PROBLEM. Problemin tanımlanması, çoğu kez çözülmesinden daha önemlidir. Albert Einstein

Benzer belgeler
PROBLEMİ TANIMLAMA. Problem Araştırma Problemi Literatür Taraması Değişkenler Hipotez Amaç Sayıltı Sınırlılıklar Tanımlar Uygulama Özet

PROBLEM NEDİR? İstenilenin gerçekleşmemesi durumudur. İstenmeyen durumlardır. Üstünde düşünülmesi gereken durumdur. Yöneticinin varlık sebebidir.

ARAŞTIRMA PROBLEMİ. Bilimsel araştırma, problem ile başlar. Araştırma problemi, araştırma ile çözüm aradığınız sorudur.

BİLİMSEL ARAŞTIRMA GİRİŞ BÖLÜMÜ

ARAŞTIRMA SÜRECİNİN ADIMLARI. LİTERATÜR TARAMA PROBLEMİN TANIMLANMASI Prof.Dr.Besti Üstün

Araştırma Problemleri: Problem İfadeleri, Araştırma Soruları ve Hipotezler

GRUP 4 Bilimsel Araştırma Yöntemleri 2.Bölüm KONU:Problemi Tanımlama

Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının temeli bir konunun derinlemesine araştırılmasına odaklanmaktadır. Araştırmada genellikle sınıf içerisinde

Araştırmada literatür taraması süreci kum saati modeliyle açıklanabilir. Ele alınan konu alt konularla ilgili araştırma sonuçlarının belirlenerek

TEMEL KAVRAMLAR. BS503 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 1. seminer PROF. DR. SALİH OFLUOĞLU MSGSÜ ENFORMATİK BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR ORTAMINDA SANAT VE TASARIM 1

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

YMH 114 Stratejik Bakış. Fırat Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümü

BÖLÜM 5 SONUÇ VE ÖNERİLER. Bu bölümde araştırmanın bulgularına dayalı olarak ulaşılan sonuçlara ve geliştirilen önerilere yer verilmiştir.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

PROBLEM BELİRLEME ve LİTERATÜR (ALANYAZIN) TARAMA

DERS BİLGİLERİ. Girişimcilik İlkeleri BBA 204 Bahar 3, 0, 0 3 5

EK-1 BEDEN EGİTİMİ DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

DERS BİLGİLERİ. Proje Yönetimi BBA 481 Güz

DERS BİLGİLERİ. Uygulamalı İşletme İstatistiği BBA 282 Bahar

DERS BİLGİLERİ. İş Araştırma Metodolojisi BBA 381 Güz

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ÇOK KRİTERLİ KARAR VERME ESYE

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

AYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU EKİM 2015 TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Prof. Dr. Zekai HALICI BİLİMSEL BİR ARAŞTIRMA NEDİR NASIL YAPILIR

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

DERS BİLGİLERİ. Yönetim Bilimi BBA 383 Güz

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ELEKTRİK/ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

DERS BİLGİLERİ. Staj BBA 491 Güz NC 7

Bil101 Bilgisayar Yazılımı I. M. Erdem ÇORAPÇIOĞLU Bilgisayar Yüksek Mühendisi

ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Sosyal Bilimler Alanında Proje Yazımı

ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

İKTİSAT YÜKSEK LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ

Üstün Zekalılar ve Özel Yetenekliler ÖZEL EĞİTİM. Kasım 2010

ELEKTRİK/ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

FEN BİLİMLERİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

SEÇKİSİZ OLMAYAN ÖRNEKLEME YÖNTEMLERİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

Hazırlayan. Veli Anıl ÇAKAN BİLİMSEL ARAŞTIRMALARIN PLANLANMASI

Fen Bilgisi konularının zihnimizde kalıcı olmasını sağlamak için, konuyu dinlediğiniz akşam mutlaka en az bir 10 dakika tekrarını yapın.

DENİZ HARP OKULU ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

İşletme Finansman BBA Prof.Dr. Abdulgaffar Ağaoğlu, Doç.Dr. Güner Gürsoy

Bilimsel İletişim. Tez gerekçesi Bilimsel proje önerisi

... ROBOTİK VE KODLAMA EĞİTİMİ ÇERÇEVESİNDE ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

Problem çözme durumları öğretmen tarafından modellenmeli ve öğrenciler uygun sorular yardımı ile yönlendirilmelidir. Bir problem çözüldükten sonra,

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ANADOLU LİSESİ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

ÖZEL ÖĞRETİMİ YÖNTEMLERİ. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT)

DERS BİLGİLERİ. İşletme İçin Bilgisayar Uygulamaları BBA 181 Güz

Amaç: Ekonometrinin tanımını, temel kavramlarını ve diğer alanlarla ilişkisini öğretmektir

Finansal Raporlama ve Analiz BBA Yrd.Doç.Dr.Can Tansel Kaya, Yrd.Doç.Dr. Çağatay Akarçay

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

ÖZEL DARÜŞŞAFAKA LİSESİ SALİH ZEKİ V. MATEMATİK ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI GEOMETRİDE ÖZEL DURUMDAN YARARLANARAK PROBLEM ÇÖZME METODU

SRC SINAVLARI NASIL KAZANILIR?

Laboratuvara Giriş. Adnan Menderes Üniversitesi Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü TBT 109 Muavviz Ayvaz (Yrd. Doç. Dr.) 3. Hafta (03.10.

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Etik Kurulu Başvuru Formu

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ

Tablo 1: Mezunlarımızın Tanıtıcı Özellikleri (n=110)

Ders Adı : Z.E. MATEMATİK ÖĞRETİMİ Ders No : Teorik : 4 Pratik : 0 Kredi : 4 ECTS : 6. Ders Bilgileri

5 (%) 1 Bu ders ile ilgili temel kavramları, yasaları ve bunlar arasındaki ilişkileri

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ - DERS İZLENCESİ - Sürüm 2. Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. Ulusal Kredi AKTS Staj

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Daha iyi, daha sorunsuz, daha kolay, daha cazip, daha ekonomik olana ulaşabilmek içinse;

Einstein bilimi, her türlü düzenden yoksun duyu verileri ile düzenli düşünceler arasında uygunluk sağlama çabası olarak tanımlar.

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

DERS BİLGİLERİ. Üretim ve Operasyon Yönetimi BBA 382 Bahar

Sonuçlar. Anket Hızlı İstatistikler Anket Matematik - Bilgisayar Bölümü Program Çıktıları Anketi

SUNUM KONUSU VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNE GÖRE PROJE İLE PERFORMANS ÇALIŞMASININ KARŞILAŞTIRILMASI

DENİZ HARP OKULU TEMEL BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

DENİZ HARP OKULU ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

ALGORİTMAYA GİRİŞ. Program: Belirli bir işi gerçekleştirmek için gerekli komutlar dizisi olarak tanımlanabilir.

DENİZ HARP OKULU TEMEL BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Ders Kodu: FIZ 131 Ders Adı: FİZİK I Dersin Dönemi: Güz Dönemi

Ders Kodu: FIZ 306 Ders Adı: Katıhal Fiziği-İntibak Dersin Dönemi: Güz Dönemi Dersi Veren Öğretim Üyesi: Yrd. Doç. Dr.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Ders Adı : SOSYAL PROJE GELİŞTİRME Ders No : Teorik : 1 Pratik : 2 Kredi : 2 ECTS : 5. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri.

DERS BİLGİLERİ. Yönetimin Temelleri BBA 102 Bahar 3, 0, 0 3 7

ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Transkript:

PROBLEMİ TANIMA

KAZANIMLAR Bilimsel bir araştırmaya nasıl başlayacağını öğrenecek, Bir araştırma problemini tanımlayabilecek, Araştırmanız için gerekli literatür taramasını yapabilecek, Araştırmanızın değişkenlerini, hipotez ve sayıltılarını belirleyebilecek, Araştırmanızın amacını önemini belirleyebilecek, Araştırmalarının problem bölümünü yazabileceksiniz.

PROBLEM Problemin tanımlanması, çoğu kez çözülmesinden daha önemlidir. Albert Einstein

Bana dünyayı kurtarmam için bir saat verseler bunun 55 dakikasını sorunu tanımlamakla için kullanırdım. Albert Einstein

Problem, teoremler veya kuramlar yardımıyla çözülmesi istenen soru veya mesele olarak tanımlanır. Hayatımızda birçok problemle karşı karşıya gelmekte ve bunlara çözüm önerileri getiririz. Problemler, bir derste nasıl yüksek not alacağımızdan zeka problemlerine kadar çeşitlilik gösterir.

Bir zeka problemi çözdüğümüzde zaman aynı zamanda bu süreçte neler yaptığımıza da dikkat etmeliyiz. Farklı ve eleştirel düşünme gücü çözüme götüren noktayı oluşturur. Karşılaştığımız veya belirlediğimiz problemleri çözmek için öncelikle problemin ne olduğunu tanımlar, nasıl çözeceğimize ilişkin varsayımlar bulunur. Problem ve çözüm yollarına ilişkin bilgilere ilişkin çözüm yolları deneriz.

Bu sürecin sonunda ise elde ettiğimiz bilgi ve deneyimleri değerlendirerek benzer problemleri en iyi şekilde nasıl çözeceğimize ilişkin genellemeler yaparız. Her birey, bir problemi farklı yollardan çözebilir. Problemi sistematik olarak bilimsel yöntemle belirlemek ve çözmek için belirli aşamalar kullanılır. Bu aşamalara göre bilimsel araştırma yapmak, belirlediğimiz problemleri çözmemize yardımcı olur.

......... Elinizi kaldırmadan yandaki 9 noktanın hepsinden geçerek dört tane düz doğru [doğrular birbirinin üzerinden geçebilir] çiziniz.

BİR PROBLEM BAZEN BİR ZEKA OYUNU BİLE OLABİLİR..

ARAŞTIRMA PROBLEMİ

Bilimsel bir araştırma bir problem tespiti ile başlar. Araştırma problemi, araştırma ile çözüm bulması planlanan soruna denir. Bunun için öncelikle bir araştırma fikri bulmamız gerekiyor. Bu fikri ise günlük yaşamımızdaki gözlemlerimiz veya uygulamalarımız yoluyla ve geçmiş araştırmaların sonuçlarını veya çeşitli kurumları inceleme yoluyla belirleyebiliriz. Bu fikir kaynakları size genel bir çerçeve verecektir. Dikkat edilmesi gereken nokta ise fikir bulunduğunda, araştırma probleminin belirlendiğinin sanılmasıdır.

ARAŞTIRMANIN FİKİR KAYNAKLARI 1) Günlük yaşam [gözlemlenen sorunlar] 2) Uygulamalar [ öğrenme süreçlerinde karşılaşılan] 3) Geçmiş araştırmalar 4) Kuramlar, teoremler

Araştırma fikrinin belirlenmesi bir araştırma sürecinin başladığını göstergesidir.böylece bulduğunuz fikir sonucunda araştırma konusunu da belirleyebiliriz. Araştırma konusu, sizin araştırma yapmayı düşündünüz alandaki bir konudur ve araştırma problemine göre oldukça kapsamlıdır. Örneğin matematik öğretimi, uzaktan eğitim birer konu olabilir ancak bu konuların birer araştırma problemi olabilmeleri için kapsamlarının daraltılması gerekmektedir.

Ancak burada dikkat edilmesi gereken nokta ise çok dar kapsamlı ve çok çalışma yapılmamış bir alt konu belirlediğiniz veya konuyu çok daralttığınız noktada bulabileceğiniz araştırma sayısı azalacak ve araştırma problemini belirlemeniz zorlaşacaktır.

Konu bulunup daralttıktan sonra da sıra araştırma problemini belirlemeye gelmişti. Araştırmada problem bir soru cümlesi olarak ifade edilmektedir. Ancak genelde araştırma soru ve problemi karıştırılmaktadır. Araştırma sorularının toplamı araştırma probleminin ne olduğunu tanımlamaktadır. Araştırma soruları cevaplandığında araştırmada ele alınan problem durumu da çözülmüş oluyor. Araştırılabilir soruların cevaplandırılabilmelerine yetecek düzeyde veri toplanabilmelidir.

ARAŞTIRILABİLİR NİTELİKTE İYİ BİR PROBLEMİN VE SORULARIN ÖZELLİKLERİ Akla yatkın olmalıdır.çok fazla enerji, para ve zaman gerektirilmeden yapılmalı. Anlamlı olmalıdır. Araştırılmaya değer olmalıdır. Açık ve anlaşılır olmalıdır.

İfadeler, olasılık veya emir kipi şeklinde kurulmamalıdır. Yapabilmek, edebilmek, yapmalıdır, olmalıdır şeklindeki ifadeler uygun değildir. Sınanabilir, test edilebilir,ölçülebilir olmalıdır. Hayatın anlamı nedir? Gibi soruların cevabı kişiye göre değişmektedir. Çok geniş veya çok dar kapsamlı olmamalıdır. Orijinal ve özgün olmalıdır. Etik olmalıdır.

ARAŞTIRMA SORUSU 3G telefonları, toplumsal yaşamı kolaylaştırmakta mıdır? EVET ARAŞTIRILABİLİR HAYIR ARAŞTIRILAMAZ Öğrencilerin üniversite giriş sınavındaki Türkçe başarı puanları ile birinci sınıftaki Türkçe başarıları arasında bir ilişki var mıdır? Eğitim fakültesi 2. sınıftaki öğrencilerin, erkek öğrencilere göre bilgisayar kullanma süreleri daha fazla mıdır? Üniversite öğrencileri interneti hangi amaçlar için kullanmaktadırlar? 6 yaşındaki çocuklar anasınıfına gitmeli midir?

Araştırma probleminizde geçen kavramları mutlaka derinlemesine araştırmanız ve üzerinde düşünmemiz gerekmektedir. Araştırma problemimizin tartışmalı olmaması gerekmektedir. Araştırma problemlerini tanımlarken literatürün taranması, gerekir. Peki literatür taraması nedir?

SAİDE YİKİT DİLARA PEKER

KAYNAKÇA Bilimsel araştırma yöntemleri ders kitabı