İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR



Benzer belgeler
T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 29 KASIM 2013 Saat: 10.30

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 29 KASIM 2013 Saat: 10.30

MUSTAFA KEMAL ATATÜRK'ÜN ASKERLİK HAYATI

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

TEOG Tutarlılık. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

BÖLÜKYAYLA ORTAOKULU 8. SINIFLAR İNKILAP TARİHİ DENEME SINAVI

BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI'NIN SONU ve MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK / SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 15 ARALIK 2013 Saat: 10.10

MİLLİ MÜCADELE TRENİ

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK

MUSTAFA İPEK HALİLİYE SÜLEYMANİYE İMAM HATİP ORTAOKULU

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

ATATÜRK. Mustafa Kemal Atatürk, 1881 yılında Selanik'te doğdu. Babası Ali Rıza Efendi, annesi Zübeyde

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK / SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Necati YALÇIN Sosyal Bilgiler Öğretmeni ~ 1 ~

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

KILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük - 1. ÜNİTE -

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Mustafa Kemal Atatürk ün Hayatı

Asya toplumlarında Nevruz Bayramı her yıi coşku ile kutlanır ve ilkbaharın başlangıcı olarak kabul edilir.

8. SINIF T C İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ

KURTULUŞ SAVAŞI ( ) Gülsema Lüyer

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-TEOG DENEMESİ-14

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: MUSTAFA KEMAL İN HAYATI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI

Zeki DOĞAN-Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

ATATÜRK ÜN DOĞDUĞU YILLAR VE ÖĞRENİM HAYATI

OKYANUS KOLEJLERİ SINAV SORUSU MERKEZİ SINAV SORUSU TÜRKÇE TÜRKÇE. 1. Bursa ya bisiklet festivali için geldiğimizde

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı...

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?

2- M. Kemal in fikir ve düşünce yaşamında etkili olan dört şehir hangileridir? ( Selanik, Manastır, İstanbul, Sofya)

2) Mustafa Kemal in babası Ali Rıza Bey,

1895: Selanik Askeri Rüştiyesi ni bitirdi, Manastır Askeri İdadisi ne girdi.

Zeki DOĞAN-Sosyal Bilgiler Öğretmeni

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ÇALIŞMA SORULARI. A) Aşağıda yer alan LGS ye yönelik yayımlanan örnek MEB soruları yer almaktadır. Bu soruları yanıtla.

YAZILIYA HAZIRLIK SETİ. 8. Sınıf İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ SORULARI

MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

ANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

İÇİNDEKİLER. Giriş... 1 I. BÖLÜM 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ VE OSMANLI DEVLETİ NİN SON DÖNEMİNDEKİ DIŞ OLAYLAR

4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

1. ÜNİTE: HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl

Lozan Barış Antlaşması

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 10.10

KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

Selanik Akıllı Test 1

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 10.10

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları

1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti

TEST 1. Yıl Sonu Tekrar. 6. Avrupa ülkeleri arasındaki çıkar çatışmaları, kendi aralarında bloklaşmalara neden oldu.

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 27 KASIM 2014 Saat: 10.10

T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

TEOG. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.

1881: Selanik te doğdu.

ORTAÖĞRETİM. Öğretmenin. Ders Notları. Çözümlü / Cevaplı Sorular ve Etkinlikler


Kodu:ATA101 Ders Adı: AİİT I Teorik + Uygulama: 2+0 AKTS: 2

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923)

T.C. 8. SINIF II. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 11 MAYIS 2014 Saat: 10.10

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat

DENİZ HARP OKULU SOSYAL BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Transkript:

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR TEOG Sınav Sorusu-3 ANABİLİM Ödev Testi 3. Atatürk ün çocukluk yıllarını geçirdiği Selanik şehrinin aşağıdaki özelliklerinden hangisi, şehirde farklı kültürlerin bir arada yaşadığının kanıtıdır? A) Çok uluslu yapısı B) İşlek bir limanı olması C) Askeri okulların bulunması D) Avrupa ile demiryolu bağlantısının varlığı 23. Öğretmenin tahtaya yazdığı bilgilere başlık verilmek istense aşağıdakilerden hangisi verilmelidir? A) Selanik Şehrinin Özellikleri B) Mustafa Kemal in Fikir Hayatı C) Mustafa Kemal in Eğitim Hayatı D) Selanik Şehrinin Coğrafi Konumu 1. Bu durum, Mustafa Kemal in fikir hayatında aşağıdakilerden hangisini benimsemesinde etkili olmuştur? A) Milliyetçiliği B) Demokrasi ve hoşgörüsü C) Basın ve yayın hürriyetini D) Devletçilik ilkesini

TEOG Sınav Sorusu-4 4. M. Kemal Harp Akademisi ni bitirdikten sonra, kurmay yüzbaşı olarak Şam a atandı. 1909 da meşrutiyete karşı çıkan 31 Mart ayaklanmasını bastıran Hareket Ordusu nun kurmay başkanlığını yaptı. Trablusgarp ta İtalyanlara karşı Derne Tobruk ta başarılı mücadeleler verdi. Bu başarısından sonra Binbaşı rütbesine terfi etti. 1. Dünya Savaşı nda Çanakkale Cephesi nde Anafartalar, Conkbayırı ve Arıburnu nda büyük başarılar elde etti. Bu başarılarından dolayı albaylık rütbesine yükseldi. Yukarıda Mustafa Kemal in askeri özgeçmişi ile ilgili bir bölüm okudunuz. Buna göre Mustafa Kemal in askerlik hayatı ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Aldığı görevlerde başarılı olduğuna B) Farklı yerlerde askerlik görevi yaptığına C) Rütbelerini başarıları sonucunda aldığına D) Trablusgarp a Osmanlı bilgisi dışında gittiğine ANABİLİM Ödev Testi 6. Mustafa Kemal aşağıdaki savaşların hangisine katılmamıştır? A) Trablusgarp Savaşı B) I. Dünya Savaşı C) Sakarya Savaşı D) I. İnönü Savaşı 4. Yukarıdaki şemada soru işaretiyle gösterilen yerlere aşağıdakilerden hangisi yazılamaz? A) Kafkas Cephesi B) Galiçya Cephesi C) Çanakkale Cephesi D) Suriye Cephesi

TEOG Sınavı Sorusu- 5 ANABİLİM Ödev Testi 5. Mustafa Kemal Selanik te askeri görevlerini yerine getirirken, bir yandan da siyasi gelişmeleri takip ediyordu. II. Meşrutiyet in ilanı ile yapılan değişiklikleri yeterli bulmuyor, daha büyük ve daha köklü değişiklikler yapılması gerektiğine inanıyordu. Parçaya göre, Selanik teki görevinin Mustafa Kemal in hangi yönüne katkı sağladığı söylenebilir? A) Eğitimcilik B) İnkılapçılık C) Birleştiricilik D) İleri görüşlülük 19. Yukarıdaki açıklamada Atatürk ün hangi yönüne dikkat çekilmiştir? A) Mantıklılığına B) İnkılapçılığına C) Askeri yönüne D) İleri görüşlülüğüne TEOG Sınavı Sorusu- 7 7. Atatürk ün, çocukluk dönemini geçirdiği Selanik şehrinin aşağıdaki özelliklerinden hangisi, şehirde farklı kültürlerin bir arada yaşadığının kanıtıdır? A) Çok uluslu yapısı B) İşlek bir limanı olması C) Askeri okulların bulunması D) Avrupa ile demiryolu bağlantısının varlığı ANABİLİM SBS-2 Deneme Sınavı 2- Atatürk ün doğduğu yıllarda Selanik çok önemli bir şehirdi. Ege Denizi ne açılan bir limanı vardı. Osmanlı Devleti nin Avrupa ticaretinde önemli bir konuma sahipti. Pek çok şehre demiryolu ile bağlıydı. Sema öğretmen Selanik in daha çok hangi özelliğini vurgulamaktadır? A) Askeri açıdan önemli bir konumda olduğu B) Siyasi açıdan karışıklıklar yaşanan bir şehir olduğu C) Kültürel gelişmelerin yakından izlendiği D) Sosyo - ekonomik önemi

TEOG Sınavı Sorusu -9 9. Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı yönetiminin Mondros Ateşkes Antlaşması nın uygulanması karşısından teslimiyetçi bir tutum içinde olduğunun göstergesidir? A) Mebusan Meclisi ni toplaması B) Misakı Milli yi onaylaması C) Amasya Görüşmeleri ni yapması D) Halkı işgaller karşısında sükunete davet etmesi ANABİLİM Ödev Testi 12. Osmanlı Devleti, Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandıktan sonra İtilaf Devletleri nin tepkisini çekmemek için işgallere karşı direniş gösterilmemesini savunmuştur. Buna göre Osmanlı Devleti ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılabilir? A) Toprak bütünlüğünü korumak amacıyla destek aramaktadır. B) Anadolu direnişine gizlice destek vermiştir. C) işgalci İtilaf güçlerinden çekinmektedir. D) Mondros Ateşkes Antlaşması ndan en kazançlı çıkan devlet olmuştur. ANABİLİM KTT-1 Testi 6. İtilaf Devletleri'nin, 30 Ekim 1918 tarihinde imzalanan Mondros Ateşkes Antlaşması'nda alınan; - Osmanlı ordusu dağıtılacak; orduya ait silahlar, cephane, donanım ve taşıt araçları İtilaf Devletleri'ne teslim edilecektir. - Osmanlı donanması İtilaf Devletleri'ne teslim edilecektir. gibi kararlarla ulaşmak istedikleri amaç aşağıdakilerden hangisidir? A) Doğu Anadolu'da bir Ermeni Devleti kurmak B) Ülke savunmasını yok etmek C) Anadolu ve Rumeli arasındaki toprak bütünlüğüne son vermek D) Yapacakları işgallere hukuki zemin hazırlamak

TEOG Sınavı Sorusu-12 12. Trakya Paşaeli Cemiyeti, Edirne ve çevresini, İzmir Müdafaa-i Hukuk-u Osmaniye Cemiyeti, İzmir ve çevresini, Vilayat-ı Şarkıye Müdafaa-i Hukuk-ı Milliye Cemiyeti de doğu illerimizi işgal etmek isteyen düşmana karşı kurulmuşlardır. Bu bilgilerden yola çıkarak, sözü edilen cemiyetler hakkında çıkarılabilecek ortak özellik aşağıdakilerden hangisidir? ANABİLİM Ödev Testi 11. Mondros tan sonra Anadolu da kurulan milli cemiyetler, bulundukları bölgede Türk nüfusunun çoğunlukta olduğunu dünya kamuoyuna duyurmaya çalışmışlardır. Cemiyetlerin gerçekleştirdiği bu uygulama; I. Osmanlı Hükümeti nin desteğinin sağlanmak istenmesi II. Faaliyette bulunulan bölgelerde bağımsız Türk devletlerinin kurulmak istenmesi III. Wilson İlkeleri nde egemenliğin, nüfusça çoğunlukta olan millete verilmesi gibi durumlardan hangileriyle açıklanabilir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III A) Tek merkezden yönetildikleri B) Bölgesel amaçlı kuruldukları C) Yunanlılara karşı oluşturuldukları D) İstanbul Hükümetince desteklendikleri

TEOG Sınavı Sorusu-13 13. Amasya Genelgesi nin Milletin bağımsızlığını yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır. Maddesine göre Kurtuluş Savaşı nın aşağıdakilerden hangisine dayanılarak yapılacağı vurgulanmıştır? A) Ulusa B) Orduya C) Ekonomiye D) Demokrasiye ANABİLİM Ödev Testi 24. Ulusun bağımsızlığını yine ulusun azim ve kararı kurtaracaktır. Amasya Genelgesi nde yer alan bu madde, aşağıdaki ilkelerden hangisi ile paraieilik gösterir? A) Laiklik ve Batılılaşma B) Ulusal egemenlik ve demokrasi C) Yurtta barış - dünyada barış D) Sosyal adalet ve dayanışma ANABİLİM SINIF İÇİ ÇALIŞMASI(2011 SBS SORUSU) Amasya Genelgesi nin Milletin istiklalini, yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır. maddesi ile Kurtuluş Savaşı nın... belirlenmiştir. Verilen cümledeki boş yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır? A) Sonucu B) Gerekçesi C) Yöntemi D) Aşamaları TEOG Sınavı Sorusu-19 19. Hıyanet-i Vataniye Kanunu, TBMM ye karşı çıkan isyanları engellemek ve sorumlularını cezalandırmak için çıkarılmış bir kanundur. Buna göre sözü edilen kanun hükmü, aşağıdaki durumlardan hangisine uygulanabilir? A) Anzavur Ayaklanmasını çıkaranlara B) Mecliste farklı düşünceleri savunan gruplara C) Misak-ı Milli oylamasında red oyu kullanan vekillere D) Mondros Ateşkes Antlaşması sonrasında Anadolu yu işgal eden devletlere ANABİLİM KTT-2 Testi 10. 23 Nisan 1920 tarihinde TBMM açılmıştır. TBMM nin açılmasından sonra, TBMM ye karşı ayaklanmalar çıkarılmıştır. TBMM, çıkarılan bu ayaklanmalara karşı aşağıdaki tedbirlerden hangisini almıştır? A) Kongrelerin toplanması için çalışmıştır. B) Kuvayi Milliye birliklerini kurmuştur. C) İstanbul Hükümeti ile Amasya Görüşmeleri ni yapmıştır. D) Hıyanet-i Vataniye Kanunu nu çıkarmış ve İstiklal Mahkemeleri ni kurmuştur

TEOG Sınavı Sorusu-7 ANABİLİM SBS-2 Deneme Sınavı 7. Paris Barış Konferansı nda Batı Anadolu nun Yunanlılara verilmesi kararlaştırılmıştır. Aşağıdakilerden hangisinin işgali, bu kararın eyleme geçirildiğinin göstergesidir? A) Musul un B) İzmir in C) Samsun un D) İstanbul un 12.Yunanlılar bu yolla aşağıdakilerden öncelikle hangisini amaçlamış olabilir? A) Osmanlı topraklarının paylaşılmasında İtilaf Devletleri nin yanında olduğunu kanıtlamayı B) İzmir ve çevresine yerleşmek için gerekçe oluşturmayı C) Yeni bir savaşa zemin hazırlamayı D) Olası bir savaşta İtilaf Devletleri nin desteğini almayı

TEOG Sınavı Sorusu-12 ANABİLİM DERS İÇİ ÇALIŞMA ETKİNLİĞİ 12-Paris Barış Konferansı nda, Batı Anadolu2nun Yunanlılara verilmesi kararlaştırılmıştır. Aşağıdakilerden hangisinin işgali, bu karanın eyleme geçirildiğinin bir göstergesidir? A) Musul un B) İzmir in C)Samsun un D) İstanbul un İzmir daha önce gizli antlaşmalarla İtalya ya bırakılmasına rağmen, Paris Barış Konferansı nda İngiltere nin çabaları sonucu Yunanistan a verilmiştir. İngiltere nin böyle bir politika izlemesi, aşağıdakilerden hangisinin bir göstergesidir? A)İzmir in stratejik öneminin azaldığının B)Güçlü bir İtalya yerine kolayca yönlendirebileceği bir devletin İzmiri almasını istemesi. C)İtalya nın İtilaf devletlerinden ayrılmasının D)Yunanistanı korumak istediğinden Paris Konferansı yenilen devletlerle yapılacak barış antlaşmalarını görüşmek amacıyla toplanmıştır. Osmanlı Devleti nin paylaşılması da bu konferansta görüşülmüştür. ANABİLİM SBS-2 Deneme Sınavı 12- Yunanlılar bu yolla aşağıdakilerden öncelikle hangisini amaçlamış olabilir? A) Osmanlı topraklarının paylaşılmasında İtilaf Devletleri nin yanında olduğunu kanıtlamayı B) İzmir ve çevresine yerleşmek için gerekçe oluşturmayı C) Yeni bir savaşa zemin hazırlamayı D) Olası bir savaşta İtilaf Devletleri nin desteğini almayı