HÜLYA ŞAHNAOĞLU ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROJESİ YILLIK EYLEM PLANI KONU:ÇEVRE BİLİNCİ-ÇÖP ATIK-GERİ DÖNÜŞÜM

Transkript

1 HÜLYA ŞAHNAOĞLU ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROJESİ YILLIK EYLEM PLANI KONU:ÇEVRE BİLİNCİ-ÇÖP ATIK-GERİ DÖNÜŞÜM AYLAR ETKİNLİKLER UYGULAMA EKİM 1.Eko-okul timinin oluşturulması 2.Eko-okul komitesinin oluşturulması 3.Eko-okul panosunun hazırlanması 4.Tüm okulun eko-okul projesi hakkında (öğrenci,öğretmen ve okul personelinin) bilgilendirilmesi. 5.Velilerin proje hakkında bilgilendirilmesi ve okul web sayfasında projenin yayınlanması 6.Eko-Okul sloganının panoda ve okul duvarlarında sergilenmesi 7.Atık Kağıt toplama kutularının amacı ve kullanımı hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi. 8.Atık kağıt ve atık pil kutularının okulun belirli yerlerine yerleştirilmesi. 9.Tüm sınıflarda Çöp ve Atık Nedir?Neden ayrıştırılır? Ve faydaları nelerdir? konularının işlenmesi 10.Yıllık eylem planının hazırlanarak Eko-Okul Ulusal Koordinatörlüğüne gönderilmesi ve sınıf öğretmenlerine dağıtılması LER KASIM 1.Okul içinde her sınıfın kendi geri dönüşüm kutularını hazırlaması ve tüm bu kutuların eko-okul panosunun altında sergilenmesi 2.Velilere Çevre Kirliliği ve Olumsuz Etkileri konulu broşürlerin hazırlanıp gönderilmesi 3.Kasım ayı en temiz ve düzenli sınıfın seçimi ve bayrağın ın verilmesi Kasım Atatürk Haftası nedeniyle velilerden istenilen gazete ve dergi kağıtlarıyla özgün kolaj çalışması yapılarak sergilenmesi. 5.Kağıt yapımının panoda sergilenmesi 6. Atatürk ün Ağaç Sevgisi konulu hikayenin tüm sınıflar tarafından okunup canlandırılması. 7.Çöp ve atık birikiminin bilinçli bir şekilde yapılması için uyarı yazılarının ilgili yerlere asılması 8.Evde atık malzemelerinin nasıl değerlendirilmesi gerektiği konusunda bilgilendirme yazılarının gönderilmesi 9. Çevre kirliliğini yaratan nedenler ve alınması gereken tedbirler konusunda hazırlanan döküm anların panoda sergilenmesi. 10.Çevresel inceleme lavabolarda tuvalette ve bahçede su kullanımı ve bu konuda öğrencilerin bilinçlendirilmesi. Su Konusunda Ne kadar Tasarruflusun anketinin öğrenci velilerine uygulanması 11. Eko-Arşiv ve Eko-Kitaplığın oluşturulmaya başlanması. LER ÖĞRENCİLER VELİLER NİLÜFERLER SÜMBÜLLER

2 ARALIK OCAK ŞUBAT 12.Sonbahara veda partisi için artık materyallerden sonbahar temalı kıyafet tasarımı yapılması 1.Artık malzemelerden müzik aleti yapımı (pet şişe,gazoz kapakları,plastik bardak vb ) 2.Yapılan müzik aletleri ile orff ve ritim çalışmaları yapılması 3.Dünya ve ülkemizde çevre adına oluşan çarpıklıkların gazete ve dergi kesitleri olarak panoda sergilenmesi 4. Evde yapılan tasarruflar konulu anketin uygulanması ve sonuçlandırılması. 5.Tutum yatırım Türk malları Haftası kapsamında teneke kutulardan kumbara yapılması 6.Aralık ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve bayrağının 7.Çöpler Kaç Yılda Yok Oluyor konulu afişlerin hazırlanıp okulda panoya asılması 8.Artık materyallerden Sokak canlıları için Kedi barınakları ve kuş yuvaları yapılıp uygun yerlere yerleştirilmesi 1.Tüm sınıfların çevreyle ilgili şarkı ve şiir öğrenimi ve öğrenilen şarkının dramatize edilmesi 2.Okul velilerimiz arasında Benim Dünyam Neden Kirletiliyor Konulu afiş yarışması düzenlenmesi ve ürünlerin panoda sergilenmesi 3.Enerji tasarrufu haftası ile ilgili tüm sınıflarda sanat etkinlikleri çalışmalarının yapılıp panoda sergilenmesi 4.Ocak ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilip bayrağının 5.Öğrencilerin Atık malzemelerle yaptığı sanat etkinliklerinin sergilenmesi ve velilerin davet edilmesi 6.1.Dönem sonu raporu hazırlanarak eko-okul ulusal koordinatörlüğüne ulaştırılması. 1.Bilinçli tüketici olmak;okul ev eşyalarının korunması hakkında tüm öğrencilerin bilgilendirilmesi ve afiş çalışmaları yapılması 2.Öğrencilere Hayalindeki Dünya konulu resim yarışması düzenlenmesi 3.Dünya Çocuklarındır isimli hikayenin tüm sınıflarda okunması ve dramatize edilmesi. 4.Şubat ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve bayrağının 5.Evde cam şişe,plastik kutu,plastik bardak vb.atık malzemelerin oyuncağa çevrilmesi konulu aile katılım projesinin uygulanması ve etkinliklerin okulda sergilenmesi. 6. Çanta ve Şapkalarımız Projesi kapsamında gazete atıklarından çanta süslemesi ve şapka yapılması 1.Atık yün kumaş ve düğmelerin toplanması ve çocukların bunlar ile yaratıcı ve özgün ürünler yapması 2.21 mart Dünya Ormancılık Günü ve Orman Haftası ile sınıflarda bu konu ile ilgili power point sunumunun yapılması. 3.Artık materyallerden Hoş geldin ilkbahar projesi kapsamında kıyafet tasarımı yapılması PAPATYALAR LER ÖĞRENCİLER UĞUR BÖCEKLERİ LALELER AÇELYALAR LER ÖĞRENCİLER VE VELİLER LER ÖĞRENCİLER NİLÜFERLER SÜMBÜLLER

3 MART NİSAN MAYIS HAZİRAN 4.Kalem traşla açılan kuru kalem atıklarıyla soyut kompozisyon çalışması 5.Tüm okulda 22 Mart Dünya Su Günü nün kutlanması 6.Suyun dönüşümü ve suyun tasarrufu konulu sanat etkinlikleri çalışmalarının tüm sınıflarda yapılması ve panoda sergilenmesi 7.Mart ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve bayrağının 1.Okul bahçesinde ağaçları ve çiçekleri sulamak amacıyla yağmur suyunu toplama çalışması yapılması ve okul bahçesinin belirli yerlerine kaplar yerleştirilmesi Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamaları çerçevesinde atık malzemeler kullanılarak dünya çocuklarının figürlerinin oluşturulması 3. Dünya sağlık Günü nün şarkılar eşliğinde kutlanması 4. Nisan ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve bayrağının 5.Ambalaj atıkları ve poşet kullanarak uçurtma yapılması. 6.Çevre halkını çevre kirliliği ve geri dönüşüm konusunda bilinçlendirmek için broşürlerin hazırlanıp dağıtılması. 7. Minik Çöpçüler İş Başında projesi kapsamında öğrencilere kostüm hazırlanarak okul bahçesi ve çevresinin temizlenmesi 8 Artık malzemelerden hediyelik eşya tasarımı. 9.Bahçe düzenlemesi ve çiçek ekiminde kullanmak için organik gübrenin (Kompost)hazırlanması 1.Kirli ve Temiz toprakta çimlenme deneyinin yapılması 2.Okul bahçesinde çiçek çeşitliliğini artırma projesinin velilerle gerçekleştirilmesi 3.Kozalaklardan sepet yapımı 4.Artık gazetelerden bowling topu ve atık pet şişelerden lobut yapılarak bowling oynanması 5. Benim Tasarımım projesi kapsamında Çöp poşetleri, atık kağıt gazete plastik tabak kaşık cd vb..nesnelerden kıyafet tasarımının velilerle gerçekleştirilip defile yapılması 6. Mayıs ayı nın en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve bayrağının 1.Yıl içinde üretilen tüm çalışmaların sergilenmesi. 2.Okulumuz velileri ve öğrencileri ile Bilinçli çevreciler yürüyüşünün yapılması 3.Toplanan katı atıkların ilgili kuruluşlara ulaştırılması 4.Okulda toplanan atık kağıt,pillerle ilgili grafiklerin hazırlanması ve çevreye yaptığımız katkının hesaplanması 5.Eko-Okul Eylem Planı Yıl Sonu Raporu hazırlanarak Eko-Okul Ulusal Koordinatörlüğüne gönderilmesi. LER ÖĞRENCİLER SÜMBÜLLER LER ÖĞRENCİLER KARDELENLER OKUL MUTFAK PERSONELİ KELEBEKLER LER ÖĞRENCİLER NİLÜFERLER AÇELYALAR SÜMBÜLLER VELİLER LER

4 HÜLYA ŞAHNAOĞLU ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKUL PROJESİ GÖREV TABLOSU EKO-OKUL LERİ ZÜHAL KILIÇASLAN YASEMİN KARADERE FİLİZ ERKAN GÜLGÜN ŞENTÜRK OKUL MÜDÜRÜ OKUL MÜDÜR YARDIMCISI EKO-OKUL Sİ ZÜHAL KILIÇASLAN ÇİLEM KOLAK BAŞAK BAYSAL JÜLİDE KÖPRÜLÜ GÜLAY ÇOLAK AYLA BAŞARAN BAYSE ÖZGÜR NECLA ŞEN MELEHAT ÇAKMAK 5 YAŞ GRUBU İ YASEMİN KARADERE ÖZNUR ULUÇAY CEMİLE ÇELEBİ BANU ÖZKUL 4 YAŞ GRUBU İ EMEL ÇÖMEZLER MÜKERREM AKSOY 3 YAŞ İ

5 EKO-TİM 1.UTKU ERKAN 2.MURAT KÖSE 3.BEGÜM SAVAŞÇI 4.TOPRAK KÜÇÜK ÇOŞKUN 5.DORUK ARABACI 6.İNCİSU YILDIRIM 7.DAMLA DURAK 8.YAŞAR BERKE TEMOÇİN 9.YAVUZ KURTULUŞ 10.ELİF ÖZDEMİR 11.BELİNAY PITIRAKLI 12.KUZEY VATANSEVER 13.ELA KORKMAZ 14.EYMEN MUTLU 15.ARAS GÜNEY YALÇIN 16.AYLİN ŞENTÜRK 17.ZÜMRA ASEL ÇALIŞ 18.BURAK ENGİN 5 YAŞ GRUBU ÖĞRENCİLERİ 19.ADA KOLAK 20.ELA YILMAZ 21.CEMRE TEKİNASLAN 22.EMİR ADİLOĞLU 23.EMİRHAN AKSOY 24.ELİF NAZ YILMAZ 25.YAĞMUR ÖZBİL 26.UMUT EREN 4 YAŞ GRUBU ÖĞRENCİLERİ 27.YİĞİT TOZLU 28.NEFES GÜLMEZ 29.AYŞENUR DEMİRCİ 30.YAĞMUR DEMİRCİ 3 YAŞ GRUBU ÖĞRENCİLERİ