BÖLÜM EKONOMETRİ Amaç: C programlama dilini tanıtma, C programlama dilinde program yazma Hedef: Dünya çapında bilgi üreterek, bilim dünyasına katkıda bulunmak. Lokal, bölgesel ve ulusal düzeyde ihtiyaçlar göz önünde bulundurularak çözümler üretmek, toplumların yaşam kalitesinin yükselmesine çalışmak Vizyon: Ulusal ve uluslararası bilim ve iş dünyasının ihtiyaçları doğrultusunda, örgütsel bağları güçlü, kurumsal kültürü ve kimliği gelişmiş, Dünyada ve Türkiye deki nitelikli üniversitelerin bölümlerine denk eğitim ve araştırma kurumu olmak. Bu doğrultuda İyiye Daha İyiye; Geçmişi Değerlendirerek, Bugünü Anlayarak ve Geleceği Planlayarak felsefesine göre faaliyet gösteren kurumsal bir yapı geliştirmek Misyon: Ülke ve dünya gerçeklerine duyarlı, bilimsel ve kültürel olarak donanımlı, kuramdan uygulama ve uygulamadan kuram üretebilecek vizyon sahibi, girişimci, araştırıcı ve üretici bireyler yetiştirmek. Program Öğrenme Çıktıları: Bilgisayarın işleyişi, algoritma ve akış şemaları ile sistematik düşünme, çözüm mantığı geliştirme, program elemanları, C programlama ile bilimsel programlar yazma yeteneklerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Eğitim Öğretim Metotları: Öğretme öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*: Eğitim - Öğretim Yöntemleri* Ders Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler Role Yapma / Drama Problem Çözme Vaka Çalışması Başlıca öğrenme faaliyetleri Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme, soru geliştirme Kullanılan Araçlar teknolojileri, özel donanım
Beyin Fırtınası Küçük Grup Tartışması Gösterim Benzetim Seminer Grup Çalışması Saha / Arazi Çalışması Laboratuar Ödev Sözlü İnceleme / Anket Çalışması Panel Konuk Konuşmacı Öğrenci middleluluğu Faaliyetleri / Projeleri, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, eleştirel düşünme, soru geliştirme, Bilişim becerileri okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması Gözlem/durumları, Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma Gözlem/durumları, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması okuma, Bilişim Araştırma yaşam boyu öğrenme, durumları, soru geliştirme, yorumlama, sunum okuma Gözlem/durumları, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam, özel donanım İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e- posta, çevrimiçi sohbet, Web tabanlı tartışma forumları Özel donanım İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e- posta, özel donanım, özel donanım (*) Dersin özelliklerine göre burada belirtilen yöntemlerin biri veya birkaçı uygulanabilir.
Ders Planı - AKTS Kredileri: 1. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS 215 Bilgisayar Programlama I Zorunlu 3+0 3 5 AKTS Kredisi Toplam DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 215 Bilgisayar Programlama I Güz 3+0 3 5 Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Hasan SÖYLER Dersin Yardımcıları Dersin Amacı C programlama dilini tanıtma, C programlama dilinde program yazma Dersin Öğrenme Çıktıları Bilgisayarın işleyişi, algoritma ve akış şemaları ile sistematik düşünme, çözüm mantığı geliştirme, program elemanları, C programlama ile bilimsel programlar yazma yeteneklerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği Algoritmalar, akış şemaları, C programlama dilinin temel elemanları, döngüler, tek ve çift boyutlu diziler, arşivler, altprogramlar, dosyalar. DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Algoritmalar, akış şemaları 2 C programlama dilinin temel elemanları 3 Basit girdi/çıktı deyimleri 4 Kontrol deyimi ve basit programlar 5 Döngüler 6 Sayısal arşiv fonksiyonları 7 Tek boyutlu diziler 8 İç içe yuvalanmış döngüler 9 Matrisler 11 Alfasayısal arşiv fonksiyonları 11 Menülü programlar 12 Alt programlar
13 Dosyalara giriş 14 Dosya güncelleme işlemleri Ders Notu KAYNAKLAR 1. Abiyev R. H., 2003, Öğrenciler için C programlama, Bileşim Yay., İstanbul. 2. Aksoy S., 2002, C programlama ve programcılık sanatı, Beta, İstanbul. Diğer Kaynaklar Dökümanlar Ödevler Sınavlar MATERYAL PAYLAŞIMI DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav Kısa Sınav Ödev Toplam Yıliçinin Başarıya Oranı Finalin Başarıya Oranı Toplam DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Bilgisayarın işleyişi X 2 algoritma ve akış şemaları ile sistematik düşünme X 3 çözüm mantığı geliştirme X 4 program elemanları X 5 C programlama ile bilimsel programlar yazma yeteneklerinin geliştirilmesi X AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 3 14 42 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 2 14 28 Ödevler 1 1 1 Sunum / Seminer Hazırlama 1 1 1 Arasınavlar 1 1 1 Yarıyıl Sonu Sınavı 3 14 42 Toplam İş Yükü 116 Toplam İş Yükü / 30 (s) Dersin AKTS Kredisi 5 Dersler ile Program Öğrenme Çıktıları İlişkileri
Ders PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 Bilgisayar Programlama 1 2 5 4 4 Alınacak Derece: Bu bölüm, yüksek öğretimde Uluslararası İlişkiler bilimi alanında 240 AKTS kredilik birinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Uluslararası İlişkiler bilimi alanında Lisans derecesine sahip olunur. Kabul Koşulları: Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu`nda mevcuttur. Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler bölümde İngilizce olarak verilen dersleri alabilirler. Öğrenci Türkçe dil bilgisi yeterliliğine sahipse Ders Planı`nda belirtilen herhangi bir Türkçe derse kayıt yaptırabilir. Mezunların İstihdam Olanakları: Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için akademik yıl sonunda yapılması gereken veya programın tamamlanmasını müteakip özel bir dönem sonu sınavı veya final sınav dönemi yoktur. Bununla birlikte, her yarıyıl sonunda genellikle dönemin hemen bitişini müteakip iki hafta süreli dönem sonu sınavları vardır. Buna ek olarak, öğrencinin bir proje çalışması sonunda hazırlayacağı Bitirme Çalışması ve bu çalışmasına yönelik sözlü tez sunumu yapması da (7. veya 8. yarıyılda) istenmektedir. AKTS ve Erasmus Koordinatörü: Yrd. Doç. Dr. Bahadır YÜZBAŞI AKTS ve Erasmus Koordinatör Yrd.: Arş. Gör. Dr. Esra CANPOLAT