ÖZEL ASÇAY ANAOKULU MAVİ YUNUSLAR HAFTALIK BÜLTEN

Transkript

1 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU MAVİ YUNUSLAR HAFTALIK BÜLTEN 14/18 MART 2016

2 BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK *Kaplumbağalar hakkında bilgi topladık, resim ve kitap incelemeleri yaptık. *Kaplumbağalar ne ile beslenir, nerelerde yaşar, neden yavaş hareket eder gibi soruların cevaplarını öğrendik. *K sesi ile başlayan hayvan isimlerini öğrendik. *Benzer-Farklı kavramlarını öğrendik. *Boncuklarla örüntü çalışmaları yapıldı. *9 rakamını öğrendik. *9 rakamını yazma, kavrama ve sayma çalışmaları yaptık. *Yumuşak-Sert kavramını öğrendik. *Dikkat geliştirme çalışmaları yaptık. *18 Mart Çanakkale Zaferi için tören yaptık. *Çanakkale Zaferi hakkında hikayeler okuduk, belgeseller izledik. * Havanın varlığı deneyini yaptık.

3 OYUN ETKİNLİKLERİ *Daireleri kap oyununu oynadık. *Eşini bul oyununu oynadık. *Engelleri aşma oyununu oynadık. *Hedefe atış oyununu oynadık. *Rakamlar ne söylüyor oyununu oynadık. *Kaç kişi oyununu oynadık. *Sert mi yumuşak mı oyununu oynadık. *Taş-Demir-Yün-Pamuk oyununu oynadık.

4 DRAMA ETKİNLİĞİ *Kaplumbağa drama çalışması yaptık.

5 ŞARKILAR-PARMAK OYUNLARI-TEKERLEMELER *Küçük kaplumbağa parmak oyununu öğrendik. *Tırtıl tekerlemesini öğrendik. *Dokuz tekerlemesini öğrendik. *Türklerin gemisi şarkısını öğrendik.

6 HİKAYELER *Dokuz hamsi kardeş *Minik zozi ve pozi

7 SANAT ETKİNLİKLERİ *Köpük tabaktan kaplumbağa yaptık. *Kelebek faaliyeti yaptık. *Bebek arabası yaptık. *Ponponlar ve mandaldan tırtıl yaptık. *Artık materyallerden Türk Gemisi yaptık. *Eva kullanarak at kukla çalışması yapıldı. * Akvaryumda balık çalışması yaptık.

8 OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI *9 rakamı yazma çalışmaları yaptık. *Toplama işlemi yapmaya devam ettik. *Nesne sayısı bulma çalışmaları yaptık. *Çizgi ve nokta birleştirme çalışmaları yaptık.

9 Fen ve Doğa Etkinlikleri * Su neden dökülmüyor? * Kağıt neden ıslanmıyor?

10 AİLE KATILIMI Aile katılımı kitabımızın Sayfalarının yapımında çocuklarımıza rehberlik etmenizi rica ediyorum. Rakam yazma ve sayma çalışmaları tekrarı yapmanızı rica ediyorum.

11 YAŞAYAN DEĞERLER VE KARAKTER EĞİTİMİ ÇOCUKLARINIZIN GÜÇLÜKLERE RAĞMEN ÇABA SARF EDEN, KOLAY VAZGEÇMEYEN, SABIRLI İNSANLAR OLMALARINI İSTİYORSANIZ LÜTFEN DİKKAT EDİN Çocuklarınız oyuncaklarını toplama sabrını gösteremediğinde Bırak senin yerine ben toplarım. demeyin Bu ifadeniz bir dahaki sefere çocuğunuzun sizden aynı şeyi beklemesine neden olacaktır. Çocuğunuz yolda ağır ağır yürürken Öf sıkıldım, beni kucağına al. dediğinde her seferinde onu kucağınıza almayın. Aksi takdirde her yürümekten sıkıldığında onu kucağınıza almanızı isteyecektir. Çocuğunuz bir konuda size bir şey anlatmaya çalışırken onu sabırla dinleyin. acele et, seni dinleyecek vaktim yok. Mesajı verdiğinizde bir dahaki sefere size anlatmamayı tercih edebilir. Ya da sizi dinlemesi gerektiğinde beklediğiniz sabrı gösteremeyebilir. Çocuğunuz sofra kurma ya da herhangi bir konuda size yardım etme eylemi bulunduğunda sabırsızlıkla Sen bırak, çok yavaş hareket ediyorsun, ben yaparım. Demeyin. bu davranışınız ondan yardım istediğinizde Hayır cevabını duymanıza neden olabilir. Bir bardak su ya da bir malzeme istediğiniz zaman Bir dakika anne biradan getireceğim. Sözünü duydunuz ve Seni bekleyene kadar ben hallederim dediniz. Sizce çocuğunuz bir dahaki sefere

12 istediğiniz şeyi size getirecek midir? Çocuklarınızın kendi aralarındaki tartışmalarına müdahale etmeyin. Bu konuda sabırsızlık gösterdiğinizde çocuklarınız her tartışmada size başvuracak, problemlerini kendi aralarında çözümlemeyi beceremeyecektir. Çocuğunuzun zevkle yaptığı bir şeyi sizin aceleniz olduğu ya da sabredemediğiniz için yarım bırakmasını istemeyin. Bu şekilde davranırsanız çocuğunuz bir işte sebat göstermeyi başaramayabilir. Aldığı sorumlulukları yerine getirmesi konusunda sebat göstermesi gerektiğini anlatan anılarınızı paylaşın. Aldığınız derslerin size ileride hangi konularda yardımı olduğundan bahsedin. İstediği bir şeyi yapmak ya da almak için ondan zaman isteyin. Süreç içinde beklemede gösterdiği sabrı övün. Sabreden derviş muradına erermiş sözü ile isteği yerine getirin. İstediğini elde etmede sabrın önemini vurgulayın. Birlikte sabır gerektiren işler yapın; balığa gidin, yürüyüşe çıkın, kurabiye pişirin, bir el işi yapın, puzzle yapın Kendisi için bir şey almak istediği zaman sizden para isterse paranın hepsini toplu olarak vermeyin. Biriktirmesi için haftalara böleceğiniz limitleri beraber karalaştırın. Parasını tamamlamak için geçen zaman içinde sabrını destekleyen olumlu geri bildirimler verin. Ona doğum gününden bir gün önce aldığınız hediyeyi verin. Sürprizin öğrenilmesine sabrı sabrı eklemenin zor olduğunu hatırlattıktan sonra hediyesini ertesi gün açmasını isteyin. Bu konuda göstereceği çabayı övün. Çocuğunuzun yaşına uygun bir kitap alın. Kitabı okuduktan sonra kitabın sayfasını hatırlatarak okumada göstermiş olduğu sabra dikkatini çekin. İkinci kez alacağınız kitabın sayfasının ilk kitaptan biraz daha fazla olmasına özen gösterin. Kitap bitince onunla kitap hakkında konuşurken tekrar sayfa sayısına dikkatini çekerek göstermiş olduğu sabır için onu onurlandırın.

13 ACELECİ, TELAŞLI VE SABIRSIZ BİR ÇOCUK YETİŞTİRMEK İSTEYEN AİLELERE DE ÖNERİLERDE BULUNALIM BUNLAR SİZE TANIDIK GELİYOR MU? Çocuğunuz ödevlerini yaparken sabredemeyip onun yerine ödevlerini yapın. Çocuğunuz alışveriş merkezinde ya da başka bir yerde kuyruğa girdiğinde ona kızın.neden zaman kaybettiğini sorun.yemek saatini beklemek istemeyen çocuğunuzun eline hemen bir şeyler tutuşturun. İstediğinin anında verileceğini öğrensin. Alışveriş merkezinde aldırmak istediği şeyi almanızı sağlamak için ısrarla ağlayan ya da bağıran çocuğunuza Rezil ettin bizi. diyerek istediğini alın. Bir dahaki sefere aynı yöntemi deneyen bir çocuk için size garanti verebiliriz. Başladığınız işleri bitirme sabrını gösteremeyip her defasında yarım bırakın. Çocuklarınızda sizi örnek alıp başladıkları işleri yarım bıraksınlar. Karşılaşılan bütün zorluklardan hemen yılıp kaçmamak, sabretmesini bilmek insanları sonunda başarıya ulaştırır. Atalarımız boşuna Sabrın sonu selamettir dememişlerdir. Sabrınız ve işbirliğiniz için teşekkürler. Evde çocuklarınızla yaptığınız paylaşımları ve önerilerinizi bizimle paylaşmanızı bekliyoruz. Şimdiden çocuklarınıza verdiğiniz önem ve bize verdiğiniz destek için çok teşekkür ederiz.

14 BUNLARI TEKRAR EDELİM Parmak Oyunu: Küçük Kurbağa Bir küçük kaplumbağa varmış, ( İki el birleştirilir.) Bir kutuda yaşarmış. (İki el birleştirilir.) Gölde yüzermiş, (Yüzme hareketi yapılır.) Kayalara tırmanırmış, (Tırmanma hareketi yapılır.) Bir gün sineği yakalamış, (İki el ile yakalama hareketi yapılır.) Sivrisineği de yakalamış, (İki el ile yakalama hareketi yapılır.) Ama yakalayamamış! (Sınıftaki çocuklardan birinin ismi söylenir.) Tekerleme: Tırtıl Sabah kalktım. Pencereyi açtım. Bahçede bir tırtıl Yaprakları yiyor kıtır kıtır, Pis tırtıl, hain tırtıl, Neden yedin bizim yaprakları kıtır kıtır. Ben de seni yiyeyim mi çıtır çıtır! diyerek birbirlerini gıdıklama hareketleri yapılır.

15 Tekerleme: Dokuz Aman ne çıtı pıtı, Çevir bak sanki altı. Kafası bilgi dolu, Sayıların doktoru. Adı dokuzdur, dokuz, Kuyruğu topuz. Şarkı: Türklerin gemisi Türklerin gemisi kırmızı direkli (2 defa) İçindeki askerler aslan yürekli (2 defa) Kaçma düşman kaçma pişman olursun (2 defa) Çanakkale boğazında esir olursun (2 defa) Düşmanın gemisi Yeşil direkli (2 defa) İçindeki askerler aslan yürekli (2 defa) Kaçma düşman kaçma pişman olursun (2 defa) Çanakkale boğazında esir olursun (2 defa)

16 Hedefler ve Yaşam Derslerini Keşfediyoruz Aile ve Arakadaşlar Niçin Aile ve Arkadaşları Keşfediyoruz? Ailemiz ve arkadaşlarımız bizler büyüdükçe anlamlı ve mutlu yaşamlara yol açabilecek kararları almamıza yardımcı olacak rehberliği sağlamaktadır. Bu dersler bize güvenli bir yaşama sahip olmamıza yardım eder. Dersin Sonunda Çocuğunuz Bunları Söyleyebilir... yaptık ve ağları kullanarak balık yakalamayı denedik. ve öyküyü canlandırdık. Çocuğunuz Bilgilerini Şunlarla Geliştirdi: oldukları kuralları ve temel kaideleri öğrenerek. buluncaya kadar güvenli bir yerde kalmayı çalışarak. Evde Yapılacaklar: kaybolması veya ailesinden ayrı düşmesi durumunda ne yapacağını anlatması için yardımcı olun. il durum planlarınızı tekrar edin.

17 GÖRSEL SANATLAR TASARIM DERSİNDE BU HAFTA: Bu haftaki dersimizde Kozalaktan kuş çalışması yaptık. Çevrelerini ve doğayı tanımasını sağlayan, farklı teknikler kullanarak çocukların değişik malzemelerle karşılasması çocukların psikomotor, bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimleri desteklenir. Çocuk açısından sanat çalışmaları bir nesnenin aynen kopya edilebilmesi anlamını taşımamalı ve farklı yönlerde de kullanıldığını öğrenmesidir.

18 MÜZİK (ORFF) 4 yaş 2 gruba ayrıldık bebek fil ayak izleri grubu ile 1 vuruşluk, ritim çubuklarıyla,ikinci grup olan kurbağa grubu ile de 2 vuruşluk marakasla aynı anda vuruş etütleri yaptık. marakaslarla eşlikli yeni öğrendiğimiz marakas şarkısını söyledik. şarkı marakası salla sağa sola salla haydi durma koşa koşa salla yukarıda salla aşağıda salla etrafında döne döne salla

19 SATRANÇ DERSİ HAFTALIK RAPOR ŞAHIN ÖZEL HAREKETİ ROK- Açılıştan itibaren, oyundaki taşlarımızı geliştirdikçe şahımız ortada yalnız başına kalmaya başlar ve saldırılara açık hale gelir. Rok yaparak şahımızı tahtanın kapalı kenarına çekmiş oluruz. Şahımızı böylelikle koruma altına alırız. Aynı zamanda güçlü kaleyi de tahtanın ortasından oyuna sokmuş oluruz. İki çeşit Rok hareketi vardır: 1- Kısa Rok 2-Uzun Rok KISA ROK Kısa rok, tahtanın ŞAH KANADINDA şahın sağ tarafa doğru iki kare giderek, kaleyi yanına almasıyla olur. Sayın velilerim bu hafta ve pazartesi günü rok konumuza devam edeceğiz. Öğrencilerimizin konuya daha iyi hakim olabilmesi adına evde tekrar yaparsanız mutlu olurum. Şimdiden teşekkür ederim. Dilek KOLUTEK SATRANÇ EĞİTMENİ

20 NEW LANGUANGE: LET S GO TO THE SCHOOL LET S GO TO THE PARK LET S GO TO THE ZOO LET S GO TO THE TOY SHOP LET S GO TO THE SUPERMARKET LET S GO TO THE BUS STOP MATERIALS:CD1,flashcards of Bus stop, Zoo, Supermarket,Park,Toy shop,school Polly Puppet,Coloured pencils or crayons.

21 SONG The Wheels on the Bus The wheels on the bus go round and round, Round and round, round and round. The wheels on the bus go round and round, All through the town The horn on the bus goes: Beep, beep, beep; Beep, beep, beep; beep, beep, beep. The horn on the bus goes Beep, beep, beep, All through the town The wipers on the bus go swish, swish, swish; Swish, swish, swish; swish, swish, swish. The wipers on the bus go swish, swish, swish, All through the town The baby on the bus goes "Wah, wah, wah; Wah, wah, wah, wah, wah, wah". The baby on the bus goes "Wah, wah, wah", All through the town The parents on the bus go shh, shh, shh. shh, shh, shh. shh, shh, shh. The parents on the bus go shh, shh, shh, all through the town! The wheels on the bus go round and round, Round and round, round and round. The wheels on the bus go round and round, All day long, all day long. REPETETION : Top fırlatıp yakalama oyunu ile What is your name?- My name is.. yapısı tekrar edildi. Happy Weekend! Selin BÜYÜKÇIKRIKÇI