ÖĞRENME FAALİYETİ 19



Benzer belgeler
MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

PENDİK DENİZCİLİK ANADOLU MESLEK LİSESİ

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSİ

GEMİ İNŞAATI VE GEMİ MAKİNELERİ MÜHENDİSİ

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MİKROTEKNOLOJİ TEKNİSYENİ

ÖĞRENME FAALİYETİ 49

ÖĞRENME FAALİYETİ 18

ÖĞRENME FAALİYETİ 49

GEMİ İNŞAATI MÜHENDİSİ

ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

T.C. Ulaştırma Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı Deniz Ticareti Genel Müdürlüğü. Deniz Ticareti. İstatistikleri

ÖĞRENME FAALİYETİ 33

ÖĞRENME FAALİYETİ 31

ENDÜSTRİYEL KONTROL TEKNİSYENİ/ KONTROL VE ENSTRÜMANTASYON TEKNOLOJİSİ TEKNİSYENİ

ÇORLU KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ KİMYA TEKNOLOJİSİ ALANI TANITIMI

KONTROL VE OTOMASYON TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ (KONTROL SİSTEMLERİ TEKNİKERİ)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

ÖĞRENME FAALİYETİ 46

YAT İŞLETME VE YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI (Yat ve Yat İşletmeciliği Meslek Elemanı)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

FİZYOLOJİK SİNYAL İZLEME TEŞHİS VE KAYIT CİHAZLARI TEKNİSYENİ

MAKİNE TEKNİKERİ TANIM

T.C. Ulaştırma Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı Deniz Ticareti Genel Müdürlüğü. Deniz Ticareti. İstatistikleri

ÖĞRENME FAALİYETİ 29

ÖĞRENME FAALİYETİ 32

DOĞALGAZ VE TESİSAT TEKNİKERİ

KONTROL MÜHENDİSİ /KONTROL VE OTOMASYON MÜHENDİSİ

GEMİ İNŞA. Sektör Raporu

ÖĞRENME FAALİYETİ 24

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

MIZRAPLI HALK MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARI YAPIMCISI

ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ

GEOTEKNİK TEKNİKERİ/JEOTEKNİK TEKNİKERİ

CEVHER HAZIRLAMA MÜHENDİSİ

UÇAK MOTORLARI BAKIM-ONARIM TEKNİSYENİ

ŞİŞLİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ DALI

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

KADASTRO TEKNİSYENİ TANIM

YAPI LABORATUVARI TEKNİSYENİ

ÖĞRENME FAALİYETİ 41

PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSİ

UÇAK MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

OKULUMUZ ALANLARI. - Teknik Lise ve Endüstri Meslek Lisesi Programlarına kayıtlı öğrencilerimiz,

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MAKİNE TEKNOLOJİSİ ALANI

DİŞ PROTEZ TEKNİKERİ

SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSİ

TEKSTİL TERBİYE TEKNİSYENİ

ULUSLARARASI FİNANS UZMANI

ÖĞRENME FAALİYETİ 16

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

MUHASEBE VE FİNANSMAN ALANI

UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM TEKNİK UZMANI

MODEL ÖĞRETMENİ TANIM

HARİTA TAPU KADASTRO ALANI ÖĞRETMENLERİMİZ

FİZİK MÜHENDİSİ TANIM

DENİZ VE LİMAN İŞLETMECİLİĞİ MESLEK ELEMANI

ÇİNİCİLİK TEKNİSYENİ/ÇİNİCİLİK VE SERAMİK TEKNİSYENİ

GRUP: Kuru havuz ve yüzer havuzda ise havuz üzerine inşa edilebilecek gemi boyu havuz boyu olarak alınır.

HAVACILIK VE UZAY / UÇAK MÜHENDİSİ

MOBİLYA VE DEKORASYON ÖĞRETMENİ

RADYO-TV PROĞRAMCILIĞI TEKNİKERİ

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

GRUP: 3841 (Nace Kodu: Gemilerin ve Yüzen Yapıların İnşası)

NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSİ

ENDÜSTRİYEL BAKIM ONARIMTEKNİSYENİ/ ENDÜSTRİYEL ELEKTRONİK TEKNİSYENİ

MAKİNE MÜHENDİSİ. Bir makine mühendisi üç ana işlevi üstlenir; - Tasarlama - Üretim yönetimlerini geliştirme - Üretimi planlama ve uygulama

SAĞLIK MEMURU. Hemşirelerle eş görev, yetki ve sorumluluğa sahiptir. A-GÖREVLER

ŞARAP ÜRETİM TEKNİKERİ

UÇAK GÖVDE MOTOR TEKNİSYENİ/ (UÇAK BAKIM TEKNİSYENİ)

DİYALİZ TEKNİKERİ KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN İZMİR A /I

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

MAKİNE YAĞLARI VE YAĞLAMA TEKNİKERİ

BULDOZER OPERATÖRÜ TANIM

GEMİ MAKİNALARI İŞLETME TEKNİKERİ/MAKİNE ZABİTİ

TEKSTİL LABORANTI / TEKSTİL KALİTE KONTROL TEKNİSYENİ

DİYALİZ TEKNİKERİ A- GÖREVLER

TAŞ VE METAL İŞLEME TEKNİKERİ/KIYMETLİ TAŞ VE METAL İŞLEME TEKNİKERİ

HAZIR GİYİM TEKNİKERİ (GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ)

ÖĞRENME FAALİYETİ 27

DERİ TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

ÇEVRE MÜHENDİSİ TANIM

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER

KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERİ ALANI

ÇEVRE HİZMETLERİ ELEMANI

GEMİ İNŞA SEKTÖRÜ. Gemi Ana Sanayi , , , , Gemi Yan Sanayi. Türkiye Cumhuriyeti-Ekonomi Bakanlığı,

ALT YAPI ELEMANI TANIM

METAL İŞLERİ ÖĞRETMENİ

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ TEKNİKERİ

KIZILPINAR BELEDİYESİ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK TEKNOLOJİLERİ ALANI

UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM TEKNİK UZMANI

ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ. - Her türlü yazım ve çizim aletleri, - Çeşitli elektronik aletler, - Büro makineleri (bilgisayar, hesap makinesi vb.).

MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

ÇELİK YAPI TEKNİK RESSAMI

BİLGİSAYAR DESTEKLİ MAKİNE RESSAMI / MAKİNE RESSAMI

MAKİNE / TESVİYE / KALIP ÖĞRETMENİ

MİMAR TANIM. Her çeşit yapının, kullanıcıların ihtiyaçlarına ve olanaklarına göre tasarımını yapan ve yapımını denetleyen kişidir.

KAĞIT TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

Transkript:

ÖĞRENME FAALİYETİ 19 GEMİ YAPIMI ALANI AMAÇ Bu öğrenme faaliyeti sonunda uluslararası kurallara göre çeşitli kuruluşların kontrolünde gemi yapımı alanındaki meslekleri tanıyabileceksiniz. A. ALANIN MEVCUT DURUMU ve GELECEĞİ Bu alan reel sektörde, ağır sanayi kimliğine sahip gemi inşa sanayi; desteklendiği ve geliştirildiği bütün ülkelerde önemli bir istihdam potansiyeli yaratan, emeği yoğun bir sektördür. Bu sektörde, ülke ekonomisini, gemi inşa sanayi ve teknolojisine yüzer araçların inşaatı, sevk ve yönetimi ile bunlarda kullanılan her çeşit makine ve cihazların ve diğer teknik araçların kullanılmasını, bakım ve onarımını hedefleyen ve bu hedeflere ulaşabilmek amacı ile; Döviz kazandıran, Beraberinde yan sanayiyi sürükleyen, Yabancı sermayeyi davet eden, Teknoloji transferini cezbeden, Ülke savunmasına hizmeti nedeniyle stratejik önem taşıyan, Deniz Ticaret Filosunu destekleyen, Diğer sektörlere nazaran yan sanayi ile birlikte 1 e 6 oranında istihdam sağlayan emeği yoğun bir sektördür. Türk Gemi İnşa Sanayinde tersanelerimiz yılda; 7,5 Milyon DWT 14 bakım onarım, 1 Milyon DWT luk yeni gemi inşa, 400 bin ton çelik işleme ve tek parçada 35 bin DWT kadar yeni gemi inşa imkân ve kabiliyetine sahiptir. Tuzla da, eni 80 metre, boyu 355 metre ve 300.000 DWT luk gemi havuzlama imkânı bulunan dünyanın en büyük yüzer havuzuna sahip tersanelerimiz, çeşitli büyüklüklerde 10 adet yüzer havuz ile hizmet vermektedir. 1 adet kuru havuz inşaatı ise devam etmektedir. 2001 yılında ortalama % 25 kapasite ile faaliyetlerini sürdüren tersanelerimizin tam kapasite ile çalışmaları hâlinde yılda; Yeni gemi inşa faaliyetleri ile bir buçuk milyar dolar, Bakım onarım faaliyetleri ile bir milyar dolar döviz girdisi, Doğrudan 25 000 kişiye iş, dolaylı olarak 80 000 kişiye aş imkânı, Ortalama 500 civarında yan sanayi iş kolunda yaratılan istihdam ve yarattığı diğer katma değerlerle Türk ekonomisine küçümsenmeyecek katkılar sağlayacaktır. 112 Gemi sanayimiz, küçük tonajlı kimyasal tanker inşasında Avrupa da birinci sırada yer almaktadır.

Tersanelerimizde; Epoksi ve kromnikel tanklı petrol ve ürün tankerleri, Ağır yük gemileri, Çok amaçlı konteynır gemileri, Balıkçı gemileri, Araştırma gemileri, Römorkörler, 60 70 metrelik mega yatlar ve gezinti tekneleri, Petrol platformları, tadilat ve konversiyonları, Supply botlar, Off-Shore botları yapılmaktadır. Ülkemizin geleceği açısından denizcilik en gözde ve ümit veren meslekler arasındadır. 3. İş Piyasasındaki Yeri ve Önemi Ekonominin tüm katmanlarını yerine getiren ve son yıllarda dünya ülkelerinde kendinden övgü ve gıpta ile söz ettiren Türk Gemi İnşa Sanayisinde; üç tarafı denizlerle çevrili ülkemizin dış ticaretinin %85 i deniz yoluyla yapılırken, iç ticaretimizin çok büyük kısmı kara yoluyla gerçekleşmektedir. Yatırım, üretim, ihracat ve istihdam gibi ekonominin en önemli katmanlarını yerine getiren tersanelerimiz Türkiye ekonomisine küçümsenmeyecek katkılarda bulunmaktadır. 2004 yılı itibarıyla 1,2 milyar dolarlık bir döviz kazancı sağlanmış olup 10.000 dwt luk (deadweight tonnage) bir kimyasal tanker inşasında devlete ortalama %24 oranında katma değer kazandırmaktadır. Gemi inşa ve bakım onarımda, ülkemizin coğrafi konumu ile komşu ülkelerin imkân ve kabiliyetleri değerlendirildiğinde; Ege ve Akdeniz bölgelerinde; A. Yunanistan tersanelerinin birçoğunun kapandığı, B. Malta tersanelerinin, ihtiyaca cevap vermediği görülmektedir. Maliyetlerde artış, kalitede gerileme olduğu gözlenmektedir. C. Orta Doğu ve Afrika kıyılarında tersanecilik gelişmemiştir. D. İtalyan tersaneleri büyük tonajlı gemi inşaları ve mega yat inşalarına yönelmiştir. E. Bu durumda Akdeniz de sadece İspanyol tersaneleri rakibimiz olarak varlıklarını sürdürmektedir. Ancak maliyet artışları bu tersaneleri de etkilemektedir. Bu projeksiyona göre; Yunanistan ın sahip olduğu gemilerin bakım onarım ihtiyaçları ile yeni gemi inşa talepleri, Suriye ve İsrail in yeni gemi talepleri, Süveyş Kanalı nı kullanan gemilerin bakım onarım ihtiyaçları, Cezayir in açık deniz balıkçı gemileri ile diğer büyük tonajlı gemi talepleri, Libya nın balıkçı gemi talepleri, 113

Bakü-Ceyhan boru hattının Akdeniz ayağında faaliyet gösterecek gemilerin bakım onarım taleplerini dile getirmektedirler. Karadeniz Bölgesi incelendiğinde ise; Bulgaristan, Romanya, Ukrayna, Rusya ve Gürcistan tersanelerinin rekabet edebilirlikleri önemli ölçüde zayıflamıştır. Türkiye özel sektör tersaneleri AB ülkeleri ile olduğu gibi Karadeniz bölgesinde kurulu tersanelerle de kalite ve fiyat politikaları yönünden rekabet edebilecek güçtedir. Bu çerçeveden bakıldığında; Ukrayna, Rusya ve Türk Cumhuriyetleri nin başta nehir tipi gemi talepleri olmak üzere her tip gemi inşa ve bakım onarım ihtiyaçları, Samsun, Trabzon limanlarındaki çeşitli taşımacılık faaliyetlerini gerçekleştiren gemilerin bakım onarım talepleri, Karadeniz deki balıkçılık faaliyetleri, AB üyesi ülkelerin ihtiyaçları, Türk ticaret filosunun talepleri ciddi bir pazar olarak karşımıza çıkmaktadır. Kurulma çalışmaları başlatılmış tersanelerin bazıları şunlardır: Karadeniz Ereğli tersane bölgesi, Ünye tersanesi, Samsun tersane bölgesi, Trabzon/çam burnu mevkii tersane bölgesi Rize veya Giresun tersanesi Yalova tersane bölgesi, Ege tersane bölgesi, Uluslararası kurallara göre çeşitli önemli kuruluşlarının kontrolünde inşa edilmektedir. Bu verilerden anlaşılacağı üzere, meslekte iş bulma imkânı çok geniştir. 4. Alanla İlgili Uluslararası Yasalar Dünya denizcilik standartlarını oluşturan Uluslararası Denizcilik Örgütü 15 (IMO), alanla ilgili uluslararası yasaları düzenlemiştir. Denizde güvenliği sağlamak için SOLAS 74 ve 95 değişikleriyle gemi adamı standartları oluşturulmuştur. Uluslararası Güvenlik Yönetimi Kuralları (ISM) düzenlemeleri, deniz kirliliğini önleyici kurallar (MARPOL) oluşturulmuştur. Konuyla ilgili ulusal veya uluslararası kurallardan bazıları aşağıya listelenmiştir: a) Klâs kuruluşları ve loydlar b) SOLAS 74 (Uluslararası Denizde Can Güvenliği Sözleşmesi ) c) Deniz iş kanunu (RG:29.04.1967-12588 Kanun No:854) 114 B.ALANIN KAPSADIĞI MESLEKLER Gemi İnşa Teknisyenliği.

GEMİ İNŞA TEKNİSYENİ Tanımı Gemi inşa teknisyeni, belirli bir süre içerisinde tasarım, üretim, çizim, montaj, bakım onarım ve kalite kontrol görevlerini hazırlayıp uygulayan nitelikli elamandır. Büyük tonajlı yük ve yolcu gemileri, tanker ve benzerlerinin yapımı ve montajından başlayıp kullanıma hazır hale getirilmesine kadar olan işlemlerde mühendis ve teknikerlere yardımcı olan kişidir. Görevleri Meslek ve Eğitim Standartları doğrultusunda aşağıdaki iş ve görevler yerine getirilir: İş organizasyonu yapmak. Proje tasarım-çizimi yapmak. Temel tesviye işlemlerini yapmak. Kaynakla birleştirme işlemlerini yapmak. Gemi montaj işlemlerini yapmak. Elektrik sistemlerinin montaj ve bakımını yapmak. Boya ve raspa işlemlerini yapmak. Kalite kontrol işlemlerini yapmak. Gemi sertifika ve üretim kataloglarının hazırlanma işlemlerini yapmak. Bakım onarım işlemlerini yapmak. C. MESLEK ELEMANLARINDA ARANAN ÖZEL- LİKLER Gemi inşa teknisyeni olmak isteyenlerin; Meslekî yabancı dili çok iyi kullanabilir düzeyde olmaları gerekir. Sağlık raporu ile (Görme ve işitme duyu organları işlevlerini tam olarak yerine getirir durumda olmalı, el ve parmaklarını ustalıkla kullanabilmeli, yaratıcı ve titiz olmalı, bedenen ve ruhsal olarak sağlıklı olmalı) gemi inşa teknisyeni olur. belgesine sahip olmalıdır. Göz ve ellerini eş güdümlü kullanabilme yeteneğine sahip olmalıdır. Çevreye karşı duyarlı ve iş ahlâkına sadık olmalıdır. Sorumluluk duygusuna ve yeterli teknik bilgiye sahip olabilmelidir. Ayrıca; Üst düzeyde genel yeteneğe ve sayısal düşünme ve çizim yeteneğine sahip, Şekil ve uzay ilişkilerini algılayabilen, El becerisi gelişmiş, ince ayrıntıları algılayan, Yönergeye uyabilen, Mekanik yeteneğe sahip, Matematik ve fiziğe ilgi duyan ve bu alanlarda başarılı, İş güvenliği ilkelerine uyan meslekî eğitim almış kişiler olmalıdır. 115

D. ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Gemi inşa teknisyeni, kamuya ve özel sektöre ait açık havada tersanelerde çalışabileceği gibi, büro ortamında da çalışabilir. Genellikle işini ayakta yapar. Çalışma ortamı nemli, gürültülü, kirli, titreşimli, tozlu olabilir. İşlerinde yakıcı maddeler, patlayıcı maddeler, zehirli maddeler, elektrik çarpması, kesici aletler ve makinelerden kaynaklanacak iş kazaları ile karşılaşılabilir. Tam gün ve hafta sonu çalışması gerekebilir. Çalışırken meslektaşlarıyla, işçilerle, gemi inşaat mühendisleriyle iletişim hâlindedir. Not: Sağlık raporu ile meslekte çalışabilir belgesi alınması zorunludur. E. ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA İMKÂNLARI Bu alandan mezun olmuş elemanlar; gemi inşa sektörü içinde, devlete veya özel sektöre ait tersanelerde üretim, tasarım, montaj, bakım ve onarım alanlarında çalışabileceği gibi, kaldırma sistemleri, montaj işletmeleri, güç ve hareket iletimi, çelik yapı ve yat endüstrisi gibi geniş bir çalışma alanı bulurlar. Ülkemizde son yıllarda denizcilik faaliyetleri hızla artmıştır. İş bulma olanağı oldukça fazladır. F. EĞİTİM VE KARİYER İMKÂNLARI Gemi İnşa ve Gemi Yapımı bölümlerinden mezun olanlar, istedikleri takdirde ön lisans programına sınavsız geçiş yapabilirler. Ön lisans programlarını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavı nda başarılı oldukları takdirde, Gemi İnşa Mühendisliği lisans programlarına dikey geçiş yapabilirler. Ayrıca usta, ustabaşı, formen, şef vb. pozisyonlara yükselebilirler. BENZER MESLEKLER: Gemi İnşa Teknikerliği, Metal İşleri Teknisyenliği 116