Soru Kalıpları: Please show me your nose? Where is your nose? Here it is.

Transkript

1 Günlük Rutinler Daily Routines- Deyli Ruutiinz Merhaba!-Hello!-Helou! Adın ne?-what s your name?- Vats yoor neym? Benim adım -May name is..- May neym iz.. Tanıştığımıza memnun oldum Nice to meet you-nays tu miit yuu! Nasılsın?-How are you?-hav aar yuu? İyiyim.Teşekkürler!-I m fine.thank You! Aym fayn.tenk yuu! Kaç yaşındasın? How old are you? Hav old aar yuu?...yaşındayım.i m.. years old. Aym..yiırz old. Günaydın-Good morning-gud mooning! İyi günler-have a nice day Hev e nays dey! İyi akşamlar-good evening- Gud iivning! İyi geceler-good night Gud nayt! Güle güle-goodbye-gudbay! Görüşürüz-See you-sii yuu! Soru Kalıpları: Who is she? Who is he? She is my mother./ He is my father./ She is my sister./he is my brother. Türkçe-İngilizce Bebek ne demek? What does bebek mean? Vat daz bebek miin? İngilizce-Türkçe What does baby mean? Vat daz beybi miin? Kişiyi göstererek! Bu kim?who is he/she?huu iz hii/şii? CEVAP: O bebek. He is a baby. Hii iz e beybi. Anneni seviyor musun? Do you love your mother? - Duu yuu lav yoor madır? Ailem My Family May Femıli bebek-baby-beybi baba-father-faadır anne-mother-madır çocuk-child-çayıld ağabey-brother-bradır kızkardeş-sister-sistır dede-grandfather-grendfaadır ninegrandmather-grendmadır kız-girl-göörl erkek çocuk-boy-boıy amca-uncle-ankıl hala-aunt-aant kuzen-cousin-kazın Soru Kalıpları: Please show me your nose? Where is your nose? Here it is. Türkçe-İngilizce Göz ne demek? What does eye mean? Vat daz göz miin? İngilizce-Türkçe What does eye mean? Vat daz ay miin? Vücudum-My Body-May Badi kafa-head-hed saç-hair-heır göz-eye-ay kulak-ear-iır burun-nose-nouz ağız-mouthmauth diş-tooth-tuuth parmak-finger-fingır kol-armarm bacak-leg-leg ayak-foot-fut elhand-hend Gözünüzü göstererek! Bu ne?what is this?vat iz dhis? CEVAP: Bu benim gözüm. This is my eye. Dhis iz may ay.

2 r e p e a t i n g 5-6 YAŞ/3.KUR/3.GRADE Biz Kimiz? Nerede Yaşıyoruz? Nece Konuşuyoruz? İngilizce nedir? Neden Öğrenmeliyiz? Çocuklarımıza kim olduklarını, hangi ilçede, hangi şehir de, hangi ülke de yaşadıklarını öğretiyoruz. Ülkemizin dünyada bulunduğunu ve dünyada bizden başka ülkelerin de olduğunu anlatıyoruz. Bizim ülkemizde Türkçe konuşulduğunu, dünyada bulunan farklı ülkelerde farklı dillerin konuşulduğunu anlatıyoruz. İngilizce nin İngiltere, Amerika, Kanada ve Avusturalya gibi ülkelerde yaşayan insanların ana dili olduğunu söylüyoruz. Hem bu ülkelerde yaşayan insanlar ile hem de başka ülkelerde yaşayan insanlar ile konuşmak için İngilizce öğrenmemiz gerektiğini anlatıyoruz. Tüm bu anlatımları dünya haritası üzerinden yapıyoruz. Bunları anlattıktan sonra Neden İngilizce Öğrenmeliyiz? konusu hakkında öğrencilerimiz ile sohbet ediyoruz. Çocuklarımız Biz hangi dili konuşuyoruz? sorusuna doğru cevap vermeden İngilizce öğretmeye başlamıyoruz:) Selamlaşma-Greetings-Griitingz Merhaba-Hello-Helou! Adın ne?-what s your name?-vats yoor neym? Benim adım...my name is -May neym iz.. Tanıştığıma memnun oldum-nice to meet you Nays tu miit yuu! Nasılsın-How are you?-hav aar yuu? İyiyim. Teşekkürler!-I m fine.thank You. Aym fayn.tenk yuu! Günaydın-Good morning-gud mooning! İyi günler Tünaydın - Good afternoon Gud aaftırnuun! İyi akşamlar-good evening-gud iivning! İyi geceler-good night Gud nayt! Sayılar-Numbers Nambırz 1.one-van 2.two-tuu 3.three-thrii 4.four-foor 5.five-fayv 6.six-siks 7.seven-sevın 8.eight-eyt 9.ninenayn 10.ten-ten 11.eleven-ilevın 12.twelf-tvelv 13.thirteen-töörtiin 14.fourteen-foortiin 15.fifteen-fiftiin 16.sixteen-sikstiin 17.seventeen-sevıntiin 18.eighteen-eytiin 19.nineteen-nayntiin 20.twenty- tventi (Dikkat!!! 1 den 20 ye kadar ritmik saymaları, 1 den 10 a kadar rakamları tanımaları gerekiyor) Okulum-My School-May Skuul öğretmen-teacher-tiiçır öğrenci-student-studınt tükenmez kalem-pen-pen kurşun kalem-pencil-pensıl masa-desk-desk sandalye-chair-çeer kitap-book-buk defter-note book-noutbuk boya-paint-peint fırça-paint brush-peint braş bilgisayar-computer-kımpüütır Renkler-Colours-Kalırz kırmızı-red-red /mavi-blue-bluu yeşil-green-griin /sarı-yellow-yelou turuncu-orange-orınc / pembe-pink-pink mor-purple-pöörpıl /siyah-black-blak beyaz-white-vayt

3 MY BODY(A1) Ayşe nin küçük bir oyuncak doktor çantası var ve en sevdiği oyun, işten yorgun gelen babasını tedavi etmek. Her akşam babasının HEAD (hed-kafa) ini güzelce ovar, sonra doktor çantasını getirir ve babasını muayene etmeye başlar. Ayşe, ilk önce babasının FOOT(fut-ayak) larını ve LEG(leg- bacak) lerini koltuğa uzatır, sonra dikkatlice, EAR(iır-kulak) larını, EYE(ay- göz) larını inceler. Çantasından oyuncak derecesini çıkarıp, ARM(arm- kol) ından ateşini ölçüp, konuşmaya başlar. Ateşin yok baba, EYE (ay-göz) ların çok sağlıklı, EAR (iır- kulak) ların çok iyi duyuyor, T00TH (tuuthdiş) larında hiç çürük yok. Kocaman NOSE (nouz-burun) undan seni bir kere öpersem çok çabuk iyileşirsin. der. Babası yerinden kalkar, Ayşe yi kucağına alır ve O na o gün neler ya- şadığını anlatır. İşte bu Ayşe nin en sevdiği oyundur MY BODY(A2) Ayşe nin küçük bir oyuncak DOCTOR S BAG (daktırs beg-doktor çantası) var ve en sevdiği oyun, işten TIRED (tayırd-yorgun) gelen FATHER (faadır-baba) ını tedavi etmek. Her akşam FATHER (faadır-baba) ının HEAD (hed-kafa) ini güzelce ovar, sonra DOCTOR S BAG (daktırs begdoktor çantası) ini getirir ve FATHER (faadır-baba) ını muayene etmeye başlar. Ayşe, ilk önce FATHER (faadır-baba) ının FOOT(fut-ayak) larını ve LEG (leg-bacak) lerini koltuğa uzatır, sonra dikkatlice, EAR (iır-kulak) larını, EYE (ay-göz) larını inceler. BAG (beg-çanta) inden oyuncak derecesini çıkarıp, ARM (arm-kol) ından ateşini ölçüp, konuşmaya başlar. Ateşin yok FATHER (faadır-baba), EYE (ay-göz) ların çok sağlıklı, EAR (iır-kulak) ların çok iyi duyuyor, TOOTH (tuuth-diş) larında hiç çürük yok. Kocaman NOSE (nouz-burun) undan seni bir kere öpersem çok çabuk iyileşirsin. der. FATHER (faadır-baba) ı yerinden kalkar, Ayşe yi kucağına alır ve O na o gün neler yaşadığını anlatır. İşte bu Ayşe nin en sevdiği oyundur

4 MY BODY(A3) Ayşe has a small doctor s bag and her favorite play is to heal her tired father coming from work. Each evening, she gently massages her father s head, then brings her doctor s bag and starts examining her father. Firstly, she stretches her father s feet and legs on the armchair, then carefully examines her father s eyes and ears. She takes her toy temperature out from her bag, puts it under his arm and starts talking. You don t have a fever, your eyes are healthy, you hear very well, no cavities in your teeth. If I kiss your big nose once, you will immediately recover. she says. Her father stands up, takes her on his lap and tells her about his day. That is Ayşe s favorite game. MAY BADİ / MY BODY(A3) Ayşez fevırıt piley iz tu bi e daktır geym vit hör tayırd fadır kaming fırom vörk. İİç ivning şi entli masajes hör fadırs hed, den vaz brings hör daktır beg end sıtarts egzemining hör fadır. Förstli şi sitreçhes hör fadırs fiit end legs on dı armçeir, den kerifuli ıgzeeemines hör fadırs ays end iyırs. Şi takes hör toy tempörıçır aut fırom hör beg, mejiring it andır hiz arm end starts tolkink. Yu dont hev e fivır, yor ays ar helti yu hiir veri vel, no kevitiies in yor tiith. İf ay kiss yor big nooz vans, yu vill imidiyıtli rikavır. Hör fadır sıtends ap, taks hör on hiz lap end tells hör ebaut hiz dey. Det is Ayşe s fevırıt geym

5 FAMILY (A1) Utku o sabah çok mutlu uyanır. O gün FAMILY (femıli-aile) si ile birlikte şehir dışında oturan GRANDMOTHER (grendmadır-büyükanne) ını ve GRANDFATHER (grendfaadır- büyükbaba) ını ziyaret etmeyi planlarlar. Utku, FATHER (faadır-baba) ı arabayı hazırlarken, SISTER (sistır-kızkardeş) ı ve BROTHER (bradır-erkek kardeş) ı ile birlikte eşyaları arabaya taşır. MOTHER (madır- anne) ları ise taze taze yaptığı kurabiyeleri yiyecek çantasına yerleştirir ve bir yandan da meyveli süt hazırlar. Her hazırlık tamamlandığında, büyük kırmızı arabalarına binerler fakat FATHER (fadır-baba) ları bir türlü arabayı çalıştıramaz. Utku, FATHER (faadır-baba) ına FATHER (faadır-baba), neden gitmiyoruz? diye sorar. FATHER (faadırbaba) ı, Utku'ya, O nun SISTER (sistır-kızkardeş) ına ve BROTHER (bradır-erkek kardeş) ına dönüp: Çocuklar, sanki bir eksiğimiz var, onu bulup tamamlarsanız yola çıkabiliriz diye cevap verir. Utku, düşünür taşınır ve sonunda neyin eksik olduğunu anlar. Onca telaşın içinde, üç kardeş emniyet kemerini takmayı unutmuşlardır. Utku SISTER ı (sistır-kızkardeş) ve BROTHER ına (bradır-erkek kardeş) dönüp kemerlerini işaret eder ve bir süre sonra FATHER (faadır- baba) ına dönüp: Yolculuk başlasın, tüm eksikler tamamlandı kaptan, herkese iyi yolculuklar dilerim. diye küçük, komik bir anons yapar. MOTHER (madır-anne) ları onlara sıcacık pişirdiği kurabiyelerden birer tane verir ve FATHER (faadır-baba) ı herkese iyi yolculuklar dileyip arabayı çalıştırır. Böylece Utku için yine güzel, eğlenceli ve mutlu bir yolculuk başlar. FAMILY (A2) Utku, o MORNING (mooning- sabah) çok HAPPY (hepi-mutlu) uyanır. O gün FAMILY (femıli- aile) si ile birlikte şehir dışında oturan GRANDMOTHER (grandmadır-büyükanne) ını ve GRANDFATHER (grandfaadır- büyükbaba) ını ziyaret etmeyi planlarlar. Utku, FATHER (faadır-baba) ı CAR (kar-araba) ı hazırlarken, SISTER (sistır-kızkardeş) ı ve BROTHER (bradır-erkek kardeş) ı ile birlikte eşyaları CAR (kaar-araba) a taşır. MOTHER ları (madır-anne) ise taze taze yaptığı COOKIE (kuki-kurabiye) leri yiyecek kabına yerleştirir ve bir yandan da meyveli MILK (milk-süt) hazırlar. Tüm hazırlıklar tamamlandığında, BIG (big-büyük) RED (red- kırmızı) arabalarına binerler; fakat FATHER (faadır-baba) ları bir türlü CAR (kaar-araba) ı çalıştırmaz. Utku FATHER (faadır-baba) ına: FATHER (faadır-baba), neden gitmiyoruz? diye sorar. FATHER (faadır-baba) ı, Utku'ya, O nun SISTER (sistır-kızkardeş) ına ve BROTHER (bradır-erkek kardeş) ına dönüp: CHILDREN (çıldrınçocuklar), sanki bir eksiğimiz var, onu bulup tamamlarsanız yola çıkabiliriz. diye cevap verir. Utku, düşünür taşınır ve sonunda neyin eksik olduğunu anlar. Onca telaşın içinde, THREE (trii-üç) kardeş emniyet kemerini takmayı unutmuşlardır. Utku SISTER (sistır-kızkardeş) ı ve BROTHER (bradır-erkek kardeş) ına dönüp kemerlerini işaret eder ve bir süre sonra FATHER (faadır-baba) ına dönüp: Yolculuk başlasın, tüm eksikler tamamlandı kaptan, herkese iyi yolculuklar dilerim. diye küçük, komik bir anons yapar. MOTHER (madır-anne) ları onlara sıcacık pişirdiği COOKIE (kuki-kurabiye) lerden birer tane verir ve FATHER (faadır- baba) ı herkese iyi yolculuklar dileyip CAR (kaararaba) ı çalıştırır. Böylece Utku için yine güzel, eğlenceli ve mutlu bir yolculuk başlar.

6 FAMILY (A3) Utku wakes up very happy that day. They had the plan to visit his grandmother and grandfather who have been living out of the town. While his father is preparing the car, he carries their stuffs into the car together with his sister and brother. His mother, on the other hand, puts her fresh baked cookies into the food container and makes some fruit milk. When everything is ready, they get into the big red car but his father doesn t start the car. Why don t we go? asks Utku. His father turnes back to them and replies: It looks like something is missing, we can go when everything is ready. After thinking deeply Utku realizes what is missing. In the hurry, they forgot to fasten their seat belts. He turnes to his sister and brother pointing out the seat belts, then after a while he makes a little funny announcement: Everthing is ready captain. Let s start the journey, have a nice trip everybody! His mother gives them fresh baked cookies and his father starts the car and wishes them a nice journey. So, the beautiful, enjoyable and happy trip starts for Utku. MAY FAMILİ / AİLEM Utku veyks ap veri hepi det dey. Dey hed dı plen tu vizit hiz grendmadır end grendfaadır huu hev biin living aut ov dı taun. Vaıl hiz faadır iz prıpeering dı kaar, hii keriiz deir staafs intu dı kaar tugedır vidh hiz sistır end bradır. Hiz madır, on dı adır hend, puts her fıreş beykd kukiiz intu dı fuud kınteynır end makes sam fruut milk. Ven evrıthing iz redi dey get intu dı kaar bat hiz faadır dazınt staart dı kaar. Vay dont vii gou? asks Utku. Hiz faadır törns bek tu dem end riplays: İt luks layk samthing iz mising, vii ken gou ven evrıthing iz redi. Aftır thinking diipli Utku riılayzd vat vaz mising. In dı hari dey forgat tu faasin deır siit belts. Hii töörnz tu hiz sistır end bradır. Pointing aut dı siit belts, den aftır e vaıl, hii meyks e lidıl fani enaunsmınt: Evrıthing iz redi keptın. Lets start dı cöörni! Hiz madır givz dem freş beykd kukiis end hiz faadır staarts dı kaar end vişhez dem e nays cöörni. So, dı byuutıful, encoyıbıl end hepi trip starts for Utku.

7 SENARYO İÇERİĞİ: Doktor hastaları muayene eder. Doktor kostümlü ve doktorculuk oyun setiyle bir çocuk muayenehanesinde tek tek hasta çocukları selamlayıp nesi var diye sorar. *At the DOCTOR DOCTOR: Hello! Helou! Merhaba! PATIENT: Hello! Helou! Merhaba! DR: What s your name? Vats yoor neym? Adınız nedir? PT: My name is... may neym iz... Adım... DR: What s your problem? Vats yoor problım Rahatsızlığınız nedir? PT: I feel very ill, I have a headache. Ay fiıl veri il, ay hev e hedeyk. - Çok hasta hissediyorum, başağrım var. DR: (Doktor hastasını muayene edip reçete yazar). PT: Thank you!-tenk yuu!- Teşekkür ederim! DR: You are welcome! Yor velkım! Rica ederim! PT: See you, goodbye! Sii yuu, gudbay! Görüşmek üzere, iyi günler! DR: Goodbye. Gudbay! İyi günler! *Yeni hasta gelir. DR: Hello! Helou! Merhaba! PT: Hello! Helou!- Merhaba! DR: What s your name? Vats yoor neym? Adınız nedir? PT: My name is... - may neym iz... Adım DR: What s your problem? Vats yoor problım? -Rahatsızlığınız? PT: My arm is sore! May arm is soor. -Kolum ağrıyor. (Doktor hastasini kolunu tedavi eder) PT: Thank you Doctor! Tenk yuu daktır -Teşekkürler doktor! DR: You are welcome! Yor velkım! Rica ederim! PT: Bye bye! Bay bay! İyi günler DR: Bye! Bay! İyi günler! *Yeni hasta gelir. PT: Doctor doctor, My ears are sore! I can t hear! Daktır, daktır, may iırz aar soor, ay kent hiır. -Doktor, doktor kulaklarım ağrıyor, duyamıyorum. (Doktor hastasını muayene edip reçete yazar) PT: Thank you! Tenk yuu! Teşekkürler! DR: You are welcome! Yor velkım! Rica ederim! PT: Bye! Bay! İyi günler! DR: Bye! Bay! İyi günler! *Diğer hasta gelir: PT: Doctor doctor! My nose is runny! Daktır, daktır! May nouz iz raani. Doktor, doktor! Burnum akıyor. (Doktor hastasını muayene edip reçete yazar) PT: Thank you! Tenk yuu! Teşekkür ederim! DR: You are welcome! Yor velkım! Rica ederim! PT: Bye! Bay! İyi günler! * Diğer hasta gelir: PT: Doctor! I cut my finger, the bleeding does not stop. -Daktır! Ay kat may fingır, dı bliiding vont stop.-doktor, parmağımı kestim, kanama durmuyor (doktor pansuman yapar). PT: Thank you! Tenk yuu! Teşekkürler! DR: You are welcome! Yor velkım! Rica ederim! Bye! Bay! İyi günler! PT: Bye! Bay! İyi günler! *Diğer hasta gelir: PT: Doctor doctor! My leg is sore! Daktır, daktır! May leg iz soor. Doktor doktor! Bacağım ağrıyor. (Doktor hastasını muayene edip reçete yazar) PT: Thank you! Tenk yuu! Teşekkür ederim! DR: You are welcome! Yor velkım! Rica ederim! PT: Bye! Bay! İyi günler! DR: Bye! Bay! İyi günler!

8 Lütfen ağacı boya, aile bireylerinin resimlerini ilgili yerlere yapıştır ve etkinliği okula getir. This is my father This is my mother vs. şeklinde resmi sınıfta tanıtmaya hazır ol:)

9 I LOVE MY FAMILY 5-6 YAŞ/3.KUR/3.GRADE Boya-Kes Çubuklara Yapıştır ve Konuştur -Hello I am a father-mother-sister-brother-baby :)

10 Haydi kukla yapalım

11 5-6 YAŞ/3.KUR/3.GRADE instagram.com/englishkidsacademy facebook.com/englishkidsacademyeurope Mother-Father-Grand Mother-Grand Father-Brother-Sister Anne-Baba-Büyük Anne Büyük Baba Abi Kız Kardeş

12 5-6 YAŞ/3.KUR/3.GRADE instagram.com/englishkidsacademy Boyama facebook.com/englishkidsacademyeurope