D O Ğ U Ş Ü N İ V E R S İ T E S İ P S İ K O L O J İ K U L U B Ü

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "D O Ğ U Ş Ü N İ V E R S İ T E S İ P S İ K O L O J İ K U L U B Ü"

Transkript

1 Psikoloji Mecmua D O Ğ U Ş Ü N İ V E R S İ T E S İ P S İ K O L O J İ K U L U B Ü Sayı 2 İlkbahar 2012 Doğuş Üniversitesi Psikoloji Bölümü Bu bülten Doğuş Üniversitesi Psikoloji Kulübü üyelerinin katkılarıyla hazırlanmaktadır.

2 S a y f a 2 P s i k o l o j i M e c m u a Bu sayıda... Yrd. Doç. Dr. Aslı Akdaş MİTRANİ ile Söyleşi 4 Princess Diana 7 Öğreniyoruz/Eğleniyoruz 8 Klinik Psikoloji/Adli Psikoloji Mezunlarımızdan Zeynep Şafak Uçar ın Röportajı 14 Gündemdekiler 15 Van İçin El Ele 19

3 S a y ı 2 S a y f a 3 Farklı bir açıdan bakmak gerekir bazen hayata.

4 S a y f a 4 P s i k o l o j i M e c m u a Yrd. Doç. Dr. Aslı Akdaş MİTRANİ ile Söyleşi 1.Siz lisanstayken Türkiye - de psikoloji bölümünün durumu nasıldı? Bir taraftan puan olarak yüksekken diğer taraftan da insanlar psikoloji okuyanlar ne yapar bilmiyordu.psikoloji bölümü bu kadar fazla okulda yoktu. Ben 1991 yılında üniversiteye girdim. Bir sohbet klasiği olarak bu konuda başımdan geçen bir olayı anlatmak istiyorum.boğaziçi Üniversitesine girdiğim yıl, ilk hafta, bindiğim takside şoför öğrenci misin? diye sordu,ben evet deyince bölümümü de sordu,ben de psikoloji dedim, adam ben de İstanbul psikoloji mezunuyum, tabi bizim alanımızda iş olmayınca bir taraftan iş arıyorum bir taraftan da babamın taksisinde çalışıyorum dedi.yurda ne yapacağım diye düşünerek döndüm, oda arkadaşlarıma anlattığımda onlar da bana üzülme baban da sana bir taksi alır dediler..anlayacağınız ilk haftadan geleceğimle ilgili endişelenmeye başladım ama vahim bir durum olmadı 2.Ülkemizi zenginleştirmek için eğitim alanında yaptığınız çalışmalar nelerdir? Hoca(eğitmen) olmanın bir şeylerin vesile olabileceğini düşünüyorum. Sizin gibi genç insanların gelişmesine, değişmesine, psikoloji alanında kariyer yapmasına ve bilimsel üretime katkıda bulunmanıza vesile olabileceğimizi düşünüyorum. Akademik tarafımın yanı sıra sosyal sorumluluk projelerinde ve sivil toplum çalışmalarında yer almayı seven birisiyim biliyorsunuz. Gerek cezaevleriyle ilgili çalışmalarımda gerek araştırmalarımda ürettiğimiz bilginin, uygulamaların topluma insanlara bir dönüşü olmasını çok seviyorum. Adli ve klinik alanda çalışmalar yapıyorum, tutuklular ve hükümlülerle suç önleme adına ne yapabiliriz diye bir araştırma yaparken bir taraftan da bunu bir programa dönüştürüp uygulayıp o programın etkinliğini ölçmeyi tercih ediyorum.çocuk istismarıyla ilgili bir ölçek geliştirmek üzerine çalışırken bir taraftan öğretmenleri bu alanda aktif kılabilir miyiz? diye düşünüyorum. Mutfakta pişir içeride yedir gibi bakıyorum galiba. İnşallah bir yerlere bir katkı oluyordur diye de ümit ediyorum. 3.Bize biraz hobilerinizden bahseder misiniz? Şu anda hobim yok, hocalık, terapistlik, annelik var Üniversite dışında zaten uygulama alanında da çalışıyorum, Yüksek lisansta süpervizyon veriyorum,son yıllarda bütün vaktimi dolduran mesleki çalışmalar.. Ne yaparım ne ederim ondan bahsedeyim isterseniz. Sinema severim, uzun yıllar scuba dalışla uğraştım ama son dalışımı yapalı herhalde dört sene oldu ama bu hobimi tekrar aktif etmek istiyorum çünkü çok özlüyorum. Hatta bir ara acaba dalış hocası olsam mı diye bir hevese de kapılmıştım. Seyahat etmeyi severim, seyahat ettiğim yerlerle ilgili bir kitabım var, onun içine kendi notlarımı alıyorum belki ileride bu notları bir araya getiririm diye. Nerden nereye gidilir, nerede ne yenir gibi tamamen izlenimsel, hoşuma giden şeyleri yazıyorum. Bunların dışında okurum, yılın dokuz ayı mesleki okurum, üç ayı roman okurum (kurgu okurum genelde) yine şimdi çok vakit ayıramasam kayak yaparım. 4.Öğrencilere tavsiye etmek istediğiniz bir şey var mı? Akıl ya da tavsiye vermek demeyelim de belki şöyle düşünebiliriz yani psikoloji okumak bence hakikaten imtiyaz. Kendimizi, kendi iç dünyamızı düşünme şekillerimizi daha iyi anlamaya etrafımızdakileri daha iyi anlamaya ve insana daha yakın durmaya vesile olan bir alandayız. Bence bunun tadını çıkarmak lazım yani bizim okuduğumuz hiçbir şey derste kalmıyor. Tamam bir hedef, sonuç var, bir diploma alınacak fakat ben sürecin de çok keyfinin çıkarılmasının gerektiğini düşünüyorum.yani beş tane ders alıp on tane sınava girerken bunun çok farkına varmıyorsunuzdur tabi ama tadını çıkarın demek istiyorum birincisi. İkincisi ise öneri olarak mümkün olduğu kadar çok farklı konulara bulaşın, öğrenci olmak bunun için aslında hayatınızda en fazla fırsat sahibi olduğunuz zaman... Bizim okulumuzun seçmeli ders sistemi belki buna çok müsaade etmiyor ama bizim bölüm için çok alakasız görünen yerlerden bile, sağdan soldan mümkün olduğu kadar ders alın. Tek bir alana odaklı kalmamak önemli, çünkü çok farklı alanları insan zihninde bir araya getiriyor, her yerden besleniyor, kendinizi şimdiden doldurun, ki bu sadece psikoloji alanında değil, roman okumak, felsefe okumak da bence çok çok önemli. 5.Size göre terapi yapmak mı daha zevkli yoksa ders anlatmak mı? İkisini mukayese edemem çünkü ikisinden de aldığım ciddi bir doyum var. Bir taraftan insana dokunuyorsun yani insanların hayatlarını değiştirmelerine,insanların iyi hissetmelerine vesile olma fırsatı buluyorsun, çok sahici ve başka türlü bir ilişki, bence çok büyük bir imtiyaz. Hocalık ise çok çok severek yaptığım bir şey. Çok eğlenerek yapıyorum. Diğer taraftan ders anlatırken öğrencilerimle göz göze geldiğimde,bir örnek verdiğimde,birisinin kafasında bir ampülün yandığını gördüğümde yine aynı hazzı alıyorum. Yrd. Doç. Dr. Aslı Akdaş MİTRANİ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ Sanki dönem başında olduğumuz yerden beraber bir yere gelmişiz gibi, yol alıyoruz havası veriyor.terapi de o hissi veriyor bana onun için bence ikisi de çok çok zevkli, mesela şimdiye kadar pek sıkılarak ders anlatmadım, ama belki de şu anlattığım dersler dışında belki başka dersler olsa sıkılırdım. Yine kendi zevk aldığım konularda, klinik ve adli alandan dersler olduğu için zevk alarak anlatıyorum. Aslında bakarsanız sevdiğim, merak ettiğim sahiden ilgi duyduğum şeylerin benim profesyonel olarak yaptığım işler olması çok güzel bir durum. Onun için ikisi de çok vazgeçilmez.

5 S a y ı 2 S a y f a 5 6. Klinik psikoloji alanına çok talep var, alternatif olarak ne gibi seçenekler önerirsiniz? Evet klinik psikoloji alanına çok talep var, Türkiye de ruh sağlığı hizmetlerinin çok eksik olduğu konusunda bir gerçek var. Yani bu sadece toplumun belli bir kesiminin ulaşabildiği bir hizmet, bu hakikaten eşitlik ilkesine de çok aykırı ve aynı zamanda hakkaniyete de çok çok aykırı. Mesela belediyenin aile sağlığı merkezleri var oralarda iyi kötü psikolojik hizmetler veriliyor, kötüden de kastım orada da daralmaya gidildi bir yandan da insanlarda insanlarda çok müthiş bir bilinç var, sizinde sorduğunuz gibi ben lisanstayken Türkiye nin durumu neydi diye, ben lisanstayken psikoloğa deli giderdi ve psikolog delilerle çalışan birisiydi, halbuki ağır psikiyatrik problemleri olan insanlar çok nadiren gelir bize. Bize insanlar çoğunlukla yaşantısal, gündelik hayatın ve ilişkilerin getirdiği meselelerle çatışmalarla geliyorla,r dolayısıyla ben toplumda ciddi bir bilinçlenme olduğunu düşünüyorum. Örneğin bir yerde insanlar sizin psikoloji öğrencisi olduğunuzu duyunca bile eminim size sağda solda soru sormaya başlıyorlardır (benim çocuğum parmağını emmeye başladı, ders çalışmıyor, kardeşini kıskanıyor gibi sorular). Bu şunu gösteriyor; bir meseleler grubu var yani insanlar bir kere bu bağlantıyı kurmuş vaziyetteler dolayısıyla böyle bir talep var ve ihtiyaç var yani psikoterapi lüks olmamalı aslında. Halbuki her hafta bir uzmanla genellikle en az elli dakikalık yürütülen çalışma ve bu da en az on on beş seans sürer yani bu yükün altından herkes kalkamıyor. Hastanelerde verilen hizmete gelince, personel sayısıyla gelen insanın oranını düşündüğünüzde nüfusu sağlıklı bir psikoterapi hizmeti vermek mümkün değil. Psikoterapi eğitimi almış insan çok fazla yok ve hekimler gerek iş yükleri, gerek çalışma tarzları, on dakikada değerlendirme fırsatı bulabiliyorlar ki bu yeterli değil. Ülkeye psikoterapist lazım, dolayısıyla klinik psikolog lazım. Türkiye de ruh sağlığı hizmetleri halka indiğinde şu anki klinik psikolog sayısının kat kat fazlası gerekecektir diye düşünüyorum. Türkiye de nüfusa düşen klinik psikolog ya da ruh sağlığı uzmanı oranı dünya ortalamasının çok gerisinde, en kötü olduğumuz alanlardan birisi. Sizlere klinik alan konusunda işin bu tarafını düşündüğünüz kadar, şu tarafını da düşünmenizi öneririm, lisanstan mezun oldun iki yıl master yaptın bununla iş bitmiyor, mesleğini sürdürebilmek için en az birkaç sene süpervizyon almaya devam etmek gerekebiliyor, dolayısıyla kendine madden,manen,zaman olarak, enerji olarak çok yatırım yapılması gereken bir iş. Diğer alanları da değerlendirmek lazım, psikoloji çok geniş, hem bilim hem meslek, lisans eğitiminiz ve hocalarınızın kapılarının açık olması diğer alanları da değerlendirme fırsatı veriyor. Hocalarınızdan uzak durmayın, en büyük tavsiyem bu olur. Klinik dışında benim yöneldiğim adli alan var, dediğim gibi ben insanların karanlık tarafını merak ederek yola çıktım ondan sonra ilgilendiğim alanın, ilgimi çeken konuların adli alanda olduğunu fark ettim. İlk zamanlar adli bilimler diye bir şeyin psikolojiyle alakalı olabileceğini bilmiyordum birçok insanın bilmediği gibi, konunun peşinden gittim, terapist olmak istiyordum klinik psikoloji okuyordum ama tezimi çocuk istismarı üzerine yaptım sonra hocalarımın yönlendirmesiyle yolumu adli tıpa doğru yönelttim doktora yaptım ve sonra iyi ki önce klinik okumuşum diye düşündüm çünkü klinik alan o kadar geniş çerçevesi olan bir alan ki, adli alanda tabiî ki klinik okumadan başka alanlardan gelenlerin yaptığı çok işler var, ama klinik okuduğunuz zaman hem suç, suç mağduru, suç önleme, tutuklu, hükümlülerin rehabilitasyonu gibi çok çeşitli alanlara, bu klinik bilgi ve becerileri transfer etmek mümkün, yani ben işime çok yarayan bir harman yaptığımı düşünüyorum..adli alanda nasıl yetişilir diye de sordunuz..bu anlamda adli alana gelince; Türkiye de adli alanda nasıl yetişilir? Bu sene Adli Tıp Enstitüsü bir kural koydu; adli bilimlerde doktora yapmak için yüksek lisansı da adli bilimlerden almak gerekiyor. Yani doktora yapmak isteyen varsa bu alanda önce adli bilimlerde yüksek lisans yapacak. Türkiye de iki yer var, İstanbul Üniversitesi Adli Tıp Enstitüsü ve Ankara Üniversitesi Adli Tıp Enstitüsü. Adli Tıp denmesi biraz yanlış ama zamanında ismi öyle konmuş, aslında adı Adli Bilimler Enstitüsü çünkü içinde botanikçi de var, böcek bilimci de var hukukçu da var biyokimyacı, gıda mühendisi, psikolog, sosyolog, antropolog da var. Yani Adli Bilimler bir şemsiye ve biz bunun içindeki farklı disiplinleriz. Bitirdikten sonra şu anda daha çok devlette çalışılır. Ya da benim gibi akademik olarak çalışıp araştırma ve program geliştirmek, sivil toplum ayağı üzerinden gitmek de mümkün. Ama ana yol tercihen adli bilimlerde yüksek lisans yapıp veya çalışmaya paralel yüksek lisansa girip KPSSye girer, ondan sonra da adli alanda psikolog olabilirsiniz. Ceza infaz kurumlarında psikolog olabilirsiniz, aile mahkemelerinde çalışabilirsiniz, çocuk mahkemelerinde çalışabilirsiniz. Denetimli Serbestlik Büroları ve Koruma Kurullarında çalışabilirsiniz. İşlenen suç iki yıldan daha az hapis cezası gerektiriyorsa ve kişinin ilk suçuysa genellikle denetimli serbestlik bürolarına yönlendiriyorlar. Demem o ki insan olan her yerde bize yapacak iş var. 7. En büyük hayallerinizi gerçekleştirme fırsatı bulabildiniz mi? Lisedeyken psikoterapist olarak kendimi hayal ederdim ve oldu gerçekten hayalimi gerçekleştirdim. Sonra yüksek lisans ve doktora yapayım derdim araştırma yapayım meraklarımın peşinden gideyim dedim. Sonra çok etkilendiğim hocalarım oldu bende böyle olabilir miyim acaba dedim bir taraftan da hocalık nasip oldu hayallerimi gerçekleştirdim hayatımdan memnunum. Her insanın bir sürü hayali vardır tabiî, ben çok seyahat etsem de dünyayı gezsem diye hayal ederdim bir bunu henüz gerçekleştirme fırsatı bulamadım henüz 8.Şu anda yapmakta olduğunuz işin dışında neler yapmak isterdiniz? Aslında başka bir şey yapmak istemezdim, çok memnunum ama ilerde yapmak istediğim şeyler var yazmak, gezmek gibi

6 S a y f a 6 P s i k o l o j i M e c m u a 9.Doğuş Üniversitesi psikoloji bölümü öğrencilerini nasıl buluyorsunuz? Çok meraklı,çok ilgili bir grup olduğunu düşünüyorum.ben 2006 yılında bu okulda ders vermeye başladım ve beş sene geçti.benim gördüğüm şey zaten tercihlerini psikolojiden yana kullanmış psikolojiyi seven insanlar dolayısıyla almaya niyetli olmayan birilerine bir şey satmaya çalışmıyorsun.bazen derse girdiğimde sınıfta ses varsa sessizce beklerim çünkü öğrencilerime susun lütfen şunu anlatayım demeyi sevmem. Onlarında bir şeyleri almaya hazır olmalarını beklerim. İşte burada gerçekten bir şeyler almaya niyetli olan insanlarla birlikteyim çoğu zaman, bu da çok hoşuma gidiyor. Notu düşük ya da yüksek olur bu hiç önemli değil önemli olan hakikaten ben bunu almak istiyorum diyen birinin senin karşında oturuyor olması. Öbür türlü öğrenci içinde benim içinde çile. Öte yandan İngilizce de ciddi bir zorluk yaşadığımızı düşünüyorum. Dersler kitaplar, sınavlar Türkçe olsaydı başarı oranı daha yüksek olurdu bence. Ama bir taraftan da şunu düşünüyorum, eğer Türkçe olsaydı bizim en güncel bilgimiz en iyi ihtimalle beş ya da on yıllık olurdu. Kitap baskıları o kadar çabuk ilerliyor ki biz her yıl yeni baskıları kullanmaya çalışıyoruz. Bilim çok hızlı ilerliyor zaten günümüzde İngilizce takip edememek okuma yazma bilmemek gibi bir şey olur. Dünyamız çok daralır. Terazimin bir kefesine bunu koyuyorum diğer kefesine de sizin potansiyelinizi tam kullanamadığınızı koyuyorum, yine de diyorum ki bu işi İngilizce yapmamız lazım. Aslında gösterebildiğinizden daha fazlası var sizde diye düşünüyorum. şimdi aklıma gelmişken, ayrıca bir şeyi çok öneriyorum mutlaka sivil toplum örgütleri ve gönüllü projelerle ilgilenin bu çok bambaşka ve çok özel bir şey, insanı çok geliştirdiğini düşünüyorum. Bence okul kadar önemli. Ayrıca şunu gözlemliyorum beş yılda öğrencilerimiz çok gelişiyor mesela Van kampanyasında bizim öğrencilerimiz çok çalıştı okulla ve eğitimle birlikte dışarı daha açık hale geliyorlar. Ben böyle durumlarda çok gururlanıyorum psikoloji öğrencilerinin duyarlılığı ve başarısı beni çok mutlu ediyor. Mesela okulumuzdaki toplumsal sorumluluk projelerinde küçük sınıflara destek vermek ve yardımcı olmak için ilk psikoloji bölümü öğrencileri düşünüldü okulun ilgili birimi tarafından, bunun notla falan alakası yok, laf aramızda iyi bir havanız duruşunuz var okulda 10.Ulaşamadığınız biri ile tanışıp, sohbet etme olanağınız olsaydı bu kim olurdu? Ondan neler öğrenmek isterdiniz? Kişilik kuramları dersi anlattığımda genelde kuramcıların dedikodusunu yaparım biliyorsunuz işte bunlarla bir araya toplanıp bir gün yapsaydık bir tarafta Alfred Adler, bir tarafta Rogers, bir tarafa Irvin D. Yalom, bir tarafa Beck filan otursa, karşımıza da Rollo May otursaydı, Freud u da alsaydık bir köşeye, onlarla sohbet etseydik hoşuma giderdi. 11.Bir film yapmaya karar verseydiniz adı ve konusu ne olurdu? Film yapmak olmasa da ilerde hikaye yazmak istiyorum, biraz polisiye, psikolojik gerilim yazardım, çok büyük ihtimalle adli alana yönelik bir kitap olurdu. Benim adli tarafa yöneldiğim zaman ilgimi çeken şeylerden birisi insanların karanlık tarafının nereye kadar gidebildiği idi, beni her zaman şaşırtmıştı ve büyük ihtimalle bu karanlık tarafla ilgili yapardım filmimi. 12.Hayatta en çok kıymet verdiğiniz insan kim? Bir çok insan var tabiî ki ama ben genel olarak insanlara kıymet veririm. Hepimiz için olduğu gibi başta ailem çok önemli ve kıymetli sonrasında bana emeği geçmiş olan, hocam olmuş olan, bir şeyler aldığım, öğrendiğim herkes benim için çok çok kıymetlidir. Gözden çıkaramayacağım, küsemeyeceğim insanlar diye düşünüyorum. Arkadaşlarım, danışanlarım, öğrencilerim 13.Hayvan besliyor musunuz? Evde hayvanlarımız var, kızım besliyor ama bu sene kızım sekizinci sınıfta sınavlara hazırlanıyor o yüzden hayvanları biz evlat edinmiş durumdayız. Bir tane kaplumbağamız var, balığımız var, bir tane de kobayımız var onlarla ilgileniyoruz. 14.Hangi filmleri seversiniz? Sevdiğim bir çok film var özellikle bilim kurgu tarzında seviyorum Dark City çok tavsiye ederim, Matrix ler var tabiî ki ve Gattaca var bu filmler kurgu alanında sevdiklerim, Marvel karakterlerinin çizgi romanların uyarlamalarını seviyorum, onun dışında klasik olarak Forrest Gump ve Kayıp Balık Nemo. 12.Şu anda yapmakta olduğunuz işin dışında neler yapmak isterdiniz? Aslında başka bir şey yapmak istemezdim, çok memnunum ama ilerde yapmak istediğim şeyler var yazmak, gezmek gibi 15.Bir okul yaptırsaydınız adını ne koyardınız? Keşke yaptırabilsek adı çok da önemli değil ama büyük ihtimalle çocuklara koydururdum adını. 16.Ne tür müzikler dinlersiniz? Blues dinlerim, jazz severim, klasik sanat müziği severim, bunların dışında tasavvuf müziğini, ney taksimlerini de çok severim ve takip ederim. Yeni müzisyenler keşfetmeyi seviyorum, birine takılırım uzun süre onu dinlerim, sonra değişir 17.İzlemekten keyif aldığınız televizyon programları var mı? çok vakit yok ama izlediklerim de var tabii House, True Blood, Walking Dead, bunları seviyorum ve American Horror Story diye dizi var onu şu sıra seyrediyorum, Falling Skies seyrediyorum bunlar hep Pazar ve Cuma günleri gördüğünüz gib. Bir de kesin söylemişimdir, Cuma ları Feriha yı takip ediyorum ne yapıyor diye 18.Tuttuğunuz takım var mı? Beşiktaş. 19.Burcunuz? Yay ve yükselenimi de merak eden olursa aslan.

7 S a y ı 2 S a y f a 7 Princess Diana D. 1 Temmuz 1961 Ö. 31 Ağustos 1997 Hiç şüphesiz, Prenses Diana nın bulimia nervosadan mağdur olduğunu haberi duyulduğunda bütün dünyada bir şok etkisi yarattı. Daha önce İngiliz Kraliyet Ailesinin hiçbir üyesi özellikle psikolojik bozukluk tanısı alabilecek semptomları böyle açık dile getirmemişti. İlk oğlu olan William ın doğumundan sonra, Diana, doğum sonrası depresyon geçirmişti. Diana ya göre bu depresyonun sebepleri; daha 19 yaşında bir prensle evlenmesi, bu evlililik için daha erken olan zorlu bir hamilelik dönemi, medyanın kendisine gösterdiği aşırı ilgi ve evliliğin yıkılışının ilk sinyalleri gibi hayatında büyük değişiklikler getiren etkenlerin birikimiydi. Depresyonla başa çıkmak için kocasından ve ailesinden yeterli desteği bulamadığını hisseden Diana, bu açısıyla başa çıkmak için oldukça sağlıksız yöntemlere başvurmuştu. Devamında okuyacağınız Diana nın bulimia nervosayı nasıl geliştirdiğinin Kasım 1995 de BBC (British Broadcasting Corporation) aracılığıyla açığa çıkan hikayesidir: Diana: Kimse sizi dinlemediğinde ya da kimse sizi dinlemiyormuş gibi hissettiğiniz zaman, bir anda her şey kötü gitmeye başlar. Mesela içinizde o kadar büyük bir acı vardır ki, yardım istemek için kendinizi dışarıdan zarar vermeye başlarsınız, ki bu istediğiniz türden bir yardım değildir. İnsanlar bunu ilgi çekme amaçlı yaptığınızı düşünürler ve onlaara göre zaten sürekli medyanın gündeminde olduğunuz içinde yeterli ilgiyi buradan alabildiğinizi düşünürler. Fakat aslında ben iyi bir eş, anne ve prenses olarak görevimi yapmaya devam edebilmek, daha ileriye gidebilmek için ağlıyordum. Evet, en sonunda kendime çektirdim. Bunca baskıyla göğüs geremediğim için kendimi sevmiyor ve utanıyordum. Muhabir: Kendinin hiç iyi hissetmediğini dile getirebildin mi yoksa prenses olarak görevine devam etmek için zorlandın mı? Diana: Evet,görevim kendimi zorlanmış hissettim. Görevim derken; dışarıya çıkmak, yükümlülüklerimi yerine getirmek, insanları hayal kırıklığına uğratmamak, onları desteklemek ve sevmek için zorlandım. Ve bir anlamda ben dışarda işimin başında oldukça halk beni destekledi, benim için ne kadar büyük bir iyileştirici güç olduklarını farketmeselerde, bana devam etme gücü verdiler. Muhabir: Ama yine de halkın gözündeki başarılı prenses imajınızı korumaya çalışıyor muydunuz? Diana: Evet, elbette korumaya çalışıyordum. Muhabir: Söylediğinize göre depresyonu atlattınız, fakat blumiadan mağdur olduğunuz haberleri yakın zamanda çıktı, bu haberlerde gerçeklik payı var mı? Diana: Evet, mağdur olduğum doğru. Bunu yıllardır çekiniyorum, ve bu gizli bir hastalık gibi. Kendine acı çektiriyorsun çünkü gerçekten kendine olan güvenin yokoluyor, bu sırada da değerli olduğunuzu düşünmüyorsunuz. Günde dört ya da beş kere midenizi tıka basa dolduruyorsunuz, hatta daha fazla and bu size biraz olsun bir rahatlama hissi veriyor. Bu, sanki bir çift güven veren kol sizi sarıyormuş gibi hissettiriyor, fakat elbette bu sadece geçici bir süre için. Ve sonrada o şişmiş karnınızdan tiksiniyorsunuz. Sonra da hepsini geri çıkarıyorsunuz. En kötüsü ise bu tekrarlanan bir süreç ve size çok zarar veriyor. Sürekli ama sürekli ağlıyor ve yardım istiyordum, ama aslında yanlış çevremde başka izlenimler yaratıyordum ve insanlar rahatsızlığımı önemsemiyorlardı; ama onlara göre esas problem şuydu: Diana t u t a r s ı z d ı. ( A b n o r m a l Psychology:media and research update / Susan Nolen -Hoeksema-4.th edition,2008)

8 S a y f a 8 P s i k o l o j i M e c m u a Ö ğ r e n i y o r u z Gökhan MALKOÇ Kadir ÖZER Emre KONUK Chris CULLEN

9 S a y ı 2 S a y f a 9 Zeynep AYCAN Fuat BALCI Metehan IRAK Ayten ZARA

10 S a y f a 10 P s i k o l o j i M e c m u a Eğleniyoruz

11 S a y ı 2 S a y f a 11 Klinik Psikoloji... Klinik Psikoloji Nedir? Klinik psikoloji alanı bilim, teori ve pratiği bütünleştirerek kişinin içinde bulunduğu sıkıntıyı öngörmeyi, anlamayı ve gidermeyi amaçlar. Aynı zamanda kişinin adaptasyonunu güçlendirerek kişisel gelişimine katkıda bulunur. Farklı kültür ve sosyoekonomik düzeylerden insanları entelektüel, duygusal, biyolojik, psikolojik, sosyal ve davranışsal açılardan inceler. Klinik Psikologlar Neler Yaparlar? Klinik psikologlar, bilimsel ve profesyonel bilgi ve becerileri üretebilmek ve bütünleştirebilmek için gerekli eğitimlerden geçerler. Bu sayede psikoloji alanını bilimsel ve uygulama anlamında ilerletmeyi ve insanlığın refahına katkıda bulunmayı amaçlarlar. Bireylerin, ailelerin, grupların ve organizasyonların ruhsal gelişimine katkıda bulunmak amacı ile bilimsel araştırma, eğitim ve süpervizyon, program geliştirme ve değerlendirme, danışmanlık, kamu politikaları, mesleki uygulama alanlarında çalışırlar. Uyum sağlama konusunda yaşanan küçük problemlere erken müdahale ve önleyici tedbirler almaktan daha ciddi, yataklı tedavi gerektiren durumlarla başetmeye kadar uzanan geniş bir iş alanında hizmet verirler. Uygulama alanında çalışan klinik psikologlar, bebeklikten yaşlılığa kadar her gelişim evresinden insanlarla birebir çalışabildikleri gibi, aileler, benzer problemler yaşayan kişiler ve örgütsel oluşumlar gibi gruplarla da çalışabilirler. Bu çalışmalar sırasında ruh sağlığını desteklemek ve uyum problemlerini gidermek amacı ile çeşitli tanı ve tedavi yöntemleri kullanırlar. Araştırmacılar ise klinik psikolojide teori ve uygulamalar üzerine çalışır, yaptıkları yayınlar ile klinik psikolojinin bilimsel temeline katkıda bulunurlar. Danışmanlar, eğitimciler ve klinik süpervizörler klinik psikoloji hakkındaki bu bilgileri öğrencilerle, profesyonellere ve profesyonel olmayan diğer insanlara aktarırlar. Bunların yanında, klinik psikologlar ilgili alanlarda program geliştirme ve klinik psikoloji hizmetlerinin servis edilmesi, analizi, geliştirilmesi ve kamu politikalarındaki yerini alması konularında da hizmet verirler. Birçok klinik psikolog bu çalışma alanlarının birçoğunda aynı anda çalışırlar. Klinik psikolojide tanı koyma işi kişinin içinde bulunduğu sıkıntının, kişisel, sosyal veya iş ile ilgili alanlarda yaşadığı problemlerin niteliğini, nedenlerinin ve olası etkilerini belirlemeyi ve fiziksel, davranışsal, duygusal, sinirsel ve ruhsal rahatsızlıklar ile ilgili psikolojik faktörleri saptamayı içerir. Bu amaçla birebir görüşme, davranış değerlendirmesinin yanında, enetellektüel beceri, yatkınlık, kişilik özellikleri gibi özellikleri ölçen testlerin uygulanması ve yorumlanması gibi prosedürler kullanılır. Klinik psikolojide müdahale ise önleyici tedbirler alma, tedavi ve duygusal karmaşayı, kişilik bozukluklarını, psikopatolojiyi ve kişiye sıkıntı veren beceri eksikliklerini iyileştirmeyi içerir. Psikoterapi, psikoanaliz, davranış terapisi, çift ve aile terapisi, grup terapisi, biyolojik geribildirim (biofeedback), bilişsel eğitim ve rehabilitasyon ve sosyal öğrenme yaklaşımları bu tür müdahale tekniklerine örnek olarak verilebilir. Bu tür müdahalelerin temel amacı ise kişinin tatmin duymasını, adapte olabilmesini desteklemek, toplumsal düzeni ve sağlığı sağlamaktır.

12 S a y f a 12 P s i k o l o j i M e c m u a Klinik Psikologlar nerelerde çalışırlar? Amerika'da klinik psikologlar bireysel uygulama, ruh sağlığı hizmet birimleri, sigortaya bağlı sağlık bakım kurumları, hastaneler, okullar, üniversiteler, endüstriler, yasal ve tibbi sistemler, danışmanlık merkezleri, askeri kuvvetleri, hükümet acentaları, dahil çeşitli konumlarda çalışırlar. Klinik Psikolog Olabilmek için Yerine Getirilmesi Gereken Koşullar Klinik Psikoloji programından kazanılmış doktora, klinik psikoloji hizmetlerini uygulamak için minimum standart olarak gereklidir. Kişilik kuramları ve psikopatoloji alanlarında alınan bu temel ve kapsamlı bilgiler klinik psikoloji alanına özgü olup normal ve patolojik insan davranışını anlayabilmeye imkan sağlar. Amerikan Psikoloji Derneği (American Psychological Association), klinik psikoloji lisans programları için gerekli standartları belirleyerek bu standartları yerine getiren programları bir akreditasyon sürecinden geçirerek onaylar. Tüm ülke çapında klinik psikolog olarak çalışabilmek için lisans almak gereklidir.

13 S a y ı 2 S a y f a 13 Adli Psikoloji... Adli Psikoloji, son yıllarda insan dünyasındaki ilişkilerin çeşitlenmesine paralel olarak her geçen gün biraz daha gelişen psikolojinin ürettiği kuramsal bilgilerin, oluşturduğu beceri ve değerlendirme süreçlerinin, yasaların uygulanmasında ve adaletin sağlanmasında ne denli işlevsel olduğunu gösteren bir bilgi dalı olarak ortaya çıkmaktadır. Yasal konulara ve sorunlara psikolojinin ilkelerini uygulamak üzere hukuk ile psikoloji arasında kurulan ilişkiden doğan bir alandır. "Adli Psikoloji" ya da "Adalet Psikolojisi" adı verilen bu bilim dalı kısaca, genel psikoloji biliminden elde edilen bilgilerin hukuk olaylarına uygulanması olarak tanımlanabilir (Erem, 1992). Adli psikoloji gelişmekte olan bir bilim dalıdır., En yaygın olarak kullanıldığı ABD'de bile adli psikoloji alanındaki eğitim ve uzmanlaşmanın istenilen düzeyde olmadığı belirtilmektedir. Ülkemizdeki uygulamalar ise, henüz başlangıç aşamasındadır. Adli psikolojinin hukuk sistemimiz içinde gereken yeri alabilmesi için bir yandan yasal düzenlemelere ve bu alanda daha örgütlü ve sistemli çalışmalara, diğer yandan bu alanda yetişmiş psikologlara gerek vardır. Bu alanda yetişmiş psikolog sayısının azlığı nedeniyle, diğer alanlarda çalışan psikologlar zaman zaman mahkemeler tarafından bilirkişi olarak atanmakta ve adli psikoloji alanında görev yapmak zorunda kalmaktadırlar. Bugün Türkiye'de psikologlar adli alanda aile mahkemelerinde çocuk mahkemelerinde denetimli serbestlik büroları ve koruma kurumlarında ve ceza infaz kurumlarında çalışmaktadırlar. Atanmak için lisans mezuniyeti ve KPSS puanı gerekir, çalışırken alanla ilgili yüksek lisans yapma imkanı genellikle vardır. Adalet Bakanlığı'nda çok sayıda boş kadro ve giderek artan psikolog ihtiyacı var. Suçlu çocuk değil, suça itilmiş çocuk vardır!

14 S a y f a 14 P s i k o l o j i M e c m u a Mezunlarımızdan Zeynep Şafak Uçar ın Röportajı Kendisiyle görüştüğüm dönemde Kızılay Altıntepe Tıp merkezin de görev yapan Zeynep Şafak Uçar, şu sıralarda EGO Psikiyatr merkezinde uzman klinik psikolog olarak görevine devam etmektedir. Eğitim geçmişi Bilgi Üniversitesi - Psikoloji Bölümü mezunu olan Zeynep Şafak Uçar, mezun olduktan sonra 2 yıl kadar Unilever de İnsan Kaynakları alanında çalışmış, ardından Doğuş Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisansını tamamlamıştır. Klinik Psikoloji alanında master yapmaya nasıl karar verdiniz? Aslında en büyük hayalim İnsan Kaynakları alanında bir kariyer yapmaktı, nitekim mezun olur olmaz o alanda çalışmaya başladım. 2 sene kadar da çalıştım. Ancak sonrasında mutlu olmadığımı fark ettim ve bir anda klinik alana yönelmeye karar verdim. Yaptığım başvuru sonucunda da Doğuş Üniversitesi Klinik programına da kabul edildim. Peki, Doğuş Üniversitesi master programını tavsiye edermisiniz? Benim zamanımda Hasan Hoca ve Aslı Hoca vardı ve her ikisinin de alanında iyi isimler olduğunu bizzat biliyorum. Ve CBT eğitimi veriliyordu. Ben orada eğitim aldığım için mutluyum ancak üzerinden baya bir zaman geçti elbette ki zamanla beraber bi çok şey değişmiştir. O yüzden öneriyorum ya da önermiyorum demek yanlış olur. Sizce eğitim süresince Staj ı gerekli mi? Kesinlikle gerekli. Hatta zorunluluk haline getirilmeli diye düşünüyorum. Özellikle klinik psikoloji alanında kariyer yapmak isteyenlerin en az 15 gün bir hastanede deneyimi olmalı. Bu size farklı bir bakış açısı kazandırıyor. Ben öğrencilik yıllarım da sivil toplum kuruluşunda çalışma şansı elde ettim ve oradan tahminimden daha çok yararlanmıştım. Ne kadar zamandır bu alanda çalışıyorsunuz? Yaklaşık 6 yıl oldu. Söylediğim gibi İnsan kaynakları alanında çalışmaya başladım (2003, Unilever- Johnson Diverse), daha sonrasında rehabilitasyon merkezinde çalıştım ( ). Ardından EGO Psikiyatri Merkezinde çalıştım. ( ) 2007 den beri de Kızılay Tıp Merkezindeyim. ( Ancak şuanda EGO Psikiyatr Merkezinde çalışmaktadır.) Hangi profesyonel alanlarla çalışıyorsunuz? Beklendiği gibi psikiyatri ve psikoloji departmanı birlikte çalışır ancak burada( Kızılay Tıp Merkezi) ne yazık ki bir psikiyatr birimi yok. Ama biz burada hemen hemen her alanla birlikte çalışmaya özen gösteriyoruz; göz, iç hastalıkları, pediyatri, vb. Bence olması gerekende budur. Örneğin, bir hasta göz hastalığıyla hastanemize başvuruyor ve kontroller sonrası anlaşılıyor ki bu rahatsızlığını tetikleyen faktör insomnia (bir çeşit uyku sorunu). Bu nokta da bazı psikolojik, psikiyatrik bir destek gerekiyor. Yada diyaliz hastaları bu süreç içerisinde psikolojik yardıma ihtiyaç durabiliyor. Bu noktada da hastalığın nasıl seyir ettiği konusunda doktoruyla iletişim içinde olmanız gerekiyor. Psikolog olarak diğer profesyonel grupların size bakış açısı nasıl? Bire bir görüşmelerimde herhangi bir zorluk yaşamıyorum. Ancak hastane toplantılarında (belli aralıklarda yapılır) bazı zorluklar yaşıyorum. Bu toplantılar doktorlar için ama biz doktor değiliz, hemşire hiç değiliz. Sırası gelmişken, psikoloji meslek yasası hakkında görüşleriniz nelerdir? Açıkçası pek umutlu değilim. Evet, gerçekleşen hareketler oldukça heyecan verici ama önemli olan nokta yürürlüğe girip girmeyeceği. Hangi psikolojik yaklaşımları kullanıyorsunuz? Ben Cognitive Behavioral Therapy (CBT)çalışıyorum. Gestalt ve aile terapi yaklaşımlarından yararlandığımı da söylemeliyim. Oldukça eklektik çalışıyorum diye ahkam kesemem, çünkü her kullandığın yaklaşım hakkında tam anlamıyla bilgi sahibi olunması gerektiğini düşünüyorum. Son olarak, ileride psikoloji alanında ilerleyecek, biz öğrencilere ne gibi tavsiyeleriniz olur? Mezuniyetten sonra insanlar bütün sertifika programlarına katılma eğiliminde oluyorlar. Bu şuan ne kadar cazip geliyor olsa da aslında oldukça bilgi kirliliği yaratıyor, kafaları karıştırıyor. Evet, her alan hakkında biraz fikriniz olmalı ama tek bir alana, kendi alanınıza odaklanmalısınız. Diğer taraftan da seçtiğiniz alanda mutlaka bir staj deneyiminiz olsun diyebilirim.

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

18-24 Mart Yaşlılar Haftası münasebetiyle Üniversitemiz Tıp Fakültesi ve Karabük Alzheimer Derneği organizasyonluğunda üniversitemiz ev sahipliğinde Yaşlılık-Bunama ve Alzheimer Hastalığı Tanıtım ve Bilinçlendirme

Detaylı

Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü

Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Psikoloji Psikoloji bilimi, insanı anlamada bu bütünsel bakış açısını koruyan bir yaklaşım sergiler. Amacı insanı daha iyi anlamak ve ona yardımcı olmaktır. Psikoloji,

Detaylı

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL

Detaylı

Adli Psikoloji ve Denetimli Serbestlik Denetimli Serbestlik Psikologlar

Adli Psikoloji ve Denetimli Serbestlik Denetimli Serbestlik Psikologlar Adli Psikoloji ve Denetimli Serbestlik Adli psikoloji, psikologların görev alabileceği ve topluma hizmette çok öneme sahip bir alandır. Çünkü suç durumlarında, gerek suçlular gerek mağdurlar açısından

Detaylı

MESLEĞİN GENEL TANITIMI

MESLEĞİN GENEL TANITIMI MESLEK TANITIMLARI HUKUK MESLEĞİN GENEL TANITIMI Bu bölümde toplumda bireylerin birbirleri ve devletle veya devletlerin birbirleriyle ilişkilerini düzenleyen yasaların uygulanması sırasında ortaya çıkan

Detaylı

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi

Detaylı

ÇOCUKLAR İÇİN OYUN TERAPİSİ BİLGİLENDİRİCİ EL KİTABI. Oyun Terapisi Nedir? Oyun Terapisti Kimdir?

ÇOCUKLAR İÇİN OYUN TERAPİSİ BİLGİLENDİRİCİ EL KİTABI. Oyun Terapisi Nedir? Oyun Terapisti Kimdir? ÇOCUKLAR İÇİN OYUN TERAPİSİ BİLGİLENDİRİCİ EL KİTABI Oyun Terapisi Nedir? Oyun Terapisti Kimdir? Ebeveynler için Notlar Bu kitapçık, yaklaşık 4 ila 12 yaş aralığındaki, psikoterapi düşünülmüş çocuklar

Detaylı

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri 1 Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri Bugün kızla tanışma anında değil de, flört süreci içinde olduğumuz bir kızla nasıl konuşmamız gerektiğini dilim döndüğünce anlatmaya

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti

Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti Ebru ÖZKURT TOPCU Uzman Klinik Psikolog Aile ve Çift Terapisti 2009 yılında Maltepe Üniversitesi Psikoloji bölümünden başarısı dolayısıyla Onur Öğrencisi olarak mezun olmuştur. Üsküdar Üniversitesi nde

Detaylı

Klinik psikoloji (bağımlılık odaklı) yüksek lisans programı, iki yıl süren, teorik ve uygulamalı dersler içeren tezli bir yüksek lisans programıdır.

Klinik psikoloji (bağımlılık odaklı) yüksek lisans programı, iki yıl süren, teorik ve uygulamalı dersler içeren tezli bir yüksek lisans programıdır. Klinik psikoloji (bağımlılık odaklı) yüksek lisans programı, iki yıl süren, teorik ve uygulamalı dersler içeren tezli bir yüksek lisans programıdır. Program temelde bir klinik psikoloji programıdır ancak

Detaylı

İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GİRİŞİMCİLİK BÖLÜMÜ

İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GİRİŞİMCİLİK BÖLÜMÜ İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ NEDEN GİRİŞİMCİLİK? Girişimcilik geleceğin mesleği olacak Gelişmekte olan ekonomilerde mevcut işletmelerde çalışmak kadar kendi işini kurmak da önemli olmaya başlıyor

Detaylı

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi 80 EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi Sayın İnşaat Mühendisi Adayı, İnşaat Mühendisliği Eğitimi Kurulu, İMO 40. Dönem Çalışma Programı çerçevesinde İMO Yönetim Kurulu nca İnşaat Mühendisliği Eğitimi

Detaylı

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Bir yıl sonrasını düşünüyorsan tohum ek; on yıl sonrasını düşünüyorsan ağaç dik; yüz yıl sonrasını düşünüyorsan insan yetiştir. Konfüçyüs REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK

Detaylı

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER Sağlık Dünya Sağlık Örgütü tanımlaması Biyolojik, ruhsal ve sosyal iyilik hali. Tıp Özgül bir kurama ve bu kuramdan biçimlenen yöntemle belirlenen uygulamalarla biyolojik,

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul 2011 2015 ( % 100 Burslu)

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul 2011 2015 ( % 100 Burslu) 1 UZMAN KLİNİK PSİKOLOG ŞEBNEM YÜKSEL 2007 yılında çalışma hayatıma başladım ve yetişkin, aile, çift, çocuk ve ergenlerle klinik psikolog olarak çalışmaktayım. Bilişsel-Davranışçı Terapi ve Virginia Satir

Detaylı

Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim

Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve 12-13 / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim uygulanmaktadır.) Katılımcı Sayısı: 50 kişi ile sınırlıdır.

Detaylı

Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ. Bilgilendirme Kataloğu

Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ. Bilgilendirme Kataloğu Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ Bilgilendirme Kataloğu Apamer Aktüel Psikolojik Araştırmalar Merkezi Çocuklar İçin APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar ve Eğitim Merkezi tarafından

Detaylı

Sevgi evlerinde kalan kardeşlerimize konser düzenledik. Huzurevi ziyaretlerimiz ara sıra oluyor,gönül Köprüsü diye bir proje de yer alıyoruz.

Sevgi evlerinde kalan kardeşlerimize konser düzenledik. Huzurevi ziyaretlerimiz ara sıra oluyor,gönül Köprüsü diye bir proje de yer alıyoruz. Hitit Üniversitesi Aktif Yaşam Kulübü olarak,engelli kardeşlerimize farklı eğlenceler düzenledik. Farkındalık programları yaptık, 2 yılda 5 okula kitap yardımında bulunduk. Sevgi evlerinde kalan kardeşlerimize

Detaylı

TABURCUYUZ, YA SONRASI?

TABURCUYUZ, YA SONRASI? TABURCUYUZ, YA SONRASI? Uzm. Hemş. Emel DİLEK Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi İç Hastalıkları ABD Annem, 67 yaşında, Emekli öğretmen, HT hastası, 2002 yılında geçirmiş olduğu beyin ameliyatı sonrası

Detaylı

Fen Edebiyat Fakültesi

Fen Edebiyat Fakültesi MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK AMERİKAN KÜLTÜRÜ ve EDEBİYATI PSİKOLOJİ MATEMATİK MÜTERCİM TERCÜMANLIK HALİÇ SENİ BEKLİYOR MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK Genetik, canlılıkla ilgili özelliklerin nasıl kazanıldığını

Detaylı

ÜNİVERSİTEMİZ ÖĞRENCİLERİNE ÜST DÜZEY OLANAKLAR SAĞLIYOR

ÜNİVERSİTEMİZ ÖĞRENCİLERİNE ÜST DÜZEY OLANAKLAR SAĞLIYOR Çankaya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü nden 2006 da lisans derecesini alarak aynı bölümde 2009 yılında yüksek lisansını tamamlayan H. Emre Akkuş ile Çankaya Üniversitesi ve sektör hakkında

Detaylı

MEZUNLARIMIZIN OKULUMUZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ

MEZUNLARIMIZIN OKULUMUZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ MEZUNLARIMIZIN OKULUMUZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ Onur BİÇER Yüksekokulumuza 2006 yılında görevime başlamış olup 2008 yılında kazanmış olduğum muhasebe ve vergi uygulamaları (İÖ) Programını okuyup 2010 yılında

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 2008. Y. Lisans KLİNİK PSİKOLOJİ ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİV.

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 2008. Y. Lisans KLİNİK PSİKOLOJİ ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİV. ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: İREM YOLA 2. Doğum Tarihi: 23.11.1986 3. Unvanı: UZMAN 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 2008 Y. Lisans KLİNİK PSİKOLOJİ

Detaylı

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO: A1 DÜZEYİ ADI SOYADI: OKUL NO: NOT OKUMA 1. Aşağıdaki metni -(y/n)a, -(n)da, -(n)dan, -(y/n)i ve -(I)yor ekleriyle tamamlayınız. (10 puan) Sevgili Ayşe, Nasılsın? Sana bu mektubu İstanbul dan yazıyorum.

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες

Detaylı

zaferin ve başarının getirdiği güzel bir tebessüm dışında, takdir belgesini kaçırmış olmanın verdiği üzüntü. Yanımda disiplinli bir öğretmen olarak bilinen ama aslında melek olan Evin Hocam gözüküyor,

Detaylı

CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik

CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik ABD NİN TAM MERKEZİNDE EĞİTİM ALIN ABD nin merkezinde, Wisconsin in ilk üniversitesinde global eğitim alın. 1846 dan beri, Carroll

Detaylı

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ BENİM GELECEĞİM OLDU. Sayın Yurduseven öncelikle bize biraz kendinizden bahseder misiniz?

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ BENİM GELECEĞİM OLDU. Sayın Yurduseven öncelikle bize biraz kendinizden bahseder misiniz? Çankaya Üniversitesi Bilgi İşlem Departmanı nda çalışan ve 2007 Bilgisayar Mühendisliği Bölümümüzden mezun olan Hakan Yurduseven ile bilgilendirici bir söyleşi gerçekleştirdik. ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ BENİM

Detaylı

MÜHENDİSLİK KARİYERİ Mühendislik Kariyeri Mezun olduktan sonra çalışmak için seçtiğiniz şirket ne olursa olsun genelde işe basit projelerle başlayacaksınız. Mühendis olmak için üniversitede 4 yıl harcamanıza

Detaylı

İŞARET DİLİNİN GELİŞİMİ KURUMLARARASI İŞBİRLİĞİNE BAĞLIDIR - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

İŞARET DİLİNİN GELİŞİMİ KURUMLARARASI İŞBİRLİĞİNE BAĞLIDIR - Genç Gelişim Kişisel Gelişim SİVAS BELEDİYESİ İŞARET DİLİ EĞİTMENİ MUSTAFA EPİK. İŞARET DİLİNİN GELİŞİMİ KURUMLARARASI İŞBİRLİĞİNE BAĞLIDIR. İŞBİRLİĞİ İÇİNDE YAPILAN ÇALIŞMALAR MUTLAKA BAŞARILI OLACAKTIR SORU- Bize kısaca kendinizi

Detaylı

Öğrencilerin çektiği fotokopiye yasal formül şart!

Öğrencilerin çektiği fotokopiye yasal formül şart! On5yirmi5.com Öğrencilerin çektiği fotokopiye yasal formül şart! Üniversitelerin açılmasıyla birlikte geçen hafta İstanbul Polisi, Beyazıt ve Beşiktaş'ta bir dizi korsan fotokopi baskını gerçekleştirildi.

Detaylı

SINIF YÖNETİMİNİN TEMELLERİ

SINIF YÖNETİMİNİN TEMELLERİ SINIF YÖNETİMİNİN TEMELLERİ Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN cerdogan@yildiz.edu.tr Sınıf Nedir? Ders yapılır Yaşanır Zaman geçirilir Oyun oynanır Sınıf, bireysel ya da grupla öğrenme yaşantılarının gerçekleştiği

Detaylı

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?... ANKET-1 (LİSE) Türk İşaret Dilinde izlemek için tıklayınız. Ad Soyad:. Okul -Sınıfı:. 1. Okul başarınızı nasıl yorumluyorsunuz? Kötü Orta İyi Çok iyi 2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?

Detaylı

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ* Sayın katılımcı bu anket, bölümümüzdeki araştırma görevlilerinin uzmanlık eğitim programları hakkındaki duygu ve düşüncelerini

Detaylı

Dönem DENEME TESTİ (Mart 2009)

Dönem DENEME TESTİ (Mart 2009) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

Bölge Uzmanı Nihai Form

Bölge Uzmanı Nihai Form Bölge Uzmanı Nihai Form KİŞİSEL BİLGİLER Ad: Abdulkadir Soyad: AKSÖZ TC Kimlik No: 48079752710 Uyruk: T.C. Cinsiyet : Erkek Doğum Yeri: İstanbul/Kadıköy Doğum Tarihi: 25/09/1995 Telefon: 05549916572 Eposta

Detaylı

BİZ SİZ HEPİMİZ. Biz: Hakkımızda I Siz: Misyonumuz I Hepimiz: Vizyonumuz

BİZ SİZ HEPİMİZ. Biz: Hakkımızda I Siz: Misyonumuz I Hepimiz: Vizyonumuz www.tugva.org BİZ Türkiye Gençlik Vakfı, merkezi Türkiye, çalışma alanı dünya olan, yenilikçi olmaktan ve icat çıkarmaktan çekinmeyen yeni nesil gençlik vakfı dır. TÜGVA, geleneklerine bağlı kalarak, çağın

Detaylı

KAHRAMANMARAŞ PİAZZA DA AYDİLGE RÜZGARI ESTİ

KAHRAMANMARAŞ PİAZZA DA AYDİLGE RÜZGARI ESTİ KAHRAMANMARAŞ PİAZZA DA AYDİLGE RÜZGARI ESTİ Türk pop ve rock müziğinin sevilen ismi Aydilge,mini konseri ve imza günü etkinliği ile Kahramanmaraş Piazza Alışveriş ve Yaşam Merkezi nde hayranlarıyla buluştu.

Detaylı

Deneyimsel Oyun Terapisi Đle Çocuklara Ulaşma

Deneyimsel Oyun Terapisi Đle Çocuklara Ulaşma Deneyimsel Oyun Terapisi Đle Çocuklara Ulaşma Oyun yoluyla çocuklarla çalışmayı isteyen profesyonellere özel bir atölye çalışması I. Düzey: 20 21 Ekim II. Düzey: 22 23 Ekim Deneyimsel Oyun Terapisi (Experiential

Detaylı

Jamie Foxx J

Jamie Foxx J Jamie Foxx J - - - - - - - - - - - - - 62 Corinne Foxx 63 Biz müzik ve sinemayı bir araya getiren bir aileyiz. Babam hem eğitimli bir müzisyen hem de bir oyuncu. Gerçekten çok şanslıyım! Corinne Foxx Jamie

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi Değerli Hekim Arkadaşımız, Bu anket ülkemizdeki farklı eğitim kurumlarınca uygulanan örnekler temel alınarak UÜTF Tıp

Detaylı

Yaptığım şey çok acayip bir sır da değildi aslında. Çok basit ama çoğu kişinin ihmal ettiği bir şeyi yaptım: Kitap okudum.

Yaptığım şey çok acayip bir sır da değildi aslında. Çok basit ama çoğu kişinin ihmal ettiği bir şeyi yaptım: Kitap okudum. Türkiye deki en büyük emek israflarından birisi İngilizce öğreniminde gerçekleşiyor. Çevremde çok insan biliyorum, yıllarca İngilizce öğrenmek için vakit harcamış, ama hep yanlış yerlerde harcamış. Bu

Detaylı

Trafik Psikolojisi Trafik psikolojisi,

Trafik Psikolojisi Trafik psikolojisi, Trafik Psikolojisi Trafik psikolojisi, ***İnsanların trafikteki davranışlarını ve bu davranışların altında yatan psikolojik süreçleri inceleyen bir psikoloji alt alanıdır. Burada özellikle sürücülerin

Detaylı

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik KISKANÇLIK KRİZİ > > ADAM - Kiminle konuşuyordun? > > KADIN - Tanımazsın. > > ADAM - Tanısam sormam zaten. > > KADIN - Tanımadığın birini neden soruyorsun? > > ADAM - Tanımak için. > > KADIN - Peki...

Detaylı

PSİKOLOJİK REHBERLİK BÖLÜMÜ DANIŞMANLIK VE. Gamze EREN Anaokulu Uzman Psikoloğu

PSİKOLOJİK REHBERLİK BÖLÜMÜ DANIŞMANLIK VE. Gamze EREN Anaokulu Uzman Psikoloğu PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÖLÜMÜ Gamze EREN Anaokulu Uzman Psikoloğu İÇERİK Rehberlik Birimi Tanıtımı Gelişim Dönemleri ve Okula Uyum Süreçleri Öğrencilerimizin; Zihinsel, bedensel, sosyal ve

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Sektörlere Giriş II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

KKTC de EĞİTİM ve ÖĞRENİM. GÖRÜŞLER ve ÖNERİLER

KKTC de EĞİTİM ve ÖĞRENİM. GÖRÜŞLER ve ÖNERİLER KKTC de EĞİTİM ve ÖĞRENİM GÖRÜŞLER ve ÖNERİLER Prof.Dr. Ufuk TANERİ, IOM, HE 2003-03-14 Eğitim-Öğrenim Doğuş anı ndan başlayıp Ömür Boyu süren bir Süreç, yüzyılımız ve gelecek nesiller beklentilerinin

Detaylı

KRİZ ÖLÜM VE YAS PSİKOTERAPİSİ Eğitim Bilgilendirme Kataloğu

KRİZ ÖLÜM VE YAS PSİKOTERAPİSİ Eğitim Bilgilendirme Kataloğu KRİZ ÖLÜM VE YAS PSİKOTERAPİSİ Eğitim Bilgilendirme Kataloğu APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar ve Eğitim Merkezi tarafından organize edilen ve Dr. Nevin DÖLEK tarafından verilecek olan "Kriz, Ölüm

Detaylı

BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK YENİLEYEN SEKTÖRLER ARASINDA YER ALIYOR

BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK YENİLEYEN SEKTÖRLER ARASINDA YER ALIYOR Çankaya Üniversitesi 2008 Mezunu ve Üniversitemiz Bilgisayar Mühendisliği Bölümü nde çalışan Uzman Efe Çiftçi ile bir söyleşi gerçekleştirdik BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK

Detaylı

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO: A1 DÜZEYİ ADI SOYADI: OKUL NO: NOT OKUMA 1. Aşağıdaki metni -(y/n)a, -(n)da, -(n)dan, -(y/n)i ve -(I)yor ekleriyle tamamlayınız. (10 puan) Sevgili Ayşe, Nasılsın? Sana bu mektubu İstanbul dan yazıyorum.

Detaylı

2013/14 AKADEMİK YILI İÇİN KIBRIS TÜRK TOPLUMUNA YÖNELİK BURS PROGRAMI

2013/14 AKADEMİK YILI İÇİN KIBRIS TÜRK TOPLUMUNA YÖNELİK BURS PROGRAMI 2013/14 AKADEMİK YILI İÇİN KIBRIS TÜRK TOPLUMUNA YÖNELİK BURS PROGRAMI Başvuru rehberinin 5. Maddesi doğrultusunda 28 Nisan 2014 e kadar gelen AÇIKLAMA TALEPLERİ No. Soru Cevap 27 Bir öğrenci şu anda yurt

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

Üniversite Öğrencilerine Altın Değerinde Tüyolar - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Üniversite Öğrencilerine Altın Değerinde Tüyolar - Genç Gelişim Kişisel Gelişim Prof. Dr. Erol ÖZMEN erolozmen@yahoo.com Üniversiteye başlamak her gençte büyük bir heyecan yaratır. Yaşamının önemli bir dönemecinde olduğunu fark etmesi yanında genci üniversite yaşamının albenisi de

Detaylı

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Bölüme İlişkin Bakış Açıları

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Bölüme İlişkin Bakış Açıları Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Bölüme İlişkin Bakış Açıları Yeşim Akbaş Kadriye Bilmece H. Kübra Polat Begüm Taşdan Bekir Us (Hacettepe Üniversitesi BBY Lisans

Detaylı

12.06.2008 16:48 FİLİZ ESEN-BİROL BAŞARAN

12.06.2008 16:48 FİLİZ ESEN-BİROL BAŞARAN 12.06.2008 16:48 FİLİZ ESEN-İROL AŞARAN : Efendim : İyiyim sağol sen nasılsın : Çalışıyorum işte yaramaz birşey yok : Kim yazmış bunu : Kim yazmış bunu Milliyet te : Yani sen sen birşey yollamış mıydın

Detaylı

ZONGULDAKLI GENÇ ŞAİR VE BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DİN KÜLTÜRÜ ÖĞRETMNENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİSİ UFUK SİLİK ŞİİR İLE HAYATIM YENİDEN ŞEKİLLENDİ

ZONGULDAKLI GENÇ ŞAİR VE BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DİN KÜLTÜRÜ ÖĞRETMNENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİSİ UFUK SİLİK ŞİİR İLE HAYATIM YENİDEN ŞEKİLLENDİ ZONGULDAKLI GENÇ ŞAİR VE BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DİN KÜLTÜRÜ ÖĞRETMNENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİSİ UFUK SİLİK ŞİİR İLE HAYATIM YENİDEN ŞEKİLLENDİ SORU- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız ve hangi okulları

Detaylı

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir?

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Hayatımızın en değerli varlığıdır anneler. O halde onlara verdiğimiz hediyelerinde manevi bir değeri olmalıdır. Anneler için hediyenin maddi değeri değil

Detaylı

8 ilçede 13 adet bilgievi bulunmaktadır. 19.738 adet öğrenci kayıtlı olarak hizmetlerden faydalanmaktadır. Bilgievlerinde Bilgi Destek Programı ve

8 ilçede 13 adet bilgievi bulunmaktadır. 19.738 adet öğrenci kayıtlı olarak hizmetlerden faydalanmaktadır. Bilgievlerinde Bilgi Destek Programı ve 8 ilçede 13 adet bilgievi bulunmaktadır. 19.738 adet öğrenci kayıtlı olarak hizmetlerden faydalanmaktadır. Bilgievlerinde Bilgi Destek Programı ve Kulüp Faaliyetleri yapılmaktadır. Bilgi Destek Programı

Detaylı

ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ

ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ BİRİNCİ AY EĞİTİMLERİ ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ Düzey Tarih Gün Zaman Seminerin Konusu Eğitimciler 25/10/13 26/10/13 27/12/13 Cuma 18:00-20:00

Detaylı

Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller

Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller Y jenerasyonunun internet bağımlılığı İK yöneticilerini endişelendiriyor. Duygusal ve sosyal becerilere sahip genç profesyonel bulmak zorlaştı. İnsan

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

Hocam Prof. Dr. Nejat Göyünç ü Anmak Üzerine Birkaç Basit Söz

Hocam Prof. Dr. Nejat Göyünç ü Anmak Üzerine Birkaç Basit Söz Hocam Prof. Dr. Nejat Göyünç ü Anmak Üzerine Birkaç Basit Söz PROF. DR. 133 Prof. Dr. Alaattin AKÖZ SÜ Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Hiç unutmadım ki! Akademik olarak hem yüksek lisans, hem de doktora

Detaylı

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ I- Açıklama Sizi tam olarak tanımladığına inandığınız her cümlenin yanına 1 yazın. Eğer ifade size uygun değilse, boş bırakın. Sonra her bölümdeki sayıları toplayın. Bölüm 1 Nesneleri

Detaylı

KADIN ve TOPLUMSAL CİNSİYET ÇALIŞMALARI BİRİMİ BİZ KİMİZ?

KADIN ve TOPLUMSAL CİNSİYET ÇALIŞMALARI BİRİMİ BİZ KİMİZ? KADIN ve TOPLUMSAL CİNSİYET ÇALIŞMALARI BİRİMİ BİZ KİMİZ? Aralık 2011 de kurulan Türk Psikologlar Derneği Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları Birimi (TPD-KTCÇB),TPD bünyesinde düzenlenecek toplumsal

Detaylı

Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ. Bilgilendirme Kataloğu

Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ. Bilgilendirme Kataloğu Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ Bilgilendirme Kataloğu Apamer Aktüel Psikolojik Araştırmalar Merkezi Çocuklar İçin APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar ve Eğitim Merkezi tarafından

Detaylı

PSK 481 PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI

PSK 481 PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI PSK 481 PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ PSK 481 PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI DERS PROGRAMI VE BEKLENTİLER PROF. DR. NESRİN HİSLİ ŞAHİN PSK 481 PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI PROF.

Detaylı

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde;

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde; Diploma Programı Çerçevesi Diploma programı her kültürün kendisine adapte edebileceği esnek bir program sunarak kendi değerlerini yitirmeyen uluslararası farkındalığa ulaşmış bireyler yetiştirmeyi hedefler.

Detaylı

Koçluk, danışanın problemlerini çözüme ulaştırmak ve yolunu aydınlatmaktır.

Koçluk, danışanın problemlerini çözüme ulaştırmak ve yolunu aydınlatmaktır. BEN BĐR YAŞAM KOÇUYUM 7.SEANS Koçluk ve danışmanlık Bazen öyle zamanlar olur ki danışanlarınızın koçluk hizmetinin sınırları içinde olmayan problemlerine yardım etme durumunda kalırsınız. Böyle zamanlarda

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Alper Aksoy 2. Doğum tarihi : 10/05/1971 3. Unvanı : Uzman Psikolog 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1990-1995 Lisansüstü Uygulamalı

Detaylı

İNANDIKTAN SONRA YAPILAMAYACAK ŞEY YOK. Sayın Reisoğlu öncelikle kendinizden bahseder misiniz?

İNANDIKTAN SONRA YAPILAMAYACAK ŞEY YOK. Sayın Reisoğlu öncelikle kendinizden bahseder misiniz? Çankaya Üniversitesi Bilgi İşlem Departmanı nda görev alan ve Üniversitemiz mezunu Uzman Sayın Hüseyin Reisoğlu ile Çankaya Üniversitesi üzerine bir söyleşi gerçekleştirdik. İNANDIKTAN SONRA YAPILAMAYACAK

Detaylı

Bölüm Profili. Gediz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü nde ;

Bölüm Profili. Gediz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü nde ; Bölüm Profili Gediz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü nde ; Lisans Programlarında hazırlık sınıfı dahil 281 öğrenci, Yüksek lisans programlarında 75 i tezli (69 u Türkçe

Detaylı

BENİM OKUDUĞUM YILLARDAKİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ YLE ŞİMDİKİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ARASINDA BÜYÜK FARK VAR

BENİM OKUDUĞUM YILLARDAKİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ YLE ŞİMDİKİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ARASINDA BÜYÜK FARK VAR 2003 yılında Bilgisayar Mühendisliği Bölümümüzden mezun olan ve halen TAİ`de görev yapan Edip Berker ile bir söyleşi gerçekleştirdik. BENİM OKUDUĞUM YILLARDAKİ ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ YLE ŞİMDİKİ ÇANKAYA

Detaylı

TEST: Nasıl Daha Verimli Öğrendiğinizi Biliyor musunuz?

TEST: Nasıl Daha Verimli Öğrendiğinizi Biliyor musunuz? Nasıl öğrendiğinizi biliyor musunuz? Ve ne kadar verimli öğrendiğinizi İşte bu test ile ne kadar verimli bir öğrenmeye sahip olduğunuzu anlayacaksınız, eksikliklerinizi tespit edeceksiniz. Haydi iş başına.

Detaylı

BAĞIMLILARIN GÖZÜNDEN DÜNYA

BAĞIMLILARIN GÖZÜNDEN DÜNYA BAĞIMLILARIN GÖZÜNDEN DÜNYA Karma Fotoğraf Sergisi Yeşilay Mali Destek Programı PROJE EKİBİ Proje Başvuru Sahibi Psikiyatrist Prof. Dr. Hakan COŞKUNOL Ege Üniversitesi Madde Bağımlılığı, Toksikoloji ve

Detaylı

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU 2012-2013 Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni Bölüm Şefi Zuhal ALTINTAŞ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ Bu faaliyet ile çocuk

Detaylı

Bu çalışma sırasında bize yardımcı olan tercümanımız Habibe Biber e de ayrıca teşekkür ediyoruz.

Bu çalışma sırasında bize yardımcı olan tercümanımız Habibe Biber e de ayrıca teşekkür ediyoruz. 15 Ankara Çankaya İşitme Engelliler Gençlik Spor Kulübü Derneği nin hibe başvurusu yapma sürecinde TACSO projeden talep ettikleri teknik destek ile kendileriyle kısa bir dönem çalışma imkanı bulduk. Bu

Detaylı

Yukarıdaki soru, bu yazının meselesini tüm boyutlarıyla içermese de konuyla ilgili karşılaştığım soruların özünü teşkil etmektedir.

Yukarıdaki soru, bu yazının meselesini tüm boyutlarıyla içermese de konuyla ilgili karşılaştığım soruların özünü teşkil etmektedir. Evlilik öncesi cinsel ilişki, bir mesele olarak, pek çok insan açısından spesifik bir önem taşımamaktadır. Ancak, konuyla ilgili bana gelen sorular, psikolojik danışma seanslarında karşılaştığım hikâyeler,

Detaylı

Patronun hizmetini yapıyor Çalışan kadından bahsediyorum. Ben kocama muhtaç değilim diye evvela ailesini dağıtıyor.

Patronun hizmetini yapıyor Çalışan kadından bahsediyorum. Ben kocama muhtaç değilim diye evvela ailesini dağıtıyor. Babalarını Yola Getiren Kızlar! Prof. Dr. Hasan Şimşek İstanbul Kültür Üniversitesi (www.hasansimsek.net) 28 Aralık 2014 Yakın geçmişte Cübbeli Ahmet Hoca hakkında bir yazı yazdım. Özellikle dindar geçinen

Detaylı

Bir dil bir insan. Daha Fazla Kişiyle Bağlantıya Geçin

Bir dil bir insan. Daha Fazla Kişiyle Bağlantıya Geçin Bir dil bir insan. Muhtemelen bu atasözünü daha önceden duydunuz. Anladığım kadarıyla bu yabancı bir dili öğrenmenin sizi iki kat daha değerli kılacağı anlamına geliyor. Peki gerçekten NEDEN ikinci bir

Detaylı

Üniversiteler Tercih ve Algı Araştırması Basın Bülteni Özet Değerlendirmeler

Üniversiteler Tercih ve Algı Araştırması Basın Bülteni Özet Değerlendirmeler . Temmuz 2010 Üniversiteler Tercih ve Algı Araştırması Basın Bülteni Özet Değerlendirmeler Bu özet Işık Üniversitesi için hazırlanmıştır İrtibat: Nuran Aksu, GfK Research Consultant Tel: +90 212-368 07

Detaylı

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu.

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu. Aylin Sezer 2005 yılında İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji Bölümü lisans programından "Kıskançlıkta Cinsiyet Farklılıkları: Evrimsel Hipotezin Testi" başlıklı tezini tamamlayarak fakülte birincisi

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

SOSYAL HİZMET UZMANI (SOSYAL ÇALIŞMACI)

SOSYAL HİZMET UZMANI (SOSYAL ÇALIŞMACI) TANIM Ekonomik, sosyal ve kültürel yönden sıkıntı içinde bulunan kişi, grup ve topluluklara sorunlarını tanıyıp çözümlemelerinde sahip oldukları olanakları kullanma ve çevredeki olanakları araştırma ve

Detaylı

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE Portal Adres AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE : www.gorelesol.com İçeriği : Gündem Tarih : 06.10.2014 : http://www.gorelesol.com/haber/haber_detay.asp?haberid=19336 1/3 AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE 2/3 AHMET ÖNERBAY

Detaylı

Ön Söz. Charles E. Schaefer. vii

Ön Söz. Charles E. Schaefer. vii Ön Söz Oyun terapisi, 20. yüzyılın başlangıcından bu yana çocuklarla kullanılan başlıca psikoterapötik müdahale olagelmiştir. Oyun Terapisinin Temelleri (İkinci Basım) kitabının amacı, okuyucunun oyun

Detaylı

Başbakan Yıldırım, Piri Reis Ortaokulu nda karne dağıtım törenine katıldı

Başbakan Yıldırım, Piri Reis Ortaokulu nda karne dağıtım törenine katıldı Başbakan Yıldırım, Piri Reis Ortaokulu nda karne dağıtım törenine katıldı Haziran 17, 2016-1:22:00 Başbakan Yıldırım, "Terör örgütünün telkinlerine gençlerimiz asla ve asla itibar etmesinler. Onlar bizim

Detaylı

Bugün kadın ve erkeğin daha eşit olacağı bir toplumda yaşamak için sen ne yapacaksın?

Bugün kadın ve erkeğin daha eşit olacağı bir toplumda yaşamak için sen ne yapacaksın? Bugün kadın ve erkeğin daha eşit olacağı bir toplumda yaşamak için sen ne yapacaksın? Çözüm Analizi Araştırma Hakkında 2 Kadın ve Erkeğin Eşit Olduğu Bir Toplum Dünyada ve ülkemizde hemen hemen tüm kurumsal

Detaylı

Okul fobisi nasıl gelişir?

Okul fobisi nasıl gelişir? Eğer bir kelimenin sonuna "fobi" eklenmişse, hemen bir şeylerden korkulduğunu düşünürüz. Ancak okul fobisi gelişen çocukların okula gitmek istememelerinin tek nedeni okuldan korkmaları değil. Çocuğa bu

Detaylı

TIP KARİYER GÜNLERİ - III KİTAPÇIĞI. Yer: İÜ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Tarih: 8 Mart 2013

TIP KARİYER GÜNLERİ - III KİTAPÇIĞI. Yer: İÜ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Tarih: 8 Mart 2013 TIP KARİYER GÜNLERİ - III KİTAPÇIĞI Yer: İÜ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Tarih: 8 Mart 2013 1 İÜ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRÜ NDEN 2 TIP KARİYER GÜNLERİ AFİŞİ 3 TIP KARİYER GÜNLERİ-III

Detaylı

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (19 Aralık Şubat 2017)

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (19 Aralık Şubat 2017) ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (19 Aralık 2016-10 Şubat 2017) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

Öğretme ve Öğrenme Çalıştay Derlemesi ve Teori Kitapçığı

Öğretme ve Öğrenme Çalıştay Derlemesi ve Teori Kitapçığı Öğretme ve Öğrenme Çalıştay Derlemesi ve Teori Kitapçığı İçerik 1. Öğretme ve Öğrenme Danışmanın Rolü 2. Temel Davranış Yönetiminin Tanımı 3. İleri Davranış Yönetiminin Tanımı 4. Öğrenme ve Öğretmede Eşitlik

Detaylı

S. 115 ARTI YÖN. Kemal Koçak: Üniversite yaşamı beklediğimden daha güzel. Sıdıka Pınar Temiz: Burada kendimi güvende hissediyorum

S. 115 ARTI YÖN. Kemal Koçak: Üniversite yaşamı beklediğimden daha güzel. Sıdıka Pınar Temiz: Burada kendimi güvende hissediyorum ARTI YÖN ARTI YÖN Kemal Koçak: Üniversite yaşamı beklediğimden daha güzel Sıdıka Pınar Temiz: Burada kendimi güvende hissediyorum Hadan Türkal: Hayat adına kimse vazgeçmemeli S. 115 BAŞARI ENGEL TANIMAZ!

Detaylı

Kişilik Psikolojisi (PSY 401) Ders Detayları

Kişilik Psikolojisi (PSY 401) Ders Detayları Kişilik Psikolojisi (PSY 401) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kişilik Psikolojisi PSY 401 Güz 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i PSY301, Dersi

Detaylı

Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT)

Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) İstanbul Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) Teorik & Uygulamalı Eg itimi Eğitim koordinatörü: Dr.Fatih Yavuz Eğitimciler:Dr.Fatih Yavuz, Dr. Hasan T. Karatepe, Dr. Sevinç Ulusoy, Dr. Ahmet Nalbant Bağlamsal

Detaylı

UZM. PSK. BUKE TUNCEL YANGIN

UZM. PSK. BUKE TUNCEL YANGIN KISA ÖZ GEÇMİŞ İstanbul Üniversitesi psikoloji bölümünden 2006 yılında mezun oldu. Çocuk ve Ergen Psikolojisi alanında danışan takip etmektedir. Aktüel Psikoloji Profesyonel Danışmanlık Hizmetleri UZM.

Detaylı

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor. OKUMA - ANLAMA: ÖĞRENCİLER HER GÜN NELER YAPIYORLAR? 1 Türkçe dersleri başladı. Öğrenciler her gün okula gidiyorlar, yeni şeyler öğreniyorlar. Öğretmenleri, Nazlı Hanım, her Salı ve her Cuma günü sınav

Detaylı