T.C. BEYLİKDÜZÜ KAYMAKAMLIĞI Beykoop 2. Bölge Dr. Haydar Aslan İlkokulu Müdürlüğü Eğitim Öğretim Yılı Brifing Dosyası

Transkript

1 T.C. BEYLİKDÜZÜ KAYMAKAMLIĞI Beykoop 2. Bölge Dr. Haydar Aslan İlkokulu Müdürlüğü Eğitim Öğretim Yılı Brifing Dosyası

2 OKULUMUZUN AMACI Öğrencilerimizi; Atatürk İnkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk Milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren, ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yücelten insan haklarına saygılı, görev ve sorumluluklarını bilen Türkiye Cumhuriyetine karşı sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getiren bireyler olarak yetiştirmek; Öğrencilerimizi; beden, zihin ahlak ve ruh ve duygu bakımından dengeli, sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe sahip, hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip insan haklarına saygılı yaratıcı, kişilikli, teşebbüs sahibi yapıcı bireyler olarak yetiştirmek; Öğrencilerimizi; ilgi, istidat ve kabiliyetlerini geliştirecek gerekli bilgi, beceri, davranış ve birlikte iş görme alışkanlığı kazandırmak suretiyle hayata hazırlamak ve onların kendilerini mutlu kılacak ve toplumun mutluluğuna katkıda bulunacak bir meslek sahibi olmalarını sağlamak; Özel olarak da amacımız yukarıda sayılan niteliklere sahip birer birey olarak öğrencilerimizi yetiştirmenin yanında öğrencilerimizin kabiliyet ve istidatlarına göre onları bir üst öğretim kurumuna hazırlamak. VİZYONUMUZ Eğiteceği bireylerle, ülkemizin çağdaş uygarlık düzeyinin üzerine çıkmasına katkıda bulunacak, mensubu olmaktan gurur duyulan, tercih edilen, örnek ve önder bir oku MİSYONUMUZ Ulusun geleceğini tayin edecek kişileri yüksek karakterli ve nitelikli şekillendirmek için, öğrencilerimize akılcı ve bilimsel düşünebilen, özgün, katılımcı ve demokratik davranabilen, çalışkan ve disiplinli olabilen, insanları, doğayı ve hayvanları sevebilen; bireyler olma bilinci kazandırmak.

3 İLKELERİMİZ Öğrencilerin öğrenmeyi öğrenmesi ilk önceliktir. Öğrenme bir tutkudur. Bütün öğrenciler öğrenebilir. Öğrenmeyen öğrenci yoktur, öğretilemeyen öğrenci vardır. bilinciyle hareket ederiz. Öğrenmekten keyif almalarını sağlarız. Öğrenciler bütün çalışmalarımızın odak noktasıdır ve amaçlarımıza temel oluşturur. Öğrencilerimizin tüm potansiyellerinin ortaya çıkmasını sağlayacak fırsatlar oluştururuz. Biz, öğrencilerimizi biyolojik, psikolojik, sosyal ve kültürel yönleriyle bir bütün olarak ve değişimin hem öznesi hem de nesnesi olarak ele alırız. Değişikliklere dinamik bir biçimde uyum sağlayan, mutlu bireyler olmaları için çaba harcarız. Öğrencilerimizin kendisiyle, toplumsal çevresiyle, doğa ile barışık olmasını sağlayarak; kendini, toplumu ve doğayı tanıyan, koruyan ve geliştiren bireyler olarak yetişmeleri için çalışırız. Atatürk İlke ve İnkılaplarını hayata geçirmek için öncelikle çalışırız. Biz, birbirimizi öğrencilerin, velilerin ve toplumun sürekli gelişen beklentilerine ayak uyduracak şekilde geliştirmek için yüreklendiririz. Biz, öğrencilerimizin başarısını artırmak için karşılıklı olarak sorumluluk alır ve verimli bir şekilde çalışırız. Öğrenci bizim önceliğimiz ve geleceğimizdir. Biz, öğrencilerimizin gündelik yaşamında gereksinim duyulan temel bilgiler ve yaşam becerileri ile çağın gerektirdiği donanıma sahip olmaları için uğraş veririz. Biz birbirimize ve kendimize güveniriz. Yetenekli, enerjik, coşkulu ve üretkeniz. Okulumuzda her faaliyet sevgiye dayanır. Öğrencilerimize bir birey olarak saygı duyar onları koruyup gözetiriz. İnsanlarla olan ilişkilerimizde hoşgörüyü esas alırız. Çalışanları tanır, yetenekleri geliştirir fikirlerine değer verir, yeni fikir üretimini destekleriz, başarılarını takdir eder ve destek oluruz. Doğruluk, dürüstlük ve ahlaklılık temel ilkelerimizdendir. İnsan yaşamını bir değer olarak kabul eder ve insan haklarına saygı duyarız. Çevre bilinci oluşturmak, çevreyi korumak, temel ilkelerimizdendir. Aldığımız kararların gereğini yerine mutlaka getiririz. DR. HAYDAR ASLAN İLKOKULU PERSONELİ OLARAK Birbirimize saygılı, ahlaklı ve sorumlu bir biçimde davranırız. Daima tutarlı, duyarlı ve tarafsız davranırız. İnsanları yönetmek değil, insanlarla yönetmeyi benimseriz. Başarıda çalışma ortamının önemini biliriz. Dürüst eleştiri yaparız, eleştiriye açık ve hatalarımızı kabul ederiz. Her çalışana eşit fırsat hakkı ve söz hakkı veririz. Başarının takım çalışması ile elde edileceğine inanırız. Kurumumuzun gelişmesi için gerekli özveriyi gösteririz. Doğruluk, saygınlık ve güvenirliliği mutluluğun anahtarı sayarız. İnsanlara saygı duyar değer verir ve onları destekleriz. Mutluluğun ve güler yüzlülüğün satılmadığını biliriz.

4 1. KURUMUN KİMLİĞİ OKULUN ADI : Beykoop 2. Bölge Dr. Haydar Aslan İlkokulu ADRESİ : Barış Mahallesi Kıbrıs Caddesi No:11 Beylikdüzü/İSTANBUL WEB ADRESİ : e- POSTA ADRESİ : @meb.k12.tr TELEFON NO : FAX NO : AMAÇLARI : Eğitim ve Öğretim SEVİYESİ VE ÖĞRETİM ŞEKLİ : A Tipi İlkokul, Normal Öğretim OKUTULAN YABANCI DİL : İngilizce KİTAPLIĞINDAKİ KİTAP SAYISI : 3000 Adet HİZMETE GİRDİĞİ YIL : 1999 KURUM KODU : OKUL MÜDÜRÜ : Remzi TATAR

5 2. KURUMUN GENEL ÖZELLİKLERİ OKULUN TARİHÇESİ : ÖZEL İSİM VERİLİŞ AMACI : Okulumuz ilk olarak tarihinde eğitim öğretime açılmıştır. Kurucu müdürümüz Sayın Behzat ATASOY dur Eğitim Öğretim yılından itibaren okulumuzda müdürlük görevini Sayın Nurettin KIZIL üstlenmiştir Eğitim Öğretim yılından Eğitim Öğretim yılına kadar okulumuzda ikili eğitim öğretim yapılmıştır. Beylikdüzü İMKB İlköğretim Okulu açılınca öğrenci ve öğretmenlerimizin bir kısmının bu okula nakil olmasıyla Eğitim Öğretim Yılından itibaren tekrar tekli eğitim öğretime geçilmiştir. Okulumuz binasının deprem güçlendirmesi amacıyla 2007 yılında tadilata başlanmış 2008 yılı Mart ayında tadilat tamamlanmıştır. Bu süre içerisinde okulumuz öğrencileri Beylikdüzü İMKB İlköğretim Okulu nda öğrenimlerine devam etmiştir. 1 Nisan 2008 tarihinde binasına taşınan öğrencilerimiz halen burada eğitim ve öğretimlerine devam etmektedir. Okulumuzda müdürlük görevini 18/08/2010 tarihinden itibaren Sayın Remzi TATAR üstlenmiştir. Okulumuz yeni eğitim sistemine göre eğitim öğretim yılında ilkokula dönüştürülmüştür. Okulumuz Diş Hekimi Dr. Haydar ASLAN tarafından yaptırıldığı için bu adı almıştır. YATILI-GÜNDÜZLÜ : Gündüzlü eğitim yapılmaktadır. KAYIT KABUL ŞARTLARI : Adrese dayalı kayıt. MEVCUT BÖLÜMLER : ANA SINIFI : 6 şube 1.SINIF : 10 şube 2.SINIF : 9 şube 3.SINIF : 9 şube 4.SINIF : 12 şube

6 3. KURUMUN BİNA DURUMU DERSLİK SAYISI : 43 Adet REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ODASI : 1 Adet ( 2. Kat 4. Kat ) KÜTÜPHANE : 1 Adet Genel (2. Kat) DERS ARAÇ VE GEREÇLERİ ODASI 1 Adet (Zemin Kat) SPOR SALONU : 1 Adet (Okula Bitişik) KONFERANS SALONU : 1 Adet (Zemin Kat) ÇOK AMAÇLI SALON : 1 Adet (Zemin Kat) İDARE ODA SAYISI : 3 Adet ( Zemin Kat, 1. Kat ) ÖĞRETMENLER ODASI : Öğretmenlerin kullandığı dinlenme odası 1 Adet (Zemin Kat) MEMUR ODASI : 1 Adet (Zemin Kat) OKUL AİLE BİRLİĞİ ODASI : 1 Adet (Zemin Kat) DEPO : 1 Adet (Zemin Kat) ARŞİV : 1 Adet (3. Kat) KANTİN : Okul Bahçesinde 1 Adet WC : Anasınıfı-İlköğretim Kız Öğrencileri İçin-İlköğretim Erkek Öğrencileri İçin-Bayan Öğretmenler İçin- Erkek Öğretmenler İçin ( 44 Adet) ISINMA : Doğalgaz AYDINLATMA : Elektrik SU : Şehir Şebekesi KANALİZASYON : Belediye BAHÇE : Okul bahçesinin alanı 5 dönümdür. Ağaçlandırma çalışmaları yapılmıştır ve devam etmektedir.

7 4. KURUMUN TEKNOLOJİK DONANIMI FOTOKOPİ MAKİNESİ : 1 Adet BİLGİSAYAR SAYISI : 15 Adet PROJEKSİYON CİHAZ SAYISI : 12 Adet 5. COMMENİUS PROJESİ Proje kapsamında Estonya, Almanya ve İngiltere ye gidilerek, o ülkelerin öğrenci ve öğretmenleri ile tanışılmış ve eğitim sistemleri hakkında bilgi edinilmiştir.

8 8. ÖĞRETMEN, PERSONEL VE ÖĞRENCİ SAYILARI ÖĞRETMEN SAYISI : 53 Kadrolu, 1 Görevlendirme (Anasınıfı:6 Kadrolu, 1 Görevlendirme) (Sınıf Öğretmeni:40) (Rehber Öğretmen:4) (İngilizce Öğretmeni: 3) (Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 1) YÖNETİCİ SAYISI : 4 Kişi (1 Okul Müdürü, 3 Müdür Yardımcısı) MEMUR SAYISI : Ücretli 1 Kişi BELLETİCİ SAYISI : Yok TEKNİSYEN SAYISIĞRETM : Yok HİZMETLİ SAYISI : Ücretli 6 Kişi SERVİS ŞOFÖR SAYISI : 12 Kişi GÜVENLİK GÖREVLİSİ : Ücretli 1 Kişi GECE BEKÇİSİ : Yok Sınıflar Şube Sayısı Erkek Kız Toplam Anasınıfı ÖĞRENCİ SAYISI : 1. Sınıflar Sınıflar Sınıflar Sınıflar Toplam MEZUN ÖĞRENCİ SAYISI : Eğitim Öğretim Yılları Arası: 1808 Öğrenci Eğitim Öğretim Yılında: Erkek:82 Kız:102 Toplam:184 Öğrenci Eğitim Öğretim Yılında: Erkek:107 Kız:85 Toplam: 192 Öğrenci Eğitim Öğretim Yılında: Erkek:153 Kız:187 Toplam: 340 Öğrenci Eğitim Öğretim Yılında: Erkek:190 Kız:196 Toplam: 386 Öğrenci DEVAMSIZ ÖĞRENCİ SAYISI : 19 Kişi (12 Erkek- 7 Kız)

9 9. BRANŞLARA GÖRE İDARECİ VE ÖĞRETMENLER ADI SOYADI SINIFLARI GÖREVİ BRANŞI 1 REMZİ TATAR OKUL MÜDÜRÜ SINIF ÖĞRETMENİ 2 MEHMET SARIKUŞ 4.SINIFLAR MÜDÜR BAŞYARDIMCISI SINIF ÖĞRETMENİ 3 ASUMAN ŞEN ANASINIFLARI VE 2. 3.SINIFLAR MÜDÜR YARDIMCISI SINIF ÖĞRETMENİ 4 ALİCAN SAĞLAM 1.SINIFLAR MÜDÜR YARDIMCISI SINIF ÖĞRETMENİ SINIF ÖĞRETMENLERİMİZ 1 Özlem AYDIN 1/A ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 2 Hakkı ÇATAR 1/B ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 3 Oktay KORKMAZ 1/C ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 4 Huriser ÜKE 1/D ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 5 Sibel SOLMAZ 1/E ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 6 Selahattin DURSUN 1/F ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 7 Kerem KARABULUT 1/G ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 8 Birsen ÇETİN 1/H ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 9 Safiye AKKAYA 1/İ ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 10 Ulaş AKYOL 1/K ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 11 Seyfettin ÖZKAÇMAZ 2/A ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 12 Hanife HACIÖMEROĞLU 2/B ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 13 Ayça UĞUR 2/C ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 14 İsmail GÜLER 2/D ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 15 Cumali AYGÜN 2/E ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 16 Sibel SÖNMEZIŞIKLAR 2/F ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 17 Abugül YILMAZ 2/G ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 18 Zeynep ÇATAR 2/H ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 19 Nursel KOCA 2/İ ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 20 Gülhan ARSLANTÜRK 3/A ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 21 Feral AKKAYA 3/B ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 22 Ayşen ÇİL 3/C ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 23 Nazmi ÇAVUŞOĞLU 3/D ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 24 Ersin ÇAKIR 3/E ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 25 Hayati ÇETİNKAYA 3/F ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 26 Adeviye ÖZKAN 3/G ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 27 Hülya YAMAN 3/H ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 28 Mertali LALE 3/İ ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 29 Abdurrezzak SAYDAM 4/A ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 30 Nimet ÇETİN 4/B ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 31 Çiler SAKARYA 4/C ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 32 Cevriye ÖZGÜR 4/D ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 33 Gülbahar YILMAZ 4/E ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 34 Ali KARABULUTLU 4/F ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 35 Ebru AKKAŞ 4/G ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 36 Neriman SEÇKİN 4/H ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 37 Ertan SAYGIN 4/İ ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 38 Necla AĞCA 4/K ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 39 Semra GÜLLÜ 4/L ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ 40 Necla GÖKÇEK 4/M ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİMİZ SİMGE YALÇIN ANA-A ÖĞRETMEN OKUL ÖNCESİ FAİLET BUHAN ANA-B ÖĞRETMEN OKUL ÖNCESİ ESRA KARATAŞ ANA-C ÖĞRETMEN OKUL ÖNCESİ AYŞE CİHAN ANA-D ÖĞRETMEN OKUL ÖNCESİ YASEMİN YILDIRIM ANA-E ÖĞRETMEN OKUL ÖNCESİ FUNDA ERKAN ANA-F ÖĞRETMEN OKUL ÖNCESİ REHBER ÖĞRETMENLERİMİZ GAMZE ÇAĞLAR ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN TÜLAY DUMAN ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN TUĞÇE PAKAŞTİÇALI ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN ELİF ECE BİROL ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN BRANŞ ÖĞRETMENLERİMİZ HÜSEYİN KÜRŞAT BİLGİÇLİ 3.SINIFLAR ÖĞRETMEN İNGİLİZCE AYŞE BİGE AKTALAY 4.SINIFLAR ÖĞRETMEN İNGİLİZCE BETÜL TAYFUR 2.SINIFLAR ÖĞRETMEN İNGİLİZCE KADRİYE TOPRAK 4.SINIFLAR ÖĞRETMEN DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

10