İÇİNDEKİLER/CONTENTS

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İÇİNDEKİLER/CONTENTS"

Transkript

1 İÇİNDEKİLER/CONTENTS İSMAİL YILDIRIM'IN ÖZGEÇMİŞİ Mehmet KÖÇER I-VIII DÜNYADA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMLARI VE ÖĞRETMENLERE YÖNELİK MESLEKİ GELİŞİM UYGULAMALARI TEACHER TRAINING PROGRAMS IN WORLD AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT APPLICATIONS FOR TEACHERS İlkay ABAZAOĞLU 1-46 AİLE KATILIMLI PERFORMANS GÖREVLERİNİN İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİ ERİŞİ VE TUTUMLARINA ETKİSİ THE EFFECT OF PERFORMANCE TASKS WITH PARENTAL INVOLVEMENT ON THE ELEMENTARY 5th GRADE STUDENTS ACHIEVEMENTS AND ATTITUDES IN MATHEMATICS LESSON Yasin AKAY Hadiye KÜÇÜKKARAGÖZ ZORUNLU ÖĞRETİMİN = 12 YIL OLMASIYLA İLGİLİ YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (VAN İLİ ÖRNEĞİ) THE VIEWS OF ADMINISTRATORS AND TEACHERS CONCERNING COMPULSORY EDUCATION BEING = 12 YEARS (THE CASE OF VAN PROVINCE) Himmet Okan ŞAHİN Ahmet AKBABA

2 SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF KÜLTÜR VE MİRAS ÖĞRENME ALANI TÜRK TARİHİNE YOLCULUK ÜNİTESİNDE GEÇEN KAVRAMLARIN ÖĞRENİLME DÜZEYİ 7 TH GRADE SOCIAL STUDIES LEARNING AREA CULTURE AND HERITAGE JOURNEY TO THE TURKISH HISTORY UNIT OF THE CONCEPTS LEARNED IN THE LAST LEVEL OF STUDENTS İsmail Hakan AKGÜN SOSYAL MEDYANIN SİYASİ PARTİLER TARAFINDAN SİYASAL İLETİŞİM ARACI OLARAK KULLANILMASI: 2014 YEREL SEÇİMLERİ VE CUMHURİYET HALK PARTİSİ İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKAN ADAYI MUSTAFA SARIGÜL ÜN TWİTTER KULLANIMI THE USAGE OF SOCIAL MEDIA AS A MEANS OF POLITICAL COMMUNICATION BY POLITICAL PARTIES: 2014 LOCAL ELECTIONS AND TWITTER USAGE OF MUSTAFA SARIGUL WHO IS THE MAYOR CANDIDATE OF ISTANBUL METROPOLITAN AREA BY CUMHURIYET HALK PARTISI-THE MAIN OPPOSITION PARTY Süleyman TONGUT Erdoğan AKMAN OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ: MESLEKLERİN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI PRESCHOOL SOCIAL STUDIES EDUCATION: A CASE STUDY RELATED TO THE TEACHING OF THE PROFESSIONS Kibar AKTIN ÇALIŞANLARIN DÖNÜŞÜMCÜ LİDERE YÖNELİK SADAKATLERİ İLE ÇALIŞANLARDAKİ EMPATİ DAVRANIŞININ BU SADAKAT ÜZERİNDEKİ OLASI ETKİLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA A STUDY TO DETERMINE THE POSSIBLE EFFECTS OF EMPLOYEES EMPATHY BEHAVIOUR ON THEIR LOYALTY TO THE TRANSFORMATIONAL LEADER Yeliz AKÇAY Ahmet Mutlu AKYÜZ

3 CAMPBELL İN MONOMİT KURAMI BAĞLAMINDA GEZİ NİN KIRMIZILI KADIN I: SİYASİ BİR SİMGENİN SONSUZ YOLCULUĞU TURKISH WOMAN IN RED OF GEZI RESISTENCE IN CASE OF MONOMYTH THEORY: A POLITICAL SYMBOL WITH A THOUSAND FACES Fulya ALIÇ Serdar ALIÇ TÜRK NASİHAT GELENEĞİNDEN BİR ÖRNEK: RİSÂLE-İ PEND-İ ÂŞIKÂN AN EXAMPLE FROM THE TRADITIONAL ADVICE-GIVING IN TURKISH LITERATURE: RİSÂLE-İ PEND-İ ÂŞIKÂN Kadir ALPER KARAKOÇAN DA EVLİLİK ADETLERİ MARRIAGE CUSTOMS IN KARAKOÇAN Sami KILIÇ Abdullah ALTUNCU BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMİNİN UYGULANMASINDA YAŞAMIŞ OLDUKLARI SORUNLARA VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ (NİTEL BİR ARAŞTIRMA) INVESTIGATION OF THE OPINIONS OF THE TEACHERS WORKING IN MULTIGRADE CLASSROOMS RELATED TO PROBLEMS THAT THEY HAVE ENCOUNTERED ON IMPLEMENTATION OF SOUND-BASED SENTENCE METHOD AND THEIR PROPOSALS FOR SOLUTIONS (A QUALITATIVE RESEARCH) Birsel AYBEK Serkan ASLAN

4 TÜRKİYE NİN İSLAM EĞİTİM MODELİ: İMAM-HATİP OKULLARI VE TEMEL ÖZELLİKLERİ A MODEL ISLAMIC EDUCATION OF TURKEY: IMAM-HATIP SCHOOLS AND BASIC FEATURES İbrahim AŞLAMACI KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNİN OKUL HAYATINDA YAŞADIĞI ZORLUKLAR CHALLENGES FACED BY INCLUSIVE STUDENTS DURING THEIR SCHOOL LIFE Recep ATICI KARACADAĞ DA (ŞANLIURFA- DİYARBAKIR) KIŞ TURİZMİ POTANSİYELİNİ BELİRLEYEN FİZİKİ COĞRAFYA ETMENLERİ THE PHYSICAL GEOGRAPHY FACTORS WHICH STATE THE POTENTIAL OF WINTER TOURISM IN KARACADAĞ (ŞANLIURFA - DİYARBAKIR) Ahmet Serdar AYTAÇ Savaş ÇAĞLAK Esennur BOZDAĞ Cuma ÇİFTÇİ ZORUNLU-KADEMELİ EĞİTİM SİSTEMİNDE 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SAHİP OLMALARI GEREKEN YETERLİLİKLERİN SINIF ÖĞRETMENLERİ VE VELİLERİN GÖRÜŞLERİ ÇERÇEVESİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ 1.GRADE STUDENTS IN OBLIGATORY, GRADED EDUCATION SYSTEM AND EVALUATION OF PROFICIENCIES THEY NEED TO HAVE IN FRAME OFCLASSROOM TEACHERS AND PARENTS OPINIONS Mustafa AYTEN Işıl SÖNMEZ EKTEM

5 ANTHONY H. BIRCH İN SİYASAL TEORİSİNDE AZINLIK HAKLARI MINORITY RIGHTS IN ANTHONY H. BIRCH S POLITICAL THEORY Hüseyin BAL RECYCLING THE PAST: MAPPING CULTURAL LANDSCAPE OF TURKISH CITY MUSEUMS IN THE CASE OF ISTANBUL ADALAR MUSEUM GEÇMİŞ GERİ DÖNÜŞTÜRMEK: İSTANBUL ADALAR MÜZESİ ÖRNEĞİ ÜZERİNDEN KENT MÜZELERİNİN KÜLTÜREL HARİTASINI ÇIKARMAK Şeyda BARLAS BOZKUŞ ŞOR KAHRAMANLIK DESTANLARINDA GEÇİŞ DÖNEMLERİ: DOĞUM- EVLENME-ÖLÜM THE TRANSITIONAL PERIODS IN THE SHORIAN HEROIC EPICS: THE BIRTH, THE MARIAGE AND THE DEATH Mehmet Emin BARS TÜRKİYE SELÇUKLULARINDA DIŞ TİCARET FOREIGN TRADE AMONG TURKISH SELJUK S Yaşar BEDİRHAN XVI. YÜZYILDA RAÇA NAHİYESİ RACHA REGION IN THE XVI CENTURY Shota BEKADZE MİLLİYETÇİLİK VE SOSYAL PSİKOLOJİK ZEMİNİ NATIONALISM AND SOCIAL-PSYCHOLOGICAL GROUND Ayşe Serap BELLİ

6 DEĞERLER EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ INVESTIGATION OF TEACHERS VIEWS ON VALUES EDUCATION Hasan Güner BERKANT Akın EFENDİOĞLU Zehra SÜRMELİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ OPINIONS OF THE UNDERGRADUATES OF CLASS TEACHING DEPARTMENT ON VALUES TEACHING Feridun MERTER Eyüp BOZKURT BİR KUR AN MEYVESİ OLARAK İNCİR VE TÜRK KÜLTÜRÜNDE İNCİR YORUMLARI FIG AS A FRUIT OF THE QUR AN AND FIG INTERPRETATIONS IN TURKIC CULTURE Halil İbrahim BULUT SİYASAL KİMLİKLER VE YAŞAM TARZLARI : GÜNEY MARMARA BÖLGESİ ÖRNEĞİ POLITICAL IDENTITIES AND "LIFE STYLES": CASE OF SOUTH MARMARA REGION Kadir CANATAN AİLE YILMAZLIĞI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI THE RELIABILITY AND VALIDITY OF THE FAMILY RESILIENCE ASSESSMENT SCALE-TURKISH VERSION Hüdayar CİHAN GÜNGÖR

7 TURHAL DA (TOKAT) SANAYİ FAALİYETLERİ INDUSTRY ACTIVITIES IN TURHAL (TOKAT) Handan ARSLAN Özlem ÇAKAR SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ EXAMINATION IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES OF THE ATTITUDES OF TEACHER CANDIDATES SOCIAL STUDİES TOWARDS COMPUTER ASSISTED TRAINING Zafer ÇAKMAK Cengiz TAŞKIRAN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ÇAĞDAŞLAŞMAYA YÖNELİK ALGI VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ EVALUATION OF SOCIAL STUDIES TEACHERS PERCEPTIONS AND OPINIONS TOWARDS MODERNISATION Alev ÇELİK Sultan BAYSAN Adil Adnan ÖZTÜRK YENİDEN ANLAMLANDIRMA ARACI OLARAK REKLAM ADVERTISEMENT AS A REINTERPRETATION VEHICLE Beyzade Nadir ÇETİN TÜRK-İSLÂM KİMLİĞİ ETRAFINDA GELİŞEN PARADİGMAL DEĞİŞİMLER THE PARADIGMATIC CHANGES DEVELOPING ARAOUND TURKISH- ISLAMIC IDENDITY İbrahim ÇETİNDAŞ

8 DEVLETE İTAATİN SINIRLARINI DİNE GÖRE BELİRLEYEN FARKLI KÜLTÜRLERDEN İKİ ESERİN KARŞILAŞTIRMASI THE COMPARISON OF TWO WORKS FROM TWO DIFFERENT CULTURES DETERMINING THE LIMITS OF OBEDIENCE TO THE STATE ACCORDING TO RELIGION Osman Zahid ÇİÇFİ TOPLUMSAL DIŞLANMA VE OTİZM SOCIAL EXCLUSION AND AUTISM Y. Cemalettin ÇOPUROĞLU Abdurrahman MENGİ FİZİK BÖLÜMÜ 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MEKANİK ODAKLI BİLGİ DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ A STUDY ABOUT THE MECHANIC KNOWLEDGE OF PHYSICS DEPARTMENT S SENIOR STUDENTS Aysun ÖZTUNA KAPLAN Mustafa YILMAZLAR Alper ÇORAPÇIGİL ERMENİSTAN'IN AZERBAYCAN'A SİLAHLI SALDIRI: ULUSLARARASI HUMANİTAR HAKLARIN POZULMASI MESELELERİ ARMED AGGRESSION OF THE ARMENIA TO AZERBAIJAN: PROBLEMS OF BEING DISTURBED OF THE INTERNATIONAL HUMANITARIAN RIGHT Ramile DADAŞOVA İSKENDERUN-ARSUZ İLÇELERİNİN (HATAY) CBS TABANLI ZEMİN HAREKETLERİ DUYARLILIK ANALİZİ GIS BASED LANDSLIDE SUSCEPTIBILITY ANALYSIS OF ISKENDERUN AND ARSUZ DISTRICTS (HATAY) Mehmet DEĞERLİYURT

9 TARİHİ LEHÇELERDE YILAN IN HISTORICAL DIALECTS SNAKE Ümit Özgür DEMİRCİ KÜLTÜRLER ARASI LİDERLİK CROSS-CULTURAL LEADERSHIP Hatice Gökçe DEMİREL Zülfükar Aytaç KİŞMAN AİLE İŞLETMELERİNDE KURUMSALLAŞMA VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK: TRB1 BÖLGESİNDE YAPILAN BİR ARAŞTIRMA INSTITUTIONALIZATION AND CONTINUABILITY IN FAMILY BUSINESSES: A STUDY CARRIED OUT IN TRB1 AREA Özcan DEMİR Eray Ekin SEZGİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN POLİSE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ EXAMINING THE ATTITUDES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS TOWARDS POLICE Selçuk Beşir DEMİR Selami DEMİR HOLLYWOOD KAMERASINDA İSLAM IN ÖTEKİLEŞTİRİLMESİ IN HOLLYWOOD CAMERA ISLAM MARGINALIZED Tarkan DEMİR Nuh AŞAN

10 LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI HIGH SCHOOL STUDENTS METAPHORIC PERCEPTIONS FOR THE CONCEPT OF CHEMISTRY Ayşegül DERMAN ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK BİLİMİN DOĞASI KONULU DİSİPLİNLER ARASI ÖĞRETİM PROGRAMI GELİŞTİRMEYE İLİŞKİN BİR İHTİYAÇ ANALİZİ ÇALIŞMASI A NEED ASSESSMENT STUDY FOR AN INTERDISCIPLINARY CURRICULUM ABOUT NATURE OF SCIENCE FOR PROSPECTIVE ELEMENTARY TEACHERS Ahmet DOĞANAY Tuba DEMİRCİOĞLU Melis YEŞİLPINAR ÇORUM DA BAKIRCILIK THE COPPERWARE IN CORUM Necla DURSUN ARAZİ KULLANIMI VE DEPREM İLİŞKİSİ BAĞLAMINDA 2011 VAN DEPREMLERİNİN ERCİŞ ŞEHRİ NE ETKİLERİ EFFECTS OF 2011 VAN EARTHQUAKES ON ERCIŞ CITY WITH RESPECT TO LAND USE AND EARTHQUAKE RELATIONSHIP Necmettin ELMASTAŞ Mehmet ÖZCANLI BUHÂRÎ NİN EL-CÂMİ US-SAHÎH İNDE RİVÂYETİ BULUNAN KADIN SAHÂBİLER WOMEN SAHABIS WHO ARE MENTIONED IN BUHARI'S WORK CALLED EL CAMI'US SAHIH Sinan ERDİM

11 KUR ÂN METNİNİN ÜSLÛB ÖZELLİKLERİ THE CHARACTERISTIC WORDING OF THE QURANIC TEXT A. Cüneyt EREN GAZİANTEP AHMET ÇELEBİ CAMİSİ; KADINLAR MAHFİLİ NİN KALEMİŞİ SÜSLEMELERİ GAZIANTEP AHMET ÇELEBI MOSQUE, DECORATIONS ON WOMEN S MAHFIL Süreyya EROĞLU GEOMETRİ ÖĞRETİMİNDE YARATICI DRAMANIN ETKİSİ EFFECTS OF CREATIVE DRAMA IN GEOMETRY TEACHING Esen ERSOY SETTING LEARNING OBJECTIVES IN TRANSLATION AT THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING THROUGH THE CONCEPT OF COMPETENCE YABANCI DİL EĞİTİMİ BÖLÜMLERİ ÇEVİRİ DERSLERİNDE EDİNÇ KAVRAMI İLE ÖĞRENİM HEDEFLERİNİN BELİRLENMESİ Oktay ESER HIRİSTİYANLIK TARİHİNDE KİLİSE VE KİLİSE İÇİN KULLANILAN METAFORLAR THE CHURCH IN HISTORY OF CHRISTIANITY AND METAOPHORS USED FOR THE CHURCH İsmet EŞMELİ ÖĞRENCİLERİN SOSYAL ETKİNLİKLERE KATILIMLARININ KONUŞMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE ETKİSİ THE EFFECT OF STUDENTS INVOLVEMENT IN SOCIAL ACTIVITIES ON THEIR SPEAKING SKILLS Mehmet GEDİK Salih ORHAN

12 NAAT FORMU VE ITRÎ NİN NAAT I ÜZERİNE BİR GÜFTE-MAKAM İNCELEMESİ NAAT FORM AND LYRICS - MODE STUDY ON ITRİ S NAAT İsmail Hakkı GERÇEK VATANDAŞLIK VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ DERSİ TUTUM ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI VALIDITY AND RELIABILITY OF CITIZENSHIP AND DEMOCRACY EDUCATION COURSE ATTITUDE SCALE Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ Hasan Hüseyin KILINÇ YARATICI DRAMA TEMELLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİN BAŞARI VE HATIRLAMA DÜZEYİNE ETKİSİ THE EFFECTS OF CREATIVE DRAMA-BASED MATHEMATIC TEACHING ON THE ACHIEVEMENT AND RETENTION LEVELS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS Rengin KARAPINARLI İzzet GÖRGEN KÂTİP ÇELEBİ DE METAFİZİK YAHUT İLM-İ İLAHÎ METAPHYSICS OR ILM AL-ILAHÎ ON KÂTİP ÇELEBİ İrfan GÖRKAŞ ÜNIVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN VİDEO-TELEKONFERANS DERS UYGULAMASINA BAKIŞI UNIVERSITY STUDENT S VIEWS ON VIDEO-TELECONFERENCE COURSE IMPLLEMENTATION Samettin GÜNDÜZ Remzi YILDIRIM Erol KARAKIRIK Ravşan CAPPAROVA Dinara RAYIMBEKOVA

13 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARINA YÖNELİK PİYANO PERFORMANSI ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ DEVELOPMENT OF SELF-EFFICACY SCALE OF PIANO PERFORMANCE TOWARDS THE PRE-SERVICE MUSIC TEACHER Elmas GÜN Gökay YILDIZ İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DEĞER ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA A STUDY ON 6TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS PERCEPTIONS OF VALUES Aydın GÜVEN Ramazan KAYA Zekerya AKKUŞ TANRI ANLAYIŞ(LAR)ININ TEZAHÜRÜ: YAHVE DEN İSA YA GEÇ(EMEY)İŞ SORUNU ÜZERİNE THE MANIFESTATION OF UNDERSTANDING GOD: ON THE ISSUE OF THE TRANSITION FROM YAHWEH TO JESUS Kenan HAS PISA SINAVLARINDA TÜRKİYE NİN PERFORMANSI VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ PERFORMANCE OF TURKEY IN PISA EXAMS AND SUGGESTIONS FOR POSSIBLE SOLUTIONS IN TEACHER TRAINING Cemil İNAN Ecevit BEKLER HADÎSLERİN ÖĞRETİLMESİNDE ÇİZGİLERDEN YARARLANMA: KIRK HADÎS KIRK ÇİZGİ ÖRNEĞİ USING OF DRAWINGS IN TEACHING OF HADITH: SIMPLE OF THE FORTY HADIHT AND FORTY DRAWINGS Mustafa IŞIK

14 THE DEFINITION OF A DEMOCRATIC TEACHER ACCORDING TO THE OPINIONS OF SOCIAL STUDIES TEACHERS AND THE SELF- EVALUATION OF THOSE TEACHERS IN RELATION TO THE DEMOCRATIC ASPECTS OF TEACHING SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEMOKRATİK ÖĞRETMENİN TANIMI VE ÖĞRETMENLERİN DEMOKRATİK AÇIDAN KENDİLERİNİ DEĞERLENDİRMELERİ Çiğdem KAN TÜRKİYE DE YÜKSEKÖĞRETİM DÜZEYİNDE UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARI: EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİ VE EKONOMİK KALKINMA APPLICATIONS OF DISTANCE EDUCATION AT THE HIGHER EDUCATION LEVEL IN TURKEY: OPPORTUNITY EQUALITY IN EDUCATION AND ECONOMIC DEVELOPMENT Orhan KANDEMİR A TÜRKÜ/ BALLAD WHICH EMPLOYS THE TRADITIONAL PRACTICE IN ANATOLIA ANADOLUDA GELENEKLERİNİ İŞLEYEN BİR TÜRKÜ Ayten KAPLAN ALMAN ORYANTALİZMİNDE ÖZEL BİR İSİM: OTTO SPİES VE TÜRKOLOJİYE HİZMETLERİ A SPECIAL NAME IN GERMAN ORIENTALISM: OTTO SPIES AND SERVICES TURCOLOGY Sevim KARABELA ŞERMET DEĞERLER EĞİTİMİNE SOSYAL PSİKOLOJİK BİR YAKLAŞIM: NORMATİF SOSYAL ETKİ VE BİLGİSEL SOSYAL ETKİNİN İŞLEVSELLLİĞİ A SOCIAL- PSYCHOLOGICAL APPROACH TO THE EDUCATION OF VALUES: THE FUNCTIONALITY OF NORMATIVE SOCIAL INFLUENCES AND INFORMATIONAL SOCIAL INFLUENCES Cihan KARA Birol BULUT Yavuz TOPKAYA Cengiz TAŞKIRAN

15 FEYZULLAH ÇINAR TÜRKÜLERİNİN ÇOK BOYUTLU İÇERİK ÇÖZÜMLEMESİ MULTI-DIMENSIONAL CONTENT ANALYSIS OF FEYZULLAH ÇINAR SONGS İrfan KARADUMAN Mustafa Hilmi BULUT AEHESIS TEMATİK AĞ PROJESİ KAPSAMINDA SPOR EĞİTİMİ ALANLARININ TÜRKİYE DE SPOR EĞİTİMİ KURUMLARINA UYUMU THE COMPLIANCE OF FIELDS OF SPORTS EDUCATION TO SPORTS EDUCATION INSTITUTIONS WITHIN THE SCOPE OF THE AEHESIS THEMATIC NETWORK PROJECT IN TURKEY Yunus Emre KARAKAYA Bilal ÇOBAN TÜKETİM KÜLTÜRÜ VE YARIM HURMA NIN SIRRI THE CONSUMER CULTURE AND THE SECRET OF HALF A DATE Şaban KARASAKAL EMPERYALİZM BAĞLAMINDA ORYANTALİZM KAVRAMINA BİR BAKIŞ AN OVERVIEW OF THE CONCEPT OF ORIENTALISM IN THE CONTEXT OF IMPERIALISM Cengiz KARATAŞ CUMHURİYET DÖNEMİ DİN-SİYASET TARTIŞMALARI: AHMET HAMDİ AKSEKİ ÖRNEĞİ POLITICS AND RELIGION DISCUSSIONS DURING THE REPUBLICAN ERA: THE CASE OF AHMET HAMDI AKSEKI Bahset KARSLI

16 ŞATHİYELERDE TANRI ALGISI: TİPOLOJİK BİR YAKLAŞIM THE GOD PERCEPTION IN SATHIYES: A TYPOLOGICAL APPROACH Saffet KARTOPU Abdullah ÖZBOLAT TÜRK ŞİİRİNDE FELSEFE: MEHMET AKİF İN FAZİLET ŞİİRİ PHILOSOPHY IN TURKISH POETRY: MEHMET AKIF S MORAL POETRY Ahmet KAVLAK SINIF SOSYAL BİLGİLER ÇALIŞMA KİTAPLARININ YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMI AÇISINDAN İNCELENMESİ EXAMINATION OF 7TH SOCIAL STUDIES CLASS WORKBOOKS IN TERMS OF THE CONSTRUCTIVIST LEARNING APPROACH Beytullah KAYA Ersin TOPÇU Yaşar KOP SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOSYAL DEĞERLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ INVESTIGATION OF SOCIAL SCIENCES TEACHER CANDIDATES OPINIONS INVOLVING SOCIAL VALUES Songül KEÇECİ KURT Yavuz BOLAT Fatih ÇERMİK THE LAST AND LOST CHANCE: IMPORTANCE OF LOCATION DECISION FOR URBAN DEVELOPMENT KAYBEDİLMİŞ SON ŞANS: LOKASYON KARARLARININ KENTSEL GELİŞİM ÜZERİNDEKİ ÖNEMİ Arif KEÇELİ

17 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ İLE PROBLEM ÇÖZME, EMPATİ VE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ INVESTIGATION OF THE CORRELATION BETWEEN PRESERVICE EARLY CHILDHOOD TEACHERS' SELF-EFFICACY LEVELS AND PROBLEM SOLVING, EMPATHY AND COMMUNICATION SKILLS Oğuz Serdar KESİCİOĞLU ORTAOKUL 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE BİLİŞ ÜSTÜ FARKINDALIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ A REVIEW ON SECONDARY SCHOOL 7TH AND 8TH GRADE STUDENTS INTERNET ADDICTION AND METACOGNITIVE AWARENESS WITH REGARDS TO VARIOUS VARIABLES Mehmet KILINÇ Ali DOĞAN DÜNYA BANKASI TARIM KREDİLERİ VE TÜRK TARIM SEKTÖRÜ WORLD BANK AGRICULTURE CREDITS AND TURKISH AGRICULTURE SECTOR Zülfükar Aytaç KİŞMAN Ziya Kıvanç KIRAÇ TÜRKİYE DE KENTSEL DÖNÜŞÜM UYGULAMALARININ GÖÇ ÜZERİNE ETKİSİ: KARS 29 EKİM MAHALLESİ ÖRNEĞİ URBAN RENEWAL PROJECTS EFFECTS ON MIGRATION IN TURKEY: THE CASE OF KARS 29 EKİM DISTRICT Yüksel KOÇAK THE KITCHEN OF HUNTING PASSION AV TUTKUSUNUN MUTFAĞI Ahmet KOYUNCU

18 TÜRK EĞİTİM TARİHİNDE SEKÜLERİZM SECULARISM IN THE HISTORY OF TURKISH EDUCATION Mehmet KÖÇER Şule EGÜZ E MODELİNE GÖRE DÜZENLENMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE DERSİNDEKİ BAŞARILARINA, TUTUMLARINA VE KALICI ÖĞRENMELERİNE OLAN ETKİSİNİN İNCELENMESİ EXAMINING THE IMPACT OF 7E MODEL TEACHING ACTIVITIES ON 6TH GRADE STUDENTS ACHIEVEMENT, ATTITUDE AND RETENTION IN ENGLISH LESSONS Onur KÖKSAL SAMSUN'DA BİR KÜLTÜR ADAMI ÂŞIK OBALI (MUSTAFA BİLİR) A MAN OF CULTURE IN SAMSUN THE MINSTREL (FOLK POET) OBALI (MUSTAFA BİLİR) Şahin KÖKTÜRK KAMUSAL ALAN VE DİN İLİŞKİLERİNDE YENİ DÖNEM A NEW ERA IN THE RELATIONSHIPS OF PUBLIC SPHERE AND RELIGION Cemile Zehra KÖROĞLU DUYGUSAL SEMANTİK FARKLILIĞA GÖRE ÖĞRETMEN ADAYLARININ AIDS E YÜKLEDİKLERİ DEĞERLER THE VALUES ATTRIBUTED THE AIDS BY TEACHER CANDIDATES ACCORDING TO EMOTIONAL SEMANTIC DIFFERENCE Hakan KURT Gülay EKİCİ

19 DİNE DÖNÜŞ RETURNING TO RELIGION Yusuf MACİT CƏMIYYƏTIN SOSIAL STRUKTURU HAQQINDA NƏZƏRIYYƏLƏR MODERN THEORIES ABOUT SOCIAL STRUCTURE OF SOCIETY Saadet MAMEDOVA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE VATANDAŞLIK EĞİTİMİ THE EDUCATION OF CITIZEMSHIP IN REGARD TO THE OPINIONS OF SOCIAL SCIENCES TEACHERS THE OBJECTIVE OF THE STUDY Hatice MEMİŞOĞLU EĞİTİM DENETMENLERİNİN ZORUNLU YER DEĞİŞTİRME UYGULAMASINA İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME AN EVALUATION OF OBLIGATORY DISPLACEMENT IMPLEMENTATION OF EDUCATION SUPERVISORS Salih Paşa MEMİŞOĞLU Mete SİPAHİOĞLU AFGANİSTAN IN MODERNLEŞMESİNDE TÜRKİYE NİN ROLÜ TURKEY S ROLE IN THE MODERNISATION OF AFGHANISTAN Abdullah MOHAMMADİ MODERN PSİKOLOJİDE KARAKTER PROBLEMİNİN KOYULUŞU PROPOUNDING OF CHARACTER PROBLEMS IN MODERN PSYCHOLOGY Tünzale MUSAYEVA

20 KONULARINA GÖRE YAPILMIŞ TÜRKÜ SINIFLANDIRMALARININ GELENEKSEL TÜRK HALK MÜZİĞİ NAZARİYATI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ AN EVALUATION OF LYRICAL TÜRKÜ CLASSIFICATIONS IN THE CONTEXT OF TRADITIONAL TURKISH FOLK MUSIC THEORY Banu MUSTAN DÖNMEZ Sinan HAŞHAŞ KÜRESEL FORUM ÇALIŞMALARI: VERGİLEMEDE BİLGİ DEĞİŞİMİ ÜZERİNE GÜNCEL BİR DEĞERLENDİRME GLOBAL FORUM STUDIES: A CURRENT EVALUATION ON TAX INFORMATION EXCHANGE Mehmet NAR ORYANTALİZM ÜZERİNE ANTROPOLOJİK TARTIŞMALAR ANTHROPOLOGICAL DISCUSSIONS ON ORIENTALISM Mehmet Şükrü NAR BİR FELSEFİ KAVRAYIŞ OLARAK TÜKETİM KOŞULLARININ DEĞERLER ÖZELİNDE YARATTIĞI KAOTİK AKIŞKANLIKLAR PHILOSOPHICAL UNDERSTANDING OF CHAOTIC MOBILITIES CREATED BY CONDITIONS OF CONSUMPTION IN THE SPECIAL OF VALUES Muhammet ÖZDEMİR ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRKİYE NİN YERYÜZÜ ŞEKİLLERİ KONUSUNDAKİ ZİHİN HARİTALARINI GELİŞTİRMEYE YÖNELİK DENEYSEL BİR ÇALIŞMA AN EXPERIMENTAL STUDY TOWARDS IMPROVING MENTAL MAPS OF PROSPECTIVE TEACHERS ON TURKEY'S LANDFORMS Nevin ÖZDEMİR

21 KUR ÂN A GÖRE DİNE YÖNELTİLEN ELİTİST TEPKİLER ELITIST RESPONSES DIRECTED TO THE RELIGION ACCORDING TO THE QURAN Recep Orhan ÖZEL MOTİVASYONEL DİL TEORİSİ IŞIĞINDA OKUL MÜDÜRLERİNİN KULLANDIĞI MOTİVASYONEL DİLİN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARINA OLAN ETKİSİ THE EFFECT OF MOTIVATIONAL LANGUGE, WHICH SCHOOL PRINCIPALS ARE USING, ON TEACHERS ORGANISATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOUR: IN THE LIGHT OF MOTIVATIONAL LANGUAGE THEORY Hamit ÖZEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ KONUŞMA KAYGISI ÖLÇEĞİ (ÖAKKÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI DEVELOPING A SCALE OF SPEAKING ANXIETY FOR PROSPECTIVE TEACHERS: THE STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY Erdost ÖZKAN İsmail KİNAY SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EKOLOJİK AYAK İZİ FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ INVESTIGATION OF ECOLOGICAL FOOT PRINT LEVELS OF CLASSROM TEACHER CANDIDATES Işıl ÇELİK COŞKUN Rabia SARIKAYA DEBÛSÎ NİN USÛL ANLAYIŞINDA HABER-İ VÂHİDİN EPİSTEMOLEJİK DEĞERİ THE EPISTEMOLOGIC VALUE OF REPORT FROM INDIVIDUAL IN THE UNDERSTANDING METHODOLOGY OF DEBUSI Erdoğan SARITEPE

22 NEBÎ VEYA RESÛL: NE KADAR KUR ÂNÎ BİR KAVRAMDIR? A PROPHET OR A MESSENGER: HOW BONA FIDE A QUR ANIC CONCEPT? M. Zakyi İbrahim Burhan SÜMERTAŞ CONCEPT OF DEATH IN SUFI THOUGHT SUFİ DÜŞÜNCESİNDE ÖLÜM KAVRAMI Rukiye ŞAHİN SEVR FOBİSİ/SENDROMU: TÜRKİYE NİN GÜVENLİK ENDİŞESİNİ ANLAMAK ÜZERİNE DÜŞÜNCELER SEVRES PHOBIA/ SYNDROME: THOUGHTS ON UNDERSTANDING TURKEY S SECURITY CONCERN Bülent ŞENER AHISKA TÜRKLERİNİN MÜZİK KÜLTÜRLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA A RESEARCH FOR THE MUSIC CULTURES OF AHISKA TURKS Ülkü Sevim ŞEN Ferit DELİCE HACCAC B. YUSUF VE MUSHAF TARİHİNDEKİ YERİ HAJJAJ B. YUSUF AND HIS PLACE IN THE HISTORY OF THE QUR AN Ziya ŞEN

23 CUMHURİYET DÖNEMİ EĞİTİM SİSTEMİMİZDE YABANCI UZMAN RAPORLARI ( ) FOREIGN EXPERT REPORTS IN THE REPUBLIC PERIOD EDUCATION SYSTEM ( ) Zafer TANGÜLÜ Oğuzhan KARADENİZ Sinan ATEŞ KENDİNİ DEĞERLENDİRME, AKRAN DEĞERLENDİRME VE ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRMENİN YAZILI SINAV SONUÇLARINA ETKİSİ VE BAŞARI YORDAYICILIĞI THE EFFECT ON ESSAY ASSESMEND SCORES AND REGRESSION OF SELF EVELUATION, PEER EVALUATION AND TEACHER EVALUATION TECHNICS Mehmet TAŞDEMİR ANARŞİZM VE GEZİ PARKI OLAYLARI ANARCHISM AND GEZİ PARKI EVENTS Suat Tayfun TOPAK YENİÇERİ KÖYÜ MONOGRAFİSİ MONOGRAPH OF YENICERI VILLAGE Mehmet Devrim TOPSES ÖĞRETMENLERİN KARİYER BASAMAKLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ TEACHER S VIEWS ON TEACHERS CAREER LADDERS İlyas TOSUN Pınar YENGİN SARPKAYA

24 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇEYE YÖNELİK KAYGI VE KAYGININ YABANCI DİL BAŞARISINA ETKİSİ THE ANXIETY OF TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE AND THE EFFECT OF THE ANXIETY ON LEARNING A FOREIGN LANGUAGE Hayrettin TUNÇEL BÂYEZÎD-İ BİSTÂMÎ'NİN MUHABBETULLAH ANLAYIŞI UNDERSTANDING OF MUHABBETULLAH ACCORDING TO BÂYEZÎD-İ BİSTÂMÎ İdris TÜRK TEMEL DEMOKRATİK DEĞERLER ÖLÇEĞİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI BASIC DEMOCRATIC VALUES SCALE: A SCALE DEVELOPMENT STUDY Selçuk UYGUN Gizem ENGİN HERSEK DELTASINDAKİ KIYI ALANI KULLANIMI DEĞİŞİMİNİN COĞRAFİ ANALİZİ THE ANALYSIS OF GEOGRAPHIC TO CHANGE OF USAGE OF THE COASTAL LAND IN DELTA OF HERSEK Murat UZUN HAŞİM BEY MECMUASI EDVAR BÖLÜMÜNÜN KAYNAKLARI THE SOURCES OF EDVAR SECTION OF HASIM BEY MECMUASI Gökhan YALÇIN

25 ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARI GÖRSELLERİNDE TOPLUMSAL CİNSİYET SOCIAL GENDER IN MIDDLE SCHOOL TURKISH COURSEBOOK VISUALS Derya YAYLI Emine KİTİŞ ÇINAR ÖĞRENME AMAÇLI YAZMA AKTİVİTESİ OLARAK MEKTUP VE ETKİLİ KULLANIMI LETTER AS A WRITING TO LEARN ACTIVITY AND ITS EFFECTIVE USE Ali YILDIZ İŞ KAZALARI VE KÜLTÜR: İŞ KAZALARININ ÖNLENMESİNDE KÜLTÜREL YAKLAŞIM OCCUPATIONAL ACCIDENTS AND CULTURE: THE CULTURAL APROACH IN PREVENTION OF OCCUPATIONAL ACCIDENTS Abdurrahman YILMAZ TÜRK DESTANLARININ DEĞER ODAKLI ANALİZİ VALUE-ORIENTED ANALYSIS OF THE TURKISH EPICS Süleyman YİĞİTTİR KÖPEKLE İLGİLİ RİVAYETLERE GENEL BAKIŞ GENERAL VIEW ON THE HADITHES REGARDING DOGS Ekrem YÜCEL

26 İSLAM HUKUK TARİHİNDE KÛFE NİN YERİ THE PLACE OF KUFE IN THE HISTORY OF ISLAMIC LAW Ali YÜKSEK İSTİHDAMIN ARTTIRILMASI VE KÜRESEL SERMAYE YATIRIMLARININ HIZLANDIRLMASI PARALELİNDE 2013 YILI DÜNYA BANKASI İŞ YAPMA RAPORU ÜZERİNE BİR ANALİZ DENEMESİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ IN PARALLEL TO THE INCREASE OF THE EMPLOYMENT RATE AND ACCELARATION OF THE GLOBAL CAPITAL INVESTMENT WITHIN THE FRAMEWORK OF THE DOING BUSINESS REPORT IN 2013 BY WORLD BANK: THE CASE OF TURKEY Hasan YÜKSEL CİNSİYET VE EĞİTİM DÜZEYİ EKSENLERİNDE POPÜLER SPOR BRANŞLARINDAKİ FARKLILIKLAR DIFFERENCES IN POPULAR SPORT BRANCHES IN TERMS OF SEX AND EDUCATION LEVEL Murat YÜKSEL TANITMA - ELEŞTİRİ FORTNA, Benjamin. C. (2013). Geç Osmanlı ve Erken Cumhuriyet Dönemlerinde Okumayı Öğrenmek. 325 s., İstanbul: Koç Üniversitesi Yayınları. ISBN: Rafet GÜNAY

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS I.YIL SOS 101 Z Sosyal Bilgilerin Temelleri Basics of Social Sciences 2-0-2 4 I SOS 103 Z Sosyal Psikoloji Social Psychology 2-0-2 4 SOS 105 Z Arkeoloji Archeology SOS 107 Z Sosyoloji Sociology SOS 109

Detaylı

İÇİNDEKİLER / CONTENTS

İÇİNDEKİLER / CONTENTS İÇİNDEKİLER / CONTENTS Arş. Gör. Birol Bulut Arş. Gör. Cengiz Taşkıran ALTINCI SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN ZİHİNSEL BECERİLER AÇISINDAN İNCELENMESİ To Investigate In Terms Of The Mental

Detaylı

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM PLANI.

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM PLANI. I. YARIYIL KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM PLANI 0801101 Temel Matematik I 2+0 General Mathematics I 6 0801102 Genel

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Yücel ÖKSÜZ Doğum Tarihi: 05 Şubat 1966 Öğrenim Durumu: Doktora/S.Yeterlik/ Tıpta Uzmanlık Psikolojik Danışma ve Rehberlik Doc. / Prof. ----------------------------

Detaylı

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara 1997 2005 Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara 1997 2005 Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü HAKKIMDA Dr. Erhan Şengel, yüksek lisans eğitimi yıllarında başlamış olduğu öğretim teknolojileri ile ilgili çalışmalarına 1994 yılından beri devam etmektedir. Online eğitim, Bilgisayar Destekli Eğitim,

Detaylı

İzmit Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı

İzmit Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı İzmit Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve ergi Uygulamaları Programı Listesi 1. YARIYIL Adı T L U 9905005 AIT105 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Zorunlu Türkçe 2 0 0 2 2 9903309 YDB103 İngilizce I Zorunlu

Detaylı

International Journal of Languages Education and Teaching

International Journal of Languages Education and Teaching ISSN: 2198 4999, GERMANY CONTENTS VOCATIONAL COLLEGE STUDENTS PERCEPTIONS OF A NEWLY IMPLEMENTED ONLINE COURSE OF TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE Abdullah YÖRDEM 1 9 CONTIRIBUTION TO CHILDREN S

Detaylı

Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) Dersin Kodu Türü Türkçe Adı İngilizce Adı T U Kredi AKTS ATA101 Z

Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) Dersin Kodu Türü Türkçe Adı İngilizce Adı T U Kredi AKTS ATA101 Z 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) ATA101 Z Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I History of Turkish Revolution and Ataturk's Principles I 2 0 2 2 TDL101 Z Türk Dili I Turkish Language I 2 0 2 2 İNG101

Detaylı

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜN MÜFREDAT PROGRAMI( 4Yıllık) 1.SINIF GÜZ. Introduction to Philosophy. İNG103 Temel İngilizce I Basic English I Zorunlu 2 2

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜN MÜFREDAT PROGRAMI( 4Yıllık) 1.SINIF GÜZ. Introduction to Philosophy. İNG103 Temel İngilizce I Basic English I Zorunlu 2 2 1.SINIF GÜZ DERS KODU FEL131 Felsefeye Giriş Philosophy ZORUNLU SEÇMELİ TEORİ/UYG./LAB (SAAT) 3 İNG103 Temel İngilizce I Basic English I 2 2 PSİ123 Genel Psikoloji General Pshicology 3 SBKY101 Siyaset

Detaylı

DERS PLANI VE AKTS FORMU

DERS PLANI VE AKTS FORMU DERS PLANI VE AKTS FORMU DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Saat (T-U) Kredi AKTS TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE SORUNLARI 3+0 3 6 Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Türkçe Doktora Seçmeli

Detaylı

Ders Kodu Ders Adı İngilizce Ders Adı TE PR KR AKTS SOS 104 Ekonomiye Giriş SOS 106 Sosyal Psikolojiye Giriş

Ders Kodu Ders Adı İngilizce Ders Adı TE PR KR AKTS SOS 104 Ekonomiye Giriş SOS 106 Sosyal Psikolojiye Giriş FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ BÖLÜM KODU : 311 01.Yarıyıl leri 02.Yarıyıl leri SOS 101 SOS 102 Sosyolojiye Giriş I Introduction to Sociology I 0 Sosyolojiye Giriş II Introduction to Sociology

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/BİYOLOJİ EĞİTİMİ (DR)

GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/BİYOLOJİ EĞİTİMİ (DR) YAKUP DOĞAN YARDIMCI DOÇENT E-Posta Adresi yakupdogan06@gmail.com Telefon (İş) Telefon (Cep) Faks Adres 3488142662-1713 3488142663 KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ/MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ Mehmet Sanlı

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 17.12.2014

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 17.12.2014 AYHAN KARAMAN ÖZGEÇMİŞ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 17.12.2014 Adres : Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü 57000 SİNOP Telefon : 3682715526-2079 E-posta : akaraman@sinop.edu.tr

Detaylı

Kişisel Bilgiler. Akademik Ünvan : Dr.(PHD) Doğum Yeri : İSTANBUL Doğum Tarihi : 1972 Ana Dil(ler) : TÜRKÇE

Kişisel Bilgiler. Akademik Ünvan : Dr.(PHD) Doğum Yeri : İSTANBUL Doğum Tarihi : 1972 Ana Dil(ler) : TÜRKÇE Kişisel Bilgiler Adı Soyadı : ERSİN ŞAHİN Akademik Ünvan : Dr.(PHD) Doğum Yeri : İSTANBUL Doğum Tarihi : 1972 Ana Dil(ler) : TÜRKÇE Cinsiyet : ERKEK Tel : 555 483 44 63 İş Tel : 294 22 46 Posta Adresi

Detaylı

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Evliya Çelebi Yerleşkesi (3100) KÜTAHYA Doğum Yeri ve Yılı: Isparta/Yalvaç Cep Telefonu: Telefon:765031-58 E-posta:

Detaylı

DERSLİ K DERS SAAT GÜN PERŞEMBE ÖĞRT. ELEMANI 1-8:15 ÖĞRT. ELEMANI

DERSLİ K DERS SAAT GÜN PERŞEMBE ÖĞRT. ELEMANI 1-8:15 ÖĞRT. ELEMANI YABANCI DİLLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2013-2014 AKADEMİK YILI BAHAR YARIYILI HAFTALIK DERS PROGRAMI SAAT GÜN PERŞEMBE ÖĞRT. ELEMANI 1-8:15 2-9:10

Detaylı

Available online at

Available online at Available online at www.sciencedirect.com Procedia - Social and Behavioral Sciences 55 ( 2012 ) 1079 1088 *English Instructor, Abant Izzet Baysal University, Golkoy Campus, 14100, Bolu, Turkey (karakis_o@ibu.edu.tr)

Detaylı

International Journal of Language Academy ISSN: 2342-0251

International Journal of Language Academy ISSN: 2342-0251 CONTENTS / İÇİNDEKİLER İsmail Hakkı MİRİCİ Contemporary ELT Practices Across Europe and in Turkey 1-8 Amir KHALILZADEH Should We Include or Exclude Teaching Cultural Matters in TEFL? 9-13 Esim GÜRSOY ELT

Detaylı

İngilizce 2012 Bahar KPDS İngilizce 2002 Güz ÜDS 80

İngilizce 2012 Bahar KPDS İngilizce 2002 Güz ÜDS 80 Doç.Dr. ELİF ALADAĞ Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Sosyal Bilgiler Eğitimi Eğitim Bilgileri 1994-1998 Lisans Gazi Üniversitesi 2001-2003 Yüksek Lisans Gazi Üniversitesi 2003-2007

Detaylı

PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI ANADAL EĞİTİM PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ 1.Sınıf/1.Yarıyıl in ön koşulu var mı? *** in önceki eğitim programında eşdeğer bir dersi var mı? **** 1 YDİ101 YDF101 YDA101 2 ATA101 Temel Yabancı Dil (İngilizce)

Detaylı

Turaşlı K. N.. (2012), Intercultural Approach in Early Childhood Education, Journal Of Education And Future,, ıssue:1 p. 37-47, ISSN 2146-8249

Turaşlı K. N.. (2012), Intercultural Approach in Early Childhood Education, Journal Of Education And Future,, ıssue:1 p. 37-47, ISSN 2146-8249 Nalan Kuru Turaşlı Tel: +90 5326671867 e-mail: nalanturasli@gmail.com 2000 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Öğretmenliği Programı nda yüksek lisans, 2006 yılında yine

Detaylı

ÖZEL ENKA LİSESİ - ENKA HIGH SCHOOL HAZIRLIK / PREP

ÖZEL ENKA LİSESİ - ENKA HIGH SCHOOL HAZIRLIK / PREP ÖZEL ENKA LİSESİ - ENKA HIGH SCHOOL ORTALAMA YÜKSELTME TAKVİMİ-CONDITIONAL EXAM HAZIRLIK / PREP YAZILI LAR / WRITTEN EXAMS TARİHİ YERİ İNGİLİZCE / ENGLISH 13.06.2017 10.00 ÇAS / MPA TÜRKÇE / TURKISH 14.06.2017

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Fizik Boğaziçi Üniversitesi 1994

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Fizik Boğaziçi Üniversitesi 1994 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Ahmet Cezmi SAVAŞ 2. Doğum Tarihi : 10.07.1972 3. Unvanı : Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Fizik Boğaziçi Üniversitesi 1994 Y. Lisans Eğitim Bilimleri

Detaylı

Sayı - Issue - 6, 2014/1

Sayı - Issue - 6, 2014/1 Sayı - Issue - 6, 2014/1 Türkiye Sosyal Politika ve Çalışma Hayatı Araştırmaları Dergisi Turkish Journal of Social Policy and Labour Life Studies Sayı Issue 6 2014/1 ISSN: 2146-5177 Sahibi ve Yazı İşleri

Detaylı

2017 ÖNCESİ NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSAT NÖ-İÖ BÖLÜMLERİ LİSANS ÖĞRETİM PLANI

2017 ÖNCESİ NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSAT NÖ-İÖ BÖLÜMLERİ LİSANS ÖĞRETİM PLANI I. YIL İKT101 Z Davranış Bilimleri Behavioral Sciences 3+0-3 3 İKT103 Z Genel Muhasebe I General Accounting I 3+0-3 5 İKT105 Z Matematik I Mathematics I 3+0-3 3 İKT107 Z Hukuka Giriş Introduction to Law

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İÇİN İNGİLİZCE İLÂHİYAT PROGRAMI DERS MÜFREDATINDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERİ GÖSTERİR ÇİZELGE

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İÇİN İNGİLİZCE İLÂHİYAT PROGRAMI DERS MÜFREDATINDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERİ GÖSTERİR ÇİZELGE 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İÇİN İNGİLİZCE İLÂHİYAT PROGRAMI DERS MÜFREDATINDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERİ GÖSTERİR ÇİZELGE EK-5 BİRİNCİ SINIF GÜZ YARIYILI Adı DIV101 Elementary Arabic I 4 4 8 6 12 DIV103

Detaylı

2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÇANKIRI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ORTAK SINAVA GİRECEK BAŞARISIZ ÖĞRENCİLER. Adı Soyadı Dersi Puanı

2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÇANKIRI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ORTAK SINAVA GİRECEK BAŞARISIZ ÖĞRENCİLER. Adı Soyadı Dersi Puanı 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÇANKIRI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ORTAK SINAVA GİRECEK BAŞARISIZ ÖĞRENCİLER Sınıf Şube 9 A 12 ORHAN ÖZTÜRK YABANCI DİL 45,25 9 A 28 SATILMIŞ DEMİRCİ MATEMATİK 45,00 9 A 30

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Melis YEŞİLPINAR UYAR

Yrd. Doç. Dr. Melis YEŞİLPINAR UYAR Yrd. Doç. Dr. Melis YEŞİLPINAR UYAR Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı Evliya Çelebi YerleĢkesi (43100) KÜTAHYA Cep Telefonu:

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anadolu Üniversitesi 2003

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anadolu Üniversitesi 2003 Adı Soyadı : Esra EREN Doğum Tarihi : 08.12.1980 Unvanı Öğrenim Durumu : Yrd.Doç.Dr. : Doktora ÖZGEÇMİŞ Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anadolu Üniversitesi

Detaylı

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi T.C. EHET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi ÖĞRETİ YILI : 2015 / 2016 PROGRAI : COĞRAFYA Dersin (adı,teorik,uygulama,kredisi, toplam ve AKT değişikliklerinde; dersin kodu "15" ile başlayacak,

Detaylı

Matematik Eğitimi ABD. Mesleki Deneyim: Indiana University, School of Education, Curriculum and

Matematik Eğitimi ABD. Mesleki Deneyim: Indiana University, School of Education, Curriculum and Adı soyadı Belma Türker Biber Lisans Y. Lisans Ankara Üniversitesi, Fen Fakültesi, Matematik Bölümü. Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ABD. Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri

Detaylı

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013 Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013 Bu proje Avrupa Komisyonu tarafından finanse edilmektedir. İletişim: Afyonkarahisar İl

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Müfredat Yılı 2013-2014 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS UNV13107 Güz 1+1 1,5 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili

Detaylı

Principles of Atatürk & History of the Turkish Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I revolution I

Principles of Atatürk & History of the Turkish Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I revolution I I I. YIL HAFTALIK DERS SAATI FBÖ 101 Z Genel Fizik I General Physics I (4+0) -4 6 FBÖ 151 Z Genel Fizik Lab. I General Physics Lab. I (0+2) -1 2 FBÖ 103 Z Genel Kimya I General Chemistry I (4+0) -4 6 FBÖ

Detaylı

International Journal of Progressive Education, 6(2), 27-47.

International Journal of Progressive Education, 6(2), 27-47. ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: AYŞE AYPAY Doğum Tarihi: 24 02 1969 Öğrenim Durumu: Doktora Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Bölümü Ankara Üniversitesi 1989 Y. Lisans

Detaylı

Ana Dili Eğitimi Dergisi Journal of Mother Tongue Education ADED JOMTE ISSN:

Ana Dili Eğitimi Dergisi Journal of Mother Tongue Education ADED JOMTE  ISSN: Ana Dili Eğitimi Dergisi Journal of Mother Tongue Education ADED JOMTE 2016 Güz, Cilt: 4 Sayı:4 2016 Autumn, Volume: 4 Issue: 4 Genel Yayın Yönetmeni Editor in Chief Doç. Dr. Mehmet KURUDAYIOĞLU Yayın

Detaylı

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ 1. YARIYIL

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ 1. YARIYIL 1. YARIYIL BUS 1101 Introduction to Business 3 0 3 4 BUS 1111 Micro Economics 3 0 3 4 BUS 1121 Financial Accounting I 3 0 3 5 BUS 1131 Introduction to Law 3 0 3 4 BUS 1141 Mathematics 3 0 3 4 BUS 1151

Detaylı

Doç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ

Doç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ Doç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ Eğitim Fakültesi Matematik Ve Eğitim Bilgileri 1994-1998 Lisans-Yandal Buca Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Dokuz Eylül ÜniversitesiBilimleri Eğitimi Bölümü Fizik Öğretmenliği Pr.

Detaylı

Özel Koşullar Requirements & Explanations Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği

Özel Koşullar Requirements & Explanations Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Faculty of Education Teacher Training in Sciences İlköğretim Matematik Öğretmenliği Teacher Training in Mathematics at Primary School Level Rehberlik ve Psikolojik

Detaylı

ÖZEL KOŞULLAR REQUİREMENTS & EXPLANATIONS SÜRE DURATION KONTENJAN QUOTA. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ Teacher Training in Sciences 4 4 -

ÖZEL KOŞULLAR REQUİREMENTS & EXPLANATIONS SÜRE DURATION KONTENJAN QUOTA. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ Teacher Training in Sciences 4 4 - MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA BÖLÜM/PROGRAMLARA YURT DIŞINDAN KABUL EDİLECEK ÖĞRENCİ KONTENJANLARI QUOTAS OF MANİSA CELAL BAYAR UNIVERSITY BACHELOR'S DEGREE PROGRAMS

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. AYŞE ELİTOK KESİCİ

Yrd.Doç.Dr. AYŞE ELİTOK KESİCİ Yrd.Doç.Dr. AYŞE ELİTOK KESİCİ Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Programları Ve Öğretim Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri 1991-1996 Lisans Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Eğitim

Detaylı

MİHALIÇÇIK İLÇE GIDA TARIM VE HAYVANCILIK MÜDÜRLÜĞÜ 2015 NİSAN-MAYIS-HAZİRAN DÖNEMİ SÜT DESTEK İCMALİ

MİHALIÇÇIK İLÇE GIDA TARIM VE HAYVANCILIK MÜDÜRLÜĞÜ 2015 NİSAN-MAYIS-HAZİRAN DÖNEMİ SÜT DESTEK İCMALİ İL İLÇE S.No. ESKİŞEHİR MİHALIÇÇIK Müstahsil Bilgileri. Tarih :21.08.2015 T.C./Vergi No. Adı Soyadı. Baba Adı. D.Tarih. MİHALIÇÇIK İLÇE GIDA TARIM VE HAYVANCILIK MÜDÜRLÜĞÜ 2015 NİSAN-MAYIS-HAZİRAN DÖNEMİ

Detaylı

IRE1 IRE3 IRE5 IRE7 MONDAY. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ / İşletme Fakültesi H-1 H-2. IRE 3201 Contemporary Political Ideologies. FBA2201 Research Methods

IRE1 IRE3 IRE5 IRE7 MONDAY. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ / İşletme Fakültesi H-1 H-2. IRE 3201 Contemporary Political Ideologies. FBA2201 Research Methods MONDAY FBA1201 Calculus JOSHUA DAVID COWLEY FBA2201 Research Methods IRE 3201 Contemporary Political Ideologies IRE 4201 Turkish Foreign Policy in the Post-Cold War Era MÜGE AKNUR Z-26 FBA1801 Introduction

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. SEZAİ KOÇYİĞİT

Yrd.Doç.Dr. SEZAİ KOÇYİĞİT Yrd.Doç.Dr. SEZAİ KOÇYİĞİT Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri Eğitim Fakültesi Temel Eğitim 1996-2000 Lisans Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Bölümü

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Yakın Doğu Üniversitesi Yakın Doğu Üniversitesi Lisans İngilizce Öğretmenliği Bölümü Yakın Doğu Üniversitesi.

ÖZGEÇMİŞ. Yakın Doğu Üniversitesi Yakın Doğu Üniversitesi Lisans İngilizce Öğretmenliği Bölümü Yakın Doğu Üniversitesi. ÖZGEÇMİŞ 1. Adı, Soyadı: Mukaddes Sakallı Demirok 2. Doğum Tarihi: 17 Mayıs 1980 3. Ünvanı: Yrd.Doç. Dr. 4. Adres: Lefkoşa-Kıbrıs 5. Medeni Durum: Evli 6. Yabancı Dil: İngilizce 7. Öğrenim Durumu: Derece

Detaylı

EDITORIAL TEAM EDITOR IN CHIEF ECONOMICS EDITOR SOCIOLOGY EDITOR PSYCHOLOGY EDITOR BUSINESS ADMINISTRATION EDITOR

EDITORIAL TEAM EDITOR IN CHIEF ECONOMICS EDITOR SOCIOLOGY EDITOR PSYCHOLOGY EDITOR BUSINESS ADMINISTRATION EDITOR EDITORIAL TEAM EDITOR IN CHIEF Assoc. Prof. Ali Çağlar ÇAKMAK, Bursa Technical University, Faculty of Humanities and Social ECONOMICS EDITOR Dr. Lecturer Cevat BİLGİN, Bursa Technical University, Faculty

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

Baskı. Kitap Matbaacılık. Kapak Tasarım. Melih ÇOBAN. Aralık 2015 ISSN: 2146-5606. İsteme Adresi. Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

Baskı. Kitap Matbaacılık. Kapak Tasarım. Melih ÇOBAN. Aralık 2015 ISSN: 2146-5606. İsteme Adresi. Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi Baskı Kitap Matbaacılık Davutpaşa Cad. No:123 Kat:1 Topkapı-İstanbul Tel: 0(212) 482 99 10 (pbx) Sertifika No: 16053 Kapak Tasarım Melih ÇOBAN Aralık 2015 ISSN: 2146-5606 İsteme Adresi Kalem Uluslararası

Detaylı

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: CME 4002

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: CME 4002 Offered by: Bilgisayar Mühendisliği Course Title: SENIOR PROJECT Course Org. Title: SENIOR PROJECT Course Level: Lisans Course Code: CME 4002 Language of Instruction: İngilizce Form Submitting/Renewal

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Doç. Dr. Osman ÇİMEN 1982 yılında Ankara doğmuştur. İlk öğrenimini Çankırı İli Kurşunlu İlçesi'nde Tevfik Fikret İlkokulu'nda, ortaokullu Tevfik Fikret Orta Okulu'nda,

Detaylı

BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAMI

BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAMI BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAMI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta)

Detaylı

Sayı - Issue - 8, 2015/1

Sayı - Issue - 8, 2015/1 Sayı - Issue - 8, 2015/1 Türkiye Sosyal Politika ve Çalışma Hayatı Araştırmaları Dergisi Turkish Journal of Social Policy and Labour Life Studies Sayı Issue 8 2015/1 ISSN: 2146-5177 Sahibi ve Yazı İşleri

Detaylı

Meral TANER DERMAN Tel: +90 (224) 2942184 e-mail: mtaner@uludag.edu.tr

Meral TANER DERMAN Tel: +90 (224) 2942184 e-mail: mtaner@uludag.edu.tr Meral TANER DERMAN Tel: +90 (224) 2942184 e-mail: mtaner@uludag.edu.tr EĞİTİM Doktora, Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Bilim Dalı (2011) Yüksek Lisans, Uludağ Üniversitesi Sosyal

Detaylı

Yıl: 4, Sayı: 11, Haziran 2017 İÇİNDEKİLER

Yıl: 4, Sayı: 11, Haziran 2017 İÇİNDEKİLER Yıl: 4, Sayı: 11, Haziran 2017 İÇİNDEKİLER Hacı ÖZDEMİR (1-15) ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE BENLİK SAYGISININ YORDAYICISI OLARAK ANNELERİNİN DEPRESYON, KAYGI, STRES VE BENLİK SAYGI DÜZEYLERİ DEPRESSION, ANXIETY,

Detaylı

İSMAİL ÇELİK YARDIMCI DOÇENT

İSMAİL ÇELİK YARDIMCI DOÇENT İSMAİL ÇELİK YARDIMCI DOÇENT ÖZGEÇMİŞ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU 09.06.2015 Adres AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI Telefon E-posta 4722162035-5422 icelik@agri.edu.tr Doğum Tarihi 05.07.1977

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) DERSİN ADI COURSE NAME GELENEKSEL TAKI VE AKSESUARLAR TRADITIONAL ORNAMENTS AND ACCESSORIES AKTS Ders Uygulaması, Saat/Hafta Kredisi Kredisi (Course Implementation,

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. AYŞE ÖZTÜRK SAMUR

Yrd.Doç.Dr. AYŞE ÖZTÜRK SAMUR Yrd.Doç.Dr. AYŞE ÖZTÜRK SAMUR Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri 1999-2003 Lisans Mesleki Eğitim Fakültesi Çocuk Gelişimi Ve Ev Selçuk ÜniversitesiYönetimi

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Enstitüsü/Eğitim Yönetimi. Enstitüsü/Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi

ÖZGEÇMİŞ. Enstitüsü/Eğitim Yönetimi. Enstitüsü/Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Adı Soyadı : Feyza GÜN Unvanı : E-Posta Adresi : feyzagun@kmu.edu.tr Telefon (İş) : 03382262000 Öğrenim Bilgisi Doktora Yüksek Lisans Lisans Lisans Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ - 1. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Ortaöğretim Matematik Öğretmenliği

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ - 1. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Ortaöğretim Matematik Öğretmenliği ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Burçin GÖKKURT Doğum Tarihi: 01.06.1984 Öğrenim Durumu: Doktora ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ - 1 Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Ortaöğretim Öğretmenliği Karadeniz Teknik

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI/INTERNATIONAL STUDENT QUOTAS FOR ACADEMIC YEAR

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI/INTERNATIONAL STUDENT QUOTAS FOR ACADEMIC YEAR GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) GAZI UNIVERSITY (ANKARA) 104110015 Diş Hekimliği Fakültesi Faculty of Dentistry 5 10 104110024 Eczacılık Fakültesi Faculty of Pharmacy 5 10 11 Edebiyat Fakültesi Faculty of Letters

Detaylı

Doç.Dr. ESİN ACAR. Eğitim Bilgileri. Buca Eğitim Fakültesi Lisans Dokuz Eylül Üniversitesi

Doç.Dr. ESİN ACAR. Eğitim Bilgileri. Buca Eğitim Fakültesi Lisans Dokuz Eylül Üniversitesi Doç.Dr. ESİN ACAR Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri 1992-1996 Lisans Dokuz Eylül Üniversitesi Buca İlköğretim Bölümü 2001-2002 Yüksek LisansUniversity Of Missouri-columbia

Detaylı

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI ANADAL EĞİTİM PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ.Sınıf/.Yarıyıl YDİ0 Temel Yabancı Dil (İngilizce) (Basic Foreign Language (English)) - 2 YDF0 Temel Yabancı Dil (Fransızca) (Basic Foreign Language (French)) - YDA0

Detaylı

ÖD: Öğrenci Değişimi SE: Student Exchange

ÖD: Öğrenci Değişimi SE: Student Exchange ÖD: Öğrenci Değişimi SE: Student Exchange Alan kodu Field code Derece Degree Yükseköğretim Kurumu Higher Education Institution Toplam Total Kod Code Ad Field Name Ön Lisans Associate Degree Lisans Bachelor

Detaylı

Sayı Issue - 4, 2013/1

Sayı Issue - 4, 2013/1 Sayı Issue - 4, 2013/1 Türkiye Sosyal Politika ve Çalışma Hayatı Araştırmaları Dergisi Turkish Journal of Social Policy and Labour Life Studies Sayı Issue 4 2013/1 ISSN: 2146-5177 Sahibi ve Yazı İşleri

Detaylı

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ) ESRA NUR TİRYAKİ YARDIMCI DOÇENT E-Posta Adresi etiryaki@mku.edu.tr Telefon (İş) Telefon (Cep) Faks Adres 326245600-5322 5 EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TAYFUR SÖKMEN KAMPÜSÜ HATAY-SERİNYOL Öğrenim

Detaylı

Nidan Oyman Arş. Gör. Dr.

Nidan Oyman Arş. Gör. Dr. Özgeçmiş Nidan Oyman Arş. Gör. Dr. Öğrenim Durumu Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İngilizce Öğretmenliği İstanbul 2006 Yüksek Lisans Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi 2010 Kişisel Bilgiler

Detaylı

ESERLER. A. Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities & Diğerleri)

ESERLER. A. Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities & Diğerleri) ESERLER A. Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities & Diğerleri) A1. Yeşilyurt, E. & Çelik, V. (Hakem Değerlendirme Sürecinde). Güncellenen öğretim programları

Detaylı

Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi. Eğitim Dergisi. Sahibi (Rektör) Prof. Dr. Hasan GÖNEN. Editör Prof. Dr. Özden TEZEL

Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi. Eğitim Dergisi. Sahibi (Rektör) Prof. Dr. Hasan GÖNEN. Editör Prof. Dr. Özden TEZEL Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi Sahibi (Rektör) Prof. Dr. Hasan GÖNEN Editör Prof. Dr. Özden TEZEL Editör Yardımcıları Yrd. Doç. Dr. Ersin KARADEMİR Doç. Dr. Aytaç KURTULUŞ Sorumlu

Detaylı

ÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans

ÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans ÖZGEÇMĐŞ Adı Soyadı: Yeşim Özek Kaloti Doğum Tarihi: 1969 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Đngilizce DĐCLE ÜNĐVERSĐTESĐ 1988-1992 Öğretmenliği Y. Lisans TESOL University of Stirling

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ E-posta:muniseseckin@hotmail.com 0(222) 239 3750/ 1657

ÖZGEÇMİŞ E-posta:muniseseckin@hotmail.com 0(222) 239 3750/ 1657 ÖZGEÇMİŞ Eposta:muniseseckin@hotmail.com 0(222) 239 3750/ 1657 1. Adı Soyadı : Munise SEÇKİN KAPUCU 2. Doğum Tarihi : 01.03.1982 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl

Detaylı

Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği Programı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi. 1999-2004 Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği Lisansla

Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği Programı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi. 1999-2004 Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği Lisansla Ünvanı : Yrd. Doç. Dr. Adı Soyadı : Nail İLHAN Doğum Yeri ve Tarihi : Osmaniye- 1981 Bölüm: İlköğretim Bölümü E-Posta: naililhan @ gmail.com naililhan @ kilis.edu.tr Website: http://atauni.academia.edu/naililhan

Detaylı

İÇİNDEKİLER/CONTENTS

İÇİNDEKİLER/CONTENTS İÇİNDEKİLER/CONTENTS HAREKET, KONUŞMA VE ŞARKI SÖYLEME ODAKLI ELEMENTER SES EĞİTİMİ UYGULAMALARI THE MOVEMENT, SPEAKING AND SINGING ORIENTED VOICE EDUCATION LESSON PRACTICES Kıvanç AYCAN 1-18 İSPAT IN

Detaylı

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Mikail YALÇIN 2. Doğum Tarihi: 1985 3. Unvanı: Araştırma Görevlisi 4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans İlköğretim Matematik Öğretmenliği Cumhuriyet Üniversitesi

Detaylı

Derece Bölüm/Anabilim Dalı Fakülte / Y.Okul Üniversite Yıllar Lisans Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Bölümü, Biyoloji Öğretmenliği

Derece Bölüm/Anabilim Dalı Fakülte / Y.Okul Üniversite Yıllar Lisans Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Bölümü, Biyoloji Öğretmenliği Adı Soyadı : Didem Kılıç 1. Eğitim Durumu Derece Bölüm/Anabilim Dalı Fakülte / Y.Okul Üniversite Yıllar Lisans Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Bölümü, Biyoloji Öğretmenliği Eğitim Fakültesi Hacettepe

Detaylı

T.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı W. MONTGOMERY WATT IN VAHİY VE KUR AN ALGISI.

T.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı W. MONTGOMERY WATT IN VAHİY VE KUR AN ALGISI. T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı W. MONTGOMERY WATT IN VAHİY VE KUR AN ALGISI Ersin KABAKCI Yüksek Lisans Tezi Çorum 2013 W. MONTGOMERY WATT IN VAHİY

Detaylı

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T+U / T+A KREDİ / CREDITS Z / C Introduction touniversity Life TOPLAM / TOTAL YARIYIL / SEMESTER 2

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T+U / T+A KREDİ / CREDITS Z / C Introduction touniversity Life TOPLAM / TOTAL YARIYIL / SEMESTER 2 T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ, 2017-2018 AKADEMİK YILI ÖĞRETİM PLANI / T.C. NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY ENGINEERING AND ARCHITECTURE

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Unvan Alan Kurum Yıl Prof. Dr. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Görev Kurum Yıl

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Unvan Alan Kurum Yıl Prof. Dr. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Görev Kurum Yıl Arş. Gör. Dr. Çiğdem APAYDIN ÖZGEÇMİŞ Adres Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Dumlupınar Bulvarı, Kampus, 07058/ Antalya E-posta cigdemapaydin@akdeniz.edu.tr Telefon 0 242-310 2077 Faks 0 242-2261953

Detaylı

7. Yayınlar 7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

7. Yayınlar 7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) 1. Adı Soyadı: Ipek DANJU 2. Doğum Tarihi: 30.11.1978 3. Ünvanı: Dr. 4. Öğrenim Durumu: Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı Doktora Mezunu ÖZGEÇMİŞ Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Uluslararası

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. İsmail KENAR

Yrd. Doç. Dr. İsmail KENAR Yrd. Doç. Dr. İsmail KENAR Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Fen Bilgisi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı Evliya Çelebi Yerleşkesi (43100) KÜTAHYA Cep Telefonu: Telefon: 02742652031/4591

Detaylı

Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program/Alan Üniversite Bitirme Yılı Lisans Fizik / Fen Edebiyat / Fizik Dicle Üniversitesi 2004

Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program/Alan Üniversite Bitirme Yılı Lisans Fizik / Fen Edebiyat / Fizik Dicle Üniversitesi 2004 ÖZGEÇMİŞ ve ESERLER LİSTESİ Genel Bilgiler: Adı Soyadı : Cihat DEMİR Doğum Yeri ve Tarihi : Diyarbakır - 14 Haziran 1982 Yazışma Adresi : Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü

Detaylı

T A R K A N K A C M A Z

T A R K A N K A C M A Z T A R K A N K A C M A Z EĞĠTĠM 1996-2003 Indiana University, Bloomington, IN - ABD Doktora Eğitim Programları Müfredat ve Eğitim (Anadal) Eğitim Teknolojileri (Yandal) 1995-1996 Ege Üniversitesi Doktora

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Celal Deha DOĞAN. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı- Doktora

Yrd. Doç. Dr. Celal Deha DOĞAN. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı- Doktora Yrd. Doç. Dr. Celal Deha DOĞAN Öğrenim Durumu Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı- Doktora- 2005-2011 Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Ölçme ve

Detaylı

DİCLE ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ cilt XIII, sayı 1, 2011/1

DİCLE ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ cilt XIII, sayı 1, 2011/1 DİCLE ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ cilt XIII, sayı 1, 2011/1 ULUSAL HAKEMLİ DERGİ CİLT: XIII, SAYI: 1 2011/1 DİYARBAKIR / 2011 DİCLE ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ D Ü İ F D ISSN:

Detaylı

Doç.Dr. EYLEM YILDIZ FEYZİOĞLU

Doç.Dr. EYLEM YILDIZ FEYZİOĞLU Doç.Dr. EYLEM YILDIZ FEYZİOĞLU Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri 1994-1999 Lisans

Detaylı

FAKÜLTE VE BÖLÜMLERİMİZ

FAKÜLTE VE BÖLÜMLERİMİZ www.izu.edu.tr 1 2 3 4 FAKÜLTE VE BÖLÜMLERİMİZ Eğitim Fakültesi - İngilizce Öğretmenliği - Okul Öncesi Öğretmenliği - Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık - Türkçe Öğretmenliği - Üstün Zekalılar Öğretmenliği

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Pınar GİRMEN Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Hacettepe Üniversitesi 1992 Bölümü /Türk Halk Bilimi Y. Lisans Eğitim Bilimleri/

Detaylı

ÖZGEÇMĠġ VE ESERLER LĠSTESĠ

ÖZGEÇMĠġ VE ESERLER LĠSTESĠ ÖZGEÇMĠġ VE ESERLER LĠSTESĠ ÖZGEÇMĠġ Adı Soyadı : Melihan ÜNLÜ Doğum Tarihi (gg/aa/yy): Adres : Aksaray Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü Telefon : 03822882263 E-posta : melihanunlu@yahoo.com

Detaylı

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ DERS KATALOĞU

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ DERS KATALOĞU ANADAL EĞİTİM PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ.Sınıf/.Yarıyıl in ön koşulu var mı? *** in önceki eğitim programında eşdeğer bir dersi var mı? **** YDİ Temel Yabancı Dil (İngilizce) (Basic Foreign Language (English))

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. Özlem Çakır

Yrd.Doç.Dr. Özlem Çakır Yrd.Doç.Dr. Özlem Çakır Bölümü/Anabilim Dalı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı İletişim Bilgileri Ankara Üniversitesi Eğitim

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. Nihal TUNCA

Yrd.Doç.Dr. Nihal TUNCA Yrd.Doç.Dr. Nihal TUNCA Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı Evliya Çelebi Yerleşkesi (43100) KÜTAHYA Cep Telefonu: Telefon: Faks: E-posta: tuncanihal@gmail.com

Detaylı

Özge PINARCIK (40-58) AYLIK ÇOCUKLARIN OKUL ZORBALIĞINA YÖNELİM DÜZEYLERİ TENDENCY LEVELS OF SCHOOL BULLYING AT MONTHLY AGED CHILDREN

Özge PINARCIK (40-58) AYLIK ÇOCUKLARIN OKUL ZORBALIĞINA YÖNELİM DÜZEYLERİ TENDENCY LEVELS OF SCHOOL BULLYING AT MONTHLY AGED CHILDREN Yıl: 4, Sayı: 12, Eylül 2017 İÇİNDEKİLER Laurence FOND- HARMANT, Catalin NACHE, Michel PLUSS, Jean Michel STASSEN, Gabriela KELEMEN, Mihaela GAVRILĂ- ARDELEAN (1-12) BUILDING A NEW TRAINING REFERENTIAL

Detaylı

Doktora, Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2014

Doktora, Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2014 Nilüfer ÖZER Tel: 0224 294 0951 e-mail: niluferyilmaz@uludag.edu.tr Bu EĞİTİM Doktora, Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2014 Yüksek Lisans, Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Müzik

Detaylı

BOŞ KONTENJAN. Programın Adı KODU

BOŞ KONTENJAN. Programın Adı KODU KODU Programın Adı BOŞ KONTENJAN Adalet Meslek Yüksekokulu 105350875 Adalet 2 105370313 Adalet (İÖ) 2 Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 105350293 Anestezi 1 105350309 Çocuk Gelişimi 2 105350893 Eczane Hizmetleri

Detaylı

TDE 101 Türkiye Türkçesi I Turkey Turkish I TDE 102 Türkiye Türkçesi II Turkey Turkish II

TDE 101 Türkiye Türkçesi I Turkey Turkish I TDE 102 Türkiye Türkçesi II Turkey Turkish II 01.Yarıyıl Dersleri 02.Yarıyıl Dersleri Ders Adı İngilizce Ders Adı TE PR KR AKTS Ders Adı İngilizce Ders Adı TE PR KR AKTS TDE 101 Türkiye Türkçesi I Turkey Turkish I 3 0 3 5 TDE 102 Türkiye Türkçesi

Detaylı

Ana Dili Eğitimi Dergisi Journal of Mother Tongue Education ADED JOMTE ISSN:

Ana Dili Eğitimi Dergisi Journal of Mother Tongue Education ADED JOMTE  ISSN: 2016 Yaz, Cilt: 4 Sayı:3 2016 Summer, Volume: 4 Issue: 3 Genel Yayın Yönetmeni Editor in Chief Doç. Dr. Mehmet KURUDAYIOĞLU Yayın Yönetmenleri Editors Doç. Dr. Bayram BAŞ Doç. Dr. Bilginer ONAN Doç. Dr.

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Bilimde Önemli Anlar Great Moments in Science Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı Kredisi

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ Adı Soyadı: Doç. Dr. Cavide DEMİRCİ Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Eğitim Fakültesi Almanca Biyoloji Hacettepe Üniversitesi 1993 Öğretmenliği Y.

Detaylı

Saati Bölümü Dersin Adı Öğretim Üyesi Öğr. Say. Sınıf Derslik

Saati Bölümü Dersin Adı Öğretim Üyesi Öğr. Say. Sınıf Derslik 09.11.2015, Pazartesi 09.00 11:00 16:00 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ölçme ve Değerlendirme Yrd. Doç. Dr. Yusuf Ay 62 3 A1-A2-A3 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık II.Ö Ölçme ve Değerlendirme Yrd.

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERSLERİ

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERSLERİ YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERSLERİ 1. SINIF GÜZ DÖNEMİ DERSLERİ (saat) SHB101 Sosyal e Giriş Introduction to Social Work Z 3/0 5 SHB103

Detaylı