EĞİTİM DEMEK ÖĞRETMENLER DEMEK. BİZE EMEK VEREN SEVGİLİ ÖĞRETMENLERİMİZDEN TALEPLERİMİZ:

Benzer belgeler
JALE TEZER BÜYÜMEKTEN BÜYÜMEYE FARK VARDIR! ÖĞRENCİ ETÜT EĞİTİM MERKEZİ GÜÇLÜ TEMEL ETÜT EGITIM MERKEZI AÇILDI

KURBAN BAYRAMI TATİLİ

Adem Arkadas Çocuk Hakları Politika ve Savunuculuk Sorumlusu Uluslararası Çocuk Merkezi (ICC)

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ

Öğr. Gör. Özlem BAĞCI

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Açık ve Uzaktan Öğrenme MBS Ön Koşul Dersler

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Açık ve Uzaktan Öğrenme MBS001 V Türkçe Seçmeli. Bu dersin sonunda;

Türkçe dili etkinlikleri, öğretmen rehberliğinde yapılan grup etkinliklerindendir. Bu etkinlikler öncelikle çocukların dil gelişimleriyle ilgilidir.

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası nı kutladık. Halk ekmek fabrikası gezisine katıldık. TÜRKÇE * Dilbilgisi:

Kendi sorumluluklarımızı taşımayı öğrendikçe de gelişiriz. Burada karşılıklı bir ilişki söz konusudur.

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ

REHBERLİK DERSLERİ. 5.Sınıflarda, öğrencilerin farklı engellere sahip insanlarla daha iyi ilişkiler kurabilme ve onları daha iyi

T.C. TRABZON VALİLİĞİ EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. EDİRNE VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Evimiz Yuvamızdır Tutum, Yatırım ve Türk Malları haftası TÜRKÇE Tutum, Yatırım ve Türk Malları haftası 5N 1K KÜTÜPHANE

ÖZEL TANI ORTAOKULU ÇALIŞMA TAKVİMİ AĞUSTOS 2017

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇ RAPORU

ÖĞRETİM YILI İLKOKUL / ORTAOKUL ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL / SEPTEMBER

ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ

BARIŞ MANÇO ANISINA MERHABA KONSERİ

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS. Bu dersin sonunda öğrenci;

Bilgilendirme Rehberi

ASTRONOTLAR ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ

KİLİS İLİ ÖRGÜN VE YAYGIN ÖĞRETİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu

NAMIK KEMAL ORTAOKULU

KAYNAŞTIRMA NEDİR? Kaynaştırma:

ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR

AMERİKAN KÜLTÜR KOLEJİ ETKİNLİK TAKVİMİ

Programı Seçme Sınavı

Kapanış ve Değerlendirme Toplantısı

OXFORD BIG READ YARIŞMASINA KATILDIK!

O Oyunların vazgeçilmez öğeleri olan oyuncaklar çocuğun bilişsel, bedensel ve psikososyal gelişimlerini destekleyen, hayal gücünü ve yaratıcılığını

T.C. KUVEYT BÜYÜKELÇİLİĞİ Kuveyt Türk Okulu

Çocuklar İçin Koruyucu Aile Rehberi. Biz Gönüllüyüz Ya Siz?

Doğada İngilizce Öğreniyorum. En İyi İngilizce Etkinlik Yarışması Jüri Özel Ödülü. verime giden yolda. -İçeride Hiç Çocuk Kalmasın- Doğa.

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KONYA ALP İLKOKULU / ORTAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ EYLEM PLANI

1.Sınıflar Tanışma Toplantısı. 17 Eylül -2014

Özel Amerikan Robert Lisesi Eğitim Yılı. Çocuk İnceleme Merkezi Değerlendirme Anketi

DEĞERLERİMİZ GELECEĞİMİZ PROJESİ DEĞERLERİMİZ GELECEĞİMİZ. Koordinatör öğretmen: Halime SEZEN Melahat Şahin BAKKAL Elif TOSUN SiBEL DEMİR


Adım Adım Başarıya...

Öğrenci hakkında varsayımlar; Öğretmen hakkında varsayımlar; İyi bir öğretim programında bulunması gereken özellikler;

EYLÜL 2017 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA CUMARTESİ PAZAR 1 2 3

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması.

EKLER. Öğretmenlere Uygulanan Fen Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Davranış Amaçlarını Belirleme Ölçeği

TÜRKİYE GENELİNDE YAPILAN ÖĞRENCİLERİMİZ TÜRKİYE 1.Sİ OLDULAR

TRABZON EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER 2016 BAŞVURU FORMU

PINAR KOLEJİ TEOG TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Eyl.18 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

Bu nedenle ebeveynlerin duygu, ifade ve davranış olarak tutarlı, kararlı ve pozitif bir tavır sergilemeye çalışmaları gerekmektedir.

İNTERNETTE GÜVENLİK ve GÜVENLİ İNTERNET KULLANIMI

Mutlu ve Başarılı Çocuk Nasıl Yetiştirilir?

AİLE KATILIMINA YÖNELİK ETKİNLİKLER DEĞERLER ALT DEĞERLER OKULA AİT İŞ VE İŞLEMLER SINIFLARA YÖNELİK ETKİNLİKLER YARDIMSEVERLİK VE İŞBİRLİĞİ

ENVAR EĞİTİM KURUMLARI

Montessori Montessori Öğretmen Eğitimi. Başarılı Bir Ekol Başarılı İki Kurumun Çatısı Altında

ERKEN ÇOCUKLUK GELİŞİMİNİ ETKİLEYEN TEMEL FAKTÖRLER

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Süreç içinde yapılan tüm çalışmalarımızı oyun temelli planlıyor ve öğrenciyi merkeze alıyoruz.

ÖZEL GÜZELBAHÇE SEÇKİN OKULLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ AĞUSTOS-2016 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA CUMARTESİ PAZAR

OKULA HAZIR MISINIZ? VELİ BÜLTENİ EYLÜL ATA KOLEJİ REHBERLİK SERVİSİ

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül

Erken (Filizlenen) Okuryazarlık

EXPLORERS ANAOKULU MAYIS AYI BÜLTENİ

DERS BİLGİ FORMU BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ. Okul Eğitimi Süresi. Haftalık Ders Saati. Ders Kredisi

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI

KARŞIYAKA ÖZEL TAKEV İLKOKULU/ORTAOKULU VELİ SEMİNER PROGRAMI

Yapılan çalışmalar Eylül Haziran Yapılan çalışmalar Eylül Ekim Yapılan çalışmalar. Öncelik haritası. Yapılan Çalışmalar

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU

PROJENİN HEDEFİ İstanbul da faaliyet gösteren, eğitilebilir öğretilebilir düzeyde zihin engeline sahip çocuk ve gençlerin öğrenim gördüğü 2 İş Okulu

Haftasonu Etütleri Başlıyor..

lkokul Eğitim Koordinatörü

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA CİNSEL EĞİTİM

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇOCUK GELİŞİMİ VE BAKIMINDA TEMEL BİLGİLER VE ETKİNLİKLER KURS PROGRAMI

T.C. YÜREĞİR KAYMAKAMLIĞI NASRETTİN HOCA ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz

EXPLORERS ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ

ÖZEL KOCAELİ MARMARA ANAOKULU İLKOKULU AKADEMİK TAKVİM KOCAELİ PRIVATE MARMARA KINDERGARTEN PRIMARY SCHOOL ACADEMIC CALENDAR

T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI YILDIRIM BEYAZIT MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI EK 1 BEDEN EĞİTİMİ DERSİ GÖZLEM FORMU

Hepinize saygı, sevgi ve hoşgörü ile kuşatılmış günler diliyoruz.

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Kaynaklarımız Üç Kumbara

O L U R../02/2018 Okul Müdürü

ÇOCUK HAKLARI VE YOKSULLUK Fişek Enstitüsü Çalışan Çocuklar Bilim ve Eylem Merkezi Vakfı Faks

Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu

EĞİTİMİMİZ 4 ANA EĞİTİM PROGRAMI ÜZERİNE PLANLANMIŞTIR

T.C. ANKARA VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÇAMLIDERE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 2017 YILI EYLEM PLANI

İRENOĞULLARI ŞEHİT ATİLA NİZAM İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ

: Öğretmenler Odası. 2. Zümre toplantılarına ilişkin yönetmelik ve genelgelerin okunması, genel bir değerlendirme.

ÖĞRENCİLERE YÖNELİK ÇALIŞMALAR EĞİTİM YILI Sınıflarına Bilgisayar Yerleştirilerek İnternet bağlanmıştır. sağlandı.

MENEMEN HALDUN KOŞAY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL GELİŞİM PLANI

Kostüm Ve Aksesuarlar ÖĞR. GÖR. ÖZLEM BAĞCI

2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı

İÇİNDEKİLER GİRİŞ TEMEL TERİMLER TEMEL TERİMLER... 2 EĞİTİM... 2 NİTELİKLİ EĞİTİME DOĞRU YÖNELME... 5 ÖĞRENME-ÖĞRETME... 7

Transkript:

BİZ ÇOCUKLARLA İLGİLİ BİR TOPLANTI DÜZENLESEK ÖNCELİKLE HANGİ KONULARI ELE ALIRDIK SORUSUNUN CEVAPLARI ( CEVAPLARIMIZ, ÖNCELİKLİ GÖRDÜĞÜMÜZ ÖZET KONU BAŞLIKLARIDIR, 1. ÇOCUKLAR İÇİN DAHA RENKLİ VE EĞLENCELİ BİR DÜNYA KURMAK BİR HAYAL Mİ 2. SAVAŞLARDA HAKLARI YOK OLAN ÇOCUKLARIN KORUNMASI 3. DÜNYADA BARIŞIN ÇOCUKLARA SAĞLAYACAĞI GÜZELLİKLER 4. MÜLTECİ ÇOCUKLARA KARŞI SESSİZ KALMA ÇAĞRISI 5. ÇOCUK HAKLARI SÖZDE KALMASIN! 6. ÇOCUK VE EĞİTİM SORUNLARI 7. ÇOCUKLARIN İFADE ÖZGÜRLÜĞÜ VAR MI? 8. ENGELLİ ÇOCUKLARA EŞİT HAKLAR 9. ÇOCUKLARIN ONURUNUN KIRILMAMASI İÇİN BÜYÜKLERE DÜŞEN GÖREVLER 10. ÇOCUKLARLA DOĞRU İLETİŞİM KURMANIN YOLLARI 11. KAÇIRILAN, ŞİDDET GÖREN, İSTİSMAR EDİLEN ÇOCUKLAR 12. KİMSESİZ ÇOCUKLARIN SAĞLIKLI GELİŞİMİ İÇİN YAPILMASI GEREKENLER 13. ÇOCUKLAR İÇİN ÇEVRE -SAĞLIK SORUNLARI 14. ÇOCUK MECLİSLERİNİN YARARLARI 15. ÇOCUKLAR İÇİN EVDE VE OKULDA DOĞRU BESLENME 16. ÇOCUK İŞÇİLİĞİNİN ÖNLENMESİ. 17. ÇOCUK HAKLARI YETİŞKİNLERE NASIL ANLATILMALI 18. ÇOCUKLAR İÇİN SİLAHSIZLANIN! 19. ÇOCUKLARIN ÖNCELİĞİ İLKESİNE UYULUYOR MU 20. ÇOCUKLARIN RUHSAL GELİŞİMİ 21. T ERÖRÜN ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ 22. ÇOCUKLAR SADECE HAYAL KURMAZLAR, SORUMLULUK DA ALABİLİRLER 23. ÇOCUK DOSTU MÜZECİLİK 24. KIZ ÇOCUKLARI VE EŞİTSİZLİK 25. SINAVLARIN OLMADIĞI BİR HAYAT MÜMKÜN MÜ?

HAYATIN HER AŞAMASI GİBİ, EĞİTİMDE DE ÇOCUKLAR İÇİN ÇOCUKLARLA ELELE DİYORUZ VE EĞİTİM BAŞLIĞI ALTINDA, BİZLER İÇİN ÖNCELİKLİ KONULARI AŞAĞIDA SUNUYORUZ: 1. TEOG UN KALDIRILMASI 2. SINAV HAFTASI DIYE BIR HAFTA OLMAMASI, 3. TEST SİSTEMİNİN KALDIRILMASI, 4. TEORIK DEĞİL, UYGULAMALI DERSLERİN KONULMASI 5. SEÇMELİ DERSLERİN, ÇOĞUNLUĞUN İSTEĞİNE GÖRE BELİRLENMESİ 6. OKUL BAHÇELERİNİN OYUN OYNAMA HAKKIMIZ GÖRE DÜZENLENMESİ, 7. YENI PROJELER HAZIRLANIRKEN ÇOCUKLARDAN DA GÖRÜŞ ALINMASI 8. MÜFREDATA İNSAN HAKLARI DERSİ VE ÇOCUK HAKLARI DERSİ KONULMASI 9. MÜFREDATA KODLAMA DERSİNIN KONULMASI 10. BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİ NİN GEREKTİĞİ GİBİ YAPILMASI 11. ENGELLİ ÇOCUKLARI DAHA ÇOK KAPSAYAN BİR EĞİTİM. 12. BİR MÜZİK ALETİ ÇALABİLMEYİ ÖĞRENMEK. 13. YABANCI DİLE AĞIRLIK VERİLMESİ. 14. OKULLARDA SOSYAL FAALİYETLERİN YAPILMASI 15. OKULLARIMIZDAKİ KÜTÜPHANELERİN KAPALI TUTULMAMASI. 16. DAHA SAĞLIKLI KANTİNLER 17. DAHA ZEVKLİ İŞLENEN DERSLER 18. YETENEK GELİŞTİRİCİ SEÇMELİ DERSLERİN OLMASI, 19. YETENEKLERİMİZE GÖRE KURSLAR AÇILMASI. 20. SEÇMELİ DERSLERİ, KENDİMİZİN SEÇMESİ 21. DERSLERİ SINIFTA ANLAYABILMEK, 22. SUÇA GÖRE ORANTILI CEZA 23. DERSLERİN DAHA GEÇ BAŞLAMASI / KARANLIKTA OKULA GİTMEMEK 24. OKULLARDA REVİR VE ACİL DURUM ÖNLEMLERİNİN ALINMASI 25. MADDİ DURUMU İYİ OLMAYAN ÖĞRENCİLERE DAHA ÇOK DESTEK 26. BLOK DERSLERİN KALDIRILMASI

27. AÇIK ALANLARDA DA DERS İŞLEYEBİLMEK 28. DAHA YETERLİ VE DONANIMLI ÖĞRETMENLER 29. OKULLARDA YETENEKLERİMİZİN DE KEŞFEDİLMESİ. 30. TÜM OKULLARDA KOLEJ EĞİTİMİ GİBİ BİR EĞİTİM OLMASI 31. DÜZ YAZI 32. MÜFETTİŞİLERİN, OKULLARA GELECEĞİNİN ÖNCEDEN BİLİNMEMESİ 33. KARARLARA KATILIM HAKKIMIZIN SAĞLANMASI 34. OKUL SERVİSLERİNİN DÜZELMESİ 35. HER ÇOCUĞUN HER DERSTE BAŞARILI OLMA ZORUNLUĞUNUN KALKMASI 36. DAHA UZUN TENEFFÜS, DAHA KISA DERS SAATLERİ EĞİTİM DEMEK ÖĞRETMENLER DEMEK. BİZE EMEK VEREN SEVGİLİ ÖĞRETMENLERİMİZDEN TALEPLERİMİZ: 1. ÖĞRENCİLERE SAYGI GÖSTERİLMESİ 2. ÖĞRENCİLER ARASINDA AYRIM YAPILMAMASI 3. ÖĞRETMENLERİN ÇOCUKLARA SÖZEL VE FİZİKSEL ŞİDDET UYGULAMAMASI 4. ÇOCUKLARA YUMUŞAK DAVRANILMASI, 5. ÖĞRETMENLERİN SİNİRLERİNE HAKİM OLMALARI 6. GİYİMLERİNE DİKKAT ETMELERİ 7. KONULARI ANLAMAMIZ İÇİN YETERLİ ZAMAN AYIRILMASI 8. OKULLARIMIZIN EKSİKLERİYLE DAHA YAKINDAN İLGİLENMELERİ 9. ÖĞRETMENLERİMİZİN SÜREKLİ DEĞİŞMEMESİ 10. ÖĞRETMENLERİN DAHA DONANIMLI OLMALARI 11. HER AY DÜZENLİ VELİ TOPLANTISI YAPILMASI 12. OKUL AİDATLARININ KALDIRILMASI; OKULLARIN KENDİ BÜTÇESİNİN OLMASI 13. DERSLERİN BOŞ GEÇMEMESİ 14. ÖĞRETMENLERE DOĞRU İLETİŞİM EĞİTİMLERİ VERİLMESİ 15. SORUNLARIMIZI AKTARABİLMEMİZ İÇİN, REHBER ÖĞRETMENLER İLE DÜZENLİ TOPLANTILAR YAPILMASI

16. HAKSIZ DİSİPLİN CEZALARI VERİLMEMESİ 17. ÖĞRETMENLERİN, SADECE KENDİ BRANŞ DERSİNE GİRMESİ 18. SORU SORDUĞUMUZDA, KARŞI ÇIKTIĞIMIZIN DÜŞÜNÜLMEMESİ 19. ÖĞRETMENLERİN, EĞİTİCİ OYUNLAR DA BİLMELERİ 20. BLOK DERSLERDE, BİRAZ OLSUN RAHATLAMAMIZIN SAĞLANMASI 21. BİZİ İÇTENLİKLE VE İLGİYLE DİNLEMELERİ 22. DERSLERİ DAHA İYİ ANLATMALARINI KENDİLERİNDEN ŞİKAYETÇİ OLDUĞUNDA, O ÇOCUĞUN NOTUNU KIRMAMALARI 23. BİZE KARŞI DAHA GÜLER YÜZLÜ VE İLGİLİ OLMALARI

ÇOCUKLARIN KARARLARA KATILMASININ BÜYÜKLERİMİZ İÇİN SAĞLAYACAĞI OLUMLU KATKILAR: 1. ÇOCUKLAR, YETİŞKİNLERİN YANLIŞ KARAR ALMALARINI ENGELLEYEBİLİR 2. BÜYÜKLER, ÇOCUKLAR İÇİN DAHA YARARLI KARARLAR ALABİLİRLER 3. ÇOCUKLARI DAHA YAKINDAN KEŞFEDEBİLİRLER. 4. KARAR VERMELERİ KOLAYLAŞABİLİR. 5. KARŞILIKLI İLETİŞİM, SAYGI, HOŞGÖRÜ VE GÜVEN ARTAR. 6. BÜYÜKLER, ÇOCUKLARDAN DA PEK ÇOK ŞEY ÖĞRENİLEBİLECEĞİNİ ANLAMIŞ OLURLAR 7. KENDİLERİNİ DAHA İYİ HİSSEDEBİLİRLER 8. YARDIMLAŞMA VE ORTAK ÇALIŞMA İMKANI DOĞABİLİR 9. BİR PROBLEM YAŞANDIĞINDA, BİRARADA ÇÖZÜM BULMA FIRSATI SAĞLANMIŞ OLUR 10. ÇOCUK HAKLARINI DAHA ÖNEM VERMEYE BAŞLARLAR 11. SORUMLUKLARINI PAYLAŞMIŞ, YÜKLERİNİ BİRAZ OLSUN HAFİFLETMİŞ OLURLAR 12. OKULDA, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ARASINDAKİ BAĞLAR GELİŞİR 13. DAHA ÜRETKEN VE YENİ TECRÜBELERE AÇIK HALE GELİRLER 14. İYİ BİR GÖZLEMCİ OLABİLİRLER 15. ÇOCUKLARIN SEVGİ VE SAYGISINI DAHA ÇOK KAZANIRLAR 16. ÇOCUKLARIN DÜŞÜNCELERİNİN DE DÜNYAYI DEĞİŞTİREBİLECEĞİNİ GÖRÜRLER 17. ÇOCUKLARI ANLAMA FIRSATI ELDE EDERLER, ARADAKİ UZAKLIK AZALABİLİR. KARARLARA KATILIM SAĞLAMANIN BİZ ÇOCUKLARA SAĞLAYACAĞINI OLUMLU KATKILAR: 1. KENDİMİZİ DAHA İYİ İFADE ETME İMKANI ELDE ETMİŞ OLURUZ 2. ÖRNEĞİN, OKULDA ALINAN KARARLARA KATILIM SAĞLASAK, OKULUMUZU DAHA ÇOK SAHİPLENİRİZ. 3. SORUMLULUK DUYGUMUZ GELİŞİR 4. İFADE ÖZGÜRLÜĞÜ HAKKIMIZ YERİNE GETİRİLMİŞ OLUR.

5. ÇOCUKLARIN SESİ DAHA ÇOK DUYULUR 6. DAHA DIŞA DÖNÜK, FİKRİMİZİ AÇIKLAMAKTAN KORKMAYAN BİREYLER OLURUZ 7. SOSYALLEŞMEMİZE KATKI SAĞLAR. 8. İSTEKLERİMİZ ÖN PLANDA TUTULDUĞU İÇİN DAHA MUTLU OLURUZ 9. KARAR VERMEYİ ÖĞRENİRİZ. 10. KARŞILIKLI GÖRÜŞ ALIŞVERİŞİNDE BULUNMAYI ÖĞRENİRİZ 11. BAŞKALARININ FİKİRLERİNE SAYGI DUYMAYI ÖĞRENİRİZ 12. PROBLEM ÇÖZME YETENEĞİMİZ GELİŞİR 13. YANLIŞLARI VE EKSİKLERİ DAHA KOLAY AYIRDEDER HALE GELİRİZ 14. DAHA AKICI KONUŞABİLİRİZ 15. KİŞİLİK GELİŞİMİMİZE KATKI SAĞLAR 16. KENDİMİZİ TANIMA İMKANI ELDE EDERİZ 17. ÇEVREMİZDE OLUP BİTEN OLAYLARI DAHA İYİ ANLARIZ. 18. KATILIM HAKKINI ÖĞRENEN ÇOCUK, BAŞKA ÇOCUKLARA DA BU HAKKIN ANLAM VE ÖNEMİNİ ANLATIR 19. HAYAL GÜCÜMÜZ GENİŞLER, 20. PSİKOLOJİMİZE OLUMLU KATKILAR SAĞLAR 21. ÖZGÜVENİMİZ ARTAR 22. ÖNEMSENDİĞİMİZİ ANLARIZ.