BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ PROGRAMI

Transkript

1 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ PROGRAMI Genel Bilgi Başkent Üniversitesi Tıbbi Görüntüleme Teknikleri programı eğitim-öğretim yılında ön lisans düzeyinde eğitime başlamıştır. Programa her yıl 40 öğrenci alınmaktadır. Programda öğretim dili Türkçedir. Öğrenciler ilgili meslek liseleri mezunları arasından sınavsız olarak ve bunun yanında Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi nce (ÖSYM) yapılan YGS (Yükseköğretime Geçiş Sınavı) ile seçilmektedir. Programın 40 öğrencilik kontenjanının, 4 tanesi tam burslu, geri kalanı ise %25 bursludur. Öğrencilerin zorunlu olan her dersi almaları ve geçmeleri; aynı zamanda mezun olabilmek için 4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasını sağlamaları gerekmektedir. Bunun yanında mezuniyet için 30 iş gününü kapsayan yaz stajı zorunluluğu bulunmaktadır. Kazanılan Derece Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programı (Türkçe), Ön Lisans Derece Seviyesi Ön Lisans Kabul ve Kayıt Koşulları ÖSYM tarafından yapılan merkezi sınav ile öğrenci alınır. Önceki Öğrenmenin Tanınması Bu programda Zorunlu İngilizce Hazırlık uygulanmamaktadır. İsteyen öğrenciler ise İngilizce Hazırlık sınıfına kayıt yaptırabilirler. Yeterlilik Koşulları ve Kuralları Öğrencinin programdaki tüm derslerini başarmış olması, F1, F2, K ya da Z notunun olmaması gerekir. Mezuniyet için öğrencinin asgari 120 ECTS kredisini sağlaması, genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması ve 30 günlük yaz stajını tamamlamış olması gerekmektedir. Program Profili Bu programın, radyoloji bölümlerinde kullanılan yüksek teknolojiye sahip görüntüleme sistemlerini kullanabilen ve aldığı bilgiyi yorumlayabilme yeteneğine sahip yardımcı sağlık personeli yetiştirmeyi ve mezunlar aracılığı ile radyoloji bölümlerinde verilen sağlık hizmetinin kalitesini artırmayı amaçlamaktadır. 1

2 Program Yeterlilikleri (Çıktıları) No P r o g r a m Y e t e r l i l i k l e r i ( Ç ı k t ı l a r ı ) 1 Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2 Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5 Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8 Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12 Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13 Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14 Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15 Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16 Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme İstihdam Olanakları Programdan mezun olan öğrencilerin radyoloji bölümü olan tüm kamu ve özel sağlık kuruluşlarında çalışabilme olanağı mevcuttur (radyografi, floroskopi, bilgisayarlı tomografi, manyetik rezonans görüntüleme, dijital anjiyografi, radyoterapi ve nükleer tıp). Üst Derece Programlarına Geçiş Programdan mezun olan öğrenciler dikey geçiş ile Hemşirelik, Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri lisans programlarına geçebilirler. 2

3 Dersler - AKTS Kredileri K o d u D e r s A dı Z o r u n l u / S e ç m e l i / M e s l e k i T e o r i + U y g u l a m a ( S a a t ) 1.Yarıyıl Ders Planı A K T S ATA 101 Atatürk İlk. ve İnk. Tar. I Zorunlu Dersler ENG 1 Bölüm İngilizce Dersi I Zorunlu Dersler SHMY 101 Anatomi Zorunlu Dersler SHMY 103 Fizyoloji Zorunlu Dersler TGT 107 Tıbbi Görüntüleme I Mesleki Dersler TGT 109 Fizik Zorunlu Dersler TGT 111 Kimya Zorunlu Dersler TURK 101 Türk Dili I Zorunlu Dersler Seçimlik (1) 2.0 AKTS Kredi Toplamı: Yarıyıl Ders Planı K o d u D e r s A d ı Z o r u n l u / S e ç m e l i / M e s l e k i T e o r i + U y g u l a m a ( S a a t ) A K T S ATA 102 Atatürk İlk. ve İnk. Tar. II Zorunlu Dersler BTU 110 Bilgi Teknolojileri ve Uygulamaları Zorunlu Dersler ENG 2 Bölüm İngilizce Dersi II Zorunlu Dersler TGT 104 Tıbbi Görüntüleme II Mesleki Dersler TGT 108 Radyolojik Anatomi Mesleki Dersler TURK 102 Türk Dili II Zorunlu Dersler Seçimlik (1) 3.0 AKTS Kredi Toplamı:

4 K o d u D e r s A d ı Z o r u n l u / S e ç m e l i / M e s l e k i T e o r i + U y g u l a m a ( S a a t ) 3.Yarıyıl Ders Planı A K T S TGT 209 Tıbbi Görüntüleme III Mesleki Dersler TGT 215 Radyoterapi Mesleki Dersler TGT 233 Yaz Stajı Zorunlu Dersler Seçimlik (3) 8.0 AKTS Kredi Toplamı: Yarıyıl Ders Planı K o d u D e r s A d ı Z o r u n l u / S e ç m e l i / M e s l e k i T e o r i + U y g u l a m a ( S a a t ) A K T S TGT 202 Tıbbi Görüntüleme IV Mesleki Dersler TGT 204 Nükleer Tıp Mesleki Dersler Seçimlik (4) 8.0 AKTS Kredi Toplamı: 27.0 Seçmeli Dersler K o d u D e r s A d ı Z o r u n l u / S e ç m e l i / M e s l e k i T e o r i + U y g u l a m a ( S a a t ) A K T S SHMY 109 Tıbbi Terminoloji Seçmeli Dersler SHMY 120 İlk Yardım Seçmeli Dersler SHMY 202 İletişim Seçmeli Dersler SHMY 204 Çevre Koruma Seçmeli Dersler SHMY 205 Meslek Etiği Seçmeli Dersler SHMY 206 Kalite Yönetim Sistemleri Seçmeli Dersler SHMY 211 Sağlık Yönetimi Seçmeli Dersler TGT 206 Radyasyon Sağlığı ve Güvenliği Seçmeli Dersler TGT 213 Temel Sağlık Seçmeli Dersler AKTS Kredi Toplamı:

5 Ölçme ve Değerlendirme Öğrencinin derslerdeki başarısı, dönem içi notları ile dönem sonu sınav notunun birlikte değerlendirilmesi ile belirlenir. Dönem içi notları, quiz, ara sınav notu ve derse bağlı olarak ödevlere, uygulamalara, pratik çalışmalara verilen notlardan oluşur. Kredili sistemde dönem içi ve dönem sonu değerlendirmelerin türü ile (sınav, ödev, uygulama ve benzeri) ağırlıkları, dersi veren öğretim elemanı tarafından dönemin ilk iki haftası içinde ilgili program başkanlığına bildirilir ve ilgili öğretim birimi yönetimi tarafından öğrencilere duyurulur. Son değerlendirme, o dersi alan tüm öğrencilerin genel başarı düzeyi de göz önüne alınarak, dersi veren öğretim elemanınca aşağıdaki harf notlarından birisi ile belirlenir. B A Ş A R I N O T U K A T S A Y I A 4,0 A- 3,7 B+ 3,3 B 3,0 B- 2,7 C+ 2,3 C 2,0 C- 1,7 D+ 1,3 D 1 F1 0 F2 0 K Y Z E T Mezuniyet Koşulları Öğrencinin mezun olabilmesi için programdaki tüm derslerini başarmış olması, F1, F2, K ya da Z notunun olmaması gerekir. Bu programda öğrencinin asgari 120 AKTS kredisini sağlaması ve genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekmektedir. Çalışma Şekli Tam Zamanlı 5

6 AKTS Koordinatörü ve Program Başkanı AKTS Bölüm Koordinatörü İsim-Soy isim: Bölüm Başkanı İsim-Soy isim: Prof. Dr. Cüneyt AYTEKİN Derslerin Program Çıktılarını Karşılama Ölçütleri: 0: Desteklemiyor 1 : Alt seviyede destekliyor 2 : Orta seviyede destekliyor 3 : Üst seviyede destekliyor D e r s ATA 101 Atatürk İlk. ve İnk. Tar. I P r o g r a m Ç ı k t ı l a r ı T o p l a m ENG 1 Yabancı dil (İngilizce) I SHMY 101 Anatomi SHMY 103 Fizyoloji TGT 107 Tıbbi Görüntüleme I TGT 109 Fizik TGT 111 Kimya TURK 101 Türk Dili I ATA 102 Atatürk İlk. ve İnk. Tar. II BTU 110 Bilgi Teknolojileri ve Uygulamaları ENG 2 Yabancı dil (İngilizce) II TGT 104 Tıbbi Görüntüleme II TGT 108 Radyolojik Anatomi TURK 102 Türk Dili II TGT 209 Tıbbi Görüntüleme III TGT 215 Radyoterapi TGT 233 Yaz Stajı TGT 202 Tıbbi Görüntüleme IV TGT 204 Nükleer Tıp Seçmeli Dersler SHMY 109 Tıbbi Terminoloji SHMY 120 İlk Yardım SHMY 202 İletişim SHMY 204 Çevre Koruma SHMY 205 Meslek Etiği SHMY 206 Kalite Yönetim Sistemleri SHMY 211 Sağlık Yönetimi TGT 206 Radyasyon Sağlığı ve Güvenliği TGT 213 Temel Sağlık

7 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Tıbbi Görüntüleme I Dersin Kodu TGT 107 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Mesleki Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 1 AKTS Kredisi 9 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları Prof. Dr. CÜNEYT AYTEKİN Bu dersin sonunda öğrenciler 1. Radyografik inceleme için hazırlıkları yapar 2. Kafa ve yüz radyografileri elde eder 3. Vertebra radyografileri elde eder 4. Toraks ve batın radyografileri elde eder 5. Üst ve alt ekstremite radyografileri elde eder 6. Akciğer ve kalp radyografileri elde eder 7. Film basımı için hazırlık yapar 8. Film basar 9. Radyografinin ve karanlık odanın kalite kontrol işlemlerini yapar Yüz yüze 7

8 Önerilen Dersler Dersin İçeriği Radyografik İnceleme İçin Hazırlıklar I Radyografik İnceleme İçin Hazırlıklar II Kafa Radyografileri Yüz Radyografileri Vertebra Radyografileri Toraks Ve Batın Radyografileri Toraks Ve Batın Radyografileri Üst Ekstremite Radyografileri Üst Ekstremite Radyografileri Alt Kstremite Radyografileri Alt Ekstremite Radyografileri Akciğer, Kalp Radyografileri Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri 1. Temel Radyoloji Tekniği, Editör: Tamer Kaya, Güneş & Nobel Kitabevi, Klinik Radyoloji, Editör: Ercan Tuncel, Güneş & Nobel Kitabevi, Tibbi Görüntüleme Fiziği, Editörler: Orhan Oyar, Ufuk K Gülsoy, SDÜ Tıp Fakültesi, 2003 Anlatım,,Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Gösterim, Eğitim ve Uygulama, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler 1 Ara sınav, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe Staj/Uygulama Haftada 3 saat klinikte uygulama yapılır 8

9 Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2.Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3.Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4.Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5.Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6.Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme 9

10 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Tıbbi Görüntüleme II Dersin Kodu TGT 104 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Mesleki Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 2 AKTS Kredisi 8 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları Prof. Dr. CÜNEYT AYTEKİN Bu dersin sonunda öğrenciler 1. Floroskopik incelemeler için hazırlıkları yapar 2. Floroskopide kontrast maddeleri hazırlar 3. Sindirim sistemi görüntülemesi yapar 4. Biliyer sistem görüntülemesi yapar 5. Ürogenital sistem görüntülemesi yapar 6. Meme görüntüleme için hazırlıkları yapar 7. Mamografi elde eder 8. Anjiografi için hazırlıkları yapar 9. Koroner ve serebral anjiografi elde eder 10. Stend uygulamalarında anjio görüntüleri elde eder 11. Abdominal uygulamalarda anjio görüntüleri elde eder 12. Toraks uygulamalarında anjio görüntüleri elde eder 13. Üst ve alt ekstremite uygulamalarında anjio görüntüleri elde eder Yüz yüze 10

11 Önerilen Dersler 1 Floroskopik Görüntüleme Floroskopik İncelemelerde Kontrast Maddeler 2 Floroskopik İncelemelerde Kontrast Maddeler Sindirim Sistemi Floroskopik Görüntüleme 3 Sindirim Sistemi Floroskopik Görüntüleme Biliyer Sistem Floroskopik Görüntüleme 4 Üregenital Sistem Floroskopik Görüntüleme 5 Mamografi Cihazları Mamografik İncelemeler 6 Anjiyografi Cihazları Dersin İçeriği Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Staj/Uygulama 7 Koroner Anjiografi Serebral Anjiografi 8 Serebral Anjiografi Stend Uygulamalarında Anjiografi 9 Stend Uygulamalarında Anjiografi Abdominal Uygulmalarda Anjiografi 10 Abdominal Uygulamalarda Anjiografi Toraks Uygulamalarında Anjiografi Üst Ekstremite Uygulamalarında Anjiografi 11 Üst Ekstremite Uygulamalarında Anjiografi Alt Ekstremite Uygulamalarında Anjiografi 12 Alt Ekstremite Uygulamalarında Anjiografi Diğer Anjiografi Uygulamaları 1. Temel Radyoloji Tekniği, Editör: Tamer Kaya, Güneş & Nobel Kitabevi, Klinik Radyoloji, Editör: Ercan Tuncel, Güneş & Nobel Kitabevi, Tibbi Görüntüleme Fiziği, Editörler: Orhan Oyar, Ufuk K Gülsoy, SDÜ Tıp Fakültesi, 2003 Anlatım,,Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Gösterim, Eğitim ve Uygulama, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma 1 Ara sınav, 1 Son Sınav Türkçe Haftada 4 saat klinikte uygulama yapılır 11

12 Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2.Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3.Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4.Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5.Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6.Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7.Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme

13 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Tıbbi Görüntüleme III Dersin Kodu TGT 209 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Mesleki Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 2 Dersin Yarıyılı 3 AKTS Kredisi 16 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Prof. Dr. CÜNEYT AYTEKİN Bu dersin sonunda; Öğrenciler 1. Kranial MR görüntüleri elde eder 2. Boyun MR görüntüleri elde eder 3. Toraks MR görüntüleri elde eder 4. Üst ve alt abdomen MR görüntüleri elde eder 5. Vertebra MR görüntülerini elde eder 6. Üst ve alt ekstremite MR görüntülerini elde eder 7. MR anjio görüntüleri elde eder 8. İleri MRG yöntemlerini uygular 9. BT görüntüleme için hazırlıkları yapar 10. Baş ve boyun BT görüntülerini elde eder 11. Vertebra BT görüntülerini elde eder 12. Toraks ve abdomen BT görüntülerini elde eder 13. Ekstremite BT görüntülerini elde eder 14. İleri BT yöntemlerini uygular Yüz yüze 13

14 Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler 1 Manyetik rezonans cihazı I Dersin İçeriği 2 Manyetik rezonans cihazı I Manyetik rezonans cihazı II 3 Manyetik rezonans cihazı II Kranial manyetik rezonans görüntüleme Boyun manyetik rezonans görüntüleme 4 Boyun manyetik rezonans görüntüleme Toraks manyetik rezonans görüntüleme Üst abdomen manyetik rezonans görüntüleme 5 Üst abdomen manyetik rezonans görüntüleme Alt abdomen manyetik rezonans görüntüleme Vertebra manyetik rezonans görüntüleme 6 Vertebra manyetik rezonans görüntüleme Üst ekstremite manyetik rezonans görüntüleme Alt ekstremite manyetik rezonans görüntüleme 7 Alt ekstremite manyetik rezonans görüntüleme MR anjio görüntüleme İleri manyetik rezonans görüntüleme 8 İleri manyetik rezonans görüntüleme Bilgisayarlı tomografi cihazı 9 Bilgisayarlı tomografi cihazı Baş ve boyun BT görüntüleme 10 Vertebra bt görüntüleme Toraks ve abdomen BT görüntüleme 11 Ekstremite bt görüntüleme İleri bilgisayarlı tomografi yöntemleri 12 İleri bilgisayarlı tomografi yöntemleri Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Staj/Uygulama 1. Temel Radyoloji Tekniği, Editör: Tamer Kaya, Güneş & Nobel Kitabevi, Klinik Radyoloji, Editör: Ercan Tuncel, Güneş & Nobel Kitabevi, Tibbi Görüntüleme Fiziği, Editörler: Orhan Oyar, Ufuk K Gülsoy, SDÜ Tıp Fakültesi, 2003 Anlatım,,Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Gösterim, Eğitim ve Uygulama, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma 1 Ara sınav, 1 Son Sınav Türkçe Haftada 12 saat klinikte uygulama yapılır 14

15 Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2.Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3.Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4.Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5.Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6.Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7.Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme

16 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Tıbbi Görüntüleme IV Dersin Kodu TGT 202 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Mesleki Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 2 Dersin Yarıyılı 4 AKTS Kredisi 13 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları Prof. Dr. CÜNEYT AYTEKİN Bu dersin sonunda öğrenciler 1. DEA görüntüleme için hazırlıkları yapar 2. Ultrason görüntüleme için hazırlıkları yapar 3. Boyun ve yüzeysel doku USG elde eder 4. Abdominal USG elde eder 5. Toraks USG elde eder 6. Pelvis USG elde eder 7. Özel US uygulamaları ile görüntü elde eder Yüz yüze Önerilen Dersler 16

17 1 Dexa Cihazı 2 Dexa Cihazı 3 Dexa Tarama Yöntemleri 4 Ultrasonografi Cihazı 5 Ultrasonografi Cihazı Dersin İçeriği 6 Boyun Ve Yüzeysel Doku Ultrasonografileri 7 Abdominal Ultrasonografiler 8 Abdominal Ultrasonografiler 9 Toraks Ultrasonografileri 10 Toraks Ultrasonografileri 11 Pelvis Ultrasonografileri 12 Pelvis Ultrasonografileri Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri 1. Temel Radyoloji Tekniği, Editör: Tamer Kaya, Güneş & Nobel Kitabevi, Klinik Radyoloji, Editör: Ercan Tuncel, Güneş & Nobel Kitabevi, Tibbi Görüntüleme Fiziği, Editörler: Orhan Oyar, Ufuk K Gülsoy, SDÜ Tıp Fakültesi, 2003 Anlatım,,Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Gösterim, Eğitim ve Uygulama, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler 1 Ara sınav, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe Staj/Uygulama Haftada 8 saat klinikte uygulama yapılır 17

18 Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2.Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3.Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4.Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6.Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7.Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme 18

19 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Radyolojik Anatomi Dersin Kodu TGT 108 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Mesleki Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 2 AKTS Kredisi 3 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları Prof. Dr. CÜNEYT AYTEKİN Bu dersin sonunda; Öğrenciler 1. Konvansiyonel ve dijital radyografiler üzerinde anatomik yapıları ayırt eder 2. Bilgisayarlı tomografi görüntüleri üzerinde anatomik yapıları ayırt eder 3. Manyetik rezonans görüntüleri üzerinde anatomik yapıları ayırt eder 4. Kontrastlı radyografiler üzerinde anatomik yapıları ayırt eder Yüz yüze Önerilen Dersler 19

20 Dersin İçeriği Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Kafa Ve Yüz Radyografilerinde Anatomik Yapılar Akciğer Ve Gövde Radyografilerinde Anatomik Yapılar Üst Ve Alt Ekstremite Radyografilerinde Anatomik Yapılar Mamografi Görüntüleri Üzerinde Anatomik Yapılar Baş Ve Boyun Bilgisayarlı Tomografileri Kesitsel Anatomi Gövde (Vertebra, Toraks, Abdomen, Pelvis) Bilgisayarlı Tomografileri Kesitsel Anatomi Üst Ve Alt Ekstremite Bilgisayarlı Tomografileri Kesitsel Anatomi Baş Ve Boyun Manyetik Rezonans Kesitsel Anatomi Gövde (Vertebra, Toraks, Abdomen, Pelvis) Manyetik Rezonans Kesitsel Anatomi Üst Ve Alt Ekstremite Manyetik Rezonans Kesitsel Anatomi Serebral Ve Boyun Anjiografilerinde Anatomik Yapılar Toraks Ve Abdominal Anjiografilerde Anatomik Yapılar 11 Üst Ve Alt Ekstremite Anjiografilerde Anatomik Yapılar Sindirim Sistemi, Biliyer Ve Ürogenital Sistem 12 Radyografilerinde Anatomik Yapılar 1. Temel Radyoloji Tekniği, Editör: Tamer Kaya, Güneş & Nobel Kitabevi, Klinik Radyoloji, Editör: Ercan Tuncel, Güneş & Nobel Kitabevi, Tibbi Görüntüleme Fiziği, Editörler: Orhan Oyar, Ufuk K Gülsoy, SDÜ Tıp Fakültesi, 2003 Anlatım,,Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Gösterim, Eğitim ve Uygulama, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler 1 Ara sınav, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe Staj/Uygulama 20

21 Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2.Alan terminolojisini etkin kullanabilme Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4.Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5.Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6.Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7.Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme 21

22 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Radyoterapi Dersin Kodu TGT 215 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Mesleki Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 2 Dersin Yarıyılı 3 AKTS Kredisi 2 Dersin Öğretim Elemanı Doç. Dr. Erkan TOPKAN Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler 1. Radyoterapide kullanılan temel kavramları açıklar 2. Radyoterapide simülasyon yapar 3. Radyoterapi için hastayı hazırlar Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları Yüz yüze Önerilen Dersler 22

23 Dersin İçeriği Radyoterapide temel kavramlar Radyoterapide temel kavramlar Radyoterapide simulasyon Radyoterapide simulasyon İmmobilizasyon İmmobilizasyon İmmobilizasyon Bireysel blok işlemleri Bireysel blok işlemleri Bireysel blok işlemleri Tedavi planının uygulanması Tedavi planının uygulanması Tedavi planının uygulanması Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gösterim, Eğitim ve Uygulama, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler 1 Ara sınav, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe Staj/Uygulama 23

24 Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2.Alan terminolojisini etkin kullanabilme Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4.Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5.Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6.Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7.Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme 24

25 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Nükleer Tıp Dersin Kodu TGT 204 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Mesleki Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 2 Dersin Yarıyılı 4 AKTS Kredisi 6 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Doç. Dr. Esra Arzu Gençoğlu Bu dersin sonunda öğrenciler 1.Gama kamera görüntüleme için hazırlıkları yapar 2.Solunum, dolaşım sistemi ve vasküler sistem gama kamera görüntüleri elde eder 3.Sindirim sistemi gama kamera görüntüleri elde eder 4.Ürogenital sistem gama kamera görüntüleri elde eder 5.Endokrin sistem ve santral sinir sistemi gama kamera görüntüleri elde eder 6.İskelet sistemi sintigrafileri ve enfeksiyon, tümör tarama görüntüleri elde eder 7.PET-BT görüntüleme için hazırlıkları yapar 8.PET-BT görüntüleri elde eder Yüz yüze Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları 25

26 Önerilen Dersler 1 Gama Kamera Ve Hasta Hazırlığı 2 Gama Kamera Ve Hasta Hazırlığı 3 Gama Kamera Ve Hasta Hazırlığı 4 Solunum, Dolaşım ve Vasküler Sistem Sintigrafileri 5 Sindirim Sistemi Sintigrafileri 6 Sindirim Sistemi Sintigrafileri Dersin İçeriği 7 Ürogenital Sistem Sintigrafileri 8 Santral Sinir Sistemi ve Endokrin SistemSintigrafileri 9 İskelet Sistemi Sintigrafileri 10 Enfeksiyon Ve Tümör Görüntüleme Sintigrafileri 11 PET-BT Ve Hasta Hazırlığı 12 PET-BT Görüntüleme 13 PET-BT Görüntüleme Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar 1. Pratik Nükleer Tıp, Sema Cantez 2. Essentials of Nuclear Medicine, FA Metler, M Guibertau Öğretim Yöntem ve Teknikleri Anlatım,,Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Gösterim, Eğitim ve Uygulama Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler 1 Ara sınav, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe Staj/Uygulama Haftada 4 saat klinikte uygulama yapılır 26

27 Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2.Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3.Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4.Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5.Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7.Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme 27

28 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Radyasyon Sağlığı ve Güvenliği Dersin Kodu TGT 206 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Mesleki Önlisans Dersin Yılı 2 Dersin Yarıyılı 4 AKTS Kredisi 2 Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. Cüneyt AYTEKİN Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları Bu dersin sonunda öğrenciler 1.Radyoloji bölümünün yapısını ayırt eder 2.Radyasyon güvenliğini sağlar 3.Radyasyon güvenliği ile ilgili yasal düzenlemeleri ifade eder 4.Acil durumlarda görev alır Yüz yüze Önerilen Dersler 28

29 1 Radyoloji Bölümünün Yapısı 2 Radyoloji Bölümünün Yapısı 3 Radyasyon Güvenliği 4 Radyasyon Güvenliği 5 Radyasyon Güvenliği Dersin İçeriği 6 Radyasyon Güvenliği 7 Radyasyon Güvenliği 8 Radyasyon Güvenliği 9 Radyasyon Güvenliği İle İlgili Yasal Düzenlemeler 10 Radyasyon Güvenliği İle İlgili Yasal Düzenlemeler 11 Acil Durumlarda Görev ve Sorumluluklar 12 Acil Durumlarda Görev ve Sorumluluklar Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri 1. Temel Radyoloji Tekniği, Editör: Tamer Kaya, Güneş & Nobel Kitabevi, Klinik Radyoloji, Editör: Ercan Tuncel, Güneş & Nobel Kitabevi, Tibbi Görüntüleme Fiziği, Editörler: Orhan Oyar, Ufuk K Gülsoy, SDÜ Tıp Fakültesi, 2003 Anlatım,,Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Gösterim, Eğitim ve Uygulama Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler 1 Ara sınav, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe Staj/Uygulama 29

30 Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3.Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4.Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5.Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6.Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7.Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme 30

31 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Fizik Dersin Kodu TGT 109 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Zorunlu Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 1 AKTS Kredisi 4 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları Öğr. Gör. Arzu ÖDEN ACAR Bu dersin sonunda öğrenciler 1.Nicelikleri tanır 2.Kuvvet ve hareket kavramlarını ifade eder 3.İş, güç, enerji ve enerji dönüşümlerini açıklar 4.Momentum, açısal momentum ve korunumlarını açıklar 5.Elektrostatik ve manyetizma kavramlarını yorumlar 6.Temel fizik konularını sağlık alanında uygular 7.Hayat boyu öğrenme gereksinimini anlama ve uygulama becerisi kazanır Yüz yüze 31

32 Önerilen Dersler Dersin İçeriği Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar 1 2 Ölçme Ve Birim Sistemleri, Skaler Ve Vektörel Nicelikler Mekanik (Hız, İvme, Vb,) Newton un Hareket Yasaları 3 Newton un Hareket Yasaları Ve Statik (Denge, Ağırlık Merkezi, Tork ) Dairesel Hareket, Açısal Hız, Açısal İvme 4 İş, Güç Ve Enerji (Potansiyel Ve Kinetik Enerji, Bağlanma Enerjisi) 5 Çizgisel Momentum, Çizgisel Momentum Korunumu Açısal Momentum, Açısal Momentum Korunumu, Tork 6 Elektrostatik, Elektriksel Yük, Coulomb Kanunu, İletkenler Ve Yalıtkanlar, Elektriksel Kuvvetler Ve Alanlar, Elektrik Alan Ve Potansiyel Farkı, Paralel Metal Levhalar 7 Elektrik Akımı, Direnç Ve Ohm Kanunu(Potansiyel Farkı(V), Akım (A) Ve Direnç (Ohm)), Özdirenç, Güç Ve Elektriksel Isı 8 Doğru Akım Devreleri, Devre Problemlerinin Çözümü, Ampermetreler Ve Voltmetreler, Kondansatörler, Dielektrik Kavramı 9 Kondansatörler, Dielektrik Kavramı Manyetizma Ve Akımın Manyetik Alanı Biot Savart Yasası 10 Ampére Yasası, Manyetik Alan, Manyetik Alana Giren Hareketli Yüklere Etkiyen Manyetik Kuvvetler, Manyetik Alanda Bulunan Akım Geçen Kapalı Yola Etkiyen Manyetik Kuvvetler Ve Tork, Manyetik Akı 11 Faraday Kanunu, Maddenin Manyetik Özellikleri Maddenin Manyetik Özellikleri, Alternatif Akım, Transformatörler Fizik İlkeleri I- Frederick J. Bueche, David A.Jerde (2003). (Çeviri Editörü: Kemal Çolakoğlu, Palme Yayıncılık), Mc Graw-Hill Boston. Fizik İlkeleri II- Frederick J. Bueche, David A.Jerde (2000). (Çeviri Editörü: Kemal Çolakoğlu, Palme Yayıncılık), Mc Graw-Hill Boston. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gösterim, Eğitim ve Uygulama, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler 2 Ara Sınav, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Staj/Uygulama Türkçe 32

33 Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2.Alan terminolojisini etkin kullanabilme Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4.Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5.Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6.Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7.Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırt edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme 33

34 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Kimya Dersin Kodu TGT 111 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Zorunlu Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 1 AKTS Kredisi 2 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler Öğr. Gör. Dr. Rana TAŞKIN Bu dersin sonunda öğrenciler 1. Atom, mol ve bileşik kavramlarını açıklar 2. Kimyasal bağlar ve moleküller arası etkileşimleri ifade eder 3. Molar ve normal çözelti kavramlarını tanımlar 4. Temel asit-baz, tampon ve ph kavramlarını kullanır 5. Enerji ve ısı kavramlarını betimler 6. Kinetik ve enzim kinetiği kavramlarını açıklar 7. Organik kimya bileşiklerini tanır 8. Organik yapıları adlandırır Yüz yüze 34

35 Dersin İçeriği 1 Atom, molekül ve bileşik kavramı 2 Mol kavramı ve kimyasal hesaplamalar 3 Periyodik sistemi ve özellikleri 4 Kimyasal bağlar ve moleküller arası etkileşimler 5 Gazlar ve temel gaz yasaları, dispers sistemler 6 Çözeltiler ve konsantrasyon hesaplamaları 7 Suyun biyolojik önemi, temel asit-baz, tampon ve ph kavramı 8 Kimyasal termodinamik 9 Serbest enerji, entalpi ve entropi kavramları Kimyasal kinetik 10 Gümüş ve gümüş bileşikleri Emülsiyon ve emülsiyonun yapısı, emülsiyonun hazırlanması 11 Development işlemleri ve kullanılan kimyasallar 12 Sabitleştirme ve yıkama işlemleri ve bu işlemlerde kullanılan kimyasallar 13 Organik bileşiklerin genel özellikleri ve adlandırılmaları ve organik bileşiklerde izomeri Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Staj/Uygulama Anlatım,,Tartışma, Soru-Cevap, Gözlem, Gösterim, Eğitim ve Uygulama, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma 1 Ara sınav, 1 Son Sınav Türkçe 35

36 Program Çıktıları Ders Öğrenme Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2.Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3.Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4.Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5.Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7.Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme x 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme 36

37 DERS TANITIMI BAŞLIKLAR Dersin Adı AÇIKLAMALAR Temel Sağlık Dersin Kodu TGT 213 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli, Mesleki) Seçmeli Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 2 Dersin Yarıyılı 3 AKTS Kredisi 3 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Ön koşulları ya da Eş Koşulları Bu dersin sonunda öğrenciler 1.Sağlık ve hastalık kavramlarını açıklar 2.Hastalıklarla ilgili temel ilkeleri ifade eder 3.Sistem hastalıklarını tanımlar 4.Sterilizasyon-dezenfeksiyon, asepsi-antisepsi kurallarına uyar 5.Hastane enfeksiyonlarının önlenmesi için tedbir alır 6.Tıbbi atıkları ayırt eder 7.Şok çeşitlerini açıklar şok durumunda gerekli uygulamaları yapar Yüz yüze Önerilen Dersler 37

38 1 Sağlık Ve Hastalık Kavramları 2 Hastalık Nedenleri, Sıklığı, Sağlık Hizmetleri Açısından Hastalıklarla İlgili Temel İlkeler 3 Sistem Hastalıkları 4 Sistem Hastalıkları 5 Sterilizasyon-Dezenfeksiyon, Asepsi Antisepsi 6 Sterilizasyon-Dezenfeksiyon, Asepsi Antisepsi Dersin İçeriği 7 Hastane Enfeksiyonları, (Hİ) Tanımı, Bulaş Yolları, Önlenmesi 8 Hastane Enfeksiyonları, (Hİ) Tanımı, Bulaş Yolları, Önlenmesi 9 Sağlık Çalışanlarının Sağlığı 10 Tıbbi Atık Yönetimi 11 Tıbbi Atık Yönetimi 12 Şok Çeşitleri Ve Şok Esnasında Yapılması Gerekenler Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Anlatım,,Tartışma, Soru-Cevap Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler 1 Ara sınav, 1 Son Sınav Dersin Öğretim Dili Türkçe Staj/Uygulama. 38

39 Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1.Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2.Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3.Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5.Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6.Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7.Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8.Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9.Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11.Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12.Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapabilme ve elde edilen verileri değerlendirebilme. 13.Genel fizik ve kimya kavramlarını açıklayabilme 14.Farklı görüntüleme sonuçlarında anatomik yapıları ayırd edebilme 15.Radyasyonun zararlı etkilerinden korunabilme 16.Temel sağlık, çevre koruma ve iş güvenliği konularını ifade edebilme 39