2014 YILI BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FAALİYET RAPORU

Transkript

1 2014 YILI BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FAALİYET RAPORU 1

2 İÇİNDEKİLER I. GENEL BİLGİLER... 3 A. MİSYON VE VİZYON... 3 A.1. MİSYON... 3 A.2. VİZYON... 3 B. BİRİMİN AMAÇ VE HEDEFLERİ... 3 C. TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLER... 4 D. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR... 4 D.1. ENSTİTÜ ORGANLARI... 5 D.2. ÖRGÜT YAPISI ( TEŞKİLAT ŞEMASI )... 6 D.3. MALİ YÖNETİM... 6 D.4. İDARİ GÖREVLER... 7 D.5. KURUL, KONSEY VE KOMİSYON ÜYELİKLERİ (ÜNİVERSİTE İÇİ, SÜREKLİ VE GEÇİCİ)... 8 E. BİRİME İLİŞKİN BİLGİLER... 9 E.1. FİZİKSEL YAPI (TAŞINMAZLAR)... 9 E.1.1. E.1.2. HİZMET ALANLARI... 9 AMBAR, ARŞİV ALANLARI VE ATÖLYELER... 9 E.2. BİRİMİN TAŞINIRLARI E.2.1. DAYANAKLI TAŞINIRLAR E.3. BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR E.3.1. YAZILIMLAR E.3.2. DONANIM ALTYAPISI E.4. İNSAN KAYNAKLARI E.4.1. AKADEMİK PERSONEL E E AKADEMİK PERSONELİN KADRO VE İSTİHDAM ŞEKLİNE GÖRE DAĞILIMI AKADEMİK PERSONELİN BÖLÜM/BİRİMLERE GÖRE DAĞILIMI E BİRİMİNİZDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİK PERSONEL E AKADEMİK PERSONELİN YAŞ İTİBARİYLE DAĞILIMI E AKADEMİK PERSONELİN HİZMET SÜRELERİ E AKADEMİK PERSONELİN KADIN-ERKEK DAĞILIMI E.4.2. İDARİ PERSONEL E İDARİ PERSONEL KADROLARIN DOLULUK ORANINA GÖRE E İDARİ PERSONEL FİİLİ DURUMA GÖRE E İDARİ PERSONELİN EĞİTİM DURUMU E İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRELERİ E E İDARİ PERSONELİN YAŞ İTİBARİYLE DAĞILIMI İDARİ PERSONELİN KADIN-ERKEK DAĞILIMI F. SUNULAN HİZMETLER F.1. EĞİTİM HİZMETLERİ F.1.1. EĞİTİM PROGRAMLARI F.1.2. ÖĞRENCİ SAYILARI II. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER...36 A. MALİ BİLGİLER A.1. BÜTÇE UYGULAMA SONUÇLARI A.1.1. BÜTÇE GİDERLERİ A.2. MALİ DENETİM SONUÇLARI B. PERFORMANS BİLGİLERİ FAALİYET VE PROJE BİLGİLERİ B.1.1. FAALİYET BİLGİLERİ B BİRİMİNİZ TARAFINDAN DÜZENLENEN TOPLANTILAR B B DİĞER KURULUŞ VE DİĞER ÜNİVERSİTELER TARAFINDAN DÜZENLENEN TOPLANTILAR DOKTORA VE YÜKSEK TEZLERİ B.1.2. ÜNİVERSİTELER İLE ÜNİVERSİTEMİZ ARASINDA YAPILAN İKİLİ ANLAŞMALAR

3 ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU Boğaziçi Üniveritesi nde üstü Eğitim Üniversite nin 6 Enstitüsü nün sorumluluğundadır. Üniversite nin öğrenci sayısı en yüksek Enstitüsü olan Fen Bilimleri Enstitüsü (BÜ/FBE), 27'si fen bilimleri ve mühendislik alanlarında, 6'sı da mühendislik alt alanlarında olmak üzere, toplam 33 doktora ve/ya yüksek lisans programının eşgüdüm, yönetim ve gelişmesinden sorumludur. BÜ/FBE ayrıca fen ve mühendislik alanlarında yeni lisansüstü programların tasarımı ve geliştirilmesini teşvik ve koordine eder. BÜ/FBE nin misyonu, Boğaziçi Üniversitesi nde lisansüstü eğitimin kalitesini en üst düzeye çıkarmaya ve toplam öğrenci içinde lisansüstü öğrencinin oranını arttırmaya yönelik olarak, bilim ve mühendisliğin önemli ve yenilikçi alanlarında eğitim ve bilimsel araştırma faaliyetlerinin önünü açmak, alanlar ve araştırmacılar arasında eşgüdüm ve işbirliğini güçlendirmek, en ileri teknik ve ekipmanların kullanımını, en son literatürün takibini, uluslararası akademik ve bilim çevreleriyle iş birliğini ve uluslararası bilimsel literatüre katkıyı teşvik etmektir. BÜ/FBE ne bağlı doktora ve yüksek lisans programlarından (11+11) tanesi tek-disiplin alan olup, ilgili tek-disiplinli fen, mühendislik veya eğitim akademik bölümlerince yürütülmektedir. 5 yüksek lisans programı ise inter-disipliner program olup, ilgili birden fazla tek-dipislinli fen veya mühendislik akademik bölümünün işbirliği ile yürütülmektedir. Ayrıca, 6 yüksek lisans programı tek-disiplinli mühendislik bölümlerinin alt-alanlarına odaklanmış olup, ilgili bölümlerce yürütülmektedir. BÜ/FBE misyonu doğrultusunda, bağlı doktora/yüksek lisans programlarının, kontenjan belirleme, başvuruları değerlendirme, ders içerik belirleme, yeni ders açma, her dönem açılan ders yelpazesini belirleme, ders icra ve öğrenci performans değerlendirme, tez danışmanı ve jürisi belirleme, tez savunma, faaliyetlerinin koordinasyon, denetim ve onayını gerçekleştirir, nihai tez dokümanını onaylar. Ayrıca, ulusal ve uluslararası düzeyde Üniversitelerarası lisansüstü öğrenci değişimleri (1-2 dönemlik), lisansüstü öğrencilerin ulusal ve/ya uluslararası bilimsel seyahatlerinin desteklenmesi, diğer (ulusal ve/ya uluslararası) üniversitelerle eğitim ve araştırmada işbirliği ve/ya ortak diploma programları ihdası ve yürütülmesi konularında bağlı programları yönlendirir ve onlara destek olur. BÜ/FBE nin temel yönetim ilkesi, i) mevcut lisansüstü akademik programların yürütülmesi ve güncellenmesi, ii) yeni lisansüstü akademik programların tasarım ve geliştirilmesi, iii) derslerin icrası ve öğrenci danışmanlığı, iv) araştırma etkinliklerinin gerçekleştirilmesi ve yayımı, v) öğretim ve araştırma ekipman ve sistemlerinin tedariği ile planlanması konularında, koordinasyon, kontrol ve uyum sağlarken, taktik kararların verilmesi ile yürütmede ilgili Anabilim Dallarını yetkilendirmektir. Öte yandan, FBE, denetim, onay, öğretim ve araştırma alanlarında yeni fırsatların yaratılması, Ünivesite içi ve dışında temsil, bilginin yayılması ve destek etkinlikleri konularında doğrudan sorumluluk alır. Prof. Dr. İlhan OR Enstitü Müdürü 2

4 I. GENEL BİLGİLER A. MİSYON VE VİZYON A.1. MİSYON BÜ/FBE nin misyonu, Boğaziçi Üniversitesi nde lisansüstü eğitimin kalitesini en üst düzeye çıkarmaya ve toplam öğrenci içinde lisansüstü öğrencinin oranını arttırmaya yönelik olarak, bilim ve mühendisliğin önemli ve yenilikçi alanlarında eğitim ve bilimsel araştırma faaliyetlerinin önünü açmak, alanlar ve araştırmacılar arasında eşgüdüm ve işbirliğini güçlendirmek, en ileri teknik ve ekipmanların kullanımını, en son literatürün takibini, uluslararası akademik ve bilim çevreleriyle iş birliğini ve uluslararası bilimsel literatüre katkıyı teşvik etmektir. A.2. VİZYON BÜ/FBE nin vizyonu, Boğaziçi Üniversitesi nin fen ve mühendislik alanlarındaki lisansüstü eğitim ve ilgili bilimsel araştırmalar konusunda dünyanın sayılı üniversiteleri arasında yer almasıdır. B. BİRİMİN AMAÇ VE HEDEFLERİ Stratejik Amaçlar Stratejik Amaç 1 - üstü eğitimin kalitesini en üst düzeye çıkarmak vizyonu doğrultusunda, bağlı Anabilim Dalları nın akademik programlarının güncel, bilimsel açıdan güçlü, zengin teknik donanımla destekli olmalarını ve konularında dünya çapında uzman, saygın ve dedike bir akademik kadro ile icra edilmelerini sağlamak. Stratejik Amaç 2 - Toplam öğrenci içinde lisansüstü öğrencinin oranını arttırmak vizyonu doğrultusunda, bağlı Anabilim Dalları nın programlarını duyurmalarında, Stratejik Hedefler Hedef 1 Her doktora tezinden en az bir uluslararası endekslere giren hakemli dergilerde yayın çıkmasının sağlamak. Her yüksek lisans tezinden en az bir hakemli dergilerde yayın çıkmasını teşvik etmek. Hedef 2 Bağlı Anabilim Dalları öğretim üyelerinin bilimsel çalışmalarını ve projelerini teşvik etmek; bilimsel araştırmalarını ve laboratuvar çalışmalarını Araştırma Görevlisi desteği sağlayarak teşvik etmek. Hedef 3 Anabilim Dallarının diğer üniversitelerle ortak programlarını desteklemek, lisansüstü öğrencilerin BÜ nün uluslararası değişim programlarına katılımını teşvik etmek. Hedef 4 Her doktora ve yüksek lisans öğrencisinin en az bir ulusal veya uluslararası bilimsel konferansta tezi ile ilgili olarak yaptığı bilimsel çalışmayı anlatmasını sağlamak. Bu hedefle ilgili öğrencilere maddi destek bulmak ve sağlamak. Hedef 1 - Her talep eden lisansüstü öğrencinin bir bilimsel toplantı katılımına finansal destek sağlamak. Hedef 2 Anabilim Dallarının programlarını yurtiçinde ve dışında duyurma faaliyetlerine destek sağlamak. 3

5 öğrenci kabul süreçlerinde, öğrencilere yurt imkanı ile BU içi ve dışı kaynaklardan maddi destek sağlanmasında, yurtiçi ve dışı diğer eğitim programları ile işbirliği yapılmasında destek sağlamak. Buna yönelik olarak BÜ/FBE web sitesini güncel, bilgilendirici, geniş kapsamlı ve kolay takip edilir bir konumda tutmak. Hedef 3 Ulusal ve Uluslararası araştırma kurumları (TÜBITAK gibi) ve eğitim ile araştırmaya destek veren vakıfların (TEV gibi) lisansüstü öğrencilere desteğinin artışını ve daha iyi duyurulmasını sağlamak. Hedef 4 Üniversite yurtlarında lisansüstü öğrencilere yönelik imkanların/kapasitenin artışını desteklemek. Hedef 5 Anabilim Dallarının diğer üniversitelerle ortak programlarını desteklemek, lisansüstü öğrencilerin BÜ nün uluslararası değişim programlarına katılımını teşvik etmek. C. TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLER BÜ/FBE bağlı doktora/yüksek lisans programlarının, kontenjan belirleme, başvuruları değerlendirme, ders içerik belirleme, yeni ders açma, her dönem açılan ders yelpazesini belirleme, ders icra ve öğrenci performans değerlendirme, tez danışmanı ve jürisi belirleme, tez savunma, faaliyetlerinin koordinasyon, denetim ve onayını gerçekleştirir, nihai tez dokümanını onaylar. Ayrıca, ulusal ve uluslararası düzeyde Üniversitelerarası lisansüstü öğrenci değişimleri (1-2 dönemlik), lisansüstü öğrencilerin ulusal ve/ya uluslararası bilimsel seyahatlerinin desteklenmesi, diğer (ulusal ve/ya uluslararası) üniversitelerle eğitim ve araştırmada işbirliği ve/ya ortak diploma programları ihdası ve yürütülmesi konularında bağlı programları yönlendirir ve onlara destek olur. BÜ/FBE nin temel yönetim ilkeleri, i) mevcut lisansüstü akademik programların yürütülmesi ve güncellenmesi, ii) yeni lisansüstü akademik programların tasarım ve geliştirilmesi, iii) derslerin icrası ve öğrenci danışmanlığı, iv) araştırma etkinliklerinin gerçekleştirilmesi ve yayımı, v) öğretim ve araştırma ekipman ve sistemlerinin tedariği ile planlanması konularında, koordinasyon, kontrol ve uyum sağlarken, taktik kararların verilmesi ile yürütmede ilgili Anabilim Dallarını yetkilendirmektir. Öte yandan, FBE, denetim, onay, öğretim ve araştırma alanlarında yeni fırsatların yaratılması, Üniversite içi ve dışında temsil, bilginin yayılması ve destek etkinlikleri konularında doğrudan sorumluluk alır. D. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR Fen Bilimleri Enstitüsü faaliyet ve işleyişlerini Anayasa nın 130. ve 2547 sayılı Kanunun 12. Maddesinde sıralanan hükümler çerçevesinde yerine getirmektedir. 4

6 D.1. ENSTİTÜ ORGANLARI ENSTİTÜ MÜDÜRÜ (Görev, Yetki ve Sorumluluklar) Enstitü Kurullarına başkanlık etmek, Enstitü Kurullarının kararlarını uygulamak ve Enstitü birimleri arasındaki düzenli çalışmayı sağlamak; Enstitü nün birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini sürdürmek; Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde Enstitü nün genel durumu ve işleyişi hakkında Rektörlüğe rapor vermek; Enstitü nün ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte Rektörlüğe bildirmek, Enstitü Bütçesi ile ilgili öneriyi Enstitü Yönetim Kurulunun da görüşünü aldıktan sonra Rektörlüğe sunmak; 2547 sayılı kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. ENSTİTÜ KURULU Enstitü nün, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilgili esasları, plan, program ve eğitim-öğretim takvimini kararlaştırmak; Enstitü Yönetim Kuruluna üye seçmek; 2547 sayılı kanun ile verilen diğer görevleri yapmaktır. ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU Enstitü Kurulunun kararları ile tespit ettiği esasların uygulanmasında müdüre yardım etmek; Enstitü nün eğitim-öğretim, plan ve programları ile takviminin uygulanmasını sağlamak; Enstitü nün yatırım, program ve bütçe tasarısını hazırlamak; Müdür ün Enstitü yönetimi ile ilgili getireceği bütün işlerde karar almak; Öğrencilerin kabulü, ders intibakları ve çıkarılmaları ile eğitim-öğretim ve sınavlara ait işlemleri hakkında karar vermek; 2547 sayılı kanun ile verilen diğer görevleri yapmaktır. 5

7 D.2. ÖRGÜT YAPISI ( TEŞKİLAT ŞEMASI ) D.3. MALİ YÖNETİM 2014 yılında Enstitü Müdürü Prof. Dr. İlhan Or Harcama Yetkilisi, Nuran Marangoz Gerçekleştirme Görevlisi, Adnan Aydın ve Murat Babat Taşınır Kayıt ve Kontrol Yetkilisi olarak görev almıştır. Tüm ekipman, demirbaş ve hizmet satın alımlarında ve diğer harcamalarda, ya BÜ Rektörlüğü talep ve gereksinimleri doğrultusunda hareket edilmiş veya ilgili satın alım/harcama BÜ/FBE Yönetim Kurulu nda görüşüldükten sonra (veya acil durumlarda BÜ/FBE Müdürü nün Müdür Yardımcısının görüşünü alarak gerçekleştirilmiştir. Satın alımın/harcamanın başarılı tamamlanması gerçekleştirme görevlisi ve Taşınır Kayıt Kontrol yetkilisi tarafından da izlenmiştir. Akademik, personel hareketleri ve diğer öğrenci ile ilgili konularda BÜ/FBE Enstitü Kurulu nun kararları ve belirlediği prensipler doğrultusunda ve her alınan kararda BÜ/FBE Yönetim Kurulu nun görüşü alınarak hareket edilmiştir. BÜ/FBE ne bağlı Anabilim Dalları nın akademik program ve öğrencileri ile ilgili icraatları ile program veya süreç değişiklik talepleri ve akademik personel (Araştırma Görevlisi) görevlendirme/ personel hareketleri talepleri (yazılı olarak BÜ/FBE sekreteryasına geldikten sonra) iki haftada bir düzenli toplanan BÜ/FBE Yönetim Kurulu nda (BÜ üstü Eğitim Öğretim Yönetmeliğine ve BÜ/FBE teamüllere uygunluğu açılarından) titizlikle incelenmiş, olumlu görülenler hemen onaylanmış, tereddüt görülenler hakkında ek bilgi istenmiş, aykırılıklar yerine göre reddedilmiş ve/veya ilgili birime uyarıda bulunulmuştur. Öte yandan, bu denetim, koordinasyon ve onay süreç ve faaliyetleri sırasında Yönetmelik ve/veya teamüllere uygunluğu konusunda tereddüt hasıl olan konular, bir sonraki 6

8 BÜ/FBE Enstitü Kurulu nda görüşülüp, tartışılarak açıklığa kavuşturulmak üzere not edilmiştir. Yapılan icraatlar konusunda hem Rektörlüğe peryodik bilgi/rapor verilmiş, hem de dönemsel BÜ/FBE Enstitü Kurulları nda Anabilim Dalı Başkanlarına bilgi verilmiştir. (Harcama Yetkilisi, Gerçekleştirme Görevlisi, Taşınır Kayıt ve Kontrol Yetkilisi, İç Kontrol Görevlileri) GÖREVİN ADI Müdür - Harcama Yetkilisi Enstitü Sekreteri Gerçekleştirme Gör. Taşınır Kayıt ve Kontrol Yetkilisi Taşınır Kayıt ve Kontrol Yetkilisi UNVANI, ADI VE SOYADI (ASİL /VEKİL) 2014 MALİ YILI ASİL/VEKALET TARİHLERİ İlhan Or Asil Nuran Marangoz Asil Adnan Aydın Asil Murat Babat Asil D.4. İDARİ GÖREVLER (Dekan, Bölüm Başkanı, Dekan Yardımcısı, Bölüm Başkanı Yardımcısı, Daire Başkanı, Fakülte/okul/Enstitü Sekreteri, Müdür, Müdür Yardımcısı, Koordinatör.. ) Birimin Adı Adı ve Soyadı Görev Yaptığı Birim Görevi Başlangıç-Bitiş Tarihi Fen Bil. Ens. İlhan Or Fen Bil. Ens. Enstitü Müdürü Fen Bil. Ens. Nuran Marangoz Fen Bil. Ens. Enstitü Sekreteri

9 D.5. KURUL, KONSEY VE KOMİSYON ÜYELİKLERİ (ÜNİVERSİTE İÇİ, SÜREKLİ VE GEÇİCİ) Birimin Adı Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Adı Soyadı İlhan Or Müge Türet Kurul/Konsey/ Komisyonun Adı Enstitü Yönetim Kurulu Enstitü Yönetim Kurulu Görevi Düzeyi Başlangıç-Bitiş Tarihi Başkan Enstitü Başkan Yrd. Enstitü Fen Bil. Enst. Talin Budak Enstitü Yönetim Kurulu Üye Enstitü Fen Bil. Enst. Hakan Deliç Enstitü Yönetim Kurulu Üye Enstitü Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Hilmi Luş Enstitü Yönetim Kurulu Üye Enstitü Doç. Dr. Elif Enstitü Yönetim Üye Enstitü Özkırımlı Ölmez Kurulu İlhan Or Enstitü Kurulu Başkan Enstitü Müge Türet Can Özturan Tunga Güngör Yasemin Kahya Ümit Bilge Refik Güllü Gülay Altay Günay Anlaş Mehmet Çamurdan Prof. Dr. Hande Çağlayan Enstitü Kurulu Başkan Yrd. Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü

10 Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Fen Bil. Enst. Viktorya Aviyente Yani Skarlatos Prof. Dr. Naci İnci Prof. Dr.Nihat Sadık Değer Prof. Dr. Ayşenur Yontar Toğrol Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü Enstitü Kurulu Üye Enstitü E.1. E. BİRİME İLİŞKİN BİLGİLER FİZİKSEL YAPI (TAŞINMAZLAR) E.1.1. HİZMET ALANLARI HİZMET ALANLARI Akademik Personel Hizmet Alanları Ofis Sayısı Alan (m²) Kullanan Kişi Sayısı İdari Personel Hizmet Alanları TOPLAM E.1.2. AMBAR, ARŞİV ALANLARI VE ATÖLYELER Adet Alan (m²) Mutfak 1 3 Arşiv Alanları 1 6,5 Atölyeler (Fotokopi Odası) 1 3,5 9

11 Hesap Kodu I. Düzey Kodu II. Düzey Kodu E.2. BİRİMİN TAŞINIRLARI E.2.1. DAYANAKLI TAŞINIRLAR Ölçü Birimi Miktar DAYANIKLI TAŞINIRLAR 253 Tesis, Makine ve Cihazlar Makineler ve Aletler Grubu Güç Elektroniği ve Basınçlı Makineler ile Adet 7 05 Aletleri Cihazlar ve Aletler Grubu Yıkama, Temileme ve Ütüleme Cihaz ve Adet 1 01 Araçları Beslenme/Gıda ve Mutfak Cihaz ve Aletleri Adet Büro Makineleri Grubu Bilgisayarlar ve Sunucular Adet Bilgisayar çevre Birimleri Adet Teksir ve Çoğaltma Makineleri Adet Haberleşme Cihazları Adet Ses, Görüntü ve Sunum Cihazları Adet Diğer Büro Makineleri ve Aletleri Grubu Adet Mobilyalar Grubu Büro Mobilyaları Adet Eğitim Demirbaşları Grubu Eğitim Mobilyaları ve Donanımları Adet 1 E.3. BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR E.3.1. YAZILIMLAR 10

12 Birim e özel lisanslı yazılım yoktur; BÜ/FBE Üniversite nin Bilgi İşlem merkezinin esas lisans sahibi olduğu muhtelif yazılımlar ile Bilgi İşlem Merkezi ve Kayıt İşleri Şube Müdürlüğünün birlikte geliştirdikleri yazılımları kullanmaktadır. Öte yandan, BÜ/FBE Araştırma Görevlisi kadrolarındaki personelin, Enstitü ve Yönetim Kurullarının talepleri doğrultusunda geliştirdiği bazı yazılımları da kullanmaktadır. E.3.2. DONANIM ALTYAPISI Sunucular Teknolojik Kaynaklar Eğitim Amaçlı Adet Hizmet Amaçlı İdari Amaçlı Masa üstü bilgisayar sayısı 4 Araştırma Amaçlı Taşınabilir bilgisayar sayısı 2 TOPLAM 4 2 DİĞER DONANIM ALTYAPI Adet Eğitim Amaçlı Hizmet Amaçlı İdari Amaçlı Projeksiyon 1 Yazıcı 2 Fotokopi Makinesi 2 Faks 2 Kameralar 1 Tarayıcılar 1 TOPLAM 9 Araştırma Amaçlı 11

13 E.4. E.4.1. İNSAN KAYNAKLARI AKADEMİK PERSONEL E AKADEMİK PERSONELİN KADRO VE İSTİHDAM ŞEKLİNE GÖRE DAĞILIMI Profesör Doçent Yard. Doçent UNVAN Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam Şekline Göre Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı TOPLAM E AKADEMİK PERSONELİN BÖLÜM/BİRİMLERE GÖRE DAĞILIMI Bölüm/Birim Adı Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Araştırma Görevlisi Uzman Toplam Matematik 2 2 Fizik 3 3 Moleküler Biyoloji.ve Genetik 3 3 Elektrik-Elektronik Müh. 1 1 Müh. 1 1 Sistem ve Kontrol Müh

14 Fen Bilimleri Enst. 1 1 Ar-Ge 2 2 PolimerAraştırma Merkezi 1 1 Rektörlük 1 1 TOPLAM E BİRİMİNİZDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİK PERSONEL Birim/Bölüm Adı Fiili Görev Yeri Geldiği Üniversite Bilgisayar Müh. Bilgisayar Müh. Namık Kemal Ü. Bilgisayar Müh. Bilgisayar Müh. Dumlupınar Ü. Bilgisayar Müh. Bilgisayar Müh. Trakya Ü. Bilgisayar Müh. Bilgisayar Müh. Balıkesir Ü. Elektrik-Elektronik Müh. Elektrik-Elektronik Müh. Pamukkale Ü. Elektrik-Elektronik Müh. Elektrik-Elektronik Müh. Düzce Ü. Elektrik-Elektronik Müh. Elektrik-Elektronik Müh. Uşak Ü. Endüstri Müh. Endüstri Müh. Düzce Ü. Fizik Fizik Karamanoğlu Mehmet Bey Ü. İnşaat Müh. İnşaat Müh. Medeniyet Ü. İnşaat Müh. İnşaat Müh. Adana Bilim ve Teknoloji Ü. İnşaat Müh. İnşaat Müh. Yıldız Teknik Ü. İnşaat Müh. İnşaat Müh. Harran Ü. İnşaat Müh. İnşaat Müh. Batman Ü. Namık Kemal Ü. ** 13

15 Birim/Bölüm Adı Fiili Görev Yeri Geldiği Üniversite Karamanoğlu Mehmet Bey Ü. Yalova Ü. Makina Müh. Medeniyet Ü. Müh. Müh. Osmaniye Korkut Ata. Ü. Müh. Müh. Yalova Ü. Makina Müh. Makina Müh. Namık Kemal Ü. Makina Müh. Makina Müh. Düzce Ü. Makina Müh. Makina Müh. Recep Tayyip Erdoğan Ü. Moleküler Biy.ve Gen. Moleküler Biy.ve Gen. Kastamonu Ü. Afyon Kocatepe Ü. ** tarihinde Anabilim Dalı Derecesi (PHD) E AKADEMİK PERSONELİN YAŞ İTİBARİYLE DAĞILIMI Unvanı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51- Üzeri ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ Toplam Kişi Sayısı Yüzde (%) 21 52,5 26,5 100 Toplam 14

16 E AKADEMİK PERSONELİN HİZMET SÜRELERİ Unvanı Yıl Yıl Yıl Yıl Yıl Üzeri Toplam ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ Toplam Kişi Sayısı 19 Yüzde (%) 52,6 36,8 10,5 100 E AKADEMİK PERSONELİN KADIN-ERKEK DAĞILIMI Unvanı Kadın Erkek Toplam Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Araştırma Görevlisi Uzman Çevirici Toplam E.4.2. İDARİ PERSONEL E İDARİ PERSONEL KADROLARIN DOLULUK ORANINA GÖRE İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre) Dolu Boş Toplam Genel İdari Hizmetler 3 3 Toplam

17 E İDARİ PERSONEL FİİLİ DURUMA GÖRE İdari Personel Toplam Genel İdari Hizmetler 3 Toplam 3 E İDARİ PERSONELİN EĞİTİM DURUMU İlköğretim Lise Ön ve Toplam Kişi Sayısı Yüzde (%) E İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRELERİ 1-3 Yıl 4-6 Yıl 7-10 Yıl Yıl Yıl 21-Üzeri Toplam Kişi Sayısı Yüzde (%) E İDARİ PERSONELİN YAŞ İTİBARİYLE DAĞILIMI Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı Yüzde (%) Toplam 16

18 E İDARİ PERSONELİN KADIN-ERKEK DAĞILIMI Kadın Erkek Toplam Kişi Sayısı 3 3 Yüzde (%) F. SUNULAN HİZMETLER F.1. F.1.1. EĞİTİM HİZMETLERİ EĞİTİM PROGRAMLARI YÜKSEK VE DOKTORA PROGRAMLARI Birim/Bölüm Toplam Programın Adı Adı Tezli Tezsiz FBE BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ FBE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ FBE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ FBE FİNANS MÜHENDİSLİĞİ 1 1 FBE FİZİK FBE HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK 1 1 FBE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ FBE KİMYA FBE KİMYA MÜHENDİSLİĞİ FBE MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ FBE MATEMATİK FBE MEKATRONİK 1 1 FBE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK FBE MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ

19 FBE ORTA ÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİ FBE OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ 1 1 FBE SİSTEM VE KONTROL MÜHENDİSLİĞİ 1 1 FBE TIBBİ SİSTEMLER VE BİLİŞİM 1 FBE YAKIT VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ 1 1 FBE YAPIM MÜHENDİSLİĞİ VE YÖNETİMİ 1 1 FBE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ Toplam F.1.2. ÖĞRENCİ SAYILARI YÜKSEK VE DOKTORA PROGRAMLARI ÖĞRENCİ SAYILARI Eğitim Öğretim Yılı Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem I. Dönem Programın Adı Dokto Topl Dokto Topl ra am Tez ra am Te Tez Tezli siz zli siz BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ FİNANS MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK FİZİK HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ KİMYA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ MATEMATİK MEKATRONİK II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI

20 EĞİTİMİ OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK SİSTEM VE KONTROL MÜHENDİSLİĞİ TIBBİ SİSTEMLER VE BİLİŞİM II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAKIT VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAPIM MÜHENDİSLİĞİ VE YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK Toplam YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİ SAYILARI (*)Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı ( Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısı / toplam öğrenci sayısı * 100 ) Programın Adı üstü Program Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem Yüzde Erkek Kadın Top. (*) Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Yüzde Erkek Kadın Top. (*) ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK FİZİK YÜKSEK HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK YÜKSEK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK KİMYA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK KİMYA YÜKSEK MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK MATEMATİK YÜKSEK Toplam

21 CİNSİYETE GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI* * Hazırlık Sınıfı Dahil Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem Programın Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel Erkek Kız Top. Erkek Kız Top. Erkek Kız Toplam üstü Program BİLGİSAYAR MÜH. DOKTORA BİLGİSAYAR MÜH. YL ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜH. DOKTORA ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜH. YL ENDÜSTRİ MÜH. DOKTORA ENDÜSTRİ MÜH. YL FİZİK DOKTORA FİZİK YL HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK YL İNŞAAT MÜH. DOKTORA İNŞAAT MÜH. YL KİMYA DOKTORA KİMYA MÜH. DOKTORA KİMYA MÜH. YL KİMYA YL MAKİNA MÜH. DOKTORA MAKİNA MÜH. YL MATEMATİK DOKTORA MATEMATİK YL MEKATRONİK II. ÖĞRETİM TEZSİZ YL MOL. BİYO. VE GENETİK DOKTORA MOL. BİYO. VE GENETİK YL MÜH. VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YL ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ YL OTOMOTİV MÜH. II. ÖĞRETİM TEZSİZ YL SİSTEM VE KONTROL MÜH. YL TIBBİ SİSTEMLER VE BİLİŞİM II. ÖĞRETİM TEZSİZ YL

22 YAKIT VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YL YAZILIM MÜH. II.ÖĞRETİM TEZSİZ YL Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Programın Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel Erkek Kız Top. Erkek Kız Top. Erkek Kız Toplam üstü Program BİLGİSAYAR MÜH. DOKTORA BİLGİSAYAR MÜH. YL ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜH. DOKTORA ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜH. YL ENDÜSTRİ MÜH. DOKTORA ENDÜSTRİ MÜH. YL FİNANS MÜH. II. ÖĞRETİM TEZSİZ YL FİZİK DOKTORA FİZİK YL HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK YL İNŞAAT MÜH. DOKTORA İNŞAAT MÜH. YL KİMYA DOKTORA KİMYA MÜH. DOKTORA KİMYA MÜH. YL KİMYA YL MAKİNA MÜH. DOKTORA MAKİNA MÜH. YL MATEMATİK DOKTORA MATEMATİK YL MEKATRONİK II. ÖĞRETİM TEZSİZ YL MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK DOKTORA MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK YL MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YL ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ YL OTOMOTİV MÜH. II. ÖĞRETİM TEZSİZ YL SİSTEM VE KONTROL MÜH. YL

23 YAKIT VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YL YAPIM MÜH. VE YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YL YAZILIM MÜH. II.ÖĞRETİM TEZSİZ YL * Hazırlık Sınıfı Dahil Programın Adı üstü Program ENGELLİ ÖĞRENCİ SAYILARI* Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Erkek Kız Toplam Erkek Kız Toplam FİZİK YÜKSEK YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN GELDİKLERİ ÜLKE VE PROGRAMLARA GÖRE DAĞILIMI * Hazırlık Sınıfı Dahil Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem Programın Adı Geldiği Ülke Cinsiyeti Kız Erkek Toplam üstü Program BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA İRAN BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA MAKEDONYA BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ABD BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ALMANYA BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK AZERBAYCAN

24 BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ENDONEZYA BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK FİNLANDİYA BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK FRANSA BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK MAKEDONYA BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK PAKİSTAN BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK YUNANİSTAN ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İRAN ÇİN İRAN TANZANYA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA KKTC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK AZERBAYCAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK HOLLANDA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK YUNANİSTAN FİZİK DOKTORA İRAN FİZİK DOKTORA KKTC FİZİK DOKTORA ÜRDÜN FİZİK YÜKSEK ALMANYA HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK YÜKSEK İRAN İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA ALMANYA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA İRAN İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ALMANYA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İRAN

25 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK KONGO DEM.CUMHURİYETİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK MAKEDONYA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK YENİ ZELANDA KİMYA DOKTORA FRANSA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İRAN MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA İRAN MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ALMANYA MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İRAN MATEMATİK YÜKSEK ALMANYA MATEMATİK YÜKSEK KAZAKİSTAN MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK DOKTORA AZERBAYCAN MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK YÜKSEK MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK İRAN AZERBAYCAN ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ YÜKSEK YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK KAMERUN İRAN Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Programın Adı Geldiği Ülke Cinsiyeti Kız Erkek Toplam üstü Program BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ALMANYA BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK AZERBAYCAN BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ÇİN

26 BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK MAKEDONYA BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK PAKİSTAN BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK YUNANİSTAN ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İRAN ALMANYA ÇİN İRAN TANZANYA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA İRAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA KKTC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ALMANYA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK HOLLANDA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK YUNANİSTAN FİZİK DOKTORA İRAN FİZİK DOKTORA KKTC FİZİK DOKTORA ÜRDÜN HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK YÜKSEK İRAN İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA ALMANYA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA İRAN İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ALMANYA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ÇEK CUMHURİYETİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK DANİMARKA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İRAN

27 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İTALYA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK KONGO DEM.CUMHURİYETİ RUSYA FEDERASYONU İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK TÜRKMENİSTAN İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK YENİ ZELANDA KİMYA DOKTORA FRANSA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ALMANYA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İRAN MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA İRAN MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İRAN MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İTALYA MATEMATİK YÜKSEK ALMANYA MATEMATİK YÜKSEK AZERBAYCAN MATEMATİK YÜKSEK KAZAKİSTAN MATEMATİK YÜKSEK TÜRKMENİSTAN MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK DOKTORA ABD MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK DOKTORA AZERBAYCAN MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK DOKTORA İRAN MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK YÜKSEK MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK YÜKSEK MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK YÜKSEK MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ YÜKSEK ALMANYA İRAN RUSYA FEDERASYONU AZERBAYCAN KAMERUN

28 YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK İRAN AÇILAN DERS SAYISI Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem Dersi Alan Öğrenci Sayısı Birim/Bölüm Adı Açılan Ders Sayısı B.Ü. Özel, Değişim, Erasmus Yurt içi (Türk) Yurt dışı (Yabancı) B.Ü. üstü Özel, Değişim, Erasmus Yurt içi (Türk) Yurt dışı (Yabancı) üstü Programları BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ FİNANS MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK FİZİK HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ KİMYA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ MATEMATİK MEKATRONİK II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ YÜKSEK OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK SİSTEM VE KONTROL MÜHENDİSLİĞİ TIBBİ SİSTEMLER VE BİLİŞİM II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAKIT VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK

29 Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Dersi Alan Öğrenci Sayısı Birim/Bölüm Adı Açılan Ders Sayısı B.Ü. Özel, Değişim, Erasmus Yurt içi (Türk) Yurt dışı (Yabancı) B.Ü. üstü Özel, Değişim, Erasmus Yurt içi (Türk) Yurt dışı (Yabancı) üstü Programları BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ FİNANS MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK FİZİK HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ KİMYA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ MATEMATİK MEKATRONİK II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK SİSTEM VE KONTROL MÜHENDİSLİĞİ YAKIT VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAPIM MÜHENDİSLİĞİ VE YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK

30 Özel Öğrenci Sayısı Erasmus Öğrenci Sayısı Değişim Öğrenci Sayısı Toplam Özel Öğrenci Sayısı Erasmus Öğrenci Sayısı Değişim Öğrenci Sayısı Toplam BİRİME GELEN ÖZEL, DEĞİŞİM ve ERASMUS ÖĞRENCİ SAYILARI Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Programın Adı BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK FİZİK YÜKSEK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK KİMYA YÜKSEK MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK MATEMATİK YÜKSEK MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK YÜKSEK Toplam BİRİMDEN DEĞİŞİM VE ERASMUS KAPSAMINDA GİDEN ÖĞRENCİ SAYISI Programın Adı Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Exchange Erasmus Exchange Erasmus İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK Toplam

31 YAZ ÖĞRETİMİNDE AÇILAN DERS SAYISI Programın Adı üstü Programları YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK Açılan Ders Sayısı B.Ü. Dersi Alan Öğrenci Sayısı Özel, Değişim, Erasmus Yurt içi Yurt dışı (Türk) (Yabancı) B.Ü. üstü Özel, Değişim, Erasmus Yurt içi Yurt dışı (Türk) (Yabancı) MEZUN ÖĞRENCİ SAYILARI üstü Programları PROGRAMIN ADI Olan Öğrenci Sayısı Onur Alan Öğrenci Sayısı Onur Alan Öğrenci Sayısı BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA FİNANS MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK FİZİK YÜKSEK FİZİK DOKTORA HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK YÜKSEK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA KİMYA YÜKSEK KİMYA DOKTORA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK KİMYA MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA MATEMATİK YÜKSEK MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK YÜKSEK

32 MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK DOKTORA MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ YÜKSEK OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK SİSTEM VE KONTROL MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK 0 0 YAKIT VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK Toplam ÜNİVERSİTEDEN AYRILAN ÖĞRENCİ SAYISI Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem Programın Adı Kendi İsteği İle Ayrıla n Öğr. Ücr. ve Katkı Payı Yatırmayanl ar Başarısızlı k (Azami Süre vb.) Yük. Öğr. Çıkarm a Yata y Geçi ş Diğe r Topla m üstü Program BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK FİZİK DOKTORA FİZİK YÜKSEK HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK YÜKSEK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK KİMYA YÜKSEK MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK MATEMATİK YÜKSEK

33 MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK YÜKSEK SİSTEM VE KONTROL MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK Toplam Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Programın Adı Kendi İsteği İle Ayrıla n Öğr. Ücr. ve Katkı Payı Yatırmayanl ar Başarısızlı k (Azami Süre vb.) Yük. Öğr. Çıkarm a Yata y Geçi ş Diğe r Topla m üstü Program FİZİK YÜKSEK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA Toplam / ÜSTÜ BAŞARI ORANI Programın Adı üstü Programları Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem ÖĞRENCİ SAYISI BAŞARI ORANI Eğitim Öğretim YılıI. Dönem ÖĞRENCİ SAYISI BAŞARI ORANI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ FİNANS MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK FİZİK HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK

34 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ KİMYA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ MATEMATİK MEKATRONİK II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK SİSTEM VE KONTROL MÜHENDİSLİĞİ TIBBİ SİSTEMLER VE BİLİŞİM II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAKIT VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAPIM MÜHENDİSLİĞİ VE YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK Toplam , ,3 33

35 (*) Toplam başarı oranında aritmetik ortalaması alınacaktır. DERS YÜKÜ DAĞILIMI Bölüm/Program/Anabilim Dalı Açılan Ders Sayısı + üstü Ders Veren Öğretici Sayısı Eğitim-Öğretim Yılı II. Dönem Öğretici/Öğrenci (+üstü) Öğretici/Bölüm Öğrencisi+üstü Öğrencisi Öğretici/S.D.Ö.S. * BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ /( )=1/49 25/(575+62)=1/ /( )=1/40 31/(193+10)=1/7 ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ /( )=1/47 21/(100+24)=1/6 FİNANS MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK /169=1/28 0 FİZİK /( )=1/13 37/( )=1/55 HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK /29=1/3 10/1=10 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ /( )=1/31 32/(146+99)=1/5 KİMYA /( )=1/26 29/(1108+4)=1/38 KİMYA MÜHENDİSLİĞİ /( )=1/58 16/(16+6)=1 MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ /( )=1/53 20/(117+11)=1/6 MATEMATİK /(633+52)=1/36 19/(3086+1)=1/162 MEKATRONİK II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK SİSTEM VE KONTROL MÜHENDİSLİĞİ TIBBİ SİSTEMLER VE BİLİŞİM II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK 1 1 1/1= /(427+83)=1/39 13/257=1/ /469=1/ /(325+50)=1/47 8/(8+7)=1/ /119=1/ /8= /6=1/2 0 34

36 YAKIT VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK TOPLAM Bölüm/Program/Anabilim Dalı /75= /279=1/25 0 Açılan Ders Sayısı + üstü Ders Veren Öğretici Sayısı Eğitim-Öğretim Yılı I. Dönem Öğretici/Öğrenci (+üstü) Öğretici/Bölüm Öğrencisi+üstü Öğrencisi Öğretici/S.D.Ö.S. * BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ /( )=1/50 28/(429+77)=1/ /( )=1/47 30/(230+9)=1/8 ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ /( )=1/47 22/(130+24)=1/7 FİNANS MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK /252=1/32 0 FİZİK /(446/162)=1/17 36/(2029+8)=1/57 HESAPLAMALI BİLİM VE MÜHENDİSLİK /32=1/4 8/1=8 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ /( )=1/41 30/(41+15)=1/2 KİMYA /( )=1/26 30/(1068+7)=1/36 KİMYA MÜHENDİSLİĞİ /( )=1/53 17/9=2 MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ /( )=1/53 19/(133+39)=1/9 MATEMATİK /(601+80)=1/34 20/( )=1/155 MEKATRONİK II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK SİSTEM VE KONTROL MÜHENDİSLİĞİ YAKIT VE ENERJİ TEKNOLOJİLERİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ 2 1 1/ /( )=1/40 13/175=1/ /514=1/ /(427+50)=1/60 8/19=1/ /119=1/ /10=1/2 5/(2+3)= /36=1/7 0 35

37 YÜKSEK YAPIM MÜHENDİSLİĞİ VE YÖNETİMİ II. ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ II.ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK TOPLAM 4 4 4/28=1/ /289=1/22 0 *Servis Dersi Öğrenci Sayısı (+üstü) II. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER A. MALİ BİLGİLER A.1. A.1.1. BÜTÇE UYGULAMA SONUÇLARI BÜTÇE GİDERLERİ 2014 Yılı Ödenek ve Gerçekleşme (Ekonomik Sınıflandırma) (TL) Açıklama K.B.Ö. Toplam Ödenek Harcama K.B.Ö. /Toplam Ödenek. (%) Harcama/ K.B.Ö (%) Harcama/ Top. Ödenek (%) Personel Giderleri Sos. Güv. Kurum. Devlet Primi Gid. Mal ve Hizmet Alım Giderleri ,46 111,02 99, ,81 105,17 98, ,63 35,56 28,67 36

38 Toplam ,61 94,34 82,65 Yıllara Göre Bütçe Ödeneklerinde Artış (TL) / /2014 Ekonomik Sınıflandırma K.B.Ö. K.B.Ö. K.B.Ö (%) (%) Personel Giderleri Sos. Güv. Kurum. Devlet Primi Gid. Mal ve Hizmet Alım Giderleri ,58 99, ,21 120, ,28 121,24 Toplam ,16 105, Yılı Bütçe Uygulama Sonuçları Ekonomik Kod Kesintisiz Başlangıç Ödeneği Eklenen Düşülen (KBÖ) Toplam Ödenek Harcama Kalan , , , , , , , , , , , , , , ,08 37

39 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,07 0, , , , , , , , , , , , , , , , ,13 Toplam A.2. MALİ DENETİM SONUÇLARI 2013 Yılında Sayıştay ve İç Denetim birimi tarafından mali denetime tabi tutulmuştur Yılında Sayıştay ve İç denetim birimi tarafından mali denetime tabi tutulmamıştır. 38

40 B. PERFORMANS BİLGİLERİ FAALİYET VE PROJE BİLGİLERİ B.1.1. FAALİYET BİLGİLERİ B BİRİMİNİZ TARAFINDAN DÜZENLENEN TOPLANTILAR Sempozyum ve Kongre Konferans Panel Seminer Söyleşi Konser Sergi Teknik Gezi Eğitim Semineri Çalıştay Sayısı Ulusal Uluslararası Katılan Personel Sayısı Katılan Personel Sayısı Sayısı Akademik İdari Toplam Akademik İdari Toplam Toplantı Tarih (ler) Faaliyet Toplantı Düzce Üniversitesi Tanıtım ve Paylaşım Toplantısı, BÜ Fen Bilimleri Enstitüsü 39

41 B DİĞER KURULUŞ VE DİĞER ÜNİVERSİTELER TARAFINDAN DÜZENLENEN TOPLANTILAR Ulusal Uluslararası Sayısı Görevlendirilen Personel Sayısı Sayısı Görevlendirilen Personel Sayısı Akademik İdari Toplam Akademik İdari Toplam Sempozyum ve Kongre Konferans Panel Seminer Söyleşi Konser Sergi Teknik Gezi Eğitim Semineri Çalıştay Toplantı Toplam B DOKTORA VE YÜKSEK TEZLERİ Programın Adı Tezin Türü (/ ) Tezin Adı Öğrencinin Adı Tez Yöneticisi Tezin Durumu Bilgisayar MULTI-VIEW FEATURE EXTRACTION BASED ON CANONICAL CORRELATION ANALYSIS Cemal Okan Şakar Sadık Fikret Gürgen Bilgisayar TEXT NORMALIZATION USING LEXICAL AND CONTEXTUAL FEATURES Çağıl Uluşahin Sönmez Yrd. Arzucan Özgür Türkmen 40

42 Bilgisayar AN APPROACH FOR DICTIONARY-BASED CONCEPT MINING IN TURKICH Cem Rıfkı Aydın Tunga Güngör Bilgisayar A BIOMETRIC AUTHENTICATION TECHNIQUE USING SPREAD SPECTRUM AUDIO WATERMARKING Yekta Said Can Fatih Alagöz Bilgisayar A SYSTEMATIC APPROACH FOR REGISTER FILE DESIGN IN FPGAS Hasan Erdem Yantır Arda Yurdakul Bilgisayar Bilgisayar SOFTLY SEMI-SUPERVISED LEARNING FOR BIOINFORMATICS APPLICATIONS AN EFFICIENT EVOLUTIONARY CLUSTERING AND PREDICTION MODEL FOR GENE EXPRESSION TIME SERIES DATA Melis Özgür Çetinkaya Atakan Erdem Yrd. Arzucan Özgür Türkmen Taflan İmre Gündem Bilgisayar EFFECTS OF MESSENGER MOLECULE DEGRADATION IN MOLECULAR COMMUNICATION VIA DIFFUSION Akif Cem Heren Tuna Tuğcu Bilgisayar RANDOM DISCRIMINATIVE PROJECTION-BASED FEATURE SELECTION FOR COMPUTATIONAL PARALINGUISTICS Hayrünnisa Tuğçe Özkaptan Sadık Fikret Gürgen Bilgisayar DESIGN AND PERFORMANCE ANALYSIS OF A RSSOURECE MANAGEMENT PLATFORM IN RESPONSE TO EMERGENCY AND DISASTER SITUATIONS Volkan Uygun Tuna Tuğcu Bilgisayar QUESTION ANALYSIS AND INFORMATION RETRIVAL FOR A TURKISH QUESTION ANSWERING SYSTEM: HAZIRCEVAP Caner Derici Tunga Güngör Bilgisayar CONTEXT-AWARE MOBILE DIARY Hasan Faik Alan Yrd. Bert Arnrich Bilgisayar SYSTEM LEVEL SYNTHETIC BENCHMARKS FOR MULTICORE ARCHITECTURES Gökçehan Kara Doç. Dr. Mehmet Alper Şen Bilgisayar DYNAMICS DATA RACE DETECTION IN CONCURRENT PROGRAMS Önder Kalacı Doç. Dr. Mehmet Alper Şen Bilgisayar UTILIZING OUT-OF-DOMAIN DATA THROUGH LANGUAGE MODELING BASED VOCABULARY SATURATION FOR ENGLISH-TURKISH MACHINE TRANSLATION Burak Aydın Yrd. Arzucan Özgür Türkmen Bilgisayar SEMI-SUPERVISED LEARNING BASED NAMED ENTITY RECOGNITION FOR MORPHOLOGICALLY RICH LANGUAGES Hakan Demir Yrd. Arzucan Özgür Türkmen 41

43 Bilgisayar MULTI-DOCUMENT SUMMARIZATION USING DEPENDENCY GRAMMARS Şaziye Betül Bilgin Yrd. Arzucan Özgür Türkmen Bilgisayar ANALYSING DRUG TRAGETS USING LIGAND SIMILARITY Hakime Öztürk Yrd. Arzucan Özgür Türkmen Bilgisayar COUNTRYWIDE ANOMALOUS INCIDENT DETECTION FROM AGGREGATED MOBILE PHONE DATA Didem Gündoğdu Yrd. Albert Ali Salah Bilgisayar TRANSMITTER LOCATION ESTIMATION USING SOFTWARE DEFINED RADIO Mustafa Tuğrul Özşahin Tuna Tuğcu Bilgisayar COST-AWARE NETWORK HARDENING USING COMPACT ATTACK GRAPHS Beytullah Yiğit Fatih Alagöz Bilgisayar JOINT OVERLAY ROUTING AND RELAY ASSIGNMENT FOR GREEN NETWORKS Fatma Ekici Fatih Alagöz Bilgisayar DETECTING SUBJECTIVITY IN THE NEWS TEXTS IN TURKISH LANGUAGE Dicle Öztürk Yrd. Alber Ali Salah Bilgisayar COOPERATIVE SENSING SCHEDULING STRATEGIES FOR COGNITIVE RADIO NETWORKS Şefik Salim Eryiğit Tuna Tuğcu Bilgisayar AN ISSUE RECOMMENDER MODEL USING THE DEVELOPER COLLABORATION NETWORK Bora Çağlayan Ayşe Bener Bilgisayar CASE-BASED MOBİLE MANIPULATION Tekin Alp Meriçli Hüseyin Levent Akın Bilgisayar PARALLELIZATION OF FURNACE SIMULATION CODE FOR MULTI-CORE MACHINES Ervin Domazet Can Özturan Elektrik- Elektronik MULTIROBOT COMMUNICATION AND TASK COORDINATION Haluk Bayram Huriye Işıl Bozma Aydın Elektrik- Elektronik CONVERGENCE RATE ANALYSIS AND OPTIMIZATION OF DISTRIBUTED CONSENSUS ALGORITHMS Onur Cihan Mehmet Akar Elektrik- Elektronik SIMULATING ATMOSPHERIC TURBULENCE USING A BUBBLE MODEL FOR FREE SPACE OPTICAL COMMUNICATION LINKS Demet Yüksel Yrd. Heba Yüksel 42