ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Transkript

1 ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı : Metin Deniz Doğum Tarihi: 1978 Öğrenim Durumu: Doktora Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans İngilizce Öğretmenliği Selçuk Üniversitesi 2001 Y. Lisans Eğitim Bilimleri (EP) Selçuk Üniversitesi 2004 Doktora/S.Yeterlik/ Tıpta Uzmanlık Eğitim Psikolojisi Ankara Üniversitesi 2010 Doc. / Prof. Yüksek Lisans Tez Başlığı (özeti ekte) ve Tez Danışmanı: İngilizce Öğretmenlerinin Öğrencileri Motive Etme Düzeylerinin İncelenmesi. Yrd. Doç. Dr. Şakir Berber Doktora Tezi/S.Yeterlik Çalışması/Tıpta Uzmanlık Tezi Başlığı ve Danışmanı: Ergenlerde Sır Saklamanın Duygusal ve Gelişimsel Değişkenler Açısından İncelenmesi. Prof. Dr. Figen Çok Görevler: Görev Görev Yeri Yıl Unvanı Arş. Gör Ankara Üniversitesi EBF Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölümü Arş. Gör. Dr. Ankara Üniversitesi EBF Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölümü Yrd. Doç. Dr. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fak. Psikolojik Danışma ve Rehberlik ABD. Yrd. Doç. Dr. Bartın Üniversitesi Eğitim Fak. Psikolojik Danışma ve Yrd. Doç. Dr. Rehberlik ABD. Ve Girne Rehberlik Amerikan ABD. Üniversitesi İdari Görevler: Eğitim Bilimleri Bölüm Bşk. Yrd Eğitim Fakültesi ve Eğitim Bilimleri Enstitüsü Bologna Süreci Üyesi Rehberlik ve Psikolojik Danışma ABD Erasmus Koordinatörü

2 Son yıllarda verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler Akademik Yıl ESERLER Dönem Güz İlkbahar Güz İlkbahar Dersin Adı Haftalık Saati Teorik Uygulama Öğrenci Sayısı Psikolojiye Giriş Gelişim Psikolojisi II Eğitim Psikolojisi Gelişim Kuramları I (Yüksek Gelişim Psikolojisi I Eğitimde Güncel Konular Gençlik Sorunları Semineri Gelişim Kuramları II (Yüksek Psikolojiye Giriş Gelişim Psikolojisi II Cinsel Sağlık Eğitimi Gelişim Kuramları I (Yüksek A. Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: 1. Deniz, M., Avşaroğlu, S., Deniz, M. E., and Bek, H. (2010). Emotional Intelligence and Life Satisfaction of Teachers Working at Private Special Education Institutions. Procedia - Social and Behavioral Sciences 2 (2) Ayas, T., Deniz, M., Kağan, M., and Kenç, M. F. (2010). An Investigation of Adolescents Conflict Resolution Strategies. Procedia - Social and Behavioral Sciences 2 (2) Yılmaz, E., Avşaroğlu, S. and Deniz, M. (2010). An Investigation of Value Preferences of Teacher Candidates. Procedia - Social and Behavioral Sciences 2 (2) Deniz, M. ve Çok, F. (2010). Kendini Gizleme Ölçeğinin Ergenler İçin Uyarlanması ve Psikometrik Nitelikleri. İlköğretim Online, 9(1), Ayas, T., Deniz, M. and Kağan, M. (2010). Ginzberg ve Arkadaşlarının Gelişim Kuramına Dayalı Örnek Bir Mesleki Grup Rehberliği Çalışması. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 7 (2), Deniz, M., Çok, F. ve Duyan, V. (2013). Duygusal Özerklik Ölçeğinin Ergenler için Uyarlanması ve Psikometrik Özellikleri. Education and Science, 38 (167), (SSCI) 7. E. Hamarta, Z. Ozyesil, M. Deniz, B. Dilmac. (2013). The prediction level of mindfulness and locus of control on subjective well-being. International Journal of Academic Research, Part B; 5(2), (ISI Web of Science))

3 8. Deniz, M. (2014). Primary School Students Being Cyber bully and Victim based on Gender, Grade, and Socioeconomic Status. Croatian Journal of Education. (SSCI- In Press). 9. Ayas, T., and Deniz, M. (2014). Psychological Symptoms of Victims of Cyber Bullying in Elementary School Students. Procedia - Social and Behavioral Sciences,116, Pages H a m a r t a, E., Deniz, M., Dilmac, B., & Arslan, C. (2015). A study on marital relationship and marital life satisfaction with regard to values of marital couples. International Journal of Human Sciences, 12, 1, B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan bildiriler: 1. Deniz, M. (2008). An Investigation of the Levels of the Counseling Students Understanding Counseling Concepts. International Congress of Counseling-Counseling in International Perspective: Global Demands and Local Needs, Bahçeşehir University, İstanbul, Turkey, April 25 27, Ayas, T. and Deniz, M. (2008). The Prevalence and Nature of Bullying in Primary Schools: A Sample of Turkey. 10 th International Conference on Education. Athens Institute for Education and Research, Athens, Greece, May 26 29, Deniz, M., Avşaroğlu, S., Deniz, M. E., and Bek, H. (2010). Emotional Intelligence and Life Satisfaction of Teachers Working at Private Special Education Institutions. World Conference on Educational Sciences, Bahçeşehir University, İstanbul, Turkey, February 4 8, Ayas, T., Deniz, M., Kağan, M., and Kenç, M. F. (2010). An Investigation of Adolescents Conflict Resolution Strategies. World Conference on Educational Sciences, Bahçeşehir University, İstanbul, Turkey, February 4 8, Yılmaz, E., Avşaroğlu, S. and Deniz, M. (2010). An Investigation of Value Preferences of Teacher Candidates. World Conference on Educational Sciences, Bahçeşehir University, İstanbul, Turkey, February 4 8, Deniz, M. (2010). An Adaptation of the Emotional Autonomy Scale to the Turkish Adolescents: A Construct Validity Study. The 12th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, Vilnius, Lithuania, May, Ayköse, N., Çevik, E., ve Deniz, M. (2012). İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Okul Zorbalığı İle İlgili Algıları. Uluslar arası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim Bilimleri Sempozyumu, Sinop Üniversitesi, Sinop, Türkiye, 1 3 Ekim, Ayas, T., and Deniz, M. (2013). Psychological Symptoms of Victims of Cyber Bullying in Elementary School Students. 5 th World Conference on Educational Sciences, Sapienza University of Rome, Rome, Italy, February

4 C. Yazılan uluslararası ve ulusal kitaplar veya kitaplarda bölümler: 1. Ayas, T. and Deniz, M. (2010). The Prevalence and Nature of Bullying in Primary Schools. A Sample of Turkey. In Papanikos, G.T.(Ed.) Issues on Education and Research Volume 2. (pp ). Athens: Atiner. 2. Çok, F. and Deniz, M. (2015). Development of Adolescents and Youth in Turkey. The International Cultural Research Network, Edmonton, Canada. (In press) 3. Deniz, M. (2015). Sosyal Bilgiler Öğretiminde Psikolojinin Yeri. D. Dilek (Ed.). Sosyal Bilgiler Öğretimi Kılavuzu. (Basımda) 4. Deniz, M. (2013). Bilişsel Gelişimsel Perspektifler: Piaget nin Bilişsel Gelişim Kuramı. Mustafa Baloğlu (Ed.). Öğrenme Psikolojisi (s ). Ankara: Nobel Yayınevi. (Bölüm Çevirisi-Dizgide) D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: 1. Deniz, M., Avşaroğlu, S., ve Fidan, Ö.(2006). İngilizce Öğretmenlerinin Öğrencileri Motive Etme Düzeylerinin İncelenmesi, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7,11, Dilmaç, B., Deniz, M. ve Deniz, M. E. (2009). Üniversite Öğrencilerinin Öz-anlayışları ile Değer Tercihlerinin İncelenmesi. Değerler Eğitimi Dergisi. 7 (18) Deniz, M., & Avşaroglu, S. (2014). Üniversite Öğrencilerinin Duygusal Zekâ Yeteneklerinin Karar Vermede Özsaygı ve Karar Verme Stillerini Açıklama Düzeyinin İncelenmesi. Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 16 (1), E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiriler: 1. Deniz, M. ve Berber, Ş. (2007). Öğretmenlerin Öğrencileri Motive Etme Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Tokat, 5 7 Eylül Avşaroğlu, S., Taşğın, Ö. ve Deniz, M. (2007). Üniversite Öğrencilerinin Benlik Saygısı Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Tokat, 5 7 Eylül Ayas, T., Deniz, M. ve Kağan, M. (2008). Ginzberg ve Arkadaşlarının Gelişim Kuramına Dayalı Örnek Bir Mesleki Grup Rehberliği Çalışması. II. Ulusal PDR Uygulamaları Sempozyumu, Selçuk Üniversitesi, Konya, Haziran Deniz, M. ve Çok, F. (2008). Ergenlerde Sır Saklama: Sorun mu? Gelişimsel Özellik mi? 13. Ergen Günleri, Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Türkiye Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Derneği, Kuşadası, Kasım Deniz, M. ve Çok, F. (2009). Kendini Gizleme Ölçeğinin Ergenler İçin Uyarlanması ve Psikometrik Nitelikleri. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türk PDR Derneği ve Çukurova Üniversitesi, Adana, Ekim Deniz, M.E., Kesici, Ş., Baloğlu, M., ve Deniz, M. (2009). Üniversite öğrencilerinde Bilgisayar Kaygısının Kişilik Özellikleri Açısından İncelenmesi. X. Ulusal Psikolojik

5 Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türk PDR Derneği ve Çukurova Üniversitesi, Adana, Ekim Hamarta, E., Özyeşil, Z., Deniz, M., ve Dilmaç, B. (2012). Bilinçli Farkındalık ve Denetim Odağının Öznel İyi Oluşu Yordama Düzeyi. 21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Marmara Üniversitesi, İstanbul, Eylül F. Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler 1. European Association for Research on Adolescence 2. European Society for Developmental Psychology G. Diğer Etkinlikler Çalıştaylar: 1-Approaches and Methods in Socia Cultural Researches, (Prof. Dr. Artin Göncü, Illinois University, USA) ÇOKAUM and Association for the Development of Early Childhood Education in Turkey, Ankara, 26 December Meta Analiz, (Dr. Selçuk Şirin, New York Üniversitesi, ABD) ÇOKAUM, Ankara, Ekim, Methodological Reflections within Educational Research Turkish and Swedish Perspectives Presented paper: Importance of Secrecy in the Field of Education. Ankara University in Cooperation with University of Gothenburg May 2008, Ankara University. Bilimsel Etkinliklerde Görev Alma (Bilimsel ve Yönetsel) (2012) Uluslar arası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim Bilimleri Sempozyumu, Sinop Üniversitesi, Sinop, Türkiye, 1 3 Ekim, (2008)VI. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi - Türkiye'de Çocuk Yetiştirme, Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi, Ankara Üniversitesi, Ankara, Ekim (2007) XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi- Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Tokat, 5 7 Eylül, Hakem Kurulu Üyeliği International Online Journal of Educational Sciences International Journal of Human Sciences Cumhuriyet International Journal of Education Journal of Education Research and Review Educational Sciences: Theory&Practice Tarih, Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi Online Journal Of Technology Addiction & Cyberbullying