ÜNİTE 1: BİR KAHRAMAN DOĞUYOR

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÜNİTE 1: BİR KAHRAMAN DOĞUYOR"

Transkript

1

2 1- Atatürk'ün çocukluğunda öğrenim hayatını belirleyen yakını aşağıdakilerden hangisidir? A) Annesi C) Amcası B) Babası D) Kendisi 2- Mustafa Kemal'in eğitim hayatında öğrenim görüp de bitirmediği okul aşağıdakilerden hangisidir? A) Selanik Mülkiye Rüştiyesi B) Selanik Askeri Rüştiyesi C) Manastır Askeri İdadisi D) Harp Akademisi 3- Mustafa Kemal "Kemal" adını aşağıdaki okullardan hangisinde okurken almıştır? A) Selanik Askeri Rüştiyesi B) Manastır Askeri İdadisi C) Harp Okulu D) Harp Akademisi 4- Ulu önder Mustafa Kemal, yaşamı boyunca birçok eser kaleme almıştır. Atatürk'ün Kurtuluş Savaşı'nın başlangıcını ve devamını anlattığı eseri aşağıdakilerden hangisidir? A) Hitabet B) Nutuk C) Zabit ve Kumandan D) Yurttaşlık bilgisi 5- Atatürk; "geldikleri gibi giderler" sözünü ilk kez nerede söylemiştir? A) İlk Meclis açılış konuşmasında Çanakkale Cephesi'nde Sakarya Savaşı'nda İstanbul işgal edildiğinde 6- Atatürk, Kurtuluş Savaşı sırasında aşağıdaki ünvanlardan hangisini almıştır? I.Başkumandan II.Paşa III.Miralay IV.Kuvvet Komutanı 7- ÜNİTE 1: BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Ulu önder Mustafa Kemal, tarihe geçen yukarıdaki sözünü aşağıdaki savaşlardan hangisinde söylemiştir? A) Sakarya Savaşı'nda B) Çanakkale Savaşı'nda C) Balkan Savaşı'nda D) İnönü Savaşı'nda 8- Atatürk 1932 yılında Mac Arthur ile görüşmesinde II. Dünya Savaşı'na ilişkin görüşlerini açıklamış ve bu görüşler tek tek gerçekleşmiştir. Bu olay, Atatürk'ün aşağıdaki hangi özelliğinin göstergesidir? A) Sabır anlayışı B) Disiplin anlayışı C) İleri görüşlülüğü D) Gerçeği arama gücü 9- Atatürk 19 Mayıs 1919'da Samsun'a hangi görevle gönderilmiştir? A) VII. ordu komutanı B) Yıldırım orduları grup komutanı C) 9. ordu müfettişi D) Askeri Ateşe 10- Atatürk'ün kişisel özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez? A) Vatanseverliği B) Hakikati arama özelliği C) Sanatseverliliği D) Kaderciliği 11- Atatürk "Bana yaptıklarımdan değil, yapacaklarımdan bahsediniz." diyerek hangi kişisel özelliğini yansıtmıştır? A) Vatanseverliği B) İdealistliği C) İyi kalpliliği D) Açık görüşlülüğü 12- Atatürk'ün "Hepiniz milletvekili olabilirsiniz, bakan olabilirsiniz, fakat... olamazsınız." sözü aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanmaktadır? A) Başbakan B) Sporcu C) Öğretmen D) Sanatçı 13- Atatürk'ün naaşı Anıtkabir yapılana kadar geçici olarak aşağıdaki merkezlerden hangisinde tutulmuştur? A) Dolmabahçe Sarayı B) Ankara Müzesi C) Etnografya Müzesi D) TBMM Binası 14- Atatürk'ün "Yurtta barış, dünyada barış" özdeyişi hangi kişisel özelliğini yansıtmaktadır? A) İnsan sevgisi B) İleri görüşlülüğü C) Çok yönlülüğü D) Eğitimciliği

3 15- Türk halkı, büyük kurtarıcısı Mustafa Kemal'e şükran duygusunu bildiren çeşitli ünvanlar vermiştir. 29 Ekim 1923'te TBMM tarafından Atatürk'e aşağıdaki ünvanlardan hangisi verilmiştir? A) Gazilik ve mareşallik B) Başkumandanlık C) Meclis başkanlığı D) Cumhurbaşkanlığı 16- Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal'in okuduğu okullardan biri değildir? A) Harb Akademisi B) Askeri Rüştiye C) Mahalle Mektebi D) Bahriye İdadisi 17- Mustafa Kemal'in katıldığı ilk savaş ve savaştığı devlet eşleştirmesi, aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Trablusgarp Savaşı - İtalya B) Balkan Savaşı - Yunanistan C) Çanakkale Savaşı - İtilaf Devletleri D) Kanal Cephesi - İngiltere 18- Atatürk'ün değişik alanlarda gerçekleştirdiği inkılaplar onun aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisinin göstergesidir? A) Eğitimciliği C) Yöneticiliği B) Çok cepheliliği D) Rehberliği 19- Mustafa Kemal, Binbaşı rütbesine aşağıda verilen hangi savaş sırasında terfi etmiştir? A) I. Balkan Savaşı B) Trablusgarp Savaşı C) Çanakkale Savaşı D) Sakarya Savaşı 20- Mustafa Kemal, Balkan Savaşı'ndan sonra aşağıdaki görevlerden hangisine atanmıştır? A) 19. Tümen Komutanlığına B) Sofya Askeri Ateşeliği'ne C) Yıldırım orduları grup komutanlığına D) VII. Ordu Komutanlığı'na 21- Mustafa Kemal, Şam'da bulunan V. Ordu'ya bağlı 30. Süvari Alayı'nda staj yaptığı sırada güvendiği arkadaşları ile birlikte gizli bir cemiyet kurmuştur. Mustafa Kemal'in kurduğu bu cemiyetin adı aşağıdakilerden hangisidir? A) İttihat ve Terakki Cemiyeti B) Selameti umumiye Cemiyeti C) Vatan ve Hürriyet Cemiyeti D) Türk Yurdu Cemiyeti 22- I. Manastır Askeri İdadisi'ni bitirmesi II. Harp Okulu'na girişi III. Selanik Askeri Rüştiyesi'ne girişi IV. Hareket ordusu Kurmay Başkanlığı'na getirilişi Mustafa Kemal'in hayatı ile ilgili yukarıda verilen olayların kronolojik sırası aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) I, II, III, IV B) III, II, I, IV C) I, III,II,IV D) III, I, II, IV 23- Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal'in eğitim gördüğü okullardan biri değildir? A) Manastır Askeri Lisesi B) Kuleli Askeri Lisesi C) Harp Okulu D) Harp Akademisi 24- Ulu önder Mustafa Kemal askerlik yeteneğiyle olduğu kadar oluşturduğu eserlerle de tüm dünyaya adını duyurmuştur. Aşağıdakilerden hangisi Atatürk'ün eserlerinden biri değildir? A) Nutuk B) Türkiye Cumhuriyeti C) Komutan ile söyleşi D) Milli coğrafya kitaplarının bir bölümü 25- Mustafa Kemal askeri başarılarını siyasi başarılarla pekiştiren bir insandı. Aşağıdakilerden hangisi bu tanımlamaya uygun düşmez? A) I. İnönü Zaferi - Londra Konferansı B) Sakarya Savaşı - Ankara Antlaşması C) Kütahya, Eskişehir Savaşı - Montrö Antlaşması D) Kurtuluş Savaşı - Mudanya Ateşkes Antlaşması 26- Mustafa Kemal aşağıdaki savaşların hangi sine katılmamıştır? A) Trablusgarp Savaşı B) I. Dünya Savaşı C) Sakarya Savaşı D) I. İnönü Savaşı 27- Mustafa Kemal, Arıburnu'nda Anafartalar'da ve Conkbayırı'nda yaptığı savaşlarda askeri yeteneğini kanıtlamış ve savaşlar sonunda terfi etmiştir. Mustafa Kemal Çanakkale Savaşı'ndan sonra hangi rütbeye terfi etmiştir? A) Albay B) Binbaşı C) Kıdemli yüzbaşı D) General

4 28- Mustafa Kemal'in en önemli eserlerinden biri Nutuk'tur. Mustafa Kemal bu eserinde 19 Mayıs 1919'dan itibaren gerçekleşen Milli Mücadele ve inkılap hareketleri hakkında bilgi vermektedir. Aşağıdaki konulardan hangisi Nutuk'ta yer almamaktadır? A) Harf inkılabının gerçekleşmesi B) Saltanatın kaldırılması C) Cumhuriyetin kurulması D) Meclise karşı yapılan ayaklanmalar 29- Mustafa Kemal aşağıdaki savaştan sonra gazilik unvanı ve mareşallik rütbesi verilmiştir? A) Çanakkale Savaşı B) Sakarya Savaşı C) Balkan Savaşları D) I. İnönü Savaşı 30- Mustafa Kemal I. Dünya Savaşı sonunda Almanya ile yapılan Versay Antlaşması'nın ileride yeni bir dünya savaşı doğuracağını tahmin etmiştir. Bu durum, onun aşağıdaki hangi özelliğini kanıtlar niteliktedir? A) Yaratıcı zihniyete sahip olması B) Vatanını çok sevmesi C) İleri görüşlü olması D) Hakikati arama gücü 31- Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandığı sırada Mustafa Kemal Paşa aşağıdaki görevlerin hangisinde bulunuyordu? A) IX. Ordu Müfettişliği B) Yıldırım Orduları Grup Komutanlığı C) VII. Ordu Komutanlığı D) Ordu Kurmay Başkanlığı 32- Mustafa Kemal aşağıdaki savaşların hangisine katılmıştır? A) Trablusgarp Savaşı B) II. Dünya Savaşı C) II. İnönü Savaşı D) I. İnönü Savaşı 33- Yıldırım orduları grup komutanlığı ve VII. Ordu'nun faaliyetlerinin sona erdirilmesi üzerine Mustafa Kemal 13 Kasım 1918'de Harbiye Nezareti emrine verildiğinden dolayı İstanbul'a dönmüştür. Mustafa Kemal'in İstanbul'da kalmayı tercih etmeyerek Anadolu'ya geçmek istemesinin sebebi aşağıdakilerden hangisidir? A) İngilizlerin Osmanlı Mebusan Meclisi'ni dağıtması B) Anadolu'da Padişaha karşı ayaklanmalarını başlaması C) İstanbul Hükümeti'nin teslimiyetçi tutumu D) İstanbul Hükümeti'nin Sevr Antlaşması'nın imzalaması 34- Aşağıdaki olayların hangisinde Mustafa Kemal'in herhangi bir rolü olmamıştır? A) Trablusgarp Savaşı B) 31 Mart İsyanı'nın bastırılması C) Çanakkale Savaşları D) 93 Harbi 35- Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal'in kişisel özelliklerinden biri değildir? A) Vatanseverliği B) İleri görüşlülüğü C) Çok cepheli oluşu D) Çok gururlu oluşu 36- I. Çanakkale Savaşı II. Balkan Savaşı III. Muş ve Bitlis'i düşman işgalinden kurtarış IV. Trablusgarp Savaşı Mustafa Kemal'in asker ve komutan olarak içinde yer aldığı yukarıdaki gelişmelerin kronolojisi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) IV, II, I ve III B) II, IV, III ve I C) I, II, III ve IV D) IV, I, II ve III 37- I. Manastır Askeri İdadisi II. İstanbul Harp Akademisi III. Şemsi Efendi İlkokulu IV. İstanbul Harp Okulu V. Selanik Askeri Rüştiyesi Mustafa Kemal'in eğitim aldığı yukardaki okulların eğitim basamaklarına göre sıralanışı, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) I, III,, IV, II ve V B) III, V, I, IV ve II C) III, I, V, II, ve IV D) V, III, I, IV ve II

5 'de Osmanlı-Yunan savaşı çıktığında Mustafa Kemal henüz 16 yaşındaydı ve Manastır Askeri İdadisi'nde öğrenciydi. "Gençlik hayatımın en heyacanlı günlerini, yaşadım. Yaşımın küçük olmasına rağmen bu savaşa katılmayı çok istemiştim. Az daha gönüllü müfrezelerin arasına katılıp gidecektim." diyen Mustafa Kemal için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Maceracı bir kişiliği vardır. B) Okul eğitimini sıkıcı bulmaktadır. C) Kısa sürede ünlü olmak istemektedir. D) Vatan sevgisi ve milliyetçi duyguların etkisi ile hareket etmektedir. 39- Mustafa Kemal, Osmanlı Devleti'nin çöküşünde etkili olan olayların yoğunlaştığı Rumeli'nin en önemli kenti olan Selanik'te büyüdü. Bu bölgede sık sık ayrılıkçı ayaklanmalar çıkıyordu. Ayrıca Hristiyan - Müslüman çatışmaları yaşanıyordu. Bölgedeki olaylarda güçlü devletlerin yayılma ve kendi çıkarlarını koruma istekleri açıkça görülüyordu. Bu olayların içinde büyüyen Mustafa Kemal ilerde ülkesinin geleceği ile ilgili kararlar alırken aşağıdakilerden hangisine önem verilmesi gerektiğini kavramıştır? A) Büyük devletlerin isteklerine B) Gerçekçi ve sağduyulu olmaya C) Sorunları her zaman askeri güç yoluyla çözmeye D) Dini ve milliyetçi duygularla hareket etmeye 40- Mustafa Kemal'in çocukluk ve gençlik yıllarında dahi ülke sorunlarıyla ilgilenmesinde aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu söylenemez? A) İçinde yaşadığı bölgedeki gelişmelerin B) Eğitim gördüğü okullarda ülke sorunlarının tartışılmasının C) Babasını erken yaşta kaybetmesinin D) Askeri okullarda okuyor olmasının 41- Mustafa Kemal'in askerlik yaşamındaki bazı savaşlar ile bu savaşlardaki başarıları aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yanlış eşleştirilmiştir? A) Trablusgarp Savaşı - Tobruk ve Derne başarıları B) Balkan Savaşı - Harekat Ordusu Kurmay Başkanı olarak İstanbul'a gelişi ve 31 Mart Olayı denilen isyanın bastırılışı C) I. Dünya Savaşı - Çanakkale'de düşmanın karadan çıkarma girişimlerini durdurarak zaferin kazanıiışı D) Sakarya Savaşı - Düşmanın yenilgiye uğratılarak zaferin kazanılışı 42- Mustafa Kemal'in kişiliğinin oluşumunda önemli rolü olan Selanik, Manastır, İstanbul ve Sofya kentleri için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Selanik ve Manastır ayrılıkçı ayaklanmaların yaşandığı şehirlerdi. B) Selanik, Osmanlı Devleti'nin batıya açılan kapısı gibiydi. C) Bu şehirler zaman içinde Osmanlı Devleti'ne başkentlik yapmışlardı. D) Yahudiler, Rumlar ve Türkler birlikte yaşıyorlardı. 43- Mustafa Kemal ilk görev yeri olan Şam'a gitmeden önce arkadaşlarına "Dava, yıkılmak üzere bulunan bir imparatorluktan, önce bir Türk Devleti çıkarmaktır." der. Sınıf arkadaşı Ali Fuat Paşa (Cebesoy), "Misak- ı Milli'nin esaslarını kolağası Mustafa Kemal 1907'de belirlemişti." der. Meşrutiyetin ilânını yeterli görmeyen Mustafa Kemal arkadaşlarına "İntalabı tamamlamak lâzımdır. Biz bunu yapabiliriz." der. Bu bilgilere göre, Mustafa Kemal için aşağıdakilerden hangisinin söylenmesi daha doğru olur? A) Ülke sorunlarıyla çok ilgilidir ve kafasında çözümler üretmektedir. B) İlerde siyasetçi olmaya karar vermiştir. C) Ülke sorunlarını çözmek için asker olmuştur. D) Ülkeyi yönetenlerden mennun değildir. 44- Mustafa Kemal, Cumalı Karargâhı'nda askeri manevraya katılmış ve daha sonra "Cumalı Ordugahı" adlı kitabını yazmıştır. 1911'de katıldığı bir askeri tatbikattan sonra Tâbiye ve Tatbikat Seyahati" adlı kitabını yazmıştır. Mustafa Kemal, General Litzmann'in "Bölüğün Muharebe Talimi" adlı kitabının çevirisini yapmıştır. Nuri (Conker'in) "Zabit ve Kumandan" adlı eseri üzerine onunla sohbet şeklinde "Zabit ve Kumandanla Hasbihal" adlı kitabını yazmıştır. 1927'de 36 saat 33 dakika süren Büyük Nutku'nu okumuş ve "Nutuk" adlı kitabı ortaya çıkarmıştır. Bu bilgilere göre, Mustafa Kemal için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Edebiyata özel bir ilgisi vardır. B) Komutanlığının yanında yazar olma isteği vardır. C) Yaşadıklarını değerlendirmekte ve bunlardan çıkardığı sonuçları belgeleştirmektedir. D) Yaptıklarını ve düşündüklerini başkalarının tartışmasını istemektedir.

6 45- Mustafa Kemal 1905te kurmay yüzbaşı olarak İstanbul Harp Akademisi'nden mezun oldu. Onun askerlikte ulaştığı en ûst rütbe aşağıdakilerden hangisidir? A) Yarbay B) Albay C) Tuğgenaral D) Mareşal 46- Çanakkale Zaferi'nln kazanılmasında aşağıdakilerden hangisinin önemli bir rolü olduğu söylenemez? I. Osmanlı Devleti'nin daha savaşa girmeden önce Boğazların savaşta önemli olacağını varsayarak bölgede askeri hazırlıklar yapmış olması II. Mustafa Kemal'in Balkan Savaşı'nda görev yaptığı Gelibolu'yu iyi tanıması III. Türk ulusunun vatan sevgisi ve vatanı için her şeyi göze almış olması IV. Osmanlı'nın başkenti İstanbul'un savaş alanına yakın olması 47- Osmanlı Devleti'nin donanmasını gönderecek gücü olmaması nedeniyle sadece gönüllü subaylarını gönderebildiği ve Mustafa Kemal'in de "Gazeteci Mustafa Şerif kimliği ile bazı arkadaşlarıyla birlikte İstanbul'dan ayrılarak katıldığı savaş aşağıdakilerden hangisidir? A) Trablusgarp Savaşı B) Balkan Savaşı C) 1897 Yunan Savaşı D) Çanakkale Savaşı 48- Mustafa Kemal, Trablusgarp Savaşı'nda Tobruk ve Derne'de üstün yeteneği ile ilk askeri başarılarını kazanmıştır. Çanakkale Cephesi'nde zaferin kazanılmasında en büyük rolü oynamış ve "Çanakkale geçilemez" dedirtmiştir. 1916'da Muş ve Bitlis'i Rus işgalinden kurtarmıştır. 1917'de Yıldırım Orduları Komutanı olarak Suriye'de İngilizleri durdurmuştur. Bu gelişmelerin Mustafa Kemal'in ilerde aşağıdaki görevlerden hangisini öncelikle üstlenmesine uygun bir ortam hazırladığı savunlabilir? A) İstanbul'da Genel Karargahta görevlendirilmesi B) Genelgelerin yayınlanması C) TBMM'nin açılması D) Milli Mücadele'nin lideri olması 49- Yukarıdaki alıntılar Atatürk'ün aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisine örnek olarak verilebilir? A) Barışçılık B) İnsanlık sevgisi C) Açık sözlülük D) Millet sevgisi 50- Çanakkale Savaşı'nın aşağıdaki sonuçlarından hangisi, Mustafa Kemal'in Milli Mücadele'nin lideri olmasına ortam hazırlamıştır? A) Yardım alamayan Rusya'da iç karışıklıklar çıkması B) Mustafa Kemal'in ulusal kahraman haline gelmesi C) Birinci Dünya Savaşının uzaması D) Türk ulusunun en güç koşullarda dahi vatanı için neler yapabileceğini göstermesi 51- Mustafa Kemal, Osmanlı Devleti'nin çöküşüne yol açan olayların yoğunlaştığı, Rumeli'nin en önemli kenti olan Selanik'te büyümüştür. Selanik, ekonomik, siyasi ve kültürel bakımdan çevre ülkelerden kolayca etkileniyordu. Balkan milletlerinin ayrılıkçı ayaklanmaları yaşanıyor, Batıda da gelişen yeni düşünceler Osmanlı ülkesine ilk önce buradan giriyordu. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi öncelikle söylenebilir? A) Osmanlı ordusu güçsüzdür. B) Mustafa Kemal ülkenin içinde bulunduğu durumu görmekte ve yaşamaktadır. C) Osmanlı padişahının Balkanları düşünecek ve gerekli önlemleri alacak hali yoktur. D) Batıda ortaya çıkan yeni fikirler Osmanlı'yı yıkmaya yöneliktir. 52- Yüzbaşı Mustafa Efendi, genç öğrencisinin yeteneklerini ve zekâsını farkeder. Onu diğer Mustafa- lardan ayırmak için "Senin de adın Mustafa, benim de, arada bir fark bulunmalı. Bundan sonra senin adın Mustafa Kemal olsun." der. Mustafa Kemal adı böyle ortaya çıkmıştır. Bu olay Mustafa Kemal'in okuduğu aşağıdaki okullardan hangisinde yaşanmıştır? A) Şemsi Efendi İlkokulu B) Selanik Askeri Rüştiyesi C) Manastır Askeri İdadisi D) İstanbul Harp Okulu

7 53- Aşağıdaki şehirlerden hangisi Atatürk'ün çocukluk ve ilk gençlik yıllarının geçtiği yerlerden biri değildir? A) Ankara B) İstanbul C) Selanik D) Manastır 54- Aşağıdakilerden hangisi, Mustafa Kemal'in gittiği, ancak mezun olmadan ayrıldığı bir okuldur? A) Şemsi Efendi ilkokulu B) Mahalle Mektebi C) Manastır Askeri idadisi D) İstanbul Harp Okulu 55- Ali Rıza Efendi, oğlunun iyi bir eğitim almasını istiyordu. "Adam olmak için okumak, öğrenmek şarttır, başka çare yoktur." diyordu. Buna göre, Ali Rıza Efendi'yle ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Eğitime önem vermektedir. B) Oğlunun iyi bir eğitim almasını arzulamaktadır. C) Oğlunun askeri okulda eğitim almasından yanadır. D) İleri görüşlü bir kişidir. 56- Zübeyde Hanım, oğlunun mahalle mektebinde, Ali Rıza Efendi ise çağdaş bir okulda okumasını istemektedir. Atatürk olayı şöyle anlatır: "Nihayet babam işi ustaca çözdü. İlk önce törenle mahalle mektebine başladım. Böylece annemin gön lü alınmış oldu. Bir kaç gün sonra da bu okuldan ayrılıp Şemsi Efendi İlkokulu'nu kaydedildim." Buna göre, Atatürk'ün ailesiyle ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Oğullarının iyi bir eğitim almasını istiyorlar. B) Oğullarının okuyacağı okul konusunda farklı düşünüyorlar. C) Ali Rıza Efendi, sorunu eşini kırmadan çözmeyi başarmıştır. D) Zübeyde Hanım oğlunun Şemsi Efendi İlkokulu'na kaydedilmesine çok üzülmüştür. 57- Mustafa Kemal, aşağıdaki sözlerinden hangisini Çanakkale Savaşı'nda söylemiştir? A) "Ben size taarruz emretmiyorum, ölmeyi emrediyorum. Biz ölünceye kadar geçecek zaman içinde yerimize başka kuvvetler ve başka komutanlar gelebilir." B) "Siz orada yalnız düşmanı değil, milletin makûs talihini de yendiniz." C) Hattı müdafaa yoktur, sathı müdafaa vardır. O satıh bütün vatandır. Vatanın her karış toprağı vatandaşın kanıyla ıslanmadıkça terk olunamaz." D) "Ordular! ilk hedefiniz Akdeniz'dir ileri!" 58- Mustafa Kemal, Balkan Savaşı sırasında Gelibolu'da görev yapmıştır. Bu görevi sırasında Gelibolu'yu karış karış gezmiş ve bir asker gözü ile inceleme olanağı bulmuştur. Mustafa Kemal, Balkan Savaşı'nda görev yaptığı Gelibolu ile ilgili deneyimlerinden aşağıdaki savaşların hangisinde yararlanmıştır? A) Sakarya Savaşı B) Büyük Taarruz C) Çanakkale Savaşı D) Başkomutan Meydan Muharebesi 59- Mustafa Kemal'in ilk askeri başarısı aşağıdakilerden hangisinde gerçekleşmiştir? 60- E) Mustafa Kemal, Harp Akademisi'nde okurken bazı arkadaşları ile vatan ve hürriyet düşüncelerini içeren bir dergi çıkarıp gizlice okulda dağıtmıştır. Bu nedenle mezuniyetini izleyen günlerde İstanbul'da birkaç ay tutuklu kalmıştır. F) İlk görev yeri olan Suriye'de "Vatan ve Hürriyet Cemiyeti"ni kurmuş ve bir ara gizlice Selanik'e gelerek bu cemiyetin bir şubesini açmıştır. Sadece bu bilgiye göre, Mustafa Kemal için aşağıdaki yargılardan hangisi kesinlikle söylenebilir? A) Mustafa Kemal'de üstün liderlik yetenekleri vardır. B) Mustafa Kemal, padişahı devirmek istiyordu. C) Mustafa Kemal, vatan sevgisiyle dolu hürriyetçi bir insandı. D) Mustafa Kemal, bir an önce Meşrutiyet idaresi' ne geçilmesini istiyordu.

8 61- Mustafa Kemal, Manastır Askeri idadisi'nde okurken daha sonraları ünlü bir hatip olan Ömer Naci ile arkadaş olur. Bu arkadaşlık onda şiir, edebiyat ve hitabete ilgi uyandınr. Aynı okulda tarih öğretmeni kolağası Mehmet Tevfik Bey, Mustafa Kemalin tarihe ve Türk tarihine ilgi duymasında rol oynamıştır. Bu durumun Mustafa Kemal'in ilerde gerçekleştirdiği; A) Saltanatın kaldırılması, B) Türk Tarih Kurumu'nun açılması, C) Cumhuriyetin ilan edilmesi, D) Cumhuriyet Halk Fırkası'nın ikinci kongresindeki Nutuk'un okunması gelişmelerinden hangilerini doğrudan etkilemiş olduğu savunulabilir? A) II ve III B) Yalnız II C) I ve III D) II ve IV 62- Çanakkale bölgesine teftişe giden İçişleri Bakanı Şükrü Kaya, orada Atatürk'ün kendisine yazıp verdiği bir konuşmayı yapar. "... Bu yurdun toprakları üstünde kanlarını döken kahramanlar!... Burada bir dost yurdun toprağındasınız. Huzur ve sessizlik içinde uyuyunuz... Uzak diyarlardan evlatlarını savaşa gönderen anneler... Gözyaşlarınızı dindiriniz... Onlar bu toprakta canlarını verdikten sonra, artık bizim evlatlarımız olmuşlardır..." Bu sözler Mustafa Kemal'in hangi kişisel özelliğini gösterir? A) Vatan sevgisi B) Millet sevgisi C) insanlık sevgisi D) Akıl ve bilime bağlılık 63- Sadece kutucuklarda yer alan bilgiye göre, Mustafa Kemal için, aşağıdakilerden hangisinin söylenmesi daha doğrudur? A) Mesleğini seven bir subaydır. B) Birçok savaşta görev yapmıştır. C) Katıldığı her savaşı kazanmıştır. D) Vatan için her türlü görev ve sorumluluğu almak temel ilkesidir. 64- Mustafa Kemal, Çanakkale'de üstün bir başarı göstermiş ve kara zaferinin kazanılmasının baş mimarı olmuştur. O, bu başarısı ile milletin gönlünde taht kuran bir kahramandır. Bu durum ileride Mustafa Kemal'in aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmesinde büyük rol oynamıştır? A) Kurtuluş Savaşı'nın planlanmasını B) Milli Mücadele'nin lideri olmasını C) Akıl ve bilimi rehber edinmesini D) Millet sevgisi edinmesini 65- Sadece yukarıdaki öğrencilerin söylediklerine göre ulaşılabilecek en genel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) Atatürk, işini severek yapan bir kişidir. B) Atatürk, başarılı bir siyasetçidir. C) Atatürk, herşeyden önce çok iyi bir komutandır. D) Atatürk, çok yönlü bir insandır. 66- II. Balkan Savaşı'nın başlamasının nedenlerinden biri aşağıdakilerden hangisidir? A) Osmanlı Devleti'nin Balkanlardaki Katolikleri desteklemesi B) Yunanistan ile Sırbistan arasında sınır anlaşmazlığının çıkması C) Bulgaristan'ın sınırlarını Ege Denizi'ne kadar genişlemesi D) Arnavutluk'un bağımsızlığını kazanması 67- Buna göre, Mustafa Kemal Atatürk'ün bu sözü ile aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisi daha ön plana çıkmıştır? A) İleri görüşlülüğü B) Vatanseverliği C) Komutanlığı D) İnkılapçılığı

9 68- Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal'in bitirdiği okullar arasında gösterilemez? A) Harp Akademisi B) Hava Harp Okulu C) Şemsi Efendi Okulu D) Manastır Askeri İdadisi 69- istanbul'da, Meşrutiyet rejiminden memnun olmayan çevrelerin kışkırtmasıyla 13 Nisan i 1909'da 31 Mart Olayı adı verilen ayaklanma çıkmıştır. 31 Mart ayaklanmasının çıkmasında etkili olan gelişme aşağıdakilerden hangisidir? A) Kanun-ı Esasinin Kabul edilmesi B) Tanzimat Fermanının yayınlanması C) II. Meşrutiyetin İlanı D) I. Dünya Savaşı 70- I. Osmanlı Devleti, Kuzey Afrika'daki son toprak parçasını kaybetmiştir. II. Osmanlı Devleti, Bulgaristan ile istanbul Antlaşmasını imzalamıştır. III. Osmanlı Devleti, On iki Adayı geçici olarak italya'ya bırakmıştır. IV. Edime ve Kırklareli Osmanlı topraklarında katılmıştır. Yukarıdaki gelişmelerden hangileri, Trablusgarp Savaşı'nın sonuçlarıyla ilgilidir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) II ve IV 71- Bilgi: Rusya Balkanlarda Slav birliğini sağlamaya çalışmaktadır. Durum: ingiltere, Reval görüşmeleri sonucunda Rusya'yı Balkanlarda serbest bırakmıştır. XIX. yüzyılda Balkanların genel durumu düşünüldüğünde, Rusya'nın bu politikasının aşağıdaki devletlerden hangisini olumsuz etkilediği söylenebilir? II. Avusturya-Macaristan III. Yunanistan IV. Bulgaristan V. Sırbistan 72- İttihat ve Terakki Partisi tarafından Selanik'te oluşturulan Hareket Ordusu'nun amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) 31 Mart Ayaklanması'nı bastırmak B) II. Meşrutiyetin ilanını sağlamak C) II. Abdülhamit'i tekrar tahta çıkartmak D) Balkanlardaki Azınlık ayaklanmalarını bastırmak 73- Londra Antlaşması I. Balkan Savaşı sonunda imzalanmıştır. Osmanlı Devleti'nin batı sınırı Midye - Enez çizgisi olarak belirlerimiş, Balkan Savaşı sonunda en fazla toprağı Bulgaristan almıştır. Buna tepki gösteren Balkan devletleri Bulgaristan'a savaş açmıştır. II. Balkan Savaşı'nda Osmanlı Devleti, kaybettiği topraklardan sadece Doğu Trakya'yı geri almış ve İstanbul Antlaşması'nda batı sınırı Meriç nehri olarak belirlenmiştir. Buna göre, Balkan Savaşlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Osmanlı Devleti, I. Balkan Savaşı'nda kaybettiği yerleri II. Balkan Savaşı'nda geri almıştır. B) Balkan savaşlarından en kârlı çıkan devlet Bulgaristan'dır C) Osmanlı Devleti, Balkanlardaki otoritesini arttırmıştır. D) I. Balkan Savaşı'nın sonucu II. Balkan Savaşı'nın çıkmasına ortam hazırlamıştır. 74- Mustafa Kemal Atatürk'ün bu sözünde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? 75- Mustafa Kemal, I. Dünya Savaşı'nda VII. Ordu Komutanı olarak görev aldığı Suriye Cephesinde aşağıdaki devletlerden hangisinin ordusuna karşı savaşmıştır?

10 76- Romanya, I. Balkan Savaşı'na katılmamış ancak II. Balkan Savaşı başlayınca bu savaşa katılmıştır. Romanya'nın II. Balkan Savaşı'na katılma amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Makedonya'yı ele geçirmek B) Bulgaristan'ın büyümesini engellemek C) Osmanlı - Avusturya ittifakını engellemek D) Almanya'nın Balkanlarda nüfuzunun artmasını engellemek 77- Buna göre, Mustafa Kemal Atatürk'ün bu sözü ile aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisi daha ön. plana çıkmıştır? A) ileri görüşlülüğü B) Vatanseverliği C) Komutanlığı D) İnkılapçılığı 78- Osmanlı Devleti, I. Balkan Savaşı'nda dört devlete karşı mücadele etmiştir. Ancak bu devletleri yenebilecek güçte olan Osmanlı Devleti bu savaştan yenilgiyle ayrılmıştır. Osmanlı Devleti'nin I. Balkan Savaşı'ndan yenilgi ile ayrılmasının nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisinin etkisi yoktur? A) Osmanlı ordusunda particilik mücadelesinin yaşanması B) Osmanlı Devleti'nin donanmasından faydalanamaması C) Osmanlı Devleti'nin savaş için yeterli hazırlıkların yapılmaması D) Almanya'nın Balkan devletlerine askeri yardımda bulunması 79- Osmanlı Devleti'nin çok uluslu bir karaktere sahipolması ve bu ulusların isyan ederek devletten ayrılması, ülke içerisinde ki Türkleri de etkilemiştir. Aşağıdaki fikir akımlarından hangisi Osmanlı Devleti'nde Türkler arasında gelişme göstermiştir? A) Türkçülük B) islamcılık (ümmetçilik) C) Batıcılık D) Osmanlıcılık 80- Mustafa Kemal'in anlattığı metne göre Atatürk'ün küçük yaştan itibaren heves duyduğu meslek aşağıdakilerden hangisidir? A) Öğretmenlik B) Askerlik C) Polislik D) Doktorluk Mart 1915'te Çanakkale Boğazını geçmeye çalışan İngiliz ve Fransız donanması ağır kayıplar verince Gelibolu Yarımadası'na asker çıkarmaya karar verdiler. 25 Nisan 1915'te Arıburnu'na çıkan düşman kuvvetlerini, Mustafa Kemal'in komuta ettiği 19. Tümen Conkbayırı'nda durdurdu. Mustafa Kemal'in bu başarısı üzerine aşağıdaki rütbelerden hangisine terfi ettirilmiştir? A) Albay B) Binbaşı C) Tuğgeneral D) Kurmay Yüzbaşı 82- Osmanlı Devleti'ni Balkanlardan atmak amacıyla Rusya'nın da kışkırtmaları ile Osmanlı Devletl'ne karşı ittifak yapan Balkan devletleri aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) Arnavutluk - Yunanistan - Romanya - Bulgaristan B) Yunanistan - Bulgaristan - Karadağ -Sırbistan C) Yunanistan - Bulgaristan - Sırbistan - Romanya D) Romanya - Arnavutluk - Karadağ - Yunanistan 83- Buna göre, Mustafa Kemal'in tanıtımını yaptığı bu okul aşağıdakilerden hangisidir? A) Şemsi Efendi Okulu B) Selanik Askeri Rüştiyesi C) Manastır Askeri İdadisi D) Mahalle Mektebi yılları arasında Suriye'deki 5. Ordu emrine verilen Mustafa Kemal, 30. Süvari alayında göreve başlamıştır. Burada kaldığı süre zarfında ordunun yetersizliği, ülkenin kötü yönetilmesi karşısında, Mustafa Kemal ülkenin kurtulması için gizli bir teşkilât kurmuştur. Buna göre, Mustafa Kemal'in kurmuş olduğu cemiyet aşağıdakilerden hangisidir? A) İttihat ve Terakki Cemiyeti B) Hürriyet ve ittihat Cemiyeti C) Vatan ve Hürriyet Cemiyeti D) Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti

11 85- Mustafa Kemal Şam'daki görevi sırasında Vatan ve Hürriyet adıyla gizli bir cemiyet kurdu. Cemiyetin çalışma alanını genişletmek düşüncesinde olan Mustafa Kemal, Suriye'yi bu türlü çalışmalara uygun bir yer olarak görmüyordu. O, bu tür çalışmaların Selâ- nik'te daha çabuk başarılabileceğini düşünüyordu. Çünkü Selânik, genç ve aydın neslin bulunduğu, vatanseverlik duygularının yoğrulduğu ve daha geniş bir özgürlük ortamının bulunduğu bir yerdi. Yukarıda verilen bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Selânik'te serbest bir çalışma ortamının olduğuna B) Vatan ve Hürriyet Cemiyetinin devlet yönetiminde etkili olduğuna C) Suriye'nin siyasi çalışmalar için uygun görülmediğine D) Mustafa Kemal'in siyasi bir cemiyetin kurulmasını sağladığına 86- Mustafa Kemal, Çanakkale Savaşlan'nda askerlere, "Size ben taarruz emretmiyorum. Ölmeyi emrediyorum. Biz ölünceye değin geçecek zaman aşamasında, yerimizi başka güçler ve komutanlar alabilir. demiştir. Yukarıda verilen söz Atatürk ile ilgili; I. Cesur ve kararlı bir komutan olduğu, II. Düşman kuvvetlerine karşı Türk askerine güvendiği, III. Ülkenin mutlaka savunulması gerektiğine inandığı yargılanndan hangisine ya da hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I, II ve III 87- Makedonya'da kurulmuş olan ittihat ve Terakki Cemiyeti II. Abdülhamit yönetimine karşı gizli faaliyet gösteriyordu. Mustafa Kemal'in kurduğu Vatan ve Hürriyet Cemiyeti de bu örgüte katıldı. Ancak kısa süre sonra İttihat ve Terakki Cemiyetinin ileri gelenleri ile Mustafa Kemal arasında fikir ayrılıkları başladı. Mustafa Kemal, askerlerin siyaset ile uğraşmasını istemiyordu. Bu yüzden cemiyetten ayrıldı ve kendini tamamen askerlik çalışmalarına verdi. Yukanda verilen bilgilere dayanarak; I. Osmanlı yönetimine karşı siyasi bir cemiyetin kurulduğu, II. Mustafa Kemal'in İttihat ve Terakki Cemiyeti ile ittifak yaptığı, III. Osmanlı Devleti'nin siyasi cemiyetlerin faaliyetlerini desteklediği yargılanndan hangisine ya da hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III 88- Buna göre, Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Devletin yönetim şeklini değiştirmekle görevlendirildiği B) Suriye'de yaşanan sorunları yerinde gördüğü C) Siyasi çalışmalarına okul sıralarında başladığı D) Ülkenin durumunun düzeltilmesi amacıyla çalışmalar yürüttüğü Eylül 1911 tarihinde İtalya'nın Trablus- garp'a saldırması olayına Mustafa Kemal tepki gösterdi. Mustafa Kemal bölge halkının örgütlenmesi gerçekleştirilirse italyanların burada tutunamayacaklarına inanmaktaydı. Gerekli izni alan Mustafa Kemal gizlice Mısır üzerinden Trablusgarp'a geçti. Bu durum Mustafa Kemal ile ilgili aşağı- dakilerden hangisinin bir göstergesi olamaz? A) Düşman kuvvetlerine karşı mücadeleden vazgeçmediğinin B) Osmanlı ordusunda yenilik hareketlerini zorunlu gördüğünün C) İtalya'ya karşı Trablusgarp halkının gücüne güvendiğinin D) Osmanlı toprak bütünlüğünün korunması gerektiğine inandığının 90- Mustafa Kemal Çanakkale Cephesi'ndeki görevi sırasında Arıbumu'nda, Anafarta- lar'da ve Conk Bayırı'nda yaptığı savaşlarla askerî yeteneğini kanıtlama imkânı bulmuştur. itilaf Devletlerinin 25 Nisan 1915 tarihinde Arıburnu'na, 6-7 Ağustos'ta Anafarta- lar'a yaptığı çıkarma harekâtlarını üstün gayretiyle önlemiş ve bu muharebeler sonunda albaylığa terfi etmiştir. Mustafa Kemal'in ismi geniş kitleler tarafından ilk olarak bu savaşlardan sonra duyulmuştur. Buna göre, Mustafa Kemal ile ilgili; I. Düşman kuvvetlerine karşı başarı sağladığı, II. Çanakkale Savaşı'nda çeşitli cephelerde görev aldığı, III. Türk milleti tarafından tanınan bir kişi hâline geldiği yargılarından hangisine ya da hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) I, II ve III

12 91- Yukarıda verilen bilgiler dikkate alındığında Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Tarih bilimine ilgi duyduğu B) Bazı yazarların fikirlerinden etkilendiği C) Fikir hayatının sürekli gelişme gösterdiği D) Fikirlerinin uluslararası alanda kabul gördüğü 92- Osmanlı Devleti'nde meşrutiyetin ilanından dokuz ay sonra meşrutiyete karşı olanlar istanbul'da 31 Mart Ayaklanması'nı çıkardılar. Ayaklanma Selânik'te büyük bir tepkiye yol açtı. Bu ayaklanmayı bastırmak için Makedonya'da bulunan kuvvetlerden Hareket Ordusu adıyla bir ordu kuruldu. Bu ordunun Kurmay Başkanlığı'na da Mustafa Kemal getirildi. İstanbul'a giren Hareket Ordusu, duruma kısa sürede hâkim oldu ve isyan bastırıldı. Bu isyandan sonra padişah II. Abdülhamit tahttan indirildi ve yerine kardeşi V. Mehmet Reşat getirildi. Yukarıda verilenlere göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) İsyan hareketinin padişah değişikliğine neden olduğuna B) Hareket Ordusu'nun devlet yönetiminde görev aldığına C) Meşrutiyet idaresinin bazı kesimler tarafından benimsenmediğine D) Hareket Ordusu'nun çıkan isyan hareketine karşı başan sağladığına 93- Atatürk'ün yukarıda verilen sözü dikkate alındığında Atatürk ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Mesleki bilgileri yöneticilik vasfını pekiştirmiştir. B) Yeni değerleri topluma başarıyla kazandırmıştır. C) Ayrıntılı araştırma ve inceleme yapmadan karar vermemiştir. D) Ulusu tek vücut hâline getirerek bir amaca ve hedefe yönlendirmiştir. 94- Mustafa Kemal Mondros Ateşkes Antlaşmasının imzalanmasından sonra İstanbul'a gelmiş ve "öyleyse sağlam ve gerçek karar ne olabilirdi? Bu durum karşısında bir tek karar vardı. O da millet egemenliğine dayanan kayıtsız ve şartsız bağımsız yeni bir Türk devleti kurmaktı." demiştir. Atatürk'ün yukarıda verilen sözünde aşağıdakilerden hangisinin gerekliliğini vurguladığı söylenemez? A) Milletin yönetime hâkim olmasının B) Saltanat idaresine son verilmesinin C) Türk millî kültürüne sahip çıkılmasının D) Millî Mücadele hareketine başlanmasının 95- Mustafa Kemal 10 Şubat 1902 tarihinde Harp Okulunu 459 öğrenci arasında sekizinci olarak bitirdikten sonra Harp Akademisine seçildi. Mustafa Kemal, Harp Akademisinde derslerine çok iyi çalışmakla birlikte siyasi meselelerle de iyice ilgilenmeye başlamıştı. Padişah ve yönetimini eleştirdiği için bir iki defa ceza alan Mustafa Kemal 11 Ocak 1905 tarihinde Harp Akademisini kurmay yüzbaşı olarak bitirdi. Yukarıda verilen bilgilere dayanarak Mustafa Kemal ile ilgili; I. Eğitim hayatında başarı gösterdiği, II. Ülkenin siyasi meselelerine ilgi duyduğu, III. Siyasi faaliyetleri için okul yönetiminden destek aldığı yargılarından hangisine ya da hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III 96- Mustafa Kemal 5 Temmuz 1917 tarihinde 7. Ordu Komutanlığına atandı. Ancak Yıldırım Orduları Grubu Komutanı olan Alman Generali Falkenhayn ile anlaşamadı. Çünkü Alman generali ordudaki Alman komutanları kayırıyor ve bölgedeki aşiretlerle Almanya'nın çıkarına ilişkiler kuruyordu. Bu anlaşmazlık sonunda Mustafa Kemal, 7. Ordu Komutanlığı görevinden ayrılarak İstanbul'a geldi. Yukarıda verilen bilgilere dayanarak; I. Mustafa Kemal'in askerlik görevinden tamamen ayrıldığı, II. Alman generalin Osmanlı Devleti'nin çıkarlarına uygun hareket etmediği, III. Osmanlı ordusunun tamamının Alman generaller tarafından yönetildiği yargılarından hangisine ya da hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III

13 97- Atatürk, daha gençlik yıllarında, dünyadaki siyasal olaylar ile ilgilenmiş, devlet şekillerini en ince ayrıntısına varıncaya kadar incelemiştir. Bu incelemeleri sonucunda en iyi yönetimin millî egemenlik esasına dayalı yönetim olduğunu görmüştür. O, millî egemenlik sisteminin, Türk milletinin yapısına en uygun yönetim şekli olduğuna inanmıştır. Kurduğu yeni devlet demokratik, modem ve laik bir millî cumhuriyettir. Atatürk bu devletin bir hukuk devleti olması için büyük mücadele etmiştir. Yukanda verilen bilgilere dayanarak Atatürk ile ilgili; I. Dünyada meydana gelen siyasi olayları yakından takip ettiği, II. Milletin devlet yönetimine hâkim olmasına önem verdiği, III. Devlet yönetiminde hukukun üstünlüğü ilkesinin benimsenmesi yönünde çalışmalar yaptığı yargılarından hangisine ya da hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) I, II ve III 98- Mustafa Kemal; 1899 yılında istanbul Harp Okuluna yazıldı yılında atandığı Şam'da Vatan ve Hürriyet adlı gizli bir cemiyet kurdu yılında Sofya'da Balkan ülkeleri Askerî Ateşeliği'ne atandı yılında Yıldırım Orduları Grubu'na bağlı 7. Ordu'nun komutanı oldu. Yukarıda Mustafa Kemal'in hangi alanda gerçekleştirdiği faaliyetler ile ilgili bilgi verilmemiştir? A) Eğitim B) Kültürel C) Siyasi D) Askerî 99- Mustafa Kemal'in çocukluğu ve gençliği Osmanlı Devleti'nin büyük sıkıntılar çektiği bir döneme rastlar. Makedonya'nın önemli bir şehri olan Selânik ekonomik, siyasi ve kültürel açıdan çevre ülkelerden çok fazla etkilenen bir bölge idi. Büyük devletlerin yayılma ve nüfuz alanlarının çok fazla hissedildiği Selânik şehri, aynı zamanda Balkan milletlerinin Osmanlı Devleti'ne karşı ayaklanmalarında da merkezlik yapmıştır. Yukarıda verilen bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Osmanlı Devleti'nin Balkan topraklarının yönetimini Selânik'ten gerçekleştirdiğine B) Selânik şehrinin kültürel etkileşime açık bir şehir olduğuna C) Avrupalı devletlerin Makedonya bölgesinde etkili olduğuna D) Mustafa Kemal'in çocukluk yıllarında Osmanlı Devleti'nin zayıf durumda olduğuna 100- ingiltere Kralı Edvvard, İstanbul'a geldiği zaman, yatından bir motora binerek, Dolma- bahçe Sarayı'na gelmişti. Deniz dalgalı olduğu için kralın bindiği motor dalgalar nedeniyle inip çıkıyordu. Kral rıhtıma çıkmak istediği bir sırada eli yere değdi ve tozlandı. O sırada Atatürk de kralı rıhtımdan almak üzere kıyıdaydı. Kral elini silmek isteyince, Atatürk; "Vatanımın toprağı temizdir; elimi ve elinizi kirletmez!" diyerek elinden tutup kralı rıhtıma çıkardı. Yukanda verilen olay Atatürk'ün aşağıda verilen hangi kişisel özelliğini kanıtlar niteliktedir? 101- Mustafa Kemal'in hayatı ile ilgili gelişmelerden bazıları şunlardır: Mustafa Kemal annesinin isteği üzerine önce Mahalle Mektebine daha sonra da babasının isteğiyle modern eğitim veren Şemsi Efendi Okuluna yazıldı. Ali Rıza Efendi'nin vefatı üzerine Mustafa Kemal annesiyle birlikte Selânik yakınlarında çiftlik işleten dayısının yanına gitti. Mustafa Kemal 1892 yılında Selânik Mülkiye Rüştiyesine yazıldı. Ancak öğretmenlerinden birinin haksızlık yapması üzerine buradan ayrıldı. Mustafa Kemal 1893 yılında gizlice Selânik Askeri Rüştiyesinin sınavlarına katıldı. Yukanda verilen gelişmelerden kaç tanesi Mustafa Kemal'in askerî hayatı içerisindeki gelişmelere örnek olarak gösterilebilir? A) 1 B) 2 C) 3 D) Mustafa Kemal, Sofya'da askerî ateşelik yaparken I. Dünya Savaşı başladı. Osmanlı Devleti'nin savaşa girmesi üzerine derhal Genelkurmay Başkanlığına başvurarak cephede görev almak istediğini bildirdi. Bunun üzerine Çanakkale Boğazı'nı savunmakla sorumlu 19. Tümen Komutanlığına atandı. Bu durum, Mustafa Kemal'in aşağıdakilerden hangisini önemsediğinin bir göstergesidir? A) Yurt savunmasını B) Milletin yönetime katılmasını C) Ekonomik bağımsızlığın sağlanmasını D) Avrupalı Devletlerle ittifak yapılmasını 103- Atatürk, Türk milletinin kötüye ve ümitsizliğe yönelik kaderini değiştirmiş; ona yeni bir yön vererek millî birlik ruhu içinde Türk milletini başarıya ulaştırmıştır. O, yiğit bir asker, büyük bir komutan olduğu kadar tam bir inkılapçı ve gerçeği gören bir devlet adamıdır. Onun askerî başarılarını, sosyal ve siyasi başarıları takip etmiştir.

14 Yukarıda verilen bilgiler Atatürk ile ilgili aşağıdakilerden hangisini kanıtlar niteliktedir? A) Çok yönlü bir insan olduğunu B) Türk milletinin kültürünü korumaya önem verdiğini C) İnkılap hareketlerini gerçekleştirirken Batılı devletleri örnek aldığını D) Siyasi başarıları askerî başarılardan daha fazla önemsediğini 104- Yanda verilen açıklama Atatürk ile ilgili aşağıdakilerden hangisini kanıtlar niteliktedir? A) Türk milletinin sevgisini kazandığını B) İnkılap hareketlerine öncelik verdiğini C) Başarılı bir devlet adamı olarak görüldüğünü D) Uluslararası alanda barışçı bir politika izlediğini 105- Atatürk; "Muvaffakiyetlerde gururu yenmek, felaketlerde ümitsizliğe mukavemet etmek lazımdır. Hayat mücadeleden ibarettir." demiştir. Yukarıda verilen sözler Atatürk ile ilgili aşağıdakilerden hangisine kanıt olarak gösterilebilir? A) Modern bir devlet kurma çabasına B) Faaliyetlerinde planlı hareket etmesine C) Gurura ve ümitsizliğe yer vermemesine D) Halkın yönetime ortak olmasına 106- "İşte memleketi kurtardınız, şimdi ne yapmak istersiniz?" sorusuna Atatürk: "Maarif vekili olarak millî irfânı yükseltmeye çalışmak en büyük emelimdir." cevabını vermiştir. Yukarıda verilen bilgiler Atatürk'ün hangi yönünü ön plana çıkarmaktadır? A) Liderliğini B) Sanatseverliğini C) Yöneticiliğini D) Eğitimciliğini 107- Atatürk, okullarda okunmak üzere yıllarında liseler için "Vatandaş İçin Medeni Bilgiler" adlı bir kitap yazmıştır. Atatürk'ün bu eseri önemli bir ders kitabı olarak uzun süre okutulmuştur. Ayrıca yine liseler için yıllarında hazırlanan dört ciltlik tarih ders kitabının her çalışmasına bizzat katılmış, her satırını incelemiş, bazı bölümlerini kendisi yazmıştır. Daha sonra, Millî Eğitim Bakanlığı bu eserleri temel alarak ilk ve ortaokullar için tarih ders kitapları hazırlatmıştır. Yukarıda verilen bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Atatürk'ün çeşitli alanlarda eserler verdiği B) Ders kitaplarının çoğunluğunun Atatürk tarafından yazıldığı C) Millî Eğitim Bakanlığı'nın isteği üzerine tarih kitaplarını yazdığı D) Tarih kitaplarının hazırlanmasında Atatürk'ün Batılı bilim adamlarından yararlandığı 108- Yanda verilen görüşmede yer alan ifadeler Atatürk'ün hangi kişisel özelliğine kanıt olarak gösterilebilir? A) Vatanseverli ğine B) İleri görüşlülüğüne C) Çok cepheliliğine D) Doğruluğa önem vermesine 109- Mustafa Kemal... Cephesi açılınca Tekirdağ'da kuruluş aşamasındaki 19. Tümen Komutanlığına atandı. Arıburnu, Anafartaları kapsayan bölgenin komutanı oldu. itilaf Devletleri 19 Şubat 1915 tarihinde bölgeye asker çıkardı. Mustafa Kemal itilaf kuvvetlerini etkisiz hâle getirerek savunma savaşını başlattı. Yukarıdaki boş bırakılan yere aşağıda verilenlerden hangisi getirilirse doğru bir ifade olur? A) Suriye B) Irak C) Trablusgarp D) Çanakkale 110- Vatanı ve milleti için yaptığı hizmetleri asla yeterli görmeyen Atatürk hayatı boyunca yurdunu, dünyanın en gelişmiş ve en çağdaş memleketleri düzeyine çıkarmak için mücadele etmiştir. "Bu vatan çocuklarımız ve torunlarımız için cennet yapılmaya layıktır." sözleriyle... Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakiler- den hangisi getirilirse doğru bir ifade olur? A) Vatan ve millet sevgisini ifade etmiştir. B) Bağımsızlığın sağlanması gerektiğini ifade etmiştir. C) Çağdaşlaşmanın Batı kültürünün örnek alınarak gerçekleştirilmesi gerektiğini ifade etmiştir. D) Siyasi alandaki yenilik hareketlerine başlamanın gerekli olduğunu ifade etmiştir Atatürk, kendi düşünce sistemini kurduğu ve uyguladığı bu ortamı şöyle anlatır: "Uçurum kenarında yıkık bir ülke... Türlü düşmanlarla kanlı boğuşmalar... Yıllarca süren savaş... Ondan sonra, içerde ve dışarda saygı ile tanınan yeni vatan, yeni toplum, yeni devlet ve bunları başarmak için arasız, inkılaplar... İşte Türk genel inkılabının kısa ifadesi..." Yukarıda verilen bilgiler dikkate alındığında Atatürk'ün aşağıdaki sorunlardan hangisi ile uğraştığı söylenemez? A) Bağımsızlığın sağlanması B) Türk kültürünün korunması C) Modern bir devletin kurulması D) Uluslararası alanda saygınlığın sağlanması

15 112- XX. yüzyılın başları, saltanatın ve hilafetin güçlü taraftarları olduğu ve milletin bundan başka bir idare şekli tanımadığı bir dönemdi. Cumhuriyetin iyi bir idare şekli olduğunu bilmelerine rağmen, bazı aydınların, böyle bir idare şeklinin Türkiye'de uygulanacağına inanmaları, hatta hayal etmeleri bile mümkün değildi. Millî Mücadele'yi zaferle sonuçlandırdıktan sonra Atatürk'ün saltanatı kaldırması ve çok geçmeden de cumhuriyeti ilan etmesi onun kararlılığını ve cesaretini göstermesi açısından oldukça önemlidir. Yukarıda verilen bilgilere dayanarak; I. Atatürk'ün demokratik bir yönetim biçimi benimsediği, II. Atatürk'ün cumhuriyet idaresine geçilebilmesi için kararlılık gösterdiği, III. Atatürk'ün düşüncelerine aydınların destek verdiği yargılarından hangisine ya da hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnızl B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III 113- "Hürriyet ve bağımsızlık hakkını bir insanlık hakkı olarak gören Atatürk, bağımsızlık ve hürriyetin her ne pahasına ve her ne karşılığında olursa olsun, bozulmasına ve sınırlandırmasına karşıdır." diyen bir tarihçinin ifadeleri ile Atatürk'ün aşağıdaki sözlerinden hangisi arasında doğrudan bir ilişki kurulabilir? A) "Ya istiklal, ya ölüm!" B) "Ne mutlu Türk'üm diyene!" C) "Yurtta sulh, cihanda sulh." D) "Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir." 114- "Atatürk'ün kurtuluş mücadelesi esir milletlerin de kurtuluş ve umut ışığı olmuştur. Böylece sadece kendi milleti tarafından değil, birçok millet için de bir kurtarıcı, bir önder olarak benimsenmiştir." diyen bir araştırmacının Atatürk ile ilgili aşağıdakilerden hangisini vurguladığı söylenebilir? A) Eşitlik anlayışına önem verdiğini B) Verdiği kurtuluş mücadelesinin farklı uluslarca örnek alındığını C) Dünya kamuoyu tarafından beğenilen bir lider olduğunu D) Düşünce ve davranışlarında çok yönlü bir kişi olduğunu 115- "Atatürk, savaşların en bunalımlı günlerinde bile okumayı sürdürmüştür. Millî Mücade- le'den sonra inkılap hareketlerinin hazırlık döneminde de daima okumuş ve yakın çevresi ile okudukları üzerinde tartışmalara, fikir alışverişine girmiş, bundan zevk duymuştur." diyen bir tarihçi Atatürk'ün bu çalışmalarının aşağıdakilerden hangisine neden olduğunu söyleyemez? A) Yeniliklere açık olmasına B) Fikir hayatının gelişmesine C) Batı kültürünü benimsemesine D) İnkılap hareketlerinin temelini oluşturmasına 116- Akılcı ve gerçekçi olan Atatürk'ün, ideallerini oluşturan düşünceler de hayal ürünü değildir, gerçekleşmeleri mümkün ideallerdir. Atatürk'ün idealistliği yanında vatan hizmetinde eşsiz bir gerçekçiliği de vardır. "Biz ilhamlarımızı gökten ve gaipten değil, doğrudan doğruya hayattan almış bulunuyoruz. Bizim yolumuzu çizen, içinde yaşadığımız yurt, bağrından çıktığımız Türk milleti ve bir de milletler tarihinin bin bir facia ve ıstırap kaydeden yapraklarından çıkardığımız sonuçlardır." sözleri ile gerçekçiliğini açıkça ortaya koymuştur. Buna göre, Atatürk ile ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? B) Akıl ve gerçeğe önem verdiği C) Ülkenin içinde bulunduğu durumu dikkate aldığı D) Ülkenin dış politikasını belirlerken barış ilkesini esas aldığı E) Gerçekleşmesi mümkün olmayan amaçlar peşinde koşmadığı 117- Atatürk, "Ne kadar zengin ve refah içinde olursa olsun, bağımsızlıktan yoksun bir millet, medeni insanlık karşısında uşak olmak mevkiinden yüksek bir davranışa hak kazanamaz." demiştir. Atatürk'ün yukarıda verilen sözü dikkate alındığında bîr milletin varlığını devam ettirmesi öncelikle aşağıdakilerden hangisine bağlanabilir? A) Bağımsızlığını korumasına B) Çağa uygun yenilikler yapmasına C) Askerî gücünün gelişmiş olmasına D) Ekonomik durumunun güçlü olmasına 118- Atatürk, bütün yapmak istediklerini vicdanında bir millî sır gibi saklamak zorunda kaldı. Onları, en yakın arkadaşlarına bile açmaktan çekindi. Çünkü, çevresindekilerin çoğu bu hedefi anlayacak seviyede değildi. Eğer erken bir vakitte bu düşüncelerini arkadaşlarına aktarmış olsaydı belki çoğu direnebilir ve muhalefete geçebilirdi. Hedeflediği hiçbir işi, zamanından önce gerçekleştirmeye çalışmamış, sabırla uygun zamanı beklemiştir. Yukarıda verilen bilgiler Atatürk ile ilgili; I. Faaliyetlerinde planlı hareket ettiği, II. Çalışmaları sırasında çevresinden destek alamadığı, III. Çevresinde muhalefet oluşmasını engellemeye çalıştığı yargılarından hangisini ya da hangilerini kanıtlar niteliktedir? A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve III D) II ve III 119- Aile ortamı, çevresi, o dönemde yaşanan savaşlar Atatürk'ün askerî kişiliğinin oluşmasında etkili oldu. O yıkılmakta olan bir devletin sınır boylarında, doğduğu evini, ocağını kaybetme tehditi altında büyüdü. Farklı cephelerde savaşan Atatürk bağımsız Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasını sağlamıştır. Yukarıda verilen bilgiler dikkate alındığında;

16 I. Atatürk'ün askerî kişiliğinin oluşmasını etkileyen çeşitli faktörlerin olduğu, II. Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş sürecinde Atatürk'ün savaş ortamının dışında kaldığı, III. Atatürk'ün çocukluk döneminde devletin zor bir durumda olduğu yargılarından hangisine ya da hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnızl B) Yalnız II C) I ve II" D) II ve III 120- Sosyal Bilgiler dersinden "Atatürk'ün Kişisel Özellikleri" konusundan ödev hazırlayan Aslı, bu konu ile ilgili ödevine şu ifadeleri yazmıştır: Buna göre, Aslı'nın ödevine yazdığı ifadelerden kaç tanesi doğrudur? A) 1 B) 2 C) 3 D) Başarılarından dolayı, gurura ve gösterişe kapılmayan Atatürk, bir halk adamı olarak yaşamış, milletin çıkarlarını kendi çıkarlarından, hatta canından üstün tutmuştur. Ne istemişse Türk milleti için istemiş ve bu uğurda çalışmıştır. O, Türk milletinin bir ferdi olmaktan başka bir övünmeye kapılmamıştır. Atatürk bütün bu özellikleriyle Türk milletinin vasıflarını taşıyan ve uygulayan bir inkılapçı olarak yaşamıştır. Yukarıda verilen açıklamada Atatürk ile ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmıştır? A) Askeri alanda başarılı bir komutan olduğu B) Türklerin üstün bir millet olduğuna inandığı C) Karşılaştığı bütün sorunların üstesinden geldiği D) Millî çıkarlarını kişisel çıkarlarından üstün tuttuğu 122- Atatürk, Birinci Dünya Savaşı'nda Türk ordusuna Alman subayların komuta etmesinden rahatsız olmuştur. Bu rahatsızlığını bir rapor hazırlayarak Osmanlı Devleti Savaş Bakanı Enver Paşa'ya iletmiştir. Bu durum, Atatürk'ün aşağıdakilerden hangisini önemsediğini gösterir? A) Ordu disiplinini B) Bağımsızlık ilkesini C) Türk - Alman dostluğunu D) Türk ordusunun birden çok cephede savaşmasını 123- Çok cephelilik Atatürk'ün önemli bir özelliğidir. Millî Mücadele'ye başlamadan önce, modern ve çağdaş bir devlet kurmayı kendisine program olarak seçmiş biri olan Atatürk, hazırlığını da buna göre yapmış ve ortaya koyduğu eserler ile dehasını ispat etmiştir. Askerlik, siyaset, eğitim, sanat, edebiyat, tarih, dil, sosyoloji, din, felsefe, matematik ve hukuk gibi alanlarda hem düşünen hem de eserler veren Atatürk çok yönlü bir lider olduğunu göstermiştir. Yukarıda verilen bilgilere dayanarak Atatürk ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Çeşitli alanlarda eserler verdiğine B) Birbirinden farklı konular üzerine çalışmalar yaptığına C) Sadece Türk milleti tarafından tanındığına D) Modem bir Türkiye'nin kurulmasını sağlamaya çalıştığına 124- Atatürk, millî egemenlik ilkesine dayanarak kurduğu yeni Türk Devleti'nde meclis başkanlığı ve cumhurbaşkanlığı görevlerini büyük bir başarı ile yerine getirmiştir. Yukanda Atatürk'ün hangi alanda yürüttüğü çalışmalar ile ilgili bilgi verilmiştir? A) Siyasi B) Kültürel C) Askerî D) Ekonomik 125- Milletle bütünleşen Atatürk, milletine dayanarak ve ondan kuvvet alarak Millî Mücadele'ye atılmış, iç ve dış düşmanlarla savaşmıştır. O, bütün mücadelesinde, milletine güvenmiş onun üstün niteliklerinin yardımıyla bütün güçlükleri yenmiş "yenilmez" ve "vatan kurtaran" bir komutan olmuştur. Yukarıda verilen bilgilerde Atatürk'ün başarılı bir lider olmasında aşağıdakilerden hangisinin rolü vurgulanmıştır? A) İyi bir eğitim almasının B) Siyasi olaylara ilgi duymasının C) Türk milletine güven duymasının D)Askeri alanda birçok zafer kazanmasının 126- Fransız ihtilali'nden etkilenen Balkan toplumları Avrupalı devletlerin de kışkırtmaları ile bağımsız olmak için ayaklanmışlardır. Bu durum Osmanlı aydınları arasında Batıcılık, Osmanlıcılık, islamcılık ve Türkçülük gibi fikir akımlarının gelişmesini sağlamıştır. Bu bilgilere bakarak Osmanlı ülkesinde bu fikirlerin ortak amacının aşağıdakilerden hangisi olduğu söylenebilir? A) Milli bağımsızlığı sağlamak B) Milliyetçilik hareketlerini desteklemek C) Halkın yönetimine katılımını sağlamak D) Devleti içinde bulunduğu durumdan kurtarmak

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER YA İSTİKLÂL YA ÖLÜM TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 19.yy.sonlarına doğru Osmanlı parçalanma sürecine girmişti. Bu dönemde

Detaylı

8. SINIF T C İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ

8. SINIF T C İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 8. SINIF T C İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BİR KAHRAMAN DOĞUYOR ÜNİTESİ KONU ANLATIMI HASAN DOĞAN BİR KAHRAMAN DOĞUYOR M. Kemal 1881 de Selanik te doğdu. Annesi Zübeyde Hanım, Babası Ali Rıza Efendidir.

Detaylı

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? S-1 Sosyal bilgiler öğretmeni: (ikinci Meşrutiyet in ilanının ardından (Meşrutiyet karşıtı gruplar tarafından çıkarılan 31 Mart Ayaklanması, kurmay başkanlığını Mustafa Kemal in yaptığı Hareket Ordusu

Detaylı

MUSTAFA KEMAL ATATÜRK'ÜN ASKERLİK HAYATI

MUSTAFA KEMAL ATATÜRK'ÜN ASKERLİK HAYATI T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 1. ÜNİTE Atatürk ün askerlik hayatı ile ilgili olay ve olguları kavrar. Örnek olaylardan yola çıkarak Atatürk ün çeşitli cephelerdeki başarılarıyla

Detaylı

ATATÜRK. Mustafa Kemal Atatürk, 1881 yılında Selanik'te doğdu. Babası Ali Rıza Efendi, annesi Zübeyde

ATATÜRK. Mustafa Kemal Atatürk, 1881 yılında Selanik'te doğdu. Babası Ali Rıza Efendi, annesi Zübeyde ATATÜRK Mustafa Kemal Atatürk, 1881 yılında Selanik'te doğdu. Babası Ali Rıza Efendi, annesi Zübeyde Hanımdır. Doğup büyüdüğü Selanik, o dönemde önemli bir kültürel merkezdi. XIX. yüzyılın son çeyreğinde

Detaylı

Zeki DOĞAN-Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Zeki DOĞAN-Sosyal Bilgiler Öğretmeni T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK BĠR KAHRAMAN DOĞUYOR AÇIK UÇLU DEĞERLENDĠRME SINAVI sosyalciniz.wordpress.com 1. 19. yüzyılın sonlarına doğru Osmanlı Devleti parçalanma sürecine girmişti. Bu dönemde

Detaylı

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI KONU ÖZETİ Bu başlık altında, ünitenin en can alıcı bilgileri, kazanım sırasına göre en alt başlıklara ayrılarak hap bilgi niteliğinde konu özeti olarak

Detaylı

ATATÜRK ÜN DOĞDUĞU YILLAR VE ÖĞRENİM HAYATI

ATATÜRK ÜN DOĞDUĞU YILLAR VE ÖĞRENİM HAYATI ATATÜRK ÜN DOĞDUĞU YILLAR VE ÖĞRENİM HAYATI ATATÜRK ÜN HAYATI Mustafa Kemal, 1881 yılında Osmanlı Devleti nin Balkan topraklarındaki Selanik şehrinde doğdu. Bu sırada Osmanlı Devleti nin içinde bulunduğu

Detaylı

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR TEOG Sınav Sorusu-3 ANABİLİM Ödev Testi 3. Atatürk ün çocukluk yıllarını geçirdiği Selanik şehrinin aşağıdaki özelliklerinden hangisi, şehirde farklı

Detaylı

1895: Selanik Askeri Rüştiyesi ni bitirdi, Manastır Askeri İdadisi ne girdi.

1895: Selanik Askeri Rüştiyesi ni bitirdi, Manastır Askeri İdadisi ne girdi. ATATÜRK KRONOLOJİSİ 1881: Selanik te doğdu. 1893: Askeri Rüştiye ye girdi ve Kemal adını aldı. 1895: Selanik Askeri Rüştiyesi ni bitirdi, Manastır Askeri İdadisi ne girdi. 1899: Mart 13: İstanbul Harp

Detaylı

Mustafa Kemal Atatürk ün Hayatı

Mustafa Kemal Atatürk ün Hayatı Mustafa Kemal Atatürk ün Hayatı 1881 de Selanik te doğdu. Annesi Zübeyde Hanım, babası Ali Rıza Efendi dir. Sırasıyla, Mahalle Mektebi, Şemsi Efendi Okulu, Selanik Mülkiye Rüştiyesi, Selanik Askeri Rüştiyesi,

Detaylı

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ 1908 II. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken İttihat ve Terakki Cemiyetinin faaliyetleri 1908 Reval Görüşmesi İTTİHAT ve TERAKKÎ CEMİYETİ 1908 İhtilâli ni düzenleyen

Detaylı

TEOG Tutarlılık. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

TEOG Tutarlılık. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2015-2016 8. Sınıf TEOG Tutarlılık T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Sorularımızın TEOG sorularıyla benzeşmesi, bizler için olduḡu kadar, bu kaynaklardan beslenen yüz binlerce öḡrenci ve yüzlerce kurum

Detaylı

Selanik Akıllı Test 1

Selanik Akıllı Test 1 Selanik Akıllı Test 1 Öğrenci Adı Soyadı Sınıfı Test Teslim Tarihi Öğretmen Görüşü 1) Balkanların önemli kültür merkezlerinden biri olan Selanik, Mustafa Kemal in doğduğu ve çocukluk yıllarını geçirdiği

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com MİLLİ MÜCADELE TRENİ TRABLUSGARP SAVAŞI Tarih: 1911 Savaşan Devletler: Osmanlı Devleti İtalya Mustafa Kemal in katıldığı ilk savaş Trablusgarp Savaşı dır. Trablusgarp Savaşı, Mustafa Kemal in ilk askeri

Detaylı

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ 06-07 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış

Detaylı

1881: Selanik te doğdu.

1881: Selanik te doğdu. 1881: Selanik te doğdu. 1893: Askeri Rüştiye ye girdi ve Kemal adını aldı. 1895: Selanik Askeri Rüştiyesi ni bitirdi, Manastır Askeri İdadisi ne girdi. 1899 Mart 13: İstanbul Harp Okulu Piyade sınıfına

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Bir Kahraman Doğuyor

Detaylı

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU Osmanlı Devleti nin 19. yüzyılda uyguladığı denge siyaseti bekleneni vermemiş; üç kıtada sürekli toprak kaybetmiş ve yeni yeni önem kazanan petrol Osmanlı

Detaylı

YAZILIYA HAZIRLIK SETİ. 8. Sınıf İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

YAZILIYA HAZIRLIK SETİ. 8. Sınıf İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK YAZILIYA HAZIRLIK SETİ 8. Sınıf İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1. Fasikül İÇİNDEKİLER 3 Bir Kahraman Doğuyor; Mustafa nın Çocukluğu ve Eğitim Hayatı 6 Mustafa Kemal in Askerlik Hayatı 11 Mustafa Kemal

Detaylı

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8 1/11 ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor 1. Batıya Erken Açılan Kent Selanik 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 2. Mustafa Kemal Okulda

Detaylı

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine, KARMA TESTLER 03 1. Osmanlı Devleti'nde matbaanın kurulması, I. Sanayi II. Ticaret III.Kültür alanlarından hangileri ile ilgili değişikliğin hız kazanmasını sağlamıştır? A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnızlll

Detaylı

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT 8. SINIF ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KAZANIM TESTLERİ TÜRKÇE MATEMATİK T.C İNKİLAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK FEN VE TEKNOLOJİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ İNGİLİZCE Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır 1.SAYI

Detaylı

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI II. Mahmut ve Tanzimat dönemlerinde devlet yöneticileri, parçalanmayı önlemek için ortak haklara sahip Osmanlı toplumu oluşturmak için Osmanlıcılık fikrini

Detaylı

Beni görmek demek, mutlaka yüzümü görmek demek değildir; Benim fikirlerimi, benim duygularımı anlıyorsanız ve hissediyorsanız, bu yeterlidir.

Beni görmek demek, mutlaka yüzümü görmek demek değildir; Benim fikirlerimi, benim duygularımı anlıyorsanız ve hissediyorsanız, bu yeterlidir. Beni görmek demek, mutlaka yüzümü görmek demek değildir; Benim fikirlerimi, benim duygularımı anlıyorsanız ve hissediyorsanız, bu yeterlidir. M. Kemal ATATÜRK «Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve

Detaylı

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I Dersin Kodu 630909 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati Zorunlu Önlisans 2 AKTS 2 (Kuramsal)

Detaylı

OSMANLI İMPARATORLUĞUNU SARSAN SON SAVAŞLAR HANGİLERİDİR?

OSMANLI İMPARATORLUĞUNU SARSAN SON SAVAŞLAR HANGİLERİDİR? OSMANLI İMPARATORLUĞUNU SARSAN SON SAVAŞLAR HANGİLERİDİR? TRABLUSGARP BUGÜN HANGİ ÜLKEDİR? LİBYA İTALYA HARİTA DA OSMANLI DEVLETİNİ VE İTALYA TOPRAKLARINI GÖSTERİNİZ? Nurdan Gül Kökten İTAL YANIN TRABLUSGARP

Detaylı

2) Mustafa Kemal in babası Ali Rıza Bey,

2) Mustafa Kemal in babası Ali Rıza Bey, CEVAPLAR VE ÇÖZÜMLER 1) Selanik ve Balkanlarda Türk, Rum, Ermeni, Bulgar, Sırp ve Yahudi gibi farklı milletlerden insanlar yaşıyordu. 19. yüzyıla kadar huzur ve güven içerisinde yaşayan bu milletler, Fransız

Detaylı

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 29 KASIM 2013 Saat: 10.30

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 29 KASIM 2013 Saat: 10.30 T.C. 8. SINIF I. DÖNEM ORTAK SINAVI 29 KASIM 2013 Saat: 10.30 1. Erzurum da bir kongre düzenleyecektik. Kongreye Mustafa Kemal kendi çıkarlarının üstünde tutan askerlik görevinden istifa etti. makam ve

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1 1) Ali Rıza Efendi nin 1877-1878 Osmanlı Rus Savaşı nda Asakir-i Milliye Taburu ndaki geçici

Detaylı

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin

Detaylı

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ATATÜRK Ü ETKİLEYEN OLAYLAR VE FİKİRLER

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ATATÜRK Ü ETKİLEYEN OLAYLAR VE FİKİRLER 1 1789 da gerçekleşen Fransız İhtilali ile hürriyet, eşitlik, adalet, milliyetçilik gibi akımlar yayılmış ve tüm dünyayı etkilemiştir. İmparatorluklar yıkılmış, meşruti yönetimler kurulmaya başlamıştır.

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum: T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU Ekonomik Durum: 1. Avrupa daki gelişmelerin hiçbiri yaşanmamıştır. Avrupa da Rönesans ve Reform

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 BÖLÜM 1: SEÇİLMİŞ KAVRAMLAR BÖLÜM 2: BÜYÜK DÖNÜŞÜM VE OSMANLILAR BÜYÜK DÖNÜŞÜMÜN İZLERİ...11 DEVRİMLER ÇAĞI VE OSMANLILAR...14 a) Sanayi Devrimi... 14 b) Fransız Devrimi... 17 c)

Detaylı

BÖLÜKYAYLA ORTAOKULU 8. SINIFLAR İNKILAP TARİHİ DENEME SINAVI

BÖLÜKYAYLA ORTAOKULU 8. SINIFLAR İNKILAP TARİHİ DENEME SINAVI 2015-2016 BÖLÜKYAYLA ORTAOKULU 8. SINIFLAR İNKILAP TARİHİ DENEME SINAVI 4- TBMM hükümetinin ilk askeri ve siyasi başarısı A) Londra Konferansı B) Moskova antlaşması 1-) Arkadaşlar kongremizde yurt genelindeki

Detaylı

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 Atatürk ün çocukluk dönemini yaşadığı Selanik in taşıdığı özelliklerden bazıları şunlardır: ANABİLİM 500 SORU-1 KİTAPÇIĞI TEST-2 SORU-16 I. Farklı milletler bir arada yaşamıştır. II.

Detaylı

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 3. ÜNİTE Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir.türk milletinin Kurtuluş Savaşı

Detaylı

1896 Askeri Rüştüye'de Mustafa adlı ğretmeninin kendisine Kemal adını verdiği Mustafa Kemal, Manastır Askeri İdadisi (Lisesi)'ne geçti.

1896 Askeri Rüştüye'de Mustafa adlı ğretmeninin kendisine Kemal adını verdiği Mustafa Kemal, Manastır Askeri İdadisi (Lisesi)'ne geçti. 1881 Mustafa'nın Selanik'te doğuşu 1893 Mustafa'nın Selanik Askeri Rştiyesi'ne yazılması, 1896 Askeri Rüştüye'de Mustafa adlı ğretmeninin kendisine Kemal adını verdiği Mustafa Kemal, Manastır Askeri İdadisi

Detaylı

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) I. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken Genç Osmanlıların faaliyetleri İstanbul (Tersane) Konferansı BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) Osmanlı

Detaylı

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B 1- XIX. ve XX. yüzyılın başlarında. Osmanlı. Devleti her alanda çöküntü içinde olmasına karşılık, varlığını ve bağımsızlığını uzun süre korumuştur. Bu durumun en önemli nedeni, aşağıdakilerden hangisidir?

Detaylı

T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1.ÜNĠTE BĠR KAHRAMAN DOĞUYOR

T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1.ÜNĠTE BĠR KAHRAMAN DOĞUYOR T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1.ÜNĠTE BĠR KAHRAMAN DOĞUYOR Öğrencilerimize faydalı olabilmek amacıyla kendi ders notlarımdan oluşturularak hazırlanmıştır. Zeki DOĞAN Sosyal Bilgiler Öğretmeni sosyalciniz.wordpress.com

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-TEOG DENEMESİ-14

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-TEOG DENEMESİ-14 T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-TEOG DENEMESİ-14 ( Bir Cumhuriyet Kenti konusuna kadar olan bölümleri kapsar.) 1. 3. Mustafa Kemal in doğduğu ve çocukluğunu geçirdiği Selanik, Rumeli de önemli kentlerden

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1.ÜNİTE BİR KAHRAMAN DOĞUYOR

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1.ÜNİTE BİR KAHRAMAN DOĞUYOR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1.ÜNİTE BİR KAHRAMAN DOĞUYOR KAZANIMLAR Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. Atatürk ün öğrenim

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ DİKKAT! BU BÖLÜMDE YANITLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 0 DİR. ÖNERİLEN YANITLAMA SÜRESİ 40 DAKİKADIR. ) I Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. ) Mondros Ateşkesi

Detaylı

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2015 A KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 8. SINIF 1. DÖNEM T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ MERKEZİ ORTAK (MAZERET) SINAVI 13 ARALIK 2015 Saat:

Detaylı

SAYFA BELGELER NUMARASI

SAYFA BELGELER NUMARASI İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... SAYFA BELGELER NUMARASI 1. 27 Ekim 1922 tarihinde İsmet Paşa nın Dışişleri Bakanlığına ve Fevzi Paşa nın Batı Cephesi Komutanlığına atanması... 1 2. İstanbul daki mevcut

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması

Lozan Barış Antlaşması Lozan Barış Antlaşması Anlaşmanın Nedenleri Anlaşmanın Nedenleri Görüşme için İzmir de yapılmak istenmiş fakat uluslararası antlaşmalar gereğince tarafsız bir ülkede yapılma kararı alınmıştır. Lozan görüşme

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Ders No : 05002000 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

1881: Selanik'te doğdu. 1893: Askeri Rüştiye'ye girdi ve Kemal adını aldı.

1881: Selanik'te doğdu. 1893: Askeri Rüştiye'ye girdi ve Kemal adını aldı. 1881: Selanik'te doğdu. 1893: Askeri Rüştiye'ye girdi ve Kemal adını aldı. 1895: Selanik Askeri Rüştiyesi'ni bitirdi, Manastır Askeri İdadisi'ne girdi. 13 Mart 1899 : İstanbul Harp Okulu Piyade sınıfına

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ 1. 19. yüzyılın sonlarına doğru Osmanlı Devleti parçalanma sürecine girmişti. Osmanlı sınırları içinde yaşayan azınlıklar milliyetçilik akımının etkisiyle ayaklanarak

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GK. SEÇ. I: BİLGİ TOPLUMU VE TÜRKİYE Ders No : 0310250040 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI HAFTALAR KONULAR 1. Hafta TÜRK DEVRİMİNE KAVRAMSAL YAKLAŞIM A-) Devlet (Toprak, İnsan Egemenlik) B-) Monarşi C-) Oligarşi D-) Cumhuriyet E-) Demokrasi F-) İhtilal G-) Devrim H-) Islahat 2. Hafta DEĞİŞEN

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı

Detaylı

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? 1)Birinci İnönü Savaşının kazanılmasından sonra halkın TBMM ye ve düzenli orduya güveni artmıştır. Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? A)TBMM seçimlerinin yenilenmesine

Detaylı

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 30 Ağustos 1922 - Başkumandan meydan muharebesi 2 Eylül 1922 - Yunan orduları başkomutanı

Detaylı

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK L 1 S E..... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE...... ATATURKÇULUK KEMAL KARA Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 31.05.2006 tarih ve 233 sayılı karan ile 2006-2007 öğretim

Detaylı

1881 Gümrük kolcusu Ali Rıza Bey ile Zübeyde Hanım'ın oğlu olarak Selânik'te Kocakasım Mahallesi, Islâhhâne Caddesi'ndeki üç katlı pembe evde doğdu.

1881 Gümrük kolcusu Ali Rıza Bey ile Zübeyde Hanım'ın oğlu olarak Selânik'te Kocakasım Mahallesi, Islâhhâne Caddesi'ndeki üç katlı pembe evde doğdu. Mustafa Kemal Atatürk (1881-1938) 1938) "Beni görmek demek mutlaka yüzümü görmek demek değildir. Benim fikirlerimi, benim duygularımı anlıyorsanız ve hissediyorsanız bu yeterlidir." "Đki Mustafa Kemal

Detaylı

CEVAPLARIM GENEL AÇIKLAMA. 1. Bu kitapçıkta, 8. T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır.

CEVAPLARIM GENEL AÇIKLAMA. 1. Bu kitapçıkta, 8. T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır. Ünite Konular 8. 20.yy Gelişmeleri ve Osmanlı Devleti'ne Etkileri Batı'ya Erken Açılan Kent Selanik Mustafa Kemal'in Eğitim ve Askerlik Hayatı Mustafa Kemal Liderlik Yolunda Mustafa Kemal'in Kişisel Özellikleri

Detaylı

En İyisi İçin. Cevap 1: "II. Meşrutiyet Dönemi"

En İyisi İçin. Cevap 1: II. Meşrutiyet Dönemi Ne x t Le v e l Ka r i y e r 300ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Tar i h Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/

Detaylı

Atatürk ün Kişisel Özellikleri. Elif Naz Fidancı

Atatürk ün Kişisel Özellikleri. Elif Naz Fidancı Atatürk ün Kişisel Özellikleri Atatürk cesur ve iyi bir liderdir Atatürk iyi bir lider olmak için gerekli bütün özelliklere sahiptir. Dürüstlüğü ve davranışları ile her zaman örnek olmuştur. Gerek devlet

Detaylı

LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı

LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı LGS(Liselere Geçiş Sistemi) deneme sınavı arayan birçok öğrenci için güzel bir hizmet Şanlıurfa MEM tarafından veriliyor. LGS deneme sınavı ile 2 Haziran

Detaylı

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf...

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... 7 a. Fransız-Rus İttifakı (04 Ocak 1894)... 7 b. İngiliz-Fransız

Detaylı

2- M. Kemal in fikir ve düşünce yaşamında etkili olan dört şehir hangileridir? ( Selanik, Manastır, İstanbul, Sofya)

2- M. Kemal in fikir ve düşünce yaşamında etkili olan dört şehir hangileridir? ( Selanik, Manastır, İstanbul, Sofya) İNKILAP TARİHİ ÇALIŞMA KAĞIDI 1- M. Kemal in ilk görev yeri neresidir? ( Şam) 2- M. Kemal in fikir ve düşünce yaşamında etkili olan dört şehir hangileridir? ( Selanik, Manastır, İstanbul, Sofya) 3- M.

Detaylı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : EĞİTİM SOSYOLOJİSİ * Ders No : 0310340040 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-04 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-04/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Ders No : 0020020021 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : A.SEÇ.ATATÜRK İLK.VE İNK.TAR.SEMİNERİ Ders No : 0310400249 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH CEVAP 1: (TOPLAM 2 PUAN) Savaş 2450-50=2400 yılının başında sona ermiştir. (İşlem 1 puan) Çünkü miladi takvimde, MÖ tarihleri milat takviminin başlangıcına yaklaştıkça

Detaylı

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı. MUSUL SORUNU VE ANKARA ANTLAŞMASI Musul, Mondros Ateşkes Anlaşması imzalanmadan önce Osmanlı Devleti'nin elinde idi. Ancak ateşkesin imzalanmasından dört gün sonra Musul İngilizler tarafından işgal edildi.

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AI0 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze /

Detaylı

ORTAÖĞRETİM. Öğretmenin. Ders Notları. Çözümlü / Cevaplı Sorular ve Etkinlikler

ORTAÖĞRETİM. Öğretmenin. Ders Notları. Çözümlü / Cevaplı Sorular ve Etkinlikler ORTAÖĞRETİM T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Öğretmenin Ders Notları Çözümlü / Cevaplı Sorular ve Etkinlikler II ORTAÖĞRETİM T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK (Öğretmenin Ders Notları) EDİTÖR Turgut

Detaylı

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 29 KASIM 2013 Saat: 10.30

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 29 KASIM 2013 Saat: 10.30 T.C. 8. SINIF I. DÖNEM ORTK SINVI 29 KSIM 2013 Saat: 10.30 T.C. İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK 1. Balkanlar da ortaya çıkan ayrılıkçı fikirler, Osmanlı aydınları arasında yeni anlayışlara neden oldu. Fransız

Detaylı

Necati YALÇIN Sosyal Bilgiler Öğretmeni ~ 1 ~

Necati YALÇIN Sosyal Bilgiler Öğretmeni ~ 1 ~ Sosyal Bilgiler Öğretmeni ~ 1 ~ www.necatiyalcin.com ÜNİTE BİR KAHRAMAN DOĞUYOR KONU Cepheden Cepheye Mustafa Kemal KAZANIM Örnek olaylardan yola çıkarak Atatürk ün çeşitli cephelerdeki başarılarıyla askerî

Detaylı

Gazi Ahmet Muhtar Paşa

Gazi Ahmet Muhtar Paşa Evrensel Bakış Açısı Gürbüz Evren Cepheden Cepheye Koşan Komutan: Gazi Ahmet Muhtar Paşa O smanlı Devletinin son dönemlerinde, ordunun en önemli komutanlarından biri de, Gazi Ahmet Muhtar Paşa dır. Verilen

Detaylı

İNKILAP TARİHİ VİZE BÖLÜMÜ ALTIN SORULAR. 1- Osmanlı da ilk kez yabancı ülkeye seyahat eden padişah kimdir? CEVAP: Abdülaziz.

İNKILAP TARİHİ VİZE BÖLÜMÜ ALTIN SORULAR. 1- Osmanlı da ilk kez yabancı ülkeye seyahat eden padişah kimdir? CEVAP: Abdülaziz. İNKILAP TARİHİ VİZE BÖLÜMÜ ALTIN SORULAR NotCopy Yayınlarının izni dahilinde paylaşılmıştır Başarılar dileriz 1- Osmanlı da ilk kez yabancı ülkeye seyahat eden padişah kimdir? CEVAP: Abdülaziz. 2- Dil,

Detaylı

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 15 ARALIK 2013 Saat: 10.10

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 15 ARALIK 2013 Saat: 10.10 T.C. 8. SINIF I. DÖNEM ORTK (MZERET) SINVI 15 RLIK 2013 Saat: 10.10 T.C. İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK 1. Mustafa Kemal in çocukluk dönemini geçirdiği Selanik, çeşitli din ve milliyetten oluşan nüfusuyla

Detaylı

İçindekiler. Bir Kahraman Doğuyor... 5. Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası...73

İçindekiler. Bir Kahraman Doğuyor... 5. Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası...73 İçindekiler 1. Ünite BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Bir Kahraman Doğuyor... 5 2. Ünite MİLLÎ UYANIŞ: YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER 1. Bölüm : I. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti...13 2. Bölüm : Bağımsızlığa Giden

Detaylı

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR A. İN HAYATI. Mustafa Kemal in çocukluk dönemini ve içinde bulunduğu toplumun

Detaylı

4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI

4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI 4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE 1 Dersin Adı: ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 Dersin Kodu: OATA204 3 Dersin Türü: ZORUNLU 4 Dersin Seviyesi: ÖNLİSANS 5 Dersin Verildiği Yıl: 2 6 Dersin Verildiği

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

KURTULUŞ SAVAŞI ( ) Gülsema Lüyer

KURTULUŞ SAVAŞI ( ) Gülsema Lüyer KURTULUŞ SAVAŞI (1919-1922) Gülsema Lüyer KURTULUŞ SAVAŞI (1919-1922) Mondros Mütarekesi ve Mütareke Sonrası Genel Durum İşgaller ve Kurtuluş Savaşı Hazırlık Evresi T.B.M.M. nin Açılması Düzenli Ordu Hazırlıkları,

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I Ders No : 0020040023 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

ÖRNEK SORU: 1. Buna göre Millî Mücadele nin başlamasında hangi durumlar etkili olmuştur? Yazınız. ...

ÖRNEK SORU: 1. Buna göre Millî Mücadele nin başlamasında hangi durumlar etkili olmuştur? Yazınız. ... ÖRNEK SORU: 1 1914 yılında başlayan Birinci Dünya Savaşı, Osmanlı Devleti açısından, 30 Ekim 1918 de, yenilgiyi kabul ettiğinin tescili niteliğinde olan Mondros Ateşkes Anlaşması yla sona erdi. Ancak anlaşmanın,

Detaylı

ÇALIŞMA SORULARI. A) Aşağıda yer alan LGS ye yönelik yayımlanan örnek MEB soruları yer almaktadır. Bu soruları yanıtla.

ÇALIŞMA SORULARI. A) Aşağıda yer alan LGS ye yönelik yayımlanan örnek MEB soruları yer almaktadır. Bu soruları yanıtla. Adı - Soyadı: Sınıf: 8/ Ders: T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ÇALIŞMA SORULARI Sevgili Öğrencimiz, A) Aşağıda yer alan LGS ye yönelik yayımlanan örnek MEB soruları yer almaktadır. Bu soruları yanıtla.

Detaylı

Serap TARHAN, Aylin Gürlek

Serap TARHAN, Aylin Gürlek YAYIN KURULU Hazırlayanlar Serap TARHAN, Aylin Gürlek YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM Kurumsal Yayınlar Birimi Dizgi & Grafik Mustafa Burak SANK & Ezgi Güler & Meltem

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI ŞU AN UYGULANAN MÜFREDAT 1.ÜNİTE BİR KAHRAMAN DOĞUYOR (6 Kazanım) 1. Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923)

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Antlaşması, Türk Kurtuluş Savaşı nı sona erdiren antlaşmadır. Bu antlaşma ile Misak-ı Milli büyük ölçüde gerçekleşmiştir. Şekil 1. Kasım 1922 de Lozan Konferansı

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-03 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-03/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 2016-2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 2016-2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

Detaylı

Teori (saat/hafta) Atatürk ün prensiplerini ve Türk İnkılâbının gerekçelerinin ana temasını vermek

Teori (saat/hafta) Atatürk ün prensiplerini ve Türk İnkılâbının gerekçelerinin ana temasını vermek Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Adı Kodu Yarıyıl Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı

Detaylı

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV.

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV. 339 GENEL LİSE Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV. Yeniçağ 3. Yeniçağda Avrupa 6. Eğitim, kültür, bilim ve

Detaylı

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I Ön Koşul leri DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl Sorumluları

Detaylı

KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER

KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER DOĞU VE GÜNEY CEPHELERİ KURTULUŞ SAVAŞI DOĞU VE GÜNEY CEPHESİ DOĞU CEPHESİ Ermeniler XIX. Yy`a kadar Osmanlı topraklarında huzur içinde yaşadılar, devletin çeşitli kademelerinde

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I HIST 101 Güz 2 0 0 2

Detaylı