ÖZEL SANKO ÝLKOKULU KÜÇÜK YAȘ GRUBU MART AYI Eğitim-Öğretim Yılı

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÖZEL SANKO ÝLKOKULU KÜÇÜK YAȘ GRUBU MART AYI Eğitim-Öğretim Yılı"

Nesrin Gulden
5 yıl önce
İzleme sayısı:

1 ÖZEL SANKO ÝLKOKULU KÜÇÜK YAȘ GRUBU MART AYI Eğitim-Öğretim Yılı

2 MART Ayında Doğanlar AHMET BULUT BUĞLEM TAŞKESEN MEHMET CAN ÖZYAŞAR BEYAZ SARI SARI

3 Türkçe Dil Etkinliğinde Dünyamızı birçok canlıyla paylaşıyoruz. Bu canlıların büyük çoğunluğu da hayvanlardan oluşuyor. Hayvanların çeşitli yaşam bölgeleri olduğunu biliyorduk. Ancak daha detaylı incelemeler yaptık. Karada, suda, hem karada hem de su da yaşayan canlıları araştırdık. Bu hayvanlardan bazılarının maskelerini takıp taklitlerini yaptık ve arkadaşlarımızın doğru tahminde bulunmaları için ipuçları verdik. Öğrendiğimiz hayvanlardan bazılarını evimizde besleyebiliyoruz. İnsanlara alışık olan hayvanları evcil, insanlarla yaşamaya alışık olmayan hayvanları da vahşi hayvanlar olarak adlandırıyoruz. Bu hayvanların farklı yuvalarını ve yavrularını inceledik. Vahşi hayvanların ormanda yaşadığını biliyoruz. Eğer bizler doğamızı temiz tutup koruyamazsak bu hayvanların yuvalarını ve yaşam alanlarını ellerinden almış oluruz. Üstelik sadece hayvanlar için de değil ormanların biz insanlar için de oldukça önemli yeri olduğunu öğrendik. Bizlere hem temiz hava hem de farklı birçok besin sağlıyor. Bu nedenle doğamıza karşı artık daha dikkatli olmamız gerekiyor. Ülkemizin şehirlerini öğrenmeye devam ediyoruz. Bu ay sırada Trabzon şehri var. Sümela Manastırı, Uzungöl, hamsi, muhlama gibi yöresel özelliklerini inceledik. Bir de çok keyifli şarkıları ve kolbastı adında çok keyifli dansları varmış. Biz de sınıfta kolbastı oynamaya çalıştık, çok eğlendik. Anne Ördek ve Beş Küçük Yavru hikayesini ördekler, ağaç, kaya, köprü, boru materyallerini kullanarak önce kendimiz anlatmaya çalıştık. Daha sonra öğretmenimiz bize kendi hikayesini anlattı. Her birimizden çok farklı fikirler ortaya çıktı ve çok eğlendik. Kahvaltımızı yaptıktan sonra bahçemize çıktık. Etrafta mis gibi patlamış mısır kokusu vardı. Bu kokuyu takip ederek patlamış mısırları bulduk ve güzelce yedik. Bahçemizde güzelce patlamış mısırlarımızı yerken dikkatimizi ağaçlar çekti. Ağaçların üzeri bembeyaz çiçeklerle kaplanmıştı. Bir de baktık ki bu çiçekler patlamış mısırlara çok benziyordu. Ağaçların çiçek açmasının da ilkbahar mevsiminin gelmesinden dolayı olduğunu öğrendik. Artık havalar ısınıyor. Çiçekler açıyor ve doğamız artık uyanmaya başlıyor. Giydiğimiz kıyafetlerden, yediğimiz sebze meyvelere kadar birçok değişiklik bizleri bekliyor. Öğretmenimiz bize deyim adı altında bazı sözcük grupları söyledi. Bunlardan bazıları karnı zil çalmak, göz atmak gibi ifadelerdi. Bunların gerçek anlamlarını öğrendiğimiz zaman çok farklı anlamlara geldiklerini anladık ve günlük hayatımızda kullanmaya çalıştık. Karşılıksız ve içimizden gelerek yaptığımız her eyleme iyilik diyoruz. Bu kavramı

öğrendiğimiz zaman yaptığımız iyilikleri düşündük. Farkında olmadan birçok iyilik yapmışız. Her birimizin görünmez kovasındaki iyilikleri konuştuk.

4 öğrendiğimiz zaman yaptığımız iyilikleri düşündük. Farkında olmadan birçok iyilik yapmışız. Her birimizin görünmez kovasındaki iyilikleri konuştuk. Bu iyilikleri arkadaşlarımızla paylaşırken ne kadar mutlu olduğumuzu fark ettik. İyilik yapmaya ve kovalarımızı doldurmaya devam edeceğiz. Suyu boşa harcayan insanların dikkatini çekmek için okulumuzda bir yürüyüş düzenledik. Geleceği düşün suyu boşa harcama sloganı ile okulumuzda yürüyüş yaparak herkesin dikkatini çekmeyi başardık. Bu çalışmalarımızın yanı sıra hikaye okumayı da unutmuyoruz. İşte okuduğumuz bazı hikayeler: Minik Kuş Cesur Küçük Tavşan Orman Masalı Kırmızı Benekli Güzel Kelebek Köstebek ve Kartal Bahar Gelmiş Evden Gelen Hikayeler

Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliğinde Kas becerilerimizi geliştirmek amacı ile ellerimizi masaya koyup silecek gibi sağa sola çevirdik, boncukları kaşıkla tek tek şişeye taşıdık, ellerimizi birleştirip

5 Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliğinde Kas becerilerimizi geliştirmek amacı ile ellerimizi masaya koyup silecek gibi sağa sola çevirdik, boncukları kaşıkla tek tek şişeye taşıdık, ellerimizi birleştirip balık gibi hareket ettirdik, ellerimizi göğüs hizasında kaldırarak birbirine dayayıp bastır-bırak hareketlerini yaptık. Öğretmenlerimiz sınıfımızın tabanına 8 rakamını çizdi. Aynı bir yılana benziyordu. Bizler de 8 rakamının üzerinden yürüdük ve arkadaşlarımızın sırtında 8 rakamını yazmaya çalıştık. Evalardan kalıpları çıkarılmış 8 rakamı yardımı ile doğru yönde yazmaya dikkat ettik. 9 rakamı için halatlarla yazılmış olan 9 rakamının üzerinde dengeli bir şekilde yürüdük. Daha sonra renkli kumların üzerinde parmaklarımızla 9 rakamını yazdık. Sınıfımızın tabanında olan dikdörtgen şekli ile köşe kapmaca oyunu oynadık. Dikdörtgenin iki kenarı uzun, iki kenarı kısadır. Uzun kenarlarda köşeleri değiştirmek çok dikkat gerektiriyordu. Ebemiz uzun kenarlarda bizim köşemizi kapabilirdi. Yakın uzak kavramını çalışmak için bir oyun oynadık. Öğretmenimiz bir nesneyi sınıfımıza sakladı ve arkadaşlarımız ebenin, nesneyi bulabilmesi için yakınsa yakın uzaksa uzak diyerek nesneyi bulmasına yardımcı oldular. Daha sonra yakın uzak kavramı ile ilgili çalışma sayfasını tamamladık.

Fen ve Matematik Etkinliğinde Isınan Hava Yükselir Çemberin Dışında Kalanlar Erezyon İpek Böceği Kozası İnceleme Gece Gündüz deneylerini uyguladık.

6 Fen ve Matematik Etkinliğinde Isınan Hava Yükselir Çemberin Dışında Kalanlar Erezyon İpek Böceği Kozası İnceleme Gece Gündüz deneylerini uyguladık. Okulumuzun lise bölümünde yer alan laboratuvara çıktık. Farklı hayvanların ayak izlerini inceledik. Tek tek ayak izlerine bakarak hayvanları tahmin etmeye çalıştık. Ellerimize büyüteçlerimizi alıp bahçeye çıktık. Amacımız karınca yuvaları bulmak ve onlara zarar vermeden inceleme yapabilmekti. Bahçeye çıktık ve çok dikkatli bilim insanları olarak minik karıncaları ve yuvalarını inceledik. Sınıfımızın tabanında bulunan 8 rakamı üzerinde yürüdük. 1-8 arası rakamlarda eksik tamamlama çalışmaları yaptık. En sevdiğimiz hayvanlardan yola çıkarak grafik oluşturmayı öğrendik. 9 rakamını evadan oluşturulan şablon üzerinde doğru yönde yazmaya çalıştık. Öğrendiğimiz rakamları tekrar ettik.

Sanat Etkinliğinde Renkli pirinç taneleri kullanarak balık resmini tamamlamaya çalıştık. Mavi ve kırmızı parmak boyalarını kullanarak mor renk oluşturduk.

7 Sanat Etkinliğinde Renkli pirinç taneleri kullanarak balık resmini tamamlamaya çalıştık. Mavi ve kırmızı parmak boyalarını kullanarak mor renk oluşturduk. Oluşturduğumuz mor renk ile de 8 rakamı çalıştık. Karton bardakları kullanarak sevdiğimi evcil hayvanları oluşturduk. Atık rulolardan ağaçlar yapıp sınıfımızın ormanını oluşturduk. Karton kutu ve abeslank kullanarak bahçemizde kullanmak amacı ile kuş yuvası tasarladık. 3'lü örüntü ile çiçeklerden bahar tacı oluşturduk. Daha önce öğrendiğimiz rakamları tekrarladık. Görsel Sanatlar Küçük ressamlar olup tuval üzerine akrilik boya ile özgün resimler yaptık. Böylece su bazlı boyaların özelliklerini ve tuvali tanıyarak kendi tablolarımızı oluşturduk.

Akıl Oyunları Laboratuvarında Bu ay Pattern Play oyunu ile tanıştık. Bu oyunun kartlarındaki şekillere bakarak blokları çok dikkatli ve doğru bir şekilde aynısını yapmaya çalıştık.

8 Akıl Oyunları Laboratuvarında Bu ay Pattern Play oyunu ile tanıştık. Bu oyunun kartlarındaki şekillere bakarak blokları çok dikkatli ve doğru bir şekilde aynısını yapmaya çalıştık. Bu oyun bizlerin dikkatimizi ve görsel hafızamızı geliştirmek için oldukça önemli bir oyun. Parmak Oyunlarımız Deve ve Kedi Mır Mır Kedi Anne Ördek ve Baba Ördek Ceviz Adam Sar Makarayı Oynadığımız Oyunlar Gelsin Gelsin Suda, Karada, Hem Suda Hem Karada Yaşayan Canlılar Tilki Tilki Saat Kaç? Dinle ve El Çırp Köşe Kapmaca Kim Yok? Kutu Kutu Pense İpte Kaç Tane Var? Kulaktan Kulağa

9 Orff - Drama Bizler bu ay ritim ve perküsyon çalışmalarımıza yenilerini ekledik. Ses açma oyunlarımızı daha da geliştirdik. İlkbahar mevsiminin gelmesiyle birlikte ilkbahar ile ilgili drama çalışmaları yaptık, oyunlar oynadık ve şarkı öğrendik. Yüksek-alçak, hızlı-yavaş sesler ile ilgili çalışmalar yaptık. Arkadaşlarımızın yaptıkları küçük canlandırma etkinliklerini izledik. Bunu yaparken nasıl saygı ile dinlememiz gerektiğini anlatan saygı ile ilgili canlandırma etkinlikleri yaptık. Hayvan taklitleri çalışmalarımıza devam ettik.

Öğrendiğimiz Şarkılar Balıklar Şarkı Söyle Dans Et Yengeç Kumda Dur Hayvanlar ve Yavruları Haydi Ormana Gidelim Karınca Beden Eğitimi Basketbolda temel pas ve top sürme çalışmaları yaptık, balon ile

10 Öğrendiğimiz Şarkılar Balıklar Şarkı Söyle Dans Et Yengeç Kumda Dur Hayvanlar ve Yavruları Haydi Ormana Gidelim Karınca Beden Eğitimi Basketbolda temel pas ve top sürme çalışmaları yaptık, balon ile voleybol oynadık, denge çalışmalarını içeren parkur yaptık, zıp zıp oyunu, tünel gezgini oyunu, taş taş üstüne oyunu oynadık. Yüzme Nefesimizi geliştirmek için havuz içerisinde baloncuklar çıkardık. Serbest stil ve sırtüstü ayak vuruşu çalıştık. Tahtalı ayak vuruşu yaptık. Serbest stil kol çalışmaları yaptık. Su topu oyunu oynadık.

İngilizce Mart ayı geldi ve bahar yolda! Havalar ısındı ve biz kıştan farklı kıyafetler giymeye başladık. Sıcak havalarda giydiğimiz kıyafetleri öğrendik.

11 İngilizce Mart ayı geldi ve bahar yolda! Havalar ısındı ve biz kıştan farklı kıyafetler giymeye başladık. Sıcak havalarda giydiğimiz kıyafetleri öğrendik. Bu ay ayrıca yürümek, koşmak, zıplamak, yüzmek, şarkı söylemek, dans etmek ve uçmak gibi eylemleri kullanarak yapabildiğimiz ve yapamadığımız şeyleri söylemeyi öğrendik. Vahşi hayvanları öğrenmek çok eğlenceliydi. Hayvanat bahçesinde zebra, aslan, maymun ve birçok hayvanı görebiliriz. Hayvanların neler yapabildiğini söyleyebiliriz. Hadi hayvanat bahçesine gidelim ve size hayvanların İngilizce isimlerini söyleyelim.

12 Anıl Küpeli / Mavi Sınıf Bade Cesur / Mavi Sınıf Beril Emel Tolu / Beyaz Sınıf Enes Kocalar / Kırmızı Sınıf Kerem Hüner / Sarı Sınıf Mehmetcan Özyaşar / Sarı Sınıf

13 Duru Eser / Beyaz Sınıf Naz Aslan / Kırmızı Sınıf

14 ANASINIFI - İLKOKUL - ORTAOKUL KOLEJ - FEN VE TEKNOLOJİ LİSESİ Daha iyi bir gelecek için... sankookullari SankoOkul sankookul

Benzer belgeler

DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015

DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015 NİSAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Çiçekleri tanıdık. Çiçekleri gözlemledik. Çiçek türlerini isimlendirdik. Çiçeklerin birer canlı olduğunu öğrendik. Farklı çiçeklerin