Burhan Erdayı Ilkokulu Atölye Çalısmaları Rehberi

Transkript

1 Burhan Erdayı Ilkokulu Atölye Çalısmaları Rehberi

2 IÇINDEKILER ATÖLYE PROGRAMI... 3 SPOR FAALİYETLERİ... 4 YÜZME... 4 BADMİNTON... 4 MASA TENİSİ... 5 ORYANTİRİNG... 6 GÖRSEL SANATLAR... 7 RESİM ATÖLYESİ... 7 KARİKATÜR ATÖLYESİ... 7 DÜŞÜNME BECERİLERİ... 8 ZEKA OYUNLARI... 8 MATEMATİK ATÖLYESİ... 8 YAZARLIK ATÖLYESİ... 9 SATRANÇ ATÖLYESİ... 9 MÜZİK ve GÖSTERİ SANATLARI DRAMA ATÖLYESİ KEMAN ATÖLYESİ GİTAR ATÖLYESİ BAĞLAMA ATÖLYESİ PİYANO ATÖLYESİ ORF ATÖLYESİ TEKNOLOJİ ROBOTİK TASARIM VE KODLAMA GENEL BİLGİLER İLETİŞİM BİLGİLERİ

3 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ATÖLYE ÇALIŞMALARI PROGRAMI 3

4 SPOR YÜZME 3 ve 4.Sınıflar Vücut kaslarını bir bütün olarak çalıştıran yüzme sporu, büyüme çağındaki çocukların bedensel gelişimini olumlu yönde etkiler. Öğrencilerimiz dönem boyunca yaş ve yüzme seviyelerine uygun olarak suda durma,serbest,sırt üstü, kurbağalama ve kelebek yüzme stillerinin eğitimini alarak uygulamalarını yapar. Yüzme etkinliklerimiz 2 grupta toplanır. 1.ve 2. sınıflar sabah grubunda, 3. ve 4. sınıflar öğlen grubunda yüzme eğitimi alacaklardır. Kurslar Akyıldız Yüzme Havuzunda yapılacaktır. Ücret : Aylık 90,00 TL BADMiNTON 1,2,3 ve 4.Sınıflar Fiziksel ve bedensel anlamda vücuda faydası olan badminton hız,zeka ve estetiği birleştiren çocukların gelişimine olumlu etkileyen eğlenceli bir spor dalıdır. Öğrencilerimiz dönem boyunca denge, raket kullanma, raketle top sektirme, karşılklı top sektirme gibi temel becerileri öğrenerek uygulamalar yapacaktır. Badminton etkinliğimiz haftada 1 gün Cumartesi günleri Cumhuriyet Anadaolu Lisesi Spor Salonunda yapılacaktır. Ücret : 0,00 TL 4

5 SPOR MASA TENiSi 3 ve 4.sınıflar Masa Tenisi dünyada ve ülkmezide yaygın olarak oynanan bir spor dalıdır.küçük yaşlardan itibaren erkek ve kadın herkesin yapabileceği zevkli bir spordur. Çocukların zihinsel ve bedensel gelişimi içinde oldukça önemli bir spor olan Masa Tenisi çabukluk, ani düşünme ve karar verme, dayanıklılık ve refleks gibi birçok becerinin gelişimine de katkı sağlar. Tam bir centilmenlik ve dürüstlük oyunu olan Masa Tenisi çocuklar arasındaki hoşgörü ve dayanışma duygularını da geliştirir. Masa tenisi programımızda dönem boyunca raket turma, top sektirme, duvardan top sektirme, masa alanını kullanma gibi temel beceriler öğrenilecektir. Faaliyetimiz haftada 1 gün Cumartesi günleri okulumuz Çok Amaçlı Salonunda yapılacaktır. Ücret : 0,00 TL 5

6 SPOR ORYANTİRİNG 3 ve 4.sınıflar Oryantiring, genellikle ağaçlık alanlar ile ormanda yapılan outdoor, harita yardımı ile yön bulmayı içeren, zamana karşı yapılan, katılımcıların kontrol noktalarını harita ve pusula yardımı ile en kısa zamanda ziyaret etmeye çalıştığı bir spordur. Oryantiring, zeka ile fiziksel becerinin birleşimi düşünce sporu olarak da tanımlanabilir. Farklı arazilerde oynanan oryantiring de bir lider ya da işaretlenmiş bir parkur bulunmuyor. Sporcular, koşarken bir yandan düşünmek, bir yanda da kaybolmadan haritadaki işaretli bölgelere ulaşmak zorundadır. Geçtiğimiz eğitim ve öğretim yılında okulumuzda başlatılan ve kısa süre zarfında sevilen bir spora dönüşen Oryantiring çocuklarımıza önemli kazanımlar sağlamıştır. Belirli dönemlerde yapılan turnuva ve yarışmalar ile birçok arkadaşla tanışarak, başarmayı ve kaybetmeyi öğrenen öğrencilerimiz aynı zamanda doğa ile kucaklaştı. Oryantiring sporu ile yapılacak çalışmalarımız hafta sonlarında okulumuz bahçesi başta olmak üzere, Atatürk Parkı,Konakpınar İzci Kampı ve farklı doğal alanlarda yapılacaktır. Ücret : 0,00 TL 6

7 GÖRSEL SANATLAR RESiM ATÖLYESi 1,2,3 ve 4.sınıflar Resim yapmak dünyanın en eğlenceli uğraşıdır. Resim yaparken çocuklar hayal güçlerinin sınırlarını zorlar ve ortaya birçok güzel eser çkıar. Çocuklarımızın gizil güçlerini ortaya çıkartarak ressam olmalarını sağlayabilir ve atölye çalışmları sonunda birer sergi açmlarını sağlayabiliriz. Pek çok rengi kullarak resim yapmak çocukların sağ ve sol beyninin birlikte çalışması, konsantrasyon gücü ve özgüvenin artması gibi birçok olumlu etki sağlarken, çocuğun algı, beceri ve yaratıcılık gücünü ortaya çıkartır. Resim Atolyesi etkinliğimiz okulumuz Sanat Atölyesinde yapıalcaktır. Faaliyetimiz Cumartesi günleri yapılacaktır. Atolye çalışmaları sonunda öğrencilerimiz için resim sergisi açılacaktır. Ücret : 0,00 TL KARİKATÜR ATÖLYESi 3 ve 4.sınıflar 9-11 yaş arası atölye çalışmalarında karikatürün doğasında var olan mizah dili ile çocukların hızlı düşünme ve pratik zekasının ortaya çıkarılması amaçlanmaktadır. İleride meslekleri ne olursa olsun, bireysel olarak pratik zekanın çocukların her alanda hayatlarında büyük kolaylık ve fark yarattığı bir gerçektir. Karikatür Atölyesi, atölye çalışmalarının yanı sıra düzenli sergiler ve özel etkinlikler de düzenleyerek sanat severler ile karikatür sevenleri buluşturmaktadır. Karikatür atölyesi çalışmaları okulumuz 2.katında bulunan ve yeni oluşturulan Bilim Atölyesinde yapılacaktır. Karikatürist Sertan AKSAKAL önderliğinde yapılacak çalışmalar belirli periyotlarda sergilenecektir. Ücret : Aylık 50,00 TL 7

8 DÜSÜNME BECERILERI Zeka Oyunları 1,2,3 ve 4.sınıflar Zeka Oyunları ile öğrencilerin zeka potansiyellerini tanıması ve geliştirmesi, problemler karşısında farklı ve özgün stratejiler geliştirmesi, hızlı ve doğru kararlar vermesi, sistematik bir düşünce yapısı geliştirmesi, bireysel, takım halinde ve rekabet ortamında çalışma becerileri geliştirmesi ve problem çözmeye yönelik olumlu tutum geliştirmesi amaçlanır. Günümüzde zeka oyunları eğitimin bir parçası haline gelmiştir. Farklı zeka türlerine hitap eden oyunlarla öğrencilerin sahip olduğu zeka yetileri geliştirilir. Zeka Oyunları faaliyeti ile öğrencilerimiz dönem boyunca Kendoku, Kare Karalamaca, Mantık Oyunları, Abolone, Rushour, Quoridor, Sihirli Bardaklar, Son Taş, Dokuz Taş oyunlarını öğreneceklerdir. Ücret : 0,00 TL Matematik Atölyesi 2,3 ve 4.sınıflar Matematiksel düşünmeyi bir problem üzerinde özgürce fikirler üretip farklı şekillerde çözüm yolları bulmaya çalışma şeklinde tanımlayabiliriz. Bu beceriyi çocuklarımıza erken yaşlarda kazandırırsak gerek eğitim hayatlarında, gerekse iş hayatlarında karşılarına çıkan sorunları çözmede daha başarılı olacaklardır. O nedenle çocuklarımıza öncelikle matematiği değil, matematiksel düşünmeyi öğretmeliyiz. Matematik dünyamızı anlamayı, tanımayı ve öğrenmeyi içeren tüm zihinsel süreçleri kapsar. Matematik denince aklımıza ilk gelen zekâdır. Ayrıca algılama kavram oluşturma, dil edinme, hatırlama, sembolleştirme, kategorileştirme, düşünce, problem çözme ve yaratma gibi zihinsel aktiviteleri içermesinden hareketle tüm çocuklarımızın zekâ ve zekâ eğilimlerini keşfetmeleri ve eğilimleri en üst seviyelere çıkaracak aktivitelere yoğunlaşır. Okulumuzda açılması planlanan Matematik Atölyesi Bilim Sınıfımızda yapılacaktır. Atolye çalışmaları kapsamında Matematik Analojileri, Kendoku, Tangramlari Birim Küpler, Denge Oyunları, Oyunla Matematik ve daha fazla etkinlik yapılacaktır. Ücret : Aylık 70,00 TL 8

9 Yazarlık Atölyesi 3 ve 4.sınıflar Doğru düzgün okuma yapmayan, okumayı hala boş zaman etkinliği olarak gören birisi için Hızlı Okuma dersleri nasıl bir işe yaramayacaksa, nitelikli okuma yapmayan birinin de sadece yazarlık atölyesine gitmesi de yazarlık anlamında işe yaramayacaktır. Yazmak büyük bir iştir ve oldukça zordur. Yazmak için başta çok okumak, iyi bir gözlemci olmak,düşünmek ve bolca yazmak gerekir. Bunlara sahipseniz bir yazar adayısınız. Ancak bu özelliklere sahip biri iyi bir yazarda olamayabilir. Eğer yazının gerektirdiği teknik becerilere sahip değilseniz iyi bir yazar yada kalemi güçlü bir yazar olamazsınız. Yazarlık atölyemiz yukarıdaki özelliklere sahip öğrencilerimizi okumayı seven ve yazan uzmanlarla birlikte bir araya getirerek belirli bir teknikle çokça yazmalarına destek olacak ve öğrencilerimizi yazmaya teşvik edeceğiz. Yazarlık Atölyesi çalışmalarımız hafta sonlarında 1 gün süreyle okulumuz Z Kütüphanesinde yapılacaktır. İstekli olan öğrencilerimizi atölyemizde görmek isteriz. Yazarlık atölyemizde önceliğimiz geçtiğimiz yıl okulumuzda çıkartılan hikaye kitabına öykü ve hikaye gönderen öğrencilerimiz olacaktır. Ücret : Aylık 50,00 TL Satranç Atölyesi 1,2,3 ve 4.sınıflar Çocuklarda zeka gelişiminin en yoğun olduğu dönem 3 11 yaş aralığı olup bu dönemlerde beyin gelişimine çok dikkat edilmelidir. Ancak çocukların çok küçük olduğu bu yaş grubunda yapabileceği zihinsel aktiviteler bir hayli kısıtlıdır. Genel tavsiyeler lego yapımı, eğitici oyuncaklar, çizgi filmler vs. çocukların beyinlerini geliştirmede çok da etkili değildir. Zihin gelişimi için beyni zorlamak gerekir, işte satrancın önemi burada ortaya çıkar. Çoklu Zekâ kuramının kurucusu Prof.Howard Gardner her insanda türlü yeteneklerin olduğunu, ancak bunların ortaya çıkabilmesi için eğitimin şart olduğunu belirtir. Prof. Gardner, satrancın kişilerin yeteneklerini tespit etmede önemli bir araç olduğunu da, seminerlerinde, kitaplarında bolca vurgulamaktadır. Maddeler halinde Satrancın faydalarını yazarsak; Öngörü gelişimini sağlar, Fotoğrafik hafızayı geliştirir, Uzamsal bakış açısı kazanılması adına en önemli destektir, Başarının tesadüf olmadığını öğretir, Dikkatini belli bir noktaya kendi isteğiyle yöneltir, Yaratıcı, üretken ve çalışkan olmayı sağlar, İnsanlara karşı saygılı ve anlayışlı olmasına yardımcı olur, Mücadele gücünü artırır, dostça rekabet duygusunu kazanmayı öğretir. Kişiliği ve karakteri olumlu yönde etkiler, Yenilgiler karşısında direnmeyi öğretir, Başarılardan büyük haz alarak, daha da başarılı olmaya yönlendirir, Satrançta başarılı olan çocuklar okulda ki derslerinde başarılı olmayı bir görev haline getirir. Planlı hareket etmenin önemini öğretir, Doğru ve çabuk düşünebilmeye yardım eder. Okulumuz Satranç Atölyesi hafta sonu 1 gün süre ile okulumuz Zeka Oyunları sınıfında yapılacaktır. Atölye çalışmaları başlangıç ve ileri seviye olarak 2 kategoride yapılacaktır. Ücret : Aylık 0,00 TL 9

10 DRAMA ATÖLYESİ 1,2,3 ve 4.sınıflar Oyun ve sanat, bir çocuğun eğitimi, gelişimi ve kendini keşfetmesi için en iyi yöntemdir. Yaratıcı Drama oyun ve doğaçlamalara dayanarak çocuğun sosyal iletişimini güçlendirirken, özgüvenine, uyum sağlamasına ve kendini ifade edebilmesine katkılar sağlar. Çocukların yaratıcılığını geliştirir. Kişiliğini güçlendirir ve açık bir kimlik kazandırır. Yaratıcı Drama faaliyeti ile dönem boyunca doğaçlama, rol yapma, canlandırma çalışmaları yaparak sahne sanatları konusundaki tecrübelerini arttıracak, özgüvenini geliştirecektir. Alanında eğitim almış öğretici tarafından gerçekleştirilecek çalışmaların sonunda öğrencilerimiz siz velilerimize kısa bir gösteri sergileyecektir. Ücret : Aylık 50,00 TL MÜZIK VE GÖSTERI SANATLARI KEMAN ATÖLYESi 1,2,3 ve 4.sınıflar Keman perdesiz bir çalgıdır.klasik müzik eğitiminde hem solo hem de orkestra ögesi olarak önemli bir rol oynar. Günümüzde müziğin zihinsel gelişime olan katkısı bilimsel olarak kanıtlanmışken keman da perdesiz bir çalgı olmasından ve tutuş-teknik konularının öneminden dolayı çocukların konsantrasyonunu artıran bir enstrümandır. Keman Atölyesine 8 yaşından büyük herkes katılabilir. Katılımcıların kendilerine ait bir kemanla katılmaları gerekmektedir.atölye 6 şar katılımcı için haftada 1 gün 45 dakikalık seanslardan oluşmaktadır. Ücret : Aylık 0,00 TL 10

11 MÜZIK VE GÖSTERI SANATLARI GİTAR ATÖLYESi 3 ve 4.sınıflar Gitar bir çok enstrüman içerisinde günümüzde en popüler, eşlik için kullanılan ve en tercih edilen enstrümandır. Bundan dolayıdır ki müzik ile ilgili olan kişiler, enstrüman çalmak istediklerinde ilk akıllarına gitar gelmektedir. Gitar eğitimi temel ritim unsurlarını, fiziksel motor hareketlerimizi, temel müzik kuramsal bilgilerini ( müziksel teknik veriler ve nota bilgisi) öğrenmemizi, doğaçlama yeteneğimizi geliştiren önemli bir enstrümandır. Bireysel veya isteğe bağlı olarak grup dersi şeklinde yapılan Gitar kursu nun ilk amacı öğrencinin müzik sevgisini uyandırmak, hayal dünyasında müzik imgesini geliştirmek, ritim duygusunu vermektir. Müziği seven insanı sever, toplumu sever, yaşamı sever, eşsiz bir ruh gücü ve zenginliği kazanır. Enstrüman eğitimi, öğrencinin kişisel gelişiminde çok yönlü ve olumlu etkiler yaratır. Okulumuzda yapılacak olan Gitar Atölyesi çalışmaları 7 şer lı gruplar halinde 45 dakikalık seanslar halinde yapılacaktır. Temel gitar eğitimlerinin yanısıra, solfej, armoni ve diğer teorik bilgiler tamamlayıcı olarak derslerimizin içeriğinde yer alacaktır. Ücret : Aylık 0,00 TL BAĞLAMA ATÖLYESi 1,2,3 ve 4.sınıflar Sanatın her dalının çocuğu bir adım ileri taşıyacağı gerçeğinin yanında, çocuğun sanatsal ve kültürel anlamda kendini tanıması, yaşadığı coğrafyaya ait olan müziğin ve bu müziğin icra edildiği enstrümanın farkında olması gerektiğini de göz ardı etmemek gerekir. Çocuğun kültürel anlamdaki gelişimi, öncelikle kendi müziğini ve enstrümanını tanımasıyla doğru orantılıdır. Yaşadığımız coğrafyanın belirleyici ve birleştirici ezgileri, halkın ortak değerlerle var ettiği Türk Halk Müziği dir. Bu müziğin geleneksel enstrümanı da şüphesiz Bağlama dır. Dolayısıyla çocuğun enstrüman olarak Bağlama yı seçmesi, diğer bir çok sanat dalına da bakışını şekillendirecek, ileride farklı bir enstrüman veya sanat dalıyla ilgilenirken/ilgilenirse, daha emin ve bilinçli adımlar atmasını sağlayacaktır. Çocuklar için Bağlama eğitimi, kültürel fakındalığın yanı sıra diğer sanat dallarına açılan bir pencere olarak da düşünülebilir. Okulumuzda yapılacak olan Bağlama Atölyesi çalışmaları 7 şer lı gruplar halinde 45 dakikalık seanslar halinde yapılacaktır. Bağlama atölyesi için yapmanız gereken öğretici tarafından tavsiye edilen bağlamayı almaktır. Ücret : Aylık 0,00 TL 11

12 MÜZIK VE GÖSTERI SANATLARI ORF ATÖLYESi 1,2, 3 ve 4.sınıflar Ünlü Alman Besteci Carl Orff ve dansçı Gunild Keetman tarafından müzik eğitimi temel alınarak geliştirilmiş olan Orf öğretim tekniği; müzik, dans, drama, konuşma, hareket temelleri üzerine kurulmuş bir yöntemdir. Bu açıdan bakıldığında Orf yöntemi için sadece müzik eğitimi veren bir yapıdır demek eksik olacaktır. Orf yönteminde ilk kullanılan çalgılar standart olmayan yani çocukların keşfettikleri çalgılardır. İçi boş şişeler, tahta parçaları, kurumuş tomurcuklar vb gibi pek çok çalgı bunlara örnektir. Genel itibari ile orf tekniği, çocuğun müziği okuyup yazabilen bireyler yetiştirilmesini sağlar. Bunun yanı sıra etrafı ile uyumunu, birlikte iş yapma duygusunu, doğaçlama yeteneğini ve en önemlisi yaratıcılığını geliştiren bir tekniktir. Orf yönteminde; çelik üçgen, ritm çubukları, zil, timpani, gong, ksilofon, metalofon, bango, marakas, kastanet, tef, glockenspieller ve farklı boyutlarda bulunan davullar en çok kullanılan çalgılar arasındadır. Okulumuzda hizmet verecek Orf Atölyesi haftada bir gün 12 şer kişilik gruplarla okulumuz Çok Amaçlı Salonunda yapılacaktır. Orf eğitimlerimiz için okulumuzda bulunan ritim aletleri kullanılcaktır. İhtiyaç olması durumunda malzeme isteğimde bulunulabilir. Ücret : Aylık 0,00 TL PİYANO ATÖLYESi 1,2, 3 ve 4.sınıflar Piyano müzik eğitiminin temel taşını oluşturduğu gibi özellikle küçük yaş çocuklar için önerilen çalgıların başında gelmektedir. Ayrıca piyano eğitimi bireylerin ruhsal, fiziksel ve sosyal gelişimlerinde önemli bir rol üstlenmektedir. Piyano çalarken nota takibi yapmak, eseri aynı tempo ile devam ettirmeye çalışmak odaklanmayı öğretir. Yapılan araştırmalara göre küçük yaşlardan itibaren düzenli Piyano Eğitimi almanın bireylerin konsantrasyon sürelerinin gelişmesine katkı sağladığı kanıtlanmıştır. Okulumuz bünyesinde açılacak olan Piyano Kursu bireysel olarak yapılacaktır. Yaş seviyesine göre kurs 30 dk. ile 40 dk. arasında yapılacaktır. Piyano Atolyesi Müzik Öğretmenliği piyano alanından mezun eğitmenler tarafından yapılacaktır. Okulumuzdaki 1 adet piyano olduğu için kurslara sınırlı sayıda öğrenci alınabilecektir. Öğrenci seçimi piyano eğitmeni tarafından başvuranlar arasından yapılacak değerlendirme sonucunda belirlenecektir. Ücreti : Aylık 70 TL dir. 12

13 TEKNOLOJI ROBOTİK TASARIM VE KODLAMA ATÖLYESi 1,2, 3 ve 4.sınıflar Dünyada olağanüstü bir hızda gelişme gösteren robotik bilimi, robotik biliminin eğitimine duyulan ihtiyacı da aynı hızla arttırmaktadır. Bu ihtiyaç doğrultusunda günümüzde robotik biliminin erken yaşlardan eğitimine başlanması hızla yaygınlaşmaktadır. Robotik bilimi ile ilgili çalışmaların ülkemizdeki başlangıcı çok yakın bir dönemdedir. Bu nedenle ülkemiz özellikle yazılım alanında dünyadaki gelişmiş ülkelerin çok gerisinde kalmıştır. Yazılım ve kodlama konusunda bu geri kalmışlık ülkemizi dışa bağımlı hale getirmiştir. Ancak son yıllarda yapılan çalışmaların farkındalık oluşturmaya başlaması umut vericidir. Özellikle metropol şehirlerde açılan maker stüdyolar, özel atölyeler, Bilim ve Sanat Merkezlerinde robotik alanla ilgili yapılan çalışmalar, Bakanlığımızca ve özel kuruluşlarca yapılan robot yarışmaları,robotik tasarım ve kodlama konusundaki olumlu gelişmelerdir. Bu gelişmelere karşın devlet okullarında kodlama ve robot tasarımı halen yabancı bir alandır. Gerek maliyeti gerek öğretici konusundaki sınırlılıklar, bu gelişmenin önündeki en önemli engellerdir. Robot eğitimi konusunda engeller olmasına karşın bilgisayar, tablet vb. cihazları ustalıkla kullanan, mekanik konulara ilgileri yüksek olan çocukların imkan verilmesi halinde yazılım konusunda başarılı olmaları imkansız değildir. Bu atölye çalışmasında öğrenciler, elektronik temel sistem ve kavramlardan başlayarak adım adım mekanik yapıların nasıl çalıştıklarını incelerler ve bu düzenekleri kendileri tecrübe ederek hayata geçirirler. Çocuklar bu atölye sayesinde deneyerek ve görerek motor, tesisat düzeneği, elektrikli aksamlar vs ilgili temel beceri ve kavramları öğrenirler. Öğrenciler bu atöl ye sayesinde motor nedir, motor ve elektrikli düzenekler nasıl çalışır, sensörler(algılayıcı) ne işe yarar, bir robot üzerinde değişiklikler nasıl yapılır gibi birçok konuda bilgi sahibi olacaklar eğitim ve öğretim yılında kodlama ve tasarım konusunda farklı ve eğlenceli bir atölye çalışması gerçekleştirmeyi planlıyoruz. Bu yıl başlangıç seviyesindeki öğrencilerimiz için temel kodlama eğitimleri verilecek ve ardından WEX IQ setleri ile robot tasarlama çalışmları yapılacak. İleri seviye kodlama eğitmlerinde ise geçtiğimiz yıllarda kodlama eğitimi alan öğrencilerimizle WEX IQ setlerini kullanarak ileri seviye tasarım ve kodlama eğitimleri vereceğiz. Ayrıca ileri seviye eğitmlere katılan öğrencilerimizle birlikte Ulusal düzeyde Robotik yarışmalara katılım sağlanacaktır. Ücreti : Aylık 150 TL dir. 13

14 GENEL BILGILER Atölyelere katılan katılan öğrenciler programdaki saatlere uymak zorundadır. Atölye çalışmaları süresince öğrencilerin güvenliği okul idaresi ve kurs öğretmenlerince sağlanacaktır. Okul dışındaki faaliyetlerde bulunan öğrencilerimiz (Yüzme ve Badminton) veliler tarafından getirilip götürülecektir. Öğrencilerimiz kurs bitiminde velisi gelmeden yada velisinin verilmiş izni yoksa okuldan tek başına ayrılmayacaktır. Kantinimiz faaliyette bulunacaktır. Ancak Kantin işletmecisi satış miktarına göre hizmet verip vermemekte serbesttir. Yaz okulu için gerekli malzemeler veliler tarafından tedarik edilecektir. Masa Tenisi Kursu : Tercihen İTTF onaylı Masa Tenisi Raketi Badminton Kursu : Badminton Raketi ve 3 adet Tüy Top Yüzme : Mayo, Yüzücü Gözlüğü,Terlik,Havlu (Bone Yüzme Kulübü tarafından verilecektir.) Resim Kursu : Malzeme listesi kurs öğretmeni tarafından kursun ilk gününde velilerimize verilecektir. Ahçılık : Verilecek malzeme listesi veliler tarafındna karşılanacaktır. Gitar Kursu : Gitar (Öğretici tarafından belirtilen özelliklerde) Bağlama Kursu : Bağlama (Öğretici tarafından belirtilen özelliklerde) Keman Kursu : Keman (Öğretici tarafından belirtilen özelliklerde) Hafta Sonu Atölye Sorumlusu Mahmut OSTA Telefon : Dahili : 12 Sorumlu Müdür Yardımcısı Ekrem GÜNAYDIN Telefon : Dahili : 16 14