T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

Transkript

1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SORU SAYISI : 20 SINAV SÜRESİ : 40 Dakika Bu sınav, Eğitim - Öğretim yılı Destekleme ve Yetiştirme Kursları ndaki öğrencilerin kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan Değerlendirme Sınavı dır. Sorular, 8.sınıf 1.dönem Merkezi Ortak Sınav kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur. SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE KİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.

2

3 1. I. Çok uluslu bir yapıya sahiptir II. Avrupa ile demiryolu bağlantısı vardır. III. Askeri okullar bulunmaktadır. Mustafa Kemal in çocukluk yıllarını geçirdiği Selanik şehrinin yukarıda yer alan özelliklerinden hangileri kültürel etkileşime açık olduğunun göstergesidir? 3. Mustafa Kemal in 31 Mart Ayaklanması ndaki rolüyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Hareket ordusunun komutanıdır. B) Meşrutiyet yanlılarına karşı savaşmıştır. C) Hareket ordusunun kurmay başkanıdır. D) İstanbul da yönetimi ele geçirmiştir. A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III 2. Mustafa Kemal, düşünce dünyasında oldukça önemli bir etkiye sahip olan bu okulda, arkadaşı Ömer Naci nin etkisiyle edebiyata yönelmiştir. Ayrıca tarih öğretmeninin etkisiyle Türk tarihine de merak salmıştır. Yukarıda Mustafa Kemal in öğrenim gördüğü okullardan hangisinden bahsedilmektedir? A) Manastır Askeri İdadisi B) Selanik Askeri Rüşdiyesi C) İstanbul Harp Okulu D) İstanbul Harp Akademisi yılında Mustafa Kemal Sofya da Osmanlı elçiliğinde görevli iken I.Dünya Savaşı başladı. Bu görevi sırasında savaştaki gelişmeleri takip ediyor ve Osmanlı Devleti nin savaşa girmemesi gerektiğini dile getiriyordu. Savaşın başında Almanya nın yenileceğini çevresindekilere açıkça söylüyordu. Metne göre Mustafa Kemal le ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Almanya yı sevmediği B) Düşüncelerini serbestçe ifade ettiği C) Askeri gelişmeleri takip ettiği D) İleri görüşlü olduğu 1

4 5. Osmanlı Devleti Trablusgarp Savaşı na ordu gönderemeyince Mustafa Kemal ve bir grup arkadaşı kimlik değiştirerek bölgeye gelmiş ve yerli halkla birlikte düşmana karşı direnmiştir. Yukarıda yer alan parçada Mustafa Kemal in hangi özelliğinden bahsedilmiştir? A) Teşkilatçı olması B) İleri görüşlü olması C) Gerçekçi olması D) Barışçı olması 8. I.Dünya Savaşı devam ederken İtilaf Devletleri kendi aralarında gizli antlaşmalar yaparak Osmanlı topraklarını paylaştılar. Buna göre; I. ABD II. Fransa III. İngiltere devletlerinden hangileri bu gizli antlaşmalara katılmıştır? A) Yalnız III B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III 6. Bir Avrupa başkentinin sosyal hayatını gözlemlemesi ve görevi gereği Avrupa devletlerinin temsilcileriyle görüşme ve fikirlerini paylaşma imkanı bulması Mustafa Kemal in fikir hayatının şekillenmesinde etkili olmuştur. Verilen bilgiler Mustafa Kemal in hayatını etkileyen aşağıdaki şehirlerden hangisi ile ilgilidir? A) Selanik B) Manastır C) Sofya D) İstanbul 9. Madde1: Çanakkale ve İstanbul Boğaları İtilaf Devletleri tarafından işgal edilecek. Madde 5: Osmanlı ya ait silahlar İtilaf Devletleri nin emrine verilecek. Madde 12: Bütün haberleşme, ulaşım araç ve gereçleri İtilaf Devletleri nin denetimi altında bulunacak. Mondros Ateşkes Antlaşması nın yukarıda yer alan hükümleri düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Osmanlı Devleti fiilen sona ermiştir. B) İşgallere karşı olası direniş engellenmek istenmiştir. C) Anadolu savunmasız bırakılmak istenmiştir. D) Osmanlı topraklarında yeni bir devlet kurulmuştur 7. Rusların 1914 yılında Osmanlı topraklarına saldırısıyla açılan cephede Türk Ordusunun karşı taarruzu şiddetli kış ve salgın hastalıklar nedeniyle felakete dönüştü. Bu cephede çok sayıda şehit ve yaralı verildi. Yukarıda hakkında bilgi verilen cephe aşağıdakilerden hangisidir? A) Kanal Cephesi B) Galiçya Cephesi C) Çanakkale Cephesi D) Kafkas Cephesi 10. Mondros Ateşkes Antlaşması ndan sonra Osmanlı yöneticilerinin takındığı tutumla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A)İşgallere karşı pasif kalınmıştır. B) Direnişe geçen halk desteklenmiştir. C) İşgal edilen yerlere asker gönderilmiştir. D) Mitingler tertip edilmiştir. 2

5 11. Aşağıdaki milli varlığa düşman cemiyetlerden hangisi bağımsız bir Ermeni Devleti kurmak amacıyla faaliyete geçmiştir? A) Pontus Rum Cemiyeti B) Hınçak ve Taşnak Sütyun Cemiyeti C) Mavri Mira Cemiyeti D) İngiliz Muhipleri Cemiyeti 14. Mustafa Kemal önemli bir limana ve ulaşım ağına sahip olan Selanik te büyüdü. Selanik te çoğunluğu Türk olmak üzere Rum, Bulgar, Yahudi, Sırp ve Ermeniler yaşamaktaydı. Bu bilgilere göre Selanik şehri hakkında hangisi söylenemez? A) Çeşitli diller konuşulmaktadır. B) Yoğun ticari faaliyetler yapılmaktadır. C) Kültürel etkileşime açık bir yapıdadır. D) Azınlık isyanlarına sahne olmuştur. 12. Çukurova ve çevresinde işgallere tepki ve direniş göstermek amacıyla kurulan cemiyet hangisidir? A) Milli Kongre Cemiyeti B) Kilikyalılar Cemiyeti C) Karakol Cemiyeti D) Vatan ve Hürriyet Cemiyeti 15. Mustafa Kemal; Albaylık rütbesine yükseltilmiştir, Zaferin kazanılmasında etkili rol üstlenmiştir. Türk ve dünya kamuoyunca tanınmıştır. Yukarıdaki gelişmelere I. Dünya Savaşı nın hangi cephesinde gerçekleşmiştir? A) Çanakkale Cephesi B) Kafkas Cephesi C) Galiçya Cephesi D) Suriye-Filistin Cephesi 13. I. Şemsi Efendi Okulu II. Selanik Askeri Rüştiyesi, III. İstanbul Sultanisi IV. İstanbul Harp Okulu Yukarıdakilerden hangileri Mustafa Kemal in eğitim gördüğü okullardandır? A) I ve II B) II ve IV C) I, II ve IV D) II, III ve IV 16. I. Dünya Savaşı öncesinde yaşanan sorunlar Avrupa devletlerini İtilaf ve İttifak devletleri olarak iki gruba ayırmıştır. Aşağıdakilerden hangisi İtilaf Devletleri nden biri değildir? A) İngiltere B) Rusya C) İspanya D) Fransa 3

6 17. I. Kanal Cephesi II. Galiçya Cephesi III. Irak Cephesi IV. Makedonya Cephesi Yukarıdaki cephelerden hangileri Osmanlı Devleti sınırları dışında açılmıştır? A) I ve II B) II ve IV C) III ve IV D) I, III ve IV 19. I. Bölgesel direnişi amaçlamıştır. II. Milli bilincin uyanmasında etkili olmuştur. III. Düşman ilerleyişini yavaşlatmıştır. Kuvayi Milliye ile ilgili yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur? A) Yalnız II B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III 18. Mondros Ateşkes Anlaşması ndan sonra işgallerin başlamasıyla birlikte Türk halkı kimseden emir ve talimat almadan vatanı savunmaya başladı. Halk işgalcilerin bir an önce topraklarını terk etmesi için uğraşıyordu. Bu durum Türk halkının hangi özelliğiyle ilgilidir? A) Uzlaşmacı yönü B) Barışa önem vermesi C) Çalışkan olması D) Bağımsızlığa olan düşkünlüğü 20. Mustafa Kemal gelecekteki liderliğinin ilk işaretlerinden birini Kurmay yüzbaşı olarak Şam da bulunduğu sırada verdi. Ülkenin içinde bulunduğu sorunlara çözüm üretmek amacıyla birkaç arkadaşıyla birlikte gizlice ---- kurdu. Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Milli Kongre Cemiyeti B) Vatan ve Hürriyet Cemiyeti C) İttihad ve Terakki Fırkası D) Cumhuriyet Halk Fırkası 4 TEST BİTTİ. CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

7

8 SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ. 1. Sınav kimlik bilgilerinizin doğruluğundan emin olunuz. 2. Sınav başladıktan sonra çevrenizdekilerle konuşmayınız. 3. Soruları cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. 4. Cevaplarınızı cevap anahtarındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak uygun bölüme kodlayınız. 5. Değiştirmek istediğiniz cevabı cevap anahtarına kodladığınızdan emin olunuz. 6. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zaman kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 7. Sınav puanınızın hesaplanmasında sadece doğru cevaplarınız dikkate alınacaktır. 8. Cevap anahtarınızı sınav süresince başkalarının göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz. 9. Sınav sırasında sözlük, hesap makinası, cep telefonu ve bilgisayarınızın bu özelliklerini kullanmayınız. 10. Sınav süresince yerinizden ayrılmayınız SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamına alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ve başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek hukukî sorumluluğu ve sınavın hazırlanmasındaki malî yükümlülüğü peşinen kabullenmiş sayılır.