ÖZGEÇMİŞ Doç. Dr. Emel ERDOĞAN BAKAR

Transkript

1 ÖZGEÇMİŞ Doç. Dr. Emel ERDOĞAN BAKAR (İletişim Bilgileri için bkz. Bölüm 14, s. 15) 1. Adı Soyadı: Emel Erdoğan Bakar 2. Doğum Tarihi: Unvanı: Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Aldığı Atıf sayısı: 447 H-endeksi: 13 (Google Akademik: ) EĞİTİM Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1996 Y. Lisans Klinik Psikoloji Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler 1999 Enstitüsü (Başlık: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunda Görsel ve Dokunsal Algı Düzeyleri) Doktora Deneysel Psikoloji Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler 2007 Enstitüsü (Başlık: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunun Alt Tiplerine Ait Bilişsel Örüntüler.) 5. Akademik ve Görev Unvanları 5.1. Akademik Unvanlar Ünvan Üniversite Yıl Öğretim Görevlisi Ufuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 2007 Yard. Doç. Dr. Ufuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 2008 Doç. Dr. Ufuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 2012 Prof. Dr. Ufuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü

2 5.2. Görev Unvanları Ünvan Üniversite Yıl Öğretmen Milli Eğitim Bakanlığı Psikolog Hacettepe Üniversitesi İhsan Doğramacı Çocuk Hastanesi Çocuk Nöroloji ABD Öğretim Görevlisi Ufuk Üniversitesi Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi Ufuk Üniversitesi Psikoloji Bölümü Fakülte Kurul Üyeliği Ufuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Senato Üyeliği Ufuk Üniversitesi Fakülte Kurul Üyeliği Ufuk Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Fakülte Yönetim Kurul Üyeliği Ufuk Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Uzmanlık / İlgi Alanları: Nöropsikoloji, Bilişsel Psikoloji, Deneysel Psikoloji, Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), Özgül Öğrenme Bozukluğu (ÖÖB), Epilepsi 6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri (ayrıntılar için bkz. Bölüm 7.8.) 6.1. Yüksek Lisans Tezleri: 1 adet Telif hakkı ve patent: Karakaş S., Erden E., Bakar E.E., Doğutepe E. 2017). Özgül Öğrenme Bozukluğu Genişletilmiş Nöropsikometri Bataryası El Kitabı (ÖÖB-GNP BATARYASI. Telif Hakkı 7. Yayınlar 7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) Özen, M., Kanra, G., Kara, A., Erdoğan Bakar, E., Ceyhan, M., Seçmeer, G., Cengiz, A.B.(2006). Long-term beneficial effect of dexamethasıne on intellectual and neuropsychological outcome of children with pneumoccoccal meningitis. Scandinavian Journal of Infectious Diseases, 38(2), Güngör, S., Yalnızoğlu, D., Turanlı, G., Saatçi, I., Erdoğan Bakar, E., Topçu, M. (2007). Malformations of cortical development: clinical spectrum in a series of 101 patients and review of the literature (Part I). The Turkish Journal of Pediatrics, 49(2), Güngör, S., Yalnızoğlu, D., Turanlı, G., Saatçi, I., Erdoğan Bakar, E., Topçu, M. (2007). Malformations of cortical development and epilepsy: evaluation of 101 cases (Part II). The 2

3 Turkish Journal of Pediatrics, 49(2), Taner, Y., Erdoğan Bakar, E.,Turanlı, G., Topçu, M. (2007). Psychiatric evaluation of children with CSWS (Continuous Spikes and Waves during Slow Sleep) and BRE (Benign Childhood Epilepsy with Centro-Temporal Spikes/ Rolandic Epilepsy) compared to children with absance epilepsy and healthy controls. The Turkish Journal of Pediatrics, 49(4), Fis, N.P., Cetin, F.C., Erturk, M., Erdoğan Bakar, E., Dedeoglu, C., Yazgan Y. (2008). Executive dysfunction in Turkish children at high risk for schizophrenia. European Child and Adolescent Psychiatry, 17(7), Erdoğan Bakar, E., Bakar, B., Taner, Y.I., Akalan, N.(2009). Evaluation of the intellectual skill problems of hydrocephalic children: a clinical study. Turkish Neurosurgery, 19(1), Erdoğan Bakar, E., Cinbiş, M., Özyürek, H., Kiriş, N., Altunbaşak, Ş., Anlar, B. (2009). Cognitive functions in neurofibromatosis type 1 patients and unaffected siblings. The Turkish Journal of Pediatrics, 51(6), Saldir, M., Sarici, S.U., Erdoğan Bakar, E., Ozcan, O. (2010). Neurodevelopmental status of preterm newborns at infancy, born at a tertiary care center in Turkey. American Journal of Perinatology, 27(2), Erdoğan Bakar, E., Taner, Y., Bakar, B. (2010). Hidrosefali tanısı konan çocuklarda nöropsikolojik değerlendirme: Literatürün gözden geçirilmesi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 11(1), Erdoğan Bakar, E., Bakar, B. (2010). Neuropsychological assessment of the adult patients with shunted hydrocephalus: a clinical research. Journal of Korean Neurosurgical Society, 47(3), Erdoğan Bakar, E., Bakar, B. (2011). Memory difficulties of the adult patients with shunted hydrocephalus: a clinical research. Turkish Neurosurgery, 21(3), Taner Işık, Y., Erdoğan Bakar, E., Öner, Ö. (2011). Impaired executive functions in pediatric obsessive-compulsive disorder patients. Acta Neuropsychiatrica, 23(6), Terzi,Y.K., Oğuzkan Balcı, S., Anlar, B., Erdoğan Bakar, E., Ayter, S. (2011). Learning disability and oligodendrocyte myelin glycoprotein (OMGP) gene in neurofibromatosis type 1. The Turkish Journal of Pediatrics, 53(1), Erdoğan Bakar, E., Işık Taner, Y., Soysal, A.Ş., Karakaş, S., Turgay, A. (2011). Behavioral Rating Inventory and laboratory tests measure different aspects of executive functioning in boys: a validity study. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni, 21(4), Ergür, A.T., Işık Taner, Y., Ata, E., Melek, E., Erdoğan Bakar, E., Sancak, T. (2012). Neurocognitive functions in children and adolescents with subclinical hypothyroidism. Journal of Clinical Research in Pediatric Endocrinology, 4(1), Doğutepe Dinçer, E., Erdoğan Bakar, E., Işık Taner, Y., Soysal, A.Ş., Turgay, A., Karakaş, S. (2012). Conners Derecelendirme Ölçeğinin yönetici işlevlerle ilişkisi. Türkiye Klinikleri Tıp 3

4 Bilimleri Dergisi 32(4), Karakaş, S., Erdoğan Bakar, E., Taner, Y. (2013). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olgularındaki zeka puanında dikkatin rolü. Türk Psikoloji Dergisi, 28(72), Çöp Taşkın, E., Çengel Kütür, E., Erdoğan Bakar, E. (2015). Metalik civa zehirlenmesi ve nöropsikolojik etkileri: bir olgu sunumu. Türk Psikiyatri Dergisi, 25(1), Degerliyurt, A., Yalnizoglu, D., Erdoğan Bakar, E., Topçu, M., Turanli G. (2015). Electrical status epilepticus during sleep: A study of 22 patients. Brain and Development, 37(2), Buturak, Ş.V., Erdoğan Bakar, E., Koçak, O.M. (2016). The effect of the temperament on the treatment adherence of the bipolar disorder type I. Nordic Journal of Psychiatry, 70(3), Karakaş, S., Erdoğan Bakar, E., Doğutepe Dinçer, E., Ülsever, H., Özkan Ceylan, A., Işık Taner, Y. (2016). Relationship between diagnosis of ADHD in offspring and current and retrospective self-reports of parental ADHD. Journal of Child and Family Study, 24(12), Can, H., Doğutepe E., Torun Yazgan, N., Korkman, H., Erdoğan Bakar, E. (2016). İşitsel Sözel Öğrenme Testi yapı geçerliği. Türk Psikiyatri Dergisi, 27(3), Turan Turgut, S., Erdoğan Bakar, E., Erden, G., Karakaş, S.(2016). Özgül öğrenme bozukluğunun ayırıcı tanısında nöro-psikometrik ölçümlerin kullanımı. Nöropsikiyatri Arşivi, 53(2), İnce, F., Erdoğan Bakar, E., Çevik Ünal, I. (2017). Preventive drugs restore visual evoked habituation and attention in migraineurs. Acta Neurologica Belgica, 117(2), Erdoğan Bakar, E., Doğutepe, E., Karakaş, S. Spontaneous improvement of attention deficit ın children with ADHD: Maturational delay or maturational deviance. Değerlendirmede Karahan M., Kocabeyoğlu S., Kervan U., Sert D., Aygün E., Tola M. Demirkan B., Bakar E., Mungan S., Kurşun O., Catav Z., Pac M. (2018). Ventricular Assist Device May Enhance Learning in End Stage Heart Failure. Değerlendirmede 7.2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler Ural Bayoğlu, B., Erdoğan Bakar, E., Kutlu, M., Karabulut, E., Anlar, B. (2007). Can preschool developmental screening identify children at risk for school problems? Early Human Development, 83(9), Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler Erdoğan, E., Koçkar, İlden, A., Soysal, A.Ş. (1999). WISC-R profile analysis for the differential diagnosis of ADHD children. 2 nd International Symposium on Neurophysiological and Neuropsychological Assessment of Mental and Behavioral Disorders, Bursa, Türkiye. 4

5 Koçkar İlden, A., Erdoğan, E., Soysal, A.Ş. (2000). WISC-R profile analysis of ADHD children. The Second Congress on Pediatrics in the Comminity, Israil. Yalnızoğlu, D., Turanlı, G., Açıkgöz, Genç, D., Erdoğan, E., Topçu, M., (2001). Electrical status epilepticus during sleep: clinical outcome and EEG changes during the course of the treatment. 4 th International Congress of the European Paediatric Neurology Society, Baden, Almanya. (Abstract in European Journal of Paediatric Neurology, 5(5), A73). Topçu, M., Yalnızoğlu, D., Turanlı, G., Değerliyurt, A., Açıkgöz Genç, G., Erdoğan, E. (2002). Electrical status epilepticus during sleep (ESES): clinical follow-up and EEG changes during the course of treatment in 14 cases. Joint Congress of International Child Neurology Association and Asian and Oceanian Child Neurology Association, The 9 th International Child Neurology Congress and the 7 th Asian and Ocenian Congress of Child Neurology, Pekin, Çin. (Abstract in Brain and Development, 24 (suppl 6), ). Topçu, M., Yalnızoğlu, D., Sarı, N., Erdoğan, E., Kesimer, M., Coşkun, T., (2002). Neurophysological evaluation in pediatric patients with hereditary metabolic disorders. Annual Meeting of the American Epilepsy Society, Seattle, ABD. (Abstract in Epilepsia., 43 (suppl 7), 86). Topçu, M., Yalnızoğlu, D., Sarı, N., Erdoğan, E., Kesimer, M., Coşkun, T. (2002). Clinical, neurophysiological, psychometric and neuroimaging findings in neurometabolic disorders: Analysis of 83 cases. SSIEM 40 th Annual Symposium, Dublin, İrlanda. (Abstract in Journal of Inherited Metabolic Disease, 25 (suppl 1), 139). Turanlı, G., Değerliyurt, A., Yalnızoğlu, D., Erdoğan, E., Topçu, M. (2003). Evaluation of 22 patients with Electrical Status Epilepticus in Sleep. Annual Meeting of the American Epilepsy Society, Boston, ABD. (Abstract in Epilepsia, 44 (suppl.9), 140). Şatırtav, G., Erdoğan Bakar, E., Sener, C., Sanac, A.S.(2004). Influence of near correction on visual perception and perceptional organization skills in children with Down Syndrome. 29 th Meeting of The ESA, İstanbul, Türkiye. Anlar, B., Terzi, Y.K., Erdoğan Bakar, E., Oğuzkan, S., Aysun, S., Ayter, S. (2004). Investigation of the intelligence profile of children diagnosed with neurofibromatosis type I (NF1). NF International Consortium for the Molecular Biology of NF1, NF2 and Schwannomatosis, Aspen, Colorado. Oğuzkan, S., Terzi, Y.K., Özyürek, H., Anlar, B., Çelebi, K.H., Erdoğan Bakar, E., Aysun, S., Ayter, Ş. (2005). Oligodendrocyte Myelin Glycoprotein (OMGP) gene polymorphism in NF1 patient with learning disability. 11 th European Neurofibromatosis Meeting, Göteborg, Sweden. Ayter, Ş., Terzi, Y.K., Oğuzkan, S., Erdoğan Bakar, E., Kiriş, N., Anlar, B., Aysun, S. (2005). OP3 role of Oligodendrocyte Myelin Glycoprotein (OMGP) in learning disabilities associated with NF. 11 th European Neurofibromatosis Meeting, Göteborg, Sweden. Soyer, Ö.U., Turanlı, G., Yalnızoğlu, D., Erdoğan Bakar, E., Topçu, M. (2006). Classification and follw-up of pediatric patient whit absence epilepsy., Annual Meeting of the American Epilepsy Society, San Diego. ( Abstract in Epilepsia, 47(suppl 4),152). 5

6 Karakaş, S., Erdoğan Bakar, E., Soysal, A.Ş., Ünal, F. (2006). Mangina-Test in the assessment of analytical-specific visual perceptiona validity study. Autism and ADHD Symposium, İstanbul. Erdoğan Bakar, E., Öktem, F., Sayıl, M. (2006). Tactile perception in attention deficit hyperactivity disorder. 13 th World Congress of Psychophysiology the Olympıcs of Brain of the International Organization of Psychophysiology,İstanbul. (Abstract in İnternational Journal of Psychophysıology, 61 (3), 346). Karakaş, S., Erdoğan Bakar, E., Soysal, A.Ş., Ünal, F. (2006). Mangina-test in the assessment of analytical-specific visual perception in normal children in various age groups. 13 th World Congress of Psychophysiology the Olympics of Brain of the International Organization of Psychophysiology, İstanbul, Türkiye. (Abstract in International Journal of Psychophysiology, 61 (3), ). Erdoğan Bakar, E., Soysal, A.Ş., Kiriş, N., Şahin, A., Karakaş, S. (2006). The role of Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised (WISC-R) in the assessment of attention deficit hyperactivity disorder. 13 th World Congress of Psychophysiology the Olympıcs of Brain of the International Organization of Psychophysiology, İstanbul, Türkiye. (Abstract in İnternational Journal of Psychophysıology,61 (3), 348). Karakaş, S., Soysal, A.Ş., Erdoğan Bakar, E., Ünal, F. (2006). Analytical-specific visual perception in children with attention deficit hyperactivity disorder and normal controls: diagnostic value of The Mangina-Test. 13 th World Congress of Psychophysiology the Olympıcs of Brain of the International Organization of Psychophysiology, İstanbul, Türkiye (Abstract in İnternational Journal of Psychophysıology, 61 (3), ). Erdoğan Bakar, E., Cinbiş, M., Özyürek, H., Kiriş, N., Altunbaşak, Ş., Anlar, B. (2007). Cognitive functions in neurofibromatosis type 1 patients and unaffected siblings. 7 th European Paediatric Neurology Society, EPNS Congress, Kuşadası, Türkiye. (Abstract in European Journal of Paediatric Neurology, 36). Ayter, Ş., Erdoğan Bakar, E., Terzi, Y.K., Oğuzkan, S., Anlar, B., Cinbiş, M., Aysun, A. (2007). Cognitive function in NF1 Patient and unaffected siblings. Conference The Children s Tumor Foundation, New York. Karakaş, S., Turgut, S., Erdoğan-Bakar, E. (2008). Neuropsychometric comparison of children with Pure learning disabilities, Pure ADHD, comorbid ADHD with learning disabilities and normal controls using the Mangina-Test (analytical-specific visual perception). 14 th World Congress of Psychophysiology. The Olympics of the Brain. İstanbul, Türkiye. (Abstract in International Journal of Psychophysiology, 69(3), ). Karakaş, S., Erdoğan Bakar, E., Soysal, A.Ş. (2008). Neuropsychological markers for attention deficit hyperactivity disorder and its subtype. The 18 th World Congress of IACAPAP, İstanbul, Türkiye. Ergür Törel, A., Taner, Y., Ata, E., Melek, E., Erdoğan Bakar, E., Sancak, T. (2010). Cognitive Function in Children and Adolescents with Subclnic Hypothyroidism. 42 nd International Symposium on Endocrinology and Metabolism, Vienn, Austria. 6

7 Karacan, E., Yalçın, A., Kutlu, F., Erdoğan Bakar, E., Palabıyıkoğlu, R. (2011). Adaptation of generalized problematic internet Use scale (GPIUS) to Turkish. The 12 th European Congress of Psychology, İstanbul, Türkiye. Erdoğan Bakar E., Soysal A.Ş., Taner Y.I., Karakaş S.(2012). The neuropsychological profile of ADHD and relation to Wechsler Intelligence Scale Performance. 16th World Congress of The International Organization of Psychophysiology, Italy. (Abstract in İnternational Journal of Psychophysiology, 85(3),293). Yalnızoğlu, D., Turanlı, G., Erdoğan Bakar, E. Genç Açıkgöz, D. (2013). Outcome of resective surgery in childhood onset refractory temporal lobe epilepsy. Annual Meeting of the American Epilepsy Society, Washington, D.C. Karakaş, S., Doğutepe, E., Erdoğan Bakar, E. (2016). Oscillatory dynamics of the oddball response in children with attention deficit hyperactivity disorder. 18th World Congress of Psychophysiology, Havana. (Abstract in İnternational Journal of Psychophysiology, 108:59). Karahan M., Kocabeyoğlu S., Kervan U., Sert D., Aygün E., Tola M. Demirkan B., Bakar E., Mungan S., Kurşun O., Catav Z., Pac M. (2018). Ventricular Assist Device May Enhance Learning in End Stage Heart Failure. ISHLT 38th Annual Meeting and Scientific Sessions. (11-14 April 2018) Nice, France, Oral Presentation. The Journal of heart and Lung Transplantation. S Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler 7.5. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler Karakaş, S., Erdoğan, E., Sak, L., Soysal, A.Ş., Ulusoy, T., Ulusoy, Y.İ., Alkan, S. (1999). Stroop Testi TBGA Formu için puanlama yönteminin güvenirlik ve faktör yapısı yoluyla belirlenmesi., Klinik Psikiyatri Dergisi, 2(2), Soysal, A.Ş., Ergenekon, E., Erdoğan, E. (2000). Doğum türü değişkenin bağlanma örüntüsü üzerine etkilerinin incelenmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi, 3(2), Soysal, A.Ş., Koçkar, A., Erdoğan, E., Şenol, S., Gücüyener, K. (2001). Özel Öğrenme Güçlüğü olan bir grup hastanın WISC-R profilinin incelenmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi, 4(4), Soysal, A.Ş., Koçkar, A., Erdoğan, E., Şenol, S., Gücüyener, K.(2001). Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu olan bir grup hastanın WISC-R profili. 3P Psikiyatri Psikoloji Psikofarmakoloji Dergisi, 9(2), Erdoğan Bakar, E. (2002). Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunda parietal ve frontal bölge bozuklukları. Klinik Psikiyatri Dergisi, 5(3), Erdoğan Bakar, E., Soysal, A.Ş., Kiriş, N., Şahin, A., Karakaş, S. (2005). Dikkat Eksikliği 7

8 Hiperaktivite Bozukluğunun değerlendirilmesinde Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği Geliştirilmiş Formunun Yeri. Klinik Psikiyatri Dergisi, 8 (1), Erdem, G, Erdoğan Bakar, E., Yiğit, Ş., Turanlı, G. (2006). Hacettepe Üniversitesi Hastanesi Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi nde izlenen prematüre bebeklerin nörogelişimsel izlemi. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi, 49(3), Taner, Y., Taner, E., Erdoğan Bakar, E., Bodur, Ş. (2007). Obsesif kompulsif bozukluğu olan çocuk ve ergenlerin birinci derece akrabalarında psikopatoloji. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 8(2), Taner, E., İlhan, M.N., Taner, Y., Erdoğan Bakar, E., Şenlik, Z.B. (2007). Tıp Fakültesi Altıncı Sınıf Öğrencilerinde Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Yaygınlığı ve Eğitim Hayatı Üzerine Etkileri. Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 21(2), Erdoğan Bakar, E., Bakar, B., Akalan, N. (2007). Hidrosefali Tanısı ile izlenen opere edilmiş bir grup hastanın zeka profili. Türk Nöroşirürji Dergisi, 17(3), Taner,Y., Kaya,A., Erdoğan Bakar E. (2007). Incidence of attention deficit hyperactivity disorder in children with musculoskeletal traumas. Türkiyede Psikiyatri Dergisi, 9 (3), Erdoğan Bakar, E., Soysal, A.Ş., Kiriş, N., Şahin, A., Işık Taner, Y., Karakaş, S. (2011). Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği Yeniden Gözden Geçirilmiş Formunun Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunda Ölçtüğü Özellikler. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 18(3), Şenkal, İ., Palabıyıkoğlu, R., Erdoğan Bakar, E., Çandar, T., Mamak Ekinci, E.B., Bozoğlu, E.F., Çeltikçioğlu, G. (2015). Bilişsel Hatalar Ölçeği İle Subjektif Bellek Yakınmaları Ölçeği nin Türkçe versiyonlarının psikometrik özellikleri. Güncel Psikiyatri ve Psikonörofarmakoloji Dergisi, 5(1), Erdoğan Bakar,E., Volkan, E., Işık, Y., Karakaş, S. (2016).WÇZÖ-R için Bannatyne ve Kaufman sınıflamalarının Türk Çocuk örneklemlerine uygulanabilirliği. Yeni Sempozyum, 54 (2), Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler Erdoğan, E., Öktem, F. (1998). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun görsel ve dokunsal algı düzeyleri. X. Ulusal Türk Psikoloji Kongresi, Ankara. Erdoğan, E., Soysal, A.Ş., Koçkar İlden, A. (2000). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ile eş zamanlı görülen bozuklukların WISC-R profili üzerindeki yansımaları. XI. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir. Soysal, A.Ş., Koçkar İlden, A., Erdoğan, E. (2000). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan bir grup hastanın WISC-R profilinin incelenmesi. XI. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir. Soysal, A.Ş., Koçkar İlden, A., Erdoğan, E. (2000) yaşları arasında Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısıyla izlenen bir grup hastanın WISC-R profillerinin izlenmesi. X. Ulusal Çocuk ve Ergen Psikiyatri Kongresi, Muğla. 8

9 Koçkar İlden A., Soysal A.Ş., Erdoğan E. (2000) yaşları arasında Özel öğrenme güçlüğü tanısıyla izlenen bir grup hastanın WISC-R profillerinin izlenmesi. X. Ulusal Çocuk ve Ergen Psikiyatri Kongresi, Muğla. Topçu, M., Yalnızoğlu, D., Turanlı, G., Değerliyurt, A., Açıkgöz Genç, D., Erdoğan, E. (2002).Uykuda Elektriksel Status Epileptikus: 14 vakanın klinik izlemi ve tedavi sırasındaki EEG bulguları. IV. Ulusal Çocuk Nörolojisi Kongresi, İzmir. Erdoğan Bakar, E., Özyürek, H., Turanlı, G., Aysun, A. (2003). Bening rolandik epilepsi tanısı ile izlenen çocuklarda dikkat, algı ve bellek süreçlerinin incelenmesi. 9. Ulusal Nöroloji Kongresi, Antalya. Bakar, B., Erdoğan Bakar, E., Akalan, N. (2003). Hidrosefali tanısı ile izlenip opere edilmiş bir grup hastanın zeka profili. 39. Ulusal Nöroloji Kongresi, Antalya. Uysal, U.Ö., Turanlı, G., Yalnızoğlu, D., Erdoğan Bakar, E., Topçu, M. (2004). Pediatrik nöroloji ünitesi ne başvuran absans epilepsili hastaların sınıflandırılması ve izlemi. 4. Ulusal Epilepsi Kongresi, Ankara. Erdoğan Bakar, E., Kiriş, N., Soysal, A.Ş., Karakaş, S. (2004). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı alan Türk olgularda Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği Geliştirilmiş Formu neyi ölçmektedir? Bir çok merkezli çalışma. XIII. Ulusal Psikoloji Kongresi, İstanbul. Güngör, S., Yalnızoğlu, D., Turanlı, G., Saatçi, I., Erdoğan, E., Topçu, M. (2005). Kortikal gelişimsel malformasyonlar ve epilepsi: 101 olgunun değerlendirilmesi. 7. Ulusal Nöroloji Kongresi, Antalya. Bayoğlu, U.B., Erdoğan Bakar, E., Anlar, B. (2005). Okul çocuklarında Denver II Test ile WISC-R ilişkisi ve okul başarısı. 7. Ulusal Nöroloji Kongresi, Antalya. Turgut, S., Erdoğan Bakar, E., Karakaş, S. (2008). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu özgül öğrenme güçlüğünün etkilerini ağırlaştırmakta mıdır? Genç Bilim İnsanları ile Beyin Biyofiziği II. Çalıştayı: Beyin Asimetrisi ve Kognitif Ölçümlerde Multidisipliner Yaklaşım (s. 72), İzmir. Şakar, N., Erdoğan Bakar, E., Etik, Ç. (2009). Alkol bağımlılığı ile dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunda (DEHB) çocukluk dönemi DEHB semptomlarının karşılaştırılması. XIV. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, İstanbul. Erdoğan Bakar, E., Bakar, B., ve Kasımcan, M.O. (2009). Şant ile tedavi edilmiş yetişkin hidrosefali hastalarında bilişsel değerlendirme: bir klinik araştırma. V. Sinir Sistemi Cerrahisi Kongresi, Kapadokya. Saldir, M., Sarici, S.U., Erdoğan Bakar, E., Özcan, O. 2010). Gebelik yaşı 29 hafta ve altında olan prematüre bebeklerin nörogelişimsel izlemi. 18. Ulusal Neonatoloji Kongresi, Muğla. Tunali, D., Cesur, G., Ertogan, A., Erdoğan Bakar, E., Palabıyıkoğlu, R. (2010). İnternet Kullanımı ve Yaşam Doyumu arasındaki İlişki. XV. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, Ankara. 9

10 Erdoğan Bakar, E., Bakar, B., ve Kasımcan, M.O. (2010). Şant ile tedavi edilmiş yetişkin hidrosefali hastalarında belleğin değerlendirilmesi: bir klinik araştırma. VI. Sinir Sistemi Cerrahisi Kongresi, Marmaris. Aslan İnce, F., Erdoğan Bakar, E., Leventoğlu, A., Önal, M.Z., Çevik, I. (2010). Migrenli hastalarda profilaktik ilaç kullanımının görsel dikkat ve görsel uyarılmış potansiyel (VEP) parametreleri üzerine etkilerinin araştırılması. 46. Ulusal Nöroloji Kongresi, Antalya. Erdoğan Bakar, E., Soysal, A.Ş., Işık Taner, Y., Karakaş, S. (2012). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunda nöropsikolojik profil. 17. Ulusal Psikoloji Kongresi, İstanbul. Doğutepe Dinçer, E., Erdoğan Bakar, E., Işık Taner, Y., Soysal, AŞ., Karakaş, S. (2014). Conners Derecelendirme Ölçeğinin yönetici işlevlerle ilişkisi. 18. Ulusal Psikoloji Kongresi, Bursa. Erdoğan Bakar, E., Işık Taner, Y., Soysal, A.Ş., Karakaş, S. (2014). Davranış Derecelendirme Envanteri Ve Laboratuar Testleri Yönetici Fonksiyonların Farklı Yönlerini Ölçmektedir. 18.Ulusal Psikoloji Kongresi, Bursa. Erdoğan Bakar, E., Doğutepe Dinçer, E.(2015). Nöropsikolojik testte psikometrik değerlendirme Stroop Testi TBAG formu. 20. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, Gaziantep. Erdoğan Bakar, E., Doğutepe Dinçer, E., Karakaş, S. (2017). DEHB bir nörogelişimsel bozukluk mudur? 4. Deneysel-Bilişsel Psikoloji Sempozyumu, İzmir Ulusal kongrelerde ve bilimsel toplantılarda konuşmacı, panelde moderatör veya konuşmacı olarak davet edilen bildiriler Erdoğan, E. (2002). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunda parietal ve frontal bölge bozuklukları. I. Nöropsikoloji Sempozyumu, Antalya. Erdoğan, E. (2003). Serebral palsili çocuklarda zihinsel gelişim. Sürekli Tıp Eğitimi Seminerleri- Serebral Palsi Toplantısı, Ankara. Erdoğan Bakar, E., Bakar, B., Akalan, N., (2004). Hidrosefali tanısı alan çocukların nöropsikolojik değerlendirmeleri. XIII Nöropsikoloji Dikkat ve Bellek Çalıştayı, İzmir Erdoğan Bakar, E. (2005). Kas hastalığı olan çocuklar ve aileleri. VI. Kas Hastalıkları Aile Semineri, Ankara. Erdoğan Bakar, E. (2006). Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ve epilepsilerde kullanılan psikometrik testler. Türkiye Çocuk Nöroloji Vakfı Prof. Dr. Yavuz Renda Epilepsi Sürekli Eğitim Semineri, Abant. Erdoğan Bakar, E. (2006). NF1 tanısı alan çocukların nöropsikolojik değerlendirmeleri. Sürekli Tıp Eğitimi-NF-1 Toplantısı, Ankara. Erdoğan Bakar, E. (2008). Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunun tanı ve tedavisinde kullanılan test ve ölçekler. Türkiye Çocuk Nörolojisi Vakfı Prof. Dr.Yavuz Renda Çocukluk Çağı Epilepsileri Süreli Eğitim Seminerleri IV, Sapanca. 10

11 Erdoğan Bakar, E. (2008). Ülkemizde kullanılan zeka testleri ve kullanımda karşılaşılan güçlükler. Üstün Zekalı ve Yetenekli Çocuklar Kongresi, Ankara. Erdoğan Bakar, E. (2010). Ergenlik ve yetişkinlik döneminde dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu. XV. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, Ankara. Erdoğan Bakar, E. (2011). Okul öncesi dönemde dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu(dehb). II. Okul Öncesi Eğitim Sempozyumu, İstanbul. Erdoğan Bakar, E. (2011). Nöropsikolojik Değerlendirme. Ankara Üniversitesi Psikoloji Günleri, Ankara. Erdoğan Bakar, E. (2012). Üstün Yeteneğin Değerlendirilmesinde Nöropsikolojik Testlerin Kullanımı. 3. Türkiye Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi. Ankara. Erdoğan Bakar, E. (2014). Suça İlişkin Zihinsel Süreçler. Adli Psikoloji Günleri. Ankara. Erdoğan Bakar, E. (2014). Ergenlerde Özgül öğrenme güçlüğünün değerlendirilmesi. Psikiyatri Akademisi. İnteraktif Psikiyatrik Eğitim Kongresi. KKTC. Erdoğan Bakar, E. (2014). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu. 19. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, Samsun. Erdoğan Bakar, E., Doğutepe Dinçer, E. (2014). Nöropsikolojik testler. 19. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, Samsun. Erdoğan Bakar, E. (2017). Dikkat ve konsantrasyon, bilgi işlemleme, çalışma belleği nöropsikolojik değerlendirmesi. Multipl Sklerozda Bilişsel İşlevlerin Değerlendirilmesi Çalıştayı, İzmir Diğer yayınlar Ulusal Kitaplar Karakaş, S., Erdoğan Bakar, E., Doğutepe Dinçer, E. (2013). Nöropsikolojik Testlerin Yetişkinler için Araştırma ve Geliştirme Çalışmaları: BİLNOT-Yetişkin (Cilt I) Konya: Eğitim Yayınevi. Karakaş, S., Erdoğan Bakar, E., Doğutepe Dinçer, E. (2013). Nöropsikolojik Testlerin Yetişkinler için Araştırma ve Geliştirme Çalışmaları: BİLNOT-Yetişkin (Cilt II) Konya: Eğitim Yayınevi. Erden, G., Karakaş, S., Erdoğan Bakar, E., Doğutepe, E. (2017). Özgül Öğrenme Bozukluğu Genişletilmiş Nöropsikometri Bataryası El Kitabı (ÖÖB-GNP BATARYASI). Konya: Eğitim Yayınevi Ulusal ve Uluslararası Kitap Bölümleri Erdoğan, E., Öktem, F. (1999). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğundaki görsel ve dokunsal algı düzeyleri. A.A. Soykan (Ed.) Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ve 11

12 Öğrenme Güçlüğü. Ankara: Ankara Üniversitesi Yayınları. Erdoğan Bakar, E., Karakaş, S. (2007).Çocukta nöropsikolojik değerlendirme. A.A. Soykan ve Y. Işık Taner (Ed.) Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı. Paralel Yayınları: İstanbul. Erdoğan Bakar, E. (2008). Piaget ve bilişsel gelişim kuramı. E. Işık, E.Taner, U.Işık (Ed.) Güncel Psikiyatri. İstanbul: Asimetrik Paralel. Aysev, A., Erdoğan Bakar, E. (2008). Ergende dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu. S. Karakaş (Ed.) Kognitif Nörobilimler. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi. Karakaş, S., Soysal, A.Ş., Erdoğan Bakar, E. (2008). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunda nöropsikolojik yaklaşım. S. Karakaş (Ed.) Kognitif Nörobilimler. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi. Erdoğan Bakar, E. (2010). Nöropsikolojik değerlendirme. E. Işık, U. Işık (Ed.) Psikiyatrik Belirtili Bedensel Bozukluklar. İstanbul: Tümay Baskı ve Reklam Hizmetleri AŞ. Erdoğan Bakar, E., Soysal, A.S., Günay Kılıç, B., Kılıç, K.M., Karakaş, S. (2011). AR-GE çalışmaları tamamlanmış olan nöropsikolojik testler: BİLNOT- Çocuk Batarya. Norm değerlerini belirlemeye yönelik araştırmalar. S. Karakaş, E. Doğutepe Dinçer, (Ed.) BİLNOT Bataryası El Kitabı: BİLNOT ÇOCUK. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi. Erdoğan Bakar, E., Soysal, A.S., Günay Kılıç, B., Kılıç, K.M., Karakaş, S. (2011). AR-GE çalışmaları sürmekte olan nöropsikolojik testler: BİLNOT- Çocuk Batarya. Norm değerlerini belirlemeye yönelik araştırmalar. S. Karakaş, E. Doğutepe Dinçer, (Ed.) BİLNOT Bataryası El Kitabı: BİLNOT ÇOCUK. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi. Soysal, A.Ş., Erdoğan Bakar, E., Doğutepe Dinçer, E., Özkan Ceylan, A., Karakaş, S. (2011). Dikkat Eksikliği hiperaktivite bozukluğunda nöropsikolojik değerlendirme. S. Karakaş, E. Doğutepe Dinçer, (Ed.) BİLNOT Bataryası El Kitabı: BİLNOT ÇOCUK. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi Çeviri Kitaplarda Bölümler Masur, H., (2004). Scales and Scores in Neurology. Y. Oğuz, R. Palabıyıkoğlı, M.Z. Önal, (Ed.) (2008) Nörolojide Ölçme ve Değerlendirme. Araştırma ve Uygulamada Nörolojik Belirti ve Bulguların Kantitatif Değerlendirmesi. Ankara: Palme Yayıncılık. Çevirilen Bölümler: Semptoma Bağlı Ölçekler ve Puanlamalar; sayfa Duygulanım Bozuklukları; sayfa Mental Bozukluklar; sayfa Nörolinguistik Hastalıklar; sayfa Nöropsikolojik Bozukluklar; sayfa Toplumu Bilgilendirici Yayınlar Erdoğan Bakar, E. (2012). Okul öncesi dönemde dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu. Türkiye Özel Okullar Birliği Dergisi, 20,

13 Erdoğan Bakar, E. (2015).Çocukta kaygı bozuklukları. Bilim ve Ütopya Kaygı Özel Sayısı, 249, Erdoğan Bakar, E., Doğutepe, E., Karakaş, S. (2016). Önsöz. Bilim ve Ütopya Bilişsel Nörobilim Özel Sayısı, Erdoğan Bakar, E. (2016). Öğrenme ve öğrenme bozuklukları. Bilim ve Ütopya Bilişsel Nörobilim Özel Sayısı, Yönetilen Tezler Tamamlanmış Olan Yüksek Lisans Tezleri Balaban E. (2015). Çocuk destek merkezlerinde kalan yaş arasındaki ergenlerin stresle başa çıkma tarzlarının yalnızlık ve yaşam doyumu değişkenleri ile ilişkilerinin incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Ufuk Üniversitesi,Psikoloji Bölümü Devam Etmekte Olan Yüksek Lisans Tezleri Aycan Cemil Ülker - Derin Beyin Stimulasyonu Uygulanan Parkinson Hastalarında Nöropsikolojik Değerlendirme (Ufuk Üniversitesi, Psikoloji Bölümü). Burcu Aksongur - Boşanan Kişilerde Davranışsal İnhibisyon ve Akivasyon Sistemlerinin Kişilik Özellikleri ve Bağlanma Stilleri ile İlişkisi (Ufuk Üniversitesi, Psikoloji Bölümü). Zehra Ülger - Şiddet Mağduru Kadınların Bilişsel Süreçlerinin Nöropsikolojik Testlerle Değerlendirilmesi: Şiddetin Bellek ve Dikkate Etkisi (Ufuk Üniversitesi, Psikoloji Bölümü). Perihan Aksoy - Annenin Kişilik Özelliği ile Çocuk Yetiştirme Tutumunun Çocuğun Mizaç ve Davranışlarına Etkileri (Ufuk Üniversitesi, Psikoloji Bölümü). 8. Projeler Ayter S, Anlar B, Terzi YK, Erdoğan-Bakar, E, Oğuzkan-Balcı S. (2004). Oligodentrosit Mylein Glukoprotein (OMGP) nın NF1 İle Ilişkili Öğrenme Güçlüğündeki Rolü. Proje No: SBAG-2761(104S032) Süresi: 2 yıl (Projenin kesin raporu verilerek kapatılmıştır.) Türkiye Özürlüler Eğitim ve Yardımlaşma Vakfı, Milli Eğitim Sağlık Eğitim Vakfı, Bundesagentur für Arbait (2005). Özürlülük Ve Yaşlılık Bakım Elemanı Yetiştirme Projesi (ÖYBEY). Süresi: 1 yıl (Projenin kesin raporu verilerek kapatılmıştır.) Karakaş, S., Gücüyener, K., Talı, T., Topçu, M.., Arıkan, O., Karakaş, M., Ataş, A., Bekçi, B., Baran. Z., Çakmak, E.D., Doğutepe, E., Erdoğan-Bakar, E., Özkan, A., Soysal, Ş., Türkyılmaz, M.D., Kahraman, B., Tüfekçi, İ., (2006). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (ADHD) ve alttürlerinde tanı: Bir sosyal soruna multidisipliner ve multiteknolojik çözüm. Proje No: DPT-HÜAF 2006K

14 Süresi: 3 yıl (Projenin kesin raporu verilerek kapatılmıştır.) Karakaş, S., Erdoğan Bakar, E., Doğutepe, E.,Çulha, M., Taner, Y. (2017) GCAT - Psikolojik Ölçme Aracı Gelistirilmesi. Proje No: TÜBİTAK-KAMAG 115G058 (Çatı Proje)- TÜBİTAK-KAMAG 115G093 (Yürütücü Kuruluş: Doğuş Üniversitesi) Süresi: 3 yıl 9. İdari Görevler: 2012 den bu yana Ufuk Üniversitesi Psikoloji Bölümü Başkan Yardımcısıdır. 10. Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler: Dernek (Bilimsel) Üyelikleri Psikofizyoloji ve Nöropsikoloji Derneği (PND) Türk Psikologlar Derneği (TPD) -Üye Çocuk Nöroloji Derneği-Üye Gelişimsel Çocuk Nörolojisi Derneği- Üye 11. Ödüller Erdoğan Bakar, E., Soysal, A.Ş., Kiriş, N., Şahin, A., Karakaş, S. (2005). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun değerlendirilmesinde Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği Geliştirilmiş Formunun yeri. Türkiye Sinir ve Ruh Sağlığı Derneği Prof. Dr. Mualla Öztürk 2005 Çocuk Ruh Sağlığı Birincilik Ödülü, Ankara. Erdoğan Bakar, E., Bakar, B., ve Kasımcan, M.O.(2009). Şant ile tedavi edilmiş yetişkin hidrosefali hastalarında bilişsel değerlendirme: bir klinik araştırma(en iyi poster bildiri ödülü). V. Sinir Sistemi Cerrahisi Kongresi, Nevşehir. Ergür Törel, A., Taner, Y., Ata, E., Melek, E., Erdoğan Bakar, E., Sancak, T. (2010). Cognitive function in children and adolescents with subclinic hypothyroidism. (En iyi sözel bildiri ödülü almıştır). 42 nd International Symposium on Endocrinology and Metabolism,Vienn, Austria. Erdoğan Bakar, E., Bakar, B., ve Kasımcan, M.O.(2010). Şant ile tedavi edilmiş yetişkin hidrosefali hastalarında belleğin değerlendirilmesi: bir klinik araştırma. ( En İyi 10 Sözel Bildiri arasında yer almıştır). VI. Sinir Sistemi Cerrahisi Kongresi, Marmaris. Erdoğan Bakar E. (2015). 7. Çerçeve Programı Avrupa Birliği Projesi Avrupa Ve Türkiye nin En İyi Bilim İnsanları Sıralaması. 12. Diğer Etkinlikler Eğitimler 14

15 Denver II Gelişim Tarama Testi Uygulayıcı Yetiştirme Kursu Eğitimciler: Prof. Dr. Banu Anlar, Psk. Dr. Emel Erdoğan Bakar, Çocuk Gel. Uzm. Birgül Ural Bayoğlu (04 Haziran 2007) BİLNOT Bataryaları: Kuramsal ve Uygulamalı Nöropsikolojik Test Eğitimi Eğitimi. Doç. Dr. Emel Erdoğan Bakar Özgül Öğrenme Güçlüğü: Ölçme ve Değerlendirme ve Görsel İşitsel Sayı Dizileri Testi B Formu Eğitimi. Eğitimciler: Prof. Dr. Gülsen Erden, Doç. Dr. Emel Erdoğan Bakar 13. Son üç yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci Teorik Pratik Sayısı PSİ 319 Psikopatoloji I: Çocuk 3-45 Güz PSİ 421 Deneysel Desen ve Analiz 3-45 TIP 113 Davranış Bilimleri PSİ 210 Deneysel Psikoloji II: Bilişsel Süreçler 3-55 Bahar PSİ 316 Fizyolojik Psikolojisi 3-50 PSİ 306 Psikolojik Testler II 3-50 PSİ 438 Psikolojide Alan Uygulaması 3-10 PSİ 319 Psikopatoloji I: Çocuk 3-53 Güz PSİ 421 Deneysel Desen ve Analiz 3-49 TIP 113 Davranış Bilimleri PSİ 513 Gelişimde Psikolojik Değerlendirme 3 14 PSİ 210 Deneysel Psikoloji II: Bilişsel Süreçler 3-77 Bahar PSİ 316 Fizyolojik Psikolojisi 3-47 PSİ 306 Psikolojik Testler II 3-61 PSİ 438 Psikolojide Alan Uygulaması 3-10 PSİ 319 Psikopatoloji I: Çocuk 3-53 PSİ 421 Deneysel Desen ve Analiz 3-49 Güz PSİ 221 Readings in Psychology I 3 60 TIP 113 Davranış Bilimleri 2-82 PSİ 513 Gelişimde Psikolojik Değerlendirme PSİ 530 Dönem Projesi 0 14 PSİ 210 Deneysel Psikoloji II: Bilişsel Süreçler 3-65 PSİ 316 Fizyolojik Psikolojisi 3-59 Bahar PSİ 306 Psikolojik Testler II 3-64 PSİ 438 Psikolojide Alan Uygulaması 3-11 PSİ 518 Gelişimsel Psikopatoloji İletişim Bilgileri Ufuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Kızılcaşar Mahallesi İncek Bulvarı Gölbaşı Ankara / TÜRKİYE Tlf: (312) Internet adres-hesap: emel.erdoganbakar@ufuk.edu.tr eerdoganbakar@gmail.com 15

16 SON BEŞ YILDA VERİLEN LİSANS VE LİSANSÜSTÜ DÜZEYDEKİ DERSLER Haftalık Saati Öğrenci Yıl Dönem Dersin Adı Sayısı Teorik Pratik PSİ 319 Psikopatoloji I: Çocuk 3-45 Güz PSİ 421 Deneysel Desen ve Analiz 3-45 TIP 113 Davranış Bilimleri 2-50 PSİ 210 Deneysel Psikoloji II: Bilişsel Süreçler 3-41 PSİ 316 Fizyolojik Psikolojisi PSİ 306 Psikolojik Testler II 3-30 PSİ 428 Klinik Psikoloji II Alan Uygulaması 3-10 İlkbahar PSİ 438 Psikolojide alan Uygulaması 3-6 Beyin Gelişimi (Hacettepe Üniversitesi Çocuk 2-72 Gelişim ve Eğitimi Bölümü) Advance Psychology (Uluslararası Kıbrıs 3-23 Üniversitesi Psikoloji Bölümü) PSİ 319 Psikopatoloji I: Çocuk 3-45 PSİ 421 Deneysel Desen ve Analiz 3-45 Güz TIP 113 Davranış Bilimleri 2-56 PSY408 Health Psychology 3-30 PSY407 Clinical Psychology 3-23 PSİ 210 Deneysel Psikoloji II: Bilişsel Süreçler 3-55 PSİ 316 Fizyolojik Psikolojisi PSİ 306 Psikolojik Testler II 3-50 PSİ 438 Psikolojide Alan Uygulaması 3-10 Psi 442 Bilişsel Psikolojide Seçme Konular 3-15 İlkbahar PSY 407 Trauma Psychology (Uluslararası Kıbrıs 3-23 Üniversitesi Psikoloji Bölümü) PSY 408 Introduction to Psychotherapeutical 3-23 Tech (Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Psikoloji Bölümü) PSİ 319 Psikopatoloji I: Çocuk 3-45 PSİ 421 Deneysel Desen ve Analiz 3-45 TIP 113 Davranış Bilimleri 2-50 Güz PSY 409 Trauma Psychology (Uluslararası Kıbrıs 3-30 Üniversitesi Psikoloji Bölümü) PSY Clinical Psychology (Uluslararası Kıbrıs 3-33 Üniversitesi Psikoloji Bölümü) PSİ 210 Deneysel Psikoloji II: Bilişsel Süreçler 3-44 PSİ 316 Fizyolojik Psikolojisi 3-40 PSİ 306 Psikolojik Testler II 3-48 İlkbahar PSİ 428 Psikolojide Alan Uygulaması II 3-10 PSY 317Child Psychopathology (Uluslararası 3-13 Kıbrıs Üniversitesi Psikoloji B.) PSY 216 Research Method (Uluslararası Kıbrıs 3-55 Üniversitesi Psikoloji Bölümü) PSİ 319 Psikopatoloji I: Çocuk 3-45 Güz PSİ 421 Deneysel Desen ve Analiz TIP 113 Davranış Bilimleri 2-56 İlkbahar PSİ 210 Deneysel Psikoloji II: Bilişsel Süreçler 3-55 PSİ 316 Fizyolojik Psikolojisi

17 Güz İlkbahar Güz İlkbahar PSİ 306 Psikolojik Testler II 3-50 PSİ 438 Psikolojide Alan Uygulaması 3-10 PSİ 319 Psikopatoloji I: Çocuk 3-53 PSİ 421 Deneysel Desen ve Analiz 3-49 TIP 113 Davranış Bilimleri 2-82 PSİ 513 Gelişimde Psikolojik Değerlendirme 3 14 PSİ 210 Deneysel Psikoloji II: Bilişsel Süreçler 3-77 PSİ 316 Fizyolojik Psikolojisi 3-47 PSİ 306 Psikolojik Testler II 3-61 PSİ 438 Psikolojide Alan Uygulaması 3-10 PSİ 319 Psikopatoloji I: Çocuk 3-53 PSİ 421 Deneysel Desen ve Analiz 3-49 PSİ 221 Readings in Psychology I 3 60 TIP 113 Davranış Bilimleri 2-82 PSİ 513 Gelişimde Psikolojik Değerlendirme 3 14 PSİ 530 Dönem Projesi 0 14 PSİ 210 Deneysel Psikoloji II: Bilişsel Süreçler 3-65 PSİ 316 Fizyolojik Psikolojisi 3-59 PSİ 306 Psikolojik Testler II 3-64 PSİ 438 Psikolojide Alan Uygulaması 3-11 PSİ 513 Gelişimsel Psikopatoloji