Haseki'ye yeni vizyon

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Haseki'ye yeni vizyon"

Transkript

1 SAYI: 15 EKİM, KASIM, ARALIK ,5 TL Dr. Mustafa Aksoy kilimlerdeki tarihi şifreleri anlatıyor SAYI: 15 - EKİM, KASIM, ARALIK TL Dizilerle düze çıkmak Televizyon dizileri hayatımıza yön verme iddiasını terk etmiyor. Haseki'ye yeni vizyon Başhekim Sarılar, projelerini dergimiz okurları için anlattı. Yeni Ufuklar Derneği başarı dolu 10 seneyi geride bıraktı.

2 Dr. MUSTAFA AKSOY Kilimlerde Kardeşliğin izini siiriiyor. Röportaj: A.Yasin GÜLER 16 yıl önce bir derginin kapağında gördüğü çok güzel ve otantik bir halıkilim 'damgası'dikkatini çeker Aksoy'un... O merakla peşine düştüğü 'damga ya binlerce kilometre ötede, başka topraklarda rastlayışı ise merakını daha da kamçılar ve ilginç bir bulguya ulaşır BİRAZ coğrafya bilgisine sahip olanlar, "Kardeşim Almatı nere, Tunceli nere?" diye sorup, onun çalışmalarının aslında nasıl da iğneyle kuyu kazmak olduğuna burun kıvırabilirler. Keza, Kars ile Buhara'yı yanyana tahayyül etmek de kimilerine ütopik gelebilir. Ortaasya'dan Balkanlar'a dek geniş bir sahada halı, kilim, mezar taşı, at koşumu, süs 1 2 Yeni Ufuklar eşyası ve benzeri objelerde tarihin ve kardeşliğin izini sürüyor Dr. Mustafa Aksoy. Kendi imkanlarıyla bugüne dek 13 ülkede saha araştırması yapmış. Kendi dilinde'neyin peşinde olduğunu've'ne tür sonuçlara ulaştığını'öğrenmek amacıyla kendisiyle hoş bir sohbete koyulduk. İlgiyle okuyacağınızı umuyoruz. Efendim kimdir Mustafa Aksoy? 1959 yılında Kadirli'nin Yusufizzetin köyünde Torun cemaatinin bir üyesi olarak dünyaya gelmiş bir beni âdemdir. Okul hayatınız? ilkokulu köyümde, ortaokulu Kadirli Merkez Orta Okulu'nda, liseyi Adana Endüstri Meslek Lisesi'nin Torna-Tesviye bölümünde okudum. Daha sonra Fırat Üniversitesi Fen- Edebiyat Fakültesi Antropoloji bölümünü kazandım. Ancak bölümün adı YÖK kanunu ile sosyoloji oldu. Bu nedenle bir dönem antropoloji bölümünden okuduktan sonra sosyoloji bölümünde okumaya devam ederek bu bölümden mezun oldum. Ünvânınız sosyolog ama? Bir dönem antropoloji de okuduktan sonra YÖK Kanunu ile bölümün adı sosyoloji olarak değiştirildi. Ama hocalarımızın bazılarının uzmanlık alanı antropoloji olduğundan sertifika alacak kadar antropoloji dersi de aldım. Ayrıca Mehmet Eröz'ün çalışmaları beni disiplinler arası bir çalışmaya yönlendirdiği ve çalışmalarımda antropolojiyle, tarihle sık sık karşı karşıya kaldığımdan, kendimi klasik anlamda sosyolog olarak tanımlamakta zorlanıyorum. Peki, akadem isyenlik serüveniniz nasıl başladı? Benim hayatımda plansızlıklarla gelen yani bazılarının ifadesiyle tesadüflerin yeri çoktur. Akademisyenliğim de öyle oldu. Bir gün Marmara Üniversitesinde görev yapan bir arkadaşımdan bir konu hakkında bilgi almak için telefon etmiştim. Benim nerelerde olduğumu sordu ve ertesi gün üniversitede benimle görüşmek istediğini söyledi. Ben de dediği saatte oraya vardım. Sonra dekanlığa dilekçe verdim ve o hafta içinde göreve başladım. TÜRKİYE'DE BİR İLK Sosyoloji bölümünden mezun olduktan sonra yüksek lisans tezi olarak"safahat'taki Bazı Kavramların SosyolojikTahlili"adlı tezimde Akif ve Safahat'ı edebiyat sosyoloji açısından değerlendirdim. Sonra doktora Evet, Doğu Anadolu hakkında kültür sosyoloji bağlamında doktora tezimi 1995 Haziranı'nda tamamladım. Bu tez Türkiye'de kültür sosyoloji alanında yapılmış ilk, Doğu Ana

3 / ROPORTAJ dolu hakkında sosyoloji konusunda yapılmış ikinci tezdir. Bu tezin bir başka özelliği daha vardı sanki? Şöyle bir özelliği daha var ki tezin savunulmasından sonra tekrar bölgeye gidilerek tezin test edilmesidir. Tezim "Doğu Anadolu Kültürü Üzerine Bir İnceleme" adıyla ikinci baskısını yapmıştır. Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi hakkında başka çalışm a nız var mı? "Doğu ve Güneydoğu Anadolu'dan Terör Nedeniyle Göç Eden Ailelerin Sorunları" (Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Yayını, Ankara, 1998.) adıyla kitaplaşmış bir çalışmam var. Bu çalışma hâlâ konu hakkında bölgede yapılmış en geniş kapsamlı saha çalışmadır. Bu çalışmanın bazı sonuçlan "Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgeleri'nde Terörün Neden ve Sonuçlan "adlı makalede dile getirildi. Bu çalışmayı Başbakanlık yaptırdığı halde çalışma basında tartışılmamış hatta hiç gündeme gelmemiştir. Adeta çalışma yok sayılmıştır. METODOLOJİ İNSANIN GÖZÜ... Bilim hakkındaki özellikle de bilim metodolojisi hakkındaki görüşlerinizi de öğrenmek isteriz. Bilim yapmanın yolunun yöntemden geçtiğine inandığımdan kendimize özgü bir yöntemimiz olmadığı takdirde değerlerimizi anlamamızın mümkün olmadığına inandığımdan kendimize özgü bir yöntem geliştirmenin zaruretine inandığımdan bu konuda akademik anlamda 15 yıldır çalışıyor ve okuyorum. Metodoloji bilimle ilgilenen insanın gözüdür. Yani hangi metodoloji anlayışına sahipseniz dünyayı öyle görüp öyle algılarsınız. Bu konuda bir eser vermek niyetinde misiniz? 15 yıllık uğraşı sonucunda altmış sayfa civarında yazabildim. Umarım bu çalışma bu sene yayınlanır. Metodoloji hakkındaki tespitlerinizin bir kısmını bizimle paylaşır mısınız? Çıkacak kitabınızın da dibacesi mahiyetinde okurlarım ı za sunalım. Meselenin tarihî arka planına bakmakta fayda var. Hovvard 1775 yılında İngiltere ve Galler'in çeşitli bölgelerindeki cezaevlerindeki mahkûmlar ve idarecilerden cezaevlerinin şartları hakkında bilgiler topladığı bir eser yazmıştır. Bu eser sosyal bilimlerde ilk bilimsel, ilk saha çalışması ve uygulamalı ve teorik metodolojinin kullanıldığı ilk eser sayılmaktadır. Peki fıkıh, hadis, kelâm gibi ilimlerin metotları..? Aslında özellikle İslâm tarihindeki hadis çalışmaları bu çalışmadan çok daha bilimsel olduğu halde ne ilahiyat fakültelerinde okutulan yöntem, ne de hadis yöntemi hakkındaki çalışmalarda, ne de diğer sosyal bilimlerle ilgili bölümlerde okutulan yöntem derslerinde hadis çalışmalarında kullanılan yönteme dikkat edilmediğini gördüm. Oysa hadis çalışmalarında kullanılan yöntem ve teknikler bugün dahi sosyal bilimlerde kullanılan yöntemle mukayese edilemeyecek kadar ileri bir anlayışına sahiptir. Peki bu konuda zikrettiğim ilimlerle ilgilenen kişilerle görüştünüz mü? Konuyu bazı hadis uzmanlarına sorduğumda haklı olduğuma iyi bir konuya işaret ettiğime dair bazı destekleyici görüşler alsam da, genelde hadis çalışmalarında kullanılan yöntemi, sosyal bilimlerde kullanılan bir yöntem olarak değerlendirmenin mümkün olmadığını dile getirdiler. Aynı kişiler,"hovvard'ın çalışmaları ile hadis derleyicilerinin çalışmalarını karşılaştırmak doğru değildir ve biri dini konu, diğeri ise sosyal bir konu" dediler. Bu görüşler karşısında günümüzde hadis çalışması yapanların ne kadar seküler ve batıcı olduklarını anlamış oldum. Bu ahvâl ve şerait içinde Türkiye'de sosyal bilimler hangi metoda göre yapılıyor? Tespitlerime göre Türkiye'de sosyal bilimler batı bakış açısıyla yapılıyor ve onların kavramları, araçları ve anlayışlarıyla kendimizi değerlendiriyoruz. Oysa her sosyal yapı birbirinden farklıdır. Dolayısıyla evrensel bir sosyal yapı yoktur. Bundan dolayı da her sosyal yapıyı kendi dinamikleri ve tarihi süreci içinde değerlendirmek gerekir. Bu nedenle Türkiye'nin kendine özgü yöntem geliştirmesi olmazsa olmazdır. Aksi takdirde aydınım diyenlerle halk arasında mesafe her gün daha açılacaktır. Bu konuda ilgi çekici bir tespitim de şudur; Türkiye'de muhafazakâr olduklarını söyleyenler yöntem açısından maddeci, pozitivist ve evrimci, solcu olduğunu söyleyenlerin de bazıları ise muhafazakârdır. O nedenle bazen özellikle muhafazakar kesimin islami kanadı için "yöntemde Marksist camide Müslüman"tabirini kullanırım. Ama bu bir çelişki olmuyor mu? Tabi ki bu bir çelişki. Bu çe- Yeni Ufuklar

4 Damgalar vasıtasıyla kadınlarımız, tarihçilerden habersiz Türk kültür coğrafyasının sınırlarını çizerken, diğer yandan da Türk tarihini yazmaktadırlar. lişkiden olacak ki bugün Türkiye'deki muhafazakârların bir kısmı yani İslamcı muhafazakârlar hızla Protestanlaşıyor. Milliyetçi muhafazakârların bir kısmı içe kapanarak millet kavramını ırk ile açıklama yoluna gidiyor, çağın şartları karşısında yeni kavramlar üretmek ve gündem oluşturmak yerine, savunmada kalmayı bir şey yapma olarak algılıyor, bir kısmı ise liberalleşiyor. Peki efendim neden kültür sosyolojisi diye sorsam? Kültür sosyolojisi yapıyorum çünkü sosyal hayatın bir bütün olduğuna inanıyorum. Bilimler arasındaki sınırlar bilindiği gibi 19. yüzyılın sonunda 20. yüzyılın başında ortaya çıkmıştır. Dünya bu anlayışı 1945'den sonra terk etmiş olsa da bizde bu anlayışa inatla devam edilmektedir. Oysa sosyal yapı araştırmaları bir bütün olarak ele alınmalı, ancak konuyu ele alan araştırmacı uzmanlık alanını daha çok önce çıkararak araştırmasını yapmalıdır. Mesela bir tarihçi bir yerin tarihi hakkında araştırmaya yapıyorsa oranın dini yapısını, gelenek göreneklerini, dilini, maddi kültür unsurlarını, sosyal etkileşim gibi birçok sosyal faktörü görmezden gelemez. Eğer öyle yaparsa yaptığı tarihçilik değil kronolojik çalışma olur. Bildiğim kadarıyla Türk kültür tarihi alanında da çalışmalarınız var... Türk kültür tarihi çalışmaları yapmaya çalışıyorum. Ama bir sosyolog olarak bu çalışmalara devam ediyorum. Böylece Türkiye'deki tarih çalışmalarına ve sosyal araştırmalara bir bakış açısı kazandırmaya çalışıyorum. Aslında benim bu yaptığım çok yeni ve orijinal bir şey değil ama ben dağınık yapılanları biraz daha metotlu yapmaya çalışıyorum. Mesela "Makedonya'da Balballar, İskitler-Türkler"adlı çalışmam kültür tarihi çalışmalarının önemini vurgulamaktadır. Batılı ve yerli yazılı tarih eserlerinde Türklerin Tuna'nın güneyine geçtiği tarih 5. asır olarak belirtilir. Oysa Makedonya'da 3. asra ait balballar vardır ve bilindiği gibi balballar bir Türk mezar geleneğidir. Bu tespitimden dolayı Balkanlarda Türk varlığını ben en azından iki asır daha geriye götürülmesi gerektiğine yukarıdaki yazımda işaret ettim. Peki ya inanç hocam? inanç konusu Türk tarihini değerlendirmede en büyük sorunlardan biridir. Türkiye'de tarihi ve sosyal yapıya genelde İslamiyet üzerinden bakıldığı için özellikle İslam öncesi Türk varlığına fazla dikkat edilmemektedir. Bundan dolayı da özellikle Balkanlar ve Anadolu'da İslam öncesi Türk varlığı görmezden gelinmiştir. Mesela Bogomilizm ve Balkanlardaki etnografya eserleri dikkate alınmadığı takdirde Balkanlarda Osmanlıdan önceki Türk varlığı kısmen Avrupa Hun imparatorluğu bağlamında Atilla üzerinden açıklanabilir. İmparatorluk öncesi Balkanlarda Hunların varlığı özelliklede de Karadeniz'in kuzeyinde Türk varlığı göz ardı edilir. Anadolu'da ise Herodot ( ) dahi M. 0. yazdığı eserde İskitlerden ve onların kımız içtiğinden, akrabası olan Megessetler'in Samsun Vezirköprü'de devlet kurduklarından ve krallarının Tomris adında Türk isimli bir bayandan haber vermektedir. ETNOGRAFYA İHMAL EDİLDİ Bir grup akademisyenletrt adına "Damgaların Göçü"belgeselini hazırlamıştık. Orada da gösterildiği üzre, İslam öncesi Ankara'nın Güdül ilçesinde Türk varlığını belgeleyen kaya resimleri ve Runik alfabesi örnekleri ve Türklere ait diğer etnografya eserlerini tespit ettik. Bu belgeler Anadolu'daki Türk varlığının daha İslam öncesi döneme dayandığının en güzel işaretleridir. Tarihçiler ve sosyal bilimcilerin çoğu ya yazılı kaynakları esas almakta ya da sahada yaptıkları mülakat ve gözlemlerle Türkiye hakkında söz söylemektedir. Türkiye'deki etnografya eserleri sosyal bilimler için son derece önemlidir. Bu konuda yıllarda Ali Rıza Yalgan (Yalgın) önemli çalışmalar yapmış olsa da bu çalışmalar özellikle 1960'iı yıllardan sonra ya unutulmuş ya da görmezden gelinmiştir. Biraz bu etnografya eserlerin- 1 4 Yeni Ufuklar

5 den söz etmeniz mümkün mü? Etnografya eserleri Türkiye'nin kültürel yapısı anlamada son derce önemlidir. Mesela ilk koç-koyun heykelli ve balbal şeklindeki mezar taşları Altaylar ile Moğolistan'da tespit edilmiş ve bunların Türklere ait olduğu başta Rus araştırmacılar ile çok sayıda Batılı araştırmacılar tarafından kabul edilmiştir. Bu mezar taşlarının son örnekleri de Doğu ve Güneydoğu Anadolu'da. Hatta bu örneklerin yakın tarihe kadar hayatiyetini sürdürmüştür. Mesela 1965 tarihli koçbaşlı ve 1969 tarihli balbal mezar taşlarını Tunceli'de yaptığım araştırmalarda tespit etmiştim. Bu mezar taşlarının Tunceli'de kullanılması bir tesadüf olamaz. Çünkü bu mezar taşları Hakkâri, Mardin, Diyarbakır, Kars, İğdır, Erzincan, Elazığ, Van, Bitlis gibi şehirlerimizde de mevcut olduğunu tespit ettim. Diğer yandan Hakkâri'de yapılan bir kazıda Veli Sevim tarafından 13 balbal bulunmuş bunların tarihleri M. Ö , Mardin Kızıltepe'de yapılan bir araştırmada bulunan iki balbalın tarihi ise M. Ö yüzyıl olarak tespit edilmiştir. Balbalları sadece Türkler kullanmış dem iştiniz biraz önce... Evet onun için bu belgeler - yani bu mezar taşlarının Türk olmayan başka halklar tarafından kullanılmayışı- Kürtlerin ve Zazaların, Farsların bir kolu olduğunu savunan görüşleri de çürütmektedir. Çünkü bu tip mezar taşlarına Farslarda rastlanmamıştır. Ayrıca İran'da Türkler, Kürtler ve Farslar eskiden olduğu gibi günümüzde de beraber yaşamaktadırlar. Bu beraberliğe rağmen Fars halı kilimlerindeki damga ve şekiller ile İran'daki Kürtlerin kullandığı şekil ve damgaların hiçbir ilgisi yokken, İran'daki Kürtler ile Türklerin halı-kilimlerindeki şekil ve damgalar aynıdır.türk, Zaza, Kürt halı-kilimleri ve bunlarda kullanılan damga, şekil ve fotoğraflar için www. mustafaaksov.com adlı özel siteme bakılabilinir. Türk etnografya eserleri ve damgalarını diğer ülkelerinkilerle karşılaştırmak için 1996'dan beri kendi imkânlarımla bugüne kadar 13 ülkede (Rusya, Kazakistan, Kırgızistan, Özbekistan Türkmenistan, Iran, Azerbaycan, Türkiye, Ukrayna, Moldova, Romanya, Makedonya, Kosova) saha araştırmaları yaptım. Sözün tam burasında bu dam galar bahsini sormak isterim. Nedir damgalar? Neden bu denli önemlidir? Sosyo-kültürel değişim sorunu üzerine yapmış olduğum araştırma ve incelemelerimin malzemeleri arasında etnografik eserler bulunmuyordu. Ancak, araştırmalarım sırasında, etnografyaya karşı duyduğum şahsi ilgimden dolayı, bu konu hakkında da bilgi topluyor, yazılanları okuyor, anlamaya ve kendi kendime açıklamaya çalışıyordum. Gördüğüm damgalar, büyüleyici bir etki ile beni sürekli peşinden sürüklüyordu. Bunların sırrını çözmem, onları anlamam ve açıklamam gerektiğini düşünmeye başladım. Zira damgalar tarihçilerden habersiz sessizce tarih yazıyorlardı. Nasıl oluyor bu? Alan çalışması sırasında karşılaştığım damgaların kendilerini anlatan ve açıklayan bir dili olmalıydı ve muhakkak ki vardı. Sanki benim alanda karşılaştığım ve gördüğüm damgalar, kuşaktan kuşağa yenilenen biçimleri ile binlerce yıldan bu yana bize içlerinde sakladıkları bir bilgiyi anlatmaya çalışıyor, kendilerini çok iyi tanıyan eller ve zihinler vasıtasıyla nesilden nesile aktarılırken, geçmişi geleceğe taşıyorlardı. Dillerini çözecek ve sırlarını yeni nesillere aktaracak uzmanları sabırla bekleyen halleri vardı. Damgaların büyülü bir dünyasının olduğunu düşünüyorum. O nedenle damgalar bize ne anlatmak istiyorlar? Bunlara niçin ihtiyaç duyulmuş, nasıl ortaya çıkmışlardı? Anavatanları neresiydi, hangi tarihi süreçleri aşarak günümüze gelmişler ve farklı coğrafyalarda nasıl var olabilmişler? Ve benzeri sorulara cevap aramak gerekiyor. Eğer bu benzeri sorulara cevaplar verilebilirse damgaların nasıl tarih yazdığı daha net anlaşılacaktır. Bu sorulara cevap bulmak için çıktınız yola... Tabi. Bunların yanında araştırmayı harekete geçiren ve beni kendi büyüsü ardından sürükleyen onların zamana gösterdikleri bu olağanüstü direncin dayandığı kaynağa erişme Şırnak Çimkent Türkmenistan Taş Oğuz Hakkari Türkmenistan Balkan

6 isteğidir. Bu istek, benim açımdan bakıldığında, damgaların dilini çözme ve öğrenme güçlüklerini aşma bakımından büyük bir motivasyon oldu diyebilirim. Peki bu araştırma kilimlere nasıl uzadı? Bir gün,1996 yılı Haziran ayında, Nûbihar dergisinin kapağında çok güzel ve otantik bir halı-kilim damgası gördüğümde hemen dergi yazı işlerini arayıp o kapağı niçin ve hangi açıklamaya dönük kullandıklarını öğrenmek istedim. Derginin o zamanki yazı işleri müdürü önce bilgi vermekten çekindi; ama konuşma ilerleyince, o damganın Doğu ve Güneydoğu'da yaşayan Kürtler tarafından en çok kullanılan bir damga olduğunu söyledi. Bundan bir süre sonra Ekim ayında Kazakistan'ın Türkistan (tarihî Yesi şehri) şehrinde kurulu Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi'nden, Eski Türk inançları hakkında araştırma yapmak üzere aldığım bir davet üzerine Kazakistan'a gittim. Üniversitenin bulunduğu Türkistan'a ulaşım Taşkent'ten daha kolay olduğu için Özbekistan'ı kullanmıştım. Daha Taşkent havaalanından çıktığımda, sokaktaki bir elektrik direğinde Nûbihar dergisindeki damgayla karşılaştım. Aynı damga ve benzerleri, Taşkent'ten Çimkent'e (Kazakistan) giden yol boyunca pek çok defa karşıma çıktı. Öyle ki, insan elinin değdiği her yerde o damga vardı. Çok geçmeden, Nûbihar dergisinin yazı işlerinin Kürtlere ait dediği damganın KazakTürklerinin milli damgası olduğunu öğrendim. Eski Türk İnanışları hakkında araştırma yapmaya gitm iştiniz hâlbuki... Kazakistan'a İslam öncesi Türk inançları hakkında araştırma yapmaya gitmiş olsam da, bu duruma ilgisiz kalamazdım. Gördüğüm damgaları fotoğraf!ayarak arşiv oluşturmaya başladım. Çünkü başından beri sürekli beni kendilerine doğru çeken damgaların önemine olan inancım, karşıma çıkan bu benzerlikler nedeniyle ete kemiğe bürünmüş bir gerçeklik olarak karşıma çıktı ve beni, dillerini öğrenmeye zorladılar. Bu nedenle, inançların yanı sıra, aynı zamanda yörenin etnografik eserlerini de incelemeye başladım. Böylece 1996 Kasım'ında akademik anlamda çalışmaya başladığım damgalar konusu, bir daha çıkmamak üzere hayatıma girmiş oldu. Kasım 1996'dan 1997 Haziran ayına kadar Almatı şehrinden Aral gölü kenarındaki Aral kentine kadar uzanan saha içinde, yani Güney Kazakistan'da, zaman zaman da Özbekistan ve Kırgızistan'a geçerek saha araştırmaları yaptım. Haziran 1997'nin sonuna doğ ivfc^v W

7 ru Kazakistan'dan, kara yoluyla Özbekistan'a geçtim. Özbekistan'daki araştırmalarımın son halkasını oluşturan Kara kal pakistan'dan Kazakistan'ın Hazar kıyısındaki Mangışlak yarımadasına geçtim. Türk tarihinin önemli kültür merkezlerinden biri olan Mangışlak'tan, Hazar Denizi kıyılarını takip ederek ulaştığım Türkmenistan'ın Balkan bölgesinde araştırmalar yaptıktan sonra, Türkmenbaşı'ndan deniz yoluyla geçtiğim Azerbaycan/Bakü'deki çalışmalarım takip etti. Son olarak Gürcistan (Özel nedenler dolayısıyla Gürcistan'da araştırma yapamadım.) üzerinden Kars, İğdır ve Van'da incelemelerde bulunarak İstanbul'a döndüm. Peki ya sonra? Türkistan deneyiminin önümde açmış olduğu yeni ufuklardan, edindiğim şaşırtıcı bilgilerden güç alarak yeniden Doğu ve Güneydoğu Anadolu'ya yüzümü döndüm ve 1997 Ağustos'unda büyük bir heyecanla henüz doğruluğunu gözüm ile görüp yeterince ifade edemediğimi düşündüğüm büyük sevdanın, damgaların dilinin ardına düşerek tekrar araştırmalara giriştim. Her ulaştığım veri, bendeki araştırma dürtüsünü körüklüyor ve ardı sıra sürüklüyordu. Bu heyecanla Eylül 1999'a kadar Türkiye'de çeşitli yerlerde araştırmalar yaptım. Türkiye'de yılları arasında Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi'nde öğretim üyesi olarak görev yaparken, Üniversitedeki çalışmalarımdan kalan zamanlarda Kırgızistan, Kazakistan ve Türkmenistan'da damgalar ve etnografya hakkında araştırmalara devam ettim. Çalışmanın önemli ayaklarından birini 2001 yılı Ekim ayında gerçekleştirdiğim Sibirya gezisi oluşturdu. Rusya Federasyonuna bağlı özerk Altay, Hakas ve Tuva cumhuriyetlerinde çok yararlı saha araştırmaları yaptım. 2002'den beri damgalarla ilgili etnografik eserler üzerine saha çalışmalarımı sürdürmekteyim. Araştırma süreci içinde çeşitli ülkelerde (2004 Ağustos'unda Ukrayna, 2005 Eylül'ünde İran, 2007 Mayıs'ında Kazakistan, 2008 Mayıs'ında Türkmenistan, 2008 Ocak'ında Romanya Kars ve Moldova, 2008 Mayıs'ında Kosova, Ağustos 2012'de Makedonya) damgalarla ilgili bir dizi saha araştırmaları yaptım. Damgalar ile alakalı Türkiye'de en son saha çalışmasını 2012 Mayıs'ında gerçekleştirdim. Hocam Allah gayretlerinizi artırsın. Bu çalışm alarınızın heyecanı m uhakkak geniş kitlelere duyurulması gerektiği şeklinde bize de sirayet etti. Değerli zamanınızdan bize de vakit ayırdığınız için okurlarımız adına teşekkür ederiz. Ben teşekkür ederim arkadaşlar. Her zaman beklerim. MESAFELER UZAK, GÖNÜLLER YAKIN Ü Hakkari Buhara Yeni Ufuklar 17

TÜRK DÜNYASINI TANIYALIM

TÜRK DÜNYASINI TANIYALIM TÜRK DÜNYASINI TANIYALIM Türk Dünyası, Türk milletine mensup bireylerin yaşamlarını sürdürdüğü ve kültürlerini yaşattığı coğrafi mekânın tümünü ifade eder. Bu coğrafi mekân içerisinde Türkiye, Malkar Özerk,

Detaylı

TÜRK ÜLKELERİ ve Türklerin Yaşadıkları Bölgelerin COĞRAFYASI

TÜRK ÜLKELERİ ve Türklerin Yaşadıkları Bölgelerin COĞRAFYASI Türkiye ve Türk Dünyası İktisadî ve Sosyal Araştırmalar Vakfı Elazığ Şubesi Yayınları: 2 Türk Dünyası Dizisi: 2 TÜRK ÜLKELERİ ve Türklerin Yaşadıkları Bölgelerin COĞRAFYASI GELİŞTİRİLMİŞ 2. BASKI Dr. Ali

Detaylı

1 İSMAİL GASPIRALI HER YIL BİR BÜYÜK TÜRK BİLGİ ŞÖLENLERİ. Mehmet Saray

1 İSMAİL GASPIRALI HER YIL BİR BÜYÜK TÜRK BİLGİ ŞÖLENLERİ. Mehmet Saray Mehmet Saray 1942'de Afyon'un Dinar kazasında doğdu. Orta öğrenimini Çivril ve Isparta'da yapan Saray, 1961-1966 arasında İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü'nü bitirdi. 1968-1978 yılları

Detaylı

BAŞBAKAN YARDIMCISI HAKAN ÇAVUŞOĞLU, BATI TRAKYALI GENÇLERLE YTB DE BULUŞTU Cuma, 13 Nisan :47

BAŞBAKAN YARDIMCISI HAKAN ÇAVUŞOĞLU, BATI TRAKYALI GENÇLERLE YTB DE BULUŞTU Cuma, 13 Nisan :47 Başbakan Yardımcısı Hakan Çavuşoğlu, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığında, Batı Trakya Azınlığı Yüksek Tahsilliler Derneğinin girişimleriyle Yunanistan'dan gelen Batı Trakyalı öğrencilerle

Detaylı

Dr. Mustafa AKSOY: Röportaj: İkbal VURUCU

Dr. Mustafa AKSOY: Röportaj: İkbal VURUCU Dr. Mustafa AKSOY: Röportaj: İkbal VURUCU KÜLTÜR SOSYOLOJİSİ VE TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASI İ. Vurucu- Kısaca kendinizi tanıtır mısınız? M. Aksoy- Özellikle Doğu ve Güneydoğu Anadolu da yaşayan Torin-Torini-

Detaylı

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri) ARAŞTIRMA ALANLARI 1 Kur an İlimleri ve Tefsir Kur an ilimleri, Kur an tarihi, tefsir gibi Kur an araştırmalarının farklı alanlarına dair araştırmaları kapsar. 1. Kur an tarihi 2. Kıraat 3. Memlükler ve

Detaylı

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FELSEFE FEL0* İLKÇAĞ FELSEFESİ 5 5 FEL04* FELSEFİ KAVRAMLAR VE TERİMLER 5 5 FEL06* VARLIK FELSEFESİ 5 5 FEL08* KLASİK MANTIK 4 5 5 FEL0* BİLİM TARİHİ 4 4 FEL0* İSLAM FELSEFESİ TARİHİ I +0 5 5 FEL04* AHLAK

Detaylı

Gürkan Genç, 1979 yılının Ocak ayında dünyaya geldi. Hemen hemen her çocuk gibi en büyük tutkusu bisikletiydi. Radyo-Televizyon-Sinema bölümünden

Gürkan Genç, 1979 yılının Ocak ayında dünyaya geldi. Hemen hemen her çocuk gibi en büyük tutkusu bisikletiydi. Radyo-Televizyon-Sinema bölümünden 2 Gürkan Genç, 1979 yılının Ocak ayında dünyaya geldi. Hemen hemen her çocuk gibi en büyük tutkusu bisikletiydi. Radyo-Televizyon-Sinema bölümünden mezun oldu. Farklı kurumlarda çalıştıktan sonra 2 arkadaşı

Detaylı

AĞUSTOS 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

AĞUSTOS 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU AĞUSTOS 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2018 yılı içerisinde Türk araçlarının karayolu ile taşımacılık yaptığı ülkelerin harita üzerinde gösterimi İHRACAT TAŞIMALARI UND nin derlediği

Detaylı

Kamyonet Duraklarımız. Fabrika Taşımacılığı

Kamyonet Duraklarımız. Fabrika Taşımacılığı 1 9 7 0 ' d e n b u y a n a NAKLİYE YÜK BORSASI D Ü N Y A ' N I N T A Ş I Y I C I G Ü C Ü! Türkiye'nin 81 ilinden 935 ilçesine yurtiçi 70.000 araç ve 8.500 temsilcilik, yurtdışı binlerce anlaşmalı şoför

Detaylı

AGRT DEN TARİHİMİ ÖĞRENİYOR, TABİATI SEVİYORUM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ

AGRT DEN TARİHİMİ ÖĞRENİYOR, TABİATI SEVİYORUM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ AGRT DEN TARİHİMİ ÖĞRENİYOR, TABİATI SEVİYORUM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ İlim Kültür Tarih Araştırmaları Merkezi (İKTAV) Belgesel Yayıncılık, Devr- i Alem Belgesel Programı ve Avrasya Gazete Radyo Televizyon

Detaylı

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR Site İsmi : Zaman 53 Tarih: 10.05.2012 Site Adresi : www.zaman53.com Haber Linki : http://www.zaman53.com/haber/14544/camilerin-ayaga-kalkmasi-lazim.html ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Detaylı

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FELSEFE %0 HESAPLAMASINDA DİKKATE ALINACAK ASGARİ DERSLER FEL0* İLKÇAĞ FELSEFESİ 5 5 FEL04* FELSEFİ KAVRAMLAR VE TERİMLER 5 5 FEL06* VARLIK FELSEFESİ 5 5 FEL08* KLASİK MANTIK 4 5 5 FEL0* BİLİM TARİHİ 4

Detaylı

Kamyonet Duraklarımız. Fabrika Taşımacılığı

Kamyonet Duraklarımız. Fabrika Taşımacılığı 1 9 7 0 ' d e n b u y a n a NAKLİYE YÜK BORSASI D Ü N Y A ' N I N T A Ş I Y I C I G Ü C Ü! Türkiye'nin 81 ilinden 935 ilçesine yurtiçi 70.000 araç ve 1.250 temsilcilik, yurtdışı binlerce anlaşmalı şoför

Detaylı

ESAM [Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi] I. Dünya Savaşı nın 100. Yıldönümü Uluslararası Sempozyumu

ESAM [Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi] I. Dünya Savaşı nın 100. Yıldönümü Uluslararası Sempozyumu ESAM [Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi] I. Dünya Savaşı nın 100. Yıldönümü Uluslararası Sempozyumu -KAPANIŞ KONUŞMASI- M. Recai KUTAN 7 Kasım 2014 I. DÜNYA SAVAŞININ 100. YILDÖNÜMÜ ULUSLARARASI

Detaylı

TEMMUZ 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

TEMMUZ 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU TEMMUZ 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2018 yılı içerisinde Türk araçlarının karayolu ile taşımacılık yaptığı ülkelerin harita üzerinde gösterimi OCAK-HAZİRAN 2018 İHRACAT VERİLERİ

Detaylı

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ Sayfa 1 Gözden Geçirme Notları 2010 Yılı Göç İstatistikleri Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi (ADNK) sonuçları veri tabanı ve 2000 yılı Genel Nüfus Sayımı sonuçlarına göre,

Detaylı

MEDYA. Uluslararası Arapça Yarışmaları BASIN RAPORU

MEDYA. Uluslararası Arapça Yarışmaları BASIN RAPORU 2013 BASIN RAPORU ARAPÇA HEYECANI 4 YAŞINDA Son zamanlarda coğrafyamızda meydana gelen politik ve ekonomik gelişmeler, Arapça dilini bilmenin ne kadar önemli olduğu gerçeğini bir kez daha gözler önüne

Detaylı

2. ISRAIL VE YAHUDILIK KONFERANSI BANDIRMA DA GERÇEKLESTI

2. ISRAIL VE YAHUDILIK KONFERANSI BANDIRMA DA GERÇEKLESTI Portal Adres 2. ISRAIL VE YAHUDILIK KONFERANSI BANDIRMA DA GERÇEKLESTI : www.salom.com.tr İçeriği : Gündem Tarih : 31.10.2018 : http://www.salom.com.tr//haber-108505-2_israil_ve_yahudilik_konferansi_bandirmada_gerceklesti.html

Detaylı

Birlikte Yürüyoruz. Görme Engellilerle Birlikte Yaşama Kültürünü Artırmak Amaçlı Hazırlanmış Araştırma Raporu Ekim 2012

Birlikte Yürüyoruz. Görme Engellilerle Birlikte Yaşama Kültürünü Artırmak Amaçlı Hazırlanmış Araştırma Raporu Ekim 2012 Birlikte Yürüyoruz Görme Engellilerle Birlikte Yaşama Kültürünü Artırmak Amaçlı Hazırlanmış Araştırma Raporu Ekim 2012 ARAŞTIRMANIN KİMLİĞİ 2 ARAŞTIRMANIN ADI Birlikte Yürüyoruz- Görme Engellilerle Birlikte

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

Engin Erkiner: Orta Asya ve Kafkasya daki doğal gazı Avrupa ülkelerine taşıması beklenen Nabucco boru hattı projesiyle ilgili imzalar törenle atıldı.

Engin Erkiner: Orta Asya ve Kafkasya daki doğal gazı Avrupa ülkelerine taşıması beklenen Nabucco boru hattı projesiyle ilgili imzalar törenle atıldı. Engin Erkiner: Orta Asya ve Kafkasya daki doğal gazı Avrupa ülkelerine taşıması beklenen Nabucco boru hattı projesiyle ilgili imzalar törenle atıldı. Planlanan, Türkmenistan dan başlayan Hazar Denizi nin

Detaylı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ/SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ/SOSYOLOJİ PR. (AÇIKÖĞRETİM)

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ/SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ/SOSYOLOJİ PR. (AÇIKÖĞRETİM) ERDEM DİRİMEŞE YARDIMCI DOÇENT E-Posta Adresi erdemdirimese@gmail.com Telefon (İş) Telefon (Cep) Faks Adres 3722574010-2353 5325081108 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ

Detaylı

MART 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

MART 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU MART 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU İhracat taşımalarımızın %55 i (~685.000) Ortadoğu ve Körfez Ülkelerine, %30 u (~380.000) Avrupa Ülkelerine, %15 i ise (~185.000) BDT ve Orta Asya

Detaylı

14. ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ KONGRESİ

14. ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ KONGRESİ TÜRK-İŞ Türkiye İşçi Sendikaları Konfederasyonu İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi 14. ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ KONGRESİ 25-27 Mayıs 2012 Nova, İbis Hotel - İstanbul Oturumlar Panel

Detaylı

NİSAN 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

NİSAN 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU NİSAN 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU İhracat taşımalarımızın %55 i (~685.000) Ortadoğu ve Körfez Ülkelerine, %30 u (~380.000) Avrupa Ülkelerine, %15 i ise (~185.000) BDT ve Orta Asya

Detaylı

EYLÜL 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

EYLÜL 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU EYLÜL 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2018 yılı içerisinde Türk araçlarının karayolu ile taşımacılık yaptığı ülkelerin harita üzerinde gösterimi İHRACAT TAŞIMALARI UND nin derlediği

Detaylı

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI ALANLAR ve ÖNCELİKLER AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI 1- Kur an İlimleri ve Tefsir Kur an ilimleri, Kur an tarihi, tefsir gibi Kur an araştırmalarının farklı na dair araştırmaları 1. Kur an tarihi 2. Kıraat

Detaylı

ŞUBAT 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

ŞUBAT 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU ŞUBAT 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU İhracat taşımalarımızın %55 i (~685.000) Ortadoğu ve Körfez Ülkelerine, %30 u (~380.000) Avrupa Ülkelerine, %15 i ise (~185.000) BDT ve Orta Asya

Detaylı

01/05/ /05/2016 TARİHLERİ ARASINDAKİ EŞYA TAŞIMA GEÇİŞLERİ

01/05/ /05/2016 TARİHLERİ ARASINDAKİ EŞYA TAŞIMA GEÇİŞLERİ 01/05/2016 31/05/2016 TARİHLERİ ARASINDAKİ EŞYA TAŞIMA GEÇİŞLERİ Geçici Plaka İzni Geçiş Abd Minor Outlying Adaları 03 08 03 Almanya 03 03 02 18 26 93 50 53 89 Arnavutluk 02 Avusturya 02 03 01 02 Belçika

Detaylı

EKİM 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

EKİM 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU EKİM 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2018 yılı içerisinde Türk araçlarının karayolu ile taşımacılık yaptığı ülkelerin harita üzerinde gösterimi İHRACAT TAŞIMALARI UND nin derlediği

Detaylı

Başbakan Yıldırım, Piri Reis Ortaokulu nda karne dağıtım törenine katıldı

Başbakan Yıldırım, Piri Reis Ortaokulu nda karne dağıtım törenine katıldı Başbakan Yıldırım, Piri Reis Ortaokulu nda karne dağıtım törenine katıldı Haziran 17, 2016-1:22:00 Başbakan Yıldırım, "Terör örgütünün telkinlerine gençlerimiz asla ve asla itibar etmesinler. Onlar bizim

Detaylı

KONUK VEYA UİP ÖĞRENCİLERİ İÇİN DİNİ YÜKSEK İHTİSAS KURS DUYURUSU

KONUK VEYA UİP ÖĞRENCİLERİ İÇİN DİNİ YÜKSEK İHTİSAS KURS DUYURUSU EK-1 KONUK VEYA UİP ÖĞRENCİLERİ İÇİN DİNİ YÜKSEK İHTİSAS KURS DUYURUSU Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı dini yüksek ihtisas merkezleri, dini yükseköğrenim mezunu personele Temel İslam Bilimleri alanında

Detaylı

UKBA. e Bülten TACİKİSTAN DAN TÜRKİYE YE UKBA DERNEĞİ AMERİKA DA SOHBET MECLİSLERİ KURDU KARDEŞLERİMİZLE PİKNİKTEYİZ

UKBA. e Bülten TACİKİSTAN DAN TÜRKİYE YE UKBA DERNEĞİ AMERİKA DA SOHBET MECLİSLERİ KURDU KARDEŞLERİMİZLE PİKNİKTEYİZ UKBA e Bülten UKBA - ULUSLARARASI KARDEŞLİK BARIŞ VE AHLÂK DERNEĞİ YAYIN ORGANI EYLÜL - ARALIK 2012 SAYI / 1 TACİKİSTAN DAN TÜRKİYE YE KARDEŞLERİMİZLE PİKNİKTEYİZ ŞEMSEDDİN BEKTAŞOĞLU İLE HİNDİSTAN DAYIZ

Detaylı

Niğde Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Topluluğu Başkanı Okan Aktaş Toplulukta Görev almak bir İletişimci olarak bana çok faydalı oluyor

Niğde Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Topluluğu Başkanı Okan Aktaş Toplulukta Görev almak bir İletişimci olarak bana çok faydalı oluyor Niğde Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Topluluğu Başkanı Okan Aktaş Toplulukta Görev almak bir İletişimci olarak bana çok faydalı oluyor SORU- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Hangi okullarda

Detaylı

İÇİNDEKİLER. 1. BÖLÜM İSLÂMCILIK VE YENİ İSLÂMCI AKIM Yeni İslamcı Akımın Entelektüel Zemini Olarak İslâmcılık...17 Yeni İslâmcı Akım...

İÇİNDEKİLER. 1. BÖLÜM İSLÂMCILIK VE YENİ İSLÂMCI AKIM Yeni İslamcı Akımın Entelektüel Zemini Olarak İslâmcılık...17 Yeni İslâmcı Akım... İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...5 GİRİŞ...9 1. BÖLÜM İSLÂMCILIK VE YENİ İSLÂMCI AKIM Yeni İslamcı Akımın Entelektüel Zemini Olarak İslâmcılık...17 Yeni İslâmcı Akım...38 3 2. BÖLÜM ÖNCÜLER Necip Fazıl Kısakürek ve

Detaylı

PROF. DR. ABDULLAH UÇMAN

PROF. DR. ABDULLAH UÇMAN PROF. DR. ABDULLAH UÇMAN İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü nden mezun olduktan (1972) sonra bir süre aynı bölümde kütüphane memurluğu yaptı (1974-1978). 1976 da Türk

Detaylı

ILKADIM'DA BÜYÜK BALKAN KONGRESI

ILKADIM'DA BÜYÜK BALKAN KONGRESI ILKADIM'DA BÜYÜK BALKAN KONGRESI Portal : http://kalemmedyahaber.com İçeriği : Haber Tarih : 21.12.2015 Adres : http://kalemmedyahaber.com/kultur-sanat/ilkadimda-buyuk-balkan-kongresi-p-1311.html?oscsid=e6530b313259

Detaylı

Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Bugüne kadar hangi okullarda okudunuz?

Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Bugüne kadar hangi okullarda okudunuz? İlk kitabı KAPAN AĞZI Eylül'de raflarda yer alacak olan, üniversite öğrencisi Muhammed Şimşek büyük hedefleri olan bir yazar!' Söyle söylüyor hedefini: : "Ben yazacağım kitapların çok beğenileceğine ve

Detaylı

Damgaları Adlandırma ve Tanımlama Sorunu

Damgaları Adlandırma ve Tanımlama Sorunu Damgaları Adlandırma ve Tanımlama Sorunu Dr. Mustafa Aksoy* drmustafaaksoy@gmail.com Moğolistan da han damgası olarak bilinen damga bir üzengide. Bilindiği gibi bu damgaya Türkiye de bazıları Öz damgası

Detaylı

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktin soğuk geciktim kış geciktiniz kış mevsiminde uç, sınır, son, limit bulunuyor/bulunur

Detaylı

TÜRKİYE TURİZMİ Değerlendirme Raporu

TÜRKİYE TURİZMİ Değerlendirme Raporu TÜRKİYE TURİZMİ Değerlendirme Raporu Özet Sonuçlar *2016 yılında gelen yabancı ziyaretçi sayısı yüzde 30.05 oranında düşüş gösterirken 2017 ilk 9 ayında yüzde 28 artış kaydedilmiştir. *Türkiye'ye en çok

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı İLGİLİ MAKAMA

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı İLGİLİ MAKAMA Sayı : 10476336-100-E.531 29/01/2019 Konu : Ders İçerikleri-Çağdaş Türk Lehçerleri ve Edebiyatları Bölümü İLGİLİ MAKAMA Bu belge 5070 Elektronik İmza Kanununa uygun olarak imzalanmış olup, Fakültemiz Çağdaş

Detaylı

DEGAZÖRLER KAZAN DAİRESİ SOHBETLERİ VI. Mustafa Aral Makina Mühendisi Nükleer Enerji Yük. Müh. ARALSAN ISI CİHAZLARI Ltd. Şti.

DEGAZÖRLER KAZAN DAİRESİ SOHBETLERİ VI. Mustafa Aral Makina Mühendisi Nükleer Enerji Yük. Müh. ARALSAN ISI CİHAZLARI Ltd. Şti. DEGAZÖRLER KAZAN DAİRESİ SOHBETLERİ VI Mustafa Aral Makina Mühendisi Nükleer Enerji Yük. Müh. ARALSAN ISI CİHAZLARI Ltd. Şti. Sevgili Meslektaşlar, Bu kez size, İDMMA (Şimdiki YTÜ) Makina Makina Fakültesinden

Detaylı

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Dünyayı Değiştiren İnsanlar Dünyayı Değiştiren İnsanlar Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı, bir mutluluk parıltısısınız! Memleketi asıl aydınlığa boğacak sizsiniz. Kendinizin ne kadar mühim,

Detaylı

TOPLUMSAL ARAŞTIRMALAR UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ - TARMER

TOPLUMSAL ARAŞTIRMALAR UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ - TARMER TOPLUMSAL ARAŞTIRMALAR UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ - TARMER Aralık 2017 Bülteni - SAYI: 5 YAYIN KURULU T.C. İstanbul Aydın Üniversitesi Adına Sahibi Dr. Mustafa AYDIN Mütevellî Heyet Başkanı Prof. Dr.

Detaylı

Ekim Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu Koleksiyonu ve Haldun Özen

Ekim Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu Koleksiyonu ve Haldun Özen Ekim 2017 Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu Koleksiyonu ve Haldun Özen Boğaziçi Üniversitesi Arşiv ve Dokümantasyon Merkezi nde bulunan, Haldun Özen tarafından bir araya getirilen Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu na

Detaylı

Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri

Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : 00004003 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar Sosyoloji Konular ve Sorunlar Ontoloji (Varlık) Felsefe Aksiyoloji (Değer) Epistemoloji (Bilgi) 2 Felsefe Aksiyoloji (Değer) Etik Estetik Hukuk Felsefesi 3 Bilim (Olgular) Deney Gözlem Felsefe Düşünme

Detaylı

Goldziher. Goldziher ve Hadis. Hadis. Hüseyin AKGÜN. Hüseyin AKGÜN Goldziher ve Hadis. Hüseyin AKGÜN

Goldziher. Goldziher ve Hadis. Hadis. Hüseyin AKGÜN. Hüseyin AKGÜN Goldziher ve Hadis. Hüseyin AKGÜN 117 Hüseyin AKGÜN Goldziher ve Hadis Oryantalizm tarihinde, Yahudi kökenli bir Macar olan Goldziher in ayrı bir yeri vardır. Zira o, gerek Batı da, gerekse Doğu da görüşleriyle çok sayıda araştırmacı üzerinde

Detaylı

ek: eğitim izleme göstergeleri

ek: eğitim izleme göstergeleri ek: eğitim izleme göstergeleri, eğitim izleme raporu 2010, sayfa 107-164 ek: eğitim izleme göstergeleri Geçtiğimiz yılki Eğitim İzleme Raporu nda ilk kez kamuoyuna sunulan Eğitim İzleme Göstergeleri nin

Detaylı

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Proje Uygulama Başkanlığı

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Proje Uygulama Başkanlığı Proje Teklif Çağrısı Son Başvuru Tarihi İller Program Bütçesi (TL) Başvuru Yapabilecek Kişi/Kurum/Kuruluşlar Ayrıntılı Bilgi İnternet üzerinden son başvuru tarihi: Mardin Batman KOBİ tanımına uyan işletmeler

Detaylı

EK 1: TABLO VE ŞEKİLLER

EK 1: TABLO VE ŞEKİLLER EK 1: TABLO VE ŞEKİLLER NET OKULLULAŞMA TABLO 1: Türkiye Net Okullulaşma Oranı Trendleri (%) Kademe ve cinsiyet 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 5,40% 7,50%

Detaylı

Berkalp Kaya KASIM 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

Berkalp Kaya KASIM 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU KASIM 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU 15,5 Milyar Dolar İle Tüm Zamanların En Yüksek Kasım Ayı İhracatı Kasım ayı ihracat verilerine göre kasımda ihracat geçen yılın aynı dönemine

Detaylı

Elveda Rumeli Merhaba Rumeli. İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa.

Elveda Rumeli Merhaba Rumeli. İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa. Elveda Rumeli Merhaba Rumeli İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa. Hamdi Fırat BÜYÜK* Balkan Savaşları nın 100. yılı anısına Kitap Yayınevi tarafından yayınlanan Elveda Rumeli Merhaba

Detaylı

4. SINIF - 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

4. SINIF - 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı 4. SINIF - 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Fikirleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançlar ve değerleri keşfetme ve ifade etme yollarımızla ilgili

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ PDR ÖĞRENCİSİ AHMET İSA SOYLAMIŞ RECEP YAZICIOĞLU BENİM İÇİN ÖRNEK ŞAHSİYETTİR

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ PDR ÖĞRENCİSİ AHMET İSA SOYLAMIŞ RECEP YAZICIOĞLU BENİM İÇİN ÖRNEK ŞAHSİYETTİR GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ PDR ÖĞRENCİSİ AHMET İSA SOYLAMIŞ RECEP YAZICIOĞLU BENİM İÇİN ÖRNEK ŞAHSİYETTİR.YAPTIĞIN İŞİ ADAM GİBİ YAPMAYI VE GELİŞİMİN ÖNEMİNİ ONUN HAYATINDA ÖĞRENDİM SORU-Bize kısaca kendinizi

Detaylı

Eğitimde en pahalı ülke ABD en ucuz Kazakistan

Eğitimde en pahalı ülke ABD en ucuz Kazakistan On5yirmi5.com Eğitimde en pahalı ülke ABD en ucuz Kazakistan Yurt dışında eğitimin en pahalı adresi yıllık 38 bin dolar ile Amerika, en ucuzu ise 4 bin 500 dolarla Kazakistan oldu. Yayın Tarihi : 12 Temmuz

Detaylı

5. ULUSLARARASI MAVİ KARADENİZ KONGRESİ. Prof. Dr. Atilla SANDIKLI

5. ULUSLARARASI MAVİ KARADENİZ KONGRESİ. Prof. Dr. Atilla SANDIKLI 5. ULUSLARARASI MAVİ KARADENİZ KONGRESİ Prof. Dr. Atilla SANDIKLI Karadeniz bölgesi; doğuda Kafkasya, güneyde Anadolu, batıda Balkanlar, kuzeyde Ukrayna ve Rusya bozkırları ile çevrili geniş bir havzadır.

Detaylı

Katılımcının Yaşı n % 21-30 114 21.6 31-40 152 28.8 41-50 208 39.5 51+ 53 10.1 TOPLAM 527 100.0

Katılımcının Yaşı n % 21-30 114 21.6 31-40 152 28.8 41-50 208 39.5 51+ 53 10.1 TOPLAM 527 100.0 12 Eczacı Profili-1998-2007 II. 1998 ARAŞTIRMASI BULGULARI ll.l.toplumsal VE EKONOMİK ÖZELLİKLER Katılımcının Yaşı n % 21-30 114 21.6 31-40 152 28.8 41-50 208 39.5 51+ 53 10.1 TOPLAM 527 100.0 Tabloda

Detaylı

Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü

Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Tarih geçmiş hakkında eleştirel olarak fikir üreten bir alandır. Tarih; geçmişteki insanların yaşamlarını, duygularını, savaşlarını, yönetim

Detaylı

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ 2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ YÖNTEM Buçalışma,DoğruTercihAnalizEkibitarafındanhazırlanmışveKariyerPlanlamaDerneğiÜyelerilebirlikteyorumlanmıştır. Geçtiğimizyılardakontenjanartışveazalmalarınabakıldığında,çoğunluklaazalmanınbaşarısırasınınyükselmesine,artışlarındabaşarısırasındadüşüşe

Detaylı

İZMİR İN EN BÜYÜK SORUNU İŞSİZLİK RAKAMLARININ ANALİZİ

İZMİR İN EN BÜYÜK SORUNU İŞSİZLİK RAKAMLARININ ANALİZİ 2015 TEMMUZ- AĞUSTOS EKONOMİK İZMİR İN EN BÜYÜK SORUNU İŞSİZLİK RAKAMLARININ ANALİZİ Erdem ALPTEKİN Türkiye İstatistik Kurumu verilerine göre; 2014 yılında ülkemizde işsizlik oranı % 9,9 seviyesinde gerçekleşti.

Detaylı

Bölge Uzmanı Nihai Form

Bölge Uzmanı Nihai Form Bölge Uzmanı Nihai Form KİŞİSEL BİLGİLER Ad: Mustafa Soyad: Yeten TC Kimlik No: 30787249774 Uyruk: T.C Cinsiyet: Erkek Doğum Yeri: İnegöl Doğum Tarihi: 21/04/1996 Telefon: 05300767533 Eposta Adresi: mustafayeten@hotmail.com

Detaylı

TABLO 27: Türkiye'deki İllerin 2006 Yılındaki Tahmini Nüfusu, Eczane Sayısı ve Eczane Başına Düşen Nüfus (2S34>

TABLO 27: Türkiye'deki İllerin 2006 Yılındaki Tahmini Nüfusu, Eczane Sayısı ve Eczane Başına Düşen Nüfus (2S34> 3.2.2. ECZANELER Osmanlı İmparatorluğu döneminde en eski eczane 1757 yılında Bahçekapı semtinde açılmış olan İki Kapılı Eczahane'dir. İstanbul'da sahibi Türk olan ilk eczahane ise "Eczahane-i Hamdi" adıyla

Detaylı

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Proje Uygulama Başkanlığı

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Proje Uygulama Başkanlığı Proje Teklif Çağrısı Son Başvuru Tarihi İller Program Bütçesi (TL) Başvuru Yapabilecek Kişi/Kurum/Kuruluşlar Ayrıntılı Bilgi İnternet üzerinden son başvuru tarihi: Mardin Batman KOBİ tanımına uyan işletmeler

Detaylı

PROF. DR. AHMET BURAN IN TÜRKLÜK BİLİMİ TERİMLERİ SÖZLÜĞÜ ADLI ESERİ ÜZERİNE

PROF. DR. AHMET BURAN IN TÜRKLÜK BİLİMİ TERİMLERİ SÖZLÜĞÜ ADLI ESERİ ÜZERİNE A. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED] 55, ERZURUM 2016, 629-635 PROF. DR. AHMET BURAN IN TÜRKLÜK BİLİMİ TERİMLERİ SÖZLÜĞÜ ADLI ESERİ ÜZERİNE Semra ALYILMAZ 1. Prof. Dr. Ahmet BURAN ın Öz

Detaylı

ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ ÖRNEK GÖRSEL Proje İçin Son Kontroller Yapıldı Destekliyor projesi Aralık ayında son bulurken projenin asıl önemli kısmı olan sürdürülebilirlik aşaması için çalışmalar başladı. Proje kapsamında destek

Detaylı

Türkiye'nin En Çok Satan. TARİH ten

Türkiye'nin En Çok Satan. TARİH ten Türkiye'nin En Çok Satan TARİH ten Editör: Suat DÜZ Zehra SAVAŞ ÖZTÜRK Selami REİSOĞLU KPSS TARİH DERS NOTLARI Yayın Yönetmeni: Arzu Batur Dizgi-Grafik Tasarım: Didem Kestek Kapak Tasarımı: Didem Kestek

Detaylı

TÜRKİYE NİN NABZI AĞUSTOS 2015 ERKEN SEÇİM ÖNCESİ SİYASAL DURUM DEĞERLENDİRMESİ

TÜRKİYE NİN NABZI AĞUSTOS 2015 ERKEN SEÇİM ÖNCESİ SİYASAL DURUM DEĞERLENDİRMESİ TÜRKİYE NİN NABZI AĞUSTOS 2015 ERKEN SEÇİM ÖNCESİ SİYASAL DURUM DEĞERLENDİRMESİ MetroPOLL Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi A.Ş. Cinnah Caddesi No: 67/18 06680 Çankaya/ANKARA Tel: (312) 441 4600

Detaylı

Yıl: 2014,Yazarlar: Okay DEMİR,Yasemin ERSÖZ, Dergi Adı:İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Cilt:1, Sayı:1 Sayfa Sayısı: (1-11

Yıl: 2014,Yazarlar: Okay DEMİR,Yasemin ERSÖZ, Dergi Adı:İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Cilt:1, Sayı:1 Sayfa Sayısı: (1-11 Yıl: 2014,Yazarlar: Okay DEMİR,Yasemin ERSÖZ, Dergi Adı:İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, Cilt:1, Sayı:1 Sayfa Sayısı: (1-11 arası) Türkçe dersinin temel amaçlarından biri öğrenenleri

Detaylı

20 Mart 2013 Kurtuluşunun 95.Yılında Erzurum Ankara 5. II. Abdülhamit Dönemi ve Günümüze Yansımaları

20 Mart 2013 Kurtuluşunun 95.Yılında Erzurum Ankara 5. II. Abdülhamit Dönemi ve Günümüze Yansımaları 0 Yılında Düzenlenen Paneller 0 Mart 0 Kurtuluşunun 9.Yılında Erzurum Ankara 0- Mayıs 0 II. Abdülhamit Dönemi ve Günümüze Yansımaları Elazığ 0 Yılında Düzenlenen Paneller Şubat 0 Rize nin Düşman İşgalinden

Detaylı

Cumhuriyet Üniversitesi İletişim Kulübü Başkanı Metin Baykal: Halkla ilişkilerci girişken olmazsa çok şeyi kaybeder..

Cumhuriyet Üniversitesi İletişim Kulübü Başkanı Metin Baykal: Halkla ilişkilerci girişken olmazsa çok şeyi kaybeder.. Cumhuriyet Üniversitesi İletişim Kulübü Başkanı Metin Baykal: Halkla ilişkilerci girişken olmazsa çok şeyi kaybeder.. SORU- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? hangi okullarda okudunuz bugüne kadar?

Detaylı

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 1 İÇİNDEKİLER SAYFA 1. ARAŞTIRMANIN KONUSU 3 1.1. FUAR KÜNYESİ 3 1.2. ARAŞTIRMANIN AMACI 3 1.3. ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ VE ÖRNEK YAPISI 3 2. FUAR SONUÇ ÖZET BİLGİLERİ

Detaylı

TÜRK NÖROŞİRÜRJİ DERNEĞİ NÖROŞİRÜRJİ UZMANLIĞINDA 40. YIL PLAKET ve TEŞEKKÜR BELGESİ ALAN ÜYEMİZ

TÜRK NÖROŞİRÜRJİ DERNEĞİ NÖROŞİRÜRJİ UZMANLIĞINDA 40. YIL PLAKET ve TEŞEKKÜR BELGESİ ALAN ÜYEMİZ Prof. Dr. Aydın PAŞAOĞLU 1948 yılında doğdu. 1973 de İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi nden mezun oldu. Aynı yıl Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Nöroşirürji Anabilim Dalında asistanlığa başladı.

Detaylı

2016 FUAR KAPANIŞ RAPORU

2016 FUAR KAPANIŞ RAPORU 2016 FUAR KAPANIŞ RAPORU BAŞARILARLA DOLU BİR YILI DAHA GERİDE BIRAKIRKEN 12. TÜRKİYE NİN AYDINLATMA VE ELEKTRİK FUARLARI LED, Aydınlatma, Elektrik ve Elektronik Yan Sanayi alanlarında dünyanın nadir fuar

Detaylı

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi

Detaylı

Türk dünyası, bilişim alanında ortak terimler kullanmalı

Türk dünyası, bilişim alanında ortak terimler kullanmalı TBD Türk Dünyası Ortak Bilişim Terimleri Çalışma Grubu Başkan Yardımcısı Belgin Tezcan Aksu: Türk dünyası, bilişim alanında ortak terimler kullanmalı TBD Türk Dünyası Ortak Bilişim Terimleri Çalışma Grubu,

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Uluslararası İlişkiler Ana Gazi Üniversitesi 2004

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Uluslararası İlişkiler Ana Gazi Üniversitesi 2004 ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Fatma ÇOBAN Doğum Tarihi: 1983 Öğrenim Durumu: Doktora Yabancı Dil : İngilizce Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Uluslararası İlişkiler

Detaylı

HAZİRAN 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

HAZİRAN 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZİRAN 2018 TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU Ocak-Haziran İhracat taşımalarımızın %49 u (~297.000) Ortadoğu ve Körfez Ülkelerine, %35 i (~208.000) Avrupa Ülkelerine, %16 sı ise (~100.000)

Detaylı

İŞARET DİLİNİN GELİŞİMİ KURUMLARARASI İŞBİRLİĞİNE BAĞLIDIR - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

İŞARET DİLİNİN GELİŞİMİ KURUMLARARASI İŞBİRLİĞİNE BAĞLIDIR - Genç Gelişim Kişisel Gelişim SİVAS BELEDİYESİ İŞARET DİLİ EĞİTMENİ MUSTAFA EPİK. İŞARET DİLİNİN GELİŞİMİ KURUMLARARASI İŞBİRLİĞİNE BAĞLIDIR. İŞBİRLİĞİ İÇİNDE YAPILAN ÇALIŞMALAR MUTLAKA BAŞARILI OLACAKTIR SORU- Bize kısaca kendinizi

Detaylı

Eczacılık VII.1. ECZACILIK UYGULAMALARI VII.2. ECZACILIK EĞİTİMİ

Eczacılık VII.1. ECZACILIK UYGULAMALARI VII.2. ECZACILIK EĞİTİMİ VII.. ECZACILIK UYGULAMALARI VII.. ECZACILIK EĞİTİMİ VII.. Uygulamaları TABLO-: BRANŞLARA GÖRE ECZACI DAĞILIMI (008) BRANŞLAR ECZACI SAYISI Bakanlık ve SGK'da Çalışan Eczacılar (Kamu Eczacısı) İlaç Sektöründe

Detaylı

KAYSERİ DİNİ YÜKSEK İHTİSAS MERKEZİ 13. DÖNEM MEZUNLARI 13.A SINIFI

KAYSERİ DİNİ YÜKSEK İHTİSAS MERKEZİ 13. DÖNEM MEZUNLARI 13.A SINIFI KAYSERİ DİNİ YÜKSEK İHTİSAS MERKEZİ 13. DÖNEM MEZUNLARI 13.A SINIFI KAYSERİ DİNİ YÜKSEK İHTİSAS MERKEZİ 13. A SINIF LİSTESİ 1. HALİL RAHMAN ÖNAL 2. MUHAMMET ALİ İNCE 3. FERHAT DURSUN 4. METİN AKSOY 5.

Detaylı

1. BÖLÜM DİN HİZMETLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

1. BÖLÜM DİN HİZMETLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 1. BÖLÜM DİN HİZMETLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ Zeki Salih Zengin Giriş...13 1. İlk Dönemlerde Din Hizmetleri...14 2. Osmanlılar Döneminde Din Hizmetleri...17 3. Tanzimat Sonrasında

Detaylı

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER YA İSTİKLÂL YA ÖLÜM TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 19.yy.sonlarına doğru Osmanlı parçalanma sürecine girmişti. Bu dönemde

Detaylı

OCAK-EYLÜL 2017 DÖNEMİ TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRMESİ

OCAK-EYLÜL 2017 DÖNEMİ TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRMESİ 12.10.2017 OCAK-EYLÜL 2017 DÖNEMİ TAŞIMACILIK İSTATİSTİKLERİ DEĞERLENDİRMESİ Türk İhracat Taşımalarında Yoğunluk Haritası İHRACAT TAŞIMALARI Geçen yıl Ocak-Eylül toplamına bakıldığında 2016 yılında 849.247

Detaylı

Medikal Turizmde Tanıtım, Pazarlama Stratejileri ve Hedef Ülkeler

Medikal Turizmde Tanıtım, Pazarlama Stratejileri ve Hedef Ülkeler Medikal Turizmde Tanıtım, Pazarlama Stratejileri ve Hedef Ülkeler Oğuzhan KAYA TKHK Kaynak Geliştirme Daire Başkanlığı khk.kaynakgelistirme@saglik.gov.tr www.tkhk.gov.tr Slayt1/28 Bakanlığımızın 2013-2017

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH 307 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

T.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YÖNETİM BİRİMİ. Proje No: FEF.14.01

T.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YÖNETİM BİRİMİ. Proje No: FEF.14.01 T.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YÖNETİM BİRİMİ Proje No: FEF.14.01 CEMİL CAHİT GÜZELBEY İN YAZILARINI TURİZME KAZANDIRMA VE CEMİL CAHİT GÜZELBEY BELGESELİNİ HAZIRLAMA PROJESİ Proje Yürütücüsü

Detaylı

PROF. DR. MURAT ÖZBAY IN TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÜZERİNE ARAŞTIRMA VE İNCELEMELER ADLI ESERİ ÜZERİNE

PROF. DR. MURAT ÖZBAY IN TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÜZERİNE ARAŞTIRMA VE İNCELEMELER ADLI ESERİ ÜZERİNE PROF. DR. MURAT ÖZBAY IN TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÜZERİNE ARAŞTIRMA VE İNCELEMELER ADLI ESERİ ÜZERİNE 1. Prof. Dr. Murat Özbay ın Hayatı ve Eserleri Nurşat BİÇER 1962 yılında Konya nın Ereğli ilçesinde doğan Özbay,

Detaylı

AĞAÇ İŞLEME MAKİNESİ 2006 19. Uluslararası Ağaç İşleme Makineleri, Kesici Takımlar, El Aletleri Fuarı

AĞAÇ İŞLEME MAKİNESİ 2006 19. Uluslararası Ağaç İşleme Makineleri, Kesici Takımlar, El Aletleri Fuarı AĞAÇ İŞLEME MAKİNESİ 2006 19. Uluslararası Ağaç İşleme Makineleri, Kesici Takımlar, El Aletleri Fuarı İNTERMOB 2006 9. Uluslararası Mobilya Yan Sanayii ve Aksesuarları, Orman Ürünleri ve Ahşap Teknolojisi

Detaylı

Türklüğümüzü Mehmet Eröz'den Öğrendik

Türklüğümüzü Mehmet Eröz'den Öğrendik Türklüğümüzü Mehmet Eröz'den Öğrendik Mustafa Aksov Rahmetli Mehmet Eröz ü hiç görmedim. Bir seferinde ise Fırat Üniversi- te nin düzenlediği Tarih Metodolojisi ve Türk Tarihinin Meseleleri Kollok- yumu

Detaylı

DERS 2. Aylin in Eğitim Hikâyesi

DERS 2. Aylin in Eğitim Hikâyesi DERS 2 Aylin in Eğitim Hikâyesi DERS 2 Aylin in Eğitim Hikâyesi * Seviye: 3-4. sınıf Süre: 40-60 dakika Amaçlar: 1. Erişim sorunlarının toplumsal çevrenin herkes için tasarlanmamasından kaynaklandığını

Detaylı

20 Derste Eski Türkçe

20 Derste Eski Türkçe !! 20 Derste Eski Türkçe Ders Notları!!!!!! Cüneyt Ölçer! !!! ÖNSÖZ Türk Nümismatik Derneği olarak Osmanlı ve İslam paraları koleksiyoncularına faydalı olmak arzu ve isteği île bu özel sayımızı çıkartmış

Detaylı

Fotoğraf Sevdalısı Bir Doktor:

Fotoğraf Sevdalısı Bir Doktor: Kültür ve Sanat Fotoğraf Sevdalısı Bir Doktor: NESRİN AKÇA AKOĞUL Nesrin Akça Akoğul Eyüp Devlet Hastanesinde. Kadın Hastalıkları ve Doğum Uzmanı olarak görev yapan Nesrin Akça Akoğul. 1992 yılında fotoğraf

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI KARABÜK ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI Yıllara Göre Akademik Personel,İdari Personel ve Öğrenci Sayıları Öğrenci Sayıları Akademik Personel 9.877..79.78 İdari Personel.7..79.. 9 9 9 977 7.99 8.78

Detaylı

Makedonya Cumhuriyeti ; 1991 yılında Yugoslavya Sosyalist Federatif Cumhuriyeti nin iç savaşlara girdiği dönemde bağımsızlığını ilan etmiştir.

Makedonya Cumhuriyeti ; 1991 yılında Yugoslavya Sosyalist Federatif Cumhuriyeti nin iç savaşlara girdiği dönemde bağımsızlığını ilan etmiştir. Makedonya Cumhuriyeti ; 1991 yılında Yugoslavya Sosyalist Federatif Cumhuriyeti nin iç savaşlara girdiği dönemde bağımsızlığını ilan etmiştir. Kuzeyde Sırbistan ve Kosova batıda Arnavutluk, güneyde Yunanistan,

Detaylı

YGS 4 PUAN TÜRÜNDEN YERLEŞEBİLECEK BÖLÜMLER 2015 BAŞARI SIRASI 2015 TABAN PUANI ÖZEL DURUM DEVLET- VAKIF. Puan Türü

YGS 4 PUAN TÜRÜNDEN YERLEŞEBİLECEK BÖLÜMLER 2015 BAŞARI SIRASI 2015 TABAN PUANI ÖZEL DURUM DEVLET- VAKIF. Puan Türü YGS PUAN TÜRÜNDEN YERLEŞEBİLECEK BÖLÜMLER Program Adı ŞEHİR DEVLET- VAKIF ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ÖZEL DURUM Puan Türü 2015 BAŞARI SIRASI 2015 TABAN PUANI Dini İlimler Üsküp Yabancı Uluslararası Balkan Üniversitesi

Detaylı

ALANYA KRİSTAL KALE ULUSLAR ARASI FİLM FESTİVALİ FİLM FORUM 2015

ALANYA KRİSTAL KALE ULUSLAR ARASI FİLM FESTİVALİ FİLM FORUM 2015 ALANYA KRİSTAL KALE ULUSLAR ARASI FİLM FESTİVALİ FİLM FORUM 2015 ( 28 31 Ağustos 2015) ETKİNLİK ÖZETİ Hazırlayan : Türk Sinema Vakfı ( TÜRSAV) Etkinlik Hakkında ; Türkiye nin güney kıyıları, özellikle

Detaylı

Araştırmanın Künyesi;

Araştırmanın Künyesi; Araştırmanın Künyesi; Araştırma; 05 06 Nisan 2008 günleri Türkiye nin 7 coğrafi bölgesinde, 26 il ve 68 ilçede bunlara bağlı 81 mahalle ve köyde, 18 yaş ve üstü seçmen nüfusunu temsil eden 724 ü kadın

Detaylı