YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Transkript

1 GÜZ YARIYILI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ DERSİN OPTİK KODU DERSİN ADI DERS DURUMU KURAMSAL SAATİ UYGULAMA SAATİ TOPLAM SAAT KREDİSİ (AKTS) SOSYOLOJİDE YENİ KURAMLAR Z GÖÇ, KÜLTÜR Z VE KİMLİK ÇAĞDAŞ Z SOSYAL PROBLEMLER BİLİMSEL Z YÖNTEMLER BEDEN Z SOSYOLOJİSİ SEMİNER Z ÇALIŞMASI UZMANLIK Z ALAN DERSİ DANIŞMANLIK Z BAHAR YARIYILI DERSİN OPTİK KODU DERSİN ADI DERS DURUMU KURAMSAL SAATİ UYGULAMA SAATİ TOPLAM SAAT KREDİSİ (AKTS) SOSYOLOJİDE ARAŞTIRMA Z YÖNTEM VE TEKNİKLERİ IRK VE IRKÇILIK Z KENTSEL Z SOSYOLOJİK ARAŞTIRMALAR KADIN ÇALIŞMALARI Z MEDYA VE Z POPÜLER KÜLTÜR UZMANLIK Z ALAN DERSİ DANIŞMANLIK Z

2 SOSYOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GÜZ YARIYILI DERS İÇERİKLERİ Sosyolojide Yeni Kuramlar Sosyolojik düşünmek, sosyolojik kuramın yapısı, klasik kuramcılar, Hümanist sosyoloji, Chigago Okulu (sosyal pragmatizm, sembolik etkileşimcilik), Çatışma kuramcıları, Modernleşme kuramı, Bağımlılık Okulu, Frankfurt Okulu, Yapısalcılık ve Post-yapısalcılık, Postmodernizm Göç, Kültür ve Kimlik Etnik çatışmalardaki belirgin artış, kültürel olarak tanımlanan milliyetçi ve dinsel hareketler, farklı kültürlerden gelen insanların hareketliliği ve karışması kültürün önemini ortaya koyan göstergelerdir. Ancak kültür kavramı giderek sıkça kullanılmakla birlikte kültür ün ne olduğu üzerinde henüz tam anlamıyla bir uzlaşma bulunmamaktadır. Derste sosyolojik açıdan önem taşıyan kültür kavramın yanısıra sınır, kültürel fark vs. gibi ilintili diğer kavramların içeriği, özellikle kültür ve kimlik ilişkisi, kültür literatüründe sıkça değinilen bir olgu olan göç bağlamında irdelenecektir. Öteki nin nasıl ve neden oluşturulduğu, göçmenlerin neden kolayca farklı, tehdit edici ve tehlikeli olarak görüldüğü de üzerinde durulacak konulardan biridir. Göçün küresel ekonomik düzen ile ulus-devletin geleneksel rolü arasındaki çelişkiyi nasıl ön plana çıkardığı, küresel göçlerin neden modern kapitalist dünya ekonomisinin ayırdedilemez parçaları olduğu gibi konular üzerinde durulacaktır Çağdaş Sosyal Problemler Ders aşağıdaki konuları içerecektir: Sosyal problemin tanımı ve özellikleri, Sosyal problemlere ilişkin kuramsal yaklaşımlar (fonksiyonalist, çatışmacı, etkileşimci, feminist ve postmodern teoriler), Sosyal problemin analizine yönelik araştırma yöntemleri, Küresel ve yerel boyutta sosyal problemlerin tartışılması Bilimsel Yöntemler Dersin ana amacını bilim, yöntem ve bilimsel yöntem konusundaki düşünsel görüşleri ele almak oluşturmaktadır. Buna ek olarak pozitivist paradigma, yorumsamacı paradigma, eleştirel teori, feminist metodoloji ve postmodernist yaklaşımların bilim ve yöntem anlayışları karşılaştırmalı olarak ele alınacaktır Beden Sosyolojisi Beden Sosyolojisi dersinde konu ile ilgili temel yaklaşımlar ve tartışmalar, kavramlar ve kuramsal tartışmalar, beden ve uygarlaşma süreci, beden ve iktidar, beden, sağlık, siyaset, gündelik yaşam, popüler kültür ve medya, beden ve ideoloji, beden ve kapitalizm gibi konular ele alınacaktır. Bedenin tarihsel süreç içinde, toplumsal yapı, ideoloji, sağlık, normalleştirme, standartlaştırma, iktidar gibi alanlarda nasıl ele alındığı ve bedene olan yaklaşımlardaki değişim ve dönüşümlerin irdelenmesi amaçlanmaktadır Seminer Çalışması Öğrencilerin ders aşamasında; tez danışmanı ve seminer dersi sorumlusu öğretim elemanının ortak görüşü ile tespit edilen bir konuyu hazırlayarak sunumunu yaptığı bir derstir. Seminer dersi, 2

3 öğrencinin hakim olduğu bir konuyu anlatabilme ve topluluk önünde konuşabilme yeteneğinin geliştirilmesi amacını taşımaktadır Seminer Çalışması Öğrencilerin akademik rapor yazma ve sunma yeteneklerini geliştirmek Uzmanlık Alan Bilgisi Dersin içeriği öğrencinin yüksek lisans programını tamamlama safhasında bir rapor halinde hazırlayıp sunduğu teze ilişkin bir hazırlık aşaması niteliğindedir. Tez danışmanının sorumluluğu ve gözetiminde öğrenci çalışmayı düşündüğü konu/problem alanı ile ilgili literatürü tarama, okuma, yorumlama ve değerlendirme ile ilgili entelektüel bilgi birikimini bu ders içeriği sayesinde kazanabilmektedir. Dersin içeriği tez konusu ve ilgili alan dâhilinde belirlenmektedir Danışmanlık Yüksek lisans öğrencileri yüksek lisanslarını tamamlamak için tez hazırlamak zorundadır. Tezin hazırlanma süreci, danışmanın kontrolü ve idaresi altında olmaktadır. Danışman, bu süreçte konu seçiminden, yönteme kadar çok çeşitli basamaklarda katkıda bulunmaktadır. Danışman tezle ilgili olarak öğrenciyi eğittiği gibi ona bilimsel-akademik destekte de bulunmaktadır. 3

4 SOSYOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BAHAR YARIYILI DERS İÇERİKLERİ Sosyolojide Araştırma Yöntem Ve Teknikleri Sosyolojide yöntem tartışmaları, Türk sosyolojisinin metodolojik tarihi, araştırma tasarımı, nicel ve nitel araştırma türleri, uygulamalı ve temel araştırma, survey ve mülakat dersin ana konularını oluşturmaktadır Irk Ve Irkçılık Derste ırk kavramının ortaya çıkışı incelenip, tanımlandıktan sonra kavramsallaştırma üzerinde durulacak ve bu alandaki kuramlar tanıtılacaktır. Ayrıca ırkçılığa neden olan koşullar ve konuyla ilintili kültür, etnisite, etnosantrizm, gibi kavramlar üzerinde durulacaktır. Grup düşüncesi, öteki, etnisite ile olan ilişkisi bağlamında sömürgecilik süreci; modernite ve gelenek; küresel süreçler ve yerel tepkiler özellikle Afrika örneğinde ele alınacaktır. Medya ile ırkçılık ilişkisi Batı nın oryantalist bakışının ırkçılık bağlamında etkileri de irdelenecektir. Sömürgeciliğin aşiret ve etnik grupların oluşması/oluşturulmasındaki rolü ve sömürgecilik sonrası gelişmeler de konular arasında yer alacaktır Kadın Çalışmaları Ders kapsamında cinsiyetin sosyal inşası, kadınlık ve erkekliğe bağlı anlamlar, cinsiyet farklılıklarının kavramsallaştırılması, ailede, çalışma yaşamında, politikada kadın konuları incelenecektir Medya Ve Popüler Kültür Popüler kültüre medya çalışmalarından hareketle bakmayı hedefleyen derste temel yaklaşımlar ve tartışmalar, kavramlar ve kuramsal tartışmalar, medya ve ideoloji; medya ve kamuoyu; kamusal alan ve kamusal tartışma alanı olarak medya; medyada kimliklerin temsili; medya ve demokrasi; yeni medyalar, kültür ve küreselleşme, popüler kültür ile ilgili yaklaşımlar, kavramlar, Popüler kültür ve gündelik yaşam pratikleri, gençlik ve yaşam tarzı, alt kültürler gibi konular ele alınacaktır. Konu kültür, popüler kültür, kimlik, imaj, tarz, altkültürler, gençlik gibi temalar çerçevesinde medya ve popüler kültüre, ilişkin yaklaşımların tartışılmasını odak alan bir perspektifle ele alınacaktır Kentsel Sosyolojik Araştırmalar Bu derste kent, kentleşme kavramları ışığında kentsel yenileme,soylulaştırma,kentsel dönüşüm,yeni kentsel yoksulluk,sokak çocukları,sokakta yaşayanlar,toplumsal cinsiyet ve kent,kentsel ayrışma ve yeni kentsel alanlar,kapalı yerleşmeler,gecekondu ve varoş, sosyal sınıflar ve kent konularında dünyada ve Türkiye de yapılmış sosyolojik araştırmalar ele alınıp teorik ve karşılaştırmalı olarak incelenecektir Uzmanlık Alan Bilgisi Dersin içeriği öğrencinin yüksek lisans programını tamamlama safhasında bir rapor halinde hazırlayıp sunduğu teze ilişkin bir hazırlık aşaması niteliğindedir. Tez danışmanının sorumluluğu ve gözetiminde öğrenci çalışmayı düşündüğü konu/problem alanı ile ilgili literatürü tarama, okuma, yorumlama ve değerlendirme ile ilgili entelektüel bilgi birikimini bu ders içeriği sayesinde kazanabilmektedir. Dersin içeriği tez konusu ve ilgili alan dâhilinde belirlenmektedir. 4

5 Danışmanlık Yüksek lisans öğrencileri yüksek lisanslarını tamamlamak için tez hazırlamak zorundadır. Tezin hazırlanma süreci, danışmanın kontrolü ve idaresi altında olmaktadır. Danışman, bu süreçte konu seçiminden, yönteme kadar çok çeşitli basamaklarda katkıda bulunmaktadır. Danışman tezle ilgili olarak öğrenciyi eğittiği gibi ona bilimsel-akademik destekte de bulunmaktadır. 5

6 DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ GÜZ YARIYILI Dersin Kodu Dersin Adı Teorik Uygulama Toplam Kredi (AKTS) Ders Durumu Sosyolojide Kavramsal ve Kuramsal Analiz Z Sosyolojik Açıdan Yoksulluk, S Kentleşme ve Göç Toplum ve Siyaset Z Erkeklik Bağlamında Toplumsal Z Cinsiyet ve Ayrımcılık Kültürel Çalışmalar Z Ekolojik Toplum Avrupa Birliği Üyeliği Sürecinde S Türkiye Türkiye de Sosyolojik Düşüncenin S Gelişimi Uzmanlık Alan Dersi Z Danışmanlık Z Seminer Çalışması Z BAHAR YARIYILI Dersin Kodu Dersin Adı Teorik Uygulama Toplam Kredi (AKTS) Ders Durumu Türkiye nin Sosyo-ekonomik Yapısı S Toplumsal Eşitsizlik ve Cinsiyet Z Küreselleşen Dünyada Farklılık S Gündelik Hayatın Sosyolojisi S Sosyal Bilimlerde Nitel ve Nicel Z Araştırma Stratejileri Örgütsel Davranışın Sosyo-Kültürel S Temelleri Medya ve Toplum S Kültürlerarası İletişim S Çağdaş Gerçekçilik Kuramları ve S Toplumsal Bilimler İleri İstatistik Yöntemler S Uzmanlık Alan Dersi Z Danışmanlık Z Seminer Çalışması Z 6

7 SOSYOLOJİ - DOKTORA PROGRAMI GÜZ YARIYILI DERS İÇERİKLERİ Sosyolojide Kavramsal ve Kuramsal Analiz Bu derste sosyolojik bakış açısı, sosyolojinin temel kavramları ve kuramları arasındaki ilişkiler irdelenecektir. Pozitivizm, hermeneutik, realizm gibi yaklaşımların ışığında eleştirel kuram, post modernist yaklaşımlar ele alınacaktır. Sosyolojide kavram oluşturma sürecine değinilecektir Sosyolojik Açıdan Yoksulluk, Kentleşme ve Göç Yoksulluk, kentleşme ve göç kavramları sosyolojik perspektifte ele alınarak sağlık, eğitim, aile, barınma, suç gibi toplumsal konularla etkileşim içinde makro ve mikro düzlemde analizleri yapılacaktır. Küreselleşme ve kamu politikalarının yoksulluk, kentleşme ve göçe etkileri; yoksulluk, kentleşme ve göçün nedenlerinin sosyo-kültürel yapı ile bağlantısı ve çözüm stratejileri tartışılacaktır. Ayrıca gelişmiş, gelişmekte olan ve azgelişmiş toplumlarda yoksulluk, kentleşme ve göçe ilişkin benzerlik ve farklılıklar karşılaştırmalı olarak ortaya konarak, olası çözümler irdelenecektir Toplum ve Siyaset Bu ders kapsamında toplum ve siyaset ilişkisi ve etkileşimi, ilgili kuramlar ile siyaset sosyolojisinde karşımıza çıkan devlet, hükümet, otorite, iktidar, demokrasi, ideoloji, siyasal yapı vb. kavramlardan hareketle irdelenerek tartışmaya açılacaktır Erkeklik Bağlamında Toplumsal Cinsiyet ve Ayrımcılık Toplumsal cinsiyet, erkeklik ve ayrımcılık kavramsallaştırılıp, ilgili kuramlar irdelendikten sonra erkeklik bağlamında ayrımcılık ele alınacaktır. Toplumda ötekileştirilen ve tabi kılınan erkekliklerden yola çıkılarak, kadın bağlamında gündeme gelen ayrımcılığın erkek için de aynı derecede sözkonusu olduğu ortaya konduktan sonra bu bağlamda medya, din, göçün etkilerine yer verilecek ve farklı toplumlardaki çözüm arayışları örnek olarak ele alınacaktır Kültürel Çalışmalar Kültürel incelemeler sosyoloji, felsefe, sanat, medya, tarih, iletişim bilimleri, siyaset bilimi gibi alanlarda çalışmalar yapan disiplinler arası bir konudur. Gündelik yaşam ve hayat tarzları üzerinden çeşitli metinlerin anlam haritalarını analiz etmeyi hedefleyen bir alandır. Bu anlamda ders Frankfurt Okulu, yapısalcılık, göstergebilim, post-yapısalcılık, post-kolonyal teori, psikanaliz ve post-modernizm gibi kuramların bu alandaki çalışmalarına dayanmaktadır. Konu etnografi, etnometodoloji, söylem analizi, semiyoloji, içerik analizi, sözlü tarih, feminist yöntem, görsel analiz, metin çözümlemesi ve bunların dayandığı akademik çalışmalar eşliğinde işlenecektir. Böylece kuram ile yöntem arasındaki ilişki güncel metinlerin çözümlenmesi ile irdelenecektir. Bu bağlamda, ders kültürel çalışmaların dayanakları ve gelişimi üzerine temellenecektir. Kültürel çalışmalar ile ilgili metinler ve tartışmalar ele alınacak, yeni yaklaşımlarla birlikte çözümlemeler yapılacaktır. Thompson, Richard Hoggart, Raymond Williams, Stuart Hall gibi klasik yazarların çalışmaları birer metin olarak ele alınacak ve çözümlemeler ile iç içe bir biçimde işlenecektir. 7

8 Ekolojik Toplum Günümüz toplumlarının karşı karşıya bulundukları ekolojik sorunların ortaya konması ve ekonomik, siyasal, kültürel ve psikolojik boyutlarıyla irdelenmesi, toplumların ekolojik bakış açısı ile irdelenmesi dersin genel çerçevesini oluşturacaktır. Öğrencilere ekosistem bilinci kazandırarak ekolojik sorunlara yönelik temel kavram ve ilkeleri edindirmek, bu konuda uzmanlaşmaya yönelmelerini sağlamak. Toplumun ekolojik çerçevede irdelenmesi, teorik bilginin verilmesi ve dünyadan uygulama örnekleriyle değerlendirilmesi. Öğrencinin araştırmaya yöneltilerek bilgisayar destekli sunumlara hazırlanmasının sağlanması hedeflenmektedir. Konu Başlıkları: Ekoloji ve Toplumbilim ilişkisi ve etkileşimi; holistik ve canlı merkezci yaklaşımlar; ekosistemler ve toplumsal sistemler karşılaştırılması; risk toplumu, tüketim toplumu eleştirisi; kentsel ekoloji ve ekolojik planlama; toplumların ekolojikleşme süreçleri; toplumsal kurumların ve üretim süreçlerinin ekolojikleşmesi; ekolojik ayakizi, ekoteknolojiler Avrupa Birliği Üyeliği Sürecinde Türkiye Ders, Avrupa bütünleşmesi sürecinin olası sorunlarını irdelemek ve Türkiye AB ilişkilerinin geleceği ile ilgili projeksiyonleri değerlendirip günümüz AB politikalarını tartışmayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında Türkiye-AB İlişkilerinin sosyo-kültürel dinamikleri, hem ikili ilişkiler hem de Avrupa bütünleşme sürecinin koşulları açısından değerlendirilecektir Türkiye de Sosyolojik Düşüncenin Gelişimi Batı daki bilimsel değişim ve dönüşümlerin Türkiye deki sosyolojik düşünceye yansımaları ve Türk sosyolojisinin şekillenişini dönemler halinde açıklamak dersin ana amacını oluşturmaktadır Uzmanlık Alan Dersi Dersin içeriği öğrencinin doktora programını tamamlama safhasında bir rapor halinde hazırlayıp sunduğu teze ilişkin bir hazırlık aşaması niteliğindedir. Tez danışmanının sorumluluğu ve gözetiminde öğrenci çalışmayı düşündüğü konu/problem alanı ile ilgili literatürü tarama, okuma, yorumlama ve değerlendirme ile ilgili entelektüel bilgi birikimini bu ders içeriği sayesinde kazanabilmektedir. Dersin içeriği tez konusu ve ilgili alan dâhilinde belirlenmektedir Danışmanlık Doktora öğrencileri doktoralarını tamamlamak için tez hazırlamak zorundadır. Tezin hazırlanma süreci, danışmanın kontrolü ve idaresi altında olmaktadır. Danışman, bu süreçte konu seçiminden, yönteme kadar çok çeşitli basamaklarda katkıda bulunmaktadır. Danışman tezle ilgili olarak öğrenciyi eğittiği gibi ona bilimsel-akademik destekte de bulunmaktadır Seminer Çalışması Seminer Çalışmasının doktora öğrencilerine proje önerisi yazma ve nasıl araştırma yapacakları konusunda yardımcı olmayı amaçlamaktadır. 8

9 SOSYOLOJİ - DOKTORA PROGRAMI BAHAR YARIYILI DERS İÇERİKLERİ Türkiye nin Sosyo-ekonomik Yapısı Bu derste Türk toplumunun yapısal özellikleri tarihsel ve sosyolojik bakış açısıyla ele alınacaktır. İçinde yaşadığımız toplumun iç ve dış dinamikler tarafından nasıl oluştuğu, diğer toplumlarla ilişkilerinin yapıya etkileri, küresel değişmelerin toplum yapımıza etkileri irdelenerek, ekonomik, siyasal, eğitimsel, kültürel, sınıfsal yapı özellikleri ayrıntılı olarak ele alınacaktır Toplumsal Eşitsizlik ve Cinsiyet Bu ders kapsamında toplumsal eşitsizlik ve cinsiyet kavramları irdelenerek, toplumsal cinsiyet üzerine olan teoriler ve bu teoriler bağlamında ırk, sınıf, etnisite gibi diğer sosyal farklılıklar ele alınacaktır. Eğitim, sağlık, iş ve aile yaşamı gibi alanlarda toplumsal cinsiyete bağlı eşitsizlik alanları irdelencektir. Bunun yanı sıra sosyal eşitsizliğin toplumsal mekanizmalar tarafından nasıl yeniden üretildiği, sosyal politikaların toplumsal eşitsizliği nasıl azaltabileceği gibi sorular ele alınarak, toplumsal eşitsizliğin nedenleri ve sonuçları sorgulanacaktır Küreselleşen Dünyada Farklılık Küreselleşme kavramsallaştırılıp, ilgili kuramlar irdelendikten sonra küreselleşmenin özellikle kültürel boyutu üzerinde durulacak ve küreselleşmenin farklılıklarla ilişkisi ve farklılıklara etkileri ele alınacaktır. Sovyetler Birliği nin dağılmasından sonra dünyadaki gelişmeler dersin konusu bağlamında irdelenecek ve bu bağlamda mikromilliyetçilik, çokkültürlülük, ulus-devlet, kimlik gibi olgular da ele alınacak ve küreselleşme sürecinin ulusal, kültürel, dinsel ve cinsel kimlikler üzerindeki etkileri ve onlarla olan etkileşimi örnekler temelinde ele alınacak ve küreselleşen dünyada farklılıklarla bir arada yaşama çabaları irdelenecektir Gündelik Hayatın Sosyolojisi Ders, sosyolojide makro ve mikro yaklaşımların kavratılması, değişen, dönüşen anlayışların karşılaştırılması ve gündelik yaşamın ayrıntılarının literatür ve teori ile ilişkilendirilecek biçimde ele alınıp irdelenmesini amaçlamaktadır. Gündelik yaşam pratiklerinin sosyolojik olarak ele alındığı kuramların çerçevesi çizilerek, gündelik yaşamda karşılaşılan pratikler ve bu pratiklerin yapılanması, üretimi ve yeniden üretimi üzerinden disiplinler arası bir yaklaşımla söylem ve içerik analizine dayanarak çeşitli metinlerin çözümlenmesine dayanmaktadır. Bu bağlamda, P. Bouırdieu, M. Foucault, Goffman, Habermas gibi düşünürlerin çalışmaları temel alınarak güncel metinlerin, yaşam pratiklerinin (mekan, tüketim, tarz, taktik, beden, sağlık, medya, moda, strateji gibi) çözümlenmesi, yeniden okunması sağlanacaktır Sosyal Bilimlerde Nitel ve Nicel Araştırma Stratejileri Sosyal bilimlerdeki nicel ve nitel araştırma stratejilerinin ele alınacağı bu derste, bu araştırma stratejilerinin ait olduğu paradigmalar ve bu paradigmaların temel özellikleri ile bu araştırma stratejilerinin bir arada kullanılmasının sosyoloji disiplini açısından önemi ve gerekliliği, sosyolojideki makro-mikro analiz düzeyleri, nitel ve nicel araştırma tasarımı, sosyolojik imgelem, hermeneutik ve retorik konuları üzerinde durulacaktır. 9

10 Örgütsel Davranışın Sosyo-Kültürel Temelleri Örgütsel Davranış Disiplininin Bilimsel Temelleri, Örgütsel Davranışın Tarihsel Gelişimi: Klasik, Modern ve Post-Modern Paradigmalar; Kültür Davranış İlişkisi; Kültürel Ayrışmanın Mikro ve Makro Örgütsel Davranış üzerine etkisi; Farklı kültürlerde Örgütsel Davranış üzerine Karşılaştırmalı Analizler Medya ve Toplum Dersin amacı, medyanın toplumsal değişmede oynadığı rolü ele almaktır. Bu derste, yirminci yüzyılın ilk yarısından itibaren medyanın toplum üzerindeki etkilerini ortaya koymaya çalışan etki paradigması çerçevesinde medyanın siyasal, toplumsal ve kültürel etkilerini konu edinen kuramsal çabalar ve araştırmalar irdelenecektir. Ders kapsamında ele alınacak konu başlıkları: etki paradigmasının kökenleri ve ilk araştırmalar; medyanın siyasal ve toplumsal ve kültürel etkilerine ilişkin yaklaşımlar; medya ve popüler kültür; medya ve şiddet; medya ve kamuoyu Kültürlerarası İletişim Kültürlerarası İletişime Giriş; Kültür, İletişim ve Kültürlerarası İletişim; Çok kültürlülük, Küreselleşme ve Kültürlerarası İletişim; Kültürlerarası İletişimi Engelleyen Unsurlar; Alt Kültürler Alt Gruplar; Kimlik Kavramı ve Farklılık; Cinsiyet, Kuşak ve Kültürlerarası İletişim; Kültürel İkonlar, Kültürel Hegemonya; Kültürlerarası İletişim ve Sözel Olmayan Mesajlar; Kültürlerarası İletişim ve Kültür Şoku; Kültürlerarası İletişim ve Medya; Kültürlerarası İletişim Yeterliliği Çağdaş Gerçekçilik Kuramları ve Toplumsal Bilimler Bir dönemlik bu ders, gerçekçiliğin çağdaş kuramlarından belli başlılarına odaklanacak, bu kuramların, gerçekliğin doğasını doğru bir biçimde kavramanın olanağına ilişkin argümanlarını gözden geçirecektir. Bu irdelemenin ardından, ders ağırlıklı olarak sosyal bilimlerin gerçekçi bir kavramsallaştırmasının ne ölçüde olanaklı olduğunu anlamaya/analiz etmeye çalışacaktır İleri İstatistik Yöntemler Bu ders kapsamında ilk olarak temel kavramlar veri tipi, verilerin sınıflandırması, özetlenmesi ele alınacaktır. Olasılık dağılışları, hipotez testleri, ortalama için hipotez testleri, oranlar için hipotez testleri, Kİ-kare analizleri, regresyon ve korelasyon analizleri, varyans analiz yöntemleri, parametrik olmayan testler de bu ders kapsamında ele alınacak konulardır. Son olarak bu konular SPSS paket programında analiz edeilecektir Uzmanlık Alan Dersi Dersin içeriği öğrencinin doktora programını tamamlama safhasında bir rapor halinde hazırlayıp sunduğu teze ilişkin bir hazırlık aşaması niteliğindedir. Tez danışmanının sorumluluğu ve gözetiminde öğrenci çalışmayı düşündüğü konu/problem alanı ile ilgili literatürü tarama, okuma, yorumlama ve değerlendirme ile ilgili entelektüel bilgi birikimini bu ders içeriği sayesinde kazanabilmektedir. Dersin içeriği tez konusu ve ilgili alan dâhilinde belirlenmektedir Danışmanlık Doktora öğrencileri doktoralarını tamamlamak için tez hazırlamak zorundadır. Tezin hazırlanma süreci, danışmanın kontrolü ve idaresi altında olmaktadır. Danışman, bu süreçte konu seçiminden, yönteme kadar çok çeşitli basamaklarda katkıda bulunmaktadır. Danışman tezle ilgili olarak öğrenciyi eğittiği gibi ona bilimsel-akademik destekte de bulunmaktadır. 10

11 Seminer Çalışması Araştırma ve inceleme rapor yazım süreci, metni örgütleme, bibliyografya düzenleme, konferans ve tebliğ sunumunu içermektedir. 11