Haziran 2013 ABD Üniversitelerini Ziyaret Raporu

Transkript

1 Haziran 2013 ABD Üniversitelerini Ziyaret Raporu Etkinlik ABD Üniversitelerine İşbirliği Ziyaretleri Tarih Haziran 2013 Yer Amerika Birleşik Devletleri (Pittsburgh, Lincoln, Omaha, Columbus, New Haven) Katılanlar Prof. Dr. Hikmet Koçak Prof. Dr. Sebahattin Tüzemen Prof. Dr. Fahri Yavuz Prof. Dr. Fatih Akçay Prof. Dr. Mehmet Takkaç Prof. Dr. Zekeriya Aktürk Amaç Yeni ilişkiler kurmak ve mevcut ilişkileri geliştirmek amacıyla Atatürk Üniversitesi Rektörü, Rektör Yardımcısı, Dış İlişkiler Genel Koordinatörü, Eczacılık Fakültesi Dekanı, Yabancı Diller Yüksek Okulu Müdürü ve Mevlana Değişim Programı Koordinatöründen oluşan heyet, Haziran 2013 tarihleri arasında ABD nin önde gelen üniversitelerinden Pittsburgh, Nebraska, Ohio State ve Yale Üniversitelerini ziyaret etmişlerdir. Bu ziyarette gelişen şartları, yükseköğretimde ortaya çıkan yeni eğilimleri ve ilişkilerin geldiği noktaları da dikkate alan görüşmeler yapılarak; yeni işbirliği platformları oluşturmak, mevcut olanları geliştirmek ve arttırmak amaçlanmıştır. Pittsburgh Üniversitesi 4 Haziran, Salı Uzun yıllardır anlaşmalı olduğumuz, karşılıklı ziyaretlerin yapıldığı ve tıp fakültesinden öğretim üyelerimizin ziyaretçi öğretim üyesi olarak bulunduğu Pittsburgh Üniversitesi ile Rektör Mark A. NORDENBERG ve Hikmet KOÇAK ın imzalarıyla iki üniversite arasındaki işbirliği protokolü yenilenmiştir. İki rektör de birer konuşma yaparak ilişkilerin geliştirilmesi yönündeki iyi niyetlerini ifade etmişlerdir. 1/21

2 Pittsburgh Üniversitesinde ülkelerin büyükelçilikleri ve vatandaşlarının desteğiyle kurulmuş 29 ülke için ülke odaları oluşturulmuştur. (Nationality Rooms) Odalar eğitim için gerekli tüm özelliklere ve donanıma sahip olup, bazı dersler bu sınıflarda işlenmektedir. Program çerçevesinde Türk dersliği (odası) gezilmiştir. Ayrıca Tıp Fakültesi Dekanı Arthur S. LEVİNE ile görüşülmüştür. Bunu yanı sıra Peter M. WİNTER simülasyon merkezi gezilmiştir. Çeşitli büyüklükteki 21 odada maketler üzerinde beceri eğitimin verildiği simülasyon merkezinde fiber optik endoskopi eğitiminden jugüler kateter takmaya ve hastahekim görüşmesine kadar tüm alanlarda beceri eğitimi verilmektedir. Merkez Müdürü MIRACLE, eğitim ve gözlem amaçlı gelecek akademisyenleri memnuniyetle kabul edeceklerini belirtmiştir. 2/21

3 Nebraska Üniversitesi Atatürk üniversitesinin kuruluşunda rol alan Nebraska Üniversitesinden rektör düzeyinde bir delegasyonun 5 Aralık 2012 tarihinde üniversitemize yaptığı ziyarete karşılık yapılan iade-i ziyaret yine rektör düzeyinde bir delegasyonla bu programda gerçekleştirilmiştir. Geçmişe dayalı güçlü bir işbirliği, Nebraska Üniversitesinin küresel bir üniversite olma amacı ve Atatürk üniversitesi gibi büyük bir üniversite ile işbirliği yapma gerekçeleri nedeniyle ikili ilişkileri arttırmak ve geliştirmek her iki üniversite tarafından da samimi bir şekilde istenmektedir. Yapılan ziyarette tarım başta olmak üzere, eğitim, sağlık ve mühendislik alanlarında işbirliği imkânları görüşülmüştür. Nebraska Üniversitesinin üniversite olarak öne çıkardığı okul öncesi çocukluk eğitimi ve gıda için su projeleri çerçevesinde de işbirliğine açık olduklarını ifade etmişlerdir. 5 Haziran, Çarşamba Eğitim Fakültesi Dekanı ile Görüşme: Eğitim Fakültesi Dekanı Marjorie KOSTELNİK ile yapılan görüşmede okul öncesi çocukluk eğitimi, küresel eğitim, çağdaş eğitim vb. konularında çalıştıklarını belirten dekan işbirliği yapmaya istekli olduklarını dile getirmiştir. Öne çıkan bu projeler çerçevesinde öğrenci değişiminde daha çok lisansüstü öğrencilerine ve öğretim üyelerine öncelik verilmesini önermiştir. Nebraska heyetinin Aralık 2012 de Türkiye ye yaptığı seyahatte okul öncesi erken çocukluk eğitimi projelerini Türkiye ile yürütmek için Milli eğitim Bakanlığı ve önde gelen birkaç üniversitenin yanında Atatürk Üniversitesi ile de görüşmeler yapılmıştır. Toplantıda bu proje de dile getirilmiştir. 3/21

4 Rektör J B MILLIKEN ve Ekibi ile Görüşme: İki üniversite arasındaki işbirliğinin eskiye dayandığı ve yeni dönemde de arttırılarak devam etmesi gerektiğinin paylaşıldığı toplantıda ilerleyen haftalarda Nebraska Üniversitesinden bir ekibin Atatürk üniversitesini ziyaret etmesi kararlaştırılmıştır. Okul öncesi eğitim ve tarımda suyun verimli kullanımı konusunda işbirliğine öncelik verilmesini öneren üniversite yönetimi üniversitemizin yaz okuluna Nebraska dan dört öğrenci alınmış olmasından duydukları memnuniyetlerini ifade etmişlerdir. Görüşmeler sonunda karşılıklı olarak işbirliği konusunda açık olunduğu izlenimi oluşmuştur. 4/21

5 Nebraska Eyalet Sekreteri (Secretary of State) John GALE ile Görüşme: Heyetimizi büyük bir ilgi ile karşılayan John Gale tarihi hükümet konağı binasını gezdirmiş ardından heyetteki katılımcılarımıza fahri hemşerilik belgeleri vermiştir. Ülkeler arası işbirliğinde üniversitelerin rolünden bahsedilen toplantıda geçmişteki ilişkilerin daha da artmasının arzulandığı ifade edilmiştir. Ziraat Fakültesi Öğretim Üyeleri Tarafından Bilgilendirme: Araştırma, ekonomik gelişme ve ziraattan sorumlu Rektör Yardımcısı Ron YODER in de katıldığı toplantıda üniversitenin teşkilat şeması aşağıda verilen şekilde çok genel anlamda tanıtılmıştır. Nebraska Üniversitesinde ağırlığı öne çıkan Ziraat ve Doğal Kaynaklar Enstitüsünün (Daha büyük bir birim olduğundan fakülte yerine enstitü ifadesi kullanılmaktadır) teşkilatı eğitim, araştırma ve yayım şeklinde üç dekanlıktan oluşmaktadır. Land Grant (tahsisli arası ile kurulmuş) üniversitelerinin tarihi 5/21

6 gelişiminden Nebraska Üniversitesinin yayılma yaklaşımı Tarım ve Doğal Kaynaklar Enstitüsünün yapılanması konularından sunumlar yapılarak bahsedilmiştir. Üniversitenin asıl çalışma alanlarından birisi olması nedeniyle işbirliğinde Türkiye de yayım konusuna daha fazla önem verilmesinin yerinde olacağı ifade edilmiş ve sonrasında araştırmadan sorumlu Rektör Yardımcısı Prem S. PAUL ziyaret edilmiştir. 6 Haziran, Perşembe Nebraska Üniversitesi Omaha Kampüsü Omaha Tıp Merkezi: Sağlık alanındaki görüşmeler çerçevesinde tıp merkezinin simülasyon merkezi ziyaret edilerek bilgi alınmıştır. Ziyaret esnasında, kendi öğrencilerinin yanında görev tanımları gereği eyaletlerindeki hatta komşu eyaletlerdeki beceri eğitimlerine de katkıda bulundukları bu konuda eğitici eğitimleri verdikleri ve maketlerini başka hastanelere de göndererek kullandıkları ifade edilmiştir. Sağlık ve araştırma konusunda Rektör Yardımcısı Dr. Jenifer LARSEN ile görüşülmüş olup araştırma konusundaki güçlü yönleri arasında kanser, kardiyovasküler hastalıklar, sinir bilimi ve enfeksiyöz hastalıklar olduğu belirtilmiştir. Halk Sağlığı Fakültesi: Halk Sağlığı Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ayman ELMOHANDES ve ekibi ile görüşülmüştür. 156 tıp fakültesi ve 50 halk sağlığı fakültesinin bulunduğu ABD de, 2 yıl önce yapılan binalarında 67 akademisyen ile hizmet verdiklerini ve yılda 16 milyon Dolar araştırma bütçelerinin bulunduğu ifade edilmiştir. Halk 6/21

7 sağlığı biliminin örgütlenmesinin farklılık arz ettiği ABD de Bioistatistik uzaktan doktora programları bulunmaktadır. Bioistatistik araştırma destek projesi uyguladıklarını sözlerine ekleyen fakülte yönetimi öğretim elemanı gönderilmesi halinde memnuniyetle kabul edip ortak çalışmalar yapabileceklerini belirtmişlerdir. Peter Kiewit Enstitüsü (Bilgi teknolojileri) ve mühendislik fakültesi ziyaret edilmiş; Dekan Yardımcısı Deepak KHAZANCHI ile öğretim üyesi Hesham H. ALIDEN Bilgi Bilimi ve Teknolojisi Fakültesinin çalışmaları hakkında bilgi alınmıştır. NASA için mayın temizleme robotlarının geliştirildiği yüksek lisans öğrencilerinin çalıştıkları robotik simülasyon laboratuvar çalışmaları yerinde incelenmiştir. 7/21

8 Uluslararası Çalışmalar Ofisi: Uluslararası çalışmalar ve Programlar Birimi Dekanı Thomas GOUTTIERRE ve ekibi ile görüşülmüş ve Nebraska Üniversitesinin özellikle Omaha kampüsünün uluslarasılaşmada iyi olduğu kanaatine varılmıştır. Bu düşüncenin oluşmasında toplam öğrencilerin %15 inin 130 farklı ülkeden gelen 1789 yabancı öğrenci olması etkili olmuştur. Ayrıca Uluslararası Çalışmalar Ofisinin çalışmalarını yakından izleyerek öğrenecek Atatürk Üniversitesinden bir öğretim elemanını kabul edebileceklerini ve Omaha ya gelecek öğrenciler ve öğretim elemanlarına yardımcı olabileceklerini özellikle ifade etmişlerdir. Ziyaret sırasında tüm bu faaliyetleri sürdürdükleri çok kullanışlı bir uluslararası çalışmalar ofisi ziyaret edilmiş ve fiziki imkânlarının, çalışan personel sayısı ile işleyişinin örnek alınabileceği düşünülmüştür. 8/21

9 Heyetimize, Nebraska Üniversitesi Lincoln kampüsünde öğretim üyesi olarak çalışan ve Atatürk üniversitesini ziyaret etmiş olan Helen RAİKES tarafından çiftlik evinde akşam yemeği verilmiştir. 7 Haziran, Cuma Nebraska Üniversitesi Mütevelli Heyeti Toplantısı: Üniversitenin mütevelli heyeti tarafından davet edildiğimiz toplantıda, daha önce üniversitenin tarihinde benzer bir uygulama olmadığı belirtilmiş, yönetim kurulu toplantısına ara verilerek; ekrandan üniversitemizin kuruluşunda çekilen fotoğrafların yansıtılması eşliğinde her iki rektör ve üniversitenin mütevelli heyeti başkanı birer konuşma yapmışlardır. Daha sonra rektörümüze mütevelli heyeti başkanının imzaladığı tanınma/kararlılık (resolution) belgesi verilmiştir. 9/21

10 Çocuk Gelişimi Laboratuvarı: Ziyaret edilen Çocuk Gelişim Laboratuvar Okulunda hem halka ve akademik elemanlara hizmet sunulduğu hem de eğitim gören öğrencilerin uygulama yaptıkları gözlemlenmiştir. Uygulamanın örnek alınabilecek yönlerinin olduğu düşünülmektedir. Eğitim Fakültesi Öğretim Üyeleri ile Görüşme: 5 Aralık ta Atatürk Üniversitesi ni ziyaret eden öğretim üyesi Helen RAİKES in düzenlediği toplantıda, Eğitim ve Beşeri Bilimler Fakültesi öğretim üyeleri ile buluşulmuş; eğitim bilimleri, özel öğretim ve yabancı dil eğitimi konusundaki işbirliği fırsatları görüşülmüştür. Bu alanlarda lisan ve lisansüstü düzeyde işbirliği yapılabileceğinin mümkün olacağı kanaatine varılmıştır. Tarım İşletmeciliği İdaresi MBA Programı Görüşmesi: Atatürk Üniversitesi nde tarım işletmeciliği MBA programı (örgün ve uzaktan eğitim) açılması düşüncesiyle Nebraska Üniversitesi Tarım İşletmeciliği İdaresi (Agribusiness Management) MBA programı direktörü Prof. Dennis M. CONLEY ile görüşülerek detaylı bilgi ve program açılmasına katkı sözü alınmıştır. Bu bağlamda görüşmelerin, bilgi alışverişinin ve karşılıklı ziyaretlerin gerçekleşebileceği belirtilmiştir. 10/21

11 Heyetimizin onuruna Rektör MILLIKEN in evinde akademik camianın önemli isimlerinin yanı sıra iş dünyası temsilcilerinin ve eyalet senatörü Jeff FORTENBERRY nin de davet edildiği akşam yemeği verilmiştir. Ohio State Üniversitesi 10 Haziran, Pazartesi Uluslararası ilişkiler Ofisi: Ziyaret çerçevesinde Uluslararası İlişkiler Ofisi Direktör Yardımcısı Provost Kelechi A. KALU, program direktörü Joanna KUKIELKA-BLASTER ve Ortadoğu Çalışmaları Merkezi Direktörünün de bulunduğu ofis ekibiyle görüşülmüştür. Üniversitenin ilgili fakülte ve birimlerinde toplam 270 çalışanının bulunduğu Dış İlişkiler Ofisi nin ana planlamalar yaptığı ayrıca Çin, Brezilya ve Hindistan da da ofislerinin olduğu ve 2016 da da İstanbul da ofis (global gateway) açmayı düşündükleri gibi bilgiler paylaşılmıştır. Toplam altmış bine yakın öğrenci ve kırk bin civarında çalışanın bulunduğu üniversiteye Türkiye den şimdiye kadar 60 civarında öğretim üyesinin geldiği; ayrıca Atatürk Üniversitesi nde 10 civarında Ohio State Üniversitesinin mezunu bulunduğu bilgisine değinilmiştir. Bu ofisin başında bulunan Yardımcı Provost ve Uluslar Arası Ortaklık programı Direktörü ile yapılan görüşmede, Ortadoğu Çalışmalar Direktörü ve yardımcısı da yer almıştır. Bu toplantıda Ohio State Üniversitesi ile Atatürk Üniversitesi Arasındaki ilişkilerin geçmişine değinilerek gelecekte bu ilişkilerin nasıl geliştirilebileceği ve iki üniversite arasındaki anlaşmanın yenileneceği üzerinde durulmuş; Atatürk Üniversitesinden gelen öğretim üyesi ve öğrencilerin sayısını arttırmak için Türkiye de finansal kaynakların bulunduğu ve dolayısıyla geçmişte gerçekleşen hareketliliğin arttırılabileceğine değinilmiştir. Ohio State üniversitesinden Türkiye ye gerçekleştirilen az sayıdaki hareketliliğin denge açısından arttırılabilmesi için Ohio State Üniversitesi nin Study Abroad programı çerçevesinde her yıl civarında öğrenci gönderilmesi için gerekli çalışmaların yapılabileceği; ortak 11/21

12 konferans, araştırma ve derece programları oluşturularak hareketliliğin arttırılabileceği ifade edilmiştir. Bu anlamda Atatürk Üniversitesi öğrencilerinin 3+2 lisans ve yüksek lisans programı şeklinde, son iki yılı Ohio State Üniversitesi nde okuyarak lisans ve yüksek lisan diplomasına sahip olabilecekleri; yapılan görüşmelerin rapor haline getirilerek karşılıklı paylaşılması halinde, bu rapor üzerinden iki taraf da fakülte ve birim düzeyinde harekete geçerek yapılacakların planlamasının ve gerçekleştirilmesinin sağlanması vurgulanmıştır. Tıp Merkezi Küresel Tıp Ofisi: Program çerçevesinde Sağlık alanında eğitim gören öğrencilere sertifikasyon programları, seçmeli yurt dışı stajı (az gelişmiş ülkelerde) gibi uygulamalar planlayarak öğrencilerin uluslararasılaşmasına katkıda bulunmayı amaçlayan Küresel Sağlık Merkezi (Global Health) ile görüşülmüştür. Daha sonra iki katta 8 dönüm alan üzerine kurulmuş olan ve tıpta kullanılan becerilerin çoğunun eğitiminin verildiği klinik beceri eğitimi ve değerlendirme merkezi ziyaret edilmiştir. Gerçek yaşamda kullanılanlarla aynı donanıma sahip ortamlarda verilen eğitimler arasında hasta görüşmesi, standardize hastalarda eğitim, küçük grup eğitimleri, kritik bakım eğitimi, ultrason eğitimi, cerrahi uygulamalar ve girişimler gibi eğitimler bulunmaktadır. Programın devamında şehir merkezinde bir binada hizmet veren Aile Hekimliği Merkezi ziyaret edilmiştir. 10 eğitici ve 21 asistanın bulunduğu merkezde elektronik sağlık kayıtları için üç farklı yazılım kullanılmakta ancak bu yazılımlar arasında haberleşme bulunmamaktadır; çünkü Sağlık Bakanlığı na veri gönderilmemektedir. Birinci, üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencileri burada eğitim almaktadır. Bu ofiste yapılan görüşmeye direktör Daniel D. SEDMARK ve direktör yardımcısı katılmıştır. Toplantıda, Ohio State Üniversitesi Tıp Merkezinin uluslarasılaşma faaliyetlerinin bu ofis tarafından gerçekleştirildiği; eğitim ve araştırma faaliyetlerinin uluslararası bağlantıların ve ilişkilerin önemli olduğu üzerinde durulmuştur. Bu bağlamda Atatürk Üniversitesinden öğretim üyeleriyle eğitim ve 12/21

13 araştırmada ilişkiler geliştirilebileceği ve gelecek öğretim üyelerine imkân sağlanabileceği belirtilmiştir. Ohio State Üniversitesinde Atatürk üniversitesine kısa süreli eğitim için gidecek öğretim üyesi potansiyelinin var olduğu ve tüm bu faaliyetlerin ofisin amaçlarına hizmet edeceği için gerçekleştirilmesinin sürdürülebilir olabileceği belirtilmiştir. Astronomi Bölümü: Bu bölümden iki öğretim üyesi ve yanlarında çalışan Türkiye den bir öğrencinin katıldığı toplantıda, Atatürk Üniversitesinde yapılması planlanan uzak gözlem evi projesine bu öğretim üyelerinin birikimlerinden yararlanılarak katkılarının değişik şekillerde sağlanması üzerinde durulmuştur. İlgililerle yapılacak bağlantıların ve ilişkilerin nasıl gerçekleştirileceğinin konuşulduğu toplantıda gerektiğinde bu öğretim üyelerinin Atatürk Üniversitesinde çeşitli akademik aktiviteler gerçekleştirmesi için davet edilmesi ve bu anlamda karşılıklı öğrenci ve öğretim üyesi hareketliliğinin gerçekleştirilmesinin sağlanması üzerinde durulmuştur. 13/21

14 11 Haziran, Salı Gıda, Tarım ve Çevre Bilimleri Fakültesi: Toplantı 3 bölüm halinde gerçekleşmiştir. Birinci bölümde Tarımda Uluslararası Programlar direktörü J. Mark Erbaugh tarafından ABD de tarım, Ohio eyaletinde tarım, Ziraat Fakültesinin yapısı ve eğitim araştırma ve yayım sisteminin nasıl organize edildiği konusunda Atatürk Üniversitesi heyetine sunum yapıldı. Bu sunumda eğitim, araştırma ve yayım faaliyetlerinin iç içe olmasının gerekliliği ile programların ve fakültenin yapısı, müfredatı ve isimlerin yıllar içerisinde bir takım değişkenlere bağlı olarak dinamik bir değişim içinde olduğu ifade edilmiştir. Toplantının ikinci kısmında Atatürk Üniversitesi delegasyonu ile görüşen Ziraat İdaresinden sorumlu Rektör Yardımcısı ve Dekan Bruce A. McPHERON konuşmasında Gıda Tarım ve Çevre Bilimleri fakültesinin yapılanmasından bahsederek, özellikle gıda - gıda güvenliği, enerji - çevre ve sağlık - rekabet konularına ağırlık vererek hayvancılık, su kalitesi, beslenme idaresi ve biyoenerji konularında araştırmaların öne çıktığını belirtmiştir. Amaçlarının çiftçiye seçilecek hangi cevabın verilecek en iyi cevap olduğunu belirten Rektör Yardımcısına delegasyonumuz tarafından Atatürk Üniversitesi, Ziraat Fakültesi konusunda bilgi verilmiştir. Görüşme sırasında işbirliği vasıtasıyla üniversitede yayım merkezinin yeniden yapılandırması ve faal hale getirilmesi, Türkiye tarım politikalarının geleceği konusunda planlanan uluslararası sempozyum, Ziraat Fakültesinin yeniden yapılanması ve Çiftlik İdaresi MBA programı açılmasının gündemimizde olduğu ifade edilmiştir. 14/21

15 Toplantının 3. Kısmında Ohio State Üniversitesi Gıda, Tarım ve Çevre Bilimleri Fakültesinin değişik bölümlerinde olan ve çeşitli gerekçelerle Atatürk Üniversitesi ile ilişkisi olan öğretim üyeleri: Erdal Özkan, Gönül Kaletunç, Carl R. Zulauf, Robert Ockerman, Kondrad Debrosky, Larry Brown, Refik Islam ve Sally Miller delegasyonumuza hangi alanlarda çalışma yaptıkları ve Atatürk Üniversitesi ile neler yapabilecekleri konusunda bilgi vermişlerdir. Atatürk Üniversitesi delegasyonu da ilgili öğretim elemanlarına işbirliği gündemini tekrarlamıştır. Eğitim ve İnsan Ekolojisi Fakültesi: Eğitim ve İnsan Ekolojisi Fakültesi Dekanı Cherly Achterberg, Dekan Yardımcısı Jackie Blount ve çok sayıda öğretim üyesinin katıldığı toplantı, iki tarafın eğitim fakültelerini tanıtımı ile başlamıştır. İki fakülte arasında, eğitimde kantitatif analizler, özel eğitim programları başta olmak üzere değişik alanlarda işbirliği yapılabileceği, bu anlamda Atatürk Üniversitesinin ulusal ve üniversite düzeyinde finansal kaynaklar sahip olduğu, Ohio State Üniversitesinin de uluslararasılaşma adına bu kaynaklardan yararlanabileceği ve karşılığında finansal kaynak üretebileceği ifade edilmiştir. İki yıl önce gündeme gelen İkinci Dil Olarak İngilizce Eğitimi programında lisansüstü eğitim yapan ABD li öğrencilerin araştırmalarını Atatürk Üniversitesinde sürdürmeleri ve aynı zamanda ders vermeleri konusu üzerinde mutabakata varılmış ve çalışılması vurgulanmıştır. 15/21

16 Entegre Tıp Merkezi: Ohio State Üniversitesi Entegre Tıp Merkezi 2001 yılından beri müstakil binası ile 4 dönümlük bir kullanım alanında hizmet vermektedir. Merkezde akupunktur, masaj terapisi, ayurveda, yoga, egzersiz, fonksiyonel tıp, beslenme, şiroptaksi gibi çeşitli tedavi modaliteleri 18 kişilik bir ekip tarafından sunulmaktadır. Hekimin reçete etmesi halinde masaj terapisi ve akupunktur da dâhil birçok uygulama sigortaların %80 i tarafından karşılanmaktadır. Bir doktora programının açılmasının da planlandığı, hastalara yönelik eğitici ve bilgilendirici seminerlerin de verildiği merkezde çeşitli branşlardan tıp asistanları da kısa süreli gözlem yapmaya gelmektedirler. Merkezin kurucularından Prof. Glen AUKERMAN ve Merkez Müdürü MAUREEN, üniversitemizden ilgi duyan hekimlerin gözlem amaçlı merkezlerine gidebileceklerini belirtmiştir. 16/21

17 Yale Üniversitesi 13 Haziran, Perşembe Stamford Hastanesi Entegre Tıp Merkezi ve Kardiyak Rehabilitasyon Merkezi: Çeşitli tamamlayıcı tedavi yöntemleri uygulandığı merkezde Dr. Marc BRODSKY ile görüşülmüştür. ilk fellowlarının iki hafta sonra mezun olacağı merkezde iki yıldır entegre tıp fellowship programı uygulanmaktadır. Elektronik bir sağlık kayıt sisteminin bulunduğu ve çeşitli branşlardan sevkle gelen yılda yaklaşık 10 bin hastanın görüldüğü merkezde tedavi modalitesi ve sigorta çeşidine göre değişmekle birlikte, uygulamaların %10-70 arası sigortalar tarafından karşılanmaktadır. Hastane içerisindeki eczanede tedavide kullanılan bitkisel ürünler mamul olarak satılmaktadır. Kolombiya Üniversitesi ile afiliye olarak çalışan bu merkezde tedavide kullanılan çeşitli bitkilerin demonstrasyon amacıyla yetiştirildiği bir bahçe bulunmaktadır. İki katlı, çok donanımlı bir egzersiz ve kardiyak rehabilitasyon merkezlerinin bulunduğu tamamen poliklinik olarak hizmet veren hastanede günübirlik ameliyatlar da yapılmaktadır. Kardiyolog muayenesinden sonra uygun görülen hastalar 12 haftalık bir rehabilitasyona alınmakta ve sonrasında dileyen hastalar kulüp üyelik aidatı ödeyerek hizmet almaya devam edebilmektedir. 17/21

18 Yale üniversitesi ile afiliye olarak çalışan Griffin Hastanesi nde Dr. David KATZ ile görüşülmüş ve bilgi alınmıştır. Meme kanseri merkezi olarak hizmet veren hastanede ayaktan kemoterapi, radyoterapi ünitesi, entegre tıp merkezi ve fizyoterapi ünitesi bulunmaktadır. Entegre tıp merkezinde hizmet ve araştırma bir arada yürütülmektedir. Yakın zamanda entegre tıp modalitelerinin kanıt değeri konulu 3 milyon dolarlık bir NIH projesi yapılmış ve modern tıp ile geleneksel yöntemleri birleştiren bir model üzerinde çalışılmaktadır. Yale Üniversitesi Stres Merkezi gezilmiş ve Dr. Ali ATHER ve müdür Dr. Rajita SİNHA dan merkez hakkında bilgi alınmıştır. İşbirliği yapılarak ortak programların oluşturulabileceği, eğitimci ve araştırmacılarımızın kısa süreli gözlem için bu merkeze gelebilecekleri taraflar arasında konuşulmuştur. 18/21

19 Ziyaret Sonuçları 1. ABD nin en önemli Tıp merkezlerinden birine sahip olması dolayısıyla işbirliğinin üniversitemizin özellikle sağlık bilimleri alanına ciddi katkılar sağlayacağı düşünülen Pittsburgh Üniversitesi ile 2000 li yıllardan bu yana işbirliğimizin olduğu düşünüldüğünde bu üniversite ile ilişkilerin geliştirilmesinin ve artırılmasının sağlıklı olacağı düşünülmektedir. 2. Üniversitemizin kuruluşunda önemli rol üstlenmiş, öğretim elemanlarıyla üniversitemize 10 yıl katkı sağlamış olan Nebraska Üniversitesi, üniversitemizin 40 ve 50. yıl kutlamalarına rektör düzeyinde katılmış ve son olarak 5 Aralık 2012 de üniversitemize rektör düzeyinde bir heyetle işbirliğini geliştirmek için ziyaret etmiştir. Tüm bu ilişkilerin birikimi, özellikle tarım, eğitim, sağlık ve mühendislik alanlarında ciddi işbirlikleri yapılabileceği, yapılan ziyarette her düzeyde net bir şekilde gözlenmiştir. 3. Dünyada etki yaygınlığı ile tanınan ve ABD de zaman zaman üniversite olarak ya da bölümleriyle ilk 10 da yer alan Ohio State Üniversitesi en fazla öğrenci ve öğretim üyesi değişimimizin olduğu üniversite olması sebebiyle işbirliği yapılabilecek öncelikli üniversitelerden biri olarak değerlendirilebilir. Ohio State Üniversitesinin her alandaki küreselleşme hedefi, bu işbirliklerinin gerçekleşmesini de kolaylaştıracaktır. 4. Üniversitemizin uluslararası bir üniversite olma yolunda gösterdiği uluslararasılaşma hedeflerini gerçekleştirmesi ve bu yolla kalite güvencesine katkı sağlayarak üniversitemizin uluslararası seviyeye dönüştürülmesi açısından bu işbirliklerini geliştirmek, gerçekleştirmek ve artırmak gereklidir. Dolayısıyla bu üç ABD üniversitesiyle bölüm, program, proje, öğretim üyesi ve öğrenci düzeylerinde ilişkiler için görüşmeler yapmak ve iki yönlü hareketliliği sağlamak gerekmektedir. 5. YÖK tarafından öğretim üyelerine (3 ay), doktora öğrencilerine (1 yıl) ve yüksek lisan öğrencilerine (3 ay) sağlanan burslardan, TÜBİTAK ın verdiği uluslararası projeye dayalı desteklerden, üniversitemizin verdiği 3 aylık ziyaretçi öğretim üyesi burslarından ve yeni yürürlüğe giren Mevlana programından azami ölçüde yararlanarak bu potansiyelleri etkin bir şekilde kullanmak gerekir. 6. Üniversite (rektörlük) düzeyinde yapılan bu ziyaretlerin, yapılan ikili işbirliği anlaşmalar referans gösterilerek bölümler başta olmak üzere, program, proje, öğretim üyesi ve öğrenci düzeyinde yapılması ikili ilişkilerin gerçekleşmesi, sağlıklı bir şekilde geliştirilmesi ve sürdürülebilir olması açısından zorunludur. Gözlemlerimize göre, ABD üniversiteleri bu ilişkileri bölüm ve alan düzeyinde ve projelere dayalı olarak yürütmektedir. Atatürk Üniversitesinin de böyle bir strateji 19/21

20 gütmesi başarı açısından kaçınılmazdır. Bu bağlamda tüm birimlerimize ve öğretim üyelerimize sorumluluk düşmektedir. 7. ABD üniversitelerinde en belirgin olarak göze çarpan ve son yıllarda gelişen her alandaki küreselleşme (globalleşme) eğilimidir. Yani her alanda yapılan araştırma, eğitim ve yayım projelerinde uluslararası unsurların yer almasıdır. Projelerde yabancı öğretim üyesi, eğitimde yabancı öğrenciler, çok disiplinli çalışmalarda yabancı öğretim üyelerinin yer alması artık akademik derecelerin alınmasında çoğu durumda bir ön koşul olarak görülmektedir. Bu eğilim, ABD üniversiteleriyle işbirliğini geliştirmede ve artırmada önemli fırsatlar ve kolaylıklar sunmaktadır ki bunun üniversitemiz tarafından değerlendirilmesi gerekmektedir. 8. Yukarıda belirtilen hususlardan hareketle, bu üniversitelerle öncelikli olarak aşağıdaki başlıklarda (ziyaretlerde yapılan alan görüşmeleri) işbirliği yapılabileceği gibi, diğer tüm var olan alanlarda da işbirliği yapılabilir; çünkü imzalanan işbirliği anlaşmaları üniversitelerdeki tüm alanları kapsamaktadır a. Pennsylvania (University of Pittsburgh) i. Sağlık b. Nebraska (University of Nebraska) i. Tarım ii. Eğitim iii. Sağlık iv. Mühendislik v. Arkeoloji vi. Kamu Yönetimi c. Ohio (Ohio State University) i. Tarım ii. Sağlık iii. Eğitim iv. Astronomi v. Mühendislik d. Connecticut (Yale University) i. Sağlık 20/21

21 9. Öğrenci ve öğretim üyesi değişiminde tek yönlü hareketlilik istenen bir durum değildir. Şu ana kadar gerçekleştirilen hareketlilik daha çok Atatürk Üniversitesinden öğrenci ve öğretim üyelerinin ABD Üniversitelerine gitmesi şeklinde olmuştur. Bunun önüne geçilebilmesi için, ihtiyaç duyduğumuz alanlarda (tıp, İngilizce eğitimi) öğretim üyesi davet etmek, 7 yıldan beri sürdürdüğümüz yaz okuluna bu üniversitelerden öğrenci kabul etmek ve ABD yükseköğretiminde önemli bir program olan Study Abroad programlarını Atatürk Üniversitesinde gerçekleştirmelerine imkân sağlamak hareketlilikte dengeyi sağlamak açısından önemli fırsatlar olarak önümüzde durmaktadır. 10. Üniversitemizde potansiyeli olan birkaç bölümde (program) lisans+yüksek lisans yani 3+2 çift diploma (öğrenci 3 yıl Atatürk Üniversitesinde okuduktan sonra 2 yıl işbirliği yapılan ABD üniversitesinde okuyarak lisans ve yüksek lisansını tamamlayacak) programlarının geliştirilmesi için gerekli çalışmaların yapılması, güçlü ve sağlıklı ilişkiler oluşturmak açısından önemli görülmektedir. Bu anlamda potansiyeli olan bölümler de inisiyatif alabilir ve alabilmelidirler. 11. Bu uluslararası hareketliliklerin daha hızlı gelişmesi açısından üniversitemizde; a. Çok ciddi mesafeler alınan Bologna Süreci çalışmalarının hızlı bir şekilde istenen noktaya gelmesi için ders bilgi paketinde ders kodlama sistematiğinin gerçekleştirilmesi, ders bilgi paketlerinin kalitesinin artırılması ve ders bilgi paketinin eğitim öğretimde kullanımını sağlayacak bilgi işlem sisteminde yapılacakların tamamlanmasının, b. Son yıllarda üniversitemizde gerek artan öğretim elemanı ve gerekse düzenlenen çok sayıda kurslarla artan İngilizce kullanımı imkânlarını daha da artıracak; gerek öğrenci gerekse öğretim üyesi dil becerilerinin hızlı bir şekilde geliştirecek tedbirlerin alınmasının, c. Yine son birkaç yılda artan İngilizce lisans ve yüksek lisans programların sayısının artırılmasına üniversitemizdeki her düzeyde çaba gösterilmesinin, d. İşbirliği görüşmeleri yapılan üniversitelerle program düzeyinde video konferans online dersleri düzenlenerek yerinde uluslarasılaşma imkanı sağlanması ve dil becerilerinin geliştirilmesine katkı verilmesinin, e. Fakülte, bölüm ve program düzeyinde Türkçe ve İngilizce tanıtım materyalleri hazırlanması ve aynı zamanda birimlerin web sayfalarındaki bilgilerin Türkçe ve İngilizce olarak tamamlanması ve güncellenmesinin, gerekli ve yararlı olacağı öngörülmektedir. 21/21