EĞİTİM YILI

Transkript

1 EĞİTİM YILI HAZIRLIK SINIFI MART AYI EĞİTİM BÜLTENİ

2 KONULARIMIZ: SORGULAMA MADDELERİMİZ: 1. HAVA TAŞITLARI *Hava Taşıtları nelerdir? *Uçaklar nasıl uçarlar? *İlk yapılan uçaklar nasıldır? *Hava sporları nelerdir? 2. İLKBAHAR *İlkbaharda neler hissederiz? *İlkbaharda uyanan hayvanlar hangileridir? *İlkbaharda doğada olan değişiklikler nelerdir? *İlkbahar mevsiminde neler yeriz? 3. DOĞA OLAYLARI *Doğa olayları nelerdir? *Tsunami nedir? *Deprem nasıl oluşur? *Yanardağlar nasıl patlar? 4. GÖKYÜZÜ *Gökyüzü neden mavidir? *Yağmur nasıl oluşur? *Yıldızlar neden parlar? *Gündüz yıldızları neden göremiyoruz? 5. UZAY *Uzay da neler vardır? *Güneş sistemi nedir? *yerçekimi nedir? *gezegenlerin isimleri nelerdir? KAVRAMLARIMIZ Renk: Pembe-turkuaz Şekil: Elips-altıgen Zıt kavramlar: Geniş-dar Parça-bütün Alt-orta-üst Tüylü-tüysüz Doğru-yanlış Hareketli-hareketsiz İlk-orta-son Dün Bugün-yarın EĞİTİCİ OYUN: Domino Gruplama Aynısını hissetme Kör ebe Sayı kadar bardak kapatma BEDEN EĞİTİMİ Tırmanma Sürünme Esneme Dengeleme Sıçrama-zıplama YAŞAYAN DEĞERLER EĞİTİMİ: Hoşgörü DERİN DÜŞÜNME NOKTALARI... Hoşgörü ne demek? Arkadaşın oyun kuralını değiştirmek istedi. Ne yaparsın? Arkadaşın hasta ve seninle oynayamıyor. Ne düşünürsün? Arkadaşın senin bisikletinle yere düştü. Ne düşünürsün? SCAMPER: Arkadaşın senin sıranı aldı. Ne hissedersin? Bir ilkbahar çiçeği olsan nasıl görünürdün? Kayan bir yıldızsın ve kayarken neler görürsün? Hangi gezegende olmak isterdin? GRUP ÇALIŞMASI: Oyun Sanat Gezi Rakamları Sıralama MÜZİK ETKİNLİĞİ: *Söylenen kelimeleri istenen ritimde tekrar edebilme. *Müzikli dramatizasyon. *Müzik eşliğinde ritmik dans. *Latin Dans GÖRSEL SANATLAR: 3 boyutlu Uçan balon yapımı Bahar Dalı simetri çalışması Gözlemsel çizim(nar) Pembe Panter yapımı Altıgenden köpek kulübesi yapımı Elips şeklinden gezegen yapılır. Katlamadan kayık yapımı AYIN SANATI: Bale AYIN SANATÇISI: Osman Hamdi bey Kaplumbağa terbiyecisi GÖRSEL ALGI VE DİKKAT: Su doku (4lü) Su doku(5li) Mandala 4lü örüntü Tangram BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR: Yeşilay Haftası (Mart ayının ilk haftası) Orman Haftası Mart Dünya Tiyatrolar Günü 27 Mart Kütüphane Haftası Mart ayının son pazartesi günü GEMS KONUSU: *Cam DENEY: Cam boyama -renk karışımı Cama şekil vermek, fırınlamak.(gezi etk.) Kullandığımız cam ürünler Yanardağ deneyi AYIN ÜLKESİ: Yunanistan AYIN HAYVANI: yarasa AYIN PARTİSİ: 80ler partisi BRANŞ DERSLER: *kids code(kodlama) *Drama *ingilizce *satranç *Okuma yazma *Yüzme *Jımnastik MATEMATİK: Tanıma- Yazma Grafik Arttırma-Eksiltme Rakamlara göre boyama Gruplama Aynısını bulma, eşleştirme Aynı yön olanları bulma Cetvel ile boy ölçme Farklı yön olanları bulma. OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK: * Kalem kullanma ve el becerisi çalışmaları * ses tanımaları (Öğrendiğimiz sesler: E,L,A,K,İ,N,O,M,U,T,Ü.Y e,l,a,k,i, n, o, m,u.t,ü,y) (kalemi doğru tutabilme, kalem kontrolü ve doğru kullanabilme. DEYİM: Eli ayağına dolaşmak Zeytinyağı gibi üste çıkmak Kulağına küpe olmak Etekleri zil çalma

3 Esneme çalışmaları yapıyoruz. HAVA TAŞITLARI *Hava Taşıtları nelerdir? *Uçaklar nasıl uçarlar? *İlk yapılan uçaklar nasıldır? EĞİTİCİ OYUN: Domino MATEMATİK: Basit Arttırma- Eksiltme SPOR/DANS: müzik eşliğinde *Hava sporları nelerdir? KAVRAM(RENK): Pembe MATEMATİK: Rakamlara göre boyama çalışması *Yeşilay haftası hakkında sohbet AİLE KATILIMI *Okulda hafta boyunca işlediğimiz konuların tekrarını yapabilirsiniz. JIMNASTİK DERSİ GÖSTER ANLAT GÜNÜ - SATRANÇ SORUMLULUK GÜNÜ

4 SPOR/DANS: Müzik eşliğinde beden egzersizleri yapıyoruz. Yer değiştirme KAVRAM: (zıt): Geniş-dar OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI: Ses Tanıma, Kalem kullanma ve el becerisi çalışmaları yapıyoruz (kalemi doğru tutabilme, kalem kontrolü ve doğru kullanabilme. İstasyon çalışması yapıyoruz. HAFTANIN KONUSU: İLKBAHAR *İlkbaharda neler hissederiz? DERİN DÜŞÜNME NOKTALARI: Hoşgörü ne demek? KAVRAM (ŞEKİL): Elips KİTAP ÇALIŞMASI: Çizgi kitap çalışması DİKKAT VE HAFIZA ÇALIŞMALARI: su doku çalışması MATEMATİK: 13 sayısı tanıma çalışması İlkbaharda uyanan hayvanlar hangileridir? KİTAP ÇALIŞMASI: Sanat çalışması kitabı gözlemsel çizim Nar OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI: Öğrendiğimiz sesten kelime üretmen çalışması. GÖRSEL ALGI VE DİKKAT: Mandala KAVRAM: (zıt): Parça-bütün Esneme çalışmaları yapıyoruz. *İlkbaharda doğada olan değişiklikler nelerdir? FEN VE DOĞA: Cam hakkında bilgi verilir. Cam oluşumu slayt şeklinde izlenir. EĞİTİCİ OYUN: Gruplama AYIN SANATÇISI: Osman Hamdi Bey Kaplumbağa terbiyecisi resmi boyanır. DEYİM: Eli ayağına dolaşmak *İlkbahar mevsiminde neler yeriz? KAVRAM(RENK): Pembe renk toplama oyunu oynanır. Pembe panter yapılır. MATEMATİK: 13 sayısı yazma çalışması. SCAMPER: Bir ilkbahar çiçeği olsan nasıl görünürdün? AİLE KATILIMI *Okulda hafta boyunca işlediğimiz konuların tekrarını yapabilirsiniz. *Aile katılımı kitabındaki işaretli sayfaları yönerge vererek yaptırmanızı rica ederim. BRANŞ: KIDS CODE- OKUMA/ YAZMA ÇALIŞMALARI-İNGİLİZCE OYUNCAK GÜNÜ - DRAMA KİTAP GÜNÜ PUZZLE GÜNÜ JIMNASTİK DERSİ GÖSTER ANLAT GÜNÜ - SATRANÇ SORUMLULUK GÜNÜ

5 SPOR/DANS: Müzik eşliğinde beden egzersizleri yapıyoruz. Yer değiştirme KAVRAM: (zıt): Alt-Orta-Üst OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI: Kalem kullanma ve el becerisi çalışmaları yapıyoruz (kalemi doğru tutabilme, kalem kontrolü ve doğru kullanabilme İstasyon çalışması yapıyoruz. HAFTANIN KONUSU: Doğa Olayları Doğa olayları nelerdir? AYIN ÜLKESİ: Yunanistan FEN VE DOĞA: Kullandığımız cam ürünler MATEMATİK: 14 sayısı tanıtılır. DERİN DÜŞÜNME NOKTALARI: Arkadaşın oyun kuralını değiştirmek istedi. Ne yaparsın? EĞİTİCİ OYUN: Aynısını hissetme, bulma oyunu *Tsunami nedir? MODERN DANS ETKİNLİĞİ: Müzikli dramatizasyon. FEN VE DOĞA: Cama şekil verme, fırınlama (gezi) MATEMATİK: Grafik oluşturma GÖRSEL ALGI VE DİKKAT: 4lü örüntü AYIN HAYVANI: Yarasa Esneme çalışmaları yapıyoruz. Deprem nasıl oluşur? Nelere yapmalıyız? Tatbikat yapılır. MATEMATİK: Aynı yön olanları bulma. KAVRAM: (zıt): Tüylü-Tüysüz AYIN SANATI: Bale KAVRAM (ŞEKİL):Elips SCAMPER: DEYİM: Etekleri zil çalmak TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ/FEN VE DOĞA: *Yanardağlar nasıl patlar? Hazırlanan slayt izlenir ve yanardağ deneyi yapılır. KAVRAM(RENK): Turkuaz MATEMATİK: Aynısını bulma, eşleştirme. 14 sayısı yazma çalışması yapılır. OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI: Öğrendiğimiz sesin yazma çalışması yapılır AİLE KATILIMI *Okulda hafta boyunca işlediğimiz konuların tekrarını yapabilirsiniz *Öğrencilerimizin el sanat çalışmalarının olduğu sergimiz Mart tarihleri arasında Okulumuzun spor salonunda olacaktır. Bilginize. BRANŞ: KIDS CODE- OKUMA/ YAZMA ÇALIŞMALARI-İNGİLİZCE OYUNCAK GÜNÜ -DRAMA KİTAP GÜNÜ PUZZLE GÜNÜ CİMNASTİK GÖSTER ANLAT GÜNÜ GEZİ: Cam Füzyon Atölyesi - SATRANÇ-DANS SORUMLULUK GÜNÜ

6 SPOR/DANS: Müzik eşliğinde beden egzersizleri yapıyoruz. Yer değiştirme KAVRAM:(zıt): Doğru-Yanlış, Hareketli hareketsiz. EĞİTİCİ OYUN: Körebe OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI: Ses Tanıma, Kalem kullanma ve el becerisi çalışmaları yapıyoruz (kalemi doğru tutabilme, kalem kontrolü ve doğru kullanabilme. İstasyon çalışması yapıyoruz. HAFTANIN KONUSU: GÖKYÜZÜ Gökyüzü neden mavidir? GÖRSEL SANATLAR: Katlamadan kayık yapımı MATEMATİK: 15 sayısı tanıtılır. SCAMPER: Kayan bir yıldızsın ve kayarken neler görürsün? DERİN DÜŞÜNME NOKTALARI: Arkadaşın hasta ve seninle oynayamıyor. Ne düşünürsün? SPOR/DANS: müzik eşliğinde Yağmur nasıl oluşur? MODERN DANS ETKİNLİĞİ: Latin dans müziği ile dans etkinliği yapıyoruz. KAVRAM: (zıt): ilk-orta-son MATEMATİK: Cetvel ile boy ölçme. OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI: Öğrendiğimiz sesin yazma çalışması yapılır. *Orman Haftası Esneme çalışmaları yapıyoruz. Yıldızlar neden parlar? KAVRAM (ŞEKİL): Altıgen Kulübe yapılır. MATEMATİK: Farklı yön olanları bulma. GÖRSEL ALGI VE DİKKAT: Tangram DEYİM: Zeytinyağı gibi üste çıkmak SPOR/DANS: müzik eşliğinde TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ- SCAMPER: *Gündüz yıldızları neden göremiyoruz? Görsek nasıl olurdu? Resimliyoruz MATEMATİK:15 sayısı yazma çalışması yapılır. KİTAP ÇALIŞMASI: Çizgi çalışması yapılır, boyanır. AİLE KATILIMI *Okulda hafta boyunca işlediğimiz konuların tekrarını yapabilirsiniz. *Öğrencimiz ile birlikte kütüphane gezisi yapabilirsiniz. *Sayın velim,30 Mart Cuma günü 80 ler partisi için 80 li yıllarda giyilen kıyafet, takılan takıları tanıtmak adına partiye görsel ürünlerle katılmalarını sağlamanızı rica ederim. BRANŞ: KIDS CODE- OKUMA/ YAZMA ÇALIŞMALARI-İNGİLİZCE OYUNCAK GÜNÜ - DRAMA KİTAP GÜNÜ PUZZLE GÜNÜ JIMNASTİK DERSİ GÖSTER ANLAT GÜNÜ - SATRANÇ SORUMLULUK GÜNÜ

7 SPOR/DANS: Müzik eşliğinde beden egzersizleri yapıyoruz. Yer değiştirme KAVRAM: (zıt): Dün-Bugün- Yarın EĞİTİCİ OYUN: Sayı kadar bardak kapatma OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI: Ses Tanıma, Kalem kullanma ve el becerisi çalışmaları yapıyoruz (kalemi doğru tutabilme, kalem kontrolü ve doğru kullanabilme. İstasyon çalışması yapıyoruz. HAFTANIN KONUSU:Uzay Uzay da neler vardır? GÖRSEL SANATLAR: Katlamadan kayık yapımı MATEMATİK: Cetvel ile boy bir eşyanın boyunu ölçme çalışması yapılır, yazılır.(tekrar) FEN VE DOĞA: Cam üzerinde boya karıştırma çalışması DERİN DÜŞÜNME NOKTALARI: Arkadaşın senin bisikletinle yere düştü. Ne düşünürsün? Güneş sistemi nedir? MODERN DANS ETKİNLİĞİ: Söylenen kelimeleri istenen ritimde tekrar edebilme OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI: Öğrendiğimiz sesin yazma çalışması yapılır. Esneme çalışmaları yapıyoruz. *Yerçekimi nedir? KAVRAM (ŞEKİL): Elips şekli tanınır, gezegen yapımı MATEMATİK: Arttırma- Eksiltme GÖRSEL ALGI VE DİKKAT: Su doku 5li DEYİM: Kulağına küpe olmak Gezegenlerin isimleri ve sıralanışları nasıl öğrendik. SCAMPER: Öğrendiğin gezegenlerden hangisinde olmak isterdin? Neden? resimliyoruz MATEMATİK: Arttırma- Eksiltme 80 ler Partisi AİLE KATILIMI *Okulda hafta boyunca işlediğimiz konuların tekrarını yapabilirsiniz. *Kütüphane haftası *Dünya Tiyatrolar Günü BRANŞ: KIDS CODE- OKUMA/ YAZMA ÇALIŞMALARI-İNGİLİZCE OYUNCAK GÜNÜ - DRAMA KİTAP GÜNÜ PUZZLE GÜNÜ JIMNASTİK DERSİ GÖSTER ANLAT GÜNÜ - SATRANÇ SORUMLULUK GÜNÜ

8 HOŞGÖRÜ AŞIRI HOŞGÖRÜLÜ EBEVEYNLER Bir önceki yazımda, baskıcı ebeveyn modelini anlattım. Çocuklarından çok şey bekleyen, aşırı disiplinli baskıcı ebeveynlerin diğer özellikleri, mesafeli olmaları, çocuklarının istek ve ihtiyaçlarına duyarsız kalmalarıdır. Şimdi bunun tam tersini düşünün! Çocuktan beklentisi çok düşük, disiplin ve kuralları olmayan, tüm yaşamını çocuğun istek ve ihtiyaçlarına göre belirleyen, abartılı sevgi gösteren bir ebeveyn. Bu tablo; yani tek hükmedenin çocuk olduğu, çocuğun her istediğinin yapıldığı aile modeli tüm dünyada giderek yaygınlaşmakta. Azalan çocuk sayısı ve küçülen aileler, çocuğu merkeze koymayı kolaylaştırıyor kuşkusuz. Kapitalist tüketim toplumunda kaçınılmaz olan derin toplumsal yabancılaşma ve yalnızlaşmanın, insanın dayanışma ve paylaşım dünyasını yalnızca aile ile sınırlaması ve çocuğun yegâne anlamlı amaç haline gelmesi de önemli bir etken. Geçmişte daha yaygın olan baskıcı ebeveynlerle yetişmiş bireylerin, kendi çocuklarında aşırı hoşgörülü bir tutum sergilediğini sıklıkla görmek mümkün. Kendi yaşadıkları sıkıntıları yaşatmamak adına, bir uçtan diğer uca savrulurlarken, aşırı hoşgörünün de çocuklar için, en az baskıcı ebeveynlik kadar zorlayıcı bir model olabileceğini gözden kaçırmamak önemli. Gelin şimdi, aşırı hoşgörülü ebeveyn tutumuna yakından bakalım: Aşırı hoşgörülü ebeveynin çocuğuyla ilişkisi, bir ebeveynden çok arkadaş gibidir. Çocuk her zaman haklıdır. Çocuğuyla çatışmaktan kaçınmak için büyük çaba gösterir. Çocuktan olgun davranmasını beklemez. Sorumluluk vermez; çocuğun yapması gerekenleri de kendileri üstlenir. Kurallar koymaktan ve disiplin uygulamaktan kaçınır. Kurallar ve yasaklar koysa bile bunların ömrü kısa olur; "Belediye yasağı üç gün sürer!" Ebeveyn çoğu kez kuralı ve cezayı kendiliğinden kaldırır; çocuğun istemesini bile beklemez! Henüz değerlendirme yetisi gelişmemiş olsa dahi, hayati kararlarda fikrini söylemesini ister (boşanma, iş, şehir, ülke değişikliği, vb.) Bu durum ileride, çocukta vicdani rahatsızlıklar yaratabilir. Çocuğa, para, oyuncak ve hediyelerle adeta rüşvet vererek bir şeyler yaptırmaya çalışır (odasını toplaması, ders çalışması, markete gitmesi gibi). Yaşamın merkezine yerleşip, özgürlük adına kuralsız ve disiplinsiz yetişen çocuk, gerçek hayatta da her isteğine cevap veren bir dünyanın varlığına inanır. Ama ne yazık ki gerçek hayat böyle olmaktan çok uzaktır! Sahte arkadaşlar, insafsız sevgililer, öfkeli öğretmenler, acımasız patronlar, işsizlikler, kovulmalar, reddedilmeler, terk edilmeler, imkânsızlıklar ve kayıplar onun yolunu gözler! Ve o çocuk, bu dünyaya hazır değildir! Çünkü çoğu, sabırsız, bencil, kural ve sınır tanımayan, doyumsuz kişilik yapısına sahiptir. Geçimsiz, sosyal açıdan başarısız, özel ilişkilerde sevgi arsızıdır.

9 Okul ve çalışma yaşamı gibi disiplin gerektiren ortamlarda çok güçlük çeker. Zamanı doğru kullanamaz; TV, bilgisayar ve oyunlarla çok zaman harcar. Problem çözme becerisi zayıf, akademik başarısı düşük olabilir. Gerek özel gerekse sosyal yaşamında, özveri ve uyum gerektiren ilişkilerde zorlanır. Çabuk bıkar, kolay öfkelenir. Paylaşıma açık değildir. Doğru kararlar almak onun için çok zordur. Alkol, madde kullanımı, yeme bozukluğu eğilimi gösterebilir. Daha önceden hiç kısıtlanmadığı ve kendisinden bir şey beklenmediği için nerede ne yapacağını bilemediğinden, şaşırır, bocalar, endişeye sürüklenir. Onun endişelerine zamanla, çocuğunun nerede nasıl davranacağından, becerilerinden emin olamayan ebeveynin endişeleri de eklenir. Yetkin ebeveynlikteki özgürlük-disiplin dengesini kuramayan aşırı hoşgörülü ebeveynler adeta, hem kendileri hem de çocukları için, Cehennemin yolları iyi niyet taşlarıyla döşelidir! sözünü kanıtlarlar! KİTAP ÖNERİSİ: Doç. Dr. Şafak Nakajima BU AY DOĞANLAR: EGEMEN ARSLAN

10 HER GÜN BİR SORUMLULUĞUM VAR PAZARTESİ: Oyuncak Günü Hangimiz kendimizi daha güvende ve mutlu hissetmeyiz, yanımızda en sevdiğimiz oyuncağımız olduğunda. Her Pazartesi günü, yaş gruplarımıza uygun, eğitici aynı zamanda da eğlenceli oyuncaklarımızı okulumuza getirip, arkadaşlarımızla yeni paylaşımlarda bulunup akşam oyuncaklarımızı eve geri getireceğiz. SALI: Kitap Günü Evimizdeki farklı kitapları okul ortamında tüm arkadaşlarımla paylaşmak ve bunun keyfini yaşamak istiyorum. İşte bunun için, haftanın her Salı günü bana ait bir kitabı üzerine ismimi yazarak okuluma götüreceğim. Ancak gelen tüm kitapların incelenebilmesi için Cuma gününe kadar kitaplarımızı sınıf kütüphanesinde saklayacağız. ÇARŞAMBA: Puzzle Günü Evimizden her hafta farklı bir puzzle getirerek arkadaşlarımızla puzzle saati paylaşıyoruz. Gezi/parti günümüz Gezi Günü: Okulumuza gelirken okul eşofmanlarımızı giyeceğiz. Parti Günü: Konsepte uygun giysiler ve aksesuarlar getireceğiz. PERŞEMBE: Göster Anlat Günü Çarşamba akşamından Perşembe günü okula getireceğim içi görünmeyen bir torbanın içine ilginç bir eşya koyacağım. Önce bu eşyayı arkadaşlarımı meraklandırarak ne olduğuna dair tahminlerde bulunmalarını isteyeceğim daha sonra da sizin bana anlattığınız gibi eşyayı onlara tanıtıp bilgiler vereceğim. Öğretmenimden sizlere ipuçları: Kahve makinesi, kum saati, cep saati, müzik aleti vb. CUMA: Sorumluluk Günü Bugün tüm hafta boyunca okulumda yaptığım çalışmalardan birkaç örnekle eve geleceğim. Öğrendiklerimi pekiştirmek için bana verilen bu çalışmayı ailemin de desteği ile hafta sonu tamamlayıp Pazartesi günü şeffaf dosyamın içinde öğretmenime teslim edeceğim.