DÖRDÜNCÜ BASIM İÇİN. iii

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "DÖRDÜNCÜ BASIM İÇİN. iii"

Transkript

1 DÖRDÜNCÜ BASIM İÇİN Radyo Yayıncılığı kitabının bu 4. basımı Son basımdan bu yana 6 yıl geçmiş. Yeni basımı istendiğinde; şöyle bir gözden geçirir, bir iki hafta içerisinde veririm diyordum. Ancak, tıpkı önceki basımlarda olduğu gibi, yine iletişim teknolojisindeki gelişmelerin toplumları ve bu arada özellikle radyo yayıncılığını nasıl etkilediğini gördüm ya da farkına vardım. Olanak ölçüsünde bu gelişmeleri kitaba yansıtmaya çalıştım. Öncelikle yeni kaynaklara bakma ihtiyacını hissettim; dünya radyoculuğun neresinde idi? Ne gibi gelişmeler vardı? Türkiye de bu konuda neler yapılıyordu? Geçen bu süre içerisinde radyo yayınları, programları ile ilgili yeni çalışmaların çıktığını gördüm. Hatta bu konuda bir radyo ansiklopedisi bile çıkarmış ABD deki akademisyen ve meslekten gelenler Türkiye de ise çok fazla özellikle akademik olarak önemli bir çalışmaya rastlamadım. Varsa da ben ulaşamadım. Özel radyoculuk deneyimlerini anlatan kitaplar var. Ancak, burada son bir gelişme olarak gördüğüm, görmekle kalmayıp doğrudan o projede yer alarak katkıda bulunduğum bir çalışmaya da bu yeni basımda yer vererek ilk kez ilgililere duyurdum. Avrupa Birliği uyum sürecindeki çalışmalar çerçevesinde geliştirilen bir proje ile radyo ve televizyon mesleği ile ilgili ulusal meslek standartları getirildi. RATEM in yürüttüğü bu projenin radyo ve televizyon mesleğinin kalitesini yükselteceğine, hakkı olan itibarını kazanmasına yardımcı olacağı umudunu taşımak istiyorum. Kitabın bu basımında biçimle ilgili düzetmeler yapıldı; daha işlevsel olacağı düşüncesi ile bazı bölümlerin yerleri değiştirildi. Örneğin Türkiye deki radyo yayıncılığı ilgili tarihçe kısmı en sona alındı ve kısaltıldı. İçerik olarak eklemeler yapıldı. Örneğin özel radyoculuğun yaygın program türlerinden olan DJ li programlara yer verildi, Ekler bölümüne de bir örnek program konuldu. iii

2 Ekler bölümünde yer alan 3984 sayılı radyo ve televizyon yasası kaldırıldı. Onun yerine, yeni çıkarılan 6112 sayılı Radyo ve Televizyon Kuruluşları ve Yayın Hizmetleri Hakkında Kanun un 3. Bölümünde yer alan Yayın Hizmeti İlkeleri ile 4. Bölümde yer alan Yayın Hizmetlerinde Ticari İletişim ile ilgi bölümlere yer verildi. Kitabın bu yeni basımında yapmak isteyip yapamadıklarım da var. Örneğin zaman yokluğundan radyoculuğun teknik yönü ilgili herhangi bir değişiklik yapamadım. Çünkü bu tür değişikliği, konunun uzmanlarına danışarak yapmam gerekiyordu. Dijital sayısal yayınlara geçme hazırlığında olan Türkiye de bir radyo yapımcısı, yayıncısı için değişen yayın tekniğinin, ekipmanın verilmesi gerekirdi. Bu değişikliği, zorunlu olarak yapılırsa yeni baskıya bıraktım! Her kitabın yazılışında ya da yeni baskılarında katkıda bulunanların olması doğaldır. Bu sınırlı zaman içerisinde, özellikle yeni kaynaklara ulaşmamda bana, zamana karşı yarışırcasına yardımcı olan Doğu Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo ve Televizyon Bölümü öğretim üyelerinden Doç. Dr. Bahire Özad a, Yeditepe Üniversitesi Bilgi Kaynakları Müdürü Filiz Çermen e ve İstanbul Aydın Üniversitesi İletişim Fakültesi öğretim görevlilerinden ve aynı zamanda ünlü bir DJ olan Michael Kuyucu ya teşekkürler... Kuşkusuz kitabın basımı için çalışanları da burada anmak ve teşekkürlerimi belirtmek isterim. Başta kitabın 3 baskısını da yapan ve beni her zaman kitapların yeni baskıları ve yeni kitap yazma konusunda teşvik eden Nobel Yayınevi yöneticisi Nevzat Argun a Genel Koordinatör Pınar Gülter e, dizgiyi yapan Şerikan Kara ya, kapak tasarımını yapan Çetin Acar a ve tüm basım işinde emek verenlere içten teşekkürler Prof. Dr. Aysel Aziz Eylül 2012, Kuşadası iv

3 ÜÇÜNCÜ BASIM İÇİN Radyo yayıncılığı kitabının 2. basımından bu yana 4 yıl geçti. Bu alanda bir boşluğu doldurduğundan olacak, basılı sayısı bitti ve NOBEL Yayınevi benden yeniden basımını istedi. Ben de geçen 4 yıl içerisinde çok fazla değişiklik yok, şöyle bir gözden geçirir, hemen basarız dedim. Ancak, elektronik yayıncılıkta değişmeler o kadar hızlı ki, geçen süre kısa da olsa, gözden geçirme sırasında, 2. basımda önemsemediğim hususların önem kazandığını gördüm. İletişim teknolojisi o denli hızlı ilerliyor ki kimi konuları eklemek ya da genişletmek durumunda kaldım. Dinleyici araştırmaları ile ilgili yeni bir bölüm ekledim. En önemli değişiklik ise, ekler bölümüne 3984 sayılı Yasa nın tümünü ekleyerek yaptım. Kitabın önceki baskılarından farklı olarak bu baskıda, sadece yayın ilkeleri değil Yasanın tümü yer aldı. Yalnızca yayın ilkelerine değil, Yasanın tüm maddelerine okuyucunun ulaşmak zorunda oluğunu fark ettim. Çünkü Yasayı her yerde bulmak her zaman olanaklı değil. Kitabın gözden geçirilmesi sırasında, 2. basımda da bana yardımcı olan iki kişi var. Başar Hatırnaz ve İlknur Kalay Yeditepe Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü öğretim görevlisi olan bu iki candan dost beni yine yalnız bırakmadılar. Özellikle Başar, pek çok konuda benim başvuru kaynağım oldu. Her ikisine de sonsuz teşekkürler v

4 Kitabın içeriği yanında basımında da emeği geçenler var: Bunlar Nobel Yayınevi çalışanları Öncelikle kitabın yeni basımını isteyen Yayınevinin sahibi Nevzat Argun a teşekkür etmek istiyorum. İşin mutfağında olan iki çalışan Rukiye Akgün ve Mehtap Yürümez kitabın dizgisini ve kapak tasarımını yaptılar. Ayrıca baskı işinde de emek verenler var. Kendilerini tanımıyorum ama, emeklerini biliyorum. Hepsine teşekkür ediyorum. Sağolsunlar Prof. Dr. Aysel Aziz 14 Kasım 2006, İstanbul vi

5 İKİNCİ BASIM İÇİN Birinci basımın yapılmasından bu yana 17 yıl geçmiş. O günden beri geçen sürede sayıları hızla artan iletişim fakültelerinde, radyoculuk mesleğinin öğretimi de sürdürülmüştür. Ancak, Bilkent Üniversitesini dışta bırakırsak, 1995 lerden sonra patlama yapan ve sayıları bugün 22 ye ulaşan vakıf üniversitelerinin pek çoğunda iletişim fakülteleri 1 ve bu fakültelerde radyo televizyon ve sinema bölümü kurulmasına karşılık, radyo derslerine ya hiç yer verilmemiş ya da televizyon derslerinin yanında değinilmiştir. Televizyonun görsel özelliğinden doğan çekiciliğinin toplumdaki doğal sonucu, eğitim kurumları da radyo yayıncılığı öğretimine gereken önemin verilmemesi sonucunu doğurmuştur. 1990'lı yılların başında patlayan özel radyo yayıncılığı ise radyo yayınlarına yeniden ilgiyi arttırmış ve bu kez de yayıncılık eğitimi olmayan kişilerin radyo yayıncılığına soyunmaları, bu konuda daha büyük karmaşa yaratmıştır. Aynı durum televizyon yayınlarında da görülmüştür. Ancak, televizyon yayınlarında görsel malzeme gereği, bu konuda daha profesyonel elemanların çalıştırılmasını gerektirmiştir. Günümüzde radyo yayıncılığı önemini yeniden kazanmış olmakla birlikte, seslendiği hedef kitle, işlevleri, bu işlevlere bağlı yayınların içeriği, bu arada genelde iletişim teknolojisinin, özelde ise radyo teknolojisinin hızla gelişmesi, programların biçimini ve içeriğini de etkilemiş ve büyük ölçüde değiştirmiştir. Bugün artık bant yayının yerine canlı yayın, DJ li yayın, analog kurgu ve yayın yerine dijital kurgu ve dijital yayın almaya yılı Eylül ayı verilerine göre devlet ve vakıf üniversitelerinde iletişim fakülteleri sayısı 24'tür. vii

6 başlamıştır. Radyo programı yapım malzemelerinin kaynakları da değişmiş, kullanılan müzik ve diğer sessel öğelerin makara teyp, kaset teyp ve 45'lik, 33'lik plaklar yanında veya pek çok radyo istasyonunda onların yerine DAT (Digital Audio Tape), CD (Compact Disk) gibi teknolojilerle kayıtlanmış sessel yapım malzemeleri kullanılmaya başlanmıştır. İletişim teknolojisindeki hızlı gelişmeler, radyo yayın teknolojisini de etkilemiştir. Pek çok radyo, yayınlarını karasal vericiler yanında ya da onların yerine uydudan ve İnternet yolu ile yapmaktadır. Radyo yayıncılığının bu denli hızlı değişime uğraması ise, radyo yayınlarının önemini azaltmamış tam tersi farklı mekânlarda, farklı zamanlarda, farklı işlevler yüklenmesine neden olmuştur. Radyo eğitiminin, üniversite düzeyinde 40 yıla yaklaşan bir geçmişi olmasına karşılık radyo yayıncılığı, programcılığı konusundaki Türkçe yazılmış kaynaklar çok azdır. TRT nin ilk yıllarında TRT yayıncılarının ya da TRT kökenli radyocuların çıkardıkları çok az sayıda radyo ile ilgili yayın vardır. Bu konuda üniversiteler de fazla çaba harcamamışlar, derslerini, varolan notlarla ya da bu kitabın 1985 yılında Radyoda Program Yapımı adı ile yapılan ilk basımından yararlanarak vermişlerdir. Bilebildiğimiz kadarı ile o günlerden bu günlere radyo yayıncılığı radyo programcılığı konusunda telif olarak yayınlanmış kitap yoktur. Diğer kitle iletişim araçları ile ilgili, özellikle televizyon konusunda pek çok yayın çıkarken, ülkemizdeki geçmişi çok daha eski olan radyo yayıncılığı konusunda doğrudan programcılık ile ilgili kitabın bulunmamasının nedenleri üzerinde durulabilir, tartışılabilir. "Radyoda Program Yapımı" kitabı da bundan 'nasibini' almış; aradan uzun yıllar geçmesine karşılık radyoculuktaki gelişmelere uygun olarak gözden geçirilmiş yeni basımı yapılmamış, ya da yapılamamıştır. Bir öz eleştiri olarak "... artık bu konuya gençler eğilsin..." düşüncesinin yanında, açıkcası, 10 yıla yakın yönetim görevleri, başka alanlara ilgi ve yoğunlaşma bu durumun nedenleri olarak gösterilebilir. 17 yıllık bir sürede ikinci basımı yapılamayan bu kitabın yeni basımının yapılmasına iki olay neden oldu. İlki, 2000 yılı Ekim ayında Yeditepe Üniversitesi 26 Ağustos Yerleşimine yeni taşındığımız günlerde oldu. Niğde den bir velinin beni ısrarla aradığını söylediler. Bu, oğlu Niğde Radyo Televizyon Yayıncılığı Meslek viii

7 Yüksekokulu nda okuyan bir anne idi. Oğlunun öğretmeni radyo dersi için benim kitabı kaynak göstermişti. Kitap Niğde de bulunamadığından anne kitabı bulma işini üstlenmişti. Önce Ankara dan aratmış, bulamamış; sonra da benim izimi sürüp, İstanbul a, Kayışdağı'na Yeditepe Üniversitesine gelmiş, benden oğluna göndermek için Radyoda Program Yapımı" kitabımdan istiyordu. Anneye, kitabın baskısının tükendiğini, içindeki pek çok konunun eskidiğini ve benim bile kaynak olarak kendi kitabımı yeterli görmediğimi söyledim. Ancak, bir gerçeği de öğrenmiş oldum: radyo yayıncılığı dersleri için Türkçe, bize özgü bir kaynak yoktu ve kitaptaki bilgilerin bir kısmının eskimiş olmasına karşılık, yeni bir radyo kitabı olmayışından ötürü, hala aranıyordu. İkinci ve asıl sonuca yani basıma götüren olay ise, Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesinde önce öğrencimiz olan, sonra da Radyo İlef 105.5'te radyo uzmanımız olarak görev yapan, daha sonra ise Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesine öğretim görevlisi olarak gelen Metin Kasım- 'ın girişimi oldu. İstanbul a Yeditepe Üniversitesinde göreve gelmemden ve yukarıda sözünü ettiğim olaydan kısa bir süre sonra, beni arayarak, Radyoda Program Yapımı kitabının yeni baskısını yapıp yapmadığımı sordu. Hayır, zamanım olmadı! yanıtını alınca, İhtiyacımız var, yapmaz mısınız? diye sordu. Mahçup olmuştum, radyo yayınlarına önem veren bir kişi olarak bu ihmalime üzüldüm ve Metin in ısrarı ve teşviki ile 2002 yılında çıkaracağıma söz verdim. Hatta bu konuda Konya da basılması önerisini getirdi ve yardımcı olacağını söyledi. Oldu da... Kitabın basımını Merkez olarak Konya da bulunan Nobel Yayıncılık üstlendi. Kendisine buradan teşekkür etmek istiyorum. Onun teşviki olmasa idi, önceliği bu çalışmaya veremeyebilirdim! Akademik kariyerimin yılları arasında öğretim üyesi ve kurucu dekan olarak bulunduğum KKTC Doğu Akdeniz Üniversitesi (DAÜ) İletişim Fakültesinde öğrencilerimize bu dersi, radyoculuğa radyo yayınlarına çok önem verdiğim için, önceleri ben verdim. Üniversitede eğitim dili İngilizce olduğundan, radyo dersleri de İngilizce olarak veriliyordu. Kaynak ders kitaplarımız da İngilizce olmak zorunda idi. Bu nedenle, en son gelişmeleri farklı kaynaklardan İngilizce olarak izlemek durumunda idim. Gelişen yayıncılığı o derslerde yakaladım. Ayrıca, Radyo Doğu Akdeniz in yayınlarının da bu gelişmede büyük katkısı ix

8 oldu. Program türlerini, program önerilerini ve uzun tartışmalardan sonra radyo yayınlarının önemini DAÜ de yerleştirdik. Burada bana yakından yardımcı olan Radyonun ilk müdürü Doç Dr. Ahmet Tolungüç'e ve ikinci müdürü Atiye Çırakoğlu'na, araştırma görevlisi Denis Derleyen'e ve özveri ile yayınları götüren öğrenci asistanlara ve yapımcılara teşekkür etmek isterim. Özellikle bir üniversite radyosunun, değişen teknolojiye uygun olarak, üretiminin ve yayınının dijital ortamda yapılması, bu konuda yapılan eğitimde güncelin yakalanmasında önemli bir etken oldu. Radyo yayınlarında kurmaya çalıştığımız sistem, radyo yayıncılığındaki gelişmelerin yakından izlenmesine ve iyi olanların uygulanmasına yardımcı oldu. Kitabın 1985 yılında yapılan ilk basımında adı Radyoda Program Yapımı idi. Ancak, aradan geçen yıllar içerisindeki eğitim deneyimlerden; öğrencilerin radyo programcığı yanında, genel olarak radyo yayıncılığı ile ilgili tarihsel gelişimden, işletmesine, teknolojisine ve gelişen program anlayışına uygun yeni program türlerine kadar pek çok konuyu da öğrenmelerinin gerektiği de anlaşıldı. Geçen bu süre içerisinde, Türkiye deki radyo yayıncılığı konusunda da önemli gelişmeler oldu. Özellikle, özel radyo yayınlarının 90'lı yılların başında hızla yayılması ve bu radyolarda radyoculuğun "r"sini bile bilmeyen kişilerin yayıncı olarak ortaya çıkmaları, bu konudaki eğitimin biçim, içerik ve süresini de değiştirdi. 4 yıllık yüksek öğretimin son iki yılına yayarak üç ya da dört yarıyılda okuttuğumuz radyo derslerini 2. öğrenim yılından itibaren vermeye başladık. Böylece öğrencinin daha erken bir sürede radyo yayınları ile tanışması, staja giderken daha bilgili ve bilinçli gitmeleri sağlandı. Tüm bu nedenlerden ötürü de bu çalışmanın radyoda program yapımı olarak ortaya çıkan ilk basımı ile ilişkisi olmakla birlikte kapsamı çok değişti. Programcılık anlayışındaki yeni gelişmeler ele alındı. Eski program tekniği, program anlayışı, yerini yeni teknoloji ve program anlayışına bıraktı. Çalışmadaki bir diğer önemli değişiklik, radyo yayını ile ilgili bazı kavramların İngilizce karşılıklarına yer verilmesi ile oldu yıllarından bu yana faaliyet gösteren ve sayıları gün geçtikçe artan vakıf üniversitelerindeki bazı iletişim fakültelerinin İngilizce eğitim yapmalarından ve Türkçe eğitim gören iletişim fakülteleri öğrencilerimizin de bazı x

9 temel kavramların İngilizce karşılıklarını öğrenmelerini sağlamak üzere de radyo yayıncılığı konusundaki bazı Türkçe kavramların, sözcüklerin İngilizce karşılıkları da verilmeye çalışıldı. Kitabın 17 yıl sonra yapılan bu ikinci basımı da, hızla gelişen iletişim bu teknolojisi ve onun getireceği topumsal değişiklikler sonucu, pek çok bilginin kısa zamanda eskiyecektir. Ancak, kitapta yine de temelde değişmeyen tarihsel gelişim, ilkeli yayıncılık süreci ve yapımla ilgili pek çok bilgi ve aktarılan birikimler önemini hiç bir zaman kaybetmeyecektir. İkinci basımın gerçekleşmesinde de pek çok kişinin yardımı oldu. Yeditepe Üniversitesi Radyo Televizyon ve Sinema Bölüm araştırma görevlileri İlknur Kalay, Başar Hatırnaz ile öğrenci asistan Burak Adem Dönertaş ile metnin güncelleşmesinde İstanbul Radyosu Müdürü Saip Ertem'in katkıları oldu. Metin düzeltme çalışmalarında ise yıllardır bu tür çalışmalarımda her zaman katkıda bulunan kızım İdil Aziz yine özveri ile yardımcı oldu. Kitabın kapak düzeni ile Dor Reklam Ajans sahibi Değer Oray ve grafist Atilla Şayan yakından ilgilendiler. Hepsine burada bir kez daha teşekkür etmek istiyorum. Kitabın basım aşamasında da pek çok emek var. Öncelikle, ısrarla kitabın basılması için beni teşvik eden ve basımı gerçekleştiren Nobel Yayıncılık ın sahibi Nevzat Argun a, kitabın sayfa tasarımını yapan Züleyha Korkmaz a ve kapak tasarımını yapan Mehtap Bayraktar a basıma katkısı olan tüm Nobel Yayıncılık çalışanlarına da yardımları, emekleri için, ayrıca teşekkür etmeyi bir borç bilirim Bu çalışmanın şimdilik radyo yayıncılığı konusunda bir gereksinimi karşılayacağını; ancak radyonun önemini gören genç akademisyenler tarafından çok daha iyisinin yapılacağı umudunu taşımak istiyorum. Prof. Dr. Aysel Aziz Yeditepe Üniversitesi İstanbul, 2002 xi

10 ÖNSÖZ Radyo yayınları, elektronik teknolojisindeki baş döndürücü hızla meydana gelen gelişmelere karşın, önemini saklı tutmakta; hatta giderek yayıncılık anlayışında bilimsel çalışma yeğlenmektedir. Bir anlamda, 'el yordamı' ile yayıncılık bırakılarak, teknolojik gelişmelerin de etkisi ile araştırmaya dayanan radyo yayıncılığı anlayışı egemen olmaya başlamıştır. Özellikle, gelişmekte olan ülkelerde, radyonun gücü, radyo yayınlarının işlevleri daha iyi anlaşıldığından, yayıncılık, bilimsel bir öğreti olarak okullara girmiştir. Ülkemiz açısından durum ise, batı radyoculuğunun oldukça gerisinde olmakla birlikte, yayıncılık konusunun meslek öğrenimi görmüş, uzmanlaşmış kişilerin işi olması gerektiği gerçeği geç de olsa anlaşılmış ve yirmi yıl önce bu konuda öğrenim veren ilk Basın Yayın Yüksek Okulu, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesine bağlı olarak kurulmuştur. O günden bu yana geçen sürede sayıları altıya ulaşan kitle iletişim okullarında, radyoculuk mesleğinin öğretimi de sürdürülmektedir. Bu durumun doğal bir sonucu olarak da, yayın kurumlarında (TRT ve Polis Radyosu nda) giderek bu okul mezunlarının çalışması yeğlenmeye başlanmış; bir başka deyişle, 'alaylı' dan 'mektepliye' yönelme olmuştur. Yirmi yıllık bir öğrenim geçmişi olmasına karşılık radyo yayıncılığı, programcılığı konusundaki yazılı kaynaklar çok azdır. Hatta, doğrudan bu konu ile ilgili kitap yoktur denilebilir. Diğer kitle iletişim araçları ile ilgili, özellikle televizyon konusunda pek çok yayın çıkarken, ülkemizdeki geçmişi çok daha eski olan radyo yayıncılığı konusunda doğrudan programcılık ile ilgili kitabın bulunmamasının nedenleri üzerinde durula- xii

11 bilir, tartışılabilir. "Radyoda Program Yapımı" kitabı da bundan 'nasibini' almış; beş yıl doğrudan uygulama, 15 yıl ise kuramsal ve uygulama deneyimlerinin sonucu, yirmi yılda ortaya çıkan, bilebildiğimiz kadarı ile ilk Türkçe kitap olmaktadır. Bu çalışmanın şimdilik radyo yayıncılığı konusunda bir gereksinimi karşılayacağını; ancak radyonun önemini gören genç akademisyenler tarafından çok daha iyisinin yapılacağı umudunu yine taşımak istiyorum. Bu çalışmayı okuyarak yararlanmak isteyenlere saygı, sevgi ve başarılar... Doç. Dr. Aysel Aziz Ankara, 1985 xiii

4. BASIMA ÖNSÖZ. Temmuz-2013-ÇANAKKALE Prof. Dr. Selma GÜVEN Yrd. Doç. Dr. N. Nükhet DEMİREL ZORBA. iii

4. BASIMA ÖNSÖZ. Temmuz-2013-ÇANAKKALE Prof. Dr. Selma GÜVEN Yrd. Doç. Dr. N. Nükhet DEMİREL ZORBA. iii 4. BASIMA ÖNSÖZ Genel Mikrobiyoloji ve Laboratuvar Kılavuzu başlığıyla yayımlanan ve gerek üniversitelerimiz gerekse meslek yüksek okullarımızın ilgili bölümlerinde beğeniyle okutulan kitabımızın dördüncü

Detaylı

5. BASIM İÇİN Prof. Dr. Aysel AZİZ

5. BASIM İÇİN Prof. Dr. Aysel AZİZ 5. BASIM İÇİN Kitabın bu basımı, ilk basımından 11 yıl sonra yapılıyor. Bu basımda, 4. basımdan günümüze herhangi bir önemli bir değişiklik olmadı. Bu bakımdan 4. basım için yazılanlar bu basım için de

Detaylı

Prof. Dr. Recep ŞAHİNGÖZ Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Yozgat/2013. viii

Prof. Dr. Recep ŞAHİNGÖZ Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Yozgat/2013. viii SUNU Zaman, sınır ve mesafe kavramlarının ortadan kalktığı, bir hızlı değişim ve akışın olduğu, metaforların sürekli değiştiği, farklılık ve rekabetin önemli olduğu yeni bir bin yılın içerisindeyiz. Eğitim

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ DERECE ALAN ÜNİVERSİTE YIL. Lisans Hukuk İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi. Y. Lisans Radyo-Televizyon- Sinema Marmara Üniversitesi 1985

ÖZGEÇMİŞ DERECE ALAN ÜNİVERSİTE YIL. Lisans Hukuk İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi. Y. Lisans Radyo-Televizyon- Sinema Marmara Üniversitesi 1985 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı ve Soyadı : JALE SARMAŞIK 2. Doğum Tarihi : 25 Ekim 1950, İstanbul 3. Unvanı : Profesör Dr. 4. Öğrenim Durumu : DERECE ALAN ÜNİVERSİTE YIL Lisans Hukuk İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi

Detaylı

Kitabın bu basımı 4. ve 5. basımlarının aynısı. Geçen 2 yıl içerisinde kitabın konularında çok önemli değişiklikler ve gelişmeler

Kitabın bu basımı 4. ve 5. basımlarının aynısı. Geçen 2 yıl içerisinde kitabın konularında çok önemli değişiklikler ve gelişmeler 6. BASIM İÇİN... Kitabın bu basımı 4. ve 5. basımlarının aynısı. Geçen 2 yıl içerisinde kitabın konularında çok önemli değişiklikler ve gelişmeler olmadı. Siyasal iletişim açısından Türkiye de incelenebilecek

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. Serap YÜKRÜK GİRİŞ. Geleneksel Türk Müziği

Yrd.Doç.Dr. Serap YÜKRÜK GİRİŞ. Geleneksel Türk Müziği GELENEKSEL TÜRK MÜZİĞİYLE AMATÖR OLARAK İLGİLENEN BİREYLERİN ORTAÖĞRETİM DERS SÜREÇLERİNDE YER ALAN GELENEKSEL ÖĞRETİ VE UYGULAMALARI DEĞERLENDİRME DURUMLARI Yrd.Doç.Dr. Serap YÜKRÜK GİRİŞ Sanat eğitiminin

Detaylı

BÖLÜM 1: Radyo Yayınlarının Tarihçesi Radyonun Bulunuşu ve İlk Radyo Yayınları Radyo Yayıncılığının Gelişimi...

BÖLÜM 1: Radyo Yayınlarının Tarihçesi Radyonun Bulunuşu ve İlk Radyo Yayınları Radyo Yayıncılığının Gelişimi... İÇİNDEKİLER Giriş... 1 BÖLÜM 1: Radyo Yayınlarının Tarihçesi... 5 1.1 Radyonun Bulunuşu ve İlk Radyo Yayınları... 5 1.2 Radyo Yayıncılığının Gelişimi... 8 BÖLÜM 2: Radyo Yayın Sistemleri, Örgüt Yapısı...

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ DERECE ALAN ÜNİVERSİTE YIL

ÖZGEÇMİŞ DERECE ALAN ÜNİVERSİTE YIL ÖZGEÇMİŞ 1. Adı ve Soyadı : JALE SARMAŞIK 2. Doğum Tarihi : 25 Ekim 1950, İstanbul 3. Unvanı : Profesör Dr. 4. Öğrenim Durumu : DERECE ALAN ÜNİVERSİTE YIL Lisans Hukuk İstanbul Üniversitesi Hukuk 1975

Detaylı

Editör Salih Gülerer. Çocuk Edebiyatı. Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz

Editör Salih Gülerer. Çocuk Edebiyatı. Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz Editör Salih Gülerer Çocuk Edebiyatı Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz Editör Salih Gülerer Çocuk Edebiyatı ISBN: 978-605-9498-16-6 Kitapta

Detaylı

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, SAĞLIK HİZMETLERİ YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, SAĞLIK HİZMETLERİ YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, SAĞLIK HİZMETLERİ YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ (22.5.2014 R.G.122 A.E.328 Sayılı Tüzük) KUZEY KIBRIS EĞİTİM VAKFI VE DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ KURULUŞ YASASI

Detaylı

İletişim Fakültesi Radyo - Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı (Radyo - Televizyon ve Sinema B)

İletişim Fakültesi Radyo - Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı (Radyo - Televizyon ve Sinema B) 11 Yılı Müfredatı ( B) Genel Toplam Ders Adedi : 55 T : 1 U : 5 : 97 : T+U : YABANCI DİL HAZIRLIK T U 1 HAZ1 HAZIRLIK SINIFI 1. YARIYIL T U L 1 8111 6 TÜRK DİLİ I 811 6 ATATÜRK İLK.VE İNKILAP TARİHİ I

Detaylı

4. BASKIYA ÖN SÖZ III

4. BASKIYA ÖN SÖZ III 4. BASKIYA ÖN SÖZ 1980 li yılların ortalarından itibaren Türkiye nin ekonomik yapısındaki değişim ve dönüşümlere bağlı olarak perakende sektöründe de benzer değişim ve dönüşümlerin yaşandığı açıktır. Bu

Detaylı

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I BİR DİSİPLİN OLARAK EĞİTİM TEKNOLOJİSİ / 1 GİRİŞ/1

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I BİR DİSİPLİN OLARAK EĞİTİM TEKNOLOJİSİ / 1 GİRİŞ/1 İÇİNDEKİLER BÖLÜM I BİR DİSİPLİN OLARAK EĞİTİM TEKNOLOJİSİ / 1 GİRİŞ/1 Bölümün Amaçları / 2 Çağdaş Eğitim Gereksinimleri / 3 Demografik Faktör / 3 Bilgi Patlaması / 3 Eğitimin ve Sosyo Ekonomik İlişkiler

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

Ders Adı : ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ VE MATERYAL TASARIMI Ders No : Teorik : 2 Pratik : 2 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri.

Ders Adı : ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ VE MATERYAL TASARIMI Ders No : Teorik : 2 Pratik : 2 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ VE MATERYAL TASARIMI Ders No : 0310400081 Teorik : 2 Pratik : 2 Kredi : 3 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders

Detaylı

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ, TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ, TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ, TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ (22.5.2014 R.G.122 A.E.327 Sayılı Tüzük) KUZEY KIBRIS EĞİTİM VAKFI VE DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ KURULUŞ YASASI (18/1986,

Detaylı

KİTLE İLETİŞİM HUKUKU

KİTLE İLETİŞİM HUKUKU Dr. Öğretim Üyesi Sinan BAYINDIR Pîrî Reis Üniversitesi Hukuk Fakültesi Ceza ve Ceza Muhakemesi Hukuku Anabilim Dalı Dr. Öğretim Üyesi Özge APİŞ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 2. Doğum Tarihi: 07/12/ Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu:

ÖZGEÇMİŞ. 2. Doğum Tarihi: 07/12/ Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Hale Yaylalı 2. Doğum Tarihi: 07/12/1970 3. Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Radyo-Televizyon Bölümü İstanbul Üniversitesi 1992 Y. Lisans

Detaylı

ONBİRİNCİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ DEKANLARI TOPLANTISI 03 04 EKİM 2003 SAFRANBOLU

ONBİRİNCİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ DEKANLARI TOPLANTISI 03 04 EKİM 2003 SAFRANBOLU ONBİRİNCİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ DEKANLARI TOPLANTISI 03 04 EKİM 2003 SAFRANBOLU En Sıradan İş Bile, Büyük Başarılar Getirme Potansiyeline Sahiptir. H.Jackson Brown ONBİRİNCİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ DEKANLARI TOPLANTISI

Detaylı

BÖLÜM III ÖĞRETİMİN TEMEL ESASLARI

BÖLÜM III ÖĞRETİMİN TEMEL ESASLARI BÖLÜM III ÖĞRETİMİN TEMEL ESASLARI Temel Tanım ve Kavramlar... 28 Öğrenme ile İlgili İlkeler... 31 Öğrenme Yaşantılarının Temelleri... 31 Öğrenim Yaşantılarını Planlama ve Yönetme ile İlgili İlkeler...

Detaylı

1. BÖLÜM DİN HİZMETLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

1. BÖLÜM DİN HİZMETLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 1. BÖLÜM DİN HİZMETLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ Zeki Salih Zengin Giriş...13 1. İlk Dönemlerde Din Hizmetleri...14 2. Osmanlılar Döneminde Din Hizmetleri...17 3. Tanzimat Sonrasında

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2007 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1, Mart 2008

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2007 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1, Mart 2008 Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2007 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1, Mart 2008 Đçindekiler Giriş Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları Birimin Tarihçesi Birim

Detaylı

Teşekkür. Futbol yolculuklarında başkalarının birşeyler öğrenmesine sebep olan aşağıda adını yazdığım oyunculara teşekkürlerimi sunarım:

Teşekkür. Futbol yolculuklarında başkalarının birşeyler öğrenmesine sebep olan aşağıda adını yazdığım oyunculara teşekkürlerimi sunarım: Yazar Hakkında Dan Abrahams Avrupa nın en önde gelen futbol psikolojisi danışmanlarından birisidir. Eski bir profesyonel golfçü olan Abrahams, psikolojide Birinci Sınıf Onur Derecesi ve spor psikolojisinde

Detaylı

Açık e-öğrenme. Açıköğretim Fakültesinde e-öğrenme Uygulamaları. M. Emin Mutlu. İnternet Haftası Etkinlikleri 2004 Anadolu Üniversitesi 20 Nisan 2004

Açık e-öğrenme. Açıköğretim Fakültesinde e-öğrenme Uygulamaları. M. Emin Mutlu. İnternet Haftası Etkinlikleri 2004 Anadolu Üniversitesi 20 Nisan 2004 Açık e-öğrenme Açıköğretim Fakültesinde e-öğrenme Uygulamaları M. Emin Mutlu İnternet Haftası Etkinlikleri 2004 Anadolu Üniversitesi 20 Nisan 2004 e-öğrenme Öğretimde elektronik teknolojilerin kullanıldığı

Detaylı

İletişim Fakültesi(İ.Ö.) Radyo-Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı

İletişim Fakültesi(İ.Ö.) Radyo-Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı 11 Yılı Müfredatı Genel Toplam Ders Adedi : 55 T : 1 U : 5 : 97 : T+U : 17 YABANCI DİL HAZIRLIK T U 1 HAZ1 HAZIRLIK SINIFI 1. YARIYIL T U L 1 11E YABANCI DİL I 1119 11T 1111 TÜRK DİLİ I 11T ATATÜRK İLKELERİ

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Mesut GÜN ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI

Yrd. Doç. Dr. Mesut GÜN ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI Yrd. Doç. Dr. Mesut GÜN ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI ISBN: 978-605-82968-2-4 Yayın Editörü Doç. Dr. Ahmet AKKAYA Kapak Bülent POLAT Mizanpaj Burhan MADEN Redaksiyon Muhammet ÖZCAN Baskı ve

Detaylı

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Eğitim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Eğitim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Sosyal Bilgiler Öğretiminde Eğitim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Editörler Ramazan SEVER Erol KOÇOĞLU Yazarlar Ramazan SEVER Hilmi DEMİRKAYA Erol KOÇOĞLU Ömer Faruk SÖNMEZ Cemal AKÜZÜM Döndü ÖZDEMİR

Detaylı

KAMU İKTİSADİ TEŞEBBÜSLERİ VE ÖZELLEŞTİRME

KAMU İKTİSADİ TEŞEBBÜSLERİ VE ÖZELLEŞTİRME Doç. Dr. Pınar Feyzioğlu Akkoyunlu İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Maliye Bölümü Öğretim Üyesi KAMU İKTİSADİ TEŞEBBÜSLERİ VE ÖZELLEŞTİRME Yay n No : 2578 İşletme-Ekonomi Dizisi : 531 1. Bask -

Detaylı

DERS BİLGİLERİ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2

DERS BİLGİLERİ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin

Detaylı

RADYO-TELEVİZYON PROGRAM YAPIMCISI (PRODÜKTÖR)

RADYO-TELEVİZYON PROGRAM YAPIMCISI (PRODÜKTÖR) TANIM Radyo ve televizyon programlarını gerekli kaynakları araştırarak planlayan, yayına hazır hale getiren kişidir. Bu meslek sahipleri aynı zamanda Prodüktör unvanıyla da anılmaktadır. A- GÖREVLER -

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMCILIĞI PROGRAMI TANITIM BİLGİ PAKETİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMCILIĞI PROGRAMI TANITIM BİLGİ PAKETİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMCILIĞI PROGRAMI TANITIM BİLGİ PAKETİ 1- Bölümün Puan Türü-Kontenjanı Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesindeki Radyo

Detaylı

BİLGİ EKONOMİSİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR: BİLGİ YÖNETİŞİMİ ve ÜNİVERSİTE EKONOMİSİ 1

BİLGİ EKONOMİSİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR: BİLGİ YÖNETİŞİMİ ve ÜNİVERSİTE EKONOMİSİ 1 BİLGİ EKONOMİSİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR: BİLGİ YÖNETİŞİMİ ve ÜNİVERSİTE EKONOMİSİ 1 Yard. Doç. Dr. İsmail SEKİ ÇANAKKALE 2013 1 Çalışma yazarın Bilgi Yönetişimi Bağlamında Üniversitelerin Ekonomideki Rolü

Detaylı

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015 Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015 T.C. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz aşağıda belirtilen birimlerine 2547 Sayılı Kanun ile Öğretim Üyeliğine

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Eğitim Bilimine Giriş MB

DERS BİLGİLERİ. Eğitim Bilimine Giriş MB DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Eğitim Bilimine Giriş MB101 1 3+0 3 2 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi

Detaylı

1.Bireyden Kitleye. 2.Habere İlk Adım: Gazete. 3.Her Yerdeki Ses: Radyo. 4.Düş mü, Gerçek mi?: Sinema. 5.Evdeki Dünya Televizyon

1.Bireyden Kitleye. 2.Habere İlk Adım: Gazete. 3.Her Yerdeki Ses: Radyo. 4.Düş mü, Gerçek mi?: Sinema. 5.Evdeki Dünya Televizyon 1.Bireyden Kitleye 2.Habere İlk Adım: Gazete 3.Her Yerdeki Ses: Radyo 4.Düş mü, Gerçek mi?: Sinema 5.Evdeki Dünya Televizyon 1 6.Becerikli F@reyle Uzaklara: İnternet 7.Markalar ve İmajlar: Reklam ve Halkla

Detaylı

ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ

ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ Okul - Veli iş birliği, öğrenci başarısını artıran önemli faktörlerden biridir. Güvenli ve düzenli bir okul ortamının sağlanmasında veli katılımının rolü büyüktür. Veli katılımının

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Radyo program uygulamaları Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x ) Uzaktan

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı Dil öğretiminde Meteryal Geliştirme ve uygulama

DERS BİLGİLERİ. YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı Dil öğretiminde Meteryal Geliştirme ve uygulama DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Türkçe nin Yabancı Dil Olarak Öğretilmesi II YDI404 8.Yarıyıl 2+0 2 4 Ön Koşul Dersleri YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ELEKTRİK BAKIM VE ARIZA BULMA Ders No : 0690220067 Teorik : 1 Pratik : 1 Kredi : 1.5 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ölçme ve Değerlendirme MB302 6 3+0 3 3

DERS BİLGİLERİ. Ölçme ve Değerlendirme MB302 6 3+0 3 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ölçme ve Değerlendirme MB302 6 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır. Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin

Detaylı

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Lise (Türkçe Sosyal) İstek Semiha Şakir Lisesi 1998. Y. Lisans İşletme Fakültesi Marmara Üniversitesi 2007

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Lise (Türkçe Sosyal) İstek Semiha Şakir Lisesi 1998. Y. Lisans İşletme Fakültesi Marmara Üniversitesi 2007 ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Barış Tolga Ekinci Doğum Tarihi: 16 Temmuz 1980 Öğrenim Durumu: Doktora (25.12.2014) Ünvanı: Yardımcı Doçent Doktor (15.04.2015) Öğrenim Durumu Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ 2012-2013 FAALİYET RAPORU

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ 2012-2013 FAALİYET RAPORU MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ 2012-2013 FAALİYET RAPORU Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesinin Yeni Eğitim Konsepti ve Yapılan Faaliyetler Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi, Türkiye

Detaylı

Yükseköğretim Üniversite İstatistikleri 2019 by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi - Ardahan Üniversitesi Siirt Üniversitesi

Yükseköğretim Üniversite İstatistikleri 2019 by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi - Ardahan Üniversitesi Siirt Üniversitesi YÜKSEKÖĞRETİM İSTATİSTİKLERİ 2019 Hazırlayan: SEFA SEZER İngilizce Öğretmeni Yükseköğretim istatistikleri açıklandı Yükseköğretim Kurulunca açıklanan istatistiklere göre, Türkiye'de 2018-2019 öğretim yılında

Detaylı

İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları

İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II ENG 302 Bahar 3 0 0

Detaylı

İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon 2016 İNME SONRASI FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON ISBN: 978-605-6305-83-2 Tüm hakları saklıdır. 5846 ve 2936 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri yasası gereği; bu kitabın

Detaylı

AHMETLER İLKOKULU. Okul Binası

AHMETLER İLKOKULU. Okul Binası AHMETLER İLKOKULU Ahmetler Köyü İlkokulu 1947 yılında köylüler tarafından imece yöntemiyle yapıldı. Bundan önce köy odasının alt katında hazırlanan yer, "Mektep" olarak kullanılıyordu. Mektep'te ilkokul

Detaylı

11- Tasarlayacağımız yer hakkında bilgilere nasıl ulaşabiliriz? Yanıt-11 Lütfen şartnameyi bir kez daha inceleyiniz.

11- Tasarlayacağımız yer hakkında bilgilere nasıl ulaşabiliriz? Yanıt-11 Lütfen şartnameyi bir kez daha inceleyiniz. Değerli Akademisyen ve Öğrenciler. Çalışmaların son teslim tarihinin 15 Haziran 2012 olduğunu bir kez daha hatırlatmak isteriz. Basılı şartname sayfa 10 daki 1 Ağustos günü deyişini lütfen dikkate almayınız.

Detaylı

Deneme. Doç.Dr. Güner Gürsoy ÇOCUK GELİŞİMİ (YGS-4)

Deneme. Doç.Dr. Güner Gürsoy ÇOCUK GELİŞİMİ (YGS-4) Deneme Doç.Dr. Güner Gürsoy ÇOCUK GELİŞİMİ (YGS-4) Çocuk Gelişimi Misyonumuz; değişen bilim, teknoloji, eğitim ve sağlık gereksinimleri doğrultusunda 0-18 yaş sağlıklı/özel gereksinimli çocuk ve gençlerin

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ Bu anket, bölümümüzdeki öğrencilerin 2015-2016 öğretim bahar yarıyılına ait öğretim sonuçlarının değerlendirilmesi ve sürecin

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: EROL ÇANKAYA 2. Doğum Tarihi: 15.XI.1953 3. Ünvanı: DR 4. Öğrenim Durumu: DOKTORA Derece Alan Üniversite Yıl Lisans A.Ü. SİYASAL BİLGİLER 1979 İKTİSAT VE MALİYE Y. Lisans SİYASET

Detaylı

Bir süre önce Büyük günlük gazetelerimizden birinin Genel Yayın Müdürü medya dünyasına yeni bir konu atarak bir tartışma başlattı.

Bir süre önce Büyük günlük gazetelerimizden birinin Genel Yayın Müdürü medya dünyasına yeni bir konu atarak bir tartışma başlattı. YÜKSEKÖĞRETİMDE İLETİŞİM FAKÜLTELERİ *Prof. Dr. Ateş VURAN Bir süre önce Büyük günlük gazetelerimizden birinin Genel Yayın Müdürü medya dünyasına yeni bir konu atarak bir tartışma başlattı. Bu saygın Genel

Detaylı

22. Baskı İçin... TEŞEKKÜR ve BİRKAÇ SÖZ

22. Baskı İçin... TEŞEKKÜR ve BİRKAÇ SÖZ 22. Baskı İçin... TEŞEKKÜR ve BİRKAÇ SÖZ Eğitimde Rehberlik Hizmetleri kitabına gösterilen ilgi, akademik yaşamımda bana psikolojik doyumların en büyüğünü yaşattı. 2000 yılının Eylül ayında umut ve heyecanla

Detaylı

Uzaktan eğitim nedir? Uzaktan eğitim etkili mi? Uzaktan eğitim teknolojileri nelerdir? En iyi uzaktan eğitim teknolojisi hangisidir?

Uzaktan eğitim nedir? Uzaktan eğitim etkili mi? Uzaktan eğitim teknolojileri nelerdir? En iyi uzaktan eğitim teknolojisi hangisidir? UZAKTAN EĞİTİM Uzaktan eğitim nedir? Uzaktan eğitim etkili mi? Uzaktan eğitim teknolojileri nelerdir? En iyi uzaktan eğitim teknolojisi hangisidir? Uzaktan eğitim etkililiği nasıl sağlanır? Uzaktan eğitimin

Detaylı

Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Ders Bilgi Formu

Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Ders Bilgi Formu Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı TÜRKÇE I TUR 001 Güz ECTS Ders Uygulama Laboratuvar

Detaylı

Türkiye de Gazetecilik Mesleği

Türkiye de Gazetecilik Mesleği ÖN SÖZ Gazetecilik, siyasal gelişmelere bağlı olarak özgürlük ve sorumluluklar bakımından mesleki bir sorunla karşı karşıyadır. Türkiye de gazetecilik alanında, hem bu işi yapanlar açısından hem de görev

Detaylı

Söylem Çözümlemesi (ETI205) Ders Detayları

Söylem Çözümlemesi (ETI205) Ders Detayları Söylem Çözümlemesi (ETI205) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Söylem Çözümlemesi ETI205 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

RADYO-TELEVİZYON MUHABİRİ

RADYO-TELEVİZYON MUHABİRİ TANIM Haber kaynakları ile ilişki kurarak sürekli haber toplayan, gerektiğinde olayları yerinde izleyen, haberi yazılı veya sözlü olarak bağlı bulunduğu radyo veya televizyon kurumuna ileten kişidir. A-

Detaylı

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ STAJ ESASLARI

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ STAJ ESASLARI T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ STAJ ESASLARI İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ STAJ ESASLARI I. GENEL İLKELER Madde 1 Staj, İstanbul Ticaret Üniversitesi İletişim Fakültesi; Medya ve İletişim Sistemleri,

Detaylı

Haber Yazma (PR 234) Ders Detayları

Haber Yazma (PR 234) Ders Detayları Haber Yazma (PR 234) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Haber Yazma PR 234 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin

Detaylı

Türkiye de Yayınlanan Akademik Süreli Yayınlar (1997/ ) Dr. Nazmi KOZAK Anadolu Üniversitesi

Türkiye de Yayınlanan Akademik Süreli Yayınlar (1997/ ) Dr. Nazmi KOZAK Anadolu Üniversitesi Türkiye de Yayınlanan Akademik Süreli Yayınlar (1997/1998 2002) Dr. Nazmi KOZAK Anadolu Üniversitesi Dergilerle İlgili g Genel Bilgiler Tablo 1. Yayınlandıkları Alanlar Alanlarl 1997/1998 2002 Dil ve Edebiyat

Detaylı

Bilgi güçtür. Sevdiğiniz kişiyi dinleyin ve kendinizi eğitin.

Bilgi güçtür. Sevdiğiniz kişiyi dinleyin ve kendinizi eğitin. Bu kitapçığı, büyük olasılıkla kısa bir süre önce sevdiklerinizden biri size cinsel kimliği ile biyolojik/bedensel cinsiyetinin örtüşmediğini, uyuşmadığını açıkladığı için okumaktasınız. Bu kitapçığı edindiğiniz

Detaylı

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü Bilginin sürekli bir gelişme içinde bulunduğu ve bilgi

Detaylı

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili I TURK 101 Güz 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Devletler Genel Hukuku I LAW213 3 3 + 0 3 6 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi

Detaylı

Araştırma ve Rapor Yazımı (ICM 493) Ders Detayları

Araştırma ve Rapor Yazımı (ICM 493) Ders Detayları Araştırma ve Rapor Yazımı (ICM 493) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Araştırma ve Rapor Yazımı ICM 493 Seçmeli 1 2 0 2 4 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI TANIM Çalıştığı kurumun tanınmasını, çalışmalarına karşı insanlarda olumlu izlenimler uyandırmasını, çevresiyle iyi ilişkiler kurmasını ve saygınlığını artırmasını sağlamak

Detaylı

ÖĞRENME FAALİYETİ 31

ÖĞRENME FAALİYETİ 31 ÖĞRENME FAALİYETİ 31 GÖRSEL İŞİTSEL TEKNİKLER VE MEDYA ALANI (RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA) AMAÇ Bu faaliyet sonucunda görsel - işitsel teknikler ve medya yapımcılığı alanındaki meslekleri tanıyabileceksiniz.

Detaylı

2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU

2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU 2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI (Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümü) BİRİM FAALİYET RAPORU Manisa / 2019 1 İ Ç İ N D E K İ L E R I. GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon...

Detaylı

DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL. Çeviren: Ahmet BENZER

DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL. Çeviren: Ahmet BENZER DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL Çeviren: Ahmet BENZER David Crystal Çeviren: Ahmet Benzer Dilbilim Nedir? ISBN 978-605-318-485-0 DOI 10.14527/9786053184850 Kitabın orijinal adı: What is Linguistics? Baskı

Detaylı

İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GİRİŞİMCİLİK BÖLÜMÜ

İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GİRİŞİMCİLİK BÖLÜMÜ İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ NEDEN GİRİŞİMCİLİK? Girişimcilik geleceğin mesleği olacak Gelişmekte olan ekonomilerde mevcut işletmelerde çalışmak kadar kendi işini kurmak da önemli olmaya başlıyor

Detaylı

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU. Yabancı Diller Yüksekokulu

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU. Yabancı Diller Yüksekokulu 1 BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU Yabancı Diller Yüksekokulu bilgi@ydyo.erciyes.edu.tr 38280 Kayseri / Türkiye Ocak / 2018 2 İÇİNDEKİLER Sayfa No A. KURUM HAKKINDA BİLGİLER..... 3-6 İletişim Bilgileri......

Detaylı

Medya Metin Yazarlığı (PR 427) Ders Detayları

Medya Metin Yazarlığı (PR 427) Ders Detayları Medya Metin Yazarlığı (PR 427) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Medya Metin Yazarlığı PR 427 Güz 0 3 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi III TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Taşkın Osman YILDIZ tarafından hazırlanan Lise Öğrencilerinin

Detaylı

2014-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2014-LYS) SONUÇLARI. 27 Haziran 2014

2014-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2014-LYS) SONUÇLARI. 27 Haziran 2014 2014-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2014-LYS) SONUÇLARI 27 Haziran 2014 2014-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI SAYISAL BİLGİLER 2014-LYS ADAY BİLGİLERİ YGS sonrası herhangi bir LYS ye girmeye hak kazanan aday

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ULUSLARARASI POLİTİK İKTİSAT ECON 367 8 3 + 0 3 6

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ULUSLARARASI POLİTİK İKTİSAT ECON 367 8 3 + 0 3 6 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ULUSLARARASI POLİTİK İKTİSAT ECON 367 8 3 + 0 3 6 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

1,2 1,2 1,2 1,2 DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS Ön Koşul Dersleri - Türkçe

1,2 1,2 1,2 1,2 DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS Ön Koşul Dersleri - Türkçe DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS108 2 3 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI KARİYER GELİŞTİRME MERKEZİ 2011 2012 İSTANBUL KAGEM FAALİYETLERİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI KARİYER GELİŞTİRME MERKEZİ 2011 2012 İSTANBUL KAGEM FAALİYETLERİ TARİH ETKİNLİK ADI EĞİTİMCİ ADI-SOYADI 22-26.0.2011 23-2.0.2011 (ÖĞRETMENLERE YÖNELİK) (YARDIMCI PERSONELE YÖNELİK) DOÇ.DR. GÜL ŞENDİL UZM. PSK. DANIŞMAN BURCU DÜNDAR DOÇ.DR. GÜL ŞENDİL UZM. PSK. DANIŞMAN

Detaylı

Medyada Ürün Üretim Süreçleri (PR 227) Ders Detayları

Medyada Ürün Üretim Süreçleri (PR 227) Ders Detayları Medyada Ürün Üretim Süreçleri (PR 227) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Medyada Ürün Üretim Süreçleri PR 227 Güz 2 1 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ NE HOŞGELDİNİZ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrencilerimiz; 2008 yılında kurulan Gümüşhane Üniversitesi nin dünyaya açılan penceresi sloganıyla kısa sürede büyük gelişim sağlayan Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi,

Detaylı

Aday Araştırma ve Bulma. İnsan Kaynakları Planlaması ve Seçimi Yrd. Doç. Dr. Rıza DEMİR

Aday Araştırma ve Bulma. İnsan Kaynakları Planlaması ve Seçimi Yrd. Doç. Dr. Rıza DEMİR Aday Araştırma ve Bulma Aday Araştırma ve Bulmanın Önemi ve Amacı Aday Araştırma ve Bulmayı Etkileyen Faktörler Yrd. Doç. Dr. Rıza DEMİR İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi İnsan Kaynakları Planlaması

Detaylı

Değerli Meslektaşlarım;

Değerli Meslektaşlarım; KAPAK Değerli Meslektaşlarım; Türkiye nin en önemli hammadde kaynaklarından biri olan orman ve orman ürünlerini hayatımıza kazandıran Orman Endüstri Mühendisleri bu projede bölümünü, mesleğini ve derneğini

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 8.9.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik Yıl

Detaylı

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Medya ve Toplum Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( )

Detaylı

Ders Adı : ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI Ders No : Teorik : 2 Pratik : 2 Kredi : 3 ECTS : 3. Ders Bilgileri.

Ders Adı : ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI Ders No : Teorik : 2 Pratik : 2 Kredi : 3 ECTS : 3. Ders Bilgileri. Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI Ders No : 0070160053 Teorik : 2 Pratik : 2 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders

Detaylı

Orhan KAYA KPSS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME PROGRAM GELİŞTİRME

Orhan KAYA KPSS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME PROGRAM GELİŞTİRME T A K K İ D ÖSYM nin Vazgeçemedigi Orhan KAYA KPSS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME PROGRAM GELİŞTİRME Soru Tipleri Güzel ülkemin güzel insanı... Eser Adı Dikkat Çıkabilir Ölçme ve Değerlendirme & Program Geliştirme

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans. Profesörlük (1988): Ankara Üniversitesi Kitle İletişim (Radyo-Televizyon) Anabilim dalı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans. Profesörlük (1988): Ankara Üniversitesi Kitle İletişim (Radyo-Televizyon) Anabilim dalı ÖZGEÇMİŞ 1. Adı-Soyadı : Aysel Aziz 2. Doğum Tarihi : 5.3.1941 3. Ünvanı : Öğretim üyesi 4. Öğrenim Durumu :Prof. Dr. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Diplomasi ve Dış Münasebetler Şubesi Ankara Üniversitesi

Detaylı

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ: 10.08.2018 TOPLANTI SAYISI: 2018/5 TOPLANTI SAATİ: 13:30-15:00 KOMİSYON ÜYELERİ; Prof.

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1-(1) Bu Yönergenin amacı; Karadeniz Teknik Üniversitesi Kariyer Merkezi nin amaçlarına,

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 12.1.2017 Diploma Program Adı : HUKUK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) Akademik Yıl : 2016-2017 Ders Adı KİTLE İLETİŞİM

Detaylı

GÜZ DÖNEMİ. Zorunlu Dersler ve Ders Programı DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS. 1. Sınıf Güz Dönemi Seçmeli Ders Havuzu

GÜZ DÖNEMİ. Zorunlu Dersler ve Ders Programı DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS. 1. Sınıf Güz Dönemi Seçmeli Ders Havuzu STV511 STV513 GÜZ DEMİ Zorunlu Dersler ve Ders Programı ADI İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS Sinema ve Televizyonda Yeni Teknolojiler ve Restorasyon Uygulamaları I Türk Sinema Tarihi Araştırmaları I New Technologies

Detaylı

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI Okul - veli iş birliği, öğrenci başarısını artıran önemli etmenlerden biridir. Güvenli ve düzenli bir okul ortamının sağlanmasında velilerin rolü büyüktür. Veli katılımının öncelikli amacı, okulun eğitim

Detaylı

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ Prof. Dr. Belma Gümüşel belmagumusel@yahoo.com ECZACILIK FAKÜLTELERİ n=12 Öğrenci Alan Öğrenci alması onaylanan Öğrenci almayan

Detaylı

BİRİNCİ BASIMA ÖN SÖZ

BİRİNCİ BASIMA ÖN SÖZ BİRİNCİ BASIMA ÖN SÖZ Varlıkların kendilerinde cereyan eden olayları ve varlıklar arasındaki ilişkileri inceleyerek anlamak ve bunları bilgi formuna dökmek kimya, biyoloji, fizik ve astronomi gibi temel

Detaylı

Grafik Tasarım V (GRT401 ) Ders Detayları

Grafik Tasarım V (GRT401 ) Ders Detayları Grafik Tasarım V (GRT401 ) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Grafik Tasarım V GRT401 Güz 2 4 0 4 10 Ön Koşul Ders(ler)i GRT302 Dersin Dili Dersin

Detaylı

DERS ÖĞRETİM PLANI. Karşılaştırmalı Ekonomik Sistemler. Dersin Kodu. Seçmeli

DERS ÖĞRETİM PLANI. Karşılaştırmalı Ekonomik Sistemler. Dersin Kodu. Seçmeli Dersin Adı Dersin Kodu DERS ÖĞRETİM PLANI Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Seviyesi (Ön Lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Dersin AKTS Kredisi 5 Haftalık Ders Saati 3 Haftalık Uygulama Saati

Detaylı

Âşıklık Geleneği ve Medya Endüstrisi -Geleneksel Müziğin Medyadaki Serüveni-

Âşıklık Geleneği ve Medya Endüstrisi -Geleneksel Müziğin Medyadaki Serüveni- Âşıklık Geleneği ve Medya Endüstrisi -Geleneksel Müziğin Medyadaki Serüveni- Yazar Süleyman Fidan Kapak Fotoğrafı Âşık Veysel ve Erdoğan Alkan, TRT, 1969. Görsel TRT Arşivlerinden alınmıştır. ISBN: 978-605-9247-82-5

Detaylı

Tasarım ve İletişim (MMR 512) Ders Detayları

Tasarım ve İletişim (MMR 512) Ders Detayları Tasarım ve İletişim (MMR 512) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Tasarım ve İletişim MMR 512 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Toplumsal Sorumluluk ve Etik PSIR 392 6 3 + 0 3 5

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Toplumsal Sorumluluk ve Etik PSIR 392 6 3 + 0 3 5 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Toplumsal Sorumluluk ve Etik PSIR 392 6 3 + 0 3 5 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı