İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

Transkript

1 Dersn Adı İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Yapımda Araştırma Yöntemler Research Methodology n Constructon Kodu (Code) PYY501E Lsansüstü Program (Graduate Program) Dersn Türü (Course Type) Dersn İçerğ (Course Descrpton) 3060 kelme arası Dersn Amacı (Course Objectes) Maddeler halnde 25 adet Dersn Öğrenme Çıktıları (Course Learnng Outcomes) Maddeler halnde 49 adet Yarıyılı (Semester) Güz Fall Kreds (Local Credts) AKTS Kreds (ECTS Credts) Ders Seyes (Course Leel) Yüksek Lsans MSc Mmarlık / Proje e Yapım Yönetm Archtecture / Project and Constructon Management Zorunlu Compulsory Dersn Dl (Course Language) İnglzce/Türkçe Englsh/Turksh Araştırma e tez, araştırma felsefes, blmsel araştırmada etk, ncel araştırma sürec, problem tanımlama; hpotezlern/araştırma sorularının belrlenmes e araştırma tasarımı, örnekleme; örneklem türler, er toplama; er türler; anket formu tasarımı, güenlrlk e geçerllk, statstk yazılımları le er analz, ntel araştırma sürec, ntel araştırma yöntemler, ncel e ntel araştırma yöntemlernn karşılaştırılması, tez yazımı, araştırma bulgularının yaygınlaştırılması Theses and research, phlosophy of research, ethcs n scentfc research, quanttate research process, problem formulaton, hypothess deelopment and research desgn, samplng and sample desgns, data collecton, types of data, questonnare desgn, relablty and aldty, statstcal analyss wth statstcal software, qualtate research process, qualtate research methods, qualtate and quanttate research debate, wrtng a thess, dssemnaton of research fndngs 1 Araştırma yöntemler üzerne Proje e Yapım Yönetm (PYY) alanında yapılan güncel tartışmalardan haberdar etmek; 2 PYY alanında sıkça kullanılan araştırma yöntemler le tanıştırmak; 3 Araştırma öners hazırlama e araştırma (tez hazırlama) sürecn baştan sonra yürütme becers kazandırmak; 1 To make aware of current debates on research methods n the Project and Constructon Management (PCM) feld; 2 To ntroduce the most frequently used research methods n the PCM feld 3 To make earn an ablty to prepare a thess proposal and carry out a research process from the begnnng to the end Bu ders alan yüksek lsans öğrencler aşağıdak konularda blg, becer e yetknlğn kazanırlar: I Alanda araştırma yöntemler konusunda yapılan tartışmalara eleştrel yaklaşablme; II Araştırmaları tasarlarken yöntem seçeneklernden haberdar olma e bu seçenekler kend araştırma deneym le lşklendreblme e uygulayablme; III Araştırma etğ konusunda duyarlılık gelştrme e bu duyarlılığı kend araştırmasına yansıtma; IV Araştırmaların bulgularının hang kanallarla e araçlarla paylaşıldığından haberdar olma Students who take ths course gan knowledge, ablty and profcency n the followng subjects: I To gan a crtcal understandng of dscussons on research methods n the feld; II To gan awareness of methodologcal optons n research desgn and assocate these optons wth own research experence; III To deelop an awareness to research ethcs and apply ethcal prncples to own research process IV To gan awareness of channels and tools oer whch research fndngs can be shared wth others

2 Kaynaklar (References) Maddeler halnde en çok 5 adet Ödeler e Projeler (Homework & Projects) Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Blgsayar Kullanımı (Computer Use) Dönem Öde/Projes (Term Paper/Project) 1 Trochm, WMK, 2001: Research Methods Knowledge Base Cornell Unersty 2 Frankfort, C and Nachmas, D, 2000: Research Methods n the Socal Scences, 6th ed New York: Worth Publshers 3 McNell, P, 2005: Research Methods, 3rd Edton Routledge, London 4 McQueen, R, 2002: Research Methods for Socal Scence Prentce Hall, Harlow 5 James, T, McClae, P and Benson, G, 2003: Statstcs for Busness and Economcs, 9th Edton Prentce Hall Akademk makale okumaları e makale eleştrler yazma Ders konuları le lgl çeştl belgelern analz Readng academc artcles and wrtng artcle reews Analyss of arous documents related to course topcs Ödelern hazırlanması e sunumu çn blgsayarların e webtabanlı çeştl elektronk platformların kullanımı; İstatstksel yazılımlar le er analz uygulaması Use of computers and arous webbased electronc platforms to prepare and present assgnments; Quanttate data analyss practce wth statstcal software Dğer Uygulamalar (Other Acttes) Başarı Değerlendrme Sstem Ncel br araştırma çn anket formu tasarlanması Desgn of a questonnare for a quanttate research Faalyetler (Acttes) Aded* (Quantty) Değerlendrmedek Katkısı, % (Effects on Gradng, %) Yıl İç Sınaları (Assessment Crtera) (Mdterm Exams) Kısa Sınalar 3 %30 (Quzzes) Ödeler 3 %30 (Homework) Projeler (Projects) Dönem Öde/Projes (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Dğer Uygulamalar 1 %10 (Other Acttes) Fnal Sınaı 1 %30 (Fnal Exam) *Yukarıda Belrtlen Sayılar Mnmum Olup Gerekl Görüldüğü Takdrde Arttırılablr

3 DERS PLANI Hafta Konular Dersn Çıktıları 1 Araştırma e tez I 2 Araştırma felsefes I 3 Blmsel araştırmada etk I,III 4 Ncel araştırma sürec I,II 5 Problem tanımlama; hpotezlern/araştırma sorularının belrlenmes e araştırma tasarımı I,II 6 Örnekleme; örneklem türler I,II 7 Ver toplama; er türler; anket formu tasarımı I,II 8 Güenlrlk e geçerllk I,II 9 İstatstk yazılımları le er analz I,II 10 Ntel araştırma sürec I,II 11 Ntel araştırma yöntemler I,II 12 Ncel e ntel araştırma yöntemlernn karşılaştırılması I,II 13 Tez yazımı I,II 14 Araştırma bulgularının yaygınlaştırılması I,IV COURSE PLAN Weeks Topcs Course Outcomes 1 Theses and research I 2 Phlosophy of research I 3 Ethcs n scentfc research I,III 4 Quanttate research process I,II 5 Problem formulaton, hypothess deelopment and research desgn I,II 6 Samplng and sample desgns I,II 7 Data collecton, types of data, questonnare desgn I,II 8 Relablty and aldty I,II 9 Statstcal analyss wth statstcal software I,II 10 Qualtate research process I,II 11 Qualtate research methods I,II 12 Qualtate and quanttate research debate I,II 13 Wrtng a thess I,II 14 Dssemnaton of research fndngs I,IV

4 Dersn Proje e Yapım Yönetm Yüksek Lsans Programıyla İlşks Programın mezuna kazandıracağı blg, becer e yetknlkler (İTÜ FBE YL programları ortak çıktıları) Lsans düzey yeterllklerne dayalı olarak, kuramsal e uygulamalı proje e yapım yönetm I blglern kullanablme (becer III); uzmanlık düzeynde gelştreblme e dernleştreblme (blg I); farklı dspln alanlarından gelen blglerle bütünleştrerek yorumlayablme e yen blgler oluşturablme (becer IV) II III IV Proje e yapım yönetm le lşkl olan blgy, problem çözme e/eya uygulama becerlern, dsplnlerarası çalışmalarda kullanablme (Alana Özgü Yetknlk VI); e dsplnler arası etkleşm karayablme (blg II) Proje e yapım yönetm le lşkl karmaşık sorunları araştırma yöntemlern kullanarak, yen stratejk yaklaşımlar gelştrerek e sorumluluk alarak çözümleyeblme (becer V) (Bağımsız Çalışablme e Sorumluluk Alablme Yetknlğ VII); blg e becerler eleştrel br yaklaşımla değerlendreblme e öğrenmesn yönlendreblme (Öğrenme Yetknlğ I); uzmanlık gerektren br çalışmayı bağımsız olarak yürüteblme (Bağımsız Çalışablme e Sorumluluk Alablme Yetknlğ VI) Proje e yapım yönetm le lgl sorunların çözümlenmesn gerektren ortamlarda lderlk yapablme (Bağımsız Çalışablme e Sorumluluk Alablme Yetknlğ VIII); sosyal lşkler e bu lşkler yönlendren normları eleştrel br bakış açısı le nceleyeblme, gelştreblme e gerektğnde değştrmek üzere harekete geçeblme (İletşm e Sosyal Yetknlk I) Proje e yapım yönetm le lgl erlern toplanması, yorumlanması, uygulanması e duyurulması aşamalarını toplumsal, blmsel, kültürel e etk değerler gözeterek denetleyeblme V e bu değerler öğreteblme (Alana Özgü Yetknlk IV); stratej, poltka e uygulama planları gelştreblme e elde edlen sonuçları, kalte süreçler çerçeesnde değerlendreblme (Alana Özgü Yetknlk V) VI Proje e yapım yönetm le lşkl olan güncel gelşmeler e kend çalışmalarını, ncel e ntel erler le destekleyerek, alanındak e alan dışındak gruplara uluslararası platformlarda br yabancı dl ler düzeyde e proje e yapım yönetmnn gerektrdğ düzeyde blgsayar yazılımı le brlkte blşm e letşm teknolojlern (İletşm e Sosyal Yetknlk III) kullanarak (İletşm e Sosyal Yetknlk II) yazılı, sözlü e/eya görsel olarak ssteml bçmde aktarablme (Alana özgü yetknlk VII) (İletşm e Sosyal Yetknlk ), Katkı Seyes : Az, 2 Kısm, 3 Tam

5 Relatonshp between the Course and Project and Constructon Management Currculum Project and Constructon Management (PCM) Program Outcomes The ablty to use the theoretcal and practcal knowledge acqured n the PCM area (skll), deelopng and ntensfyng those knowledge, based upon the competency ganed n the I undergraduate leel (knowledge), Interpretng and formng new types of knowledge by combnng the knowledge from the PCM area and knowledge from arous other dscplnes (skll) II III IV Usng the knowledge and the sklls for problem solng and/or applcaton (whch are processed wthn the PCM area) n nterdscplnary studes (Area specfc competency), graspng the nterdscplnary nteracton related to the PCM area (knowledge) Solng the problems faced n the PCM area by makng use of the research methods (skll), deelopng new strategc approaches to sole the unforeseen and complex problems arsng n the practcal processes of the PCM area and comng up wth solutons whle takng responsblty (Competence to work ndependently and take responsblty), assessng the specalstc knowledge and skll ganed through the study wth a crtcal ew and drectng one s own learnng process (Learnng competence), the ablty to carry out a specalstc study related to the PCM area ndependently (Competence to work ndependently and take responsblty) Fulfllng the leader role n the enronments where solutons are sought for the problems related to the PCM area (Competence to work ndependently and take responsblty), ablty to see and deelop socal relatonshps and the norms drectng these relatonshps wth a crtcal look and the ablty to take acton to change these when necessary (Communcaton and socal competency) Payng regard to socal, scentfc, cultural and ethcal alues durng the collectng, nterpretng, practcng and announcng processes of the PCM area related data and the ablty to teach these V alues to others (Area specfc competency), deelopng strategy, polcy and applcaton plans concernng the subjects related to the PCM area and the ablty to ealuate the end results of these plans wthn the frame of qualty processes (Area specfc competency) VI Usng the computer software together wth the nformaton and communcaton technologes effcently and accordng to the needs of the PCM area (Communcaton and socal competency), profcency n a foregn language and establshng wrtten and oral communcaton wth that language (Communcaton and socal competency), the ablty to present one s own work wthn the nternatonal enronments orally, sually and n wrtten forms (Area specfc competency), systematcally transferrng the current deelopments n the PCM area and one s own work to other groups n and out the PCM area; n wrtten, oral and sual forms (Communcaton and socal competency) Leel of Contrbuton : Lttle, 2 Partal, 3 Full Düzenleyen (Prepared by) Prof: Dr Şule Özüekren Doç Dr Emrah Acar Tarh (Date) İmza (Sgnature)