Hafta Ünite Adı Konular Kazanımlar

Transkript

1 Hafta Ünite Adı Konular Kazanımlar a)sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek açıklar. FenLab Etkinlik Kodu 7BS1a1 1.Hafta Sindirim b)sindirime uğrayan besinlerin bağırsaklardan kana geçtiği vurgulanır. c)besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel ve kimyasal sindirime uğraması gerektiğini kavrar. d)kimyasal ve fiziksel sindirimin tanımları verilir. 7BU1a1 7BD1b1 7BS1c1 2.Hafta Sindirim a)enzimlerin kimyasal sindirimdeki fonksiyonlarını araştırır ve sunar. b)sindirim sisteminin sağlığının korunması için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. 7BD2a1 7BS2b1 3.Hafta Boşaltım a)boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini açıklar. b)boşaltım sistemi sağlığının korunması için alınması gerekenleri, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. c)böbrek nakli, böbrek yetmezliği, diyaliz, böbrek taşı vb. boşaltım sistemi sağlığını ilgilendiren konulara değinilir. 7BD3a1 7BS3b1 7BD3c1 4.Hafta Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler a)sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sistemi olarak sınıflandırarak model üzerinde gösterir ve görevlerini açıklar. b)iç salgı bezlerinin vücuttaki yerlerini model üzerinde gösterir ve görevlerini açıklar. c)iç salgı bezlerinin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. d)denetleyici ve düzenleyici sistemlerin vücudumuzdaki diğer sistemlerin düzenli ve eşgüdümlü çalışmasına olan etkisini tartışır. 7BD4a1 7BU4b1 7BS4c1 7BS4d1 7BD5a1 5.Hafta Duyu Organları a)duyu organlarına ait yapıları model üzerinde gösterir ve açıklar. b)duyu organlarında bulunan özel almaçların uyarıları nasıl aldığı ve cevap verme süreci açıklanır. c)koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir. 7BU5b1 7BU5b2 7BU5c1 6.Hafta Duyu Organları a)duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. b)duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. c)duyu organları ve sağlığı ile ilgili meslek gruplarını araştırır ve bu meslek gruplarının toplum açısından önemini tartışır. 7BS6a1 7BS6b1 7BS6c1 7.Hafta Organ Bağışı ve Organ a)organ bağışı ve organ naklinin toplumsal dayanışma açısından önemini kavrar. 7BS7a1

2 Nakli 8.Hafta Kütle ve Ağırlık a)kütleye etki eden yerçekimi kuvvetini ağırlık olarak adlandırarak, ağırlığı bir kuvvet olarak tanımlar ve büyüklüğünü dinamometre ile ölçer. b)kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırır. 7FD1a1 7BS1b1 7FD2a1 9.Hafta Kuvvet- Katı Basınç a)katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder ve bu değişkenler arasındaki ilişkiyi analiz eder. b)sıvı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder ve bu değişkenler arasındaki ilişkiyi analiz eder. 7FD2a2 7FD2b1 7FD2b2 c)gazların da sıvılara benzer şekilde basınç uyguladıkları vurgulanır. 7FD2b3 7FD2c1 10.Hafta Kuvvet- Katı Basınç a)katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. 7FS3a1 7FD3a2 11.Hafta Kuvvet, İş ve Enerji a) anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla doğru orantılı olduğunu kavrar ve birimini belirtir. 7FD4a1 7FD4a2 12.Hafta Kuvvet, İş ve Enerji a)enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirir, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır. a)potansiyel enerji, çekim potansiyel enerjisi ve esneklik potansiyel enerjisi şeklinde sınıflandırılır. 7FD5a1 7FD5b1 7FD5b2 a)kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüştüğünü örneklerle açıklar ve enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. b)sürtünme kuvvetinin kinetik enerji üzerindeki etkisini örneklerle açıklar. 7FD6ab1 13.Hafta Enerji Dönüşümleri c)sürtünme kuvvetinin kinetik enerji üzerindeki etkisinin örneklendirilmesinde sürtünmeli yüzeyler, hava direnci ve su direnci dikkate alınır. 7FD6c1 7FD6d1 d)sürtünen yüzeylerin ısındığı, basit bir deneyle gösterilerek enerji kaybının ısı enerjisine dönüştüğü çıkarımı yapılır. 14.Hafta Maddenin Tanecikli Yapısı a)atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıkları bilir. b)geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. c)iyonların nasıl oluştuğunu kavrar, anyon ve katyonlara örnekler verir. 7KU1a1 7KS1a2 7KS1b1 7KU1b2 7KD1c1

3 15.Hafta Maddenin Tanecikli Yapısı a)aynı ya da farklı atomların bir araya gelerek molekül oluşturacağını kavrar. b)çeşitli molekül modelleri oluşturur ve sunar. 7KU2ab1 16.Hafta Saf Maddeler a)saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir. b)periyodik sistemdeki ilk 18 elementin ve yaygın elementlerin isimlerini ve sembollerini bilir. 7KU3a1 7KU3a2 7KU3b1 c)yaygın bileşik ve iyonların formül ve isimlerini bilir. 7KS3c1 17.Hafta Karışımlar a)karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir. b)homojen karışımların çözelti olarak da ifade edilebileceğini belirtir. 7KU4a1 7KD4b1 18.Hafta Karışımlar a)günlük yaşamda karşılaştığı çözücü ve çözünenleri kullanarak çözelti hazırlar. b)çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 7KD5a1 7KU5bc1 c)temas yüzeyi, karıştırma ve sıcaklık faktörlerine değinilir. 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders İçeriklerinden kısa örnekler 7BU1a1: Sindirim Maketi Kartonlar kullanılarak öğrencilere sindirim sistemi maketi hazırlatılır. Maket üzerine yerleştirilecek her bir kartonun üzerine o organın sindirimde nasıl bir görev üstlendiği yazılarak sindirim sistemi pekiştirilmeye çalışılır. 7BD2a1: Enzimler Ağızdan alınan amilaz enzimi ile et parçasının sindirimi incelenir. Eti büyük ve küçük parçalara ayırarak deney tekrarlanır ve fiziksel sindirimin öneminin öğrenciler tarafından fark edilmesi sağlanır. 7BU5b1:Tatları Kandırmak! Tükürüğün ne işe yaradığı öğrencilere anlatılır. Tükürük olmadığı zaman tatların algılanmadığı öğrencilere denetilerek kavranması sağlanır 7BU5c1: Ne Yedim Ben? Öğrencilerin gözleri ve burunları kapatılarak yiyecekleri tatmaları istenir. Görme ve koku olmadan yiyeceklerin tatlarının alınmayacağı öğrencilere kavratılarak duyu organlarının birbirleriyle bağlantılarını anlamaları beklenir.

4 7FS1b1:Uzay İstasyonlarında Çekilmiş Filmler, Neil Armstrong un Aydaki Zıplayışı Uzay istasyonlarında çekilmiş çeşitli görüntülerde serbestçe hareket eden çeşitli cisimler sınıf ortamında öğrencilere gösterilir. Yerçekimsiz ortam ile yer çekimli ortam arasındaki farklılığın görsel olarak anlaşılması sağlanarak ağırlık-kuvvet kavramları arasındaki ilişki öğrencilere kavratılır. 7FD2a2:Çivili Yatak Fiziğin yasalarının zekice kullanılması durumunda bir balonun çivilere dayanıklı hale getirilebileceği gösterilip, bu deneyde katı basıncının rolü ve katı basıncına etki eden faktörler tartışılır. 7FS3a1:Katı, Sıvı ve Gaz Basıncının Günlük Hayat ve Teknolojide Kullanım Alanları Kapsamlı bir sunum ile katı, sıvı ve gaz basıncının günlük hayat ve teknolojide kullanım alanları anlatılır. Verilen çeşitli örneklerle konunun pekiştirilmesi sağlanır. 7FD3a2:Barometre ve Cendere Yapımı Bu uygulama ile öğrencilerin bir önceki hafta öğrenmiş oldukları basınç konusunu, kendilerinin yapacakları barometre ve cendere ile pekiştirmeleri ve kazandıkları teorik becerileri pratik uygulamalara dökmeleri sağlanır. 7FD6ab1:Sürtünme Kuvvetinin Etkileri Eğik düzlem üzerinde farklı yüksekliklerden, kum, halı, tahta, mermer gibi farklı ortamlara bırakılan bilyelerin hareketi gözlemlenerek sürtünme kuvvetinin etkileri tartışılır. 7KU1b2:Demokritos tan Günümüze Atom Düşüncesinin Evrimi Demokritos tan günümüze atom fikrinin değişimi anlatılır. Her bir atom modelinin oyun hamurundan maketi yapılarak farklı atom modelleri görsel bir şekilde tanıtılır. 7KU2ab1: Atom ve Molekül Maket Seti Etkinlikleri Müfredat kitabında yer alan ve bilinmesi gereken belli başlı önemli moleküllerin maketi yapılır. Her bir maket için o molekülün özelliklerini özetleyen bir bilgi bankası oluşturulur. 7KS3c1:Önemli Bileşiklerin Günlük Hayattaki Kullanımı

5 Müfredat kitabında yer alan önemli bileşiklerin günlük hayattaki kullanım ile ilgili animasyonlar ve videolar eşliğinde bir sunum yapılır ve bu bileşiklerin örnekleri sınıf ortamında gösterilerek konunun pekiştirilmesi sağlanır. 7KD4b1: Müfredat Kitabındaki 17. Etkinlik Müfredat Kitabındaki 17. Etkinlik gerçekleştirilerek çözünürlüğe etki eden faktörlerin deneysel olarak anlaşılması ve kavranması sağlanır.