Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "2011 2012 Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı"

Kudret Altın
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı Dersin Adı: Türkçe Dil Bilgisi Yaş Grubu: 1-3 yaş Ögretmen: İmge Şahin Değerli Veliler, Bu yıl okul öncesi (1-3 yaş) sınıfını beraber yürüteceğiz. Türkiye'de ve burada değişik yaş gruplarına İngilizce ve Türkçe ögreterek inanılmaz tecrübeler edindim. Bu tecrübeleri sizlerle paylaşmaktan mutluluk duyacağım. Bu derste asıl hedefimiz, Türkçe yi çocuklarımıza el becerilerini de geliştiren aktivitelerle, eğlenerek ögretmek ve özgüvenlerini sağlamaktır. Çocuklarımızın duygusal ve sosyal açıdan gelişmelerine yardımcı olacak aktivitelerle dolu bir ders proğramı hazırladık. Programa katılan bütün aileler için başarılı, sağlıklı ve mutlu bir yıl olmasını dilerim. Programın Genel Çerçevesi TARİH KONU AMAÇ KAZANIMLAR ARAÇ GEREÇ 25 Eylül Okul Kayıt Tanışma Yeni arkadaşlarını tanıma ve beraber boyama yapma 1.Küçük nesneleri toplar. 2.El becerilerini gerektiren bazı araçları kullanır. 1.Boyama sayfası, 2.Pastel ve keçeli kalemler 2 Ekim Tanışma ve günlük basit cümleler, diyalog kurma Toplumsal yaşamın nasıl sürdüğünü kavrayabilme 1.Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır. 2.Aldığı sorumluluğu yerine getirir. 1.Kağıt torbadan kuklalar 9 Ekim OKUL YOK COLUMBUS DAY TATİL 16 Ekim Baskı çalışması ile şekilleri tanıma Ali Babanın Çiftligi El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme 1.Görsel sanat etkinliklerinde özgün ürünler yapar. 2.Estetik bedensel hareketlerle dans eder/ yürür. 1.Plastik sünger, 2.Baskı malzemeleri, 3.Parmak boyası

Bu tecrübeleri sizlerle paylaşmaktan mutluluk duyacağım. Bu derste asıl hedefimiz, Türkçe yi çocuklarımıza el becerilerini de geliştiren aktivitelerle, eğlenerek ögretmek ve özgüvenlerini sağlamaktır.

2 23 Ekim Türk bayrağı yapma ve tanıma Küçük Kurbağa 1.Konuşurken sesini doğru kullanabilme 2.Estetik özellikler taşıyan özgün ürünler oluşturabilme 3.Türk bayrağını öğrenme 1.Görsel sanat etkinliklerinde ürün yapar. 2. Türk bayrağını tanır 1. Renkli kağıt, 2.Ay ve yıldız, 3.Yapıştırıcı, 4.Çubuk 30 Ekim Mevsimleri Tanıma: Sonbahar Belli iklim durumu ve olaylarla ilgili neden- sonuç ilişkisi kurabilme 1.Doğadaki olayları takip etme 2.Mevsim değişikliklerini kavrama 3. Doğayı anlama 1.Kuru yapraklar ve dallar 2..Mevsimlerle ilgili hikaye kitabı 6 Kasım Müzik aletleri Yapma Mini Mini Bir Kuş El-göz koordinasyonun gelişmesini sağlama Estetik bedensel hareketlerle dans eder/ yürür 1.Kağıt bardak, 2.Yapıştırıcı, 3.Pastel boya 13 Kasım Sayı saymayı Arı Vız Vız Vız 1Atatürk'ün Türk toplumu için önemini anlama 2.Rakamları 1.Birden beşe kadar saymayı ve rakamları ögrenir 2.Atatürk hakkında bilgi sahibiolur 1.Oyun hamuru, 2.plastik kalıplar Atatürk ü anma töreni 20 Kasım- Suda yaşayan hayvanlar Kırmızı Balık 1.Su hayvanlarını ve yaşadığımız coğrafik alanı 2.Şarkı söylerken ve konuşurken sesini doğru kullanabilme Yeni kelimeler ögrenir ve hayvanları tanır kağıt, 2.Yapıştırıcı, 3. Sepet, 4. Minik oyuncaklar 27 Kasım OKUL YOK THANKS GIVING TATİL 4 Aralık Renkleri tanıma Türkçe renk isimlerini Yeni kelimeler ögrenir ve renkleri tanır kartonlar, 2.Boya kalemleri, 3.Renkli balonlar 11 Aralık Mevsimleri Tanıma: Kış Pamuktan kardan adam yapma Kardan adam yaparken geometrik şekilleri tanıyabilme 1.Her nesnenin bir şekli olduğunu söyler. 2.Daire, üçgen, kare ve dikdörtgene benzeyen nesneleri gösterir.. 1.Kardan adam ile ilgili hikaye 2.Resim 3.Pamuk, 4.Yapıştırıcı, 5.Rnkli hamur.

Çubuk 30 Ekim Mevsimleri Tanıma: Sonbahar Belli iklim durumu ve olaylarla ilgili neden- sonuç ilişkisi kurabilme 1.Doğadaki olayları takip etme 2.Mevsim değişikliklerini kavrama 3. Doğayı anlama 1.

3 18 Aralık Yeni yıl ne demek? Yeni yıl kartı hazırlama. 1.Yeni ve eski kavramını, 2. Yeni kelimeler -kullanma ve geliştirme. 3.Yeni yılda neler yapmak ve nerelere gitmek istiyoruz? Yeni yıl kartı hazırlarken el becerileri geliştirir kartonlar, 2. Yapıştırıcı, 3.Pullar, 4.Boncuklar, 5.Çıkartmalar. 25 Aralık OKUL YOK KIŞ TATİLİ 1 Ocak OKUL YOK KIŞ TATİLİ 8 Ocak Duygusal yüz ifadelerini tanıma Duygularını Türkçe ifade edebilme Yeni kelimeler ögrenir ve duygularını söyler 1.Maskeler, 2. Kağıt tabaklar, 3. Renkli kalemler, 4. Yapıştıcı 15 Ocak Meyveler ve sebzeler Meyve ve sebze isimlerini, 1.Kelimeleri doğru telaffuz eder. 2.Konuşurken sesinin hızını ayarlar. 1.Plastik oyuncaklar, 2. Renkli karton, 3. Resimli Türkçe kitaplar. 22 Ocak Ailemiz Aile bireylerini Türkçe tanımlama. Ev içindeki yaşantıyı daha iyi tanımlar, yeni kelimeler kullanır 1.Aile üyelerini anlatan hikaye 29 Ocak Evimiz Çevre ve evle ilgili yeni kavramlar Çevresini daha iyi algılar ve ev eşyalarını tanır magazinler, 2. Katalog ve 5 Şubat Hayvanları tanıma Şarkılar ile hayvanları tanıma, hayvan ini boyama. 1. Hayvan sesleri çikararak, ve sesli hikaye kitaplarından okuyarak sesleri taklit etmek, 2.Çevremizdeki hayvanları daha iyi tanımak ve sevmek. 1.Duyduğu sesleri çikarabilme 2.Sesini kontrol edebilme 3.Hayvan ini boyarken renkleri daha iyi tanıma 1.Boyama ve hikaye kitabı 2. Renkli kalemler 12 Şubat Kendini fiziksel olarak tanıma Göz, burun, kulak gibi organların isimlerini Fiziksel özelliklerini anlatır,yeni kelimeleri kullanır, pekiştirir. 1.Kuklalar, 2. Renkli çıkartmalar. 3. Resimli dergiler 19 Şubat OKUL YOK ŞUBAT TATİLİ 26 Şubat OKUL YOK ŞUBAT TATİLİ

25 Aralık OKUL YOK KIŞ TATİLİ 1 Ocak OKUL YOK KIŞ TATİLİ 8 Ocak Duygusal yüz ifadelerini tanıma Duygularını Türkçe ifade edebilme Yeni kelimeler ögrenir ve duygularını söyler 1.Maskeler, 2.

4 4 Mart Kavramlar: Büyük-küçük, uzun-kısa gibi sıfatlar Zıt kavramların-sıfatların tanıtılması ve cümle halinde kullanılması 1.Mantık ilişkisi kurar 2.Gözlem ve analiz yeteneğine sahip olur. 1. Büyük ve küçük oyuncaklar, 2. Çesitli 11Mart Zamanla ilgili kavramlar En sevdiği oyuncakları ve kitapları sınıfa getirir ve paylaşır Şimdiki zaman, geçmis zaman ve gelecek zaman kavramlarını tanıma 1.Olayları oluş sırasına göre söyler. 2.Zamanla ilgili kavramları anlamına uygun şekilde kullanır. 1.Zamanla ilgili kavramları anlatan hikaye kitapları 18 Mart Taşıtlar: Araba, uçak, gemi v.b. Çevremizde gördüğümüz taşıt araçlarını tanıma Gözlem yapma yetisi kazanır. 1. Taşıt araçlarının anlatıldığı hikaye kitabı, 2. Oyuncak araba, kamyon, v.b. 25 Mart Sayı saymayı -tekrar 1.Nesneleri sayabilme, rakamları tanıma (şarkı ve dans ile) 2.Sayı sayarken rakamları tekrarlama 1 den 10 a kadar rakamları tanır 1.Oyun hamuru, 2. Plastik kalıplar 1 Nisan Mevsimler: Bahar Mevsimini tanıma, iklim değişikliklerini. Bahar ile ilgili şarkılar söyleme 1. Doğadaki iklimsel değişiklikleri tanıma 2.Doğayı ve nasıl uyum sağlayacağını Çevredeki değişiklikleri algılar ve ifade eder 1.Yapma çiçekler, 2. renkli ince kağıt, 3.Yapıştırı, 4. Pastel boya 8 Nisan 23 Nisan gününün anlam ve öneminin anlatılması Konu ile ilgili hikayeler, şiirler okunması 23 Nisan Egemenlik ve Çocuk Bayramının neyi ifade ettiğini anlama 1. Şiirler ve Şarkılarla Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramının çocuklar için olduğunu anlama. 2.Grup halinde şarkı söylerken birlikte hareket etmeyi 1.Şiir ve hikaye 2.Türk bayraklı balonlar, 3. Boya kalemleri ve kartonlar 15 Nisan OKUL YOK NİSAN TATİLİ 22 Nisan 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramın Kutlaması

Olayları oluş sırasına göre söyler. 2.Zamanla ilgili kavramları anlamına uygun şekilde kullanır. 1.Zamanla ilgili kavramları anlatan hikaye kitapları 18 Mart Taşıtlar: Araba

5 29 Nisan Hayvanları tanıma-tekrar Hayvan seslerini çıkartarak çevreyi dinleme ve taklit yeteneğini geliştirme Doğada bizlerle yaşayan evcil ve evcil olmayan, hayvanların fiziksel özelliklerini tanıma 1.Boyama 2. Renkli hayvan çıkartmaları, 3. Boya kalemleri 6 Mayıs Geometrik şekiller Geometrik şekiller kesmek. Geometrik şekiller yapmak. AnnelerGünü kartı yapma Geometrik şekilleri tanıyabilme ve çevremizdeki geometrik şekilleri seçebilme. 1.Her nesnenin bir şekli olduğunu söyler. 2. Çevremizdeki daire üçgen kare ve dikdörtgene benzer nesneleri gösterir. 3. Kesme-yapıştırma ve hamur ile oynarken zihinsel ve sanatsal becerilerini geliştirir. 1.Sünger, 2.Kağıt, 3. Oyun hamuru, 4. Makas, 5. Yapıştırıcı 13 Mayıs OKUL YOK ANNELER GÜNÜ 20 Mayıs Temizlik, ve özbakım becerileri Diş fırçalama, yemekten önce ve sonra el yıkama gibi eylemleri Türkçe söyleme Temizlikle ilgili kelimeleri kullanır 1.Örnek diş fırçası, 2. Plastic sabun, 3. Resimler 27 Mayıs OKUL YOK MEMORIAL DAY 3 Haziran OKUL KAPANIŞ PİKNİK

AnnelerGünü kartı yapma Geometrik şekilleri tanıyabilme ve çevremizdeki geometrik şekilleri seçebilme. 1.Her nesnenin bir şekli olduğunu söyler. 2.

Benzer belgeler

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GRUBU: AY

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GRUBU: AY AY E K İ M 2 0 1 2 PSIKOMOTOR ALAN Amaç1.Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme. 1. Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar. 4. Sözel yönergelere uygun olarak yürür.