MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

Transkript

1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MÜZİK ALETLERİ YAPIMI ALANI ANKARA 2007

2 ÖĞRENME FAALİYETİ -31 AMAÇ MÜZİK ALETLERİ YAPIMI Bu faaliyette verilecek bilgiler doğrultusunda müzik aletleri yapımı alanındaki meslekleri ve meslek elemanlarını tanıyabileceksiniz. A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ Müzik aletleri yapımı alanı; Müzik aletleri yapım alanı işlevsel değerleri ile ülkemizde ve dünyada en çok kullanılan enstrümanların yapımına yönelik bir meslek alanıdır. Bu alan ağırlıklı olarak sanat ve estetik bakış açısı yanında ince işçilik becerisi gerektiren, insana belki de en yakın malzeme olan ağaca can verme sanatıdır. Nasıl ki spor yapmak beden ve zihin sağlığı için vazgeçilmez bir unsur ise, müzik dinlemek hatta müziği icra etmekte ruh ve zihin sağlığı için vazgeçilmezdir. Müzikle uğraşan insanların iş ve sosyal yaşamında diğer insanlardan daha başarılı olduğu herkes tarafından bilinen bir gerçektir. Makineleşme ve her alandaki seri üretimin artması birbirinin aynısı, estetik ve sanat değeri taşımayan nesne ve eşyaların hayatımıza daha fazla girmesi, el emeği sonucu ortaya çıkarılan eşyaların gittikçe daha fazla değer kazanmasına yol açıyor. Buna paralel olarak yine, teknoloji ve seri üretimin artması insanları tek-düzeliğe mahkum ediyor, ruh sağlığını harap ediyor ve insanları bu durumdan kurtulmanın arayışına itiyor. İşte bu noktada sizler gibi sanat enstrümanları yapan insanlar devreye girerek, bu değişime katkıda bulunacaksınız. Ülkemizde şimdiye kadar enstrüman yapımı hobi amaçlı ve usta-çırak ilişkisi içerisinde öğrenilmiştir. Görsel ve işitsel araçların artması, bireyin sanatını daha geniş kitlelerin önünde yapma imkânlarının çoğalması, müzik aletleri alanında da bir standart ve kaliteyi zorunlu hale getirmiştir. Bu alan yukarıda saydığımız vb. nedenlerden dolayı okullarda bu mesleğin eğitimine başlanması artık daha güçlü ve bilimsel eğitim temelinde öğretilmesi, bu işi yapacak meslek elemanlarını daha çok mutlu edecektir. B. ALANIN ALTINDA YER ALAN MESLEKLER Mızraplı Halk Müziği Enstrümanları Yapımcılığı Mızraplı Sanat Müziği Enstrümanları Yapımcılığı Mızraplı Batı Müziği Enstrümanları Yapımcılığı Yaylı Enstrüman Yapımcılığı 302

3 MIZRAPLI HALK MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARI YAPIMCISI Temel müzik kavramlarını bilen ve uygulayan, müzik fiziği ve ses uygulamalarını uygulayan, temel teknik resim ve tüm alandaki ana enstrümanların çizimini yapan, yapacağı enstrümana uygun ağaçları seçerek bu ağaçların enstrüman yapımı için uygun hale getiren takım ve makineleri kullanan, bağlamayı temel düzeyde çalan, halk müziği enstrümanlarından olan oyma cura, çöğür ve bağlamayı yapan nitelikli kişidir. Müzik fiziği ve ses uygulamaları yapmak. Bağlama çalmak. Oyma cura yapmak. Çöğür yapmak. Bağlama yapmak. MIZRAPLI SANAT MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARI YAPIMCISI Temel müzik kavramlarını bilen ve uygulayan, müzik fiziği ve ses uygulamalarını uygulayan, temel teknik resim ve tüm alandaki ana enstrümanların çizimini yapan, yapacağı enstrümana uygun ağaçları seçerek bu ağaçların enstrüman yapımı için uygun hale getiren takım ve makineleri kullanan, udu temel düzeyde çalan, Türk sanat müziği enstrümanlarından olan lavta, tanbur ve udu yapan nitelikli kişidir. Ud çalmak. Lavta yapmak. Tanbur yapmak. Ud yapmak. 303

4 MIZRAPLI BATI MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARI YAPIMCISI Temel müzik kavramlarını bilen ve uygulayan, müzik fiziği ve ses uygulamalarını uygulayan, Temel teknik resim ve tüm alandaki ana enstrümanların çizimini yapan, yapacağı enstrümana uygun ağaçları seçerek bu ağaçların enstrüman yapımı için uygun hale getiren takım ve makineleri kullanan, gitarı temel düzeyde çalan, Batı müziği enstrümanlarından olan mandolin, klasik gitar ve akustik gitar ı yapan nitelikli kişidir. Temel müzik kavramlarını uygulamak Gitar çalmak. Mandolin yapmak. Klasik gitar yapmak. Akustik gitar yapmak. YAYLI ENSTRÜMAN YAPIMCISI Temel müzik kavramlarını bilen ve uygulayan, müzik fiziği ve ses uygulamalarını uygulayan, Temel teknik resim ve tüm alandaki ana enstrümanların çizimini yapan, yapacağı enstrümana uygun ağaçları seçerek bu ağaçların enstrüman yapımı için uygun hale getiren takım ve makineleri kullanan, kemanı temel düzeyde çalan, yaylı enstrüman grubundan olan klasik kemençe, keman ve viyolayı yapan nitelikli kişidir. Keman çalmak. Klasik kemençe yapmak. Keman yapmak. Viyola yapmak. 304

5 C. MESLEK ELEMANLARINDA ARANAN ÖZELLİKLER Müziği kolay algılayan, kulak yeteneği olan, Enstrüman çalmaya ilgili ve yatkın olan, Görme ve işitme duyu organları işlevlerini tam olarak yerine getirir durumda, Göz ve ellerini eş güdümlü kullanabilen, Ruhsal olarak sağlıklı olan, Estetik bakış açısına sahip, Dikkatli ve titiz, Meslekî eğitim almış kimseler olmaları gerekir. D. ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Bu mesleklerdeki elemanlar; ülkemizde ağırlıklı olarak bulunan küçük çaplardaki enstrüman yapım atölyelerinde iş bulabilirler, düşük maliyetlerle kendilerine ait atölye açabilirler. Bu mesleğin sanatsal ve estetik duygulara hitap etmesi dolayısıyla mesleği icra edenler, manevi olarak mesleklerinden haz alabilirler. Bu mesleğin kayda değer bir meslek hastalığı yoktur. E. İŞ BULMA İMKÂNLARI Müzik aletleri yapımı alanından mezun olan kişi; Ağırlıklı olarak özel sektöre ait küçük çaplı enstrüman yapım atölyelerinde, Müzik eğitimi ve enstrüman yapım kurslarında çalışabilirler. Düşük maliyetlerle kendilerine ait iş yerlerini açabilirler. F. EĞİTİM VE KARİYER İMKÂNLARI Meslek liselerinin Müzik aletleri yapımı alanı altında; Mızraplı halk müziği enstrümanları yapımı, mızraplı sanat müziği enstrümanları yapımı, mızraplı batı müziği enstrümanları yapımı ve yaylı enstrüman yapım dallarında eğitim verilmektedir. Lisans düzeyinde; Meslek liseleri Müzik Aletleri Yapım bölümünden mezun olanlar ÖSYM Başkanlığınca yapılan öğrenci seçme sınavında ÖSYM ce tespit edilen belli bir puan barajını aştıktan sonra üniversitelerce yapılan özel yetenek sınavıyla lisans düzeyindeki konservatuar, müzik aletleri yapım alanında eğitimlerine devam edebilirler. Kamu sektöründe çalışanlar işçi statüsünde toplu iş sözleşmesine tabi olurlar. Özel sektörde çalışanların ücreti kişi ile işveren arasında anlaşma ile belirlenir. Ücret; bilgi, yetenek, çalışma kapasitesi ve sektörün ücret düzeyleri göz önüne alınarak değişkenlik gösterir. Tecrübe ve sanata olan yatkınlık ücret belirlenirken önem kazanmaktadır. Mesleki Eğitim Merkezleri çıraklık eğitimi uygulama kapsamına alınan illerde ve meslek dallarında aday çırak, çırak, kalfa ve ustalara eğitim vermek ve çeşitli meslek kursları açmak suretiyle sanayinin ihtiyaç duyduğu nitelikli ara insan gücünü yetiştirmek amacıyla açılan eğitim kurumlarıdır. Halk Eğitimi Merkezleri yaşam boyu öğrenme perspektifi içerisinde her zaman ve her yerde uygulanabilecek yaygın eğitim programları ile her yaş ve düzeyde bireylere eğitim sunmaktadır. Mesleki Eğitim Merkezlerinde, Müzik Aletleri Yapımı alanında eğitim verilmektedir. Modüler programlarla meslek liseleri arasında paralellik sağlandığından dolayı yatay ve dikey geçişler olabilecektir. 305