T.C. NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU MOBİL TEKNOLOJİLERİ PROGRAMI

Transkript

1 T.C. NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU MOBİL TEKNOLOJİLERİ PROGRAMI A. Amaçlar Dünya yaşamında var olduğumuz ilk günden beri bireylerle iletişim içerisinde bulunmaktayız. İnsanlık tarihinin en büyük teknoloji platformu olarak nitelendirilen mobil teknolojiler kısa zamanda hayatımızın en önemli parçalarından biri haline gelmiştir. Bilginin karşılıklı olarak paylaşılabilmesini sağlayan iletişim araçlarının tamamı, insanlığın gelişimine hizmet etmektedir. Sürekli olarak iletişim içerisinde olan bireylerin hareket halindeyken bilgiye erişebilmesi, modern teknolojiler sayesinde hızlı bir şekilde gerçekleştirilebilmektedir. Günlük hayatta kullandığımız birçok elektronik cihazlarda, mobil donanım ve uygulamaları kullanılabilir hale getirilmiştir. Bu kadar hayatımızın içerisinde olmasına rağmen bu alanda yetişmiş, yetenekli, bilişim ve mobil teknolojileri alanında yeterlilik sahibi insanlar oldukça azdır. B. Hedefler Sürekli gelişmekte olan bu teknoloji platformları ışığında Mobil Teknolojiler Programı nın amacı, bilişim ve iletişim pazarında yer alan mobil cihazların temel bilgileri ile donatılmış, teknik bilgi ve beceriye sahip, mobil cihaz platformları üzerinde güncel yazılım dillerini kullanabilen, yazılım geliştirebilen ve yenilenen teknolojiye kolayca uyum sağlayabilen uzman yazılımcılar yetiştirmektir. Nişantaşı Üniversitesi Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer alan Mobil Teknolojileri Programı; mobil iletişim ve bilişim sektörünün talep ettiği teknik elemanı yetiştirmeye yönelik tasarlanmıştır. Uygulamalı eğitime ağırlık verilerek, mezunlarımızın kolay ve iyi şartlarda istihdam edilmesinin altyapısı hazırlanmaya çalışılmıştır. C. Program Öğrenme Çıktıları 1. Mobil teknolojileri alanındaki temel kavramları anlama 2. Mobil uygulamalarda karşılaşılan problemleri tanıma, modelleme ve çözme 3. Mobil Teknolojilerinin gerektirdiği analitik düşünme yeteneğine 4. Tanımlanmış bir hedefe yönelik olarak bir süreci çözümleme ve tasarlama 5. Mobil cihaz donanımlarını tanıma ve uygun yazılım geliştirme platformlarını kullanabilme yeteneğine sahip olabilirler. 6. Mobil cihazlar ile verilerin saklanabilmesi ve veriye erişim için kullanılan sistemleri tanıma becerisine sahip olabilirler. 7. Sistem kavramını kavrama ve bilgi sistemi çözümleme ve tasarlama yeteneğine 8. Yazılım kurulum, test ve kabul işlemlerini yapabilme 9. Yazılım için gerekli algoritmik yapıları oluşturabilme ve mobil yazılım geliştirme platformlarıyla ilgili yazılımı geliştirebilme 10. Mobil cihaz ağlarına ilişkin temel kavramlar, cihazlar arası iletişim, organizasyon ve veri aktarım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilir.

2 11. Mobil cihazlarda karşılaşılan donanım arızalarını tespit etme ve çözme 12. İletişim, haberleşme ve bilişim teknolojileri alanındaki yeni teknolojileri takip ederek kendini geliştirebilir. 13. Alanındaki çalışmaları yürütebilecek ve dünyadaki teknolojik gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine 14. Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel değerlerini benimser. 15. Fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme ve iletişim kurarken Türkçeyi en doğru şekilde kullanabilme D. Eğitim Öğretim Metotları Öğretme öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*: Metot Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar 1 Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz 2 Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz 3 Özel Destek / Yapısal Örnekler Önceden planlanmış özel beceriler 4 Rol Yapma / Drama Önceden planlanmış özel beceriler Standart derslik teknolojileri, özel donanım 5 Problem Çözme Önceden planlanmış özel beceriler 6 Vaka Çalışması Önceden planlanmış özel beceriler 7 Beyin Fırtınası Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz 8 Küçük Grup Tartışması Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz 9 Gösterim 10 Benzetim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam

3 11 Seminer 12 Grup Çalışması Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta, çevrimiçi sohbet, Web tabanlı tartışma forumları 13 Saha / Arazi Çalışması Gözlem/durumları işleme, Araştırma yaşam boyu öğrenme, teknik gezi ve incelemeler 14 Laboratuvar 15 Ödev 16 Sözlü Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Araştırma yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum Özel donanım İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta 17 İnceleme / Anket Çalışması Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma 18 Panel 19 Konuk Konuşmacı Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım 20 Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler E. Alınacak Derece Bu bölüm, yükseköğretimde Mobil Teknolojileri bilimi alanında 120 AKTS lik birinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Mobil Teknolojileri bilimi alanında Ön lisans derecesine sahip olunur. F. Kabul Koşulları Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğunda mevcuttur.

4 Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler bölümde verilen dersleri alabilirler. Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş Program Mezunlarının İstihdam Olanakları Mobil Teknolojileri Programı mezunları, radyo, televizyon ve daha birçok özel ve devlet kuruluşlarının bilgi işlem bölüm veya birimleri, Bilişim ve iletişim sektörlerindeki tüm özel şirketler ya da kamu kuruluşları, yazılım firmaları, telekomünikasyon sektörü, Gsm operatörleri, sanayi kuruluşları, Lojistik firmaları, eğitim kurumlarının bilgi işlem birimleri, Sağlık kurum ve kuruluşlarının bilgi işlem birimleri, Askeri kurumların bilgi işlem birimleri, Araştırma merkezlerinin bilgi işlem birimleri, Bankalar ve diğer işletmelerde iş bulma imkânına sahiptirler. Mezuniyet Koşulları Mobil Teknolojileri alanında ön lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin programda yer alan zorunlu ve seçmeli derslerin ( toplam 120 AKTS Karşılığı) bütününü başarıyla tamamlamış olması gerekir. Ayrıca öğrencinin ağırlıklı genel not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.00 olması gerekir. Bununla birlikte öğrencinin 30 işgünü süren stajını da tamamlaması şarttır. Ölçme Değerlendirme ve Puanlama Dönem başında ilgili derse kayıt yaptıran öğrencilerin dönem sonu sınavına girebilmesi için teorik derslerin en az % 70`ine, uygulamalı derslerin ise en az % 80 ine devam etmiş olmaları gerekir. Öğrenciler, her ders için en az bir ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınavın (ara sınav notu olarak ödev, laboratuar sınavı, quiz vb gibi ölçme araçlarından elde edilen puanlar da değerlendirmeye alınabilir) katkısı %40, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise % 60 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Bir dersten (AA), (BA), (BB), (CB) ve (CC) harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar. (DC) ve (DD) notları şartlı başarılı notlardır. Öğrencinin DC veya DD notu aldığı bir dersten başarılı olabilmesi için o dersi aldığı dönem not ortalamasının en az 1.80 olması gerekir. Ders Planı (Mobil Teknolojileri Programı Öğretim Programı) 1. SINIF GÜZ YARIYILI BİRİNCİ YIL BİRİNCİ YARIYIL No DERS ADI Teorik Uygulama Toplam AKTS 1 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Türk Dili I Yabancı Dil I Kablosuz İletişim Temelleri ve Güvenlik Matematik Mobil Cihaz Donanımı I Programlama Temelleri Grafik ve Animasyon I TOPLAM BİRİNCİ YIL

5 BİRİNCİ YARIYIL No DERS ADI Teorik Uygulama Toplam AKTS 1 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Türk Dili II Yabancı Dil II Mobil Cihaz Donanımı II Veri Tabanı I Mobil İşletim Sistemleri Mobil Cihazlar İçin Geliştirme Platformu I Grafik ve Animasyon II TOPLAM İKİNCİ YIL BİRİNCİ YARIYIL No DERS ADI Teorik Uygulama Toplam AKTS 1 Android Programlama I D Grafik Tasarımı IOS Programlama I Mobil Cihazlar için Geliştirme Platformu II Ağ Temelleri Veri Tabanı II Zorunlu Yaz Stajı 4 TOPLAM İKİNCİ YIL İKİNCİ YARIYIL No DERS ADI Teorik Uygulama Toplam AKTS 1 Android Programlama II IOS Programlama II Mobil Cihazlarda Uygulama Güvenliği Mobil İş Çözümleri E-Ticaret Web Tasarımı Zorunlu Yaz Stajı 4 TOPLAM GENEL TOPLAMLAR TOPLAM TEORİK DERS SAATİ SAYISI 64

6 TOPLAM UYGULAMA DERS SAATİ SAYISI 22 TOPLAM SEÇMELİ DERS SAATİ SAYISI - TOPLAM SEÇMELİ DERS AKTS KREDİSİ - TOPLAM STAJ AKTS KREDİSİ 4 TOPLAM AKTS KREDİSİ 120 M. AÇIKLAMALAR ** : Seçilen ilgili seçmeli dersi (Yabancı Dil) dersini alan öğrenci ilerleyen yarıyıllarda aynı yabancı dil dersinin devamı niteliğindeki dersi seçecektir. (Örnek; Rusça I seçmeli dersini alan öğrenci, ilerleyen yarıyıllarda dersin devamı niteliğindeki Rusça II ve Rusça III derslerini alacaktır. Ayrıca ilgili dersler ön koşullu ders sınıfında olup, üst dönemdeki dersin alınabilmesi ancak alt dönemdeki dersin/derslerin başarılması şartına/önkoşuluna bağlıdır. ** : Mesleki İngilizce ve Almanca dersleri ön koşullu ders sınıfında olup, üst dönemdeki dersin alınabilmesi ancak alt dönemdeki dersin/derslerin başarılması şartına/önkoşuluna bağlıdır. ** : Ara Staj 60 iş günü olup, her hafta 6 iş gününe eşittir. İkinci yarıyılını tamamlayan öğrenciler 60 iş günü ara staj yapmak zorundadır. Gerçekleştirilen ara stajlar 5. Yarıyıl içerisinde Ara Staj Değerlendirme dersi kapsamında Turizm İşletmeciliği yönetim kurulunca belirlenmiş bir kurul tarafından değerlendirilerek transkripte işlenecektir. Ara Staj koşulları için; (bknz: Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi) **: Mesleki Uygulamalar dersi 8. Yarıyıldan ders almaya hak kazanmış öğrencilerin alabileceği ve Nişantaşı Üniversitesi Akademik Takvimine göre ilgili yarıyılın ilk ders günü başlamak kaydıyla, 14 haftalık bir süreyi kapsamaktadır. Her hafta 6 iş gününe eşittir. İşbaşı eğitimi niteliğinde gerçekleştirilecek olan Mesleki Uygulamalar dersi Turizm İşletmeciliği yönetim kurulunca belirlenmiş bir kurul tarafından değerlendirilerek transkripte işlenecektir. Mesleki Uygulamalar dersine ilişkin daha detaylı bilgi için; (bknz: Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi) **: Burada ifade edilmeyen diğer hususla konusunda; (bknz: Nişantaşı Üniversitesi yönetmelikleri) N.DERS İÇERİKLERİ Ders Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Kod OATA 101 Course Prınc.Of Atatürk And Hıstory Of Turkısh Revolutıon Code Krediler Teori: 2 Uygulama:0 Kredi: 2 AKTS: 2 İçerik Modern Türkiye nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler. İngilizce İçerik

7 Ön Koşul Ölçme Değerlendirme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi notu %100: (1 Arasınav % kısa sınav % Ödev %10) 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta 2.Hafta 3.Hafta 4.Hafta TÜRK İNKILÂBINI HAZIRLAYAN GELİŞMELER Osmanlı Devleti nin Çöküş Nedenleri Osmanlı Devletini Kurtarma Çabaları (Islahat Hareketleri/ Fikir Akımları) İkinci Meşrutiyet Döneminin Savaşları Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti 5.Hafta Birinci Dünya Savaşı nda Çanakkale Cephesi, Mondros Ateşkes Antlaşması ve Tepkiler 6.Hafta Milli Kurtuluş Savaşı Mustafa Kemal Paşa nın Hayatına Genel Bir Bakış 7.Hafta Hazırlık Dönemi (Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Genel Durum ve Kurulan Cemiyetler) 8.Hafta Ara sınav 9.Hafta Mustafa Kemal Paşa nın Samsun a Çıkışı ve Teşkilatlandırma Faaliyetleri. 10.Hafta Amasya Genelgesi ve Kongreler Dönemi. 11.Hafta Meclis-i Mebusan ın İstanbul da Toplanması ve Misak-ı Milli yi Kabul Etmesi. T.B.M.M. nin Açılması 12. Hafta Kurtuluş Savaşı Dönemi 13.Hafta 14.Hafta Batı Cephesinde Türk Ordusunun Yunanlılarla Yaptığı Savaşlar Sakarya Meydan Savaşı ve Sonuçları, Büyük Taarruz ve Zafer Final Dönemi ve Genel Değerlendirme DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları Mobil teknolojileri alanındaki temel kavramları anlama 2 Mobil uygulamalarda karşılaşılan problemleri tanıma, modelleme ve çözme 3 Mobil Teknolojilerinin gerektirdiği analitik düşünme yeteneğine 4 Tanımlanmış bir hedefe yönelik olarak bir süreci çözümleme ve tasarlama 5 Mobil cihaz donanımlarını tanıma ve uygun yazılım geliştirme platformlarını

8 kullanabilme yeteneğine sahip olabilirler. 6 Mobil cihazlar ile verilerin saklanabilmesi ve veriye erişim için kullanılan sistemleri tanıma becerisine sahip olabilirler. 7 Sistem kavramını kavrama ve bilgi sistemi çözümleme ve tasarlama yeteneğine 8 Yazılım kurulum, test ve kabul işlemlerini yapabilme 9 Yazılım için gerekli algoritmik yapıları oluşturabilme ve mobil yazılım geliştirme platformlarıyla ilgili yazılımı geliştirebilme 10 Mobil cihaz ağlarına ilişkin temel kavramlar, cihazlar arası iletişim, organizasyon ve veri aktarım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilir. 11 Mobil cihazlarda karşılaşılan donanım arızalarını tespit etme ve çözme becerisine 12 İletişim, haberleşme ve bilişim teknolojileri alanındaki yeni teknolojileri takip ederek kendini geliştirebilir. 13 Alanındaki çalışmaları yürütebilecek ve dünyadaki teknolojik gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine 14 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel 15 değerlerini benimser. Fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme ve iletişim kurarken Türkçeyi en doğru şekilde kullanabilme Ders Türk Dili I Kod OTRD 101 Course Turkısh Language I Code Krediler Teori: 2 Uygulama: 0 Kredi: 2 AKTS: 2 İçerik Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme Değerlendirme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi notu %100: (1 Arasınav % kısa sınav % Ödev %10) 1,2,15

9 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta 2.Hafta 3.Hafta 4.Hafta Dil nedir? Dil ve kültürün millet hayatındaki yeri; dil birlikleri, Türkçenin yeri Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı Dil bilgisi, ses bilgisi 5.Hafta Ses olayları 6.Hafta Şekil bilgisi (kök-gövde-ekler) ve uygulama çalışmaları 7.Hafta Sözcük çeşitleri. Yapısı bakımından sözcükler, sözcük geliştirip değiştirme, türetme yolları 8.Hafta Ara sınav 9.Hafta Yazım kuralları ve noktalama işaretleri. 10.Hafta Cümle konusuna giriş 11.Hafta Cümlenin tanımı ve türleri 12. Hafta Yazılı anlatımın önemi ve kompozisyon yazımı 13.Hafta 14.Hafta Anlatımın doğru ve düzgün yapılması için bilgiler Anlatım bozuklukları. Atasözleri ve deyimlerin önemi, anlamları Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Türk Dili I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları Mobil teknolojileri alanındaki temel kavramları anlama 2 Mobil uygulamalarda karşılaşılan problemleri tanıma, modelleme ve çözme 3 Mobil Teknolojilerinin gerektirdiği analitik düşünme yeteneğine 4 Tanımlanmış bir hedefe yönelik olarak bir süreci çözümleme ve tasarlama 5 Mobil cihaz donanımlarını tanıma ve uygun yazılım geliştirme platformlarını kullanabilme yeteneğine sahip olabilirler. 6 Mobil cihazlar ile verilerin saklanabilmesi ve veriye erişim için kullanılan sistemleri tanıma becerisine sahip olabilirler. 7 Sistem kavramını kavrama ve bilgi sistemi çözümleme ve tasarlama yeteneğine 8 Yazılım kurulum, test ve kabul işlemlerini yapabilme 9 Yazılım için gerekli algoritmik yapıları oluşturabilme ve mobil yazılım geliştirme platformlarıyla ilgili yazılımı geliştirebilme 10 Mobil cihaz ağlarına ilişkin temel kavramlar, cihazlar arası iletişim, organizasyon ve veri aktarım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilir. 11 Mobil cihazlarda karşılaşılan donanım arızalarını tespit etme ve çözme becerisine 12 İletişim, haberleşme ve bilişim teknolojileri alanındaki yeni teknolojileri takip ederek kendini geliştirebilir.

10 13 Alanındaki çalışmaları yürütebilecek ve dünyadaki teknolojik gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine 14 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel değerlerini benimser. 15 Fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme ve iletişim kurarken Türkçeyi en doğru şekilde kullanabilme Ders Yabancı Dil - I Kod OYDL101 Course English I Code Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 2 İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri, lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme Değerlendirme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi notu %100: (1 Arasınav % kısa sınav % Ödev %10) 1,2,15,16 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta 2.Hafta 3.Hafta 4.Hafta Present Forms of Be Questions Negatives and Short Answers of BE, Possesive s Present Simple Time Present Simple Questions Negatives and Short Answers 5.Hafta Prepositions 6.Hafta Modal 1 7.Hafta Modal 2 8.Hafta Ara sınav 9.Hafta Past Simple 10.Hafta Past Simple Negatives 11.Hafta Count and Uncount Nouns 12. Hafta Comparative and Superlative Adjectives 13.Hafta Adjectives and Adverbs 14.Hafta General Revision

11 Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Yabancı Dil I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları Mobil teknolojileri alanındaki temel kavramları anlama 2 Mobil uygulamalarda karşılaşılan problemleri tanıma, modelleme ve çözme 3 Mobil Teknolojilerinin gerektirdiği analitik düşünme yeteneğine 4 Tanımlanmış bir hedefe yönelik olarak bir süreci çözümleme ve tasarlama 5 Mobil cihaz donanımlarını tanıma ve uygun yazılım geliştirme platformlarını kullanabilme yeteneğine sahip olabilirler. 6 Mobil cihazlar ile verilerin saklanabilmesi ve veriye erişim için kullanılan sistemleri tanıma becerisine sahip olabilirler. 7 Sistem kavramını kavrama ve bilgi sistemi çözümleme ve tasarlama yeteneğine 8 Yazılım kurulum, test ve kabul işlemlerini yapabilme 9 Yazılım için gerekli algoritmik yapıları oluşturabilme ve mobil yazılım geliştirme platformlarıyla ilgili yazılımı geliştirebilme 10 Mobil cihaz ağlarına ilişkin temel kavramlar, cihazlar arası iletişim, organizasyon ve veri aktarım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilir. 11 Mobil cihazlarda karşılaşılan donanım arızalarını tespit etme ve çözme becerisine 12 İletişim, haberleşme ve bilişim teknolojileri alanındaki yeni teknolojileri takip ederek kendini geliştirebilir. 13 Alanındaki çalışmaları yürütebilecek ve dünyadaki teknolojik gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine 14 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel 15 değerlerini benimser. Fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme ve iletişim kurarken Türkçeyi en doğru şekilde kullanabilme

12 Ders Matematik Kod: OMAT 103 Course Mathematics Code Krediler Teori: 4 Uygulama: 0 Kredi: 4 AKTS: 6 İçerik Temel matematiksel kavramlardır. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme Değerlendirme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi notu %100: (1 Arasınav % kısa sınav % Ödev %10) 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta 2.Hafta 3.Hafta 4.Hafta 5.Hafta 6.Hafta 7.Hafta 8.Hafta 9.Hafta 10.Hafta 11.Hafta 12.Hafta 13.Hafta 14.Hafta Kümeler ve sayılar Sayılarla ilgili işlemler ve sayı sistemleri Diziler ve sayı dizilerinde dört işlemler Aritmetik ve geometrik diziler Fonksiyonlarda temel işlemler Fonksiyon çeşitleri ve grafikler Üstel fonksiyonlar Ara Sınav Logaritma İstatistik ve kavramlar İstatistik ve kavramlar Denklem kavramı Eşitsizlik kavramı Türev, Fonksiyon grafikleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

13 Matematik Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları Mobil teknolojileri alanındaki temel kavramları anlama 2 Mobil uygulamalarda karşılaşılan problemleri tanıma, modelleme ve çözme 3 Mobil Teknolojilerinin gerektirdiği analitik düşünme yeteneğine 4 Tanımlanmış bir hedefe yönelik olarak bir süreci çözümleme ve tasarlama 5 Mobil cihaz donanımlarını tanıma ve uygun yazılım geliştirme platformlarını kullanabilme yeteneğine sahip olabilirler. 6 Mobil cihazlar ile verilerin saklanabilmesi ve veriye erişim için kullanılan sistemleri tanıma becerisine sahip olabilirler. 7 Sistem kavramını kavrama ve bilgi sistemi çözümleme ve tasarlama yeteneğine 8 Yazılım kurulum, test ve kabul işlemlerini yapabilme 9 Yazılım için gerekli algoritmik yapıları oluşturabilme ve mobil yazılım geliştirme platformlarıyla ilgili yazılımı geliştirebilme 10 Mobil cihaz ağlarına ilişkin temel kavramlar, cihazlar arası iletişim, organizasyon ve veri aktarım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilir. 11 Mobil cihazlarda karşılaşılan donanım arızalarını tespit etme ve çözme becerisine 12 İletişim, haberleşme ve bilişim teknolojileri alanındaki yeni teknolojileri takip ederek kendini geliştirebilir. 13 Alanındaki çalışmaları yürütebilecek ve dünyadaki teknolojik gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine 14 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel 15 değerlerini benimser. Fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme ve iletişim kurarken Türkçeyi en doğru şekilde kullanabilme

14 Ders Kablosuz İletişim Temelleri ve Güvenlik Kod: OMTK103 Course Wireless Communication Fundamentals Code and Security Krediler Teori: 2 Uygulama: 0 Kredi: 2 AKTS: 3 İçerik Bu ders kapsamında, kablosuz iletişim teknolojilerine ait kavramları, ağ güvenliği, kablosuz algılayıcılar konuları temel alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme Değerlendirme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi notu %100: (1 Arasınav % kısa sınav % Ödev %10) 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta 2.Hafta 3.Hafta 4.Hafta Kablosuz haberleşmenin temelleri Kablosuz ortam karakteristikleri Kablosuz veri erişim teknolojileri Kablosuz ağ topolojileri ve mimarileri 5.Hafta Kablosuz ağ topolojileri ve mimarileri 6.Hafta Kablosuz yerel alan ağları ve standartları 7.Hafta Kablosuz yerel alan ağları ve standartları 8.Hafta Ara sınav 9.Hafta Yüksek hızlı kablosuz ağlar (Kablosuz ATM, LMDS), 10.Hafta Kablosuz Kişisel Ağlar (Bluetooth, Zigbee, HomeRF). 11.Hafta Mobil İletişim için Küresel Sistem ( GSM ) 12.Hafta 13.Hafta 14.Hafta Kablosuz Algılayıcı Ağlar Ağ güvenliği Kablosuz iletişimde son teknolojiler (Wimax,3G+,LTE) Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

15 Kablosuz İletişim Temelleri ve Güvenlik Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları Mobil teknolojileri alanındaki temel kavramları anlama 2 Mobil uygulamalarda karşılaşılan problemleri tanıma, modelleme ve çözme 3 Mobil Teknolojilerinin gerektirdiği analitik düşünme yeteneğine 4 Tanımlanmış bir hedefe yönelik olarak bir süreci çözümleme ve tasarlama 5 Mobil cihaz donanımlarını tanıma ve uygun yazılım geliştirme platformlarını kullanabilme yeteneğine sahip olabilirler. 6 Mobil cihazlar ile verilerin saklanabilmesi ve veriye erişim için kullanılan sistemleri tanıma becerisine sahip olabilirler. 7 Sistem kavramını kavrama ve bilgi sistemi çözümleme ve tasarlama yeteneğine 8 Yazılım kurulum, test ve kabul işlemlerini yapabilme 9 Yazılım için gerekli algoritmik yapıları oluşturabilme ve mobil yazılım geliştirme platformlarıyla ilgili yazılımı geliştirebilme 10 Mobil cihaz ağlarına ilişkin temel kavramlar, cihazlar arası iletişim, organizasyon ve veri aktarım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilir. 11 Mobil cihazlarda karşılaşılan donanım arızalarını tespit etme ve çözme becerisine 12 İletişim, haberleşme ve bilişim teknolojileri alanındaki yeni teknolojileri takip ederek kendini geliştirebilir. 13 Alanındaki çalışmaları yürütebilecek ve dünyadaki teknolojik gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine 14 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel 15 değerlerini benimser. Fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme ve iletişim kurarken Türkçeyi en doğru şekilde kullanabilme

16 Ders Mobil Cihaz Donanımı I Kod: OMTK107 Course Mobile Device Hardware I Code Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 5 İçerik İngilizce İçerik Bu ders kapsamında mobil iletişim sistemlerinin yapısı, çalışma prensibi, cihazların donanım çeşitlilikleri, pc lere göre olan farklılıklar gibi konuları ele alınacaktır. Ön Koşul Ölçme Değerlendirme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi notu %100: (1 Arasınav % kısa sınav % Ödev %10) 1,2 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta 2.Hafta 3.Hafta 4.Hafta 5.Hafta 6.Hafta 7.Hafta 8.Hafta 9.Hafta 10.Hafta 11.Hafta 12.Hafta 13.Hafta 14.Hafta Mobil Cihazların Çalışma Prensipleri Mobil Cihazların Mimari Yapısı Anakartlar Anakartlar RAM / ROM Çeşitliliği RAM / ROM Çeşitliliği Dokunmatik Ekran Çeşitleri ve Karşılaştırmaları Ara sınav Dokunmatik Ekran Çeşitleri ve Karşılaştırmaları Kameralar Hafıza Yönetimi Wi-Fi Ağ Bağlantıları Wi-Fi Ağ Bağlantıları Wi-Fi Sorun Giderme Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

17 Mobil Cihaz Donanımı - I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları Mobil teknolojileri alanındaki temel kavramları anlama 2 Mobil uygulamalarda karşılaşılan problemleri tanıma, modelleme ve çözme 3 Mobil Teknolojilerinin gerektirdiği analitik düşünme yeteneğine 4 Tanımlanmış bir hedefe yönelik olarak bir süreci çözümleme ve tasarlama 5 Mobil cihaz donanımlarını tanıma ve uygun yazılım geliştirme platformlarını kullanabilme yeteneğine sahip olabilirler. 6 Mobil cihazlar ile verilerin saklanabilmesi ve veriye erişim için kullanılan sistemleri tanıma becerisine sahip olabilirler. 7 Sistem kavramını kavrama ve bilgi sistemi çözümleme ve tasarlama yeteneğine 8 Yazılım kurulum, test ve kabul işlemlerini yapabilme 9 Yazılım için gerekli algoritmik yapıları oluşturabilme ve mobil yazılım geliştirme platformlarıyla ilgili yazılımı geliştirebilme 10 Mobil cihaz ağlarına ilişkin temel kavramlar, cihazlar arası iletişim, organizasyon ve veri aktarım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilir. 11 Mobil cihazlarda karşılaşılan donanım arızalarını tespit etme ve çözme becerisine 12 İletişim, haberleşme ve bilişim teknolojileri alanındaki yeni teknolojileri takip ederek kendini geliştirebilir. 13 Alanındaki çalışmaları yürütebilecek ve dünyadaki teknolojik gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine 14 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel 15 değerlerini benimser. Fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme ve iletişim kurarken Türkçeyi en doğru şekilde kullanabilme

18 Ders Programlama Temelleri Kod: OBLG105 Course Programming Basics Code Krediler Teori: 3 Uygulama: 1 Kredi: 4 AKTS: 6 İçerik Bu ders kapsamında, programcılığa giriş, kodlama öncesi program akışını tasarlamak, kontrol deyimlerini kullanmak, dizi işlemleri yapmak, alt programlarla çalışmak, dosyalama işlemleri yapmak konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme Değerlendirme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi notu %100: (1 Arasınav % kısa sınav % Ödev %10) 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta 2.Hafta 3.Hafta 4.Hafta 5.Hafta 6.Hafta 7.Hafta 8.Hafta 9.Hafta 10.Hafta 11.Hafta 12.Hafta 13.Hafta 14.Hafta Algoritma Akış Diyagramı Programlama Araçları, Değişkenler ve Sabitler Giriş-Çıkış İşlemleri, Operatörler Karar Yapıları Döngü Kontrolleri Döngü Kontrolleri Ara Sınav Tek Boyutlu Diziler Çok Boyutlu Diziler Değer Döndürmeyen Alt Programlar Değer Döndüren Alt Programlar Değer Döndüren Alt Programlar Sıralı Dosyalar, Rastgele Erişimli Dosyalar Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

19 Programlama Temelleri Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları Mobil teknolojileri alanındaki temel kavramları anlama 2 Mobil uygulamalarda karşılaşılan problemleri tanıma, modelleme ve çözme 3 Mobil Teknolojilerinin gerektirdiği analitik düşünme yeteneğine 4 Tanımlanmış bir hedefe yönelik olarak bir süreci çözümleme ve tasarlama 5 Mobil cihaz donanımlarını tanıma ve uygun yazılım geliştirme platformlarını kullanabilme yeteneğine sahip olabilirler. 6 Mobil cihazlar ile verilerin saklanabilmesi ve veriye erişim için kullanılan sistemleri tanıma becerisine sahip olabilirler. 7 Sistem kavramını kavrama ve bilgi sistemi çözümleme ve tasarlama yeteneğine 8 Yazılım kurulum, test ve kabul işlemlerini yapabilme 9 Yazılım için gerekli algoritmik yapıları oluşturabilme ve mobil yazılım geliştirme platformlarıyla ilgili yazılımı geliştirebilme 10 Mobil cihaz ağlarına ilişkin temel kavramlar, cihazlar arası iletişim, organizasyon ve veri aktarım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilir. 11 Mobil cihazlarda karşılaşılan donanım arızalarını tespit etme ve çözme becerisine 12 İletişim, haberleşme ve bilişim teknolojileri alanındaki yeni teknolojileri takip ederek kendini geliştirebilir. 13 Alanındaki çalışmaları yürütebilecek ve dünyadaki teknolojik gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine 14 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel 15 değerlerini benimser. Fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme ve iletişim kurarken Türkçeyi en doğru şekilde kullanabilme

20 Ders Grafik ve Animasyon I Kod: OBLG109 Course Graphics and Animation I Code Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 4 İçerik Bu ders kapsamında, resimlerle çalışma, yazılara şekiller verme, grafik şekilleri oluşturma, mobil uygulamalar için tasarımlar oluşturmak ve tasarımın farklı uygulamalara uyarlanması konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme Değerlendirme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi notu %100: (1 Arasınav % kısa sınav % Ödev %10) 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta 2.Hafta 3.Hafta 4.Hafta 5.Hafta 6.Hafta 7.Hafta 8.Hafta 9.Hafta 10.Hafta 11.Hafta 12.Hafta 13.Hafta 14.Hafta Program Giriş Ayarları, Araç Paneli Araç Paneli Vektör Araçları, Metin Düzenleme İşlemleri Renk, Kontur ve Dolgu Uygulamaları, Canlı Filtreler Canlı Filtreler Katman İşlemler Katman İşlemler Ara Sınav Dilimler ve Etkin Bölgeler Düğmeler ve Açılır Menüler Sayfalar Hareketli Resimler Slayt Gösterisi Optimizasyon ve Dışa Aktarma, WEB Tasarım Editörü ile Çalışma Final Dönemi ve Genel Değerlendirme