BĠLĠMSEL ARAġTIRMA VE PROJE

Transkript

1

2 BĠLĠMSEL ARAġTIRMA VE PROJE Prof. Dr. Mehmet AY Kepez/Çanakkale 04 Temmuz 2010

3 Bilim Nedir? Bilimsel bilgiyi üretme ve kullanma işlevi! Bilimsel bilgi nedir? Bilimsel yöntemler kullanarak sağlanan değerlendirilebilir/anlamlı veriler!

4 Bilimin Amacı Nedir? Tanımlanabilir olgu bulma! Olgunun farkına varıp açıklayabilme! Olguyu olumlu yönde denetleyebilme!

5 Bilimin Araçları Nelerdir? 1. Kuram Bağımlı 2. Değişken Bağımsız Ara GÖZLEM 3. İlişki İlişkilendirme Sebep-sonuç Deneysel Yarı deneysel DENEY

6 Bilimin Araçları Nelerdir? 4. Hipotez/denence 5. Hipotez test etme/denencelerin sınanması 6. Sayısallaştırma 7. Veri/data 8. Bulgu

7 Ölçme Neden Gereklidir? Analiz yapabilmek/indirgemek Sayı dilinde tercüme yapabilmek Görünmeyeni görebilmek

8 Ölçme Araçlarının Özellikleri Nelerdir? Evrensel geçerlilik Tekrarlanabilirlik Güvenilirlik

9 İstatistik Neden Gereklidir? Verilerin anlamlı sonuçlara dönüştürülmesi için gereklidir. Normal dağılım

10 Veri Türleri ve Değişkenler Sınıflama/Nominal Ordinal Sıralama Dereceleme Kategorik Eşit aralıklı Oranlı EĢit Aralıklı Sürekli

11 Sonuçlar/Bulgular Mutlak ve Kesin midir? Kuram Varsayım/Denence-Hipotez deneme Varsayım Yenileme DoğrulanmıĢ Veri-Bulgu

12 Bilim Günlük YaĢamın Neresindedir? * Etkililik * Verimlilik Girdiler ĠĢleme Süreci Çıktı- Ürün Geri Bildirim

13 Proje Nedir? Ne, Niçin Kiminle Ne Zaman Nasıl Nerede : Amaç/Ürün : Ekip/Yönetici : Başlangıç/Bitiş Tarihleri Takvim/İş Akışı : Yöntem/Süreç/İşleyiş : Yapılacak İşler Listesi»Yapılacak işler, tarihler, yer, sorumlular çizelgesi, malzeme ve satın alma, ölçmeler, sayısallaştırma Ne Kadar Ne Oldu : Bütçe : Sonuç/Değerlendirme» Sonuç/Ürün Ölçümlerin Analizi» Etkililik: Hedefe ne ölçüde ulaşıldı?» Verimlilik: Sonuç ve maliyetlerin birlikte değerlendirilmesi

14 Proje yapmaya karar verdikten sonra; Proje konusu bulma, Hayal gücü, Araştırma, Birikim süreçleri, Projenin yürütülmesi, Rapor yazımı, Değerlendirme süreçleri takip edilir.

15 Proje Nedir? Ne, Niçin: Amaç / Ürün Hizmet Somut Ürün Ölçülebilir Çözüm Net Tanım

16 Proje Nedir? KİMİNLE: PROJE EKİBİ Yönetici Ekip Üyelerinin Özellikleri/İsimleri Görev Dağılımı İstihdam Edilecek Kişiler Özellikleri Görev Tanımları Kişi/Saat Maliyetleri

17 Proje Nedir? NE ZAMAN: PROJENİN SÜRESİ Başlangıç/Bitiş Tarihleri Ara Aşamaların Tarihleri

18 Proje Nedir? NASIL - NEREDE: Yöntem/Süreç/ĠĢleyiĢ Yapılacak ĠĢler Listesi ĠĢ AkıĢı/Etkinlik ġeması ĠĢler Tarihler Yer Sorumlular Malzeme/Satın alma Geri Bildirim Yolları (Sayısallaştırma/Ölçme)

19 Proje Nedir? NE KADAR: İş akış şemasının maliyetlerinin çıkartılması Ek giderler (varsa) eklenmesi (K.D.V. gibi) %20 lik hata payı eklenmesi Toplam ve kalemlere göre maliyetlerin hesaplanması

20 Proje Nedir? NE OLDU: DEĞERLENDĠRME Sonuçların ölçülmesi Süreç ve sonuçlara ait ölçümlerin analizi Etkililik : Amaçlara ne ölçüde ulaģıldı? Verimlilik : Bu sonuç bu maliyetle karģılaģtırıldığında durum nedir? Rapor yazılması

21 Proje Nedir? zaman PROJE kaynaklar Görev ve faaliyetler

22 Sonuç olarak!!! Proje çalışmaları toplumsal yarar sağlamaya dönük olmalıdır. Projeler yaratıcı, bilimsel, uygulanabilir, açık ve anlaşılır olmalıdır. Projelerde, problemin tanımı, amacı, hedefleri ve faaliyetleri arasında anlamlı ilişki kurulmalıdır. Projeler sürdürülebilir olmalıdır. Projeler, proje hazırlayanların özgün eseri olmalı ve daha önce herhangi bir yarışmaya katılmamış olmalıdır. Projeler, alanında yeni, özgün ve estetik bakış açısı getirmelidir. Proje sonucunda, proje amaç ve hedeflerine ulaşıldığı bilimsel olarak gösterilmelidir.

23 PROJESİ PROJE YÖNETİMİ MEKANİZMALARI GRUBU PROJE DETAYLARI TABLOSU Etkinlik No Etkinlikler Sorumlular Yer Malzemeler Maliyet Bağış Miktarı Bağışta Bulunan TOPLAM

24 PROJE DOKÜMANTASYONU KULLANIM KILAVUZU Proje Dokümantasyonu aşağıdaki belgelerden oluşmaktadır : KAPAK SAYFASI AMAÇ ETKĠNLĠK SAYFASI PLANLAMA TABLOSU PROJE DETAYLARI TABLOSU DEĞERLENDĠRME FORMU KAPAK SAYFASI : Projenin adı yazılı olan kapak sayfasının ilgili bölümlerine, Grubunuzun Adını ve Grup üyelerinizin isim- soyad ve iletişim bilgilerini kaydediniz. AMAÇ ETKĠNLĠK SAYFASI : Bu sayfada grubunuzun Amaçları ve Etkinlikleri yazmanız için iki ayrı bölüm mevcuttur. Amaçlar bölümüne grubunuzun, ulaşmak istediği hedefleri, çalışmalarınızın sonucunda ortaya çıkaracağınız ürün ve hizmetleri listeleyiniz. Etkinlikler bölümünde ise, amaçlar bölümünde sıraladığınız hedeflere/ürünlere ulaşabilmek için yapmayı düşündüğünüz etkinlikleri / faaliyetleri listeleyiniz. PLANLAMA TABLOSU : Öncelikle Tablonun adının yazdığı başlığın noktalı bölümüne grubunuzu adını kaydedin. Amaç Etkinlik sayfasının Etkinlikler bölümünde listelemiş olduğunuz etkinlikleri, Planlama Tablosunun Etkinlikler sütununa sıralayın. Her bir etkinliğin, P satırı ile etkinliği gerçekleştirmeyi planladığınız tarihin kesiştiği alanı karalayarak doldurun. Etkinliklerin fiilen gerçekleşmelerinin ardından da, her bir etkinliğin G satırı ile etkinliğin gerçekleştiği tarihin kesiştiği alanı karalayarak doldurun. PROJE DETAYLARI TABLOSU : Öncelikle Tablonun adının yazdığı başlığın noktalı bölümüne grubunuzu adını kaydedin. Amaç Etkinlik sayfasının Etkinlikler bölümünde listelemiş olduğunuz etkinlikleri, Proje Detayları Tablosunun Etkinlikler sütununa sıralayın. Ardından her bir etkinliğin, sorumlularını, düzenleneceği yeri, gerekli malzemelerini ve düşünülen maliyetini tablonun ilgili bölümlerine kaydedin. DEĞERLENDĠRME FORMU : Öncelikle Formun adının yazdığı başlığın noktalı bölümüne grubunuzu adını kaydedin. Grubunuzun her bir etkinliğini, formda yazan beş parametreye göre, 1 den 5 e kadar olan puanlardan uygun olanı seçerek işaretleyin. Toplam puanınızı formun alt kısmına kaydedin. NOT : Proje dokümantasyonu hazırlanırken kullanılan belgeleri, gerekli olduğunda çoğaltarak kullanabilirsiniz.

25 Bilimsel Araştırma Projesi Yaparken TÜBİTAK YÖNERGELERİ

26 TÜBİTAK > BİDEB İletişim / Bilgi Edinme Yardım Site Haritası English BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI (BİDEB) BİDEB, bilim ve teknoloji üretebilen; ürettiği bilim ve teknolojiyi toplumsal ve ekonomik faydaya dönüştürebilen; dünya bilim ve teknolojisine katkıda bulunan saygın bir Türkiye'nin yaratılması için vazgeçilmez bir öneme sahip olan bilim insanlarının sayı ve niteliğinin artmasına yardımcı olmak amacıyla, bu kesime yönelik destekleyici ve teşvik edici çeşitli programları ve etkinlikleri yürüten TÜBİTAK birimidir. Bilim insanlarının, araştırmacıların yetiştirilmeleri ve geliştirilmeleri için olanaklar sağlamak; bu amaçla ödüller vermek, öğrenim ve öğrenim sonrasında üstün başarısıyla kendini gösteren gençleri izleyerek onların yetişme ve gelişmelerine yardım etmek ve bu amaçla burslar vermek, yarışmalar düzenlemek ve yayınlar yapmak, BİDEB'in ana görevleridir. BİDEB olarak, bu misyonumuz doğrultusunda, bir yandan mevcut bilim insanlarımızı ve bilim insanı olma yolundaki gençlerimizi desteklemeye yönelik programlar yürütürken, bir yandan da bunlara paralel olarak, gelecekte bilim insanı olma potansiyeline sahip çocuklarımızı ve gençlerimizi ortaya çıkarabilmek ve teşvik etmek üzere çeşitli bilimsel yarışmalar düzenliyoruz.

27 2209 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ YURT İÇİ/YURT DIŞI ARAŞTIRMA PROJELERİ DESTEKLEME PROGRAMI AMAÇ: Üniversitelerimizin Doğa Bilimleri, Mühendislik ve Teknoloji, Tıbbi Bilimler, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler alanlarıyla ilgili bölümlerde öğrenim görmekte lisans öğrencilerini projeler yoluyla araştırma yapmaya teşvik etmek BAŞVURU KOŞULLARI, DESTEK SÜRESİ ve MİKTARLARI: Proje önerileri birden fazla öğrenci tarafından hazırlanmışsa öğrencilerden biri Proje Yürütücüsü olarak TÜBİTAK a karşı sorumludur. Bu programdan desteklenmiş fakat henüz başvuru tamamlanmamış bir projede görev yapan öğrenci/öğrenciler yeni bir başvuru yapamaz. Projeler en çok bir yıllık süre boyunca desteklenir. Destek süresinin başlangıcından itibaren ilk dört ay içinde projedeki gelişmeleri anlatan bir ara rapor, destek süresinin bitiminden önce kesin rapor TÜBİTAK- BİDEB e verilir Yılı için öngörülen destek miktarı proje başına en çok TL dir. SON BAŞVURU TARİHİ: Online başvuru süresi: 11 Ocak Mart 2010

28 LİSANS VE LİSANS ÖNCESİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERE YÖNELİK BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ DESTEKLEME PROGRAMI Üniversite öğretim üyeleri ya da alanlarında en az 10 yıl deneyimi olan araştırmacıların, İlk ve ortaöğretim öğretmenlerine yönelik olarak yapmayı planladıkları bilim danışmanlığı seminerleri ve benzeri toplantılar, İlk ve ortaöğretim öğrencileriyle lisans öğrencilerinden üstün başarı gösterenleri çalışmalar yapmak, yönlendirmek ve çalışmalarına katkıda bulunmak amacıyla düzenlenecek bilim kampları, doğa eğitimleri, teorik ve uygulamalı yaz ve kış bilim okulları desteklenir Başvuru Formu

29 DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ (%)-Yüzdeler değişebilir!... Özgünlük ve Yaratıcılık (% 35) Bilimsel Yöntem (%20) Tutarlılık ve Katkı (%10) Özümseme ve Hâkimiyet (%10) Uygulanabilirlik (%10) Kaynak Taraması (%5) Sonuç ve Açıklık (%10) TOPLAM (%100)

30 YARIŞMANIN TEMEL AMACI Genç beyinlerin bilimsel düşünmeye teşvik edilmesi, Geleceğin bilim insanı olma potansiyeline sahip gençlerin keşfedilmesi.

31 PROJENİN HEDEFLERİ Öğrencileri Matematik ve Fen Bilimleri alanlarında yaratıcılığa teşvik etmek, Öğrencilerin gizli kalmış yeteneklerinin desteklenerek geliştirilmesine ortam hazırlamak, Ülkenin geleceğini yönlendirecek, bilimsel alanlarda özgün ve farklı düşünceler ortaya koyabilen, özgüveni gelişmiş bireyler yetiştirilmesine katkıda bulunmaktır.

32 DEĞERLENDİRME Öğrencinin fikri Basit fakat ilginç ve pratik bir çözüme yönelik olabilir Üniversite desteği olabilir fakat bilgi alma ya da laboratuvar kullanma ile sınırlı olmalıdır.

33 PROJE RAPORU Proje Adı Proje Amacı Giriş Benzer çalışmalardan ayırt edici yön Yöntem Nerede? Kimin tarafından? Ne kadar sürede? Kaç kez? Nasıl? vs. Veri çizelgeleri, grafikler, analiz hesaplamalar (en uygun gösterim yöntemi ile) Sonuçlar ve tartışma - Sayısal/sözel, grafik gösterim. Sınırlılıklar, etkililik, öneriler. Kaynaklar

34 TÜBİTAK uyarıyor!!! Orijinallik ve yaratıcılık Beceri, dikkat ve özen Çalışma süreci İlişkilendirme ve açıklık Etik

35 Konu Seçimi Orijinal, yeni olabilir ama öğrenciye ait olmalı. Merak, araştırma, uzmanlardan bilgi, kritik düşünce, yaratıcılık ve azim..!

36 İlgili Öğrenciler,Öğretmenler Ebeveynler için; Ücretsiz 1000 in üzerinde Bilimsel Proje Fikri Proje Rehberi Proje Cevapları ve Araçları

37 Çalıştaylarımın çoğunda sizin sitenize yönlendirme yaptım. Herkes projeler için fikir bulmak istiyor; siteniz harika! -Joyce Bervaldi, Board Üyesi, Florida Fen Öğretmenleri Kurumu ve eski müdürü( 10 yıl ), Güney Florida Bölgesel Bilim ve Mühendislik Fuarı, FL Science Buddies web siteniz hayatımı kurtarıyor! Böylesine değerli bir kaynak için teşekkürler. Hepimiz sizi çok tebrik ediyoruz. Sizin büyük yardımınız olmadan bu büyük işi başarabileceğimizi sanmıyorum. Tekrar teşekkürler! -Christina Bulbenko, Gardner Street Okulu, Los Angeles, CA

38 Bilimsel Araştırma İşleyişi (Projelendirme) Zaman çizelgesi (ne zaman?, ne kadar?...) Deneyleri planlama (nasıl?, ne ile? kiminle? ne kadara?..) Danışmanınızla fikir alışverişi (kiminle? Nasıl?...) Sonuçları inceleme (değerlendirme) Yazarken...Günlük tutabilirsiniz

39 Bilimsel Araştırma Raporu Başlık İçerik listesi Giriş Kaynak bilgisi Deneysel çalışma Sonuçlar ve tartışma Teşekkür