ARHAVİ KANUNİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

Transkript

1 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ARHAVİ KANUNİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ BRİFİNG DOSYASI TEMMUZ 2015 Arhavi 1

2 ARHAVİ MENÇUNA ŞELALESİ 2

3 1. BÖLÜM a OKULUN ADI ARHAVİ KANUNİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ b ADRESİ Cumhuriyet Mah. 12 Mart Caddesi No:73 ARHAVİ / ARTVİN c İLETİŞİM BİLGİLERİ , Faks : @meb.k12.tr d AMAÇLARI Kurum olarak; öğrencileri toplumun istek ve ihtiyaçları doğrultusunda, sağlıklı, bilinçli, sorumluluk duygusuna sahip, ekonomik ve sosyal hayat için gerekli bilgi ve becerileri kazanmış, ilgi ve yetenekleri ölçüsünde iş alanlarına hazırlanmış, donanımlı birer din görevlisi ve vatandaş olarak yetişmelerini sağlamaktır. e SEVİYESİ, DERECESİ, ÖĞRETİM ŞEKLİ Anadolu İmam Hatip Lisesi İmam Hatip Lisesi İmam Hatip Ortaokulu Normal, Pansiyon Yok, Karma f MÜDÜR : Yaşar YILMAZ g MÜDÜR YARDIMCISI Selim YAZICI 3

4 ğ OKUTULAN YABANCI DİLLER İngilizce h KİTAPLIĞINDAKİ KİTAP SAYISI 1232 (BİN İKİYÜZ OTUZİKİ) Arhavi Kanuni Anadolu İmam Hatip Lisesi Okul Boş Kontenjan ve Taban Puan Listesi Yabancı Dil 9. Sınıf Toplam ve Boş Kontenjan 9. Sınıf Puan 10. Sınıf Toplam ve 10.Sınıf Boş Puan Kontenjan 11. Sınıf Toplam ve Boş Kontenjan 11. Sınıf Puan 12. Sınıf Kontenjan 12. Sınıf Puan İngilizce 68 / 68? 34 / 8 165, / , / ,714 a)okulun Tarihçesi 2. BÖLÜM Okulumuz, Arhavi Kanuni İmam Hatip Lisesi adıyla, eğitim-öğretim yılı başında faaliyete geçmiş bir okuldur. Daha önce ilçemizde Arhavi İmam-Hatip Lisesi adıyla bir okul daha vardı. Fakat öğrenci bulunmadığı ve tercih edilmediği için 2002 yılında kapanmıştı. Son gelişmeler doğrultusunda 2010 yılı başlarında oluşturulan Arhavi İmam-Hatip Lisesi Mezunları Ve Mensupları Derneğinin, durum değerlendirmesi yapması ve Arhavi ve çevre ilçelerdeki halkın nabzını yoklaması sonucu ilçemizde bir İmam-Hatip Lisesinin açılmasının çok yerinde olacağına karar verildi. Bu amaçla başlatılan çalışmalar ve bina araştırmaları sonucu Arhavi'deki eski silah fabrikası binasının okul için çok uygun olduğu düşünüldü. Derneğin yaptığı müracaat sonucu idari makamların da onayı alınarak binanın tam olarak okul için elverişli hale getirilmesi ve yeni bir okul açılabilmesi için gereken tadilatlara ancak 2010 Ağustos ayı sonlarında başlanabildi. Hızlı bir çalışma temposuyla binanın tadilatı yaklaşık 15 gün içinde tamamlandı. 14- Eylül 2010 günü de resmi onayla İmam Hatip Lisesi artık yeniden hizmete girmiş oldu. Fakat önceden kapanmış olan Arhavi İmam-Hatip Lisesi adının kullanılması, yeni mezunların Üniversiteye girişlerinde ciddi bir sorun olacağı, ÖSYM kayıtlarına göre kapalı 4

5 bir okuldan mezun olmuş gibi görünecekleri için, okula yeni bir isim verilmesi gerekiyordu. Oluşturulan komisyon tarafından Arhavi Kanuni İmam Hatip Lisesi ismi uygun görüldü ve bu isim bakanlığın da onayıyla kesinleşti. Tadilat izinlerinin alınamaması, resmi onayların gecikmesi ve başka imkansızlıklar sebebiyle öğrenci kayıt süresinin ancak son bir haftasında kayıt alabildik. Hummalı bir çalışmayla 2 kız 20 erkek olmak üzere toplam 22 öğrenciyle eğitim öğretime başladık. Öğrenci sayımız her yıl düzenli olarak artmaktadır Nisan ayında yaptığımız başvurunun değerlendirilmesi sonucu, Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce okulumuza Anadolu Lisesi Bölümü eklenmiştir Eğitim-Öğretim yılından itibaren SBS sınavıyla, 30 kişilik kontenjanla öğrenci alarak, Anadolu İmam Hatip bölümümüz de faaliyete geçmiştir. 24 Mayıs 2012 Perşembe günü İlçe Milli Eğitim Müdürler Kurulu kararıyla, öğretim yılından itibaren, diğer Orta Okullarla birlikte, okulumuz bünyesinde de Arhavi İmam Hatip Orta Okulunun açılmasına karar verildi. Buna göre ilkokul 4. sınıfı bitirenler 5. sınıfa İmam Hatip Orta Okulumuzda da devam edebilmektedir. İmam hatip Ortaokulumuzda Ve 8. Sınıflarımız bulunmaktadır. b)okulun Özellikleri: ( Yatılı, Gündüzlü, Karma ) Gündüzlü, Karma c)yatılı Okullar İçin Giriş Şartları Yatılı bölümü yoktur. d)okutulan Seçmeli Dersler : 2013/2014 Öğretim Yılında lise 11 ve 12. Sınıflarda; Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi, Coğrafya, Girişimcilik, Demokrasi Ve İns. Hakları, Matematik, Astronomi Ve Uzay Bilimleri, Beden Eğtimi, Sosyal Etkinlik, Bilgi ve İletişim Teknolojileri, Hadis Metinleri ve İslam Tarihi dersleri, İmam Hatip Ortaokulunda ise Spor ve Fizikî Etkinlikler ve Okuma Becerileri dersleri seçilerek okutulmuştur. e)öğrenci Başarıları YILLAR ÖĞRENCİ MEVCUDU TEŞEKKÜR TAKDİR ALAN ÖĞRENCİ SAYISI ONUR BELGESİ VERİLEN ÖĞRENCİ SAYISI 1.DÖNEM 2.DÖNEM 1.DÖNEM 2.DÖNEM

6 BAŞARI DURUMLARI SINIF SEVİYELERİ /A % % % 81,00 % 73 9/Anadolu A % % 87,93 % 81 % 70,00 9/Anadolu B % 62,00 10/A % % 71,00 % 91 % 65,00 10/Anadolu % 90,53 % 92 % 86,00 11/A % 88,38 % 91 % 96,00 11/ Anadolu % 98 % 94,00 12 / A % 100 % 96,00 12/ Anadolu % 93,00 5. Sınıf % 95,85 % 96 % Sınıf % 95 % Sınıf % Sınıf Performans Takip Sınavları : SINAV TARİHİ 24 ARALIK 2014 SINIF KATILAN ÖĞRENCİ SINAV TÜRÜ 5. Sınıf Sınıf 10 Genel Deneme Sınavı Sınıf 19 Ara Sınıf YGS 1 Deneme Sınavı 11. Sınıf Sınıf 20 YGS 1 Deneme Sınavı 14 OCAK Sınıf 13 YGS 1 Deneme Sınavı 6 MART Sınıf 20 YGS 1 Deneme Sınavı 9 MART Sınıf 8 Genel Deneme Sınavı 12. Sınıf 20 YGS 1 Deneme Sınavı 9 MART Sınıf 9 YGS 3 Deneme Sınavı 10 MART Nolu Deneme 12. Sınıf 18 YGS 5 Deneme Sınavı 10 MART Nolu Deneme 12. Sınıf 16 YGS 3 Deneme Sınavı 11 MART Nolu Deneme 12. Sınıf 14 Özel YGS Deneme 2 Sınavı 12 MART Sınıf 14 YGS Deneme Sınavı 6

7 PROJELER TÜBİTAK Projeleri : 2204-Ortaögretim Ögrencileri Arastırma Projeleri Yarısması 6 Adet Proje Okul Bünyesinde Uygulanan Projeler: 1- ERDEMDE YARIŞALIM PROJESİ : 2 Öğrenci Umre Ödülü Kazandı. 2- VELİ ZİYARETİ PROJESİ : 35 Veli ve 50 Öğrenci Ziyaret Edildi. 3- ÖNDEN GİDENLER PROJESİ : 3 Konferans Kapsamında 3 Konuşmacı ve 4 Mezun Okul Programına Davet Edildi. 4- KOÇLUK SİSTEMİ PROJESİ : 42 Öğrenci 14 Öğretmene Zimmetlenerek Yıl Boyunca Çeşitli Şekillerde Rehberlik Yapılmıştır. 5- ARTBAP PROJESİ :Artvin İl Milli Eğitim Müdürlüğünün Başarıyı Arttırma Projesi Kapsamında Okulumuzda Bu Proje Kapsamında Bir Çok Etkinlik Yapılmıştır. MESLEKİ ÇALIŞMALAR: Öğretim Yılında Mesleki Uygulama Ve Staj Çalışmaları kapsamında; Ve 12. Sınıf öğrencilerimiz tarafından, Aralık ayından itibaren hazırladığımız 4 Aylık Mesleki Uygulama Listelerine göre Cuma Namazlarında İmam-Hatiplik, müezzinlik ve kız öğrencimiz ise ilçe müftülüğünün kuran kursu sınıflarında Kuran Kursu Öğreticiliği ve merkez camide vaizelik uygulaması yaptırılmıştır. 2-Okul bünyesinde ise hazırladığımız çizelge doğrultusunda vakit namazlarında İmamlık-Müezzinlik çalışması yaptırılmış ve mesleğe hazırlanmaları sağlanmıştır. 3-İmam Hatip Ortaokulu öğrencilerimizden oluşturduğumuz ilahi koromuzun, Mevlana Haftası ve Kutlu Doğum Haftası gibi önemli günlerde ve okulumuzca hazırlanan diğer halka dönük programlarda Kuranı Kerim ve ilahi okumaları sağlanmıştır. Vaizelik Uygulamasından İmam-Hatiplik Uygulamasından f)sosyal ve Kültürel Faaliyetler: öğretim yılında Artvin genelinde yapılan Arapça Bilgi ve Etkinlik Yarışması, Ezan ve Kuran Okuma yarışmalarına okul olarak katıldık. İlçede belirli gün ve 7

8 haftalarda düzenlenen yarışmalarda çeşitli dereceler aldık. İlçe genelinde yapılan Şiir okuma, İstiklal Marşını Güzel Okuma, Kitap Tanıtım vb. yarışmalara iştirak ettik. Okul olarak kitap okuma saati uygulamasını başlattık. Okul içinde sportif yarışmalar düzenledik ve başarılı olanları ödüllendirdik. Öğrenci ve velilerimizin katılımıyla Mençuna Şelalesine gezi tertip ettik. Her ay ayın örnek öğrencisi seçildi. Deneme sınavlarıyla öğrencilerimizin başarı durumunu tespit ettik. Kendilerini sınava hazırladık Yılı Anneler Günü Programımızdan 23 Nisan 2015 te Ödül Alan İmam Hatip Ortaokulu Öğrencimiz Ayrıca 2014 te Samsun 19 Mayıs Üniversitesi İlahiyat ve Eğitim Fakültelerine, 40 Öğrenci ve 4 öğretmen ile birlikte bir Eğitim Gezisi düzenledik. 8

9 Samsun 19 Mayıs Üniversitesi Samsun 19 Mayıs Üniversitesinde Öğrencilerimiz 9

10 Fatih POYRAZ Yönetimindeki İlahi Koromuz SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYET DERECELERİMİZ 19 Mayıs Gençlik Ve Spor Bayramı Ahmet Furkan AY Onur AY 100 m Yarışında 3000 m yarışında İlçe 2. si İlçe 2. si Anneler Günü Kutlama Programı 11-AND Sınıfı 2015 Yılı Kutlama Programı İlçe Liseler Arası Şiir Okuma Yarışması Ahmet ŞANLI LİSELER ARASI ŞİİR YARIŞMASI İlçe 1. Si İlçe Ortaokullar Arası Şiir Okuma Yarışması Metin SOMUNCU Arhavi İmam Hatip Ortaokulu İlçe 3. Sü 6. Arapça Bilgi ve Etkinlik İl Yarışması Buket G. GAZİOĞLU Hatice KALENDER Yunus PİLGE Ahmet Furkan AY 6. Arapça Bilgi ve Etkinlik İl Yarışması İlçe 3. Sü 18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ Ahsen Beyza ÖNDER LİSELER ARASI ŞİİR YARIŞMASI İlçe 3. Sü Kar Güreşleri Turnuvası Mesut MÜHÜRCÜ Abdülkerim YILDIZ Kar Güreşleri Turnuvası Bölge 2.Si GÜREŞ İL ELEMELERİ MESUT MÜHÜRCÜ U. HİKMET MÜHÜRCÜ ABDULKERİM YILDIZ RAHİM ÖZTÜRK GÜREŞ İL ELEMELERİ Kendi Kategorilerinde İl 1. Si İl 1. Si İl 1. Si İl 1. Si Genç Erkekler Kros İl Müsabakası Onur AY Enes KÖS Emre AYDIN Oktay SANCAKTUTAN Nazım ABAY Burak KARABACAK Genç Erkekler Kros İl Müsabakası Takım Halinde İl 1. Si 10

11 Genç Erkekler Kros İl Müsabakası 1.Si Takımımız ve Beden Eğitimi Hocamız ÜNİVERSİTE VE LİSELERE YERLEŞME DURUMU: Henüz 8. sınıftan mezun vermediğimiz için Liselere yerleşme durumu yoktur Yılı ÖSYM sınavlarında başarılı olan bir öğrencimiz 4 yıllık İlahiyat Fakültesine, 3 öğrencimiz de 2 yıllık Yüksek Okullara yerleşmiştir. Yıl Mezun Sayısı Sınav Kazanan Önlisans Lisans Yerleşen Yerleşen

12 3. BÖLÜM OKULUN BİNA DURUMU A)Binanın Özellikleri Bina betonarme olup 300 metre kare bir alanda zemin kat ile 3 (üç) katlıdır. Kalorifer sistemi ile merkezi olarak ısıtılmakta olup elektrik ile aydınlatılmaktadır. Okulumuz 9 adet gece görüşlü güvenlik kamera sistemiyle donatılarak güvenlik önlemi alınmıştır. 12

13 b)derslikler Okulumuzda şu anda 9 ( Dokuz ) adet derslik mevcuttur. Dersliklerimizin araç-gereç ve donanım bakımından eksikleri bulunmamaktadır Dersliklerimizde ; sıra, etkileşimli tahta, bilgisayar ve projeksiyon bulunmaktadır. c) Laboratuvarlar Okulumuzda uygun bir yer bulunmaması ve derslik sıkıntısı çekildiğinden dolayı Fen laboratuarı açılamamıştır. d) Okul ve Sınıf Kitaplıkları Okulumuzda 1230 (Bin İkiyüz Otuz) adet kayıtlı kitaba sahip bir kütüphanemiz bulunmakta olup ihtiyacı karşılamaktadır. Kütüphanemizde Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ortaöğretim için tavsiye edilen, Diyanet İşleri Başkanlığı veya Üniversitelerce basılan eserler mevcuttur. Bilim-Teknik, Bilim Çocuk ve Genç Beyin dergileri mevcuttur. Öğrencilerimizin kütüphanemize ilgisi oldukça yüksek olup kitap ve kütüphane işleri Kütüphanecilik Kulübümüz tarafından yürütülmektedir. Ortaokul sınıflarımızda da sınıf kitaplığı oluşturularak hizmete açılmıştır. 13

14 e) Uygulama Mescidi : Okulumuzda şu anda 2 adet uygulama mescidi mevcuttur. Uygulama mescidinde zemin halı serilidir. f) Depo, Ambar ve Arşiv Durumu: Okulumuzda bir (1) adet arşiv odası, bir (1) adet depo mevcuttur. g) Spor Salonu Durumu Öğrencilerimizin ders dışı zamanlarında spor yapabilecekleri ya da en azından olumsuz hava koşullarında Beden Eğitimi derslerini yapmak için bir spor salonumuz bulunmaktadır. Bahçemiz küçük olmakla birlikte voleybol sahası yapılmıştır. Okul bahçesinde voleybol ve okul içerisinde masa tenisi, futbol, basketbol vb. sporlar oynanabilmektedir. h) İdare Odaları Okulumuzda müdür odası, müdür yardımcısı odası, memur odası ve öğretmenler odası bulunmaktadır. İdare odalarımızın tamamında kesintisiz internet bağlantılı bilgisayarlar ve yazıcılar bulunmaktadır. I) Diğer Sosyal Faaliyetler İçin Ayrılmış Olan Yerler: Okulumuza, öğretim yılından itibaren konferans, seminer, toplantı, tiyatro, yarışma vb. sosyal-kültürel faaliyetleri gerçekleştirmeye elverişli bir çok amaçlı salon kazandırılmıştır. Yukarıda görseli bulunmaktadır. i) Daktilografi Salonu ve Revir Durumu Daktilografi ve revir odası yoktur 14

15 k) Bahçenin Alanı, Ağaçlandırılması ve Çiçeklendirilmesi Çalışmaları, Korunması Okulumuz 850 metre karelik bir bahçeyi kullanmaktadır. Zemini beton olan bahçemizde, voleybol filesi, oyun oynamak ve spor yapmak için uygun alan mevcuttur. Bahçemizin dış ihata duvarı bulunmaktadır. Okul güvenliğinin sağlanması için okul bahçesine güvenlik kameraları konmuştur. Okulun ön bahçe girişi ve yeşil alan için ayrılan kısım çimlendirilerek bitki ve ağaçlandırma yapılmıştır. l)rehberlik Servisi: Okulumuzda Rehber öğretmenimiz bulunmamaktadır. Bu nedenden dolayı rehberlik danışmanlık hizmetleri okulumuzda sürekli olarak bir rehber öğretmen tarafından verilmemektedir. Yer bulunamadığından dolayı özel bir Rehberlik odamız bulunmamaktadır. 4. BÖLÜM a)öğretmen Sayısı Yöneticiler hariç okulumuzun öğretmen mevcudu 13 tür. Okul öğretmen norm sayısı 19 (ondokuz) dur. İ.H.L. Meslek Dersleri (1), Arapça (1), Biyoloji (1), Sosyal Bilgiler (1), İngilizce (1), Teknoloji ve Tasarım (1) branşlarında toplam 6 normumuz boştur. b)yönetici Sayısı 1 Müdür, 2 Müdür Yardımcısı c)branşlara Göre Öğretmen Dağılımı SIRA ÖĞRETMEN ADI SOYADI BRANŞI/GÖREVİ 1 Yaşar YILMAZ D.K.A.B.( Okul Müdürü ) 2 Selim YAZICI D.K.A.B. (Müdür Yrd.) 3 4 Hasan ARTAR Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 5 Hatice ASLANTÜRK İ.H.L. Meslek Dersleri 6 REFİK YILMAZ İ.H.L. Meslek Dersleri 7 Beyhan ŞAHİN Türk Dili ve Edebiyat 8 Başak ALTUNEL Coğrafya 9 Elif OCAKLI ÇORBACIOĞLU Matematik 10 Zekeriya USTA Beden Eğitimi 11 Nimet DİLEYİCİ İngilizce 12 Kudret KELEŞ Tarih 13 Göknur GÜRSES Türkçe 14 ESRA DİNGİL İlköğretim Matematik 15 Meryem KAMACI Fen Bilimleri

16 d)memur, Hizmetli, Teknisyen Sayıları ve Görev Dağılımları MEMUR VE HİZMETLİLER 1 İbrahim OKUMUŞ Memur (Görevlendirme) 2 Hasan GEDİK Hizmetli (Hizmet Satınalma) ŞUBE VE ÖĞRENCİ SAYISI e) Sınıflara Göre Kız Erkek Öğrenci Sayısı f) Yeni Kayıt Öğrenci Sayısı 2014/2015 öğretim yılında yeni kayıt öğrenci sayımız Lise kısmında 26, Orta kısımda 10 öğrenci kayıt olmuştur. İlerleyen tarihlerde lise kısmına nakil gelenlerle sayı 32 ye yükselmiştir. g) Beklemeli Öğrenci Sayısı Beklemeli durumda öğrencimiz bulunmamaktadır. h) Varsa Okul Dışından Sınavlara Giren Öğrenci Sayısı: Mesleki Açıköğretim Lisesi kapsamında 82 kayıtlı öğrencimiz, hafta sonları Yüz Yüze Ders görmektedir. Bu öğrenciler, seçtikleri Kültür ve Meslek Derslerinden Merkezi Sistem Sınavlarına girmekte, Yüz Yüze Meslek Derslerinden de okulumuzda sınav yapılmaktadır

17 2013 yılından itibaren bu kapsamda 36 öğrenci, İmam Hatip Lisesi Diploması almaya hak kazandı. i) Burslu Öğrenciler : Burslu öğrencimiz bulunmamaktadır. j) Taşımalı Öğrenciler : 2014/2015 öğretim yılında 18 lise 2 ortaokul olmak üzere toplam 20 öğrencimiz Taşımalı Ortaöğretim kapsamında taşınmaktadır. YIL ÖĞRENCİ MEVCUDU DEVAMSIZLIK DURUMU TOPLAM GÜN SINIF ÖZÜRSÜZ ÖZÜRLÜ OKUL TOPLAMI ( ÖZÜRSÜZ ) ORTALAMA % ( ÖZÜRSÜZ ) Sınıf % 16, Sınıf Sınıf % 5,47 9.Sınıf Sınıf Sınıf % 14, Sınıf % 3,88 9.Sınıf Sınıf Sınıf % 6, Sınıf Sınıf Sınıf Sınıf ,37 17

18 5. BÖLÜM OKULUN SORUNLARI a)okul Binası İle İlgili Sorunlar Okulumuzun geçici ve uygun olmayan bir binada olması nedeniyle fiziki kapasitesi yetersizdir. Bu nedenle Eğitim-Öğretim yılında mevcut binamıza yeni derslikler açılması ve yeni öğrenciler kaydedilmesi imkansız gözükmektedir. Yanımızda bulunan kullanımımıza verilen Eski Silah Fabrikası Atelye binasının bazı bölümleri, düzenlemelerle kullanılacaktır. Okulumuzun öğrenci sayısının her yıl artış göstermesi nedeniyle yeni müstakil bir binaya acil ihtiyaç duyulmaktadır. b)öğretmen veya Yönetici Eksikliği-Fazlalığı: Norm kadro durumumuza göre 1 İHL Meslek Dersi ve 1 Arapça öğretmenine acil ihtiyacımız bulunmaktadır. Kültür derslerindeki öğretmen ihtiyacımız yeni atamalar yoluyla büyük ölçüde giderilmiştir. Okulumuzun İdari kadrosunda herhangi bir eksikliğimiz bulunmamaktadır. c)diğer Personelin Sayısı İle İlgili Sorunlar: Okulumuzun yazışma vb. işlerini Ertuğrul Kurdoğlu Fen Lisesinden görevlendirilen bir memur yürütmektedir. Okulumuzun iş ve işlemlerinin aksamaması için kadrolu bir memur atanması veya en azından halen görevli bulunan memurun görevine devam etmesi gerekmektedir. Ayrıca ya kadrolu bir hizmetli atanması veya Hizmet satın alma için sürekli ödenek gönderilmesine ihtiyaç vardır. d)okulun Kapasitesi İle İlgili Sorunlar: Sınıflarımızın kapasitesi Lise kısmında sınıf başına 13,27 öğrenci, Ortaokul kısmında sınıf başına 9,6 öğrenci düşmektedir. Okulumuzun fiziki kapasitesi yetersiz durumdadır. Acilen yeni bir binaya geçilmesi gerekmektedir. Okulumuz eski silah fabrikasının idari binası olduğu için okul imkanları açısından ihtiyacı karşılamakta yetersiz kalmaktadır. Ayrıca yerleşim yerlerinden 2-3 kilometre mesafede olması, ortaokula kayıtları %70 civarında düşürmektedir. Lise kısmında da yaklaşık %50 civarında tercihi azaltmaktadır. Okulun mevcut bulunan bu sorunu ancak yeni bir binaya geçişle çözülebilir. e)öğrenci Devam-Devamsızlığı İle İlgili Sorunlar: öğretim yılı başından itibaren devamsız öğrencimiz bulunmamakta idi. Fakat sene içerisinde 4 öğrenci devamsızlık sebebiyle başarısız oldular. Bunlardan biri sınıf tekrarından dolayı öğrenim hakkını tamamlamıştı. Bu öğrenciler Açık Öğretim Lisesine yönlendirildi. 18

19 6. BÖLÜM a)okulun Kendi İmkanları İle Çözülemeyen Sorunları ve Çözüm Önerileri Okulumuzun fiziki kapasitesi yetersiz durumdadır. Acilen yeni bir binaya geçilmesi gerekmektedir. Okulumuz eski silah fabrikasının idari binası olduğu için okul imkanları açısından ihtiyacı karşılamakta yetersiz kalmaktadır. Bu çerçevede ilgili makamlara konu ile ilgili bilgilendirme yapılmış olup, yeni okul arsası temin edilmiştir. Kamu Hazinesine ait Boğaziçi Mahallesi 723 Ada 1 Parselde bulunan 2850 m 2 yüzölçümünde arsaya, hayırseverlerce okul binası yapılmasına karar verildi. Projeler tamamlandı. Temmuz 2015 itibariyle yapım çalışmalarına başlandı Eğitim Öğretim yılında binanın tamamlanması öngörülmektedir. Yeni Okul Binası Tasarımı b)çözümler Konusunda Üst Makama Yapılan Öneriler ve Alınan Cevaplar Kendi imkanlarımızla çözemediğimiz sorunlar üst makama iletilmiştir Yaşar YILMAZ Okul Müdürü 19