Ortaöğretime Öğretmen Yetiştirme Programları (7-12. sınıflar) Program Geliştirme ve Öğretim Bölümü (Divising of Curriculum & Instruction)

Transkript

1 Ortaöğretime Öğretmen Yetiştirme Programları (7-12. sınıflar) Program Geliştirme ve Öğretim Bölümü (Divising of Curriculum & Instruction) Prof. Dr. Nuray Senemoğlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı

2 1. Dört yıllık lisans düzeyinde öğretmen eğitimi (Bachelor of Science in Education) (Bachelor of Arts in Eucation (BAE) College of Education) 2. Ortaöğretime Öğretmen Yetiştirme Sertifikası + Program Geliştirme ve Öğretim Alanında Yüksek Lisans Veren Program (INCITE- Secondary Education: Integrated Certification In Teacher Education+Master of Education)

3 3. Güzel Sanatlar (Resim, Müzik, Dans ve Tiyatro: K-12) 4. Özel Eğitim (K-12 sertifikası; ITC programına ek olarak 9 saat özel eğitim yüksek lisans dersleri eklenir. Böylece öğrenciler Öğrenme güçlükleri, Duygusal davranış bozuklukları, Hafif zihinsel engelliler alanlarında uzmanlaşırlar. Özel eğitim öğrencileri aynı zamanda ortaöğretim uzmanlık alanının yanı sıra yan dal olarak özel eğitimi de seçebilirler.

4 Dört Yıllık Lisans Eğitimi Veren Programların İçeriği Üniversitenin Zorunlu Dersleri Fakültenin Zorunlu Dersleri Akademik Uzmanlık Alan Dersleri Programın (ITC) Zorunlu Dersleri Özgür Seçimlik Dersler Toplam

5 1. Üniversitenin Zorunlu Genel Bilgi Dersleri ( saat) (General Studies / Liberal Studies) - İngilizce (3-6 saat) - Farkındalık alanları (6 saat) * Küresel farkındalık, * Tarihsel farkındalık * Kültürel çeşitlilik - Beşeri bilimler/ Güzel Sanatlar ve Sosyal/ Davranış bilimleri (15 Saat) - Dil ve Eleştirel İnceleme-Araştırma (6-8 saat) - Matematik ve İstatistik / Bilgisayar Uygulamaları (6 saat)

6 III. Akademik Uzmanlaşma Alanları (30-60 Saat) - Biyolojik bilimler - İngilizce - İşletme eğitimi - Fransızca - Ekonomi - İspanyolca - Kimya - Japonca - Fizik - Siyasal bilimler / Politik Bilimler - Matematik - Sosyal Bilimler (Ortaöğretime 19 alanda öğretmen yetiştirmektedir.) IV. Eğitim fakültesi zorunlu dersleri (3 Saat)

7 V. Ortaöğretime öğretmen yetiştirme programında yer alan zorunlu dersler (44 saat) Saat BLE Ortaöğretimde ikinci dil İngilizce 3 EDP İnsan gelişimi / Çocukluk ve Ergenlikte Gelişim 3 EDP Eğitim Psikolojisi 3 EDT Eğitimde Bilgisayar 1 RDG Konu alanında Okur-Yazarlık ve Öğretimi 3 SPE Ortaöğretimde Kaynaştırma Eğitimi 3 SPT Kültür ve Okullaşma 3 SPT Öğretmenlik ve Yasalar 1 SED Ortaöğretimde Program İlkeleri ve Öğretim Metodları 3

8 SED Alan Deneyimi I * Metod 1 ** 3 SED Alan Deneyimi II * Metod 2 ** 3 SED Alan Deneyimi III * 1 SED Öğrenci Öğretmenliği (uygulama) *** 12 * Alan deneyimi üç dönem boyunca haftada en az 6 saat okullarda gözlem ve uygulamayı kapsar. ** Metod dersleri alan deneyimi ile bütünleştirilmiştir. *** Öğretmenlik uygulaması bütün dönem tam günü kapsar VI. Özgür seçimlik dersler (0-5 Saat) Saat

9 Lisansüstü Düzeyde Öğretmen Yetiştirme Sertifikası +Yüksek Lisans Seçeneği Veren Program (INCITE Secondary Education Integrated Certification In Teacher Education + Master of Education Option) Programa Kabul Kriterleri - Lisans mezunu olmak, - 3 ve 4. yıl not ortalamasının yılında 4 üzerinden 3; yılında 2.5 olması - AEPA Secondary Subject Knowledge Test Puanı (Eğer diplomadaki ana alan başvurduğu alana uyuyorsa bu koşul aranmaz. Ana alanında en az 24 saatlik kurs alması beklenir.)

10 Programın Temel Çerçevesi - Program tam zamanlı ya da kısmi zamanlı yürütülebilir. - Dersler 9 hafta boyunca akşamları ve Cumartesi günleri tam gündür. - Alan deneyimleri gündüz, okullarda uygulamayı gerektirir. - Öğretmenlik uygulaması, tam zamanlı 18 hafta boyunca gündüz, Pazartesi- Perşembe uygulama, Cuma günleri dersle birlikte yürütülür. (08:00-16:00) - Ortaöğretimde öğretmenlik sertifikası 7-12 sınıf düzeyi için - Seçenek olarak bazı eğitim psikolojisi ve yöntem derslerini tamamlayarak 5-9 sınıflar içinde sertifika verilebilir. - Yüksek lisans derecesi için (M. Ed. Curriculum & Instruction Secondary Education) öğretmenlik sertifikası derslerine ek olarak 15 kredilik ders almak zorundadır.

11 Programın Gerekleri: Akademik Uzmanlık Alanları - Biyolojik bilimler - Fizik - İşletme - Matematik - Ekonomi - Coğrafya - İngilizce - Tarih - Japonca - Politik Bilimler - Fransızca - Sosyal Bilimler - İspanyolca ABD ve Arizona Anayasası (6 saat)

12 Sertifika Programının Dersleri (40 saat) Saat EDP 514 Ergen Psikolojisi 3 SED 394 Ortaöğretimde Teknoloji 1 SPE 311 Özel Eğitim Gerektiren Çocukların Oryantasyonu 3 SPE 401 Kuram ve Uygulama: Öğretmenler ve Yasalar 1 Alan Deneyimi Gerektiren Dersler RDG 301 Konu Alanında Okur-Yazarlık 3 SED 598 Ortaöğretim Sınıflarının Organizasyon ve Yönetimi 3 SED 598 Ortaöğretimde Öğretim ve Konu Alanı Öğretimi 3 SED 598 Ortaöğretimde Eğitim Programı 3 SED 496 Alan Deneyimi * 1 SED 496 Alan Deneyimi * 1

13 Öğretmenlik Uygulaması Saat BLE 598 İkinci Dili İngilizce Olan Sınıflarda Öğretim 3 SPE 417 Ortaöğretimde Kaynaştırma Uygulamaları 3 SED 478 Öğretmenlik Uygulaması 12 * Alan deneyimi için öğrenciler 9 haftalık ders döneminin en az 7 haftasında 4 saat alanda uygulama yapmak zorundadır.

14 İngiltere de Ortaöğretime Öğretmen Yetiştirme 1. Lisansüstü Düzeyde Ortaöğretim Öğretmenliği Sertifikası (tda, Leicester, Leeds) [Post Graduate Certificate of Edcation (PGCE) yaş] (Okul Temelli Öğretmen Yetiştirme) 2. Okul Temelli Öğretmen Yetiştirme (School Centered Initial Teacher Training-SCITT) Program bir yıl süreli okul ve fakülte işbirliği ile yürütülür. Ayrıca, - Graduate Teacher Programme (GTP) - Registered Teacher Programme (RTP) gibi programlar da benzer türde okullarda uygulamaya dayalı programlardır.

15 PGCE Programının Gerekleri - Bir alanda lisans derecesi almış olmak, - 36 haftanın 24 haftası okullarda geçmektedir, (Leicester da uygulama, biri şehir diğeri kırsal bölgedeki iki farklı okulda yürütülmektedir. Program başlamadan önce ilk iki hafta adayın oturduğu yere yakın ilkokullarda gözlem yapılır.)

16 Program iki aşamalıdır Birinci aşama; üniversitede dersleri ve okullarda uygulamayı içerir. - Programda konu alanı ile ilgili çalışmalar ve öğretmen yetiştirme dersleri bulunmaktadır. - Öğretmen yetiştirme temel (Core) dersleri genellikle Eğitimin temel sorunları Ortaöğretim çocuklarının gelişim özellikleri ve ihtiyaçları Eğitim programları, Öğretim stratejileri Öğretimin yönetimi ve değerlendirme ile ilgili derslerdir.

17 İkinci aşamada, ilk haftalarda yine üniversitede yapılan çalışmalardan sonra daha yoğun olarak farklı okullarda uygulama yapılmaktadır. - Qualified Teacher Status (QTS) ü aldıktan sonra, farklı bazı dersleri de alarak yüksek lisans (Master) derecesi kazanabilirler

18 3. Tam Zamanlı Olarak 3 ya da 4 Yılda Lisans (BEd) Derecesi Veren Öğretmen yetiştirme Programları - Öğreteceği konu alanı bilgisi - Öğretim yapacağı düzeydeki çocukları tanıma, konuyu planlama, öğretimi yönetme, değerlendirmeye ilişkin dersler - Alan deneyimi ve öğretmenlik uygulaması Not: Hem lisansüstü hem de lisans düzeyindeki programlarda, en az 18 hafta, hafta boyunca tam gün okullarda uygulamaya ayrılır. Bir BEd öğrencisi her yıl bir okul olmak üzere 4 ayrı okulda uygulama yapmakta ve ortalama 32 haftasını okullarda geçirmektedir.

19 Farklı Programlardaki Ders Adları (College of Teacher Education and Leadership) W.SED Ortaöğretimde Kritik Sorunlar W.SED Ortaöğretimde Sınıfta Liderlik W.SED Alan Deneyimi W.SED Ortaokul Programı ve Organizasyonu W.SED Ortaöğretimde Öğretmenlik Uygulamaları W.SED Sosyal Bilgilerde özel Öğretim Metodları vb.

20 (Northern Arizona University College of Education) Eğitimin Temelleri (6 saat) Saat - Eğitime Giriş 3 - Eğitim Psikolojisi (ortaöğretim) 3 Eğitim Programları ve Metod (13 Saat) - Ortaöğretim okullarında yapılandırılmış öğretim yöntemleri 3 - Ortaöğretim Programı 3 - Öğretmen Destekli Uygulamalar 1 - Lise Öğretim Metodları 3 - Öğrenmeyi Değerlendirme 3 Okullarda Öğretmenlik Uygulaması 12