GİRİŞ: KÜRT MİLLİYETÇİLİĞİNİN SON YÜZYILI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "GİRİŞ: KÜRT MİLLİYETÇİLİĞİNİN SON YÜZYILI"

Transkript

1 İçindekiler Giriş: Kürt Milliyetçiliğinin Son Yüzyılı 5 Sözlü ve Yazılı Kürt Edebiyatı ve Kürt Kimliği Yüzyıl Öncesi Kürt Kimliği Yüzyılda Kürt Kimliği 69 Şeyh Ubeydullah isyanı ve Kürt Kimliği 99 İttihat-Terakki ve Kürt Kimliği 107 Kürt-Ermeni İlişkileri ve Kürt Kimliği 121 Birinci Dünya Savaşı'nda Kürt Kimliği 149 Mütareke Dönemi ve Kürt Kimliği 159 Türkiye'nin Kuruluş Yıllarında Kürt Kimliği 189 Koçgiri Başkaldırısı ve Kürt Kimliği 209 Lozan Antlaşması ve Musul Sorunu Günlerinde Kürt Kimliği 213 Şeyh Sait İsyanı ve Kürt Kimliği 225 Hoybun Örgütü, Ağrı İsyanı ve Kürt Kimliği Dünya Savaşı ve Kürt Kimliği 265 Kimlik Oluşumu ve Kürt Kimliği 269 Müslümanlık ve Kürt Kimliği 313 Cumhuriyet Dönemi ve Kürt Kimliği 335 Kürt Kimliğinin Özgün Yanları 355 Kaynakça 415

2 GİRİŞ: KÜRT MİLLİYETÇİLİĞİNİN SON YÜZYILI Bilimsel bir araştırmada konuyu parçalara ayırmak benimsenecek bir yöntem değil. Çoğu kez zorunluluktan ötürü buna başvurulur. Kürt milliyetçiliğinin doğuş ve gelişimi incelenirken çok eskilere, tarihsel köklere dek uzanmalı. Gerçi Kürt milliyetçiliği son iki yüzyılda yoğunluk kazandı ve 19. yüzyılın sonlarından itibaren de dünyanın gündemine girdi. Ama yine de bir evveliyatı var. Ben de yöntem olarak, işi kolaylaşürmak üzere, son yüzyılı ve de özellikle son dönemleri ele almak istiyorum. Milliyetçi karakter taşıyan, tarihteki ilk Kürt hareketi yaygın kanıya göre 1880 yılında ortaya çıkmıştır. Bununla,1880 yılındaki Hakkârili (Nehri) Şeyh Ubeydullah'ın isyanı kastedilmektedir. Bu olaydan sonra araştırmacı ve yazarlar Kürt milliyetçiliğinin babası olarak Şeyh Ubeydullah'ın adını verdiler. Bu savı İran Kürdistan Demokrat Partisi lideri merhum Dr. Abdurrahman Kasımlu öne sürdü. İran Kürtlerinden sosyal bilimci Abbas Veli ise karşı çıktı. Burada önemli olan, Kürtlük duygusu değil, sosyolojik analize uygun olan milliyetçiliktir. Son yıllarda Kürt kökenli olan ve olmayan pek çok düşünür ve araştırmacı Kürt milliyetçiliğinin gelişim sürecini ve geçirdiği evreleri nitelikleriyle birlikte ele aldılar. Şeyh Ubeydullah'ın, Başkale'deki İngiltere Konsolos Yardımcısı Clayton'a yazdığı mektuptaki ifadeler, ona Kürt milliyetçisi

3 6 Kürt Kimliğinin Oluşum Süreci sıfatını verdiriyor. Oysa birçok yazar bu belirlemeyi Botan Beyi Bedirhan Paşa için kullanır yılında Peri Yayınevi tarafından yayımlanan ll.yüzyıla Girerken Kürtler adlı kapsamlı eserde bu hususlara değindim. Kanaatimce Bedirhan Bey'den sonra gelen, onun çocukları ve torunları, yoğun ve nitelikli bir şekilde milliyetçi mücadeleyi olumlu noktalara taşıdılar diyebiliriz. Ama Bedirhan Bey'in kendisi için aynı şeyleri söyleyemeyiz yıllarındaki yerel başkaldırısında milliyetçi öğeler yok denecek kadar azdır. Oysa Bedirhan Paşa'ran oğlu Mithat Mikdat Bey'in 21 Nisan 1898 tarihinde Kahire'de yayımlamaya başladığı Kürdistan gazetesi, Kürt tarihinde modern dönemin ve burjuva milliyetçiliğinin ilk yazılı mirasıdır. Önce genel bir belirleme yapalım: Kimlik sorunu mücadelesinde ya da başka bir ifade ile milliyetçilik damgalı süreçte, hep 'kültürel kimlik' ve 'kültürel milliyetçilik öncelik taşıdı. Bir süre sonra sosyal, ekonomik, kültürel ve siyasal sürecin ardından 'siyasal kimlik' ve 'siyasal milliyetçilikten söz edilir. Bu süreci göz önüne alınca görürüz ki; Osmanlı Devleti'nde 19. yüzyılın son çeyreğinde kültürel Kürt milliyetçiliği söz konusudur. Bu, düzeyi yüksek olmayan bir kültürel milliyetçiliktir. Yazılı mirası var, ama bu mirası yayacak araçları yok. Gazete ve kitaplara taşınamıyor. Dünya ve Osmanlı Devleti'nin son yüzyılı hızlı seyreden olayları yaşıyordu. Emperyalizm dönemine giren kapitalizm, Kürdistan'm pazarlarım büyük ölçüde etkiledi. Osmanlı Devleti yan-sömürge bir feodal devletti. Buna, büyük feodale bağlı ikincil feodaller yönetimi diyen tarihçiler de var. Osmanlı Devleti'nin Kürtlerle ilk ciddi ortaklığı Fatih Sultan Mehmed'in son yıllanyla Yavuz Selim dönemine rastlar. Doğuda Sasani Devleti'nin başındaki Şah İsmail kati bir Şii idi. Anadolu'yu Şiileştirme çabasmdaydı. Kürdistan denen coğrafyada Kürt emirlikleri vardı. Sünni-Şafii mirler bölgesinde Şiilik giderek yayılıyordu. Özellikle kırsal ve yoksul kesimlerde. Batıda ise Sünni-

4 Giriş: Kürt Milliyetçiliğinin Son Yüzyılı \ 7 Hanefi Osmanlı Devleti vardı. Kürt mirlikleri bu iki devlet arasında sıkışık durumdaydı Çaldıran Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin yanında yer alan Kürtler, Şah İsmail'in yenilgisi üzerine İdris-i Bidlisi'nin aracılığı ile Yavuz Selimle yapılan anlaşma gereğince edindikleri yan özerklik konumlarım 19. yüzyılın ilk yarışma kadar sürdürdüler. Sultan 2. Mahmut merkezi otoriteyi güçlendirmek üzere Kürt emirliklerini tasfiye hareketine girişti. Sonuç almanın güçlükleri vardı. Devlet ve Kürt beylerinin silahlı çatışmaları sürüp gidiyordu. Ancak Kürt mirlikleri de ortadan kaldırıldı. Mirlerin yerine Başkent İstanbul'dan gönderilen valiler atandı. Tanzimat Dönemi'nde merkezi otorite güçlendirildi ve mirlerin ayncalıkları da bitti. Kürt kültürü ve yaşam biçimi üzerinde belirgin baskılar görülmez. Kürt medreselerinde Arapça, Farsça, Kürtçe ve yerine göre Osmanlıca geçerli idi. Mirler ortadan kaldırıldıysa da merkezi otoriteyi sağlamakta basan sağlanamadı. Köklü mirlerin yerine ikinci-üçüncü derecede etkinliğe sahip ağalar ve beyler türedi ve en önemlisi de daha önce mirlerin denetiminde olan dini önderler siyasal, sosyal ve ekonomik alanda güçlendiler. Bunun sonucu ise şöyle oldu: Eskiden sayılan daha az olan güçlü mirlerin Osmanlı karşıtlığında birleşmeleri bir ölçüde mümkündü. Yan yana gelmeleri zordu ama yine de iki üç tanesi birleşebiliyor ve devleti sıkıntıya sokabiliyorlardı. Ulusal söylemleri olmasa da, sonuçta bir Kürt başkaldırısıydı bunlar ve ilkel, gelişmemiş duygular söz konusuydu. Oysa şimdi gelinen noktada güçleri az, sayıları çok, birlikteliklerinin koşulları daha da bozulmuş yeni yapılar vardı. Kürt Hareketi gibi görünebilecek eylemlerin şansı daha da azaldı. Osmanlı Devlefnin, hızla yıkılmaya doğru gittiği yıllarda, özellikle aydınlar arasmda ortaya çıkan devleti kurtarma çabalarına dönük düşünsel gelişmeler, 1889'da eyleme dönüştü. İttihat ve Terakki Cemiyeti bu amaçla kuruldu. Örgüt, Osmanlı yurttaşı

5 8 Kürt Kimliğinin Oluşum Süreci olan farklı halklardan üp öğrencilerinin gizlice bir araya gelmesiyle oluştu. Örgüte, Osmanlıcılık anlayışı hâkimdi. Türkçülük, başlarda belki düşünülmüyordu bile. Beş kurucu üyeden ikisi Kürttü. Arapkirli Abdullah Cevdet ve Diyarbakırlı İshak Sükuti idi bunlar. Bir döneme damgasını vuran ve hatta günümüzdeki rejime de yansıyan İttihat Terakki Cemiyeti ve Partisi çok incelendi. Ben de İttihat-Terakki ve Kürtler'de, bu örgütün Kürtlere ilişkin yanını ele almaya çalıştım. Ancak şimdi Kürt milliyetçiliğini doğrudan veya dolaylı ilgilendiren birkaç yanına değinmekle yetineceğim. İttihat-Terakki döneminde ( ) ve özellikle ilk yıllarda, Müslüman zenginlerin, azlığı ve ticari yaşamda etkin olmadıkları düşünülerek devlet eliyle burjuva yetiştirilmeye çalışıldı. Özellikle İstanbul, Selanik ve izmir gibi kentlerde bu çabalar çok belirgindi. Bu gayretler orta sınıftan vatandaşlann iştahını arttırdığı gibi asker-sivil bürokratlan da yayılmacı bir anlayışa götürdü. Buradan şu tespite gelmek istiyorum: Osmanlı Devleti'nin, o geniş imparatorluğun yok oluşunu Cumhuriyet dönemi orta sınıfı içine sindiremedi. İçlerinden, eskiden yönetimlerinde olan ülkelere sahip olmayı geçirdiler. Bu duyguların günümüze de yansıyan yanlan var. Elindekini kaybettikçe Kürtlerden acısını çıkarmak isteyen bir orta düzeyli esnaf ve küçük burjuva sınıfı oluştu. Ne var ki, yaşam ve kapitalizmin bünyesel yapısı bu düşünceye set çekti ve bunların varlığı giderek azalıyor. Kürt demokratik kültürel çabalarına aşırı karşıtlıkta, bu konum etken olmayı sürdürüyor. Bazı asker bürokratlarca ve de hükümet üyelerince (örneğin, Abdullah Gül) "Anadolu'ya hapsedilen Türk çıkarları" zaman zaman dile getirilebiliyor. Son Irak krizinde daha da açığa çıktı bunlar. Kürt sorununu bu özlemlerin önünde bir engel gibi gören anlayış, "devlet politikası" şeklinde sunulmak isteniyor. İttihat-Terakki Cemiyeti, kısa sürede anlayış ve yapı değişikliğine uğradı. Türk milliyetçiliğini önceleri gizlice, daha sonralan

6 Giriş: Kürt Milliyetçiliğinin Son Yüzyılı 9 ise açıkça egemen kılmak isteyen asker nitelikli bir örgüte dönüştü. Saflarında önceleri pek çok Ermeni, Rum, Arap ve Kürt varken, Türk milliyetçiliği ideolojisinin hâkim kılınmak istenmesi, Türk olmayanlan Cemiyet'i terk etmeye götürdü. Nehrili Seyit Abdülkadir bu yüzden sürgün edilmişti. Bediüzzaman Said-i Kürdi 1908'de Selanik'te Hürriyet Meydanı'nda Meşrutiyet lehinde konuştuğu halde, kısa sürede karşıt bir konum aldı. Bunun gibi daha birçok kişiyi örnek verebiliriz. Jön Türkler, yani İttihatçılar, devleti merkezileştirme gayretlerini sürdürürlerkenken, doğası gereği Türkleştirmeyi de birlikte uyguladılar. Başkent İstanbul'da uzun yıllar farklı etnik gruplardan insanlar bir arada yaşadıkları için, eğitim düzeyleri taşradan daha ileri ve Avrupa'dan siyasi, ekonomik ve kültürel olarak etkilenmeye daha müsaittiler. Kürt kökenlilerde bunu oldukça net görebiliyoruz. Nitekim bu Kürtler en dar günlerinde bile ana-baba yurtlanna dönmediler. İstanbul'da Kürtlük güttüler. Osmanlı döneminde, yalnızca eğitim gören Kürtler Osmanlıca konuşurken, taşra Kürtleri hep Kürtçe konuştular. İttihat-Terakki, güçsüz bir devlette, koşullar uygun olmadığı için Türkleştirmeyi ileri götüremedi. Oysa en büyük özlemi buydu. 31 Ağustos 1909 tarihli Tanin'de Cemiyet'in önde gelenlerinden Hüseyin Cahit Yalçın, niyetlerini, saklamadan şöyle dile getiriyordu: Eğer ellerinden gelseydi, kendilerinin ihtiyarına bırakılmış olsaydı bugün Osmanlı İmparatorluğu dahilindeki bütün akvamı bir dakika bile kaybetmeden Türk yapıyorlardı. Bundan hiç şüphe edilmemeli. Dikkat edersek, bazı halkları değil, Osmanlıdaki bütün kavimleri Türk yapmak istiyor İttihatçılar. Cılız da olsa, Osmanlı Devleti'ndeki Batılılaşma hareketleri ve özellikle Hıristiyan topluluklardaki milliyetçi çabalar, Kürtleri de

7 10 Kürt Kimliğinin Oluşum Süreci etkiledi. Kürt milliyetçiliğinin tohumlan bu yıllara uzanır. Ruşeym halindeki bir milliyetçilik idi. Bir kez daha anımsatayım, Kürtlük duygusu ile Kürt milliyetçiliğinin farklılığı unutulmamalıdır, iki faktör rol oynadı. Milliyetçi eylemler Ermeniler, Rum- Yunanlar ve Osmanlı Devleti'nin Avrupa bölümündeki Hıristiyanlar arasında gelişti. Çoğu, ayn devlet kurdular ya da özerk oldular. Bu, Müslüman Kürtlere ve Araplara yer yer özendirici ve "özüne" dönmeci bir etki yaparken, bazı kesimlerde ise devlete daha çok sahip çıkma şeklinde bir tepki olarak ortaya çıkü. Ermenilere, Yunanlılara ve Sırplara kızarak Kürtlüklerini öne çıkardılar. Örneğin Şeyh Ubeydullah bu duygularla Kürt coğrafyasını Ermenilere karşı korumak istediğini ifade etti. Başka bir dönemde de Osmanlıların Ermenileri temizledikten sonra sıranın Kürtlere geleceğini söyledi. Bunu W. Jwadieh'in, doktora tezi olup daha sonra Türkiye'de İletişim Yayınlan tarafından basılan Kürt Milliyetçiliğinin Tarihi ve Gelişimi adlı eserinden okuyoruz. Çoluk çocuğu ve kadınlan silahlandınp buna engel olacağını belirtir Şeyh. Ermeni milliyetçiliği bir yerde Kürt milliyetçiliğine neden olmuştur. Sultan Abdülhamid'in, Kürtleri Hamidiye Alaylan şeklinde organize etmesindeki nedenlerden biri Ermeni milliyetçiliğinin yükselişine önlem almak iken, Ermeni milliyrtçiliğine karşıtlık, Kürt milliyetçiliğinin karmaşık olan oluşumunda da bir etken oluyor. Yüzyılın ilk yarısındaki ve onun da öncesindeki Kürt başkaldırılarında aşireti ve feodal erki güçlendirme amacı vardır. Milliyetçi istemler henüz yoktur. Ancak bunlar yukanda söylediğim gibi, özü ve şekli itibariyle yine de birer Kürt isyanıdırlar. Olasıdır ki, bu isyanlar bir devlet şeklinde de son bulabilirlerdi. Ama bu devlet Kürt milliyetinin şekil verdiği modern anlamda bir devlet değil, o ailenin, hanedanın ya da o günün deyimiyle mirin devleti olacaktı. Tarihteki benzeri devletler türünden bir devlet. Fanmi, Eyyubi, Şeddadi ve benzerlerinden biri gibi. Ortadoğu

8 Giriş: Kürt Milliyetçiliğinin Son Yüzyılı 11 coğrafyasında ve geleneğinde böyle olmuştu. Bunun son örneği de Hamit Bozarslan'ın belirttiği gibi Mısır'daki Mehmet Ali Paşa'dır 1 Mirlikler ortadan kaldınlınca artık mirlerin damgasını taşıyan isyanlar ve Osmanlı Devleti'ni karşıya alan muhalefetin silahlı girişimleri de son buldu. Mîre Kor Mıhemmed, Baban ve Bedirhan Bey başkaldmlanndan sonra (19. yüzyılın birinci yarısmda), siyasal ve sosyal bir boşluk oluştu ve bu boşluğu giderek güçlenen ve Abdülhamid'in panislamist anlayışına uygun gelen dini önderler doldurdu. Bu dönemde kültürel Kürt milliyetçiliğini bu dini önderler temsil etti. Bunların hepsinin, kendi isimleriyle anılan medreseleri vardı. Bu medrese geleneği ve etkinlikleri günümüze kadar sürdü. İslamiyet'in Kürt diliyle anlatılmasının etkisiyle Kürt şiiri ve klasik Kürt şairlerinin el yazması eserleri bu dönemde de gelişti. Bu dönemde Osmanlı Devleti'nin Avrupa bölümündeki Hıristiyan halkların bağımsızlıkçı ve milliyetçi hareketleri Sultan Abdülhamid'i, imparatorluğa sahip çıkacak ve onu koruyacak bir anlayışı eyleme koymaya itti. Bu anlayış İslamcılığın öne çıkanlması, Türk olmayan Müslüman halkların, örgütlenmesi ve bazı ayncalıklarla donanmasıydı. Artik mirlikler yoktu ama Müslüman-Sünni, Kürt ve Arap aşiretleri, aşiret aynlıklarını koruyarak entegre edilebilirlerdi. Hamidiye Alayları çok incelendi, ben de bir ölçüde yazdım. Ama kısaca şöyle belirlenebilir: Bunlar eliyle sınırlar korunacak, düzensiz aşiretler devletçe nizama sokulacak ve Ermeni milliyetçiliği denetim alfana alınacaktı. Kürtlerin silahlı aşiretler konumunda kalmalan da, onların bir 'birlik' oluşturmalarına engel olacaktı. 1 Hamit Bozarslan, 'Kürt Milliyetçiliği ve Kürt Hareketi ', Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce: Milliyetçilik, C. 4 içinde, s. 844.

9 12 Kürt Kimliğinin Oluşum Süreci Nitekim yıllarında bölgede Ermeni katliamları yaşandı. Bu katliamı Kürtlerle Osmanlı Devlet güçleri birlikte gerçekleştirdiler. Burjuva toplum düzeyindeki Ermeniler ile tanm ve hayvancılıkla geçinen Kürtlerin karşıtlıkları giderek arttı. Gençliğimin ilk yıllarında Hamidiye Alaylan'na bizzat katilmiş olanlardan ve onların çocuklarından dinledim. Alaylıların silahlı, resmi kıyafetli ve atlı birliklerden oluşmaları, yetersiz de olsa askeri eğitim almış olmalan, onlan hesaba alınma ve değerli olma duygusuna götürdü. Bu karmaşık bir duyguydu. Bir 'Kürt' olarak kabul edilmeleri ve sıradan devlet yöneticilerinin artık onlan aşağılayamayacaklan duygusu... Hatta bunlardan biri, "biz Kürtler de artık deftere girdik" demişti o günleri anlatırken. Sıradan bir Kürt olmaktan kurtuldukları duygusu... İttihatçı anlayıştan ziyade kah İslama ideoloji gelişti böylece. Kürdistan coğrafyasında bunlar olurken, Bati ile ilişki kurulan ve ondan etkilenilen diğer coğrafyalardaki Kürtlerde burjuva milliyetçi istemler boy verdi. Kahire'de çıkan Kürdistan gazetesi bunun bir örneğidir. Gazete geniş kitlelere ulaşamıyordu, ancak, büyük kentlerdeki Kürt aydın ve elitlerini etkilediğini anlıyoruz. Zaten milliyetçi duyguların önce okumuşlarda, öğretmen, avukat, subay, doktor ve din eğitimli uyanık hocalarda gelişmesi bir tarihsel kuraldı ve bu kural Kürtlerde de kendini gösterdi. Gazetede, Kürtlerin birliği, eğitime önem vermeleri, sanayi ve bilime yönelmeleri, köklerine uzanmalan, geçmişlerinden onur duymaları önemle vurgulandı. Ehmede Xani'nin ünlü Mera û Zin adlı eseri dizi halinde yayımlandı. Kürtlüğü ve milli değerleri korumaya dair öğütler hep yazıldı ve işlendi. Bunlar tipik burjuva milliyetçi söylemlerdi. Kültürel milliyetçilikten siyasal milliyetçiliğe geçiş evresi her toplumda farklı zamanlarda olmuştur. Konjonktüre, iç dinamiklere, birlikte yaşanılan halkların ilişki ve düzeylerine bağlıdır.

10 Giriş: Kürt Milliyetçiliğinin Son Yüzyılı 13 Kürtler, Birinci Paylaşım Savaşı ve sonrasında siyasi istemlerde bulundular. Bu da yine dönemin sosyal, siyasal ve kültürel gereksinimlerinden kaynaklandı. Osmanlı Devleti ortadan kalkmak üzereydi. Bu sırada milliyetçilik ve Osmanlı Devleti'nden aynlmayı amaçlayan toplumlar örgütlendi. Dünyanın büyük devletleri de bu anlayışa olanak tanıdı. Böylece siyasal Kürt milliyetçiliği evresine gelindi. Bu evreye geçişi ve kültürel milliyetçilik bahsini biraz daha sürdürmek istiyorum. Çünkü toplumun milliyetçi duygu sahibi elitlerinin, bu duygulan daha geniş kitlelere taşımak üzere örgütlenmeleri bunu takip edecektir. Kürdistan gazetesini Mithat Mıkdat Bey'in kardeşi Abdurrahman Bedirhan Avrupa'da sürdürdü. Avrupa'da mülteci yaşamındaki Ittihat-Terakkicilerle birlikte olan Abdurrahman, bazı kesintiler olmasına karşm, aynı çizgiyi korudu. Gazetede, modern okulların ve iş yerlerinin gerekliliğinden bahsedildi. Köylülerin baskı ve ağır vergilerden kurtulmalan dile getirildi. Ermenilerle iyi geçinme gereği sık sık yinelendi. Bu çabalar 2. Meşrutiyef in hemen ardından meyvelerini verdi. Kürt Terakki ve Teavvün Cemiyeti ile cemiyetin yayın organı olarak aynı adı taşıyan gazete çıkarıldı. Cemiyet bir de İstanbul'da Meşrutiyet adlı bir okul açtı. Bu çalışmalar ve Meşrutiyet'in Kürtlerdeki yansıması ayrı bir çalışmanın konusu yapılmaya değer. Kürt feodalleri ve din adandan genellikle Sultan karşıtı olan harekete soğuk bakti. Ancak kentlerdeki esnaf ve okumuşlar bu hareketi benimsediler, ilginç bir tartışma, 1914 Bitlis-Hizan Başkaldınsı'nda önderlik yapan Mele Selim ile Said-i Kürdi Mele Sait arasında geçti. O günleri anılarına aktaran Kürt şairi Cigerxwin'un uzunca olan anlatımından şu birkaç cümleyi aktartayım: Mela Seîd Efendi dibejî: Huriyetun etîyeturehmani

tarikiyle Diyarbakır-İstanbul-Diyarbakır güzergâhı

tarikiyle Diyarbakır-İstanbul-Diyarbakır güzergâhı Diyarbakır 5 no lu Askerî Cezaevi tarikiyle Diyarbakır-İstanbul-Diyarbakır güzergâhı Baskın Oran baskinoran@gmail.com www.baskinoran.com Tarihsel, Ekonomik, Kültürel Önemiyle Diyarbakır - İÖ 3000 de Hurrilerden

Detaylı

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ 1908 II. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken İttihat ve Terakki Cemiyetinin faaliyetleri 1908 Reval Görüşmesi İTTİHAT ve TERAKKÎ CEMİYETİ 1908 İhtilâli ni düzenleyen

Detaylı

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER YA İSTİKLÂL YA ÖLÜM TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 19.yy.sonlarına doğru Osmanlı parçalanma sürecine girmişti. Bu dönemde

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum: T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU Ekonomik Durum: 1. Avrupa daki gelişmelerin hiçbiri yaşanmamıştır. Avrupa da Rönesans ve Reform

Detaylı

UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I

UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I Prof. Dr. Coşkun ÇAKIR Ders saati: Salı, 09.00 10.30 Perşembe, 09.00 10.30 Ders Asistanı: Mustafa Batman Ofis saati: Salı, 11.00-12.00 Perşembe, 11.00 12.00 Ders Tanımı

Detaylı

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER Modern Siyaset Teorisi Dersin Kodu SBU 601 Siyaset, iktidar, otorite, meşruiyet, siyaset sosyolojisi, modernizm,

Detaylı

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 BÖLÜM 1: SEÇİLMİŞ KAVRAMLAR BÖLÜM 2: BÜYÜK DÖNÜŞÜM VE OSMANLILAR BÜYÜK DÖNÜŞÜMÜN İZLERİ...11 DEVRİMLER ÇAĞI VE OSMANLILAR...14 a) Sanayi Devrimi... 14 b) Fransız Devrimi... 17 c)

Detaylı

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI II. Mahmut ve Tanzimat dönemlerinde devlet yöneticileri, parçalanmayı önlemek için ortak haklara sahip Osmanlı toplumu oluşturmak için Osmanlıcılık fikrini

Detaylı

OSMANLI'DAN GÜNÜMÜZE KÜRTLER

OSMANLI'DAN GÜNÜMÜZE KÜRTLER Naci Kutlay OSMANLI'DAN GÜNÜMÜZE KÜRTLER Kürdoloji Notları dipnot yayınları İÇİNDEKİLER SUNUŞ 11 İSVEÇ DEVLET ARŞİVLERİNDE KÜRT SORUNU 15 İsveç Devlet Arşivlerinde Kürtler 15 Raporlarda Kürdistan'ın Sosyal

Detaylı

TÜRKİYE ve IRAK. I I. TARİHSEL ARKA PLAN: ABD İŞGALİNE KADAR TÜRKİYE-IRAK İLİŞKİLERİ İngiliz Ordusu, 30 Ekim 1918'de imzaladığı Mondros Mütarekesi'ne rağmen, kuzeye doğru yaptığı son bir hamle ile Musul

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

İktisat Tarihi I. 18 Ekim 2017

İktisat Tarihi I. 18 Ekim 2017 İktisat Tarihi I 18 Ekim 2017 Kuruluş döneminin muhafazakar-milliyetçi bir yorumuna göre, İslam ı yaymak Osmanlı toplumunun en önemli esin kaynağını oluşturuyordu. Anadolu'ya göçler İran daki Büyük Selçuklu

Detaylı

İKİNCİ MEŞRUTİYET DÖNEMİ. Neslihan Erkan

İKİNCİ MEŞRUTİYET DÖNEMİ. Neslihan Erkan İKİNCİ MEŞRUTİYET DÖNEMİ Neslihan Erkan İlan-ı Hürriyet II. Meşrutiyet, 1878 de askıya alınan Kanun-i Esasi nin yeniden yürürlüğe girmesiyle 23 Temmuz 1908 de başladı. Osmanlı coğrafyasında yeniden meşruti

Detaylı

İngiliz Belgelerinde Kurdistan

İngiliz Belgelerinde Kurdistan Derleyen Mesut Yeğen İngiliz Belgelerinde Kurdistan dipnot yayınları İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ 13 İngiltere'nin Kürdistan Siyaseti 15 Osmanlı Eliti ve Kürdistan 18 KürtEliti 19 Yeni Rejim ve Kürtler 21 Şeyh Said

Detaylı

İKİNCİ MEŞRUTİYET DÖNEMİ Siyaset, Toplum, Ekonomi. Neslihan Erkan

İKİNCİ MEŞRUTİYET DÖNEMİ Siyaset, Toplum, Ekonomi. Neslihan Erkan İKİNCİ MEŞRUTİYET DÖNEMİ Siyaset, Toplum, Ekonomi Neslihan Erkan Meşrutiyetin İlk Seçimi Seçimin başlıca iki partisi: İttihat veterakki & Ahrar Fırkası İki dereceli seçim İttihat ve Terakki nin seçim zaferi

Detaylı

Vefatının 100. Yılında Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi Uluslararası Kongresi

Vefatının 100. Yılında Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi Uluslararası Kongresi Vefatının 100. Yılında Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi Uluslararası Kongresi KONGRENİN AMACI Sultan II. Abdülhamid, Avrupa'da olduğu gibi Osmanlı İmparatorluğunda da önemli gelişmelerin ve büyük dönüşümlerin

Detaylı

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ATATÜRK Ü ETKİLEYEN OLAYLAR VE FİKİRLER

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ATATÜRK Ü ETKİLEYEN OLAYLAR VE FİKİRLER 1 1789 da gerçekleşen Fransız İhtilali ile hürriyet, eşitlik, adalet, milliyetçilik gibi akımlar yayılmış ve tüm dünyayı etkilemiştir. İmparatorluklar yıkılmış, meşruti yönetimler kurulmaya başlamıştır.

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI HAFTALAR KONULAR 1. Hafta TÜRK DEVRİMİNE KAVRAMSAL YAKLAŞIM A-) Devlet (Toprak, İnsan Egemenlik) B-) Monarşi C-) Oligarşi D-) Cumhuriyet E-) Demokrasi F-) İhtilal G-) Devrim H-) Islahat 2. Hafta DEĞİŞEN

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GK. SEÇ. I: BİLGİ TOPLUMU VE TÜRKİYE Ders No : 0310250040 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

İçindekiler. xi Şema, Harita, Tablo ve Resimler xiü Açıklamalar xv Teşekkür xvü Önsöz

İçindekiler. xi Şema, Harita, Tablo ve Resimler xiü Açıklamalar xv Teşekkür xvü Önsöz İçindekiler xi Şema, Harita, Tablo ve Resimler xiü Açıklamalar xv Teşekkür xvü Önsöz ı BİRİNCİ KISIM AĞALAR VE HOCALAR: CUMHURIYET DÖNEMININ ÛF ILÇESI 3 BİRİNCİ BÖLÜM Hafıza Kaybı: Klan Toplumu ve Ulus

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : A.SEÇ.ATATÜRK İLK.VE İNK.TAR.SEMİNERİ Ders No : 0310400249 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I Ders No : 0020040023 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

DURAKLAMA DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi

DURAKLAMA DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ  Youtube Kanalı: tariheglencesi DURAKLAMA DEVRİ KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi 05.08.2017 OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU XVII.YÜZYILDA OSMANLI- AVUSTRYA VE OSMANLI- İRAN İLİŞKİLERİ a-avusturya ile İlişkiler

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : EĞİTİM SOSYOLOJİSİ * Ders No : 0310340040 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

OSMANLI EĞİTİM SİSTEMİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

OSMANLI EĞİTİM SİSTEMİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ OSMANLI EĞİTİM SİSTEMİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Medreseler çok güçlü yaygın eğitimi kurumu haline gelmiş ve toplumu derinden etkilemiştir.

Detaylı

İTTİ HAT TERAKKİ VE KÜRTLER

İTTİ HAT TERAKKİ VE KÜRTLER Naci Kutlay İTTİ HAT TERAKKİ VE KÜRTLER dipnot yayınları İÇİNDEKİLER Önsöz 7 Sunuş 11 İTTİHAT VE TERAKKİ İKTİDARI ÖNCESİNDE KÜRDİSTAN VE KÜRTLER 17 Hamidiye Alayları ve Sonrası 29 19. Yüzyıl Sonunda Genel

Detaylı

NECİP FAZIL KISAKÜREK

NECİP FAZIL KISAKÜREK NECİP FAZIL KISAKÜREK NECİP FAZIL KISAKÜREK kimdir? Necip fazıl kısakürekin ailesi ve çocukluk yılları. 1934e kadar yaşamı 1934-1943 yılları hayatı Büyük doğu cemiyeti 1960tan sonra yaşamı Siyasi fikirleri

Detaylı

Atilla NALBANT ÜNİTER DEVLET. Bölgeselleşmeden Küreselleşmeye

Atilla NALBANT ÜNİTER DEVLET. Bölgeselleşmeden Küreselleşmeye Atilla NALBANT ÜNİTER DEVLET Bölgeselleşmeden Küreselleşmeye İçindekiler Sunuş (İkinci Baskı)...V Sunuş (İlk Baskı)...VII İçindekiler... IX Kısaltmalar...XVII Giriş...1 Birinci Kısım MERKEZ-ÇEVRE İLİŞKİSİ

Detaylı

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) I. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken Genç Osmanlıların faaliyetleri İstanbul (Tersane) Konferansı BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) Osmanlı

Detaylı

1915 OLAYLARINI ANLAMAK: TÜRKLER VE ERMENİLER. Mustafa Serdar PALABIYIK

1915 OLAYLARINI ANLAMAK: TÜRKLER VE ERMENİLER. Mustafa Serdar PALABIYIK 1915 OLAYLARINI ANLAMAK: TÜRKLER VE ERMENİLER Mustafa Serdar PALABIYIK Yayın No : 3179 Araştırma Dizisi : 12 1. Baskı - Şubat 2015 ISBN: 978-605 - 333-207 - 7 Mustafa Serdar Palabıyık 1915 Olaylarını Anlamak:

Detaylı

Avrupa da Yerelleşen İslam

Avrupa da Yerelleşen İslam Avrupa da Yerelleşen İslam Doç. Dr. Ahmet Yükleyen Uluslararası İlişkiler Bölümü Ticari Bilimler Fakültesi İstanbul Ticaret Üniversitesi İçerik Medeniyetler Sorunsalı: İslam ve Avrupa uyumsuz mu? Özcü

Detaylı

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf...

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... 7 a. Fransız-Rus İttifakı (04 Ocak 1894)... 7 b. İngiliz-Fransız

Detaylı

İhvanı Müslimin'in kısa tarihi

İhvanı Müslimin'in kısa tarihi On5yirmi5.com İhvanı Müslimin'in kısa tarihi Askeri darbeyle devrilen Muhammed Mursi'nin bir yıl önceki seçim zaferi, hareketin doğduğu ve onlarca yıl boyunca yasaklı kaldığı Mısır'da Müslüman Kardeşler

Detaylı

Cumhuriyet Halk Partisi

Cumhuriyet Halk Partisi 1 SÖZCÜ / AKP de bir kişi konuşur, diğerleri asker gibi bekler! Tarih : 06.01.2012 CHP Lideri Kemal Kılıçdaroğlu hem AKP deki tek adamlığı hem de Başbakan Recep Tayyip Erdoğan ın üslubunu ve liderliğini

Detaylı

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı. MUSUL SORUNU VE ANKARA ANTLAŞMASI Musul, Mondros Ateşkes Anlaşması imzalanmadan önce Osmanlı Devleti'nin elinde idi. Ancak ateşkesin imzalanmasından dört gün sonra Musul İngilizler tarafından işgal edildi.

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS Tezli yüksek lisans programında eğitim dili Türkçedir. Programın öngörülen süresi 4

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1 1) Ali Rıza Efendi nin 1877-1878 Osmanlı Rus Savaşı nda Asakir-i Milliye Taburu ndaki geçici

Detaylı

Elveda Rumeli Merhaba Rumeli. İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa.

Elveda Rumeli Merhaba Rumeli. İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa. Elveda Rumeli Merhaba Rumeli İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa. Hamdi Fırat BÜYÜK* Balkan Savaşları nın 100. yılı anısına Kitap Yayınevi tarafından yayınlanan Elveda Rumeli Merhaba

Detaylı

Kerkük, Telafer, Kerkük...

Kerkük, Telafer, Kerkük... Kerkük, Telafer, Kerkük... P R O F. D R. Ü M İ T Ö Z D A Ğ A L A E D D İ N PA R M A K S I Z BAĞIMSIZ TÜRKMENELİ CUMHURİYETİ Kerkük Krizi ve Türkiye'nin Irak Politikası gerekçelerden vazgeçerek konuyu

Detaylı

İÇİMİZDEKİ KOMŞU SURİYE

İÇİMİZDEKİ KOMŞU SURİYE İÇİMİZDEKİ KOMŞU SURİYE Yazar: Dr. A. Oğuz ÇELİKKOL İSTANBUL 2015 YAYINLARI Yazar: Dr. A. Oğuz ÇELİKKOL Kapak ve Dizgi: Sertaç DURMAZ ISBN: 978-605-9963-09-1 Mecidiyeköy Yolu Caddesi (Trump Towers Yanı)

Detaylı

ORDULARDAN ŞİRKETLERE STRATEJİ. Dr. Bahar AŞCI

ORDULARDAN ŞİRKETLERE STRATEJİ. Dr. Bahar AŞCI ORDULARDAN ŞİRKETLERE STRATEJİ Dr. Bahar AŞCI 1 Bu kitabın yayın hakkı SİYASAL KİTABEVİ ne aittir. Yayınevinin ve yayınlayıcısının yazılı izni alınmaksızın kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz, hiçbir

Detaylı

YÜKSELME DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi

YÜKSELME DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ   Youtube Kanalı: tariheglencesi YÜKSELME DEVRİ KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ www.tariheglencesi.com Youtube Kanalı: tariheglencesi 02.03.2018 Youtube kanalıma abone olarak destek verebilirsiniz. ARİF ÖZBEYLİ Tahta Geçme Yaşı: 33.3 Saltanat

Detaylı

OSMANLI İMPARATORLUĞU GERİLEME DÖNEMİ ISLAHATLARI XVIII. YÜZYIL

OSMANLI İMPARATORLUĞU GERİLEME DÖNEMİ ISLAHATLARI XVIII. YÜZYIL OSMANLI İMPARATORLUĞU GERİLEME DÖNEMİ ISLAHATLARI XVIII. YÜZYIL OSMANLI DA 18. YÜZYIL GERİLEME DÖNEMİ DİR. Yaklaşık 100 yıl sürmüştür. 18. Yüzyıldaki Islahatların Genel Özellikleri -İlk kez Avrupa daki

Detaylı

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ 1. Osmanlı İmparatorluğu nun Gerileme Devrindeki olaylar ve bu olayların sonuçları göz önüne alındığında, aşağıdaki ilişkilerden hangisi bu devir için geçerli

Detaylı

Türk Eğitim Tarihi. Program İçeriği Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Türk Eğitim Tarihi. Program İçeriği Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türk Eğitim Tarihi Program İçeriği Dr. Ali Gurbetoğlu İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sunu İçeriği: A. Program Akışı B. Derslerin İşlenişi C. Başlıca Kaynaklar D. Değerlendirme Esasları

Detaylı

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV.

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV. 339 GENEL LİSE Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV. Yeniçağ 3. Yeniçağda Avrupa 6. Eğitim, kültür, bilim ve

Detaylı

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI KONU ÖZETİ Bu başlık altında, ünitenin en can alıcı bilgileri, kazanım sırasına göre en alt başlıklara ayrılarak hap bilgi niteliğinde konu özeti olarak

Detaylı

Balkanlarda Arnavutlar ve Arnavut Milliyetçiliği

Balkanlarda Arnavutlar ve Arnavut Milliyetçiliği Balkanlarda Arnavutlar ve Arnavut Milliyetçiliği Balkanlarda Arnavutlar ve Arnavut Milliyetçiliği Balkan Yarımadasın da en eski halklarından olan İllirya kökenli bir halk olarak kabul edilen Arnavutlar,

Detaylı

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir? 1. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti'nin diğer devletlerle ekonomik ilişkilerinde kolaylık ve uyum sağlamak için yapılan çalışmalardan A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması B) Tekke ve zaviyelerin

Detaylı

UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi 1 1.Ders

UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi 1 1.Ders UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi 1 1.Ders XIX. YÜZYIL ISLAHATLARI VE SEBEPLERİ 1-İmparatorluğu çöküntüden kurtarmak 2-Avrupa Devletlerinin, Osmanlı nın içişlerine karışmalarını

Detaylı

Kuzey Irak ta Siyasi Dengeler ve Bağımsızlık Referandumu Kararı. Ali SEMİN. BİLGESAM Orta Doğu ve Güvenlik Uzmanı

Kuzey Irak ta Siyasi Dengeler ve Bağımsızlık Referandumu Kararı. Ali SEMİN. BİLGESAM Orta Doğu ve Güvenlik Uzmanı Orta Doğu Kuzey Irak ta Siyasi Dengeler ve Bağımsızlık Referandumu Kararı Ali SEMİN BİLGESAM Orta Doğu ve Güvenlik Uzmanı 56 Stratejist - Temmuz 2017/2 Orta Doğu da genel olarak yaşanan bölgesel kriz ve

Detaylı

İktisat Tarihi I. 5/6 Ocak 2017

İktisat Tarihi I. 5/6 Ocak 2017 İktisat Tarihi I 5/6 Ocak 2017 I. Dünya Savaşı öncesinde merkezi devletin yıllık vergi gelirleri, imparatorluk ölçeğindeki toplam üretim ve gelirin % 11 ini aşıyordu İlk dış borçlar 1840 lı yıllarda Galata

Detaylı

İktisat Tarihi I. 8/9 Aralık 2016

İktisat Tarihi I. 8/9 Aralık 2016 İktisat Tarihi I 8/9 Aralık 2016 Kredi, Finans ve Servetler İslam dinindeki faiz yasağının kredi ilişkilerinin gelişmesini önlediği sık sık öne sürülür. Osmanlı kredi ve finans kurumları 17. yüzyılın sonlarına

Detaylı

DEVLET TEŞKİLATINA TEORİK YAKLAŞIMLAR PROF. DR. TURGUT GÖKSU VE PROF. DR. HASAN HÜSEYIN ÇEVIK

DEVLET TEŞKİLATINA TEORİK YAKLAŞIMLAR PROF. DR. TURGUT GÖKSU VE PROF. DR. HASAN HÜSEYIN ÇEVIK DEVLET TEŞKİLATINA TEORİK YAKLAŞIMLAR PROF. DR. TURGUT GÖKSU VE PROF. DR. HASAN HÜSEYIN ÇEVIK 2 Takdim Planı Modernleşme Süreci Açısından Devlet Devlet-Toplum İlişkileri Açısından Devlet Teşkilatlanma

Detaylı

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B 1- XIX. ve XX. yüzyılın başlarında. Osmanlı. Devleti her alanda çöküntü içinde olmasına karşılık, varlığını ve bağımsızlığını uzun süre korumuştur. Bu durumun en önemli nedeni, aşağıdakilerden hangisidir?

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Ders No : 0020020021 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

EFENDİLER! YARIN CUMHURİYETİ İLAN EDECEĞİZ.

EFENDİLER! YARIN CUMHURİYETİ İLAN EDECEĞİZ. 1 ALTERNATİF AKIM Excellence and innovation built into every design. EFENDİLER! YARIN CUMHURİYETİ İLAN EDECEĞİZ. ALTERNATİF AKIM 2 1914-1918 Dünya Savaşı Bu savaş dünyada bazı şeylerin değişmesine sebep

Detaylı

Devrim Öncesinde Yemen

Devrim Öncesinde Yemen Yemen Devrimi Devrim Öncesinde Yemen Kuzey de Zeydiliğe mensup Husiler hiçbir zaman Yemen içinde entegre olamaması Yemen bütünlüğü için ciddi bir sorun olmuştur. Buna ilaveten 2009 yılında El-Kaide örgütünün

Detaylı

Balkan Araştırma Enstitüsü Dergisi, Cilt/Volume 3, Sayı/Number 2, Aralık/December 2014, ss

Balkan Araştırma Enstitüsü Dergisi, Cilt/Volume 3, Sayı/Number 2, Aralık/December 2014, ss Balkan Araştırma Enstitüsü Dergisi, Cilt/Volume 3, Sayı/Number 2, Aralık/December 2014, ss. 157-161. Bülent YILDIRIM, Bulgaristan daki Ermeni Komitelerinin Osmanlı Devleti Aleyhine Faaliyetleri (1890-1918),

Detaylı

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU Osmanlı Devleti nin 19. yüzyılda uyguladığı denge siyaseti bekleneni vermemiş; üç kıtada sürekli toprak kaybetmiş ve yeni yeni önem kazanan petrol Osmanlı

Detaylı

Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR

Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SOSYAL BiLiMLER LiSESi DERS KiTABI SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR Prishtine, 2012 ic;indekiler I ÜNiTE: BÜYÜK COGRAFYA KESiFLERi 3 1. BÜYÜK COGRAFYA KESiFLERi 3 A. COGRAFYA KESiFLERi

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Türk İdare Tarihi TİT323 5 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin

Detaylı

T.C KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM

T.C KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM T.C KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM TAR513 Klasik Dönem Osmanlı Taşra Teşkilatı Klasik dönem Osmanlı taşra teşkilatı; Osmanlı

Detaylı

Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek!

Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek! Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek! Cezayir'de 1990'lı yıllardaki duvar yazıları, İslamcılığın yükseldiği döneme yönelik yakın bir tanıklık niteliğinde. 10.07.2017 / 18:00 Doksanlı

Detaylı

A. Sırp İsyanları B. Yunan İsyanları

A. Sırp İsyanları B. Yunan İsyanları A. Sırp İsyanları B. Yunan İsyanları SIRP İSYANLARI Osmanlı İmparatorluğu na 15. yüzyılın ortalarında katılan Sırbistan da, İmparatorluğun diğer yerlerinde olduğu gibi, âdil bir yönetim kurulmuştu. Sırp

Detaylı

4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI

4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI 4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE 1 Dersin Adı: ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 Dersin Kodu: OATA204 3 Dersin Türü: ZORUNLU 4 Dersin Seviyesi: ÖNLİSANS 5 Dersin Verildiği Yıl: 2 6 Dersin Verildiği

Detaylı

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır. Edebiyatı Sanatçıları Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. ı vardır. MEVLANA: XIII.yüzyılda yaşamıştır. Birkaç

Detaylı

En İyisi İçin. Cevap 1: "II. Meşrutiyet Dönemi"

En İyisi İçin. Cevap 1: II. Meşrutiyet Dönemi Ne x t Le v e l Ka r i y e r 300ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Tar i h Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I Ders No : 069030020 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Zeki DOĞAN-Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Zeki DOĞAN-Sosyal Bilgiler Öğretmeni T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK AÇIK UÇLU DENEME SINAVI (I. Dünya Savaşı ndan Erzurum Kongresi ne kadar) sosyalciniz.wordpress.com 1. Gelişen sanayimiz için hem bir hammadde kaynağı hem de uygun bir

Detaylı

Doç. Dr. Ahmet Özcan Çerkeş-ÇANKIRI da doğdu. İlkokulu Elazığ, ortaokulu Kars, lise öğrenimini Antakya da tamamladı. Ankara Üniversitesi Dil ve

Doç. Dr. Ahmet Özcan Çerkeş-ÇANKIRI da doğdu. İlkokulu Elazığ, ortaokulu Kars, lise öğrenimini Antakya da tamamladı. Ankara Üniversitesi Dil ve Doç. Dr. Ahmet Özcan Çerkeş-ÇANKIRI da doğdu. İlkokulu Elazığ, ortaokulu Kars, lise öğrenimini Antakya da tamamladı. Ankara Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi tarih bölümünden mezun oldu.(1992) Kırıkkale

Detaylı

YÜKSEK ÖĞRETIM ALANINI GELIŞTIRMEK IÇIN IRAK VE TÜRKIYE ARASINDA DAHA ÇOK IŞBIRLIĞI YAPILMASINI UMUYORUZ.

YÜKSEK ÖĞRETIM ALANINI GELIŞTIRMEK IÇIN IRAK VE TÜRKIYE ARASINDA DAHA ÇOK IŞBIRLIĞI YAPILMASINI UMUYORUZ. ORSAM BÖLGESEL GELİŞMELER SÖYLEŞİLERİ No.41, No.23, OCAK MART 2017 2015 ORSAM BÖLGESEL GELİŞMELER SÖYLEŞİLERİ NO.41, OCAK 2017 YÜKSEK ÖĞRETIM ALANINI GELIŞTIRMEK IÇIN IRAK VE TÜRKIYE ARASINDA DAHA ÇOK

Detaylı

İ Ç İ N D E K İ L E R

İ Ç İ N D E K İ L E R İ Ç İ N D E K İ L E R ÖN SÖZ.V İÇİNDEKİLER....IX I. YURTTAŞLIK A. YURTTAŞLIĞI YENİDEN GÜNDEME GETİREN GELİŞMELER 3 B. ANTİK YUNAN-KENT DEVLETİ YURTTAŞLIK İDEALİ..12 C. MODERN YURTTAŞLIK İDEALİ..15 1. Yurttaşlık

Detaylı

Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Ders Bilgi Formu

Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Ders Bilgi Formu Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı Türk Siyasal Hayatı POL212 4 ECTS Ders

Detaylı

FİNAL ÖNCESİ ÇÖZÜMLÜ DENEME TÜRK İDARE TARİHİ SORULAR

FİNAL ÖNCESİ ÇÖZÜMLÜ DENEME TÜRK İDARE TARİHİ SORULAR SORULAR 1- Devletin maddi gücünün anlaşılması için insan ve hayvan sayımının yapıldığı son toy ne zaman toplanırdı? A) İlkbahar B) Yaz C) Sonbahar D) Kış E) Mayıs ayı ortası 2- Devşirme sistemi ve I. Murad

Detaylı

KAY 388 BÜROKRASİ KURAMLARI METE YILDIZ DERS 3: OSMANLI DÖNEMİNDE BÜROKRASİ

KAY 388 BÜROKRASİ KURAMLARI METE YILDIZ DERS 3: OSMANLI DÖNEMİNDE BÜROKRASİ KAY 388 BÜROKRASİ KURAMLARI METE YILDIZ DERS 3: OSMANLI DÖNEMİNDE BÜROKRASİ İNCELENECEK KONULAR Bürokratik örgütteki değişim Örn: Bürokrasinin değişik kesimleri arasındaki güç dengesi ve değişimi Personel

Detaylı

ANAYASAL ÖZELLİKLER. Federal Devlet

ANAYASAL ÖZELLİKLER. Federal Devlet ANAYASAL ÖZELLİKLER Ulus devlet, belirli bir toprak parçası üzerinde belirli bir nüfus ve egemenliğe sahip bir örgütlenmedir. Ulus-devlet üç unsura sahiptir: 1) Ülke (toprak), 2) Nüfus, 3) Egemenlik (Siyasal-Yönetsel

Detaylı

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler On5yirmi5.com Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler nelerdir? Yayın Tarihi : 12 Kasım 2012 Pazartesi (oluşturma : 12/22/2018) Cemiyetler-Zararlı ve Yararlı

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

ORTADOĞU DA BÖLGESEL GELIŞMELER VE TÜRKIYE-İRAN İLIŞKILERI ÇALIŞTAYI TOPLANTI DEĞERLENDİRMESİ. No.12, ARALIK 2016

ORTADOĞU DA BÖLGESEL GELIŞMELER VE TÜRKIYE-İRAN İLIŞKILERI ÇALIŞTAYI TOPLANTI DEĞERLENDİRMESİ. No.12, ARALIK 2016 TOPLANTI DEĞERLENDİRMESİ No.12, ARALIK 2016 TOPLANTI DEĞERLENDİRMESİ NO.12, ARALIK 2016 ORTADOĞU DA BÖLGESEL GELIŞMELER VE TÜRKIYE-İRAN İLIŞKILERI ÇALIŞTAYI 30 Kasım 2016 Çarşamba günü Ortadoğu Stratejik

Detaylı

II. MAHMUT (1808-1839) DÖNEMİ TANER ÖZDEMİR DETAY TARİHÇİ

II. MAHMUT (1808-1839) DÖNEMİ TANER ÖZDEMİR DETAY TARİHÇİ II. MAHMUT (1808-1839) DÖNEMİ TANER ÖZDEMİR DETAY TARİHÇİ TÜRK TELEKOM NURETTİN TOPÇU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ TARİH ÖĞRETMENİ Halk arasında gâvur padişah ve püsküllü bela olarak adlandırılan padişah II.

Detaylı

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi İÇİNDEKİLER. Özkan CİĞA DİYÂRBEKİRLİ MEHMED SAÎD PAŞA NIN BİBLİYOGRAFYASI, ss.

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi İÇİNDEKİLER. Özkan CİĞA DİYÂRBEKİRLİ MEHMED SAÎD PAŞA NIN BİBLİYOGRAFYASI, ss. İÇİNDEKİLER Özkan CİĞA DİYÂRBEKİRLİ MEHMED SAÎD PAŞA NIN BİBLİYOGRAFYASI, ss.1-6 Mustafa Uğurlu ARSLAN OSMANLI TARİH VE EDEBİYAT MECMÛASI NDA SAİD PAŞA VE SÜLEYMAN NAZÎF İN İZLERİ, ss.7-17 Abdülkadir DAĞLAR

Detaylı

İktisat Tarihi II. 13 Nisan 2018

İktisat Tarihi II. 13 Nisan 2018 İktisat Tarihi II 13 Nisan 2018 Modern Çağ ın Başlangıcında Avrupa Ekonomisi 11 yy başından itibaren Avrupa Rostow'un deyimiyle kalkışa geçmiştir. Bugünün ölçütleriyle baktığımızdaavrupa gelişmemiş bir

Detaylı

Fahriye Emgili, Boşnakların Türkiye ye Göçleri , Bilge Kültür Sanat Yayınları, İstanbul: Nisan 2012, 520 sayfa.

Fahriye Emgili, Boşnakların Türkiye ye Göçleri , Bilge Kültür Sanat Yayınları, İstanbul: Nisan 2012, 520 sayfa. Tarih Okulu The History School Sonbahar-Kış 2012 Fall-Winter 2012 Sayı XIII, 207-211. Number XIII, 207-211. Fahriye Emgili, Boşnakların Türkiye ye Göçleri 1878-1934, Bilge Kültür Sanat Yayınları, İstanbul:

Detaylı

TÜRKİYE İÇ DENETİM ENSTİTÜSÜ DERNEĞİ MESLEKİ DÜZENLEMELER KOMİTESİ FAALİYET RAPORU

TÜRKİYE İÇ DENETİM ENSTİTÜSÜ DERNEĞİ MESLEKİ DÜZENLEMELER KOMİTESİ FAALİYET RAPORU TÜRKİYE İÇ DENETİM ENSTİTÜSÜ DERNEĞİ MESLEKİ DÜZENLEMELER KOMİTESİ FAALİYET RAPORU 2012 MESLEKİ DÜZENLEME KOMİTESİ 2012 YILI FAALİYET RAPORU 2011 yılında kurulan Mesleki Düzenleme Komitesi, faaliyetlerine

Detaylı

HAKAN ÖZOĞLU Osmanlı da Kürt Milliyetçiliği

HAKAN ÖZOĞLU Osmanlı da Kürt Milliyetçiliği HAKAN ÖZOĞLU Osmanlı da Kürt Milliyetçiliği HAKAN ÖZOĞLU Lisans eğitimini İstanbul Üniversitesi nde, yüksek lisans ve doktora eğitimini Ohio State University de tamamladı. Araştırma alanı İslâm, Ortadoğu

Detaylı

Ermeniler Erzurum, Erzincan, Bitlis, Muş, Hınıs ve Pülümer'deki mühimmat depo ve ambarlarına ateşe verip kaçıyorlardı.

Ermeniler Erzurum, Erzincan, Bitlis, Muş, Hınıs ve Pülümer'deki mühimmat depo ve ambarlarına ateşe verip kaçıyorlardı. "...Ermeniler, artık doğu illerimizi tamamen terkederek Kars'a doğru kaçıyorlardı, çünkü Erzurum ve Bitlis üzerinden harekata geçen askeri kıtalarımız karları yararak ilerliyorlardı. Ermeniler Erzurum,

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. AYTEN CAN

Yrd.Doç.Dr. AYTEN CAN Yrd.Doç.Dr. AYTEN CAN Fen-edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri Edebiyat Fakültesi Türk Dili Ve Edebiyatı 1980-1984 Lisans Selçuk Üniversitesi Bölümü Türk Dili

Detaylı

İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE

İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Türk toplumlarında ilk kez medrese denen eğitim

Detaylı

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGIN SETA Abdullah YEGİN İstanbul

Detaylı

SİYASAL İDEOLOJİLER (SBK457)

SİYASAL İDEOLOJİLER (SBK457) T.C. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü SİYASAL İDEOLOJİLER (SBK457) 14. Hafta Ders Notları - 18/12/2017 Araş. Gör. Dr. Görkem

Detaylı

Helen Birliği/İskender İmparatorluğu

Helen Birliği/İskender İmparatorluğu Helen Birliği/İskender İmparatorluğu Makedonyalı İskender in tahta çıkışı = Per İmp. Aile kavgaları+yunan sitelerinin iflası Yunan Siteleri= Artan nüfus+işsizlik ve besin eksikliği+çiftçilerin sürekli

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 1995-2008 2008-2014 Profesör Tarih/Yakınçağ Celal Bayar Üniversitesi Fen Edebiyat Fak. 2014

ÖZGEÇMİŞ. 1995-2008 2008-2014 Profesör Tarih/Yakınçağ Celal Bayar Üniversitesi Fen Edebiyat Fak. 2014 ÖZGEÇMİŞ 1.Adı Soyadı : MUZAFFER TEPEKAYA 2.Doğum Tarihi : 20.10.1962 3.Unvanı : Prof. Dr. / Tarih Bölümü 4. e-mail : muzaffer.tepekaya@cbu.edu.tr Öğrenim Hayatı: Derece Alan Üniversite Lisans Tarih Selçuk

Detaylı

İHL'yi Ne Kadar Tanıyoruz?

İHL'yi Ne Kadar Tanıyoruz? On5yirmi5.com İHL'yi Ne Kadar Tanıyoruz? İmam Hatip Liseleri Son günlerin en gözde hedefi Katsayı, Danıştay, ÖSS ve başörtüsüyle oluşan okun saplandığı tam 12 noktası. Kimilerinin ötekileri Yayın Tarihi

Detaylı

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8 1/11 ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor 1. Batıya Erken Açılan Kent Selanik 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 2. Mustafa Kemal Okulda

Detaylı

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları PA 101 Kamu Yönetimine Giriş (3,0,0,3,5) Kamu yönetimine ilişkin kavramsal altyapı, yönetim alanında geliştirilmiş teori ve uygulamaların analiz edilmesi, yönetim biliminin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İSLAM EĞİTİM TARİHİ ILA323 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin

Detaylı

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin

Detaylı

Siyasi Parti. Siyasi iktidarı ele geçirmek ya da en azından ona ortak olmak amacıyla örgütlenmiş insan topluluklarına siyasi parti denir.

Siyasi Parti. Siyasi iktidarı ele geçirmek ya da en azından ona ortak olmak amacıyla örgütlenmiş insan topluluklarına siyasi parti denir. SİYASAL PARTİLER Siyasi Parti Siyasi iktidarı ele geçirmek ya da en azından ona ortak olmak amacıyla örgütlenmiş insan topluluklarına siyasi parti denir. Siyasi partileri öteki toplumsal örgütlerden ayıran

Detaylı