ŞANLIURFA SİVEREK MEHMET AKİF ERSOY İMAM HATİP ORTAOKULU 8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Transkript

1 4 Eylül 08 8 Eylül 08 EYLÜL 7 Eylül 08 - Eylül Sınıf Fen Bilimleri müfredatının tanıtılması laboratuvar kullanımı. a. Dünya nın dönme ekseni olduğuna değinilir. -) Adalet İlköğretim Haftası (7-3 Eylül).ÜNİTE F.8.. Mevsimler İklim F.8... Mevsimlerin Oluşumu F.8... Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. b. Dünya nın dönme ekseni Güneş etrafındaki dolanma düzlemi arasındaki ilişkiye değinilir. c. Işığın birim yüzeye düşen enerji miktarının mevsimler üzerindeki etkisine değinilir. 5 Temmuz Demokrasi Milli Birlik Günü 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 3

2 08 Ekim 08 Ekim 08 EKİM 0 Ekim Ekim 08 F.8... İklim Hava Hareketleri F.8... İklim hava olayları arasındaki farkı açıklar. Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) F.8... İklim Hava Hareketleri.ÜNİTE F.8.. DNA Genetik Kod F.8... DNA Genetik Kod F.8... İklim biliminin (klimatoloji) bir bilim dalı olduğunu bu alanda çalışan uzmanlara iklim bilimci (klimatolog) adı rildiğini söyler. F.8... Nükleotid, gen, DNA kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. Bazların isimleri rilirken pürin pirimidin ayrımına girilmez. -) Dostluk Ahilik Kültürü Haftası (8- Ekim) 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 3

3 Ekim 08 6 Ekim 08 5 Ekim 08 9 Ekim 08 F.8... DNA Genetik Kod F.8... DNA nın yapısını model üzerinde gösterir. a. Hidrojen, glikozit, ester, fosfodiester bağlarına girilmez. b. DNA daki hataların onarılıp onarılmadığı belirtilir. c. DNA daki nükleotid hesaplamaları rilmez. 3 F.8... DNA Genetik Kod F DNA nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. a. Replikasyon ifadesi kullanılmaz. b. Eşlenme deneyleri anlatılmaz. c. Eşlenme ilgili hesaplama sorularına girilmez. 4 F.8... Kalıtım F.8... Kalıtım ilgili kavramları tanımlar. a. Gen, fenotip, genotip, saf döl melez döl kavramlarına değinilir. b. Baskın çekinik gen kavramlarına değinilir. 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 3 / 3

4 9 Ekim 08 0 Kasım 08 5 F.8... Kalıtım F.8... Kalıtım F.8... Tek karakter çaprazlamaları ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. F Akraba evliliklerinin genetik sonuçlarını tartışır. a. Çaprazlamalarda sadece bezelye karakterleri kullanılır. b. Diğer canlılarda da karakterlerin aktarımının benzer olduğu vurgulanır. c. İnsanda çocuğun cinsiyetinin babadan gelen eşey kromozomu belirlendiği vurgulanır. 3-) Dürüstlük 9 Ekim Cumhuriyet Bayramı Kızılay Haftası (9 Ekim-4 Kasım). DÖNEM. YAZILISI 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 4 / 3

5 KASIM 05 Kasım Kasım 08 F Örneklerden yola çıkarak mutasyonu açıklar. F Mutasyon Modifikasyon F Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar. Atatürk Haftası (05- Kasım) F Adaptasyon (Çevreye Uyum) F Mutasyonla modifikasyon arasındaki farklar ilgili çıkarımda bulunur. F Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. Adaptasyonların kalıtsal olduğu vurgulanır. Organ Bağışı Nakli Haftası (5- Kasım) 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 5 / 3

6 9 Kasım 08 3 Kasım 08 Kasım 08 6 Kasım 08 F Biyoteknoloji F Genetik mühendisliğini biyoteknolojiyi ilişkndirir. F Biyoteknolojik uygulamalar kapsamında oluşturulan ikmlerle bu uygulamaların insanlık için yararlı zararlı yönlerini tartışır. Islah, aşılama, gen aktarımı, klonlama, gen tedavisi örnekleri üzerinde durulur. Afet Eğitimi Hazırlık Günü ( Kasım) F Biyoteknoloji F Gelecekteki genetik mühendisliği biyoteknoloji uygulamalarının neler olabceği hakkında tahminde bulunur. Dünya Diyabet Günü (4 Kasım) 3 3.ÜNİTE F.8.3. Basınç F Katı basıncını etkyen değişkenleri deneyerek keşfeder. Basınç birimi olarak Pascal rilir. Matematiksel bağıntılara girilmez. 4-) Öz Denetim Ağız Diş Sağlığı Haftası (9-5 Kasım) 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 6 / 3

7 ARALIK 03 Aralık Aralık 08 6 Kasım Kasım 08 F.8.3. Basınç F Sıvı basıncını etkyen değişkenleri tahmin eder tahminlerini test eder. a. Gazların da sıvılara benzer şekilde basınç uyguladıkları belirtilir. Açık hava basıncı örneklendirilir. b. Matematiksel bağıntılara girilmez. c. Gaz basıncını etkyen değişkenlere girilmez. Öğretmenler Günü (4 Kasım) 4 F.8.3. Basınç F Katı, sıvı gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam teknolojideki uygulamalarına örnekler rir. a. Sıvı basıncı ilgili Pascal prensibinin uygulamalarından örnekler rilir. b. Bilimsel bilgi türü olarak ilke prensiplere vurgu yapılır. Dünya Engellr Günü (3 Aralık) 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 7 / 3

8 7 Aralık 08 Aralık 08 0 Aralık 08 4 Aralık 08 4.ÜNİTE F.8.4. Madde Endüstri F Periyodik Sistem F Periyodik sistemde, grup periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. Periyodik sisteme duyulan ihtiyaç periyodik sistemin oluşturulma süreci ayrıntıya girilmeden vurgulanır. F Periyodik Sistem F Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ametal olarak sınıflandırır. a. Elementlerin özelliklerine girilmez. b. Soygazların üzerinde durulur. 5-) Sabır İnsan Hakları Demokrasi Haftası F Fiziksel Kimyasal Değişimler F Fiziksel kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. 3 F Kimyasal Tepkimeler F Bşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. Kimyasal tepkime denklemlerine formüller kullanılarak girilmez.. DÖNEM. YAZILISI 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 8 / 3

9 3 Aralık Ocak 09 4 Aralık 08 8 Aralık 08 F Kimyasal Tepkimeler F Bşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. Kimyasal tepkime denklemlerine formüller kullanılarak girilmez. 4 F Asitler Bazlar F Asit bazların genel özelliklerini ifade eder. F Asitler Bazlar F Asit bazlara günlük yaşamdan örnekler rir. F Günlük hayatta ulaşılabcek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır. 5 F Asitler Bazlar F Maddelerin asitlik bazlık durumlarına ilişkin ph değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur. Konu ilgili deney yolu çıkarımlarda bulunmaları sağlanır. 6-) Saygı 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 9 / 3

10 OCAK 07 Ocak 09 - Ocak 09 F Asit bazların çeşitli maddeler üzerindeki etkrini gözlemler. F Asitler Bazlar F Asit bazların temizlik malzemesi olarak kullanılması esnasında oluşabcek tehlikelerle ilgili gerekli tedbirleri alır. F Asitler Bazlar F Asit yağmurlarının önlenmesine yönelik çözüm önerri sunar. Asit yağmurlarının oluşum sebepleri sonuçlarına değinilir. F Maddenin Isı Etkşimi F Isınmanın, maddenin cinsine, kütlesine /ya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. F Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder. a. Q=m.c. Δt bağıntısına girilmez. b. Bağımlı, bağımsız kontrol edn değişkenler örneklerle açıklanır. a. Saf maddelerin hâl değişimi sırasında sıcaklığının sabit kaldığına değinilir. b. Matematiksel hesaplamalara girilmez. 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 0 / 3

11 4 Ocak 09-8 Ocak 09 F Maddenin Isı Etkşimi F Maddelerin hâl değişimi ısınma grafiğini çizerek yorumlar. F Günlük yaşamda meydana gelen hâl değişimleri ısı alışrişini ilişkndirir. F Türkiye de Kimya Endüstrisi F Geçmişten günümüze Türkiye deki kimya endüstrisinin gelişimini araştırır. a. Ülkemizdeki kimya endüstrisinin gelişimine katkı sağlayan resmi / özel kurum sivil toplum kuruluşlarının yaptığı çalışmalara değinilir. b. İthal ihraç edn kimyasal ürünlerden birkaç önemli örnek rrek Türkiye kimya endüstrisinin işleyişine değinilir. Enerji Tasarrufu Haftası. Dönem Sonu Değerlendirmesi. YARIYIL TATİLİ ( 9 OCAK- 03 ŞUBAT 09) 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 3

12 Şubat 09 5 Şubat 09 ŞUBAT 04 Şubat Şubat 09 F Türkiye de Kimya Endüstrisi F Kimya endüstrisinde meslek dallarını araştırır gelecekteki yeni meslek alanları hakkında önerr sunar. 7-) Sevgi a. Basit makinelerden, sabit makara, hareketli makara, palanga, kaldıraç, eğik düzlem çıkrık üzerinde durulur. 5.ÜNİTE F.8.5. Basit Makineler F Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. b. Dişli çarklar, vida kasnakların da birer basit makine olduğu görsellerle belirtilir, ayrıntıya girilmez. c. Basit makinelerde işten kazanç olmadığı vurgulanır. ç. Matematiksel bağıntılara girilmez. 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 3

13 5 Şubat 09-0 Mart 09 8 Şubat 09 Şubat 09 3 F.8.5. Basit Makineler F Basit makinelerden yararlanarak günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak bir düzenek tasarlar. Öncelikle tasarımını çizimle ifade etmesi istenir. Şartlar uygunsa üç boyutlu modele dönüştürmesi istenebilir. 4 6.ÜNİTE F.8.6. Enerji Dönüşümleri Çevre Bilimi F Besin Zinciri Enerji Akışı F Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler rir. a. Parazit besin zincirlerine değinilmez. b. Ekoloji piramitlerinde enerji aktarımı, vücut büyüklüğü, birey sayısı biyolojik birikim vurgulanır. 8-) Sorumluluk Sivil Savunma Günü (8 Şubat) Yeşilay Haftası 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 3 / 3

14 MART 04 Mart Mart 09 F Enerji Dönüşümleri F Bitkrde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder. a. Fotosentezde karbondioksit su kullanıldığı, besin oksijen üretildiği vurgulanır. Kimyasal denklemine girilmez. b. Fotosentezin yapay ışıkta da meydana gelebceği vurgulanır. c. Fotosentez yapan canlıların üretici olduğu ifade edilir. F Enerji Dönüşümleri F Fotosentez hızını etkyen faktörler ilgili çıkarımlarda bulunur. Işık rengi, karbondioksit miktarı, su miktarı, ışık şiddeti sıcaklık vurgulanır. Deprem Haftası (04-0 Mart). DÖNEM. YAZILISI 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 4 / 3

15 8 Mart 09 Mart 09 Mart 09-5 Mart 09 a. Solunumun kimyasal denklemine girilmez. F Enerji Dönüşümleri F Canlılarda solunumun önemini belirtir. b. Bitkrin gece gündüz solunum yaptığına değinilir. c. Oksijenli oksijensiz solunum evrelerine girilmeden rilir fakat açığa çıkan enerji miktarları sayısal olarak belirtilmez. ç. ATP nin yapısına girilmeden isminden bahsedilir. İstiklâl Marşı nın Kabulü Mehmet Akif Ersoy u Anma Günü ( Mart) 3 F Madde Döngüleri Çevre Sorunları F Madde döngülerini şema üzerinde göstererek açıklar. F Madde döngülerinin yaşam açısından önemini sorgular. 9-) Vatanserlik Şehitler Günü (8 Mart) Yaşlılar Haftası (8-4 Mart) 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 5 / 3

16 5 Mart 09 9 Mart 09 a. Sera etkisi açıklanır. b. Küresel iklim değişikliği bağlamında çevre sorunlarının Dünya nın geleceğine insan yaşamına nasıl bir etkisi olabceği sorgulanır. F Madde Döngüleri Çevre Sorunları F Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini olası sonuçlarını tartışır. c. Çevre sorunlarının dünyanın geleceğine nasıl bir etkisinin olabceğine yönelik öngörüleri sanatsal yollarla ifade etmeleri istenir. ç. Öğrencrin ekolojik ayak izini hesaplaması (uzantısı edu, org mil gibi günli sitelerden yararlanılabilinir) sağlanır. 4 d. Dünya ülkelerinin küresel iklim değişikliğini önlemek için aldıkları önlemlere (ör. Kyoto Protokolü) değinilir. Orman Haftası (5-3 Mart) Kütüphaneler Haftası 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 6 / 3

17 NİSAN 0 Nisan Nisan 09 F Sürdürülebilir Kalkınma F Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir. F Kaynakların tasarruflu kullanımına yönelik proje tasarlar. F Sürdürülebilir Kalkınma F Geri dönüşüm için katı atıkların ayrıştırılmasının önemini açıklar. F Geri dönüşümün ülke ekonomisine katkısına ilişkin araştırma rrini kullanarak çözüm önerri sunar. F Sürdürülebilir Kalkınma F Kaynakların tasarruflu kullanılmaması durumunda gelecekte karşılaşılabcek problemleri belirterek çözüm önerri sunar. 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 7 / 3

18 5 Nisan 09-9 Nisan Nisan 09 Nisan 09 7.ÜNİTE F.8.7. Elektrik Yükleri Elektrik Enerjisi F Elektrik Yükleri Elektriklenme F Elektriklenmeyi, bazı doğa olayları teknolojideki uygulama örnekleri açıklar. F Elektrik yüklerini sınıflandırarak aynı farklı cins elektrik yüklerinin birbirlerine etkisini açıklar. 0-) Yardımserlik F Elektrik Yükleri Elektriklenme F Deneyler yaparak elektriklenme çeşitlerini fark eder. 3 F Elektrik Yüklü Cisimler F Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. Özellikle nötr cismin, yüksüz cisim anlamına gelmediği; nötr cisimlerde pozitif negatif yük miktarlarının eşit olduğu vurgusu yapılır. Elektroskopun yük ölçümünde kullanıldığı belirtilir, çalışma prensibine girilmez.. DÖNEM. YAZILISI 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 8 / 3

19 9 Nisan Mayıs 09 Nisan 09 6 Nisan 09 4 F Elektrik Yüklü Cisimler F Cisimleri, sahip oldukları elektrik yükleri bakımından sınıflandırır. Özellikle nötr cismin, yüksüz cisim anlamına gelmediği; nötr cisimlerde pozitif negatif yük miktarlarının eşit olduğu vurgusu yapılır. Elektroskopun yük ölçümünde kullanıldığı belirtilir, çalışma prensibine girilmez. 3 Nisan Ulusal Egemenlik Çocuk Bayramı F Elektrik Yüklü Cisimler F Topraklamayı açıklar. Topraklamanın günlük yaşam teknolojideki uygulamaları dikkate alınarak can mal günliği açısından önemine vurgu yapılır. 5 F Elektrik Enerjisinin Dönüşümü F Elektrik enerjisinin ısı, ışık hareket enerjisine dönüştüğü uygulamalara örnekler rir. a. Günlik açısından elektrik sigortasının önemi üzerinde durulur. b. Robotların, elektrik enerjisinin, hareket enerjisine dönüşümü temel alınarak geliştirildiği vurgulanır. -) Misafirperrlik Mayıs Emek Dayanışma Günü 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 9 / 3

20 MIS 06 Mayıs 09-0 Mayıs 09 F Elektrik Enerjisinin Dönüşümü F Elektirik enerjisinin ısı, ışık ya hareket enerjisine dönüşümü temel alan bir model tasarlar. Öncelikle tasarımlarını çizimle ifade etmeleri istenir. Şartlar uygunsa üç boyutlu modele dönüştürmesi istenebilir. F Elektrik Enerjisinin Dönüşümü F Güç santrallerinde elektrik enerjisinin nasıl üretildiğini açıklar. F Güç santrallerinin avantaj dezavantajları konusunda fikirler üretir. Güç santrallerinden hidroelektrik, termik, rüzgâr, jeotermal nükleer santrallere değinilir. Güç santrallerinin yararzarar riskler yönünden değerlendirilmesine yönelik fikir üretmeleri bu fikirlerini savunmaları istenir. Anneler Günü 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 0 / 3

21 3 Mayıs 09-7 Mayıs 09 F Elektrik Enerjisinin Dönüşümü F Elektrik enerjisinin bilinçli tasarruflu kullanılmasının a ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır. F Evlerde elektriği tasarruflu kullanmaya özen gösterir. a. Enerji rimliliği konusunda ülkemizdeki resmî kurumlar sivil toplum kuruluşları tarafından yapılan çalışmalar elektrik enerjisi kullanımı bakımından yapılması gerekenler belirtilir. b. Kaçak elektrik kullanımının ülke ekonomisine rdiği zarar vurgulanır. Öğrencrden elektrik faturasını azaltmaya yönelik uzun süreli çalışmalar yapmaları istenir, süreç izlenir. Engellr Haftası (3-9 Mayıs) 9 Mayıs Atatürk'ü Anma Gençlik Spor Bayramı 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 3

22 03 Haziran Haziran 09 HAZİRAN 03 Haziran Haziran 09 7 Mayıs 09 3 Mayıs 09 0 Mayıs 09-4 Mayıs ÜNİTE F.8.0. Fen, Mühendislik Girişimcilik Uygulamaları Yıl Sonu Bilim Şenliği Fen, mühendislik girişimcilik uygulamalarının sunumu yapılır. Öğrencrin yıl içerisinde ortaya çıkardıkları ürünü etkili bir şekilde sunmaları beklenir. -) İsraf Etmemek 4 Yıl Sonu Bilim Şenliği Fen, mühendislik girişimcilik uygulamalarının sunumu yapılır. Öğrencrin yıl içerisinde ortaya çıkardıkları ürünü etkili bir şekilde sunmaları beklenir. 4 Ramazan Bayramı Tatili ( ) Yıl Sonu Bilim Şenliği Fen, mühendislik girişimcilik uygulamalarının sunumu yapılır. Öğrencrin yıl içerisinde ortaya çıkardıkları ürünü etkili bir şekilde sunmaları beklenir. Yılsonu değerlendirmesi. 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa / 3

23 Bu 36 haftalık yıllık plan, T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu Başkanlığının yayınladığı öğretim programı esas alınarak hazırlanmıştır. Mehmet Şerif VARLIK Fen Bilimleri Öğretmeni Fen Bilimleri Öğretmeni Fen Bilimleri Öğretmeni Fen Bilimleri Öğretmeni Fen Bilimleri Öğretmeni 4/09/08 UYGUNDUR Okul Müdürü 8. SINIF FEN BİLİMLERİ EĞİTİM YILININ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI (Düzenleyen: Mehmet Şerif VARLIK) Sayfa 3 / 3