KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

Transkript

1 KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Mimarlık Bölümü Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ Dersin Adı Ekolojik Tasarım Dersin Kodu Teori Uygulama Laboratuvar AKTS Kredisi MIM Dersin Amacı Dersin İçeriği Bu ders, özellikle ekolojik ve sürdürülebilir tasarım konusunda duyarlılığı ve bilgi birikimini güçlendirmeyi amaçlar Bu ders, eko sistemi, ekolojik yapım yöntemlerini, bioiklimsel tasarımı, çevresel problemleri inceler. Çevre ile etkileşimde ekolojik prensiplerin araştırılması için yol gösterir. Ayrıca ders kapsamında pasif güneş mimarisi, gün ışığı kullanımı, yenilenebilir enerji teknolojileri, beşikten mezara tasarım, sökülebilir tasarım, sıfır karbon/emisyon stratejileri ve diğer sürdürülebilir tasarım ilkeleri ele alınacaktır. Örnek projeler incelenecek, başarılı ve başarısız yönleri irdelenecektir DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ A B C Yeterlilikler Mimarlık alanında çok boyutlu bilgiye ve kavrayışa sahip olmak. İlgili alanda gerekli uygulamaları yapmak için bu bilgileri kullanabilme becerisine sahip olmak. Fiziksel, toplumsal ve ekonomik unsurları dikkate alarak, çevreye duyarlı, evrensel tasarım ve planlama yapabilme becerisine sahip olma Mimarlık alanında tasarım ve planlama yapabilecek tarihsel, coğrafi, toplumsal ve kültürel bağlamda bilgiye sahip olarak yeni kavram geliştirerek söylem, kuram ve uygulama geliştirme becerisine sahip olma Karşılama Düzeyi*

2 D E Mimarlık alanındaki bilgileri, yenilikleri takip ederek ve bunları sorgulayarak kendi bakış açısını geliştirme becerisine sahip olma Bina tasarımında ve yapımında modern araç ve teknolojileri seçerek uygulayabilme becerisine sahip olma F Çevresel verileri, arazi şartları ve kullanıcı ihtiyaçlarını dikkate alarak tasarım yapabilme bilgi ve becerisine sahip olma G H İ Ulusal ve uluslararası ölçekte sanat ve mimarlık tarihinde bilgi sahibi olma Tarihi çevreyi koruma bilinci kazanarak, restorasyon projesi hazırlayacak bilgi ve beceriye sahip olmak. Yapı yapım ve üretiminde çevre ve iş güvenliğinde bilinçli olarak etkin iş organizasyonu ve planlaması geliştirebilecek bilgi ve beceriye sahip olma J K L M Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirme becerisine sahip olma Mesleki, bilimsel ve etik sorumluluk taşıma ve bunların yasal sonuçları hakkında bilgi sahibi olma Etkin iletişim(okuma, yazma, fikirlerini ifade edebilme) kurabilme becerisine sahip olma Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme veya sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme N O Gerektiğinde farklı disiplinlerle birlikte takım çalışması yapabilme becerisine sahip olma Mimari projeleri çeşitli bilgisayar teknolojilerinden faydalanarak uygun sunum araçlarıyla veya gerektiğinde rapor yazarak ifade etme becerisine sahip olma *1:En düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4:Yüksek, 5:Çok yüksek

3 DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI Öğrenim Çıktıları Program Yeterlilikleri ile İlişkisi Ölçme Yöntemi** 1 Bu dersin sonunda öğrenciler, ekolojik ve bioiklimsel tasarım anlayışının ve davranışlarını tanıyabileceklerdir 2 Bu dersin sonunda öğrenciler, toplumumuzdaki ekolojik anlayışın ihtiyaçlarına karşı duyarlılık geliştirebileceklerdir 3 Bu dersin sonunda öğrenciler, mimari projeleri için ekolojik tasarım çözümleri önerebileceklerdir 4 Bu dersin sonunda öğrenciler, bu alanda ilerde yapılabilecek olan araştırma imkanlarını tanımlayabileceklerdir 5 Bu dersin sonunda öğrenciler, ekolojik ve bioiklimsel tasarım projesini değerlendirebileceklerdir **Yazılı Sınav:1, Sözlü Sınav:2, Ev Ödevi:3, Lab./Sınav:4, Seminer/Sunum:5, Dönem Ödevi:6 DERSİN HAFTALIK İÇERİĞİ Hafta Detaylı İçerik 1 Ekolojik tasarıma giriş 2 Ekoloji, ekosistem kavramı ve önemi 3 Sürdürülebilirlik, yapı tasarımında sürdürebilirlik 4 Doğa ile tasarım yapmak 5 Uygulama. 6 Kaynak yönetimi 7 Malzeme kullanımı

4 8 Farklı ölçeklerde ekolojik tasarım 9 Ara Sınav 10 Bina ve elemanların pasif enerji tasarımı 11 Yenilenebilir enerji kaynakları ve teknolojileri 12 Mevcut yapılar üzerinden yenilenebilir enerji teknolojilerinin izlenmesi 13 Yeşil çatı ve duvar uygulamaları 14 Uygulama DERS KİTABI VEYA MALZEMESİ Kaynak 1 Ken Yeang, 2012,Ekotasarım -Ekolojik Tasarım Rehberi, Yapı Endüstri Merkezi Yayınları AKTS/ÇALIŞMA YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Sayısı Süresi Süresi (Dakika) Toplam Yükü Ders Hafta Sayısı ve Saati Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) Ara Sınav Kısa Sınav Ödev Uygulama Laboratuvar Proje Atölye Sunum/Seminer Hazırlama Alan sı

5 Diğer Dönem Sonu Sınavı Toplam Yük 90 Toplam Yük / 30 3 Dersin AKTS Kredisi 3