SOMUT KÜLTÜREL MİRAS ve TÜRKİYE

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "SOMUT KÜLTÜREL MİRAS ve TÜRKİYE"

Transkript

1 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden SOMUT KÜLTÜREL MİRAS ve TÜRKİYE Yrd. Doç. Dr. Oğuz DİKER Doç. Dr. Taşkın DENİZ 2. Baskı

2 II Kültürel Miras ve Türkiye Yrd. Doç. Dr. Oğuz DİKER, Doç. Dr. Taşkın DENİZ COĞRAFYA VE TARİH PERSPEKTİFİNDEN SOMUT KÜLTÜREL MİRAS VE TÜRKİYE ISBN DOI / Kitabın içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2017, PEGEM AKADEMİ Bu kitabın basım, yayım ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan. Hizm. Tic. Ltd. Şti.ye aittir. Anılan kuruluşun izni alınmadan kitabın tümü ya da bölümleri, kapak tasarımı; mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik, kayıt ya da başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, dağıtılamaz. Bu kitap T.C. Kültür Bakanlığı bandrolü ile satılmaktadır. Okuyucularımızın bandrolü olmayan kitaplar hakkında yayınevimize bilgi vermesini ve bandrolsüz yayınları satın almamasını diliyoruz. Pegem Akademi Yayıncılık, 1998 yılından bugüne uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten uluslararası akademik bir yayınevidir. Yayımladığı kitaplar; Yükseköğretim Kurulunca tanınan yükseköğretim kurumlarının kataloglarında yer almaktadır. Dünyadaki en büyük çevrimiçi kamu erişim kataloğu olan WorldCat ve ayrıca Türkiye de kurulan Turcademy.com ve Pegemindeks.net tarafından yayınları taranmaktadır, indekslenmektedir. Aynı alanda farklı yazarlara ait 1000 in üzerinde yayını bulunmaktadır. Pegem Akademi Yayınları ile ilgili detaylı bilgilere adresinden ulaşılabilmektedir. 2. Baskı: Ekim 2017, Ankara Yayın-Proje Yönetmeni: Ümit Dilaver Dizgi-Grafik Tasarım: Didem Kestek Kapak Tasarımı: Pegem Akademi Baskı: Vadi Grup Ciltevi A.Ş. İvedik Organize Sanayi 28. Cadde Sokak No: 105 Yenimahalle/ANKARA ( ) Yayıncı Sertifika No: Matbaa Sertifika No: İletişim Karanfil 2 Sokak No: 45 Kızılay / ANKARA Yayınevi Yayınevi Belgeç: Dağıtım: Dağıtım Belgeç: Hazırlık Kursları: İnternet: E-ileti: pegem@pegem.net

3 III TARİH YAZMAK, TARİH YAPMAK KADAR MÜHİMDİR; YAZAN YAPANA SADIK KALMAZSA, DEĞİŞMEYEN HAKİKAT İNSANLIĞI ŞAŞIRTAN BİR HAL ALIR. M. Kemal ATATÜRK (1931) Tarih Yapanlara Saygı ve Sadakatle..

4 V ARAŞTIRMANIN AMACI Kültür ve kültürün öğeleri bir toplumun, günlük yaşamından gelişmişlik düzeyine kadar birçok unsuru doğrudan etkileme kapasitesine sahiptir. Kültürün izleri topluma ait sanat, mimari, hukuk kuralları, örf ve adet, gelenek ve görenekleri, beslenme tarzları gibi birçok unsurda açıkça görülmektedir. Bu bağlamda bir toplumun herhangi kültürel değerleri üzerine yapılacak doğru araştırmalar ile topluma ait kültürel yapı ile çeşitlilik anlaşılabilecektir. Kültür ve kültürel öğelerin incelenebilmesi için söz konusu kavramların derinlemesine incelenmesi gerekmektedir. Kültür olgusu kendi içerisinde kompleks bir yapıya sahiptir. Kültürü oluşturan öğeler bakımından incelendiğinde, somut ve somut olmayan, köken bakımından incelendiğinde ise kültürel miras ve modern kültür gibi birçok türden bahsetmek mümkündür. Bu nedenle yapılacak incelemelerde söz konusu türlerin ayrımlarının net bir şekilde yapılması önem taşımaktadır. Yüzlerce yıllık Anadolu toprakları sahip olduğu kültürel miras çeşitliliği ve zenginliği bakımından öne çıkmaktadır. Özellikle farklı medeniyetlerden günümüze kadar varlıklarını sürdüren somut kültürel miras öğeleri insanlık tarihinin ve Anadolu kültürünün anlaşılması için önemlidir. Bütün bu bilgiler ışığında söz konusu çalışmanın amacı kültür ve kültürel miras öğelerinin kavramsal olarak incelenmesi ile Anadolu coğrafyasında bulunan somut kültürel miras öğelerini UNESCO tarafından dünya miras listesine dahil edilenler başta olmak üzere belirli bir tarih ve coğrafya perspektifinden, belirli bir mantık dahilinde araştırmak, mevcut durumlarını ortaya koyarak kültürel miras ile ilgili turizm hareketlerine kaynaklık edecek araştırmalara literatür katkısı sağlamaktır. ARAŞTIRMANIN KAPSAMI VE SINIRLILIKLARI Araştırmanın kavramsal boyutu kültür kavramından hareketle kültürel miras ve türlerinin incelenmesini kapsamaktadır. Diğer yandan araştırmanın Türkiye somut kültürel mirası üzerine yapılan araştırma ise Anadolu topraklarında farklı dönemlere ati olan, kültürel, sanatsal, estetik ve turistik değer taşıyan somut kültürel miras öğeleri üzerine gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın UNESCO tarafından belirlenen kültürel miras kriterlerini taşıyan alanlar üzerinde yapılması çalışmanın en önemli kısıtlığıdır. İkinci olarak söz konusu öğelere yönelik sınıflandırmada yine UNESCO tarafından ilan edilen Dünya Miras Listesindekilere öncelik verilmesi de diğer sınırlılığıdır. Araştırmanın konusunu oluşturan öğelerin çoğunluğuna yönelik literatürdeki bilgi dağınık haldedir. Bu araştırmanın kurgulanmasında engel teşkil etmesi nedeniyle araştırma bu sınırlıklar çerçevesinde gerçekleştirilmiştir. ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ Araştırma evrenini Türkiye deki somut kültürel miras alanları oluşturmaktadır. Örneklem ise somut kültürel miras alanları içerisinde UNESCO tarafından belirlenen kültürel miras kriterlerini taşıyanları olarak belirlenmiştir. Çalışmada kaynak tarama yöntemi başta olmak üzere nitel araştırma tekniklerinden yararlanılmıştır. Araştırma birincil ve ikincil kaynaklardan elde edilen, Türkiye nin somut kültürel miras çeşitliliğini açıklamada kullanılan ve bunlarla alakalı bütün verileri açıklayabilecek kavramlara ve ilişkilere ulaşarak, verilerin kavramsallaştırılması, organize edilmesi, neden sonuç ilişkilerinin belirlenmesi, özetlenip yorumlanması sağlanmıştır.

5 VI Kültürel Miras ve Türkiye BİRİNCİ BASKIYA ÖN SÖZ İnsan yığınlarını organize topluluklar haline getiren, toplulukları birbirinden ayıran temel unsurdur kültür. Her ne kadar fizyolojik ihtiyaçlar gibi insanlar tarafından hayati olarak nitelendirilmese dahi zamanda ve mekanda her alanda kültürün varlığından söz etmek mümkündür. Bu varlık ise kültürü toplumun ve toplumsal yaşamın sürdürülebilirliği adına hayati öneme haiz kılmaktadır. Kültürün yok olması toplumların yok olmasına neden olacaktır. Diğer yandan kültürün yozlaşması ya da dönüşmesi ise toplum ve insan nezdinde farklı sorunların oluşmasına yol açacaktır. Kültür karşısındaki en büyük sorun, kültür ve kültürel öğe kavramlarının taşıdığı anlamların anlaşılmaması ya da öneminin yeteri kadar kavranamamasıdır. Bu bağlamda dönemsel olarak moda, zevk ve alışkanlıkların oluşturdurğu popüler kültürün asli kültürü baskı altına alması, alt kültür ve üst kültür tartışmaları, kültür ile kültürün gerekleri konusunda genç kuşakların yanlış algıları, inanç ve değerler kapsamında kültür ya da kültürel öğelere karşı oluşan ön yargı, kültürün yalınlaşmasına ve önemini yitirmesine neden olmaktadır. Diğer yandan anlamını yitiren ve yalınlaşan kültür ve kültürel öğeler zamanla yok olmakta, böylece insanları birbirine bağlayan birçok unsur da ortadan kalkmaktadır. Günümüzde bildiğimiz, ailevi, çevresel ve toplumsal etkiler ile oluşan kültürlerin kökleri yaşadığımız topraklarda bilmediğimiz farklı medeniyetlere dayanmaktadır. Bu bağlamda sahip olduğumuz kültür ve kültürel değerlerin yok olmaması için yozlaşmasının önlenmesi, bunun için de kültürün köklerinin öğrenilmesi önem taşımaktadır. Tüm bu ifadeler çerçevesinde bu çalışmanın temel amacı; kültür ve kültürel öğeler ile bunları kapsayan kültürel miras kavramının ortaya konulması, tip ve türlerinin ifade edilmesi, bunun yanında Türkiye özelinde somut kültürel miras türlerinin örneklenmesi oluşturmaktadır. Çalışma kapsamında Türkiye örneğinin seçilmesinin temel nedeni, kurulu olduğu topraklardaki medeniyet tarihinin derinliği kadar sahip olduğu kültürel çeşitliliğin fazla oluşudur. Çalışma kapsamında ortaya konulan bütün bilgiler gelecek çalışmalara ışık tutacaktır. Özellikle kültürel miras kavramının bölgesel ya da yöresel kültür üzerindeki etkisinin araştırılmasında fayda sağlayacaktır. Diğer yandan kültürel miras kavramı, türleri ve tipleri üzerinde yapılacak çalışmalara bir literatür havuzu görevi görecekken, bulgular bölümü ile de farklı çalışmalara ilham kaynağı olacaktır. Saygılarımızla. Yrd. Doç. Dr. Oğuz DİKER / Yrd. Doç. Dr. Taşkın DENİZ 2016 / Aralık / Ankara

6 VII İKİNCİ BASKIYA ÖN SÖZ Kültür, bir insan topluluğunu toplum haline getiren en önemli değerdir. Toplumların yaşam tarzları, inanışları, örf ve adetleri gibi birçok unsur bu olgu çerçevesinde gelişmektedir. Ayrıca kültür bir toplumu ve o toplumu oluşturan insanları tanımanın ve anlamanın en etkili yoludur. İnsanların başka toplumları, yaşam tarzlarını ve insanları anlama noktasında gerçekleştirdiği seyahatlerin büyük payı oluşturduğu günümüz turizm hareketlerinde, ev sahibi ülkelerin kendi kültürlerini ve kültürel değerlerini doğru anlatması, toplum imajının oluşması açısından önemlidir. Binlerce yıllık köklü geçmişe sahip Anadolu coğrafyasında yaşam sürdürmüş medeniyetlere ait somut kültürel miras eserlerinden UNESCO tarafından Dünya Miras Listesine alınmış olanları üzerine yapılan bu araştırmada, söz konusu eserler ile ilgili bilinenlerin yanında gizli kalmış birçok bilginin okuyucularla paylaşılması amaçlanmıştır. Uzun araştırmalardan elde edilen bilgilerin paylaşıldığı birinci baskının tükenmesinin yanında zengin kültürel mirasa sahip Anadolu coğrafyasının bir diğer harikası Aphrodisias Antik Kenti nin Dünya Miras Listesinde hak ettiği yeri 9 Temmuz 2017 tarihinde Polonya nın Krakow şehrinde gerçekleştirilen UNESCO 41. Dünya Miras Komitesi Toplantısı nda almasıyla ikinci baskının yapılması ihtiyacı doğmuştur. Bu tip araştırmaların gelecekte yapılacak nicelerine ışık tutması da amaçlanmaktadır. Saygılarımızla. Yrd. Doç. Dr. Oğuz DİKER / Doç. Dr. Taşkın DENİZ 2017 / Ekim / Ankara

7 VIII Kültürel Miras ve Türkiye İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM KÜLTÜR VE KÜLTÜREL MİRAS 1.1. KÜLTÜR Kültürün Özellikleri Kültür Türleri Kültür Tipleri KÜLTÜREL MİRAS Kültürel Miras Türleri Somut Kültürel Miras Somut Taşınamayan Kültürel Miras Somut Taşınabilir Kültürel Miras Somut Olmayan Kültürel Miras BÖLÜM SOMUT KÜLTÜREL MİRAS VE TÜRKİYE 2. TÜRKİYE DE SOMUT KÜLTÜREL MİRAS Jeolojik Süreçte Anadolu Coğrafyası nın Şekillenmesi Tarih Öncesi Çağlarda Anadolu Anadolu da Kurulan Medeniyetler Türkiye de Somut Kültürel Miras Örnekleri Türkiye de Somut Kültürel Miras Olarak Şehir Yapılaşmaları Antik Kentler Türkiye de Yeraltı Şehirleri Türkiye de Somut Kültürel Miras Olarak Dini Yapılar Camiiler Tapınak, Kilise ve Manastırlar Türkiye de Somut Kültürel Miras Olarak Yollar ve Rotalar Türkiye de Somut Kültürel Miras Olarak Saraylar Türkiye de Müzeler... 45

8 IX 3. BÖLÜM DÜNYA MİRAS LİSTESİ VE TÜRKİYE 3. TÜRKİYE NİN MİRAS LİSTESİNDEKİ YERİ Nemrut Dağı Diyarbakır Surları ve Hevsel Bahçeleri Kültürel Peyzajı Safranbolu Şehri Çatalhöyük Neolotik Kenti Göreme Milli Parkı ve Kapadokya Divriği Ulu Camii ve Darüşşifası Hattuşa - Hitit Başkenti Bursa ve Cumalıkazık - Osmanlı İmparatorluğu nun Doğuşu Hieropolis - Pamukkale Edirne Selimiye Camii Xanthos (Ksanthos) ve Letoon Truva Antik Kenti Efes Antik Kenti Bergama Çok Katmanlı Kültürel Peyzaj Alanı İstanbul un Tarihi Alanları İstanbul daki Saraylar İstanbul daki Başlıca Dini Yapılar İstanbul daki Anıtsal yapılar İstanbul daki Surlar Ani Arkeoloji Alanı Aphrodisias Antik Kenti..201 EKLER KAYNAKÇA

9 X Kültürel Miras ve Türkiye TABLOLAR LİSTESİ Tablo 1: Kültür İle İlgili Tanımlamalar... 1 Tablo 2: Bakış Açıları Bakımından Kültürün Algılanışı ve Tanımları... 5 Tablo 3: Diyarbakır Dışkale Kuleleri (Burçları) Tablo 4: İstanbul daki Başlıca Kiliseden Çevrilen Camiiler Tablo 5: Ayasofya nın İç Kısmına Yapılan İlaveler Tablo 6: Ayasofya nın Dış Kısmına Yapılan İlaveler Tablo 7: İstanbul daki Başlıca Osmanlı Eseri Camiiler Tablo 8: İstanbul daki Başlıca Ortodoks Kiliseleri Tablo 9: İstanbul Kara Surları Kapıları Tablo 10: İstanbul Haliç Surları Kapıları Tablo 11: İstanbul Marmara Surları Kapıları Tablo 12: Aphrodisias'ın Tarihi Süreçteki Adları 202 Tablo 13: Aphrodisias Kentine Yönelik Kazı Çalışmaları.. 204

10 XI ŞEKİLLER LİSTESİ Şekil 1: Anadolu da Kurulan Antik Kentler Şekil 2: Anadolu da Kurulan Yeraltı Şehirleri Şekil 3: Anadolu daki Önemli Camiiler Şekil 4: Anadolu daki Tapınaklar, Kiliseler ve Manastırlar Şekil 5: Anadolu da Kral Yolu Şekil 6: Anadolu da Saraylar, Kasırlar ve Köşkler Şekil 7: Anadolu da Müzeler Şekil 8: Türkiye nin Kültürel Mirasları Şekil 9: Nemrut Dağı Antiochos Tümülüsü Şekil 10: Nemrut Dağı Batı Terası Şekil 11: Nemrut Dağı Doğu Terası Şekil 12: Nemrut Dağı Horoskop Heykeli Şekil 13: Cendere Köprüsü Şekil 14: Karakuş Tümülüsü Şekil 15: Kâhta Kalesi Şekil 16: Antiochos ve Herakles (Arsemia Kalıntıları) Şekil 17: Diyarbakır Havzası ve Tarihi Sur Bölgesi Şekil 18: Diyarbakır Surları Şekil 19: Diyarbakır Surları İç Görüntüsü Şekil 20: Diyarbakır Kapıları ve İçkale Kuleleri (Burçları) Şekil 21: Diyarbakır Dış Kale Kuleleri (Burçları) Şekil 22: Diyarbakır Hevsel Bahçeleri Şekil 23: Diyarbakır On Gözlü Köprü Şekil 24: Safranbolu Lokasyon Haritası Şekil 25: Tarihi Safranbolu Şehri Şekil 26: Safranbolu Kent Tarihi Müzesi (Hükümet Konağı) Şekil 27: Safranbolu Eski Çarşı Mevkii Şekil 28: Safranbolu Evleri Şekil 29: Çatalhöyük Neolotik Yaşamı Şekil 30: Kapadokya Bölgesi Şekil 31: Peribacalarının Oluşumu Şekil 32: Kapadokya Genel Manzarası Şekil 33: Kapadokya Kiliseleri Şekil 34: Divriği Ulucamii ve Darüşşifası Kabartmaları Şekil 35: Divriği Ulucamii ve Darüşşifası Şekil 36: Hitit Medeniyeti Şekil 37: Bursa Orhan Bey Camii Şekil 38: Bursa Hüdavendigar (I. Murad) Camii Şekil 39: Bursa Hüdavendigar (I. Murad) İmareti ve Çeşmesi. 89 Şekil 40: Bursa Hüdavendigar (I. Murad) Türbesi Şekil 41: Bursa Yıldırım Camii, Şadırvanı ve Türbesi Şekil 42: Bursa Yıldırım Medresesi ve Hammamı Şekil 43: Bursa Yeşil Camii ve Türbesi Şekil 44: Bursa Yeşil Medrese ve İmareti Şekil 45: Bursa Hamam (Yeşil Hamam) Şekil 46: Bursa Muradiye Camii, Şadırvanı ve Çeşmesi.. 96

11 XII Kültürel Miras ve Türkiye Şekil 47: Bursa Muradiye (II. Murad) Medresesi ve Çeşmesi Şekil 48: Bursa Muradiye Külliyesi ndeki Türbeler Şekil 49: Bursa II. Murad İmareti ve Hamamı Şekil 50: Bursa Cumalıkızık Evleri Şekil 51: Bursa Cumalıkızık Tescilli Varlıkları Şekil 52: Denizli Hierapolis Şekil 53: Denizli Pamukkale Şekil 54: Denizli Hierapolis Ana Cadde ve Kapıları Şekil 55: Denizli Hierapolis Agorası Şekil 56: Denizli Hierapolis Kilisesleri ve Apollon Tapınağı Şekil 57: Denizli Hierapolis Nekrapolü Şekil 58: Denizli Hierapolis Tiyatrosu Şekil 59: Denizli Hierapolis Çeşmesi (Nympheum) Şekil 60: Denizli Hierapolis Şehir Planı Şekil 61: 14. ve 15. Yüzyıl Osmanlı Camii Örnekleri Şekil 62: Mukarnas Örnekleri Şekil 63: Selimiye Camii ve Avlusu Şekil 64: Selimiye Camii Kubbesi Şekil 65: Selimiye Camii Çini Örnekleri Şekil 66: Xanthos Antik Kenti Şekil 67: Xanthos a Ait British Museum da Sergilenen Eserler Şekil 68: Xanthos Antik Kenti Likya Kalıntıları Şekil 69: Xanthos Antik Kenti Roma ve Bizans Eserleri Şekil 70: Letoon Antik Kenti Şekil 71: Antik Çağ da Truva Şekil 72: Truva Atı ve Hilesi Şekil 73: Truva Antik Kenti Katmanları Şekil 74: Propylon Tipi Mesken Giriş Örneği Şekil 75: Çift Kuplu Kap (Depas Amphikypellon) Şekil 76: Troya III, IV ve V Yerleşkeleri Şekil 77: Testere Dişi Duvar Mimarisi Şekil 78: Bouleuterion ve Odeion Şekil 79: Efes Antik Kenti Yerleşim Sahası Şekil 80: Efes Antik Kenti Şekil 81: Efes Antik Kenti Planı Şekil 82: Efes Yedi Uyuyanlar Mağarası Şekil 83: Efes Varius Hamamı Şekil 84: Efes Odeion ve Devlet Agorası Şekil 85: Efes Prytaneion Şekil 86: Efes Pollio Çeşmesi, Memmius Anıtı, Herakles Kapısı, Traian Çeşmesi, Skolastika Hamamı ve Heykeli Şekil 87: Efes Latrina ve Aşk Evi Şekil 88: Efes Yamaç Evler Şekil 89: Efes Celsus Kütüphanesi, Mermer Caddesi, Mazeus ve Mithridates Kapısı Şekil 90: Efes Meryem Ana Evi Şekil 91: Efes Artemis Tapınağı Şekil 92: Efes Artemis Tapınağı Kalıntıları

12 Şekil 93: İstanbul Beylerbeyi Sarayı Şekil 94: İstanbul Topkapı Sarayı Şekil 95: Ayasofya Mermer Küpü Şekil 96: İstanbul Sultan Ahmed Camii Şekil 97: İstanbul Dikilitaş Şekil 98: İstanbul Çemberlitaş Şekil 99: İstanbul Galata Kulesi Şekil 100: İstanbul Kız Kulesi Şekil 101: İstanbul Kapalı Çarşı Şekil 102: İstanbul Mısır Çarşısı Şekil 103: İstanbul Yerebatan Sarnıcı Şekil 104: İstanbul Alman Çeşmesi Şekil 105: İstanbul Ahmet Çeşmesi Şekil 106: İstanbul Ayrılık Çeşmesi Şekil 107: İstanbul Esma Sultan Namazgâhı ve Meydan Çeşmesi Şekil 108: İstanbul Saliha Suşltan Çeşmesi Şekil 109: İstanbul Tophane Çeşmesi Şekil 110: İstanbul Marmara Surları Şekil 111: Ani İpek Yolu Köprüsü Şekil 112: Ani Surları ve Kenti Görünümü Şekil 113: Ani Ebu l Manuçehr Camii Şekil 114: Ani Fethiye Camii Şekil 115: Ani Selçuklu Sarayı Şekil 116: Antik Çağ da Ege Bölgesi ndeki Yerleşim 201 Şekil 117: Aphrodisias Antik Kenti. 203 Şekil 118: Tetrapylon Şekil 119: Afrodite Tapınağı 206 Şekil 120: Sebasteion 207 Şekil 121: Aphrodisias Tiyatrosu. 208 Şekil 122: Aphrodisias Stadyumu XIII

13 1 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden Somut Kültürel Miras ve Türkiye 1. BÖLÜM KÜLTÜR VE KÜLTÜREL MİRAS 1.1. KÜLTÜR Latince kökenli kültür kelimesi dilimize Fransızcadan girmiş olup çeşitli anlamları bulunmaktadır. Örneğin; (1) Tarihi ve toplumsal gelişme süreci içinde yaratılan bütün maddi ve manevi değerler ile bunları yaratmada ve sonraki nesillere iletmede kullanılan, insanın doğal ve toplumsal çevresine egemenliğinin ölçüsünü gösteren araçların bütünüdür. (2) Bir topluma veya halk topluluğuna özgü düşünce ve sanat eserlerinin bütünüdür (TDK, 2010:1558). Belirli bir grubun ayırt edici özellikleri olan değerler, törenler ve yaşam biçimleridir (Giddens, 2008:1066). Coğrafi açıdan ele alındığında ise kültür, insanın mekana (fiziki ve beşeri ortama) bağlı olarak ürettiği maddi ve manevi tüm unsurlar şeklinde ifade edilebilir. Onlarca faklı tanımlaması göz önüne alındığında kültür; bir bölgenin, ülkenin ya da bir topluluğun geçmişten günümüze kadar süregelen örf, adet, gelenek, görenek, inanış, düşünce ve yaşam biçimleri, el sanatları, sanat eserleri, eğitim faaliyetleri, beslenme özellikleri ve tarihi açıdan değere sahip varlıkları gibi pekçok unsurunu kapsayan bir kavramdır. Tablo 1. Kültür ile İlgili Tanımlar Bireyin içinde yaşadığı toplumdan edindiği sosyal miras Bireyin düşünme, hissetme ve inanma biçimi Bir toplumun yaşam biçimi Problemlerin çözüm biçimi Öğrenilen davranışlar bütünü Davranışları düzenleyen normatif bir sistem Doğada var olana karşılık insanların oluşturduğu her şey Bir egemenlik ve meşruiyet aracı Kaynak: Şişman, 2007:1 Tüm tanımlamalar göz önüne alındığında iki ortak nokta ön plana çıkmaktadır. İlki; kültürün insanlar tarafından yaratılan değerler ve türevleri, maddi ve/veya manevi unsurlar bütünü olmasıdır. İkincisi ise insana, topluma ya da topluluğa özgü olması ve ayırt edici olmasıdır. Bu açıdan bakıldığında kültür bağlı bulunduğu topluma kimlik, benlik ve meşruiyet kazandıran unsurlardır. İnsanların ortak amaçlar ile bir araya gelerek oluşturdukları insan yığınları olan topluluklara ruh katan, topluluğa paylaşımı ve amaçları konusunda birlik duygusunu geliştiren ve daha da önemlisi benzer amaçlar doğrultusunda bir araya gelen diğer topluluklardan ayrılmasını sağlayan unsurlardır (Diker, 2014:152). Kültür, genetik kodlar ile taşınamayan ve sonradan öğrenilen değerler sistemidir. Birey, ait olduğu topluma ait kültürü yaşayarak ve deneyimleyerek öğrenir. Bu öğrenme süreci genelde ailede ya da çevrede eğitim ile başlar ve bireyin sosyalleşme süreci içerisinde devam eder. Bu şekilde kültür, kuşaklararasında aktarılmış olur.

14 18 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden Somut Kültürel Miras ve Türkiye 2. BÖLÜM SOMUT KÜLTÜREL MİRAS VE TÜRKİYE 2. TÜRKİYE DE SOMUT KÜLTÜREL MİRAS Türkiye, km 2 lik gerçek yüz ölçüme sahip ülke topraklarında çok sayıda devlete, imparatorluğa ve medeniyete ev sahipliği yapmış bir ülkedir. Asya ile Avrupa arasında yüzyıllarca doğu ve batı arasındaki etkileşimin merkezi olmuştur. Bilinen en eski tapınağın bulunduğu Göbeklitepe den 3 imparatorluğa başkentlik yapmış İstanbul a hatta Noel Baba olarak bilinen St. Nicholas ın evi ve kilisesinin bulunduğu Demre ye kadar çok geniş bir kültürel çeşitliliğe sahiptir. Büyük İskender in meşhur sözü veni, vidi, vici, geldim, gördüm, yendim, bu topraklar uğruna yapılan bir savaş sonucunda söylenmiş ve Hz. Meryem son günlerini yine bu topraklarda geçirmiştir. Bugün Hint-Avrupa dil topluluğunun kullandığı dillerin temeli olan Hititçe, bu topraklarda doğmuşken hüküm sürdüğü yüzyıllar boyunca hâkim olduğu 3 kıtaya sayısız eserler kazandıran ve gittiği her yere adalet taşıyan Osmanlı Devleti yine bu topraklarda doğmuştur. Bu topraklarda bir millet uyanmış, bağımsızlığına ve milli kinliğine bu topraklarda sahip çıkmış ve Çanakkale de olduğu üzere nice destanlar yine bu topraklarda yazılmıştır. Görülmektedir ki Türkiye ve üzerinde kurulu bulunduğu Anadolu coğrafyası tarihi geçmişi ve buna bağlı olarak da somut kültürel miras birikimi ile öne çıkmaktadır. Türkiye de somut kültürel mirasın açıklanması adına, öncelikle kültürel miras kavramının oluşumunda etkili olan doğal ve tarihi süreçlerin incelenmesi daha yararlı olacaktır. Bu bağlamda önce Türkiye nin de tarihi ve coğrafi süreçlerde geçirdiği jeolojik evreler daha sonra da kültürel miras örnekleri irdelenecektir Jeolojik Süreçte Anadolu Coğrafyası nın Şekillenmesi İnsan tarih sahnesine çıktığı andan itibaren yaşamsal faaliyetlerini sürdürebilmek amacı ile doğal ortamdan yararlanmaya başlamıştır. İlk başta doğa egemenli bir faydalanma söz konusu iken zaman içerisinde bilimsel ve teknolojik gelişimine bağlı olarak insan da doğal ortamı şekillendirmeye başlamış ve böylece karşılıklı yararlanmaya dayalı (mutual) bir yaşam şekillenmiştir. Bu yaşam biçiminin merak duygusu ile incelenmeye başlanması, coğrafya biliminin ortaya çıkmasında etkili olmuştur. Fiziki coğrafya kapsamında ülkelerin jeolojik, jeomorfolojik ve klimatik özellikleri incelenirken; beşeri coğrafya kapsamında ise insan faaliyetleri sonucunda ortaya çıkan gelişmeler incelenmektedir. Coğrafi konum sebebi ile stratejik bir öneme sahip olan Anadolu coğrafyasında hemen her jeolojik döneme ilişkin kayaçlar bulunmaktadır. Jeolojik zamanlarda gerçekleşen tektonik, orojenik ve izostatik hareketler ülke arazinin

15 48 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden Somut Kültürel Miras ve Türkiye 3. BÖLÜM DÜNYA MİRAS LİSTESİ VE TÜRKİYE 3. TÜRKİYE NİN MİRAS LİSTESİNDEKİ YERİ Dünya Miras Listesi kavramı 1972 yılındaki konferansında üye ülkelerin mutabakatı ile oluşturulmuştur. Söz konusu liste, tüm dünya için önemli bir değer taşıdığı UNESCO ya bağlı Dünya Miras Komitesi tarafından belirlenmiş ve bulundukları ülkenin devleti tarafından korunması garanti edilmiş doğal ve kültürel varlıkları kapsamaktadır. Listenin oluşturmadaki amaç, tüm insanlığın malı olan değerlerin korunmasında uluslararası işbirliğini mümkün kılmaktır. Düzenli olarak yenilenen listede 2016 yılı itibariyle Dünya genelinde UNESCO Dünya Miras Listesi ne kayıtlı 1052 kültürel ve doğal varlık bulunmaktadır. Bu varlıkların 814 tanesi kültürel, 203 tanesi doğal, 35 tanesi ise karma (kültürel/doğal) varlık sınıfında değerlendirilmektedir. Bu listeye ek olarak henüz dünya miras listesi ne alınmamış kültürel ve doğal mirasların bulunduğu bir geçici dünya miras listesi ve tehlike altında bulunan dünya kültürel miras alanlarının bulunduğu 33 ülkeden 37 adet kültürel, 18 adet doğal varlığın listelendiği tehlike altındaki miraslar listesi bulunmaktadır. UNESCO'nun 1972 yılındaki genel konferansında hazırlanan 38 maddelik Dünya Doğal ve Kültürel Mirası Koruma Konvansiyonu'nu imzalayan 175'ten fazla ülkenin korumayı garanti ettikleri aday anıt ve sit arasından Dünya Mirası Kriterlerine uygun bulunanlar listede yer alır. Konvansiyonu imzalayan ülkeler tarafından seçilen 21 ülke temsilcisinin oluşturduğu Dünya Mirası Komitesi, iki uluslararası kurumdan destek alarak (Uluslararası Anıtlar ve Sitler Konseyi -ICOMOS ile Dünya Koruma Birliği- IUCN) aday gösterilen değerler arasından seçim yapar ve listeyi oluşturur; komite ayrıca Dünya Mirası Fonu'nu yönlendirerek listedeki değerlerin korunmasını sağlar. Dünya Mirası Listesi, her yıl yeni adayların listeye alınması ve yeni ülkelerin konvansiyonu imzalamasıyla büyümektedir. Dünya Miras Listesi'nde yer alma kriterleri düzenli olarak güncellenmektedir ancak listede yer alan her varlığın aşağıdaki kriterlerden en az birine uyum sağlaması ve özgün olması beklenir: 1. İnsanoğlu tarafından oluşturulmuş ve benzerlerinden çeşitli özellikleri ile ayrılacak kadar farklı olması 2. Belli bir zaman diliminde, belirli bir kültürel mekânda; mimarinin, teknolojinin, anıtsal sanatların gelişiminde, şehirlerin planlanmasında veya peyzajların yaratılmasında, insani değerler arasındaki önemli etkileşimi göstermesi,

16 220 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden Somut Kültürel Miras ve Türkiye KAYNAKÇA Akar, Azade, (2006). Ayasofya'da Bulunan Türk Eserleri ve Süslemelerine Dair Bir Araştırma, Vakıflar Dergisi, 9: Akşit, İlhan, (2006). Işık Ülkesi Lykia, Akşit Yayınları, İstanbul. Anattasio, D.; Bruno, M.; Yavuz, A. B.; Elçi, H., (2009), Aphrodisias ve Göktepe de Yeni Keşfedilen Mermer Ocakları, Aphrodisias tan Roma Portreleri, Ed. Smith, R.; Lenaghan, J., Yapıkredi Yayınları, İstanbul, Andersen, Margeret L.; Taylor, Horward F. (2006). Sociology, Understanding a Diverse Society, Thomson Wadsworth, Fourth Edition, USA. Ashworth, G. J.; Tunbridge, (2000). The Tourist- Historic City: Retrospect and Prospect of Managing the Heritage City, Advances in Tourism Research Series, Routledge, Newyork, USA. Aslan, Ferhat, (2010). Süleymaniye Camii Efsaneleri, Akademik Araştırmalar Dergisi, Sayı 47-48, s Atasoy, Fahri; Günel, Gökçe ve Gümüş, Erdoğan, (2016). Kervansaray Yolu Kayseri- Konya Orta Anadolu Hattı Rehber Kitap, Epa-Mat Matbaacılık, Ankara. Aydın, U. Derya, (2013). İstanbul At Meydanı Anıtları Üzerine Bir Deneme (Dikilitaşlar, Heykeller ve Lisippos un Atları), Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi, Cilt.3, Sayı. 1. Aytürk, Nihat ve Altan, Bayram (1990). Türkiye de Dini Ziyaret Yerleri, Altanoğlu İlim ve Kültür Hizmetleri, İstanbul. Bayburtluoğlu, Cevdet (2004). Lykia, Vehbi Koç Vakfı-AKMED Yayınları, Antalya. Belli, Oktay, (2014). Ani. Selçukluların 1064 Yılında Anadolu'yu Kars'tan Fetihlerinin 950. Yılı Anısına, Belli Eğitim Kültür Tarih ve Arkeoloji Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara. Benian, Esin, (2011). Mimar Sinan ve Osmanlı Cami Mimarisinin Gelişimindeki Rolü, Bilim ve Teknik Dergisi, Yıl. 44, Sayı 518. Boniface, P. and Fowler, P.J., (1993).Heritage and Tourism in Global Village, Routledge, London. Boo, E., (1990). Ecotourism: The Potentials and Pitfalls, Worldcat, London. Bowes, R.G., (1989).Tourism and Heritage. : Recreation Research Review, Londoni Breitsprecher, J. Victoria (2013) De Nummis Asylorum, Yayınlanmamış Lisans Tezi, Vienna Tarih ve Kültür Araştırmaları Üniversitesi, Wolfgang, Avusturya. Brody, L. R., (2001), The cult of Aphrodite at Aphrodisias in Caria, Kernos 14,

17 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden Somut Kültürel Miras ve Türkiye 221 Bulat, Mustafa, (2003), Aphrodisias Heykeltraşlık Okulu ve Arkeoloji Müzesinde Bulunan Bitirilmemiş Europa Heykeli Atatürk Üniversitesi Güzel sanatlar Fakültesi ''Sanat'' Dergisi, 3, Bursa Büyükşehir Belediyesi, (2011) Dünya Mirası Bursa, Bursa Büyükşehir Alan Başkanlığı, Bursa. Cassaia, Paul S., (1999). Tradition, Tourism and Memory in Malta, The Journal of the Royal Anthropological Institute, Vol. 5, No. 2, pp Çarhoğlu A. Işıl; Usta, Pınar; Korkmaz A., Kasım, (2013). Ayasofya Örneğinde Tarihi Minare Yapılarının Sismik Davranışının İncelenmesi, SDÜ Uluslararası Teknolojik Bilimler Dergisi, Cilt. 5, Sayı.1. Çelik, Serpil, (2009). Süleymaniye Külliyesi Malzeme, Teknik ve Süreç, AKM Atatürk Kültür Merkezi, Ankara. Çöl, Nilgün, (2009). XVI. yüzyıla Kadar Galata'da Kentsel Dokuyu Etkileyen Faktörler, Turkish Studies, Prof. Dr. Hamza Zülfikar Armağanı, Volume 4/3. s , 09/2009 Çöl, Nilgün, (2011). Galata Kent Dokusu İçerisinde Saliha Sultan Sebil Çeşmesinin Değerlendirilmesi, Turkish Studies, Vol. 6/3, p Değirmencioğlu,Özdal ; Ahipaşaoğlu, Suavi (2003).Anadolu da Turizm Rehberliği Temel Bilgileri, Gazi Kitabevi,Ankara. Demir, Gülder, (2009), Aşka ve Güzelliğe Adanmış Bir Kent Afrodisias, Ekonomik Forum Dergisi, Kasım, Deniz, Ahmet ve Tuysuz, Ş. Cem; Yardımcıel Ayhan, (2015). Orta Aras Havzası nda Tarihi Yollar: Bölgedeki Kültürel ve Ekonomik Etkileşimler, Kafkas Üniversitesi İ.İ.B.F Dergisi, Cilt 6, Sayı 9, s Denizci, Aynur ve Mirza, Hasan, (2012). Müze Eğitimi, Devlet Kitapları, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara. Denizli Eski Eserleri ve Müzeleri Sevenler Derneği, (2002). Denizli Pamukkale, Acar Ofset, Denizli. Diker, Oğuz, (2016). Kültürel Miras ile Kültürel Miras Turizmi Kavramları Üzerine Kavramsal Bir Çalışma, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl 4, Sayı 30, Eylül 2016, s Doğan, Sema, (2011). Ayasofya ve Fossati Kardeşler, Arkeoloji Sanat Yayınları, İstanbul. Doğanay, Hayati, Sever, Ramazan, (2011). Genel ve Fiziki Coğrafya, Pegem Akademi, Ankara, s Edwards, J.A., (1977). Historical Sites and Their Environments, Oxford: Claredon Press, London. Erdoğan B. Burhan, (2011). Galata Kent Surları ve Koruma Önerileri, İTÜ, Fen Bilimleri Enstitüsü, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, 2011.

18 222 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden Somut Kültürel Miras ve Türkiye Erim, Nihat, (1990), Aphrodisias, Net Yayınevi, İstanbul. Erim, Nihat, (1995), Aphrodisias, Net Yayınevi, İstanbul. Eyice, Semavi, (1984). Ayasofya, Yapı ve Kredi Bankası Yayınları, Cilt I., İstanbul. Giddens, Anthony, (2008). Sosyoloji, çev. Cemal Güzel, Kırmızı Yayınları, İstanbul. Gorringe, H. Henry, (1885). Egyptian Obeliks, John C. Nimmo, London adresinden tarihinde erişilmiştir. Gürşan, Nazlı, (2011). Yapıların Efendisi Aya Sofya, Cinius Yayınları, İstanbul. Güvenç, Bozkurt, (2011). İnsan ve Kültür, Boyut Yayınevi, Beşinci Basım, Ankara. Hall, C. M., Zeppel, H. (1990). History Architecture, Enviroment: Cultural Heritage and Tourism, Journal of Travel Reserch, 29(2), s Hall, C.M., McArthur, S., (1998). Integrated Heritage Management: Principles And Practice. London: The Stationery Office, s Hardy, D., (1988). Historical Geography and Heritage Studies. Area, 20(4), Hooper- Greenhill, E., (1988). Counting Visitors or Visitors Who Count? The museum Time Machine: Putting Cultures on Display, Routledge,London. Howard, P., Pinder, D., (2003). Cultural Heritage and Sustainability in the Coastal Zone: Experiences in South West England, Journal of Cultural Heritage, Formerly, University of Plymouth,, UK, vol. 4, s Iglesias, M., Maseda, R., Paleo, U., (2006). Exploring Farmer s Knowledge as a Source of Information on Past and Present Cultural Landscapes, Landscape and Urban Planning, University of Santiago de Compostela,vol. 78, İBB, (2009) İstanbul Surları, Kültür A.Ş Yayıncılık, İstanbul. Keskin, Naci, (2007) Efes, Haner Ofset, İstanbul. Kırpık, Güray, (2012) Hacılar ve İpek Yolu, Bilig, Sayı 61, s Konyalı, H. İbrahim, (1951). Galata Kulesinin Meraklı Hikayesi, Türkiye Turing ve Otomobil Kurumu, df?sequence=3&isallowed=y adresinden tarihinde erişilmiştir. Macionis, John J., (1997). Sociology, Perintence-Hall, Inc., Sixth Edition, USA Megaron, (2012). Mimar Sinan Hayatı ve Eserleri, Manisa Mimarlar Odası Yayınları, Haziran/ Eylül. Millar, S., (1989). Heritage Management for Tourism, Belhaven, London.

19 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden Somut Kültürel Miras ve Türkiye 223 Milli Saraylar Daire Başkanlığı, (1992) Yıldız Palace, Şale Kasr-ı Hümayunu, TBMM Basımevi, Ankara. Milli Saraylar Daire Başkanlığı, (1994) Maslak Kasırları, TBMM Basımevi, Ankara. Milli Saraylar Daire Başkanlığı, (2008) Milli Saraylar, TBMM Basımevi, Ankara. Milli Saraylar Daire Başkanlığı, (2009) Milli Saraylar Saat Müzesi, TBMM Basımevi, Ankara. Milli Saraylar Daire Başkanlığı, (2010) Dolmabahçe Sarayı, TBMM Basımevi, Ankara. Mülayim, Selçuk, (2007). Bir Şaheser Süleymaniye Külliyesi, Ed. Mülayim, Selçuk, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları,Ankara, s Mülayim, Selçuk, (2010). Dolmabahçe Topografyasında Mimari Oluşum, Milli Saraylar Dergisi, Sayı 5, s Newman, David M., (1999). Exploring the Architecture of Everyday Life Sociology, Pine Forge Press, Fourth Edition, USA. Nuryanti, W., (1997). Interpreting heritage for Tourism, Annals of Tourism Research, s Ogan, Aziz, (1941). İstanbul Surları, df?sequence=1&isallowed=y adresinden tarihinde erişilmiştir. Olgunlu, A. C., (2010). Yeditepe Anadolu, Karakutu Yayınları, İstanbul. Ortaylı, İlber, (2001). Mistik ve Kutsal İstanbul un Surları, Sky Life, Aralık. Öztürk, Said, (2003). İstanbul un Fethinden Sonra Ayasofya Kilisesinin Camiye Çevrilişi, Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, Sayı 14, s Pieraccini, F., (2001). 3D digitizing of cultural heritage, Comitee of Cultural Heritage, University of Wollongong, Australia. Poria, Y., (2001). Clarifiying Heritage Tourism, Printece, London. Prentice, R.C. (1993). Tourism and Heritage Attractions, Routledge, London. Richards, G., (2001). The Market for Cultural Attractions in Cultural attractions in Europe, CAB International,Wallinford, 40. Sav, Murat, (2012). Çemberlitaş ve Nuruosmaniye Camii ile Çevresinin Arkeotopografyası, Vakıf Restorasyon Yıllığı, Sayı 5, s Schaefer, Richrad T.; Lamm, Robert P. (1995). Sociology, McGRAW-HILL, INC., Fifth Edition, USA. Seeher, Jürgen, (2006) Hattuşa Rehberi Hitit Başkentinde Bir Gün, 4. Baskı, Ege Yayınları, İstanbul.

20 224 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden Somut Kültürel Miras ve Türkiye Seval, Sevim, (2009). İstanbul Surları, Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul. Sevin, Veli, (2003). Anadolu Arkeolojisi, Der Yayınları, İstanbul. Sezen, Yümni, (2015). Kültür ve Din, Hiperlink, İstanbul. Smith, R., (1999), Late Antique Portraits in a Public Context: Honorific Statuary at Aphrodisias in Caria, A.D Journal of Roman Studies, 89, Stebbins, R., (1996).Cultural tourism as serious leisure, Hanley, New York. Stinson, Philip, (2009). Mimari Süslemeler ve Şehir, Aphrodisias tan Roma Portreleri, Ed. Smith, R.; Lenaghan, J., Yapıkredi Yayınları, İstanbul, Swarbrooke, J., (1994). Future of the Past,Wiley,Chicster. Swarbrooke, J., (1995). Development of the Art, Wiley, Chichester. Şehsuvaroğlu, Y. Haluk, (1955). Galata Kulesi, İstanbul un Meşhur Binaları: 3 df?sequence=3 adresinden tarihinde erişilmiştir. Şişman, Mehmet, (2007). Örgütler ve Kültürler, 2. Baskı, Pegem Yayıncılık, Ankara. T.C. Bursa Valiliği İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü, (2013). Bursa da Bir Osmanlı Köyü Cumalıkızık, UNESCO Dünya Miras Listesi Adaylık Metni, Bursa. T.C. Çanakkale Valiliği (a), (2015). Rehber Çanakkale, Mas Matbaacılık, İstanbul T.C. Çanakkale Valiliği (b), (2015). Destanların Yaratıldığı Troya, Mas Matbaacılık, İstanbul T.C. Denizli Valiliği, (2012). Denizli: Tarih, Sanat, Kültür ve Sanayi, Denizli İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü Yayınları, Denizli. T.C. Karabük Valiliği, (2012). Karabük Safranbolu Gezi Rehberi, Anıt Matbaa, Ankara. T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı, (2008). Çorum (Hattuşa, Yazılıkaya, Alacahöyük, Şapinuva), Ankara. T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı, (2014). Diyarbakır Fortress and Hevsel Gardens Cultural Landscape, Nomination for Inscription on The World Heritage List, Diyarbakır. Tansuğ, Avniye, (2013). Çeşmelerin Hayat Bulması için Tarihi İstanbul Çeşmeleri Kurtarılmalıdır, Ortak Varlıklarımızı ve Su Hakkı Çalıştayı, Kasım, İstanbul. Timothy, D. J., Boyd, S. W. (2003). Heritage Tourism, Prentice Hall, London. Travel Industry Association, (TIA) (2013). TIA Bülteni. Travel Weekly, (2014). Weekly Tourism Bulletin, 24. Tulgar, Seda, (2015). Alman Çeşmesi ve Sultanahmet Örme Dikilitaş ına ait Metal Yapı Öğelerinin Konservasyon Uygulamaları, Art-Sanat, Sayı 3, s

21 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden Somut Kültürel Miras ve Türkiye 225 Tuna, Turgay, (1998). İstanbul da bir Mısır Anıtı Dikilitaş, Skylife, Temmuz. Tuna, Turgay ve Demirbudak, Bülent, (2010). Kadadokya, BKG Yayınevi, İstanbul. Tunçözgür, Ünsal, (1997). Dünden Bugüne Safranbolu, Safranbolu Belediyesi Kültür Yayınları No: 1, s Türk Dil Kurumu (TDK), (2000). Büyük Türkçe Sözlük, Ankara. TÜRSAB-MTM, (2006), Afrodisias, Her Çağda Biri, Onu Tutkuyla Sevdi, Müze Dergisi, 6, UNESCO, (1972). 17. Oturum Dünya Mirası Forumu Sonuç Bildirgesi, Paris, Fransa. UNESCO, (1976). Tarihî veya Geleneksel Alanların Korunması ve Çağdaş Yaşamdaki Rolleri Konusunda Tavsiye Kararı, Nairobi, Kenya UNESCO, (1994). Dünya Mirası Olarak Rotalar Konferansı Sonuç Bildirgesi, Madrid, İspanya. UNESCO, (1996). Somut Olmayan Kültürel Mirasın Korunması Konferansı, Paris, Fransa. Usal, Ahmet, (2006). Edirne Camiileri, Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Yayınları, Edirne. Ülkütaşır, Mehmet Şakir, (1955). Ayrılık Çeşmesi Türkiye Turing ve Otomobil Kurumu, df?sequence=3&isallowed=y adresinden tarihinde erişilmiştir. WTO, (1942). Dünya Kültürel Miras Konferansı, Brussel. Yıldırım, Bahadır, (2009), Aphrodisias: Şehir ve Kamu Yapıları, Aphrodisias tan Roma Portreleri, Ed. Smith, R.; Lenaghan, J., Yapı kredi Yayınları, İstanbul, Yıldırım, Nahit, (2013). Constantinopolis Hipodromu, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Arkeoloji Anabilim Dalı, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Konya. Yılmaz, Yasin, (2008). Kanuni Vakfiyesi Süleymaniye Külliyesi, Ankara, Vakıflar Genel Müdürlüğü. Yiğitbaş, Akif, (2014). Ani Harabeleri ve Fetih Cami (Bir Gözlem Yazısı), Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, Cilt 1, Sayı 4. Yüngül, Naci, (1958). Tophane Çeşmesi, T.C. İstanbul Belediyesi Sular İdaresi Müdürlüğü Yayınlarından, Sayı: 4, İstanbul. Ziyrek, Ali, (2009). Sultanahmed Camii, Duru Basım Yayın, İstanbul.

22 226 Coğrafya ve Tarih Perspektifinden Somut Kültürel Miras ve Türkiye İNTERNET KAYNAKLARI &URL_SECTION=201.html

Coğrafya ve Tarih Perspektifinden. SOMUT KÜLTÜREL MİRAS ve TÜRKİYE

Coğrafya ve Tarih Perspektifinden. SOMUT KÜLTÜREL MİRAS ve TÜRKİYE Coğrafya ve Tarih Perspektifinden SOMUT KÜLTÜREL MİRAS ve TÜRKİYE Yrd. Doç. Dr. Oğuz DİKER Yrd. Doç. Dr. Taşkın DENİZ II Kültürel Miras ve Türkiye 2016 - Aralık Yrd. Doç. Dr. Oğuz DİKER Yrd. Doç. Dr. Taşkın

Detaylı

Turizmde Arz (Tarihsel Çekicilikler)

Turizmde Arz (Tarihsel Çekicilikler) Turizmde Arz (Tarihsel Çekicilikler) TARİH Miras ilişkileri T O P L U M MİRAS K Ü L T Ü R DOĞA ÇEVRE MİRASIN KAPSAMI MİRAS ÇEKİCİLİKLERİ ÇEVRE MEKAN YER İNSAN PEYZAJLAR YAPISAL UNSURLAR ÇALIŞMA ALANLARI

Detaylı

KÜLTÜR VARLIKLARI, ANITSAL YAPILAR, SİTLER vb. ÇEVRE VE PEYZAJ TASARIMI

KÜLTÜR VARLIKLARI, ANITSAL YAPILAR, SİTLER vb. ÇEVRE VE PEYZAJ TASARIMI KÜLTÜR VARLIKLARI, ANITSAL YAPILAR, SİTLER vb. ÇEVRE VE PEYZAJ TASARIMI Kültür varlıkları ; tarih öncesi ve tarihi devirlere ait bilim, kültür, din ve güzel sanatlarla ilgili bulunan veya tarih öncesi

Detaylı

UNESCO DÜNYA MİRAS ALANLARI - TÜRKİYE

UNESCO DÜNYA MİRAS ALANLARI - TÜRKİYE UNESCO DÜNYA MİRAS ALANLARI - TÜRKİYE İÇERİK Dünya Kültürel ve Doğal Mirasının Korunmasına Dair Sözleşme Dünya Miras Listesi Türkiye nin Dünya Miras Listesi ndeki Yeri Geçici Liste Dünya Miras Listesine

Detaylı

23. BASKI. Alıştırmalar için örnek data dosyaları te.

23. BASKI. Alıştırmalar için örnek data dosyaları  te. 23. BASKI Alıştırmalar için örnek data dosyaları www.pegem.net te. Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZTÜRK VERİ ANALİZİ EL KİTABI ISBN 978-975-6802-74-8 DOI 10.14527/9789756802748 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu

Detaylı

Ritim Öğreniyorum-II. Al ÖZTÜRK

Ritim Öğreniyorum-II. Al ÖZTÜRK Ritim Öğreniyorum-II Al ÖZTÜRK Ali Öztürk RİTİM ÖĞRENİYORUM -1I ISBN 978-605-241-145-2 DOI 10.14527/9786052411452 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2017, Pegem Akademi Bu kitabın basım,

Detaylı

Ritim Öğreniyorum-II. Al ÖZTÜRK

Ritim Öğreniyorum-II. Al ÖZTÜRK Ritim Öğreniyorum-II Al ÖZTÜRK Ali Öztürk RİTİM ÖĞRENİYORUM -1I ISBN 978-605-21-15-2 DOI 10152797860521152 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir 2017, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayım

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda 33 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT TARİH Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda 33 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT TARİH Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 33 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT TARİH 2013 2014 2015 2016 2017 Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Komisyon ÖABT TARİH TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 978-605-318-935-0

Detaylı

TÜRK TURİZMİ. Necip Boz TOBB Turizm Meclisi Danışmanı

TÜRK TURİZMİ. Necip Boz TOBB Turizm Meclisi Danışmanı TÜRK TURİZMİ Necip Boz TOBB Turizm Meclisi Danışmanı 2 45.000.000,00 40.000.000,00 35.000.000,00 30.000.000,00 25.000.000,00 20.000.000,00 15.000.000,00 10.000.000,00 5.000.000,00 Turizm Gelirleri ve Turist

Detaylı

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR EFSANE SORU BANKASI Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR EFSANE SORU BANKASI Eğitimde KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR EFSANE 5000 SORU BANKASI Eğitimde 30. yıl Komisyon KPSS GYGK EFSANE 5000 SORU BANKASI ISBN 978-605-364-492-8 Kitapta yer alan bölümlerin

Detaylı

önce biz sorduk KPSS Soruda 82 soru ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 82 soru ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI Eğitimde KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 82 soru ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI Eğitimde 30. yıl KOMİSYON KPSS EZBERBOZAN MATEMATİK - GEOMETRİ SORU BANKASI ISBN 978-605-318-360-0 Kitapta yer alan

Detaylı

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ 2019 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ Tamamı Çözümlü 20 DENEME C N E BİZ SOR 65 D Ö 80 soruda SORU U K Komisyon KPSS ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 20 DENEME ISBN- 978-605-241-403-3

Detaylı

23. BASKI. Alıştırmalar için örnek data dosyaları te.

23. BASKI. Alıştırmalar için örnek data dosyaları  te. 23. BASKI Alıştırmalar için örnek data dosyaları www.pegem.net te. Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZTÜRK VERİ ANALİZİ EL KİTABI ISBN 978-975-6802-74-8 DOI 10.14527/9789756802748 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu

Detaylı

PARK-BAHÇE VE PEYZAJ MİMARİSİ

PARK-BAHÇE VE PEYZAJ MİMARİSİ PARK-BAHÇE VE PEYZAJ MİMARİSİ Yrd.Doç.Dr. Simay KIRCA 2017-2018 Güz Yarıyılı DERS 5 KÜLTÜREL PEYZAJLAR Kültür; toplumların yaşam biçimleri, gelenek ve göreneklerinin, üretim olanaklarının bileşkesi olarak

Detaylı

Eğitim Psikolojisi. Ed törler: Prof. Dr. Yaşar ÖZBAY Prof. Dr. Serdar ERKAN. 6. Baskı

Eğitim Psikolojisi. Ed törler: Prof. Dr. Yaşar ÖZBAY Prof. Dr. Serdar ERKAN. 6. Baskı Eğitim Psikolojisi Edtörler: Prof. Dr. Yaşar ÖZBAY Prof. Dr. Serdar ERKAN 6. Baskı Editörler: Prof. Dr. Yaşar ÖZBAY Prof. Dr. Serdar ERKAN EĞİTİM PSİKOLOJİSİ ISBN 978-9944-919-34-0 DOI 10.14527/9789944919340

Detaylı

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR COĞRAFYA 30 DENEME Önder Cengiz - Mustafa Mervan Demir Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR COĞRAFYA 30 DENEME Önder Cengiz - Mustafa Mervan Demir Eğitimde KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR COĞRAFYA 30 DENEME Önder Cengiz - Mustafa Mervan Demir Eğitimde 30. yıl Mesut Atalay - Önder Cengiz KPSS COĞRAFYA 30 DENEME ISBN-978-605-318-599-4

Detaylı

Görenler İçin Braille (Kabartma) Yazı Rehberi. Ed tör: Pınar ŞAFAK

Görenler İçin Braille (Kabartma) Yazı Rehberi. Ed tör: Pınar ŞAFAK Görenler İçin Braille (Kabartma) Yazı Rehberi Ed tör: Pınar ŞAFAK Editör: Pınar Şafak Görenler için Braille (Kabartma) Yazı Rehberi ISBN 978-605-241-027-1 DOI 10.14527/9786052410271 Kitap içeriğinin tüm

Detaylı

KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ. gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program geliştirme

KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ. gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program geliştirme kpss 2015 Yeni sorularla son sınav sistemine göre hazırlanmıştır. ezberbozan ezberletmezöğretir! KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ SORU BANKASI gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program

Detaylı

Genel Matematiksel Kavramlar

Genel Matematiksel Kavramlar Genel Matematiksel Kavramlar Öğrenme Süreçler ve Öğret m Yaklaşımları Doç. Dr. Tangül Uygur Kabael 3. Baskı ii Genel Matematiksel Kavramlar Öğrenme Süreçleri ve Öğretim Yaklaşımları Doç. Dr. Tangül Uygur

Detaylı

PROGRAM GELİŞTİRME SORU BANKASI KPSS KPSS. Eğitim Bilimleri. Eğitimde. Sınıf Yönetimi Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

PROGRAM GELİŞTİRME SORU BANKASI KPSS KPSS. Eğitim Bilimleri. Eğitimde. Sınıf Yönetimi Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı KPSS Eğitim Bilimleri PROGRAM KPSS 2016 Pegem Akademi Sınav Komisyonu; 2015 KPSS ye Pegem Yayınları ile hazırlanan adayların, 70'in üzerinde soruyu kolaylıkla çözebildiğini açıkladı. GELİŞTİRME Sınıf Yönetimi

Detaylı

Uygulamalı Meta-Analiz

Uygulamalı Meta-Analiz Eğitim Bilimlerinde Uygulamalı Meta-Analiz Serkan DİNÇER Serkan Dinçer EĞİTİM BİLİMLERİNDE UYGULAMALI META-ANALİZ ISBN 978-605-364-844-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Detaylı

ÖABT LİSE MATEMATİK SORU BANKASI ÖABT ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ. Tamamı Çözümlü. Kerem Köker

ÖABT LİSE MATEMATİK SORU BANKASI ÖABT ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ. Tamamı Çözümlü. Kerem Köker ÖABT Soruları yakalayan komisyon tarafından hazırlanmıştır. ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ ÖABT LİSE MATEMATİK SORU BANKASI Kerem Köker Tamamı Çözümlü Kerem Köker ÖABT LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ SORU

Detaylı

s12 s14 s16 s18 s20 s26 s28 s36 s38

s12 s14 s16 s18 s20 s26 s28 s36 s38 1 2 içindekiler s4 UNESCO nedir? s8 Miras nedir? s12 Dünya Mirası fikri nasıl doğdu? s14 UNESCO Dünya Miras Liste uygulaması nedir? s16 Dünya Mirası Amblemi ve PATRİMONİTO ilişkisi nedir? s18 Dünya Miraslarına

Detaylı

KPSS. Eğitim Bilimleri. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller

KPSS. Eğitim Bilimleri. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller KPSS Eğitim Bilimleri ezberbozan serisi özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller EDİTÖR: Savaş Doğan KPSS DERS NTLARI ÖĞRENME PSİKLJİSİ ISBN 978-605-364-931-1 Kitap içeriğinin

Detaylı

ALES SÖZEL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker. Eğitimde

ALES SÖZEL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker. Eğitimde ALES 2017 SÖZEL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker Eğitimde 30. yıl Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker ALES Sözel Soru Bankası ISBN-978-605-364-423-1 Kitapta

Detaylı

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 30, Eylül 2016, s

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 30, Eylül 2016, s Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 30, Eylül 2016, s. 365-374 Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Published Date 12.08.2016 10.09.2016 Yrd. Doç. Dr. Oğuz

Detaylı

kpss eğitim bilimleri ĞRENCİNİN D ERS D EFTERİ REHBERLİK ve ÖZEL EGİTİM Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya Kolay oku Hızlı düşün Kalıcı öğren

kpss eğitim bilimleri ĞRENCİNİN D ERS D EFTERİ REHBERLİK ve ÖZEL EGİTİM Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya Kolay oku Hızlı düşün Kalıcı öğren kpss eğitim bilimleri Ö ĞRENCİNİN D ERS D EFTERİ REHBERLİK - ve ÖZEL EGİTİM Kolay oku Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya Hızlı düşün Kalıcı öğren EDİTÖR: Savaş Doğan YAZAR: Ferdi Kaya ÖĞRENCİNİN DERS

Detaylı

İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi

İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi İlköğretim II. Kademe İçin Örnek Etkinlikler DR. ABDULLAH ŞAHİN Dr. Abdullah Şahin İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi (İlköğretim II. Kademe

Detaylı

önce biz sorduk KPSS Soruda 32 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 32 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde 30. yıl KOMİSYON ÖABT Fizik Öğretmenliği Soru Bankası ISBN- 978-605-318-658-8 Kitapta yer alan bölümlerin tüm

Detaylı

Dünyada Ana D l Öğret m

Dünyada Ana D l Öğret m Dünyada Ana D l Öğret m -Program İncelemeler - Editör Yazarlar Yrd. Doç. Dr. Bekir İNCE Elif AYDIN Nuran BAŞOĞLU Tuğba DEMİRTAŞ Üzeyir SÜĞÜMLÜ Zekeriyya KANTAŞ Zeynep AYDEMİR Editör: DÜNYADA ANA DİLİ ÖĞRETİMİ

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK Tamamı Çözümlü SORU BANKASI

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK Tamamı Çözümlü SORU BANKASI Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 30 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK Tamamı Çözümlü SORU BANKASI Komisyon ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ SORU BANKASI ISBN 978-605-318-952-7

Detaylı

kpss eğitim bilimleri ÖDD ÖĞRENCİNİN DEFTERİ DERS REHBERLİK ve ÖZEL EGİTİM Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya

kpss eğitim bilimleri ÖDD ÖĞRENCİNİN DEFTERİ DERS REHBERLİK ve ÖZEL EGİTİM Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya 2014 kpss eğitim bilimleri ÖDD ÖĞRENCİNİN DERS DEFTERİ REHBERLİK - ve ÖZEL EGİTİM Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya EDİTÖR: Savaş Doğan YAZAR: Ferdi Kaya ÖĞRENCİNİN DERS DEFTERİ REHBERLİK VE ÖZEL EĞİTİM

Detaylı

KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ 2019 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME. Tamamı Çözümlü DENEME E 65 D Ö U K. 80 soruda SORU

KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ 2019 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME. Tamamı Çözümlü DENEME E 65 D Ö U K. 80 soruda SORU KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ 2019 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Tamamı Çözümlü 20 DENEME C N E BİZ SOR 65 D Ö 80 soruda SORU U K Komisyon KPSS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 20 DENEME ISBN- 978-605-241-402-6

Detaylı

ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI KPSS 2018 eğitimde tamamı çözümlü 30.yıl

ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI KPSS 2018 eğitimde tamamı çözümlü 30.yıl ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ KPSS 2018 SORU BANKASI eğitimde tamamı çözümlü 30.yıl KOMİSYON KPSS EZBERBOZAN MATEMATİK - GEOMETRİ SORU BANKASI ISBN: 978-605-241-121-6 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu

Detaylı

önce biz sorduk KPSS Soruda 31 soru ÖABT LİSE MATEMATİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 31 soru ÖABT LİSE MATEMATİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 31 soru ÖABT LİSE MATEMATİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ SORU BANKASI ISBN 978-605-318-684-7 Kitapta yer alan

Detaylı

kpss Soru Bankası Program Geliştirme Eğitim Bilimleri 2011 de da 87 SORU AVCISI 2009 da 74 SORU YAKALADI

kpss Soru Bankası Program Geliştirme Eğitim Bilimleri 2011 de da 87 SORU AVCISI 2009 da 74 SORU YAKALADI Öğretmen Adayları İçin kpss Eğitim Bilimleri Soru Bankası Program Geliştirme SORU AVCISI 2009 da 74 2010 da 87 2011 de 96 SORU YAKALADI Özgün Yeni Komisyon KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ SORU BANKASI PROGRAM GELİŞTİRME

Detaylı

Komisyon LYS1 MATEMATİK 10 DENEME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.

Komisyon LYS1 MATEMATİK 10 DENEME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. Komisyon LYS1 MATEMATİK 10 DENEME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ISBN 978-605-18-84-7 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayım ve satış hakları Pegem Akademi Yay.

Detaylı

KPSS soruda SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

KPSS soruda SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI KPSS 019 10 soruda 86 SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Komisyon KPSS LİSANS MATEMATİK - GEOMETRİ SORU BANKASI ISBN 978-605-41-77-0 Kitapta yer alan bölümlerin

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT FİZİK Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT FİZİK Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 32 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT FİZİK 2013 2014 2015 2016 2017 Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORUAR Komisyon ÖABT FİZİK ÇIKMIŞ SORUAR ISBN 978-605-318-913-8 Kitapta

Detaylı

TARİH DENEME GENEL KÜLTÜR. kpss ÖSYM. Osmanlı Siyasî Tarihi Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi. Serkan Aksoy. Gerçek Sınav Tadında...

TARİH DENEME GENEL KÜLTÜR. kpss ÖSYM. Osmanlı Siyasî Tarihi Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi. Serkan Aksoy. Gerçek Sınav Tadında... kpss 2014 GENEL KÜLTÜR ÖSYM yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. TARİH Osmanlı Siyasî Tarihi Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi 30 DENEME Serkan Aksoy Gerçek Sınav Tadında... Serkan AKSOY KPSS TARİH 30 DENEME

Detaylı

İÇİNDEKİLER. GÖREME MİLLİ PARKI VE KAPADOKYA Nevşehir PAMUKKALE HİERAPOLİS İSTANBUL UN TARİHİ ALANLARI XANTHOSLETOON

İÇİNDEKİLER. GÖREME MİLLİ PARKI VE KAPADOKYA Nevşehir PAMUKKALE HİERAPOLİS İSTANBUL UN TARİHİ ALANLARI XANTHOSLETOON İÇİNDEKİLER GÖREME MİLLİ PARKI VE KAPADOKYA Nevşehir 5 15 HATTUŞAŞ (BOĞAZKÖY) HİTİT BAŞKENTİ Çorum 17 19 1 NEMRUT DAĞI Adıyaman SAFRANBOLU ŞEHRİ Karabük 25 PAMUKKALE HİERAPOLİS Denizli 9 XANTHOSLETOON

Detaylı

Tüm Adaylar İçin ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker

Tüm Adaylar İçin ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker Tüm Adaylar İçin 2019 ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu Kerem Köker Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker ALES Tüm Adaylar İçin Soru Bankası ISBN-978-605-241-305-0 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına

Detaylı

kpss ğrencinin D ers D efteri genel yetenek genel kültür COĞRAFYA Kolay oku Hızlı düşün Kalıcı öğren PEGEM AKADEMİ

kpss ğrencinin D ers D efteri genel yetenek genel kültür COĞRAFYA Kolay oku Hızlı düşün Kalıcı öğren PEGEM AKADEMİ kpss genel yetenek genel kültür Ö ğrencinin D ers D efteri COĞRAFYA Kolay oku Hızlı düşün PEGEM AKADEMİ Kalıcı öğren Yazar: Önder Cengiz ÖĞRENCİNİN DERS DEFTERİ COĞRAFYA ISBN 978-605-364-979-3 Kitap içeriğinin

Detaylı

Eşit Ağırlık ve Sayısal Adaylar İçin ALES SORU BANKASI ALES. eğitimde 30.yıl. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker

Eşit Ağırlık ve Sayısal Adaylar İçin ALES SORU BANKASI ALES. eğitimde 30.yıl. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker Eşit Ağırlık ve Sayısal Adaylar İçin ALES ALES 2018 SORU BANKASI eğitimde 30.yıl Kenan Osmanoğlu Kerem Köker Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker ALES Eşit Ağırlık ve Sayısal Soru Bankası ISBN-978-605-318-868-1

Detaylı

Eğitim Sözlüğü. Dictionary of Education Türkçe-İngilizce / İngilizce-Türkçe. Özcan DEMİREL. 6. Baskı

Eğitim Sözlüğü. Dictionary of Education Türkçe-İngilizce / İngilizce-Türkçe. Özcan DEMİREL. 6. Baskı Eğitim Sözlüğü Dictionary of Education Türkçe-İngilizce / İngilizce-Türkçe Özcan DEMİREL 6. Baskı Özcan DEMİREL EĞİTİM SÖZLÜĞÜ Dictionary of Education Türkçe-İngilizce / İngilizce-Türkçe ISBN 978-975-6802-38-0

Detaylı

İç Denet m Başarısı Üzer ndek Önem. Dr. Ramazan YANIK

İç Denet m Başarısı Üzer ndek Önem. Dr. Ramazan YANIK B l şsel Yetenekler n İç Denet m Başarısı Üzer ndek Önem Dr. Ramazan YANIK Dr. Ramazan YANIK Bilişsel Yeteneklerin İç Denetim Başarısı Üzerindeki Önemi ISBN 978-605-364-507-8 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu

Detaylı

Görevde Yükselme. Konu Anlatımlı Soru Bankası GYS. Sınavlarına Hazırlık El Kitabı. Sosyal Güvenlik Kurumu. Şef ve Memur Unvanlar İçin

Görevde Yükselme. Konu Anlatımlı Soru Bankası GYS. Sınavlarına Hazırlık El Kitabı. Sosyal Güvenlik Kurumu. Şef ve Memur Unvanlar İçin SOSYAL GÜVENLİK KURUMU TARAFINDAN 2016 YILI GÖREVDE YÜKSELME (ŞEF-MEMUR) SINAVINA YÖNELİK 21/01/2016 TARİHİNDE YAPILAN DUYURUYA UYGUN OLARAK HAZIRLANMIŞTIR GYS 2016 Sosyal Güvenlik Kurumu Görevde Yükselme

Detaylı

Komisyon EN GÜNCEL BİLGİLER VE SORULAR ISBN 978-605-364-502-3. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Komisyon EN GÜNCEL BİLGİLER VE SORULAR ISBN 978-605-364-502-3. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Komisyon EN GÜNCEL BİLGİLER VE SORULAR ISBN 978-605-364-502-3 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2013, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi

Detaylı

Geçmişten Günümüze Kültürel Miras. Prof.Dr. Zeliha DEMİREL GÖKALP Anadolu Üniversitesi

Geçmişten Günümüze Kültürel Miras. Prof.Dr. Zeliha DEMİREL GÖKALP Anadolu Üniversitesi EPALE E-Platform for Adult Learning Europe (Avrupa Yetişkin Öğrenimi Elektronik Platformu) HAYAT BOYU ÖĞRENMEDE İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ VE KÜLTÜREL MİRAS KONFERANSI 18-19 ARALIK 2018/Ankara/Başkent Öğretmenevi

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür MATEMATİK GEOMETRİ DENEME

kpss Önce biz sorduk 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür MATEMATİK GEOMETRİ DENEME Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür 30 MATEMATİK GEOMETRİ DENEME Komisyon KPSS MATEMATİK-GEOMETRİ 30 DENEME ISBN-978-605-318-968-8 Kitapta

Detaylı

önce biz sorduk 50 Soruda 32 KPSS 2017 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR Eğitimde

önce biz sorduk 50 Soruda 32 KPSS 2017 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR Eğitimde KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR 2013-2014-2015-2016 Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT FEN BİLİMLERİ - FEN VE TEKNOLOJİ TAMAMI

Detaylı

Komisyon DGS 10 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Komisyon DGS 10 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 0000000000 Komisyon DGS 0 DENEME ISBN 978-60-38-00-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan.

Detaylı

ÇOCUK RESİMLERİ ANALİZİ VE PSİKOLOJİK RESİM TESTLERİ

ÇOCUK RESİMLERİ ANALİZİ VE PSİKOLOJİK RESİM TESTLERİ ÇOCUK RESİMLERİ ANALİZİ VE PSİKOLOJİK RESİM TESTLERİ Çocuklar ve Yetişkinler İçin 5. Baskı Dr. Öğr. Üyesi Sultanberk HALMATOV Dr. Öğr. Üyesi Sultanberk HALMATOV ÇOCUK RESİMLERİ ANALİZİ VE PSİKOLOJİK RESİM

Detaylı

Türkiye'nin En Çok Satan. TARİH ten

Türkiye'nin En Çok Satan. TARİH ten Türkiye'nin En Çok Satan TARİH ten Editör: Suat DÜZ Zehra SAVAŞ ÖZTÜRK Selami REİSOĞLU KPSS TARİH DERS NOTLARI Yayın Yönetmeni: Arzu Batur Dizgi-Grafik Tasarım: Didem Kestek Kapak Tasarımı: Didem Kestek

Detaylı

Şener Büyüköztürk Ömay Çokluk Nilgün Köklü

Şener Büyüköztürk Ömay Çokluk Nilgün Köklü Şener Büyüköztürk Ömay Çokluk Nilgün Köklü Gözden Geçirilmiş 15. Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZTÜRK Doç. Dr. Ömay Çokluk Prof. Dr. Nilgün Köklü Sosyal Bilimler İçin İSTATİSTİK ISBN 978-975-6802-33-5 Kitap içeriğinin

Detaylı

Komisyon ALES ÇIKMIŞ SINAV SORULARI 10 FASİKÜL ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Komisyon ALES ÇIKMIŞ SINAV SORULARI 10 FASİKÜL ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Komisyon ALES ÇIKMIŞ SINAV SORULARI 10 FASİKÜL ISBN 978-605-318-525-3 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi

Detaylı

matematik sayısal ve mantıksal akıl yürütme

matematik sayısal ve mantıksal akıl yürütme çöz kazan matematik sayısal ve mantıksal akıl yürütme kpss 2015 ÖSYM sorularına en yakın tek kitap tamamı çözümlü geometri 2014 kpss de 94 soru yakaladık soru bankası Kenan Osmanoğlu, Kerem Köker KPSS

Detaylı

MEB YURT DIŞINDA GÖREVLENDİRİLECEK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YETERLİLİK SINAVLARINA HAZIRLIK EL KİTABI. Millî Eğitim Bakanlığı

MEB YURT DIŞINDA GÖREVLENDİRİLECEK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YETERLİLİK SINAVLARINA HAZIRLIK EL KİTABI. Millî Eğitim Bakanlığı Millî Eğitim Bakanlığı MEB 2013 YURT DIŞINDA GÖREVLENDİRİLECEK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YETERLİLİK SINAVLARINA HAZIRLIK EL KİTABI Türkçe Sosyal Bilimler Mesleki Bilgi Genel Kültür EN SON YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERLE

Detaylı

kpss coğrafya tamam çözümlü mesut atalay - önder cengiz

kpss coğrafya tamam çözümlü mesut atalay - önder cengiz kpss soru bankası tamam çözümlü coğrafya mesut atalay - önder cengiz Mesut Atalay - Önder Cengiz KPSS Coğrafya Soru Bankası ISBN 978-605-364-240-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına

Detaylı

ALES. sýnavlarına en yakın üç bin iki yüz soru SÖZEL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Tamamı Çözümlü. Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker

ALES. sýnavlarına en yakın üç bin iki yüz soru SÖZEL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Tamamı Çözümlü. Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker ALES 2016 sýnavlarına en yakın üç bin iki yüz soru ALES SÖZEL ADAYLAR İÇİN SORU BANKASI Tamamı Çözümlü Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker ALES Sözel

Detaylı

GYS. Ceza ve. Tevkifevleri. Saymanlık. Adalet Bakanlığı

GYS. Ceza ve. Tevkifevleri. Saymanlık. Adalet Bakanlığı 28 Ekim 2005 Tarihli ve 25980 Sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü Personeli Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Yönetmeliği ne uygun olarak hazırlanmış r. Adalet Bakanlığı

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ ÖZGÜN MAKAMSAL ETÜTLER ISBN 978-605-364-446-0. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.

Yrd. Doç. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ ÖZGÜN MAKAMSAL ETÜTLER ISBN 978-605-364-446-0. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. Yrd. Doç. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ ÖZGÜN MAKAMSAL ETÜTLER ISBN 978-605-364-446-0 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. 2013, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları

Detaylı

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR VATANDAŞLIK SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR VATANDAŞLIK SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Eğitimde KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR VATANDAŞLIK SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Eğitimde 30. yıl Editör Zozan Köse Yazar Komisyon KPSS Vatandaşlık Soru Bankası ISBN 978-605-318-503-1

Detaylı

Ankara Zübeyde Hanım Anadolu Kız Meslek Tekn k ve Meslek L ses

Ankara Zübeyde Hanım Anadolu Kız Meslek Tekn k ve Meslek L ses Türk ye de Meslek Tekn k Eğ t mde Öncü B r Kurum Ankara Zübeyde Hanım Anadolu Kız Meslek Tekn k ve Meslek L ses 1928-2000 Yrd. Doç. Dr. Mustafa KILINÇ Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç Türkiye de Mesleki Teknik

Detaylı

SORU BANKASI. kpss MATEMATİK GEOMETRİ SORU. Lise ve Ön Lisans. Önce biz sorduk. Güncellenmiş Yeni Baskı. Tamamı Çözümlü.

SORU BANKASI. kpss MATEMATİK GEOMETRİ SORU. Lise ve Ön Lisans. Önce biz sorduk. Güncellenmiş Yeni Baskı. Tamamı Çözümlü. Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 120 Soruda 85 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür Lise ve Ön Lisans MATEMATİK GEOMETRİ Tamamı Çözümlü SORU BANKASI Editör Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker

Detaylı

DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL. Çeviren: Ahmet BENZER

DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL. Çeviren: Ahmet BENZER DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL Çeviren: Ahmet BENZER David Crystal Çeviren: Ahmet Benzer Dilbilim Nedir? ISBN 978-605-318-485-0 DOI 10.14527/9786053184850 Kitabın orijinal adı: What is Linguistics? Baskı

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda 35 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü DENEME

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda 35 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü DENEME Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 35 SRU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü 15 DENEME Komisyon ÖABT KİMYA TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 15 DENEME ISBN 978-605-318-909-1 Kitapta yer alan bölümlerin

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ PEYZAJ, KÜLTÜR VE SANAT KÜLTÜREL PEYZAJ VE SINIFLANDIRILMASI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ PEYZAJ, KÜLTÜR VE SANAT KÜLTÜREL PEYZAJ VE SINIFLANDIRILMASI ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ PEYZAJ, KÜLTÜR VE SANAT KÜLTÜREL PEYZAJ VE SINIFLANDIRILMASI Kültür; toplumların yaşam biçimleri, gelenek ve göreneklerinin, üretim olanaklarının

Detaylı

Komisyon İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN

Komisyon İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN Komisyon İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 0 DENEME ISBN 978-605-8-8-5 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları

Detaylı

Komisyon DGS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.

Komisyon DGS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. Komisyon DGS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI ISBN 978-605-318-010-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. 2015, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi

Detaylı

ALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan. Eğitimde

ALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan. Eğitimde ALES 2017 EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan Eğitimde 30. yıl Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan ALES Eşit Ağırlık ve Sayısal Soru

Detaylı

ales dört bin soru tarzına en yakın EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan

ales dört bin soru tarzına en yakın EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan ales 2015 tarzına en yakın dört bin soru EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan ALES Eşit Ağırlık ve

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ Sosyal Yapı ve Eğitim Yrd. Doç. Dr. Ahmet ÇOBAN Yrd. Dç. Dr. Ahmet Çoban Bilişim Teknolojileri, Sosyal Yapı ve Eğitim ISBN 978-605-318-441-6 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarına

Detaylı

Editör: Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ ISBN

Editör: Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ ISBN : 3. Baskı Editör: Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ ISBN 978-605-364-699-0 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2015, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları

Detaylı

FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ

FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI KİMYA Eğitimde 30. yıl KOMİSYON ÖABT Fen Bilimleri/ Fen ve Teknoloji Öğretmenliği Soru Bankası

Detaylı

KPSS. Eğitim Bilimleri. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller

KPSS. Eğitim Bilimleri. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller KPSS Eğitim Bilimleri ezberbozan serisi özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller EDİTÖR: Savaş Doğan KPSS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DERS NOTLARI ISBN 978-605-364-733-1 Kitap içeriğinin

Detaylı

ALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME

ALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME Komisyon ALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN 978-605-18-867-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayım ve

Detaylı

Kağızman İlçe Merkezi

Kağızman İlçe Merkezi Doğal ve Beşeri Çevre Özellikleri Bakımından Kağızman İlçe Merkezi Dr. Muc p DEMİR Dr. Mucip DEMİR Doğal ve Beşeri Çevre Özellikleri Bakımından KAĞIZMAN İLÇE MERKEZİ ISBN 978-605-241-225-1 DOI 10.14527/9786052412251

Detaylı

İzmir den İstanbul a akşamüstü uçağı.

İzmir den İstanbul a akşamüstü uçağı. TUR 10 - TRUVA ve GELĠBOLU (Anzaklar) Sabah erken saatlerde Isparta Kraliçesi güzel Helen ve Truva Prensi Paris zamanından kalan efsanevi Truva Atı ile ünlü Truva Antik Kenti ni ziyaret için yola çıkış.

Detaylı

önce biz sorduk KPSS Soruda 32 soru ÖABT SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 32 soru ÖABT SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA Eğitimde KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Coğrafya Konu Anlatımlı ISBN 978-605-318-687-8 Kitapta yer alan bölümlerin

Detaylı

UNESCO Dünya Kültür Mirası Listesi ve Dünya Mirası nda Türkiye

UNESCO Dünya Kültür Mirası Listesi ve Dünya Mirası nda Türkiye UNESCO Dünya Kültür Mirası Listesi ve Dünya Mirası nda Türkiye UNESCO Dünya Kültür Mirası Listesi nedir? İnsanoğlu tarih sahnesine çıktığından bu yana yaşadığı alanları değerli kılmış ve kültürünü gelecek

Detaylı

içindekiler Bölüm I Planlama Sürecine İlişkin Öneriler... 15

içindekiler Bölüm I Planlama Sürecine İlişkin Öneriler... 15 içindekiler GEÇMİŞİMİZ İÇİN BİR GELECEK...VII GİRİŞ...IX Bölüm I KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMI VE TARİHSEL ÇEVRE KORUMASININ ÖNEMİ Kültürel Miras Kavram ve Tanımları...4 Kültürel Mirasın Korunmasının Önemi...5

Detaylı

Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve. Özel Eğitim. Ed tör: İbrah m H. DİKEN. 15. Baskı

Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve. Özel Eğitim. Ed tör: İbrah m H. DİKEN. 15. Baskı Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Özel Eğitim Ed tör: İbrah m H. DİKEN 15. Baskı Editör: Prof. Dr. İbrahim H. Diken Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve ÖZEL EĞİTİM ISBN 978-605-5885-26-7

Detaylı

UNESCO Türkiye Millî Komisyonu 4. Türksoy Üye Devletleri UNESCO Millî Komisyonları Toplantısı 2. Kültürel ve Doğal Miras Semineri

UNESCO Türkiye Millî Komisyonu 4. Türksoy Üye Devletleri UNESCO Millî Komisyonları Toplantısı 2. Kültürel ve Doğal Miras Semineri UNESCO Türkiye Millî Komisyonu 4. Türksoy Üye Devletleri UNESCO Millî Komisyonları Toplantısı 2. Kültürel ve Doğal Miras Semineri DÜNYA MİRASI KAVRAMI Dünya Mirası, geçmişimizden bize kalan, günümüzde

Detaylı

Komisyon ANAYASA 30 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Komisyon ANAYASA 30 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Komisyon ANAYASA 30 DENEME ISBN-978-605-364-144-5 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2012, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan.

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT SOSYAL BİLGİLER Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT SOSYAL BİLGİLER Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 25 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı 2013 2014 2015 2016 2017 ÖABT SOSYAL BİLGİLER Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Komisyon ÖABT SOSYAL BİLGİLER TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR

Detaylı

kpss Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. öğretim ilke ve yöntemleri 20 deneme tamamı çözümlü

kpss Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. öğretim ilke ve yöntemleri 20 deneme tamamı çözümlü kpss 2014 Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. öğretim ilke ve yöntemleri 20 deneme tamamı çözümlü Komisyon KPSS ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 20 DENEME ISBN- 978-605-364-663-1

Detaylı

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM VE OTELCİLİK BÖLÜMÜ İNANÇ TURİZMİ

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM VE OTELCİLİK BÖLÜMÜ İNANÇ TURİZMİ T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM VE OTELCİLİK BÖLÜMÜ İNANÇ TURİZMİ DANIŞMAN:Özer YILMAZ HAZIRLAYAN: Erşad TAN,Tacettin TOPTAŞ İÇİNDEKİLER GİRİŞ I-İNANÇ TURİZMİ A- İnanç Kavramı

Detaylı

kpss ezberbozan serisi VATANDAŞLIK SORU BANKASI Eğitimde

kpss ezberbozan serisi VATANDAŞLIK SORU BANKASI Eğitimde ezberbozan kpss serisi 2016 VATANDAŞLIK SORU BANKASI Eğitimde 29. yıl KOMİSYON KPSS EZBERBOZAN VATANDAŞLIK SORU BANKASI ISBN 978-605-318-362-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT TÜRKÇE Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT TÜRKÇE Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 32 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı 2013 2014 2015 2016 2017 ÖABT TÜRKÇE Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Komisyon ÖABT TÜRKÇE TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 978-605-318-921-3

Detaylı

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Eğitimde KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ Eğitimde 30. yıl Editör Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker Yazar Komisyon KPSS Matematik-Geometri

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI

TÜRKİYE CUMHURİYETİ KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI TÜRKİYE CUMHURİYETİ KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğü O. Murat SÜSLÜ Arkeolog Genel Müdür 1 SÜRDÜRÜLEBİLİR GELİŞME Dünya Çevre ve Gelişme Komisyonu, sürdürülebilir

Detaylı

Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 978-605-318-702-8 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 35 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA 2013 2014 2015 2016 2017 Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Komisyon ÖABT KİMYA TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 9786053189121

Detaylı

önce biz sorduk KPSS Soruda soru ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK SOYUT CEBİR - LİNEER CEBİR Eğitimde 30.

önce biz sorduk KPSS Soruda soru ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK SOYUT CEBİR - LİNEER CEBİR Eğitimde 30. KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 30 soru ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK SOYUT CEBİR - LİNEER CEBİR Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT İlköğretim Matematik Öğretmenliği Soyut Cebir - Lineer Cebir Konu Anlatımlı

Detaylı

KPSS ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK. Tamamı Çözümlü SORU BANKASI. 50 soruda SORU

KPSS ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK. Tamamı Çözümlü SORU BANKASI. 50 soruda SORU KPSS ÖABT 09 İLKÖĞRETİM MATEMATİK Tamamı Çözümlü SORU BANKASI 50 soruda SORU Komisyon ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI ISBN 978-605--9-6 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu

Detaylı

Öğretim İlke ve Yöntemleri

Öğretim İlke ve Yöntemleri Kuramdan Uygulamaya Öğretim İlke ve Yöntemleri Mehmet TAŞPINAR 9. Baskı Mehmet TAŞPINAR Kuramdan Uygulamaya ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ ISBN 978-605-241-103-2 DOI 10.14527/9786052411032 Kitap içeriğinin

Detaylı

KPSS. A Grubu. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pra k bilgiler kri k notlar ilgi çekici görseller

KPSS. A Grubu. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pra k bilgiler kri k notlar ilgi çekici görseller KPSS A Grubu ezberbozan serisi KPSS Ders Notları özetlenmiş içerik pra k bilgiler kri k notlar ilgi çekici görseller Komisyon ÖĞRENCİNİN DERS DEFTERİ MALİYE ISBN 978-605-241-112-4 Kitap içeriğinin tüm

Detaylı

Çözümlü Yüksek Matematik Problemleri. Doç. Dr. Erhan Pişkin

Çözümlü Yüksek Matematik Problemleri. Doç. Dr. Erhan Pişkin Çözümlü Yüksek Matematik Problemleri Doç. Dr. Erhan Pişkin Doç. Dr. Erhan PİŞKİN ÇÖZÜMLÜ YÜKSEK MATEMATİK PROBLEMLERİ ISBN 978-605-38-45-5 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarına aittir. 06, Pegem Akademi

Detaylı