-FESTİVAL DEĞERLENDİRME RAPORU-

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "-FESTİVAL DEĞERLENDİRME RAPORU-"

Transkript

1 Denizli Büyükşehir Belediyesi 30. Uluslararası Amatör Tiyatro Festivali -FESTİVAL DEĞERLENDİRME RAPORU- Hazırlayan: Denizli Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatrosu adına Sinan KÜÇÜKÖZ

2 Bu yıl 30. sunu düzenlediğimiz Denizli Büyükşehir Belediyesi Uluslararası Amatör Tiyatro Festivali 4-11 Mayıs 2014 tarihleri arasında yapılmıştır. Denizli Büyükşehir Belediyesinde çalışan ve festivale emeği geçen onlarca çalışanın yanı sıra festivalin yürütülmesinde ve organizasyonun işlemesinde ismi ön plana çıkan sorumlular aşağıdaki gibidir. Mustafa GÖKOĞLAN (Denizli Büyükşehir Belediyesi Genel Sekreter Yardımcısı) Hüdaverdi OTAKLI (Denizli Büyükşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Daire Başkanı) Erdal Işık (Denizli Büyükşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Dairesi Müdürü) Sami GÜNÜGÖR (Denizli Büyükşehir Bel. Kültür ve Sosyal İşler Daire Başkanlığı İdari İşler Müdürü) Sinan KÜÇÜKÖZ (Festival Yöneticisi) Önder TAHMAZ (Festival Teknik Sorumlusu) Barış AYHAN (Festival Ulaşım Sorumlusu) Osman CEYLAN (Festival Konaklama Sorumlusu) Seçici Kurul Üyeleri Hüdaverdi OTAKLI, Denizli Büyükşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Daire Başkanı Esma TOKSOY, Denizli Büyükşehir Belediyesi Kent Konseyi Genel Sekreteri Sinan KÜÇÜKÖZ, Denizli Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatrosu Genel Sanat Yönetmeni Yrd. Doç. Dr. Levent SUNER, Girne Amerikan Üniversitesi GSF Tiyatro Bölümü Başkanı Araş. Gör. Hüseyin Şen, Selçuk Üniversitesi GSF Tiyatro Bölümü Öğretim Görevlisi Ceyhun ATMACA, Denizli Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatrosu Çalışanı Dilek Caner, İmge Sanat Atölyeleri Genel Sanat Yönetmeni Birol TEZCAN, Yazar-Yönetmen

3 Bu Festivalde Neler Yapıldı 20 Tiyatro Grubu Ağırlandı 3 ü Denizli den olmak üzere toplam 20 farklı tiyatro grubu festivale katılımcı oldu. 21.grup olan ve festivale 1 gün kala (bağlı olduğu belediye bünyesindeki sıkıntılardan kaynaklı olarak) festivalimize katılım gösteremeyen Nilüfer Belediyesi Drama Atölyeleri konu ile ilgili olarak bir özür yazısı postalamıştır. İlgili yazı raporun sonundaki ekler bölümünde yer almaktadır. İptal edilen Nilüfer Belediyesi nin yerine Ünye Belediyesi Şehir Tiyatrosu gönüllü olarak ek gösterimle sahneye çıkmıştır. 26 Farklı Gösteri Düzenlendi 8 farklı salonda toplam 26 farklı gösteri düzenlendi. Festival boyunca süren şiddetli yağmur, özellikle ilk iki gün etkili olarak seyirci sayısının kısmi olarak düşmesine neden oldu. Festivalin genel seyirci oranı ise (Şehir Tiyatrosu kursiyerlerinin gerçekleştirdiği) anket ve sayım sonuçlarına göre % 89 oldu. Festivalin gün sayısına göre seyirci ve doluluk oranı aşağıdaki tabloda olduğu gibidir. 4 Mayıs 2014 Pazar (Açılış Oyunu) Grup Salon Saat Doluluk İst. Aydın Üni. Drama ve Oyunculuk Bölümü PAÜ. Hasan Kasapoğlu KSM %67 5 Mayıs 2014 Pazartesi Grup Salon Saat Doluluk Denizli Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatrosu Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %100 Denizli Büyükşehir Belediyesi Genç Denizli Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %100 Kotal Tabriz Tiyatrosu - İran Çatalçeşme Oda Tiyatrosu % 95

4 6 Mayıs 2014 Salı Grup Salon Saat Doluluk Salihli Belediyesi Şehir Tiyatrosu Karaman Etüt Merkezi Salonu %100 Denizli Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatrosu Tarihi Balcı Evi Kukla Sahnesi %100 Ünye Belediyesi Şehir Tiyatrosu Çatalçeşme Oda Tiyatrosu % 83 Ünye Belediyesi Şehir Tiyatrosu Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %92 7 Mayıs 2014 Çarşamba Grup Salon Saat Doluluk Salihli Belediyesi Şehir Tiyatrosu Fatih Etüt Merkezi Salonu %100 Patiyo Sanat Tiyatrosu Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %100 Dramatic For Artistic Creation Çatalçeşme Oda Tiyatrosu % 94 Muğla Sıtkı Koçman Üni. Müzikal Tiyatro T. Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %90 8 Mayıs 2014 Perşembe Grup Salon Saat Doluluk Patiyo Sanat Tiyatrosu Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %100 İstanbul Anadolu Lisesi Tiyatro Top. Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %71 Rıza Ertuğrul Eryılmaz Anadolu Lisesi Tiy.Top Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %96 Sun-Art Tiyatro Ankara Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %100

5 9 Mayıs 2014 Cuma Grup Salon Saat Doluluk Patiyo Sanat Tiyatrosu Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %80 Kocaeli Üniversitesi Tiyatro Kulübü Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %89 Tabib-ül Curcuna Tavas İlçe Oyunu %61 Rıza Ertuğrul Eryılmaz Anadolu Lisesi Tiy.Top Acıpayam İlçe Oyunu %71 Ünye Belediyesi Şehir Tiyatrosu Sarayköy İlçe Oyunu %64 Küçük Sahne Tiyatrosu Azerbaycan Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %98 10 Mayıs 2014 Cumartesi Grup Salon Saat Doluluk Theatrevereniging Kulis Hollanda Çatalçeşme Oda Tiyatrosu % 89 Association Theatre Of Younger Tunus Çatalçeşme Oda Tiyatrosu % Mayıs 2014 Pazar Grup Salon Saat Doluluk Pamukkale Üni. Tabib-ül Curcuna Çatalçeşme Oda Tiyatrosu %97 Denizli Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatrosu PAÜ. Hasan Kasapoğlu KSM %76 Not: Festivalin ve gösterilerin seyirci istatistikleri Denizli Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatrosu ekibinden oluşan grup rehberleri tarafından tespit edildi ve TÜİK (Türkiye İstatistik Kurumu) gözetiminde raporlandırılmıştır. Festival seyirci ortalaması %89 dur.

6 Yapılanlar Atölye Çalışmaları Düzenlenmiştir. Bu yıl festivalde 4 ayrı atölye çalışması gerçekleştirilmiş ve atölyeler en az sahnelenen oyunlar kadar ön plana çıkarak adeta festivalimize damga vurdu! Atölye çalışmaları için kullanılan alanlar ve atölye çalışmaları aşağıdaki gibi oldu. 1- Sign Dance Collective / İngiltere Uyum Otel / Pamukkale 2- Hülya Savaş / İzmir Devlet Tiyatrosu Denizli Büyükşehir Belediyesi Tarihi Sürücü Evi 3- Yılmaz Angay / Ankara Yeraltı Tiyatro Denizli Büyükşehir Belediyesi Tarihi Balcı Evi 4- Hakan Altun ve Birol Tezcan / İstanbulimpro - Denizli Büyükşehir Belediyesi Konservatuar Binası Bir İngiliz (David Bower), bir Kübalı (İsolte Avila) ve bir de Türk ten (Şıhali Yalçıner) oluşan Sign Dance Collective adlı dünyaca tanınmış dans tiyatrosu ekibi, festivalimize Danstan Tiyatroya, Tiyatrodan Dansa adlı atölye çalışması ile katıldı ve belki de festival tarihinin en anlamlı ve en renkli atölye çalışmalarından birisine imza attı. Federico Garcia Lorca nın bir şiirinden yola çıkarak gerçekleştirilen bir dans performansını aynı zamanda bir de küçük gösteri ile sonlandıran ekip, festivalimize renk kattı. İzmir Devlet Tiyatrosunun müdürlüğünü de yapmış olan Devlet Tiyatrosu Sanatçısı Hülya Savaş ın Ses ve Diksiyon Eğitimi adlı atölye çalışması ise en çok talep gören atölyelerden birisi oldu. Tarihi Sürücü evinde gerçekleştirilen atölye çalışmasına 30 un üzerinde tiyatrosever katıldı. Yılmaz Angay ın Kukla Yapımı ve Oynatımı adlı atölye çalışması ise birbirinden güzel kuklaların ortaya çıkmasıyla son buldu. Kuklalar halen Denizli Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatrosu Ressam İbrahim Çallı Sanat Evinde sergilenmektedir. Son yılların revaçta tiyatro çalışmalarından olan Doğaçlama Oyunculuk Teknikleri adlı tiyatro atölyesini ise, İstanbul İmpro adına Mersin Üniversitesi Öğretim Görevlilerinden Yrd. Doç. Dr. Hakan Altun ve Birol Tezcan gerçekleştirdi. Fuaye Tüm ekiplerin aynı otelde konaklaması ve gündüz ile akşam oyunlarının arasının açık olması fuaye anlamında yararlı oldu. Özellikle akşam oyunlarının ardından oteldeki uygun mekanlarda yapılan tartışma ve sohbetler bir anlamda tüm festivalin amacının da yerine gelmesini sağladı.

7 Ulaşım ve Konaklama Bu iki konuda bir sıkıntı yaşanmadı. Belediye tarafından tahsis edilen (45 ve 27 kişilik) otobüslerin yanı sıra, pikap ve binek araçların varlığı her türlü ulaşımın aksamadan gerçekleşmesini sağladı. Basın ve Yayın Festivalin hemen ardından misafir olan gruplara oyunlarına ait fotoğraf ve video görüntülerini ulaştırmak konusunda ne yazık ki yine eksiklikler yaşandı. Festival Gözlemcileri Bu yıl ilk kez festival gözlemcilerinden oyunlar üzerine tek tek eleştiri yazısı yazmaları talep edildi. Bazı festival gözlemcilerinin konu ile ilgili yazdıkları gözlem yazıları bu raporun sonundaki ekler bölümündedir. Yapılamayanlar Festival Yürüyüşü Bu yılki festival yürüyüşü ne yazık ki gerçekleştirilemedi. Kötü hava koşulları nedeniyle yapılamayan geleneksel yürüyüş festivalimizin en renkli kısımlarından birisini eksikliği olarak göze çarptı. Panel / Söyleşi Bu yılki festivalin en önemli bir diğer eksikliği ise bir söyleşinin eksikliği oldu. EKLER

8 Nilüfer Belediyesi Drama Atölyeleri nin Festivale katılamayacağının bildirisi aşağıdaki gibidir; Necati Arpacı 5 May Kime: bana Sinan bey merhaba, Festival programında yer alan, Cesaret Ana ve Çocukları'nın organizasyonunu tamamlayamadığımızı üzülerek bildiriyorum. Programa dahil ettiğinizde bizi grup olarak heyecanlandıran turne düşüncesi son gün elimizde olmayan nedenlerle hüsrana dönüştü. Böylece ortaya çıkan rahatsızlıklar için de grubum adına özür diliyorum. Nilüfer Belediyesi Drama Atölyesi, tamamıyla belediyenin kültür ve sosyal işler müdürlüğüne bağlı bir ekip. ben eğitmen ve yönetmen olarak görev yapıyorum. festival sürecine kabulümüzle birlikte bizzat müdürlüğe yaptığımız başvuru süreçten haberdar oldukları için normal seyrinde ilerlemiş ve benim bilgim dahilinde organizasyon tamamlanmıştı. ancak seçimlerden bir süre sonra müdürlük içinde pek çok koltuk yer değiştirdi. buna hem sosyal işler müdürü hem de drama atölyelerinden sorumlu kişi dahil. bugün organizasyonu teyit etmek istediğimde ortaya çıkan durum ise önceki görevlilerin organizasyonu sözel olarak yaptıklarını ve resmi evrakların bir şekilde işletmeye ulaşmadığını gösteriyor. Anladığım kadarıyla işletmede de benzer görev değişiklikleri olmuş ve turne programa dahil edilmemiş. Sonuç olarak, şu an dekoru taşıyabileceğimiz bir araç olmadığı gibi, ekibi Denizli'ye getirebilecek sağlıklı bir araç da bulunamıyor. Gün içinde alternatif yollar arasak da (dekorsuz oynamak ya da otobüs tutmak gibi) diğer aksaklıklarla birleşince öğleden sonra turneyi iptal etme kararı almak durumunda kaldım ve telefonla durumu size bildirdim. bu durumun keyfi bir nedene dayandığını düşünmemeniz için ayrıntılı olarak anlatmaya çalıştım. Umuyorum festivale ciddi bir zararı olmaz. Tekrar üzgün olduğumu belirtir ve iyi bir festival dilerim. Gözlemci Raporları Aşağıdaki gibidir;

9 30. ULUSLARARASI AMATÖR TİYATRO FESTİVALİ DEĞERLENDİRME RAPORU Denizli Büyükşehir Belediyesi nin 30.sunu düzenlediği Uluslararası Amatör Tiyatro Festivali nin, kuruluşundan itibaren her bir evresinde emeğini/yüreğini koyarak bugüne kadar gelmesini sağlayan ve aynı özveri ve heyecanla bu çabayı sürdüren herkese teşekkür etmeyi öncelikle borç bilirim. Böylesi bir organizasyonu var eden, bugüne getiren ve sürdüren her bir tiyatro severin teşekkürden fazlasını da hak ettiğini düşünüyorum. Özverili, değerli ve güzel bir organizasyonun bir parçası olmaktan da ayrıca müteşekkir oldum. Gördüğüm güzellikleri olduğu kadar, sıkıntıları ifşa etmeye çalışmamın temel nedeni de böylesi değerli bir festivalin uzun yıllar boyunca ve etkili şekilde sürmesi isteğinden kaynaklıdır. Değerlendirme raporu, festival değerlendirmesi ve öneriler olmak üzere temelde iki bölümden oluşmaktadır. Öneriler bölümü, değerlendirmeler sırasında yapılan kimi önerilerin seçilerek özetlenmesinden ibarettir. Değerlendirmenin kendisi de öneriler bölümünde bahsedilmeyecek kimi önerileri içermektedir. Festival değerlendirmesi de, festivalin genel bir değerlendirmesinin ardından düzenleyici kurumun, organizasyonun, kentin, katılımcı toplulukların, seyircinin, katılımcıların ve atölyelerin, vb. değerlendirileceği alt bölümlerden oluşmaktadır. Değerlendirme raporu, ayrıca izleme ve değerlendirme şansı bulduğum 28. festival ile birlikte de değerlendirilmeye çalışılacaktır. 30. Uluslararası Amatör Tiyatro Festivali Değerlendirmesi A- Festival Değerlendirmesi a. Genel Değerlendirme: Samimiyet Eşiği Amatör tiyatronun, tiyatro etkinliği içinde kapladığı alan, ona atfedilen değerin/önemin çok ötesinde ve kıyas kabul etmeyecek derecede yaşamsaldır. Ana akım tiyatroya alternatif olabilecek kanalların da izini açan yine amatör tiyatrodur. Diğer yandan da teatral etkinliğin kaynağına ait olan samimiyet/içtenlik yine amatör tiyatronun sahip olduğu değerlerden bir diğeridir. Yani, amatör tiyatro alanı, bir yandan tiyatroyu yaşar kılacak ve günüyle ilişki kurmasını sağlayacak yeni dili ve teknikleri dağarcığa eklerken, diğer yandan da tiyatronun olmazsa olmazı olan diğerkamlık ve samimiyeti değerli kılmayı sürdürür. Amatör tiyatro alanının neden tiyatronun can damarını ve omurgasını oluşturduğunu, amatörlüğün yaygın ve yanlış tanımı olan işten anlamazlık, beceriksizlik

10 ve bilgisizlik üzerinden kavramak mümkün değildir. Yapısı ve tanımı gereği amatör tiyatro; yaptığına gönülden ve sevgiyle yaklaşan ve merak eden insanlar topluluğundan oluşur. Yaşamını idame ettirmek için şu ya da bu nedenle tiyatroya bağımlı değildir. Tamda bu nedenle (profesyonel alanın vermesi muhtemel potansiyel ödünlere ve metalaştırma/ranta tahvil etme motivasyonuna karşıt olarak) arayışa ve yeniye açıktır, yani yönü ileriye doğrudur. Amatör alan, tiyatronun yaşamsallığını sağlayan alternatif olma potansiyeli ile değerlidir. Son günlerde gündemde olan alternatif tiyatronun varlığı üzerine süren tartışmaları anımsayalım. Tam da tiyatronun tıkandığı bir eşikte; sahneden, sahnelemeye, oyunculuktan, tiyatro politikasına ve organizasyon yapısına varana kadar alternatif bir yaklaşımla oyun üreten topluluklar tiyatro yaşantısına bir hayat vermiştir. Bugünün off-hareketini oluşturan ve alternatif tiyatro vardır diyen tiyatroların büyük bir çoğunluğu köklerini amatör tiyatro alanından alır. Bir diğer bölümü ise reklamdan/diziden/vb. kazandıklarını yaptıkları tiyatroya aktararak üretimlerini sürdürmüşlerdir. Böylece izleyicilerini de yaratarak bir off-tiyatro hareketini oluşturmuşlardır. Amatör kanaldan beslenen bu hareket gibi, artık bir kanonu oluşmak üzere olan bu harekete alternatif kanalları da besleyecek olan yine amatör tiyatro alanı olacaktır. Denizli kentinin 30 yıldır sürdürdüğü festival, bu çabada kendine düşeni yerine getirmiştir ve kendini değerlendirip gerekli iyileştirmeleri yaptığı müddetçe de amatör alana katkı sağlamayı sürdürecektir. Festivale genel olarak baktığımızda amatör alanın alternatif kanalı besleme işlevi açısından zayıflamaya başladığını, ancak samimiyet açısından da güçlenmeye başladığını söyleyebiliriz. Biri normalin altına, diğeri normalin üstüne doğru yönelen bu göstergeler gelecek yıllarda ortaya çıkabilecek sıkıntılara işaret ediyor olması kuvvetle muhtemeldir. Festivale dönük konuşursak ilki yapısal eksiklik ve yetersizliklere, ikincisi ise ilkinin eksiklerini kapatmak üzere kişisel düzlemde ve gönüllülük üzerinden yürüyen işleyişe işaret eder. Oysa biri olmadan diğeri eksiktir ve sadece biri üzerine yaslanan bir organizasyon tehlike sinyalleri veriyor olabilir. Sergilenen oyunlara dönük konuşursak, niteliksel zaafiyetlerin, samimimi gösterimleri ön plana çıkardığı görülmüştür. Dolayısıyla da samimiyet bir eşiğe dönüşmüş, bu eşiğin üzerindekiler beğeni kazanırken, altında kalanlar da batmış gitmiştir. Samimiyet eşiğini geçen oyunlar gibi festival de samimiyet eşiğini geçmiştir. Belediye Başkanı Osman Zolan nın festivale yaklaşımı bu festivali bir etiket olarak görmediklerini, değerini bildiklerini ve samimi bir şekilde yaklaştıklarını açıkça gösteriyor. Edindiğim izlenim bu festivali daha verimli, daha etkili ve daha ileriye taşıma iradesinde olduklarıdır. Bu nedenle bu ekipten, yapısal sorunları da çözecek bir yaklaşımı beklemek haksızlık olmayacaktır. b. Festival Organizasyonu: Diğerkam İnsanların Özverili Çabası

11 Katılımcı topluluklar bu festivalde de, festivalin en güzel yüzüyle karşı karşıya kaldılar. Her bir katılımcı yüzünü nereye dönse mihmandarından, çevirmenlerine varana kadar DBŞT kursiyerlerinin yardım ve destekleriyle karşılaştı. Katılımcıların çevresi gönüllülerle çevriliydi dense mübalağa edilmiş sayılmaz. Utancından, çayını kendi almak için gönüllüleri atlatmak zorunda kalan katılımcılara bile rastlandı. Bu kadar özverili ve içten, bu kadar güzel insanı bir arada görmek, savaştan ve cinayetle örülmüş kirli/karanlık bir dünyanın içinde yaşayanlar için birer umut ışığı oldular. Elbette özveriyle çalışan, disiplinli, samimi, sevecen ve tiyatroyu gönülden seven bu toplamı oluşturmayı beceren DBŞT ailesine hakkını teslim etmek gerekir. Bu gönüllüler olmasaydı ya da bu gönüllüleri var eden ocak DBŞT olmasaydı festival çok şey yitirirdi diye düşünüyorum. c. Festival Stratejisi: İyi İşleyen Bir Makine Festivalin başından itibaren işini iyi bilen bir ekip tarafından hazırlanmış olduğu ve yürütülmesinde ortaya çıkan sorunlarda aynı hızla çözüme kavuşturulduğu gözlemlenmiştir. Detaylandıracak olursam. i. Oyunları, atölye çalışmalarını ve festival gözlemcilerini belirleyen seçici kurul doğru belirlenmiş. İşinin ehli ve alanda deneyimi olan insanlardan kurulmuş. Oyunları belirlerken izlenen yöntem ve çalışma şekli doğrudur ve nesnel ölçütlere göre çalışılmıştır. ii. Oyun seçimlerinde göz önünde tutulan kategorilerin doğru olduğu görülmüştür. Ancak, başvuru eksikliği ya da mevcut başvuruların içinde nitelikli olanların seçilmesi gayretinin haklı olarak- kimi kategorileri eksik/boş bıraktığı görülmüştür. Bu sıkıntı davet mekanizması işletilerek (ama mutlaka nitelikli örneklerin daveti) aşılabilir düşüncesindeyim, yine de bunun festivalin ilkeleriyle örtüşüp örtüşmeyeceği ya da gelecekte kötü kullanımlara yol açıp açmayacağı kaygısı ile ilgili karar festivalin düzenleyicilerine aittir. 1. Çocuk tiyatroları: Çocuk tiyatrolarının bir kategori olarak belirlenmesi ve festivale dahil edilmesi olumludur. Bu bağlamda türünün iyi örnekleri davet edilebilirse, sorunlu olan ve çocuk tiyatrosu yapanların kötü örneklerinden öğrendikleri bu alanın temizlenmesine daha iyi katkı sağlamak mümkün olabilir. 2. Tiyatro okulları: Pre-profesyonel yapılar olan tiyatro okullarının amatör tiyatro festivaline dahil edilirken dikkatli davranılması gerekir. Festivalin 28. sinde yaşanan sorunların bu festivalde olmaması bu seçimin titizlikle yapıldığını göstermiştir. Seçilen oyun iyi bir örnek olarak festivale renk katmıştır. Ekibin özgeci tutumu da seçimin doğruluğunun sağlaması olmuştur.

12 3. Üniversite Tiyatroları: Üniversite tiyatroları amatör bir tiyatro festivalinin vazgeçilmezidir. Festivale dahil edilmeleri de doğru seçimdir. Amatör/alternatif alanın dinamolarından biri olan üniversite tiyatrolarının yetkin örneklerinin ayrıca davet edilmesi (tıpkı çocuk tiyatrolarındaki gibi) hem festivalin niteliğini arttıracaktır, hem de başta üniversite tiyatroları olmak üzere katılımcı topluluklara katkı sağlayacaktır. 4. Belediye tiyatroları: Amatör tiyatrolar alanının bileşenlerinden birine dönüşen belediye tiyatrolarının program içinde yer bulması olumlu ve değerlidir. Ancak belediye tiyatrosu kavramının sorunlu bir kavram olduğu ve mutlaka masaya yatırılması gerektiği de aşikar. Belediye tiyatroları, yasayla kurulan ödenekli tiyatroların yanında, çoğunluğu hiçbir mesnedi olmayan, kabaca bir vitrin olarak bakılan bir tiyatro enkazından oluşan bir alana tekabül etmektedir. Ünye Belediyesi Şehir Tiyatrosu nun da ara bir yol olarak ürettiği çözüm mutlaka dikkate alınmalı ve/fakat dikkatle tartışılmalıdır. Bu bağlamda yapılacak bir çalıştay DBŞT nin de kendi yapısal sorunlarını çözmesi açısından değerli olacaktır. 5. Lise tiyatroları: Lise tiyatrolarının programa dahil edilmesi ve programda bir kategori olarak yer alması değerli bir yerde duruyor. Amatör alanın olmazsa olmazı olduğu gibi uzun bir süredir de değeri bilinmemektedir. Lise tiyatroları dendiğinde uzun bir süredir yalnızca müsamereler aklımıza gelmektedir. Oysa ülkemizde de iyi örnekleri ve geleneği de olan lise tiyatroları, amatör alanın olmazsa olmazlarından biridir. Bu bağlamda hak ettiği değeri yeniden bulması için iyi örnekleri, ısrarla festivale taşınmaya devam edilmelidir. Nitelikli örneklerine erişmek için lise tiyatroları örgütlenmelerine çağrı yapmak ya da doğrudan davet etmek yine bir yöntem olarak değerlendirilebilir. 6. Çevre topluluklar: Çevre toplulukların festivalde yer almaları doğru bir stratejidir. DBŞT ve Festivalin niteliğini arttırdığı ölçüde çevre topluluklar için de yararlı olabileceği ve onların da gelişimine katkı sağlayacağı ortadadır. Bu bağlamda kimi olumlu örneklerin varlığı bu politikanın önemsenmesi gerektiğini gösterir. Özellikle yerel bazda tiyatronun vasata bile ulaşamayan kötü örneklerinin standart olması, bu çabanın mutlaka dikkate alınmasını ve planlı bir şekilde yaklaşılmasını gerektirir. 7. Yabancı topluluklar: Katılımcı toplulukların bir kısmı nitelik açısından belirli standartların üzerinde olsa bile yabancı toplulukların nitelik sorunları halen varlığını sürdürmektedir. Seçici kurul ile yapılan görüşmelerde festivalin uluslararası niteliğinin sürmesi, için başvuran tüm toplulukların zorunlu

13 olarak programa dahil edildiği beyan edildi. Yabancı topluluklar, uluslararası bir organizasyonun vazgeçilmezlerinden olduğu kadar, bu toplulukların niteliği uluslararası organizasyonun da niteliğini belirler. İyi örneklerinin festivale taşınması da bu nedenle yaşamsaldır. Bu sorunu aşmak için IATA gibi uluslararası organizasyonlardan yararlanılabilir. 8. Amatör topluluklar: Yarı-profesyonel Sun Art topluluğu sayılmazsa amatör yapılanmayla tiyatro yapmayı sürdüren toplulukların programda yer almaması bir eksikliktir. Amatör alandaki toplulukların, alternatif tiyatro çizgisinde profesyonel alana yönelmeleri, var olanların büyük bir çoğunluğunun amatörlüğü beceriksizlik ve bilgisizlik çizgisinde değerlendirmeleri ve alanın istikrarsızlığı bu kategorideki yoksunluğu açıklamak için yeterlidir. Ancak çağrı ve davet mekanizmaları devreye sokularak bu sorun aşılmaya çalışılabilir kanaatindeyim. 9. Yerel topluluklar: Tabib-ül Curcuna yı üniversite tiyatrosu olması nedeniyle ayrı tutacak olursam, 28. festival sırasında bir bardak suda fırtınalar koparan yerel toplulukların esamesinin okunmaması şaşırtıcı değildir, ama ziyadesiyle üzücüdür. Sözü edilen festivalde bu toplulukların temel sorunu nitelik olarak yerlerde sürünmeleri değildi, (niteliksizlik çok önemli bir sorun olmakla birlikte) kendi kentlerinde yapılan bir festivale ilgisiz kalmalarıydı. Bu festivalde de bu ilgisizlik hat safhada hissedilmiştir. Yapılan organizasyona en ufak bir katkılarının olmamasının yanında, atölye çalışmaları ve/veya oyunlara katılımları dahi gözlenmemiştir. Oysa yerel topluluklar bu festivalin ev sahipleridir, konukları olmayı bekleyemezler. 10. Zaten olmayanlar: Kukla tiyatroları, sokak tiyatroları, performans sanatçıları vb. alanlarda, zaten türünde az bulunan örneklere bu festivalde de rastlamadık. Festival için önemli bir renk ve değer olabilecek bu örnekleri festivale taşımak için çaba harcanması gerektiği düşüncesindeyim. Hamurunda zaten sokak olan kimi oyunları salonlara sıkıştırmamak ya da alternatif mekan önerilerinde bulunmak bu sorunu aşmada bir yöntem olarak kullanılabilir. iii. Mekan seçimlerinin genellikle olumlu olduğunu düşünmekle birlikte alternatif mekanların festivale dahil edilmesi gerektiğini düşünüyorum. Mekan seçimlerine biraz daha detaylı değinecek olursam: 1. Çatalçeşme Oda Tiyatrosu: Çatalçeşme, tiyatrosu, DBŞT idari binası, festival merkezi ve parkıyla festivalin kalbi olmayı sürdürüyor ve bu seçim ziyadesiyle doğrudur. Kentin merkezinde ve izleyiciyle iletişim kurabilen, nefes alıp veren, yaşayan bir

14 mekan. Bu mekanın daha etkili kullanılması gerektiğini düşünüyorum. Yapımı süren ve bittiğinde kentin kültürel yaşantısına katkılar sağlayacak kültür merkezi/merkezleri devreye girdiğinde bile bu alandan vazgeçilmemesi ve festival merkezi olarak kullanılması gerektiği kanaatindeyim. DT sahnesinde olduğu gibi; kültür merkezi gibi konferans salonları ve sinema vb. ticari işletmelerin içinde olduğu bir kompleksin içine tıkıştırılacak bir tiyatro salonu samimiyetini yitirecek ve varolan seyirci dokusuna zarar verecektir. Bu konuda hesaplamalar yapılırken kültürel maliyetler de mutlak suretle denkleme dahil edilmelidir. Festivalin kalbinin Çatalçeşme de attığı da asla unutulmamalıdır. 2. İlçelerde tiyatro: Festivalin stratejisi, turistik bir etkinlik olmasından çok kendi halkına/kentine yönelik gibi durmaktadır. Bu temel strateji uyarınca Acıpayam, Sarayköy ve Tavas ta oyunların sergilenmesi olumlu bir adımdır. Olanaklar ölçüsünde sürmesi yararlı olacaktır. Buralarda oyun mekanlarında yaşanabilecek kimi sıkıntılar bu bağlamda ihmal edilebilirdir. 3. Periferide tiyatro: İlçelerde tiyatro gibi kentin çeperlerinde tiyatro da aynı ölçüde değerlidir. 28. festivalde olduğu gibi bu çabanın sürüyor olması sevindiricidir. 4. Balcı Evi: Balcı Evi nin alternatif bir tiyatro mekanı olarak kente kazandırılması değerli ve önemli girişim olmuştur. Bu projede katkısı olan herkesin fikrine ve emeğine sağlık. 5. Alternatif mekanların eksikliği: Festival kapsamında sergilenmesi muhtemel oyunların/gösterilerin oynanabileceği kimi alternatif mekanlar yaratılabilir. Anfi Tiyatro: Denizli nin antik dönemden itibaren varlığını sürdüren bir kent olduğu ve insanların binlerce yıldan beri buralarda sanat ürettiği düşünüldüğünde; sanat geçmişi ile sıcak ilişkilerin kurulabileceği bu tarihsel mekanları oyun alanı olarak kulanmanın olanakları araştırılabilir. Teatral alan dışı mekanlar: Belediye konservatuvarının kullandığı mekan bu anlamda kullanılabilecek alternatif bir alan gibi durmaktadır. Performanslarını burada ve benzeri yerlerde sunmak isteyebilecek kimi sanatçılar için değerlendirilebilir. Sokak: Çatalçeşme parkı başta olmak üzere kentsel mekanlar sokak tiyatroları için uygun yerler gibi durmaktadır. Bu mekanların kullanımı düşünülebilir. Örneğin sokak tiyatrosu estetiğine sahip olması nedeniyle Fas tan gelen

15 Dramatic for Artistic Creation topluluğunun sergilediği Black & White oyunu için gösterilerini sokağa taşıma önerisi yapılabilirdi. iv. Atölye çalışmalarını yapan ve festival gözlemcisi vb. olarak katılan konukların seçimi doğru ve yerindedir. Isolte Avila, dünyaca ünlü bir balerin ve fiziksel tiyatronun önde gelen isimlerinden biridir. David Bower, Holly Wood ölçeğinde oyunculuk yapmış önemli bir aktör ve önemli bir dansçı/koreograftır. Şıh Ali Yalçıner, sanat yaşamını Hollanda da sürdüren, yıllarını tiyatroya yatırmış uluslararası bir oyuncudur. İzmir Devlet Tiyatrosu Müdürü de olan Hülya Savaş, yıllarını tiyatroya vermiş değerli bir oyuncu ve yönetmendir. Hakkı Hoca 20 yıldır bir şekliyle bu festival içinde olan, festivali yakından takip eden, Muğla daki tiyatro yaşantısında emeği olan bir tiyatro emekçisidir ve doğru bir isimdir. Birol Tezcan, önemli bir senaryo yazarı ve (senaryo yazarlığı kadar bilinmese de) iyi bir oyuncudur. Barış Yıldırım, akademik çalışmalarını da sürdüren değerli bir tiyatro kuramcısı ve eleştirmenidir. Yılmaz Angay, geleneksel tiyatro konusunda uzmanlaşmış, gölge oyunu ve kuklayı Batı tarzı tiyatroyla birleştirmeye çalışan iyi bir oyuncu ve yönetmendir. Antalya Büyükşehir Belediye Tiyatrosu nda oyunculuk ve yönetmenlik yapan Genel Sanat Yönetmeni Hasibe Aygül Özgür, tiyatro alanında önemli işlere imzasını atmaktadır. Akademik çalışmalarını Ege Üniversitesinde sürdüren Selda Uzunkaya, çocuk tiyatrosu konusunda uzmanlaşmıştır. Tiyatro Gazetesi nin editörlüğünü yapan Nazif Uslu, İstanbul da bir festivali de organize eden sahnenin yöneticisidir. Ayşenil Şamlıoğlu, Devlet Tiyatrosu sanatçısı, tanınmış bir oyuncu ve önemli bir yönetmendir. Bu satırların da yazarı olan Hakan Altun, çalışmalarını akademide sürdüren bir tiyatro severdir. v. Savaşların, cinayetlerin, katliamların yoğun biçimde yaşandığı dünyamızda festival teması olarak belirlenen barış anlamlı ve değerlidir. Oyunların büyük bir çoğunluğu bu temayı barındırıyordu. Tebrik ediyorum. d. Oyun Değerlendirmeleri: Festival sırasında izlediğim oyunları kısaca değerlendirecek olursam. i. Aristophanes in yazdığı ve Ayşenil Şamlıoğlu nun yönettiği İstanbul Aydın Üniversitesi Drama ve Oyunculuk Bölümü tarafından sahnelenen oyun Antik Yunana ait bir komedyadır. Erkek icadı olan ve en çok da kendilerini etkileyen savaşı önlemek için kadınların verdiği mücadeleyi anlatmaktadır. Ölüme karşı yaşamı savunan bu oyun tiyatro plastiği ve seyir zevki açısından iyi bir başlangıç oyunu olmuştur. Oyuncuların tamamı aynı düzeyde performans gösteremeseler bile keyif alarak oynamaları nedeniyle izleyicinin de keyfine vesile olmuştur. Dramaturgi

16 ile ilgili kimi sıkıntılar ve müzik kullanımıyla ilgili tercih/aksaklıklar dışında bırakılırsa seyir yerine yansıyan önemli bir aksaklık olmamıştır. ii. Sinan Küçüköz rehberliğinde yazılan ve Önder Tahmaz ın yönettiği DBŞT nin Anhelmus ve Külkedisi adlı oyun Külkedisi adlı masalın bir uyarlaması olarak karşımıza çıkıyor. Çocuk oyunu kategorisindeki bu oyun çocukların ilgisine mazhar oldu. Oyun sonrası çocuklarla yapılan mülakat, çocukların oyunu sevdiklerini ve eğlendiklerini gösteriyordu. Bir masalın yeniden okunması olarak, kedi-fare kalıp yargılarını bozarak ötekilik kavramına doğru bir noktadan yaklaştığı, diğer yandan toplumsal cinsiyet kalıp yargılarını ise yeniden ürettiğini söylenebilir. Oyunun en değerli yanı DBŞT yazarlık atölyesinin bir ürünü olarak kursiyerlerin bir ürünü olması ve rejisini de yine DBŞT ye uzun yıllar emek veren bir çalışanın üstlenmiş olması. Bu tablo DBŞT nin aynı zamanda bir okul gibi hizmet ettiğini ve kendi içinden yazar yönetmen yetiştirmeye başladığını göstermektedir. Yazarlık atölyesinden ortaya çıkan ürünün Küçüköz tarafından elden geçirilmesi ne kadar doğruysa, Tahmaz ın rejisine müdahale edilmemesi de o kadar doğrudur. Tahmaz, yıllarını vererek piştiği bir ocakta günahıyla sevabıyla bir eseri sahnelemiştir. DBŞT açısından üretmeye hazır elemanlarının önünün kapatılmıyor olduğunu görmek değerli bir tespit olmuştur. Oyun, başındaki uzun konuşmalara müdahale edilmemesi ve sahnelemede karşımıza çıkan kimi ufak tefek aksaklıkları saymazsak başarıyla sahnelenmiştir. Temel sorun dramaturgi ve oyuncu dramaturgisiyle ilgilidir. Ayrıca ülkemizde üretilen benzerleri gibi çocuk tiyatrosu olarak öğrenilen kalıplara yaklaştığı noktalarda kendi değerinden kaybetmeye başlamıştır. Dekor, kostüm ve makyaj açısından başarılı olan oyunda gölge perdesi daha efektif kullanılabilirdi diye düşünüyorum. Müzik kullanımı kimi yerlerde sıkıntılı olsa da oyunculukların oldukça başarılı olduğunu da belirtmeliyim. iii. Denizli Büyükşehir Belediyesi Genç Denizli Tiyatro Kulübü nden izlediğimiz Atila Alpöge nin yazdığı Çürük Elma Hediye Uğan tarafından sahnelenmiş. Genco Erkal dan Mehmet Akan a bir dönemin sol-muhalif sanatçı kuşağını yetiştiren Genç Oyuncuların kurucularından olan Alpöge nin oyununun seçilmiş olması kuşkusuz değerli bir adım. Ancak okuldan aileye varana kadar gençlerin toplumda yaşadıkları sorunlara eğilen oyun, maalesef özensiz çalışılmış ve müsamere havasında sahneye taşınmıştır. Bir oyunun pişmesi için gerekli olan masa başı çalışması, ön hazırlık, dramaturgi, oyunculuk vb. temel süreçlerin atlandığı görülmüştür. iv. Savaşa karşı net bir duruş sergileyen, Yaghob Sadigh Jamali nin yazıp yönettiği Kemikler Operası İran dan gelen Kotal Tabriz tiyatrosunun bir ürünü olarak karşımıza çıktı. Oyunun sözsüz olması dil bariyerinin de

17 aşılmasını sağladı. Oyun savaşın ayrılıkları, ölümleri, acıları ürettiğini ve insanın ve sevginin önündeki en büyük engel olduğunun altını bir kez daha çizdi. İran ın kültürel kodlarının bolca kullanıldığını, ama bunların kimi zaman folklorik bir öge olarak kaldığını gördük. Genel olarak beğenilen ve ilgi gören oyun, performans ile tiyatro arasına sıkıştığı izlenimi vermesi itibariyle de eleştirilebilir. Sahnenin tercih edilmemiş dağınıklığı da oyunun handikapları arasındaydı. Bunlarla birlikte, son kertede iyi kotarılmış, iletisi değerli, izleyiciyle samimi olarak buluşabilen başarılı bir yapım olduğu söylenebilir. v. Ünye Belediyesi Şehir Tiyatrosu Muzaffer İzgü nün yazıp, Coşkun Çetinalp in yönettiği Duvar oyununu oynadı. Oyun Almanya da bir hapishane inşaatında duvar ustası olarak çalışan iki işçinin kendileriyle ve sistemle hesaplaşmalarını anlatıyor. Ördükleri duvarın hapishane olduğunu öğrenen işçi, aslında kendi hapishanelerinin duvarını ördüklerini dile getirerek itiraz eder. İşsizlik/açlıkla özgürlük arasında yapılacak tercih özgürlükten yana olur. Doğrudan sistem eleştirisi olarak yazılan oyun, oyuncuların samimi ve ustalıklı performansıyla da birleşince keyifle, tek solukta izlenen bir performansa dönüşüyor. Çetinalp in bir başka ismin arkasına kamufle olarak yazdığı eleştiri yazısında, mealen, oyuncuların rejinin altında kaldığını belirtmiş. Esasen oyuncuların metni rejiden daha iyi anladıklarını ve rejinin müdahalesinin sırıttığı her yerin sakil durduğunu söylemeliyim. Ayrıca bir yönetmenin oyunu hakkında başka bir isimle ve kendini temize çıkarmaya çalışırken oyuncularını batıran bir yazı yazması hiç de etik değildir. Sahnedeki performanslarıyla göz dolduran Mustafa Karadeniz ve Kerim Aydemir e tebrikler. vi. Bertold Brecht in yazıp Necati Arpacı nın yönettiği Cesaret Ana ve Çocukları adlı oyun Nilüfer Belediyesi Drama Atölyeleri nin son anda ve oyuna saatler kala mazeret bildirmesiyle oynanamadı. Mazeretlerinde haklı olsalar bile öne sürdükleri mazeretlerin daha önceden bildirilmesi gerekirdi. Ünye Belediyesi Şehir Tiyatrosu nun da talip olmasıyla Duvar, gelmeyen oyun yerine sahne alarak sorun çözülmüş oldu. vii. Jamal Taamart ın yazıp sahnelediği Black &White adlı oyunu Fas tan Dramatic for Artistic Creation grubundan izledik. Siyah-beyaz ayrımı üzerinden ötekiliği tartışan oyun festivalin temasına uygun oyunlardan biriydi. Ötekilikler arasında yaşanan rekabet kimi zaman savaşın ve şiddetin sınırlarını zorlamıştır. Oyun son kertede ötekilikler arasında kurulan ayrımları sorunlaştırarak dramaturjik olarak doğru bir cümle kurmuştur. Dil bariyerini aşmak için üç dil kullanılmış, ayrıca beden kullanıma ve jestlere dayalı anlatım da izleyiciyle iletişim kurmada önemli bir faktör olmuştur. Oyunun seyirciyle iletişim kurmaya dönük yapısı da ayrıca değerliydi. Hata izleyiciyle oyunun başında Arapça ve Fransızca atışma ilgi çekiciydi. Bu iletişime kanalı açan sahne olduğundan ve toparlamak konusunda da sıkıntı çekilmediğinden festivalin keyifli bir

18 anısı olarak kalmıştır. Oyun kanımca sokak tiyatrosuna yakın bir estetiği içinde barındırıyordu ve bu oyunu sokakta izlemek de ilginç bir deneyim olurdu diye düşünüyorum. viii. Muğla S.K.Ü. Müzikal topluluğu bu kez Georg Büchner in Woyzeck oyunuyla festivalde yerini aldı. Toplumun artıklarından olan Woyzeck, bilumum pis işlerin yanında kobaylık da yapmaktadır. Toplumun yoksullara reva gördüğü pisliğin içinde yuvarlanmaktır ve vahşi düzenin içinde ona düşen çaresizliktir. Meşum deney sonucunda sevgilisiyle arası bozulur ve onu öldürmeye varan bir olaylar zincirini başlatır. Toplumsal şiddetin bireydeki yansımalarını anlatan bu oyun M.S.K.Ü Müzikal Topluluğu ndan Selin Yalın tarafından sahneye taşınmış. Henüz üçüncü yılının içinde olan bu topluluk festivale doğmuş topluluklardan biridir ve festival tarafından takip ediliyor olması değerlidir. 28. festivale de katılmış olan topluluğun çalışma ve öğrenme azmi dikkate şayandır. Dramaturgisinde sıkıntılar olmakla birlikte, masa başı çalışması yapıldığı ve tiyatro dili üzerine düşünüldüğü aşikardır. Oyun kimi epizotlarda parlak performanslara imza atsa da, bütün olarak aksamaktadır. Kendi olanaklarını (müzik, dans ve beden gibi) daha çok kullanmaları yola çıktıkları tiyatro dilini yakalamak bağlamında daha verimli olur kanaatindeyim. Tam olarak karşılığını bulmayan teknik yetkinlik, performansın samimiliğini de sekteye uğratmıştır. Özellikle dekor ve dekor değişi için harcanan süre/enerji oyunun ritmini ve izlenebilirliğini zaafa uğratmıştır. Son kertede, festivalin evlatlarından biri olan topluluğun festivale dahil edilmesi amatör tiyatroya yapılan bir katkıdır diye düşünüyorum. Topluluk elemanlarının bütün atölyelere düzenli olarak katıldıklarını ve katılımcıları her fırsatta sıkıştırarak bilgi ve deneyimlerini artırdıklarını not düşersek, festivalin hakkını veren topluluklardan biri olduğu söylenebilir. Festival bu topluluğu takip etmeyi sürdürmelidir diye düşünüyorum. ix. Lise tiyatrolarının bir temsilcisi olarak İstanbul Anadolu Lisesi Tiyatro Topluluğu, Victor Hugo dan uyarlanan Notre Dame Müzikali ni Nurhan Dehrioğlu ve Çağrı Güneş Yücel Yönetiminde sahneye taşımış. Savaş ve şiddet karşıtı bir dramaturgi ile sahneye taşınan oyun ötekiyle diyalojik ilişkinin önemine dem vuruyor. Esmeralda ve Quazimodo ekseninde ötekiliği mercek altına alıyor. Oyun bu bağlamda, dramatik gerilimi karakterler üzerinden kurmaya çalışırken, odağına Avrupa nın zencileri olarak değerlendirilen çingeneleri yerleştirerek, özgürlük, aşk ve vatan ekseninde tartışmayı tercih ediyor. Oyun form olarak müzikal. Bu nedenle de dans ve müzik anlatının temel ögeleri. İlk bakışta lise tiyatrosunu aşacak bir prodüksiyon gibi görünse de, ses donanımıyla ilgili teknik aksaklıkları saymazsak, oyun başarılı bir şekilde kotarılmış. Gencecik pırıl pırıl yetenekler, hak ettiği övgüyü de seyircinin yoğun alkışı ve ilgisiyle aldılar.

19 x. Yine bir lise tiyatrosu olan Rıza Ertuğrul Yılmaz Anadolu Lisesi Tiyatro Grubu, festivale Ağrı dan katılıyor. Yılmaz Erdoğan ın yazdığı Bir İshaksın Bir Cemil adlı oyun Ferhat Özaslan tarafından rejisiyle sahneye taşınmış. Bu oyunun en önemli yanı Ferhat Özaslan ın DBŞT ocağından yetişen eski bir kursiyer olmasıdır. Öğretmen olarak atandığı Ağrı da öğrendiklerini hakkıyla uyguladığını görmek ziyadesiyle sevindiricidir. 28. festivalde Küçüköz ün sahnelediği Antigone oyununda izlediğim, atölye çalışmalarını ilgiyle izlerken ve festivalin yürümesi için gönülden çabaladığını müşahede ettiğim bu genç yeteneği sahneye koyucu olarak görmek benim bile gururumu okşamıştır. Denizli Belediyesi bu evladıyla ne kadar gururlansa azdır. Oyun kendi meselesini öz ve net bir şekilde seyircisine iletmeyi başarırken, oyuncular da sahnede samimi bir şekilde başarılı bir oyunculuk sergilemişlerdir. xi. Sun Art ın başarılı oyunu Nihayet Bitti Peter Turrini trafından yazılmış ve Omid Darvishi tarafından sahnelenmiş. Oyun başlarken kendini öldüreceğini deklare eden kahramanla birlikte seyirci performans anını paylaşmaya davet ediliyor. Yüzüne karşı (in your face) tekniğine yakın bir formda sahnelenen oyun seyirciyle ilişki kurmayı önemsemiş. İşi gereği de (gazeteci olarak) show business ın içinde olan kahraman ölümü de bir gösteriye dönüştürür. Turrini nin ağır metni reji marifetiyle ritim kazanmış ve seyri keyif verir bir hale gelmiş. Oyuncu İlter Baturay, oyunun meydan sahnede oynandığını ve performansın çerçeve sahnede sıkıntılı olabileceğini belirtse de Çatalçeşme Oda Tiyatrosu nun büyülü atmosferinde oyun başarılı bir şekilde temsil edilmiştir. Oyunun dramaturjik olarak kimi açmazları vardır. Söylem sorunu bu oyunun en büyük eksiğidir. Cinsiyetçi ve homofobik bir dili üretmesi gözden kaçmış gibi durmaktadır. Diğer yandan daha interaktif bir yaklaşımla bu oyun murad ettiğine daha çok yaklaşabilir gibi durmaktadır. xii. Pitiyo Sanat Tiyatrosu nun Dişler ve Düşler oyunu, Ömer Kaya tarafından yazılıp sahnelenmiş. Oyun kahramanlarından Matti nin diş ağrısı ile ortaya çıkan sorun kendilerini taş devrinde bulan kahramanların serüveni içinde anlatılmaktadır. Sahnelemede tercih edilen projeksiyon/perde tekniği olukça çarpıcı ve işlevseldir. Oyuncuların akrobatik yetenekleri de eklendiğinde çocuklar için seyrine doyulmaz bir oyuna dönüşmüştür. Oyun sonrasında konuştuğum çocukların tamamı oyundan keyif aldıklarını beyan etmişlerdir. Bu oyunun da temel sıkıntısı ders vermek olarak algılanan çocuk tiyatrosu yaklaşımıdır. Bu ülkede çocuk tiyatrosu olarak algılanan ne varsa sahneye sorun olarak yansıyor. Oyun kendi iletisini performans ile zaten taşımakta. Ayriyeten oyunun sonunu bir derse dönüştürmek hiçbir yarar sağlamadığı gibi zararı da dokunuyor. Oyun yarattığı atmosferle çocukları içine alırken mutlaka çocuklar daha fazla dikkate alınmalı ve onlara bir şey soruluyorsa yanıtları da önemsenmelidir. Aksi takdirde çocuk kendini dışlanmış hissedecek ve uzaklaşacaktır. Oyunda bu enstantanelere sık sık rastlanmıştır. xiii. Kocaeli Üniversitesi Tiyatro Kulübü, Volkan Dinç in sahnelediği Haldun Taner in Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım oyunuyla festivalde sahne

20 aldı. Taner, itaatkar Vicdani ve fırsatçı Efruz karakterleri ekseninde Cumhuriyet serüvenini liberalizmin seyrüseferiyle anlatır. Sahneleme genel olarak bu çizgiyi anlatmakta başarılıdır ve oyuncular belli bir çizgiyi tutturmayı becermişlerdir. Ancak ciddi bir dramaturgi çalışması yapılmadığı göze çarpmaktadır. Oyunun hazırlık süreci eksik kaldığından bunların tezahürleri sahnede de eksiklik olarak karşımıza çıkıyor. Açık biçimin olanakları göz önünde bulundurulmadığından özellikle sahne geçişlerinde sıkıntılar oluşmuş ve oyunun ritmini düşürmüştür. xiv. Azerbaycan Küçük Sahne Tiyatrosu, Mecid Vahidzade nin yazıp Nofel Veliyev in sahnelediği Bir Seped Yalnızlık oyunundaki performansı ile seyircinin gönlünde taht kurmayı becermiştir. Yerinde bir minimal dekor tasarımını tercih eden grup, sahneyi oyunculukla doldurmuştur. Temsil bittiğinde ise oyuncuların samimiyeti ve mütevazılığı uzun bir süre sahnede yankılanmaya devam etmiştir. Oyunun başlarında Azeri Türkçesinin yarattığı yabancılaştırma çok kısa bir süre içinde aşılmış, Sahnedeki iki karakterin tenhalıkları seyircinin huzurunda kesişmiştir. Oyun bir öteki olarak norm-dışına sürgün edilen sakatlığı içten bir şekilde tartışmayı becermiştir. xv. Hollanda dan bir cemiyet tiyatrosu hüviyetindeki Theatervereniging Kulis topluluğu Sevinç Ölçer in yazıp yönettiği Çapkın Dede adlı vodvil türündeki oyunu sergiledi. Vodvil, kimi çevreler tarafından küçümsense de tiyatronun önemli ve değerli alanlarından biridir ve sahneye taşınırken de ciddi ye alınması gerekir. İkinci yarısını izleyemediğim bu oyun hakkında değerlendirme yapmayı doğru bulmuyorum. xvi. Tunuslu topluluk Association Theatre of Younger, Bani Wael in yazıp yönettiği Zouz, bir kadının ölümlerle örülü bir hücreden özgürlüğüne doğru sonuçsuz kalacak çabasını anlatmaktadır. Hücresi ölüler ve halüsinasyonlarla dolu bu kadın, sürekli başa saran bir döngü içinde yaşamaktadır. Hareket ve beden kullanımının öne çıkarılmaya çalışıldığı görülmüş, ancak performansın dili anlaşılamadığı için hareket-metin ilişkisi yeterince net anlaşılamamıştır. Beden kullanımı da böylesi bir tercihe göre vasatın altında kalmıştır. Oyundaki efektlerin canlı, ama ışık odasında, seyircinin görmeyeceği bir yerde yapılmış olması büyük bir talihsizlik olmuş. Hareket-ses etkileşimi seyircinin gözü önünde, sahnede gerçekleştirilse daha etkili olabilirmiş. Bu tercihle muhteşem bir deneyim ıskalanmış oldu kanaatindeyim. Her şeye karşın vasatın üstünde bir performansı, dramaturgiyi ve performansı da hiçe sayarak, oyununun sonunda, bayrak açma sevdasıyla öldüren bu topluluk, bu hareketiyle alkışı hak eden bir performansı katletmeyi başarmıştır. xvii. Tabib-ül Curcuna nın sahnelediği Albay Kuş, kanımca festivalin en dikkati çeken oyunlarından biri olmuştur. Hristo Boyçev in yazdığı oyun Yunus Emre Yıldız tarafından sahneye konmuş. Tiyatronun olmazsa olmazı olan çalışma ahlakı ve disiplini oyunun her bir anında belli oluyordu. Oyunun masa başı çalışmaları, metin analizi ve oyunculuk çalışmaları düzgün bir biçimde yapılmış ve gerekli özen gösterilerek detaylı bir şekilde çalışılmış. Sahneleme de aynı ölçüde başarılıydı. Oyunculuklar için de

Müze eğitiminin amaçları nelerdir?

Müze eğitiminin amaçları nelerdir? Müze eğitiminin amaçları nelerdir? Sergilenen nesnelerle insanlar arasında köprü kurarak nesnelerin onların yaşantıları ile bütünleşmesini sağlamak; Nesnelerin maddi ve ideal değerleri ile algılanması

Detaylı

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ. Dokuz Eylül Üniversitesi 1990

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ. Dokuz Eylül Üniversitesi 1990 AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Önder PAKER 2. Doğum Tarihi: 27.05.1960 3. Ünvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Tiyatro Dokuz Eylül Üniversitesi 1982 Yüksek Lisans

Detaylı

26.12.2014 DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ODTÜ ÜLKEM DE BAŞLADI.

26.12.2014 DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ODTÜ ÜLKEM DE BAŞLADI. 26.12.2014 DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ODTÜ ÜLKEM DE BAŞLADI. Manisa Milli Eğitim Müdürlüğü nün başlatmış olduğu Değerler Eğitimi Projesi ODTÜ Ülkem Koleji nde hızla uygulamaya geçti. Öğrencilere temel insanî

Detaylı

Uluslararası İzmir Film Festivali ilk kez 1990 yılında düzenlenmeye başladı. 11 kez düzenlenen Festivale 2000 yılında ara verildi.

Uluslararası İzmir Film Festivali ilk kez 1990 yılında düzenlenmeye başladı. 11 kez düzenlenen Festivale 2000 yılında ara verildi. Uluslararası İzmir Film Festivalinin Tarihçesi Uluslararası İzmir Film Festivali ilk kez 1990 yılında düzenlenmeye başladı. 11 kez düzenlenen Festivale 2000 yılında ara verildi. İzmir Film Festivali, 11

Detaylı

EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ NİSAN 2015 ETKİNLİK PROGRAMI

EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ NİSAN 2015 ETKİNLİK PROGRAMI EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ NİSAN 2015 ETKİNLİK PROGRAMI 02.NİSAN.2015 03.NİSAN.2015 TUBİTAK BİLİM İNSANI DESTEKLEME VE DAİRE BAŞK. 46. Ortaöğretim Proje Yarışması ve İzmir Bölge Ödül Töreni

Detaylı

Beşiktaş Gazetesi. Günlük web Gazetesi 03.11.2012. Salkım Söğüt Saç

Beşiktaş Gazetesi. Günlük web Gazetesi 03.11.2012. Salkım Söğüt Saç Beşiktaş Gazetesi Günlük web Gazetesi 03.11.2012 Salkım Söğüt Saç Beşiktaş Belediyesi'nde belgesel film gösterimleri tüm hızıyla devam ediyor. Levent Kültür Merkezi'nde sinema gösterimleri için de Salkım

Detaylı

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ OKULLAR HAYAT OLSUN OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ Okullarımız halka açıldı Okullar eğitim-öğretim saatleri dışında; akşam saatleri, hafta sonları ve yaz aylarında halkımızın hizmetine açıldı. Derslikler,

Detaylı

EKİM 15. Şarkiye Mahallesi Kocakişi Sokak No:1 52100 Altınordu/ORDU. kultur@ordu.bel.tr

EKİM 15. Şarkiye Mahallesi Kocakişi Sokak No:1 52100 Altınordu/ORDU. kultur@ordu.bel.tr EKİM EKİM 15 Şarkiye Mahallesi Kocakişi Sokak No:1 52100 Altınordu/ORDU kultur@ordu.bel.tr Sevgili Ordulular Geleceğe emin adımlarla yürüdüğümüz, kent ve insanımızı birlikte inşa etmek için çıktığımız

Detaylı

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz. ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Aralık 2014-23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

www.besiktas.com.tr Günlük Kent Gazetesi üzere ayrılan Bilim iddiaya göre, aniden dengesini kaybederek üzeri eksik ve telle kapatılan mazgaldan

www.besiktas.com.tr Günlük Kent Gazetesi üzere ayrılan Bilim iddiaya göre, aniden dengesini kaybederek üzeri eksik ve telle kapatılan mazgaldan 6-7 NİSAN 2013 0 212 260 23 60-0 212 260 52 29 %50 ye varan indirimler Mazgal faciası KABATAŞ Metro İstasyonu nun havalandırma boşluğuna düşen 16 yaşındaki Mahsun Bilim olay yerinde hayatını kaybetti.

Detaylı

Kongrenin daha sağlıklı işleyebilmesi için bir kaç konuya dikkatinizi çekmek istiyoruz.

Kongrenin daha sağlıklı işleyebilmesi için bir kaç konuya dikkatinizi çekmek istiyoruz. Sevgili Öğrenciler; Atölye Çalışmaları oturum saatlerinize paralel olarak planlanmıştır. Atölye çalışmalarının; temaları, katılımcı sayıları ve ücretleri ile ilgili tüm bilgileri sizlere vermek için aşağıdaki

Detaylı

Page 1 of 6. Öncelikle, Edirne de yaşanan sel felaketi için çok üzgünüz. Tüm Edirne halkına, şahsım ve üniversitem adına geçmiş olsun demek istiyorum.

Page 1 of 6. Öncelikle, Edirne de yaşanan sel felaketi için çok üzgünüz. Tüm Edirne halkına, şahsım ve üniversitem adına geçmiş olsun demek istiyorum. Page 1 of 6 Edirne Valisi Sayın Dursun Ali Şahin, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Sayın Recep Zıpkınkurt, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası nın değerli üyeleri ve temsilcileri, Bilgi birikimi ve üslubunu,

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER ARALIK 2014 Sevgili Veliler; Bizler Aralık ayını da dolu dolu yaşadık. Önemli gün ve haftaları büyük bir coşku, sevinçle yaşadık. Sınıf içi etkinliklerimize tüm çocuklarımız keyifle katıldılar. Etkinliklerimizle

Detaylı

VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ: Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri

Detaylı

ETKİNLİK PROĞRAMI. 22 Eylül 2011 Perşembe

ETKİNLİK PROĞRAMI. 22 Eylül 2011 Perşembe ETKİNLİK PROĞRAMI 22 Eylül 2011 Perşembe 14:00 Kayıt, bilgilendirme ve konaklama yerlerine yönlendirme. (İbramaki Sanat Galerisi / Atatürk Heykelı karşısı) 23 Eylül 2011 Cuma Fotomaraton Perşembe Saat24.00

Detaylı

İLHAM VEREN KONUŞMACILAR ALEM-İ İŞ İLE HERKES BİRBİRİNİ DAHA İYİ ANLAYACAK!

İLHAM VEREN KONUŞMACILAR ALEM-İ İŞ İLE HERKES BİRBİRİNİ DAHA İYİ ANLAYACAK! İLHAM VEREN KONUŞMACILAR ALEM-İ İŞ İLE HERKES BİRBİRİNİ DAHA İYİ ANLAYACAK! ALEM-İ İŞ, NE İŞ? Alem-i İştir kişinin lafa bakılmaz! diyoruz ve iş hayatında yaşadıklarımız konusunda bize, size, herkese esprili

Detaylı

ANAVARZA BAL ÇOCUK TİYATROSU

ANAVARZA BAL ÇOCUK TİYATROSU ANAVARZA BAL ÇOCUK TİYATROSU BASIN DAVETİ ÖRNEĞİ 2 3 ANAVARZA BAL HAKKINDA 1979 yılında Süleyman Sezen'in kurduğu Sezen Gıda Ltd. Sti., 1995 yılında Anavarza Bal markasıyla bal sektörüne giriş yaptı. Adana'nın

Detaylı

T.C. A N TALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ D ış İlişkiler Dairesi Başkanlığı Uluslararası İlişkiler Şube Müdürlüğü BAŞKANLIK MAKAMINA

T.C. A N TALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ D ış İlişkiler Dairesi Başkanlığı Uluslararası İlişkiler Şube Müdürlüğü BAŞKANLIK MAKAMINA T.C. A N TALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ D ış İlişkiler Dairesi Başkanlığı Uluslararası İlişkiler Şube Müdürlüğü Sayı : 50397402/ 301.03/ fm -f Konu : Yurtdışı Görevlendirmelerle ilgili Meclis Bilgilendirmesi

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

BASIN BİRİMİ GÜNLÜK YAYIN RAPORU

BASIN BİRİMİ GÜNLÜK YAYIN RAPORU Sayfası :15. Syf Sayfası :9. Syf Sayfası :5. Syf. SON DAKİKA GAZETESİ Sayfası :5. Syf. Sportmen ilavesi Sayfası :2. Syf Sayfası :31. Syf Sayfası :3. Syf Sayfası :İnternet Sitesi İZTO dan Selvitopu ve ekibine

Detaylı

TÜRKİYE DE AVANGARD TİYATRO HATICE HAVVA YAZICI KEREMCAN DUM ENISE GOKBAYRAK 2008 ISTANBUL BILGI UNIVERSITESI

TÜRKİYE DE AVANGARD TİYATRO HATICE HAVVA YAZICI KEREMCAN DUM ENISE GOKBAYRAK 2008 ISTANBUL BILGI UNIVERSITESI TÜRKİYE DE AVANGARD TİYATRO HATICE HAVVA YAZICI KEREMCAN DUM ENISE GOKBAYRAK 2008 ISTANBUL BILGI UNIVERSITESI Avangard Tiyatro : Genel geçerlilik kazanmış anlatım tarzlarını yeni biçim ve anlatım denemeleriyle

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Ünvanı: Prof.Dr. Öğrenim Durumu:

ÖZGEÇMİŞ. Ünvanı: Prof.Dr. Öğrenim Durumu: ÖZGEÇMİŞ Adı: Erhan TUNA Ünvanı: Prof.Dr Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Tiyatro Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya 1988 Fakültesi Yüksek Lisans Tiyatro Ankara Üniversitesi Sosyal

Detaylı

K O N A K B E L E D İ Y E S İ K E M E R A L T I G Ü N L E R İ 2014

K O N A K B E L E D İ Y E S İ K E M E R A L T I G Ü N L E R İ 2014 K O N A K B E L E D İ Y E S İ K E M E R A L T I G Ü N L E R İ 2014 HOŞGELDİN YENİ YIL, YENİDEN KEMERALTI 20-28 ARALIK Konserler, Tiyatrolar, Gösteriler, Tüm Hafta İndirim 20 Aralık 2014-Cumartesi 1.gün

Detaylı

TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI

TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI Program Hakkında YFU-Youth For Understanding 1951 yılında kurulmuş, kar amacı gütmeyen uluslararası bir kuruluştur. YFU, dünya çapında 50 den

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Eskiçağ Dilleri ve İstanbul Üniversitesi 1999

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Eskiçağ Dilleri ve İstanbul Üniversitesi 1999 1. Adı Soyadı: Erdal Yıldırım 2. Doğum Tarihi: 1971 3. Unvanı: Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu: Yüksek Lisans ÖZGEÇMİŞ Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Eskiçağ Dilleri ve İstanbul Üniversitesi 1999

Detaylı

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 )

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) 1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015 Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı Çağrı Mektubu Eğitim, dış dünyadan aldığı dönütler doğrultusunda kendisini değiştirerek yenileyen açık bir sistemdir. Günümüz eğitiminin vizyonu, kabul görmüş düşünceleri

Detaylı

TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI VELİ VE ÖĞRETMENLERİNDEN SOMA YA EL VER KAMPANYASINA BÜYÜK DESTEK

TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI VELİ VE ÖĞRETMENLERİNDEN SOMA YA EL VER KAMPANYASINA BÜYÜK DESTEK TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI VELİ VE ÖĞRETMENLERİNDEN SOMA YA EL VER KAMPANYASINA BÜYÜK DESTEK Türk Eğitim Derneği Genel Merkezi nin Soma nın Evlatları Artık Hepimizin Evladı başlığı ile başlatılan Soma ya

Detaylı

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri Eflref Ar kan Bildiğiniz gibi Almanya aile birleşiminin gerçekleşmesi konusunda göç yasasında bazı değişiklikler yapmıştır. Bu değişiklikleri eleştirenler ve olumlu görenler bulunmaktadır. Ben göç yasasının

Detaylı

YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUKLAR VE KENTLER ETKİNLİĞİ

YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUKLAR VE KENTLER ETKİNLİĞİ YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUKLAR VE KENTLER ETKİNLİĞİ YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ, BELEDİYE BAŞKANLIKLARI VE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNİN İŞBİRLİĞİ İLE HER YIL BAŞKA BİR

Detaylı

Ülkemizde Tehlikenin yeni adı sentetik uyuşturucular

Ülkemizde Tehlikenin yeni adı sentetik uyuşturucular SAĞLIKLI YAŞAM Ülkemizde Tehlikenin yeni adı sentetik uyuşturucular NELER YAPTIK METRUK BİNALAR Kötü alışkanlıklara eğilimi olan kişilerin barınmasına müsait, harabe halindeki metruk binalar tespit edilip

Detaylı

Nedim Saban. Berrin Politi De. Bayar

Nedim Saban. Berrin Politi De. Bayar Nedim Saban Sanat Yonetmeni Berrin Politi De. Bayar Egitmen ÇOCUKLAR IÇIN YARATICI DRAMA VE GENÇLER IÇIN OYUNCULUK/ MUZIKAL TIYATRO EGITIMI Çocuklar kişisel gelişimleri için gerekli olan alışkanlık ve

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

İktidarıyla, muhalefetiyle bütün Belediye Meclis Üyesi arkadaşlarımın da aynı bilinçle görev yaptığına inanıyorum.

İktidarıyla, muhalefetiyle bütün Belediye Meclis Üyesi arkadaşlarımın da aynı bilinçle görev yaptığına inanıyorum. Belediye Meclisimizin Değerli Üyeleri Bandırmalıların güveni ve desteği ile göreve gelen bu yüce meclis, halkımıza ve bu güzel kente hizmet yolunda bir yılı geride bıraktı. Geçen bir yıllık sürede, kentimizin

Detaylı

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 27 KASIM 2015

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 27 KASIM 2015 HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 27 KASIM 2015 ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI Öğretmenler Günü nü çok değerli öğretmenlerimiz ile Bilkent Otel de gerçekleştirdiğimiz bir yemek ile kutladık. Tüm öğretmenlerimizin Öğretmenler

Detaylı

HABER BÜLTENİ /OCAK 2015 HABER BÜLTENİ /OCAK 2015 GERÇEKLEŞEN TEMAS,ZİYARET VE TOPLANTILAR TARKEM II. OLAĞAN GENEL KURUL TOPLANTISI

HABER BÜLTENİ /OCAK 2015 HABER BÜLTENİ /OCAK 2015 GERÇEKLEŞEN TEMAS,ZİYARET VE TOPLANTILAR TARKEM II. OLAĞAN GENEL KURUL TOPLANTISI GERÇEKLEŞEN TEMAS,ZİYARET VE TOPLANTILAR TARKEM II. OLAĞAN GENEL KURUL TOPLANTISI Tarihi Kemeraltı İnşaat Yatırım Ticaret A.Ş. nin II. Olağan Genel Kurul Toplantısı 19 Kasım 2014 Çarşamba günü Tarihi Havagazı

Detaylı

Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu adına hepinize saygı ve sevgilerimi sunuyorum.

Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu adına hepinize saygı ve sevgilerimi sunuyorum. Sayın Kaymakamım, Sayın Milli Eğitim Müdürüm, Sayın Belediye Başkanım, Okul Aile Birliğimizin değerli yöneticileri, Saygıdeğer Velilerimiz, Sevgili öğretmenlerimiz ve yöneticilerimiz, Saygıdeğer Bağışçılarımız,

Detaylı

ANTALYA ALTIN PORTAKAL'DA JÜRİ HEYECANI!

ANTALYA ALTIN PORTAKAL'DA JÜRİ HEYECANI! ANTALYA ALTIN PORTAKAL'DA JÜRİ HEYECANI! 51. ULUSLARARASI ANTALYA ALTIN PORTAKAL FİLM FESTİVALİ'NİN ULUSAL UZUN METRAJ FİLM YARIŞMASI'NIN JÜRİSİ BELLİ OLDU Bu yıl 51.si düzenlenecek olan Uluslararası Antalya

Detaylı

YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır

YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır Öğrencinin ilgi alanları, becerileri ve yetenekleri düşünüldüğü zaman kendi öğrenme yöntemlerine göre akademik ve/veya kültürel alanda başarılı olabilir.

Detaylı

FMO-GENÇ I. ÖĞRENCİ YAZ KAMPI YAPILDI

FMO-GENÇ I. ÖĞRENCİ YAZ KAMPI YAPILDI FMO-GENÇ I. ÖĞRENCİ YAZ KAMPI YAPILDI Odamız, TMMOB'ye bağlı diğer birçok odanın düzenli olarak gerçekleştirdiği yaz kamplarının bir benzerini 2011 Yaz'ında kendi öğrenci üyeleri için düzenledi. I. FMO-Genç

Detaylı

MICROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2009 TÜRKİYE FORUMU PAZAR - RİZE

MICROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2009 TÜRKİYE FORUMU PAZAR - RİZE KASTAMANİA PROJE NO : 25 PROJE LİDERİ Mehmet ÖZKAN DESTEK ÖĞRETMENLER Ömer Faruk KOR Türker ASLAN Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu KASTAMONU MICROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2009 TÜRKİYE FORUMU

Detaylı

KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE BİLGİ EVLERİ BİRİM FAALİYETLERİ

KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE BİLGİ EVLERİ BİRİM FAALİYETLERİ KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE BİLGİ EVLERİ BİRİM FAALİYETLERİ 1. Bilgi Evlerinin Kuruluş amacı; 2014 ve 2015 Eğitim Öğretim yılı Çocukların kendilerini tanımalarını, bilgi ve becerilerini

Detaylı

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI OYUN ETKİNLİĞİ Okul öncesi öğrencilerimiz bu ay; sınıflarında bulunan dramatik oyun, müzik, blok, kitap, kukla, fen-doğa, eğitici oyuncak ve sanat merkezlerinde serbest oyunlar oynadılar. Bu oyunlar, öğrencilerimizin

Detaylı

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi 80 EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi Sayın İnşaat Mühendisi Adayı, İnşaat Mühendisliği Eğitimi Kurulu, İMO 40. Dönem Çalışma Programı çerçevesinde İMO Yönetim Kurulu nca İnşaat Mühendisliği Eğitimi

Detaylı

Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında

Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında 23 Nisan 2014 Çarşamba 17:23 Devremülk Turizm inden Sağlık Turizm ine, madencilik ve mermerden gayrimenkule kadar farklı alanlarda faaliyet gösteren

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ GEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ GEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ GEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönerge, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğrencilerinin bilimsel, sosyal ve kültürel

Detaylı

ihh 6. ULUSLARARASI ÇOCUK BULUŞMASI RAPORU

ihh 6. ULUSLARARASI ÇOCUK BULUŞMASI RAPORU ihh 6. ULUSLARARASI ÇOCUK BULUŞMASI RAPORU 18 EKiM 2014 Uluslararası Çocuk Buluşması, İHH İnsani Yardım Vakfı nın dünyanın farklı coğrafyalarında gerçekleştirdiği yetim çalışmalarını Türkiye halkına anlatmak

Detaylı

MAMMA MIA. Lise İngilizce Drama Kulübü nden bir ilk daha

MAMMA MIA. Lise İngilizce Drama Kulübü nden bir ilk daha MAMMA MIA Lise İngilizce Drama Kulübü nden bir ilk daha Her yıl geleneksel olarak bir oyun çıkarmayı hedeflediğimiz kulübümüzde bu sene dünyanın en ünlü müzikali olma özelliği taşıyan MAMMA MIA yı sergiledik.

Detaylı

OCAK-ŞUBAT-MART 2007 BÜLTENİ TEMA SEMİNERİ

OCAK-ŞUBAT-MART 2007 BÜLTENİ TEMA SEMİNERİ OCAK-ŞUBAT-MART 2007 BÜLTENİ TEMA SEMİNERİ Yüksekokulumuzda 10 Ocak 2007 günü TEMA Vakfı nın düzenlediği Erozyon, Çevreye Verdiği Zararlar ve Alınabilecek Önlemler konulu seminer verildi. Seminer tema

Detaylı

final in başarı geleneği final temel liseleri ile sürüyor...

final in başarı geleneği final temel liseleri ile sürüyor... Sevgili öğrenciler, değerli veliler... Dershanelerin dönüşüm sürecini kamuoyundan takip ettiniz. Biz de final dergisi dershaneleri olarak artık final liseleri ne dönüşüyoruz. final liseleri Hiçbir başarı

Detaylı

Festivalin Tarihçesi

Festivalin Tarihçesi Festivalin Tarihçesi Uluslararası İzmir Film Festivali ilk kez 1990 yılında düzenlenmeye başladı. 11 kez düzenlenen Festivale 2000 yılında ara verildi. İzmir Film Festivali, 11 yıl boyunca dünyadan ve

Detaylı

ERPEMETEG. Endüstriyel Robot Programlama Eğitimi ile Mesleki ve Teknik Eğitimin Güçlendirilmesi Projesi TEKNİK GEZİ RAPORU

ERPEMETEG. Endüstriyel Robot Programlama Eğitimi ile Mesleki ve Teknik Eğitimin Güçlendirilmesi Projesi TEKNİK GEZİ RAPORU ERPEMETEG Endüstriyel Robot Programlama Eğitimi ile Mesleki ve Teknik Eğitimin Güçlendirilmesi Projesi TEKNİK GEZİ RAPORU 20 KASIM 2014 İÇİNDEKİLER 1. TEKNİK GEZİNİN AMACI 1.1 Genel Hedef 1.2 Özel Hedefler

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN (28 Ekim 2013-13 Aralık 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz

Detaylı

Öğrenmek İstiyorum Kampanyası

Öğrenmek İstiyorum Kampanyası Öğrenmek İstiyorum Kampanyası TRABZON DA KAMPANYAYA İLGİ ARTIYOR sağlık üreme sağlığı bilgilerinin girmesine yönelik olarak başlanan Öğrenmek İstiyorum Kampanyası kapsamında Trabzon da ilgi gün geçtikçe

Detaylı

BİR ACAYİP SOYGUN ADANA İŞİ. - Basın Toplantısı Haber Küpürleri. - 12.Ocak 2015 Adana Hilton Otel

BİR ACAYİP SOYGUN ADANA İŞİ. - Basın Toplantısı Haber Küpürleri. - 12.Ocak 2015 Adana Hilton Otel BİR ACAYİP SOYGUN ADANA İŞİ - Basın Toplantısı Haber Küpürleri - 12.Ocak 2015 Adana Hilton Otel 13.01.2015 Salı Adana İşi nde acayip soygun Bir Acayip Soygun Adana İşi adlı uzun metraj filmin çekimleri

Detaylı

CV AKADEMİK PERSONEL FOTOĞRAF: 1. ADI: Cihan 2. SOYADI: Ünal 3. DOĞUM YERİ: 4. DOĞUM TARİHİ (GG.AA.YYYY): 22 / 01 /1946 5. İLETİŞİM BİLGİLERİ:

CV AKADEMİK PERSONEL FOTOĞRAF: 1. ADI: Cihan 2. SOYADI: Ünal 3. DOĞUM YERİ: 4. DOĞUM TARİHİ (GG.AA.YYYY): 22 / 01 /1946 5. İLETİŞİM BİLGİLERİ: FOTOĞRAF: 1. ADI: Cihan 2. SOYADI: Ünal 3. DOĞUM YERİ: 4. DOĞUM TARİHİ (GG.AA.YYYY): 22 / 01 /1946 5. İLETİŞİM BİLGİLERİ: 5.1. BÖLÜM: Sahne Sanatları Fakültesi 5.2. TELEFON NUMARASI: Tel:+90(392) 2236464

Detaylı

7. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI

7. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI 7. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI ŞARTNAME A) Üniversite Adı: İl: Adres: Telefon: Faks: E-Posta: 7. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI nın aşağıda yer alan, 33 maddeden oluşan şartnamesi, tarafımızca incelenmiş

Detaylı

TÜRKİYE FİLATELİ DERNEKLERİ FEDERASYONU İSTANBUL 14.01.2014 KONU: 2014 KIBRIS TÜRK POSTALARI 50. YILI ULUSLARARASI PUL SERGİSİ

TÜRKİYE FİLATELİ DERNEKLERİ FEDERASYONU İSTANBUL 14.01.2014 KONU: 2014 KIBRIS TÜRK POSTALARI 50. YILI ULUSLARARASI PUL SERGİSİ TÜRKİYE FİLATELİ DERNEKLERİ FEDERASYONU İSTANBUL 14.01.2014 KONU: 2014 KIBRIS TÜRK POSTALARI 50. YILI ULUSLARARASI PUL SERGİSİ 6-11 Ocak 2014 tarihleri arasında KKTC Lefkoşa kentinde yapılmış bulunan KIBRIS

Detaylı

KATILIM ŞARTNAMESİ. 15 Nisan 2016 tarihinde, Üsküdar Üniversitesi Davranış Bilimleri Fikir Festivali nin üçüncüsü gerçekleşecek.

KATILIM ŞARTNAMESİ. 15 Nisan 2016 tarihinde, Üsküdar Üniversitesi Davranış Bilimleri Fikir Festivali nin üçüncüsü gerçekleşecek. KATILIM ŞARTNAMESİ 15 Nisan 2016 tarihinde, Üsküdar Üniversitesi Davranış Bilimleri Fikir Festivali nin üçüncüsü gerçekleşecek. Üsküdar Üniversitesi Davranış Bilimleri Fikir Festivali ile; öğrencilerin

Detaylı

FABRİKALARDAN. Beton Sempozyumu nda. hazır beton sektörüne ışık tuttu

FABRİKALARDAN. Beton Sempozyumu nda. hazır beton sektörüne ışık tuttu Beton Sempozyumu ile hazır beton sektörüne ışık tuttu Akçansa nın katkılarıyla, TMMOB İnşaat Mühendisleri Odası İstanbul Şubesi tarafından düzenlenen Beton Sempozyumu, sektörün profesyonel ve akademisyenlerini

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Geçtiğimiz hafta sonunda 2-6.sınıflardaki öğrencilerimizin

Detaylı

EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ MAYIS 2015 ETKİNLİK PROGRAMI

EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ MAYIS 2015 ETKİNLİK PROGRAMI EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ MAYIS 2015 ETKİNLİK PROGRAMI 01,02,09,16,23,30 MOZART AKADEMİ MAYIS.2015 Çocuk Korosu ve Orf Eğitimleri YER : Seminer D Salonu 02,09,16,23,30 MAVİ SANAT MAYIS.2015

Detaylı

Huzurevlerinde yapılacak programların daha verimli olmasını sağlamak amacıyla İlimiz Müftülüğünce Aile İrşat ve Rehberlik Bürosu tarafından Huzurevi

Huzurevlerinde yapılacak programların daha verimli olmasını sağlamak amacıyla İlimiz Müftülüğünce Aile İrşat ve Rehberlik Bürosu tarafından Huzurevi Huzurevlerinde yapılacak programların daha verimli olmasını sağlamak amacıyla İlimiz Müftülüğünce Aile İrşat ve Rehberlik Bürosu tarafından Huzurevi Ekibinde görevlendirilen personele 05 Aralık 2012 Çarşamba

Detaylı

Aile Bülteni. ANKA Çocuk Destek Programı nın Tanıtımı Yapıldı. aile.gov.tr

Aile Bülteni. ANKA Çocuk Destek Programı nın Tanıtımı Yapıldı. aile.gov.tr Aylık Süreli Elektronik Yayın ANKA Çocuk Destek Programı nın Tanıtımı Yapıldı Bakan İslam, 2015 yılı sonuna kadar, yurt ve yuvalarda şu anda kalmakta olan bin civarında çocuğumuzun da çocuk evlerine geçişini

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ

KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. Eğitimde Sanatın Önceliği. Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ Sanat, günlük yaşayışa bir anlam ve biçim kazandırma çabasıdır. Sanat, yalnızca resim, müzik,

Detaylı

3. SINIF II. SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ

3. SINIF II. SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ 3. SINIF II. SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ TEMA Kim Olduğumuz ÜNİTE ADI Bütünün Parçasıyım TARİH 28 Ekim 6 Aralık 2013 SORGULAMA HATLARI Ait Olduğumuz Gruplar İnanç ve Değerler İnanç ve Değerlerin Davranış

Detaylı

Trans Terapi ve Dayanışma Grubu Toplantılarının Yedincisi Gerçekleşti. SPoD CHP Beyoğlu Belediyesi Başkan Aday Adayı Gülseren Onanç ile görüştü

Trans Terapi ve Dayanışma Grubu Toplantılarının Yedincisi Gerçekleşti. SPoD CHP Beyoğlu Belediyesi Başkan Aday Adayı Gülseren Onanç ile görüştü Trans Terapi ve Dayanışma Grubu Toplantılarının Yedincisi Gerçekleşti SPoD un ve Uzman Psikiyatrist Dr. Seven Kaptan ın gönüllü işbirliğiyle düzenlenen Trans Terapi Toplantısı nın yedincisi 4 Eylül Çarşamba

Detaylı

MAYIS 2010 YAŞASIN 1 MAYIS ALANLARDAYIZ!

MAYIS 2010 YAŞASIN 1 MAYIS ALANLARDAYIZ! MAYIS 2010 YAŞASIN 1 MAYIS ALANLARDAYIZ! İşçilerin birlik, mücadele ve dayanışma günü olan 1 Mayıs; tüm yurtta olduğu gibi İstanbul da da coşkuyla kutlandı.1978 1 Mayıs ın ardından ilk kez izin verilen

Detaylı

3. Yazma Becerileri Sempozyumu

3. Yazma Becerileri Sempozyumu Prof. Dr. Nurçay Türkoğlu Çukurova Üniversitesi İletişim Fakültesi MEDYA OKURYAZARLIĞINI EĞİTİMDE UYGULAMAK Terakki Vakfı Okulları 19.12.2015 MEDYALANMIŞ DÜNYA MEDYA ÇALIŞANLARI YURTTAŞ: kişi/ meslek/

Detaylı

KANATLI KELİMELER UÇUŞAN HİKAYELER

KANATLI KELİMELER UÇUŞAN HİKAYELER KANATLI KELİMELER UÇUŞAN HİKAYELER Burçin BAŞLILAR Sınıf Öğretmeni burcinbaslilar@terakki.org.tr SUNUM İÇERİĞİ Yaratıcılık Nedir? Neden Yaratıcı Yazma? Yaratıcılığı Engelleyen Faktörler Yaratıcı Yazmaya

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI YAZ TATİLİ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI YAZ TATİLİ se Li ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI YAZ TATİLİ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ - HAZİRAN 2015 YAZ TATİLİ 2014-2015 eğitim-öğretim yılını 12 Haziran Cuma günü tamamlayacak olan öğrencilerimizi, uzun

Detaylı

22. Baskı İçin... TEŞEKKÜR ve BİRKAÇ SÖZ

22. Baskı İçin... TEŞEKKÜR ve BİRKAÇ SÖZ 22. Baskı İçin... TEŞEKKÜR ve BİRKAÇ SÖZ Eğitimde Rehberlik Hizmetleri kitabına gösterilen ilgi, akademik yaşamımda bana psikolojik doyumların en büyüğünü yaşattı. 2000 yılının Eylül ayında umut ve heyecanla

Detaylı

Ustalar Eşliğinde Mavi Tur Gelişim ve Sanat Atölyeleri 2013 BODRUM

Ustalar Eşliğinde Mavi Tur Gelişim ve Sanat Atölyeleri 2013 BODRUM BODRUM Güvertede Atölye Türkiye de ilk defa gerçekleşecek olan deniz üstü gelişim ve sanat etkinliğidir. Sanat yolcularımız, Ege nin eşsiz koylarında ilgi duydukları sanat dallarına ve hobilerine vakit

Detaylı

Cinsiyet Eşitliği İzleme Derneği

Cinsiyet Eşitliği İzleme Derneği + Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele Mekanizması: Geliştirici İzleme Projesi Cinsiyet Eşitliği İzleme Derneği + Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele Mekanizması Geliştirici İzleme Projesi Bu çalışma; Adana Ankara

Detaylı

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba;

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba; Mercanlar Sınıfından Merhaba; 20 Mart Vızıltı Bu hafta konumuz ormanlar idi. Orman nedir? Ormanların önemi ve faydaları nelerdir? Ormanları koruma konusunda üzerimize düşen görevler nelerdir? gibi sorular

Detaylı

SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİCİSİ

SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİCİSİ TANIM Tiyatro, opera, sinema, televizyon, kültür ve eğlence alanlarındaki etkinlikleri planlayan ve yürüten kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ,GEREÇ VE EKİPMAN - Düzenlenecek sahne veya gösteri için

Detaylı

2013 Kış Etkinlikleri

2013 Kış Etkinlikleri KARTAL ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi 2013 Kış Etkinlikleri İlk Dönem Sonu Eğitim sistemimizde seçkin bir yere sahip olan İmam Hatip Liseleri içerisinde ayrı bir konumda bulunan

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı Tablo 1. ve Kredi Sayıları I. Yarıyıl Ders EPO535 Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Detaylı

çocukların çok ilgisini çekti. Turdan sonra çocuklar müzedeki atölyede

çocukların çok ilgisini çekti. Turdan sonra çocuklar müzedeki atölyede Yaz Sanat Kulübü 2010 Mavi Kalem Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği, Fener-Balat bölgesinde yaşayan çocuklar ve kadınlar için eğitim, kişisel gelişim ve sağlık gibi konularda projeler yürütüp kültürel

Detaylı

ÜNİVERSİTELERARASI KARİKATÜR YARIŞMASI ŞARTNAME

ÜNİVERSİTELERARASI KARİKATÜR YARIŞMASI ŞARTNAME ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı ÜNİVERSİTELERARASI KARİKATÜR YARIŞMASI ŞARTNAME Konu: Üniversitede Engelli Olmak, Dezavantaj yaşayan üniversite öğrencilerinin öğrenim

Detaylı

22-27 EYLÜL 2014 FİNLANDİYA GEZİMİZ 22,09,2014 PAZARTESİ - BULUŞMA VE PISA 23.09.2014 SALI - ALVAR AALTO SAĞLIK VE SPOR FAKÜLTESİ

22-27 EYLÜL 2014 FİNLANDİYA GEZİMİZ 22,09,2014 PAZARTESİ - BULUŞMA VE PISA 23.09.2014 SALI - ALVAR AALTO SAĞLIK VE SPOR FAKÜLTESİ 22-27 EYLÜL 2014 FİNLANDİYA GEZİMİZ 22,09,2014 PAZARTESİ - BULUŞMA VE PISA Gece geç saatlerde Helsinki yolculuğumuz başlayacak. Uzun bir uçak yolculuğu yapacağız.ardından bir saatlik bir uçuş sonunda Jyvaskyla

Detaylı

BASIN BİRİMİ GÜNLÜK YAYIN RAPORU

BASIN BİRİMİ GÜNLÜK YAYIN RAPORU Sayfası :1-7. Syf Sayfası :5. Syf Sayfası :7. Syf Sayfası :4. Syf Sayfası :6. Syf Son Dakika KARABAĞLAR BELEDİYE BAŞKANI MUHİTTİN SELVİTOPU: Karabağlar Belediye Başkanı Muhittin Selvitopu, belediye tarafından

Detaylı

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor dört alt başlık altında düzenlenmiştir. İlk başlık genel katılım hakkında bilgi vermektedir. İkinci alt başlıkta performans ortalamaları

Detaylı

BİF (Bornova İçin Fikirler)

BİF (Bornova İçin Fikirler) 1 3 BİF (Bornova İçin Fikirler) Bir kenti tasarlamak, o kent için bir yașam hayal etmek ve bu hayali gerçekleștirmeye çalıșmak, yerel yönetimlerin en önemli görevleri arasındadır. Bornova Belediyesi olarak,

Detaylı

Sivil Toplum Geliştirme Merkezi KATILIMCI DEMOKRASİDE YEREL YÖNETİM-STK İŞBİRLİĞİ 1. TOPLANTI

Sivil Toplum Geliştirme Merkezi KATILIMCI DEMOKRASİDE YEREL YÖNETİM-STK İŞBİRLİĞİ 1. TOPLANTI Sivil Toplum Geliştirme Merkezi KATILIMCI DEMOKRASİDE YEREL YÖNETİM-STK İŞBİRLİĞİ 1. TOPLANTI 25-26 Kasım 2005, İstanbul Sivil Toplumun Geliştirilmesi İçin Örgütlenme Özgürlüğünün Güçlendirilmesi Projesi,

Detaylı

7. LİSELERARASI DANS YARIŞMASI

7. LİSELERARASI DANS YARIŞMASI 1 7. LİSELERARASI DANS YARIŞMASI İSTANBUL ŞARTNAME A) Okul Adı: İl: İlçe: Adres: Telefon: Faks: E-Posta: 7. LİSELERARASI DANS YARIŞMASI nın aşağıda yer alan, 36 maddeden oluşan şartnamesi, tarafımızca

Detaylı

Cemil Meriç Yılı Muhteşem Bir T örenle Tamamlandı

Cemil Meriç Yılı Muhteşem Bir T örenle Tamamlandı Cemil Meriç Yılı Muhteşem Bir T örenle Tamamlandı Mustafa Kemal Üniversitesi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğünce yürütülen 2012-2013 Cemil Meriç Yılı etkinlikleri kapanış töreni Hatay Kültür Merkezi nde geniş

Detaylı

2014 / 2015 SAYI: 01. Haftanın Bazı Başlıkları. Çocuk ve Spor Öğretmenlerimiz Oryantasyon Eğitiminde 1. Sınıflar El Ele

2014 / 2015 SAYI: 01. Haftanın Bazı Başlıkları. Çocuk ve Spor Öğretmenlerimiz Oryantasyon Eğitiminde 1. Sınıflar El Ele 2014 / 2015 SAYI: 01 Haftanın Bazı Başlıkları Çocuk ve Spor Öğretmenlerimiz Oryantasyon Eğitiminde 1. Sınıflar El Ele Çocuk ve Spor Bir çocuğun sadece bilişsel gelişimine odaklanmak diğer yönlerini dikkate

Detaylı

Tek düze düşünmek yerine çok boyutlu düşünebilme.

Tek düze düşünmek yerine çok boyutlu düşünebilme. Drama Yetenekleri Nelerdir? Sabit fikirler yerine yaratıcı fikirler üretebilme. Tek düze düşünmek yerine çok boyutlu düşünebilme. Tek başına karar verebilme. Bilgiyi her yerde kullanabilme. Ezbercilik

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalına ait dersleri okutan öğretim elemanları hakkında öğrenci görüşlerine

Detaylı

ULUSLARARASI KUM HEYKEL FESTİVALİ 2007 - ANTALYA SPONSORLUK BİLGİ NOTU

ULUSLARARASI KUM HEYKEL FESTİVALİ 2007 - ANTALYA SPONSORLUK BİLGİ NOTU ULUSLARARASI KUM HEYKEL FESTİVALİ 2007 - ANTALYA SPONSORLUK BİLGİ NOTU Projenin Adı: 2. ULUSLARARASI ANTALYA KUM HEYKEL FESTİVALİ, BEACHPARK 2007 Projenin Teması: 1001 gece masalları Projenin konusu: Dünyada

Detaylı

Mugla Üniversitesi Spor Kulübü. Yaz Okulu. Yaz Dönemi Projeleri 1

Mugla Üniversitesi Spor Kulübü. Yaz Okulu. Yaz Dönemi Projeleri 1 Mugla Üniversitesi Spor Kulübü Yaz Okulu Yaz Dönemi Projeleri 1 YAZ OKULU Yaz Okulu çalışmalarının işleyişi hakkında kısa kısa... Üniversitemiz personelimiz öncelikli olmakla beraber tüm Muğla çocuklarının,

Detaylı

Dersin Yürütülmesi Hakkında. için)

Dersin Yürütülmesi Hakkında. için) Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. Mesleki Oryantasyon- Sahne ve Gösteri Sanatları Yönetimine Giriş Ulusal Kredi Öğretim planındaki AKTS 212000000001197 2 0 0 2 4 Ön Koşullar : Bu dersin ön koşulu ya da yan

Detaylı

SPoD LGBTİ, Cumhurbaşkanlığı Seçimlerini İzledi. Trans Terapi Toplantıları Devam Ediyor

SPoD LGBTİ, Cumhurbaşkanlığı Seçimlerini İzledi. Trans Terapi Toplantıları Devam Ediyor SPoD LGBTİ, Cumhurbaşkanlığı Seçimlerini İzledi SPoD, Bağımsız Seçim İzleme Platformu ile birlikte cumhurbaşkanlığı seçimlerinde demokratik gözetim hakkı çerçevesinde kırılgan grupların seçme ve seçilme

Detaylı

YAPI KREDĐ VE KOÇ HOLDĐNG, MLMM BURSĐYER BULUŞMALARI NIN ĐKĐNCĐSĐNĐ KAYSERĐ DE GERÇEKLEŞTĐRDĐ

YAPI KREDĐ VE KOÇ HOLDĐNG, MLMM BURSĐYER BULUŞMALARI NIN ĐKĐNCĐSĐNĐ KAYSERĐ DE GERÇEKLEŞTĐRDĐ MESLEK LĐSESĐ MEMLEKET MESELESĐ BURSĐYER BULUŞMALARI KAYSERĐ BASIN YANSIMALARI 14 KASIM 2010 14 Kasım 2010 YAPI KREDĐ VE KOÇ HOLDĐNG, MLMM BURSĐYER BULUŞMALARI NIN ĐKĐNCĐSĐNĐ KAYSERĐ DE GERÇEKLEŞTĐRDĐ

Detaylı

EMO-GENÇ ÇALIŞMALARI

EMO-GENÇ ÇALIŞMALARI EMO-GENÇ ÇALIŞMALARI 123 11 Nisan 2008 - Yıldız Teknik Üniversitesi Tiyatro Kulübü nün Kızılötesi Aydınlık isimli oyununa gidildi. 12 Nisan 2008-15 EMO-Genç üyesinin katılımıyla AutoCad semineri gerçekleştirildi.

Detaylı

MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI UYGULAMALI TİYATRO MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI UYGULAMALI TİYATRO MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI UYGULAMALI TİYATRO MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

JCI BURSA e-bülten Mart-Haziran 2015

JCI BURSA e-bülten Mart-Haziran 2015 6 Mart 2015 Resmi Kurum Ziyaretleri 6 Mart 2015 günü, JCI olarak, JCI Türkiye Başkanımız Ahmet Erhan Tanyeri ile birlikte Vali Vekili Sn. Vedat Müftüoğlu nu ve Büyükşehir Belediye Başkan vekili Sn. Atilla

Detaylı