YENi GELECEK. iyi GELECEK

Transkript

1 YENi GELECEK iyi GELECEK

2

3 YENi GELECEK iyi GELECEK nevokul.com

4 Misyonumuz Yeni Türkiye'nin vizyonuna ulaşmasını sağlayacak, Çağın gereklerini, değer yargılarıyla yorumlayarak, içinde yaşadığı dünyaya ve kişisel gelişimine en üst düzeyde katkı sağlamak adına kendini yönetebilecek, Mensubu olduğu topluma örnek olup yön verebilecek, Karşılaştığı sorunları çözme becerisi ve iradesi gösterebilecek, misyon sahibi bireyler yetiştirir.

5 Vizyonumuz Geniş kitlelere, yüksek standartlarda, nitelikli eğitime erişim imkanı sunarak, Bireylerin potansiyellerini en üst düzeyde ortaya çıkararak, Kendilerine, yaşadıkları topluma ve insanlığa maksimum fayda üretmelerini sağlayan, vizyon sahibi bireyler yetiştirmek. iyi gelecek...

6 Eğitim Felsefemiz Tüm beklentilerin, arzuların, hırsların, projelerin savurduğu öğrenciyi; odağa çekerek, tüm bu süreçlerin, öğrencimiz adına kontrol edildiği bir eğitim ortamı oluşturmak için yola çıktık. Doğru kumaşı ve materyalleri kullanarak, bedene en uygun kıyafeti dikmeyi başarmak eğitim felsefemizin temelidir. Öğretim Felsefemiz Doğru bir öğrenme sürecinin 3 kaynaktan beslendiğine inanıyoruz. Bu kaynakları sıralarsak: Düşünebilmek (Felsefe) Sistematikleştirmek (Matematik) Doğru İletişim Kurabilmek (Ana Dil Eğitimi) Öğrencilerimizin, bu bakış açısıyla; öğrenmeyi öğrenen, potansiyelini keşfeden bireyler olmalarını hedefliyoruz.

7 iyi gelecek...

8 Eğitim Modelimiz NevOkul; Ahlaki ve Manevi Akademik ve Pedagojik Sosyal ve Sportif Kültürel ve Entellektüel olguları harmanlayan, Hak ve Sorumluluklardan hareketle, öğrenci odaklı bir eğitim anlayışıyla yola çıktı. Öğrenci odaklı eğitim anlayışı, Tüm eğitim sürecini kapsayan Ahlak Eğitimini ve Din Öğretimi Öğrenciden, veliye uzanan Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Eğitimini Mevcut müfredatı zenginleştiren Akademik Öğretimi Yaşayarak ve uygulamalı öğreten Hayat Atölyesini Öğrencinin yeteneklerini ve yatkınlıklarını göz önüne alarak, belirli bir alanda uzmanlaştıran, ona yeni bir dünya açan Sanatsal ve Sportif Eğitimi kapsar.

9 Öğrendikleri ile üretebilen bireyler... iyi gelecek...

10 iyi gelecek...

11 Yarın, bugünden başlar... Öğrencilerin sağlıklı bir ortamda eğitim hayatlarını sürdürebilmeleri için süreçlerimiz baştan planlıdır; öğrenci, veli ve öğretmen için sürprizlere yer bulunmamaktadır. Sistemin işleyişi içerisinde herkesin yeri ve rolü belirlidir. Olaylara soğukkanlı ve çok yönlü yaklaşarak, mevcut durumu doğru adımlarla doğru şekilde analiz ederek, tüm tarafların kendi paylarına kazanım elde ettikleri süreçler olarak ele alıyoruz.

12 Davranış Değerlendirme Süreçleri NevOkul olarak, öğrenci davranışlarını bir bütün olarak değerlendirmeyi son derece önemsiyoruz. Doğrular ile yanlışlar, artılar ve eksiler, birlikte değerlendirildiğinde anlam ifade eder ve kişilik gelişim sürecinde eğitimcilere yol gösterir. Bu doğrultuda, doğru davranışları özendirme ve pekiştirmenin yanında, hatalı davranışlarda öğrenci, öğretmen, yönetici, PDR ve aileyi içine alan uygulama aşamaları ile farkındalık oluşturuyor, sorumlulukları hatırlatıyoruz. Öğretmen Eğitimine Verdiğimiz Önem Bütün çocukların okula "gönderildiklerini", fakat okula "gitmek istemelerinin" öğretmenin elinde olduğuna inanıyoruz. Bu nedenle, eğitim kadromuzu, vizyonumuza, misyonumuza ve kültürel değerlerimize uygun öğretmenlerden oluşturuyoruz. Sınıfın kapısı kapandıktan sonra, tüm sözlerimizin karşılığının "öğretmenimiz" olduğunu biliyor ve öğrencimizi bir günü daha "diğerlerinden farklı" bitirmiş olmasının keyfi ile eve gönderiyoruz. İş Akışlarındaki Hassasiyetimiz Sistemin işleyişi içerisinde sürprizlere yer vermemek adına, süreçlerin baştan planlanmasını, herkesin yerinin ve rolünün belirlenmesini, karmaşanın minimuma indirilerek çıkabilecek sorunlara en hızlı çözümlerin üretilmesini hedefliyoruz.

13 iyi gelecek...

14 Ahlâki değerlerini bilen bir nesil iyi gelecek...

15 Ahlak Eğitimi ve Din Öğretimi NevOkul da Ahlak Eğitimi ve Din Öğretimi, tüm eğitim modelinin temelini oluşturan, Ahlak Eğitimi ve özelde Din Öğretimi olmak üzere iki farklı başlık altında incelenir. Ahlak Eğitimi Hak ve sorumlulukları temel alarak, yönergeler ve davranış değerlendirme çalışmalarıyla tüm eğitim sürecini kapsar. Rol model öğretmenler öncülüğünde, okul kültürü öğrenciye verilmeye çalışılır. Din Öğretimi Kur an Kur an Algısı ve Kur an Bilgisi Siyer İlmihal Din öğretimi, kademeler arası farklılık gösteren anlatım yöntemleri ve uygulamalarla Kur an öğretiminden başlayarak Kur an algısı ve Kur an bilgisi üzerinden şekillenir. Siyer ve ilmihal öğretimiyle de Peygamber sevgisi, ahlakı ve ibadet bilinci kazandırmaya yönelik çalışmalar yapılır.

16 iyi gelecek...

17 Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Çalışmaları "İlim, ilim bilmektir. İlim, kendin bilmektir. Sen kendin bilmezsen. Bu nice okumaktır." NEVOkul da; Kendini ve çevresini tanımayan bir bireye yüklenen misyonun ileride yaratacağı hayal kırıklıklarının farkındayız. Nerede koşacağını, nasıl yürüyeceğini, ne zaman duracağını bilen bir neslin profesyonelce tanılama süreçlerinden geçmesi gerektiğinin bilincindeyiz. Bu bağlamda, eğitim modelimizin temellerinden bir diğerini oluşturan rehberlik çalışmaları, uygulamada Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik olmak üzere birbirinden ayrılır. Psikolojik Danışmanlık uygulamaları, Ruhsal Gelişim ve Karakter Gelişimi Tanılama Sistemi olmak üzere iki alt başlıkta hayat bulur. Rehberlik ise, Tüm kademelerde etkin bir akademik yönlendirme çalışması Teog ve Lys sürecine özel ekstra destek hizmetleri olmak üzere iki alt başlıkta, öğrenciyi ve veliyi doğru yönlendirmeyi hedefler.

18

19 Akademik Öğretim Bilginin doğru işlenmesini temel almış bir akademik anlayışa sahibiz. Branşlar arası bilgi akışlarının öğrenme süreçlerinin niteliğini ve keyfini arttıracağının farkındayız. Öğretmenlerimizin aktarımlarının öğrencilerimizdeki karşılığının doğru takip edilmesi ve gerektiğinde doğru müdahalelerin/takviyelerin yapılması temel yaklaşımımızdır. Sorumluluklarımız çerçevesinde aktarılması gereken bilginin ötesinde öğrencilerimizin potansiyelleri ile orantılı olarak ekstra bilgilerle zenginleştirilmesi öğrenmenin keyfi adına önemli bir tercihimizdir. Ana Dil Odaklı Akademik Öğretim Müfredat Çalışmaları Teknolojik Alt Yapı iyi gelecek...

20

21 Sanatsal ve Sportif Çalışmalar Öğrencinin bugün ve bir yetişkin olduğunda, yarın kendisiyle baş başa kalabileceği zamanlarda ihtiyaç duyacağı şeyleri iyi biliyoruz. Görsel sanatlar ve müzik eğitimine bu pencereden bakıyor ve gündelik koşuşturmasının içinde bir parça durup dinlenme imkanı sağlamayı amaçlıyoruz. Böylece, çocuğun içindeki başarı potansiyelinin ortaya çıkmasına, kendine ve çevresine faydalı bir birey olmasına yardımcı oluyoruz. Sporu; enerjinin yönlendirildiği, bedenin eğitildiği bir yöntem olmanın yanı sıra; evrensel spor dilinin ve kültürünün de kazandırıldığı bir alan olarak görüyoruz. *Müzik Yan Flüt Keman Bateri Ney Ut Davul Zil Bağlama Darbuka Gitar Mandolin... *Spor Voleybol Basketbol Eskrim Aikido Okçuluk Futbol Yüzme Tenis... *Görsel Sanatlar Karakalem Ebru Hat Yağlı Boya Tezhip Seramik... * Öğrencilerimizin de katkısı ile 5 branşta uygulanacaktır.

22 Atölye çalışmaları ile hayata hazırlıyoruz.

23 Hayat Atölyesi Öğrencinin akademik öğrenimlerinin hayat bulmasını ve hayatın kendisi ile buluşmasını sağlayarak, sosyal yönlerinin gelişmesine yardımcı oluyoruz. Hayat Atölyesi Mutfak Sanatları Atölyesi 112 Hizmetleri Atölyesi Tekstil Atölyesi Tamir Bakım Atölyesi... Akademik Öğrenmelerin Hayat Bulması Ritim Atölyesi İngilizce Drama Düşünme Becerileri Atölyesi Masal Evi Atölyesi Rengarenk Atölyesi Deneyim Atölyesi

24 Yabancı dil derste değil, yaşaya yaşaya öğrenilir. iyi gelecek...

25 Yabancı Dil Dilin bir ders veya ayrıcalık değil de yaşamın bir parçası olduğu bilinciyle; Yabancı dile bir ders olarak değil, hayatın olağan akışı içinde öğretiyoruz. Amacımız; uluslararası geçerliliği olan sınavların da desteğiyle, kendilerini sadece ana dillerinde değil farklı dillerde de ifade edebilme becerisine sahip yaşam boyu öğrenen bireyler yetiştirmektir.

26 Ölçme - Değerlendirme Sadece sorulara cevap verilerek, gerçekçilikten uzak, öğrencinin gelişim sürecini, çalışma becerilerini ve tutumunu, yetenek ve motivasyonunu ihmal eden bir ölçmedeğerlendirme yöntemine karşı çıkıyoruz. Üretkenliğin ve özgünlüğün temel kriter olduğu; yerine göre bireyselliği, yerine göre de ekip çalışmasını inceleyen değerlendirme süreçlerinin, başarının gerçek boyutlarını ön plana çıkaracağına inanıyoruz. Değerlere Bağlı Eğitim Değerlerin okul iklimi ve kültürünün bir katkısı olduğu bilinciyle Değerler Eğitimini, "Değerler Öğretimi" kıskacından kurtarıyoruz. NevOkul'da değerler anlatılarak değil yaşayarak kazandırılır. Ödevlendirme NevOkul, ödev vermekteki asıl amacın, öğrenciye sorumluluk bilinci kazandırmak olduğunun farkındadır. Ödev; öğrencimize, araştırmanın, araştırarak öğrenmenin lezzetini kazandıracak yolculuğun biletinden ibarettir. İnternetten, hazır kopyala yapıştır ödevlerin yerine, emeğin başrolde olduğu, bittikten sonra "bir iş yapmış olmanın huzurunu" hissettirecek ödevler çocuklarımıza özgüven aşılayacaktır.

27 iyi gelecek...

28 iyi gelecek...

29 Yemek Hizmetleri Gerek derste zihinsel, gerekse teneffüslerde fiziksel olarak enerji harcayan çocuklarımıza, gelişimlerine uygun, hijyenik, sağlıklı ve lezzetli öğünler sunuyoruz. Yemekhanemizde, Yemekler gıda mühendislerinin denetiminde ve yerinde yapılır. Şartnamemiz gereği belirli markalar kullanılır. Bu markalar dışında başka bir marka kullanılmaz. Günlük ve haftalık depo kontrolleri yapılır. Diyetisyenler tarafından yaş gruplarına uygun kalorilerde menü hazırlanır. Sağlık Hizmetleri Öğrencinin okul içerisinde karşılaşacağı her türlü olumsuzluk karşısında hazır olan sağlık personelimiz, çocuklarımızın ilk müdahalesini gerçekleştirir ve gerekli durumlarda ilgili birimlere sevk edilmesini sağlar.

30 Güvenlik Hizmetleri NevOkul olarak hassasiyetlerimizden biri de çocuklarımıza güvenli ve huzurlu bir ortam sağlamaktır. Çocuklarımızın her biri için ayrı ayrı özen göstererek güvenlik hizmetlerimizi en üst düzeyde tutmaktayız. Okulumuzda, Profesyonel güvenlik ekibi, çalışmalarını titizlikle sürdürür. Okula giren araçlar kontrol edilir. Ziyaretçiler gerekli kontrollerden geçerek okula giriş yapar. Öğrenci, velisi veya velinin yönetime bildirdiği kişi dışında hiç kimseyle okuldan ayrılamaz. 7/24 kamera sistemiyle sınıflar dışında her yer kayıt edilir. Temizlik Hizmetleri Sınıflarda, koridorlarda, bahçede kısacası okulumuzun tüm kullanım alanlarımızda, öğrencilerimize sağlıklı ve hijyenik bir ortam sağlamak amacıyla, deneyimli ve özverili bir ekiple çalışıyoruz. Okulumuzda doğaya zarar vermeyen ve kimyasal kalıntılar bırakmayan ürünler kullanılır. Temizlik personelimiz, hijyen, temizlik ekipmanı, ürünlerin doğru ve işlevsel kullanımı gibi konularda sık sık bilgilendirilir. Eğitim öncesi ve eğitim sonrası standart temizliği profesyonel ekip tarafından yapılır. Islak zemin temizliği her teneffüsten sonra yapılır.

31 Servis Hizmetleri NevOkul da öğrencilerimizin güvenliği ve huzuru servis içinde de sağlanmaya devam edilir. Çocuklarımızın, güvenli bir şekilde, her sabah belirtilen saatte adreslerinden alınması ve okul çıkışında adreslerine bırakılması, özenle seçilmiş, trafik kurallarına hakim, çevreye saygılı ve alanında eğitimli servis personelleri tarafından sağlanır. Servis araçlarımızda ve personelimizde dikkat ettiğimiz hususlar: İdari amir, servis bakımı, lastik kontrolleri ve personel denetimlerini rutin olarak yapar. 1 ila 5 yıllık araçlar kullanılır. GPS uygulaması üzerinden servis takibi yapılır. Anaokulu ve 1. sınıf öğrencilerine sınıflarına kadar servis hostesleri eşlik eder. iyi gelecek...

32 YENi GELECEK iyi GELECEK iyi gelecek... facebook.com/nevokul twitter.com/nevokul Başak Mahallesi 5. Etap Ertuğrul Gazi Caddesi No:17 Başakşehir/İSTANBUL