Dijital dünyaya doğan çocukların ruh sağlığı ve gelişimi. Dr. Meltem Kora Çocuk ve ergen psikiyatristi 23 Mayıs 2015

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Dijital dünyaya doğan çocukların ruh sağlığı ve gelişimi. Dr. Meltem Kora Çocuk ve ergen psikiyatristi 23 Mayıs 2015"

Si̇mge Karaca
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Dijital dünyaya doğan çocukların ruh sağlığı ve gelişimi Dr. Meltem Kora Çocuk ve ergen psikiyatristi 23 Mayıs 2015

3 Dijital Dünyanın Çocukları Dijital yerliler kavramı: Dijital dünyaya doğan çocuklar (Mark Prensky; Palfrey &Gasser-Born) Dijital bilgelik Z kuşağı ifadesi medya ve pazarlama alanında yaygın Sağlık ifadesi değil -insan insandır

&Gasser-Born) Dijital bilgelik Z kuşağı ifadesi medya ve

4 Dijital ortam bir yer mi bir araç mı? Yerli/göçmen/yerleşimci olarak ele almakta çeşitli sorunlar var Dijital ortamda BULUŞMAK-BAĞ KURMAK (KİŞİLERLE YA DA BİLGİ İLE) İLETİŞİM ön planda

5 Yenilik direnç getirir Dijital ortamdan gelen korku Medyanın etkisi Siberşiddet, güvensizlik haberleri, bilinmezlik

6 2014 yılında dünyada toplam 2.8 milyar kullanıcı var Bunların %75 i dünyanın gelişmişlikte önde gelen ilk 20 ülkesinden Kullananlar ve kullanmayanlar arasında farkların oluşacağı muhtemel Kullanıcılar arasında riskli ve sorunlu kullanım diğer dağılımlara benzeyecek

gelen ilk 20 ülkesinden Kullananlar ve kullanmayanlar arasında

7 Kimlik konusu Dijital dosya Mahremiyet Güvenlik Korsanlık Kalite Şiddet İnnovasyon Eğitim Aktivizm Sentez Palfrey ve Gasser-Born

8 DENGE NEREDE? Özendirme/destekleme: Sınırlama/denetim

9 Dijital adab Digital Etiquette Kişisel Güvenlik: Veri güvenliği Dijital ayakizleri Kredi kartı, adres, telefon numarası Resim Mahremiyet

10 İletişim biçimleri: Güvenli davranış Küfür Argo Pornografi Cyberbullying (klavye kabadayılığı) Taciz

11 AFAIK : As Far As I Know ( Bildiğim kadarıyla ) ALWZ : Always (Her zaman) ASAP : As Soon As Possible (En kısa sürede) ASL : Age, Sex, Location (Yaş, cinsiyet,yer) ATB : All the best (İyi şanslar) ATM : At The Moment (Şu anda) B4 : Before (Önce) B4N/BFN : Bye For Now (Şimdilik hoşçakal) BBL : Be Back Later ( Daha sonra döneceğim.) BBS : Be Back Soon ( En kısa sürede döneceğim.) BF : Boyfriend ( Erkek arkadaş) BHL8 : Be home late (Eve geç gideceğim.) BOL :Best of luck (İyi şanslar!) BRB :Be Right Back ( Hemen döneceğim. ) BTW : By The Way (Sırası gelmişken) C? : See? (Anladın mı?) CM : Call me (Beni ara.) CMON : Come On (Hadi canım, ciddi misin?) CU/ CU Soon : See you soon (Görüşürüz.) DK : Don t know (Bilmiyorum.) F2F : Face to face (Yüz yüze) PLS : Please (Lütfen) PLZ 4GV ME : Please forgive me (Lütfen beni affet.) SOL : Sooner or later (eninde sonunda)

) BF : Boyfriend ( Erkek arkadaş) BHL8 : Be home late (Eve geç gideceğim.) BOL :Best of luck (İyi şanslar!) BRB :Be Right Back ( Hemen döneceğim. ) BTW : By The Way (Sırası gelmişken) C? : See?

12 Oyunlar ABD de oyun oynama sıklığı 2-17 yaş grubunda %91. Annebabaların yalnız %20 si çocuklarıyla birlikte oynuyor. Annebabalar ve çocuklar arasında önemli derecede bilgi farkı bulunuyor.

13 Oyunların etkileri Şiddet içeren oyunların çocukları şiddete yönelttiğine dair sağlam veri yok. Metodoloji sorunları ile gerçek yaşam korelasyonları açıklanamıyor Ekran önünde geçirilen süre ile uyku bozukluğu ilişkisi en belirgin (akademik sorunlar vb)

Metodoloji sorunları ile gerçek yaşam korelasyonları

14 Oyun her zaman oyundur Çocuğun hangi oyunu oynadığını bilin ve öğrenin Çocukla birlikte oynamayı deneyin Oyunlara karşı tavır almayın, anlamaya çalışın Karmaşık online ilişkiler olabileceğini aklınızda tutun (romantik ilişki, gruplaşma, şantaj vb)

tavır almayın, anlamaya çalışın Karmaşık online ilişkiler

15 Oyun oynarken çocuğun çok daha fazla kendisi olduğunu unutmayın Hangi oyunlara izniniz olduğu net olsun (GTA? Minecraft? Sims?) Oyunların pek çoğunun prososyal ve entellektüel ve yaratıcı olduğunu unutmayın

16 Gün içinde saatlik oyun süresi konabilir Uyku zamanından en az 1 saat önce ekran parlaklığından uzak kalmasını sağlayın Aşırı yasak ya da ilgisizlik ekseninde savrulmayın Oyunlara karşı olmak gibi yargılayıcı olmayın; davranışlara odaklanın Oyunların ortadan kalkmayacağını unutmayın

parlaklığından uzak kalmasını sağlayın Aşırı yasak ya da ilgisizlik

17 Ruh sağlığı alanında gerçek yaşamda zorlanması olan çocuklar dijital dünyada zorluk yaşayabilir Özel gereksinimlere uygun biçimde dijital ortam hazırlanabilir.

18 Okuma yazma geliştirme Yazı çalışmaları Disleksi/öğrenme güçlüklerinde kullanım Dijital ekran okuması kitap okumadan farklı (Skuba dalışı/jet ski farkı gibi Görüntü ve video içeren malzemenin öğrenilmesi daha eğlenceli ve hatırlanabilir ancak testlerle ölçümler, kitap tekstinden öğrenmeden farklı Oyunlar görsel-uzamsal yetenekleri, dikkati, algısal kalıplarla öğrenmeyi, reaksiyon süresi ayarlamayı, uyarıcılar arasından ayrıntıları fark etmeyi geliştirebiliyor.

hatırlanabilir ancak testlerle ölçümler, kitap tekstinden öğrenmeden farklı Oyunlar görsel-uzamsal yetenekleri,

19 Teknoloji çocuklarımızı köreltiyor mu? Bilginin kullanımı ve hatırlanma şekilleri değişiyor Kullanımla gelecek özellikleri henüz bilmiyoruz Sonuçlar çıkarmak için erken YARARIMIZA KULLANMAYI ÖĞRENMEK ZORUNDAYIZ

Kullanımla gelecek özellikleri henüz bilmiyoruz

21 ÖZETLE 1. AİLENİZİ, KÜLTÜRÜNÜZÜ VE TEKNOLOJİNİZİ TANIYIN 2.ÇOCUĞUNUZUN GELİŞİMSEL GEREKSİNİMLERİNİ TANIYIN 3. DİJİTAL DÜNYANIN SUNDUKLARINI TANIYIN 4. AİLE TEKNOLOJİ KÜLTÜRÜNÜ OLUŞTURUN

22 Dijital ETİK Teknoloji bir ayrıcalıktır Teknoloji bir araçtır, amaç değildir. Dijital ayakizi artık doğumla (öncesiyle) başlar. Siberdünyada mahremiyet yoktur. Sil tuşu diye bir şey yoktur. İnternet adabı önemlidir. Şifre ve kişisel bilgiler paylaşılmamalıdır. Telefonla uyunmamalıdır Teknolojisiz/ medyasız günler yaratılmalıdır. Dijital kimliğin gerçek kimlikle uyumu önemlidir.

25 Teşekkürlerimle

Benzer belgeler

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not Reading (Okuma) I hope you will visit me one day. ( Umuyorum bir gün beni ziyaret edeceksin ) I think your sister will like that cellphone. ( Bence kız