5 YAŞ AYLIK VELİ BÜLTENİ ÖZEL EGEBERK ANAOKULU

Transkript

1 5 YAŞ AYLIK VELİ BÜLTENİ ÖZEL EGEBERK ANAOKULU

2 EGEBERK Anaokulu Misyonu Misyonumuz, yaşam boyu öğrenen, duyarlı, dengeli ve bağımsız bireyler yetiştirmek için yeniliklere ve evrensel değerlere açık, yerel değerlere bağlı, adaletli ve farklılaştırılmış bir eğitim sunmaktır. EGEBERK Anaokulu Vizyonu Biz Egeberk Anaokulu olarak, geleceğine güvenen, geçmişine bağlı ve değişime açığız. Yaratıcı ve özgür düşünceyle geniş bakış açısına sahip bir öğrenen topluluğu ile hakkaniyet ve Atatürkçülük değerlerini benimseyen bir kurum olmayı hedefliyoruz. IBO nun Misyonu Uluslararası Bakalorya Organizasyonu, kültürler arası anlayış ve saygı yoluyla daha iyi ve barışçıl bir dünyanın yaratılmasına katkıda bulunacak sorgulayan, bilgili ve duyarlı gençler yetiştirmeyi amaçlar. Bu amaç doğrultusunda, IBO, okullar, hükümetler ve uluslararası kuruluşlarla birlikte çalışarak zorlu uluslararası eğitim ve ölçmedeğerlendirme programları geliştirir. Bu programlar, dünyanın dört bir yanındaki öğrencileri, farklı olmanın haklı olmayı etkilemeyeceğini bilen faal, merhametli ve yaşam boyu öğrenmeyi benimsemiş öğrenciler olmaya teşvik eder. 2

3 Değerli Veliler ve Sevgili Çocuklarım; Bu yıl da Haziran ayına geldik ve bu yılın son bülteninde yeniden sizlerleyiz. Kocaman bir yıl birlikte geçti. Sizlerle ilk tanıştığımız günün heyecanını halen taşımaktayım. Hepiniz çocuklarınızı mutlu etmek ve bir şeyler öğrenmeleri adına geldiğinizde, yüzünüzde gördüğüm heyecanlı ifadeler dün gibi gözümün önünde. Sizlerde çocuklarınız kadar heyecanlıydınız aslında, en güzeli de o kareyi görmekti benim için. Her zaman olduğu gibi başlangıçlar güzeldir, bitişler zor Tanışmalarımız ne kadar heyecanlı ise, ayrılışlar da o kadar zor. Sizden bir şey kalır geride, sevdiklerinizle paylaştığınız anlar gibi... Siz çocuklarım; her mevsim açacak olan çiçek gibi, ama başka iklimlerde de çiçek açmaya devam edeceksiniz ve bizlerde yeni çiçekler yetiştireceğiz. Voltaire nin dediği gibi, bahçemizi hiç kurutmayacağız, sulamaya, güzelleştirmeye devam edeceğiz. Şimdi nice anılar ve güzel duyguların eşliğinde gururlu ve başarılı bir yılı daha sona erdiriyoruz. Sevgili velilerimiz, inanıyorum ki yeni bir eğitime başlangıç yaparken, birbirimize olan sevgi ve saygımız asla değişmeyecek. Hepinize tek tek teşekkür ediyorum. Böylesine gülen gözler görmek benim en büyük hediyem, ben de şu anda çocuk gibi, çocuklarınız kadar heyecanlıyım. Bu heyecan her şeye bedeldir. BEN ANLADIM Kİ OLABİLECEĞİM EN GÜZEL ŞEYİM ÖĞRETMENİM VE SAHİP OLABİLECEĞİM EN GÜZEL ŞEYE SAHİBİM. Bu güzel yılın asla unutulmamasını diliyor, Eylül ayı bülteninde yeniden görüşmek dileğiyle. Hepinize kucak dolusu sevgiler Nesrin CİVAN Okul Müdürü 3

4 HAYALLERİNİZİN PEŞİNE TAKILIN! Bu öykü, çiftlikten çiftliğe, yarıştan yarışa koşarak terbiye etmeye çalışan bir at terbiyecisinin oğluna kadar uzanır. Babasının işi nedeni ile çocuğun orta öğretimi kesintilere uğramıştı. Orta 2 deyken büyüdüğü zaman ne olmak ve yapmak istediği konusunda bir kompozisyon yasmasını istedi hocası. Çocuk bütün gece oturup günün birinde at çiftliğine sahip olmayı hedeflediğini anlatan 7 sayfalık bir kompozisyon yazdı. Hayalinin en ince ayrıntılarıyla anlattı. Hatta hayalinde 200 dönümlük çiftliğin krokisini de çizdi. Binaların, ahırların ve koşu yollarının yerlerini gösterdi. Krokiye 200 dönümlük arazinin üzerine oturacak 1000 metrekarelik evin ayrıntılı planını da ekledi. Ertesi gün hocasına sunduğu 7 sayfalık ödev, tam kalbinin sesiydi. İki gün sonra ödevini geri aldı. Kağıdın üzerinde kırmızı kalemle kocaman bir 0 ve Dersten sonra beni gör uyarısı vardı. Neden 0 aldım? Diye merakla sordu hocasına çocuk. Bu senin yaşında bir çocuk için gerçekçi olmayan bir hayal dedi, hocası Paran yok. Gezginci bir aileden geliyorsun. Kaynağınız yok. At çiftliği kurmak büyük para gerektirir. Önce araziyi satın alman lazım. Damızlık hayvanlar da alman gerekiyor. Bunu başarman imkansız ve ekledi. Eğer ödevini gerçekçi hedefler belirledikten sonra yeniden yazarsan, o zaman notunu yeniden gözden geçiririm Çocuk evine döndü ve uzun uzun düşündü. Babasına danıştı. Oğlum dedi babası Bu konuda kararını kendin vermelisin. Bu senin hayatın için oldukça önemli bir seçim! Çocuk bir hafta kadar düşündükten sonra ödevini hiçbir değişiklik yapmadan geri götürdü hocasına. Siz verdiğiniz notu değiştirmeyin dedi. Ben de hayallerimi O orta 2 öğrencisi bugün 200 dönümlük arazi üzerindeki 1000 metrekarelik evinde oturuyor. Yıllar önce yazdığı ödev şöminenin üzerinde çerçevelenmiş olarak asılı. Öykünün en can alıcı yanı şu:aynı öğretmen geçen yaz önce 30 öğrencisini bu çiftliğe kamp kurmaya getirdi. Çiftlikten ayrılırken eski öğrencisine Bak dedi. Sana şimdi söyleyebilirim. Ben senin öğretmeninken hayal hırsızıydım. O yıllarda öğrencilerimden pek çok hayal çaldım. Allahtan ki sen hayalinden vazgeçmeyecek kadar inatçıydı Kimsenin hayallerinizi çalmasına izin vermeyin. Ne durumda olursanız olun, kalbinizin sesini dinleyin! Süheyla KIRLI Okul Pedagogu 4

5 TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİMİZDE NELER ÖĞRENDİK? Bütün canlıların değişim sürecinden geçtiği ile ilgili araştırmalar ve faaliyetler yaptık. *Canlıların yaşamları boyunca nasıl değiştiğini görsel kaynaklardan inceledik. *Hayvanlar ve bitkiler birbirleri ile nasıl ilişkilidir belgeseller izledik. *Canlıların dünyası hakkında meraklı olup sorgulayarak, keşfettiklerimizi beyin fırtınası yaparak kayıt ettik. *Kendilerine ve diğer canlılara ve içinde bulundukları dünyaya saygı duymamız gerektiği hakkında bilgi sahibi olduk. *İnsanların yaşam döngüsünü ve hayvanların yaşam döngüsünü inceledik. *Hazırladığımız yönergelere uygun kavram çalışmalarına yer verdik. Canlıların büyümesi ve gelişmesi için nelere ihtiyacı vardır? Sorusuna cevap aradık. Bir canlı seçerek,onun ihtiyaçlarını ve yaşam alanını resmediyoruz. *Anneler günü ile ilgili şarkılar, şiirler öğrendik. 19 Mayıs gençlik ve spor bayramının önemini anlatan bir belgesel izledik. 19 MAYIS adlı şiirimizi öğrendik. FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ : Beslenmedostuetkinliklerikapsamındamevsimmeyvelerinitanıdıkvemeyveşöleniyaptık.Ensevdiğimi zyiyeceklerisınıfımızagetirerekbirbirimizlepaylaştık.meyveleringelişimimizefaydalarıhakkındabilgi sahibioldular. Okulumuzun yakın çevresinde doğa yürüyüşü yaptık. Gözlemlediklerimizi gezi sonrasında resimledik. Çevrelerine karşı daha duyarlı bireyler olmaları desteklendi. 19 Mayıs Gençlik Ve Spor Bayramı hakkında araştırmalar yaparak konu ile ilgili belgeseller izledik. ÖĞRENDİĞİMİZ ŞARKI MELEK ANNEM Şimdi sizlere Kolay bir bilmece Saklıyor onu iki hece Çok güzel aynı anda çok yüce Can verir her açan güle Tatlıdır şeker gibi İlaç tüm dertlere Sımsıcak doğar şu kalbime Benzemez gördüğüm çiçeklere Bilmecem haydi sizce ne? 5

6 ÖĞRENDİĞİMİZ ŞİİR 19 MAYIS Bugün 19 Mayıs Gençlik bayramı var! Bugün Samsun ufkundan Yeni bir güneş doğar. Karanlığa gömülmüş, Vatana nur oldu O, Yas bağlayan ruhlara, Yüreklere doldu O... O bir yaman volkandı, Başbuğdu, kahramandı... Bugünü kuran odur, Yurdu kurtaran odur. Bugün 19 Mayıs Gençlik bayramı var! Bugün Samsun ufkundan Yeni bir güneş HAYDİ BENİMLE OYNAR MISIN? Havaların güzelleşmesiyle beraber daha çok bahçe oyunlarına ağırlık verdik. Bahçemizin her alanını kullanarak halka oyunları ve çeşitli yarışmalar yaptık. *Bugibugi*Kurt baba *Çatlak Patlak gibi oyunlar oynadık. Oyun Adı; BUGİ BUGİ Haydi gelin çocuklar bugibugi yapalım Eller şimdi havada bugibugi yapalım Sağ ayağım öndedir Oda şimdi geride Sol ayağım öndedir Oda şimdi geride Ayakları açalım Elleri yere saçalım Eller şimdi popo da bugibugi yapalım Oyun Kazanımı; Sosyal olarak gelişirler ve arkadaşlık duyguları pekiştirildi. Dikkat ve yoğunlaşma yetileri arttırıldı. Oyun hareketli bir oyun olduğu için bedensel gelişimlerine katkıda bulunuldu. Çocuklar grup içerisinde hareket etmeyi ve bir grubun parçası olmayı öğrendiler. Hız ve hızlı bir şekilde düşünme yeteneği kazandırıldı. Yarışma bilinci oluşur ve başarmak için mücadele etmeleri gerektiğini öğrendiler. Oyunun Adı : KURT BABA Çocuklardan bir tanesi kurt olur. Diğer çocuklar halka biçimlerinde hazır bulunurlar. Kurt halkanın içine girer, diğer çocuklar da şarkı söyleyerek dönmeye başlar. 6

7 Şarkı bittiği zaman kurt çocukları kovalamaya başlar. Yakalanan çocuk kurt olur. Ormanda gezer iken kurt babaya rastladım ben Kurt baba kurt baba ne yapıyorsun? Yemeğimi yiyorum Ormanda gezer iken kurt babaya rastladım ben Kurt baba kurt baba ne yapıyorsun? Dişlerimi fırçalıyorum Ormanda gezer iken kurt babaya rastladım ben Kurt baba kurt baba ne yapıyorsun Sizleri yemeğe geliyorum! Oyunun Adı; ÇATLAK PATLAK Çatlak patlak üstü yuvarlak Kremalı börek sütlü çörek Çek dostum çek arabanı yoldan çek Çek çek amca burnuda kanca Al sana bir tabanca Tabancada kaç kurşun var Veriyorum 10 kuruşum var MÜZİK ORFF... Herkese Merhabalar, Havaların ısınması ile içimizdeki ritimde kıpır kıpır. İlkbaharın coşkusu, doğanın uyanışı ve güneşin sıcaklığı enerjimize enerji katıyor. Bundan yola çıkarak bizde bu ay çalışmalarımıza ilkbaharın ve doğanın ritmini aldık. Yılsonu gösterimize yaklaşırken çalışmalarımız hızlandı heyecanla, keyifle, eğlenerek öğrenmeye devam ederek içimizdeki ritmi yakalamaya çalışıyoruz. İçinizdeki ritim susmasın. Nilay BECEREN Müzik ve Orff Eğitimi Öğretmeni RESİM HEYKEL Atölyemizden herkese merhaba Bu ay renkli atölyemizde çamur ile el koordinasyonumuzu güçlendirici formlar ve bu formları figüre çevirmeye çalıştık. Soğuk renkler sıcak renkler derken fon ve figür arasındaki bilgiyi uygulamaya çalışarak resimlerimize yansıttık. Yaptığımız resimlerimizi gözden geçirdik eksiklerimizi tamamladık dergimiz için hazırlanıyoruz Atölyemizden bu aylık bu kadar Sevgimizle Hafize ÖNGÜÇ Resim-Heykel Öğretmeni 7

8 BEDEN EĞİTİMİ. Merhaba -Sporcunun çantasında bulunması gerekenler hakkında konuştuk. -Spor branşlarını tanıdık. Pas çalışmaları yaptık.(göğüs pası, baş üstü pas.) -Slalom çalışmasında tek ve çift ayak sıçramalar yaptık. -Marş müziğimizle temel duruşları tekrar ettik. Melike ELBAŞ Beden Eğitimi Öğretmeni SATRANÇ-KARİKATÜR-KODLAMA yaptırıldı. Satranç: 5 yaş sınıflarımız satranç derslerinde satranç tahtasında uygulamalar yaptı. Öğrencilere ödül olarak satranç animasyonları izletildi. Karne konularının tamamı genel tekrar yapıldı. Satranç tahtasında uygulamalar yapıldı. Satranç tahtasında taşlarla gitme, yeme ve kaçma uygulamaları Karikatür: 5 yaşlar karikatür derslerinde transformers çizimleri yaptı. Geriye dönük tüm öğrencilerin çizim defterleri incelendi ve ödüllendirildi. Öğrencilere ifadeler içeren yumurtalar çizildi. İfadeler çizmeye ve bunları detaylandırmaya devam edildi. Kodlama: 5 yaşlar kodlama derslerinde kodlama fasikülleri yaptırıldı. Beebot ile özgürce oynadılar. Yaratıcı çizimler yaptırıldı. Yiğit YILDIRIM Satranç-Karikatür-Kodlama Eğitmeni BALE Bale eğitimimizin sonuna geldik. Kalan sürede provalarımıza devam edeceğiz. Tören için artık hazırız ve sizleri muhteşem bir yılsonu gösterisi bekliyor. Ewa DİYAROĞLU Bale Eğitmeni Yüzme Merhaba, -Ayak vuruşları ve nefes egzersizleri çalışması yaptık. -Yüzme tahtası yardımıyla ayak vuruş çalışması yaptık. -Kayma hareketini yardımlı çalıştık(ayak vuruşu ve nefes egzersizini birleştirmeye çalıştık.) Melike ELBAŞ Yüzme Öğretmeni 8

9 İYİ Kİ DOĞDUNUZ... Mayıs Ayında Doğanlar ATEŞ BORA BUCAKLI ESMA YILMAZ DURU ACAR EMİR SEYHAN ELİSA İNCE ALYA NAZ GÖK 9