İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKULLARDA ORMAN PROGRAMI ORMAN VE SU TEMASI EYLEM PLANI

Transkript

1 EKİM EYLÜL İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKULLARDA ORMAN PROGRAMI ORMAN VE SU TEMASI EYLEM PLANI AYLAR EYLEM VE ETKİNLİKLER UYGULAMA Türkiye Çevre Eğitim Vakfı (TÜRÇEV) sitesinin incelenmesi. Okullarda Orman Projesine başvurunun yapılması. Geçen yılın programının ve dönem sonu raporlarının incelenmesi. FEN BÖLÜMÜ Tüm seviyelere Okullarda Orman Projesi nin içeriği ve eğitim ve öğretim yılı proje konusu Orman ve Su hakkında bilgilendirme yapılması.. (Ortaokul Proje Okullarda Orman Öğretmen Komitesi nin kurulması. (Ortaokul Proje Okullarda Orman Öğrenci Timi nin kurulması. (Ortaokul Proje Okullarda Orman Öğretmen Komitesi nin toplanarak taslak eylem planının oluşturulması. (Ortaokul Proje Öğrenci Timi nin toplanarak eylem planının okunması ve timden gelecek öneriler ile eylem planına son şeklinin verilmesi. (Ortaokul Proje Okullarda Orman sloganımızın belirlenmesi (Okullarda Orman Öğretmen ve Öğrenci Komitesi) Yıl içerisinde yapılan çalışmaların veli ve öğrenciler tarafından internet üzerinden takibi için okul sayfasında Okullarda Orman linkinin açılması ve her ay yapılan etkinliklerin sitede yayınlanması. (Bilişim Teknolojileri Bölümü Fen Okulumuzun Okullarda Orman Programı na başladığının okul web sitesinde duyurulması ve eylem planının okul web sitesinde yayınlanması. (Bilişim Teknolojileri Okullarda Orman sergi alanının oluşturulması (Okullarda Orman Öğretmen ve Öğrenci Komitesi) Hayvanları Koruma Günü kutlamasının yapılması.(fen Bilimleri Bölümü Ortaokul Ülkemizdeki yaprak çeşitlerini içeren poster çalışmasının yapılması ve ürünlerin Okullarda Orman Sergisi nde sergilemesi. (Orta2.sınıflar Fen Bilimleri Okulumuz bahçesinin ağaçlandırılması (Okullarda Orman Öğrenci ve Öğretmen Timi) 1

2 OCAK ARALIK KASIM Sınıflara ve katlara geri dönüşüm kutularının konulması. (Okullarda Orman Öğretmen ve Öğrenci Komitesi) Okullarda orman sloganımızın İngilizceye çevrilmesi ve poster haline getirilerek Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta4. Sınıf öğrencileri İngilizce Matematik işaretlerinden yola çıkarak su temalı logolar tasarlanması ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 3. Sınıf öğrencileri Matematik Ormanlar, ağaçlar ve doğa sevgisi ile ilgili özlü sözlerin araştırılarak sınıfça poster hazırlanıp ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 1. Sınıf öğrencileri Fen Bilimleri Kentimize Su Nerden Geliyor? İlimize en yakın barajlar ve kullanımı hakkında sunum hazırlama. (Orta 3. Sınıf öğrencileri Sosyal Bilimler Sınıflar ve katlara yerleştirilen atık kağıt toplama kutularının boşaltılması ve Öğretmen ve Öğrenci Komitesi - Tüm okul) çiçeği dikmesi ve panoda sergilemesi (Fen Bilimleri Bölümü- Ortaokul tüm seviyeler) İstanbul daki barajların son bir yıldaki doluluk oranların aylara göre dağılımını gösteren sütun grafiklerin çizilerek ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 1. Sınıf öğrencileri Matematik Evlerde yapılmakta olan su tasarrufu ile ilgili çalışmaların araştırılması, yazıyla ve fotoğrafla ifade edilmesi ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 2. Sınıf öğrencileri Sosyal Bilimler Ağaçların karbon döngüsündeki yerinin araştırılarak poster haline getirilip ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 3. Sınıf öğrencileri Fen Bilimleri Sınıflar ve katlara yerleştirilen atık kağıt toplama kutularının boşaltılması ve "Orman Yaşamı ve Suyun Önemi" konulu resimli öykü çalışması yapılması ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 2. Sınıf öğrencileri Türkçe Her fidan bir yaşam konulu grup çalışmasının yapılması ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 1. ve 2. Sınıf öğrencileri Görsel Sanatlar Su eko sisteminde yaşayan canlıların araştırılması ve bu canlılar ile ilgili kimlik kartların hazırlanarak ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi (Orta 3. Sınıf öğrencileri - Fen Bilimleri 2

3 MART ŞUBAT Sınıflar ve katlara yerleştirilen atık kağıt toplama kutularının boşaltılması ve Ormanlardan elde edilen yakıt olarak kullanılan ürünlerin araştırılması sınıfça poster haline getirilerek hazırlanması ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi (Orta 3.Sınıflar Fen Orman ve su sözcüklerini temel alarak belirlenen kelimelerden yola çıkarak hikâye yazma ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 1. Sınıf öğrencileri Türkçe 1x1 m boyutunda bir yaprak hazırlanarak üzerine ormanların önemini belirten sloganların yazılması ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 4. Sınıf öğrencileri Görsel Sanatlar ve Fen Bilimleri Bölümleri) Sınıflar ve katlara yerleştirilen atık kağıt toplama kutularının boşaltılması ve Orman haftasının kutlanması. ( Tüm okul) Orman Haftası ile ilgili bilgilendirme amaçlı olarak sınıfça 1 adet poster oluşturması ve ürünlerin Okullarda Orman Sergisin nda sergilenmesi (Orta1.Sınıflar Fen Orman haftasına özel koro oluşturulup şarkıların söylenmesi. (Ortaokul tüm seviyeler Müzik Dünya Su Günü nün kutlanması. (Fen Ormanlarla yağış arasında ilişki kurarak yurdumuzda en çok yağış alan bölgeleri gösteren harita hazırlanması ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 2. Sınıf öğrencileri Sosyal Bilimler İstanbul daki barajların 2016 yılının Mart ayındaki doluluk oranlarının geçmiş yıllara göre (son 10 yıl) karşılaştırmasını gösteren sütun grafiklerinin çizilerek ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 1. Sınıf öğrencileri Matematik Su olmasaydı cümlesini tamamlayarak oluşturulan sloganların ağaca asılarak sergilenmesi (Orta 2. Sınıf öğrencileri Türkçe Su döngüsünü konu alan yağmur damlasını afiş olarak tasarlama ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 1. Sınıf öğrencileri Sosyal Bilimler 3

4 HAZİRAN MAYIS NİSAN Sınıflar ve katlara yerleştirilen atık kağıt toplama kutularının boşaltılması ve Sarıyer Atatürk Arboretumu na gezi düzenlenerek doğa ve çevre gözlemlerinde bulunulması, toplanan kuru yapraklar ile okullarda orman sloganımızın yazılması ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi ( Orta 2.öğrencileri Fen İstanbul daki barajlarda mevcut kullanılabilir su miktarının barajlara göre dağılımını gösteren daire grafiklerinin hazırlanarak ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 3. Sınıf öğrencileri Matematik Sudan Gelen Enerji konulu su- enerji bağlantısı kurularak jeotermal ve hidroelektrik santraller ile ilgili araştırma yapılması ve sonuçların görsellerle birlikte Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 2. Sınıf öğrencileri Sosyal Bilimler Su ile ilgili İngilizce sloganlar yazılması (Orta 1. Sınıf öğrencileri İngilizce Sınıflar ve katlara yerleştirilen atık kağıt toplama kutularının boşaltılması ve Küresel ısınma, iklim değişikliği, su kıtlığı ve kuraklık konulu haberlerden oluşan pano çalışması yapılması ve ürünlerin Okullarda Orman Panosu nda sergilenmesi. (Orta 3. Sınıf öğrencileri Sosyal Bilimler Mustafa Kemal Atatürk ün doğaya olan sevgisi üzerine konuşarak Yürüyen Köşk hikayesinin okunması ve hikayenin 1x1 m boyutunda kaleme alınarak bize hissettirdiklerini konu alan poster çalışmasının yapılması (Fen Bilimleri Bölümü- Ortaokul 2.sınıflar) Dünya Çevre Günü nün kutlanması. (Tüm Okul Fen bölümü) Yılsonu sergisinde yapılan tüm faaliyetlerin sergilenmesi. Okullarda Orman Programı yılsonu raporunun gönderilmesi. Aslı TAŞCI Ortaokul Koordinatör Öğretmen Fen Bilgisi Öğretmeni Müdür Yardımcısı Ebru KAYA Ortaokul Koordinatör Öğretmen Fen Bilgisi Öğretmeni Fatma KALELİ Sosyal Bilgiler Öğretmeni Okşan OLAĞAN Görsel Sanatlar Öğretmeni 4

5 Tolga ÖZER Matematik Öğretmeni Duygu UZAN Türkçe Öğretmeni Gülşah DOĞAN Müzik Öğretmeni Hakan ARSLANOĞLU Beden eğitimi Öğretmeni UYGUNDUR E. Aybars ŞEHİRTAY Okul Müdürü