FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Akademik Eğitim, Nitelikli İnsan

Transkript

1 FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Akademik Eğitim, Nitelikli İnsan

2 BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ Diyetisyenler, toplumun yeterli ve dengeli beslenme konusunda bilinçlendirilmesi yanında beslenme ve diyet ihtiyaçlarının belirlenmesi, beslenme ile ilgili sorunların ve önceliklerin ortaya konması, beslenme sorunlarının giderilmesi için çözüm yollarının aranması ve ortaya konması, ülkemizin besin ve beslenme politikalarının belirlenmesinde yardımcı ve yol gösterici olunması konularında çalışan kişilerdir. BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ EĞİTİMDE TEMEL AMACIMIZ Beslenme ve Diyetetik Bölümümüzün amacı sağlığının korunması, iyileştirilmesi, geliştirilmesi ve yaşam süresinin ve kalitesinin artırılması, doğuştan ve sonradan ortaya çıkan hastalıkların tedavisi ve yaşam boyu toplumun yeterli ve dengeli beslenme konusunda bilinçlendirilmesi amacıyla, ulusal ve uluslararası standartlar çerçevesinde belirlenen niteliklere uygun, ülke ve dünya kültürüne saygılı diyetisyen yetiştirmek, bilim ve teknolojiye dayalı, ulusal ve uluslararası standartlarda eğitim-öğretim, araştırma ve danışmanlık hizmetleri sunmaktır. SİZİ NASIL BİR EĞİTİM BEKLİYOR? Bölümümüze MF-3 puan türünde öğrenci kabul edilir. Eğitim süresi 4 yıldır. Eğitim süresini başarıyla tamamlayan öğrenciler Diyetisyen unvanı ile lisans diploması alarak mezun olur. Mezunlar, beslenme ve diyetetik alanında yüksek lisans yaparak Beslenme ve Diyet Uzmanı, doktora yaparak Doktor unvanı alabilirler. Hazırlık zorunlu olmayıp isteğe bağlıdır.

3 BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ STAJ Üçüncü sınıfı başarıyla tamamlayan öğrenciler, 4 hafta süreyle Toplum Sağlığı Stajı yaparlar. Son sınıfı ise hastanelerde, toplu beslenme kurumlarında, kreş ve yuvalarda, Toplum Sağlığı Merkezleri nde, spor kulüplerinde ve çeşitli kurum ve kuruluşlarda deneyimli diyetisyenlerle staj yaparak geçirirler. İŞ İMKANLARI Bölümden mezun olanlar hastanelerde klinik diyetisyen, eğitim kurumlarında eğitici diyetisyen, araştırma kurumlarında araştırmacı, okullar, fabrikalar, bankalar, turizm tesisleri gibi toplu beslenme yapılan kurumlarda yönetici diyetisyen; özel danışmanlık ofisleri, besin endüstrisi, sağlık kulüpleri ve spor merkezlerinde; radyo ve televizyon gibi medya programlarında danışman; gazete ve dergilerde yazar olarak çalışabilirler. EĞİTİM ÜCRETİ yılı eğitim ücretlerimiz TL dir. %50 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL ve %25 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL dir (Bu tutarlara %8 KDV eklenecektir). KONTENJANLAR eğitim yılında bölümümüzün %100 burslu öğrenci kontenjanı 8, %50 burslu öğrenci kontenjanı 8 ve %25 burslu öğrenci kontenjanı 68 olmak üzere toplam 84 dür.

4 ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ Çocuk gelişimcileri, gelişimsel tanılama ve bu tanılama sonuçlarına göre uygun eğitim programlarını eklektik bir yaklaşımla ortaya koyma, ailelere danışmanlık verme; yine tanılama sonucunda gelişimsel sapma gösteren çocuklar için gelişimi destekleyici uygun önlemleri çocuk, aile ve öğretmen bazında ele alma gibi hizmetlerini yerine getirmektedir. Benzer şekilde özel eğitim alanında da özel gereksinimli çocukların gelişimsel tanılamasını yaparak, çocuk ve aile için gerekli önlemleri; ilgili profesyonellerle multidisipliner bir yaklaşım çerçevesinde ele alarak, hizmetlerini gerçekleştirmektedir. ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ EĞİTİMDE TEMEL AMACIMIZ Çocuk Gelişimi Bölümü olarak amacımız, 0-18 yaşlar arasındaki normal gelişim gösteren, özel gereksinimi olan, korunmaya muhtaç (normal/özel gereksinimli kurumda yaşayan, çalışan, mülteci ve suça itilmiş çocuklar) ve hastanede yatan çocukların tüm gelişim alanlarını (zihinsel, dil, motor, öz bakım, sosyal ve duygusal) destekleyici programlar geliştirmenin yanında çocuğa, aileye, eğitimciye ve topluma hizmet sunan çocuk gelişimciler yetiştirmektir. SİZİ NASIL BİR EĞİTİM BEKLİYOR? Bölümümüze TM-3 puan türünde öğrenci kabul edilir. Eğitim süresi 4 yıldır. Eğitim süresini başarıyla tamamlayan öğrenciler Çocuk Gelişimci unvanı ile lisans diploması alarak mezun olur. Dersler; teorik ve pratik olarak yürütülmektedir. Çalışma alanlarına yönelik saha ve kurum stajları yaptırılmakta, rapor, seminer, eğitim-araştırma projeleri ve mezuniyet tezi hazırlatılmaktadır. Hazırlık zorunlu olmayıp isteğe bağlıdır.

5 ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ STAJ Öğrenciler, çocuğun gelişimini takip edebilmek, aileye gelişimin desteklenmesine yönelik danışmanlık hizmeti sunabilmek, çocuğun yararına alınacak her türlü kararda alandan bir yetkili olarak deneyim kazanabilmek amacıyla stajlar yapmaktadırlar. Ayrıca bu stajlarda öğrencilerin, gözlem yapma, gelişimsel değerlendirme, tanılama ve izleme becerilerinin, uygulamalı çalışmalarla arttırılması hedeflenmektedir. Bu stajlar, dersin amacı ile çocuğun özellikleri ve içinde bulunduğu duruma bağlı olarak çeşitlilik göstermektedir. Sağlık Alanında Yapılan Stajlar: Medipol Hastanesi bünyesinde 0-18 yaş çocuklara yönelik tedavi hizmeti veren birimler başta olmak üzere, üniversitemiz dışındaki Tıp Fakültelerine bağlı resmi ya da özel hastanelerin çocuk servislerinde, Aile Sağlığı Merkezleri nde stajlar yürütülmektedir. Erken Çocukluk Dönemi Kapsamında Yapılan Stajlar: 0-2 yaş ve 3-6 yaş grubu çocukların gelişimlerinin erken dönemde desteklenmesinin önemi dikkate alınarak, bu kapsamda özel ya da resmi gündüz bakımevleri, kreş ve anaokullarında stajlar yürütülmektedir. Risk Grubundaki Çocukların Gelişimi Alanında Yapılan Stajlar: Çalışan, mülteci, suça itilmiş, korunmaya muhtaç çocukların gelişimlerini desteklemek ve koşullarını iyileştirebilmek amacıyla yürütülen bu stajlar Adalet Bakanlığı, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı na bağlı kuruluşlarda ayrıca sivil toplum örgütlerinde yürütülmektedir. Özel Gereksinimli Çocuklar Alanında Yapılan Stajlar: Farklı tanı gruplarında (zihinsel engelli, down sendromlu, otizm, serebral palsi, öğrenme güçlüğü, dil-konuşma problemi olanlar, işitme engelli ve görme engelli vb.) bulunan çocuklara gelişim testlerinin uygulanması ve aile rehberliğinin yürütülebilmesi için Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı Rehberlik Araştırma Merkezleri ile özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde yürütülmektedir. Çocukta Yeterlik ve Yaratıcılığın Gelişimi Alanında Yapılan Stajlar: Normal gelişim gösteren ya da özel eğitime gereksinim duyan çocukların yeterliklerinin farkına varmalarına, özgüven kazanımlarına ve yaratıcılıklarının gelişimine destek olmak amacıyla; oyun, müzik, drama, sanat, spor, fen-doğa çalışmalarına yönelik stajlar yürütülmektedir. Üçüncü sınıfın sonunda yaz döneminde dört hafta süreyle, Aile Sağlığı Merkezleri nde çocukların gelişimsel olarak değerlendirmeleri yapılarak, risk gurubundaki çocuklara ve ailelerine yönelik gelişim destek programları hazırlanarak Yaz Stajı uygulaması yapılmaktadır. Bu stajların yanı sıra Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında öğrenciler, kendilerini geliştirebilmek için ikinci sınıfta uygulamalı çalışmalara katılmaktadırlar.

6 ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ İŞ İMKANLARI Bölümden mezun olanlar; Sağlık Bakanlığı, Adalet Bakanlığı, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı, UNICEF, ILO, diğer özel ve kamuya ait özel eğitim merkezlerinde ve okul öncesi eğitim kurumlarında kadrolu çocuk gelişimci olarak çalışabilmektedirler. Ayrıca; yazılı ve görsel basında çocuk ve gençlere yönelik programların hazırlanması ve yürütülmesinde, eğitsel oyuncak tasarım ve üretiminde görev alırlar EĞİTİM ÜCRETİ yılı eğitim ücretlerimiz TL dir. %50 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL ve %25 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL dir (Bu tutarlara %8 KDV eklenecektir). KONTENJANLAR eğitim yılında bölümümüzün %100 burslu öğrenci kontenjanı 5, %50 burslu öğrenci kontenjanı 5 ve %25 burslu öğrenci kontenjanı 25 olmak üzere toplam 35 dir.

7 E B E L İ K B Ö L Ü M Ü E B E L İ K B Ö L Ü M Ü EBELİK BÖLÜMÜ Ebe; gebelik, doğum ve doğum sonu dönemde kadının bakımını sağlayan, gerekli tavsiyelerde bulunan, kendi sorumluluğunda doğumu gerçekleştiren, yenidoğanın bakımını sağlayan ve kadın ile işbirliği içinde çalışan, güvenilir ve sorumluluk sahibi bir profesyoneldir. Dünya Ebeler Birliği nin Dünyanın ebelere şimdi her zaman olduğundan daha fazla ihtiyacı var teması şimdi ebelerin daha çok değer kazandığını vurgulamaktadır. Tüm dünya liderlerinin kabul ettiği Milenyum Kalkınma Hedeflerine ulaşabilmek için şimdi ebeliğin güçlendirilmesi üzerinde daha fazla durulmaktadır. EĞİTİMDE TEMEL AMACIMIZ Türkiye de mevcut olan nitelikli ebe ve akademisyen açığının kapatılması Ebelik Bölümümüzün temel amacını oluşturmaktadır. Ayrıca ebelik eğitiminde dünya ile entegre olmayı, ebelik bilimsel bilgisini üreten ve paylaşan bir bölüm olmayı ve uluslararası düzeyde gelişmiş ülkelerle rekabet edebilecek ebeler yetiştirmeyi hedeflemekteyiz.

8 E B E L İ K B Ö L Ü M Ü E B E L İ K B Ö L Ü M Ü SİZİ NASIL BİR EĞİTİM BEKLİYOR Ebelik eğitimimiz, Ulusal Çekirdek Müfredat çerçevesinden yürütülecektir. Ayrıca eğitim müfredatımız Avrupa Ebelik Direktifleri ne ve Dünya Ebeler Birliği küresel standartlar ve yeterlilik alanlarına uygun olarak hazırlanmıştır. Bölümümüze MF-3 puan türünde öğrenci kabul edilir. Eğitim süresi 4 yıldır. Eğitimin ilk 2 yılını başarı ile tamamlayan öğrencilere Doğum Koçu sertifikası verilir. Eğitim süresini başarıyla tamamlayan öğrenciler Ebe unvanı ile lisans diploması alarak mezun olur. Mezunlar, ebelik alanında yüksek lisans yaparak Uzman Ebe, doktora yaparak Doktor unvanı alabilirler. Hazırlık zorunlu olmayıp isteğe bağlıdır. STAJ Öğrenciler, ikinci sınıf ve üçüncü sınıf bitiminde 240 saat süreyle yaz stajı yapar. İŞ İMKANLARI Mezun olanlara Ebe unvanı verilir. Sağlık Bakanlığı hastanelerinde, Üniversite hastanelerinde, Sağlık ocakları ve sağlık evlerinde, Toplum Sağlığı ve Aile Sağlığı Merkezleri nde, Özel hastanelerde ve polikliniklerde, Özel ebelik ofisi açmak suretiyle serbest ebe olarak çalışabilirler. Ülkemizde kaba doğum hızı, genel doğurganlık hızı, anne ve bebek hastalık ve ölüm hızlarının yüksek olması nedeniyle ebe gereksinimi oldukça yüksek düzeydedir. EĞİTİM ÜCRETİ yılı eğitim ücretlerimiz TL dir. %50 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL dir (Bu tutarlara %8 KDV eklenecektir). KONTENJANLAR eğitim yılında bölümümüzün %100 burslu öğrenci kontenjanı 5, %50 burslu öğrenci kontenjanı 45 olmak üzere toplam 50 dir.

9 FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ Fizyoterapist, hastanın fiziksel ve fonksiyonel gereksinimlerini değerlendiren ve çözüm üreterek yaşam kalitesini arttırmayı hedefleyen sağlık ekibinin profesyonel bir üyesidir. Fizyoterapistlik farklı nedenlerle azalan veya kaybolan hareketliliğin tekrar kazanılması, geriye kalan fonksiyonun arttırılması, kişinin yaşam kalitesinin belirli bir düzeye ulaştırılması amacı ile uygulanan değerlendirme, tedavi yaklaşımları, fonksiyonel aktivite eğitimleri, rehabilitasyon yöntemleri ve bağımsızlığı arttıran yardımcı teknolojileri kullanan meslek dalıdır. Fizyoterapi ve rehabilitasyon tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de özgün ve kendi otonomisi olan bir bilim alanıdır. Fizyoterapist, yaralanma, hastalık, doğuştan gelen özür, hareket sistemi bozuklukları, ağrı, engellilik ve yaşlılık durumunda özel ölçme, değerlendirme yöntemlerini kullanıp hekimin tanısına göre fonksiyonel kapasitenin geliştirilmesine yönelik fizyoterapi-rehabilitasyon programı planlayan, uygulayan, sağlıklı kişilerin fiziksel aktivitelerini düzenlemek için gerekli ölçüm ve değerlendirmeleri yaparak koruyucu ve sağlığı geliştirici programları planlayıp uygulayan bir sağlık elemanıdır. Fizyoterapist, kas-iskelet sistemi fonksiyonunu geliştirme amaçlı tedavi edici egzersizleri vücut sistemine olan etkilerini bilerek uygular. Bel boyun sağlığı, yaşlıların rehabilitasyonu, kadın sağlığı ve fiziksel uygunluk programları verebilir. İyi bir fizyoterapist mesleğini seven, hastalarına hoşgörü, anlayış ve sevgiyle yaklaşan, yaşam boyu öğrenme ve kendini yenileme becerisine sahip, mesleki ve bilimsel alanda yetkin, araştırmacı, katılımcı ve paylaşımcı, insan haklarına saygılı, ilkeli ve etik değerleri benimsemiş, çağdaş ve topluma yararlı kişidir. FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ EĞİTİMDE TEMEL AMACIMIZ Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü olarak amacımız; sağlıklı bireylerin, hasta ve engellilerin yaşam kalitesinin arttırılması, bağımsız hareket edebilmelerinin sağlanabilmesi için mesleğinin gerektirdiği katkıları en yetkin biçimde sunabilecek, ilgili teknolojiyi yakından takip eden ve deneyimleriyle bütünleştiren insan gücünü yetiştirmektir.

10 FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ SİZİ NASIL BİR EĞİTİM BEKLİYOR? Fizyoterapistin eğitiminde, kapsamlı temel bilimler, klinik bilimler ve fizyoterapi uygulama becerileri kazandırmayı amaçlayan teorik ve uygulamalı mesleki dersler yer almaktadır. Bölüme MF-3 puan türünden öğrenci kabul edilir. Eğitim süresi 4 yıldır. Hazırlık zorunlu olmayıp isteğe bağlı olarak devam edilebilir. İngilizce eğitimi programın içine yayılmıştır. Kredili sistem ile uyumlu eğitim verilmektedir. Ders geçme sistemi uygulanmaktadır. Bölümümüz uygulama ağırlıklı olup ilk sınıftan itibaren klinik uygulamalar eğitim planı içinde yer almaktadır. Eğitimler derslik ve klinik uygulama alanlarında verilmektedir. Stajlar 2. ve 3. sınıflar için zorunlu yaz stajı şeklinde 3 hafta, 4. sınıfta ise güz ve bahar yarıyılı süresince haftada 3 gün şeklinde sürdürülmektedir Stajlar Medipol Üniversitesi Hastanesi, Medipol Sağlık Kurumları ve bölüm staj koordinatörünün uygun gördüğü kurumların bünyesinde yapılmaktadır. 4 yıllık eğitimi tamamlayanlara lisans diploması ile Fizyoterapist unvanı verilir.

11 FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ İŞ İMKANLARI Sağlık alanında gelişmeler, sağlıklı, hasta ve engellilerin kendi kendine yeterliliği ve günlük yaşamda bağımsızlığın ve hareketliliğin öneminin anlaşılması sonucu fizyoterapistlik sağlık alanında aranılan öncelikli bir meslek haline gelmiştir. Fizyoterapistlik, dünyada ve ülkemizde bugün ve gelecekte iş bulma sorunu olmayan bir meslektir. Çalışma alanları çeşitlilik gösteren ve kendilerine duyulan ihtiyaç artan gün geçtikçe artan fizyoterapistler nöroloji, kardiyoloji, göğüs hastalıkları, pediatri, hidroklimatoloji, fiziksel tıp, romatoloji, ortopedi ve travmatoloji, el cerrahisi, göğüs-kalp-damar cerrahisi, genel cerrahi ve nöroşirurji bilim dallarında hizmet vermektedir. Bunların yanı sıra kadın sağlığı, yanık üniteleri, evde bakım hizmetleri, sporcu sağlığı ve halk sağlığı gibi alanlarda da hizmet vermektedir. Günümüzde fizyoterapistin rolü giderek daha önemli hale gelmekte ve fizyoterapistlere duyulan ihtiyaç artmaktadır. Fizyoterapistler üniversitelerin ilgili bölümleri, devlet, özel ve üniversite hastaneleri, rehabilitasyon merkezleri, özel klinikler, spor kulüpleri, endüstri sanayi tesisleri, halk sağlığı üniteleri, ev rehabilitasyonu, evde bakım merkezleri, sağlıklı ve engellilerin spor ve rekreasyonel aktivitelerinin uygulanması, okullar, rehabilitasyon merkezleri, huzurevi ve bakım evleri, termal oteller, belediyeler, engelli okulları ve birinci basamak sağlık hizmetlerinde çalışabilirler. EĞİTİM ÜCRETİ yılı eğitim ücretlerimiz TL dir. %50 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL ve %25 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL dir (Bu tutarlara %8 KDV eklenecektir). KONTENJANLAR eğitim yılında bölümümüzün %100 burslu öğrenci kontenjanı 9, %50 burslu öğrenci kontenjanı 9 ve %25 burslu öğrenci kontenjanı 77 olmak üzere toplam 95 dür.

12 H E M Ş İ R E L İ K B Ö L Ü M Ü H E M Ş İ R E L İ K B Ö L Ü M Ü HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ Hemşirelik mesleği, şefkat, özveri, sabır, hoşgörü kavramlarını içinde taşıyan, özel bir meslektir. Hemşirelik, diğer mesleklerde olduğu gibi, toplumsal ihtiyaçlardan doğan, insan hayatıyla yakından ilgili bir meslektir; ekip çalışmasını bilen, el becerisi olan, hızlı çalışan hünerli eller ister ve temelinde sevgi, saygı yatar. Bu meslek için, Hekim tarafından acil haller dışında yazılı olarak verilen tedavileri uygulamak, her ortamda birey, aile ve toplumun hemşirelik girişimleri ile karşılanabilecek sağlık gereksinimlerini belirlemek, hemşirelik bakımını planlamak, uygulamak, denetlemek ve değerlendirmekle görevli, yetkili sağlık personelidir. tanımı yapılırken, bütün bunların temelinde bilim, şefkat, disiplin ve fedakarlığın yattığı özellikle bilinmelidir. Hemşirelik yasası (2007) ile erkek öğrenciler de mesleğe dahil olmuşlardır. EĞİTİMDE TEMEL AMACIMIZ İnsanın değer ve davranışlarını anlayan, bireylerin her ortamda sağlık bakımı ihtiyaçlarını mesleki standartlar düzeyinde karşılayabilen, hayat boyu öğrenme ile bireysel gelişimini sürdürebilen, uluslararası standart ve etik kodları kullanan, disiplinlerarası ekip çalışması yapan insanlığa ve ülkesine karşı sorumluluklarını bilen hemşireler yetiştirmektir.

13 H E M Ş İ R E L İ K B Ö L Ü M Ü H E M Ş İ R E L İ K B Ö L Ü M Ü SİZİ NASIL BİR EĞİTİM BEKLİYOR? Bölümümüze MF-3 puan türünden öğrenci kabul edilir. Eğitim süresi 4 yıldır. Kredili sistem ile uyumlu eğitim verilmektedir. Ders geçme sistemi uygulanmaktadır. Öğrenciler yıl ya da dönemden değil dersten geçmekte ya da kalmaktadır. Öğrencinin dersten kalması durumunda bir sonraki yıl aynı dönem dersi tekrarlamaktadır. Bölümümüz uygulama ağırlıklı olup ilk sınıftan itibaren klinik uygulamalar eğitim planı içinde yer almaktadır. Eğitimler derslik, beceri laboratuvarı ve klinik uygulama alanlarında verilmektedir. Hazırlık zorunlu olmayıp isteğe bağlı olarak devam edilebilir. İngilizce eğitimi programın içine yayılmıştır. Mezunlara lisans diploması verilir. Lisans eğitimini tamamlayan mezunlarımız istenilen koşulları sağladıkları takdirde hemşirelik yüksek lisans programlarına devam ederek Uzman Hemşire unvanını alabilirler. İŞ İMKANLARI Mezunlarımız Sağlık Bakanlığı, üniversite hastaneleri, özel sağlık kuruluşları, poliklinikler ve daha birçok farklı alanda iş bulabilirler. Kamu personeli sınavında sadece genel kültür ve genel yetenek bölümü sorularını yanıtlamaları yeterlidir, branş sınavı yoktur. EĞİTİM ÜCRETİ yılı eğitim ücretlerimiz TL dir. %50 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL dir (Bu tutarlara %8 KDV eklenecektir). KONTENJANLAR eğitim yılında bölümümüzün %100 burslu öğrenci kontenjanı 11, %50 burslu öğrenci kontenjanı 99 ve toplam 110 dur.

14 O D Y O L O J İ B Ö L Ü M Ü O D Y O L O J İ B Ö L Ü M Ü ODYOLOJİ BÖLÜMÜ Odyolog, işitme ve denge işlevini tüm fiziksel, fizyolojik ve nörolojik öğeleriyle değerlendiren, işitme ve denge kayıplarının tespit ve rehabilitasyonunu yapan sağlık ekibinin profesyonel bir üyesidir. İşitme kayıpları ve buna bağlı olarak gelişen konuşma problemleri ile yaşadıkları dengesizlik hissi nedeniyle sosyal ve fonksiyonel kapasiteleri azalan kişilerin bu yetilerini artırmak amaçlı uygulamaların yapılması günümüz toplumu için bir zorunluluk halini almıştır. Buna bağlı olarak odyologlar; İşitme ve denge sistemi patolojilerini değerlendirip, rehabilitasyon ekibinin diğer üyeleri ile birlikte gereksinimleri belirleyen, Belirlenmiş gereksinimlere uygun cihaz ve yöntem seçimini yaparak, uygun tanılama ve rehabilitasyon sürecini planlayan ve denetleyen, Yapılan rehabilitasyon sürecine ve uygulanan cihaza hasta ve hasta yakınlarının uyumunu değerlendiren ve gerekli yönlendirmeleri yapan, Bu konuda bilimsel çalışmaları takip eden ve yeniliklerin geliştirilmesine katkı sağlayan sağlık profesyonelleridir. EĞİTİMDE TEMEL AMACIMIZ Odyoloji Bölümü olarak amacımız; işitme kaybı ve denge problemleri yaşayan bireylerin, sosyal ve fonksiyonel yaşam kalitesinin arttırılması maksadıyla; hastalıkların tanılanmasında, tedavi ve rehabilitasyonunda rol alan, bu amaçla mesleğinin gerektirdiği katkıları en yetkin biçimde sunabilecek, ilgili teknolojiyi yakından takip eden ve deneyimleriyle bütünleştiren insan gücünü yetiştirmektir.

15 O D Y O L O J İ B Ö L Ü M Ü O D Y O L O J İ B Ö L Ü M Ü SİZİ NASIL BİR EĞİTİM BEKLİYOR? Bölümümüze MF-3 puan türünde öğrenci kabul edilir. Eğitim süresi 4 yıldır. Eğitim süresini başarıyla tamamlayan öğrenciler Odyolog unvanı ile lisans diploması alarak mezun olur. Mezunlar, odyoloji, konuşma ve ses bozuklukları alanında yüksek lisans yaparak Uzman Odyolog, doktora yaparak Doktor Odyolog unvanı alabilirler. Hazırlık zorunlu olmayıp isteğe bağlıdır. EĞİTİM ÜCRETİ yılı eğitim ücretlerimiz TL dir. %50 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL ve %25 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL dir (Bu tutarlara %8 KDV eklenecektir). KONTENJANLAR eğitim yılında bölümümüzün %100 burslu öğrenci kontenjanı 6, %50 burslu öğrenci kontenjanı 6 ve %25 burslu öğrenci kontenjanı 48 olmak üzere toplam 60 tır. İŞ İMKANLARI Bölümden mezun olanlar hastanelerde, araştırma kurumlarında, işitme cihazı veya koklear implant uygulama ve satış merkezlerinde, okullarda, rehabilitasyon merkezlerinde, özel danışmanlık ofislerinde çalışabilirler.

16 ORTEZ VE PROTEZ BÖLÜMÜ Ortotist/prostetist, anatomik ve biyomekanik prensiplere göre hastayı değerlendirip gereksinimlerini belirleyerek, doğru malzeme seçimini yaparak uygun ortez-protezi seçen, tasarlayan ve yapan ayrıca yapılmasını denetleyen, yapılan ortez/protezi hasta üzerinde değerlendiren, hasta ortez/ protez uyumunu sağlayan, her hastanın bireysel farklılıklarını göz önüne alarak bu hastaların yaşam kalitelerini artırmak için hastaya özel ortez-protez tasarımı yapan, yeni malzeme ve teknolojileri izleyen ve mesleki uygulamalarında kullanan ve bunların geliştirilmesinde etkin rol oynayan bir sağlık elemanıdır. Ortez ve protez, toplum içindeki statüleri değişen kişilerin fonksiyonel seviye ve bağımsızlığını arttıran yardımcı gereçleri ve bilimsel yöntemlere dayalı yardımcı teknolojileri tasarlayan ve üreten bir meslek dalıdır. ORTEZ VE PROTEZ BÖLÜMÜ İyi bir ortotist/prostetist mesleğini seven, el becerisi iyi olan, fizik ve biyomekanik alanda kendini yenileme becerisine sahip, mesleki ve bilimsel olarak yetkin, araştırmacı, katılımcı ve paylaşımcı, insan haklarına saygılı, ilkeli ve etik değerleri benimsemiş, çağdaş ve topluma yararlı kişidir. ORTEZ VE PROTEZ BÖLÜMÜ EĞİTİMDE TEMEL AMACIMIZ Ortez ve Protez Bölümü olarak amacımız; herhangi bir nedenle yetersiz kalmış ya da kaybolmuş fonksiyonel düzeyi ve mobiliteyi tekrar artırabilmek için, temel bilimleri kullanarak, hastaya özel ortez-protez tasarımı yapan, yeni malzeme ve teknolojileri kullanan ve bunların geliştirilmesinde etkin rol oynayan yetkin insan gücü yetiştirmektir. SİZİ NASIL BİR EĞİTİM BEKLİYOR? Ortotist/prostetistin eğitiminde, kapsamlı temel bilimler, klinik bilimler ve ortez/protez yapım ve uygulama becerileri kazandırmayı amaçlayan teorik ve uygulamalı mesleki dersler yer almaktadır. Bölüme MF-3 puan türünden öğrenci kabul edilir. Eğitim süresi 4 yıldır. Hazırlık zorunlu olmayıp isteğe bağlı olarak devam edilebilir. İngilizce eğitimi programın içine yayılmıştır. Ders geçme sistemi uygulanmaktadır. Bölümümüz uygulama ağırlıklı olup ilk sınıftan itibaren klinik uygulamalar eğitim planı içinde yer almaktadır. Stajlar 2. ve 3. sınıflar için zorunlu yaz stajı şeklinde 4 hafta, 4. sınıfta ise güz ve bahar yarıyılı süresince haftada 4 gün şeklinde sürdürülmektedir. Medipol Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ortez Protez Bölümü öğrencilerinin stajları, Medipol Üniversitesi ne bağlı birimlerde veya Dekanlık tarafından uygun görülen diğer yurt içi ve yurt dışı resmi sağlık kurumlarında yapılacaktır. 4 yıllık eğitimi tamamlayanlara lisans diploması ile Ortotist/Prostetist unvanı verilir.

17 ORTEZ VE PROTEZ BÖLÜMÜ ORTEZ VE PROTEZ BÖLÜMÜ İŞ İMKANLARI Sağlık alanında ve teknolojideki gelişmeler çerçevesinde, sağlıklı, hasta ve engellilerin günlük yaşamda bağımsızlığı ve hareketliliği için cihaz kullanımının öneminin anlaşılması sonucu ortotist/ prostetistlik sağlık alanında ihtiyaç duyulan bir meslek haline gelmiştir. Dünyada ve ülkemizde bugün ve gelecekte iş bulma sorunu olmayan bir meslektir. Programdan mezun olacak ortotist- prostetistler devlet ve özel sektör hastanelerinde, rehabilitasyon merkezlerinde, özel ve kamu ortez protez atölyelerinde görev alabilecektir. Yüksek lisans ve doktora yaparak Ortez-Protez Ön Lisans ve Lisans Programlarında öğretim elemanı olarak görev alabilirler. EĞİTİM ÜCRETİ yılı eğitim ücretlerimiz TL dir. %50 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL ve %25 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL dir (Bu tutarlara %8 KDV eklenecektir). KONTENJANLAR eğitim yılında bölümümüzün %100 burslu öğrenci kontenjanı 4, %50 burslu öğrenci kontenjanı 4 ve %25 burslu öğrenci kontenjanı 32 olmak üzere toplam 40 tır.

18 SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ Yöneticilik yeterince meşakkatli bir işken, sağlık yöneticiliği daha da titizlik, özen, dikkat, konsantrasyon ve çaba gerektiren bir iş alanıdır. İyi bir sağlık yöneticisi, tıbbi bilgileriyle işletmecilik ve yöneticilik becerisini harmanlayabilen, hem işletmecilik alanındaki gelişmeleri, hem de tıp alanındaki ve tıp teknolojisindeki gelişme ve yenilikleri sürekli takip edebilen kişidir. SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ EĞİTİMDE TEMEL AMACIMIZ Sağlıktaki tıbbi ve teknolojik gelişmeler, ulusal ve uluslararası rakiplerin artması, hasta memnuniyetinin ön plana çıkması sektördeki rekabeti yoğunlaştırmıştır. Sağlık kuruluşları rekabetle başa çıkabilmek için, tıp alanındaki gelişmeleri takip ettiği kadar işletmecilik alanındaki gelişmeleri de izlemek ve bunları en kısa zamanda kuruluşunda uygulamak zorundadır. İşletmecilik ile ilgili hizmetlerin kalitesini yükseltmede ise o kuruluşun sağlık yöneticisine çok iş düşmektedir. Bu nedenle, sağlık yöneticileri tıbbi araç ve gereçleri iyi tanımalı, cihaz alımlarında en verimli kararı alabilmeli, kuruluşun sağlık hizmetleriyle ilgili stratejik planlarını yapabilmeli, öncelikleri iyi tespit edebilmeli ve sektörünü tanımalıdır. Bu gerçeklerin ışığında, bölümümüzün amacı, tıbbi bilgilerle donatılmış, sağlık kuruluşlarında verilen hizmetlerle ilgili yeterli bilgiye sahip, kuruluşunu rekabet ötesine taşıyabilecek işletmecilik ve yöneticilik bilgilerine hakim, her iki alanı da birlikte özümseyen nitelikli profesyonel sağlık yöneticisi yetiştirmektir.

19 SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ SİZİ NASIL BİR EĞİTİM BEKLİYOR? Bölümümüze TM-1 puan türünden öğrenci kabul edilir. Sağlık Yönetimi Bölümünde eğitim süresi 4 yıldır. İlk iki yıl bitirildiğinde isteğe bağlı olarak ön lisans diploması verilir. Hazırlık zorunlu olmayıp isteğe bağlı olarak devam edilebilir. İngilizce eğitimi programın içine yayılmıştır. 3. ve 4. sınıflarda Mesleki Uygulama dersi hastanelerimizin idari birimlerinde yapılmaktadır. İŞ İMKANLARI Çalışma alanları çok geniş olan mezunlarımız, devlet ve özel hastanelerin yanında Sağlık Bakanlığı nın çeşitli kademeleri (İl Sağlık Müdürlükleri dahil), ilaç firmaları, sigorta şirketleri ve özel sektörde farklı iş kollarında çalışabilirler. EĞİTİM ÜCRETİ yılı eğitim ücretlerimiz TL dir. %50 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL ve %25 burslu alınan öğrencilerin eğitim ücreti TL dir (Bu tutarlara %8 KDV eklenecektir). KONTENJANLAR eğitim yılında bölümümüzün %100 burslu öğrenci kontenjanı 7, %50 burslu öğrenci kontenjanı 16 ve %25 burslu öğrenci kontenjanı 47 olmak üzere toplam 70 dir.

20 SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BURS İMKANLARI 1- Üniversitemizde ÖSYS sonucuna göre verilen burslar karşılıksız olup akademik başarısızlık durumunda kesilmez. Ancak mazeretsiz devamsızlık nedeni ile başarısızlık, disiplin suçu işlenmesi ve yatay geçiş yapılması durumunda kesilir. 2- Yerleştiği programın puan türünde standart eğitim süresince ve hazırlık sınıfında da geçerli olmak üzere; ilk 100 e giren öğrenciye 3000 TL tutarında aylık eğitim bursu (yılda 7 ay boyunca) ile ücretsiz yurt ve yemek olanağı, arasında yer alan öğrenciye 2000 TL tutarında aylık eğitim bursu (yılda 7 ay boyunca), arasında yer alan öğrenciye 1500 TL tutarında aylık eğitim bursu (yılda 7 ay boyunca) ve arasında yer alan öğrenciye 1000 TL tutarında aylık eğitim bursu (yılda 7 ay boyunca) verilecektir. 3- Tüm fakülte ve programların her eğitim-öğretim döneminde geçerli olmak üzere, derslerinde başarılı olarak sınıfında ilk 3 dereceye giren öğrencilerin eğitim ücretlerinin tamamında ya da bir kısmında indirim yapılır. Buna göre; Sınıfında Genel Ağırlıklı Not Ortalaması (GANO) en yüksek öğrenci bir sonraki eğitim öğretim döneminde ücretsiz eğitim alır. Sınıfında 2. olan öğrencinin eğitim ücretinin %50 si ve Sınıfında 3. olan öğrencinin eğitim ücretinin %25 oranında kendilerine tahakkuk edecek eğitim ücretinden ayrıca indirim yapılır. Öğrencinin tam burslu olması durumunda başarı bursu verilir ÖSYS sonuçlarına göre tüm lisans programlarının %25 burslu kontenjanını 1. sırada tercih ederek yerleşen adaylara, kendilerine %25 bursluluk oranında tahakkuk edecek öğrenim ücretinden ayrıca %25 indirim yapılacaktır. 5- %25 veya %50 burslu olarak eğitim görecek olan şehit ve gazi çocuklarına ayrıca %10 eğitim indirimi yapılmaktadır.

21 Sağlık Bilimleri Fakültesi Eğitim Süresi Eğitim Dili Zorunlu Hazırlık Programı Puan Türü BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ 4 Tükçe - MF-3 ÇOCUK GELİŞİMİ 4 Tükçe - TM-3 EBELİK 4 Tükçe - MF-3 FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ 4 Tükçe - MF-3 HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 4 Tükçe - MF-3 Burs Oranı Kontenjan Ücretler 2013 LYS SONUÇLARINA GÖRE Eğitim Yılı Tavan Puanı En Yüksek Başarı Sırası Taban Puan En Düşük Başarı Sırası Burssuz TL %25 Burslu TL 410, , %50 Burslu TL 425, , Tam Burslu 8-444, , Toplam 84 Burssuz TL %25 Burslu TL %50 Burslu TL Tam Burslu Eğitim-Öğretim yılında bu programa ilk kez öğrenci kabul edileceğinden taban ve tavan puanları oluşmamıştır. Toplam 35 Burssuz TL %50 Burslu TL Tam Burslu 5 - Toplam Eğitim-Öğretim yılında bu programa ilk kez öğrenci kabul edileceğinden taban ve tavan puanları oluşmamıştır. Burssuz TL %25 Burslu TL 425, , %50 Burslu TL 436, , Tam Burslu 9-442, , Toplam 95 Burssuz TL %50 Burslu TL 337, , Tam Burslu , , Toplam 110

22 Sağlık Bilimleri Fakültesi Eğitim Süresi Eğitim Dili Zorunlu Hazırlık Programı Puan Türü ODYOLOJİ 4 Tükçe - MF-3 ORTEZ PROTEZ 4 Tükçe - MF-3 SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 4 Tükçe - TM-1 Burs Oranı Kontenjan Ücretler 2013 LYS SONUÇLARINA GÖRE Eğitim Yılı Tavan Puanı En Yüksek Başarı Sırası Taban Puan En Düşük Başarı Sırası Burssuz TL %25 Burslu TL %50 Burslu TL Tam Burslu 6 - Toplam Eğitim-Öğretim yılında bu programa ilk kez öğrenci kabul edileceğinden taban ve tavan puanları oluşmamıştır. Burssuz TL %25 Burslu TL %50 Burslu TL Tam Burslu 4 - Toplam Eğitim-Öğretim yılında bu programa ilk kez öğrenci kabul edileceğinden taban ve tavan puanları oluşmamıştır. Burssuz TL %25 Burslu TL 309, , %50 Burslu TL 352, , Tam Burslu 7-392, , Toplam 70

23 FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ UNKAPANI, ATATÜRK BULVARI NO: 27 FATİH İSTANBUL KAVACIK, KAVACIK MAH. EKİNCİLER CAD. NO: 19 KAVACIK KAVŞAĞI-BEYKOZ İSTANBUL