B. GENEL VE SORUNA YÖNELİK FİZİK MUAYENE ÖĞRENME DÜZEYİ

Benzer belgeler
4. Temel Hekimlik Uygulamaları Listesi

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI

TEMEL HEKİMLİK UYGULAMALARI (CERRAHİ VE KLİNİK BİLİMLER)

A-UYGULAMALI BECERİLER

Prof. Dr. Erkan Melih ŞAHİN. Dr. Öğr. Üyesi Yusuf Haydar ERTEKİN. Dr. Öğr. Üyesi Murat TEKİN

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS. VI. Ders Kurulu TIP

VI. DERS KURULU: HALK SAĞLIĞI, AİLE HEKİMLİĞİ, ADLİ TIP ve KLİNİĞE GİRİŞ

:30 Bilimsellik komitesi :30 Memede kitle Atp GENEL CERRAHİ Yeliz Emine ERSOY Per

Ders ve Staj Tarihleri SINIF 4 4.Grup 2.Grup 3.Grup 1.Grup

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı SİNİR-DUYU BLOĞU

REKTAL TUŞE EĞİTİM MAKETİ GENEL BAKIM VE UYGULAMA MAKETİ JİNEKOLOJİK MUYAYENE MAKETİ KALP AKCİĞER OSKULÜTASYON MAKETİ MEME MUAYENE MAKETİ

ACİL TIP ACİL TIP STAJININ AMACI

ÇARŞAMBA 09:30 Koma A Gülsen YILDIZ BABACAN NÖROLOJİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MEZUNU HEKİMİN GENEL YETERLİLİKLERİ VE MEZUNİYET ÖNCESİ EĞİTİMİN AMAÇ VE HEDEFLERİ (Dönem 1-6)

LABORATUVAR TESTLERİ VE İLGİLİ DİĞER İŞLEMLERİ


ACİL-ORTOPEDİ TRAVMATOLOJİ BLOĞU. 1.Grup 3.Grup 2.Grup 4.Grup. Sayfa 1

KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI

HARRAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI DÖNEM VI AİLE HEKİMLİĞİ STAJ DOSYASI

SINIF 4 3.grup (Kadın doğum, uroloji ve çocuk cerrahisi)

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı DERİ-ENFEKSİYON BLOĞU

ACİL TIP STAJI STAJIN TANITIMI. : İbni Sina Hastanesi Acil Servisi, Acil Tıp Anabilim Dalı Konferans Salonu, Beceri Laboratuvarı EĞİTİCİLER

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı 4.GRUP / SİNİR-DUYU

HARRAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI İNTÖRN DOKTOR STAJ DOSYASI

Eğitim Yılı Dönem V Göğüs Cerrahisi Staj Eğitim Programı

DERİ-ENFEKSİYON BLOĞU. 2.Grup 4.Grup 1.Grup 3.Grup. Sayfa 1

Ölçme Değerlendirme. Yöntem ve gereç:

Hekimlik halen gerek Türkiye de gerekse de dünyada en saygın mesleklerden birisidir.

Ders ve Staj Tarihleri 3.Grup 1.Grup 4.Grup 2.Grup

12:30 15:30 16:30 17: :30 Bilimsellik komitesi 12: :30 Üst solunum yolu enfeksiyonları TT K ÇOCUK SAĞLIĞI Özden TÜREL

:30 Eklem ağrısı / şişliği Atst Aylin REZVANİ FİZİK TEDAVİ

ACİL TIP STAJI STAJIN TANITIMI. : İbni Sina Hastanesi Acil Servisi, Acil Tıp Anabilim Dalı Konferans Salonu, Beceri Laboratuvarı EĞİTİCİLER

ENFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ STAJI

AİLE HEKİMLİĞİ STAJI

Allerjik reaksiyon T-A ÇOCUK SAĞLIĞI MUSTAFA ATİLLA NURSOY. Astım-1 TT A-K-İ ÇOCUK SAĞLIĞI EMİN ÖZKAYA

UYGULAMA FAALİYET RAPORU

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı ACİL-ORTOPEDİ TRAVMATOLOJİ BLOĞU

İÇ HASTALIKLARI GERİATRİ STAJI

12:30 13:30 Kas iskelet sistemi ağrıları ( kalça ve ekstremite, bel, boyun, sırt) 1 Atst Teoman AYDIN FİZİK TEDAVİ

İÇ HASTALIKLARI GASTROENTEROLOJİ STAJI

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı 3.GRUP / SOLUNUM - DOLAŞIM BLOK

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı SOLUNUM - DOLAŞIM BLOĞU

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5. Kalp ve Damar Cerrahisi STAJ TANITIM REHBERİ

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı 1. GRUP / ACİL-ORTOPEDİ TRAVMATOLOJİ BLOK

DÖNEM VI Amaç ÖĞRENİM HEDEFLERİ Bilgi Beceri Tutum

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 4 GÖĞÜS HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

EBELİK ÖĞRENCİ UYGULAMA DEĞERLENDİRME DOSYASI

3.Grup 1.Grup 4.Grup 2.Grup SOLUNUM - DOLAŞIM BLOĞU. Sayfa 1

:30 Kalp kapak hastalıkları ÖnT K Hüseyin UYAREL KARDİYOLOJİ

SAĞLIK MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ 2015 ZORUNLU YAZ STAJI DOSYASI

Salı Anal fissür Yrd. Doç. Dr. Orhan ÇİMEN

Eğitim Yılı. Dönem V. Göğüs Hastalıkları. Staj Eğitim Programı

HALK SAĞLIĞI STAJI STAJIN TANITIMI

İÇ HASTALIKLARI YOĞUN BAKIM STAJI

DİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM-III ENFEKSİYON HASTALIKLARI DERS KURULU PRATİK UYGULAMA PROGRAMI

GENEL CERRAHİ STAJI STAJIN TANITIMI

Türkiye de Aile Hekimliği Uzmanlığı Mezuniyet Öncesi Eğitim Müfredatı

KARDİYOLOJİ STAJI STAJIN TANITIMI

DÖNEM VI DERS PROGRAMI

T.C. NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI İNTÖRN EĞİTİM UYGULAMA KARNESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E.

RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 ACİL TIP STAJ TANITIM REHBERİ

ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

ÇANKIRI GAZİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ İŞLETMELERDE MESLEKİ EĞİTİM YILLIK PLAN

VI.DÖNEM (AİLE HEKİMLİĞİ) 12 AY KESİNTİSİZ DEVAM EDER. 15 TEMMUZ TEMMUZ 2017

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda;

T.C. KAHRAMANMARAġ SÜTÇÜ ĠMAM ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ĠNTÖRN DOKTOR KARNESĠ

HALK SAĞLIĞI STAJI STAJIN TANITIMI. : Halk Sağlığı Anabilim Dalı Dershanesi, 29 Ekim Ortaokulu : Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Nevres Baykan Dershanesi

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI DÖNEM IV

muayenesi 11 KASIM ÇARŞAMBA 09:30-10:20 Pratik: Konjuge göz hareketleri, pupil ve göz dibi Prof.Dr.Tülay Kurt İncesu

ACİL TIP STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİCİLER. Doç. Dr. Müge GÜNALP ENEYLİ Doç. Dr. Onur POLAT. EĞİTİM SORUMLUSU: Doç. Dr. Müge GÜNALP ENEYLİ İLETİŞİM

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM VI İNTÖRN DOKTOR UYGULAMA VE DEĞERLENDİRME KARNESİ

HALK SAĞLIĞI STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİCİLER

T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

GERİATRİ STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİCİLER. Doç. Dr. Murat VARLI Doç. Dr. Sevgi ARAS. EĞİTİM SORUMLUSU: Doç. Dr. Sevgi ARAS İLETİŞİM

Eğitim Yılı Dönem IV Adli Tıp Staj Eğitim Programı

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ STAJI

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI FİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON STAJI TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI

HALK SAĞLIĞI STAJI STAJIN TANITIMI. : Halk Sağlığı Anabilim Dalı Dershanesi, 29 Ekim Ortaokulu EĞİTİCİLER

GÖĞÜS CERRAHİSİ STAJI

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Dönem VI Ön Hekimlik İç Hastalıkları Uygulama Dilimi Eğitim Programı

1)SML 2) Ön lisans 3) Lisans 4) Yüksek lisans 5) Doktora 3. Çalışma Yılı:.. yıl

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 3. sınıfın sonunda;

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ALLERJİK HASTALIKLAR STAJI

Travma tahtası uygulaması Yrd. Doç. Dr. M. KILDIRAN Nazogastrik sonda takılması Yrd. Doç. Dr. M. KILDIRAN

İÇ HASTALIKLARI HEMATOLOJİ STAJI

T.C SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. ENFEKSİYON HASTALIKLARI ve KLİNİK MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI YILI DÖNEM V DERS PROGRAMI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Transkript:

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TEMEL HEKİMLİK UYGULAMALARI LİSTESİ ÖĞRENME AÇIKLAMA 1 Uygulamanın nasıl yapıldığını bilir ve sonuçlarını hasta ve/veya yakınlarına açıklar 2 Acil bir durumda kılavuz/yönergeye uygun biçimde uygulamayı yapar 3 Karmaşık olmayan, sık görülen durumlarda/olgularda uygulamayı yapar* Karmaşık durumlar/olgular dahil uygulamayı yapar* * Ön değerlendirmeyi/değerlendirmeyi yapar, gerekli planları oluşturur, uygular ve süreç ve sonuçlarıyla ilgili hasta ve yakınlarını/toplumu bilgilendirir. A. ÖYKÜ ALMA ÖĞRENME Genel ve soruna yönelik öykü alabilme Mental durumu değerlendirebilme 3 Psikiyatrik öykü alabilme 3 B. GENEL VE SORUNA YÖNELİK FİZİK MUAYENE ÖĞRENME Adli olgu muayenesi 3 Antropometrik ölçümler Baş-boyun ve KBB muayenesi 3 Batın muayenesi Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi 3 Çocuk ve yenidoğan muayenesi Deri muayenesi Digital rektal muayene 3 Gebe muayenesi 3 Genel durum ve vital bulguların değerlendirilmesi

Göz, göz dibi muayenesi 3 Jinekolojik muayene 3 Kardiyovasküler sistem muayenesi 3 Kas-iskelet sistem muayenesi Meme ve aksiller bölge muayenesi 3 Nörolojik muayene 3 Olay yeri incelemesi Ölü muayenesi Solunum sistemi muayenesi Ürolojik muayene 3 C. KAYIT TUTMA, RAPORLAMA VE BİLDİRİM ÖĞRENME Adli rapor hazırlayabilme 3 Aydınlatma ve onam alabilme Epikriz hazırlayabilme Hasta dosyası hazırlayabilme Hastaları uygun biçimde sevk edebilme Ölüm belgesi düzenleyebilme Raporlama ve bildirimi düzenleyebilme Reçete düzenleyebilme D. LABORATUVAR TESTLERİ VE İLGİLİ DİĞER İŞLEMLER ÖĞRENME Arter kan gazı sonuçlarını yorumlayabilme 3 Biyolojik materyalle çalışma ilkelerini uygulayabilme Dekontaminasyon, dezenfeksiyon, sterilizasyon, antisepsi sağlayabilme Dışkı yayması hazırlayabilme ve mikroskobik inceleme yapabilme 3 Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme 3 EKG çekebilme ve değerlendirebilme 3 Gaitada gizli kan incelemesi yapabilme 3 Glukometre ile kan şekeri ölçümü yapabilme ve değerlendirebilme

Hematolojik parametreleri çocukta yaşa göre değerlendirebilme Kanama zamanını değerlendirebilme Laboratuvar inceleme için istek formunu doldurabilme Laboratuvar örneğini uygun koşullarda alabilme ve laboratuvara ulaştırabilme Mikroskop kullanabilme Periferik yayma yapabilme ve değerlendirebilme 3 Su dezenfeksiyonu yapabilme 3 Su numunesi alabilme Sularda klor düzeyini belirleyebilme ve değerlendirebilme 3 Tam idrar analizi (mikroskobik inceleme dahil) yapabilme ve değerlendirebilme Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme 3 Vajinal akıntı örneği incelemesi yapabilme (ürogenital enfeksiyon taraması, taze preparat hazırlama ve bakısı) ve değerlendirebilme 3 2 E. GİRİŞİMSEL VE GİRİŞİMSEL OLMAYAN UYGULAMALAR ÖĞRENME Acil psikiyatrik hastanın stabilizasyonunu yapabilme 3 Adli olguların ayırt edilebilmesi / yönetilebilmesi 3 Adrenalin otoenjektör (EpiPen) uygulaması yapabilme ve öğretebilme 3 Airway uygulama Akılcı ilaç kullanımı APGAR skorlaması yapabilme ve değerlendirebilme Atel hazırlayabilme ve uygulayabilme Bandaj, turnike uygulayabilme Buruna ön tampon koyabilme ve alabilme 3 Çocuklarda büyüme ve gelişmeyi izleyebilme (persentil eğrileri, Tanner derecelendirmesi) Damar yolu açabilme Defibrilasyon uygulayabilme 3 Delil tanıyabilme / koruma / nakil 3 Deri ve yumuşak doku apsesi açabilme Dış kanamayı durduracak / sınırlayacak önlemleri alabilme

Doğum sonrası anne bakımını yapabilme 3 Doğum sonrası bebek bakımı yapabilme 3 El yıkama Entübasyon yapabilme 3 Epizyotomi açabilme ve dikebilme 2 Gebe ve lohusa izlemi yapabilme 3 Glasgow koma skalasını değerlendirebilme Hastadan biyolojik örnek alabilme 3 Hastalık / travma şiddet skorlamasını değerlendirebilme Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme Komalı hastaya pozisyon verebilme Hava yolundaki yabancı cismi uygun manevra ile çıkarabilme 3 Hukuki ehliyeti belirleyebilme 3 IM, IV, SC, ID enjeksiyon yapabilme İdrar sondası takabilme İleri yaşam desteği sağlayabilme 2 İntihar riskini değerlendirebilme 2 İntihara müdahale 2 Kan basıncı ölçümü yapabilme Kan transfüzyonu yapabilme 2 Kapiller kan örneği alabilme Kötü haber verebilme 3 Kültür için örnek alabilme 3 Lavman yapabilme 3 Lomber ponksiyon yapabilme 1 Mide yıkayabilme 3 Minimental durum muayenesi Nazogastrik sonda uygulayabilme Normal spontan doğum yaptırabilme 2 Oksijen ve nebul-inhaler tedavisi uygulayabilme Parasentez yapabilme 2 Perikardiyosentez yapabilme 1 Plevral ponksiyon yapabilme 2

PPD testi uygulayabilme 3 Pulsoksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme 3 Rıza ehliyetini belirleyebilme 3 Hukuki ehliyeti belirleyebilme 3 Rinne-Weber ve Schwabach testleri uygulayabilme 3 Servikal collar (boyunluk) uygulayabilme Soğuk zincire uygun koruma ve taşıma sağlayabilme Solunum fonksiyon testlerini değerlendirebilme 3 Solunum havasında alkol ölçümü yapabilme Soyağacını çıkarabilme ve gerektiğinde genetik danışmanlığa yönlendirebilme Suprapubik mesane ponksiyonu yapabilme 2 Temel yaşam desteği sağlayabilme Tıp uygulamalarında etik sorunları çözebilme 3 Topuk kanı alabilme Travma sonrası kopan uzvun uygun olarak taşınmasını sağlayabilme Uygulanacak ilaçları doğru şekilde hazırlayabilme Vajinal ve servikal örnek alabilme 3 Yara-yanık bakımı yapabilme Yenidoğan canlandırması 2 Yüzeyel sütür atabilme ve alabilme 3 F. KORUYUCU HEKİMLİK VE TOPLUM HEKİMLİĞİ UYGULAMALARI ÖĞRENME Acil yardımların organizasyonunu yapabilme 3 Aile danışmanlığı verebilme 3 Aile planlaması danışmanlığı yapabilme Bağışıklama hizmetlerini yürütebilme Doğru emzirme yöntemlerini öğretebilme Esnaf ve işyeri denetimi yapabilme Kendi kendine meme muayenesini öğretebilme Kontrasepsiyon yöntemlerini doğru uygulayabilme ve kullanıcıları izleyebilme Olağan dışı durumlarda sağlık hizmeti sunabilme 3

Periyodik muayene, kontrol (Kardiyak risk hesaplama, adölesan danışmanlığı, tütün danışmanlığı, kanser taraması vb) Sağlık hizmeti ilişkili enfeksiyonları engelleyici önlemleri alabilme Toplu yaşam alanlarında enfeksiyonları engelleyici önlemleri alabilme Topluma sağlık eğitimi verebilme Toplumda bulaşıcı hastalıklarla mücadele edebilme Toplumda sağlıkla ilgili sorunları epidemiyolojik yöntemler kullanarak saptayabilme ve çözüm yollarını ortaya koyabilme