Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (DÜSBED) ISSN :

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (DÜSBED) ISSN : 1308-6219"

Transkript

1 Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (DÜSBED) ISSN : Nisan 2014 YIL-6 S.11 YEDĠ HARF ve KIRAATĠN KESĠġTĠĞĠ ve AYRILDIĞI NOKTALAR Özet Hacı ÖNEN * Yedi harf konusu, tefsir ve kıraat literatüründe önemli bir yer tutmaktadır. Ancak çoğu zaman yedi harf ve kıraat arasındaki münasebet çoğu zaman doğru anlaşılmamaktadır. Yedi kelimesi, yedi harf ve yedi kıraat ifadelerinde geçtiği için, bu iki ifadenin aynı anlama geldiği zannedilmektedir. Kıraatlerin sayısı, Ebubekir İbn Mücahid (ö.324/936) tarafından yediye indirilmişse de kıraatler yedi ile sınırlı değildir. Ancak yedi harf ve kıraat birbiriyle alakasız konular değildir. Yedi harfe dair hadisler, kıraatlerin delili olduğu gibi, Kur ân ın farklı vecihlerle okunma keyfiyeti, yedi harf ile başlamıştır. Bu yönüyle de yedi harf, aynı zamanda kıraatlere kaynaklık etmektedir. Anahtar Kelimeler: Kıraat, Yedi Harf, Hadis, Kur ân, Tefsir, POINTS LEAVING AND CROSSING OF AL-AHRUFU'S-SEB'A AND QIRAAT Abstract The Topic of seven letters (al-ahrufu s-seb a) has been took an important place in the literature of Tafseer and Qiraat, but it is not understand concern between The topic of seven letters (al-ahrufu s-seb a) and reading (qiraat). Seven pass in seven letters (al-ahrufu s-seb a) and reading (qiraat), because of this, it is supposed that the meaning of seven which pass in seven letters and qiraat is the same. It is known, Ebubekir b. Mucahid took down reading in seven but count of reading is not seven. The topic of seven letters (al-ahrufu s-seb a) and reading (qiraat) is not connection. With regard to seven letters, hadiths is evidence for reading (qiraat). Readings of Quran with different reading starts with seven letters. Because this seven letters have been there sourse of this reading. Key Words: Qiraat, Seven Letter, al-hadid, Quran, Tafseer GĠRĠġ Yedi harf ve kıraat aynı anlamı ifade etmediğinden birbirinden farklı konulardır. Böyle olmakla beraber Yedi harf ve kıraatlar meselesi birbiriyle alakasız konular değildir. Çünkü Kur'ân'ın farklı vecihlerle okunması defa yedi harf ruhsatı ile başlamıştır. Bu yönüyle yedi harf, aynı zamanda kıraatlere kaynaklık etmektedir. Yedi harf ve kıraatler meselesi arasındaki alaka çoğu zaman yanlış anlaşılmaktadır. Yedi kelimesi, yedi harf ve yedi kıraat ifadelerinde geçtiği için, bu ifadeler aynı anlama geliyormuş gibi bir algı oluşmuş, bu da bazı karışıklıkları beraberinde getirmektedir. Esasen kıraatlerin sayısı İbn Mücahid (ö.324/936) * Yrd. Doç. Dr., Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 182

2 Yedi Harf Ve Kıraatin Kesiştiği Ve Ayrıldığı Noktalar tarafından Kitabu s-seba fi l-kıraat adlı eserde yediye indirgenmiş, 1 ancak kıraatler yedi ile sınırlı değildir. İbn Mücahid, hicrî dördüncü asırda kıraatleri yedi ile sınırlandıran ilk kişi 2 olmakla beraber, kıraat ilmine dair yazılan eserlere, yapılan rivayet ve kıraat talimi çalışmalarına bakıldığında, kıraatlerin sayısının otuzu aştığı görülmektedir. Ebu Ubeyd el-kasım b. Sellam (ö.224/838) yazdığı Kitabu l-kıraat adlı eserinde içinde meşhur yedi kıraatin da bulunduğu otuz iki kıraate yer verirken, Ebu İshak İsmail b. İshak el-cehdami (ö. 282/896) çalışmalarında yirmi kıraati toplamıştır. 3 İbn Mücahid'e kadar kıraatin sıhhati için ileri sürülen üç şart esas kabul edilmiş, kıraatlerin sayısı konusunda bir sınırlandırma getirilmemiştir. İbn Mücahid'le beraber yedi kıraat mütevatir kabul edilmiş, İbnü'l-Cezerî'nin çalışmaları ile bu sayı ona çıkmıştır. Bu açıdan kıraat ve yedi harfin tamamen birbirinden bağımsız olduğunu söyleyemeyiz. Çünkü yedi harf kıraatlere kaynaklık etmektedir. Yedi harf, bizatihi Kur ân ın okunuşu yani telaffuzu ile ilgili bir ruhsattır ve bu yönüyle Kıraat ilminin temeli ve konusudur. 4 Yedi harfle ilgili rivayet edilen hadisler, kıraatlerin da kaynağı ve delili olarak kabul edilmektedir. Genel kabule göre kıraatler yedi harf hadisi sonucu ortaya çıkmıştır. Çünkü Kur'ân'ın farklı vecihlerle okunması, yedi harf ruhsatının verilmesi ile başlamıştır. Böylece kıraatler ve yedi harf birbiriyle alakalı konular haline gelmiştir. O halde yedi harf ve kıraatin ortak noktaları vardır. Yedi harf ve kıraat, konu olarak bazı açılardan birbirinden farlılık arz ettiği gibi bazı açılardan da iç içe geçmiş konulardır. Bu makalemizde yedi harf ve kıraat arasındaki bu ilişkiyi ele almaya çalışacağız. A EL-HURUFU S-SAB A 1 Kavram Olarak Yedi Harf Yedi harf ifadesinin anlamının tespit edilmesi için Arapçada yedi ve harf kelimesinin kullanıldığı anlamların bilinmesi gerekir. Arapçada Harf, taraf, kenar ve bir şeyin ucu gibi anlamlara da geldiği gibi, kılıcın kenarı (harf), geminin, dağın kenarı anlamlarına da gelir. 5 Kur'ân da harf yön anlamında da kullanılmaktadır 6 : İnsanlardan kimi, Allah a yalnız bir yönden (harf) kulluk eder. 7 1 Bkz. Ebu BekrAhmed b. Musa İbnMücahid, Kitabu s-seba fi l-kıraat, Daru's- Sahabe, b.y.y., Mekkî b. EbiTalib, el-ibane a n Meân i l-kur ân, Daru n-nehda, Mısır, t.y., s Abdülhamit Birışık, Kıraat İlmi ve Tarihi, Emin yay. Bursa 2004, s Emin Aşıkkut, "Kıraat İlminin Temellendirilmesinde Ahruf-ı Seba' Hadisi", Kur'ân ve Tefsir Araştırmaları IV, Ensar Yay., İstanbul 2002, s İbnmanzur, Lisanu larab, Daru l-kutubu l-ilmiyye, Beyrut, b.t.y Lisan, V, İbnManzur, Lisan, V, /Hac/

3 Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (DÜSBED) ISSN : Nisan 2014 YIL-6 S.11 Harf, farklı vecihlerle okunan kıraat anlamına da gelmektedir. Kur'ân da bulunup farklı vecihlerle okunan her kelimeye, harf denir. İbn Mes ud un (ö. 32 /652 ) harfi, onun kıraati demektir. 8 Genel olarak harf kelimesinin ifade ettiği anlamları şöyle sıralamak mümkündür: Hece sesleri, bir şeyin ucu ve kenarı, kelamın üç kısmından biri, suyolu, dağ tepesi, çelimsiz veya iri deve, kazanmak, bir şeyi çevirmek, kelime, kaside, söz, lisan, lügat, lehçe, üslup, vecih, tarz, kıraat. 9 el-ahrufu s-seb a, terkibinde geçen seb a (yedi) adedinin manası ile ilgili iki görüş ileri sürülmüştür: a. Yedi kelimesi, kesretten/çokluktan kinaye değil, muayyen anlamı üzeredir. 10 Taberî ye göre yedi harf, Arapçanın yedi lehçesi anlamındadır. b. Seb a kelimesi, kesretten kinayedir. 11 Bu görüşe göre, yedi çokluk ifade eden bir kelime olduğundan, yedi ile belli bir sayı kastedilmemektedir. 12 ed-dânî (ö.444/1066), Hz. Peygamber (s.a.v.) tarafından kullanılan el- Aahrufu s-seb a tabirinin iki anlama geldiğini ifade eder: a. Bu ifade yedi vecih anlamına gelir. Çünkü ahruf un müfredi olan harf, vecih anlamına gelir. Hadislerde geçen el-ahrufu s-seb a tabiri farklı kıraatler anlamındadır. 13 b. Hz. Peygamber (s.a.v.), bir genişlik olsun diye kıraat kelimesi yerine harf kelimesini kullanmıştır. Çünkü Araplarda, bir şeyin kendinden bir bölümle ve yakın bir kelime ile isimlendirilmesi var olan bir gelenektir. Bundan dolayı Hz. Peygamber kıraati harf olarak isimlendirmiştir. Çünkü harf kıraatin bir bölümüdür. 14 Sonuç olarak, yedi harf terkibindeki yedi aslî anlamında kullanılabileceği gibi, kesretten kinaye olarak çokluk anlamında da kullanılır. Harf kelimesi ise, genel olarak okumalar veya vecihler anlamında kullanılmaktadır. Buna göre yedi harf, yedi vecih veya vecihler şeklinde anlaşılabilir. 2.Yedi Harfin Mahiyeti Kur'ân'ın yedi harf üzere nazil olduğunu anlatan ve farklı rivayet yollarına dayanan pek çok hadis vardır. Sözgelimi Semüre adındaki sahabeden rivayet edilen bir hadiste Hz. Peygamber şöyle buyurmuştur: Kur'ân yedi harf üzere nazil oldu İbnManzur, Lisan, V, Abdurrahman Çetin, Kur'ân-ı Kerimin İndirildiği Yedi Harf ve Kıraatler, Ensar Yay. İstanbul 2005, s Muhamed b. Cerir et- Taberî, Camiu'l-Beyan 'An Te'viliAyi'l-Kur'ân, Beyrut, t.y., I, İbn Hacer el-askalanî, Fethu l-barî, IX, Suyutî, el-itkan, I, Ebu UmerEd-Danî,el-Ahrufu s-seb ali l-kur'ân, Daru l-minare, 1997, b.y.y., s.27, Ed-Danî,a.g.e., s Ahmet b. Hanbel, Müsned, V,

4 Yedi Harf Ve Kıraatin Kesiştiği Ve Ayrıldığı Noktalar Hadislerde geçen yedi harfin anlamını tespit etmeye yönelik birçok görüş ifade edilmiştir. Suyûtî, yedi harf hadisi çerçevesinde kırk kadar görüşün ortaya çıktığını belirtmektedir. 16 Ancak âlimler, bu görüşlerin çoğunu zayıf kabul etmektedirler. Kabul edilen görüşler ise yedi harfi müşkil, 17 müteradif kelimeler, 18 Arap lehçeleri 19 ve vecihler 20 diye yorumlanmaktadır. İbn Kuteybe, harf kelimesinin vecih anlamına geldiğini belirtir. 21 Mekki b. Ebi Talib, yedi harfin Kur'ân daki farklı yedi luğat ve kıraatte işitilen lafızların manaları anlamına geldiğini ifade eder. 22 Mekki b. Ebi Talib, bu açıklamayı yaptıktan sonra yedi harfin yedi vecih olduğunu belirtir. 23 el-ahrufu's-seb'a terkibindeki harf kelimesini vecih olarak açıklayan görüşler iki kısma ayrılmaktadır: a. Yedi Harf, Yedi vecih anlamındadır. 24 b. Yedi Harf, vucuhat (vecihler) anlamındadır ve yedi ile sınırlandırılamaz. Yedi harfi yedi vecih olarak açıklayan görüş açıklayıcı olsa da yedi harfi, yedi ile sınırlandırmadan kesretten (çokluktan) kinaye olarak ele almak daha isabetli görünmektedir. Bu açıdan bu konudaki iki görüşü birlikte ele almak gerekir. Sonuç olarak yedi harf, yedi sayısı ile sınırlandırılmaz. Yedi harf, farklı okuyuşlar anlamındadır. Hadislerde geçen el-huruf kelimesi, mutlak olarak söylenmemiştir. Zira rivayetlerin siyakından harfin, Kur ân ın okunuş vecihleri anlamına geldiği anlaşılmaktadır. 25 Buna göre yedi harf, farklı okuma vecihleri anlamına gelir. B. KIRAAT Kıraat قراءة kelimesi, ka-ra-e (قرأ) kökünden semaî bir mastar olup toplamak anlamına gelir. Rağıb el-isfahânî ye göre kıraat, tertil ile harflerin veya kelimelerin bir kısmını bir kısmına bitiştirmektir. 26 Ka-ra-e fiili okumak anlamına gelir. Nitekim bu kökten türeyen Kur'ân kelimesi, okuma anlamındadır: Şüphesiz 16 Suyutî, a.g.e., I, Ebu Şame, el-murşidu l-veciz, DaruSadir, Beyrut, 1975, s.93, ayrıca Suyutî, İtkan, I, 145, Zerkeşî, Burhan, I, Ahmed b. EbiBekr el-kurtubî, el-camiu'l-ahkami'l-kur'ân, Müessetu'r-Risale, Beyrut, 2013, I, 72, ayrıca bkz. Taberî, a.g.e. I, 30, Abdurrahman Çetin, Yedi Harf ve Kıraatler, S.119, Subhî Salih, Mebahis fi ulumi l-kur'ân, s Zerkeşî, el-burhan, I, Abdullah b. Müslim b. Kuteybe, Te vilumuşkilu l-kur'ân, Müessesetu r-risale, Dımeşk, 2011, s Abdullah b. Müslim b. Kuteybe, Te vilumuşkilu l-kur'ân, Müessesetu r-risale, Dımeşk, 2011, s Mekki b. EbiTalib, el-ibane, s Mekki b. EbiTalib, a.g.e., s Abdullah b. Müslim b. Kuteybe, a.g.e., s Abdurrahman Çetin, Yedi Harf ve Kıraatler, s Rağıb el-isfehanî, el-müfredat, s

5 Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (DÜSBED) ISSN : Nisan 2014 YIL-6 S.11 قراءة Kirâe onu toplamak ve okumak bize aittir. (75/Kıyame,17) Kıraat ise, kelimesinin çoğulu olup okumalar/okuyuşlar anlamındadır. Istılahî anlamda Kıraat, rivayetleri ve tarikleri aynı olmakla birlikte Kur'ân ı telaffuz etmede, kıraat imamlarından bir imamın diğerlerine muhalefet etme konusunda takip ettiği mezheptir. Bu muhalefet ister harflerin telaffuzunda, ister durumlarının telaffuzunda olsun fark etmez. 27 İbnu l-cezerî ise kıraati şöyle tarif eder: Kıraat ilmi, Kur'ân-ı Kerim e ait kelimelerin eda (okunuş ve söyleniş) tarzlarıyla bunların çeşitlerini, ravilerine isnad ederek bildiren bir ilimdir. 28 Bu ilmin konusu Kur'ân kelimelerinin eda keyfiyetlerini ve okunma tarzlarını bilmektir. 29 Kıraat ilmi, Kur'ân kelimelerinin telaffuzundaki farklılıkları ve bu kelimelerdeki eda keyfiyeti hususunda imamların ihtilafını ele alan bir ilimdir. 30 Kıraat ilmi sayesinde kıraat imamlarından Hz. Peygambere kadar ulaşan kıraat vecihleri bilinir. 31 Kıraat ilmi senetleri Hz. Peygamber'e ulaşmak üzere, kıraat imamlarından gelen mütevatir ve sahih kıraatlere dayanır. Bu yönüyle kıraâtler ictihadî değil, Hz. Peygamberden alınmıştır. 32 Kıraatler sayesinde Kur'ân kelimeleri tahrif ve tağyirden korunur, kıraat imamlarından her birinin okuyuş şekli bilinir ve kıraat vecihlerini birbirinden ayırmak imkânı elde edilir Makbul Kıraatin Esasları Bir kıraatin sahih veya mütevatir olarak kabul edilmesi için bazı şartlar ileri sürülmektedir. Buna göre Hz. Osman Mushaf'larından birine uyan, bir vecihle bile olsa Arap diline uyan ve senedi sahih olan her kıraat, inkârı helal olmayan ve reddi caiz olmayan sahih bir kıraattir. Bu kıraat, ister yedi imamdan, on imamdan veya bunların dışındaki makbul imamlardan rivayet edilsin, Kur'ân ın kendisiyle indiği yedi harftendir ve insanların bunu kabul etmesi vaciptir. 34 Rivayet edilen Kıraatleri kabul edilebilirlik açısından genel olarak üç kısma ayırarak ele alabiliriz: a. Güvenilir senetle Hz. Peygambere (s.a.v.) ulaştırılan, bir vecihle bile olsa Arap diline uyan ve Hz. Osman Mushaflarından birine uyan kıraatler. Bu kısma giren, kıraatler kesinlik ifade eder. Bu kıraatler icma'a dayalı olduğu için kabul edilmesi zorunludur. 27 Muhammed Abdülazim ez-zerkanî, a.g.e. s Ali Osman Yüksel, İbnCezerî ve Tayyibetü n-nasr, İfav yay. İst. 1996, s Ali İsmail Seyyid Hindavî, el-camiu'l-mufid fi Şerhi'ş-Şatibiyyefi'l-Kıraati's-Seb'a, Daru'l- Kimme, İskenderiyye, 2011, s Mehmet Ünal, Kur'ân'ın Anlaşılmasında Kıraat Farklılıklarının Rolü, Fecr Yay., İstanbul, 2005, s Muhammed Ahmed, Ahmed Halid, Muhammed Halid Mansur, Mukaddimatfi'l-Kıraat, Daru Ammar, Ürdün, 2001, s Hasan Diyauddinİtr, el-ahrufy s-seb a, Daru l-beşairu l-islamiyye, 1988, Beyrut,, Abdurrahman Çetin, a.g.e., s ez-zerkanî, Menahil, I, 293 ayrıca bkz. İbnu l-cezerî, en-neşrfi l-kıraati l-aşr, Daru l- Kutubi l-ilmiyye, Beyrut, 2006, I,

6 Yedi Harf Ve Kıraatin Kesiştiği Ve Ayrıldığı Noktalar b. Ahad haberle nakledilen, bir vecihle bile olsa Arap diline uyan, ancak lafzı Hz. Osman Mushaflarından birine uymayan kıraatler. Bu kıraatler kabul edilebilir ancak bu kıraatlerle okunmaz. Bu kıraatlerin naklinde icma' yoktur, Kur'ân ahad haberlerle nakledilemez. Ayrıca üzerinde icma' edilen Hz. Osman Mushaf'larına da uymamaktadır. c. Güvenilir bir senetle nakledilmeyen veya güvenilir bir senetle nakledilen fakat Arap diline uymayan kıraatler. Bu kıraatler resm-i Mushaf a uysa da kabul edilemez. 35 İbnü l-cezerî de sahih kıraatin şartlarını şöyle ifade eder: Nahiv kaidelerine uyan, resm-i Mushaf'a uyan, sened açısından sahih olan kıraat vecihlerinin bütününe Kur'ân denir. 36 Buna göre sahih kıraatin şartları şunlardır: a. Hz. Osman Mushaf ına uymak. b. Arap diline uygun olmak. c. Sahih bir senede sahip olmak. Kıraatler senetlerle nakledilmiştir. Bu ilimde nakle itibar edildiği için senet, temel bir öğedir. Kıraatlerin bir disiplin içinde güvenilir bir şekilde nakledilmesi için başından beri bu konu üzerinde hassasiyetle durulmuş ve tıpkı hadis ilminde olduğu gibi kıraatler de senetleriyle hocadan talebeye nakledilmiştir. Sahih senet, sahih kıraatin şartlarından biridir. Kıraatin, adalet ve zapt özelliği olan birinin kendi mislinden rivayet edilmiş olmalıdır. Bu rivayet illetli ve şaz olmadan Hz. Peygambere kadar ulaşmalıdır. 37 Kıraat rivayetlerinin Hz. Osman Mushaflarına muvafık olması sahih kıraatin şartlarından biridir. Dolayısıyla kıraatlerin Hz. Osman Mushaflarından birine uygun olma zorunluluğu vardır. 38 Kıraatin resmi Mushaf a uygun olmasından maksat, bir kıraat bir Mushaf a bulunup bir diğerinde bulunmaza da bunun, yazıda sabit olmasıdır. Kıraatin Arap diline uygun olması sahih kıraatin bir diğer şartıdır. Bir vecihle de olsa kıraatin Arap dil kurallarına muvafık olmalıdır. Buna göre kıraat fasih veya ihtilaflı dil kaidelerine uygun olmalıdır. 39 Bu açıdan uyulan dil, fasih veya en fasih, ihtilaflı veya üzerinde icma' edilen bir dil olup olmaması arasında bir fark yoktur. Bu kıraat yaygınsa ve sahih bir isnad ile rivayet edilmişse kabul edilir. 40 Bu şartla ilgili eleştiriler de yapılmıştır. Çünkü nahiv âlimleri nahiv kaidelerini tespit ederken Kur'ân'a, hadislere ve Arap kelamına müracaat 35 Mekki b. EbiTalib, el-ibane, s İbnu lcezerî, ŞerhuTayyibeti n-neşrfi l-kıraati l-aşr, Daru l-kutubi l-ilmiyye, Beyrut, 2005,s ez-zerkanî, Menahil, I, ez-zerkanî, Menahil, I, ez-zerkanî, Menahil, I, ez-zerkanî, Menahil, I,

7 Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (DÜSBED) ISSN : Nisan 2014 YIL-6 S.11 etmektedir. Makbul bir rivayet ile tespit edilen Kur'ân ayetleri nahiv âlimleri için bir hakem hükmündedir. Nahiv kaidelerini tespit ederken onların Kur'ân'a müracaat etmeleri gerekmektedir. Biz Kur'ân konusunda nahivcilerin ihtilaflı kaidelerine müracaat edersek, bu durum ayetler açısından tersine dönmüş olur. Rivayeti vacip olan asla da muhalif olur. 41 C. KIRAAT-YEDĠ HARF MÜNASEBETĠ Yedi harf ve kıraat arasındaki münasebet kıraat ilmine ilişkin en girift meselelerden biridir. Bu konuda "Yedi harf ve kıraat aynı anla mı gelmektedir, yoksa bu iki kavram farklı anlama mı gelmektedir?" şeklinde bir soru akla gelmektedir. Yedi harf ve kıraat birbirinden farklı meseleler olduğu halde, kıraat farklılıkların yedi harf ile birlikte başlaması, iki konu arasında bir münasebet olduğunu göstermektedir. Kur'ân'ın yedi harfle okunabileceği hadislerde ifade edilmiştir. 42 Bu hadislerle birlikte Kur'ân farklı vecihlerle okunmaya başlamıştır. Bu yönüyle yedi harf, aynı zamanda yedi kıraat ve diğer kıraatlere kaynaklık etmektedir. Şüphesiz yedi harfin yedi kıraat anlamına geldiğini söylemek mümkün değildir. Yedi harfle ilgili hadislere de bakıldığı zaman yedi harf ve kıraat arasında bariz farklılıklar görülebilir. Makalemizin bu kısmında yedi harfin benzer ve farklı yanlarını ele almaya çalışacağız. 1. Kıraat ve Yedi Harfin Farklılığı Yedi kıraat ve yedi harf ifadelerinin ikisinde de yedi geçtiği için, bu iki kavram aynı anlamdaymış gibi bir algı oluşmuştur. Bu konuda Halil b. Ahmet yedi harfin yedi kıraat anlamına geldiğini ifade etmiştir. 43 Zerkanî yedi harfin, yedi kıraat anlamına geldiğine dair bir görüş nakletmektedir. Bu görüşe göre Kur'ân'ın her kelimesi yedi şekilde okunmaktadır. Zerkanî, bu görüşün doğru olmadığını ifade etmektedir. 44 Esasen yedi harfi, yedi kıraat ile eşitlemek mümkün değildir. Kıraatlerin sayısı yedi ile sınırlı olmadığı gibi, yedi harfle ilgili bir görüşe göre de yedi harf, yedi sayısı ile sınırlı değildir. Buradaki yedi kesretten kinaye olarak kullanılmıştır. 45 Sonuç olarak sadece sayılara bakarak "Yedi harf, yedi kıraattır." denilemez. Ayrıca "Kur'ân'ın her kelimesi yedi kıraatla okunabilmektedir." şeklindeki bir görüş de doğruları yansıtmayan abartılı bir iddiadır. Çünkü Kur'ân'da yedi vecihle okunabilen kelimeler yok denecek kadar azdır. Yine Kur'ân'daki bazı kelimeler yediden fazla vecihlerle okunabilmektedir. Sözgelimi Arap lehçelerinde uffin kelimesinin okunuşuyla ilgili otuz yedi farklı okuyuş vardır ez-zerkanî, Menahil, I, Ahmet b. Hanbel, Müsned, V Zerkeşî, a.g.e., I, Zerkanî, Menahil, I, Zerkeşî, a.g.e., I, Zerkanî, Menahil, I,

8 Yedi Harf Ve Kıraatin Kesiştiği Ve Ayrıldığı Noktalar Ebu Bekir b. Mücahid, kendi kıraat kitabında sahih bulduğu kıraatleri yediye indirmiş 47 olması, yedi harf ve kıraatin aynı olduğu izlenimini vermiştir. "Kıraatlerin yedi ile sınırlandırılmasının sebebi nedir?" şeklinde bir soru sorulabilir. Kıraatlerin yedi ile sınırlandırılmasının sebebi ile ilgili iki görüş ileri sürülmüştür: a. Hz. Osman, yedi Mushaf yazmış ve bunları şehirlere göndermişti. Bundan dolayı kurrâların sayısı Mushaf'larınki kadar olmuştur. b. Kur'ân yedi harf ile nazil olduğu için kıraatler da yedi ile sınırlandırılmıştır. 48 Ebu Şame, "Yedi kıraat, yedi harf anlamındadır." şeklindeki görüşün İbn Mücahid'e nisbet edildiğini, ancak İbn Mücahid'in böyle bir görüşünün bulunmadığını ifade etmektedir. 49 Ancak İbn Mücahidin kıraatleri yediye indirmesi ile yedi harf ve yedi kıraat ifadelerinde geçen yedi sayısı iltibasa sebeb olmuştur. Böylece çoğu zaman bu iki ifadenin aynı anlamda olduğu sanılmıştır. 50 Bilindiği gibi mütevatir kıraatler yedi ile sınırlı değildir, bunların sayısı ona çıkarılmaktadır. Kurtubî de yedi harfi yedi kıraat şeklinde yorumlayan görüşün yanlış olduğunu ifade ettikten sonra bu konudaki görüşlerini açıklamaya şöyle devam eder: Yedi kurrâya nisbet edilen kıraat sahabenin hakkında ihtilaf ettiği yedi harf değildir. Kıraatler, yedi harfin birinden türemiştir. Bu bir harfte Hz. Osman'ın Kur'ân'ı cem' ettiği harftir. 51 Yedi harfin yedi meşhur kıraat anlamına gelmediğini Muhammed Muhaysin şöyle ifade etmektedir: "Yedi harften muradın meşhur Kurrânın kıraatleri olmadığı konusunda alimler ittifak etmişlerdir. Yedi harfi yedi kıraat zan edenler, Kur'ân ilimleriyle ilgisi olmayan kişilerdir. Çünkü Kur'ân'ın nüzulu esnasında bu meşhur kurrâlar yoktu." 52 Mekkî b. Ebi Talib de yedi harfin yedi kıraat anlamına geldiğini söylemenin büyük bir hata olduğunu ifade ettikten sonra, kıraatlerin sayısının yedi olmadığını Taberînin bu kıraatler dışında yirmi beş kıraati ele aldığını belirtir. 53 Yedi harfin kıraatten ayrılan en önemli yönü, müteradif okumalardır. Yedi harfi, müteradif okumalar şeklinde açıklayan görüşe göre yedi harf, aynı manaya - اقبل - Sözgelimi, gelen ve birbirine zıt olmayan lafızların yedi şekilde okunmasıdır. kelimeleri gel. anlamına gelmektedir. 54 Bu görüşe قربي-نحوى- قصدى- الي - تعال-هلم 47 Ebu Bekr b. Muhammed İbnMücahid, Kitabu's-Seb'afi'l-Kiraat, Daru's-Sahabe, b.y.y., Mekkî b. EbiTalib, İbane, s Ebu Şame, Mürşid, s Muhammed b. Muhammed İbnu l-cezerî, en Neşrfi l-kıraati l-aşr, I, Muhammed b. Ahmed Ebu Bek el-kurtubî, Camiu'l-Ahkami'l-Kur'ân, I, Müessetu'r- Risale, Beyrut, 2013, Muhaysin, a.g.e., I, Mekkî b. Ebi Talib, İbane, s Ahmed b. Ebi Bekr el-kurtubî, el-camiu'l-ahkami'l-kur'ân, Müessetu'r-Risale, Beyrut, 2013 I, 72 Taberî, a.g.e. I, 30.Abdurrahman Çetin, Yedi Harf ve Kıraatler, S.119, Subhî Salih, Mebahis fi ulumi l-kur'ân, s

9 Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (DÜSBED) ISSN : Nisan 2014 YIL-6 S.11 göre, sözkonusu kelimeler birbirinin yerine kullanılabilir. Kıraat ilminde ise, müteradif kelimelere yer verilmemektedir. Bu müteradif okumalar, resm-i Mushafa uymadığı için sahih kıraatler içinde yer almaz. Bu da yedi harfin kıraatten farklı olduğunu göstermektedir. Sonuç olarak yedi harfin yedi kıraat olduğunu söyleyip, bu iki ifadeyi anlam itibariyle eşitleyen görüşün yanlış olduğu ortadadır. Yedi harf, farklı okumalar anlamına geldiği ve kıraat ile harf kelimeleri ile birlikte yedi kelimesin de kullanılması karışıklıklara sebep olmuştur. Ancak yedi harf ifadesi, yedi kıraata göre daha genel bir anlam ifade etmektedir. 2. Kıraat ve Yedi Harfin Birbiriyle alakası Yedi harf ve kıraat konusu iç içe geçmiş konulardır. Kıraatin kaynağı yedi harf meselesidir. Kıraatler ilk defa yedi harf meselesi ile başlamıştır. Ayrıca farklı kıraatlerle okumanın cevazı konusunda, delil olarak huruf-u seb a ile ilgili hadisler zikredilmektedir. 55 Yedi harf kıraatlerin kaynağı olduğu için, delil olarak aynı hadisler kullanılmaktadır. Genel kabüle göre kıraatler yedi harften türemiştir. Kıraatler yedi harften türemişse, hangi harf yada harflerden türemiştir? Bu konudaki ifade edilen farklı görüşleri şöyle sıralamak mümkündür: a. Bütün kıraatler, Kur'ân ın kendisiyle indiği harflerin hepsidir. Bu görüşe göre yedi harf bu güne kadar tevâtürle nakledilmiştir. 56 b. Kıraatler, yedi harfin bir kısmıdır. Mekki b. EbiTalib bu konuda şöyle demiştir: Bugün insanların kendisiyle okuduğu ve imamlardan sahih rivayetle rivayet edilen bu kıraatlerin hepsi, Kur'ân ın kendisiyle nazil olduğu yedi harfin bir cüzü dür. 57 c. Kıraatler, Kur'ân ın kendisiyle indiği yedi harften sadece bir harftır. Bu harf Hz. Osman ın mushafı onunla yazdığı harftir. Taberî ye göre, Hz. Osman mushafı bir harfle yazdırmış ve bunun dışında kalan mushafları ortadan kaldırmak suretiyle Kur'ân kıraatındaki ihtilafı ortadan kaldırmıştır. Bu gün müslümanlar, şefkatli imamlarının kendileri için seçtiği bir harf ile Kur'ân ı okumaktadırlar. Geri kalan altı harfle okumamaktadırlar. 58 Bu konudaki görüşlerden yola çıkarak, kıraatlarin yedi harfin veya bir harfin farklı okuyuşundan ibaret olduğunu söyleyebiliriz. O halde kıraatlerin kaynağının yedi harf olduğunu veya kıraatlerin yedi harften türediğini ifade edebiliriz. 59 Biz makalemizde yedi harfin Kur'ân'ın farklı şekillerde okunması anlamına geldiğini ifade etmiştik. Buna göre yukarıdaki görüşlerden birincisi kabul edildiği 55 Muhammed Salim Muhaysin, el-kirautu ve Eseruhafi l-a rabiyye, MektebetuKulliyat, Kahire, trs., I, s Hasan Diyauddinİtr, a.g.e., S Muhaysin, a.g.e., I, Hasan Diyauddinİtr, el-ahrufy s-seb a, Daru l-beşairu l-islamiyye, 1988, Beyrut, s Hasan Diyauddun İtr, a.g.e., S

10 Yedi Harf Ve Kıraatin Kesiştiği Ve Ayrıldığı Noktalar takdirde yedi harf, kıraatlerin kaynağı olsa da iki kavram birbirine eşitlenmiş olur. Çünkü Yedi harfin okuma kategorileri, kıraatin da okuma şekilleridir. Diğer iki görüş kabul edildiği takdirde, yedi harf kıraate göre daha genel bir anlam kazanır. Bu durumda kıraatler yedi harfin bir cüzü durumuna gelir. Esasen yedi harfin kıraatlerle eşitlenmesi de doğru değildir. Sonuç olarak diyebiliriz ki, yedi harf ve kıraatler arsında umum-husus ilişkisi vardır. Kıraatler, yedi harften daha hususi bir anlam ifade etmektedir. Buna göre yedi harf, kıraatlerden daha umumidir. 60 Buna göre yedi harf daha kapsamlı olduğu için, kıraatleri da içermektedir. SONUÇ El- ahrufu's-seb'a ifadesinde geçen harf kelimesi, hece sesleri, bir şeyin ucu ve kenarı, kelamın üç kısmından biri, kaside, söz, lisan, lüğat, lehçe, uslûp, vecih, tarz, kırâat gibi farklı anlamlara gelmektedir. Aynı terkipte geçen seb a (yedi) adedinin manası ile ilgili iki görüş ileri sürülmüştür: a. Yedi kelimesi, kesretten kinaye değil, muayyen anlamı üzeredir. b. Seb a kelimesi, kesretten kinayedir. Bu görüşe göre, yedi çokluk ifade eden bir kelime olduğundan, yedi ile belli bir sayı kastedilmemektedir. Burada harf kelimesinin farklı okumalar anlamına geldiğini söyleyebiliriz. Buna göre yedi harf ifadesi yedi okuma vechi veya genel olarak okuma vecihleri anlamına gelmektedir. Yedi harf, yedi ile sınırlandırılmadan farklı okuyuşlar anlamına gelmektedir. Kıraat ise rivayetleri ve tarikleri aynı olmakla birlikte Kur'ân ı telaffuz etmede, kıraat imamlarından bir imamın diğerlerine muhalefet etme konusunda takip ettiği mezheptir. Bu muhalefet ister harflerin telaffuzunda, ister durumlarının telaffuzunda olsun fark etmez. Yedi harf ve kıraatler meselesi birbiriyle alakalı olmakla beraber, çoğu zaman kıraat ve yedi harf arasındaki alaka yanlış anlaşılmıştır. Yedi kelimesinin yedi harf ve yedi kıraat ifadelerinde geçmesi bu ifadelerin aynı anlama geliyormuş gibi bir algı oluşmuş, bu da bazı karışıklıkları beraberinde getirmiştir. Oysa yedi harf ve yedi kıraat birbirinden farklı konulardır. Esasen kıraatlerin sayısı İbn Mücahid (ö.324/936) tarafından kitabu s-seba fi l-kıraat adlı eserde yediye indirilmiş, ancak kıraatler yedi ile sınırlı değildir. Yedi harfi, yedi kıraat ile eşitlemek mümkün değildir. Kıraatlerin sayısı yedi ile sınırlı olmadığı gibi, yedi harfle ilgili bir görüşe göre de yedi harfi, yedi sayısı ile sınırlı değildir. Buradaki yedi kesretten kinaye olarak kullanılmıştır. Sonuç olarak sadece sayılara bakarak "Yedi harf, yedi kıraattir." denilemez. Yedi harf ve kıraat birbirinden farklı meseleler olduğu halde, kıraat farklılıkların yedi harf ile birlikte başlaması, iki konu arasında bir ilişki olduğu anlamına gelmektedir. 60 Hasan diyauddin İtr, a.g.e., s

11 Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (DÜSBED) ISSN : Nisan 2014 YIL-6 S.11 Kur'ân-ı Kerim ilk defa yedi harf ile okuma izninin verilmesi ile birlikte farklı şekillerde okunmuştur. Dolayısıyla Kur'ân'ın farklı vecihlerle okunma keyfiyeti yedi harf ruhsatı ile başlamıştır. Yedi harf ile ilgili hadislerde Kur'ân'ın yedi harfle okunabileceği ifade edilmiştir. Bu hadislerle birlikte Kur'ân farklı şekillerde okunmaya başlamıştır. Bu yönüyle yedi harf, aynı zamanda yedi kıraat ve diğer kıraatlere kaynaklık etmektedir. Diyebiliriz ki yedi harf, kıraat ilminin konusu ve temelidir. Kıraatlerin yedi harften türemiş olduğunu söylemek mümkündür. Kırâatlerin yedi harfin veya bir harfin farklı okuyuşundan ibaret olduğunu söyleyebiliriz. Yedi harf kıraate göre daha genel bir anlam ifade eder. Kıraatlere yedi harfin bir cüzü olarak bakmak mümkündür. Sonuç olarak diyebiliriz ki, yedi harf ve kıraatler arsında umum-husus ilişkisi vardır. Kıraatler, yedi harften daha hususidir. Buna göre yedi harf daha kapsamlı olduğu için, kıraatleri da kapsamaktadır. KAYNAKÇA Ahmed, Muhammed, AhmedHalid, Muhammed Halid Mansur, Mukaddimatfi'l-Kıraat, DaruAmmar, Ürdün, 2001 AĢıkkutlu, Emin, "Kıraat İlminin Temellendirilmesinde Ahruf-ı Seba' Hadisi", Kur'ân ve Tefsir Araştırmaları IV, Ensar Yay., İstanbul 2002 BirıĢık, Abdülhamit, Kıraat İlmi ve Tarihi, Emin yay. Bursa 2004 Çetin, Abdurrahman Kur'ân-ı Kerimin İndirildiği Yedi Harf ve Kıraatler, Ensar Yay. İstanbul 2005 b.y.y. ed-danî, Ebu Umer,el-Ahrufu s-seb ali l-kur'ân, Daru l-minare, 1997, Erdoğan, Mehmet, Kıraat Farklılıklarının Hüküm Çıkarmada Etkisi, Kur'ân ve Tefsir Araştırmaları, Ensar Yay., İstanbul, 2002 ts. Ebi Talib, Mekki b., el-ibane a n Mea ni l-kur'ân, Daru n-nehda, Mısır, Ebu ġame, el-murşidu l-veciz, DaruSadir, Beyrut, 1975 el-kurtubî, Ahmed b. EbiBekr, el-camiu'l-ahkami'l-kur'ân, I, Müessetu'r-Risale, Beyrut, 2013 Hindavî, Ali İsmail Seyyid el-camiu'l-mufid fi Şerhi'ş-Şatibiyyefi'l- Kıraati's-Seb'a, Daru'l-Kimme, İskenderiyye, 2011 Ġbn Hacer el-askalanî, Fethu l-barî,daru's-selam, Beyrut, 2000 Ġbn Hanbel, Ahmet, Müsned, Beyrut, ts. Ġbn Manzur, Lisanu larab, Daru l-kutubu l-ilmiyye, Beyrut, b.t.y Ġbn Mücahid, Ebu BekrAhmed b. Musa, Kitabu s-seba fi l-kıraat, Daru's-Sahabe, b.y.y.,

12 Yedi Harf Ve Kıraatin Kesiştiği Ve Ayrıldığı Noktalar Ġbn Kuteybe Abdullah b. Müslim, Te vilumuşkilu l-kur'ân, Müessesetu rrisale, Dımeşk, 2011 Ġbnu l-cezerî, en-neşrfi l-kıraati l-aşr, Daru l-kutubi l-ilmiyye, c.1, Beyrut, Tayyibeti n-neşrfi l-kıraati l-aşr, Daru l-kutubi l-ilmiyye, Beyrut, Ġtr, Hasan Diyauddin, el-ahrufy s-seb a, Daru l-beşairu l-islamiyye, 1988, Beyrut Muhaysin, Muhammed Salim, el-kiraatu ve Eseruhafi l-a rabiyye, MektebetuKulliyat, Kahire, trs. es-suyuti, Celaleddin Abdurrahman, el-itkan fi Ulumi l-kur'ân, Daruİbn Kesir, 2006, Beyrut Taberî, Muhammed b. İbnCerir, Camiu l-beyan A n Te viliayi l-kur'ân, Daru l-ihya, Beyrut, try. Ünal, Mehmet, Kur'ân'ın Anlaşılmasında Kıraat Fârklılıklarının Rolü, Fecr Yay., Ankara 2005 s.115 Yüksel, Ali Osman, İbnCezerî ve Tayyibetü n-nasr, İfav yay. İst. 1996, Ez-Zuhaylî, Muhammed, el-imamu t-taberî, Daru l-kalem, Dimeşk 1999 ez-zehebî, Muhammed Huseyn, et-tefsir ve l-mufessirun, Daru l-ihyai t- Turasi l-arabî, 1976, b.y.y. Zerkanî, Muhammed Abdulaziz, Menahilu l-irfan fi Ulum l-kur'ân, Daru l-ihyai t-turasi l-arabî, Beyrut ZerkeĢî, Muhammed b. Abdullah, el-burhân fi Ulûmi l-kur'ân, Beyrut 193

TABERİ ÖRNEĞİNDE KIRAT VE HURUF-U SEB'A İLİŞKİSİ IN THE CASE OF TABARI CONNECTION BETWEEN READING (KIRÂAT) AND SEVEN LANGUAGE (HURUF-U SEB A)

TABERİ ÖRNEĞİNDE KIRAT VE HURUF-U SEB'A İLİŞKİSİ IN THE CASE OF TABARI CONNECTION BETWEEN READING (KIRÂAT) AND SEVEN LANGUAGE (HURUF-U SEB A) TABERİ ÖRNEĞİNDE KIRAT VE HURUF-U SEB'A İLİŞKİSİ IN THE CASE OF TABARI CONNECTION BETWEEN READING (KIRÂAT) AND SEVEN LANGUAGE (HURUF-U SEB A) Hacı ÖNEN Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Doktora

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR DKB202 4 2+0 2 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR DKB202 4 2+0 2 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR DKB202 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

KIRAATLARIN FIKHÎ HÜKÜMLERE ETKİSİ

KIRAATLARIN FIKHÎ HÜKÜMLERE ETKİSİ Yrd. Doç. Dr. Hacı ÖNEN 1 KIRAATLARIN FIKHÎ HÜKÜMLERE ETKİSİ Hacı ÖNEN Özet Kıraat ihtilafları sonucu Kur'an'ın farklı şekillerde okunması mümkün olmuştur. Kıraat vecihlerinin bir kısmının ayetlerin anlamı

Detaylı

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ Kur an-ı Kerim : Allah tarafından vahiy meleği Cebrail aracılığıyla, son Peygamber Hz. Muhammed e indirilen ilahi bir mesajdır. Kur an kelime olarak okumak, toplamak, bir araya

Detaylı

Kur an ın Nuzûlü ve Yedi Harf (el-ahrufu s-seb a) Meselesi

Kur an ın Nuzûlü ve Yedi Harf (el-ahrufu s-seb a) Meselesi Ç. Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt 5, Sayı 1, Ocak-Haziran 2005 Kur an ın Nuzûlü ve Yedi Harf (el-ahrufu s-seb a) Meselesi Öğr. Gör. Mehmet ÇALIŞKAN * Özet: Kur an-ı Kerim in Hz. Muhammed e kendi lisanı

Detaylı

KUR AN TİLÂVETİNDE MÜKEMMELLİK/ HİLYETÜ T-TİLÂVE Fİ TECVÎDİ L-KUR ANİ L-KERÎM

KUR AN TİLÂVETİNDE MÜKEMMELLİK/ HİLYETÜ T-TİLÂVE Fİ TECVÎDİ L-KUR ANİ L-KERÎM KUR AN TİLÂVETİNDE MÜKEMMELLİK/ HİLYETÜ T-TİLÂVE Fİ TECVÎDİ L-KUR ANİ L-KERÎM (Rihâb Muhammed Müfid Şakakî, çev. F. Yasemin Mısırlı, Guraba Yayıncılık, 2012, 326 s.) Yaşar AKASLAN * Günümüz kırâat otoriteleri

Detaylı

CUKUROVA UNIVERSITESI ILAHIYAT FAKULTESI. lllll. güz donemi. ISLAM HUKUK USULU I -ders planları-

CUKUROVA UNIVERSITESI ILAHIYAT FAKULTESI. lllll. güz donemi. ISLAM HUKUK USULU I -ders planları- CUKUROVA UNIVERSITESI ILAHIYAT FAKULTESI lllll ISLAM HUKUK USULU I -ders planları- güz donemi 2015 m-hayta@hotmail.com 2 ders planı ve yönteme dair merhaba arkadaslar, Öncelikle, yeni eğitim ve öğretim

Detaylı

Kitap Tanıtımı ve Değerlendirmeler

Kitap Tanıtımı ve Değerlendirmeler Kitap Tanıtımı ve Değerlendirmeler Sahih Kıraatlerin Kaynağı / Mustafa Altundağ Ensar Neşriyat, İstanbul, 2007 / 212 sayfa Tanıtan: Bünyamin Açıkalın * 1Kur an tarihi ve tefsir usulünün karmaşık ve girift

Detaylı

KURTÛBÎ VE TABERÎ YE GÖRE KUR AN IN İSTİNSAHININ KIRAATLA İLİŞKİSİ *

KURTÛBÎ VE TABERÎ YE GÖRE KUR AN IN İSTİNSAHININ KIRAATLA İLİŞKİSİ * The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science Doi number:http://dx.doi.org/10.9761/jasss7211 Number: 64, p. 167-174, Winter III 2017 Yayın Süreci / Publication

Detaylı

CUKUROVA UNIVERSITESI ILAHIYAT FAKULTESI. lllll. güz donemi. ISLAM HUKUK USULU I -ders planları-

CUKUROVA UNIVERSITESI ILAHIYAT FAKULTESI. lllll. güz donemi. ISLAM HUKUK USULU I -ders planları- CUKUROVA UNIVERSITESI ILAHIYAT FAKULTESI lllll ISLAM HUKUK USULU I -ders planları- güz donemi 2015 m-hayta@hotmail.com ders planı ve yönteme dair merhaba arkadaslar, Öncelikle, yeni eğitim ve öğretim döneminiz

Detaylı

İLH107 HADİS TARİHİ VE USULÜ (ARAPÇA)

İLH107 HADİS TARİHİ VE USULÜ (ARAPÇA) Ankara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri Ders izlence Formu Dersin Kodu ve İsmi Dersin Sorumlusu Dersin Düzeyi İLH107 HADİS TARİHİ VE USULÜ (ARAPÇA) YRD. DOÇ.

Detaylı

T.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU

T.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU T.C. ST MO U VE S TES III. ULUSL SI EY -I VELÎ SEMPOZYUMU E T Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN E T Y IMCIL I Doç. Dr. Burhan BALTACI Ar. r. Be a A i e D C r. Do. Dr. A o an A DO DU Ar. r. Nuran SARICI 06-0 Ma

Detaylı

KUR AN KIRAATLERİNİN TARİHSEL SERENCAMINA GENEL BİR BAKIŞ

KUR AN KIRAATLERİNİN TARİHSEL SERENCAMINA GENEL BİR BAKIŞ Ç. Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt 3, Sayı 1, Ocak-Haziran 2003 KUR AN KIRAATLERİNİN TARİHSEL SERENCAMINA GENEL BİR BAKIŞ Yard. Doç. Dr. Mustafa ÖZTÜRK * Giriş Kıraatler, Kur an ve tefsir tarihinin

Detaylı

LİVATA HADDİ (EŞCİNSELLİĞİN/HOMOSEKSÜELLİĞİN CEZASI)

LİVATA HADDİ (EŞCİNSELLİĞİN/HOMOSEKSÜELLİĞİN CEZASI) Livata Haddi 71 LİVATA HADDİ (EŞCİNSELLİĞİN/HOMOSEKSÜELLİĞİN CEZASI) Livatanın cezası zina cezasından farklıdır. Her ikisinin vakıası birbirinden ayrıdır, birbirinden daha farklı durumları vardır. Livata,

Detaylı

Hadis Istılahları. ADL: Râvînin hadîsi bozmadan rivâyet eden dürüst bir müslüman olması. AHZ: Bir şeyhden hadîs almak.

Hadis Istılahları. ADL: Râvînin hadîsi bozmadan rivâyet eden dürüst bir müslüman olması. AHZ: Bir şeyhden hadîs almak. Hadis Istılahları Her ilim dalının bir terminolojisi olduğu gibi hadîs ilimlerinin de ıstılahları vardır. Hadîs ıstılahları anlaşılmadıkça hadîs usûlü de anlaşılamaz. Hadîs ıstılahları çok sayıda olduğu

Detaylı

İslam Hukukunun kaynaklarının neler olduğu, diğer bir ifadeyle şer î hükümlerin hangi kaynaklardan ve nasıl elde edileceği, Yemen e kadı tayin edilen

İslam Hukukunun kaynaklarının neler olduğu, diğer bir ifadeyle şer î hükümlerin hangi kaynaklardan ve nasıl elde edileceği, Yemen e kadı tayin edilen İslam Hukukunun kaynaklarının neler olduğu, diğer bir ifadeyle şer î hükümlerin hangi kaynaklardan ve nasıl elde edileceği, Yemen e kadı tayin edilen Muâz b. Cebel'in Hz. Peygamber in (s.a.v.) sorduğu

Detaylı

Ünite 1. Celâleyn Tefsiri. İlahiyat Lisans Tamamlama Programı TEFSİR METİNLERİ -I. Doç. Dr. Recep DEMİR

Ünite 1. Celâleyn Tefsiri. İlahiyat Lisans Tamamlama Programı TEFSİR METİNLERİ -I. Doç. Dr. Recep DEMİR Celâleyn Tefsiri Ünite 1 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı TEFSİR METİNLERİ -I Doç. Dr. Recep DEMİR 1 Ünite 1 CELÂLEYN TEFSİRİ Doç. Dr. Recep DEMİR İçindekiler 1.1. CELÂLEYN TEFSİRİ... 3 1.2. CELALÜDDİN

Detaylı

HADİS TARİHİ VE USULÜ

HADİS TARİHİ VE USULÜ HDİS TRİHİ VE USULÜ DİKKT! Bu testte 25 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Hadis Tarihi ve Usulü testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. şağıdakilerden hangisi Esbabu Vürûdi l- Hadîs

Detaylı

KUR AN ve SAHÂBE SEMPOZYUMU

KUR AN ve SAHÂBE SEMPOZYUMU XII. TEFSİR AKADEMİSYENLERİ KOORDİNASYON TOPLANTISI KUR AN ve SAHÂBE SEMPOZYUMU (22-23 MAYIS 2015 / SİVAS) Editör Prof. Dr. Hasan KESKİN Yrd. Doç. Dr. Abdullah DEMİR Sivas 2016 Cumhuriyet Üniversitesi

Detaylı

KUR AN IN ANLAŞILMASI VE TEBLİĞİ YÖNÜNDEN YEDİ HARFLE İLGİLİ RİVAYETLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

KUR AN IN ANLAŞILMASI VE TEBLİĞİ YÖNÜNDEN YEDİ HARFLE İLGİLİ RİVAYETLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ bilimname, XXIII, 2012/2, 105-129 KUR AN IN ANLAŞILMASI VE TEBLİĞİ YÖNÜNDEN YEDİ HARFLE İLGİLİ RİVAYETLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ Musa AKPINAR Dr., M.E.B. mak_66@hotmail.com Özet Kur an ın yedi harf üzere

Detaylı

Kadınların Dövülmesi. Konusuna Farklı Bir Bakış. (Nisa [4] 34)

Kadınların Dövülmesi. Konusuna Farklı Bir Bakış. (Nisa [4] 34) Nisa [4] 34 Nuşûz Darabe Boşanmadan Önceki İşler Hz. Muhammed Hiç Kimseyi Dövmemiştir Dövmek Yasaklanmış Eşini Döven Hayırsızdır Ayetin Mantığı Kaynakça Kadınların Dövülmesi (Nisa [4] 34) Konusuna Farklı

Detaylı

- Kitap Tanıtımı - AHFEŞ VE KIRAATLER

- Kitap Tanıtımı - AHFEŞ VE KIRAATLER Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sayı: 38, 2014, ss. 209-214. - Kitap Tanıtımı - AHFEŞ VE KIRAATLER Erdoğan Baş, Ahfeş ve Kıraatler, Rağbet Yayınları, İstanbul, 2012. Arş. Gör.,

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ SINAV PROGRAMI

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ SINAV PROGRAMI BİRİNCİ SINIF İN ADI 05 KASIM-13 KASIM 26 ARALIK-06 OCAK 16 OCAK-27 OCAK ILILA505 AKAİD ESASLARI 05.11.2016 08:30:09:30 26.12.2016 08:30:09:30 16.01.2017 08:30:09:30 ILILA503 UZAKTAN EĞİTİM LERİ 07.11.2016

Detaylı

Kur an ın varlık mertebelerini beyan eder misiniz ve ilahi vahiyde lafızların yerinin ne olduğunu

Kur an ın varlık mertebelerini beyan eder misiniz ve ilahi vahiyde lafızların yerinin ne olduğunu Question Kur an ın varlık mertebelerini beyan eder misiniz ve ilahi vahiyde lafızların yerinin ne olduğunu belirtir misiniz? Kur an ın lafızdan soyut olduğu bir merhale var mıdır? Answer: Her şeyin lâfzî

Detaylı

Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır?

Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır? Question Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır? Kur an-ı Kerim'in tahrif edilmediğinin delilleri nedir? Answer: Kur an-ı Kerim in tahrif edildiğini

Detaylı

İçindekiler. Giriş Konu ve Kaynaklar 13 I. Konu 15 II. Kaynaklar 19

İçindekiler. Giriş Konu ve Kaynaklar 13 I. Konu 15 II. Kaynaklar 19 Önsöz Kur an tefsirleri üzerine yapılan araştırmalar bir hayli zenginleşmesine karşın, yüzlerce örneğiyle sekiz-dokuz asırlık bir gelenek olan tefsir hâşiyeciliği, çok az incelenmiştir. Tefsir hâşiye literatürü;

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili. Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan

İÇİNDEKİLER. Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili. Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan İÇİNDEKİLER Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan Teveffi Kelimesi Ve Resulüllah ın Açıklaması İmam Buhari Ve Teveffi

Detaylı

14. BÖLÜMÜN DİPNOTLARI

14. BÖLÜMÜN DİPNOTLARI (1) En Nisa Sûresi: 11. (2) El Meydani-El Lübab fi Şerhi'l Kitab-Beyrut: 1400 C: 4, Sh: 186. Ayrıca El Mavsili-El İhtiyar fi Ta'lili'l Muhtar-İst: 1980 Çağrı Yay. C: 5, Sh: 84. (3) El Mavsili-A.g.e. C:

Detaylı

Kur an Kerim ayetlerinde ve masumlardan nakledilen hadislerde arş ve kürsî kavramlarıyla çok

Kur an Kerim ayetlerinde ve masumlardan nakledilen hadislerde arş ve kürsî kavramlarıyla çok Question Kur an Kerim ayetlerinde ve masumlardan nakledilen hadislerde arş ve kürsî kavramlarıyla çok kez karşılaşmaktayız, bu iki kavramdan maksat nedir? Answer: Kuran müfessirleri ayet ve rivayetlere

Detaylı

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 15 Sayı 1 Ocak-Haziran 2015 T. C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 2015 (15/1) Ocak-Haziran

Detaylı

İBN KESİR VE TABERÎ NİN MUHKEM-MÜTEŞABİH İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN MUKAYESESİ

İBN KESİR VE TABERÎ NİN MUHKEM-MÜTEŞABİH İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN MUKAYESESİ EKEV AKADEMİ DERGİSİ Yıl: 18 Sayı: 60 (Yaz 2014) 309 İBN KESİR VE TABERÎ NİN MUHKEM-MÜTEŞABİH İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN MUKAYESESİ Hacı ÖNEN (*) Öz Ayetlerin muhkem ve müteşabih olmak üzere iki kısma ayrıldığını,

Detaylı

TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV. (Panel Tanıtımı)

TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV. (Panel Tanıtımı) TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV (Panel Tanıtımı) Mehmet DEMİRTAŞ * Bir şehri kendisi yapan, ona şehir bilinci katan unsurların başında o şehrin tarihî ve kültürel

Detaylı

KUR AN I KERİM HAKKINDA KISA BİLGİLER. Soru 2 : Allah(c.c.) ın dilediği şeyleri Peygamberlerine bildirmesine ne denir? Cevap : Vahy denir.

KUR AN I KERİM HAKKINDA KISA BİLGİLER. Soru 2 : Allah(c.c.) ın dilediği şeyleri Peygamberlerine bildirmesine ne denir? Cevap : Vahy denir. KUR AN I KERİM HAKKINDA KISA BİLGİLER Soru 1 : Kur an ı Kerim kaç yılda inmiş, tamamlanmıştır? Cevap : Kur an ı Kerim 22 sene, 2 ay, 22 günde inmiştir. Soru 2 : Allah(c.c.) ın dilediği şeyleri Peygamberlerine

Detaylı

İmam Humeyni'nin vasiyetini okurken güzel ve ince bir noktayı gördüm ve o, Hz. Fatıma

İmam Humeyni'nin vasiyetini okurken güzel ve ince bir noktayı gördüm ve o, Hz. Fatıma Question İmam Humeyni'nin vasiyetini okurken güzel ve ince bir noktayı gördüm ve o, Hz. Fatıma (s.a)'nın mushafı hakkındaki sözleri idi. Allah-u Teâlâ tarafından Hz. Fatıma Zehra (s.a)'ya ilham edilen

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Tefsir II ILH 204 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI FİNAL SINAVI TAKVİMİ TARİH SAAT DERSİN ADI SALON ÖĞRETİM ÜYESİ Mukayeseli Adab ve Erkanı Prof. Dr. Tahir YAREN Kıraat Farklılıklarının Manaya Etkisi Aşere,Takrib,Tayyibe

Detaylı

MERYEM SURESİNDEKİ MUKATTAA HARFLERİ كهيعص

MERYEM SURESİNDEKİ MUKATTAA HARFLERİ كهيعص MERYEM SURESİNDEKİ MUKATTAA HARFLERİ كهيعص Ünlü İslam bilgini Taberi, tefsirinde, mukattaa harfleri ile ilgili, Abdullah b. Abbas, Said b. Cübeyr ve Abdullah b. Mesud dan şu görüşü nakletmiştir: Her bir

Detaylı

KIRAATLARIN FIKHÎ HÜKÜMLERE ETKİSİ

KIRAATLARIN FIKHÎ HÜKÜMLERE ETKİSİ Yrd. Doç. Dr. Hacı ÖNEN 1 KIRAATLARIN FIKHÎ HÜKÜMLERE ETKİSİ Hacı ÖNEN Özet Kıraat ihtilafları sonucu Kur'an'ın farklı şekillerde okunması mümkün olmuştur. Kıraat vecihlerinin bir kısmının ayetlerin anlamı

Detaylı

İslam İtikadında Sünnet: Hamdi GÜNDOĞAR /

İslam İtikadında Sünnet: Hamdi GÜNDOĞAR / İslam İtikadında Sünnet: Hamdi GÜNDOĞAR / Çıra Yayınları, İstanbul, 2006/240 sayfa Tanıtan: Muzaffer BARLAK 1 İnsanların en hayırlısı, insanlara faydalı olandır. Yüce Allah, ilahi hitabının birçok yerinde

Detaylı

ŞİÎ-SÜNNÎ POLEMİĞİNDE EBÛ TÂLİB VE DİNÎ KONUMU. Habib KARTALOĞLU

ŞİÎ-SÜNNÎ POLEMİĞİNDE EBÛ TÂLİB VE DİNÎ KONUMU. Habib KARTALOĞLU e-makâlât Mezhep Araştırmaları, IV/2 (Güz 2011), ss. 179-183. ISSN 1309-5803 www.emakalat.com ŞİÎ-SÜNNÎ POLEMİĞİNDE EBÛ TÂLİB VE DİNÎ KONUMU Halil İbrahim Bulut, Araştırma Yayınları, Ankara, Nisan 2011,

Detaylı

KUR'ÂN SÖZLÜĞÜ. Âyet. Cem u l-kur ân

KUR'ÂN SÖZLÜĞÜ. Âyet. Cem u l-kur ân KUR'ÂN SÖZLÜĞÜ Âyet Sözlükte "açık alâmet, işâret, emâre, iz ve nişâne" demektir. Çoğulu ây ve âyât'tır. Allah'ın varlığına delâlet eden şeylere ve peygamberlerin hak olduğunu ispat eden mucizelere de

Detaylı

TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır.

TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır. TECVİD TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır. Peygamberimiz(sav): Allah Kur an ı indirildiği gibi okuyanı sever. buyurarak bu tarz okuyuşu teşvik etmiştir. Kur an-ı Kerim de Allah; Kuranı açık açık, tane

Detaylı

International Journal of Science Culture and Sport (IntJSCS) September 2013; 1(3) ISSN : 2148-1148 Received : 03.08.2013 Published : 01.09.

International Journal of Science Culture and Sport (IntJSCS) September 2013; 1(3) ISSN : 2148-1148 Received : 03.08.2013 Published : 01.09. International Journal of Science Culture and Sport (IntJSCS) September 2013; 1(3) ISSN : 2148-1148 Received : 03.08.2013 Published : 01.09.2013 Muhammed İbn Cerir et-taberi de Nesh Konusu1 Dr. Yunus ABDURAHİMOĞLU

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN OKUMA VE TECVİD IV ILH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN OKUMA VE TECVİD IV ILH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN OKUMA VE TECVİD IV ILH 202 4 2+0 2 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Türkçe Lisans Dersin Türü Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

Kur'an-ı Kerim Öğretiminde Yeni Bir Yaklaşım: Ses Temelli Elifbâ Yöntemi

Kur'an-ı Kerim Öğretiminde Yeni Bir Yaklaşım: Ses Temelli Elifbâ Yöntemi Kur'an-ı Kerim Öğretiminde Yeni Bir Yaklaşım: Ses Temelli Elifbâ Yöntemi EDAM Birdirbir Kitaplığı: 37 Kur'an-ı Kerim Öğretiminde Yeni Bir Yaklaşım: Ses Temelli Elifbâ Yöntemi Editör Hatice Işılak Durmuş

Detaylı

Makbul Re y Tefsirinin Yöneldiği Farklı Alanlar. The Different Fields Twords That The Commentary By Judgement Has Gone

Makbul Re y Tefsirinin Yöneldiği Farklı Alanlar. The Different Fields Twords That The Commentary By Judgement Has Gone Ahmet ALABALIK *1 Özet Bilindiği üzere re y tefsiri makbul ve merdut olmak üzere iki kısma ayrılır. Bu makalede makbul olan re y tefsirlerindeki farklı yönelişleri ele aldık. Nitekim re y tefsiri denildiğinde

Detaylı

TASHİH-İ HURUF (KUR' AN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA) HİZMET İÇİ EĞİTİM KURSU PROGRAMI

TASHİH-İ HURUF (KUR' AN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA) HİZMET İÇİ EĞİTİM KURSU PROGRAMI T.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Program Geliştirme Daire Başkanlığı TASHİH-İ HURUF (KUR' AN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA) HİZMET İÇİ EĞİTİM KURSU PROGRAMI Ankara 2011 1 TASHİH-İ

Detaylı

1- el-kavaidul- esasiyye lil- Lugatil-arabiyye (Arapça), Seyyid Ahmet el-haşimi.

1- el-kavaidul- esasiyye lil- Lugatil-arabiyye (Arapça), Seyyid Ahmet el-haşimi. القواعد كتب A-GRAMER KİTAPLAR 1- el-kavaidul- esasiyye lil- Lugatil-arabiyye (Arapça), Seyyid Ahmet el-haşimi. 2- Mebâdiul-arabiyye (I-IV Cüz ) Arapça, Muallim REŞİT, eş-şartuni. 3- Câmiud-durûsil-arabiyye

Detaylı

Kur an Kıraatlarının Yedi Vechi ne Dâir

Kur an Kıraatlarının Yedi Vechi ne Dâir Kur an Kıraatlarının Yedi Vechi ne Dâir Müellif :Muhammed Zahid El-Kevseri Dipnotlar & tercüme: Abdullah HİÇDÖNMEZ Tarih, asırlar boyunca Ümmeti Muhammed in Kur an ı Kerim in ezberlenip ezberletilmesine,

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN II İLH 338 6 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin Koordinatörü

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : DİNLER ARASI İLİŞKİLER Ders No : 0070040203 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

HADİS ARAŞTIRMA METODU

HADİS ARAŞTIRMA METODU 1 1. Hadisi Konusuna Göre Arama HADİS ARAŞTIRMA METODU Aradığımız hadisin hangi konuya ait olduğunu bildiğimizde konularına göre tertip edilmiş hadis kitaplarında rahatlıkla bulabiliriz. Ancak aradığımız

Detaylı

DİN EĞİTİMİ ALANI KUR AN-I KERİM TİLÂVETİ VE TASHİH-İ HURUF EĞİTİMİ-1 KURS PROGRAMI

DİN EĞİTİMİ ALANI KUR AN-I KERİM TİLÂVETİ VE TASHİH-İ HURUF EĞİTİMİ-1 KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü DİN EĞİTİMİ ALANI KUR AN-I KERİM TİLÂVETİ VE TASHİH-İ HURUF EĞİTİMİ-1 KURS PROGRAMI ANKARA, 2018 İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI... 1 PROGRAMIN

Detaylı

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri 1 ) İlahi kitapların sonuncusudur. 2 ) Allah tarafından koruma altına alınan değişikliğe uğramayan tek ilahi kitaptır. 3 ) Diğer ilahi

Detaylı

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ. : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (0212) 521 81 00 : abulut@fsm.edu.tr

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ. : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (0212) 521 81 00 : abulut@fsm.edu.tr AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ 1. Adı Soyadı : Ali Bulut İletişim Bilgileri Adres : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (01) 51 81 00 Mail : abulut@fsm.edu.tr. Doğum - Tarihi : 1.0.1973

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR V İLH 403 7 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK NORMAL ÖĞRETİM DERS PLANI VE İÇERİKLERİ (2014-2015 Akademik Yılı)

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK NORMAL ÖĞRETİM DERS PLANI VE İÇERİKLERİ (2014-2015 Akademik Yılı) KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK NORMAL ÖĞRETİM DERS PLANI VE İÇERİKLERİ (2014-2015 Akademik Yılı) ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI GÜZ YARIYILI (BİRİNCİ KUR) Y. YIL ÖN KOŞUL DERSİN

Detaylı

T.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ (Program Geliştirme Daire Başkanlığı) KIRÂAT (Aşere-Takrîb) EĞİTİM PROGRAMI

T.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ (Program Geliştirme Daire Başkanlığı) KIRÂAT (Aşere-Takrîb) EĞİTİM PROGRAMI T.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ (Program Geliştirme Daire Başkanlığı) KIRÂAT (Aşere-Takrîb) EĞİTİM PROGRAMI ANKARA 2014 1 Bu eğitim programının Kırâat (Aşere-Takrîb) kurslarında

Detaylı

HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI DİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 46 5. HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 5.1. HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Hadis; Peygamberimizin söz,

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KUR AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ II

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KUR AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ II DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KUR AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ II DKB205 3 1+2 2 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze /

Detaylı

Birden fazla umre yapmanın hükmü ve iki umre arasındaki süre ne kadar olmalıdır? Muhammed Salih el-muneccid

Birden fazla umre yapmanın hükmü ve iki umre arasındaki süre ne kadar olmalıdır? Muhammed Salih el-muneccid Birden fazla umre yapmanın hükmü ve iki umre arasındaki süre ne kadar olmalıdır? حكم تكر لعمر م يكو بينهما ] تريك Turkish [ Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza

Detaylı

Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları

Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları 1 Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları 1. Kur an okuyan kimsenin, Kıraatini lahni celi den kurtaracak kadar Kur an-ı Tecvid üzere okumasının hükmü.? a) Vacip b) Sünnet c) Farz-ı Kifaye d) Farz-

Detaylı

Question. Muhammed b. el-hasan el-saffar, müfevvizenin temsilcilerinden miydi?

Question. Muhammed b. el-hasan el-saffar, müfevvizenin temsilcilerinden miydi? Question Muhammed b. el-hasan el-saffar, müfevvizenin temsilcilerinden miydi? Answer: Muhammed b. el-hasan el-saffar ın gulat ve müfevvize olmadığını birkaç delil ve karineye dayanarak söyleyebiliriz:

Detaylı

Ebû Dâvûd un Sünen i (Kaynakları ve Tasnif Metodu) Mehmet Dinçoğlu

Ebû Dâvûd un Sünen i (Kaynakları ve Tasnif Metodu) Mehmet Dinçoğlu Ebû Dâvûd un Sünen i (Kaynakları ve Tasnif Metodu) Mehmet Dinçoğlu Cilt/Volume: II Sayı/Number: 1 Yıl/Year 2016 Meridyen Derneği hadisvesiyer.info Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları 2012, 472 sayfa.

Detaylı

İmam-ı Muhammed Terkine ruhsat olmayan sünnettir der. Sünnet-i müekkededir.[6]

İmam-ı Muhammed Terkine ruhsat olmayan sünnettir der. Sünnet-i müekkededir.[6] K U R B A N Şartlarını hâiz olub,allah a yaklaşmak amacıyla kesilen kurban;hz. Âdem in çocuklarıyla başlayıp [1],Hz. İbrahim-in oğlu İsmail-in kurban edilmesinin emredilmesi[2],daha sonra onun yerine koç

Detaylı

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 14 Sayı 2 Temmuz-Aralık 2014 T. C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 2014 (14/2)

Detaylı

HADİS TARİHİ VE USULÜ (İLH1007)

HADİS TARİHİ VE USULÜ (İLH1007) DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. HADİS TARİHİ VE USULÜ (İLH1007) KISA

Detaylı

Lisans Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 1994. Y. Lisans S. Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler /Temel İslam Bilimleri/Hadis 1998

Lisans Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 1994. Y. Lisans S. Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler /Temel İslam Bilimleri/Hadis 1998 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı ve Soyadı :Muammer BAYRAKTUTAR 2. Ünvanı : Yrd. Doç. Dr. 3. Görevi : Öğretim Üyesi/Dekan Yrd. 4. Görev Yeri : Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 5. İletişim : muammerbayraktutar@hotmail.com

Detaylı

Tefsire Etki Eden Kırâat Farklılıkları Bakımından Yûsuf Sûresi

Tefsire Etki Eden Kırâat Farklılıkları Bakımından Yûsuf Sûresi TEFSİRE ETKİ EDEN KIRÂT FARKLILIKLARI BAKIMINDAN YÛSUF SÛRESİ YALOVA SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ 231 Tefsire Etki Eden Kırâat Farklılıkları Bakımından Yûsuf Sûresi Fatih CANKURT 1 * Özet Kur ân-ı Kerîm, Hz.

Detaylı

İÇİNDEKİLER KISALTMALAR...10 ÖNSÖZ...12 GİRİŞ...16 I- İSRÂ VE MİRAÇ KELİMELERİNİN MANALARI...16 II- TARİH BOYUNCA MİRAÇ TASAVVURLARI...18 A.

İÇİNDEKİLER KISALTMALAR...10 ÖNSÖZ...12 GİRİŞ...16 I- İSRÂ VE MİRAÇ KELİMELERİNİN MANALARI...16 II- TARİH BOYUNCA MİRAÇ TASAVVURLARI...18 A. İÇİNDEKİLER KISALTMALAR...10 ÖNSÖZ...12 GİRİŞ...16 I- İSRÂ VE MİRAÇ KELİMELERİNİN MANALARI...16 II- TARİH BOYUNCA MİRAÇ TASAVVURLARI...18 A. Eski Kavimlerde Miraç...18 1. Çeşitli Kabile Dinleri...19 2.

Detaylı

KURAN YOLU- DERS 3. (Prof.Dr. Mehmet OKUYAN ın Envarul Kuran isimli 3 no lu dersinin ilk 50 dakikasının özeti)

KURAN YOLU- DERS 3. (Prof.Dr. Mehmet OKUYAN ın Envarul Kuran isimli 3 no lu dersinin ilk 50 dakikasının özeti) KURAN YOLU- DERS 3 (Prof.Dr. Mehmet OKUYAN ın Envarul Kuran isimli 3 no lu dersinin ilk 50 dakikasının özeti) DERSTE GEÇEN KAVRAMLAR 1) Mübin : Açık ve Açıklayan. Kur an ın sıfatlarındandır. Kur an sadece

Detaylı

Acaba İslam dini Kadın ın sünnet olması doğrultusunda bir destur vermiş midir?

Acaba İslam dini Kadın ın sünnet olması doğrultusunda bir destur vermiş midir? Acaba İslam dini Kadın ın sünnet olması doğrultusunda bir destur vermiş midir? Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla Acaba İslam dini Kadın ın sünnet olması doğrultusunda bir destur vermiş midir? Kısacası

Detaylı

el-itticâhâtü L-MÜNHARİFE FÎ TEFSÎRİ L-KUR ÂN İ L-KERÎM DEVÂFİ UHÂ VE DEF UHÂ

el-itticâhâtü L-MÜNHARİFE FÎ TEFSÎRİ L-KUR ÂN İ L-KERÎM DEVÂFİ UHÂ VE DEF UHÂ el-itticâhâtü L-MÜNHARİFE FÎ TEFSÎRİ L-KUR ÂN İ L-KERÎM DEVÂFİ UHÂ VE DEF UHÂ Muhammed Hüseyin ez-zehebî, Mektebetü Vehbe, 3. Basım, 1406/1986, 112 s. Harun ABACI* Bu kitapta yazar, eski ve yeni yazılmış

Detaylı

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır. İslam çok yüce bir dindir. Onun yüceliği ve büyüklüğü Kur an-ı Kerim in tam ve mükemmel talimatları ile Hazret-i Resûlüllah (S.A.V.) in bu talimatları kendi yaşamında bizzat uygulamasından kaynaklanmaktadır.

Detaylı

Hasan TUĞ. Özet: Anahtar Kelimeler: Sahabe, Kur ân, Tefsir.

Hasan TUĞ. Özet: Anahtar Kelimeler: Sahabe, Kur ân, Tefsir. Hasan TUĞ Özet: Kur ân ı Kerim in başlıca emirlerinden ve Hz. Peygamber (s.a.v) in aslî vazifelerden biri de tebliğ etme vazifesidir. Yani bu görevin kapsamı Kur ân ı açıklamak ve insanlara ulaştırmaktır.1

Detaylı

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 13 Sayı 2 Temmuz-Aralık 2013 T. C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 2013 (13/2)

Detaylı

UYGULAMALARI HASAN UÇAR * Ondokuz May s Üniversitesi lahiyat Fakültesi Dergisi, 2013, say : 35, ss. 171 187. OMÜ FD 171

UYGULAMALARI HASAN UÇAR * Ondokuz May s Üniversitesi lahiyat Fakültesi Dergisi, 2013, say : 35, ss. 171 187. OMÜ FD 171 ARAPDLBELÂGATINDAELKAVLUB L MÛCBVEKUR ÂNIKERÎM DEK UYGULAMALARI HASANUÇAR * i * Yrd.Doç.Dr.,AksarayÜnv.slamilimlerFak.[hasanucar@aksaray.edu.tr] OndokuzMaysÜniversitesi lahiyatfakültesidergisi, 2013,say:35,ss.171187.

Detaylı

Abdest alırken kep ve şapka veya kufiyenin üzerini mesh etmenin hükmü. Muhammed Salih el-muneccid

Abdest alırken kep ve şapka veya kufiyenin üzerini mesh etmenin hükmü. Muhammed Salih el-muneccid Abdest alırken kep ve şapka veya kufiyenin üzerini mesh etmenin hükmü ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 202-433 ح م ملسح القبعة والكوفية

Detaylı

Avrupa İslam Üniversitesi İSLAM ARAŞTIRMALARI. Journal of Islamic Research البحوث االسالمية

Avrupa İslam Üniversitesi İSLAM ARAŞTIRMALARI. Journal of Islamic Research البحوث االسالمية Avrupa İslam Üniversitesi İSLAM ARAŞTIRMALARI Journal of Islamic Research البحوث االسالمية Yıl 3 Sayı 1 Mayıs 2010 .. / Özet: Hadislerin anlaşılmasında aklın putlaştırılması Batıyla geniş bir etkileşim

Detaylı

MŞÜ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV CETVELİ

MŞÜ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV CETVELİ 6.1.017 SALI 5.1.017 PAZARTESİ MŞÜ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ 017-018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV CETVELİ Sınavlar Tarih Sıra Saat Program Sınav Adı 1 3 4 5 6 7 8 Sınıflar öğrenci sayıları

Detaylı

KUR AN-I KERİM SINAV SORULARI

KUR AN-I KERİM SINAV SORULARI KUR AN-I KERİM SINAV SORULARI 1. DÜZEY 1.Aşağıdakilerden hangisi Kur an-ı Kerim in tevatür yoluyla gelmiştir ifadesinin tanımıdır? A) Doğru söyleyen insanlar tarafından nakledilmesi. B) Her asırda yalan

Detaylı

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TEFSİR II Ders No : 0070040090 Teorik : 4 Pratik : 0 Kredi : 4 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi

Detaylı

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15 İçindekiler Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15 Ebû Mansûr el-mâtürîdî 1. Hayatı 21 2. Siyasî ve İlmî Çevresi 25 3. İlmî Şahsiyeti 28 4. Eserleri 31 4.1. Kelâm ve Mezhepler Tarihi 31 4.2.

Detaylı

İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM FORMASYONLU İLAHİYAT MÜFREDATI (ILY)

İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM FORMASYONLU İLAHİYAT MÜFREDATI (ILY) İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM FORMASYONLU İLAHİYAT MÜFREDATI (ILY) 1.YIL / 1. YARIYIL 1.YIL / 2. YARIYIL ILY101 Kur'ân-ı Kerîm (Tashîh-i Hurûf)-I 2 0 2 3 Z ILY102 Kur'ân-ı Kerîm (Tashîh-i Hurûf)-II

Detaylı

Tefsir, Te vil, Terceme ve Meal Kelimelerinin Anlamı:

Tefsir, Te vil, Terceme ve Meal Kelimelerinin Anlamı: Tefsir, Te vil, Terceme ve Meal Kelimelerinin Anlamı: 1) Tefsir: Tefsir kelimesi Fesera veya taklib tarikiyle Sefera köklerinden gelmektedir. Tef il babından olan tefsir kelimesinin bu iki kökten de türemiş

Detaylı

Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları Yayın No. 756 İSAM Yayınları 202 İlmî Araştırmalar Dizisi 90 Her hakkı mahfuzdur.

Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları Yayın No. 756 İSAM Yayınları 202 İlmî Araştırmalar Dizisi 90 Her hakkı mahfuzdur. Mustafa Bülent Dadaş, Dr. 1979 da Adana da doğdu. Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ni bitirdi (2002). Aynı üniversitenin Sosyal Bilimler Enstitüsü nde Mecelle de Bulunan Hukuk-Dil İlişkisine Yönelik

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TÜRK DİLİ I Ders No : 00700400 : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul

Detaylı

HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI

HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI ŞEYH MUHAMMED NASIRUDDİN EL-ELBANİ 1 KİTAB VE SÜNNETE DAVET YAYINLARI 1435 HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI ŞEYH MUHAMMED NASIRUDDİN EL-ELBANİ irtibat kitabvesunnet@gmail.com

Detaylı

Yedi Harf Meselesi. Harun Öğmüş* Giriş

Yedi Harf Meselesi. Harun Öğmüş* Giriş İslâm Araştırmaları Dergisi, Sayı 24, 2010, 1-23 Yedi Harf Meselesi Harun Öğmüş* The Problem of al-ahruf al-sab a One of the most problematic topics in the history of the Qur an is al-ahruf alsab a. Various

Detaylı

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 12 Sayı 1 Ocak-Haziran 2012 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 2012 (12/1) Ocak-Haziran

Detaylı

TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 3. TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 3.1. TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Allah ın (c.c.) muradını, beşerin idraki oranında ortaya koymaya çalışan tefsir;

Detaylı

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü *BE5FBY8BV* Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı Başkanlığı Sayı :27306776/100/ 10770 30/01/2018 Konu :Eğitim - Öğretim İşleri (Genel)

Detaylı

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 10 Sayı 1 Ocak-Haziran 2010 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ISSN: 1303-3670 Sahibi

Detaylı

İSMAİL DURMUŞ PROFESÖR

İSMAİL DURMUŞ PROFESÖR İSMAİL DURMUŞ PROFESÖR ÖZGEÇMİŞ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU 26.05.2014 Adres : İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi İcadiye-Bağlarbaşı Caddesi, No: 40 34662 Üsküdar/İstanbul Telefon E-posta : : 2164740860-1226 Doğum

Detaylı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI MESLEKİ BİLGİLER SEVİYE TESPİT SINAVI (2018-DİB-MBSTS) 7 NİSAN 2018 Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin

Detaylı

Abdullah b. Abdurrahman el-cibrîn

Abdullah b. Abdurrahman el-cibrîn RAMAZAN GECELERİNDE KILINAN NAMAZIN CEMAATLE EDÂSININ MEŞRULUĞU ] ريك Turkish [ Türkçe Abdullah b. Abdurrahman el-cibrîn Terceme: Muhammed Şahin Tetkik: Ali Rıza Şahin 2011-1432 وعية اجلماعة يف قيام رمضان»

Detaylı

YEDİ HARF NEDİR?* M. Zâhid el-kevserî / Çev. Yunus EKİN**

YEDİ HARF NEDİR?* M. Zâhid el-kevserî / Çev. Yunus EKİN** sakarya üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi 6 / 2002 tefsir YEDİ HARF NEDİR?* M. Zâhid el-kevserî / Çev. Yunus EKİN** İslâm ın doğuşundan günümüze kadar tarih, ezberlenmesi, ezberletilmesi, öğretimi

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : İslam Tarihi Kaynakları I Ders No : 80020030 : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 0 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

Question. Kadir gecesi yalnız bir gece midir yoksa bir geceden fazla mıdır? Gündüz de kadir gecesinden. sayılır mı?

Question. Kadir gecesi yalnız bir gece midir yoksa bir geceden fazla mıdır? Gündüz de kadir gecesinden. sayılır mı? Question Kadir gecesi yalnız bir gece midir yoksa bir geceden fazla mıdır? Gündüz de kadir gecesinden sayılır mı? Answer: Kadir gecesi, mübarek ve önemli bir gecedir. Kur'an'ın nassıyla ramazan ayının

Detaylı

İÇİNDEKİLER. G r 17 I. YÖNTEM ve KONUNUN SINIRLANDIRILMASI 17 II. TERMİNOLOJİ 23

İÇİNDEKİLER. G r 17 I. YÖNTEM ve KONUNUN SINIRLANDIRILMASI 17 II. TERMİNOLOJİ 23 İÇİNDEKİLER KISALTMALAR 11 ÖNSÖZ 13 G r 17 I. YÖNTEM ve KONUNUN SINIRLANDIRILMASI 17 II. TERMİNOLOJİ 23 B r nc Bölüm KLASİK İSLÂMÎ PARADİGMA ve ORYANTALİST PARADİGMA 25 I. ORYANTALİST PARADİGMA ve KURUCU

Detaylı