ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Transkript

1 AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 7. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI 7... Sindirim sistemini oluşturan yapı organları model üzerinde açıklar. Sindirime uğrayan besinlerin bağırsaklarda kana geçtiği vurgulanır Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel kimyasal sindirime uğraması gerektiğini kavrar. a. Kimyasal fiziksel sindirimin tanımları rilir. b. Kimyasal sindirim denklemlerine girilmez Enzimlerin kimyasal sindirimdeki fonksiyonlarını araştırır sunar. Sindirimde görevli sindirim enzimlerine değinilmez Sindirim sisteminin sağlının korunması için yapılması gerekenleri araştırma rilerine dayalı olarak tartışır Boşaltım sistemini oluşturan yapı organları model üzerinde göstererek görevlerini açıklar. Böbreklerin boşaltım sistemindeki görev önemini vurgulanır. Fakat böbreğin ayrıntılı yapısı rilmez Boşaltım Sisteminin sağlının korunması için alınması gerekenleri, araştırma rilerine dayalı olarak tartışır. Böbrek nakli, böbrek yetmezliği, diyaliz, böbrek taşı vb. boşaltım sistemi sağlını ilgilendiren konulara değinilir Sinir sistemini, merkezi çevresel sinir sistemi olarak sınıflandırarak model üzerinde gösterir görevlerini açıklar. Beyincik omurilik soğanın ayrıntılı yapısına girilmez İç salgı bezlerinin vücutta ki yerlerini model üzerinde gösterir görevlerini açıklar. a. İç salgı bezlerinin yapılarına girilmez. b. Erkek dişi salgı bezleri ayrı şemalarda gösterilir İç salgı bezlerinin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma rilerine dayalı olarak tartışır Denetleyici düzenleyici sistemlerin vücudumuzdaki diğer sistemlerin düzenli eşgüdümlü çalışmasına olan etkisini tartışır. TEST TEST Sindirim Boşaltım Sistemi Denetleyici Düzenleyici Sistemler

2 ARALIK EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 7. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ 5 Kuvt Hareket Kuvt Hareket Kuvt Hareket 7... Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde gösterir açıklar. Duyu organlarında bulunan özel almaçların uyarıları nasıl aldığı cevap rme süreci açıklanır Koku alma tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir Duyu organlarındaki kusurlara bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnek rir Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır Duyu organları sağlığı ile ilgili meslek gruplarını araştırır bu meslek gruplarının toplum açısından önemini tartışır Organ bağışı organ naklinin toplumsal dayanışma açısından önemini kavrar Kütleye etki eden yerçekimi kuvtini ağırlık olarak adlandırarak, ağırlığı bir kuvt olarak tanımlar büyüklüğünün dinamometre ile ölçer Kütle ağırlık kavramalarını karşılaştırır Katı basıncı etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder bu değişkenler arasındaki ilişkiyi analiz eder Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder bu değişkenler arasındaki ilişkiyi analiz eder. a. Gazların da sıvılara benzer şekilde basınç uyguladıkları vurgulanır. b. Sıvı gaz basıncını etkileyen değişkenleri matematiksel bağıntılara girilmez Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvt alınan yolla doğru orantılı olduğunu kavrar birimini belirtir Enerji iş kavramı ile ilişkilendirir, kinetik potansiyel enerji olarak sınıflandırır. Potansiyel enerji, çekim potansiyel enerjisi esneklik potansiyel enerjisi şeklinde sınıflandırılır fakat matematiksel bağıntılara girilmez. DEĞERLENDİRME SINAVI (5 Aralık 06) TEST TEST TEST 5 Duyu Organları Kuvt Hareket- Kuvt Hareket-

3 OCAK AY ŞUBAT EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 7. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ Kuvt Hareket HAFTA DERS SAATİ 7... Kinetik potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüştüğünü örneklerle açıklar enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır Sürtünme kuvtinin kinetik enerji üzerindeki etkisini örneklerle açıklar. a. Sürtünme kuvtinin kinetik enerji üzerindeki etkisinin TEST 5 örneklendirilmesinde sürtünmeli yüzeyler, hava direnci su direnci dikkate alınır. b. Sürtünen yüzeylerinin ısındığı basit bir deneyle gösterilerek kinetik enerji kaybının ısı enerjisine dönüştüğü çıkarımı yapılır Atomun yapısını yapısındaki temel parçacıkları bilir Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşünceleri nasıl değiştiğini sorgular İyonların nasıl oluştuğunu kavrar, anyon katyonlara örnekler rir. TEST Aynı ya da farklı atomların bir araya gelerek molekül oluşturacağını kavrar Çeşitli molekül modelleri oluşturur sunar Saf maddeleri, element bileşik olarak sınıflandırarak örnekler rir Periyodik sistemdeki ilk 8 elementin yaygın elementlerin isimlerini TEST 7 sembollerini bilir Yaygın bileşik iyonların formül isimlerini bilir Karışımları, homojen heterojen olarak sınıflandırarak örnekler rir Homojen karışımların çözelti olarak da ifade edilebileceğini belirtir. TEST Günlük yaşamda karşılaştığı çözücü çözünenleri kullanarak çözelti hazırlar. YARIYIL TATİLİ (0 OCAK - 06 ŞUBAT 07) Kuvt Hareket- Yapısı- Yapısı- Yapısı- KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI 7... Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. Temas yüzeyi karıştırma sıcaklık faktörlerine değinilir Karışımların ayrıştırılmasında kullanılabilecek yöntemlerden buharlaştırma, yoğunluk farkı damıtma üzerinde durulur. TEST 8 Yapısı-

4 MART EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 7. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ Aynalarda Yansıma Işığın Soğrulması Aynalarda Yansıma Işığın Soğrulması İnsan Çevre İlişkileri Elektrik Enerjisi 5 Elektrik Enerjisi Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen dönüştürülmeyen maddeleri ayırt eder Evsel katı sıvı atıkların geri dönüşümüne ilişkin proje tasarlar Geri dönüşümü, kaynakların etkili kullanımı açısından sorgular Yakın çevresine atık kontrolü sorumluluğunu geliştirir. TEST Atık suların arıtımına yönelik model oluşturur sunar Geri dönüşüm tesislerinin ekonomiye katkısını tartışır Yeniden kullanılabilecek eşyalarını, ihtiyacı olanlara iletmeye yönelik proje geliştirir Ayna çeşitlerini gözlemler kullanım alanlarına örnekler rir Düz, Çukur tümsek aynalarda oluşan görüntüleri karşılaştırır. a. Özel ışınlarda görüntü çizimine girilmez TEST 0 b. Çukur aynada cismin görüntüsünün özelliklerinin (büyüklük/küçüklük/ters/düz) cismin aynaya olan uzaklığına göre değişebileceği belirtilir Işığın madde ile etkileşimi sonucunda madde tarafından soğrulabileceğini keşfeder Beyaz ışığın tüm ışık renklerinin bileşiminden oluştuğu sonucunu çıkarır. TEST 7... Gözlemleri sonucunda cisimlerin siyah, beyaz renkli görünmesinin nedenini, ışığın yansıması soğrulmasıyla ilişkilendirir Ekosistem, tür, habitat popülasyon kavramlarını tanımlar örnekler rir Biyo- çeşitliği tehdit eden faktörleri, araştırma rilerine dayalı olarak TEST tartışır çözüm önerileri üretir Ülkemizde Dünya da nesli tükenen ya da tükenme tehlikesi ile karşı karşıya olan bitki hayvanları araştırır örnekler rir Seri paralel bağlamanın nasıl olduğunu keşfeder seri paralel bağlı ampullerden oluşan bir devre şeması çizer Ampullerin seri paralel bağlandığı durumlardaki parlaklık farklılıklarını devre üzerinde gözlemler sonucu yorumlar Elektrik enerjisi kaynaklarının elektrik devrelerine elektrik akımı sağladığını TEST elektrik akımının bir çeşit enerji aktarımı olduğunu bilir Ampermetreyi devreye seri bağlayarak okuduğu değeri akım şiddeti olarak adlandırır birimini ifade eder Voltmetreyi devreye paralel bağlayarak devre uçları arasındaki gerilimi (potansiyel farkı) ölçer birimini ifade eder Yapısı- Işık- Işık- İnsan Çevre Elektrik-

5 NİSAN EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 7. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ Elektrik Enerjisi Elektrik Enerjisi Elektrik Enerjisi Güneş Sistemi Ötesi Bir devre elemanın uçları arasındaki gerilim ile üzerinden geçen akım arasındaki ilişkiyi deneyerek keşfeder Ampullerin seri paralel bağlandığı durumlardaki parlaklık farklılığın sebebini elektriksel dirençle ilişkilendirir Elektrik enerjisinin ısı ışık enerjisine dönüştüğüne ilişkin deneyler yapar sonucu gözlemler Elektrik enerjisinin ısı ışık enerjisine dönüşümünü temel alan teknolojik uygulamalara örnekler ririler. Günlik açısından elektrik sigortasının önemi üzerinde durulur Elektrik enerjisinin hareket enerjisine, hareket enerjisinin de elektrik enerjisine dönüştüğünü kavrar. Robotların elektrik enerjisinin hareket enerjisine dönüşümü temel alınarak geliştirildiği vurgulanır Güç santrallerinde elektrik enerjisinin nasıl üretildiğini araştırır sunar. Güç santrallerinden hidroelektrik termik rüzgar jeotermal nükleer santrallere değinilir Elektrik enerjisinin bilinçli tasarruflu kullanılmasının aile ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır. a. Enerji rimliliği konusunda ülkemizde resmi kurumlar sivil toplum kuruluşları tarafından yapılan çalışmalar elektrik enerjisi kullanımı bakımından yapılması gerekenler belirtir. b. Kaçak elektrik kullanımının ülke ekonomisine rdiği zarar vurgulanır Gök cisimlerinin çıplak gözle gözlemler yaptığı araştırma sonucunda uzayda gözleyebildiğinden çok daha fazla gök cismi olduğu sonucuna varır. a. Evren kavramı aradaki boşluklarla birlikte gök cisimlerinin tümü, uzay kavramı ise evrenin dünya dışında kalan kısmı olarak tanımlanır b. Evrenin oluşumuyla ilgili olarak öne sürülen belli başlı görüşler belirtilir, fakat detaylarına girilmez. c. Güneşe çıplak gözle bakılmaması konusunda öğrenciler uyarılır. Çıplak gözle uzun süreli gökyüzü gözlemi yapan bilim insanlarının görme yetisini kısmen ya da tamamen kaybettiklerine yönelik bilim tarihinden örnekler üzerinden durulur. TEST TEST TEST 5 Elektrik- Elektrik- Güneş Sistemi- 5

6 MAYIS HAZİRAN EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 7. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ Güneş Sistemi Ötesi Güneş Sistemi Ötesi Güneş Sistemi Ötesi Güneş Sistemi Ötesi 5 Güneş Sistemi Ötesi Bilinen takımyıldızlarla ilgili araştırma yapar sunar. a. Yıldızlar arasındaki mesafenin ışık yılı adı rilen bir uzaklık ölçü birimiyle ifade edildiği belirttirilir. b. Takım yıldızlarının Dünya dan bakıldığındaki görüntülerine bakılarak yapılan benzetmelerin gökyüzü gözlemini kolaylaştırdığı belirtilir Yıldızlar ile gezegenleri karşılaştırır. a. Güneş in de bir yıldız olduğu vurgulanır. b. günlük yaşamda gökyüzü ile ilgili kullanılan kavram yanılgısı oluşturabilecek bazı ifadelerin (yıldız kayması, kuyruklu yıldız,çoban yıldızı vb.) bilimsel açıklamaları rilir. DEĞERLENDİRME SINAVI (5 Mayıs 07) Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur sunar. Milyarlarca gök cisimlerinden oluşan uzay adalarına gök ada(galaksi) denildiği güneş sisteminin, Samanyolu adı rilen gök adasında yer aldığı belirtilir Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. a. Gezegenlerin karşılaştırılmasında birbirine göre büyüklükleri doğal uydu sayıları etraflarında halka olup- olmaması dikkate alınır. b. Bulunduğu gök ada,sistem Güneş e yakınlık sırası esas alınarak Dünyamızın evrendeki yeri belirtilir Teleskopun ne işe yaradığını gök bilim gelişimindeki önemini açıklar Uzay teknolojileri hakkında araştırma yapar teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi tartışır Gök bilimci (astronom) astronot arasındaki farkı kavrar. Astrolojinin bir bilim dalı olmadığı bu bağlamda astrologların bilim insanı olmadıkları vurgulanır Uzay kirliliğinin sebeplerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. Genel Tekrar TEST 5 TEST 5 TEST 6 Güneş Sistemi- Güneş Sistemi- Güneş Sistemi- 6