KUR AN-I KERİM TECVİT DERSLERİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "KUR AN-I KERİM TECVİT DERSLERİ"

Transkript

1 1

2 KUR AN-I KERİM TECVİT DERSLERİ HARF-İ MEDD HARF-İ MED = (UZATMA HARFİ ) Bazı şartlarla kendisinden önceki harfi harekesi doğrultusunda uzatan harflere denir. Bunlar üç adettir. Elif ( ا ) Vav و) ) Yâ ( (ي Bu üç harf, harekesiz geldiğinde kendilerinden önceki harfleri bir elif miktarı veya iki hareke okuyacak miktarda uzatarak okuturlar. Ortak özellikleri, uzatma harfi olduklarında hareke, şedde, cezim hiç bir işaret almamalarıdır. Hareke alırlarsa uzatma özellikleri ortadan kalkar. ELİF (ا) = Kendinden önceki üstünlü harfleri e-a sesleriyle uzatır ا نا - ا يا ك - ص را ط : ÖRNEK - ما ل ك - و ل VAV: و) ) Kendinden önceki ötreli harfleri u-ü sesleriyle uzatır. ي قو ل - و قو لوا - ويق ت لو ن - كو نوا ÖRNEK : YE: ( (ي Kendinden önceki esreli harfleri ı-i sesleriyle uzatır. دي ن ال ذي- - ع ظيم - ط ري ق - قيل : ÖRNEK Bir kelimede Med harfi olup Sebeb-i med ( Bir elif miktarından fazla uzatma sebebi ) olmazsa buna medler konusunun 1. kuralı olan MEDD-İ TABİİ diyoruz. 2

3 MED SEBEBLERİ ( SEBEB-İ MED ) SEBEB-İ MED : ( Med sebebi yani uzatma nedeni ) Asli med yani medd-i tabii üzerine ziyadeyi ( artırmayı ) gerektiren sebeb demektir. Sebeb-i Med iki tanedir Hemze ve Sükûn 1-HEMZE: Harekeli elife denir. Harfi medden sonra hemze geldiği zaman med sebebi olur. Harfi bir elif miktarından fazla uzattırır. hemze-i Vasıl ( geçiş hemzeleri ) vasıl halinde okunmadıkları için med sebebi olamazlar. هذا ا ل بي ت ا لذي Bu elifler geçişlerde okunmadığı için harekeli elif değildirler. Sebeb-i med olan hemze-i Kati dir. Bu okunuşta da yazılışta da ا ا نا ع طي ناك bulunan hemzedir. Medd-i muttasıl ve Medd-i munfasıl konularında Sebeb-i medden hemzeyi örnekleri ile göreceğiz. 2- SÜKÛN: Harekesizlik demektir. Bir harfin harekesizlik hali cezim ( o ) ile gösterilir ve bu harfe sakin harf denir. Sükûn iki kısma ayrılır. A: SÜKÛN-Ü LÂZIM: Lâzimi sükûn: Vakfen ve vaslen (durulsada, geçilsede) sabit olan (mevcut ) olan sükûndür. Örneklerde görüldüğü gibi şeddeli olan Lâm ve Nun harflerinin birincileri cezimlidir geçilse de durulsa da bu harflerin üzerinde durularak okunur. Medd-i lâzım konusunda örnekleri ile göreceğiz. ضا ل ين - ضا ل لين ظا ن ين - ظا ن نين B: SÜKÛN-Ü ARIZ: Arizi ( sonradan olan ) sükün: Vakfen sabit ( mevcut ) vaslen sakıt ( düşen ) ( yani durunca mevcut olan geçince mevcut olmayan ortadan kalkan ) sükûndür. ين ي ب - ين ي ب عيو ن -عيو ن GEÇİNCE DURUNCA GEÇİNCE DURUNCA 3

4 Sebeb-i med leri iyi anlayıp med çeşitlerine uyguladığımız zaman med ler konusunu iyi bir şekilde anlamış oluruz. Sebeb-i med lerle ilgili konuları med ler konusunu tek tek gördüğümüzde daha detaylı açıklayacağız. MED ( UZATMA ) KONULARI 6 ADETTİR 1:MEDD-İ TABİİ ( TABİİ UZATMA ) 2:MEDD-İ MUTTASIL ( BİTİŞİK UZATMA ) 3:MEDD-İ MUNFASIL ( AYRILMIŞ UZATMA ) 4:MEDD-İ LAZIM ( GEREKLİ UZATMA ) 5:MEDD-İ ARIZ ( SONRADAN OLUŞAN SÜKÛN SEBEBİYLE OLAN MED ) 6:MEDD-İ LİN ( HARF-İ LİN İLE SÜKÛNUN BİR ARADA BULUNMASI SEBEBİ İLE OLAN MED ) 1.MEDD-İ TABİİ: Med harfleriyle Elif ( ا ) Vav و) ) Yâ ( (ي ile yapılan uzatma işlemleridir. Ölçüsü bir elif miktarıdır. Bir kelimede med harfi olup Sebeb-i medden biri olmazsa Medd-i tabii olur. ا نا - ا يا ك - ص را ط (ا) : ELİF - ما ل ك - و ل Med Elif leri Kendilerinden önce gelen bu üstün harekeli harfleri bir elif boyu ( bir parmak kaldıracak kadar ) veya iki hareke okuyacak zaman süresince uzatır. ي قو ل - و قو لوا - ويق ت لو ن - كون وا ) و) : VAV Med Vav ları Kendilerinden önce gelen bu ötre harekeli harfleri bir elif boyu ( bir parmak kaldıracak kadar ) veya iki hareke okuyacak zaman süresince uzatır. قي ل - م ع ظي - جي د (ي ( : YE - دي ن - ال ذي Med Ye leri Kendilerinden önce gelen bu esre harekeli harfleri bir elif boyu ( bir parmak kaldıracak kadar ) veya iki hareke okuyacak zaman süresince uzatır. 4

5 MED ( UZATMA ) KONULARI 2.MEDD-İ MUTTASIL ( BİTİŞİK UZATMA ) Harf-i medden sonra, Sebeb-i med olan hemze ( harekeli elif ) aynı kelimede yan yana bulunursa medd-i muttasıl olur. Muttasıl bitişik demektir ; Med harfi ile Med sebeb-i olan hemze bir kelimede yan yana bulundukları için bu isim verilmiştir. Medd-i muttasıl ın hükmü vaciptir. Tüm kıraat imamları bu konuda ittifak etmiştir. Asli med üzerine ziyade konusunda ihtilaf vardır. Asım kıraatında en fazla 4 elife kadar uzatılır en az da 2 elife kadar kısaltılır. - ج آ ء - و س و اء س م آء Örneklerde görüldüğü gibi med harfi olan Elif den sonra Sebeb-i med olan hemze bir kelime içinde geldiği için bir elif miktarı olan uzatma dört elife çıkmıştır. Med harfinin üzerine koyulan harekeden hariç büyük geniş işarette (ا ) dört elif miktarı uzatma işaretidir. İnce harflerin üstünlü uzatmaları inceltilmiş (Â) ile ötreli uzatmaları inceltilmiş (Û) ile yapılır. Medd-i muttasılın hemzesi Kuranın imlasında genelde ayn başı gibidir, bazende dik şekilde yazılır. - الس م اء ال س وا ى - ش ك ئ م ط ائ ر ك - و س و اء - و ل ق ائ س وء - ا ن ء - ف س اء - ي ت س اء ل ون 5

6 MED ( UZATMA ) KONULARI 3. MEDD-İ MUNFASIL ( AYRILMIŞ UZATMA ) Harf-i medden sonra, sebeb-i med olan hemze ( harekeli elif ) ayrı ayrı kelimelerde yan yana bulunursa medd-i munfasıl olur. Munfasıl ayrı ayrılmış demektir ; Med harfi ile med sebebi olan hemze iki ayrı kelimede peşpeşe bulundukları için bu isim verilmiştir.medd-i munfasıl ın hükmü caizdir. Medd-i munfasıl Asım kıraatında en fazla 4 elif e kadar uzatılır 1 elif e kadar da kısaltılır. Medd-i munfasıl iki ayrı kelimenin peşpeşe gelmesiyle olacağı için iki kelimenin birbirine vasledilmesi, bağlanması gerekir. Sonunda harfi med bulunan ilk kelimede durulursa ikinci kelime okunmadığı için onda sadece Medd-i tabii olur. Mesela م ا ا ن ذر Lafzında kelimesiما üzerinde durmak gerekirse bir elif miktarı uzatılarak vakfedilir ( durulur ). Çünkü Sebeb-i med le ilişki kesilmiştir. ف ا ذ ا ا ن تم - و م ا ا ن زل - م ا ا ن تم Örneklerde görüldüğü gibi med harflerinden sonra Sebeb-i med olan hemze ayrı ayrı kelimelerde geldiği için bir elif miktarı olan uzatma dört elif e çıkmıştır. Med harfinin üzerine koyulan harekeden hariç büyük geniş işaret de dört elif miktarı uzatma işaretidir. İnce harflerin üstünlü uzatmaları inceltilmiş (Â) ile ötreli uzatmaları inceltilmiş (Û) ile yapılır.medd-i munfasılın hemzesi kuranın imlasında genelde dik şekildedir, bazen de ayn başı gibi yazılır. Not : ه ؤ ل ء Örneğinde ه ؤ Meddi munfasıldır, ل ء Meddi muttasıldır. و ق ال وا ء اذ ا - ق ال وا ء ا ن ت - و ق ال وا ء ا له ت ن ا 6

7 MED ( UZATMA ) KONULARI 4:MEDD-İ LÂZIM ( GEREKLİ UZATMA ) Harfi medden birisi ile Sebeb-i med olan Sükûn-ü lâzım bir kelimede yan yana bulunursa Medd-i lâzım olur. Sükûn-ü lâzım vakfen ( durulsada ) vaslen ( geçilsede ) sakinliği bozulmayan ortadan kalkmayan sükün a denir. Medd-i lâzımın hükmü vaciptir. Bütün kıraat imamlarının bu meddin 4 elif miktarı çekilmesinde ittifak etmeleri ve med sebebinin lâzimi sükün olması sebebi ile, bu medde Medd-i lâzım denilmiştir. En fazla 4 elif e kadar uzatılır 3 elif e kadar da kısaltılabilir. Harfi medle Sükün-û lâzım ayrı ayrı kelimelerde olursa medd-i lâzım olmaz. ت ح آض ون - ين ضا ل - د اب ة - جآن ظا ن ين - ها م تان - والصا ف تان ل ي ح آج وكم - م ن دآب ة - اتح ا ج وننا Örneklerde görüldüğü gibi med harflerinden sonra sebeb-i med olarak Sükün-ü lâzım gelmiş bir elif miktarı uzatma dört elif e çıkmıştır. Dört elif miktarı uzatma işleminden sonra Sükûnü lâzım olan şeddeli veya cezimli harfin sakin yani cezimli olan harfine bağlanılır daha sonra diğer harfe geçilir. Mesela ضا ل ين Örneğinde ضآل ( DAAAAL ) diye dursakta okunur. ( DAAAALLİİİİN ) diye geçsekte şeddeli lâm harfinin ilki sakin ض آل ل ين 7

8 MED ( UZATMA ) KONULARI 4:MEDD-İ LÂZIM ( GEREKLİ UZATMA ) MEDD-İ LÂZIMIN KISIMLARI Medd-i lazım dört kısma ayrılır. Bu taksim sebeb-i med olan sükûn-ü lâzımın kelimede veya harfte bulunması ve kelimenin veya harfin şeddeli ( idğamlı ) olup olmamasına göre yapılmıştır. 1: MEDD-İ LÂZIM KELİME-İ MÜSAKKALE : Musakkal kelime demek, dile ağır gelen şeddeli yani idğamlı kelime demektir. Med harfinden sonra sebeb-i med olan sükûn-ü lâzım şeddeli yani idğamlı ise buna MEDD-İ LÂZIM KELİME-İ MÜSAKKALE ( AĞIR KELİME DENİR ). ل ي حآج وكم - م ن دآب ة - وآلت حآض ون 2: MEDD-İ LÂZIM KELİME-İ MÜHAFFEFE : Muhaffef kelime demek; dile hafif gelen cezimli kelime demektir. Med harfinden sonra gelen sebeb-i med olan sükûn-ü lâzım cezimli ise buna MEDD-İ LÂZIM KELİMEYİ MUHAFFEF ( HAFİF KELİMEDE MEDD-İ LÂZIM ) denir. ÂÂÂÂL ÂÂNE ا ل ن Baştaki hemzeyi çeken gizli bir med elifi vardır. Bu eliften sonra da lâm da Sükûn-ü lâzım cezimli olup ve ikiside bir kelime içinde bulunduğu için MEDD-İ LÂZIM KELİMEYİ MUHAFFEF olmuştur. ÂÂÂÂL آل dört elif ÂÂNE ن bir elif çekilir. NOT: ا ل ن Elif harfi uzatılmadan okunduğunda manası ŞİMDİ demektir. Başına soru ا ل ن yada iki elif birleştirilerek med ile ÂÂÂÂL ÂÂNE ء ا ل ن hemzesi gelince E EL ÂÂNE şeklinde uzatılarak okunur. Soru hemzesiyle manası ŞİMDİ Mİ? demektir. 8

9 3: MEDD-İ LÂZIM HARFİ MÜSAKKALE : Müsakkal harf ;idğamlı yani şeddeli olduğu için dile ağır gelen harf demektir. Harfi medden sonra sebeb-i med olan Lâzım sükûn şeddeli ise buna MEDD-İ LÂZIM HARFİ MÜSAKKAL ( AĞIR HARF ) denir. Medd-i lâzım ın bu çeşidi sadece bazı sûrelerin başında bulunan Hurûf-i mukatta a denilen harflerde bulunur. MİSALLER: الم ( ELİF- LÂÂÂÂM-MİİİİM ) Örnekte görüldüğü gibi Hurûf-i mukatta harflerini harfin kendi ismiyle seslendiriyoruz, yani hareke vermeden uzatarak okuyoruz. Lâm harfinin sonundaki cezimli mim harfi ile لم sonradan gelen harekeli mim لم م harfi yan yana geldiği için idğamdan dolayı şedde لم oluşmuştur. Lâm ل ميمbirleştiriyoruz ( LÂÂÂÂM ) sonra gelen mim harfi ile ل م harfini uzatıp (LÂÂÂÂMMMİİİM ) lâm harfini uzatan harf-i medden sonra sebeb-i medden şeddeli şekilde gelen mim e yani ( LÂZIM-İ SÜKÛN A ) uğradığı ve bu işlemlerin Huruf i mukatta harflerinde gerçekleştiği için bu kurala MEDD-İ LÂZIM HARFİ MÜSAKKAL ( AĞIR HARF ) diyoruz. م يم را ال ف ل م يم ال مر ال ف ل م را ط سم ط س ين م يم طاس يم يم ال مص ال ف ل م م يم ص اد ال ف ل م يم ص اد Bu örneklerde ortadaki çift mim م م م ) ) harfleri MUSAKKAL harflerdir. ال مر - ط سم - ال مص 9

10 4: MEDD-İ LÂZIM HARFİ MUHAFFEFE : Muhaffef harf cezimli olduğu için dile hafif gelen okunması kolay olan harf demektir. Harf-i medden sonra sebeb-i med olan lâzım sükûn cezim ise buna Medd-i lâzım harf-i muhaffef ( MUHAFFEF HARFTE MEDD-İ LÂZIM ) denir. Medd-i lâzım ın bu çeşiti de hurf-u mukatta da bulunur. MİSALLER : الر ( ELİF- LÂÂÂÂM-RAA ) Lâm harfinin sonunda cezimli mim olduğu için lâm harfini uzatıp ل ( LÂÂÂÂ ) daha sonra cezimli mim e bağlıyoruz ل م ( LÂÂÂÂM ) sonunda da ra harfini okuyoruz الر ( ELİF LÂÂÂÂM RAA ) lâm harfini uzatan harf-i medden sonra sebeb-i medden cezimli şekilde gelen mim e yani ( LÂZIM-İ SÜKÜN A ) uğradığı için MEDD-İ LÂZIM HARFİ MUHAFFEFE ( MUHAFFEF HARFTE MEDD-İ LÂZIM ) olmuştur. م يم را ال ف ل م يم ال مر ال ف ل م را ط سم طاس ين م يم طاس يم يم ح م حا م يم حام يم را ال ف ل م را ال ر ال ف ل م Bu örneklerde sonlardaki cezimli mim ( harfleri (م MUHAFFEF HARFLERDİR. المر - ط سم - ح م - الر 10

11 MED ( UZATMA ) KONULARI 5: MEDD-İ ARIZ : Harf-i medden sonra sebeb-i medden sükûn-ü ârız bir kelimede yan yana bulunursa MEDD-İ ARIZ olur. SÜKÜN-İ ÂRIZ : Arizi sükûn ( sonradan olan ) vakfen sabit ( mevcut ) vaslen sakıt ( düşen ) ( yani durunca mevcut olan geçince mevcut olmayan ortadan kalkan ) sükûndür. ع ي و ن - ع ي و ن ر تث ي - تث ي ر ( GEÇERSEK ) ( DURURSAK ) ( GEÇERSEK ) ( DURURSAK ) Bu kelimelerin son harekeleri HAKİKİ ( ASLINDAN OLAN ) sükûn değildir ÂRIZİ ( ASLINDAN OLMAYIP SONRADAN OLAN ) sükûndür. Bu şekilde ÂRIZİ sükûnle oluşan medde MEDD-İ ÂRIZ DENİR. Medd-i ârızın hükmü caizdir 4 elif e kadar uzatılır 1 elif e kadar kısaltılır. MEDD-İ ÂRIZIN KISIMLARI : Arızi sükûn ün bulunduğu harfin yani son harfin harekesi üstün ise 3 vecih, esre ise 4 vecih, ötre ise 7 vecih okunur. VECİH: Tarz, şekil, çeşit demektir. A: SÜKÜN Û ÂRIZIN BULUNDUĞU SON HARFİN HAREKESİ FETHA ( ÜSTÜN ) İSE 3 VECİH DEN BİRİSİ İLE OKUMAK CAİZ OLUR. 1- TÛL : Uzun okuyuş ( 4 elif uzatılarak okunur ) 2- TEVASSUT : Orta okuyuş ( 2-3 elif uzatılarak okunur ) 3- KASR : Kısa okuyuş ( 1 elif uzatılak okunur ) B: SÜKÜN Û ÂRIZIN BULUNDUĞU SON HARFİN HAREKESİ MEKSÜR ( ESRELİ ) İSE 4 VECİH DEN BİRİSİ İLE OKUMAK CAİZ OLUR. 1- TÛL : Uzun okuyuş ( 4 elif uzatılarak okunur ) 2- TEVASSUT : Orta okuyuş ( 2-3 elif uzatılarak okunur ) 3- KASR : Kısa okuyuş ( 1 elif uzatılak okunur ) 4- KASR İLE REVM : Kısa okuyuşla hafif bir sesle ( sesin üçte birlik kuvvetiyle ) harekeyi okumak 11

12 C: SÜKÜN Û ÂRIZIN BULUNDUĞU SON HARFİN HAREKESİ MAZMUM ( ÖTRELİ ) İSE 7 VECİH TEN BİRİSİ İLE OKUMAK CAİZ OLUR 1: TÛL : Uzun okuyuş ( 4 elif uzatılarak okunur ) 2: TEVASSUT : Orta okuyuş ( 2-3 elif uzatılarak okunur ) 3: KASR : Kısa okuyuş ( 1 elif uzatılarak okunur ) 4: TÛL İLE İŞMAM : Uzun okuyuşla İşmam yapmak 5: TEVASSUT İLE İŞMAM : Orta okuyuşla İşmam yapmak 6: KASR İLE İŞMAM : Kısa okuyuşla İşmam yapmak 7: KASR İLE REVM : Kısa okuyuşla hafif bir sesle ( sesin üçte birlik kuvvetiyle ) harekeyi okumak REVM: Sözlük anlamı : Talep etmek istemek anlamındadır. TECVİT İLMİNDE: Sesin üçte bir kuvvetiyle hafif bir sesle harekeyi okumaktır. Revm esre ve ötre harekede yapılır fetha harekede harekenin zayıflığı nedeni ile yapılmaz. Revm sadece kasr ile bir elif uzatılarak yapılır, Tûl ve Tevassutla yapılmaz çünkü Revm hareke hükmündedir. Revm yaparken kelimenin son harfinin harekesini hafif bir seslede olsa okuduğumuza göre sebebi med yani uzatma nedeni ortadan kalkmakta sadece harfi med kalmaktadır. Bir kelimede harfi med bulunur, sebeb-i med bulunmazsa, medd-i tabii olur. Oda ancak kasr ile yani bir elif miktarı uzatılarak okunur. İŞMAM : Sözlük anlamı : Bir kimseye bir şeyi koklatmak demektir. TECVİTTE İLMİNDE : Sükündan sonra zamme ( ötre ) harekeye işaret etmek için dudakları öne doğru toplamak demektir. Sadece ötre harekede yapılır, Sükün-ü arız olan harfin (yani kelimenin son harfinin ) harekesi ötre ise durulduğunda okunmayan bu ötre herekesini belirtmek için dudakların ileri toplanma işlemidir. Tûl-Tevassut-ve Kasr vecihlerinden birisi ile yapılması caizdir. Revm ve İşmam dinleyici varken yapılır ancak dinleyici varsada yapılması zorunlu değildir. Vakıf halinde durulan harfin harekesinin ne olduğunu belirtmek için yapılır. REVM SES İLE İŞMAM DUDAK İŞARETİ İLE YAPILIR. 12

13 İşmam Yusuf suresinin 11. ayetinde ل تا منا kelimesinde bulunur. Burada kelimenin asıl hali ل تا مننا şeklindedir. Bu iki nun harfinden harekesi ötre olan birinci nun harfini hissettirmek üzere sesi çıkartılmadan dudaklar ileriye doğru uzatılır. Sonra geri çekilerek şeddenin kalan kısmı olan uzatmalı ne sesi telafuz edilir. MEDD-İ ÂRIZ ÖRNEKLERİ : صال ح ين - لناص حون - غاف لون صاد ق ين يع م لون - ع ظ يم - ض لل م ب ين ال ع ل يم - كاف رون - ل يش ك رون - يع ل مون - سار ق ين 13

14 MED ( UZATMA ) KONULARI 6. MEDD-İ LİN : Lin sözlükte yumuşak olmak anlamındadır. Harfi lin yumuşak harf ( görüldüğü gibi ikiside (ي ( YE demektir. Medd-i lin in iki harfi vardır. VAV ) ve و kesinlikle cezimli ( O ) olacaklar. Kendilerinden evvelki harf fethalı ( üstünlü ) olacak. Harf-i lin den sonra sebeb-i medden sükün bir kelimede gelirse MEDD-İ LİN olur. ف ر عو ن - خو ف - ه فع لي ( FEALEYYYYH ) (FİR AVVVVN ) ( HAVVVVF ) Bu kelimelerin son harfleri vakıf sebebi ile sakin kılınmıştır. Lin harfinden sonra sükûn-ü arız ( aslından olmayıp sonradan oluşan sükûn ) gelmiştir. Burada dikkat edilecek husus uzama işlemi Lin harflerinin üzerinde yapılacak, sükûn-ü arız olan son harfler sakin yani cezimli okunacaktır. MEDD-İ LİN İN HÜKMÜ : İki kısımda incelenir 1:Harf-i linden sonra sükûn-ü lazım gelirse iki vecihten birisi ile okumak caiz olur. Tûl ( 4 elif ) ve tevassut ( 3 elif ) Kuran ı kerimde bu tür med iki yerde vardır. Meryem süresi ve Şüra süresinde ) AYYYYN Huruf-u mukatta harflerinin içindeki ( عي ن ك ه ي ع ص Harfinin sonundaki cezimli nun Sebeb-i medden Sükûn-ü lazımdır, lin harfinden sonra Sebeb-i medden Sükûn-ü lazım geldiği için Medd-i lin olmuştur. ) AYYYYN Huruf-u mukatta harflerinin içindeki ( عي ن ح م ع س ق 14

15 harfinin sonundaki cezimli nun sebebi medden sükûn ü lazımdır,lin harfinden sonra sebebi medden sükûn ü lazım geldiği için Medd-i lin olmuştur. 2: Harf-i linden sonra sebeb-i medden sükûn-ü arız ( aslından olmayıp sonradan oluşan sükûn ) geldiği için Medd-i lin olur. Medd-i arız daki kuralların tümü Medd-i linde de geçerlidir. Ârızi sükûn ün bulunduğu harfin yani son harfin harekesi üstün ise 3 vecih, esre ise 4 vecih, ötre ise 7 vecih okunur. A: SÜKÛN-Ü ÂRIZIN BULUNDUĞU SON HARFİN HAREKESİ FETHA ( ÜSTÜN ) İSE 3 VECİH TEN BİRİSİ İLE OKUMAK CAİZ OLUR. VECİH: TARZ, ŞEKİL, ÇEŞİT DEMEKTİR. 1: TÛL : Uzun okuyuş ( 4 elif uzatılarak okunur. ) 2: TEVASSUT : Orta okuyuş ( 2-3 elif uzatılarak okunur. ) 3: KASR : Kısa okuyuş ( 1 elif uzatılak okunur. ) B: SÜKÛN-Ü ÂRIZIN BULUNDUĞU SON HARFİN HAREKESİ MEKSÜR ( ESRELİ ) İSE 4 VECİH TEN BİRİSİ İLE OKUMAK CAİZ OLUR 1: TÛL : Uzun okuyuş ( 4 elif uzatılarak okunur ) 2: TEVASSUT : Orta okuyuş ( 2-3 elif uzatılarak okunur ) 3: KASR : Kısa okuyuş ( 1 elif uzatılak okunur ) 4: KASR İLE REVM : Kısa okuyuşla hafif bir sesle ( sesin üçte birlik kuvvetiyle ) harekeyi okumak C: SÜKÛN-Ü ÂRIZIN BULUNDUĞU SON HARFİN HAREKESİ MAZMUM ( ÖTRELİ ) İSE 7 VECİH TEN BİRİSİ İLE OKUMAK CAİZ OLUR 1: TÛL : Uzun okuyuş ( 4 elif uzatılarak okunur ) 2: TEVASSUT : Orta okuyuş ( 2-3 elif uzatılarak okunur ) 3: KASR : Kısa okuyuş ( 1 elif uzatılarak okunur ) 4: TÛL İLE İŞMAM : Uzun okuyuşla İşmam yapmak 5: TEVASSUT İLE İŞMAM : Orta okuyuşla İşmam yapmak 6: KASR İLE İŞMAM : Kısa okuyuşla İşmam yapmak 7: KASR İLE REVM : Kısa okuyuşla hafif bir sesle ( sesin üçte birlik kuvvetiyle ) harekeyi okumak 15

16 MEDD-İ LİN ÖRNEKLERİ ال خو ف ال - قو م ب ال غي ب - وال صي ف ب ل غي ب - - م ن ال غي ظ م ن خو ف - ال بي ت - ق ري ش ه ا لي ك - ف ر عو ن - فع لي ر ا تي ن - - خي ر ب غي 16

HURUF-İ MUKATTAA MUKATTA HARFLERİNİN TECVİT TAHLİLLERİ

HURUF-İ MUKATTAA MUKATTA HARFLERİNİN TECVİT TAHLİLLERİ 81 HURUF-İ MUKATTAA HURUF-İ MUKATTAA: Kuran ı kerimde bulunan 114 sûrenin 29 tanesi huruf i mukatta diye tabir edilen harflerle başlar. MUKATTAA kelimesi arapça bir isimdir. KAT EDİLMİŞ, KESİLMİŞ, KESİK,

Detaylı

Med Yapmanın Hükümleri

Med Yapmanın Hükümleri 33 Med Yapmanın Hükümleri S. Med nedir? C. Med harflerinden herhangi biriyle sesi uzatmaktır. S. Med harfleri nelerdir? ( ا و ي ) : şunlardır C. Med harfleri a. ا : Kendinden önceki harf üstün harekesi

Detaylı

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK Yâsîn Suresi 13-27 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 6 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 6 YÂSÎN SURESİ 13-27 AYETLERİ TİLAVET VE

Detaylı

TECVİD BİLGİSİ. Anadolu İmam-Hatip Lisesi ADNAN HOYLADI

TECVİD BİLGİSİ. Anadolu İmam-Hatip Lisesi ADNAN HOYLADI TECVİD BİLGİSİ Anadolu İmam-Hatip Lisesi 2015 ADNAN HOYLADI Bu kitapçık Anadolu İmam-Hatip Lisesi 9 ve 10. Sınıf Kur an-ı Kerim dersi kitabından alınmıştır. TECVİD BİLGİSİ Anadolu İmam-Hatip Lisesi 2015

Detaylı

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK Bakara Suresi 285-286 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 4 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 4 BAKARA SURESİ 285-286 AYETLERİ TİLAVET

Detaylı

TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır.

TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır. TECVİD TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır. Peygamberimiz(sav): Allah Kur an ı indirildiği gibi okuyanı sever. buyurarak bu tarz okuyuşu teşvik etmiştir. Kur an-ı Kerim de Allah; Kuranı açık açık, tane

Detaylı

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN ب ت ا ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN KİTAPTAN SEÇİLMİŞ ÖRNEK SAYFALAR ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...1 ÖNSÖZ...2 Harfler.3 Üstün...5 Esre..6

Detaylı

Harflerin Mahreçleri

Harflerin Mahreçleri 12 Harflerin Mahreçleri S. Mahreç (çıkış yeri) nedir? C. Bir harfi seslendirirken harfin sesinin çıktığı yerdir. Mahreçler vasıtasıyla harfler birbirinden ayırt edilir. S. Harfin mahreci nasıl bilinir?

Detaylı

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu.

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. س ي د ن ا و ن ب ي ن ا م ح م د صلى تعالى عليه و سل م İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. 1 ا ب ى ب ك ر ب ن الص د يق 30 ث اب ت ب ن ا ق ر م 2

Detaylı

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ)

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) ب ت خ ح ج ث Dil ucu ile üst uçlarından ا ذ ر ز Boğazın ağza en yakın olan kısmından Dil ucu ile üst diplerinden Peltektir. Boğazın orta kısmından Dudaklar

Detaylı

ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر

ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر ر ب ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر Yâ Rabbi! Kolaylaştır, zorlaştırma. Hayırla sonuçlardır. KUR ÂN HARFLERİNİN ÇIKIŞ YERLERİ ض Dilin yan tarafını sağ veya sol üst yan dişlere vurarak çıkarılır.

Detaylı

KUR AN-I KERİM SINAV SORULARI

KUR AN-I KERİM SINAV SORULARI KUR AN-I KERİM SINAV SORULARI 1. DÜZEY 1.Aşağıdakilerden hangisi Kur an-ı Kerim in tevatür yoluyla gelmiştir ifadesinin tanımıdır? A) Doğru söyleyen insanlar tarafından nakledilmesi. B) Her asırda yalan

Detaylı

Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları

Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları 1 Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları 1. Kur an okuyan kimsenin, Kıraatini lahni celi den kurtaracak kadar Kur an-ı Tecvid üzere okumasının hükmü.? a) Vacip b) Sünnet c) Farz-ı Kifaye d) Farz-

Detaylı

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER İmran AKDEMİR 2013 (Güncelleme 2018) TEKRAR EDEN 97 AYET Kuran ın 97 ayeti diğer ayetler gibi Kuran da sadece bir kez bulunmaz, tekrar ederler. Bu 97 ayetten birçoğuna 2 kez

Detaylı

TECVİD BİLGİSİ. Anadolu İmam-Hatip Lisesi ADNAN HOYLADI

TECVİD BİLGİSİ. Anadolu İmam-Hatip Lisesi ADNAN HOYLADI TECVİD BİLGİSİ Anadolu İmam-Hatip Lisesi 2015 ADNAN HOYLADI Bu kitapçık Anadolu İmam-Hatip Lisesi 9 ve 10. Sınıf Kur an-ı Kerim dersi kitabından alınmıştır. Anadolu İmam-Hatip Lisesi Tecvid Bilgisi İçindekiler

Detaylı

BURSA MERKEZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TECVİD NOTLARI MUSTAFA GÜLEÇ

BURSA MERKEZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TECVİD NOTLARI MUSTAFA GÜLEÇ BURSA MERKEZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TECVİD NOTLARI MUSTAFA GÜLEÇ TECVİD İN TANIMI Sözlükte; Bir şeyi süslemek, güzel ve hoşça yapmak anlamlarına gelir. Istılahta; "Kur'an-ı Kerim'i güzel bir biçimde

Detaylı

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır EYLÜL 2014 VE ÖNCESİ TARİH BASKILI ARAPÇA IV DERS KİTABINA İLİŞKİN CETVELİ Değiştirilen kelimeler yuvarlak içinde gösterilmiştir. 1. Ünite 1, sayfa 5, son satır 4. ت ض ع أ ن ث ى الا خ ط ب وط تم وت ج وع

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 18 #kuranianlama Bu derste Kur an: Dua ال : bilgisi Dil ق ق ام Eğitim ipucu: Başarının temeli Bu derste 7 yeni kelimeyle Kur'an da 2466 defa tekrar

Detaylı

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Lâ ilâhe illallâhü vallâhü Ekber. Allâhu Ekber ve lillâhil'hamd, Allâhu Ekberu kebiiraa velhamdülillahi kesiiraa ve sübhaanallaahi bükratev ve esıila

Detaylı

ARAPÇADA İSİMLER. Sonu ref ile biten sözcüğe ref edilmiş anlamında merfû adı verilir. Ref alametleri:

ARAPÇADA İSİMLER. Sonu ref ile biten sözcüğe ref edilmiş anlamında merfû adı verilir. Ref alametleri: ARAPÇADA İSİMLER Arapçada isimleri kimi zaman bir cümlenin öznesi ya da nesnesi olarak, kimi zaman bir tamlama içinde görmemiz mümkündür. Arapçada isimler cümle içinde harekelerine göre farklı isimler

Detaylı

Kur an-ı Kerim I. Hafta 5 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

Kur an-ı Kerim I. Hafta 5 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 5 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan

Detaylı

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER م ن ق ال ح ني ي س م ع ال م ؤ ذ ن و أ ن أ ش ه د أ ن ل إ ل ه إ ا ل ا ا لل و ح د ه ل ش ر يك ل ه و أ ان م امد ا ب د د ه و س و ل ه 1 س ض يت ب ا لل س ا ب و ب ح امد س و ل و ب ل و

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 15 #kuranianlama Bu derste Kur an: Övme, Rukü, secde غ ف ر & ص ب ر ظ ل م ض ر ب : bilgisi Dil Eğitim ipucu: Alışkanlık haline getirme ve davranışlara

Detaylı

KUR AN-I KERİM I. Prof. Dr. Yaşar KURT

KUR AN-I KERİM I. Prof. Dr. Yaşar KURT KUR AN-I KERİM I Prof. Dr. Yaşar KURT 2 1.1. KURÂN I KERİM İ OKUYUŞ ŞEKİLLERİ 1.1.1. Tahkîk veya Tertil 1.1.2. Tedvîr 1.1.3. Hadr 1.2. TEMSILÎ OKUMA ESASLARI 1.2.1. Temsilî Okumanın Tanımı ve Önemi 1.2.2.

Detaylı

أتي E-t-y. Gelmek, ulaşmak, varmak, yapmak, etmek, işlemek

أتي E-t-y. Gelmek, ulaşmak, varmak, yapmak, etmek, işlemek أتي E-t-y Bu kökten türeyen kelimeler Kuran da 549 kez kullanılmıştır. Kelime Ayet No Anlamı Açıklama 2/23, 2/25, (etâ) أ ت ى 2/38, 2/85, 2/106, 2/109, 2/118, 2/145, 2/148, 2/189 (2defa), 2/210, 2/214,

Detaylı

أحكام التجوید لتزیین القرأن المجید

أحكام التجوید لتزیین القرأن المجید أحكام التجوید لتزیین القرأن المجید اعوذ با من الشیطان الرجیم بسم الله الرحمن الرحیم الحمد رب العالمین والصلوة والسلام على سیدنا ومولانا محمد وعلى الھ وصحبھ اجمعین رب یسر ولا تعسر رب تمم بالخیر آمین یامعین

Detaylı

Ders 1-5 Tekrar. Rab, efendi. Alem, dünya ه ذا

Ders 1-5 Tekrar. Rab, efendi. Alem, dünya ه ذا Ders 1-5 Tekrar Kelime: Đsim, fiil, harf. Đsim: Varlıkları gösteren kelimelerdir. Sıfatlar dilbilgisi bakımından isim sayılır. Đsimler şahıslara göre çekilirler. Ben Bu Zeyd Darbe, vuruş Temiz, güzel Rab,

Detaylı

{socialsharing} KENDİ KENDİME OSMANLICA ÖĞRENİYORUM OSMANLICA DERSLERİ-I. Osmanlıca alfabesi: كعك Osmanlıca Harfler ب ب ب ب

{socialsharing} KENDİ KENDİME OSMANLICA ÖĞRENİYORUM OSMANLICA DERSLERİ-I. Osmanlıca alfabesi: كعك Osmanlıca Harfler ب ب ب ب {socialsharing} KENDİ KENDİME OSMANLICA ÖĞRENİYORUM OSMANLICA DERSLERİ-I Osmanlıca alfabesi: كعك Osmanlıca Harfler Korunmuş Bitiş Orta Başlangıç Adı ا ا hemze ء ب ب ب ب 1 / 14 پ پ پ پ ت ت ت ت ث ث ث ث ج

Detaylı

TECVİD DERSLERİ. En hayırlınız Kur an-ı öğrenen ve öğretendir Hadis

TECVİD DERSLERİ.  En hayırlınız Kur an-ı öğrenen ve öğretendir Hadis TECVİD DERSLERİ En hayırlınız Kur an-ı öğrenen ve öğretendir Hadis 2 Konular Harfler ısımler Kalın ve İnce Harekeler (Arapça düşün) Fetha (E-A) Kesra (İ) Damme (U) Cezim (Harfin Harekesiz olması) Şedde

Detaylı

Onlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı

Onlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı Onlardan bazıları م ن ه م Peygamberler ر س ل ك ل م Konuştu د ر ج ات Dereceler آ ت ي ن ا Verdik أ ي د ن ا Destekledik İhtilaf ettiler اخ ت ل ف وا Diledi ش اء م ن ه م Onlardan bazıları ي ر يد İstiyor أ ن

Detaylı

DUA KİTABIM 2016 HAZİRAN

DUA KİTABIM 2016 HAZİRAN DUA KİTABIM 1 DUA KİTABIM 2016 HAZİRAN Konya Büyükşehir Belediyesi Basın Yayın Halkla İlişkiler Dairesi Başkanlığı Nişantaş Mahallesi Vatan Caddesi No:2 Selçuklu/KONYA +90 332 221 14 00 www.komek.org.tr

Detaylı

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Dr. Öğr. Ü. M. İsmail BAĞDATLI mismailbagdatli@yahoo.com EĞİTİM Bireyin kendi iradesi ile belirli bir program dahilinde davranış kazandırma, davranış geliştirme, davranış değiştirme

Detaylı

KUR AN-I KERİMİ ÖĞRENMENİN (OKUMANIN) FAZİLETİ HAKKINDA HADİS-İ ŞERİFLER

KUR AN-I KERİMİ ÖĞRENMENİN (OKUMANIN) FAZİLETİ HAKKINDA HADİS-İ ŞERİFLER AD SOYAD: KUR AN-I KERİMİ ÖĞRENMENİN (OKUMANIN) FAZİLETİ HAKKINDA HADİS-İ ŞERİFLER PEYGAMBER EFENDİMİZ (S.A.V) BUYURUYORLAR Kİ; 1) Sizin en hayırlılarınız Kur an-ı öğrenen ve öğretenlerinizdir. ( BUHÂRÎ

Detaylı

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua DUANIN ÖNEMİ Dua, insanda doğuştan var olan bir duygudur. Bu sebeple bütün dinlerde dua mevcuttur. Üstün bir varlığa inanan her insan, hayatının herhangi bir anında dua ihtiyacını hisseder. Çünkü her insan,

Detaylı

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm 11 1 Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm Müslümanların, bilhassa idareci konumundakilerin

Detaylı

Yarışıyorlarkoşuyorlar

Yarışıyorlarkoşuyorlar ت ن ال وا Ulaşıyor-içine alıyor و ض ع Konuldu ب ب ك ة Mekke ت ص د ون Engelliyorsun ت ب غ ون İstiyorsunuz ع و ج ا Eğrilik ت ط يع وا İtaat ediyorsunuz ي ع ت ص م Sıkıca tutuyor ت ق ات Sakınmak و اع ت ص م

Detaylı

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi İmam Tirmizi nin Sıfatlar Hususundaki Mezhebi İmam Ebu İsa Muhammed İbni İsa Tirmizi (209H-274H) Cami'u Sünen Tirmizi www.almuwahhid.com 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İmam Tirmizi de kendi dönemindeki hadis

Detaylı

BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV)

BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV) BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV) ي و ه و ال ذ ي م د األ ر ض و ج ع ل ف يه ا ر و اس اث ن ي ن ي غ ش ي الل ي ل الن ه ا ر إ ن ف ي ذ ل ك م ت ج او ر ات و ج ن ات م ن أ ع ن اب و ز ر ع و ن يل ص ن و

Detaylı

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur.

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur. 3 1 Değerli Kardeşim; Unutma! Dünya hayatı çabuk geçer, önemli olan bu dünya hayatında kendine, ailene, ümmete ve tüm insanlığa ne kadar faydalı olduğuna bakman ve bunun muhasebesini yapmandır. Toplumun

Detaylı

T E C V Î D ( KUR ÂN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA KURALLARI )

T E C V Î D ( KUR ÂN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA KURALLARI ) T E C V Î D ( KUR ÂN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA KURALLARI ) Kur an okurken; harflerin mahrec lerine yani çıkış yerlerine dikkat ederek, her harfin hakkını vermek, durma- geçme, uzatma-kısaltma gibi kurallara

Detaylı

TECVİD İN TANIMI Kur'an-ı Kerim'i güzel bir biçimde okumak için uyulması gereken kuralları içeren ilim Tecvid-in tarifi: Hükmü:

TECVİD İN TANIMI Kur'an-ı Kerim'i güzel bir biçimde okumak için uyulması gereken kuralları içeren ilim Tecvid-in tarifi: Hükmü: TECVİD İN TANIMI Sözlükte; Bir şeyi süslemek, güzel ve hoşça yapmak anlamlarına gelir. Istılahta; "Kur'an-ı Kerim'i güzel bir biçimde okumak için uyulması gereken kuralları içeren ilim dir. Tecvid-in tarifi:

Detaylı

SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ

SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ İbnü l Arabî (1165 1240) Hazırlayan İhramcızâde Hacı İsmail Hakkı ALTUNTAŞ BİR KÜLTÜR HİZMETİDİR PARA İLE SATILMAZ İSBN: ismailhakkialtuntas@gmail.com http://ismailhakkialtuntas.com

Detaylı

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5)

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5) ا ي اك ن ع ب د و ا ي اك ن س ت ع ني (Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5) 1 و م ا ا م ر وا ا ل ل ي ع ب د وا الل م ل ص ني ل ه الد ين ح ن ف اء و ي ق يم وا الص

Detaylı

Rahmân ve Rahîm olan Allâh ın ismiyle Hamd, - Allâh a mahsustur. O na hamd eder, O ndan yardım ve mağfiret dileriz. Nefislerimizin şerrinden ve

Rahmân ve Rahîm olan Allâh ın ismiyle Hamd, - Allâh a mahsustur. O na hamd eder, O ndan yardım ve mağfiret dileriz. Nefislerimizin şerrinden ve إن ال ح م د ل ل ب س م االله الر ح م ن الر ح يم ذ و ع ي و س ت غ ف ر يى و س ت ع و ح م د ي ب ب ل ل م ه ش ر ر أ و ف س ىب م ه ئب ت سي أ ع م بل ىب م ه د ي ا ل ل ف ال م ض ل ل م ه ي ض ل ل ف ال ب د ي ل ي د أ ن

Detaylı

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 Yrd. Doç Dr. M. İsmail Bağdatlı mismailbagdatli@yahoo.com HİDAYET Hidâyet kelimesi türevleriyle birlikte 316 âyet- i kerimede yer almaktadır. Arap dilinde "hedâ" kökünden gelir.

Detaylı

tyayin.com fb.com/tkitap

tyayin.com fb.com/tkitap 2. Dönem konu 7 İşaret isimleri tyayin.com fb.com/tkitap Yakın İçin Kullanılan İşâret İsimleri Cemi(Çoğul) Müsenna(İkil) Müfred(Tekil) ه ذ ا ه ذ ه ه ذ ان - ه ا ت ن - ه ذ ي ن ه ات ي ه ؤال ء هؤ ال ء Bunlar

Detaylı

SEÇME DUALAR VE ZİKİRLER EVRÂD-I FETHİYYE

SEÇME DUALAR VE ZİKİRLER EVRÂD-I FETHİYYE Seyyid Ali Hemedânî SEÇME DUALAR VE ZİKİRLER EVRÂD-I FETHİYYE Hazırlayanlar Mahmut Salih Eser Esra Kılavuz Eser Muhammed Yusuf Eser Seyyid Ali Hemedânî SEÇME DUALAR VE ZİKİRLER EVRÂD-I FETHİYYE Hazırlayanlar

Detaylı

b)tecvidin Konusu Tecvidin konusu; Kur an-ı Kerimin kendisi, kelimeleri veya hece harfleri olarak belirtilmiştir.

b)tecvidin Konusu Tecvidin konusu; Kur an-ı Kerimin kendisi, kelimeleri veya hece harfleri olarak belirtilmiştir. a)tecvidin Tarifi ) ع ل م ا لت ج و يد ( ĠLMĠ 1-TECVĠD ا لتج و د : عل م يػب ح ث فيو ع ن م ارج ا ل روؼ و ص ف ا ت ا ilimdir. Tecvit: kendisinde, harflerin mahreçlerinden ve sıfatlarından bahsedilen bir Tecvid

Detaylı

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 10 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan

Detaylı

BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ

BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ 1 BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ ب س م الل ه الر ح م ن الر ح يم ك ت اب ت ف س ير ال ق ر آن KUR AN TEFSİRİ { الر ح م ن الر ح يم } اس م ان م ن الر ح م ة الر ح يم و الر اح م ب م ع ن ى و اح د ك ال ع ل يم و ال ع ال م

Detaylı

İsmi Tafdil. Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Bu misalde ل الك ح lafzı, ismi tafdil olan

İsmi Tafdil. Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Bu misalde ل الك ح lafzı, ismi tafdil olan İsmi Tafdil Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Ben hiçbir adam görmedim ki, onun gözünde olan kuhlin güzelliği, Zeydin gözünde olan kuhlin güzelliği gibi

Detaylı

A.CELÂLEDDİN KARAKILIÇ

A.CELÂLEDDİN KARAKILIÇ K Ü Ç Ü K علم جتويد TECVÎD İLMİ Kur ânı Kerîm Okuma Kâıdeleri H A Z I R L A Y A N A.CELÂLEDDİN KARAKILIÇ 2013 0 K Ü Ç Ü K علم جتويد TECVÎD İLMİ Kur ânı Kerîm Okuma Kâıdeleri 1 2 K Ü Ç Ü K علم جتويد TECVÎD

Detaylı

ب Namaz. İbadet ederiz Sen-senin Yol göster

ب Namaz. İbadet ederiz Sen-senin Yol göster Âlemler İsmi ile ب س م ع ال م ين Gün Sahip م ال ك ي و م Gün Din الد ين إ ي ا İbadet ederiz Sen-senin ك ن ع ب د Yol göster اه د Yardım dileriz ن س ت ع ين Yol Biz-bizim ن ا ص ر اط O kimseler ki Dosdoğru

Detaylı

İMAM-HATİP LİSELERİ KUR AN-I KERİM DERS KİTABI YAZARLAR Faruk SALMAN Nazif YILMAZ

İMAM-HATİP LİSELERİ KUR AN-I KERİM DERS KİTABI YAZARLAR Faruk SALMAN Nazif YILMAZ İMAM-HATİP LİSELERİ KUR AN-I KERİM DERS KİTABI 9-10 YAZARLAR Faruk SALMAN Nazif YILMAZ DEVLET KİTAPLARI ÜÇÜNCÜ BASKI..., 2012 MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI...: 4850 DERS KİTAPLARI DİZİSİ...: 1439 12.?.Y.0002.3991

Detaylı

ELİF CÜZÜ. Farklı Bir Yöntemle. Farklı bir metotla hazırlanan bu çalışma Kur an okumayı kolay, hızlı ve doğru bir şekilde öğretmeyi amaçlıyor.

ELİF CÜZÜ. Farklı Bir Yöntemle. Farklı bir metotla hazırlanan bu çalışma Kur an okumayı kolay, hızlı ve doğru bir şekilde öğretmeyi amaçlıyor. Farklı bir metotla hazırlanan bu çalışma Kur an okumayı kolay, hızlı ve doğru bir şekilde öğretmeyi amaçlıyor. ELİF CÜZÜ Farklı Bir Yöntemle Adnan HOYLADI Farlı Bir Yöntemle ELİF CÜZÜ (Tecvîd ve Namaz

Detaylı

ICERIK. Din kelimesinin sözlük anlami Din kelimesinin Kur an daki anlamlari Din anlayislari Dinin cesitleri Ayetlerle din

ICERIK. Din kelimesinin sözlük anlami Din kelimesinin Kur an daki anlamlari Din anlayislari Dinin cesitleri Ayetlerle din DIN KAVRAMI ICERIK Din kelimesinin sözlük anlami Din kelimesinin Kur an daki anlamlari Din anlayislari Dinin cesitleri Ayetlerle din SÖZLÜKTE DIN Cesitli sekilde anlasiliyor; Ilki hakimiyet, güc, üstünlük,

Detaylı

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24)

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24) ع ن ت م يم الد ار ى أ ن الن ب ص ل الل ع ل ي ه و س ل م ق ال :»الد ين الن ص يح ة «ق ل ن ا: ل م ن ق ال :»لل و ل ك ت اب ه و ل ر س ول ه و ل ئ م ة ال م س ل م ني و ع ام ت ه م.«Temîm ed-dârî anlatıyor: Hz. Peygamber

Detaylı

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY ا ب ع ق ظ ل ز ك İMAM HATİP LİSELERİ MESLEKİ ARAPÇA 9 Öğrenci Çalışma Kitabı ج ن 9 ل ث ان و ي ات ال ئ م ة و ال خ ط باء ا لل غ ة ال ع ر ب ي ة ك ت اب الت د ر يب ات Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye

Detaylı

األصل الجامع لعبادة هللا وحده

األصل الجامع لعبادة هللا وحده األصل الجامع لعبادة هللا وحده İBADETİN MANASI Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 2 بسم هللا الرمحن الرحيم Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) diyor ki: 1 Sana, tek olan Allah a ibadetin

Detaylı

55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız.

55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız. ÂYETLERİN AÇIKLAMALI MEÂLİ : م ن ه ا خ ل ق ن اك م و فيه ا ن عيد ك م و م ن ها ن ر ج ك م ت ر ة ا خ ر ى 55 55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız. Biz sizi ilkin

Detaylı

Okul Öncesi İçin DUÂLAR SÛRELER. Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

Okul Öncesi İçin DUÂLAR SÛRELER. Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN Okul Öncesi İçin DUÂLAR ve SÛRELER Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN KİTAPTAN SEÇİLMİŞ ÖRNEK SAYFALAR Okul Öncesi İçin DUÂLAR ve SÛRELER Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN OKUL ÖNCESİ İÇİN DUALAR VE SURELER 3 Melek

Detaylı

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir?

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir? Question Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir? Answer: Bazı özellikler değişik ve birçok şey ve bireylerde

Detaylı

ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR

ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR Ders : 203 Konu : ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR Rıza kelimesi sözlükte; memnun olma, hoşnut olma, kabul etme ve seçme anlamlarına gelir. Genel olarak rıza; Allah ın hüküm ve kazasına

Detaylı

EK-I 2017 YILI CAMİLER VE DİN GÖREVLİLERİ HAFTASI MÜNASEBETİYLE DÜZENLENECEK ETKİLİ HUTBE SUNUMU YARIŞMASI İLE İLGİLİ ŞARTNAME

EK-I 2017 YILI CAMİLER VE DİN GÖREVLİLERİ HAFTASI MÜNASEBETİYLE DÜZENLENECEK ETKİLİ HUTBE SUNUMU YARIŞMASI İLE İLGİLİ ŞARTNAME EK-I 2017 YILI CAMİLER VE DİN GÖREVLİLERİ HAFTASI MÜNASEBETİYLE DÜZENLENECEK ETKİLİ HUTBE SUNUMU YARIŞMASI İLE İLGİLİ ŞARTNAME Başkanlığımızca Etkili Hutbe Sunumu Yarışması düzenlenmektedir. 1. AMAÇ: Camiler

Detaylı

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR 4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---

Detaylı

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II -Ders Planı- Dersin konusu: manaya delaletinin kapalılığı bakımından lafızlar [hafî-müşkilmücmel-müteşâbih] Ön hazırlık: İlgili tezler: hakkı

Detaylı

SURE VE AYET SIRASIYLA KUR AN SÖZLÜĞÜ KİTABINDAN ÖRNEK SAYFALAR OTUZUNCU CÜZ سورة النبا (78)

SURE VE AYET SIRASIYLA KUR AN SÖZLÜĞÜ KİTABINDAN ÖRNEK SAYFALAR OTUZUNCU CÜZ سورة النبا (78) ( Cüz: 30) ( 78 / Nebe Sûresi) 1 SURE VE AYET SIRASIYLA KUR AN SÖZLÜĞÜ KİTABINDAN ÖRNEK SAYFALAR OTUZUNCU CÜZ سورة النبا (78) (NEBE (Önemli Haber) SÛRESİ) (Mekke de inmiştir. 40 ayettir.) CÜZ: 30, KUR

Detaylı

AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ

AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ BİLİM ve İNSAN VAKFI ELMALILI HAMDİ YAZIR KUR AN AKADEMİSİ KUR ÂN-I KERÎM EĞİTİM ve ÖĞRETİM PROGRAMLARI TASHÎH-İ HURÛF DERSLERİ AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ Hazırlayan : Yrd. Doç. Dr. Fatih Çollak 1 ÂYETLERİN

Detaylı

Kur an okuma kuralları Namaz Duaları Tecvid Kuralları. Muhammed Nureddin Yekta

Kur an okuma kuralları Namaz Duaları Tecvid Kuralları. Muhammed Nureddin Yekta Kur an okuma kuralları Namaz Duaları Tecvid Kuralları Muhammed Nureddin Yekta Yüce Allah ın adıyla! Yüce Allah a hamd Resulüne selat ve selam olsun. Bilindiĝi gibi Kur an-ı Kerim arapça olarak nazil olmuştur.

Detaylı

Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos :14:51

Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos :14:51 Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos 26 2015 06:14:51 Kainatı yoktan var eden ve bizlere rahmetiyle, sevgisiyle ve şefkatiyle muamele eden Yüce Mevla mıza bizlere bahşetmiş

Detaylı

AĢağıdaki surelerin hangisinin baģındaki hemze kat'ı hemzesidir? 1. a) Fâtiha b) Tekâsür 2. c) Kâri'a d) Rahmân e) Târık

AĢağıdaki surelerin hangisinin baģındaki hemze kat'ı hemzesidir? 1. a) Fâtiha b) Tekâsür 2. c) Kâri'a d) Rahmân e) Târık KURAN-I KERĠM Bakırköy Anadolu İmam Hatip Lisesi TECVİD dersi 9. 10. 11 1 Sınıflar Soru Bankası 4. 5. 6. 7. 8. edilir? a) Ġstiaze b) Besmele c) Ġstihaze d) Hamdele e) Salvele denir. Bu cümle aģağıdakilerden

Detaylı

ADIM ADIM KUR A DĐLĐ DE ÖR EK SAYFALAR

ADIM ADIM KUR A DĐLĐ DE ÖR EK SAYFALAR ADIM ADIM KUR A DĐLĐ DE ÖR EK SAYFALAR ARAPÇA CÜMLE KURULUŞU U OLUŞTURA U SURLAR Arapça da bir kelime ya isim, ya fiil ya da harftir. Đsim, fiil ve harflerin bir mana oluşturacak şekilde bir araya gelmesiyle

Detaylı

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349)

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349) »ا ل م س ل م م ن س ل م ال م س ل م ون م ن ل س ان ه و ي د ه و ال م ؤ م ن م ن أ م ن ه الن اس ع ل ى د م ائ ه م و أ م و ال ه م» Müslüman, diğer Müslümanların elinden ve dilinden güvende olduğu kimsedir. Mümin

Detaylı

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS www.behcetoloji.com (40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS BİRİNCİ HADİS ف ض ل ت ع ل ى ا ل ن ب ي اء ب س ت أ ع ط يت ج و ام ع ال ك ل م و ن ص ر ت ل ي ال غ ن ائ م و ج ع ل ت ل ي ا ل ر ض ط ه ور ا و م س ج د ا و أ ر س

Detaylı

DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI YAYINLARI MESLEKİ ESERLER : Yunus AKKAYA. : H. Duran NAMLI

DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI YAYINLARI MESLEKİ ESERLER : Yunus AKKAYA. : H. Duran NAMLI DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI YAYINLARI - 1164 MESLEKİ ESERLER - 99 Yayın Yönetmeni : Dr. Yüksel SALMAN Yayın Koordinatörü : Yunus AKKAYA Tashih : H. Duran NAMLI Grafik & Tasarım : İsa YÜCEL Baskı : Lara Eğitim

Detaylı

İSİMLER VE EL TAKISI

İSİMLER VE EL TAKISI İSİMLER VE EL TAKISI Bu ilk dersimizde günlük hayatımızda kullandığımız isimleri öğreneceğiz. Bu isimleri ezberlememiz gerekmekte ancak kendimizi çokta fazla zorlamamıza gerek yok çünkü ilerleyen derslerimizde

Detaylı

KİTAP-SÜNNET İLİŞKİSİ (Nebi ve Resul Kavramları)

KİTAP-SÜNNET İLİŞKİSİ (Nebi ve Resul Kavramları) SÜLEYMANİYE VAKFI UZAKTAN SEMİNER MERKEZİ (SUSEM) Ders: İslam Hukukuna Giriş Hafta-11 KİTAP-SÜNNET İLİŞKİSİ (Nebi ve Resul Kavramları) Hazırlayan: Doç. Dr. Servet Bayındır İ.Ü. İlahiyat Fak. Öğr. Üyesi

Detaylı

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır.

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır. »ب ن ي ال س ل م ع ل ى خ م س : ش ه اد ة أ ن ل إ ل ه إ ل الل و أ ن م ح م د ا ر س ول الل و إ ق ام الص ل ة و إ يت اء الز ك اة و ال ح ج و ص و م ر م ض ان «İslam beş esas üzerine kurulmuştur: Allah tan başka

Detaylı

Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz?

Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz? Sorularlarisale.com Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz? "Şeriat" denildiğinde, daha çok dinin ahkâm kısmı anlaşılır. Kur'an-ı Kerîm,

Detaylı

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10 DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. 5-6, 1-), 5-6, 2-) 5-6 3-) 40 HADİS YARIŞMASI 5-6, 4-) 5-6, 5-) 5-6, 6-) 5-6, 7-) 5-6, 8-) 5-6, 9-) 5-6, 10-) 5-6, 11-) 5-6, 12-)

Detaylı

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10 Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran 23 2016 16:57:10 İNDİR Bizleri on bir ayın sultanı olan Ramazan ayına kavuşturan Rabbimize sonsuz hamdu senalar olsun. Peygamber Efendimize, ȃline ve

Detaylı

NEVÂKIDU L-İSLÂM METNİ VE TERCÜMESİ

NEVÂKIDU L-İSLÂM METNİ VE TERCÜMESİ NEVÂKIDU L-İSLÂM METNİ VE TERCÜMESİ خطبة الحبجة و س ت غ ف ر ي و ع ذ ب ب ل ل م ه ت ع يى و س و ح م د ي إ ن ال ح م د ل ل م ه ش ر ر أ و ف س ىب م ه س ي ئب ت أ ع م بل ىب م ه ي د ي ا ل ل ف ل م ض ل ل إ ل ا ل ل

Detaylı

5 KIYAMET GÜNÜNDEN BİR KESİT 1

5 KIYAMET GÜNÜNDEN BİR KESİT 1 5 KIYAMET GÜNÜNDEN BİR KESİT 1 36 ل كل ام ر ئ م ن هم ي و م ئ ذ ف ا ذ ا ج اء ت الص اخ ة 33 ي و م ي ف ر ال م ر ء م ن ا خ يه 34 و ا م ه و ا ب يه 35 و ص اح ب ت ه و ب ن يه 37 ش أ ن ي غ ن يه Kişinin kardeşinden,

Detaylı

الوحدة 4 الدر س 1. 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69

الوحدة 4 الدر س 1. 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69 الوحدة 4 الت سو ق الد ر س الأ و ل: يف م ل ب ي ع امل الب س eyyü hidmeh arapça مستعد لخدمتك demektir. en güzel Türkçe

Detaylı

ERZİNCAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ KUR AN-I KERİM EZBERLERİ

ERZİNCAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ KUR AN-I KERİM EZBERLERİ ERZİNCAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ KUR AN-I KERİM EZBERLERİ Hazırlık Sınıfı I KUR AN-I KERİM OKUMA VE KIRAAT ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM GÖREVLİSİ İsmail Hakkı SEZGİN ADIM :. SOYADIM :. SINIFIM: NUMARAM: İMZAM: EZBERİMİN

Detaylı

تلقني أصول العقيدة العامة

تلقني أصول العقيدة العامة تلقني أصول العقيدة العامة SORULU CEVAPLI AKİDE DERSLERİ Muellif: Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 2 بسم هللا الرمحن الرحيم Soru 1: Rabbin kimdir? 1 Cevap 1: Rabbim Allahtır!

Detaylı

Cihad Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat :23:10. Cihad İNDİR

Cihad Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat :23:10. Cihad İNDİR Cihad Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat 15 2018 14:23:10 Cihad İNDİR ي ا أ ي ه ا ال ذ ين آ م ن وا ه ل أ د ل ك م ع ل ى ت ج ار ة ت نج يك م م ن ع ذ اب أ ل يم : ت ؤ م ن ون ب الل ه و ر س ول ه و ت ج اه د &#16

Detaylı

RAMAZAN ORUCU. Ey iman edenler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, sakınırsınız diye o oruç sizin üzerinize de farz kılındı.

RAMAZAN ORUCU. Ey iman edenler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, sakınırsınız diye o oruç sizin üzerinize de farz kılındı. RAMAZAN ORUCU Ey iman edenler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, sakınırsınız diye o oruç sizin üzerinize de farz kılındı. (Bakara 183) 22.07.2014 1 ICERIK Kavram olarak Oruc Oruc ile ilgili ayetlerín

Detaylı

Namaz Duaları ve Kısa Sureler 2

Namaz Duaları ve Kısa Sureler 2 Namaz Duaları ve Kısa Sureler 2 www.neicc.net islamiccenter.org 2.SEVİYE OKUTMANLAR İÇİN GEREKLİ BİLGİLER: 1.Seviye Bilgilerine ilave olarak: Tesbih duaları Tesbihatın doğru şekilde okunabilmesi Tecvid

Detaylı

Borçlunun sadaka vermesinin hükmü

Borçlunun sadaka vermesinin hükmü Borçlunun sadaka vermesinin hükmü ] رك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn 3Terceme3T 3T: 3TMuhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2013-1434 ح م صدقة املدن» اللغة الرت ة «بن صالح العثم مد رمجة:

Detaylı

İnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir.

İnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir. ال ي ل دغ الم ؤم ن م ن ج ح ر مر ت ي ن Mü min bir yılan deliğinden iki defa ısırılmaz. إن م م ا أد ر ك الن اس م ن ك الم الن ب و ة األول ى : إذ ا ل م ت س ت ح ف اص نع ش ئ ت م ا İlk peygamberlerden itibaren

Detaylı

الصيام برؤية واحدة اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني

الصيام برؤية واحدة اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني 1436 HİLALİN BİR YERDE GÖRÜLMESİYLE ORUCA BAŞLAMAK الصيام برؤية واحدة باللغة الرتكية Muhammed b. Salih el-useymîn اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني Çeviren Muhammed Şahin ترمجة حممد شاهني Gözden Geçiren

Detaylı

HADİS USULU. Yazar : Ömer b. Muhammed b. Fettuh ed-dımaşki Beykuni

HADİS USULU. Yazar : Ömer b. Muhammed b. Fettuh ed-dımaşki Beykuni HADİS USULU Yazar : Ömer b. Muhammed b. Fettuh ed-dımaşki Beykuni أتدأ تانح د ي ص ه ا عه ** ي ح د خ س ث أ زس ال 1-Hamd ile baslıyorum, gönderilmis Nebilerin en hayırlısı Hz.Muhammed e salat ve selam olsun.

Detaylı

DUA KAVRAMININ ANLAMI*

DUA KAVRAMININ ANLAMI* DUA KAVRAMININ ANLAMI* A. SÖZLÜK VE TERİM ANLAMI Sözlükte; çağırmak, seslenmek, davet etmek, istemek ve yardım talep etmek anlamlarına gelen dua, din ıstılahında; Allah ın yüceliği karşısında insanın aczini

Detaylı

و ال ت ق ول وا ل م ن ي ق ت ل ف ي س بيل الل ه أ م و ات ب ل أ ح ي اء و ل ك ن ال ت ش ع ر ون

و ال ت ق ول وا ل م ن ي ق ت ل ف ي س بيل الل ه أ م و ات ب ل أ ح ي اء و ل ك ن ال ت ش ع ر ون Teravih 28 Haziran 1984 (Son Teravih) Yer : Dergah İmam Efendi : Muzaffer Ozak Cumhur Müezzinlik : Dergah Maalesef Yatsı namazı ve Teravih in ilk dört rekatı kayda alınamamış. Kayıt ilk dört rekattan sonra

Detaylı

ه: د ع ل ض ب او ت ن ل ه ب م ذ ت خ أ إن ا م م كي ف ت ر ك ت د ق ي فإ ن يت للا س ن و با ك ت

ه: د ع ل ض ب او ت ن ل ه ب م ذ ت خ أ إن ا م م كي ف ت ر ك ت د ق ي فإ ن يت للا س ن و با ك ت ف إ ن ي ق د ت ر ك ت ف يك م م ا إ ن أ خ ذ ت م ب ه ل ن ت ض ل وا ب ع د ه : ك ت اب الل و س ن تي "Size iki emanet bırakıyorum, onlara sarılıp uydukça yolunuzu hiç şaşırmazsınız O emanetler, Allah ın kitabı

Detaylı

Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı *

Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı * Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı * Mehmet Cemâl ÖZTÜRK ** Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî bir rivâyete göre 800/1398 de doğmuş ve o dönem Şirvanşâhlar Devleti nin başşehri olan Şemâhi de gençliğini

Detaylı

Kur'an'da Kadının Örtüsü Meselesi - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Kur'an'da Kadının Örtüsü Meselesi - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi Kur an-ı Kerim in incelemesi, yorumlaması, tefsir edilmesi hususunda incelenen ve günümüzün en çok tartışılan konularından biri de kadının örtüsü meselesidir. Bu yazı da bu konu üzerinde duracağım inşallah...

Detaylı

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR 4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---

Detaylı