Gerçek hayatı taklide dayanan oyunlar daha karmaşıklaşır

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Gerçek hayatı taklide dayanan oyunlar daha karmaşıklaşır"

Ceren Uyanık
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 DİL GELİŞİMİ Kelime haznesi, ortalama 1500 sözcüğe ulaşmıştır. 4. Yaş boyunca bu rakam 2500 e ulaşacaktır. Bir seferde sekiz kelimeyi birbirine bağlayarak, ayrıntılı hikayeler anlatabilir. Anlatımları, yalnızca başından geçmiş olaylara dair değil, aynı zamanda rüya ve imgeleriyle ilgili de olacaktır. Konuşmasının çoğu gayet açıktır. Bununla birlikte 5 yaş ortalarına kadar F, V, S ve Z sesleri hala sıkıntı verebilir. Dil bilgisi hataları azalır. Nasıl ve nerede sözcüklerini kullanarak sorular sorar ve hatta sizin pek çok neden sorularınıza cevap verebilir. Bir kısmı doğru, bir kısmı hayal ürünü uzun öyküler anlatırlar. Şarkı, tekerleme söylemek, duydukları şeyleri tekrar etmek gibi alışkanlıklar oluşur.

2 SOSYAL GELİŞİM Yaşıtlarıyla oyun oynamaktan ve masal dinlemekten çok keyif alırlar. Arkadaşlarıyla düzenli olarak iletişim kurar. Hatta bir en iyi arkadaş seçmiş olabilir. Genellikle- fakat her zaman değilseçilen çocuk aynı cinsiyetten olacaktır. Yaşıtlarıyla genelde patronculuk oynarlar ama arkadaşlarının ne istediğini anlamadıklarında konuşmak yerine bağırıp tepinmeyi tercih ederler. Çocuğunuzun arkadaşları, onun davranışı üzerinde gerçek bir etkiye sahip olmaya başlayacaktır. Basit kuralları anlar ve grup içinde oynarken genellikle onlara itaat eder. Gerçek hayatı taklide dayanan oyunlar daha karmaşıklaşır DUYGUSAL GELİŞİM Çocuğunuzun hayal dünyası oldukça aktif olmaya devam edecektir. Gerçek ile hayali olanı ayırt etme yeteneği önemli ölçüde artar. Duyguları ve çevrelerindekilerin duygusal ihtiyaçlarını anmaya başlar Kendine güvenleri artar. İnsanların gözlerine bakar ve dinlemelerini ister. Cinselliğin daha çok farkında olmaya başlar. Kızlar ve erkekler arasındaki farklılıklar hakkında sorular sormaya başlayabilir, cinsel bölgelerini inceleyebilir ve diğer çocukların özel bölgeleri hakkında merakını ifade edebilir.

3 Anne babalarını kıskanma eğiliminde olabilirler. FİZİKSEL GELİŞİM Dört yaş çocuğunuz bu yıl ortalama 2 kilo alacak ve 5 cm uzayacaktır. Yüz hatları daha belirgin olacaktır. Bu yaşlarda çocukların hareketleri çok hızlanmıştır. Üç yaşındaki sakinliğinin yerini sürekli koşarak hareket etme almıştır. Koordinasyon ve dengesi, yetişkin birisininkine benzer olacaktır. Ayak parmağının ucunda durabilir, tek ayağı ile zıplayabilir ve takla atabilir. Fırlatma, tutma, sektirme gibi top oyunları oynayabilirler. Diş fırçalama, giyinme, ayakkabı bağlama gibi eylemler anne babanın ufak yardımlarıyla başarılabilir. Kısa bir mesafeyi bir çizgi üzerinde gidebilir, üç tekerlekli bisiklete binebilirler. Yılın sonuna doğru, muhtemelen basit geometrik şekilleri kopyalayabilecek, bazı harfleri yazabilecek, bir boya fırçası ile boyama yapabildiği gibi, kesme ve yapıştırma da yapabilecektir. DİSİPLİN Onunla ne yaptığını, nereye gittiği, neler gördüğünü konuşun. Sizinle konuşurken onu ilgiyle dinleyin ve konuşmayı monologa döndürmeyin.

4 Onlara öfkeleriyle başa çıkmalarında ve başkaları ya da kendilerine zarar vermeyecek şekilde öfkelerini ifade etmelerinde yardımcı olmak önemli. Aynı zamanda ona, negatif enerjisini aktarabileceği uygun bir yer sağlayabilirsiniz. Örneğin, minyatür bir yumruklama kum torbası Çocuğunuzun oyundan keyif alması için değişik bir ortam yaratmanız, bölünmeyecek bir zaman ayarlamanız ve ona yol göstermeniz gerekir. Sosyal becerilerini geliştirmeye çalışın, sınıf dışında bir iki sınıf arkadaşını bir araya getirecek oyun zamanları düzenleyin. Çocuğunuzun televizyon izlemesini dikkatle takip edin. Uygun şekilde kullanıldığı takdirde, televizyon iyi bir eğitim aracı olabilir. Ama televizyonun yanlış şekilde izlenmesi, çocuğunuza zararlı olabilir. Bu yaşlarda gruplama yapmayı öğrenmiş olacağından birlikte şekillerine, renklerine, boyutlarına göre objeleri gruplandırma oyunları oynayın. Çocuklar kendilerine çok güveniyormuş gibi dursalar da ailelerinin onları desteklemeyeceği korkusunu hep taşırlar. Bu sebeple anne-babalarının onlar için en güvenilir kişiler olduklarını bilmeye ihtiyaçları vardır.

5 rdek ailesi,kim bu ördek,çirkin ördek yavrusu,kardeşlerim oyun öğ reniyorlar,kel oğ lan masalları,ay dede,rüzgarın efsanesi. Ö ARALIK AYINDA TEMA: YİYECEKLER, KIŞ ve ZAMAN BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Tutum Yatırım Ve Yerli Malı Haftası(12 Aralık) Yeni Yıl (31 Aralık) SÖZCÜK KAZANIMLARIMIZ Aşçı kepi, haşlama, buğulama, Benmari, kızartma, Izgara, sote, terbiye, sos, asit, Noel baba, yeni yıl, eski yıl, küf, kayak, kızak, gelenek, lezzet, ajanda, teleferik, akrep, yelkovan, buzul, saniye, dakika, saat, akrep, yelkovan, takvim, kumbara, tassaruf, buz hokeyi KAVRAMLARIMIZ

Taze bayat, kirli-temiz, tatlı ekşi-tuzlu-acı, soğuk-sıcakılık, azbiraz-çok, sağlıklı sağlıksız, ıslak-kuru, ağır-hafif, alçakta-altındaüstünde-arkasında-önünde, zayıf-şişman, eski yeni, öncesonra,

6 Taze bayat, kirli-temiz, tatlı ekşi-tuzlu-acı, soğuk-sıcakılık, azbiraz-çok, sağlıklı sağlıksız, ıslak-kuru, ağır-hafif, alçakta-altındaüstünde-arkasında-önünde, zayıf-şişman, eski yeni, öncesonra, sıvı-katı, sert-yumuşak, benzer-farklı Daire, kare, üçgen, dikdörtgen şekilleri ile model çalışmaları RENK: Ana renkler sarı renk SAYI: 1 10 arası sayılar, 20 ye kadar ritmik sayma, 2 li-3 lü örüntü Oluşturma SAĞLIK ÜZERİNE ÇOCUKLARINIZA EL YIKAMA KONUSUNDA DESTEK VERİNİZ UZAY-GÖKYÜZÜ-DÜNYA ÖĞRENDĠKLERĠMĠZ

7 Gökyüzünde gördüklerimiz Dünyanın hareketi GüneĢ sistemi ve Gezegenler Gece-Gündüzün oluģumu Ayın değiģik görünüleri Gökyüzü olayları Yağmur-kar-ĢimĢek-rüzgâr-gök gürültüsü-gökkuģağı Yeryüzü Ģekilleri Yer çekimi ZAMAN DĠLĠMLERĠ Mevsimler Aylar Günler Saatler ZAMANI GÖSTEREN ARAÇLAR Saat çeģitleri Takvim çeģitleri YENĠ YIL Eski yılda neler yaptık? Yeni yılda neler yapacağız? Yeni yıl kutlaması TUTUM VE YATIRIM HAFTASI Tutumlu-müsrif Nasıl tutumlu olmalıyız? Yatırım nedir? Nasıl yapılır? KIġ MEVSĠMĠNĠN ÖZELLĠKLERĠ TEMA KONULARI ĠLE ĠLGĠLĠ TAM ÖĞRENME AġAMALARI UYGULANMIġTIR SANAT ETKĠNLĠKLERĠ Suluboya ile resim çalıģması Oyun hamuru ve pipet kullanarak üçgen oluģturma Doğum Günü sürprizi hazırlandı Kâğıt kesme-yapıģtırma ile yıldız ve ay kuklaları oluģturma Kesme-yapıĢtırma ile örüntü oluģturma Mavi renk kullanarak resim yapma Ġplerle üçgen oluģturma Zaman dilimleri kavram haritası hazırlama Gece-gündüz panosu hazırlama Mavi-beyaz boncukları ipe dizerek örüntü oluģturma Gezi sonrası gördüklerimizin resmini çizme Model oyununu kullanarak verilen modelin aynısını oluģturma Ġpe boncuk dizme Dilek ağacı kartları hazırlama Yeni yıl kartı hazırladık BİLİŞİM TEKNOLOJİ

8 Hazır paket programlar ile konu pekiģtirici çalıģmalar yaptırıldı. Renkler, sayılar Boyama Hayvanları mevsime göre giydirme SPOR JİMNASTİK Volkanik patlama ve balon taģıma hareketleri Denge sağlama çalıģmaları, Omurgayı esnetme çalıģmaları yaptırıldı. Yerde bel-karın kaslarını çalıģtıran hareketler yaptırıldı. MÜZİK Nefes çalıģmaları yapıldı Diyafram ve ritim çalıģmaları yaptırıldı. Öğrenilen Ģarkılar tekrar edildi. Efdal MarĢı Yeni yıl Güzel bir dünya Trik trak KardeĢliğe çağrı

9 ÇOCUĞUN SANATSAL GELİŞİM DERSİMİZ Çoçuğun çizgisel gelişim evreleri de bedensel ve zihinsel durumu ile iç içe bir görünüm vererek ortaya çıkarbilindiği gibi çocukların takvim yaşları ilerledikçe o ölçüde yetenekleri ve zihni güçleride giderek gelişir.resim yönünde çocuğun zihinsel gelişimini incelerken ölçütümüz onların yaşları oluyor örneğin zerrin kehnemuyi.çocuğun resim eğitimi.adlı eserinde şöyle sınıflama yapar. 1 karalama dönemi (2-4) 2. şematik öncesi devir (4-6) 3.tanıma dönemi Sinema keyfi

10 KİTAP FUARINA GİTTİK

11 Artık materyallerimizi kullanarak inek yapbozlarımızı yapıyoruz Dostluğun önemini kavramak için arkadaşlarımıza resimler yaparak hediye diyoruz (serbest zaman) Kürdanlarımızı kullanarak hayallerimizdeki evlerimizi yapıyoruz Katlama tekniğimizi kullanarak şapkalarımızı yapıyor el kaslarımızı geliştiriyoruz Diyalog resmimizi boyayarak artık materyallerimiz ile süslüyoruz sınıfımızdaki arkadaşlarımız ile diyalogumuzu pekiştiriyoruz Parmak boyalarımızı kullanarak kalplerimizi süslüyor kalplerimizin içine annelerimiz için resimler yapıyoruz Yırtma yapıştırma tekniğimizi kullanarak palyaçolarımızı yapıyoruz kaslarımızı geliştiriyoruz Yuvarlama tekniğimizi kullanarak şemsiyelerimizi yapıyoruz Kesme katlama tekniğimizi kullanarak bayram kartlarımızı yapıyoruz Artık materyallerimizi kullanarak balık faaliyetimizi yapıyoruz Yüzümüzün bölümlerini kesme yapıştırma tekniğimizi kullanarak boyuyoruz artık materyallerimiz ile süslüyoruz Katlama tekniğimizi kullanarak erkek ve kız bebeklerimizi yapıyor kaslarımızı geliştiriyoruz Parmak boyalarımızı kullanarak el baskımızı yapıyor özgün ürünler oluşturuyoruz Artık materyallerimizi kullanarak duygu (üzgün mutlu mutsuz şaşkın) kitapçıklarımızı oluşturuyoruz

12 ,,

14 REHABİLİTASYON MERKEZİ ZİYARETİMİZ VELİ ZİYARETİMİZ DEVAM EDİYOR DOĞUM GÜNLERİMİZ

15 MİNİKLERİ EĞLENDİRDİK.TİYATRO GÖSTERİMİZ

16 OKUL ZİYERETLERİMİZ OCAK AYI BÜLTENİMİZDE GÖRÜŞMEK ÜZERE)))))) EDİBE KORAN

17 4 YAŞ GURUBU

Benzer belgeler

TEMALARIMIZ UZAY VE GEZEGENLER DÜNYA GÖKYÜZÜ İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ HAFTASI YERLİ MALLARI VE TUTUM HAFTASI YENİ YIL

2013-2014 EĞİTİM YILI KELEBEK GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİ TEMALARIMIZ UZAY VE GEZEGENLER DÜNYA GÖKYÜZÜ İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ HAFTASI YERLİ MALLARI VE TUTUM HAFTASI YENİ YIL Uzay ve gökyüzü panosu hazırlama