GELİŞİM PSİKOLOJİSİ TEST 4
|
|
- Bercu Dal
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 1. Yeni doğanın hareket repertuarını refleksler oluşturur fakat hareketler korteksin gelişmesinden büyük ölçüde etkilenir. Korteksin gelişmesi ve kısıtlayıcı çevresel faktörlerin azalmasıyla refleksler zayıflayarak zaman içinde kaybolurlar. Birincil ve duruşa ilişkin refleksler, istemli davranışlar ile yer değiştirir. Reflekslerin ortadan kalktığı evrede, istemli hareketlerde farklılaşma ve bütünleşme zayıftır çünkü yeni doğanın motor-sinir sistemi henüz ilkel gelişim safhasındadır. Amaçlı olarak yapılan hareketler kontrolsüz ve kabadır Eğer yeni doğan bir objeye temas etmek isterse, el, bilek, kol, omuz ve hatta tüm vücudu ile hareket edecektir. Objeye temas etme süreci istemli olmasına karşın kontrolsüzdür. Bu parçada anlatılanlar için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bebeğin objeye temas etmek istediğinde el, bilek, kol omuz ve hatta tüm vücudu ile hareket etmesi gelişimin genelden özele olduğunu göstermektedir. B) Korteks ve beyin sinir sisteminin gelişmesi ile reflekslerin zayıflayıp ortadan kalkması ve yerine istemli hareketlerin gelmesi gelişimde kayıplar olsa da yönün daima ileri olduğu ilkesi ile ilişkilidir. C) Bebeğin reflekslerinin tasfiye edilme sürecini sadece genetik faktörler belirlerken; istemli hareketleri kazanmasında doğrudan çevresel faktörler etkilidir. D) Bebeğin başta objeleri bütün vücudu ile kavramaya çalışması beyin sinir sisteminin yeterince olgunlaşmaması ile ilgilidir. E) Bebeğin psiko-motor becerileri geliştikçe objeye temas etmesi daha kontrollü hale gelecektir. GELİŞİM PSİKOLOJİSİ TEST 4 3. Ankara da orta sosyo-ekonomik düzeyi temsil eden farklı bölgelerden beş anaokuluna devam eden üç-beş yaş grubundaki 157 çocuğun motor gelişim özellikleri incelenmiştir. Sonuçlar aşağıdaki gibidir: I. Evin tek çocuğu olan ve çok çocuklu aileden gelen çocukların motor beceri korelasyonu 0,91 II. Evin ilk çocuğu olan ve son çocuğu olan çocukların motor beceri korelasyonu 0,93 III. 3 yaşında olan ve 5 yaşında olan çocukların motor beceri korelasyonu 0,45 IV. Kız ve erkek çocuklarının ince motor beceri korelasyonları 0,41 V. Anaokuluna yeni başlayanlar ile iki yıldır devam edenlerin motor beceri korelasyonu 0,58 Yukarıda verilen araştırma sonuçlarına göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Çocuğun doğuş sırasının motor gelişim üzerinde anlamlı derecede ( yüksek düzeyde) etkisi vardır. B) Tek çocuklu ailelerin çocukları ile çok çocuklu ailelerin çocuklarının motor gelişimi arasında anlamlı farklar vardır. C) Çocuğun yaşının motor gelişim üzerinde anlamlı denecek bir etkisi yoktur. D) Çocuğun cinsiyetinin kız ya da erkek olmasının motor gelişimde anlamlı bir etkisi vardır. E) Anaokuluna yeni başlayan ve uzun süredir devam eden çocukların motor gelişim düzeyleri oldukça benzerdir. 2. I. Küçük bir bebeğin uzanma-yakalama ve bırakma gibi manipülatif becerileri oldukça zayıftır ve hareket kontrolü çok azdır. Fakat çocuk geliştikçe çeşitli kas grupları arasında ayrım yapar ve kontrol kazanmaya başlar II. Küçük bir bebek ellerini ve gözlerini bir arada örgütlü bir şekille kullanmakta zorlanır ancak olgunlaştıkça bu organlarını koordineli bir biçimde bir arada kullanabilir hale gelir. Yukarıdaki iki açıklama sırasıyla aşağıdaki kavramlardan hangileri ile açıklanır? (ÖS) A) Gelişimin yönü hormonlar B) Farklılaşma bütünleşme C) Kritik dönem olgunlaşma D) Filogenetik otogenetik E) Bağlanma çevresel faktörler 4. Bir anaokulu öğretmeni öğrencilerine kesme, çizme, boyama ve boncuk geçirme çalışmaları yaptırmaktadır. Bu durum için aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi doğrudur? A) Kaba motor kasların gelişmesine katkı sağlayan bu hareketler yaptırılmalıdır. B) Çocukların ince kasları yeterince gelişmediği için bunlar yaptırılmamalıdır. C) Çocuğun göz el organizasyonu gelişmediği için bunlar yaptırılmamaldır. D) Göz el uyumu ve ince kas gelişimini destekleyeceği için yaptırılmalıdır. E) Çocuğun öz bakım becerilerini geliştirecek bu çalışmalar çocuğa yaptırılmalıdır.
2 5. Sinaptik Yoğunluk 8. 5 yaşındaki Ali, babasının kol kaslarını güçlendirmek için kullandığı 10 kiloluk ağırlıkları eline almış ancak babası gibi kaldıramamıştır. Ali nin ağırlığı kaldıramaması aşağıdakilerden hangisi ile en iyi açıklanır? A) İnce kasları yeteri olgunluğa erişmediği için ağırlığı tutmakta zorlanmaktadır. B) El göz koordinasyon becerisi yeteri kadar olgunlaşmadığı için zorlanmıştır. C) Kaba kasları daha 10 kiloluk bir ağırlığı kaldıracak düzeyde değildir. D) İnce kasları bir ağırlığı kaldıracak derecede büyümemiştir. E) Kalıtsal problemlerden kaynaklı ağırlığı kaldırmakta zorlanmaktadır. Doğumda 6 Yaş 14 Yaş Yukarıdaki şekilde de görüldüğü gibi beyindeki sinaptik yoğunluğun 6 yaşında fazla olduğu halde ergenlik döneminde yoğunluğunun azalmasına ne ad verilir? A) Öğrenme B) Gerileme C) Budama D) Hazır olma E) Teratojen 6. Yeni araştırmalar beslenmenin doğum öncesi gelişim üzerinde yaratabileceği dramatik etkiyi ortaya çıkarmaktadır. Hem hayvan hem de insan araştırmaları, eğer kötü beslenme birçok organın hücrelerinin ilk kez bölündüğü ve sayısının arttığı embriyo evresi sırasında ortaya çıkarsa, bir ya da daha çok organın büyümesinin geriye dönülmez biçimce gecikebileceğini göstermektedir. Daha sonraki ceninin gelişmesi evresinde kötü beslenme de büyümeyi yavaşlatacaktır ama beslenme daha sonra uygun hale gelirse bu etki düzeltilebilmektedir. Embriyo dönemindeki beslenmenin sonraki dönemlerdeki beslenmeden daha fazla önem taşıması aşağıdaki kavramlardan hangisi daha iyi açıklar? A) Kritik dönem B) Çevre C) Kalıtım D) Olgunlaşma E) Büyüme 7. Ayşe Hanım, hamile olduğunu anladıktan sonra kilo almaktan aşırı çekindiği için beslenmesine dikkat etmiştir. İnceliği korumak için yaptığı diyet karnındaki bebeğin gelişimini de tehlikeye atmaktadır. Yukarıda anlatılan bu durum bebeğin gelişimi açısından aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanabilir? A) Çevre B) Kalıtım C) Olgunlaşma D) Tarihsel zaman E) Hücre transfer hatası 9. Bu durum bir saatin önceden kurulması gibidir. Saat kurulduğu zaman gelmeden çalmaz. Ne yaparsanız yapın saat yine vakti geldiğinde çalacaktır. Yukarıdaki örnek durumda saati kuran ve saatin vakti geldiğinde çalması gelişimin hangi kavramları ile en iyi açıklanır? Saati Kuran Saatin Çalması A) Genetik Olgunlaşma B) Çevre Büyüme C) Kalıtım Büyüme D) Genetik Hazır olma E) Çevre Olgunlaşma 10. Aşağıdaki kavramlardan hangisi insan gelişiminde dış etkilere karşı daha çok direnç gösteren değişmeleri anlatır? A) Büyüme B) Öğrenme C) Hazır olma D) Olgunlaşma E) Tarihsel zaman yaşında bir çocuk olan Ahmet, tırnaklarını keserken oldukça zorlanırken 12 yaşındaki abisi Metin tırnaklarını daha rahat kesmektedir. İki kardeş arasındaki bu fark I. İnce kas olgunlaşması II. Gelişimin genelden özele seyri III. Algılama düzeyi Yukarıdaki durumlardan hangisi ile açıklanması en doğrudur? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) I. ve II. D) I. ve III. E) II. ve III.
3 12. Bebeğime aldığım şapkayı bir yıl içinde iki kere değiştirdim ancak ayakkabısını bir buçuk yıldır hiç değiştirmedik. Yukarıdaki durum gelişimin hangi ilkesi ile en iyi açıklanır? A) Gelişimde kritik evreler vardır. B) Gelişimin baştan ayağadır. C) Gelişim bütündür. D) Gelişimde bireysel ayrılıklar vardır. E) Gelişimde kalıtım ve çevre etkilidir. 13. Gelişim görevleri için aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Gelişim görev ya da krizlerini çözme hazırlığı çözülmesi gereken dönemden önce başlar. B) Gelişim görevlerinin yerine getirilmesi bireyde başarı ve mutluluk yaratır. C) Kriz ya da görev bir sonraki evreye geçmeden çözülmelidir. D) Gelişim görevleri her birey için aynı önem ve önceliğe sahiptir. E) Belli bir kültürdeki tüm bireyler benzer gelişim görevlerini yerine getirmelidir. 14. I. Vatandaşlık görevlerini yerine getirmeye başlama ; örneğin askerlik II. Evlenip yuva kurma III. İşe yerleşme Yukarıda genç yetişkinlik dönemine ait bazı gelişim görevleri verilmiştir. Ahmet, önce vatandaşlık görevini yerine getirip sonra işe yerleşir ve aile kurarım demiştir; Metin ise önce işe yerleşeyip aile kurayım sonra askere giderim demiştir. Metin ile Ahmet arasındaki gelişim ödevleri önceliklerindeki farklılığın nedeni aşağıdaki kavramlardan hangisi ile en iyi açıklanır? A) Nomotetik B) Normatif C) İdiyografi D) Farklılaşma E) Örgütleme 16. I. 12 aylıkken yürür. II. 5 yaşında sek sek oynayabilir. III. 12 yaşında soyut işlem yürütebilir. Yukarıda insanların ortalama olarak hangi yaşlarda ilgili becerileri gösterebilecekleri söylenmiştir. İnsanların hangi beceleri hangi yaşlarda edinebileceklerini söyleyebilmemiz gelişimin hangi ilkesi ile en iyi açıklanır? A) Yordanabilirlik B) Bütünlük C) Yordanabilir D) Kritik dönem E) Geriye döndürülememe 17. Öğrenme ve olgunlaşmanın insan gelişiminde etkili olduğunu aşağıdaki kavramlardan hangisi en iyi açıklar? A) Kalıtım B) Büyüme C) Hazır olma D) Teratojen E) Çevre 18. Öğrencide okul fobisinin olması onun bazı konuları anlamasını zorlaştıracaktır. Okul fobisi olan birinin bazı konuları anlamakta zorlanması aşağıdaki kavram-lardan hangisi ile en iyi açıklanır? A) Olgunlaşma B) Kritik dönem C) Yaş D) Hazır olma ( hazırbulunuşluk ) E) Çevre 15. Aşırı koruyucu ailelerin çocuklarında hem psiko-motor hem sosyal gelişim hem de kişilik gelişimlerinde sorunlar olmaktadır. Yukarıdaki durumu aşağıdaki gelişim ilkelerinden hangisi en iyi açıklar? A) Gelişimde kritik evreler vardır. B) Gelişim bütündür. C) Gelişimde kalıtım ve çevre etkilidir. D) Gelişimde belli eğilimler vardır. E) Gelişimde ödünleme değil ilişkilendirme vardır. 19. I. Sen 1980 darbesini yaşadın mı? II. Sen 1980 darbesi olduğunda kaç yaşındaydın? Yukarıdaki sorular gelişim psikolojisindeki hangi iki kavrama gönderme yapmaktadır? A) Tarihsel zaman kritik dönem B) Duyarlı zaman bölük etkisi C) Tarihsel zaman bölük etkisi D) Bölük etkisi tarihsel zaman E) Çevre kritik dönem
4 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ TEST 5 1. Aşağıda bedensel büyümenin kontrol edildiği zamanlar verilmiştir. I. Doğumda II. 48. saatte III. 15. günde IV. 1,2,3,4,6,9,12,15 ve 18. aylarda V. 2 yaşında VI. Bundan sonra yılda 1 kez Bedensel büyümenin kontrol zamanı sıklıklarının giderek azalması gelişimin hangi ilkesi ile en iyi açıklanır? A) Kritik dönemler vardır. B) Baştan ayağa doğrudur C) İçten dışa doğrudur D) Hızı her zaman aynı değildir. E) Genelden özele doğrudur. 2. Bazı çocuklar görme, işitme ya da zihinsel açıdan akranlarından geride olabilir. Bu durum aşağıdaki gelişim ilkelerinden hangisi ile en iyi açıklanır? A) Gelişim yordanabilir sıra izler B) Gelişim bir bütündür. C) Gelişimde bireysel ayrılıklar vardır. D) Gelişim sürekli ve aşamalıdır. E) Gelişimde kalıtım ve çevre etkilidir. 3. Ankara da yapılan bir araştırmada, üst sosyo ekonomik düzeydeki ailelerin çocuklarının benlik tasarımının, alt sosyo-ekonomik ve kültürel düzeydeki ailelerin çocuklarına göre daha yüksek olduğu görülmüştür. Buna göre benlik tasarımında oluşan bu farklılığı aşağıdaki kavramlardan hangisi en iyi açıklar? A) Kalıtım B) Yaş C) Hazırbulunuşluk D) Tarihsel zaman E) Çevre 4. Çocukları ile sık sık konuşan, çocuğunun konuşmalarını dinleyen ( anlaşılmasa bile ) ve çocuğuna öyküler okuyan anne babaların çocuklarının dil gelişimlerinin daha ileri düzeyde olduğu görülmektedir. Bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisi ile en iyi açıklanır? A) Yetenek B) Kalıtım C) Anne baba tutumu D) Model olma E) Sosyo- ekonomik düzey 5. Yapılan bir araştırmada, okulöncesi dönemdeki erkek çocuklarının %91 inin ve kız çocuklarının %82 sinin televizyondaki şiddet içeren filmlerden etkilendiği, hatta erkek çocukların %76 sının şiddet kahramanlarını taklit ettiği ortaya çıkmıştır. Buna göre I. Televizyondaki şiddet içerikli filmlerden etkilenmede cinsiyet faktörü etkilidir. II. Şiddet içerikli filmlerden etkilenme düzeyi, şiddet içerikli olmayan filmlerden etkilenme düzeyinden daha fazladır. III. Şiddet içerikli filmlerden etkilenme düzeyi yaşla beraber azalmaktadır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) I. ve II. D) II. ve III. E) I. II. ve III. 6. Çocukların psiko-motor gelişiminlerine katkıda bulunmak isteyen bir okul öncesi öğretmeninin aşağıdakilerden hangisini yapmaması beklenir? A) Çocukların yerine getirdikleri devinimleri tarihi ile kaydetme ve inceleme B) Çocukların öykü dinleme etkinliği sırasına çiçek olmalarını isteme C) Çocuklara oyunlar oynatma ya da drama yaptırma D) Etkinlikleri yaparken araç gereç kullandırma E) Sürahiden bardağa su doldurma, iri bocukları ipe geçirtme 7. Abim evimizin dahisiydi. Doktor olacağından tüm aile emindik. Şu anda da bir doktor. Küçük kardeşim ise oldukça yaratıcı, risk almaktan korkmayan, özgüveni yüksek bir çocuktur. Ben ise okuyamadım. Ancak arakaşlık ilişkilerin çok iyidir. Bu anlatımlar gelişimi etkileyen aşağıdaki kavramlardan hangisi ile en iyi açıklanır? A) Sosyo- ekonomik düzey B) Zeka C) Aile içindeki sıra D) Anne baba tutumu E) Kritik dönem
5 8. I. Ahmet, seçimler döneminde oy kullanmaktadır. II. Mehmet, seçimler döneminde milletvekili adayı olmaktadır. Yukarıda verilen örnekler hangi gelişim görevi ile sırası ile ilişkilendirilebilir? 12. Bir genotipten sınırsız sayıda ve değişik özelliklere sahip fenotipler oluşabilir sözü, gelişimi etkileyen hangi kavrama vurgu yapmaktadır? A) Hormonlar B) Kalıtım C) Yaş D) Çevre E) Kritik dönem A) Vatandaşlık görevlerini yerine getirme Yetişkin vatandaşlık ve toplumsal sorumluluğuna erişme B) Yetişkin vatandaşlık ve toplumsal sorumluluğuna erişme Vatandaşlık görevlerini yerine getirme C) Kendine uygun bir sosyal gruba girme Yetişkin vatandaşlık ve toplumsal sorumluluğuna erişme D) Vatandaşlık görevlerini yerine getirme Vatandaşlık görevlerini yerine getirme E) Sosyal grup ve kurumlara karşı tutum oluşturma Vatandaşlık sorumluluklarını yerine getirme 9. Organizmanın, olgunlaşma sürecinde çevresiyle etkileşerek deneyim kazanması ifadesi aşağıdaki kavramlardan hangisini en iyi açıklar? A) Hazır olma B) Büyüme C) Bölük etkisi D) Öğrenme E) Yaş 13. Okul öncesi eğitim evresindeki bir çocuk, sağlığı için yararlı olacak birçok besini yalnızca arkadaşları yemediği için yemek istemeyebilir. Böylece yeterli ve dengeli beslenme alışkanlığı bozulur ve dolayısıyla bedensel ve devinimsel gelişimi yavaşlayabilir. Yukarıdaki parçada gelişimi etkileyen çevresel faktörlerden özellikle hangisine örnek verilmiştir? A) Sosyo- ekonomik düzey B) Kitle iletişim araçları C) Anne baba tutumu D) Akran grupları E) Eğitim 10. Gelişim görevlerinin alt gelişim görevleri vardır. Bu alt gelişim görevleri yerine getirilmeden bir üst gelişim görevinin öğrenilmesi olası değildir. Yukarıdaki açıklama aşağıdaki kavramlardan özellikle hangisini en iyi açıklar? A) Büyüme B) Hazırbulunuşluk C) Kritik dönem D) Tarihsel zaman E) Yaş kuşağı 11. Bir insanda yetenek olması bunun bir yeterliğe dönüşeceği anlamına gelmez. Yukarıdaki söz aşağıdaki gelişim ilkelerinden hangisi ile en iyi açıklanır? A) Gelişimde kritik dönemler vardır. B) Gelişimde belli eğilimler vardır. C) Gelişim, kalıtım ve çevrenin ortak etkileşiminin sonucudur. D) Gelişim nöbetleşedir. E) Gelişim alanları birbiri ile ilişkilidir. 14. İkizlerin kullanıldığı bir araştırmada ikizlerden biri, yürüme, sandalyeye tırmanma gibi temel motor becerilerde eğitilirken, diğerine bu eğitim verilmemiştir. Sonuçta alıştırma yapan ikizin motor becerilerde diğerinden daha üstün olduğu, ancak bu üstünlüğün fazla sürmediği görülmüştür. Eğitim almayan bebeğin yeterli olgunlaşma düzeyine ulaştığında benzer alıştırmaları yaptığında, eğitim almamış olana hızlı bir şekilde yetişerek, aynı düzeyde hareket yeterliğine ulaştığı gözlenmiştir. Bu parçadan çıkarılabilecek sonuç açağıdakilerden hangisidir? A) Olgunlaşmanın genetik planı normal çevresel faktörlerden kısa sürede etkilenir. B) Çevresel uyarıcılardan yoksun bırakmak olgunlaşmanın seyrini değiştir. C) Bireyler er ya da geç öğreneceklerdir. D) Olgunlaşma süreci sonucunda ortaya çıkan davranış örüntülerini hızlandırmada, yapılan etkinlikler etkilidir. E) Egzersiz yaptırmamak olgunlaşma süreci sonucunda ortaya çıkan davranış örüntülerini ortadan kaldırır.
6 15. Yeni doğan bebeğin ve yetişkinlerin başlarının toplam vücutlarına oranları farklıdır. Örneğin bebeklerin başlarının toplam vücut uzunluğuna oranı yaklaşık 1/ 4 iken yetişkinlerde bu oran yaklaşık 1/8 dir. Aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla bebeklerin ve yetişkinlerin bacak uzunluklarının toplam vücut uzunluğuna oranı doğru verilmiştir? ( Soru yorum sorusudur, dikkatli düşünürseniz bulursunuz) A) 1 / 3-1/ 4 B) 1 / 3 1 / 2 C) 1 / 2 1 / 3 D) 1 / 2 1 / 4 E) 3 / 4 7 / Ayşe Hanım ın yeni doğan bir bebeği emme refleksini göstermemektedir. Yukarıdaki durum aşağıdakilerden hangisi ile en iyi açıklanır? A) Dudak kasları yeteri kadar olgunlaşmadığı için bu refleksi göstermemektedir. B) Dudakları anne memesini kavrayacak kadar büyümemiştir. C) Bebekte beyin hasarı olabilir, doğum sırasında olumsuzluk yaşamış olabilir. D) Bireysel farklılıklardan kaynaklı bazı bebekler emme refleksi göstermez E) Bebekler emme refleksini doğumdan sonraki birkaç gün içinde ilk kez gösterirler. 17. Bebeklik dönemi bedensel ve motor gelişim için aşağıdaki ifadelerden hangisi hatalıdır? A) Kas ve sinir yapılarının olgunlaşmasını takiben yapılacak yürüme alıştırmaları, onların yürüme becerisi gelişimi hızlandıracaktır. B) Bireysel farklar olmakla beraber genellikle tuvaletini kendiliğinden haber verme alışkanlığı 2 3 yaşlar dolayında kazanılmaktadır. C) Bebeklik döneminde, fiziksel gelişimdeki çoğu değişmeler olgunlaşmaya ve geçirilen yaşantıya bağlı olarak bireysel farklar gösterebilir. D) Bebeklerin genellikle boşaltım sistemiyle ilgili kasları aylar arasında olgunlaşır; ancak bebeğin kısa zamanda tuvalet alışkanlığı kazanması beklenmemelidir. E) Bebeklerin elle tutma becerisinin gelişimi, bebeğin kas ve sinir sisteminin olgunlaşmasına bağlıdır; geçirilen deneyimlerin bu becerileri geciktirici ya da hızlandırıcı bir etkisi yoktur. 18. Tek yumurta ikizleriyle onların ağabeyleri arasında ortaya çıkan bir yiyecek tercihi farklılığının nedeni araştırıldığında şu sonuçlarla karşılaşılmıştır. Annenin ikizlere ve onların ağabeylerine gebeyken farklı yiyecekleri tercih etmesi, annenin her iki gebeliğinde de yediği farklı yiyecekler, doğmamış bebeklerin beyin nöronlarının ve bağlantılarının gelişmesini etkileyebilmektedir. Bu nöral bağlantılarsa tek yumurta ikizlerinde aynı, ağabeylerinde ise farklı yiyecek tercihlerine neden olabilmektedir. Yukarıdaki açıklamalara göre ikizler ve onların ağabeyleri arasındaki yiyecek tercihlerindeki farklılığın nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Kalıtım B) Tarihsel zaman C) Kuşak etkisi D) Çevre E) Kritik dönem 19. Psikolog J. Kogan a göre bazı bebekler genetik özelliklerinden dolayı yeni durumlara karşı diğerlerinden daha fazla tepki göstermektedirler. En küçük bir stres bile kalp atışlarını hızlandırmakta, kas gerilimini arttırmakta ve hormonal düzeyde değişikliklere neden olmaktadır. Bu aşırı fizyolojik tepki gösterme özelliği de daha sonraları sosyal ortamlarda bebeklerin utangaçlık örüntüsü göstermelerine yol açmaktadır. Diğer yandan tüm bebekler, onların utangaç olmalarına yol açacak kolaylıkla uyarılabilen bir sinir sistemiyle doğmamalarına rağmen, olumsuz koşullar olduğunda utangaç olma ihtimalleri artacaktır. Yukarıdaki parçada çocuğun utangaç olup olmayacağına dönük açıklamalar gelişimin hangi ilkesi ile en iyi açıklanır? A) Gelişim alanları bir bütündür. B) Gelişim nöbetleşerek devam eder C) Gelişimde belli yönelimler vardır. D) Gelişim çevre ve kalıtımın etkileşmesi sonucudur. E) Gelişim sürekli ve aşamalıdır. 20. Aşağıdakilerden hangisi gelişim psikolojisindeki olgunlaşma kavramına örnektir? A) Anne karnındaki bir bebeğin annesinin gebeliğin 6. haftasında kullandığı ilaçtan kaynaklı kolsuz dünyaya gelmesi B) Doğuştan kör birinin araba sürerken ya da yazı yazarken zorlanması C) Bir bebeğin yaklaşık 4. ayda, yüz üstü yatarken yana dönerek sırt üstü yatar hale gelmesi D) Bir çocuğun model alma yoluyla babası gibi yürüyüp onun gibi konuşma davranışı göstermesi E) Özdeş ikizlerin kişiliklerinin mizaç boyutlarının birbirine çok benzemesi
7 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ TEST 6 1. Bir insanın aya çıkması gençlerin de aya merakını artırır, bir ülkede savaş çıkması gençlerin silaha olan merakını artırır. Bu söz gelişimdeki hangi kavrama özellikle vurgu yapmaktadır? A) Olgunlaşma B) Kritik dönem C) Tarihsel zaman D) Büyüme E) Yaş 2. Birbirlerinden ayrı büyütülen özdeş ikizler üzerinde yapılan bir araştırmada, özdeş ikizlerin ilgi, tutum gibi özellikleri arasındaki korelasyon.52 çıkarken, soğukkanlılık ya da duyarlılık gibi mizaç özelliklerinin korelasyonu.83 çıkmıştır. Bu araştırmanın sonuçlarına bakılarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Kalıtımla gelen özellikler çevresel etkilere büyük ölçüde direnç göstermektedir. B) Gelişimde kritik dönemlerdeki yaşantılar sonraki yaşantılardan daha önemlidir. C) Çevrenin kalıtımla geçen bir özelliğin ortaya çıkması üzerinde etkisi yoktur. D) İlgi tutum gibi özellikler yaşla beraber daha kararlı hale gelmektedir. E) Mizaç gibi özellikler bireyden bireye çok büyük farklılıklar göstermez. 3. Resim kursu veren bir öğretmenin yanına giden Ayşe Hanım, 4 yaşındaki oğlunun kursa yazılmasını istemiş ancak kurs öğretmeni 7 yaşından önce alamayacağını söylemiştir. Öğretmenin, 4 yaşındaki öğrenciyi kursa almamasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Çocuğun hafızasının verilen kurs bilgilerini depolayacak düzeyde olmaması B) Çocuğun cinsiyetinin resim kursunu 4 yaşındayken almaya uygun olmaması C) Çocuğun kaba motor becerilerinin yeterince olgunlaşmamış olması D) Çocuğun ilgi alanının kararlı olabileceği bir yaşta olmaması E) Çocuğun küçük motor kaslarının yeterince olgunlaşmamış olması 4. İlkokul 3. sınıf öğrencisi Alpay ın annesi, oğlunun derslere düzenli devam etmediğini, derslere girdiğinde ise çabuk sıkıldığını, dersleri anlamakta güçlük çektiniği söylemektedir. Verilen ödevleri ise hiç umursamadığını, evde sürekli çizgi film izlediğini belirtmiştir. Ancak yaşıtı çocukların böyle bir durumu olmadığını da belirtmektedir. Yukarıdaki parçada Alpay ın durumu aşağıdakilerden hangisi ile kesin olarak açıklanır? A) Zihinsel kapasiteleri okulda anlatılan kavramları algılayabilecek olgunlukta değildir. B) Geliştirdiği okul fobisi yüzünden akademik becerileri de düşmektedir. C) Okulda verilen öğrenme yaşantıları konusunda hazır bulunuşluğu düşüktür. D) Bellek gelişimi açısından okulda anlatılacak kavramları depolayabilecek düzeyde değildir. E) Zeka kapasitesi okulda anlatılacak kavramları anlayabilecek düzeyde değildir , 15 ve 20 yaş grubundaki bireylere uygulanan bir ilgi envanteri bireylere iki kere uygulanmış ve iki uygulama arasındaki korelasyonlar sırası ile şöyle çıkmıştır. 10 yaş grubundaki bireylerde 0,34, 15 yaş grubundaki bireylerde 0,56 çıkarken 20 yaş grubundaki bireylerde 0,79 çıkmıştır. Bu araştırmaya göre ilgilerin kararlılığın giderek artması aşağıdaki kavramlardan hangisi ile en iyi açıklanır? A) Hazır olma B) Yaş C) Büyüme D) Öğrenme eksiklikleri E) Kalıtım 6. Yapılan bir çalışmada 20 yaş grubu çocuklarına bir ilgi envanteri uygulanmış. Aynı ilgi envanteri aynı çocuklara 9 ay sonra bir daha uygulandığında iki uygulama arasındaki korelasyon 0,43 olarak bulunmuştur. Uygulanan ilgi envanterinin güvenilir olduğu var sayılırsa 9 ay ara ile uygulanan ilgi envanterinin korelasyonunun düşük çıkması aşağıdakilerden hangisi ile en iyi açıklanır? A) Hazırbulunuşluk B) Yaşantı C) Büyüme D) Öğrenme E) Motivasyon
8 7. Değişme 9. Aşağıdaki grafiklerden hangisi olgunlaşma ve yaşantının, öğrenme üzerindeki etkisini en iyi yansıtır? B E Olgunlaşma Öğrenme Yaşantı A A) F D C B) G Yaş Yukarıdaki tabloda değişmelerin yaşa göre durumu verilmiştir. Yaşa göre olması gereken evrensel değişim aralığı birbirine paralel iki koyu çizgi ile belirtirlmiştir. Dikey eksen değişmeyi yatay eksen ise yaşı ifade etmektedir. Buna göre aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi hatalıdır? A) C durumundan F durumuna geçiş gerileme olarak düşünülebilir. B) C durumundan D durumuna geçiş olgunlaşma kavramı ile açıklanabilir. C) D durumundan G durumuna geçiş gerileme olarak düşünülebilir. D) A durumundan B durumuna geçiş normatif olmayan bir değişme olarak düşünülebilir. E) D durumundan E durumuna geçiş devlik ( jigantizm ) olarak düşünülebilir. C) D) E) 8. Psiko-motor gelişim temelde (--I--) bağlı iken (--II--) yetersizliği motor gelişim sürecini olumsuz etkileyebilir. Boş bırakılan yerlere sırası ile aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? I II A) yaşantıya olgunlaşma B) beslenmeye kalıtım C) olgunlaşmaya deneyim D) öğrenmeye deneyim E) deneyime olgunlaşma
9 10. Daha 1,5 yaşında olan Merve nin anne ve babası çalıştıkları için Merve yi sık sık evde bakıcı ile bırakmaktadırlar. Evde olduklarında ise çocukları ile çok fazla ilgilenmeyen anne baba gün içinde sıklıkla kavga etmekte ve çocuklarını korkutacak derecede birbirlerine bağırmaktadırlar. Merve ise son süreçte ayrılık kaygısını daha çok yaşamakta ve gün boyunca tedirgindir, daha önceden kolaylıkla yapabildiği yatağa tırmanma ya da bisiklete binme gibi davranışları artık eskisi gibi yapamamaktadır ya da yaparken oldukça tereddüt yaşamaktadır. Yukarıdaki örnek durumdan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir? A) Dil gelişiminin olumsuz olması bedensel gelişimi de olumsuz etkilemektedir. B) Duygusal ve sosyal gelişimdeki sıkıntılar bedensel gelişimi de olumsuz etkilemektedir. C) Bedensel gelişim açısından olgunlaşmamış olması sosyal gelişimini de olumduz etkilemektedir. D) Uzun süreli deneyim yoksunlukları psiko-motor becerilerde gerileme yaratmıştır. E) Anne baba tutumları bebeğin motor beceriler açısından olgunlaşmasını engellemektedir. 11. Yasemin yakartop oynamak istiyor. Ancak Yasemin in yakartop oynayabilmesi için öncelikle koşabilecek hatta gerekirse zıplayabilecek (---) olması; yakartopun nasıl oynanacağına dair (---) sahip olması ayrıca bu oyunu oynamayı istemeye dönük bir(---) olması gerekir. Bunlara ek olarak top oynamasına engel teşkil edecek bir (---) sorununun olmaması gerekir. Yukarıdaki şartlardan biri bile yerine gelmiyorsa Yasemin in yakartop oynamaya (---) söylenebilir. Yukarıda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangileri sırasıyla getirilmelidir? A) olgunlukta ön bilgiye motivasyona sağlık - yetecek olgunlukta olmadığı B) olgunlukta ön bilgiye motivasyon sağlık - hazır olmadığı C) ön bilgiye olgunluğa hazır bulunuşluğa - motivasyona D) büyüktükte olgunluğa hazırbulunuşluğa sağlık hazır olduğu E) olgunlukta önbilgiye öğrenmeye sağlık hazır olduğu 12. Çocukta da her yeteneğin ortaya çıkma zamanı farklıdır, bu dönemde uygun ortamlar ve uygun etkileşimler olmazsa normal gelişim engellenebilir. Örneğin, beslenme yetersizliği, baskı, kararsız annelik, çevre yoksunluğu çocuğun gelişiminde özellikle 0-6 yaşlarda olumsuz etkileri olan faktörlerdir. Yukarıdaki parçada aşağıdaki kavramlardan hangisine özellikle vurgu yapılmıştır? A) Olgunlaşma B) Hazır olma C) Kritik dönem D) Tarihsel zaman E) Kalıtım 13. Çocukların ilkel hareketler döneminde ( 0 2 yaş) gösterdikleri manipülatif hareket becerilerin aylara göre dağılımı aşağıda verilmiştir. MANİPULATİF HAREKETLER Hareket Türü Seçilen Beceri Yaş Uzanma Sonuçsuz genel uzanma 1. 3.ay Yukarıdaki tablodan hareketle I. Yardım almadan yemek yeme becerisi ince motor kasların gelişimi ile ilişkilidir. II. III. Bebeklerde yaş ilerledikçe refleksler yerini istemli ve kontrollü hareketlere bırakmaktadır. Bazı becerilerin ilerleyen dönemlerde ortaya çıkmasında olgunlaşma etkildir. hangileri söylenebilir? A) Yalnız I. B) Yalnız III. C) I. ve II. D) II. ve III. E) I. II. ve III. Kesin, tam uzanma Kontrollü uzanma 4. ay 6. ay Yakalama Refleksle yakalama Doğum İstemli yakalama İki-el avuçla yakalama Bir-el avuçla yakalama Parmaklarla yakalama Kontrollü yakalama Yardım olmadan yemek yeme 3. ay 3. ay 5. ay 9. ay 14. ay 18. ay Bırakma Temel bırakma 14. ay Kontrollü bırakma 18. ay 14. Bir grup annenin bebekleri ile olan ilişkileri incelenerek bu bebeklerin ileride akranları ile olabilecek ilişkileri hakkında bazı verilen ortaya çıkabilir. Yukarıda bahsedilen durum gelişimin hangi ilkesi ile doğrudan ilişkilidir? A) Gelişim bir bütündür B) Gelişimde belli eğilimler vardır. C) Gelişim basitten karmaşığa doğrudur D) Gelişimin kestirilebilir bir düzendedir. E) Gelişimde kalıtım ve çevrenin etkileri ortaktır. 15. Bebeklerin birçok ilkel becerileri ve küçük çocukların birçok temel hareket yetenekleri, filogenetik beceriler olarak düşünülmektedir. Filogenetik beceriler; kendiliğinden otomatik olarak ortaya çıkar ve önceden saptanmış bir sıra içinde olgunlaşma süreci boyunca gözlenebilirler. Filogenetik beceriler, çevresel etkenlere direnç gösterirler. Ontogenetik beceriler ise, öncelikle öğrenme ve çevresel fırsatlara bağımlıdırlar. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde becerilerin hangisi baskın olarak otogenetiktir? A) Yürüme B) Koşma C) Atlama D) Emekleme E) Bisiklet sürme
10 YANIT ANAHTARI Test C B D D C A A C A D C B D C B A C D C Test D C E C A B C A D B C D D D B C E D D C Test C A E C B B E C A B B C E D E Bu web sitesinde kullanılan sorular ve görsel malzemeler hiçbir şekilde basılı veya elektronik bir ortamda izinsiz kullanılamaz, çoğaltılamaz. Alpay KÖSE
ÜNİTE PSİKOLOJİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I
HEDEFLER İÇİNDEKİLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I Gelişim Psikolojisinin Alanı Gelişim Psikolojisinin Temel Kavramları Gelişimi Etkileyen Faktörler Gelişimin Temel İlkeleri Fiziksel Gelişim Alanı PSİKOLOJİ Bu
DetaylıOYUN VE ÇOCUK. -Çocuğun iç dünyasını anlayabilmek. -Çocuğun olayları anlamasına yardım etmek. -Çocuğa olaylarla baş etme becerileri kazandırmak
OYUN VE ÇOCUK Oyun oynamak çocukluk çağına özgü psikolojik, fizyolojik ve sosyal içerikli bir olgudur. Oyun hem zihinsel gelişimin aynası olan hem sosyal becerilerin öğrenildiği hem de duygusal boşalımın
DetaylıKPSS EĞİTİM BİLİMLERİ. gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program geliştirme
kpss 2014 Yeni sorularla son sınav sistemine göre hazırlanmıştır. ezberbozan ezberletmezöğretir! KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ SORU BANKASI gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program
DetaylıGelişim Psikolojisi Ders Notları
Gelişim Psikolojisi Ders Notları Doç. Dr. Şaziye Senem BAŞGÜL www.gunescocuk.com Tanımlar Büyüme: Organizmada meydana gelen sayısal (hacimsel) değişiklikler Olgunlaşma: Potansiyel olarak var olan işlevin
DetaylıO Gelişim, organizmanın döllenmeden başlayarak bedensel, zihinsel, dil, duygusal ve sosyal yönden en son aşamaya ulaşıncaya kadar sürekli ilerleme
BİREY GELİŞİMİ O Gelişim, organizmanın döllenmeden başlayarak bedensel, zihinsel, dil, duygusal ve sosyal yönden en son aşamaya ulaşıncaya kadar sürekli ilerleme kaydeden değişimidir. O Gelişim; organizmanın
Detaylıfetüs bebek ölüm çocuk İleri yaş yeniyetme yetişkin
Döllenmiş yumurta fetüs bebek ölüm çocuk İleri yaş yeniyetme yetişkin Yaşam boyu devam eden biyolojik, bilişsel, sosyal gelişim ve kişilik gelişiminin bilimsel incelemesi Gelişim psikolojisinin başlıca
DetaylıMotor Beceri Öğreniminin Seviyeleri
Motor Beceri Öğreniminin Seviyeleri Bu iki nokta üzerine kurulan, Fitts ve Posner (1967), Gentile (1972) ve Lowther in (1977) modelleri ile desteklenen görüşe göre hareket; 1. Araştırma 2. Keşif 3. Birleştirme
DetaylıYaşam Boyu Sosyalleşme
Yaşam Boyu Sosyalleşme Lütfi Sunar Sosyolojiye Giriş / 5. Ders Kültür, Toplum ve Çocuk Sosyalleşmesi Sosyalleşme Nedir? Çocuklar başkalarıyla temasla giderek kendilerinin farkına varırlar ve insanlar hakkında
Detaylıogretiakademi 3240 SORU EĞİTİM BİLİMLERİ kpss TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI
kpss 2014 EĞİTİM BİLİMLERİ ogretiyoruz serisi TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program geliştirme sınıf yönetimi öğretim teknolojileri ve materyal
DetaylıGelişim Psikolojisinde Temel Kavramlar ve Gelişimi Etkileyen Faktörler
Gelişim Psikolojisinde Temel Kavramlar ve Gelişimi Etkileyen Faktörler 1 1. Gelişim ve Değişim Gelişim, organizmanın doğum öncesi dönemden başlayarak (döllenme) bedensel, zihinsel, duygusal, sosyal yönden
DetaylıGelişim Psikolojisi Beden Gelişimi. Doç. Dr.Tülin Şener
Gelişim Psikolojisi Beden Gelişimi Doç. Dr.Tülin Şener Gelişim döllenme ile başlar ve bireyin yaşam boyunca geçirdiği biyolojik, psikososyal ve bilişsel değişimleri içerir. Doğum ile dünyaya gelen bebek
DetaylıOYUN VE ÇOCUK. Oyunun Aşamaları:
OYUN VE ÇOCUK Çocuklar oyunla dünyayı keşfederler, diğer kişilerle kuracakları ilişkileri öğrenirler, kendi yeteneklerini ve güçlerini test ederler, yeni fikirleri denerler ve farklı aktiviteleri deneyecek
DetaylıO Psiko-motor gelişim farklı değişikliklere uğrasa da bireyin tüm yaşamı boyunca devam eden bir süreçtir.
PSİKOMOTOR GELİŞİM O Psiko-motor gelişim, fiziksel büyüme ve merkezi sinir sisteminin gelişimine paralel olarak organizmanın isteme bağlı hareketlilik kazanması olarak tanımlanır. O Psiko-motor gelişim
DetaylıREFLEKSİF HAREKETLER DÖNEMİ
REFLEKSİF HAREKETLER DÖNEMİ Reflekslerin İşlevleri AŞAMALAR Bilgi Toplama Evresi : D.Ö- 4. ay Bilgi Çözme Evresi: 4.ay sonrası 1 yaş BİRİNCİL REFLEKSLER Moro R. A. Tonik Boyun R. Arama R. Emme R. Kavrama
DetaylıYönetici tarafından yazıldı Pazartesi, 18 Mayıs 2009 12:56 - Son Güncelleme Pazartesi, 18 Mayıs 2009 12:58
Fiziksel Gelişim Bebeklik Döneminde - Fiziksel Gelişim 0-2 yaşlar arasını içeren bebeklik dönemi fiziksel açıdan pek çok temel becerinin kazanıldığı bir dönemdir. Bu dönem içerisinde bebeklerin hem beden
DetaylıGELİŞİM PSİKOLOJİSİ SORU BANKASI KPSS EFSANE KPSS. Eğitim Bilimleri. Eğitimde
KPSS Eğitim Bilimleri EFSANE 5000 SORU BANKASI KPSS 2016 Pegem Akademi Sınav Komisyonu; 2015 KPSS ye Pegem Yayınları ile hazırlanan adayların, 70'in üzerinde soruyu kolaylıkla çözebildiğini açıkladı. GELİŞİM
DetaylıREHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ Psikoloji RPD 101 Not III Uz. Gizem ÖNERİ UZUN Kişilik Gelişimi Kişilik Nedir? *Kişilik, bireyin iç ve dış çevresiyle kurduğu, diğer bireylerden ayırt edici,
DetaylıBEYİN GELİŞİMİNİN HİKAYESİ
BEYİN GELİŞİMİNİN HİKAYESİ Yayın Yönetmeni Prof. Dr. Rana Karabudak TND Beyin Yılı Aktiviteleri Koordinatörü Türk Nöroloji Derneği (TND) 2014 Beyin Yılı Aktiviteleri çerçevesinde hazırlanmıştır. Tüm hakları
DetaylıGELİŞİM DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ
GELİŞİM DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ 3-6 yaş arasını kapsayan ve okul öncesi dönem adını verdiğimiz süreç çocukların gelişimi açısından oldukça önemlidir. Okul öncesi dönem çocukta büyümenin ve gelişimin en hızlı
DetaylıANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ
A u ok na lu ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ - MART 2014 ANAOKULLARI BÜLTENİ ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ Okul öncesi dönem, gelişimin hızlı olması ve
Detaylı1. ÜNİTE İÇİNDEKİLER EĞİTİM PSİKOLOJİSİ / 1
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... iii YAZARLAR HAKKINDA... iv 1. ÜNİTE EĞİTİM PSİKOLOJİSİ / 1 Giriş... 2 Eğitim Psikolojisi ve Öğretmen... 3 Eğitim Psikolojisi... 3 Bilim... 6 Psikoloji... 8 Davranış... 9 Eğitim...
DetaylıZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR 1)ÖZELLİKLERİ 2)KARŞILAŞMA SIKLIĞI 3)TÜRKİYE VE DÜNYADA YAPILAN FAALİYETLER 4)EĞİTİMLERİ 5)AİLEYE VE ÖĞRETMENLERE ÖNERİLER ÖZELLİKLERİ MOTOR GELİŞİM ÖZELLİKLERİ ZİHİNSEL GELİŞİM
DetaylıNÖROMOTOR GELİŞİM Prof. Dr. Sevin Altınkaynak. Prenatal motor gelişim-1: Prenatal motor gelişim-3. Prenatal motor gelişim-2
NÖROMOTOR GELİŞİM Prof. Dr. Sevin Altınknak Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Prenatal motor gelişim-1: İlk hareketler, gebeliğin 7.-8. haftasında uyarıya konturlateral kaba fleksiyon şeklinde olur. 9. haftada
Detaylı1. BÖLÜM ÇOCUK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ
İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM ÇOCUK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ ÇOCUK PSİKOLOJİSİNDE GELİŞİM MODELLERİ... 3 ÖĞRENME TEORİSİ MODELİ... 4 BİLİŞSEL GELİŞİM MODELİ... 5 İNSAN GELİŞİMİNİ VE PSİKOLOJİSİNİ AÇIKLAYAN TEMEL KURAMLAR...
DetaylıGELİŞİM, KALITIM ÇEVRE ETKİLEŞİMİNİN BİR ÜRÜNÜDÜR.
GELİŞİM İLKELERİ GELİŞİM, KALITIM ÇEVRE ETKİLEŞİMİNİN BİR ÜRÜNÜDÜR. Kalıtım bireyin anne babasından getirdiği gizil güçleri anlatır. Bu gizil güçlerin üst düzeyi kalıtsal olarak belirlenir. Bu düzeye ulaşma
Detaylı2-6 YASINDA MOTOR GELISIM YRD. DOC. DR. SELCUK AKPINAR
2-6 YASINDA MOTOR GELISIM YRD. DOC. DR. SELCUK AKPINAR Temel hareketler donemi Temel beceriler, koşma, adama, sıçrama. sekme, yakalama, fırlatma, topa ayakta vurma gibi hareketlerdir. Tüm çocuklarda bulunan
DetaylıSAYI : 5 AYLIK BÜLTENLER SERİSİ KONU : ERGENLİK OCAK, 2008 ERGENLİK
SAYI : 5 AYLIK BÜLTENLER SERİSİ KONU : ERGENLİK OCAK, 2008 Ergenlik Dönemi Nedir? ERGENLİK Sayın velimiz, bu ayki bültenimizde gelişim çağının en önemli dönemlerinden biri olan ergenlik çağını konu alıcaz.
DetaylıDERS : ÇOCUK RUH SAĞLIĞI KONU : KİŞİLİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER
DERS : ÇOCUK RUH SAĞLIĞI KONU : KİŞİLİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER A) BİYOLOJİK ETMENLER KALITIM İÇ SALGI BEZLERİ B) ÇEVRE A) BİYOLOJİK ETMENLER 1. KALITIM Anne ve babadan genler yoluyla bebeğe geçen özelliklerdir.
DetaylıFİZİKSEL GELİŞİM I DOĞUM ÖNCESİ DÖNEM VE BEBEKLİK DÖNEMİ
Yrd. Doç. Dr. Emrah SONGUR Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD FİZİKSEL GELİŞİM I DOĞUM ÖNCESİ DÖNEM VE BEBEKLİK DÖNEMİ İnsan gelişimi bir bütün olarak seyreder. Fiziksel
DetaylıREHBERLİK VE İLETİŞİM 2
REHBERLİK VE İLETİŞİM 2 Yrd. Doç Dr. M. İsmail Bağdatlı mismailbagdatli@yahoo.com İletişim, Davranış değişikliği meydana getirmek üzere düşünce, bilgi, duygu, tutum ve becerilerin paylaşılması sürecidir.
DetaylıTEMEL HAREKETLER DÖNEMİ. Başlangıç Evresi: 2-3 Yaş İlk Evre: 3-4 Yaş Olgun Evre : 5-6 yaş
TEMEL HAREKETLER DÖNEMİ Başlangıç Evresi: 2-3 Yaş İlk Evre: 3-4 Yaş Olgun Evre : 5-6 yaş TEMEL HAREKET BECERİLERİ Denge Yakalama Durarak Uzun Atlama Tenis Topu Fırlatma Koşu Topa Ayakla Vurma Sıçrama
DetaylıDersin Bitiminde Öğrenciler:
İçerik: Ünite-1 I. Gelişim ile ilgili Temel Kavramlar II. III. IV. Gelişimin Kritik Dönemleri Gelişim ile ilgili Temel İlkeler Gelişimi Etkileyen Faktörler V. Anne Babanın Çocuk Yetiştirme Tarzları VI.
DetaylıMotor gelişim temelde kendisini harekete ilişkin davranışlardaki değişim yoluyla ortaya koyar. Gözlenebilir hareket çeşitli biçimler alabilir.
Motor gelişim temelde kendisini harekete ilişkin davranışlardaki değişim yoluyla ortaya koyar. Gözlenebilir hareket çeşitli biçimler alabilir. Bunlar; Dengeleme, Lokomotor ve Manipulatif olarak sınıflandırılır.
DetaylıBÜYÜME VE GELİŞMEDE DÖNEMLER
BÜYÜME VE GELİŞMEDE DÖNEMLER 0-2 Yaş Süt çocukluğu 2-5 Yaş Oyun çocukluğu veya okul öncesi 6-12,14 Yaş Okul çağı veya büyük çocukluk 4-5 yıl Ergenlik dönemi 23-26 Yaş Gençlik veya ergenlik sonu 2-5 YAŞ
DetaylıTERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU 2031-2014 EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:7 4 5 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM BASAMAKLARI
TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ ANAOKULU 2031-2014 EĞİTİM YILI Bilgi Bülteni Sayı:7 4 5 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM BASAMAKLARI Okul öncesi dönem genel anlamda tüm gelişim alanları açısından temellerin atıldığı
DetaylıERKEN ÇOCUKLUKTA GELİŞİM
9.11.2015 ERKEN ÇOCUKLUKTA GELİŞİM Konular Doğum öncesi gelişim aşamaları Zigot Doğum öncesi çevresel etkiler Teratojenler Doğum Öncesi G elişim Anneyle ilgili diğer faktörler Öğr. Gör. C an ÜNVERDİ Zigot
DetaylıDUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler.
0212 542 80 29 Uz. Psk. SEMRA EVRİM 0533 552 94 82 DUYGUSAL ZEKA Son yıllarda yapılan pek çok çalışma zeka tanımının genişletilmesi ve klasik olarak kabul edilen IQ yani entelektüel zekanın yanı sıra EQ
DetaylıÇOCUKLARDA BÜYÜME VE GELİŞMENİN İZLENMESİ
ÇOCUKLARDA BÜYÜME VE GELİŞMENİN İZLENMESİ Çocuklarda Büyüme Ve Gelişmenin İzlenmesi Sağlıklı bir çocuk, Hastalık belirtileri göstermeyen, Takvim yaşına ve genetik özelliklerine uygun büyüme, Fizyolojik
DetaylıTANIM. Aşağıdaki gelişim alanlarının bir kaçında ağır ve yaygın yetersizlik ile karekterize edilir;
OTİZM TANIM Aşağıdaki gelişim alanlarının bir kaçında ağır ve yaygın yetersizlik ile karekterize edilir; Sosyal etkileşim becerileri, İletişim becerileri Basma kalıp ilgiler, aktiviteler ya da davranışların
DetaylıÇocuk ve ergenlerde cinsel kötüye kullanımın belirtileri ve etkileri Çocuk ve ergenlerde cinsel kötüye kullanımı önlemek için yapmamız gerekenler
Çocuk ve ergenlerde cinsel kötüye kullanımın belirtileri ve etkileri Çocuk ve ergenlerde cinsel kötüye kullanımı önlemek için yapmamız gerekenler Çocuk ve ergenin kötüye kullanımını üç ana başlıkta ele
DetaylıBÜYÜME VE GELİŞMEDE DÖNEMLER
BÜYÜME VE GELİŞMEDE DÖNEMLER 0-2 Yaş Süt çocukluğu 2-5 Yaş Oyun çocukluğu veya okul öncesi 6-12,14 Yaş Okul çağı veya büyük çocukluk 4-5 yıl Ergenlik dönemi 23-26 Yaş Gençlik veya ergenlik sonu 2-5 YAŞ
DetaylıBÜLTEN BEDENSEL ENGELLİ OLAN BİREYLERİN ÖZELLİKLERİ VE EĞTİMLERİ. Ayın Konusu
T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Özel Eğitim Hizmetleri Bölümü NİSAN 2015 BÜLTEN Ayın Konusu BEDENSEL ENGELLİ OLAN BİREYLERİN ÖZELLİKLERİ VE EĞTİMLERİ NİSAN 2015 BÜLTEN ĠÇĠNDEKĠLER
DetaylıEMBRİYOLOJİ VE GENETİK DERSİNE GİRİŞ ARŞ. GÖR. KEVSER İLÇİOĞLU
EMBRİYOLOJİ VE GENETİK 1 DERSİNE GİRİŞ ARŞ. GÖR. KEVSER İLÇİOĞLU 2/16 EMBRİYOLOJİ NEDİR? Embriyoloji; zigottan, hücreler, dokular, organlar ile tüm vücudun oluşmasına kadar geçen ve doğuma kadar devam
DetaylıBĠLĠŞSEL GELĠŞĠM. Jean Piaget ve Jerome Bruner. Dr. Halise Kader ZENGĠN
BĠLĠŞSEL GELĠŞĠM Jean Piaget ve Jerome Bruner Biliş ne demektir? Biliş; düşünme, öğrenme ve hatırlama süreçlerine denir. Bilişsel gelişim neleri kapsar? Bireydeki akıl yürütme, düşünme, bellek ve dildeki
DetaylıPDR de Üç Gelişim Alanı (Kişisel-sosyal gelişim) Prof. Dr. Serap NAZLI
PDR de Üç Gelişim Alanı (Kişisel-sosyal gelişim) Prof. Dr. Serap NAZLI Üç Gelişim Alanı Gelişimsel rehberlik modelinin nihai amacı yaşam kariyeri gelişimini desteklemektir. Gelişimsel PDR nin ilkesi: Rehberlik
DetaylıOkul Dönemi Çocuklarda
Okul Dönemi Çocuklarda Fiziksel ve motor gelişim Bilişsel açıdan gelişim Psikososyal gelişim Doç. Dr. Şaziye Senem Başgül Hasan Kalyoncu Üniversitesi Okul Dönemi Çocuklarda (7-11 yaş) Gelişimin Görevleri
DetaylıİSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU YAŞ DÖNEM ÖZELLİKLERİ 5-8 YAŞ GRUBU YAŞ DÖNEM ÖZELLİKLERİ Bilişsel Gelişim Dil Gelişimi Fiziksel Gelişim
DetaylıSeks. Psikolojiye Giriş. 2 zekice soru. Arasınav. Bizi Güdüleyen Nedir? Seks Ders 14
Psikolojiye Giriş Seks Bizi Güdüleyen Nedir? Seks Ders 14 2 Arasınav 2 zekice soru En yüksek puan 94 En yüksek %10 89 ve üstü En yüksek %25 85 ve üstü Zaman ölçümlerine bakmak bebeklerin zihinleri hakkında
DetaylıSoru: Tanrı tasavvuru ne demektir?
Tanrı Tasavvuru Soru: Tanrı tasavvuru ne demektir? Peker e göre: Kişinin bebekliğinden itibaren, zeka gelişimine, edinmiş olduğu bilgi ve yaşantısına göre, Tanrı yı zihninde canlandırması, biçimlendirmesi
DetaylıGEBELİĞİN PSİKO-SOSYAL VE KÜLTÜREL BOYUTU
GEBELİĞİN PSİKO-SOSYAL VE KÜLTÜREL BOYUTU A R A Ş. G Ö R. Z E Y N E P K I R I K K A L E L İ Gebelik dönemi fizyolojik olduğu kadar kalıcı psikolojik değişikliklere de neden olmaktadır. Anne karnında gelişen
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SÜMER ANAOKULU AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI
18 Kasım KASIM 4 Kasım 21 Ekim EKİM 7 Ekim AY HAFTA 2016 2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SÜMER ANAOKULU AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI Verilecek Konu Kaynakça Görevli Öğretmen OKULDAKİ REHBERLİK ÇALIŞMALARI 4.1. Tanımı
DetaylıDers İzlencesi Eğitim Yılı ve Bahar Dönemi Program adı: ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI
Ders İzlencesi 2016 2017 Eğitim Yılı ve Bahar Dönemi Program adı: ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI Dersin adı: Gelişim Teorileri Dersin veriliş şekli: Yüz yüze Dersin genel içeriği: Bu ders kapsamında çocuk gelişiminde
Detaylı5. MESLEKİ REHBERLİK. Abdullah ATLİ
5. MESLEKİ REHBERLİK Abdullah ATLİ Meslek seçimi neden önemlidir? İnsan, yaşamı boyunca çeşitli seçimler yapar. Mesleğini, yiyeceğini, giyeceğini, evini, eşini, arkadaşlarını vb. seçer. Meslek seçimi,
Detaylıiçindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86
içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 Tarihsel Bakış Açısı 3 Erken Tarih 3 Yirminci ve Yirmi Birinci Yüzyıllar 3 Ergenliğe İlişkin Kalıpyargılar 6 Ergenliğe Pozitif Bir Bakış Açısı 7 Amerika Birleşik Devletleri
DetaylıSoru 1) Fiziksel büyümenin en hızlı olduğu dönem ne zamandır? a) 0-1 yaş b) 2-3 yaş c) 4-5 yaş d) 6-7 yaş
Soru 1) Fiziksel büyümenin en hızlı olduğu dönem ne zamandır? a) 0-1 yaş b) 2-3 yaş c) 4-5 yaş d) 6-7 yaş Soru 4) Aşağıda verilenlerin hangisi prenatal dönemi sağlıklı olarak tamamlayan bir bebeğin doğum
DetaylıOKUL FOBİSİ. Bir çocuğun okul deneyiminin beyin işlevi ve anatomisinde gerçek değişimler yarattığı biliniyor Mel Levine
OKUL FOBİSİ Okullar eğitim-öğretim süreçlerine başlarken çocuklarda en temel karşılaşılan sorunlardan biri okul fobisidir. İlk defa böyle bir durumla karşılaşan ebeveynler şaşırmış bir halde en uygun çözümü
DetaylıZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA CİNSEL EĞİTİM
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA CİNSEL EĞİTİM Zihinsel engelli çocukların cinsel gelişim aşamaları normal çocukların cinsel gelişim aşamaları ile aynıdır. Cinsel eğitimin en büyük amacı,çocukluktan yaşamın
DetaylıİSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU Yaş Dönem Özellikleri BÜYÜME VE GELİŞME Gelişme kavramı düzenli, sürekli ve uyumlu bir ilerlemeyi dile
DetaylıKOD 1 DAVRANIŞ MR (48-72 AY) xxxxxxx DAVRANIŞ VE UYUM RAPORU. "Sorun, sorun olmadan çözümlenmelidir."
KOD 1 DAVRANIŞ MR (48-72 AY) DAVRANIŞ VE UYUM RAPORU "Sorun, sorun olmadan çözümlenmelidir." KİŞİSEL BİLGİLER Doğum Tarihi Cinsiyet Okulun Adı Sınıf İl İlçe Uygulama Tarihi Formu Dolduran 8.6.2011 ERKEK
DetaylıÜNİTE PSİKOMOTOR GELİŞİM ÇOCUK GELİŞİMİ I İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Doç. Dr. Mücahit DİLEKMEN
PSİKOMOTOR GELİŞİM İÇİNDEKİLER Giriş Tanımı ve önemi Temel kavramlar 0-12 Yaş Çocuklarında Psikomotor Gelişim Dönemleri Refleksif Hareketler Dönemi İlkel Hareketler Dönemi Temel Hareketler Dönemi Sporla
DetaylıÖğretim Tasarımı ve Eğitim Teknolojisi. Yrd.Doç.Dr. Gülçin TAN ŞİŞMAN
Öğretim Tasarımı ve Eğitim Teknolojisi Yrd.Doç.Dr. Gülçin TAN ŞİŞMAN Öğrenme - Eğitim Teknolojisi Yaşantı ürünü Kalıcı izli Davranış değişikliği Nasıl Öğretirim? Öğrenme ile ilgili sorunların analizi ve
DetaylıGELİŞİM PSİKOLOJİSİ KONULARI. Yrd. Doç. Dr. Dilek SARITAŞ-ATALAR
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ KONULARI Yrd. Doç. Dr. Dilek SARITAŞ-ATALAR GELİŞİM Döllenme ile başlayıp yaşam boyu devam eden DEĞİŞME ve HAREKET örüntüsüdür. OLGUNLAŞMA; Genetik kodlamanın idare ettiği her bir bireye
Detaylı3-6 YAŞ GELİŞİM ÖZELLİKLERİ
3-6 YAŞ GELİŞİM ÖZELLİKLERİ GELİŞİM NEDİR? Gelişim, Çocuğun hareket etmeyi, Düşünmeyi, Hissetmeyi, Başkalarıyla ilişki kurmayı öğrendiği, ileriye doğru giden bir değişim sürecidir. Gelişim ana rahminde
DetaylıÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI Yrd. Doç. Dr. FATİH ÇINAR TEMEL KAVRAMLAR. Öğretim teknolojisi
TEMEL KAVRAMLAR Eğitim Öğrenme Öğretme Ortam Teknoloji Araç - gereç Öğretim materyali Eğitim teknolojisi Öğretim teknolojisi İletişim EĞİTİM: Davranışçı yaklaşıma göre eğitim, bireyin davranışında kendi
DetaylıDOÇ. DR. A. DİLŞAD MİRZEOĞLU
PSİKOMOTOR GELİŞİM DOÇ. DR. A. DİLŞAD MİRZEOĞLU SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ dilsadmirzeoglu@sakarya.edu.tr Temel Kavramlar Büyüme: Organizmadaki yapısal artışı dile getirmektedir. Bedendeki
DetaylıERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM YRD. DOÇ. DR. MÜGE YURTSEVER KILIÇGÜN 2016-2017 Öğretim Yılı Ders Notları, Erzincan üniversitesi Gelişim, döllenme ile başlayan ve yaşam boyu devam eden ve hem niteliksel
DetaylıEditör İbrahim H. Diken ÜNİTE 8 GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLER. Yrd. Doç. Dr. Oğuz Gürsel
Editör İbrahim H. Diken ÜNİTE 8 GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLER Yrd. Doç. Dr. Oğuz Gürsel Hazırlayan: Gizem Yıldız YASAL TANIM Görme keskinliği; ayrıntıları ayırt etme, görme yeteneğidir. Görme alanı;
DetaylıOKULA HAZIR MISINIZ? VELİ BÜLTENİ EYLÜL - 2012 ATA KOLEJİ REHBERLİK SERVİSİ
OKULA HAZIR MISINIZ? VELİ BÜLTENİ EYLÜL - 2012 ATA KOLEJİ REHBERLİK SERVİSİ OKULA HAZIR MISINIZ? ÇOCUĞUNUZU KOLLARINIZA ALDIĞINIZ AN SANKİ DÜN GİBİ AKLINIZDAYKEN, MİNİK BEBEĞİNİZ BÜYÜDÜ VE BEBEĞİNİZİN
DetaylıREHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ Psikolojik Danışma ve Rehberlik RPD 201 Not I Uz. Gizem ÖNERİ UZUN Çağdaş Eğitim *Toplumların ihtiyaç ve beklentileri durmadan değişmiş, eğitim de değişen bu
DetaylıPsikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA
Psikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA 1. TIRNAK YEME Tırnak yeme, her yaşta ve her iki cinste de görülebilen, zaman içinde
DetaylıADÖLESAN ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARIN - VELİLERİN VE ÖĞRETMENLERİN OBEZİTE DURUMLARI İLE BESLENME ALIŞKANLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
2015 ADÖLESAN ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARIN - VELİLERİN VE ÖĞRETMENLERİN OBEZİTE DURUMLARI İLE BESLENME ALIŞKANLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ 31.03.2014 İçindekiler YÖNETİCİ ÖZETİ... 5 1. BÖLÜM: ADÖLESAN ÇAĞINDAKİ
DetaylıFİZİKSEL AKTİVİTENİN ENGELLİ BİREYLER ÜZERİNDEKİ KATKILARI
FİZİKSEL AKTİVİTENİN ENGELLİ BİREYLER ÜZERİNDEKİ KATKILARI Dilara Özer Akdeniz Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu ÖZEL GEREKSİNİMİ OLAN ÇOCUKLAR Bedensel Engel İşitme Engeli Zihinsel Engel
DetaylıFİZİKSEL UYGUNLUK PROGRAMLARI PROF. DR. ERDAL ZORBA
FİZİKSEL UYGUNLUK PROGRAMLARI PROF. DR. ERDAL ZORBA Hızlı Yürüme ve Hafif Tempolu Koşu EGZERSİZ SÜRELERİ (dk) TEKRARLAR Adım Koşma(dak.) Yürüme dak. Koşma Yürüme Toplam Süre dk 1 1 1 12 12 24 2 2 1 8 8
DetaylıGÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI NIN GENEL AMAÇLARI
GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI NIN GENEL AMAÇLARI Öğretim Programı, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu nun 2. maddesinde ifade edilen Türk Millî Eğitiminin Genel Amaçları ile Türk Millî Eğitiminin
DetaylıZEKA Oyunları Turnuvaları
2013 / 2014 SAYI: 8 Oyunları Turnuvaları ZEKA Oyunları Turnuvaları Haftanın Bazı Başlıkları Uzlaşı Sanatı KOÇ Üniversitesi Okulumuzu Ziyaret Etti ZEKA Oyunları Turnuvaları Beslenme ve Çocuk Semineri ile
DetaylıÇ O C U K L U K T A A R K A D A Ş İLİŞ K İLERİ
Ç O C U K L U K T A A R K A D A Ş İLİŞ K İLERİ Dr. Sirâl ÜLKÜ Çocuklar Arkadaşlığı Nasıl Tanımlıyorlar? Günümüzde, özellikle rehberlik gibi psikolojik hizmet alan- 'arında, hizmet götürülen bireylerin
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA ANAOKULLARI ÇOCUK BİLGİ FORMU. 2) Az sorunlu ya da çok sorunlu geçtiyse bu sorunların neler olduğunu kısaca yazınız:
ANKARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA ANAOKULLARI ÇOCUK BİLGİ FORMU Çocuğun adı, soyadı: Çocuğun doğum tarihi:.../.../... Formun doldurulduğu tarih:.../.../.. DOĞUM ÖNCESİ DÖNEM 1)Çocuğun doğum öncesi dönemi nasıl
DetaylıBazı araştırmacılar, zihinsel engelli olan ve olmayan çocukların oyun türü ve düzeylerini karşılaştırmışlardır.
Engelli Çocuklar Ve Oyun Zihinsel Engelli Çocuklar Zihinsel Engel Doğum öncesinde, doğum anında ve sonrasında çeşitli nedenlere bağlı olarak merkezi sinir sisteminde, daha doğrusu beyinde meydana gelen
DetaylıEğitim Bilimlerine Giriş
Eğitim Bilimlerine Giriş Yrd. Doç. Dr. Tuncay Sevindik E-posta: tuncaysevindik@hotmail.com Web: www.tuncaysevindik.com 1/44 Ders İçeriği Bu dersin amacı; eğitimle ilgili temel kavramlar, eğitimin psikolojik,
DetaylıOYUN TEMELLİ BİLİŞSEL GELİŞİM PROGRAMININ 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN BİLİŞSEL GELİŞİMİNE ETKİSİ
T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EV YÖNETİMİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ BİLİM DALI OYUN TEMELLİ BİLİŞSEL GELİŞİM PROGRAMININ 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN
DetaylıÖZEL TERCİH OKULLARI. Veli Bilgilendirme Kitapçığı ÇOCUKLARDA ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ
ÖZEL TERCİH OKULLARI Veli Bilgilendirme Kitapçığı ÇOCUKLARDA ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ Rehber Öğretmen Nalan GÜRER Sayfa1 ÇOCUKLARDA ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ Özel öğrenme güçlüğü, bir çocuğun zekası normal yada normalin
DetaylıGelişim Gelişim Psikolojisi Büyüme Olgunlaşma Hazırbulunuşluk Düzeyi
Uz. Didem İŞLEK Gelişim Gelişim Psikolojisi Büyüme Olgunlaşma Hazırbulunuşluk Düzeyi 2 şerli gruplar oluşturulur. Her bir grup görüşlerini tahtaya yazar. Tanımlamaları gereken kelimeler şunlardır: Gelişim
DetaylıOKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Okulöncesi eğitim çevresini merak eden, öğrenmeye ve düşünmeye güdülenmiş çocuğun bu özelliklerini yönetme, teşvik etme ve geliştirme gibi çok önemli bir görevi üstlenmiştir.
DetaylıÇOCUKLARDA FİZİKSEL GELİŞİM
ÇOCUKLARDA FİZİKSEL GELİŞİM 1 2 Büyüme ve Gelişme Çocukluk ve ergenlik döneminde değişkenlik gösteren büyüme ve gelişme özellikleri, çocuk sporcuların fizyolojik standartlarının oluşturulmasında, performans
DetaylıZeka Gerilikleri Zeka Geriliği nedir? Sıklık Nedenleri
Zeka Geriliği nedir? Zeka geriliğinin kişinin yaşına ve konumuna uygun işlevselliği gösterememesiyle belirlidir. Bunun yanı sıra motor gelişimi, dili kullanma yeteneği bozuk, anlama ve kavrama yaşıtlarından
DetaylıZİHİNSEL ÖĞRENME YETERSİZLİĞİ
Ö N E R İ L E R Akademik etkinliklerde yavaş olabilirler ancak yinede kendi yeteneklerini ve yetersizliklerini anlayabilecek düzeye gelebilirler. İlköğretim okullarında, normal yaşıtlarıyla aynı sınıflarda
DetaylıYETİŞKİNLERDE MADDE BAĞIMLILIĞI DOÇ. DR. ARTUNER DEVECİ
YETİŞKİNLERDE MADDE BAĞIMLILIĞI DOÇ. DR. ARTUNER DEVECİ CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PSİKİYATRİ A.D. Madde deyince ne anlıyoruz? Alkol Amfetamin gibi uyarıcılar Kafein Esrar ve sentetik kannabinoidler
DetaylıFEN VE TEKNOLOJİ. İskeletin Görevleri İskeletin Kısımları 4. SINIF. Soru 1: Vücuda şekil veren ve harekete yardımcı olan sert yapılar nelerdir?
4. SINIF 1. İskeletin Görevleri İskeletin Kısımları Soru 1: Vücuda şekil veren ve harekete yardımcı olan sert yapılar nelerdir? 3. Soru 2: Uzunlukları ve şekilleri farklı kemiklerin bir araya gelmesi ile
DetaylıERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav?
Uzm Psk. Nuray ÖZBEN AVŞAR ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav? Çocuklar hızla büyüyor, çocukluk dönemini bitirip ilk erişkinlik olan ergenlik dönemine adımlarını atıyorlar. Ergenlik çağında fiziksel
DetaylıMERVE SAYIŞ 04150019305 TUĞBA ÇINAR 04140033048 SEVİM KORKUT 04140033017 MERVE ALTUN 04140019065
MERVE SAYIŞ 04150019305 TUĞBA ÇINAR 04140033048 SEVİM KORKUT 04140033017 MERVE ALTUN 04140019065 TÜRKİYE SAĞLIKLI BESLENME VE HAREKETLİ HAYAT PROGRAMI (2014 2017) TÜRKİYE SAĞLIKLI BESLENME VE HAREKETLİ
DetaylıRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni. Çocuk ve Cinsellik
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni Çocuk ve Cinsellik Cinsel kimlik kişinin ait olduğu cinsi bilme hissidir. Cinsel kimlik gelişimi, doğumla başlayan ve yetişkinliğe kadar devam eden
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI EK-2 1. ETKİNLİĞİN ADI Rehberlik Kursu 2. ETKİNLİĞİN AMAÇLARI Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan
DetaylıKAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER
SAYI: 1 ANASINIFI I. PYP SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA: Kim Olduğumuz SÜRE: 22.09.2014-31.10.2014 ANA FİKİR: Fiziksel özelliklerimi ve ilgi alanlarımı bilmek kendimi tanımamı sağlar.
DetaylıEğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders)
Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders) Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Dersin Kodu Dersin Adı T U/L Kredi ECTS EYD-504 Eğitim
DetaylıZihinsel Yetersizliği Olan Öğrenciler
Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrenciler Zihinsel yetersizlik üç ölçütte ele alınmaktadır 1. Zihinsel işlevlerde önemli derecede normalin altında olma 2. Uyumsal davranışlarda yetersizlik gösterme 3. Gelişim
DetaylıÖğr. Gör. Özlem BAĞCI
Öğr. Gör. Özlem BAĞCI Çocuğun kas gelişimini sağlayan, enerjisinin boşalmasına yol açan oyun, arkadaşları ile iletişimi ve işbirliğini de sağlayarak onun dünyasını biçimlendirir. Piaget e göre oyun, çocuğun
DetaylıBu faaliyet sonucunda, yaşlı ve hasta hizmetleri alanında yer alan meslekleri
HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ Bu faaliyet sonucunda, yaşlı ve hasta hizmetleri alanında yer alan meslekleri tanıyacaksınız. A.ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ Yaşlılık, 21. yüzyılda ön plana çıkan en önemli
DetaylıBUYUME VE GELISME. Yrd. Doc. Dr. Selcuk AKPINAR
BUYUME VE GELISME Yrd. Doc. Dr. Selcuk AKPINAR BUYUME VE GELISME Cocukluk cagi dollenme ile baslar ve ergenligin tamamlanmasina kadar devam eder. Diger butun canlilara kiyasla insanda cocukluk cagi cok
DetaylıNEVŞEHİR REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ PSİKOLOJİK DANIŞMANI
(TANIMI-ÖZELLİKLERİ VE AİLELERE ÖNERİLER) PSİKOLOJİK DANIŞMANI ZEKÂ NEDİR? Bireyin gerek sorunları çözerken gerek çevreye uyum sağlarken var olan tüm yetenek ve becerilerini kullanması ile ortaya çıkan
Detaylı