Cennette Hayat LIFE IN PARADISE GÜRER AYKAL SEDA AYAZLI ȘEF CONDUCTOR SOPRANO IRINA NIKOTINA KONZERTMEISTER

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Cennette Hayat LIFE IN PARADISE GÜRER AYKAL SEDA AYAZLI ȘEF CONDUCTOR SOPRANO IRINA NIKOTINA KONZERTMEISTER"

Transkript

1 GÜRER AYKAL ȘEF CONDUCTOR SEDA AYAZLI SOPRANO Cennette Hayat LIFE IN PARADISE KONZERTMEISTER IRINA NIKOTINA 8 Nisan April 2017 Cumartesi Saturday, Bilkent Konser Salonu Concert Hall

2 Değerli Dinleyicilerimiz, Gittikçe artan sayılarla yeni dinleyicilerimizin aramıza katılmasından mutluluk ve gurur duyuyoruz. İzleyicilerimizin beğenilerini içten alkışlarıyla sergilemeleri, bizler için paha biçilmez bir destek. Konserlerimizde ses ve görüntü kaydı yapılmaktadır. Seslendirilen eserlerin bazıları birkaç bölümden oluşmaktadır. Eserin tümü bittikten sonra alkışlamanız bizlere kolaylık sağlayacaktır. Aynı nedenle konser esnasında cep telefonlarınızı tamamen kapatmanızı ve flaşla fotoğraf çekmemenizi rica ederiz. Dear Listeners, We are happy and proud to perform to a growing audience. The applause we receive from the audience is an invaluable expression of appreciation. All our concerts are audio-visually recorded. Some of the works performed by the artists are composed of several parts. It would be highly convenient if the listeners hold their applause until the end of the work. For the same reason, we kindly ask our listeners to turn off their cell phones and not to take any photographs with flash during the concert. Program G. Mahler Senfoni No.4, Sol majör Symphony No.4 in G major I. Bedachtig, nicht eilend II. In gemachlicher Bewegung III. Ruhevoll (poco Adagio) IV. Sehr behaglich Zorunlu durumlarda program değişikliği yapılabilir. Programs may be subject to changes due to reasons beyond our control.

3 Gürer Aykal şef conductor Müzik eğitimine Ankara Devlet Konservatuvarında başlayan Gürer Aykal Necdet Remzi Atak'ın öğrencisi olarak 1963 yılında Keman Bölümünden, Adnan Saygun'un öğrencisi olarak 1969 yılında Kompozisyon Bölümünden mezun oldu. Aynı yıl devlet bursu kazanıp İngiltere'ye giderek Londra'da Guildhall Müzik Okulunda Andre Previn ve George Hurst gibi önde gelen şeflerin yanında orkestra şefliği okudu. Guildhall Müzik Okulu ve Krallık Müzik Akademisi İleri Şeflik Bölümlerini birincilikle bitirdi (1972). Ardından İtalya'ya giden Aykal, Academia Chigiana'dan Şeflik Nişanı aldı ve Santa Cecilia Akademisini Franco Ferrara'nın asistanlığını yaparak bitirdi. Bu arada Adnan Saygun'un isteği üzerine Pontificio Istituto di Musica Sacra'da Bartolucci ile Gregorien koro müziği ve Rönesans çoksesli müzik öğrenimi de gördü yılında Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrasının Daimi Şefliğine atanan Aykal, daha sonra bir süre Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürlüğünü yaptı. Bu arada Suna Kan ile birlikte kurduğu Ankara Oda Orkestrasının ülkemizdeki faaliyetlerinin yanı sıra bu orkestranın yurt dışında da yüzden fazla konserini yönetti. Aykal, Avrupa ülkelerinin önde gelen orkestraları ile sayısız konserler verdi; İngiliz Oda Orkestrasını Güney Amerika ve Karayipler turnesinde yönetti. Amsterdam Concertgebouw Oda Orkestrasının da şefliğini yaptı. Eğitimci yönü yurtiçi ve dışında orkestra şefliği profesörlüğünü de kapsayan Gürer Aykal, ABD'de Indiana (Bloomington) Üniversitesi, Teksas Tech ve UTEP Üniversitelerinde ileri orkestra şefliği dersleri verdi. Halen Bilkent Üniversitesinde ve Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Devlet Konservatuvarında bu görevi sürdürüyor. ABD'de toplam 16 yıl şeflik ve genel müzik direktörlüğü yapan Aykal yılları arasında El Paso Teksas Senfoni Orkestrası Daimi Şefliği ve Genel Müzik Direktörlüğü yaptı ve burada "Profesör Emeritus" unvanı aldı. Müzik alanındaki uluslararası başarıları ve hizmetleri nedeniyle 1981 yılında kendisine Devlet Sanatçısı unvanı verilen Aykal, bugüne kadar yaptığı CD kayıtlarında

4 Londra Filarmoni Orkestrası, Kuzey Almanya Radyosu (NDR), Ankara Oda Orkestrası, Bilkent Senfoni Orkestrası, Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası ve El Paso Senfoni Orkestrası gibi önde gelen birçok sanat topluluğu ile Bach, Beethoven, Mozart, Tchaikovsky, Elgar, Smetana, Ravel, Akses, Erkin ve Saygun gibi büyük bestecilerin yapıtlarını seslendirdi. Gürer Aykal, Çağdaş Türkiye Cumhuriyetinin müzik yoluyla tanıtılması konusunda yurtiçi ve yurt dışında yaptığı başarılı çalışmalarından dolayı 1999 yılında Türkiye Gazeteciler Cemiyeti tarafından Yılın Sanatçısı seçildi yılında Borusan İstanbul Filarmoni Orkestrasını kuran ve Daimi Şefliği ile Genel Müzik Direktörlüğünü yürüten Gürer Aykal, bu görevine Borusan İstanbul Filarmoni Orkestrası Onursal Şefi olarak devam etmektedir yılları arasında Antalya Devlet Senfoni Orkestrasını kurmak ve geliştirmek görevini üstlendi. Aykal 2008 Mayıs ayında, Türkiye ile Finlandiya arasındaki kültürel işbirliğine sağladığı katkılardan ötürü Finlandiya Devlet Nişanı ile ödüllendirildi Temmuz ayında Roma Lazio Avrupa ve Akdeniz Festivali kapsamında Roma da düzenlenen törende, Uluslararası Gösteri Sanatları kategorisinde başarı ödülü aldı yılında Bilkent Üniversitesi tarafından Fahri Doktora ile, Sevda-Cenap And Müzik Vakfı tarafından 2011 Onur Ödülü Altın Madalyası ile onurlandırıldı. Gürer Aykal, Aralık 2011'de Karşıyaka Belediyesinin öncülüğünde Karşıyaka İzmir Filarmoni Orkestrasını kurdu. Bu orkestra oda orkestrası olarak devam etmektedir. Gürer Aykal started his music education at Ankara State Conservatoire as a violin student of Necdet Remzi Atak. After he graduated in violin in 1963, Aykal studied composition with Ahmed Adnan Saygun and received his diploma in composition in The same year Aykal went to London on a state scholarship to study conducting at Guildhall School of Music, where he became the pupil of prominent conductors such as Andre Previn and George Hurst. He graduated from Guildhall School of Music and Royal Academy of Music in advanced conducting with honours degrees in Subsequently, he studied for two years in Italy where he served as assistant to Franco Ferrara in the Academia of Santa Cecilia in Rome. He received the Diploma di Merito for conducting from Chigiana Musica Accedemia. Meanwhile on Saygun s request, he also studied

5 Gregorian chants and Renaissance polyphonic music with Prof. Bertolucci in Pontificio Instituto di Musica Sacra. In 1975, Gürer Aykal was appointed as the Principal Conductor of the Presidential Symphony Orchestra. He later served as the General Director of State Opera and Ballet for a period. Together with Suna Kan, he established the Ankara Chamber Orchestra, which he conducted both in Turkey and in more than one hundred concerts abroad. Aykal gave numerous concerts conducting the leading orchestras of Europe. He was the conductor of English Chamber Orchestra on its tour to South America and Caribbean. He also served as a permanent conductor of the Amsterdam Concertgebouw Chamber Orchestra. Maestro Aykal has taught conducting at Indiana University, Texas Tech and UTEP Universities in the United States. He is currently a professor of conducting at Bilkent University and Mimar Sinan University s State Conservatory in Turkey. Aykal was awarded the title of State Artist by the Turkish State in 1981 for his international achievements and his contributions to music. He has recorded the works of a wide range of composers Bach, Beethoven, Mozart, Tchaikovsky, Elgar, Smetana, Ravel, Erkin and Saygun with a number of prominent orchestras, such as the London Philharmonic, Norddeutscher Rundfunk Radiophilharmonie NDR, Ankara Chamber Orchestra, Bilkent Symphony Orchestra, Presidential Symphony Orchestra and El Paso Symphony Orchestra. Having worked as a conductor and musical director in the United States for 16 years, Aykal held the post of Musical Director and Principal Conductor of Texas El Paso Symphony Orchestra between 1991 and He holds the title of Professor Emeritus. In 2000, he accepted the post of establishing and developing Antalya State Symphony Orchestra, where he served until Currently, Aykal is the Honorary Conductor of Borusan İstanbul Philharmonic, which he founded in 1999 and where he served as the Musical Director and Principal Conductor. In May 2008, Aykal was awarded the Order of Merit of the State of Finland for his contributions to the cultural cooperation between Turkey and Finland. In July 2008, he was awarded for his success in the category of the International Performing Arts at Lazio of Rome in Europe and the Mediterranean Festival in Rome. In 2009 he was honored with an honorary doctorate by Bilkent University

6 and in 2011 he was awarded the Honor Award Gold Medal by Sevda-Cenap And Foundation. Gürer Aykal founded Karşıyaka İzmir Philharmonic Orchestra in December 2011 by the initiative of Karşıyaka Municipality. This orchestra continues its concerts as chamber orchestra. Seda Ayazlı soprano 1981 yılında Mersin'de dünyaya geldi. Orta ve lise öğrenimini Çukurova Devlet Konservatuvarı Viyolonsel Bölümünde tamamladı yılında Hacettepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Viyolonsel ve Opera Şan Bölümüne kabul edildi yılında lisans eğitimini tamamladı da Ankara Devlet Opera ve Balesinde solist sanatçı olarak göreve başladı. Şan çalışmalarına Oylun Erdayı ile başlayan sanatçı, Müjde Çeliktaş ile devam etmektedir. Yurtiçinde ve dışında çeşitli yarışmalara katıldı yılında Viyana Uluslararası Hans Gabor Belvedere Şan Yarışmasında ülkemizi başarıyla temsil etti yılında Renata Scotto'nun ustalık sınıfına seçildi, çalışmanın sonunda konser vermeye hak kazandı yılında Semiha Berksoy En İyi Genç Kuşak Opera Sanatçısı Ödülü aldı. 21. Uluslararası Aspendos Opera ve Bale Festivalinde Giuseppe Verdi'nin Attila isimli operasında Odabella rolünü seslendirdi. Ankara, Antalya ve Mersin Devlet Opera ve Balelerinde birçok eserde başrol oynadı. Yakın zamanda Giacomo Puccini'nin Tosca operasında Tosca yı, Mozart'ın Don Giovanni operasında Donna Anna rolünü seslendirdi. Halen Ankara Devlet Opera ve Balesinde solist sanatçı olarak görevine devam etmektedir. Selda Ayazlı was born in Mersin in She completed her middle and high school education in the violoncello department of Çukurova State Conservatory. In 2001, she was admitted to the violoncello and opera singing department of the State Conservatory of Hacettepe University. After completing her undergraduate education

7 in 2005, she started working as soloist at the Ankara State Opera and Ballet in She studied opera singing with Oylun Erdayı and is currently continuing her studies with Müjde Çeliktaş. Ayazlı participated in various competitions at home and abroad. She successfully represented our country at the Vienna International Hans Gabor Belvedere Singing Competition. She was selected to participate in Renata Scotto s masterclass in 2011 and was entitled to give a concert at the end of her studies. In 2014, she received Semiha Berksoy the Best Young Generation Opera Singer Award. She sang the part of Odabella in Giuseppe Verdi s Attila at the 21 st Aspendos International Opera and Ballet Festival. She played the lead role in many works at Ankara, Antalya and Mersin State Opera and Ballet Houses. Recently, she performed the part of Tosca in Giacomo Puccini s Tosca and Donna Anna in Mozart s Don Giovanni. Selda Ayazlı is currently working as soloist at the Ankara State Opera and Ballet. Program Notları Notes Gustav MAHLER ( ) Senfoni No.4, Sol majör Symphony No.4 in G major Şubat 1892 de, hiçbir iş yapmadan geçen toplam 18 ayın ardından Mahler yalnızca yaz aylarında beste yapma alışkanlığından vazgeçmiş, Hamburg opera mevsimi en yoğun döneminde bile olsa yeniden beste yapmaya başlamıştı. Kendisine Arnim ve Brentano nun üç ciltlik şiir antolojisini göndermiş olan kız kardeşine, yenice kazandığı özgüven ile şöyle yazmıştı: Artık Wunderhorn (sihirli korno) ellerimde. Yaratıcı insanlar için doğal olan kendini tanıma yeteneği ile, söylemeliyim ki bir kez daha sonuç harcanan emeğe değecektir! Aşağı yukarı bir ay sonra, ses ve orkestra için dört Humoresque (komik ve neşeli unsurları yaratan parça) bestelemişti, bunlar daha sonra, orkestra için bestelenen daha geniş Wunderhorn şarkıları derlemesinin bir parçasını oluşturacaktı. Hepimizin bildiği gibi, onu çok ender yanıltan kendilik bilgisine karşın öngöremediği, beşinci Humoresque Das himmlische Leben in kaderi idi. Bu şarkının önce Üçüncü Senfoninin anıtsal yapısını oluşturması amaçlanmıştı, başlığı Was

8 mir das Kind erzählt (Çocuk Bana Ne Söylüyor) idi ve senfoninin zaten beşinci bölümünün melodik malzemesini sağlıyordu. Birkaç yıl sonra, Mahler, malzemenin içerdiği olağanüstü zenginliğin farkına varmış ve müzik tarihinde ilk kez bunu, aynı şekilde daha önce Humoresque olarak nitelendirilen bir başka senfoninin son bölümü olarak kullanmaya karar vermişti. Böylece, Das himmlische Leben yeni eserin zirvesi kulesi [verjüngende Spitze] ya da en önemli ve etkileyici bölümü olmuştu. Mahler önceki senfonilerinde dinleyicilerine açıklayıcı girişler sunuyor ya da en azından bölümlere başlıklar veriyordu, fakat bu kez Dördüncü Senfoninin müziğinin kendi kendine yetebilmesine ve yetmesi gerektiğine karar verdi. Sonunda, Liszt ve ekolünün bestelediği senfonik şiirlerin programlarının müziği ve besteciyi özgürlükten yoksun bıraktığının ve önceki senfonileri için hazırladığı programların belirsizliklere ve yanlış anlaşılmalara neden olduğunun farkına varmıştı. Dolayısıyla, dinleyicilere Dördüncü Senfoni hakkında, son bölümde müziğe hazırlayan şiir dışında hiçbir metin sunulmadı. Fakat Mahler yeni eserinde ne anlatmaya çalışıyordu? Gökyüzünün masmaviliğinden başka hiçbir şey; çok çeşitli ayrıntılarda, duruluğu ile insanları çeken ve büyüleyen ve aynı zamanda huzursuz eden maviden başka hiçbir şey yılında, ilahi bir şekilde neşeli ve derin bir şekilde hüzünlü Adagio sunu şu sözlerle açıklamıştı: Bütün azizelerin en ağırbaşlısı olan Azize Ursula nın kendisi, bu gökkubbenin altında tebessümle ve sevinçle bakar. Gülüşü, eski şövalyelerin ya da piskoposların, heykellerinde gördüğünüz gülüşe benzer, kiliselerde bulunan, elleri göğüslerinin üzerinde kavuşmuş ve büyük bir mutluluğa ulaşmış adamların huzur dolu nazik ifadeleri; ağırbaşlı, kutsanmış bir huzur; ciddi, asil bir sevinç, işte bu bölümün niteliği; bölümün ayrıca çok hüzünlü anları da vardır, isterseniz dünyevi yaşamın anılarına benzetebilirsiniz, başka anlar vardır, sevincin coşkuya dönüştüğü. Mahler bu bölümü yazarken bazen bir an annesinin gözyaşlarının arasından gülümseyen yüzünü bütün acıları sevgi ile çözebilen ve bağışlayabilen bir kadının yüzünü görüyordu. Daha sonraları, eserin tümünü altın bir zemin üzerine boyanmış ilkel bir tabloya benzetmiş ve özellikle son bölümü şöyle açıklamıştı: Adam, büyük bir merak içinde bütün bunların ne anlama geldiğini sorduğunda, çocuk Bu İlahi Hayat diye cevap verir.

9 İlk Performanslar Mahler Dördüncü Senfoniyi bestelerken, çağdaşlarına önceki senfonilerinden hem daha kısa hem de daha kolay anlaşılabilir bir eser sunmayı umut etmişti. Geniş orkestra unsurlarını, özellikle trombonları dışarıda bıraktı, onun yerine kendisini zorlayarak senfoninin konusunun açıkça gerektirdiği gibi, anlaşılır biçimde şeffaf bir eser yarattı. Dördüncü Senfoni ilk kez 25 Kasım 1901 de bestecinin yönetiminde seslendirildi. Bestecinin anıtsallık sevgisini bilen dinleyiciler, ondan bir başka anıtsal eser yeni bir İkinci Senfoni bekliyorlardı ve kulaklarına inanamamışlardı. Böyle bir masumiyetin ve saflığın onun ancak kendine has bir yapmacık tavır eğer bilerek verilmiş gizemli bir hava değilse, ek bir gösteriş olabileceğini düşündüler. Performans şiddetle yuhalandı. Kısa bir süre sonra, Felix Weingartner eseri, Frankfurt, Nuremberg (burada Mahler hasta olduğunu ve yalnızca son bölümü yöneteceğini duyurdu), Karlsruhe ve Stuttgart ta yönetti. Berlin ve Viyana daki ilk gösterimleri yönetti. Her seferinde çözümsüz sorunlar yaratmakla, doğasına yabancı tematik malzeme kullanarak gönül eğlendirmekle, berbat ve akıl almaz ahenksizliklerle dinleyicilerinin kulak zarını yırtmakla ve üslup ve melodiden yoksun, bayatlamış ve sönük müzikten, yapay ve histerik, senfonik kabare oyunlarının bir karışımı olan bir müzikten başka hiçbir şey besteleyememekle suçlandı. Pek çok büyük bestecinin çağdaşları tarafından kötülendiğini tarih bize öğretmektedir. Kuşkusuz Dördüncü Senfoninin kalbinde bir paradoksun yattığını kabul etmek gerekir, rahatlatıcı bir yüzey ile beste tekniklerinin karmaşıklığı arasındaki zıtlık ahenksizliğe mahkûmdu. Fakat böylesine ustaca bestelenmiş bir eserin ancak birkaç kavrayışlı destekçi bulmasını anlamak güçtür. Eğer Dördüncü Senfoni daha sonra kendisine uluslararası konser repertuvarında Mahler in diğer senfonilerinin önünde sağlam ve kalıcı bir yer bulduysa bunun nedeni, dinleyicilerin eserin özünü gerçekten anladıklarından ya da asıl anlamındaki zenginliği ve biçimindeki ustalığı kavradıklarından değil eserdeki yalın oranlar idi. Dördüncü Senfoni, Mahler in diğer eserleri ile kıyaslandığında, başlangıçta zengin bir eserden ziyade hafif bir intermezzo gibi görülebilir, fakat partisyon yakından incelendiğinde, böyle bir yargının doğru olmadığı anlaşılır. Bu kasıtlı basitlik ve görece yalın orkestrasyonun gerisinde, bir yaratıcılığın zenginliği,

10 polifonik yoğunluk, müziksel fikirler ve aynı zamanda Mahler in bütün eserlerinde bulunan şahane bir teknik ve neredeyse baş döndürücü bir karmaşıklık ve ince bir zevk gizlidir. Mahler bu 45 dakikalık esere her biri 90 dakikalık önceki eserlerinden daha fazla emek, daha fazla zaman harcamış, en az onlar kadar sevmiştir, teknik başarısı daha da çarpıcı, apaçık Neoklasisizmi geçmişe bir kaçıştan başka bir şey değildir. Tam tersi. Dördüncü Senfoni, kendi zamanında öncü bir eserdi, besteci için bir tür kendini bulma idi, çünkü tarzında asla beklenmeyen bir evrim yaratmıştı. Haydn a Dönüş ünde, Mahler kuşkusuz geçmişin geleneksel biçimlerini kullanmış, fakat bitip tükenmez hayal gücü ile bunları sürekli değiştirmiş ve zenginleştirmiş, asla bunlar arasına sıkışıp kalmamıştır. Ayrıca anlamsız ve nedensiz sevinci sahte hiçbir şey yoktur: sözgelimi, Richard Strauss un Kibarlık Budalası nda (Le bourgeois gentilhomme) olduğu gibi, hiçbir şey gülünçleştirilmemiştir. Tersine daha iyi günlere, masumiyet yaşına sevgi dolu bir özlemle doludur. Bu yalın ironik özlemin, yirminci yüzyılın başlarında Viyana da egemen olan ve edebiyatta Robert Musil in Niteliksiz Adam (Der Mann ohne Eigenschaften) ve Joseph Roth in Radetzky Marşı (Radetzkymarsch) ile ifade bulan entelektüel ortamı nitelendirdiği de eklenebilir. Mahler in diğer eserleri arasında Dördüncü Senfoninin en gerçek Viyanalı olarak kalmasının başka bir nedeni de budur. Henry-Louis de La Grange Tanrısal kıvancın tadına varıyoruz burada Bıraktık dünyasal dertleri Zaten dünyadaki karmaşa Duyulmaz burada Yalnız barış ve iyiliktir geçerli olan Meleklere benzer yaşamımız Neşeli ve kıvançlıyız Dans eder, atlar, oynar, şarkı söyleriz Yeryüzünde hiçbir müzik Kıyaslanamaz bizimkiyle Saraylardan gelmedir müzikçilerimiz Meleklerin sesleri Rahatlatır ruhlarımızı Hep neşe içindir, Uyanan neşe için.

11 In February 1892, after eighteen totally unproductive months, Mahler abandoned his already well-established habit of composing only during the summer months and, even though the Hamburg opera season was still in full swing, began writing music again. To his sister, who had just sent him Arnim's and Brentano's three-volume anthology of poetry, he wrote in a vein of newfound selfconfidence: I now have the Wunderhorn in my hands. With that self-knowledge which is natural to creators, I can add that once again the result will be worthwhile! Within barely a month Mahler had completed four 'Humoresques' for voice and orchestra that were later to form part of his much larger collection of orchestral Wunderhorn songs. What he did not foresee, in spite of the 'self-knowledge' that, as we know, so rarely misled him, was the fate of the fifth 'Humoresque', Das himmlische Leben. This song was initially intended to form part of the monumental edifice of the Third Symphony, where it was to appear under the title 'Was mir das Kind erzählt' (What the Child Tells Me), having already furnished part of the melodic material of the symphony's fifth movement. A few years later Mahler became conscious of the exceptional wealth of material that it contained and, for the first time in the history of music, decided to use it as the final movement of another symphony, which likewise was initially described as a 'humoresque'. In this way, Das himmlische Leben became the culmination the 'spire' [verjüngende Spitze] or crowning glory of the new work, much as the final movements of Beethoven's Ninth Symphony and Mahler's own Second Symphony became the choral apotheosis of their respective works. Whereas, in the case of his earlier symphonies, Mahler had provided his listeners with explanatory introductions or at least given titles to their individual movements, he decided on this occasion that the music of the Fourth Symphony can and must be self-sufficient. He had finally realised that the 'programmes' of the symphonic poems by Liszt and his school robbed both music and musician of all freedom and that the programmes he had drawn up for his earlier symphonies had merely bred ambiguities and misunderstandings. Consequently, listeners were not provided with a text of any kind for the Fourth Symphony, with the single exception of the poem set to music in the final movement. But what was Mahler trying to express in his new work? Nothing but the 'uniform blue' of the sky, in all its manifold nuances, the blue that attracts and

12 fascinates human beings, while at the same time unsettling them with its very purity. In 1901 he described the Adagio, with its 'divinely gay and deeply sad' melody, in the following terms: 'St Ursula herself, the most serious of all the saints, presides with a smile, so gay in this higher sphere. Her smile resembles that on the prone statues of old knights or prelates one sees lying in churches, their hands joined on their bosoms and with the peaceful gentle expressions of men who have gained access to a higher bliss; solemn, blessed peace; serious, gentle gaiety, such is the character of this movement, which also has deeply sad moments, comparable, if you wish, to reminiscences of earthly life, and other moments when gaiety becomes vivacity.' While writing this movement, Mahler sometimes glimpsed the face of his own mother 'smiling through her tears' the face of a woman who had been able to 'solve and forgive all suffering by love'. At a somewhat later date he compared the work as a whole to a primitive painting with a gold background and described the final movement in particular as follows: When man, now full of wonder, asks what all this means, the child answers him with the fourth movement: This is Heavenly Life. Early performances In writing the Fourth Symphony, Mahler hoped to offer his contemporaries a work that would be both shorter and more accessible than his previous symphonies. He willingly dispensed with vast orchestral forces and, in particular, with trombones, forcing himself, instead, to invest the writing with the clarity, economy and transparency plainly demanded by the subject matter of the symphony. The Fourth Symphony had its first performance in Munich on 25 November 1901 under the composer's own direction. The audience expected another titanic work a new Second Symphony from a composer noted for his love of monumentality and could not believe their ears. Such innocence and naivety could only be more posturing on his part, they felt an additional affectation, if not an example of deliberate mystification. The performance was roundly booed. Shortly afterwards, Felix Weingartner conducted the work in Frankfurt, Nuremberg (where he announced that he was ill and conducted only the final movement), Karlsruhe and Stuttgart. Mahler himself conducted the first performances in Berlin and Vienna. On each occasion he was accused of 'posing insoluble problems',

13 'amusing himself by using thematic material alien to his nature', 'taking pleasure in shattering the eardrums of his audiences with atrocious and unimaginable cacophonies' and of being incapable of writing anything other than stale and insipid music lacking in style and melody, music that, artificial and hysterical, was a 'medley' of 'symphonic cabaret acts'. History teaches us that many great composers were similarly reviled by their contemporaries. Of course, it must be admitted that a paradox lay at the heart of the Fourth Symphony, the contrast between the reassuring surface and the complexity of the compositional technique, was bound to be disconcerting. Yet it is difficult to understand how so magisterial a work could have found so few perceptive supporters. If the Fourth Symphony was later to find a solid and stable niche for itself in the international concert repertory before the rest of Mahler's symphonies, it owed that position more to its modest proportions than to the fact that audiences had really understood its true nature or grasped its richness of substance and its mastery of form. Compared to Mahler's other works, the Fourth Symphony might appear at first sight to be a lightweight intermezzo rather than a work of substance, but such a judgement cannot be sustained in the face of a closer examination of the score. Behind the deliberate simplicity and relatively modest orchestration lie hidden a wealth of invention, a polyphonic density, a concentration of musical ideas and, at the same time, a sovereign technique and almost dizzying complexity and sophistication that are all without precedent in Mahler's oeuvre. Not only did he expend more effort, more time and at least as much love on these forty-five minutes of music than on the ninety minutes of each of the preceding works, but the level of technical success is even more striking, while his evident Neo- Classicism is anything other than a flight into the past. Quite the opposite. For its time, the Fourth Symphony was an avant-garde work, a form of self-discovery for the composer himself, bringing with it as it did an entirely unexpected evolution in his style that led to greater rigour and concentration. In his 'return to Haydn', Mahler certainly borrowed traditional formulas from the past, but he enriched and transformed them constantly, with inexhaustible imagination, never allowing himself to be restricted by such borrowings. Nor has his 'irrational and unreasonable gaiety' anything counterfeit about it: there is

14 nothing of the caricature in it, as is the case with Richard Strauss's Le bourgeois gentilhomme, for example. Rather the prevailing mood is that of an affectionate nostalgia for better times, for an 'age of innocence'. It may be added that this barely ironical nostalgia characterises the whole intellectual climate of Vienna in the early years of the twentieth century, finding particularly notable expression in such literary masterpieces as Robert Musil's Der Mann ohne Eigenschaften and Joseph Roth's Radetzkymarsch yet another reason why the Fourth Symphony remains the most authentically Viennese of all Mahler's works. Henry-Louis de La Grange We take delight in the joys of Heaven and so shun those of earth. No worldly tumult does one hear in Heaven! Everything lives in gentlest peace, we lead the life of angels, and yet we are quite cheerful we dance and leap, we skip and sing. St. Peter in Heaven sees us! There is no music on earth that can be compared with ours. Eleven thousand girls give themselves over to dancing. St. Ursula herself smiles! Cecilia with her relations are excellent court musicians! The angels voices cheer our senses and joy wakens in us all! BSO konserlerini Radyo Bilkent Klasik Müzik Kuşağı nda dinleyebilirsiniz. You may listen BSO concerts on Radio Bilkent Classical Music Hours. Pazartesi Monday Pazar Sunday

15 Bilkent Senfoni Orkestrası Bilkent Symphony Orchestra I. Keman 1 st Violin Irina Nikotina, konzertmeister yard. asst. Bahar Kutay Suzanna Bezhani Refik Zamanalioğlu Adilhoca Aziz Vseslava Kudinova Süreyya Defne Eda Delikçi Davut Aliyev Elena Postnova Eren Kuştan * Ferhat Mehmet * Yeşim Güner * II. Keman 2 nd Violin Feruza Abdullayeva, grup şefi principal Rasim Bağırov Elena Rihsi Marina Görmüşoğlu Adelya Ateşoğlu İskender Okeev Ferhat Gülmehmet Seyran Ahundzade Hüseynali Hüseynaliyev Aliya Okeev Viyola Viola Cavid Cafer, grup şefi principal Elena Gnezdilova Sema Hakioğlu Uluğbek Rihsi Ece Akyol Svetlana Simolin Elif Onay Barış Simolin İrşad Mehmet Deniz Çağlarcan Viyolonsel Violoncello Serdar Rasul Artur Rahmatulla Adil Babacan Yiğit Ülgen Verda Çavuşoğlu Salim Gayıblı Doğa Saygı * Özgür Öztürk * Kontrbas Double Bass Sergey Margulis, grup şefi principal Dritan Gani Zurab Tsitsuachvili Burak Noyan Şalva Gagua Yağız Yeşil * Flüt Flute Albena Sezer, grup şefi principal Zita Zempleni Ebru Aykal Filiz Karapınar * Obua Oboe Selçuk Akyol, grup şefi principal Violetta Lupu Viktoriya Tokdemir Klarnet Clarinet Gültekin Ulutaş * Selen Akçora Leonid Volkov Fagot Bassoon Ozan Evruk, grup şefi principal Ezgi Tandoğan Onat Onur Üzülmez * Korno Horn Laszlo Gyarmati, grup şefi principal Güloya Altay Hasan Erim Hacat Barış Bayer * Trompet Trumpet Julian Lupu, grup şefi principal Krassimir Koniarov Renato Lupu * Vurmalı Çalgılar Percussion Aydın Mecid, grup şefi principal Andrei Veryshka * Hakan Yağuş * Ali Can Öztan * Ata Özer * Arp Harp Özlem Başabak * * Misafir Sanatçı Guest Artist

16 Bilet ve Ulaşım Bilgileri Ticket and Transportation Information Tüm biletler BSO web sitesi ve gişesinden temin edilebilir. Tickets are available at BSO website and ticket office. Gişe-Ticket Office: (312) bilet.bilkent.edu.tr Ücretsiz Servis Free Transportation Tunus Caddesi, Milli Kütüphane, Armada ve Kentpark tan, konserden bir saat önce ve konser sonrasında. From and to Tunus Street, National Library, Armada and Kentpark one hour prior to concert time and after the concert. Gelecek Programlar Next Programs 15 Nisan April 2017 Cumartesi Saturday, 20:00 Klasikten Romantiğe From Classic to Romantic Kazem Abdullah şef conductor Martin Stadtfeld piyano piano L. van Beethoven Piyano Konçertosu No.2, Si bemol majör, Op.19 Concerto for Piano No.2 in B flat major, Op.19 S. Rachmaninov Senfoni No.3, La minör, Op.44 Symphony No.3 in A minor, Op.44 Bilkent Senfoni Orkestrası Bilkent Symphony Orchestra bso@bilkent.edu.tr Bilkent Üniversitesi kültür ve sanat faaliyetidir. Cultural and artistic activity of Bilkent University.

NEYZEN ERCAN IRMAK. 1956 yılında Eskişehir de doğdu. He was born in 1956, in Eskişehir.

NEYZEN ERCAN IRMAK. 1956 yılında Eskişehir de doğdu. He was born in 1956, in Eskişehir. 1 NEYZEN ERCAN IRMAK 1956 yılında Eskişehir de doğdu. He was born in 1956, in Eskişehir. 2 Müzik tutkusu, çocukluk yıllarında kaval çalarak başladı. Bu tutku onun önce Bursa ya, sonra İstanbul a yerleşmesine

Detaylı

Bilkent Müzik Günleri III Bilkent Music Days III

Bilkent Müzik Günleri III Bilkent Music Days III Bilkent Müzik Günleri III Bilkent Music Days III Yaylıların (Dayanılmaz) Cazibesi (Irresistible) Attraction of Strings Ankara Trio Trio Kai 14 Mart March 2018 Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu

Detaylı

Bilkent Oda Müziği Günleri

Bilkent Oda Müziği Günleri Bilkent Oda Müziği Günleri Ayhan Erman Anısına Bilkent Chamber Music Days In Memory of Ayhan Erman İlhan Baran Anısına In Memory of İlhan Baran Baran Trio Bilkent Quartet Four Hands Piano 1 Mart March

Detaylı

Bilkent Müzik Günleri III Bilkent Music Days III

Bilkent Müzik Günleri III Bilkent Music Days III Bilkent Müzik Günleri III Bilkent Music Days III Nefesle Gelen Müzik A Breath of Music Kiana Trio Anatolian Wind Quintet 7 Mart March 2018 Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Program

Detaylı

Bahar Konseri. Murat Göktaş şef Tülay Uyar soprano. 5 Mayıs 2018 Cumartesi, Nazım Hikmet Kongre ve Sanat Merkezi. Konzertmeister Irina Nikotina

Bahar Konseri. Murat Göktaş şef Tülay Uyar soprano. 5 Mayıs 2018 Cumartesi, Nazım Hikmet Kongre ve Sanat Merkezi. Konzertmeister Irina Nikotina Bahar Konseri Murat Göktaş şef Tülay Uyar soprano Konzertmeister Irina Nikotina 5 Mayıs 2018 Cumartesi, 20.00 Nazım Hikmet Kongre ve Sanat Merkezi Değerli Dinleyicilerimiz, Konser esnasında cep telefonlarınızı

Detaylı

IN MEMORY OF İHSAN DOĞRAMACI ANISINA

IN MEMORY OF İHSAN DOĞRAMACI ANISINA IN MEMORY OF İHSAN DOĞRAMACI ANISINA GÜRER AYKAL ŞEF CONDUCTOR PHILIPPE GRAUVOGEL OBUA OBOE IRINA NIKOTINA KEMAN VIOLIN KONZERTMEISTER MARKO SIMOVIC 25 Şubat February 2018 Pazar Sunday, 20.00 Bilkent Konser

Detaylı

KEMAN RESİTALİ VIOLIN RECITAL. 29 Ekim October, 2014 TAYLAN ERGÜL KEMAN VIOLIN. Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall

KEMAN RESİTALİ VIOLIN RECITAL. 29 Ekim October, 2014 TAYLAN ERGÜL KEMAN VIOLIN. Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall KEMAN RESİTALİ VIOLIN RECITAL TAYLAN ERGÜL KEMAN VIOLIN GULMİRA TOKOMBAEVA PİYANO PIANO 29 Ekim October, 2014 Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Program T. Ergül Konser Etüdü

Detaylı

TRANSCENDENTAL. 4 Şubat February, 2015. Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall BAŞAR CAN KIVRAK CEM BABACAN PİYANO PIANO

TRANSCENDENTAL. 4 Şubat February, 2015. Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall BAŞAR CAN KIVRAK CEM BABACAN PİYANO PIANO BAŞAR CAN KIVRAK PİYANO PIANO CEM BABACAN PİYANO PIANO TRANSCENDENTAL 4 Şubat February, 2015 Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Program F. Liszt 6 Transandantal Etüd 6 etudes

Detaylı

4 Mart March, 2015 PİYANOLU. Piano BİLKENT DÖRTLÜ BİLKENT. Quartet. Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall

4 Mart March, 2015 PİYANOLU. Piano BİLKENT DÖRTLÜ BİLKENT. Quartet. Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Irina Nikotina keman violin Elİf Önal piyano piano BİLKENT PİYANOLU DÖRTLÜ BİLKENT Piano Quartet Laura Manko viyola viola Yİğİt Ülgen viyolonsel violoncello 4 Mart March, 2015 Çarşamba Wednesday, 20.00

Detaylı

İHSAN DOĞRAMACI ÖZEL KONSERİ Special Concert

İHSAN DOĞRAMACI ÖZEL KONSERİ Special Concert İHSAN DOĞRAMACI ÖZEL KONSERİ Special Concert GÜRER AYKAL ȘEF GÜLSİN ONAY PİYANO KONZERTMEISTER IRINA NIKOTINA 3 Nisan April 2017 Pazartesi Monday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Değerli Dinleyicilerimiz,

Detaylı

İhsan Doğramacı Özel Konseri Special Concert

İhsan Doğramacı Özel Konseri Special Concert Konzertmeister Toğrul Ganiyev İhsan Doğramacı Özel Konseri Special Concert Gürer Aykal şef conductor Gülsin Onay piano 3 Nisan April 2018 Salı Tuesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Değerli

Detaylı

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan

Detaylı

Bilkent Oda Müziği Günleri

Bilkent Oda Müziği Günleri Bilkent Oda Müziği Günleri Ayhan Erman Anısına Bilkent Chamber Music Days In Memory of Ayhan Erman Hoca Bey e Saygı Tribute to Hoca Bey Bilkent Quintet Eskişehir Ensemble & Tayfun İlhan 22 Şubat February

Detaylı

Bilkent Oda Müziği Günleri

Bilkent Oda Müziği Günleri Bilkent Oda Müziği Günleri Ayhan Erman Anısına Bilkent Chamber Music Days In Memory of Ayhan Erman Şanlı, Gitarlı Vocal and Guitar Schubert Trio Duo 2 Trio Anka 8 Şubat February 2017 Çarşamba Wednesday,

Detaylı

İtalyan Film Müzikleri Konseri Italian Film Music Concert

İtalyan Film Müzikleri Konseri Italian Film Music Concert İtalyan Film Müzikleri Konseri Italian Film Music Concert Ender Sakpınar şef conductor Tülay Uyar soprano konzertmeister Irina Nikotina 3 Haziran June 2017 Cumartesi Saturday, 20.30 Bilkent Odeon Program

Detaylı

Oda Şarkıları. Chamber Songs. Resital Serisi. 1 Ekim October, 2014. Umut Kosman. Recital Series Tosti. Bariton Baritone Hande Uçar.

Oda Şarkıları. Chamber Songs. Resital Serisi. 1 Ekim October, 2014. Umut Kosman. Recital Series Tosti. Bariton Baritone Hande Uçar. Resital Serisi Recital Series Tosti Oda Şarkıları Chamber Songs Umut Kosman Bariton Baritone Hande Uçar Piyano Piano 1 Ekim October, 2014 Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Program

Detaylı

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü Possessive Endings In English, the possession of an object is described by adding an s at the end of the possessor word separated by an apostrophe. If we are talking about a pen belonging to Hakan we would

Detaylı

İHSAN DOĞRAMACI ANISINA IN MEMORY OF. Gürer Aykal. Stanislav Ioudenitch. ṣef conductor. piyano piano

İHSAN DOĞRAMACI ANISINA IN MEMORY OF. Gürer Aykal. Stanislav Ioudenitch. ṣef conductor. piyano piano Gürer Aykal ṣef conductor Stanislav Ioudenitch piyano piano İHSAN DOĞRAMACI ANISINA IN MEMORY OF İHSAN DOĞRAMACI Konzertmeister Irina Nikotina 25 Şubat February 2017 Cumartesi Saturday, 20.00 Bilkent Konser

Detaylı

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler All the photographs used in this calendar have been donated by Ara Güler for the benefit

Detaylı

Bağlaç 88 adet P. Phrase 6 adet Toplam 94 adet

Bağlaç 88 adet P. Phrase 6 adet Toplam 94 adet ÖNEMLİ BAĞLAÇLAR Bu liste YDS için Önemli özellikle seçilmiş bağlaçları içerir. 88 adet P. Phrase 6 adet Toplam 94 adet Bu doküman, YDS ye hazırlananlar için dinamik olarak oluşturulmuştur. 1. although

Detaylı

MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI. Emin GÜLÖREN YÜKSEK LİSANS TEZİ. Resim Anasanat Dalı

MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI. Emin GÜLÖREN YÜKSEK LİSANS TEZİ. Resim Anasanat Dalı MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Anasanat Dalı Danışman: Doç. Rıdvan COŞKUN Eskişehir Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Haziran

Detaylı

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

Argumentative Essay Nasıl Yazılır? Argumentative Essay Nasıl Yazılır? Hüseyin Demirtaş Dersimiz: o Argumentative Essay o Format o Thesis o Örnek yazı Military service Outline Many countries have a professional army yet there is compulsory

Detaylı

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ Listmania Part 2 Ünite 12 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ 1 Ünite 12 LISTMANIA PART 2 Okutman Aydan ERMİŞ İçindekiler 12.1. PRESENT PERFECT & PAST SIMPLE... 4 12.1.1. Review of verb forms...

Detaylı

Children s Holiday Concert

Children s Holiday Concert Çocuk Konseri Children s Holiday Concert Dağhan Doğu şef conductor Ada Dinçer flüt flute İdil Bursa viyolonsel violoncello Erken Müzik Eğitimi Çocuk Korosu Children s Choir of Early Music Training Program

Detaylı

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition)

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition) AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition) Hakan Cora Click here if your download doesn"t start automatically AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri

Detaylı

HIGH SCHOOL BASKETBALL

HIGH SCHOOL BASKETBALL SCHOOLS Bulletin No: 7 (08 December 21 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL MIDDLESCHOOL STREETBALL 8B has won the match that it played against 8C and got 3rd place with a a score of 10-9. 8D became the champion

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining

Detaylı

1996 Şubatında Kudüs te düzenlenen Kudüs Dinî Müzikler Festivali ne Necdet Yaşar, Sadreddin Özçimi ve Derya Türkan la birlikte katıldı.

1996 Şubatında Kudüs te düzenlenen Kudüs Dinî Müzikler Festivali ne Necdet Yaşar, Sadreddin Özçimi ve Derya Türkan la birlikte katıldı. NEYZEN AHMED ŞAHİN 1964 te İstanbul da doğdu. Nüfusu Isparta, Yalvaç ilçesi Sücüllü kasabasındadır. Ailesinin Konya ya yerleşmesi münasebetiyle ilk, orta ve lise tahsilini Konya da yaptı.1982 de Konya

Detaylı

KALEIDOSCOPES N.1. Solo Piano. Mehmet Okonşar

KALEIDOSCOPES N.1. Solo Piano. Mehmet Okonşar KALEIDOSCOPES N.1 Solo Piano Mehmet Okonşar Kaleidoscopes, bir temel ses dizisi üzerine kurulmuş ve bunların dönüşümlerini işleyen bir dizi yapıttan oluşmaktadır. Kullanılan bu temel ses dizisi, Alban

Detaylı

Bilkent. Senfoni Orkestrası. Barış Demirezer şef Özgür Deniz Kaya viyolonsel Çağla Turhan trombon

Bilkent. Senfoni Orkestrası. Barış Demirezer şef Özgür Deniz Kaya viyolonsel Çağla Turhan trombon Bilkent Gençlik Senfoni Orkestrası Barış Demirezer şef Özgür Deniz Kaya viyolonsel Çağla Turhan trombon P.I. Tchaikovsky Bir Rokoko Teması Üzerine Çeşitlemeler, Op.33 N. Rimsky-Korsakov Trombon Konçertosu

Detaylı

Bilkent Müzik Günleri III Bilkent Music Days III

Bilkent Müzik Günleri III Bilkent Music Days III Bilkent Müzik Günleri III Bilkent Music Days III Stiller Arasında Klasik, Caz, Tango Across Styles Classical, Jazz, Tango Cem Önertürk & Rustam Rahmedov Trio Salman Korad Duo, Bilkent Solistleri Bilkent

Detaylı

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref WOULD FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be She hoped (that) we would com I thought that he would ref WILLINGNESS (gönüllülük) She would not The car would not POLITE

Detaylı

Yeni Yıl. New Year s. Yeşim Gökalp. 14 Ocak January, 2015. Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall

Yeni Yıl. New Year s. Yeşim Gökalp. 14 Ocak January, 2015. Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Yeni Yıl R E S İ T A L İ New Year s R E C I T A L Yeşim Gökalp P İ Y A N O P I A N O 14 Ocak January, 2015 Çarşamba Wednesday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Değerli Dinleyicilerimiz, Gittikçe

Detaylı

NEYZEN ALİ ORTAPINAR

NEYZEN ALİ ORTAPINAR 1 NEYZEN ALİ ORTAPINAR 1944 yılında Konya nın Ilgın İlçesine bağlı Aşağıçiğil beldesinde doğdu. He was born in Aşağıçiğil town of Ilgın district in Konya, in 1944. 2 İlköğrenimini beldesinde tamamladıktan

Detaylı

Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013

Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 1 2 Devrim Erbil 1937 de Uşak ta doğdu. 1955 de İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi Resim Bölümü ne girdi. Galeride

Detaylı

FOREVER YOUNG RENGİM GÖKMEN ŞEF CONDUCTOR ELİF ECE CANSEVER KEMAN VIOLIN

FOREVER YOUNG RENGİM GÖKMEN ŞEF CONDUCTOR ELİF ECE CANSEVER KEMAN VIOLIN FOREVER YOUNG RENGİM GÖKMEN ŞEF CONDUCTOR ELİF ECE CANSEVER KEMAN VIOLIN KONZERTMEISTER MONIA RIZKALLAH 20 Mayıs May 2017 Cumartesi Saturday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Değerli Dinleyicilerimiz,

Detaylı

BSO Yaylı Çalgılar Topluluğu BSO String Ensemble. Irina Nikotina konzertmeister Özberk Miraç Sarıgül gitar guitar

BSO Yaylı Çalgılar Topluluğu BSO String Ensemble. Irina Nikotina konzertmeister Özberk Miraç Sarıgül gitar guitar BSO Yaylı Çalgılar Topluluğu BSO String Ensemble Irina Nikotina konzertmeister Özberk Miraç Sarıgül gitar guitar 27 Nisan April 2017 Perşembe Thursday, 19.00 Bilkent Erzurum Konser Salonu Concert Hall

Detaylı

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement TURKISH Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Bebeğim yakında doğacağı için bütçemi gözden geçirmeliyim. Duyduğuma göre, hükümet tarafından verilen Baby Bonus ödeneği yürürlükten kaldırıldı.

Detaylı

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ 8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ 1., 2. ve 3. sorularda aşağıda verilen kelimelerden hangisi anlam bakımından diğerlerinden farklıdır? 1. A) rude B) trustworthy C) generous D) supportive TEST - 2 (2011-2012)

Detaylı

MISSION VISION STRENGTHS

MISSION VISION STRENGTHS MİSYON Güzel sanatlar, tasarım, müzik ve sahne sanatları alanında; üst düzeyde sanatçıların yetişmesine yönelik eğitim-öğretim etkinliklerinde bulunmak MISSION Our mission is to offer the graduate degrees

Detaylı

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?

Detaylı

Children s Holiday Concert

Children s Holiday Concert Çocuk Konseri Children s Holiday Concert Dağhan Doğu şef conductor Çetin Özen marimba Bade Daştan keman violin Erken Müzik Eğitimi Çocuk Korosu Children s Choir of Early Music Training Program Konzertmeister

Detaylı

BİLKENT GENÇLİK SENFONİ ORKESTRASI BİLKENT YOUTH SYMPHONY ORCHESTRA

BİLKENT GENÇLİK SENFONİ ORKESTRASI BİLKENT YOUTH SYMPHONY ORCHESTRA BİLKENT GENÇLİK SENFONİ ORKESTRASI BİLKENT YOUTH SYMPHONY ORCHESTRA BARIŞ DEMİREZER ŞEF CONDUCTOR SEVGİ VAROL FAGOT BASSOON İLAYDA YILMAZ KLARNET CLARINET 11 Aralık December 2017 Pazartesi Monday, 20.00

Detaylı

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları 5. SINIF My Daily Routine 1. 3. UNIT-1 TEST-1 do you go to school? At 8.30 Sevgi Ýlhan Saati ifade eden seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A) Where B) Who C) What time D) What 4. A) It's one o'clock.

Detaylı

empati adam fawer 94CA80D2E9C0D7A06FE68F357BDFD9E4 Empati Adam Fawer

empati adam fawer 94CA80D2E9C0D7A06FE68F357BDFD9E4 Empati Adam Fawer Empati Adam Fawer Thank you for downloading. As you may know, people have search numerous times for their chosen books like this, but end up in harmful downloads. Rather than enjoying a good book with

Detaylı

CALUM SAILS AWAY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

CALUM SAILS AWAY. Written and illustrated by Sarah Sweeney CALUM SAILS AWAY Written and illustrated by Sarah Sweeney SEV Yayıncılık Eğitim ve Ticaret A.Ş. Nuhkuyusu Cad., No. 197 Üsküdar İş Merkezi, Kat 3, 34664 Bağlarbaşı, Üsküdar, İstanbul Tel.: (0216) 474 23

Detaylı

İdil Biret. İyi ki Doğdun Happy Birthday. Rengim Gökmen şef ǀ conductor

İdil Biret. İyi ki Doğdun Happy Birthday. Rengim Gökmen şef ǀ conductor İyi ki Doğdun Happy Birthday İdil Biret ------------------------------------ Rengim Gökmen şef ǀ conductor Konzertmeister Irina Nikotina 3 Aralık December 2016 Cumartesi Saturday, 20.00 Bilkent Konser

Detaylı

Eğitim Durumu Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik Bölümü

Eğitim Durumu Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik Bölümü ECE AFACAN Kendi hayal gücümde oluşturduğum yüzleri sergiliyorum. Üç boyutlu maskeler ve resimler Yüz yüze karşımıza çıkıyorlar. Ece Afacan Ece Afacan, 1985 yılında Ankara da doğdu. 13 yaşındayken Atatürk

Detaylı

FIRST BALLET SCHOOL-1661

FIRST BALLET SCHOOL-1661 Sevgili Ogrencilerim, Size bu yeni evimizden seslenmek cok guzel, sizler okullarınızla dershanemiz arasında koşturup dururken vakit bulupta bir çok konuyu konuşamıyoruz bir türlü. Sitemiz sizlere bu imkanı

Detaylı

Kapanış Konseri / Closing Concert

Kapanış Konseri / Closing Concert KONSER / CONCERT Kıbrıs Türk Barış Kuvvetleri Bölge Bandosu Konseri / The Military District Band of The Turkish Peace Forces in Cyprus Concert Kaya AYDOĞDU Şef / Conductor (Bando Albay / Band Colonel)

Detaylı

Bilkent Oda Müziği Günleri

Bilkent Oda Müziği Günleri Bilkent Oda Müziği Günleri Ayhan Erman Anısına Bilkent Chamber Music Days In Memory of Ayhan Erman Nefes Nefese Breathless Anadolu Nefesli Beşlisi Anatolian Wind Quintet Golden Horn Brass 15 Şubat February

Detaylı

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the 1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the rank of ) 2. for/in/during/over/within (fidow) : last/past time olduğunda bu prepositionlar gelir. 3. Now that;

Detaylı

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları Zaman Edatlarını Kullanmak Reading (Okuma) I was born in 2000. ( 2000 de doğdum) We work in the garden in

Detaylı

Merhabalar, Rahat İngilizce başlangıç seti, 2. Bölüm Extra Dersine hoş geldiniz. Bu dersimizde, mini hikayemizdeki cümlelerin Türkçe anlamlarını öğreneceğiz. Haydi başlayalım. There is a woman. Her name

Detaylı

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Lesson 19: What. Ders 19: Ne Lesson 19: What Ders 19: Ne Reading (Okuma) What is it? (O nedir?) What is your name? (İsmin nedir?) What is the answer? (Cevap nedir?) What was that? (O neydi?) What do you want? (Ne istersin?) What did

Detaylı

A mysterious meeting. (Esrarengiz bir toplantı) Turkish. List of characters. (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy

A mysterious meeting. (Esrarengiz bir toplantı) Turkish. List of characters. (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy (Esrarengiz bir toplantı) List of characters (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy (Halit, doğum günü olan oğlan) Leila, the mysterious girl and phone voice (Leyla, esrarengiz kız ve telefon

Detaylı

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

İPEK ÜNİVERSİTESİ KONSERVATUVARI. Müzik Bölümü. Lisans Ders Programı

İPEK ÜNİVERSİTESİ KONSERVATUVARI. Müzik Bölümü. Lisans Ders Programı 1 İPEK ÜNİVERSİTESİ KONSERVATUVARI Müzik Bölümü Lisans Ders Programı 1st Year 1st Semester (Fall) 2nd Semester (Spring) Code Course Name ECTS Code Course Name ECTS HIST 121 Medeniyet Tarihi I 5 HIST 122

Detaylı

Zeynep Göknur YILDIZ Tel: +90 5336594114 e-mail: zgkara@msn.com

Zeynep Göknur YILDIZ Tel: +90 5336594114 e-mail: zgkara@msn.com Zeynep Göknur YILDIZ Tel: +90 5336594114 e-mail: zgkara@msn.com 1972 Bursa doğumlu olan Öğretim Görevlisi Z.Göknur Kara 1993 yılında Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Bölümü nden

Detaylı

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be)

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be) İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA İNGİLİZCE GRAMER (+) I was a student. She was a student. They were students. (?) Was I a student? Was she

Detaylı

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock.

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock. diyalogda boş bırakılan yere 1 uygun düşen seçeneği işaretleyiniz. seçeneklerden hangisi verilen 5 cümle ile aynı anlamı taşımaktadır? What time is it? =... A:... time is it? B: It s three o clock. A)

Detaylı

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin

Detaylı

Bedri Baykam. Atatürk Caddesi 386/A, Alsancak 35220, Izmir Tel/Fax: *

Bedri Baykam. Atatürk Caddesi 386/A, Alsancak 35220, Izmir Tel/Fax: * 08~29 Ocak/Jan. 2016 Kültür Sanat Merkezi Kordon'da Atatürk Caddesi 386/A, Alsancak 35220, Izmir Tel/Fax: +90 232 4649935 * 4649835 Http://www.kedikultursanat.org*info@kedikultursanat.org Kültür Sanat

Detaylı

Do not open the exam until you are told that you may begin.

Do not open the exam until you are told that you may begin. ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR OKAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 03.11.2011 MAT 461 Fonksiyonel Analiz I Ara Sınav N. Course ADI SOYADI ÖĞRENCİ NO İMZA Do not open

Detaylı

Amerikan Müziği. American Music. Gürer Aykal şef conductor. Patrizia Scivoletto mezzo-soprano

Amerikan Müziği. American Music. Gürer Aykal şef conductor. Patrizia Scivoletto mezzo-soprano Amerikan Müziği American Music Gürer Aykal şef conductor Patrizia Scivoletto mezzo-soprano Konzertmeister Irina Nikotina 24 Mart March 2018 Cumartesi Saturday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall

Detaylı

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION 1. Çeviri Metni - 9 Ekim 2014 A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION Why is English such an important language today? There are several reasons. Why: Neden, niçin Such: gibi Important: Önemli Language:

Detaylı

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not Reading (Okuma) I hope you will visit me one day. ( Umuyorum bir gün beni ziyaret edeceksin ) I think your sister will like that cellphone. ( Bence kız

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ANKARA DEVLET KONSERVATUVARI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ANKARA DEVLET KONSERVATUVARI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ANKARA DEVLET KONSERVATUVARI 2012-2013 AKADEMİK YILI 15 ŞUBAT 2012 TARİHİNDEN 17 EYLÜL 2012 TARİHİNE KADAR GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER I. MÜZİK BÖLÜMÜ AKADEMİK TEŞKİLAT ŞEMASI A)

Detaylı

Programın Adı ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi Spor Yöneticiliği Eğitim Fakültesi Müzik

Programın Adı ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi Spor Yöneticiliği Eğitim Fakültesi Müzik Programın Adı ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Spor Yöneticiliği Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği -İş Öğretmenliği Seramik ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Devlet Konservatuvarı Piyano Yaylı

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : ÖĞRENCİ NİN STUDENT S No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty

Detaylı

VİYANA DA BAHAR SPRING IN VIENNA

VİYANA DA BAHAR SPRING IN VIENNA MATHIEU HERZOG ŞEF CONDUCTOR ELENA BASHKIROVA PIANO VİYANA DA BAHAR SPRING IN VIENNA KONZERTMEISTER IRINA NIKOTINA 18 Mart March 2017 Cumartesi Saturday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Değerli

Detaylı

Klasikten. Romantiğe

Klasikten. Romantiğe Klasikten Romantiğe From Classic toromantic Martin Stadtfeld piyano - piano Kazem Abdullah şef - conductor Konzertmeister Alexander Kalashkov 15 Nisan April 2017 Cumartesi Saturday, 20.00 Bilkent Konser

Detaylı

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course. - University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time

Detaylı

İKRAMETTİN KARAMAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER

İKRAMETTİN KARAMAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER İKRAMETTİN KARAMAN Erzurum doğumlu. İstanbul Atatürk Eğitim Enstitüsü Resim iş Bölümü mezunu. Eskişehir Anadolu üniversitesinde Lisans tamamladı. 1985-1993 yılları arasında Yıldız Teknik Üniversitesi Kocaeli

Detaylı

THE SCHOOL S MYSTERY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

THE SCHOOL S MYSTERY. Written and illustrated by Sarah Sweeney THE SCHOOL S MYSTERY Written and illustrated by Sarah Sweeney SEV Yayıncılık Eğitim ve Ticaret A.Ş. Nuhkuyusu Cad., No. 197 Üsküdar İş Merkezi, Kat 3, 34664 Bağlarbaşı, Üsküdar, İstanbul Tel.: (0216) 474

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT .. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına

Detaylı

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır:

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır: Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır: Her bir sınıf kontenjanı YALNIZCA aşağıdaki koşullara uyan öğrenciler

Detaylı

WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS. Lect. Yasin ORTAKCI.

WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS. Lect. Yasin ORTAKCI. WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS Lect. Yasin ORTAKCI yasinortakci@karabuk.edu.tr 2 INTERPOLATION Introduction A census of the population of the United States is taken every 10 years. The following table

Detaylı

Film Müzikleri Senfoni Orkestrası FİLMSO

Film Müzikleri Senfoni Orkestrası FİLMSO 2010 yılında alanında en başarılı genç müzisyenlerden kurulan orkestra başta dünya ve yerli film müzikleri olmak üzere; barok, romantik ve klasik dönem tüm senfonik eserlerinden müzikal, vals ve tangolara

Detaylı

KARŞIYAKA DAN BOĞAZİÇİ NE

KARŞIYAKA DAN BOĞAZİÇİ NE 13 ŞUBAT 2019 ÇARŞAMBA 19:30 KARŞIYAKA DAN BOĞAZİÇİ NE KARŞIYAKA ODA ORKESTRASI (KODA) şef Rengim Gökmen Ana Destekçi Albert Long Hall Klasik Müzik Konserlerinin gerçekleşmesini mümkün kılan ana destekçimiz

Detaylı

Fatih Merter Saklı Senfoni / Hidden Symphony. Fatih Merter Saklı Senfoni / Hidden Symphony

Fatih Merter Saklı Senfoni / Hidden Symphony. Fatih Merter Saklı Senfoni / Hidden Symphony Fatih Merter Saklı Senfoni / Hidden Symphony Fatih Merter Saklı Senfoni / Hidden Symphony Fatih Merter Saklı Senfoni / Hidden Symphony Biyografi 16 Nisan 1981 de İstanbul da dünyaya gelen Fatih Merter,

Detaylı

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz.

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz. SBS PRACTICE TEST 2 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz. 3. Konuşma balonundaki cümleyi doğru tamamlayan sözcükleri seçiniz I am your true friend Mehmet. A true friend

Detaylı

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları www.zaferfotokopi.com

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları www.zaferfotokopi.com ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ VİZE SORULARI YABANCI DİL l Sipariş ve Bilgi İçin : ZAFER FOTOKOPİ SINAVINIZDA BAŞARILAR DİLER. 0.332 353 78 75 Rampalı Çarşı 1 Kat No: 135 Meram/KONYA www.zaferfotokopi.com

Detaylı

Gypsy. New York. All Stars

Gypsy. New York. All Stars New York Gypsy All Stars ISMAIL LUMANOVSKI KLARNET CLARINET TAMER PINARBAŞI KANUN PANAGIOTIS ANDREOU BASS ENGİN GÜNAYDIN DAVUL DRUMS MARIUS VAN DEN BRINK KLAVYE KEYBOARDS 1 Haziran June 2018 Cuma Friday,

Detaylı

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend. 1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is 1. This is girlfriend. a. hers b. to him c. of her d. his 1. There are people

Detaylı

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI 09.01.2014 TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI Eğitim Komisyon Karar No: 537 Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitü Kurulu nun Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde eğitim vermekte olan Anabilim Dalları Lisansüstü

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought SBS PRACTICE TEST 6 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. I was shopping officer. What were you doing he stole your bag? 1. Mustafa Kemal

Detaylı

BODRUM ODA ORKESTRASI. 24 Ocak 2019 Saat: 20:00 AHMED ADNAN SAYGUN SANAT MERKEZİ / BÜYÜK SALON

BODRUM ODA ORKESTRASI. 24 Ocak 2019 Saat: 20:00 AHMED ADNAN SAYGUN SANAT MERKEZİ / BÜYÜK SALON www.aassm.org.tr AASSM KONSERLERİ BODRUM ODA ORKESTRASI 24 Ocak 2019 Saat: 20:00 AHMED ADNAN SAYGUN SANAT MERKEZİ / BÜYÜK SALON HAKKINDA Konser Yunanlı şef Nikos Haliassas tarafından yönetilecek. Türkiye'den

Detaylı

EFSANE BİLKENT TE LEGEND AT BİLKENT CHRISTIAN ZACHARIAS ŞEF CONDUCTOR & PIANO

EFSANE BİLKENT TE LEGEND AT BİLKENT CHRISTIAN ZACHARIAS ŞEF CONDUCTOR & PIANO LEGEND AT BİLKENT CHRISTIAN ZACHARIAS ŞEF CONDUCTOR & PIANO EFSANE BİLKENT TE KONZERTMEISTER MARKO SIMOVIC 2 Aralık December 2017 Cumartesi Saturday, 20.00 Bilkent Konser Salonu Concert Hall Değerli Dinleyicilerimiz,

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ NİN STUDENT S YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty Pledge I pledge

Detaylı

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman Lesson 72: Present Perfect Simple Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman Reading (Okuma) I have been to that cinema before. (Daha önce o sinemaya gittim.) He has studied English. (İngilizce eğ itimi aldı.) They have

Detaylı

OLTEN YAYLI ÇALGILAR DÖRTLÜSÜ OLTEN STRING QUARTET

OLTEN YAYLI ÇALGILAR DÖRTLÜSÜ OLTEN STRING QUARTET ODA MÜZİĞİ / CHAMBER MUSIC OLTEN YAYLI ÇALGILAR DÖRTLÜSÜ OLTEN STRING QUARTET Eren KUŞTAN (I. Keman / I.Violin) Gülce KARAGÖZCÜK (II. Keman /II. Violin) Ercan ATASOY (Viyola / Viola) Beste BAŞCI (Viyolonsel

Detaylı

Doktora, Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2014

Doktora, Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2014 Nilüfer ÖZER Tel: 0224 294 0951 e-mail: niluferyilmaz@uludag.edu.tr Bu EĞİTİM Doktora, Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü 2014 Yüksek Lisans, Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Müzik

Detaylı

Erol KAYA Yönetim Kurulu Başkanı Chairman Of The Board

Erol KAYA Yönetim Kurulu Başkanı Chairman Of The Board Arifiye Fidancılık 1989 yılında Adapazarı Arifiye ilçesinde kurulmuştur. Kuruluşumuz 300 m2 alanda mevsimlik çiçek üretimi ve satışı ile faaliyet göstermeye başlamıştır. Geçen süre içersinde marka haline

Detaylı

Choreography Notes for: Usta-Çırak 2014 Schadia, all rights reserved

Choreography Notes for: Usta-Çırak 2014 Schadia, all rights reserved 5 4 Usta-Çırak Usta sen ol bu sefer çırağın ben. Yaklaşa yaklaşa mesafe kalmadı. Dünden hazırız ama cesaret olmalı Sen bana aşık ben sana aşık Ne duruyoruz ki başlasak artık? Seni çözmek için alt yazı

Detaylı

Unlike analytical solutions, numerical methods have an error range. In addition to this

Unlike analytical solutions, numerical methods have an error range. In addition to this ERROR Unlike analytical solutions, numerical methods have an error range. In addition to this input data may have errors. There are 5 basis source of error: The Source of Error 1. Measuring Errors Data

Detaylı

LITTLE TEAM MIDDLESCHOOL STREETBALL HIGH SCHOOL TEAM. Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL

LITTLE TEAM MIDDLESCHOOL STREETBALL HIGH SCHOOL TEAM. Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL SCHOOLS Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL LITTLE TEAM Little basketball team plays its practice matches. We gave chance of playing to all of our students in our match against

Detaylı

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT 8. SINIF ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KAZANIM TESTLERİ TÜRKÇE MATEMATİK T.C İNKİLAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK FEN VE TEKNOLOJİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ İNGİLİZCE Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır 1.SAYI

Detaylı