T.C ŞAHİNBEY KAYMAKAMLIĞI. Şahinbey İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü EĞİTİMİN ŞAHİNLERİ ÖDÜL YÖNERGESİ

Transkript

1 T.C ŞAHİNBEY KAYMAKAMLIĞI Şahinbey İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü EĞİTİMİN ŞAHİNLERİ ÖDÜL YÖNERGESİ

2 T.C. ŞAHİNBEY KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİMİN ŞAHİNLERİ ÖDÜL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç Madde 1- Bu Yönerge nin amacı, Şahinbey İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ne bağlı resmi/özel okul/kurumlarda eğitim öğretim faaliyetlerinde gelişme sağlayan faaliyetler yapan öğretmenler, yöneticiler ve diğer personellerin ödüllendirilmesine ilişkin esas ve usulleri düzenlemektir. Kapsam Madde - Yönerge, Şahinbey İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ne bağlı resmi/özel okul/kurumlarda yürütülen faaliyetlerle ilgili, eğitim ve öğretimde gelişme sağlayan uygulamaları gerçekleştiren yöneticiler, öğretmenler ve diğer personellerin ödüllendirilmesine ilişkin esas ve usulleri kapsar. Dayanak Madde - Yönerge, 657 Sayılı devlet memurları yasasının 1. maddesine istinaden Şahinbey İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı nın 5.. nolu stratejik amacına ve bu amaca ulaşmak için hazırlanmıştır. Stratejik Amaç 5.: Kurum çalışanlarının motivasyonlarını arttırarak, çalışanların bilgi, birikim ve deneyimlerinden etkin yararlanmak, kurumun yönetim süreçlerine çalışanların etkin katılımlarını sağlayarak güvene dayalı ve sürekli gelişimi sağlayan bir kurum kültürü oluşturmaktır. Yönetici, öğretmen ve diğer personellere yönelik objektif kriterlere dayalı bir ödüllendirme sistemi oluşturmaktır. Stratejik hedef 5..1: Çalışan performansının takdir edilmesi ve ödüllendirmeyle ilgili tanıma-takdir sisteminin oluşturulması, çalışanların özel günlerinde ziyaret edilmesi, çiçek gönderilmesi ya da telefonla aranarak moral motivasyonun sağlanması. Ayrıca geniş katılımlı bir ekip kurularak, objektif kriterler belirlenecek, mevzuata uyumlu maddi manevi ödüller belirlenecek, genişletilmiş ve ortak bir karara dönüştürülecek, Makam Onayı ile uygulanacak ve böylelikle Peşin Ödül Sistemi ne geçilecektir. Tanımlar Madde 4-Bu yönergede adı geçen: a) Yönetici: Okul Müdürlerini, müdür başyardımcılarını ve müdür yardımcılarını, b) Öğretmen: Resmi/özel okullardaki okul öncesi, sınıf, tüm branş ve rehber öğretmenleri, c) Diğer personel: Okullarda ve İlçe Milli Eğitimin Müdürlüğü bünyesinde eğitim öğretim hizmetleri dışında kadrolu şef, memur, teknisyen, şoför ve hizmetli olarak çalışan kişileri, d) Okul: Şahinbey İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde bulunan resmi/özel bağımsız anaokulları, ilköğretim okulları, ortaöğretim okulları, mesleki eğitim merkezleri, iş eğitim merkezlerini ifade eder. -1-

3 İKİNCİ BÖLÜM Temel İlkele Madde 5- Ödül süreci aşağıdaki ilkeler çerçevesinde yürütülür: a) Şahinbey İlçesindeki resmi/özel okul/kurumlardaki her öğretmen, yönetici ve diğer personeller ödüle gönüllü olarak başvurabilir. Uygun şartları taşıyıp başvuruda bulunmak istemeyen yöneticileri, öğretmen ve diğer personelleri Madde 5-g de bahsi geçen komisyonlar başvuru yapmaları konusunda yönlendirir. b) Ödül: 1) Okul/kurumdaki yönetici, öğretmen ve diğer personeli eğitim öğretimde gelişme sağlayan çalışma ve uygulamalar yapma bilinci kazandırmaya, ) Yönetici, öğretmen ve diğer personele bireysel becerilerini ve özverilerini ön plana çıkararak örnek olmaya, ) Eğitim öğretimde gelişme sağlayan faaliyeti veya uygulamayı yapan bütün yönetici, öğretmen ve diğer personeli, kriterlere göre ödül almak suretiyle, ortak aklı kullanmayı teşvik etmeye, 4) Eğitim öğretim faaliyetlerinde; sürekli geliştirme ve iyileştirmeye, verimliliği artırmaya, Eğitim öğretimde gelişme sağlayan uygulamaları yaygınlaştırmaya, desteklenmesi gereken alanları ön plana çıkararak eğitime katkıda bulunacak çalışmalara imkân sağlamasına yöneliktir. c) Ödül sürecinde; ölçülebilirlik, güvenirlik, objektiflik, şeffaflık ve genellik esastır. d) Kriterler, okullar arası fırsat eşitliği olacak şekilde, yönetici, öğretmen ve diğer personelin özveriyle okulun/kurumun gelişmesine katkı sağlayacak sonuçlar üretmesine yönelik olmalıdır. e) Kriterlerin belirlenmesinde; eğitim öğretimi geliştirmesi, faaliyetlere katkı sağlaması ve çalışanları teşvik edici olması dikkate alınır. f) Değerlendirmeler, okullarda yapılır. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne teklif edilir. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünde kurulacak komisyon bu verilere göre değerlendirme yapar. g) Değerlendirme Komisyonlarının oluşturulması Okulda kurulacak olan Ödül Değerlendirme Komisyonu; 1) Okul Müdürünün başkanlığında, ) Bir Müdür Yardımcısı, ) Varsa okulun kadrolu bir Rehber öğretmeni, 4) Öğretmenler Kurul kararıyla seçilecek bir öğretmen (Kurulun üye sayısı çift sayı olduğu durumlarda bu sayı iki yapılır), 5) Okulda kadrolu görev yapan tüm eğitim sendika temsilcilerinden oluşur. İlçe Ödül Değerlendirme Komisyonu; 1) İlçe Milli Eğitim Müdürünün Başkanlığında, ) İlçe Milli Eğitim Müdürünün görevlendireceği bir Şube Müdürü, ) Altı İlköğretim Okulu Müdürü, 4) Bir Bağımsız Anaokulu Müdürü, 5) Bir Meslek Lisesi Müdürü, 6) Bir Genel Lise Müdürü, 7) Bir Anadolu/Fen Lisesi Müdürü, 8) İlçe RAM dan bir temsilci, 9) Bir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE bölümünden temsilci, 10) İlimizde şubesi olan tüm eğitim sendikalarının temsilcileri, 11) İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü diğer personelden bir üyenin katılımından oluşur. Okulda kurulan Değerlendirme Komisyonunun görevi, Yönerge de belirlenmiş objektif kriterlere göre sadece onaylı belge uygunluğu şeklinde başvuruların değerlendirilmesidir. Belgesiz hiçbir talep değerlendirilmeyecektir. Kararlar, belge incelemesi şeklinde --

4 alınacaktır, ancak ihtiyaç duyulması halinde oy çokluğu ile alınabilir. Çalışmanın sonucu Komisyon Üyelerince imzalanan bir tutanakla gerekçeleri ile başvuran yönetici, öğretmen ve diğer personele duyurulur. h) Ödüller, eğitim öğretim yılında (Ders yılının ilk gününden bir sonraki ders yılının ilk gününe kadar) alınan belgelere göre değerlendirilir. i) Müdür, Müdür Başyardımcısı ve Müdür Yardımcıları Yönetici adı altında aynı kategori olarak değerlendirilmiştir. j) Kurum değiştiren yönetici, öğretmen ve diğer personeller faaliyet yaptıkları okul/kurumda değerlendirilecektir. k)yönerge ye göre bir kriterden bir öğretim yılında en fazla bir ödül alınabilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Ödüllendirme Ödül Kategorileri Madde 6- Ödüller; yönetici, öğretmen ve diğer personel olmak üzere üç grupta değerlendirilir. Ödüle Başvuru, Değerlendirme, Ödül Törenleri Madde 7- Ödül için okul/kurumlardaki yönetici, öğretmen ve diğer personel ödül kriterlerine uygun olarak yaptıkları eğitim ve öğretimde gelişme sağlayan çalışmalarla ilgili hazırlayacakları belge ve çalışmaları da ekleyerek Haziran ayı içerisinde bir dilekçe ile çalıştıkları okul/kurum müdürlüğüne başvururlar. (Temmuz-Ağustos aylarında devam eden çalışmaların başvuruları, yapılan çalışmanın tarihleri belgelenmek şartı ile Eylül ayının ilk haftası yapılabilir). Okul/kurum müdürleri de kendi belgelerini ve kriterlerle ilgili onaylı okul istatistikî bilgilerini hazırlayacaklar ve komisyonda görüşülmesini sağlayacaklardır. Kurul içerisindeki kişilerden ödüle başvuran varsa kendi değerlendirmesine katılamaz. Okul değerlendirmeleri derslerin başladığı Eylül ayının son mesai gününe kadar, ilçe değerlendirmeleri Ekim ayının son mesai gününe kadar yapılacaktır. Ödüllendirmeler, İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin organizasyonu ile Kasım ayında kamuoyu ve medya kuruluşları önünde toplu ödül törenleri şeklinde yapılacaktır. Ödül tören tarihleri Kasım ayının birinci haftasında İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ilgili Şube Müdürüne bildirilecek ve ödül törenlerine İlçe Kaymakamı, İlçe Milli Eğitim Müdürü ve ilgili Şube Müdürü katılabilecektir. Okuldaki törenler geniş katılımlı olarak gerçekleştirilecektir. Ödüller, okullarda öğrencilerin hazır bulunduğu törenlerde veya genel kurullarda verilebilir. Okul törenlerine İlçe Milli Eğitim Müdürleri veya Şube Müdürleri katılabileceklerdir. Törenlerle ilgili bilgiler web sitelerinde yayınlanacaktır. Ödüller Madde 8- Ödül türleri aşağıdaki gibidir: a) İlçe Kaymakamlığı Tarafından Verilen Başarı Belgesi b) İlçe Kaymakamlığı Tarafından Verilen Üstün Başarı Belgesi c) Okulun Eğitim Öğretimde Gelişme Sağlayan Faaliyetler Yapan Öğretmenleri Belgesi d) İlçenin Eğitim Öğretimde Gelişme Sağlayan Faaliyetler Yapan Öğretmenleri Plaketi e) İlçenin Eğitim Öğretimde Gelişme Sağlayan Faaliyetler Yapan Yöneticileri Plaketi f) İlgili Komisyon Tarafından Belirlenecek Çeşitli Maddi Ödüller --

5 DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Görev ve Sorumluluklar Okul/Kurum Müdürünün Görevleri Madde 9- Okul/kurum müdürleri, okuldaki değerlendirme sürecinin sorumlusu ve başkanıdır. Bunun yanında; a) Ödül değerlendirme komisyonunu kurma, görevlendirmesini ve planlamasını yapma, bu süreçte yönetici, öğretmen ve diğer personellere her türlü rehberlik, danışmanlık hizmetlerini verme, b) Yıl boyunca Madde 7 deki planlama doğrultusunda ilgili komisyonla birlikte faaliyetleri takip etme, c) Başvurusu yapılan bütün yönetici, öğretmen ve diğer personellerin değerlendirme tablosunu, hazırlanan dosyalarını resmi yazı ile Ekim Ayının ilk haftası İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bildirme, d) Okulda mümkünse öğrencilerin katıldığı geniş katılımlı ödül törenini düzenleme, ödül alanlara konuşma imkânı sağlama, e) Komisyonun belirlediği sonuçları liste halinde ilgililere duyurma ve web sayfasında yayınlama, kriterlere uymayan çalışmaları belge ve sebepleriyle ilgililere bildirmekle görevlidir. İlçe Milli Eğitim Müdürünün Görevleri Madde 10- İlçe Milli Eğitim Müdürleri, değerlendirme sürecinin sorumlusu ve başkanıdır. Bunun yanında; a) Ödül sürecini yönetme, b) İlçe ödül değerlendirme komisyonunu kurma, görevlendirmesini ve planlamasını yapma, bu süreçte okul müdürlerine her türlü rehberlik, danışmanlık hizmetlerini verme, c) Komisyonun belirlediği sonuçları liste halinde ilgililere duyurma ve web sayfasında yayınlama, kriterlere uymayan çalışmaları belge ve sebepleriyle ilgililere bildirme, d) Özlük Bölümü ile işbirliği içinde kriterlere göre yönetici, öğretmen ve diğer personellere ilçe tarafından verilecek ödüllerin hazırlanmasını ve ilgililere tebliğini sağlama, e) Ödül törenini düzenlemekle görevlidir. BEŞİNCİ BÖLÜM Ödül Kriterleri, Diğer Hükümler, Yürürlük ve Yürütme Ödül Kriterlerinin Düzenlenmesi Madde 11- Her yıl, bir önceki yılın ödül sürecinin kazanımlarına göre kriterlere ilaveler yapılabilecektir. Böylelikle ödül sürecini geliştirme esnekliği bulunmaktadır. Okullar, Yönerge ile ilgili değişiklik önerilerini iletir. Değişiklikler Değerlendirme Komisyonu tarafından uygun görüşler çerçevesinde yenilenmiş Makam Onayı alınarak ilgililere bildirilir. Sekretarya Madde 1- Ödül sürecinin sekreteryası İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Okul Müdürlüklerince yürütülür. -4-

6 Ödül Kriterleri Madde 1- A-Öğretmen Ödül Kriterleri a) İlçe Kaymakamlığı Tarafından Verilen Başarı Belgesi 1) Önceki yıllara göre sınıfında sınavı başararak burs alan öğrenci sayısını arttıran sorumlu sınıf öğretmeni veya sınıf rehber öğretmeni (5. sınıflarda sınıfında sınava giren öğrenci mevcudunun %0 si geçerlidir.) ) Problem Çözme Ekiplerinde çalışarak kurumlarında Eğitim-Öğretimin geliştirilmesine yönelik proje sunan ve çalışmasını tamamlayan öğretmen ) Öğretim Yılında olmak üzere, yurtdışı ortak okul bulan, protokol yapan okullarda sorumlu öğretmen olmak, AB Projesi Ulusal Ajans tarafından kabul edilmiş olan okulun proje sorumlusu öğretmen 4) TKY Ekip kategorisinde Ödül Sürecine katılarak İlçe birincisi, ikincisi veya üçüncüsü olan ekipte bulunan üyeden biri 5) TKY Kurum kategorisinde Ödül Sürecine katılarak İlçe birincisi, ikincisi veya üçüncüsü olan okulun öğretmenleri 6) Bu Benim Eserim yarışmasında projesi olup Bölge sergisine katılan proje danışmanı öğretmen (Fen ve Matematik) 7) Bu Benim Eserim yarışmasında projesi olup Ülke sergisine katılan proje danışmanı öğretmen (Fen ve Matematik) 8) Bakanlık yazısı veya İl Milli Eğitim Müdürlüğü yazısı çerçevesinde yapılan yarışmalarda (sosyal, kültürel, sportif, bilimsel vb.) il birincisi, ikincisi ve üçüncüsü olan öğrencinin veya okulların konuyla ilgili sorumlu öğretmeni 9) Bir önceki yıla göre SBS, YGS ve LYS de ortalama öğrenci başarıları İlçe sıralamasına göre artmış okulların sınava dahil olan derslerin branş öğretmenleri (SBS de, Fen- Anadolu-Anadolu Öğretmen-Sosyal Bilimler Lisesi (toplam) kazandırma/yerleştirme oranı ve Anadolu Meslek Liseleri-Sağlık Meslek Lisesi (toplam) kazandırma/yerleştirme oranlarının her ikisinde de yüzde oranı olarak artış göstermesi). Bir önceki yıla göre ortalama öğrenci başarıları İlçe sıralamasına göre artmış okulların sınava dahil olan derslerin branş öğretmenleri (Okul Değerlendirme Komisyonu nun toplanma tarihine kadar, açık öğretim hariç dört yıllık yüksek okul kazanma oranında yüzde oran olarak artış gösterme). İlk defa sınavlara girecek okullarda bir önceki yılın ilçe ortalamasının üstünde başarı göstermesi esas alınacaktır. 10) Kendi alanında bilimsel nitelikte eser vermiş olanlardan bu eserlerinin bir veya birkaçı ders kitabı olarak kabul edilmiş veya yurt içi veya yurt dışı hakemli bilimsel dergilerde yayınlanmış öğretmen 11) İlimizde Yöre kültürlerimizin tanıtılması amacıyla derleme (mani, türkü, şiir, halk hikâyesi, tekerleme, masal, gelenek ve görenekler) çalışmaları yapan öğretmen 1) Eğitim-Öğretime katkı sağlayan, öğrenciler arasında bir organizasyonla okul çapında, öğrencilerin bir eseri olacak şekilde bir hikâye kitabı, bir şiir kitabı veya tiyatro eseri üreten öğretmenler 1) Okul öncesi, 1, ve. sınıflar için o sınıfın sınıf zümre başkanı, rehber öğretmen ve okul ödül komisyonun kararıyla okulda Eğitim-Öğretimin birçok yönüyle başarılı sınıfların sınıf öğretmenleri 14) Sene başında okulda zümre tarafından ortak yapılacak seviye belirleme sınavı sonucuna göre 4. ve 5. sınıflar için sene sonunda zümre tarafından yapılacak olan ortak seviye belirleme sınavlarında ilerleme kaydeden sınıfların sınıf öğretmenleri (Zümrelerin aritmetik ortalamasının üstüne çıkan sınıflar için.) 15) Sene başında okulda zümre tarafından ortak yapılacak seviye belirleme sınavı sonucuna göre 9, 10, 11, 1. sınıflar için sene sonunda zümre tarafından yapılacak olan ortak seviye belirleme sınavlarında ilerleme kaydeden sınıfların öğretmenleri (Zümrelerin aritmetik ortalamasının üstüne çıkan sınıflar için.) -5-

7 16) Tablo-1 Öğretmen Değerlendirme Tablosunda belirtilen puanlama doğrultusunda on beş puan ve üzeri alan öğretmenler. NO PUAN VERİLECEK FAALİYET PUAN Kendini geliştirmek amacıyla yıl boyunca en az iki Mahalli Hizmetiçi eğitimine katılan öğretmen (Bakanlıkça zorunlu tutulan hizmetiçi eğitimler hariç İlk 1. Yardım, Okul Sağlığı, Topyekûn Sivil Savunma Seminerleri vb.) Merkezi eğitimlere herkesin katılma imkânı olmadığından ve eşitliği bozacağından değerlendirmeye alınmayacaktır.. Velilerin ihtiyaç duyduğu bir konuda onaylı bilgilendirme semineri veren öğretmen (İlçe M.E.M. onayı) Öğrencilerine Okul Müdürlüğünden onaylı olması şartıyla bireysel, mesleki. gelişimlerine ve üst öğrenime geçişlerini kolaylaştırıcı, katkı sağlayıcı seminer/konferans veren öğretmen olmak Sınıfında kaynaştırma öğrencisi olup kaynaştırma öğrencisini eğitim öğretim yılı 4. içerisinde geliştirdiği, BEP ile belgelendirilmiş öğretmen (Her öğrenci için puan) 5. OGYE tarafından öğrencilere ve öğretmenlere yönelik Öneri Sistemi kuran ve yıl boyunca işleten okulun OGYE üyesi öğretmen Toplam Kalite Yönetimi anlayışı çerçevesinde, okul müdürünün öncüğü ile, 6. paydaşların (öğrenci, öğretmen ve veli gibi.) memnuniyetini sağlayacak anketleri uygulayan ve memnuniyet oranını arttıran okulun OGYE de çalışan öğretmenleri 7. Beyaz Bayrak alınan okulda öğretmen olmak İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri bünyesinde yapılan işlerde Valilik Onay ve 8. Kaymakamlık Onay listelerinde yer alarak bayram, komisyon vb. çalışmalarda görev yapmak. 9. Öğretmenler kurulunu kararı ile gönüllü olarak okul gazetesi, dergisi çıkaran, okul web sayfasını düzenleyen veya güncelleyen öğretmen veya öğretmenler 10. Okulda panel, forum gibi faaliyetler hazırlayarak organize eden öğretmen İlde lig heyetinden lisanslı, müsabakalara katılmada bir önceki yıla göre, okul öğrenci 11. sayısının %5 i kadar artış gösteren okulun Beden Eğitimi öğretmenleri (Faaliyete katılma şartı ile) 1. Bu Benim Eserim yarışmasında projesi olan proje danışmanı öğretmen (Fen ve Matematik) 1. Bir dönem boyunca sınavlara hazırlanan öğrencilere kurs veren, okul takımı, halk oyunu ekibi vb. çalıştıran öğretmenler 14. *Alanında veya Eğitim Bilimleri alanında Yüksek Lisansını tamamlamış öğretmen 15. *Alanında veya Eğitim Bilimleri alanında Doktorasını tamamlamış öğretmen 4 *KPDS, ÜDS ve dengi sınavlarda son beş yılda en az 55 puan ve üzeri puan almış 16. Evde ve hastanede eğitim yönergesine göre en az dört ay süreyle okula gidemeyecek 17. durumda olan öğrencilere ilçe özel eğitim hizmetleri kurulu kararıyla eğitim veren öğretmen 18. Özel günlerde kurumu temsil eden öğretmenler 19. Okulda çalışan personele yönelik dayanışma, işbirliği ve iletişimi güçlendirmek amacıyla sosyal, kültürel, eğitsel, sportif faaliyetleri organize eden öğretmen Sosyal, sportif ve kültürel bir çalışma hazırlayıp okuldaki öğrencilere ve velilerine 0. sergileten (Okul içinde öğrencilerin eğitimlerini tamamlayıcı, tiyatro, münazara, şiir yarışması, resim yarışması, matematik-fen bilgi yarışmaları, öğrencilerin sağlıklı yaşama bilincini geliştirecek sportif turnuvalar vb. düzenleyen) öğretmen TOPLAM 50 Bu Yönerge haricinde alınan Valilik Başarı belgesi puan, Bakanlık Başarı belgesi 5 puan olacak şekilde değerlendirilecektir. *Bu maddeler üzerinden her yıl yapılacak başvuruda belge eklenebilir ve puan alınabilir. Hem Yüksek lisans hem de doktora yapmış olan personeller sadece doktora için belge sunabilir ve puan alabilirler. Tablo-1. Öğretmen Değerlendirme Tablosu -6-

8 b) İlçe Kaymakamlığı Tarafından Verilen Üstün Başarı Belgesi 657 Sayılı devlet memurları yasasının 1. Maddesine istinaden adet başarı belgesi alan personel Üstün Başarı Belgesi alır. c) Okulun Eğitim Öğretimde Gelişme Sağlayan Faaliyetler Yapan Öğretmeni Tablo-1 deki çalışmalardan herhangi birini gerçekleştiren öğretmenler okul değerlendirme komisyonu tarafından düzenlenecek Okulun Eğitim Öğretimde Gelişme Sağlayan Faaliyetler Yapan Öğretmenleri Belgesi alırlar. d) İlçenin Eğitim Öğretimde Gelişme Sağlayan Faaliyetler Yapan Öğretmeni Tablo-1 deki çalışmalardan ve ek olarak Eğitim Öğretim Yılı boyunca Bakanlık Başarı Belgesi 5, Valilik Başarı Belgesi puan, İlçe Başarı Belgesi puan olmak üzere Tablo- 1 deki toplama eklenecek şekilde otuz puan alan öğretmenlerdir. İlçe tarafından geniş katılımlı törende plaket verilecektir. e) İlgili Komisyon Tarafından Belirlenecek Çeşitli Maddi Ödüller Çeşitli yarışmalar, Bu Benim Eserim, TÜBİTAK, AB projeleri, Hibe Projeleri, SODES projeleri gibi alanlarda en çok proje üreten personel ve kurumlara Elektronik, Teknolojik cihazlar, Sanatsal, sosyal ve sportif etkinliklere katılım biletleri gibi komisyon tarafından belirlenecek ödüller verilebilecektir. B- Yönetici (Okul Müdürü ve Müdür Yardımcıları) Ödül Kriterleri a) İlçe Kaymakamlığı Tarafından Verilen Başarı Belgesi 1) İlimizde Yöre kültürlerimizin tanıtılması amacıyla derleme (mani, türkü, şiir, halk hikâyesi, tekerleme, masal, gelenek ve görenekler) çalışmaları yapan yönetici ) TKY Ekip kategorisinde Ödül Sürecine katılarak İlçe birincisi, ikincisi veya üçüncüsü olan okulun yöneticileri ) TKY Kurum kategorisinde Ödül Sürecine katılarak İlçe birincisi, ikincisi veya üçüncüsü olan okulun yöneticileri 4) Bu Benim Eserim yarışmasında projesi olup Bölge sergisine katılan okulun ilgili yöneticisi 5) Bu Benim Eserim yarışmasında projesi olup Ülke sergisine katılan okulun ilgili yöneticisi 6) Öğretim Yılında olmak üzere, yurtdışı ortak okul bulan, protokol yapan okul yöneticisi olmak, AB Projesi kabul edilmiş olan okulun projeyi yapmada görev alan ilgili okul yöneticisi 7) Bakanlık yazısı veya İl Milli Eğitim Müdürlüğü yazısı çerçevesinde yapılan yarışmalarda (sosyal, kültürel, sportif, bilimsel vb.) il birinci, ikinci ve üçüncü olan öğrencinin veya okulların yöneticisi 8) Bir önceki yıla göre SBS, YGS ve LYS de ortalama öğrenci başarıları ilçe sıralamasına göre artmış okulların yöneticisi (İlk defa sınavlara girecek okullarda bir önceki yılın ilçe ortalamasının üstünde başarı göstermesi esas alınacaktır.) 9) Bakanlık yazısı çerçevesinde yapılan yarışmalarda (sosyal, kültürel, sportif, bilimsel vb.) ülke birinci, ikinci ve üçüncüsü olan okulların yöneticisi 10) Kendi alanında bilimsel nitelikte eser vermiş olanlardan bu eserlerinin bir veya birkaçı ders kitabı olarak kabul edilmiş veya yurt içi veya yurt dışı hakemli bilimsel dergilerde yayınlanmış yönetici 11) Problem Çözme Ekiplerinde çalışarak kurumlarında Eğitim-Öğretimin geliştirilmesine yönelik proje sunan ve çalışmasını tamamlayan yöneticisi -7-

9 1) Tablo- Yönetici Değerlendirme Tablosunda belirtilen puanlama doğrultusunda onbeş puan ve üzeri alan yönetici NO PUAN VERİLECEK FAALİYET PUAN Kendini geliştirmek amacıyla yıl boyunca en az iki Mahalli Hizmetiçi eğitimine katılan 1 yönetici (Bakanlıkça zorunlu tutulan hizmetiçi eğitimler hariç İlk Yardım, Okul Sağlığı, Topyekûn Sivil Savunma Seminerleri vb.) Merkezi eğitimlere herkesin katılma imkânı olmadığından ve eşitliği bozacağından değerlendirmeye alınmayacaktır. Okulunda öğretmen başına yıllık en az bir hizmetiçi faaliyetine (kurs veya seminer) katılma ortalaması olan okulun yöneticisi Velilere veya öğretmenlere ihtiyaç duydukları bir konuda en az iki saatlik bilgilendirme semineri veren veya verilmesini sağlayan yönetici (İlçe M.E.M. onayı) 4 İlçe bazında okuma yazma kurslarını yapan okulun yöneticisi 5 Sosyal Etkinlikler Yönetmeliğinde yer alan sosyal-kültürel-sportif faaliyetlerde en az ilçe çapında derece yapmış olan okulun yöneticisi 6 Eğitim Öğretim Yılında okulunda Bağımlı OÇEM, özel eğitim sınıfı açan okul yöneticisi 7 Bir önceki yıla göre 9. sınıfa kayıt öğrenci sayısını %0 arttırarak okul kapasitesini geliştiren lise yöneticisi (Lise son sınıfı bulunan okullar değerlendirilecektir.) 8 Bir önceki yıla göre öğrenci başına devamsızlığı (gün/öğrenci) azaltan okul yöneticisi (Örnek: Bir önceki yıl 5,0 gün /öğrenci iken bu yıl 4.0 gün / öğrenci olması gibi) 9 Önceki yıllara göre okulunda sınavı başararak burs alan öğrenci sayısını arttıran okulun yöneticisi 10 Okulunda ders harici etüt veya hazırlama kursları düzenleyen okulun yöneticisi Okul öğrencilerine İl veya İlçe M.E.M onayı şartıyla, diğer kurum ve kuruluşlar ile 11 işbirliği içinde Etik, Problem Çözme Teknikleri, Bireysel Planlama Teknikleri ve Anlayarak Hızlı Okuma Teknikleri veya ihtiyaç duyulan konularda eğitimler verdiren okulun yöneticisi OGYE tarafından öğrencilere ve öğretmenlere yönelik Öneri Sistemi kuran ve yıl 1 boyunca işleten, değerlendiren, ona göre eylem planı yapan ve sonuçlandıran okulun OGYE üyesi yönetici Toplam Kalite Yönetimi anlayışı çerçevesinde, paydaşların (öğrenci, öğretmen ve veli 1 gibi.) memnuniyetini sağlayacak anketlerini uygulayan ve memnuniyet oranını arttıran okulun yöneticisi olmak 14 Beyaz Bayrak alan okulun yöneticisi olmak İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinde yapılan işlerde Valilik Onay ve Kaymakamlık 15 Onay listelerinde yer alarak bayram, komisyon vb. çalışmalarda görev alan yönetici 16 Okulda panel, forum gibi faaliyetler hazırlayarak organize eden yönetici 17 Bu Benim Eserim yarışmasında projesi olan okulun yöneticisi 18 *Alanında veya Eğitim Bilimleri alanında Yüksek Lisansını tamamlamış yönetici 19 *Alanında veya Eğitim Bilimleri alanında Doktorasını tamamlamış yönetici 4 0 *KPDS, ÜDS ve dengi sınavlarda en az 55 puan ve üzeri puan almış 1 Okulda çalışan personele yönelik dayanışma, işbirliği ve iletişimi güçlendirmek amacıyla 4 sosyal, kültürel, eğitsel, sportif faaliyetleri organize eden yönetici Sosyal, sportif ve kültürel bir çalışma hazırlatıp okuldaki öğrencilere ve velilerine sergileten (Okul içinde öğrencilerin eğitimlerini tamamlayıcı, tiyatro, münazara, dergi, gazete, şiir yarışması, resim yarışması, matematik-fen bilgi yarışmaları, öğrencilerin sağlıklı yaşama bilincini geliştirecek sportif turnuvalar vb. düzenleyen) okulun yöneticisi TOPLAM 50 Bu Yönerge haricinde alınan Valilik Başarı belgesi puan, Bakanlık Başarı belgesi 5 puan olacak şekilde değerlendirilecektir. *Bu maddeler üzerinden her yıl yapılacak başvuruda belge eklenebilir ve puan alınabilir. Hem Yüksek lisans hem de doktora yapmış olan personeller sadece doktora için belge sunabilir ve puan alabilirler. Tablo-. Yönetici Değerlendirme Tablosu -8-

10 b) İlçe Kaymakamlığı Tarafından Verilen Üstün Başarı Belgesi 657 Sayılı devlet memurları yasasının 1. Maddesine istinaden adet başarı belgesi alan personel Üstün Başarı Belgesi alır. c) İlçenin Eğitim Öğretimde Gelişme Sağlayan Faaliyetler Yapan Yöneticisi Tablo- deki çalışmalardan ve ek olarak Eğitim Öğretim Yılı boyunca Bakanlık Başarı Belgesi 5, Valilik Başarı Belgesi puan, İlçe Başarı Belgesi puan olmak üzere Tablo- deki toplama eklenecek şekilde otuz puan alan yöneticilerdir. İlçe tarafından geniş katılımlı törende plaket verilecektir. C- M.E.B. Diğer Personeller İçin Ödül Kriterleri a) İlçe Kaymakamlığı Tarafından Verilen Başarı Belgesi Tablo- Diğer Personel değerlendirme tablosunda belirtilen puanlama doğrultusunda onbeş puan ve üzeri alan Personel İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünde görev yapan diğer personeller başvurularını aşağıdaki kurula başvuracaklardır. 1. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü başkanlığında. Personelden sorumlu Şube Müdürü. Bir Bölüm Şefi (Kurul üye sayısının çift olması durumunda bu sayı ikiye çıkarılır.) 4. Sendika temsilcilerinden birer üye 5. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE biriminden bir temsilci NO PUAN VERİLECEK FAALİYET PUAN 1 Kurumlarda hazırlanan çeşitli aktivitelerde ve ekiplerde aktif görev almak 4 Kendini geliştirmek amacıyla yıl boyunca en az bir Mahalli Hizmetiçi eğitimine katılan personel (Bakanlıkça zorunlu tutulan hizmetiçi eğitimler hariç İlk Yardım, Okul Sağlığı, Topyekûn Sivil Savunma Seminerleri vb.) Merkezi eğitimlere 4 herkesin katılma imkânı olmadığından ve eşitliği bozacağından değerlendirmeye alınmayacaktır. Gönüllü olarak okul gazetesi, dergisi çıkaran veya okul/kurum web sayfasını düzenleyen veya güncelleyen personel 4 Kurumda çalışan bütün personele yönelik sosyal, kültürel, eğitsel, sportif faaliyetleri organize eden personel olmak 5 Beyaz Bayrak alınan okulda personel olmak 4 6 Kurumda fiziksel şartlarının iyileştirme çalışmaları yapan personel 4 7 İl ve İlçe genelinde yürütülmekte olan projelerde görev alıp başarıyla sonuçlandıran personeller 8 Aldığı bütün görevleri layıkıyla yerine getirip yaptığı çalışmaları iyiye doğru geliştiren işlem basamağını azaltan personel 9 Uyumluluğu, çalışkanlığı, hoşgörülülüğü ve kibarlığı ile kurum kültürüne katkıda 5 bulunan personel 10 Bir üst öğrenimini tamamlayan personel olmak 5 11 Özel günlerde kurumu adına görev alan personel olmak İlimizde Yöre kültürlerimizin tanıtılması amacıyla derleme (mani, türkü, şiir, halk 1 hikâyesi, tekerleme, masal, gelenek ve görenekler) çalışmaları yapan personel 5 TOPLAM 50 Bu Yönerge haricinde alınan Valilik Başarı belgesi puan, Bakanlık Başarı belgesi 5 puan olacak şekilde değerlendirilecektir. Tablo-. Personel Değerlendirme Tablosu

11 Başvurma Madde 14- a) Her yönetici, öğretmen ve personel her yıl ödül sürecine gönüllü olarak dahil olabilir. Zorunluluk yoktur. Uygun şartları taşıyıp başvuruda bulunmak istemeyen yönetici, öğretmen ve personelleri Madde 5-g de ve Madde 1-C(a) da bahsi geçen komisyonlar başvuru yapmaları konusunda yönlendirir. Müracaat etmeyen veya komisyonun yönlendirmediği yönetici, öğretmen ve personel değerlendirmeye katılmaz. Gerçeğe aykırı beyanda bulunanlar hakkında disiplin işlemi yapılır. b) Son üç yıl içerisinde yüz kızartıcı suç işlediği kesinleşen personeller ödül için başvuru yapamazlar. Yürürlük Madde 15- Bu Yönerge yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Ödül Yönergesi 1-6 Ocak 01 tarihleri arasında ilgili bütün yönetici, öğretmen ve personele imza karşılığı tebliğ edilir. Yürütme Madde 16- Bu Yönerge hükümlerini İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü yürütür. Tereddüde düşülen konularda İlçe Ödül Değerlendirme Komisyonuna iletilecek resmi yazı ile görüş istenebilir. Geçici Madde 1-5. Maddenin (h) bendi ile ilgili olmak üzere; Yönerge yürürlük tarihi itibariyle Eğitim-Öğretim Yılı sona erdiğinden, Eğitim-Öğretim Yılı içinde yapılan çalışmalarda Okul Müdürlüğünün onaylayacağı resmi bir yazı ile tarih şartı aranmaksızın yeterli olacaktır. Geçici Madde - 5. Maddenin (g) bendi ile ilgili olmak üzere Yönerge yürürlük tarihi itibariyle Eğitim-Öğretim yılında EĞİTİMİN ŞAHİNLERİ ÖDÜL YÖNERGESİ ni Tablo-4 te adı geçen hazırlama kurulu aynı zamanda anılan yılın Ödül Değerlendirme Kurulu olarak da görev yapacaktır. Geçici Madde - Bu yönerge Eğitim Öğretim yılı sonunda Tablo-4 te adı geçen hazırlama kurulu tarafından tekrar incelenerek revize edilir varsa eksiklikler tamamlanır ve makam onayı ile Eğitim Öğretim yılına hazırlanır. Geçici Madde 4- Bu yönerge 657 Sayılı Devlet Memurları Yasası nın 1. maddesi (Kamu kurum ve kuruluşları yürütmekte oldukları hizmetlerin özelliklerini göz önünde bulundurarak memurlarının başarı, verimlilik ve gayretlerini ölçmek üzere, Devlet Personel Başkanlığının uygun görüşü alınmak kaydıyla, değerlendirme ölçütleri belirleyebilir.) gereği Milli Eğitim Bakanlığına ve Devlet Personel Başkanlığına görüş alınmak üzere sunulacaktır. -10-

12 EĞİTİMİN ŞAHİNLERİ ÖDÜL YÖNERGESİ HAZILAMA KURULU ÜYELERİ NO ADI SOYADI GÖREV YERİ GÖREVİ TELEFON E-POSTA ADRESİ İMZA 1. NİDA BEKTAŞOĞLU İLÇE MEM. ARGE ŞUBE MÜDÜRÜ YÜCEL CANÇELİK İLÇE MEM. ARGE PROJELER İBRAHİM HALİL ÇELİK ŞAHİNBEY KIZ MESLEK LİSESİ MÜDÜR bilgi@ihcelik.com 4. Z. CANAN ERDEM ASLAN EMİNE KONUKOĞLU LİSESİ MÜDÜR Zcanem@hotmail.com 5. ADNAN BUDAK İMKB ANADOLU LİSESİ MÜDÜR adnbudak@hotmail.com 6. HAKAN ÇELİK ŞEHİT KARAYILAN İLKÖĞ. OKULU MÜDÜR hakancelik57@hotmail.com 7. MEHMET ŞAKİR ULUDAĞ YUNUS EMRE İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜR ub.00@hotmail.com 8. SALMAN YERGİN ADNAN MENDERES İLKÖĞ. OKULU MÜDÜR s.yergin@mynet.com 9. ÖKKEŞ ÇİFTÇİ M.ŞAHİN BATMAZOĞLU İ.Ö.OKULU MÜDÜR okkesciftci@hotmail.com 10. MEHMET ÇAKIR HANİFİ ŞİRECİ İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜR cakir-mehmetemin@hotmail.com 11. NUSRET BALTACI M.KÜÇÜKPARMAK İLKÖĞRETİ OKULU MÜDÜR nusretbaltaci7@hotmail.com 1. M.SELEHATTİN YILDIRIM HAYAT KARABEKİR ANAOKULU MÜDÜR hayatkarabekiranaokulu@hotmail.com 1. DURAN YORULDU REHBERLİK ARAŞTIRMA MRK. ÖZEL EĞT. HİZ. BÖLÜM BŞK dyoruldu@hotmail.com 14. FATİH ERMEYDAN YAVUZLAR İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜR YRD. (EĞİTİM BİR-SEN) cecenfiruze@hotmail.com 15. MUHARREM KATIOĞLU ŞEHİT ADEM YAVUZ İ.Ö.OKULU ÖĞRETMEN (TÜRK EĞİTİM-SEN) mkatioglu@hotmail.com 16. MUSTAFA YAMAN GAZİANTEP TÜRK TELEKOM LİSESİ ÖĞRETMEN (EĞİTİM İŞ-SEN) yamanmustafa@yahoo.com.tr 15 ALİ ERSÖNMEZ NUREL-ENVER TANER İLKÖĞ. OKULU ÖĞRETMEN (EĞİTİM-SEN) aliersonmez@hotmail.com 16 BARIŞ DOĞAN İLÇE MEM. MEMUR (YAZMAN) barisdogan00@hotmail.com Tablo-4. Yönerge Hazırlama Kurulu Üyeleri -11-